第一篇：黨員教師發(fā)言稿修改

黨員教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

當(dāng)歷史的車輪轉(zhuǎn)到二0一一年的時候，我們欣喜地迎來了黨的九十歲生日，今天在中心校黨支部的精心籌備下召開會議，隆重紀(jì)念我們的黨誕辰九十周年。讓我們一起緬懷黨的豐功偉績，高舉黨的偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神，努力實踐“三個代表”重要思想，今天我們一起共商黃官教育發(fā)展大計。從平常的教學(xué)、教研、管理、服務(wù)等各項工作出發(fā)，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的黨的接班人和建設(shè)者，把我們黨的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。這是我們每個黨員義不容辭的責(zé)任。黨的誕生，到今天已走過了九十年的歷程，從最初五十七名黨員到今天已有八千多萬黨員。這足以說明我們黨朝氣蓬勃，充滿希望。是她將一個半封建半殖民地的中國建設(shè)成為了一個具有中國特色的社會主義強(qiáng)國，是她帶領(lǐng)中國人民擺脫貧困走向富強(qiáng)。中國共產(chǎn)黨是一個最先進(jìn)最偉大的政黨，是中國人民最信賴的黨。我們作為黨的一份子，更應(yīng)該堅定不移地跟著黨走，為實現(xiàn)黨的最終目標(biāo)而不懈奮斗。

作為一名普通黨員教師，有幸代表全體教師黨員，向黨傾訴我們的心里話，我感到由衷的高興。感謝黨對我們多年來的關(guān)懷和培養(yǎng)。我們只是在平凡的崗位上認(rèn)真履行著一位教師的職責(zé)，并沒有作出什么轟轟烈烈的業(yè)績，而在座的許多老黨員愛崗敬業(yè)，將一生的精力都獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)而無怨無悔。與他們相比我們所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作為一名教育工作者，干好本職工作，服務(wù)師生是我們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是我們不懈追求的目標(biāo)。當(dāng)今社會在不斷地發(fā)展變化，而永遠(yuǎn)不變的是我們對教育事業(yè)那熾熱的情懷。生命 1

誠可貴，青春價更高。能把自己最壯麗的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，作為一名共產(chǎn)黨員我們倍感驕傲和自豪！在建黨九十周年之際，我們新老黨員歡聚一堂，中心校黨支部與時俱進(jìn)的召開了這次慶祝我們偉大的黨九十歲生日的座談會。我們有幸聆聽了易校長熱情洋溢的講話，他不僅讓我們每位黨員重溫了黨的歷史，緬懷了先烈。更是要我們時刻牢記歷史使命。他的講話讓我們?nèi)w黨員再次堅定了政治信念，凝聚了我們這個集體的戰(zhàn)斗力和向心力，還為我校的發(fā)展謀劃了宏偉藍(lán)圖。聽黨的話，跟黨走，服從學(xué)校的安排，是我們黨員不變的承諾。為此，我決心在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中。時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員的身份。更不忘自己身為人民教師的光榮稱號。只有不斷加強(qiáng)黨性意識，不斷堅定我們的政治信仰。我們才能站在時代的最前列。才能達(dá)到為人民服務(wù)的宗旨。充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用。時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)，人民教師的光榮稱號，嚴(yán)格要求自己。在平凡的崗位上干好屬于自己的本職工作，切實履行好工作職責(zé)。兢兢業(yè)業(yè)埋頭苦干，向老黨員看齊，努力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。為黃官教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)來。

最后，讓我們借黨的90周歲華誕之際，共同祝愿我們偉大的黨 ：永遠(yuǎn)年輕！祝愿我們偉大的祖國：繁榮昌盛！祝愿我們的學(xué)校興旺發(fā)達(dá)！

謝謝大家！

黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)黨員教師：何禎亮

2011年6月29日

第二篇：黨員教師發(fā)言稿（定稿）

實驗小學(xué)黨員教師發(fā)言提綱

作為一名黨員教師，時時刻刻有必要聯(lián)系自己的思想和工作實際，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋，對照 “四個意識”“四個自信”方面存在的突出問題和表現(xiàn)形式逐項查擺剖析，嚴(yán)肅深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，明確努力方向和改進(jìn)措施。以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。

一、存在問題：

1.教育學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、主動性。學(xué)習(xí)上還存在應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動、缺乏自覺性。特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，對于黨的新政策學(xué)習(xí)不夠理解不深，致使理論根基不實，不能很好的用科學(xué)的理論武裝自己,學(xué)習(xí)只限于份內(nèi)的科目，沒有從教育學(xué)習(xí)的廣度和深度上下功夫。

2.工作布置多親自檢查少。自己往往把組內(nèi)工作布置下去之后，只問結(jié)果，很少親自督促檢查完成過程和質(zhì)量。工作不深入，工作統(tǒng)籌性不夠高。在工作安排上因為人員少，頭緒多，有顧此失彼的現(xiàn)象。

3.在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運(yùn)用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后，課堂上雖然能完成教學(xué)進(jìn)度，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認(rèn)識還放不開，總是顧慮太多。

二、產(chǎn)生問題的原因分析：

（一）理想信念方面

堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨性、政治性的知識都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

（二）宗旨意識方面

全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠。教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個性化的教學(xué)更是無從談起。所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。

（三）黨性修養(yǎng)方面

雖然自己作為一名黨員，要求自己應(yīng)在各個方面不斷的進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

三、今后努力的方向和整改措施：

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自己的工作。

2.不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高知識水平。“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要積極學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)提升對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，有機(jī)會一定積極參加技能培訓(xùn)、外出聽課等活動，不斷充實了自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。做一個樂于讀書的人。使自己的教育教學(xué)工作能夠扎實的開展。

3.大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。積極開拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。

總之，作為教師已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高。我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。為了做好今后工作，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認(rèn)真改正。

第三篇：教師黨員發(fā)言稿

一:

黨員示范崗”活動是我校黨支部全面貫徹“三個代表”重要思想，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一項延續(xù)性活動，開展本次“黨員示范崗”活動，是為了使我校每位黨員教師在不同的工作崗位上積極發(fā)揮榜樣、示范、輻射的作用，使黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在不同的崗位上。作為教師同時作為黨員，我深知自己肩頭責(zé)任的重大和艱巨，我要在在自己的崗位上做到愛崗敬業(yè)，教書育人，下面由我作為教書育人示范崗的代表談一下自己的想法。

總書記在《關(guān)于教育問題的談話中》一文指出：“教育是一個系統(tǒng)工程，要不斷提高教育質(zhì)量和教育水平，不僅要加強(qiáng)對學(xué)生的文化知識教育，而且要加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育、法制教育?！苯處煹谋韭毠ぷ魇墙虝?，但絕不是只關(guān)注學(xué)生的成績好壞就可以了，更重要的是育人。我們學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣差，不肯做作業(yè)，上課不聽課，非常懶惰不愛學(xué)習(xí)，主要的原因之一在于家庭教育的缺失或不得當(dāng)，還有就是沒有正確的人生觀和價值觀，沒有奮斗的動力，所以我們每位做教師的教得很苦也很累，難免偶爾有職業(yè)倦怠感。我們有時也會有抱怨，抱怨為什么自己教的學(xué)生這么差，其實再多的抱怨也不能改變學(xué)生，他們這個樣子真可謂是“冰凍三尺非一日之寒”，重智育，輕德育，重“雙基“訓(xùn)練，輕思想教育，這也一直是當(dāng)前教育教學(xué)中存在的軟肋，這已經(jīng)影響了教學(xué)質(zhì)量的全面提高以及下一代人才的培養(yǎng)模式。如果把教學(xué)只是看作知識的傳授是落后于時代要求的。著名物理學(xué)家楊振寧認(rèn)為：“中國教育方法是一步步教、一步步學(xué)。傳統(tǒng)教育方法訓(xùn)練出來的小孩，可以深入地學(xué)習(xí)很多東西，這對于他進(jìn)入大學(xué)、考試有很多幫助……但中國最需要的恐怕不見得是會考試的人?！焙茱@然，只會考試的人是難以適應(yīng)當(dāng)今世界的發(fā)展需要。我們教會了學(xué)生做題目，卻忽略了教育最本質(zhì)的東西卻是使人學(xué)會生存，我們重視了成績卻忽略了德育、體育，以及學(xué)生的身體、心理健康，所以當(dāng)一件件觸目驚心的校園安全事故、傷害事故發(fā)生的時候，當(dāng)我們有些學(xué)生承受不了批評和挫折而跳樓自殺的時候，當(dāng)上海交通大學(xué)等高校的學(xué)生出去游玩坐快艇不穿救生衣而出事故遇難的時候，我們的成績再優(yōu)秀又有什么意義呢？

其實每一位教師都很重要，也許你影響不了很多人，但卻可以影響幾個班級的人，甚至是幾代人。教育是一個循序漸進(jìn)的過程，只要我們用心去把思想教育融入到課堂教學(xué)之中，從一點(diǎn)一滴做起，在平凡中耕耘，在平常中閃光，以崇高的情操去影響學(xué)生、教育學(xué)生。對學(xué)生伸出熱情的雙手，懷著一顆熱誠的心，在平凡的崗位上用高度的責(zé)任感來提升自己，以學(xué)生為本，務(wù)實，求真，創(chuàng)新，用脫俗的氣質(zhì)闡述生命的真諦，使枯萎的心靈蘇醒，使冰冷的感情消融。做好這些往往需要我們有一顆耐得住寂寞的心，而不是只把這個職業(yè)當(dāng)作一種謀生的手段。

因此，我們要尊重每一個學(xué)生，幫助他們創(chuàng)造一個安全、溫暖的氛圍，使他們最大程度的表現(xiàn)自己，充分發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，使他們能正確看待自己，看到自己身上的閃光點(diǎn)，使問題學(xué)生感到自己受尊重、被接納，獲得一種自我價值感。我們要多與學(xué)生交流，成為他們生活中無話不談的知心朋友。學(xué)生有煩惱愿意與我們傾訴。我們要盡自己所能幫助他們排憂解難，幫助他們走出迷茫和困惑。我們要做一個有責(zé)任心的教師，因為教育本身就是件反復(fù)的事情，原來當(dāng)班主任的時候，有些學(xué)生屢錯屢犯，有時也很急躁很惱火，但是生氣發(fā)火是沒有用的，其實學(xué)生不是故意而是因為他們管不住自己。所以，覺得讓他們養(yǎng)成好的習(xí)慣才是最重要的。這種責(zé)任感讓我對他們關(guān)愛有余、監(jiān)管有加、嚴(yán)格有度。我也從這份責(zé)任之中體會到了疲憊和幸福。

讓我們每一位黨員教師，把教書和育人同時做為自己的追求和責(zé)任，用三寸粉筆書寫我們的人生，把三尺講臺化作千頃苗圃，用心血與汗水去澆灌每一棵幼稚的花朵，讓種子發(fā)芽，讓理想開花。也許我們的工作開始看不到什么起色，但只要我們所有黨員、教師堅持，具備“精誠所致，金石為開”的執(zhí)著堅忍，就一定會用愛心和真誠在老師和學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，打造一個互動的平臺。最后用魏書生老先生的一句話與大家共勉：如果把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。

二:

奉獻(xiàn)不言苦，追求無止境

穆玲

在學(xué)校開展的黨員示范崗活動中，我深刻領(lǐng)悟到作為一名教師黨員，尤其是作為一名班主任，要努力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識，以崇高的思想境界，高尚的道德風(fēng)貌，無私奉獻(xiàn)敬業(yè)愛崗的精神去培養(yǎng)學(xué)生，做學(xué)生健康發(fā)展的促進(jìn)者。

一、全心全意，用心凝聚集體

1、身體力行，身教重于言教

幾乎每個清晨我都 和學(xué)生一起早讀，經(jīng)常與學(xué)生聊天、談心或輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，從而了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、休息情況，一句叮囑、一句勸誡，為的不僅是嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范，更重要的是讓學(xué)生感受到老師的陪伴和關(guān)愛、感受到老師對他們成長和進(jìn)步的期盼。

2、量化管理，增強(qiáng)自主意識

作

為班主任，我把民主和諧的理念充分體現(xiàn)在班級管理中，每位同學(xué)都是班級的主人，提倡人人積極參與、人人積極獻(xiàn)策、人人積極維護(hù)。根據(jù)班級學(xué)生的特點(diǎn)，與班委會共同制定了班級評比量化辦法，動員班委、課代表、組長層層負(fù)責(zé)，從紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、出勤、校服等方面綜合考評每位同學(xué)。通過考評，樹立榜樣，引導(dǎo)學(xué)生追求進(jìn)步，關(guān)心集體，增強(qiáng)學(xué)生的自主意識，培

養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

3、豐富活動，培養(yǎng)團(tuán)隊精神

學(xué)校、年級組織的各項活動，都是我增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神的平臺，通過各項活動的開展，正班風(fēng)，濃學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

二、盡心盡力，用愛溫暖心靈

90后的學(xué)生都有鮮明的個性，讓學(xué)生能在班級里和而不同，各盡所長、健康成長，需要做大量工作。作為班主任必須細(xì)心觀察、貼心呵護(hù)，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛去浸潤學(xué)生心靈，給他們溫暖。

三、無怨無悔，堅韌收獲希望

努力是一種積極的態(tài)度，堅持是一種頑強(qiáng)的毅力，每天大量平凡而瑣碎的工作，因積極的態(tài)度而豐富多彩，因頑強(qiáng)的毅力而收獲希望。每天除做好教學(xué)工作之外，注重以班主任為核心的班級管理群體，與科任老師溝通配合，與學(xué)生交流談心，針對學(xué)生在不同時期反映出的特點(diǎn)，想辦法、定計劃，解決學(xué)生問題，調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生在班級里能得到最好的發(fā)展。同時尊重家長，主動與家長溝通，認(rèn)真聽取意見和建議，取得家長的支持與配合，共同做好學(xué)生的工作。

熱愛教育，熱愛崗位，熱愛學(xué)生，是教師為共產(chǎn)主義理想和信念的實現(xiàn)而奮斗的行為表現(xiàn)，在黨員示范崗活動中，我將努力學(xué)習(xí)和踐行，在教育教學(xué)工作中能做到學(xué)生滿意、家長放心、社會認(rèn)可。

第四篇：教師黨員發(fā)言稿

教師黨員會議發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好！

很榮幸我能作為XXXX教師黨員和入黨積積極分子代表在此發(fā)言，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任。借此機(jī)會，結(jié)合親身經(jīng)歷，我代表所有XXXX教師黨員和入黨積積極分子向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。

我校在加快學(xué)校新一輪的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為, 依法治校、依法執(zhí)教，強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校已成功驗收為縣、市依法治校示范校，現(xiàn)又被推薦為省級依法治校示范校驗收單位，XXXX的教師黨員和入黨積積極分子始終自覺踐行師德師表的要求，在各自的教育教學(xué)工作崗位上充分發(fā)揮模范帶頭作用。堅持“五個做到”，自覺實踐師德師表。

第一，做到牢固樹立黨員意識。對黨員教師來講,是最普遍、最基本的要求。在牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面建設(shè)社會主義和諧社會的今天,我校黨員教師自覺增強(qiáng)黨員意識，保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。

第二，做到切實增強(qiáng)同黨中央在思想上政治上保持高度一致的自覺性。我校教師黨員和入黨積積極分子堅持實踐標(biāo)準(zhǔn)，尊重實際，尊重規(guī)律，把我們的思想從不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和教育觀，在解放思想中統(tǒng)一思想，真正自覺地同學(xué)校黨組織、學(xué)校行政在思想上政治上保持一致，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，愛護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。牢固樹立大局意識和責(zé)任意識。堅持在教育教學(xué)實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，做到解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，全面準(zhǔn)確地理解和貫徹黨的教育方針，才能在廣大教職工中模范發(fā)揮示范帶頭作用。

第三，做到不斷提高為學(xué)生服務(wù)的覺悟和本領(lǐng)，提高教育教學(xué)水平。我校教師黨員和入黨積積極分子認(rèn)真貫徹黨的宗旨，做學(xué)習(xí)黨章，貫徹黨章，遵守黨章，維護(hù)黨章的模范。忠誠黨的教育事業(yè);為教育事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己的能力和本領(lǐng);有耐得住清貧，守得住寂寞的意志和毅力。

第四，做到以寬廣的胸懷，奮發(fā)向上的精神，我校黨員教師為申報縣、市、省級依法治校示范校發(fā)揮積極作用。作為學(xué)校的一名共產(chǎn)黨員，始終以寬廣的胸懷，正確處理學(xué)校與教師之間，教師與教師之間、教師與學(xué)生之間的利益關(guān)系和認(rèn)識差異。依法治校、依法執(zhí)教，有不同認(rèn)識、不同做法，只要不涉及原則問題，都應(yīng)該相互諒解和理解，1

努力防止和克服各種破壞團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象。大力提倡節(jié)能減速排、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)尚，幫助困難教師和學(xué)生，推動學(xué)校的改革和發(fā)展。

第五，加強(qiáng)教師的道德修養(yǎng)和自律意識，做遵紀(jì)守法的模范。作為一名合格的教師，只有加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)慎獨(dú)意識和自律精神，自重、自醒、自警、自勵，模范地遵紀(jì)守法，把黨紀(jì)國法內(nèi)化為自己的自覺行為，在平時的教育教學(xué)工作中，為人師表，行為示范，甘于清貧，樂于奉獻(xiàn)，才能抵御各種腐朽思想作風(fēng)、生活作風(fēng)的侵蝕，經(jīng)受住嚴(yán)峻考驗，才能知足，才能常樂，才能進(jìn)步，腳踏實地，做好自己的每一項工作。

總之，作為一名教師黨員和入黨積積極分子，要關(guān)心同事，團(tuán)結(jié)互助，樹立和凝聚核心形象。XXXX的發(fā)展需要全體教職工的共同努力，形成有一個有強(qiáng)大凝聚力的集體，這就要求教師黨員和入黨積積極分子處處關(guān)心學(xué)校，處處關(guān)心學(xué)生，成為集體的核心，成為育人的師表，成為教學(xué)的骨干。一言一行不僅影響著一般群眾，更影響著祖國建設(shè)者接班人對黨的認(rèn)識和看法。所以教師黨員和入黨積積極分子更應(yīng)時刻認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)《黨章》”，以“三個代表”來嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性磨礪，樹立與時俱進(jìn)的時代精神，執(zhí)著追求。為XXXX的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝

第五篇：教師代表發(fā)言稿(修改)doc

教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這春意盎然的美好季節(jié)里，帶著欣喜我們又迎來了新密教育發(fā)展的春天。

多年來，市委市政府和社會各界對新密教育高度重視、大力支持，取得了可喜的成績，教育事業(yè)正在實現(xiàn)跨越式發(fā)展。市委市政府新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子更是把教育放在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，市委王書記一到新密就體察學(xué)校、謀劃布局新密教育的新篇章；市政府謝市長多次深入學(xué)校、調(diào)研指導(dǎo)教育工作。市委市政府和主要領(lǐng)導(dǎo)對教育的關(guān)愛使我們十分感動，也倍感振奮。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師在教育發(fā)展改革中起著關(guān)鍵性作用。我們深刻認(rèn)識到，作為教師，使命的崇高和責(zé)任的重大。沿著近些年的教壇之路走來，我們從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我、奉獻(xiàn)自我、培育人才的方式，其間的過程，有苦有樂，但樂大于苦。是學(xué)生們清純的眼眸給了我們力量，是同事們的微笑給了我們信心，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們支持。在三尺講臺上，我們會勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦，去書寫我們的人生之歌。

今天，2009年教育工作會議在這里召開，可以說，這是推動新密教育體育事業(yè)、實現(xiàn)新一輪跨越式發(fā)展的動員大會、誓師大會，它震響了教育改革的春雷，吹響了教育發(fā)展的號角。在這里，我代表新密市廣大教師莊嚴(yán)承諾：

首先，為人師表，鑄就崇高的師德。以“學(xué)高為師，身正為范”為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己。我們將恪守新的教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，成為學(xué)生的道德榜樣，以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生，以赤熱的愛心感染學(xué)生，以高尚的品德影響學(xué)生，以淵博的知識啟迪學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技能。“問渠哪得清如許，為有

源頭活水來”。一名優(yōu)秀的教師，不僅要有高尚的師德，而且要有精湛的育人技能。因此我們要樹立不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，把握學(xué)習(xí)的機(jī)會，了解教育動向，開拓教學(xué)視野和思維，充分利用一切教學(xué)資源充實自己，不斷提高自己的專業(yè)水平和育人技能，學(xué)習(xí)更多的教育教學(xué)知識并應(yīng)用到教書育人的實踐中去，做學(xué)習(xí)型、專家型教師。

第三，盡心盡力，盡職盡責(zé)，勇于拼搏，再創(chuàng)佳績。

我們將以高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待工作，愛心育人，精心備課，細(xì)心講課，耐心輔導(dǎo)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。雖然這個職業(yè)注定清貧、這份工作始終忙碌，但我們無怨無悔。我們會耐得住清貧，耐得住寂寞，不怕苦，不怕累，不怕起早，不怕摸黑，聚精會神、專心致志、教書育人，做新時期“傳道、授業(yè)、解惑”的優(yōu)秀教師。

請領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會全身心的投入到教育教學(xué)中，為實現(xiàn)我市教育事業(yè)的跨越式發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！我們決不辜負(fù)市委市政府和全市人民對我們的厚愛，決不辜負(fù)家長對我們的殷切希望。

最后衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，萬事如意！謝謝大家。