第一篇：黨支部加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)計(jì)劃

文章標(biāo)題：黨支部加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)計(jì)劃

黨員經(jīng)常性教育是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育，對(duì)于鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，不斷提高黨員素質(zhì)，對(duì)于建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，對(duì)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，都具有十分重要的意義。為抓好此項(xiàng)教育活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)

合水管總站黨總支的工作安排以及基層水管行業(yè)的實(shí)際情況，特制訂＿＿水管站黨支部工作安排：

一、成立黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

根據(jù)黨支部的實(shí)際情況，＿＿水管站黨支部的經(jīng)常性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組為支委會(huì)組成人員。工作人員為：吳淑梅、侯彥姣、馬鴻梅。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要工作職責(zé)是安排黨員具體學(xué)習(xí)內(nèi)容，工作人員的職責(zé)是負(fù)責(zé)整理有關(guān)經(jīng)常性學(xué)習(xí)的資料整編工作和歸檔工作。

二、黨員經(jīng)常性教育要達(dá)到的主要目標(biāo)：

1、高黨員的思想政治素質(zhì)。堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀；增強(qiáng)黨的觀念、黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)，牢記黨的宗旨，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，清正廉潔、拒腐防變；嚴(yán)守黨的紀(jì)律，在思想上政治上與黨中央保持一致；繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

2、增強(qiáng)黨員工作能力。提高用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，組織群眾、宣傳群眾和服務(wù)群眾的能力，做好本職工作和自主擇業(yè)、帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)的能力。

3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中，充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力成為自覺(jué)學(xué)習(xí)的模范，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的模范，勇于創(chuàng)新、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的模范，聯(lián)系和服務(wù)群眾的模范，踐行社會(huì)主義榮辱觀、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚的模范。

三、黨員經(jīng)常性教育要遵循的工作原則

堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，圍繞中心、服務(wù)大局，緊密聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)各項(xiàng)工作；堅(jiān)持正面教育、自我教育為主，既嚴(yán)肅認(rèn)真又生動(dòng)活潑，增強(qiáng)教育的吸引力、感召力，激發(fā)黨員自我提高、自我完善的內(nèi)在動(dòng)力；堅(jiān)持面向全體黨員，分類實(shí)施，按需施教，增強(qiáng)教育的針對(duì)性；堅(jiān)持教育與管理、家度、服務(wù)相結(jié)合，增強(qiáng)教育的實(shí)效性；堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞教育，虛心向群眾學(xué)習(xí)，接受群眾監(jiān)督；堅(jiān)持常抓不懈、不斷創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)黨員教育工作的科學(xué)化，制度化和規(guī)范化。

四、黨員經(jīng)常性教育的主要方法和途徑

根據(jù)基層水利行業(yè)的特點(diǎn)，在經(jīng)常性教育的主要方法方面：我站采取集中教育與個(gè)人自學(xué)項(xiàng)結(jié)合的學(xué)習(xí)教育方式，單位集中學(xué)習(xí)為黨員必學(xué)內(nèi)容，由支部統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)內(nèi)容；個(gè)人自學(xué)由黨員自己根據(jù)政治理論的掌握程度自行學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。對(duì)于單位統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，一般都要求支部黨員必須做到有學(xué)習(xí)筆記，有學(xué)習(xí)心得，有測(cè)試結(jié)果。主要途徑為：

1、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，只要是上級(jí)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，能參加的支部要求全部都參加，比如：總支舉辦的培訓(xùn)班、上黨課、舉行報(bào)告會(huì)和組織專題研討會(huì)等形式，都要有計(jì)劃的組織支部黨員參加。

2、加強(qiáng)鍛煉，要求支部黨員要深入群眾、立足崗位參加各種主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)對(duì)黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員結(jié)對(duì)幫扶和參加志愿者等多種形式，為黨員服務(wù)群眾，加強(qiáng)鍛煉搭建平臺(tái)。

3、做好思想政治工作、堅(jiān)持以人為本，從政治、思想、工作和生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助黨員。組織黨員開(kāi)展經(jīng)常性談心活動(dòng)，溝通思想，相互啟發(fā)教育。經(jīng)常分析黨員思想狀況，及時(shí)解決思想問(wèn)題，增強(qiáng)思想政治工作的預(yù)見(jiàn)性、針對(duì)性和實(shí)效性。大力宣傳優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用。

4、利用“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持和完善民主評(píng)議黨員制度，定期開(kāi)展黨員黨性分析評(píng)議活動(dòng)，幫助黨員提高認(rèn)識(shí)。

五、黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容

根據(jù)水管總站黨總支和單位經(jīng)常性學(xué)習(xí)制度的安排，：經(jīng)常性學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容為：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育；科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和社會(huì)主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想教育；黨章和黨的基本知識(shí)教育；黨的路線方針政策和形勢(shì)任務(wù)、時(shí)政國(guó)情、區(qū)情、縣情教育；中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育和黨的宗旨教育；愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想；“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”等黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育；黨的紀(jì)律和反腐倡廉教育；法律知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能教育；社會(huì)主義民主和法制教育；社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育；反對(duì)各類邪教組織、封建迷信和黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，普及科學(xué)常識(shí)和文明風(fēng)尚教育；加強(qiáng)黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，憂患意識(shí)和使命意識(shí)教育。

六、開(kāi)展黨員經(jīng)常性教育的要求：

1、支部成員從思想上要高度重視此項(xiàng)工作，對(duì)于安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要不折不扣的按要求完成。

2、經(jīng)常性教育領(lǐng)導(dǎo)小組要利用各種機(jī)會(huì)經(jīng)常性提醒

支部成員，要好好學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，從而不斷提高自己的理論水平和工作能力。

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第二篇：黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)計(jì)劃

教育系統(tǒng)黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)計(jì)劃

（2010年3月-8月）

2010年3月-8月（2009學(xué)年第二學(xué)期）的黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)以“增強(qiáng)黨員素質(zhì)，推進(jìn)黨內(nèi)民主，爭(zhēng)做世博先鋒”為主題，黨員參與教育活動(dòng)累計(jì)不少于48小時(shí)。

一、活動(dòng)目的通過(guò)黨內(nèi)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和黨建實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)來(lái)增強(qiáng)黨員主體素質(zhì)、推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，通過(guò)組織動(dòng)員黨員積極參與迎辦世博活動(dòng)和圍繞整改事項(xiàng)的完成、師德規(guī)范實(shí)施意見(jiàn)的制定、校安工程等中心任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員立足崗位、體現(xiàn)“三高”的意識(shí)，進(jìn)一步提高基層黨組織圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能的能力，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織和黨員推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。

二、活動(dòng)安排

第一階段：（3月，學(xué)習(xí)時(shí)間不少于8個(gè)小時(shí)，其中黨內(nèi)學(xué)習(xí)不少于4小時(shí)）

本階段的主要任務(wù)是：以支部宣講的形式學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中紀(jì)委五次全會(huì)上關(guān)于以制度建設(shè)為重點(diǎn)、以制約和監(jiān)督權(quán)力為核心、以提高制度執(zhí)行力為抓手的重要思想，討論《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，講解教育黨工委工作要點(diǎn)；制定本單位教育活動(dòng)計(jì)劃，并進(jìn)行黨內(nèi)動(dòng)員，確保黨員了解教育活動(dòng)的目的和擬解決的問(wèn)題，向教職工通報(bào)情況；組織黨員積極參與師德建設(shè)和迎辦世博等各項(xiàng)活動(dòng)，并帶頭踐行，體現(xiàn)“三高”。

第二階段：（4月～6月，學(xué)習(xí)時(shí)間不少于30個(gè)小時(shí)，其中黨內(nèi)學(xué)習(xí)不少于16個(gè)小時(shí)）

本階段的主要任務(wù)是：以微型黨課為主要形式，以《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱“兩個(gè)條例”）為主要教材，組織黨員學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的有關(guān)黨內(nèi)知識(shí)，確保黨員明確黨員權(quán)利的基本內(nèi)容，增強(qiáng)黨組織和黨員維護(hù)黨員權(quán)利的意識(shí)，確保黨員了解黨的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作等紀(jì)律的具體內(nèi)容，提高全體黨員遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律的自覺(jué)性；幫助黨員進(jìn)一步了解徐匯教育加強(qiáng)基層黨建的基本理念、工作思路和實(shí)際舉措，推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，結(jié)合“世博先鋒行動(dòng)”和“兩優(yōu)一先”評(píng)選活動(dòng)推進(jìn)“三測(cè)評(píng)”工作，支部召開(kāi)民主生活會(huì)。

對(duì)“兩個(gè)條例”的學(xué)習(xí)可根據(jù)內(nèi)容列出若干專題，組織有能力的黨員承擔(dān)微型黨課任務(wù)，一是要講清黨員權(quán)利及其保障的基本要求、黨的紀(jì)律基本分類和內(nèi)容；二是要聯(lián)系本單位具體實(shí)際，著力提高黨員思想政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)的形式可在微型黨課基礎(chǔ)上，運(yùn)用案例教學(xué)，互動(dòng)研討，努力形成共識(shí)，也可以題庫(kù)、知識(shí)競(jìng)賽或測(cè)試等形式幫助黨員掌握好“兩個(gè)條例”的基本內(nèi)容。

第三階段：（7月～8月，學(xué)習(xí)時(shí)間不少于10個(gè)小時(shí)，其中黨內(nèi)學(xué)習(xí)不少于5小時(shí)）

本階段的主要任務(wù)是：協(xié)調(diào)組織黨員積極參與迎辦世博活動(dòng)和校安工程等重大工作；組織黨員進(jìn)一步總結(jié)本單位近年來(lái)黨的建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；組織黨員交流學(xué)習(xí)體會(huì)，評(píng)估本單位近年來(lái)黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)的成效。

三、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要抓手。做好這項(xiàng)經(jīng)常性工作，核心在支部、關(guān)鍵在書(shū)記，要發(fā)揮支委會(huì)集體領(lǐng)導(dǎo)的作用；要針對(duì)本單位黨員隊(duì)伍情況，明確進(jìn)一步提高黨員素質(zhì)需要解決的1-2個(gè)問(wèn)題，以此做為成效評(píng)估的重要依據(jù)。

2、精心組織。要把握好中心組、黨員和教職工學(xué)習(xí)相互結(jié)合、互相促進(jìn)的關(guān)系；支委會(huì)成員要預(yù)學(xué)文件，抓住主要環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)，努力做到黨員入耳、入腦、入心，追求教育活動(dòng)的有效性；要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，將教育活動(dòng)和完成各項(xiàng)任務(wù)、推動(dòng)各項(xiàng)工作相結(jié)合。

3、擴(kuò)大效應(yīng)。運(yùn)用多種形式和載體做好宣傳工作，擴(kuò)大教育活動(dòng)的效應(yīng)，可組織學(xué)有收獲的黨員在教工學(xué)習(xí)會(huì)上作宣講，努力擴(kuò)大黨組織和黨員在基層單位的影響力。

第三篇：黨員經(jīng)常性教育工作總結(jié)

黨員經(jīng)常性教育工作總結(jié)

長(zhǎng)安社區(qū)黨支部下設(shè)5個(gè)黨小組，其中自管黨員黨小組3個(gè)、在職黨員黨小組2個(gè)。共有黨員30名，其中自管黨員17名、在職黨員13名，離退休黨員7名、流動(dòng)黨員2名（流出黨員），入黨積極分子2名。

年初以來(lái)，在社區(qū)黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，黨支部認(rèn)真貫徹市委組織部《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見(jiàn)》等保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制文件精神，緊密聯(lián)系社區(qū)黨建工作實(shí)際，創(chuàng)新教育方式和載體，不斷增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)黨員教育工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，現(xiàn)將我們的一些做法總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)向全面學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的路線方針政策。黨支部根據(jù)各類（無(wú)崗黨員、離退休黨員、流動(dòng)黨員等）黨員的不同情況，進(jìn)行分類教育，始終將理論知識(shí)學(xué)習(xí)放在黨員學(xué)習(xí)的首位，切實(shí)加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想為重點(diǎn)，用馬克思主義的最新理論成果教育武裝黨員。不斷提高黨員黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)和憂患意識(shí)，不斷提高黨員的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，切實(shí)提高貫徹落實(shí)執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺(jué)性和水平。

2、緊密聯(lián)系工作實(shí)際，著力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。按照工作職能的需要和工作崗位的要求，以國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、金融、科技等

方面的經(jīng)典理論為重點(diǎn)，以管理知識(shí)、信息技術(shù)、及法律法規(guī)等必要崗位技能為基礎(chǔ)，全面加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高社區(qū)黨員的服務(wù)意識(shí)和宗旨意識(shí)。

3、開(kāi)展文明創(chuàng)建，提高黨員文化素養(yǎng)。為迎接建國(guó)60周年，我們組織社區(qū)黨員開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)及“講文明、樹(shù)新風(fēng)、愛(ài)家園”活動(dòng)，黨員參與率達(dá)95%，同時(shí)，引導(dǎo)黨員加強(qiáng)人文知識(shí)的普及和提高，堅(jiān)持先進(jìn)文化前進(jìn)方向，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，大力弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神，加強(qiáng)社區(qū)的和諧文化建設(shè)，不斷豐富精神生活，切實(shí)提高黨員的文化素養(yǎng)。

二、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)向?qū)W習(xí)型社區(qū)轉(zhuǎn)變。

1、個(gè)人自學(xué)是基礎(chǔ)，集中學(xué)習(xí)是提升。在黨員經(jīng)常性教育中，我們堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相統(tǒng)一，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉并重，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和載體，運(yùn)用新理念和新技術(shù)，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動(dòng)，以學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)體智慧，更好地發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，著力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為社區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)工作成效。

2、抓好“三會(huì)一課”，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。支部建立了黨小組學(xué)習(xí)制度，社區(qū)黨員以所在黨小組為單位，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持黨支部“三會(huì)一課”制度和民主評(píng)議黨員制度，完善各黨小組的組織機(jī)構(gòu)和功能，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的組織、督查和落實(shí)。以學(xué)習(xí)促

進(jìn)工作，以工作帶動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高廣大黨員干部的綜合素質(zhì)，有力推動(dòng)了社區(qū)各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。

三、堅(jiān)持制度建設(shè)與激勵(lì)機(jī)制相統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)向可持續(xù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

按照“長(zhǎng)效激勵(lì)、常態(tài)管理”的要求，我們堅(jiān)持激勵(lì)與約束相統(tǒng)一，結(jié)合學(xué)習(xí)型支部和學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，建立健全加強(qiáng)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)機(jī)制，促使黨員重視學(xué)、自覺(jué)學(xué)、善于學(xué)、持續(xù)學(xué)，進(jìn)一步提升黨員和黨組織的學(xué)習(xí)能力。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合學(xué)習(xí)型支部和學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建，形成以支部為核心、全體社區(qū)黨員共同參與的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，支部書(shū)記負(fù)總責(zé)，支委成員對(duì)學(xué)習(xí)教育工作分工負(fù)責(zé)、統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)，形成“網(wǎng)格化”工作格局。制訂整體創(chuàng)建規(guī)劃和具體的指導(dǎo)性的學(xué)習(xí)制度，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)等，定期研究、部署、督促、檢查其建設(shè)情況，確保黨員每年集體學(xué)習(xí)教育活動(dòng)時(shí)間累計(jì)不少于12天。

2、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。按照建立學(xué)習(xí)型支部和學(xué)習(xí)型社區(qū)的要求，努力建立學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的社區(qū)文化，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，著力引導(dǎo)黨員樹(shù)立“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的理念，營(yíng)造“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍。支部成員要身體力行，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，努力成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)，為全體黨員樹(shù)立榜樣。充分激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，實(shí)現(xiàn)自我超越，使廣大黨員由被動(dòng)的“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)的“我要做”，從而增強(qiáng)為居民服務(wù)的責(zé)任感和事業(yè)心。

3、構(gòu)建長(zhǎng)效學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度建設(shè)，健全學(xué)習(xí)激烈機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)向持續(xù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。一是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制。在支部領(lǐng)導(dǎo)下，組成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)小組，在學(xué)習(xí)的資源、內(nèi)容、方式和時(shí)間上實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。積極創(chuàng)造有效載體，利用各種教育陣地，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、以及“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀黨員”等“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)，整合資源，形成合力。二是成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。把工作實(shí)踐作為學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，創(chuàng)造條件讓黨員加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，按照“因地制宜、因時(shí)制宜、因人施學(xué)”的原則，缺什么就學(xué)什么，使學(xué)到的知識(shí)能夠運(yùn)用于工作中。通過(guò)各種方式途徑，對(duì)社區(qū)黨員開(kāi)展教育活動(dòng)。

通過(guò)一年來(lái)的努力，已初步形成社區(qū)黨員教育的制度化、經(jīng)?；?，在今后的工作中，我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷努力，積極探索黨員教育的新途徑、新方法，為確保黨員教育長(zhǎng)期有效開(kāi)展提供保障。

同江市城市社區(qū)長(zhǎng)安黨支部

二ＯＯ九年十一月二十九日

第四篇：黨員經(jīng)常性教育學(xué)習(xí)體會(huì)

黨員經(jīng)常性教育學(xué)習(xí)體會(huì)

施明

本學(xué)期，學(xué)校黨支部按崇明縣教育黨委的要求，組織我們進(jìn)行了黨員主體性教育活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)了十七大報(bào)告、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、胡錦濤在全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話。通過(guò)通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)、聽(tīng)報(bào)告以及微型黨課等多種形式，使我對(duì)黨員的主體意識(shí)，以及怎樣發(fā)揮黨員的主體作用有了更深的了解。在學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》的基礎(chǔ)上，我在黨員學(xué)習(xí)時(shí)解讀了黨員的義務(wù)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)向支部匯報(bào)：

通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，關(guān)鍵就是要用三個(gè)代表重要思想武裝頭腦，用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作。黨員先進(jìn)性是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，保持黨員先進(jìn)性是保持黨的先進(jìn)性的基礎(chǔ)。黨員素質(zhì)高，模范作用好，能夠在人民群眾中樹(shù)立良好的形象，成為群眾的表率，就能更好地體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。因?yàn)槿嗣袢罕娛菑狞h員的實(shí)際行動(dòng)中，認(rèn)識(shí)到我們黨是代表人民利益的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，從而自覺(jué)地跟黨走，把黨的路線、方針、政策化為自己的行動(dòng)，變成改變社會(huì)的巨大物質(zhì)力量。所以黨員的狀況如何，先鋒模范作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到全國(guó)人民，影響到黨和國(guó)家的事業(yè)，影響到黨的形象。如果每個(gè)共產(chǎn)黨員都很過(guò)硬，“三個(gè)代表”就可以做得更好，黨的威信就會(huì)更高，黨的事業(yè)就會(huì)更有成就。無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平時(shí)期，黨員沖鋒在前，退卻在后，吃苦在前，享受在后，表率作用發(fā)揮得好，就能凝聚、激發(fā)和感動(dòng)廣大群眾跟著黨前進(jìn)。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到，要成為一名共產(chǎn)黨員員，必須要樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。共產(chǎn)主義信念，就是對(duì)共產(chǎn)主義思想、理論和社會(huì)制度具有深刻的理解，堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)的正確性和必然性，對(duì)共產(chǎn)主義理想進(jìn)行執(zhí)著的追求，自覺(jué)地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。只有樹(shù)立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，才能正確認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)和任務(wù)，端正入黨動(dòng)機(jī)；才能產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力，煥發(fā)出高度的積極性和創(chuàng)造性，腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，朝著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)的目標(biāo)前進(jìn)；才能有堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，在任何情況下捍衛(wèi)自己的信仰和事業(yè)，為完成黨交給的任務(wù)不怕艱難險(xiǎn)阻，不惜犧牲個(gè)人的一切，堅(jiān)貞不渝地為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；才能把個(gè)人的一生同整個(gè)共產(chǎn)主義事業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，真正懂得人生的意義，樹(shù)立起崇高的共產(chǎn)主義道德情操，自覺(jué)地防止剝削階級(jí)腐朽思想的侵蝕，更好地為黨和人民創(chuàng)造性的工作。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，首要任務(wù)就是要完成好自己的本職工作，在黨和國(guó)家需要的時(shí)候，義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)自己的一切。所以今后，自己在工作中要深入理論性的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的黨性修養(yǎng)，努力在教育教學(xué)和師德師風(fēng)上體現(xiàn)黨員“三高”，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。要不斷更新自己的教育觀念，以學(xué)生全面發(fā)展為本，聚焦課堂，努力落實(shí)“知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維的融合，不斷提高自己的德才素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)的群體效益。

第五篇：黨員經(jīng)常性教育實(shí)施辦法

區(qū) 安 監(jiān) 局

關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的實(shí)施辦法

黨員經(jīng)常性教育是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育，對(duì)于鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果、不斷提高黨員素質(zhì)，對(duì)于建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧市中區(qū)，都具有十分重要的意義。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育制定如下實(shí)施辦法。

一、總體要求、主要目標(biāo)和工作原則

（一）加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的總體要求：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，緊緊圍繞提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性這一主題，突出學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)黨章這一重點(diǎn)，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，落實(shí)教育責(zé)任，確保教育效果。

（二）黨員經(jīng)常性教育要達(dá)到的主要目標(biāo)：

1．提高黨員思想政治素質(zhì)。堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀；增強(qiáng)黨的觀念、黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)，牢記黨的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，清正廉潔、拒腐防變；嚴(yán)守黨的紀(jì)律，在思想上政治上與黨中央保持高度一致；繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

2．增強(qiáng)黨員工作能力。提高用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、服務(wù)群眾的能力、做好本職工作的能力。

3．發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力成為自覺(jué)學(xué)習(xí)的模范，貫徹執(zhí)行黨的路線方針 1

政策的模范，勇于創(chuàng)新、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的模范，聯(lián)系和服務(wù)群眾的模范，踐行社會(huì)主義榮辱觀、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚的模范。

（三）黨員經(jīng)常性教育要遵循的工作原則：堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，圍繞中心、服務(wù)大局，緊密聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)各項(xiàng)工作；堅(jiān)持正面教育、自我教育為主，既嚴(yán)肅認(rèn)真又生動(dòng)活潑，增強(qiáng)教育的吸引力、感召力，激發(fā)黨員自我提高、自我完善的內(nèi)在動(dòng)力；堅(jiān)持面向全體黨員，分類實(shí)施，按需施教，增強(qiáng)教育的針對(duì)性；堅(jiān)持教育與管理、監(jiān)督、服務(wù)相結(jié)合，增強(qiáng)教育的實(shí)效性；堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞教育，虛心向群眾學(xué)習(xí)，接受群眾監(jiān)督；堅(jiān)持常抓不懈、不斷創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)黨員教育工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。

二、基本內(nèi)容和方法途徑

（一）黨員經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育，科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和社會(huì)主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想教育；黨章和黨的基本知識(shí)教育；黨的路線方針政策教育和形勢(shì)任務(wù)、國(guó)情教育；中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育；愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育；黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨的紀(jì)律和反腐倡廉教育；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能教育。

黨支部要按照上述要求，根據(jù)不同時(shí)期的形勢(shì)和任務(wù)，結(jié)合實(shí)際情況，科學(xué)安排教育內(nèi)容。

（二）黨員經(jīng)常性教育的方法途徑：

1．自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。有計(jì)劃地組織好黨員的集體學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實(shí)際和工作需要，利用業(yè)余時(shí)間自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，認(rèn)真搞好自學(xué)。個(gè)人自學(xué)要認(rèn)真研讀理論著作，全面系統(tǒng)地把握理論的科學(xué)體系，掌握其基本原理、精神實(shí)

質(zhì)及馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，集中討論，相互交流學(xué)習(xí)心得，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，做到共同提高。

2、理論學(xué)習(xí)與黨員活動(dòng)相結(jié)合。黨支部的理論學(xué)習(xí)要通過(guò)組織生動(dòng)活潑、行之有效、為黨員干部喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，如通過(guò)外出參觀、報(bào)告會(huì)、黨日活動(dòng)、組織專題研討等形式，發(fā)揮黨報(bào)黨刊的作用，形成濃厚的理論學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造生動(dòng)活潑的理論學(xué)習(xí)局面，以調(diào)動(dòng)黨員干部參加理論學(xué)習(xí)的興趣和積極性。組織黨員干部深入基層，深入群眾，努力為群眾服務(wù)，加強(qiáng)黨性鍛煉。

3、傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式與現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式相結(jié)合。學(xué)習(xí)要做讀書(shū)筆記，寫(xiě)體會(huì)文章，加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下組織理論學(xué)習(xí)活動(dòng)的探索，學(xué)會(huì)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技手段，拓寬理論學(xué)習(xí)的渠道，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)的影響力，加強(qiáng)對(duì)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和交流，使理論學(xué)習(xí)活動(dòng)更加扎實(shí)有效地開(kāi)展。

4．嚴(yán)格組織生活。認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，定期開(kāi)展黨員黨性分析評(píng)議活動(dòng)。民主評(píng)議黨員要注意聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，方法要簡(jiǎn)便易行，注重實(shí)效。黨支部要根據(jù)黨員的一貫表現(xiàn)、征求到的意見(jiàn)，對(duì)每個(gè)黨員提出綜合評(píng)議意見(jiàn)，督促黨員整改，并采取適當(dāng)方式向黨員、群眾通報(bào)有關(guān)情況。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀方面，從權(quán)力觀、地位觀和利益觀方面進(jìn)行深入剖析；要帶頭執(zhí)行組織生活的各項(xiàng)制度，自覺(jué)參加雙重組織生活，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。堅(jiān)持以人為本，從政治、思想、工作和生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助黨員。組織黨員開(kāi)展經(jīng)常性談心活動(dòng)，溝通思想，相互啟發(fā)教育。經(jīng)常分析黨員思想狀況，及時(shí)解決思想問(wèn)題，增強(qiáng)思想政治工作的預(yù)見(jiàn)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

對(duì)不履行黨員義務(wù)、不符合黨員條件的黨員，要及時(shí)幫助教育，促其改正；對(duì)經(jīng)教育不改的，要按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定作出處理。

三、保障措施

（一）加強(qiáng)黨員教育隊(duì)伍建設(shè)。要選好配齊黨務(wù)工作者，充分發(fā)揮他們?cè)邳h員經(jīng)常性教育中的骨干作用。

（二）加強(qiáng)教育陣地建設(shè)。充分運(yùn)用報(bào)刊圖書(shū)、廣播電視、信息網(wǎng)絡(luò)等媒介，拓展黨員教育培訓(xùn)和黨員自主學(xué)習(xí)的途徑。

（三）加強(qiáng)教材體系建設(shè)。黨支部應(yīng)根據(jù)黨員需求，向黨員推薦、提供自主學(xué)習(xí)的材料。

（四）確保教育時(shí)間。黨支部要統(tǒng)籌兼顧，在不影響正常生產(chǎn)和工作的前提下，按照有關(guān)規(guī)定合理安排黨員集體教育活動(dòng)。黨員每年參加所在黨組織集體教育活動(dòng)的時(shí)間累計(jì)不少于12天。

（五）妥善解決教育經(jīng)費(fèi)。黨員教育經(jīng)費(fèi)要列入經(jīng)費(fèi)預(yù)算。要厲行節(jié)約，少花錢(qián)，多辦事。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

黨支部要把黨員經(jīng)常性教育列入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，切實(shí)抓出成效。

黨支部要切實(shí)履行好組織實(shí)施黨員經(jīng)常性教育的職責(zé)，健全各項(xiàng)教育制度，落實(shí)各項(xiàng)教育任務(wù)。要對(duì)黨員參加經(jīng)常性教育的情況要進(jìn)行跟蹤管理，嚴(yán)格考核。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加黨員集體教育活動(dòng)的，要給予嚴(yán)肅批評(píng)；長(zhǎng)期不改的，要按照黨章和有關(guān)規(guī)定給予組織處理。