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      對村級組織陣地建設的調(diào)查報告

      時間:2019-05-12 15:44:15下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《對村級組織陣地建設的調(diào)查報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《對村級組織陣地建設的調(diào)查報告》。

      第一篇:對村級組織陣地建設的調(diào)查報告

      *縣村級組織陣地建設情況

      一、基本情況:

      我縣共轄9鎮(zhèn)3鄉(xiāng),46.3萬人,其中農(nóng)業(yè)人口41.1萬人,農(nóng)村黨員10301名。全縣共有189個行政村,設189個村黨支部,目前各村組織健全,陣地建設情況較好,全縣178個村有辦公室和黨員活動室,有34個村兩委辦公室屬土木結(jié)構(gòu),需要改建;有33個村黨員活動室屬土木結(jié)構(gòu),需要改建;有11個村無黨員活動室,有6個村既無辦公室又無黨員活動室。

      二、幾點做法:

      近年來我縣把村級組織陣地建設做為縣委抓好“三級聯(lián)創(chuàng)”活動、加強基層組織建設的重要內(nèi)容來抓。主要做了以下三個方面的工作:

      1、列入規(guī)劃,分步實施。我縣在村級組織陣地建設工作中,堅持“整體規(guī)劃,分類實施”的原則,采取“財政撥一點、黨費補一點、村上拿一點”的辦法,在全面調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,首先對全縣所有村按經(jīng)濟發(fā)展情況進行分類排隊;然后對經(jīng)濟條件好的村通過新建、改建等方法高標準的建成村辦公室和黨員活動室,并配備必要的設施;對經(jīng)濟情況較差的村要求它們可先采用租借學校閑置地方進行辦公;對經(jīng)濟情況差,負債多的村采取多方籌措資金,積極爭取上級部門幫扶等形式,逐步解決這一問題。

      2、加強指導,完善設施。我縣在村級組織陣地建設中,堅持硬件建設和軟件設施配套結(jié)合。一是完善村級各項制度,做到制度上墻,規(guī)范運行;二是為每個村黨支部配備黨建牌,實行“三三制”管理;三是為全縣95%的村配備了電視機、vcd等電教設施(004km.cn更多免費文章);四是縣上從黨費中拿出部分資金為各村征訂了黨建刊物等相關(guān)資料。

      3、挖掘潛力、發(fā) 揮優(yōu)勢。我縣按照把村部建設成村民政治經(jīng)濟文化生活中心這一目標,充分發(fā)揮村部優(yōu)勢,擴大輻射面,在村部周圍興辦商品門面房,進行農(nóng)資產(chǎn)品、日用消費品銷售等,既方便了群眾,又為村上增加了收入,同時充分發(fā)揮了村部作為村民活動中心的作用。

      三、存在問題:

      1、全縣有近四分之一的村部由于屬于土木結(jié)構(gòu),年久失修,設施嚴重老化,有的已成為危房,急需改建。

      2、個別村由于債務、資金等問題,既無辦公室、又無黨員活動室,重建村部工作難以實施。

      3、相當一部分村部的優(yōu)勢和潛力沒有得到充分發(fā)揮,仍然以日常辦公和黨員學習、活動為主,輻射帶動能力不強。

      二00六年三月十三日

      第二篇:對村級組織陣地建設的調(diào)查報告

      一、基本情況:

      我縣共轄9鎮(zhèn)3鄉(xiāng),46.3萬人,其中農(nóng)業(yè)人口41.1萬人,農(nóng)村黨員10301名。全縣共有189個行政村,設189個村黨支部,目前各村組織健全,陣地建設情況較好,全縣178個村有辦公室和黨員活動室,有34個村兩委辦公室屬土木結(jié)構(gòu),需要改建;有33個村黨員活動室屬土木結(jié)構(gòu),需要改建;有11個村無黨員活動室,有6個村既無辦公室又無黨員活動室。

      二、幾點做法:

      近年來我縣把村級組織陣地建設做為縣委抓好“三級聯(lián)創(chuàng)”活動、加強基層組織建設的重要內(nèi)容來抓。主要做了以下三個方面的工作:

      1、列入規(guī)劃,分步實施。我縣在村級組織陣地建設工作中,堅持“整體規(guī)劃,分類實施”的原則,采取“財政撥一點、黨費補一點、村上拿一點”的辦法,在全面調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,首先對全縣所有村按經(jīng)濟發(fā)展情況進行分類排隊;然后對經(jīng)濟條件好的村通過新建、改建等方法高標準的建成村辦公室和黨員活動室,并配備必要的設施;對經(jīng)濟情況較差的村要求它們可先采用租借學校閑置地方進行辦公;對經(jīng)濟情況差,負債多的村采取多方籌措資金,積極爭取上級部門幫扶等形式,逐步解決這一問題。

      2、加強指導,完善設施。我縣在村級組織陣地建設中,堅持硬件建設和軟件設施配套結(jié)合。一是完善村級各項制度,做到制度上墻,規(guī)范運行;二是為每個村黨支部配備黨建牌,實行“三三制”管理;三是為全縣95的村配備了電視機、vcd等電教設施(www.更多文章);四是縣上從黨費中拿出部分資金為各村征訂了黨建刊物等相關(guān)資料。

      3、挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢。我縣按照把村部建設成村民政治經(jīng)濟文化生活中心這一目標,充分發(fā)揮村部優(yōu)勢,擴大輻射面,在村部周圍興辦商品門面房,進行農(nóng)資產(chǎn)品、日用消費品銷售等,既方便了群眾,又為村上增加了收入,同時充分發(fā)揮了村部作為村民活動中心的作用。

      三、存在問題:

      1、全縣有近四分之一的村部由于屬于土木結(jié)構(gòu),年久失修,設施嚴重老化,有的已成為危房,急需改建。

      2、個別村由于債務、資金等問題,既無辦公室、又無黨員活動室,重建村部工作難以實施。

      3、相當一部分村部的優(yōu)勢和潛力沒有得到充分發(fā)揮,仍然以日常辦公和黨員學習、活動為主,輻射帶動能力不強。

      第三篇:對村級組織陣地建設的調(diào)查報告

      一、基本情況:

      我縣共轄9鎮(zhèn)3鄉(xiāng),46.3萬人,其中農(nóng)業(yè)人口41.1萬人,農(nóng)村黨員10301名。全縣共有189個行政村,設189個村黨支部,目前各村組織健全,陣地建設情況較好,全縣178個村有辦公室和黨員活動室,有34個村兩委辦公室屬土木結(jié)構(gòu),需要改建;有33個村黨員活動室屬土木結(jié)構(gòu),需要改建;有11個村無黨

      員活動室,有6個村既無辦公室又無黨員活動室。

      二、幾點做法:

      近年來我縣把村級組織陣地建設做為縣委抓好“三級聯(lián)創(chuàng)”活動、加強基層組織建設的重要內(nèi)容來抓。主要做了以下三個方面的工作:

      1、列入規(guī)劃,分步實施。我縣在村級組織陣地建設工作中,堅持“整體規(guī)劃,分類實施”的原則,采取“財政撥一點、黨費補一點、村上拿一點”的辦法,在全面調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,首先對全縣所有村按經(jīng)濟發(fā)展情況進行分類排隊;然后對經(jīng)濟條件好的村通過新建、改建等方法高標準的建成村辦公室和黨員活動室,并配備必要的設施;對經(jīng)濟情況較差的村要求它們可先采用租借學校閑置地方進行辦公;對經(jīng)濟情況差,負債多的村采取多方籌措資金,積極爭取上級部門幫扶等形式,逐步解決這一問題。

      2、加強指導,完善設施。我縣在村級組織陣地建設中,堅持硬件建設和軟件設施配套結(jié)合。一是完善村級各項制度,做到制度上墻,規(guī)范運行;二是為每個村黨支部配備黨建牌,實行“三三制”管理;三是為全縣95的村配備了電視機、vcd等電教設施(004km.cn更多文章);四是縣上從黨費中拿出部分資金為各村征訂了黨建刊物等相關(guān)資料。

      3、挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢。我縣按照把村部建設成村民政治經(jīng)濟文化生活中心這一目標,充分發(fā)揮村部優(yōu)勢,擴大輻射面,在村部周圍興辦商品門面房,進行農(nóng)資產(chǎn)品、日用消費品銷售等,既方便了群眾,又為村上增加了收入,同時充分發(fā)揮了村部作為村民活動中心的作用。

      三、存在問題:

      1、全縣有近四分之一的村部由于屬于土木結(jié)構(gòu),年久失修,設施嚴重老化,有的已成為危房,急需改建。

      2、個別村由于債務、資金等問題,既無辦公室、又無黨員活動室,重建村部工作難以實施。

      3、相當一部分村部的優(yōu)勢和潛力沒有得到充分發(fā)揮,仍然以日常辦公和黨員學習、活動為主,輻射帶動能力不強。

      第四篇:陣地建設

      豐樂鎮(zhèn)基層組織陣地建設會議紀要

      會議時間:7月15日

      會議地點:鎮(zhèn)政府中心會議室

      參會人員:各村支部書記、鎮(zhèn)直單位負責人、全體機關(guān)干部

      主持人:張勇華

      2012年7月15日,豐樂鎮(zhèn)在政府中心會議室召開豐樂鎮(zhèn)基層建設陣地建設會議,會議有豐樂鎮(zhèn)組織委員張勇華主持,會議主要討論了豐樂鎮(zhèn)基層組織陣地建設的相關(guān)情況并進一步部署了下一步的工作。會議主要有一下幾點內(nèi)容:

      一、陣地建設的意義。農(nóng)村黨組織陣地建設,作為規(guī)范農(nóng)村基層組

      織建設的一種有效形式,是發(fā)揮農(nóng)村黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和加強農(nóng)村黨員教育管理的必備物質(zhì)條件。近幾年年來,我鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞“社會主義新農(nóng)村建設”這個主題,切實貫徹“加強基層組織”的目標要求,將陣地建設作為解決村黨組織突出問題,鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政地位的基礎(chǔ)性工作來抓,按照“標準、節(jié)約、實用,不增加農(nóng)民一分錢負擔”的原則,努力在全鎮(zhèn)40個村黨支部全部建立比較規(guī)范的活動陣地,并不斷探索創(chuàng)新、與時俱進。

      二、我鎮(zhèn)陣地建設基本情況我鎮(zhèn)共有40個行政村,原有的村黨

      支部活動陣地大多破舊不堪,面積最多的有80多平方,少的只有20多平方,房屋的總價值最多的也只有2萬余元。由于條件的簡陋,村干部有時辦公,處理事務只能在家中進行;黨

      員正常的“三會一課”也因場地的原因不能正常開展,針對這

      些情況,我鎮(zhèn)黨委經(jīng)過充分論證,審時度勢作出了加強基層組

      織陣地建設的決定。

      三、我鎮(zhèn)陣地建設主要工作部署和要求

      (一)要提高認識,形成合力。我鎮(zhèn)黨委站在鞏固農(nóng)村基層黨組織領(lǐng)導核心地位的高度,把陣地建設作為增強農(nóng)村基層黨組織向心力、戰(zhàn)斗力、凝聚力和永褒黨員先進性的一項實事工程來抓,堅持做到“三到位”。

      1、思想認識到位。2012年初鎮(zhèn)黨委深入基層調(diào)查研究時發(fā)現(xiàn),我鎮(zhèn)村級陣地已不能適應新形勢的需要,鎮(zhèn)黨委一班人敏銳地感到,這個問題解決不好會影響到新農(nóng)村建設進程和推進力度,影響到教育的質(zhì)量和基層黨組織建設。黨委立即召開專題會議,圍繞村級支部活動陣地建設,展開討論,大家一致認為:作為農(nóng)村基層組織建設的必備物質(zhì)條件,黨組織活動陣地是引領(lǐng)新農(nóng)村建設,加強農(nóng)村黨員教育管理,搞好農(nóng)村扶貧致富,更好發(fā)揮廣大黨員先鋒模范作用的一個有效載體,具有很強的現(xiàn)實意義。黨委一班人統(tǒng)一認識后,又召開全鎮(zhèn)的動員大會,會議要求各村黨支部書記,必須充分認識到陣地建設的重要性和必要性,按照“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設計、統(tǒng)一招標、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一驗收”的五統(tǒng)一原則,把陣地建設作為一項政治任務切實抓緊抓好抓實。強調(diào)要求,各村黨支部及時召開支部會議,進一步統(tǒng)一村支部一班人的思想,著重從本村實際討論研究了本村的陣地建設問題。

      2、責任落實到位。黨委明確由政府辦負責全鎮(zhèn)陣地建設,插村組長負責搞好所聯(lián)系村的督導指導工作,確保精力、力

      量到位,同時明確黨委書記作為陣地建設的總指揮,分管書記和各村支部書記作為直接責任人。黨委還及時下發(fā)文件,明確陣地建設的目標、任務,并制訂了切實有效的獎懲措施,確保目標任務的完成。

      3、考核督促到位。我鎮(zhèn)將各村陣地建設情況,納入年終黨建工作目標考核的專項內(nèi)容進行考核,并同鎮(zhèn)村相關(guān)干部的獎金進行掛鉤,實行一票否決制。各村陣地建設開工以后,鎮(zhèn)黨委每周一次聽取各村陣地建設情況,研究解決工程建設中遇到的困難,并不定期進行突擊檢查。

      (二)要加強管理,規(guī)范運作農(nóng)村陣地建設是百年大計,必須切實加強管理,運作過程要規(guī)范,我們是具體做好了以下工作:

      1、高標準設計。我鎮(zhèn)專門聘請資深設計師,按照建造樓房的標準設計施工圖,同時參考其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)陣地建設的優(yōu)點,最終形成我鎮(zhèn)陣地建設莊重、簡練的風格。

      2、嚴格資金運作。為了嚴格監(jiān)管好陣地建設資金,我鎮(zhèn)專門成立了由紀檢、組織、監(jiān)察、審計、財政等部門組成的陣地建設辦公室。建設過程中嚴格實行工程招投標。對各村所籌措的資金全部實行鎮(zhèn)財政統(tǒng)一管理,按需結(jié)報,保證了建設資金的專款專用、用足用好。

      3、嚴格質(zhì)量管理。為了確保陣地建設的質(zhì)量,黨委專門指定專業(yè)技術(shù)人員作為專職監(jiān)理,每天到各建設工地進行巡視。同時我們還充分調(diào)動有一定建筑專業(yè)技術(shù)黨員群眾的積極性,讓他們作為陣地建設施工的義務監(jiān)理員。

      (三)要強化功能,凸現(xiàn)作用

      1、為了充分利用村級陣地建設,我鎮(zhèn)黨委采取多種途徑,廣泛聽取黨員群眾的意見,有的黨員提出將村辦公室、黨員群眾文化活動室、村衛(wèi)生所、社區(qū)服務中心“四

      位一體”的建設規(guī)劃思路,我鎮(zhèn)黨委及時吸納了這一建議。把陣地建設與為農(nóng)村黨員群眾提供文化、教育、醫(yī)療和農(nóng)資供銷等公共服務整體考慮、一并規(guī)劃、同步推進,并且我鎮(zhèn)把陣地建設納入新農(nóng)村建設的大局中,充分發(fā)揮陣地建設的示范,輻射和帶動作用,最終確定了“位置適度居中,方便群眾辦事,便于新農(nóng)村建設”的陣地選址原則。

      2、實行“實用”和“量力而行”的原則。我鎮(zhèn)統(tǒng)一了陣地建設的功能布局,盡量合并和壓縮村干部辦公用房,建立規(guī)范的檔案室,開辟了書報閱覽,文化活動,民間調(diào)解等室,開設了有80多平方,能容納200多人的多功能活動室,通過合理設置來最大限度發(fā)揮陣地建設的作用。

      四、下階段打算

      繼續(xù)落實陣地建設工程的資金,力爭2012年底完成場地澆筑,圍墻建筑,室內(nèi)布置,電教設備添置等配套工程建設。著力加強軟件方面的建設,建立健全管理制度,充分發(fā)揮陣地建設的作用。積極組織投身基層組織陣地建設,為2013年的各項工作打好基礎(chǔ),確保2013年基層組織建設實現(xiàn)開門紅。

      第五篇:農(nóng)村小學少先隊陣地建設現(xiàn)狀調(diào)查報告

      繼我?!渡傧汝牷顒友芯俊罚h“九五”課題)結(jié)題,學校被評為“成都市紅領(lǐng)巾示范?!焙螅覀冞x擇發(fā)《農(nóng)村小學少先隊陣地建設研究》作為課題研究組和少先隊的工作重點,以期深化德育內(nèi)容,豐富德育陣地,增強德育功能。

      一、調(diào)查內(nèi)容及目的調(diào)查的內(nèi)容主要包括:

      1、目前我校少先隊陣地建設的種類及形式;

      2、學生對少先隊陣地建設的認知性、情感性及行為傾向性層面;

      3、學生行為與陣地建設的關(guān)系;

      4、教師素質(zhì)與陣地建設的關(guān)系等。

      調(diào)查目的是為了了解并掌握調(diào)查的內(nèi)容,全面分析我校少先隊陣地建設的現(xiàn)狀,為制定二、三階段計劃提供工作依據(jù),從而進一步探索農(nóng)村小學少先隊陣地建設在德育工作中的地位作用及模式,促進我校少先隊陣地建設的發(fā)展。

      二、調(diào)查方法及對象

      根據(jù)本課題的性質(zhì)及研究目的,采用的調(diào)查方法主要有:

      1.實際考察

      課題組認真全面地對學校陣地建設情況進行考察,以收集資料,了解現(xiàn)狀。

      2.問卷調(diào)查與統(tǒng)計分析

      根據(jù)少先隊陣地建設情況設計問卷調(diào)查表,調(diào)查學生對陣地建設的認知性層面,情感性層面及傾向性層面,并進行統(tǒng)計分析,評估。

      3.抽樣實驗與統(tǒng)計分析

      對進行無序抽樣實驗調(diào)查學生行為習慣與陣地建設的關(guān)系,并進行統(tǒng)計分析評估。

      4.個別調(diào)查

      課題組對教師進行“多時段”、“緩節(jié)奏”的個別調(diào)查研究教師與陣地建設的關(guān)系。

      調(diào)查對象包括我校師生230人,其中教師30人,占教師總數(shù)的54%,學生160人,占學生總數(shù)的20.5%。

      三、調(diào)查結(jié)果與分析

      (一)實際考察結(jié)果與分析

      經(jīng)課題組教師認真、全面地對學校陣地建設情況進行考察,并組織師生座談進一步搜集資料,我校少先隊陣地建設情況如下:

      1.校內(nèi)少先隊陣地:

      ①美麗的校園環(huán)境。學校創(chuàng)建了優(yōu)美的育人環(huán)境,并在美化、綠化、凈化上積極健康地發(fā)展。

      ②豐富的文化陣地。學校沒有比較齊全的各學科功能室,實驗室、活動室;建有內(nèi)容豐富的宣傳櫥窗和富有教育意義的板報、墻飾。

      ③多彩的活動陣地。我校先后創(chuàng)建了紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、小記者站等十余個活動陣地。

      2.校外少先隊陣地:

      學校在校外先后創(chuàng)建設立了種、養(yǎng)殖基地、紅領(lǐng)巾示范街、假日溫暖小隊活動基地等,與甘孜羅霍縣上羅珂瑪小學共同建立了“手拉手”活動基地。

      注:我校于XX年5月開展了“讓學校亮起來,學生動起來”的活動。

      調(diào)查至此我們認為,我校少先隊陣地資源比較豐富,既有培養(yǎng)學生興趣的陣地,也有鍛煉學生能力的陣地;既有讓學生參與的顯性陣地,也有潛移默化影響學生的隱性陣地。

      但是我們也發(fā)現(xiàn),我校的陣地全部是由學校建立或帶領(lǐng)教師建立的,缺乏教師指導建立的陣地,更缺乏學生獨立自主建立的陣地,課題組計劃在課題研究的二、三階段研究這個問題。

      (二)問卷調(diào)查結(jié)果與分析

      前一調(diào)查表明我校少先隊陣地資源豐富,課題組隨即設計了一份問卷調(diào)查表(見附件一),調(diào)查100名學生對陣地建設的認知性、情感性、傾向性三個層面,調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表(見附件二)表明:

      認知性層面 情感性層面 傾向性層面

      從認知性層面和情感性層面的數(shù)據(jù)可以看出,學生對少先隊的陣地認知程度和情感程度分別達到80.3%和72.7%,特別是喜歡少先隊陣地的占知道少先隊陣地的同學的比例是90.5%,說明學生對少先隊陣地的情感程度較高,希望參與到這些陣地的活動中來。

      但是,從傾向性層面的數(shù)據(jù)可以看出,學生參與陣地活動的比例低,只有32.8%,而我們從統(tǒng)計表(附件二)的分類統(tǒng)計中更發(fā)現(xiàn),單項參與面30%以下的就有5項,對學生參與項目的調(diào)查表明,56%的學生只參加過去1—2項,37%的學生參加過3—5項,7%的學生參加過6項以上。

      實際調(diào)查許多陣地活動,固定由某些學生參加,也就是說我們的陣地資源豐富,一定程度上只是形式、種類的豐富,而不是實際參與的豐富,這有悖于“面向全體,全面發(fā)展”的教育思想,需要在今后的研究工作中轉(zhuǎn)變觀念,改變現(xiàn)狀。

      (三)抽樣實驗與統(tǒng)計分析

      為了了解陣地建設與學生行為習慣的關(guān)系,我們以學校墻壁上的對學生進行行為習慣教育的墻飾為測評元素。在四年級的三個班中各隨機抽取20名同學(班上剩余同學協(xié)助老師跟蹤調(diào)查),組成對比組,實驗甲組和實驗乙組,對比組的學生不作要求,實驗甲組的學生組織學習墻飾,實驗乙組的教師設計相關(guān)教育活動。隨后一周的跟蹤調(diào)查結(jié)果表明(詳見附件三),三組未遵守檢測項目的學生人次比為47:30:7,約為7:4:1。

      雖然在抽樣實驗調(diào)查過程中由于受主試水平的限制和無關(guān)顯性隱性因素的干擾,可能會給我們的實驗結(jié)果帶來一定的誤差和影響,但實驗結(jié)果仍占很大程度上說明了陣地建設不僅要建立健全,更要充分利用其教育功能開展活動,強化其德育功能。

      (四)教師素質(zhì)個別調(diào)查結(jié)果分析

      課題組對教師進行“多時段”、“緩節(jié)奏”的個別調(diào)查,發(fā)現(xiàn)落后的教育觀念和教師傳統(tǒng)的說教模式嚴重影響著少先隊陣地建設的發(fā)展。

      具體表現(xiàn)在德育管理上很大程度上仍依賴于“婆婆嘴”的說教管理方式上,不善于依托現(xiàn)有的陣地建設雛形組織開展豐富的陣地活動,在活動中培養(yǎng)和鍛煉學生,更不善于根據(jù)德育形勢及學生行為習慣發(fā)展規(guī)律,創(chuàng)建并指導學生創(chuàng)建各種活動陣地。

      四、對策

      調(diào)查的目的在于解決問題,根據(jù)調(diào)查情況,特提出如下對策:

      1.進一步確立少先隊陣地教育觀念,提高少先隊陣地的德育活動頻率

      少先隊陣地教育是通過陣地培養(yǎng)隊同們熱愛少先隊的思想感情,增強組織觀念的有效途徑,少先隊陣地建設是德育工作的重要組成部分。結(jié)合各類陣地建設,提高學生參與意識,因而,通過以學校環(huán)境陣地相關(guān)的環(huán)保講座,開展“美化教室、校園”的活動,成立“校園環(huán)保隊”,培養(yǎng)學生保護良好環(huán)境的習慣。通過學生自己參加陣地建設,提高熱愛勞動與審美情趣,陶冶情操。如我校對亂扔紙屑現(xiàn)象,以六二中隊為頭,搞了“垃圾堆里有文章”的主題活動,對垃圾堆中紙的成分進行了分析,開展了“校園紙屑回收站”的全校性德育活動,深化了活動主題,德育效果明顯。

      2.進一步加強德育教師隊伍建設

      加強德育教師的理論學習,培訓提高德育教師的管理能力,摒棄落后的德育教育觀念,豐富德育教育模式。引導德育教師利用少先隊陣地組織開展活動,提高德育實效。建立以中隊為單位的陣地建設小組,以在顧全為領(lǐng)導的陣地建設機構(gòu),有計劃、有組織地開展陣地建設與陣地活動競賽,讓陣地德育功能進一步深化。學校還可舉辦陣地建設與活動同步的藝術(shù)節(jié),使少先隊陣地建設不斷創(chuàng)新和向前發(fā)展。

      3.進一步加快少先隊陣地建設步伐

      少先隊陣地建設包括硬件建設和軟件建設兩在部分。從硬件上說,陣地建設主要是指學校投入的校園環(huán)境建設、文化氛圍的載體建設、活動場地的建設。從軟件上說,主要是指陣地活動的各個方面,包括師生在陣地建設方面的觀念、內(nèi)容、方法、形式等。

      明確陣地建設的重要作用及意義,認識到陣地建設是為了德育活動而存在,有活動有教師有意義的陣地才具有生命力。根據(jù)德育形勢及德育教育的需要,我們可以增減德育陣地,轉(zhuǎn)變少先隊陣地的教育職能,靈活地保持陣地建設的內(nèi)容與方式的統(tǒng)一。在組織形式上,保證學校全局安排的情況下,逐漸實現(xiàn)學校創(chuàng)建、教師創(chuàng)建、師生共建、學生自建的過渡。

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