第一篇：“我們的節(jié)日-元旦”活動(dòng)方案

佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校

“我們的節(jié)日-元旦”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：喜迎元旦，共賀新年，為豐富學(xué)生校園文化

生活，提高校園文化氛圍與學(xué)生集體主義精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我校將舉行系列活動(dòng)于12月30日至12月31日期間舉辦“我們的節(jié)日-元旦”系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)流程：

1、12月30日，12秋模具班內(nèi)舉行“我們的節(jié)日-元旦”主題

班會(huì)2、12月31日“元旦知識(shí)”比賽3、12月31日丹灶成?！坝R新年”游園活動(dòng)

三、主辦單位：丹灶成校

四、協(xié)辦單位：12秋模具班，以及相關(guān)班級(jí)

五、服務(wù)對(duì)象：

全校師生

六、活動(dòng)時(shí)間：12月30日至12月31日期間

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、103室

2、大課室

3、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

第二篇：2019年元旦春節(jié)期間“我們的節(jié)日”活動(dòng)方案-（本站推薦）

2019年元旦春節(jié)期間“我們的節(jié)日”活動(dòng)方案-范文匯編

一、指導(dǎo)思想：

為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神，廣泛開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生在辭舊迎新、歡度佳節(jié)過(guò)程中弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，踐行文明禮儀，志愿幫困助學(xué)，根據(jù)《關(guān)于報(bào)送 2017 年元旦春節(jié)期間“我們的節(jié)日” 主題活動(dòng)相關(guān)材料的通知》（X文辦發(fā)電〔2016〕x 號(hào)）文件精神，區(qū)教育局決定開(kāi)展“我們的節(jié)日·元旦、春節(jié)”系列主題教育，現(xiàn)將方案制定如下：

二、活動(dòng)時(shí)間：

2016年12月-2017年2月

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.系列講話宣講活動(dòng)。以總書記的系列講話精神為指導(dǎo)，各中小學(xué)（幼兒園）在寒假期末或春學(xué)期初，運(yùn)用報(bào)告會(huì)、專題講座等形式開(kāi)展宣傳教育，引領(lǐng)全體教師不忘初心，教書育人。

2.志愿幫扶獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。各中小學(xué)（幼兒園）立足本校和城鄉(xiāng)

社區(qū)，一是深入貧困教工和學(xué)生家庭開(kāi)展拜年走訪、愛(ài)心助學(xué)等慰問(wèn)活動(dòng)，幫助他們解決一些實(shí)際問(wèn)題，讓受助教工和學(xué)生切實(shí)感受到教育大家庭的溫暖；二是對(duì)社區(qū)孤寡老人、困境兒童的親情關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)，引導(dǎo)師生在關(guān)愛(ài)他人，幫助他人的同時(shí)體驗(yàn)“贈(zèng)人玫瑰 留有余香”的快樂(lè)！

3.教育服務(wù)送基層活動(dòng)。各中小學(xué)（幼兒園）結(jié)合自身實(shí)際，主動(dòng)對(duì)接社區(qū)，開(kāi)展“科學(xué)家教入戶指導(dǎo)”、“免費(fèi)導(dǎo)學(xué)進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)，讓優(yōu)良的教育服務(wù)惠及更多的社區(qū)群眾。

4.文明過(guò)節(jié)出游活動(dòng)。各中小學(xué)（幼兒園）利用休業(yè)式、告家

長(zhǎng)書、校園網(wǎng)、家長(zhǎng)微信群等載體，積極宣傳節(jié)日期間的禮儀要求，倡導(dǎo)廣大師生和家長(zhǎng)親近自然，健康運(yùn)動(dòng)，綠色上網(wǎng)，誦讀經(jīng)典，低碳消費(fèi)，文明過(guò)節(jié)。

5.春聯(lián)創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)。各中小學(xué)組織學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于”我們的節(jié)日元旦、春節(jié)”的春聯(lián)，并對(duì)學(xué)生創(chuàng)作的春聯(lián)進(jìn)行評(píng)比，將優(yōu)秀的春聯(lián)展示出來(lái)，讓廣大青少年充分感受到元旦、春節(jié)這兩個(gè)節(jié)日凝聚著中華民族的情感寄托。

6.節(jié)日實(shí)踐交流活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后邀請(qǐng)學(xué)生講述自己在節(jié)日期間的所見(jiàn)所聞，分享自己在元旦和春節(jié)期間的實(shí)踐記錄、活動(dòng)照片，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和民族自豪感。

四、活動(dòng)要求：

1.高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)。各中小學(xué)（幼兒園）要高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真部署，吸引學(xué)生積極參與，營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)祥和、勤儉節(jié)約的節(jié)日氛圍。

2.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各中小學(xué)（幼兒園）通過(guò)校園文化墻、櫥窗、展板、電子屏等平臺(tái)和校園網(wǎng)站、QQ、微信等新媒體，突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過(guò)大年”的節(jié)日氣氛，營(yíng)造師生和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍。3.突出重點(diǎn)，彰顯特色。各中小學(xué)（幼兒園）結(jié)合自身實(shí)際，在六項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容中至少選取兩項(xiàng)內(nèi)容作為重點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，突出亮點(diǎn)做法，做好宣傳報(bào)道。

4.及時(shí)總結(jié)，上報(bào)材料。各中小學(xué)（幼兒園）匯總活動(dòng)開(kāi)展情況，形成電子材料(活動(dòng)方案或通知，宣傳報(bào)道，優(yōu)秀春聯(lián)作品，總結(jié)，圖片3-5張)，并于2017年2月20日前將電子稿報(bào)送至德育研究室。郵箱：。

第三篇：我們的節(jié)日活動(dòng)方案

“我們的節(jié)日?清明”文明祭祀活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為深化創(chuàng)城工作，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，根據(jù)南崗區(qū)教育局要求，組織開(kāi)展“我們的節(jié)日?清明”移風(fēng)易俗、文明祭祀活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2013年4月1日---2013年4月10日

三、具體活動(dòng)

活動(dòng)一：組織召開(kāi)“崇尚文明新風(fēng)，做文明小市民”主題班隊(duì)會(huì)。

活動(dòng)要求：4月7日，各班級(jí)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，要求有黑板布置，有材料準(zhǔn)備，活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)照片打包后上傳至虹橋一小班主任群共享中。（每班2張）

活動(dòng)二：開(kāi)展“給父母寫一封感謝信”活動(dòng)（四年級(jí)）

活動(dòng)要求：四年級(jí)學(xué)生開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，要求全員參與。將寫給父母的信件寄給

父母或者交給父母看。4月7日每班上交5篇優(yōu)秀作品，A4紙打印，標(biāo)清班級(jí)和姓名。

活動(dòng)三：開(kāi)展“幫父母做一件有意義的事”活動(dòng)（三學(xué)年）

活動(dòng)要求：三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，要求全員參與。利用清明節(jié)假期幫父母

做一件有意義的事情。將活動(dòng)照片和活動(dòng)介紹打印到A4大小的紙

張上（可以有自己的創(chuàng)意）。4月7日每班上交5篇優(yōu)秀作品，標(biāo)清

班級(jí)和姓名。

活動(dòng)四：開(kāi)展“小手拉大手、攜手創(chuàng)文明活動(dòng)”活動(dòng)（二學(xué)年）

活動(dòng)要求：二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，要求全員參與。利用清明節(jié)假期和父母

一起做一件文明事情。將活動(dòng)照片和活動(dòng)介紹打印到A4大小的紙

張上（可以有自己的創(chuàng)意）。4月7日每班上交3篇優(yōu)秀作品，標(biāo)清

班級(jí)和姓名。

活動(dòng)五：開(kāi)展創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)（一年級(jí)）

活動(dòng)要求：一年級(jí)學(xué)生開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，要求全員參與。利用清明節(jié)假期和父母

一起制作節(jié)日小報(bào)。內(nèi)容是：“我們的節(jié)日?清明”文明祭祀、“崇

尚文明新風(fēng)，做文明小市民”。規(guī)格：4開(kāi)紙，橫版。

上交3篇優(yōu)秀作品，標(biāo)清班級(jí)和姓名。

四、總結(jié)表彰

1、按照學(xué)年班級(jí)數(shù)比例為各班級(jí)頒發(fā)最佳組織獎(jiǎng)。

2、各項(xiàng)活動(dòng)上交的優(yōu)秀作品為學(xué)生頒發(fā)最佳作品獎(jiǎng)。

4月7日每班虹橋第一小學(xué)2013.4.1

第四篇：我們的節(jié)日活動(dòng)方案

紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)

——崇仁路小學(xué)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)實(shí)施方案

傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶。為使“我們的節(jié)日”深入人心，現(xiàn)就深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化, 挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。

二、活動(dòng)目的

1、豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

2、通過(guò)活動(dòng)深入了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

3、引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。

三、活動(dòng)地點(diǎn) 家庭、學(xué)校、社會(huì)

四、活動(dòng)內(nèi)容和形式

1、圍繞春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、孝老愛(ài)親等主題，遵循中小學(xué)生身心特點(diǎn)的成長(zhǎng)規(guī)律，貼近實(shí)際、貼近生活，開(kāi)展特色系列活動(dòng)。

2、通過(guò)查閱書籍、上網(wǎng)等途徑，了解春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等的來(lái)歷。將自己最感興趣的內(nèi)容摘錄下來(lái)進(jìn)行誦讀。開(kāi)展“紅色經(jīng)典賞析”等活動(dòng)，讓廣大學(xué)生積極參加，深刻領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加深對(duì)本土文化的理解。

3、通過(guò)各種途徑去了解各傳統(tǒng)節(jié)日的傳統(tǒng)民俗文化，如包粽子、吃元宵、賽龍舟的風(fēng)俗活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。參加節(jié)后組織的各類評(píng)選活動(dòng)，展示節(jié)日收 獲和感悟。

4、搞好勤儉節(jié)約習(xí)慣。積極弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不鋪張浪費(fèi)、不亂花錢，倡導(dǎo)“用好自己的壓歲錢，爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”活動(dòng)。3—6年以《我的壓歲錢》為題目，寫自己如何合理支配壓歲錢。

5、開(kāi)展“節(jié)日感恩”活動(dòng)，做到六個(gè)一活動(dòng)，向父母長(zhǎng)輩說(shuō)一句感謝的話，給老師發(fā)一條祝福的短信，幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生，參加一次社會(huì)公益活動(dòng)，每天送上一次一笑，每天說(shuō)句文明用語(yǔ)活動(dòng)。

6、開(kāi)展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

7、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義歌曲傳唱活動(dòng)。以少兒歌詠比賽等形式，傳唱愛(ài)祖國(guó)、頌祖國(guó)的歌曲，在學(xué)校唱響熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)主旋律，弘揚(yáng)中華民族的偉大精神，引導(dǎo)師生參與到建設(shè)鄂爾多斯的行動(dòng)中來(lái)。

8、組織4—6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行社區(qū)調(diào)查活動(dòng)。讓學(xué)生進(jìn)行社區(qū)建設(shè)調(diào)查活動(dòng)，親身感受祖國(guó)、家鄉(xiāng)的巨變，增強(qiáng)自豪感。

9、開(kāi)展講傳統(tǒng)美德故事活動(dòng)。廣泛開(kāi)展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事，引導(dǎo)師生在活動(dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義教育，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感、樹(shù)立報(bào)國(guó)之志，唱響主旋律，把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的任務(wù)落到實(shí)處。

10、開(kāi)展扶貧濟(jì)困、尊老敬老、幫孤助殘、關(guān)愛(ài)留守兒童等形式多樣的“送溫暖”主題活動(dòng)，讓他們?cè)诠?jié)日期間切實(shí)感受關(guān)愛(ài)和溫暖。如在端午節(jié)送粽子，八月十五送月餅，春節(jié)送餃子等活動(dòng)。

11、為豐富學(xué)生課外知識(shí)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)，開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí)，形成積極的人生態(tài)度。1—2年級(jí)一摘抄優(yōu)美字、詞、句、段為主，3—6年級(jí)開(kāi)展“感悟經(jīng)典”征文活動(dòng)。

12、進(jìn)行一次“我所了解的低碳生活描述”活動(dòng)。開(kāi)展“我們的節(jié)日”作品創(chuàng)作活動(dòng)。采用制作小報(bào)、繪畫、手工作品、拍攝節(jié)日精彩瞬間等形式，展示節(jié)日收獲和感悟。

13、各班召開(kāi)以“我的節(jié)日”為主題的班隊(duì)會(huì)，給了同學(xué)們展示自己的平臺(tái)。使學(xué)生通過(guò)班隊(duì)會(huì)使學(xué)生了解中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的文化素養(yǎng)。

五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。推動(dòng)全?！拔覀兊墓?jié)日”活動(dòng)的深入開(kāi)展，各班建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育。積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂(lè)喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

2、堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)師生的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn)，形成系列，體現(xiàn)層次性，立足師生樂(lè)于參與和便于參與，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力凸顯文藝性、教育性、新穎性，要力戒形式主義。

3、加大宣傳力度，營(yíng)造節(jié)日氛圍。通過(guò)宣傳欄、電子屏、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、校報(bào)?？?、國(guó)旗下講話、校園廣播、主題班隊(duì)會(huì)、主題講座等多種形式，多側(cè)面、多角度、全方位宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日，大力宣傳開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的情況，廣泛普及節(jié)日傳統(tǒng)知識(shí)，及時(shí)報(bào)道師生過(guò)節(jié)心得體會(huì)，宣傳“我們的節(jié)日”活動(dòng)中的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)。

4、講求實(shí)效。各班結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，納入活動(dòng)總體安排，制定具體方案，抓好工作落實(shí)。

第五篇：我們的節(jié)日活動(dòng)方案

“我們的節(jié)日-中秋”主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，以“我們的節(jié)日〃中秋”為主題，開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生了解更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化，知道中秋節(jié)的來(lái)源及意義,以此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情懷。

二、活動(dòng)主題：

圍繞迎接黨的十八大勝利召開(kāi)這個(gè)主題，挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵，通過(guò)組織學(xué)生廣泛開(kāi)展節(jié)日民俗、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，在思團(tuán)圓、講和諧的氣氛中融入愛(ài)我中華、振興中華的民族情懷，進(jìn)一步唱響時(shí)代主旋律，崇尚文明、向上、感恩的校園文化氛圍，建設(shè)和諧校園。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1．利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，用8開(kāi)紙辦一張“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”手抄報(bào),要求圖文并茂，顏色鮮艷。

2．開(kāi)展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀，學(xué)習(xí)一首有關(guān)“中秋節(jié)”的詩(shī)歌。

3．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書報(bào)、電視等了解和觀看有關(guān)中秋的民俗故事。

4．積極開(kāi)展中秋網(wǎng)絡(luò)媒體送祝?；顒?dòng)。積極引導(dǎo)全體學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)、電話、手機(jī)等媒體，在中秋、國(guó)慶節(jié)期間為自己的長(zhǎng)輩、朋友發(fā)條短信，打個(gè)電話，發(fā)一封電子郵件，送上一份濃濃的祝福，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅。

5．開(kāi)展一次主題班隊(duì)活動(dòng)。以自己在中秋、國(guó)慶期間的所見(jiàn)所聞所感在班級(jí)同學(xué)中進(jìn)行交流，再一次感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

6．9月28日學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳和報(bào)道有關(guān)中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、送中秋的祝福等，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)傳播。培養(yǎng)學(xué)生“文明從我做起、文明從現(xiàn)在開(kāi)始”的意識(shí)，倡導(dǎo)文明、倡導(dǎo)和諧、倡導(dǎo)秩序、營(yíng)造積極健康、和諧溫馨的節(jié)日氛圍。