第一篇：遼中縣交通局四進(jìn)四建活動(dòng)階段總結(jié)

遼中縣交通局四進(jìn)四建活動(dòng)階段總結(jié)

為貫徹落實(shí)好縣委組織部開展的“四進(jìn)四建”做好在職黨員在居住地發(fā)揮作用動(dòng)員會(huì)的精神，交通局黨委高度重視，7月8日召開了各基層黨總支（支部）書記參加的黨委擴(kuò)大會(huì)議，研究制定了活動(dòng)方案，確立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下發(fā)了文件（遼交委發(fā)?2010?17號(hào)）。7月10日，各基層黨總支（支部）組織機(jī)關(guān)干部、在職黨員召開開展“四進(jìn)四建”動(dòng)員會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神和工作要求。

通過(guò)宣傳，使各級(jí)黨組織和在職黨員充分認(rèn)識(shí)到了開展“四進(jìn)四建”活動(dòng)的重大意義，領(lǐng)會(huì)了“四進(jìn)四建”活動(dòng)的精神，本著“適時(shí)、適度、適宜”原則，根據(jù)特長(zhǎng)，定期、不定期計(jì)劃組織開展各種活動(dòng)。在職黨員積極響應(yīng)，主動(dòng)配合，認(rèn)真填寫了《黨員活動(dòng)證》，決心在“四進(jìn)四建”活動(dòng)中，積極參與，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，把“四進(jìn)四建”活動(dòng)開展好。

我們建立了在職黨員信息臺(tái)帳。目前，已有186名在職黨員到居住地社區(qū)報(bào)到，報(bào)到率達(dá)到100%，今后，我們要根據(jù)社區(qū)的實(shí)際需要，結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，積極組織在職黨員利用節(jié)假日等業(yè)余時(shí)間參加社區(qū)活動(dòng)，從社區(qū)需要和在職黨員實(shí)際出發(fā)，組建在職黨員參與環(huán)境整治、政策宣傳、治安防范、便民服務(wù)、關(guān)愛老人、幫困

助殘等崗位的志愿服務(wù)隊(duì)伍，建立在職黨員在居住地的服務(wù)責(zé)任區(qū)、黨員為民服務(wù)日等主題活動(dòng)，為群眾提供服務(wù)。

遼中縣交通局

二〇一〇年八月十三日

第二篇：“四進(jìn)四建”工作總結(jié)

“四進(jìn)四建”工作總結(jié)

遼中縣第一高級(jí)中學(xué)黨總支

2010年12月26日

“四進(jìn)四建”工作總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展，充分發(fā)揮在職黨員在居住地的先鋒模范作用，我校黨總支緊緊圍繞縣委工作部署，積極認(rèn)真開展“四進(jìn)四建”工作。半年來(lái)，有效延伸了我校黨建工作，推動(dòng)了社區(qū)建設(shè)躍上新的臺(tái)階，取得顯著效果?，F(xiàn)從以下三方面進(jìn)行總結(jié)：

一、高度重視 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、成立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)?？h委《關(guān)于廣泛開展“四進(jìn)四建”活動(dòng)，切實(shí)做好在職黨員在居住地發(fā)揮作用的工作意見》的通知下發(fā)后，我校黨總支立即召開總支會(huì)議，學(xué)習(xí)文件精神，成立 “四進(jìn)四建”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織學(xué)?！八倪M(jìn)四建”工作，并就我校開展“四進(jìn)四建”活動(dòng)進(jìn)行了研究與部署。

2、廣泛動(dòng)員，全員參與。學(xué)校黨總支召開開展“四進(jìn)四建”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全校49名在職黨員準(zhǔn)時(shí)參加了會(huì)議，黨總支副書記張力作了動(dòng)員報(bào)告和工作部署，傳達(dá)了縣委《關(guān)于廣泛開展“四進(jìn)四建”活動(dòng)，切實(shí)做好在職黨員在居住地發(fā)揮作用的工作意見》的通知精神，并就我校如何開展“四進(jìn)四建”活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)部署和具體要求。

二、認(rèn)真組織 全面開展

1、建立雙向聯(lián)動(dòng)機(jī)制，指導(dǎo)在職黨員進(jìn)社區(qū)。學(xué)校以支部為單位，將《在職黨員居住地活動(dòng)證》發(fā)放到每名在職黨員手中。在職黨員持證到居住地黨組織登記報(bào)到，并每個(gè)季度持證到居住地黨組織參加活動(dòng)一次。居住地黨組織每半年向其所在單位進(jìn)行一次反饋。

2、建立雙向管理機(jī)制，指導(dǎo)在職黨員進(jìn)社區(qū)黨組織。把在職黨員編入社區(qū)黨支部，實(shí)行學(xué)校黨總支、社區(qū)黨組織“雙重管理”制度。通過(guò)建立“雙重管理”責(zé)任制，明確單位黨組織、社區(qū)黨組織職責(zé)任務(wù)；完善報(bào)到登記制度，督促黨員積極參加社區(qū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“組織關(guān)系在單位，組織生活兩到位”；建立活動(dòng)記實(shí)制度，學(xué)校黨總支定期與社區(qū)黨總支溝通了解活動(dòng)情況，增強(qiáng)“雙重管理”效果。

3、建立雙向監(jiān)督機(jī)制，指導(dǎo)在職黨員進(jìn)樓院。圍繞“黨員居住在社區(qū)，教育管理進(jìn)支部，發(fā)揮作用在樓院”思路，實(shí)施黨員“亮相”工程、設(shè)立黨員示范崗、建立監(jiān)督激勵(lì)制度強(qiáng)化監(jiān)督，引導(dǎo)黨員在社區(qū)矛盾糾紛調(diào)解、治安維護(hù)協(xié)管、政策理論宣傳、文化活動(dòng)中發(fā)揮作用。學(xué)校黨總支在黨員民主評(píng)議、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、提拔使用時(shí)，優(yōu)先征求社區(qū)黨組織意見。

4、建立雙向服務(wù)機(jī)制，指導(dǎo)在職黨員進(jìn)責(zé)任區(qū)。按照“自愿就近、靈活務(wù)實(shí)”原則，構(gòu)筑創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)責(zé)任區(qū)、共駐共建責(zé)任區(qū)、奉獻(xiàn)服務(wù)責(zé)任區(qū)，引導(dǎo)在職黨員帶頭宣傳黨的政策、倡導(dǎo)社會(huì)公德、幫扶困難群體、參與社區(qū)建設(shè)、協(xié)調(diào)鄰里關(guān)系、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，爭(zhēng)當(dāng)黨的政策宣傳員、和諧建設(shè)指導(dǎo)員、上下溝通聯(lián)絡(luò)員、矛盾糾紛調(diào)解員，協(xié)調(diào)解決社區(qū)黨建中存在問(wèn)題，為在職黨員服務(wù)社會(huì)搭建平臺(tái)。

三、氛圍濃厚 效果顯著

半年來(lái)，學(xué)校黨總支對(duì)在職黨員開展“四進(jìn)四建”活動(dòng)高度重視，精心組織，明確責(zé)任，嚴(yán)抓落實(shí)，取得顯著效果。

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，積極參與。黨總支紀(jì)委、校長(zhǎng)董清海率先垂范，帶頭以普通黨員身份積極參與“四進(jìn)四建”活動(dòng)，積極參與居住地黨組織活動(dòng)，引領(lǐng)廣大在職黨員在居住地充分發(fā)揮先鋒模范作用，為居住地工作獻(xiàn)計(jì)出力。

2、認(rèn)識(shí)到位，全員參加。我校的黨員們認(rèn)識(shí)到位，高度自覺，積極參與“四進(jìn)四建”活動(dòng)，熱情飽滿，并在活動(dòng)中廉潔自律，積極發(fā)揮作用，特別是在宣傳黨的政策、倡導(dǎo)社會(huì)公德、社區(qū)建設(shè)中貢獻(xiàn)突出，受到社區(qū)黨組織的一致好評(píng)。

3、營(yíng)造氛圍，擴(kuò)大影響。學(xué)校黨總支通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)、電子屏幕和“校園之聲”廣播等手段，及時(shí)宣傳報(bào)道我?！八倪M(jìn)四建”活動(dòng)的有關(guān)要求、開展情況，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，營(yíng)造了良好氛圍，有效推動(dòng)我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展。

遼中一高中黨總支

2010年12月26日

第三篇：四進(jìn)四建工作總結(jié)

“四進(jìn)四建”工作總結(jié)

遼中縣第一高級(jí)中學(xué)黨總支

2010年12月26日

“四進(jìn)四建”工作總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展，充分發(fā)揮在職黨員在居住地的先鋒模范作用，我校黨總支緊緊圍繞縣委工作部署，積極認(rèn)真開展“四進(jìn)四建”工作。半年來(lái)，有效延伸了我校黨建工作，推動(dòng)了社區(qū)建設(shè)躍上新的臺(tái)階，取得顯著效果?，F(xiàn)從以下三方面進(jìn)行總結(jié)：

一、高度重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、成立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。縣委《關(guān)于廣泛開展“四進(jìn)四建”活動(dòng)，切實(shí)做好在職黨員在居住地發(fā)揮作用的工作意見》的通知下發(fā)后，我校黨總支立即召開總支會(huì)議，學(xué)習(xí)文件精神，成立 “四進(jìn)四建”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織學(xué)?！八倪M(jìn)四建”工作，并就我校開展“四進(jìn)四建”活動(dòng)進(jìn)行了研究與部署。

2、廣泛動(dòng)員，全員參與。學(xué)校黨總支召開開展“四進(jìn)四建”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全校49名在職黨員準(zhǔn)時(shí)參加了會(huì)議，黨總支副書記張力作了動(dòng)員報(bào)告和工作部署，傳達(dá)了縣委《關(guān)于廣泛開展“四進(jìn)四建”活動(dòng)，切實(shí)做好在職黨員在居住地發(fā)揮作用的工作意見》的通知精神，并就我校如何開展“四進(jìn)四建”活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)部署和具體要求。

二、認(rèn)真組織 全面開展

1、建立雙向聯(lián)動(dòng)機(jī)制，指導(dǎo)在職黨員進(jìn)社區(qū)。學(xué)校以支部為單位，將《在職黨員居住地活動(dòng)證》發(fā)放到每名在職黨員手中。在職黨員持證到居

住地黨組織登記報(bào)到，并每個(gè)季度持證到居住地黨組織參加活動(dòng)一次。居住地黨組織每半年向其所在單位進(jìn)行一次反饋。

2、建立雙向管理機(jī)制，指導(dǎo)在職黨員進(jìn)社區(qū)黨組織。把在職黨員編入社區(qū)黨支部，實(shí)行學(xué)校黨總支、社區(qū)黨組織“雙重管理”制度。通過(guò)建立“雙重管理”責(zé)任制，明確單位黨組織、社區(qū)黨組織職責(zé)任務(wù)；完善報(bào)到登記制度，督促黨員積極參加社區(qū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“組織關(guān)系在單位，組織生活兩到位”；建立活動(dòng)記實(shí)制度，學(xué)校黨總支定期與社區(qū)黨總支溝通了解活動(dòng)情況，增強(qiáng)“雙重管理”效果。

3、建立雙向監(jiān)督機(jī)制，指導(dǎo)在職黨員進(jìn)樓院。圍繞“黨員居住在社區(qū)，教育管理進(jìn)支部，發(fā)揮作用在樓院”思路，實(shí)施黨員“亮相”工程、設(shè)立黨員示范崗、建立監(jiān)督激勵(lì)制度強(qiáng)化監(jiān)督，引導(dǎo)黨員在社區(qū)矛盾糾紛調(diào)解、治安維護(hù)協(xié)管、政策理論宣傳、文化活動(dòng)中發(fā)揮作用。學(xué)校黨總支在黨員民主評(píng)議、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、提拔使用時(shí)，優(yōu)先征求社區(qū)黨組織意見。

4、建立雙向服務(wù)機(jī)制，指導(dǎo)在職黨員進(jìn)責(zé)任區(qū)。按照“自愿就近、靈活務(wù)實(shí)”原則，構(gòu)筑創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)責(zé)任區(qū)、共駐共建責(zé)任區(qū)、奉獻(xiàn)服務(wù)責(zé)任區(qū)，引導(dǎo)在職黨員帶頭宣傳黨的政策、倡導(dǎo)社會(huì)公德、幫扶困難群體、參與社區(qū)建設(shè)、協(xié)調(diào)鄰里關(guān)系、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，爭(zhēng)當(dāng)黨的政策宣傳員、和諧建設(shè)指導(dǎo)員、上下溝通聯(lián)絡(luò)員、矛盾糾紛調(diào)解員，協(xié)調(diào)解決社區(qū)黨建中存在問(wèn)題，為在職黨員服務(wù)社會(huì)搭建平臺(tái)。

三、氛圍濃厚 效果顯著

半年來(lái)，學(xué)校黨總支對(duì)在職黨員開展“四進(jìn)四建”活動(dòng)高度重視，精心

組織，明確責(zé)任，嚴(yán)抓落實(shí)，取得顯著效果。

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，積極參與。黨總支紀(jì)委、校長(zhǎng)董清海率先垂范，帶頭以普通黨員身份積極參與“四進(jìn)四建”活動(dòng)，積極參與居住地黨組織活動(dòng)，引領(lǐng)廣大在職黨員在居住地充分發(fā)揮先鋒模范作用，為居住地工作獻(xiàn)計(jì)出力。

2、認(rèn)識(shí)到位，全員參加。我校的黨員們認(rèn)識(shí)到位，高度自覺，積極參與“四進(jìn)四建”活動(dòng)，熱情飽滿，并在活動(dòng)中廉潔自律，積極發(fā)揮作用，特別是在宣傳黨的政策、倡導(dǎo)社會(huì)公德、社區(qū)建設(shè)中貢獻(xiàn)突出，受到社區(qū)黨組織的一致好評(píng)。

3、營(yíng)造氛圍，擴(kuò)大影響。學(xué)校黨總支通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)、電子屏幕和“校園之聲”廣播等手段，及時(shí)宣傳報(bào)道我校“四進(jìn)四建”活動(dòng)的有關(guān)要求、開展情況，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，營(yíng)造了良好氛圍，有效推動(dòng)我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展。

遼中一高中黨總支

2010年12月26日

第四篇：階段總結(jié)四

“子課題“寫作素材的分享與運(yùn)用”階段總結(jié)4 《合理安排文章的結(jié)構(gòu)》

寫作實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

“作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理與運(yùn)用素材能力研究”課題組

《合理安排文章的結(jié)構(gòu)》

寫作實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

一、課堂實(shí)錄

教師導(dǎo)入：

相傳唐代文學(xué)家王勃每次寫文章前，總要飲幾杯酒，磨幾升墨，然后鉆進(jìn)被子睡大覺。睡醒起來(lái)，提起筆，洋洋灑灑，甚至“文不加點(diǎn)”（不用修改）便是一篇絕妙的文章，旁觀者贊嘆不已，一致稱贊他是天才。

王勃的文采誠(chéng)然過(guò)人，可人們殊不知他飲酒時(shí)、磨墨中，已在孕育寫作的靈感，理順了文章的思路。而睡在被里，更是醞釀著文章的起承轉(zhuǎn)合，甚至一些關(guān)鍵的字句已經(jīng)斟酌妥當(dāng)。起來(lái)時(shí)，才能文不加點(diǎn)、一揮而就。有個(gè)成語(yǔ)為“成竹在胸”，王勃?jiǎng)庸P前已經(jīng)“成文在胸”了。

從上面的故事中，我們得到啟發(fā)：文章有個(gè)孕育的過(guò)程，要醞釀“寫什么”，要確立主題，選定材料；還要醞釀“怎樣寫”，怎樣開頭，哪些先寫，哪些后寫，如何結(jié)尾等等，安排好文章的結(jié)構(gòu)。如果說(shuō)主題是文章的靈魂，材料是文章的血肉，那么結(jié)構(gòu)就是文章的骨架了。今天我們進(jìn)行一次作文實(shí)踐活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們?cè)诹私馕恼陆Y(jié)構(gòu)包含哪些內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過(guò)編列作文提綱，訓(xùn)練如何合理安排好文章的結(jié)構(gòu)。

現(xiàn)在的家庭，一般由爸爸、媽媽和一個(gè)孩子組成，被稱為“三人世界”，我們的任務(wù)是圍繞活動(dòng)目的以“快樂(lè)的三人世界”為題，寫一篇記敘文。請(qǐng)同學(xué)們搜集材料，編寫提綱，展現(xiàn)你們對(duì)這一主題作文結(jié)構(gòu)的安排。學(xué)生活動(dòng)

學(xué)生1：我認(rèn)為關(guān)于飯桌上的快樂(lè)可以作為例子來(lái)寫。由爸爸、媽媽和我組成的三人世界，永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的世界。我們?nèi)齻€(gè)人在一起用餐時(shí)，有父母對(duì)我的營(yíng)養(yǎng)調(diào)配的關(guān)愛，父母之間相互尊敬的情愛，一家人其樂(lè)融融，雖是生活小事，卻讓我感到了家的快樂(lè)！

提綱：先寫父母給我夾菜；次寫父母的恩愛；后寫一家人分工刷碗（詳）。

學(xué)生2：是啊，發(fā)生在我們家的趣事多著呢。我寫生活中的趣事：記得有一次，因?yàn)槊佬g(shù)課的需要我買了一支記號(hào)筆。我用剛買的記號(hào)筆在爸爸的鼻子下畫了一小撮兒黑黑的胡子，爸爸還學(xué)著影劇片中的日本人，說(shuō)了幾句帶著一點(diǎn)兒玉環(huán)口音的日語(yǔ)：“呦嘻呦嘻，巴嘎……”。讓我笑破了肚皮，和爸爸媽媽在一起就是幸福，就是快樂(lè)！

提綱：先總寫趣事很多；次寫記號(hào)筆的來(lái)歷；我對(duì)老爸的惡作?。ㄔ攲懀唤Y(jié)尾點(diǎn)題（以歌曲“吉祥三寶”結(jié)尾）。

學(xué)生3：三人世界的快樂(lè)就是一幅畫上的三個(gè)亮點(diǎn)，少了哪一位，都會(huì)讓這幅畫黯淡無(wú)光。我的爸爸和媽媽經(jīng)常為玩電腦而斗智斗謀，發(fā)生了許多可笑事兒，但一到我周末回來(lái)，他們就高風(fēng)亮節(jié)主動(dòng)把電腦讓位給我，不過(guò)我可是用電腦來(lái)學(xué)五筆字型打字的，這時(shí)看到他們

乖巧樣我內(nèi)心竊喜，他們不再爭(zhēng)斗了，而是恩愛地躲到電視機(jī)前去了！所以，在我們家只有一個(gè)字——“樂(lè)”。

提綱：先寫爸媽的爭(zhēng)搶（先聲奪人入題）；接著插敘電腦的來(lái)歷；最后寫他們無(wú)奈讓位及我學(xué)習(xí)的情景（詳）！

學(xué)生4：我家的快樂(lè)事兒很多，令我難忘的是因?yàn)橐淮握`解！一次，爸爸和媽媽鬧翻了，于是，我抽爸爸不在的空兒到媽媽面前說(shuō)：“爸爸讓我來(lái)向您道歉了，他說(shuō)是他不對(duì)?！眿寢屟壑杏辛松癫伞Ｎ矣滞涤脣寢尩氖謾C(jī)給爸爸發(fā)了“對(duì)不起”！爸爸接到信息就向媽媽這跑，看到我時(shí)，竟叫我評(píng)理，原來(lái)他們因爭(zhēng)論一道數(shù)學(xué)題而僵持呢！我白緊張一回！他們也為我的誤解捧腹大笑！

提綱：先寫爸媽的恩愛（略）；重點(diǎn)寫爸媽的“反目”（一波起）和我的“和好”計(jì)劃；最后揭示謎底（一波落）——父母爭(zhēng)論題目，我誤解（點(diǎn)題）！

學(xué)生5：我不會(huì)用虛偽的文字來(lái)歌頌親情，但我會(huì)用最真誠(chéng)的心來(lái)感受父母給我的愛，因?yàn)橛袗?，所以我感到我家的三人世界是快?lè)的。愛嘮叨的老媽關(guān)心我的生活，嘮叨中洋溢著濃濃的母愛；愛“討論”的老爸關(guān)注我的學(xué)習(xí)，和我討論的全是學(xué)習(xí)上的事兒。我感受到自己很幸福，更為有這樣的父母而感到快樂(lè)。

提綱：題目：快樂(lè)的三人世界

開頭：抒情點(diǎn)題 標(biāo)題一：愛嘮叨的老媽 標(biāo)題二：愛“討論”的老爸。結(jié)尾：以快樂(lè)總結(jié)全文。

學(xué)生6：每次走在大街上，看到那些無(wú)家可歸的人，我打心眼兒里可憐他們。我同情他們不幸的遭遇，同時(shí)，也為我自己生活在一個(gè)

美滿的家庭感到無(wú)比的幸福。所以，我想用對(duì)比的手法，把無(wú)家可歸的人的痛苦與我有一個(gè)幸?？鞓?lè)的家形成對(duì)比，表現(xiàn)我健康快樂(lè)地在一個(gè)三人世界中成長(zhǎng)著。

提綱：

一、開篇：無(wú)家可歸的人的不幸入題；

二、過(guò)程：（以我的感受過(guò)渡）我的快樂(lè)的三人世界（詳寫）；

三、結(jié)尾點(diǎn)題：我健康，我快樂(lè)！

學(xué)生7：家的意義不僅僅限于一間房子，一些家具，而是家庭成員間的和諧相處，是充滿快樂(lè)的殿堂，是風(fēng)浪中心靈的港灣。我家只有三個(gè)人，爸爸，媽媽和我，我們?cè)谝黄鸬娜兆邮鞘挚鞓?lè)而甜蜜的。記得一次刷碗，爸爸建議抓鬮決定，我伸手便搶，結(jié)果打開一看——刷！我沮喪地正準(zhǔn)備開工時(shí)，注意到爸爸在向正在打開鬮子的媽媽使眼色！媽媽停了手，爸爸還“洗刷刷！洗刷刷！”地樂(lè)！我意識(shí)到有鬼，于是趁其不備，搶過(guò)鬮子，打開一看——刷！再看另一張——刷！我中計(jì)了！最后，我鄭重其事地宣布：“爸爸和媽媽涉嫌欺騙一案，判決爸爸為主謀，罰中午刷鍋；媽媽為從犯，罰擦桌椅；我是受害人就什么也不用干了?！卑职?、媽媽聽了我的話哈哈大笑起來(lái)，我不禁也笑了起來(lái)。

提綱：起因：飯后誰(shuí)刷鍋（波瀾一）；發(fā)展：爸爸建議抓鬮刷鍋；高潮：爸爸作弊（波瀾二），我我識(shí)破機(jī)關(guān)（波瀾三）；結(jié)局：爸爸作弊，被罰刷鍋（波瀾四）。主題：快樂(lè)（的三人世界。）教師總結(jié)、寫作指導(dǎo)

文章的結(jié)構(gòu)主要指文章的開頭和結(jié)尾、層次和段落、過(guò)渡和照應(yīng)。

這就告訴學(xué)生，合理安排文章的結(jié)構(gòu)，就要妥善安排好上述幾方面的內(nèi)容。而編列提綱，主要是對(duì)文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的安排，這就猶如在砌房子施工之前先要畫好設(shè)計(jì)圖紙一樣。先列提綱后動(dòng)筆寫作，這是一種良好的習(xí)慣，學(xué)生應(yīng)自覺養(yǎng)成這習(xí)慣。

“快樂(lè)的三人世界”著力表現(xiàn)的應(yīng)該是“快樂(lè)”二字，受限條件是“三人”。

構(gòu)思的方法是：可以選取幾個(gè)側(cè)面，如日常生活、學(xué)習(xí)上、工作上、興趣愛好等，全方位地反映“三人世界”的“快樂(lè)”！也可以著重寫一件事，圍繞這件事寫清六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）來(lái)表現(xiàn)中心意思——快樂(lè)。

文章應(yīng)寫出濃濃的家庭生活氣氛，表現(xiàn)爸爸、媽媽、我三人之間和諧的關(guān)系以及三個(gè)人物的不同個(gè)性。

作文形式上可以用日記體分段記事；或分小標(biāo)題從不同角度表現(xiàn)主題；題記的出現(xiàn)有益文章中心的表現(xiàn)，也可選擇；更可創(chuàng)新，采用故事新編的舊壇裝新酒形式，如新“三國(guó)”故事或“三國(guó)”笑談等。

二、優(yōu)秀習(xí)作點(diǎn)評(píng)

快樂(lè)的三人世界

文/ 池文淼

“快快，就擺這邊，堵住這個(gè)空眼！”一聽就知道這是媽媽的大嗓門。“就放這兒，一會(huì)兒來(lái)四格豎條了，一消就是1500分?！辈挥貌拢硭?dāng)然這是爸爸的聲音。（未見其人，先聞其聲，作文開篇不落俗

套。）

瞧，周末放假回家，還未走進(jìn)家門，就聽見了爸爸媽媽打游戲機(jī)的聲音?？礃幼舆€打得滿投入的。（間接交代故事諸要素。）

提起這臺(tái)游戲機(jī)，還真虧了我和爸爸當(dāng)初結(jié)成的統(tǒng)一戰(zhàn)線。去年臘月，爸爸說(shuō)準(zhǔn)備用他做泥瓦匠掙的錢買套家庭影院，但媽媽不同意，理由是不要才離開了窮日子就想著奢侈腐化。我呢，當(dāng)然是一百個(gè)支持爸爸，還提出要買就買電腦VCD，像那什么神舟全功能的電腦，這樣就游戲機(jī)、電腦、影碟機(jī)都解決了，豈不是一舉多得。爸爸沒(méi)有想到他女兒比他的胃口還大，哪會(huì)不同意。媽媽人單力薄，沒(méi)辦法只好少數(shù)服從多數(shù)了。不過(guò)，VCD機(jī)一買回來(lái)，她的游戲機(jī)癮比誰(shuí)都大……（插敘，交代電腦VCD的來(lái)歷，亦寫出了一家三口人不同的消費(fèi)觀念。不足之處是敘述似乎平淡了一些。）

我一步跨進(jìn)屋里，將書包往床上一扔，爸爸媽媽這才發(fā)現(xiàn)我回來(lái)了。我大聲說(shuō)：“媽，我肚子餓了，飯呢？”媽媽“喲”了一聲，站起來(lái)就往廚房跑，嘴里還沒(méi)有閑著：“你看你爸，不聽我的硬要等那豎條，哪有這么好的事！”（打游戲機(jī)忘記了做飯，母女對(duì)話頗富喜劇色彩，一個(gè)“喲”、“站”、“跑”，人物形象栩栩如生。）我一看電腦屏幕，俄羅斯方塊已經(jīng)給爸爸砌成了一座空中樓閣，這樣打不死機(jī)才怪呢！果然，爸爸嘆了口氣停下手來(lái)：“就是你媽，好不容易打了一萬(wàn)分就在一旁嘮嘮叨叨，活的都給煩死了……”（人物語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)，且符合生活實(shí)際，值得提倡。）

我哭笑不得，眼睛一瞪說(shuō)：“都別吵了，今天放假，該輪到我

了……”不由分說(shuō)把爸爸推到一邊。我也打游戲機(jī)嗎？不對(duì)，我可是認(rèn)認(rèn)真真學(xué)電腦，練習(xí)五筆字型呢！因?yàn)槲抑溃诮袢丈鐣?huì)，不懂電腦的人，便是新型的文盲，而且，美國(guó)的那個(gè)電腦天才比爾．蓋茨，還是我心中的偶像呢?。ㄗ魑慕Y(jié)尾別具一格，輕松幽默之余，也點(diǎn)明了小作者的遠(yuǎn)大志向。）【簡(jiǎn)評(píng)】

寫家庭生活的三人世界，以一臺(tái)電腦VCD貫穿全文，語(yǔ)言輕松詼諧，文章內(nèi)外處處飄揚(yáng)著歡聲笑語(yǔ)。作文所寫之事切入口雖小，卻很好地揭示了今日農(nóng)村生活水平的長(zhǎng)足提高和精神面貌的可喜變化。

三、優(yōu)點(diǎn)評(píng)說(shuō)

這次作文實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們能積極思考，踴躍發(fā)言，搜集了豐富的材料，編列了合理的提綱。

由此可見一斑，同學(xué)們?cè)谡莆樟恕昂侠戆才藕梦恼碌慕Y(jié)構(gòu)”的理論的基礎(chǔ)上，通過(guò)本次作文實(shí)踐活動(dòng)，很好地鍛煉了能力，具體表現(xiàn)在： ①學(xué)會(huì)了安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么，全文一共準(zhǔn)備分為幾大段，每段寫什么，要以小標(biāo)題的形式、按照一定的順序把材料組織起來(lái)。

②懂得了確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要，確定出哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要的，標(biāo)明“詳”、“次詳”、“略”的字樣；重點(diǎn)段又打算分幾層來(lái)寫，先寫哪層、后寫哪層，具體列出準(zhǔn)備重點(diǎn)寫的步驟、次序。

③能夠依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想，確定好開頭、結(jié)尾的方法，并在提綱中簡(jiǎn)單注明。

④能巧設(shè)點(diǎn)題的時(shí)機(jī)及具體的方式、方法。

⑤考慮到了層次之間、段落之間該如何銜接過(guò)渡，體現(xiàn)了哪些內(nèi)容需要照應(yīng)，如何照應(yīng)，而且處理交合理。

回顧本次活動(dòng)，基本完成了實(shí)踐任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目的。

四、不足自曝

盡管這次寫作實(shí)踐活動(dòng)整體上完成了實(shí)踐任務(wù)、實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目的，但是問(wèn)題依然存在，表現(xiàn)在以下方面：

1、部分同學(xué)依然應(yīng)付差事，胡亂拼湊作文，語(yǔ)言混亂，前言不搭后語(yǔ)。如許杰、賀文龍等同學(xué)。

2、部分同學(xué)的文章結(jié)構(gòu)安排不盡合理，銜接過(guò)渡不自然流暢，如劉丹、孫夢(mèng)軒等同學(xué)。

3、語(yǔ)言表述不夠形象生動(dòng)、描寫不夠細(xì)致具體，平鋪直敘，沒(méi)有個(gè)性特色，如白文奇、劉志江等同學(xué)。

4、結(jié)構(gòu)上顯得不完整，缺少必要的結(jié)尾，并且主題不夠鮮明突出，如喬亞鵬、楊明奇等同學(xué)。

五、方法和措施

1、加強(qiáng)語(yǔ)文基本功訓(xùn)練，從寫字、語(yǔ)言組織入手，強(qiáng)化語(yǔ)文基本能力；

2、集體輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，特別要關(guān)注學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生，幫助他們不斷進(jìn)步；

3、讀寫結(jié)合，讓學(xué)生在閱讀中汲取作文的素材和營(yíng)養(yǎng)，提高寫作

能力‘

4、多種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的成就感和寫作興趣，促使他們產(chǎn)生寫作的沖動(dòng)。

第五篇：公安四建四樹活動(dòng)階段總結(jié)匯報(bào)材料

市局部署開展“四建四樹”活動(dòng)后，**分局高度重視，將“四建四樹”活動(dòng)做為當(dāng)前的一項(xiàng)重大任務(wù)來(lái)抓，專題研究部署，全面組織動(dòng)員，出實(shí)招、做實(shí)事，全面開展“四建四樹”活動(dòng)，迅速形成了“全警講文明、個(gè)個(gè)講規(guī)范”的氛圍。

一、“三動(dòng)員”促認(rèn)識(shí)統(tǒng)一

二、“六舉措”促行為養(yǎng)成根據(jù)市局“四建四樹”活動(dòng)的總體要求，該局結(jié)合自身實(shí)際，迅速制訂了六條硬措施在分局全面推行。一是各派出所、分局機(jī)關(guān)大廳迅速在進(jìn)門顯著位置設(shè)立愛民服務(wù)臺(tái)，標(biāo)明接待民警的姓名、聯(lián)系電話、監(jiān)督電話、配備辦公桌椅、筆墨紙張、飲水設(shè)施以及其他服務(wù)設(shè)施。窗口接待實(shí)行錯(cuò)時(shí)工作制，“朝九晚五”，方便群眾。二是值班領(lǐng)導(dǎo)、值班民警、巡邏民警、110接處警民警必須佩戴“八大件”，嚴(yán)格執(zhí)行接報(bào)警反饋回復(fù)制度。三是全警要著裝上班，偵察、國(guó)保民警在非辦案期間也要著裝，窗口民警一律著常服，打領(lǐng)帶，注意警容風(fēng)紀(jì)，熱情接待。四是各獨(dú)立院落單位必須對(duì)門牌、標(biāo)識(shí)牌、值班牌、去向牌、警務(wù)公開欄、宣傳欄、職責(zé)制度欄、警民聯(lián)系箱、意見簿、留言簿等進(jìn)行一次全面檢查。五是對(duì)民警集體宿舍、雜物間、食堂、辦公室、值班室、院落、宿舍樓等開展一次全面大掃除，清理衛(wèi)生死角，保持辦公室、值班室內(nèi)主要辦公用品、值班生活用品的規(guī)格統(tǒng)一、色調(diào)一致、美觀大方。六是加強(qiáng)警車管理，保持內(nèi)外清潔，開警車必須著裝。為確保六條措施落實(shí)到位，該局為監(jiān)察室新配發(fā)了一臺(tái)攝像機(jī)，要求監(jiān)察室民警迅速深入各單位開展督查，重點(diǎn)督查各單位落實(shí)六條措施的情況和部署開展“四建四樹”活動(dòng)的情況。對(duì)未按規(guī)定落實(shí)到位的單位，嚴(yán)格按照精細(xì)化管理和績(jī)效考核的要求予以扣分。在此基礎(chǔ)上，該局組織召開了一季度工作講評(píng)會(huì)，針對(duì)內(nèi)務(wù)管理、執(zhí)法執(zhí)勤、警容風(fēng)紀(jì)、警令暢通等方面存在的問(wèn)題，實(shí)行績(jī)效考核、精細(xì)化考核扣分，并在全局通報(bào)。

三、“三載體”促活動(dòng)實(shí)效

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