第一篇：2011年黃泥嘴小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

2011年黃泥嘴小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以提高教育質(zhì)量為核心，進(jìn)一步積極推進(jìn)課程改革，提高課堂教學(xué)效率，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教學(xué)過程管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查，抓好各年級(jí)教學(xué)特別是初三年級(jí)的教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)和任務(wù)

1、各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量應(yīng)達(dá)到同類學(xué)校平均水平以上。

2、繼續(xù)抓好校本課改的研討與落實(shí)，本學(xué)期要做好我校課改的展示工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，向40分鐘要質(zhì)量。

3、做好教學(xué)常規(guī)定期檢查記載，要落實(shí)好集體備課的制度,做好集體備課記錄記載，認(rèn)真開展教研活動(dòng)，讓教學(xué)研究落實(shí)到實(shí)處。

4、積極開展與倡導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。

5、做好各年級(jí)的學(xué)籍統(tǒng)計(jì)與管理工作，確保學(xué)校的“三率”符合上級(jí)有關(guān)要求。

三、主要工作

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化愛崗敬業(yè)的意識(shí)和責(zé)任心，樹立教師的良好形象。

2、嚴(yán)格執(zhí)行新的課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課堂計(jì)劃的執(zhí)行和管理，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生，確保各類課程開齊、上足、教好，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)工作“六認(rèn)真”；各學(xué)科備課要了解年級(jí)段、本單元課程的特點(diǎn)，了解學(xué)生的接受能力和認(rèn)知規(guī)律，要及時(shí)進(jìn)行自我反思，大力提倡寫實(shí)用教案，創(chuàng)新教案和個(gè)性教案，上課要圍繞課堂教學(xué)改革的思想，明確課改的方向，使課堂教學(xué)有實(shí)效、活力、有價(jià)值；學(xué)生作業(yè)的布置與批改，要求作業(yè)量適當(dāng)，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，讓學(xué)生不僅“吃得飽”，而且能夠“吃得好”，避免機(jī)械重復(fù)無(wú)價(jià)值的作業(yè)；作業(yè)的批改要認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不斷進(jìn)行分析反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救練習(xí)和幫教。本學(xué)期將適時(shí)分學(xué)科舉行“備課”、“作業(yè)批改”展評(píng)。

4、確立全面質(zhì)量意識(shí)，樹立“有效教學(xué)”觀念，積極改革教法，研究學(xué)法，合理施教，平時(shí)要認(rèn)真培優(yōu)轉(zhuǎn)差，盡可能不讓任何一名學(xué)生掉隊(duì)，確保各年級(jí)雙科及格率超額完成目標(biāo)。

5、抓好學(xué)生常規(guī)管理。

本學(xué)期將重視學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練與檢查，加大宣傳、督促查檢和交流的力度，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提高學(xué)生非智力素質(zhì)的水平。重點(diǎn)是能按時(shí)完成作業(yè)，早上到校能自覺讀書。

6．建立健全教師業(yè)務(wù)發(fā)展檔案。為動(dòng)態(tài)的掌握各位任課教師的教學(xué)情況，有利于做出更加科學(xué)的安排，并為教師的考核與職稱評(píng)定提供科學(xué)的依據(jù)，試行教師教學(xué)質(zhì)量報(bào)告單制度，做好教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、分析、比較和對(duì)策研究。

7．重點(diǎn)加強(qiáng)年級(jí)組、教研組、備課組建設(shè)。改善薄弱環(huán)節(jié)，增強(qiáng)校本教研制度的執(zhí)行力。發(fā)揮年級(jí)組在協(xié)調(diào)年級(jí)組教育教學(xué)管理中的應(yīng)有功能和作用。教研組、備課組要認(rèn)真落實(shí)教研職能，加強(qiáng)校本教研，建立完善例會(huì)制度，經(jīng)常性交流工作經(jīng)驗(yàn)。努力使教研組備課組形成自我發(fā)展、自我提升、自我創(chuàng)新、自我超越的內(nèi)在機(jī)制，發(fā)展成為學(xué)習(xí)型組織。要明確教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)職責(zé)，制定教研組、備課組工作考評(píng)方案，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)教材的研究，整體把握各學(xué)段教與學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)要求，在不斷反思提高中努力優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，注意聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際和學(xué)習(xí)實(shí)際對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行靈活處理，對(duì)課程實(shí)施的狀況隨時(shí)進(jìn)行分析，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)定，及時(shí)調(diào)整教學(xué)活動(dòng)，努力使課程在學(xué)校、在課堂實(shí)施中不斷增值、不斷豐富、不斷完善。

8、及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各類數(shù)據(jù)。做好各類教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。做好學(xué)籍管理工作。

（四）其它工作：

（1）搞好校內(nèi)宣傳，為師生提供學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，教改動(dòng)態(tài)，師生獲獎(jiǎng)等信息，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

（2）加強(qiáng)對(duì)校本課程、地方課程的開設(shè)與探索研究，拓寬領(lǐng)域，尋求最佳方法，提高該類課程的課堂教學(xué)質(zhì)量。

（3）認(rèn)真開好每學(xué)期一次的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)得失，增添措施，落實(shí)新的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)。

（4）開展讀好書活動(dòng)，著手建設(shè)書香班級(jí)，構(gòu)建“書香型”校園，不斷厚實(shí)學(xué)校文化內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

黃泥嘴小學(xué)

2011年8月30日

2011年秋季期每月主要工作安排

九月份

1.制訂學(xué)校教學(xué)及科組工作計(jì)劃，建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并付諸實(shí)施。

2.做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)、登記，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)和外流，教師做好開學(xué)常規(guī)工作，確保學(xué)校按時(shí)正式上課。

3.召開教導(dǎo)處和科組工作會(huì)議，提出學(xué)校教研活動(dòng)要求。

4.開展校內(nèi)教研活動(dòng)，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

5.組織部分學(xué)科骨干教師參加教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

十月份

1.繼續(xù)做好校容校貌、美化、綠化及衛(wèi)生清潔工作，建立和完善本學(xué)期檔案資料，迎接自治區(qū)檢查。

2.做好秋季安全防范和宣傳教育，并對(duì)校舍、設(shè)備設(shè)施進(jìn)行安全檢查，對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行排查。

3.組織教師參加全區(qū)中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教選拔賽及觀摩活動(dòng)。

4.教導(dǎo)處組織進(jìn)行教師常規(guī)工作第一次檢查，督促教師教學(xué)進(jìn)度，做好進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的準(zhǔn)備工作。

5.開展教師讀書活動(dòng)及小學(xué)生“讀經(jīng)典文章，寫規(guī)范漢字，講標(biāo)準(zhǔn)普通話”的活動(dòng)，營(yíng)造書香校園。

6.做好慶祝國(guó)慶的活動(dòng)，開展好文藝表演或游園慶?；顒?dòng)。

十一月份

1.開展期中質(zhì)量檢測(cè)，組織教師對(duì)期中質(zhì)量檢測(cè)情況進(jìn)行匯總分析，召開期中質(zhì)量分析會(huì)和總結(jié)第一次常規(guī)檢查情況，提出教學(xué)要求。

2.科組根據(jù)中心校輔導(dǎo)組的指導(dǎo)開展小課題研究工作。

4.教導(dǎo)處深入課堂，檢查、指導(dǎo)學(xué)前班管理及教學(xué)活動(dòng)。

十二月份

1.做好慶祝元旦的文藝表演或游園慶?；顒?dòng)。

2.開展全校小學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。

3.各校抓好校園文化建設(shè)的整治工作，營(yíng)造良好的文化氛圍，評(píng)比各班、各科組校園文化建設(shè)情況，并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)、科組進(jìn)行表彰。

4.進(jìn)行第二次教師校本教研活動(dòng)。

二○一二年一月份

1.做好學(xué)期工作總結(jié)。

2.收集、整理各項(xiàng)檔案資料，歸檔保存。

3.教導(dǎo)處、科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)各教師任務(wù)完成情況、教學(xué)成績(jī)、工作表現(xiàn)等進(jìn)行綜合評(píng)定，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行公示、存檔。

第二篇：黃泥小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

黃泥小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2012~2013學(xué)第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。消化吸收第六屆全國(guó)少代會(huì)精神，響應(yīng)胡錦濤號(hào)召，培養(yǎng)四好少年，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)。以各類活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育。培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，改進(jìn)作風(fēng)，開拓創(chuàng)新。通過深化少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

二、主要工作：

一、深入開展主題教育

（一）開展民族精神代代傳活動(dòng)。以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開展系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從

小樹立民族自尊心和自豪感。以教師節(jié)為重要契機(jī)開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。組織隊(duì)員開展活動(dòng)，學(xué)生通過閱讀，摘抄一句歌頌教師的名言，在教師節(jié)的那天，制成卡片親手貼在黑板上。讓隊(duì)員獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和自我管理。

（二）利用好廣播站、主題版報(bào)、櫥窗等宣傳媒體，做好宣傳工作，使少先隊(duì)員們能夠及時(shí)了解有關(guān)知識(shí)和最新精神，并結(jié)合實(shí)際貫徹和實(shí)施自己的具體工作。同時(shí)，也應(yīng)該宣傳好學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)，讓全體隊(duì)員能夠即使知道學(xué)校最近的工作中心，從而，能根據(jù)具體情況來(lái)學(xué)習(xí)，工作，努力把自己培養(yǎng)成為新世紀(jì)有用的人。

二、規(guī)范少先隊(duì)工作，增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)

1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)干部能力，發(fā)揮少先隊(duì)作用，完善隊(duì)員自我管理模式。階段性對(duì)隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，確保隊(duì)干部起到真正作用，同時(shí)，大隊(duì)、中隊(duì)委成立自我檢查小隊(duì)，加強(qiáng)自治、自主訓(xùn)練，提高少先隊(duì)員的能力。另一方面，抓好學(xué)校升旗手訓(xùn)練工作，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步發(fā)展。完善大隊(duì)制度，建立各級(jí)各類薄冊(cè)，使大隊(duì)工作更加制度化、規(guī)范化，做到活動(dòng)有安排，過程有記載，最后有評(píng)比。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

進(jìn)一步完善學(xué)校廣播站、學(xué)生德育教育基地等陣地建設(shè)，豐富隊(duì)員的課外文化生活，讓隊(duì)員們?cè)诮】岛椭C向上的文化氛圍中快樂地成長(zhǎng)。

每學(xué)期按月出好有一定質(zhì)量的黑板報(bào)、布置好櫥窗、各中隊(duì)出好中隊(duì)黑板報(bào)及手抄報(bào)專欄，校大隊(duì)委進(jìn)行評(píng)比。

3、少先隊(duì)大隊(duì)部堅(jiān)持做好每天的常規(guī)值日檢查工作，做到有檢查，有記錄，有評(píng)比，有改善。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾自理崗監(jiān)督和管理作用，每周總結(jié)。每月進(jìn)行一次文明班級(jí)評(píng)比，授予流動(dòng)紅旗。

4、堅(jiān)持常規(guī)教育，保持校園環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)建書香校園，以安全教育為中心，杜絕事故發(fā)生。

三、主要活動(dòng)安排

1、八月底，開學(xué)前制定好校少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃。

2、安排好本學(xué)期國(guó)旗下講話主講人員名單，分批次撰寫好講話稿

3、開學(xué)初，各中隊(duì)選舉出各中隊(duì)組織成員名單，并上報(bào)大隊(duì)部。

4、教師節(jié)各班進(jìn)行尊師重教主題教育。

5、中秋節(jié)進(jìn)行中華傳統(tǒng)習(xí)俗教育。

6、國(guó)慶節(jié)前進(jìn)行愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)。

7、重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行尊老愛老傳統(tǒng)美德教育。

8、少先隊(duì)隊(duì)日前后舉行少先隊(duì)大隊(duì)委換屆選舉活動(dòng)及新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

9、消防日前后進(jìn)行防火安全教育。

10、圣誕節(jié)舉行慶圣誕手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

11、迎新年，元旦文藝匯演。

2012.8.30

第三篇：黃泥小學(xué)寫字教學(xué)工作總結(jié)

黃泥小學(xué)寫字教學(xué)工作總結(jié)

2013年12月

寫字是小學(xué)階段一項(xiàng)重要的基本功訓(xùn)練，把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行寫字教育，不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得好字，更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。本學(xué)期，我校在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了語(yǔ)文課堂寫字教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，通過活動(dòng)，我們更加認(rèn)識(shí)到寫字教學(xué)的重要性，加大對(duì)學(xué)生寫字工作的指導(dǎo)，下面我具體談?wù)勎倚Ｊ侨绾巫龅摹?/p>

開學(xué)初，我們一接到中心小學(xué)關(guān)于開展語(yǔ)文課堂寫字教學(xué)評(píng)比的通知，就組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《通知》，領(lǐng)會(huì)通知精神，把寫字教學(xué)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。語(yǔ)文老師在平時(shí)教學(xué)中重視寫字指導(dǎo)，注意培養(yǎng)學(xué)生寫字興趣，注意培養(yǎng)學(xué)生的寫字習(xí)慣；把學(xué)生每天練字不少于20分鐘落到實(shí)處。經(jīng)過一學(xué)期的努力，我校寫字教學(xué)取得了一定的成績(jī)。

12月3日、12月4日，我校開展了語(yǔ)文老師寫字教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，每個(gè)語(yǔ)文老師上了節(jié)寫字課。12月6日，語(yǔ)文教研組的老師們就我們每個(gè)人的寫字課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。每個(gè)老師對(duì)自己的寫字教學(xué)進(jìn)行了書面小結(jié)，并且在教研會(huì)上進(jìn)行了交流。老師們的寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)主要有如下幾點(diǎn)。

1．激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。

愛因斯坦說：“教育應(yīng)當(dāng)使提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來(lái)接受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他去負(fù)擔(dān)?！笨梢?，寫字教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，學(xué)生有興趣，才能自覺練字；沒有興趣，就容易寫得潦潦草草，敷衍了事。我們?cè)诮虒W(xué)中利用各種方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的寫字興

趣：有的向他們介紹我國(guó)書法家勤學(xué)苦練的故事；有的通過舉辦作業(yè)展覽、書法展覽提高孩子們的寫字興趣……創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，對(duì)寫字教學(xué)來(lái)說是至關(guān)重要的，只有使寫字教學(xué)活動(dòng)在興趣盎然、情緒高漲中進(jìn)行，才能收到良好的教學(xué)效果。

2、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“寫字教學(xué)要重視對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣?！毙W(xué)生寫字姿勢(shì)不正確，危害不小，影響寫字質(zhì)量，養(yǎng)成不良習(xí)慣；還影響生長(zhǎng)發(fā)育、不利于身心健康。我們采取了一系列規(guī)范指導(dǎo)措施：如向?qū)W生講明危姿勢(shì)不正確的危害性，做到姿勢(shì)不規(guī)范不動(dòng)筆；找原因，進(jìn)行針對(duì)性個(gè)別指導(dǎo)；尋求家長(zhǎng)的配合，做到要求一致；同桌相互監(jiān)督，隨時(shí)提醒。從而有效地規(guī)范了學(xué)生的寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆方法、愛惜寫字用具和認(rèn)真寫字的良好習(xí)慣與態(tài)度，使學(xué)生普遍形成了較好的書寫習(xí)慣。

3．改進(jìn)寫字教學(xué)評(píng)價(jià)。

寫字教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣，養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和學(xué)會(huì)具有基本規(guī)范的寫字技能。我們有的老師對(duì)班里的寫字評(píng)價(jià)，特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔。而不是簡(jiǎn)單的只看到他寫出的字就下個(gè)結(jié)論。只要學(xué)生有進(jìn)步，哪怕微不足道，哪怕和其他學(xué)生比，還有很大的差距，哪怕只是姿勢(shì)方面，我們也會(huì)即時(shí)表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生體會(huì)到自己的努力，自己有了收獲。

4、要求嚴(yán)格貴在堅(jiān)持

我們老師都有同感，有些學(xué)生無(wú)論在什么情況下，寫字都很工整，而有些學(xué)生，只有在書面作業(yè)時(shí)，才會(huì)認(rèn)真，否則，寫出的字像變了個(gè)人。我們經(jīng)常告訴學(xué)生，要練一手好字，很重要，但絕不是一兩天的事，每一次寫字，都要寫出最棒的。只有這樣，才會(huì)不斷進(jìn)步，才會(huì)有收獲，沒有好的寫字態(tài)度，是寫不出漂亮的字。在平時(shí)的寫字訓(xùn)練中，我們老師常在學(xué)生中來(lái)回巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施，指導(dǎo)并幫助其改正。另外，有的老師每次寫字指導(dǎo)，都要求學(xué)生仔細(xì)觀察每一筆畫在田子格中的位置，哪些筆畫要突出，哪些筆畫有變化，都要注意到。特別是對(duì)于我們低年級(jí)的同學(xué)，只有認(rèn)真把握每一筆的落筆位置，才會(huì)把每一個(gè)字寫美觀、勻稱。

5、經(jīng)常舉辦各種寫字活動(dòng)

為了提高學(xué)生的寫字興趣,我們每個(gè)班根據(jù)本班具體情況都開展了一些活動(dòng),如定期舉行作業(yè)展覽;比一比誰(shuí)作業(yè)本上的星多,笑臉多;單元測(cè)試有書寫加分等.這些活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到認(rèn)真寫字的樂趣。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，我們寫字教學(xué)取得一定的成績(jī)，學(xué)生作業(yè)工整了，書寫興趣提高了?？吹綄W(xué)生的進(jìn)步，我們感到由衷的高興。但我們寫字教學(xué)仍存在一些問題。比如有的孩子喜歡寫逗筆字，你看著他寫，他能按筆順寫，你一離開，他還是按自己的寫法去寫；有的孩子握筆姿勢(shì)難以糾正；有的孩子性情浮躁，不能靜下心來(lái)寫字，作業(yè)不工整等。寫字教學(xué)要從幼兒園抓起，從一開始握筆寫字就要嚴(yán)格要求，否則一但養(yǎng)成壞習(xí)慣就難以糾正了。

我們都表示，繼續(xù)努力，讓我們的寫字教學(xué)再上新臺(tái)階。

第四篇：黃泥小學(xué)普法工作總結(jié)

沙井鄉(xiāng)黃泥小學(xué)普法工作總結(jié)

在過去的一年里,我校堅(jiān)持以法治校,強(qiáng)化民主管理.普法依法治理工作做到有計(jì)劃,有要求,有措施,有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法制教育,努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識(shí),學(xué)生的法制觀念明顯增強(qiáng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)。

明確以強(qiáng)化法制教育為突破口,切實(shí)提高德育工作的水平和效率,確保素質(zhì)教育全面推進(jìn),進(jìn)一步牢固確立德育為首的教育指導(dǎo)思想,黨支部,教務(wù)處,大隊(duì)部,班主任等各方面形成了法制教育的合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。

二、民主管理注重落實(shí)。

在依法治校的過程中我校領(lǐng)導(dǎo)注意加強(qiáng)民主管理,適時(shí)召開座談會(huì),堅(jiān)持教師代表大會(huì)制度,提高教師代表參政議政能力,促進(jìn)了教師愛校,民主治校積極性。充分發(fā)揮教師代表的評(píng)議權(quán),對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)工作進(jìn)行民主評(píng)議及時(shí)反饋,大大促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政的自覺性,使學(xué)校管理更加法制化,民主化。

三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)。通過各種政治學(xué)習(xí),法律知識(shí)講座,組織教師對(duì)《教育法》《教,師法》,《未成人保護(hù)法》,《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了教教師依法執(zhí)教,依

法治教的自覺性,杜絕了體罰,變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。促進(jìn)教師進(jìn)一步樹立遵紀(jì)守法,遇事找法的法制意識(shí),增強(qiáng)民主參與,民主監(jiān)督意識(shí)。

四、學(xué)生法制教育課堂滲透,活動(dòng)輔助。

遵循學(xué)校教育的規(guī)律,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能,使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育.以課程教學(xué)為主要渠道,形成課內(nèi)課外,校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學(xué)思想品德課、班隊(duì)會(huì)有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育；語(yǔ)文,數(shù)學(xué),音樂等學(xué)科在教學(xué)中也結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透德育,法制教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育,并積極探索小學(xué)法制教育的內(nèi)在規(guī)律,在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué),課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行；在學(xué)校的日常思想教育中,通過升降國(guó)旗的活動(dòng),專題性的法制教育講座或報(bào)告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家標(biāo)志的教育,基礎(chǔ)文明教育,法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育,促進(jìn)學(xué)生樹立法律意識(shí)。

利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳櫥窗,黑板報(bào)等宣傳陣地,宣傳手段,抓住12.4等法制宣傳時(shí)機(jī),廣泛開展法制宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造法制教育氛圍。本年組織一系列法制教育宣傳活動(dòng):

1、三月：制定普法工作計(jì)劃，調(diào)整配好依法治理領(lǐng)導(dǎo)班子。舉辦普法學(xué)習(xí)班、學(xué)習(xí)依法治理示范學(xué)校創(chuàng)建有關(guān)條款。

2、4-6月：①學(xué)校組織上好兩堂法制課，開展一次普法宣傳活動(dòng)。各班級(jí)認(rèn)真辦好一期普法黑板報(bào)。②組織學(xué)生參加普法考試。

3、7-9月：①新進(jìn)教師普法培訓(xùn)。②教育法律法規(guī)專題講座。

4、10-12月：①學(xué)校法制宣傳員講座。②創(chuàng)建工作督查。③學(xué)法用法、創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。④開展普法創(chuàng)建工作評(píng)估。⑤組織教師進(jìn)行普法考試。

五、多方聯(lián)合,拓展教育.充分發(fā)揮學(xué)校,家庭,社會(huì)三方面的作用,采取多種有效措施加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的法制教育工作.不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)的法律意識(shí),通過家長(zhǎng)學(xué)校,家校聯(lián)系信箱對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行一定的法律法規(guī)知識(shí)的宣傳,贏得家庭教育的密切配合。通過家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)講解家庭對(duì)子女教育的責(zé)任和重要性,傳授子女教育的科學(xué)方法,引導(dǎo)他們正確處理工作與育人,言傳與身教,教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動(dòng)老師定期進(jìn)行家訪,加強(qiáng)老師,家長(zhǎng),學(xué)生的溝通和聯(lián)系.從而增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行法制教育的責(zé)任感和積極性,提高了家教質(zhì)量。

2009年12月

沙井鄉(xiāng)黃泥小學(xué)普法

工

作

總

結(jié)

2009年12月

第五篇：黃泥灣學(xué)區(qū)2013年教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃

黃泥灣學(xué)區(qū) 2013年教學(xué)督導(dǎo)

工

作

計(jì)

劃

二○一三年二月

黃泥灣學(xué)區(qū)2013年教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。在認(rèn)真總結(jié)去年教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動(dòng)良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè),促進(jìn)我學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、主要措施

1.緊密配合學(xué)校各項(xiàng)工作，以督帶導(dǎo)，督導(dǎo)結(jié)合。

2.及時(shí)收集整理學(xué)生對(duì)教學(xué)及管理的合理意見和建議，及時(shí)反饋給學(xué)區(qū)校委會(huì)。

3.落實(shí)督導(dǎo)工作，定期召開教學(xué)督導(dǎo)會(huì)議，總結(jié)交流情況，及時(shí)將督導(dǎo)意見反饋到各校、教學(xué)點(diǎn)。

4.迎接縣教育局對(duì)程家川中心小學(xué)的督導(dǎo)回訪。

5.對(duì)魯家小學(xué)、黃泥灣小學(xué)進(jìn)行綜合督導(dǎo)，對(duì)其他村校進(jìn)行督導(dǎo)隨訪。

6.繼續(xù)做好義務(wù)教育檢測(cè)工作。全面提高學(xué)區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)教育管理水平，促進(jìn)教育發(fā)展。

7.全力抓好“控輟保學(xué)”工作，不定期開展檢查，促進(jìn)各校教學(xué)工作良好開展，提高入學(xué)率。

8.進(jìn)一步做好“兩基”檔案續(xù)建工作。

三、主要內(nèi)容

本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)將繼續(xù)圍繞著教學(xué)這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作。

既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量，也重視課外輔導(dǎo)工作；既評(píng)估教師如何教，也檢查學(xué)生怎樣學(xué)。具體內(nèi)容有以下方面：

1.觀課

（1）本學(xué)年將把年輕教師和教學(xué)上相對(duì)薄弱的部分教師及新進(jìn)教師的課作為觀課重點(diǎn)，指導(dǎo)和改進(jìn)課堂教學(xué)；同時(shí)也要聽取部分優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，推廣優(yōu)秀教學(xué)教法。在此前提下，盡量擴(kuò)大觀課面，同時(shí)適當(dāng)接觸屬于實(shí)踐環(huán)節(jié)的課程和教學(xué)活動(dòng)。另外還要采取隨機(jī)抽查聽課方式，檢查督導(dǎo)教學(xué)。

（2）要求每位教師觀課次數(shù)達(dá)到縣局要求次數(shù)。

2.教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

通過聽課與評(píng)價(jià)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督。實(shí)事求是地反映教者的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，評(píng)估情況將作為全面評(píng)定教師教學(xué)質(zhì)量的重要參考。使“督”與“導(dǎo)”相結(jié)合，有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面的作用。

3、加強(qiáng)交流

督導(dǎo)組成員將采取一定的方式與被聽課教師進(jìn)行平等的交流與溝通，充分地聽取授課者意見，及時(shí)反饋聽課的建議和意見，促使教師能及時(shí)地調(diào)整教學(xué)和改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的效果。

交流將采取以下方式：

（1）觀課后及時(shí)交流；

（2）座談會(huì)上交流。

4、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通

及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，及時(shí)召開學(xué)生座談會(huì)。

教學(xué)效果的好壞，教學(xué)質(zhì)量的高低，歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上。教師在教學(xué)工作中，應(yīng)切實(shí)體現(xiàn)“一切為了學(xué)生發(fā)展”的觀念。督導(dǎo)組在聽課過程中，不但要做好對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)工作，還要注重聽取學(xué)生意見，了解學(xué)生需求，并及時(shí)向任課教師和反潰課堂教學(xué)的情況。督查各校和教學(xué)點(diǎn)教研組活動(dòng)記、各科教師作業(yè)批閱、教案情況。

此督查每學(xué)期至少進(jìn)行一次，不定期抽查學(xué)區(qū)工作計(jì)劃的落實(shí)情況。由學(xué)區(qū)督導(dǎo)室配合學(xué)區(qū)校委會(huì)組織實(shí)施，督查范圍為黃泥灣鄉(xiāng)各小學(xué)。

黃泥灣學(xué)區(qū)督導(dǎo)室

二○一三年二月