第一篇：六一兒童節(jié)作文_節(jié)日作文_開心作文網(wǎng)

六一兒童節(jié)作文

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為兒童們發(fā)言

尊敬的老師們，父母們：

您們好！我在這里向您們致謝，說一聲“你們辛苦了！”

是您們用汗水澆灌了我們，使我們茁壯成長。您們是我們忠實的觀眾，激勵著我們向美好的未來駛?cè)?。我們明白您們的良苦用心，但我們的童年是短暫的，在這個瞬間而過的童年中我們需要自由，也需要輕松。希望您們能靜下心來，聽一聽我們兒童的心聲。

在童年這個美好的時光里，我們需要盡情的玩耍、嬉戲，無憂無慮的我們不會在意任何事情?？墒呛镁安⒎鞘怯肋h存在的。上了小學的我們心中的煩心事在不斷地冒出來。如：家長逼著我們上各種各樣的課外班；學習成績下降怕父母打罵；學校的作業(yè)總算完成了，可家里的作業(yè)又壓得我們喘不過氣來??總而言之，有三陣大浪壓著我們，把我們拍在沙灘上，翻都翻不過身來。

第一陣浪是來自學校給我們帶來的壓力：學習負擔重了，游戲時間少了，作業(yè)多了，整天想著什么時候考試？考題難不難？我能考幾分？第二陣大浪是來自父母給我們帶來的壓力：學習的時候，總是提心吊膽，就怕父母說我們在校內(nèi)學習不認真，在外面又給我們報了這班、那班的，一點都不體諒我們。第三陣浪來自社會帶給我們的壓力：現(xiàn)在的生活競爭多么激烈?？即髮W、找工作，都需要學習優(yōu)越，把成績看的比什么都重，卻忽略了學習的過程。正是這三陣大浪搶走了我們的自由、歡笑和寶貴的時間。我們也需要像小鳥一樣，在外面的世界中自由翱翔。

父母望子成龍，望女成鳳；老師希望我們走上正途，這一切我們都能明白。但是我們實在接受不了那么沉重的壓力。請您們以后做決定的時候能想一想我們。

希望您們能配合，謝謝！難忘的節(jié)日——兒童節(jié)

對于我來說，最難忘的節(jié)日非兒童節(jié)莫屬了。

“六一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，每一位同學都掛著欣喜，快樂的笑容，我們匆匆地趕到學校的禮堂，準備開始表演節(jié)目了。

第一個節(jié)目是歌唱比賽。都說兒童的聲音是天籟之音。果不其然，每個班都唱地挺不錯！

可我最欣賞的卻是六（1）班的《蟲兒飛》。同學們站在布置得相當漂亮的舞臺上表演著屬于他們的天籟之音，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕地唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨??”我們好像真的到達了一個仙境般的地方，到處閃爍著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉(zhuǎn)著跳舞??一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想讓人再聽一遍。

緊接著的是比賽單桿，我們?nèi)嘁积R到了學校操場南邊的榆樹下，圍著許多同學，一個小同學翻身已躍，曾地一下子就抓住了單桿，就像敏捷的猴子一樣上下翻轉(zhuǎn)，而張大胖也想個翻單桿，便一躍翻身，不料沒抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地，逗得同學們哈哈大笑，張大胖這是=時耶不知道哪里來的力氣，又一躍翻身，抓住了桿子，你看他，真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢??

今年的“六一”兒童節(jié)的節(jié)目真是令我流連忘返??！

兒童日感想

今天是兒童日，可是我不知道我們的班主任是怎樣度過的。她那可愛的孩子訊訊在去年10月11日走丟了，她每天都生活在痛苦之中。談到《中小學生日常行為規(guī)范》中的第6條，殘疾人??她就想到了她的兒子；看到我們那些調(diào)皮的同學，班主任又想到了訊訊，我們不懂得珍惜，而訊訊??看到我們一張張開心的笑臉，班主任又想到了訊訊是不是也像我們這般開心。

可惡的人販子，你們難道沒有孩子，沒有父母嗎？你們的良心到哪兒去了，你們有沒有想過孩子父母的感受，真沒想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視里在播出有關(guān)拐賣兒童的新聞，大多數(shù)被逼去要錢，有的甚至被販賣到了西藏。

老師教我們要憑著良心做事，可是，人販子的良心到哪兒去了？今天是兒童日，我在此呼吁大家關(guān)注拐賣兒童這個群體，留心身邊在街上乞討的孩子，如果在大街上看到可憐的乞討小孩盡量給他們拍個正面的照片，傳到網(wǎng)上來，也許那一身臟兮兮的乞兒就是我們班主任可憐的孩子?。∥蚁Ｍ魑粙寢屢欢ㄒ春米约旱膶殞?，提高警惕，別讓人販子有機可乘。

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第二篇：讀后感兩篇_開心作文網(wǎng)（范文模版）

《飄》讀后感

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最近才讀完米切爾的《飄》。當然，在我心中更喜愛的是它的另一個名字《亂世佳人》，光是聽上去就可以在腦海里描繪出那個驕傲倔強的赫思嘉。

她是個熱情、開放的愛爾蘭姑娘。她驕傲、倔強、美麗、能干。她年輕的心里裝滿的是對生活的熱愛和對愛情的向往，是十八歲女孩子臉上跳躍的笑容，洋溢著從心底里散發(fā)出來的甜蜜?？墒?，不幸地是，同樣年輕的衛(wèi)希禮打破了她對愛情的夢想。那時的赫思嘉，完全沒有意識到那個撞了她尷尬一幕的男子，卻是她愛情最后的歸屬。當然，不可否認的是，盡管愛情在她生命中占了很大的一部分，可是，她同樣顯露出的是她作為一名商人的精明干煉。她和她的父親一樣，作為愛爾蘭民族的一員，血液中流淌的是對土地的摯愛，哪怕是在那樣戰(zhàn)火紛飛的年代里，也依然保護著那片他們從小生長于斯的土地。

他們是南北戰(zhàn)爭之前，美國南部農(nóng)奴制下的典型的南方種植園主。她生活在那個美國歷史上的亂世里。幾經(jīng)波折，當年那個勇敢大膽的少女終于認清了她心中的真愛，不是理想得不符合實際的衛(wèi)希禮，而是真實地一直陪在她身邊的白瑞德。那個同樣倔強、驕傲的充滿了野性的船長，為了她，放下了驕傲的姿態(tài)，在那么多年的等待之后，終于得到了自己的真愛。哪怕赫思嘉一直都沒有發(fā)現(xiàn)，她實際上早已愛上了他。也許，愛情的光芒還是抵不過歲月的磨礪吧！他守在她身邊，卻清楚地知道她對衛(wèi)希禮的牽掛。于是，再執(zhí)著的等待也會有到頭的那一天。幸好，邦妮出生了，白瑞德把愛的重心放在小女兒的身上，他呵護她，就像是呵護著心中的月亮一樣。那樣的溫暖和關(guān)愛，生怕一不留神，就把她碰碎了。好景不長，年幼的邦妮因為意外而喪生，這讓已經(jīng)對赫思嘉絕望的白瑞德徹底失去愛人的希望，哪怕是他知道，就在這個時候，赫思嘉已經(jīng)明白了自己的心?？墒?，這一次，他卻是累了，再不想繼續(xù)你追我趕的游戲，所以他選擇離開。那么，赫思嘉呢？難道她就這樣對命運屈服了嗎？當然不，那個曾經(jīng)驕傲的少女，那個精明能干的商人，那個骨頭里流淌著愛爾蘭人對困難絕不屈服精神的女人，哪怕，已經(jīng)身為人妻，卻依然不曾喪失掉最初的那一點勇敢。她相信，她能夠挽回她愛人的心，她愛白瑞德。所以，她不會眼看著幸福溜走，“tomorrw is a other day?！彼裕矣H愛的赫思嘉，你一定可以找回你的白瑞德，不是嗎？我勇敢的愛爾蘭姑娘。

作文點評：“書是人類的進步的階梯?！弊髡吣茉谧x完《飄》這篇長篇小說，抒發(fā)自己的一些感受。這是值得肯定的。再者，作者在抒發(fā)感受時，夾敘夾議，兼帶抒情，在一定程度上表達出了自己的看法以及以主人公的贊美之情。但本文有些不足之處，最明顯的是主《飄》這篇小說主人公的名字是什么？Scarlett，是其英文名。“赫思嘉”是否翻譯不妥？其次文章的思路很混亂，只能從總體上看出作者對女主人公的贊美之情，但文章的層次有些混亂，這一點是文章的最大不足。另外，建議文章 多分段。

《昆蟲記》讀后感

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一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出一部皇皇巨著，更不能不說是奇跡；而這部書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。對！這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾和他的《昆蟲記》。

法國20世紀初的著名作家羅曼。羅蘭曾經(jīng)這樣稱贊法布爾：“他觀察之熱情耐心、細致入微，令我欽佩，他的書堪稱藝術(shù)杰作。”是??！只因為他觀察時的細心、他對昆蟲那不滅的的熱情，才會寫出這么一部皇皇巨著。著名作家巴金則曾這樣評價法布爾這部驚世之作：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文?！?/p>

世界上第一本《昆蟲記》出版在19世紀末20世紀初的法國，那是一本集自然科學和人文關(guān)懷于一體的昆蟲百科全書。當時的《昆蟲記》全書共十卷，長達二三百萬字。在《昆蟲記》中作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲的特征和日常生活習性的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作者本人對生活的熱愛與尊重。這本書一出版就立即成為了當時的暢銷書，在法國自然科學史與文學史上有著舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被人們冠以“昆蟲的史詩”之美稱，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲界的荷馬”、“動物心理學的創(chuàng)導人”等桂冠，并因此書于1910年獲得諾貝爾文學獎的提名。

我最欣賞的篇章是第二卷第五章的：綠色蟈蟈兒的故事。改篇章描述的是一種綠色的蟈蟈的特征與生活習性，寫的細致生動，還多處運用了比喻、擬人等等的修辭手法。在七年級上冊的語文書上有一篇課文：《綠色蟈蟈》。它是《昆蟲記》中第二卷第五章的部分內(nèi)容。別

人說：“課本上的內(nèi)容精簡易懂，讓讀者更能明白。與課本內(nèi)容相比，則顯得原文啰嗦復雜，內(nèi)容較為枯燥?！笨杉词惯@樣，我對原文的評價還是比對課文內(nèi)容的評價更勝一籌。已做精簡處理的改編文雖能更好地表現(xiàn)出綠色蟈蟈的“個性”可讓讀者從中體現(xiàn)出來的仍是一片死氣沉沉的文章?？稍牟煌?，它雖然稍微啰嗦復雜，可它的形式像日記一樣，讀起來能讓讀者感受到作者當時那好奇的心??

《昆蟲記》是一個奇跡，的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書??

第三篇：開心作文網(wǎng)優(yōu)秀作文推薦《說“七”》

開心作文網(wǎng)優(yōu)秀作文推薦《說“七”》

江蘇朱玥琛

關(guān)鍵字：高中，優(yōu)秀作文，開心作文網(wǎng)

當夕陽最后一絲余暉徹底隱去后，我抬起頭，望向被教室舊窗欞含住的風景，月色蒼茫，星影疏淺。

今天，是農(nóng)歷七月初七，七夕。

驀然想起秦觀那句“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”。仿佛看見牛郎織女兩兩相望，眉山目水的匯映間，滑過兩人的積年情思。然而冷不防，天邊一聲裂響，明亮的煙花撕開黑幕般的夜色，天空被映照得燦如白晝。

我皺了皺眉。一年一度的七夕注定是帶有悲劇色彩的。寬闊銀河的臨時鵲橋上，一對永生不死卻永不得共度的夫妻，見與不見都是萬世凄涼。而如今所謂的“中國情人節(jié)”，所謂的良辰美景．那些在商業(yè)包裝下；手持玫瑰嬉笑于大街上的情侶們，到底懂不懂牛郎眼底的傷痕和織女的萬古情思？到底懂不懂“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”這樣強顏歡笑下的沉重？到底懂不懂“七”這個數(shù)字身后片片零落的往事？

說到“七”，很自然地想起白樂天的那句“七月七日長生殿，夜半無人私語時。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理

枝”。

大明宮韶華極盛，她拈花而笑，他舉杯相和；他擊羯鼓，她起舞；她是“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，他是“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”。他們并肩春觀紅櫻，夏望繁星，秋賞滿月，冬會初雪。唐明皇和楊玉環(huán)，一生一世一雙人。

然而，有誰料到一場繁華的結(jié)局，竟是馬嵬坡前“一杯黃土收艷骨，數(shù)丈白綾掩風流”！看著他“九重城闕煙塵生，干乘萬騎西南行”，秋風能否吹散她夢魂里蕩漾的蕭瑟?

這邊，唐王朝的土地上鮮血流淌如盛開的薔薇，而那邊，七今夜晚的雪，漫天而下。 《七夜雪》，在冰冷的七個夜晚的雪落聲中，那張寫著“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐，晚來天欲雪，能飲一杯無?不日北歸，請溫酒相候”的書信是那樣溫暖。七年，為了本無必要的愧疚而奔波勞碌的霍展白終于可以放下執(zhí)念，為了死去的人而苦苦堅守的薛紫夜終于可以忘記過往，所有人都以為他們會有個華美的新生，可誰會想到，霍展白帶著他的承諾跋涉千里而來，和薛紫夜之間，卻只能在重逢的第七夜做一場永遠不得相見的告別?

也許，因為“七”和“妻”同音吧，所以總有那么多旖旎情思、眼波流轉(zhuǎn)。

也許，因為“七”和“凄”同音吧，所以，總是那么凄美、艷麗、飄零、無常。 然而時間總是相似地遺忘，人們會在七夕“故穿雙眼針，特連合歡扇”，卻不記得“盈盈一水間，脈脈不得語”；人們會感嘆“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，卻不記得“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”；人們還記得霍薛兩人在花間猜拳比酒，卻忘記了七天后他們同樣在蒼茫大雪中永世錯過，這一切結(jié)束在開始以前。

這些令人潸然淚下的往事，或被裝飾成精美得好像小山屏上鏤刻的花，是裝飾或消遣；或被附會成漫天大雪，人們沉湎于那意境卻不曾看顧雪落地的凄涼。

這些手持玫瑰的情侶們怎么了？這座歌舞升平的城市怎么了？這個歡慶七夕的民族怎么了？在七月七日的夜晚，在這個本該靜靜沉思往事的夜晚，我們在做什么？

“七”是憂傷的，是沉重的，是需要用深沉的情思祭奠的，與繁華無關(guān)，與喧囂無關(guān)，甚至與這個俗世無關(guān)。后世的離愁別緒，都在這個數(shù)字中擱淺。也許我們應該斂去一切張揚，只記得到了最后上善若水的境界，低頭唱一曲輕歌，聽見落葉聲響，不回頭。

七月七日晴，清風拂過七弦琴，穿過數(shù)重楊柳，把淡淡的愁思送上九天，讓牛郎織女聽見。

 作文點評：

文章里三幕凄美的生離死別的愛情故事，既表達了作者對人物的同情，更是借古人的忠貞與堅忍來反襯當今人們的喧囂和淺薄，說古諷今。敘述、抒情和議論相結(jié)合，以情感人后，再以理“詰”人，能引發(fā)讀者思考。

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第四篇：開心作文網(wǎng)之《高中生優(yōu)秀作文兩篇》

高中生優(yōu)秀作文《誰道冰消》

上海 楊天穎

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放下手中的報道，心情異常沉重，昆劇，這曾經(jīng)如水鉆般閃爍著晶瑩的美麗冰塊，正在以現(xiàn)代人無從感知的速度，迅速消融，而那些零落在巨大黑暗中的細小光點正凄涼寂寞地進行著絕唱，唯美而心碎。

正如報道中所說，“這不單是一個或幾個劇種的生存困難，傳統(tǒng)戲曲的窘境折射出的是某種文化的尷尬?！崩∪缤且幻骁R子，折射著傳統(tǒng)文化的失落。某種主流觀點認為“昆曲的衰落是必然的，因為它已經(jīng)接近完美”，根據(jù)“盛極必衰”的說法這也是行得通的，但我覺得，這種將衰敗歸結(jié)于昆曲本身的說法難逃推卸責任之嫌，而對于那些堅守清貧之地的伶人而言，是極其冷漠而讓人心寒的。建國以來，各劇種正在以每年消亡一個的速度銳減，其中不乏還未興盛就已衰敗的。

以昆曲為代表的傳統(tǒng)文化的失落，從某種意義上來說，可能是因為針對人群的限制性。這種高雅的“陽春白雪”，不是“下里巴人”能夠理解并接受的，于是，就出現(xiàn)了曲高和寡的窘境。造成這種局面，并不全是因為傳統(tǒng)文化太過于高雅，而是因為我們的生活日益趨向物質(zhì)化，逐漸淡漠了精神性的追求，而激烈的生存競爭仿佛是一只無情冷酷的手，扼住了生活的咽喉，使我們喪失了曾經(jīng)的閑情雅致，更無法靜下心來，去欣賞、理解、享受一種藝術(shù)。同時，市場經(jīng)濟體制下，純藝術(shù)的東西的生存更具危機化了，高成本的投入，低效益的產(chǎn)出，使得伶人的待遇簡直低得無法被常人接受。藝術(shù)是源于生活的，但也是高于生活的。在基本生活都難以保障的時候，人們還哪來的閑心去搞純藝術(shù)？如今，隨著超女、好男兒的橫空出世，掛著“雅俗共賞”的旗號，不斷地將藝術(shù)推向經(jīng)濟化、產(chǎn)業(yè)化。試想，當目睹周圍的人憑借并不怎樣的歌喉和身段便一夜成名暴富的時候，那守著清貧，吟唱寂寞的伶人心中的秤怎么不會傾斜呢？再看看我們的鄰國日本，面臨傳統(tǒng)文化瀕臨滅亡時，不惜花巨資維持其艱難的生存，不管效益如何，能讓傳統(tǒng)文化活著，本身就是一種成功。傳統(tǒng)文化如同一棵大樹的根，支撐著一個民族，保護好我們的根，保護好我們的文化，才能讓我們的民族屹立于世界民族之林。

聽著哀傷的聲音吟唱著：“眼看他起朱樓，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了。”心中不禁為這一顫，在冰消之前，我們還能做些什么？

作文點評：

文章的選題非常具有現(xiàn)實意義，作者向我們陳述了自己對傳統(tǒng)文化的失落的原因分析，同時提出了自己的倡議：傳統(tǒng)文化如同一棵大樹的根，支撐著一個民族，保護好我們的根，保護好我們的文化，才能讓我們的民族屹立于世界民族之林。能夠把視野放在廣大的社會生活中并積極思考，表現(xiàn)出了作者作為社會主人翁的責任意識，文章所反映的現(xiàn)象，非常值得我們深思。

高中生優(yōu)秀作文《江南搖》

吉林趙卜銳

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搖啊搖，搖到外婆橋。

像余秋雨說過那樣，周莊只有坐船去才會有味道。大致如此。

密集的河道縱橫交錯，在這里，它是周莊人不可或缺的交通途徑。在水鄉(xiāng)，河流即是人們隨腳徜徉的大街小巷。

乍到周莊，小鎮(zhèn)上已經(jīng)有不少游人和我們一樣，人都是陸路進來的，一進鎮(zhèn)便已徹底領(lǐng)悟了水的魅力。船老大們的身旁圍著許多人，他們都是要坐船游周莊的。順著這一條貫穿整個鎮(zhèn)子的小河望去，依稀的朦朧之感涌上心頭，綠枝與潺流的交相呼應立刻使得這里的一切美不勝收。古橋斑駁的倒影在河面上波折翻滾，不時傳來船老大興趣盎然的歌聲，有如河水般使人流連忘返。

周莊雖小，可這鎮(zhèn)中的古橋卻相當多。當?shù)氐木用窈茯湴?，因為在江南，周莊的橋是最多最滄桑的。主河道的末部有三座并排挨著的橋，當年乾隆皇帝游周莊時，便對這三座橋喜愛有加。于是這“被龍體護佑”的古橋便成為了所有橋中最具有文化底蘊的，最里面的那座還尤以那一部“搖啊搖，搖到外婆橋”的電影而出名。據(jù)說，只要按順序走過那三座橋便會一生平安。

河道上并不很安靜，來來往往的船穿梭于河道間，這里很熱鬧，偶爾；也會“塞車”，但是只要用手輕推，擋住去路的船便會輕輕蕩開。

沒過多久，船來到了江南財神沈萬三的舊宅。沈萬三擁有萬貫家財，富可敵國，于是他的宅子也是周莊最大的。船泊在沈廳的私家碼頭，明朝時期的家居環(huán)境立刻映人眼中。全部建筑呈縱深推進結(jié)構(gòu)，一條狹小的門洞衍伸出長長的一串深景，顯現(xiàn)了江南商人藏愚守拙的謹慎，又鋪張了家庭禮儀的空間規(guī)程?；撕荛L時間才游遍沈廳，體面又不失古樸的設計的確賞心悅目。有人說沈萬三致富得利于貿(mào)易，包括海外的貿(mào)易。這種說法卻沒有足夠的佐證。但是，周莊貼近運河、長江和黃浦江，從這里出發(fā)可以直接借運河而通南北，借長江而通東西，又可與蘇錫一帶貿(mào)易往來，后來鄭和下西洋的出發(fā)地瀏河口就與周莊十分接近。這樣一個優(yōu)越的地理位置，出現(xiàn)個沈萬三也不為過。這就是余秋雨所謂江南小鎮(zhèn)的秉性所在，它的厲害不在于它的排場，而在于充分利用它的便利，悄然自重，不露聲色。

然而最后沈萬三還是在南京栽了跟頭，最后流放云南。于是這江南小鎮(zhèn)在喧囂了一陣后便陷入了長久的沉寂。沈萬三也會在陌生的煙瘴之地想念周莊的流水與石橋，但他的一葉扁舟卻無論如何也駛不進熟悉的港灣了。

周莊的味道即如此，不僅僅一點水鄉(xiāng)的愜意，還有那應該珍惜與恪守的生態(tài)。

搖啊搖，搖到外婆橋。 作文點評：

文章著力刻畫了周莊的安謐與美麗。流暢自如的語言宛如一席河水，讓我們愜意地泛舟其上。期間美景美不勝收，真是“船在水上走，景在心中流”??！

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第五篇：開心作文網(wǎng)作文指導之《整理作文資料》

開心作文網(wǎng)作文指導之《整理作文資料》

（一）把個性的材料寫下來

用個性的材料來寫作文，這樣文章才有個性，才有吸引力。我們的生活看似相似，但是，各人有著不同的家庭背景，不同的興趣愛好，不同的成長歷程，不同的生活圈子，所以，每個人都會有獨特的可寫材料。

如，我發(fā)現(xiàn)房間里的燈還亮著。我望著窗外被寒風吹著的樹枝心想：這么晚了媽媽怎么還不睡呢？我披上大衣來到媽媽的床前關(guān)切地問：“媽媽您怎么還不睡呢？”媽媽聽見了慢慢地抬起頭望著我說：“天氣預報說明天要下降到兩三度了，我擔心你的手凍著了，給你做一雙手套?！蔽覔u了搖頭說：“媽媽，我不冷的。您勞累地工作了一天，也該早點休息了?！眿寢層脺厝岬氖置嗣业男∧X袋，搖了搖手說：“明天你的小手凍僵了，又怎么能把字寫好呢？作業(yè)做不好會影響成績的。你還是

別管我，快去睡覺！”我無可奈何地只好再次躺在溫暖的床上，可是我怎么也睡不著。腦海里總是浮現(xiàn)起媽媽又紅又腫滿布血絲的眼睛。媽媽您多好??！我又情不自禁地想起了往事。

（二）把現(xiàn)實的材料寫下來

社會在發(fā)展，生活在改變，新事物、新話題層出不窮，選材應當與時俱進，作文才具有時代感。平時要關(guān)注社會熱點，關(guān)心時事新聞，這樣，才能為文章引入具有時代特征的新材料、新景象、新理念。我們不大可能從宏觀上去表現(xiàn)這個時代，社會生活的新鮮事例有很多，要在作文中體現(xiàn)出來。

如關(guān)于家庭教育，一位考生就聯(lián)系了這樣的材料

記得有篇報道上有這樣一個故事：蘭州市民周女士收到兒子千里寄來的臟衣。這怎能不讓那些在溫室中成長的花草深深低下他們的頭呢？家長的溺愛讓他們迷失了道路，家長的寵愛又讓他們時刻以自己的成績來定位人生，社會呢？又在為他們營造保護的氛圍，摔倒了他們會大哭，永遠不會考慮如何站起。在青春的舞臺上，他們只是被人攙扶的弱者。

我想，父母愛孩子都是天經(jīng)地義，學校和社會保護孩子也是應有的本分。但是，孩子的青春不是用無邊無境的愛做籌碼的，他們想要飛，就讓他們飛吧，飛翔在湛藍色的天空下，飛翔在廣闊的海洋上，去搏擊長空，俯瞰人生。

（三）把獨特的材料寫出來

保證選材的獨特性，有個很簡單的操作方法，那就是將你接到題目后最先想到的兩個材料拋棄不用（因為這些材料也會是別人容易想到的），啟用第三次想到的材料。

如：林肯從來沒有被失敗所打倒

此時此刻我坐在高考考場中，心里也一個勁地打鼓。要是考砸了怎么辦？要是榜上無名又怎么辦？但是我不禁想起一個人的履歷表，他35歲競選參議員失敗，37歲競選再次失敗，39歲競選國會議員還是失敗，43歲才當選國會議員，45歲國會議員連任失敗，47歲競選副總統(tǒng)失敗，54歲時卻當選美國總統(tǒng)，他就是亞伯拉罕·林肯。林肯從來沒有被失敗所打倒，他總是看到希望，跌倒了再爬起來，一往無前地向目標挺進，最后終于獲得成功。那么我又有什么可緊張的呢？高考失利也不意味著一切都宣告結(jié)束，條條大路通羅馬，失敗不會總屬于我。

巴爾扎克說過：“苦難對于天才是塊墊腳石，對能干的人是財富，對弱者是一個萬丈深淵?！蔽覀円錾畹膹娬?，將挫折作為對自己的激勵，每天都保持樂觀；總之，笑對人生，這樣就終能獲得成功。

（四）把熟悉的材料寫下來

對于舊材料，可以再次使用。但是，不應該完全照搬，而是要經(jīng)過技術(shù)化處理，做到常用常新?？梢赃M行延伸拓展，沿著原有的故事繼續(xù)設想后來可能出現(xiàn)的新情況；可以逆向解讀，撇開一般性的認識觀點，從與之相反的角度去審視舊材料；可以轉(zhuǎn)換視角，從敘述主體、切入角度上創(chuàng)新等等。

如：李白仰天大笑，易安小令發(fā)髻

聽到了，是李白仰天大笑沖出樊籠的笑聲，世俗左右不了他的腳步；聽到了，是在那碎花油傘下采擷易安小令發(fā)髻的李清照，世俗以女為弱的丑思擋不住她夏日絕句的浪濤，“水通南國三千里，氣壓江城十回州”。她用女子一飛沖天的志氣將宋朝的詞篇斷裂成兩截，巾幗辭賦閃耀牛斗。讓我飛吧，無懼周身的桎梏，像荊棘鳥，無懼地歌唱，哪怕流血而亡？讓我飛吧，將一切樊籬勇敢地沖破，聆聽天空的呼喚，那是屬于你我的天堂。

（五）把細小的材料寫下來

把細小的材料寫下來，就是把細微的、有意義的材料充實到文章中去。

如：丘吉爾的弱點

丘吉爾的演講功力令世人折服，其演講的措辭、語調(diào)和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時期，英國軍民的精神支柱，幾乎就是丘吉爾每天的廣播講話?？墒怯姓l知道，丘吉爾青年時期特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾。當他確定了自己的遠大目標和抱

負后，決心克服這個缺點。幾年后，他便風度翩翩、語驚四座了。

（六）把理性的材料寫下來

理性的深度，是議論文得高分的關(guān)鍵，是使文章提高層次的捷徑。

如：蘇格拉底寧愿咽下毒藥也不肯放棄他的信

實例解析

仰和真理

哲人蘇格拉底，不惜失歡于眾，獲罪于邦，寧愿咽下毒藥也不肯放棄他的信仰和真理。他只說一句：“只要我一息尚存，不論你們是否釋放我，你知道我是不會停止向我見過的每一個人闡明真理的。”沒有冗長辯白，沒有任何遺著，一句話就穿越時空，亙古長存。歷史的砝碼稱量的不是長短，而是分量。

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