第一篇：張會杰同志推薦材料（范文模版）

張會杰同志推薦材料

一、個人基本情況

張會杰，女，漢族，出生于1980年11月，2002年12月加入中國共產(chǎn)黨，2003年07月畢業(yè)于陜西省西北大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，本科學(xué)歷，現(xiàn)就讀新疆師范大學(xué)在職教育碩士語文學(xué)科專業(yè)。2003年08月分配到克拉瑪依第九中學(xué)，從事初中語文教學(xué)工作，中教一級職稱，現(xiàn)任克拉瑪依市第九中學(xué)教科處副主任兼初中語文教研組長。

個人簡歷：

1999年09月--2003年07月：

在陜西省西北大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)上學(xué)；

2013年2月——至今：

擔(dān)任克拉瑪依市第九中學(xué)教科室副主任；

2010年9月——至今：

擔(dān)任克拉瑪依市第九中學(xué)語文教研組長；

2003年9月——至今：

擔(dān)任克拉瑪依市第九中學(xué)語文教師、班主任。

二、師德師風(fēng)

張會杰同志熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，注重個人品德修養(yǎng)，具有良好的師德師風(fēng)。她時時以身作則，在學(xué)生面前樹立了很好的教師形象，深受學(xué)生敬佩，在一切規(guī)章制度面前，她總是從自己做起，要求學(xué)生做到的，自己總是第一時間做到。此外她總是把自己的利益放在學(xué)校利益和學(xué)生利益之后，處處為學(xué)校著想，把學(xué)校的一切教學(xué)工作當(dāng)作是自己的事業(yè)來做，每一次學(xué)校安排的零時性工作，她都全力以赴的做好，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊同。從她的一言一行可以看出，她深愛著自己的這份工作，她總是說：“我們做的是良心活，要對得起所教的每一個孩子?！?/p>

在2010、2011連續(xù)兩年的年度考核中該同志都被評為優(yōu)

秀；2010年6月被評為教育局級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

三、個人素養(yǎng)

作為第一批“三二六”課改的踐行者，張會杰同志始終保持著積極探索的課改熱情，課改五年來，雖困難重重，但她始終沒有放棄，不斷地學(xué)習(xí)、實踐：利用幾年的假期完成了初中三年的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計；通過不斷地課例研究，逐漸形成了初中語文學(xué)科的教學(xué)特色和個人的教學(xué)風(fēng)格。單元整合教學(xué)、目標(biāo)任務(wù)化教學(xué)、質(zhì)疑法教學(xué)、日記教學(xué)、中考閱讀專題化教學(xué)，這些都是在她在不斷的教學(xué)實踐改革中總結(jié)出的具有特色的教學(xué)方法，并頗見實效。為了進(jìn)一步提升自我，該同志還參加了新疆師范大學(xué)的在職教育碩士的考試，并在2013年3月被該校錄取，成為了一名在職研究生。

四、教學(xué)實績

近三年來，該同志兢兢業(yè)業(yè)，在積極探索課改之路的同時，也取得了優(yōu)異的教學(xué)成績，2010年中考她所帶班級取得了全市第二名，2011年抽考取得了全市第二名的成績，2012年抽考取得了全市第一名的成績，并高出全市第二名近10分。在2013年5月份的全市中考模擬中她取得了全市第一名的成績。

五、研修能力

課改5年來，張會杰同志的課每次均被作為重點推薦給來

我校觀摩課改的兄弟學(xué)校，并獲得了極高的評價。2011年4月該同志被自治區(qū)教研所推薦參加了南疆送教活動，所授課獲得了自治區(qū)教研所領(lǐng)導(dǎo)的極高評價，并安排該同志在南疆若羌縣

做了學(xué)校課改經(jīng)驗的介紹；2012年在“三地州同課異構(gòu)”教研活動上，該同志做了題為《在思索中前行——淺談“三二六”模式下的“自主〃合作〃探究”》的專題報告；2013年4月在全市中考研討會上，以全市初三語文教師為教學(xué)對象，上了一堂“中考散文閱讀”復(fù)習(xí)指導(dǎo)課。除此以外，該同志還善于反思，積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)日志，她撰寫的教研論文《做課改的荊棘鳥》、《打造班級的“亮劍”精神》獲全國一等獎，課堂實錄《雪》獲全國二等獎，另有多篇論文發(fā)表在了《克拉瑪依教育》上。她還參加了學(xué)校的“十二五”課題《新課程背景下的學(xué)科特色》，制定了《新課程背景下的初中語文學(xué)科特色建設(shè)》，2010年她負(fù)責(zé)的自治區(qū)級課題《語文綜合性學(xué)習(xí)研究》

順利完成了結(jié)題并獲得證書。

六、個人獲獎情況及表彰

2012年4月被克拉瑪依市授予“十大杰出青年”稱號；

2010年9月，自治區(qū)“精品課堂”講課大賽中，獲一等獎；

2010年11月獲克拉瑪依市“教學(xué)能手”稱號；

2011年獲克拉瑪市班主任和諧育人能力大賽二等獎；

2012年9月獲校級“優(yōu)秀班主任”稱號；2011年9月被評為校級“骨干教師”；

2011年9月獲校級“優(yōu)秀教師”稱號；

2010年所帶初中語文教研組獲市級“巾幗文明崗”稱號；

克拉瑪依市第九中學(xué)

2013年6月20日

第二篇：張杰歌曲歌詞（本站推薦）

張杰包圍

詞：佳佳 曲：胡彥斌 下雨天的約會

看一場愛情的電影盡情地流淚 感受著和劇情融合的氣味

你突然抓我的手 感覺這樣很配 壞天氣無所謂

順其自然給我寶貝你的機(jī)會 有你的每時每刻都甜美 沒有誰可以代替你 Nobody 你問我會不會

只是玩玩而已就會忘了我是你的誰 我想把你僅僅依偎 直到我們一百歲 這輩子再也 Nobody 你把我包圍 這世界很美 充滿你身上的香味 多么令人陶醉

我把你包圍 守護(hù)著完美 永遠(yuǎn)都不會覺得累 你是我的寶貝

你和我過去的對或不對 還是寫在回憶里的一片漆黑 輕輕的微笑帶過不用去避諱 沒有什么能摧毀我們愛情的堡壘 下雨天的約會

看一場愛情的電影盡情地流淚 感受著和劇情融合的氣味

你突然抓我的手 感覺這樣很配 壞天氣無所謂

順其自然給我寶貝你的機(jī)會 有你的每時每刻都甜美 沒有誰可以代替你 Nobody 你問我會不會

只是玩玩而已就會忘了我是你的誰 我想把你僅僅依偎 直到我們一百歲 這輩子再也 Nobody 你把我包圍 這世界很美 充滿你身上的香味 多么令人陶醉

我把你包圍 守護(hù)著完美 永遠(yuǎn)都不會覺得累 你是我的寶貝

你和我過去的對或不對 還是寫在回憶里的一片漆黑 輕輕的微笑帶過不用去避諱 沒有什么能摧毀我們愛情的堡壘 你把我包圍 這世界很美 充滿你身上的香味 多么令人陶醉

我把你包圍 守護(hù)著完美 永遠(yuǎn)都不會覺得累 你是我的寶貝 你是我的寶貝

本站歌詞來自互聯(lián)網(wǎng) 張杰何必在一起

作詞：梁曉雪 趙陽 作曲：梁曉雪 Lrc：背影

夜 夜得那么美麗

有人歡笑 有人卻在哭泣

塵封的記憶 殘留著邂逅的美麗 輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我 失眠在夜里 你 你帶走的呼吸

吻不到你 那感覺多委屈

分岔的愛情 讓眼淚隔出銀河的距離 輕輕關(guān)上門 讓眼淚不逃避 何必要在一起 讓我愛上你 至少自己過的不必太壓抑 何必要在一起 逃出生命里 才讓這個夜顯得那么空虛 何必要在一起 讓我愛上你 感覺你的呼吸是那么清晰 何必要在一起 讓我沒勇氣 讓我獨自在這寒冷的夜里 何必要在一起

何必要在一起 讓我愛上你 至少自己過的不必太壓抑 何必要在一起 逃出生命里 才讓這個夜顯得那么空虛 何必要在一起 讓我愛上你 感覺你的呼吸是那么清晰 何必要在一起 讓我沒勇氣 讓我獨自在這寒冷的夜里 何必要在一起

何必要在一起 讓我愛上你

張杰云中的angel 詞：謝小娜 曲：謝小娜 小時候總愛抬頭 看白云朵朵 哼著我最愛的angel 天上白云一朵朵 都住著angel 為每個相信童話的孩子 守候 我最愛的那首歌 最愛的angel 我到什么時候 才能遇見我的angel 我最愛的那首歌 最愛的angel 我不是王子 也會擁有我的angel 每次受傷的時候 天上的angel 會默默地為我流淚

每下一場小雨都 像一個angel 陪傷心的人等著陽光 出現(xiàn)時候 我最愛的那首歌 最愛的angel 我到什么時候 才能遇見我的angel 我最愛的那首歌 最愛的angel 我不是王子 也會擁有我的angel 當(dāng)你學(xué)會勇敢就會遇見你的angel

張杰明天過后

沒有星星的夜空 沒有話題能補(bǔ)充 太多承諾從指縫中溜走 不敢奢求什么 回憶將我們扣留 一瞬間親吻的時候 一切就好像輪回般朦朧 心動漸漸的失控 是否兩個人足夠捕捉愛的鏡頭 閉上了眼睛記得你的笑容 幸福的從容將靈魂都掏空 享受一分鐘的感動

是否愛上一個人不問明天過后 山明和水秀不比你有看頭 牽著你的手一直走到最后 這一刻怎么回頭

張杰女人到底想什麼 詞：李焯雄 曲：張宇（張杰）

女人想什么 有誰能告訴我 明明愛又不是演戲演說 但女生就愛問那你愛不愛我 有一秒遲疑就犯下大錯（張杰）

折扣抵抗力很弱 說是為了我 精打細(xì)算沒錯

只錯在同樣的東西早就買過 花的到頭來比省的更多 告訴我 告訴我 女人到底想什么（合）

怎么說怎么錯 女人到底想什么

為什么男人永遠(yuǎn)都猜錯 你最好不要反駁 但緘默 有反效果 喔拜托 小心你的耳朵 又愛又怕又想講和 這就是生活

贏了她 輸還是我 男人 祝福你我（張宇）

女人要什么 為何陰差陽錯 也許愛就是要小題大做 當(dāng)男人以為太露痕跡太做作 多夸她再怎樣也不過火（張宇）

男生都看重結(jié)果 忽略了經(jīng)過 對溫柔懂得不多

當(dāng)男人為生活拼命的往前沖 別忘了愛她別將她冷落 用笨拙 裝灑脫 男人你在想什么（合）

怎么做怎么錯 女人到底想什么

為什么男人永遠(yuǎn)都猜錯 但愛不就是結(jié)合 將兩個 融為一個

把不同 用體諒慢慢磨合 怕什么 有她就有我 握著她的手

有起落 有對有錯 那又如何 誰不犯錯(那沒什么)開始懂得(成長更多)女人教會男人幽默 女人敲碎男人硬殼 女人給予男人太多 怎么做怎么錯 女人到底想什么

為什么男人永遠(yuǎn)都猜錯 但愛不就是結(jié)合 將兩個 融為一個

把不同 用體諒慢慢磨合 怕什么 有她就有我 握著她的手

對或錯 那又如何 男人 祝福你我

作詞：周毅 作曲：劉吉寧

烽煙起 尋愛似浪淘沙 遇見她 如春水映梨花 揮劍斷天涯 相思輕放下 夢中我 癡癡牽掛 顧不顧將相王侯 管不管萬世千秋 求只求愛化解

這萬丈紅塵紛亂永無休 愛更愛天長地久 要更要似水溫柔 誰在乎誰主春秋

一生有愛 何懼風(fēng)飛沙 悲白發(fā)留不住芳華

拋去江山如畫 換她笑面如花 抵過這一生空牽掛 心若無怨 愛恨也隨她 天地大 情路永無涯 只為她 袖手天下 顧不顧將相王侯 管不管萬世千秋 求只求愛化解

這萬丈紅塵紛亂永無休 愛更愛天長地久 要更要似水溫柔 誰在乎誰主春秋

一生有愛 何懼風(fēng)飛沙 悲白發(fā)留不住芳華

拋去江山如畫 換她笑面如花 抵過這一生空牽掛 心若無怨 愛恨也隨她 天地大 情路永無涯 只為她 袖手天下 一生有愛 何懼風(fēng)飛沙 悲白發(fā)留不住芳華

拋去江山如畫 換她笑面如花 抵過這一生空牽掛 心若無怨 愛恨也隨她 天地大 情路永無涯 只為她 袖手天下 烽煙起 尋愛似浪淘沙 遇見她 如春水映梨花 揮劍斷天涯 相思輕放下 夢中我 癡癡牽掛

張杰手中沙

詞：小寒 曲：黃韻仁

是誰在分配 枯葉和蓓蕾 白天夜的黑 各有各的美 有人有人陪 誰孤影相隨 嘗久了苦味 也會醉 砌一個沙堆 以為是保壘 只需要雙臂 少許的淚水 執(zhí)意不理會 太多淚包圍 愛會被平毀 往后退 整夜層層的浪拍打 翻出過去我那么傻 緊握不是挽留辦法 是更快驅(qū)走 手中沙 有時候人類 用得著虛偽 固執(zhí)的雙臂 太坦白的嘴 只會讓誤會 收也收不回 一切已結(jié)尾 別再追 反正層層的浪拍打 也打不醒我我的傻 曾經(jīng)瘋狂的都已暗啞 對你思念卻停不下 停不下

張杰習(xí)慣了

詞：吳向飛 曲：曲世聰

習(xí)慣了我在巴黎 你在東京想對方習(xí)慣了受你影響 不練瑜伽睡不香習(xí)慣了舊手機(jī) 換成了新手機(jī) 開機(jī)的畫面都是你

習(xí)慣了笑的時間 嘴的弧度都一樣習(xí)慣了連用筷子 夾菜速度都一樣習(xí)慣了看到你 就像看到自己 你就是我的多面體

明明在一起 卻還在想你 一起說風(fēng)就是雨習(xí)慣了你的愛習(xí)慣了關(guān)懷 很享受你對我 無時無刻那種依賴

習(xí)慣了說一半 就算只說一半 你會說出另一半習(xí)慣了有時候 我已經(jīng)很敏感 你比我還要敏感 我們在朋友的眼里 都這么怪 所以我和你 這么默契 就不 奇怪習(xí)慣了你的早餐 你的口味 你的美習(xí)慣了你坐你走 你靜你瘋 你都對習(xí)慣了看到你

就像看到自己 你就是我的多面體

明明在一起 卻還在想你 一起說風(fēng)就是雨習(xí)慣了你的愛習(xí)慣了關(guān)懷

很享受你對我 無時無刻那種依賴

習(xí)慣了說一半 就算只說一半 你會說出另一半習(xí)慣了有時候 我已經(jīng)很敏感 你比我還要敏感 我們在朋友的眼里 都這么怪 所以我和你 這么默契 就不 奇怪

習(xí)慣了說一半 就算只說一半 你會說出另一半習(xí)慣了有時候 我已經(jīng)很敏感 你比我還要敏感 我們在朋友的眼里 都這么怪 所以我和你 這么默契 就不奇怪

本站歌詞來自互聯(lián)網(wǎng) 我的舞臺 張杰

花開在懸崖

驅(qū)散擋住光的陰霾 閃亮的舞臺

見證我驕傲的存在

我在人海 用力的 讓夢想盛開 暢想我的未來

我的舞臺 自己主宰 燃燒沸騰的血脈 無所不在 排山倒海 分享所有的暢快 我的舞臺 自己主宰 燃燒沸騰的血脈 無所不在 排山倒海 分享所有的暢快 我要活的精彩 我要活的精彩 如果這是愛

執(zhí)著為了所有期待 榮耀的舞臺

唱出最閃亮的色彩 我在人海 用力的 讓夢想盛開 最堅強(qiáng)的姿態(tài)

我的舞臺 自己主宰 燃燒沸騰的血脈 無所不在 排山倒海 分享所有的暢快 我的舞臺 自己主宰 燃燒沸騰的血脈 無所不在 排山倒海 分享所有的暢快 我要活的精彩 我要活的精彩

(Doolu Doolu Doolu)詞：裴育｜曲：曲世聰

湖南衛(wèi)視《8090》節(jié)目主題曲 張杰--《8090的歌》 本站歌詞來自互聯(lián)網(wǎng)(Doolu Doolu Doolu)還記得莽撞少年 天真又無邪 站在十字路口等明天

理想與現(xiàn)實碰面 輕狂的誓言 總會等到幸福的請柬 現(xiàn)在我慢慢長大了 也會痛并快樂著

我唱起這首歌 你是否跟著和

這時代雖然無奈道理簡單我不怕難 唱給那80的小孩 唱給那90的年代 誰給我青春的信賴 誰讓我堅強(qiáng)勇敢 唱給那80的小孩 唱給那90的年代 誰讓我相信了真愛 和孤單說句Bye-Bye(Doolu Doolu Doolu)還記得莽撞少年 倔強(qiáng)的心結(jié) 寫在日記本里作紀(jì)念

理想與現(xiàn)實碰面 輕狂的誓言 總會等到幸福的請柬 現(xiàn)在我慢慢長大了 也會痛并快樂著

我唱起這首歌 你是否跟著和

這時代雖然無奈道理簡單我不怕難 唱給那80的小孩 唱給那90的年代 誰給我青春的信賴 誰讓我堅強(qiáng)勇敢 唱給那80的小孩 唱給那90的年代 誰讓我相信了真愛 和孤單說句Bye-Bye ～～～

唱給那80的小孩 唱給那90的年代 誰給我青春的信賴 誰讓我堅強(qiáng)勇敢 唱給那80的小孩 唱給那90的年代 誰讓我相信了真愛 和孤單說句Bye-Bye 唱給那80的小孩 唱給那90的年代 誰給我青春的信賴 誰讓我堅強(qiáng)勇敢 唱給那80的小孩 唱給那90的年代 誰讓我相信了真愛 和孤單說句Bye-Bye 哈啊～啊哈～哦～ …………

張杰勿忘心安

作詞:裴育 作曲:曲世聰 編曲:曲世聰 不要再逗留 人心太擁擠

被混亂的游戲或是真理的命運 我自己問自己 完成到這里 到底還剩多少不用掙扎的陰霾 只是無奈這些問題 無人交流 只好任憑生命去阻礙

中途的放縱 才選錯了出口 泛濫的欲望無邪 卻淪為爛醉 早已該放手 這無休的陰謀 玩笑已過半 不由不該 路還有汗流 夢還沒腐朽 命運到最后 勿忘心安 不要再逗留 人心太閃躲

被混亂的雙眼或是聽覺卑微不前 我問我自己 退路已在原地

不可能撐不下去淪落逃避的宣判 只是無奈這些問題無人交流 只好任憑生命去阻礙

中途的放縱 才選錯了出口 泛濫的欲望無邪 卻淪為成爛醉 早已該放手 這無休的陰謀 玩笑已過半 不能不由不該 一路還有汗流 夢還沒有腐朽 命運到最后 記得勿忘心安 早已該放手 無休的陰謀 玩笑已過半 不由不該

一路還有汗流 夢還沒有腐朽 命運到最后 記得勿忘心安

大手小手-張杰&謝娜

杰：當(dāng)你，的小手，伸向我的大手 娜：孩子，那是一條，延長的生命線 杰：還有，好多手，等著愛來牽

娜：而我們的手，正是一個奇跡的起點 杰：小手，大手 娜：小溫暖，大天地 杰：大手，小手

娜：一路走，一路牽著手 杰：看不看得見你，我都愛你 娜：聽不聽得到，你都在我心里 杰：生命里的感動，來自一點一滴 合：最習(xí)慣，做的事，就是惦記著你 娜：當(dāng)我，的大手，握住你的小手 杰：孩子，那是一條，流淌的生命線 娜：好多，的曲折，都還在前面

合：我們要一起，面對那，并不平坦的明天 杰：小手，大手 娜：小溫暖，大天地 杰：大手，小手

娜：一路走，一路牽著手 杰：看不看得見 娜：我都愛你 杰：聽不聽得到 娜：你都在我心里

杰：生命，里的感動，來自一點一滴 最習(xí)慣，做的事，就是惦記著你 娜：看不看得見你，我都愛你 聽不聽得到，你都在我心里

杰：生命里的感動，來自一點一滴 娜：最習(xí)慣，做的事，就是惦記著你 杰：啦啦啦啦啦啦 你都在我心里，生命里的感動，來自一點一滴，娜：最習(xí)慣，做的事，就是惦記著你 最習(xí)慣，做的事，就是惦記著

第三篇：張杰歌詞

明天過后 演唱：張杰 沒有星星的夜空 沒有話題能補(bǔ)充

太多承諾從指縫中溜走 不敢奢求什么 回憶將我們扣留 一瞬間親吻的時候 一切就好像輪回般朦朧 心動漸漸的失控

是否兩個人足夠捕捉愛的鏡頭

閉上了眼睛記得你的笑容 幸福的從容將靈魂都掏空 享受一分鐘的感動

是否愛上一個人不問明天過后

山明和水秀不比你有看頭 牽著你的手，一直走到最后這一刻怎么回頭 沒有星星的夜空 沒有話題能補(bǔ)充

太多承諾從指縫中溜走 不敢奢求什么 回憶將我們扣留 一瞬間親吻的時候 一切就好像輪回般朦朧 心動漸漸的失控

是否兩個人足夠捕捉愛的鏡頭

閉上了眼睛記得你的笑容 幸福的從容將靈魂都掏空 享受一分鐘的感動

是否愛上一個人不問明天過后

山明和水秀不比你有看頭 牽著你的手，一直走到最后這一刻怎么回頭

是否兩個人足夠捕捉愛的鏡頭

閉上了眼睛記得你的笑容 幸福的從容將靈魂都掏空 享受一分鐘的感動

是否愛上一個人不問明天過后

山明和水秀不比你有看頭 牽著你的手，一直走到最后 這一刻怎么回頭 這一刻怎么回頭

回憶的獨奏張杰

烽煙起尋愛似浪淘沙 遇見她如春水映梨花 揮劍斷天涯相思輕放下 夢中我癡癡牽掛 顧不顧將相王侯 管不管萬世千秋 求只求愛化解

這萬丈紅塵紛亂永無休 愛更愛天長地久 要更要似水溫柔 誰在乎誰主春秋 一生有愛何懼風(fēng)飛沙 悲白發(fā)留不住芳華

拋去江山如畫換她笑面如花

抵過這一生空牽掛 心若無怨愛恨也隨他 天地大情路永無涯 只為她袖手天下 顧不顧將相王侯 管不管萬世千秋 求只求愛化解

這萬丈紅塵紛亂永無休 愛更愛天長地久 要更要似水溫柔 誰在乎誰主春秋 一生有愛何懼風(fēng)飛沙 悲白發(fā)留不住芳華

拋去江山如畫換她笑面如花

抵過這一生空牽掛 心若無怨愛恨也隨他 天地大情路永無涯 只為她袖手天下 一生有愛何懼風(fēng)飛沙 悲白發(fā)留不住芳華

拋去江山如畫換她笑面如花

抵過這一生空牽掛 心若無怨愛恨也隨他 天地大情路永無涯 只為她袖手天下 烽煙起尋愛似浪淘沙 遇見她如春水映梨花 揮劍斷天涯相思輕放下 夢中我癡癡牽掛

流言有一千分貝這,就是愛

作詞:易家揚(yáng) 作曲:曲世聰 文一丁

可能回憶掉進(jìn)了大海 可能有些往事回不來 可能歲月會偷走等待 愛了 很久 也許會分開 我們一同喜歡著現(xiàn)在 我們曾經(jīng)被別人取代 我們都有類似的遺憾 所以 一起 漂流在 人海 揮不去的陰霾 讓我為你掩埋

哭了一晚的你的樣子 從此都種在我的腦海

月亮下的對白 單純的像小孩

你有好幾次問我 那是什么 這就是愛 這就是愛 這就是愛 這就是愛 這就是愛

以為得到時間的青睞 以為旅途沒有意外 以為每天都會說晚安 但是 有你 就沒有 不安 因為想念比誰都厲害 因為寂寞會趁虛而來 因為愛的晴天和陰天 都在 心里 同時的 存在 揮不去的陰霾 讓我為你掩埋

哭了一晚的你的樣子 從此都種在我的腦海

月亮下的對白 單純的像小孩

你有好幾次問我 那是什么 這就是愛 這就是愛 這就是愛 這就是愛 這就是愛

這就是愛 這就是愛 這就是愛 這就是愛 這就是愛

張杰今生今世

詞：李焯雄 曲：曲世聰 太陽彈回去 一輪明月 花瓣飛回去 芳香你容顏 時針倒回去 趕上了昨天 回到那一年 你身邊 破鏡再重圓 滄海桑田

眼淚跌不碎 只認(rèn)得眼里溫?zé)?/p>

不曾說再見 永遠(yuǎn)還有明天 回到那一天 初見面 慢動作將傷口愈合 雨把綠色 歸還給沙漠 快樂還給你的酒窩

你依然把我遺憾 變圓滿 能遇見 就是緣 哪怕 就匆匆一眼 我們 注定要相戀 不改變

思念 像無形紅線 輪回 緣起再不滅 今生 等待你出現(xiàn) 到永遠(yuǎn)

慢動作將傷口愈合 雨把綠色 歸還給沙漠 快樂還給你的酒窩

你依然把我遺憾 變圓滿 能遇見 就是緣 哪怕 就匆匆一眼 我們 注定要相戀 不改變

思念 像無形紅線 輪回 緣起再不滅 今生 等待你出現(xiàn) 到永遠(yuǎn)

能遇見 就是緣 哪怕 就匆匆一天 我們 注定要相戀 不改變

思念 像無形紅線 輪回 緣起再不滅 流連 對你的眷戀 到永遠(yuǎn)

我們都一樣 演唱：張杰 推開窗

看見星星依然守在夜空中心中不免多了些 暖暖的感動 一閃一閃的光 努力把黑夜點亮 氣氛如此安詳 你在我 的生命中是那最閃亮的星一直在無聲夜空 守護(hù)著我們的夢 這世界那么大 我的愛只想要你懂 陪伴我無盡旅程 你知道我的夢 你知道我的痛

你知道我們感受都相同 就算有再大的風(fēng) 也擋不住勇敢的沖動 努力的往前飛 再累也無所謂

黑夜過后的光芒有多美 分享你我的力量 就能把對方的路照亮 下輩子我還要愛你。

我想我們都一樣 渴望夢想的光芒 這一路喜悅彷徨 不要輕易說失望 回到最初時光 當(dāng)時的你多么堅強(qiáng) 那鼓勵讓我難忘 你知道我的夢 你知道我的痛

你知道我們感受都相同就算有再大的風(fēng) 也擋不住勇敢的沖動 努力的往前飛 再累也無所謂

黑夜過后的光芒有多美分享你我的力量 就能把對方的路照亮 努力的往前飛 再累也無所謂

黑夜過后的光芒有多美分享你我的力量 就能把對方的路 你知道我的夢 你知道我的痛

你知道我們感受都相同就算有再大的風(fēng) 也擋不住勇敢的沖動 努力的往前飛 再累也無所謂

黑夜過后的光芒有多美分享你我的力量 就能把對方的路照亮 你知道我的夢 你知道我的痛

你知道我們感受都相同就算有再大的風(fēng) 也擋不住勇敢的沖動 努力的往前飛 再累也無所謂

黑夜過后的光芒有多美分享你我的力量 就能把對方的路照亮

張杰一切都值得

詞：常石磊 曲：常石磊

不敢想象 沒有見過你的生活

哪怕是擦肩而過 也記得那般溫?zé)?/p>

為了感動 也試著默默的守候 漸漸領(lǐng)悟 想要的不再是結(jié)果

也傷心過 折磨過 絕望過 恨過

就（卻）從沒想要放棄過 就開心的 快樂的 幸福的唱著

遇見過你 一切都值得 my friend 我們都是幸運的 只為 你我默默感應(yīng)著 my love 不論天長或地久 當(dāng)我唱這首歌 就一切都值得

不敢想象 沒有見過你的生活

哪怕是擦肩而過 也記得那般溫?zé)?/p>

為了感動 也試著默默的守候

漸漸領(lǐng)悟 想要的不再是結(jié)果

也傷心過 折磨過 絕望過 恨過

就（卻）從沒想要放棄過 就開心的 快樂的 幸福的唱著

遇見過你 一切都值得 my friend 我們都是幸運的 只為 你我默默感應(yīng)著 my love 不論天長或地久 當(dāng)我唱這首歌 就一切都值得

愿你唱這首歌 一切都值得

張杰+張宇穿越人海

桌上一杯微涼的咖啡和沒吃的面點

一屋子無聲無息的空間 穿上外衣卻想起沒有洗去的污點

記得那是一支桔子味的冰點

茫茫的人海和往常一樣裝滿了思念

是否當(dāng)初我們也 一樣纏綿 已經(jīng)泛紅的夕陽有這 往常一樣的鮮艷

可如今 卻有少 幾件關(guān)于愛的時間

SAY HI YE 但你離我而去 SAY HI YE 我依然看著你 SAY HI YE 我自己問自己 穿越人海 在你耳邊輕輕說愛別走遠(yuǎn)

一陣陣秋風(fēng)吹著臉 天有些涼了

你的圍巾還圍在 脖子下面 已經(jīng)有些舊了 卻 不舍的丟掉 那是為何

從前的你 把我的手 疼愛的放在它的里面

SAY HI YE 但你離我而去 SAY HI YE 我依然看著你 SAY HI YE 我自己問自己 穿越人海 在你耳邊輕輕說愛別走遠(yuǎn)

SAY HI YE 但你離我而去 SAY HI YE 我依然愛著你 SAY HI YE 你自己騙自己 穿越人海 在你耳邊輕輕說愛別走遠(yuǎn)

張杰最悲歌

詞：李焯雄 曲：羅俊霖 如果有淚 忍住它 溫暖眼眶

為愛受傷總不夠 冠冕堂皇 如果疲憊 撐住它 繼續(xù)頑強(qiáng) 隨便棄守未免太沒擔(dān)當(dāng) 因為專情才格外神傷 一顆心 交到你的手上 委屈我 那都不算什么 是我甜蜜的負(fù)荷

最難過是我愛你但我 不能說

最悲歌 你有沒有聽過 把悲傷唱得赤裸裸 無處躲

如果有淚 忍住它 溫暖眼眶

為愛受傷總不夠 冠冕堂皇 如果疲憊 撐住它 繼續(xù)頑強(qiáng)

隨便棄守未免太沒擔(dān)當(dāng) 因為專情才格外受傷 我的心 已不在我胸膛 委屈我怎樣我都不說 是我甜蜜的負(fù)荷

最難過是我愛你但我 不能說

最悲歌 你有沒有聽過 把悲傷唱得赤裸裸 那是我

委屈我怎樣我都不說 是我甜蜜的負(fù)荷

最難過是我愛你但我 不能說

最悲歌 你有沒有聽過 把悲傷唱得赤裸裸 那是我

委屈我怎樣我都不說 是我甜蜜的負(fù)荷

最難過是我愛你但我 不能說

最悲歌 你有沒有聽過 把悲傷唱得赤裸裸 那是我

張杰最美的太陽 作詞：劉吉寧 作曲：劉吉寧

我的世界

因為有你才會美 我的天空

因為有你不會黑 給我快樂

為我傷心留眼淚 給我寬容

讓我能展翅高飛 你的話你的淚 你的笑你的美 在我眼中勝過 最美的玫瑰 抱著夢往前飛 不逃避 不后退 你是我成功 路上的堡壘 給我翅膀 讓我可以翱翔 給我力量 是你讓我變堅強(qiáng) 不怕受傷

因為有你在身旁 你的笑你的淚 是我筑夢路上 最美的太陽 你的話你的淚 你的笑你的美 在我眼中勝過 最美的玫瑰 抱著夢往前飛 不逃避 不后退 你是我成功 路上的堡壘 給我翅膀 讓我可以翱翔 給我力量

是你讓我變堅強(qiáng) 不怕受傷

因為有你在身旁 你的笑你的淚 是我筑夢路上 最美的太陽 給我翅膀 讓我可以翱翔 給我力量

是你讓我變堅強(qiáng) 不怕受傷

因為有你在身旁 你的笑你的淚 是我筑夢路上 最美的太陽 是我筑夢路上 最美的太陽

張杰包圍 下雨天的約會

看一場愛情的電影盡情地流淚

感受著和劇情融合的氣味 你突然抓我的手 感覺這樣很配

壞天氣無所謂

順其自然給我寶貝你的機(jī)會

有你的每時每刻都甜美 沒有誰可以代替你 Nobody

你問我會不會

只是玩玩而已就會忘了我是你的誰

我想把你僅僅依偎 直到我們一百歲

這輩子再也 Nobody

你把我包圍這世界很美 充滿你身上的香味 多么令人陶醉

我把你包圍 守護(hù)著完美 永遠(yuǎn)都不會覺得累 你是我的寶貝

你和我過去的對或不對 還是寫在回憶里的一片漆黑

輕輕的微笑帶過不用去避諱

沒有什么能摧毀我們愛情的堡壘

下雨天的約會

看一場愛情的電影盡情地流淚 感受著和劇情融合的氣味 你突然抓我的手 感覺這樣很配

壞天氣無所謂

順其自然給我寶貝你的機(jī)會

有你的每時每刻都甜美 沒有誰可以代替你 Nobody

你問我會不會

只是玩玩而已就會忘了我是你的誰

我想把你僅僅依偎 直到我們一百歲

這輩子再也 Nobody 你把我包圍這世界很美 充滿你身上的香味 多么令人陶醉

我把你包圍 守護(hù)著完美 永遠(yuǎn)都不會覺得累 你是我的寶貝

你和我過去的對或不對 還是寫在回憶里的一片漆黑

輕輕的微笑帶過不用去避諱

沒有什么能摧毀我們愛情的堡壘

你把我包圍這世界很美 充滿你身上的香味 多么令人陶醉

我把你包圍 守護(hù)著完美 永遠(yuǎn)都不會覺得累 你是我的寶貝 你是我的寶貝

張杰這就是愛

可能回憶掉進(jìn)了大海 可能有些往事回不來 可能歲月會偷走等待 愛了 很久 就會分 不開 我們一同喜歡著現(xiàn)在 我們曾經(jīng)被別人取代 我們都有類似的遺憾 所以 一起 漂流在 人海 揮不去的陰霾 讓我為你掩埋 哭了一晚的你的樣子 從此都種在我的腦海

月亮下的對白 單純的像小孩

你有好幾次問我 那是什么 這就是愛 這就是愛 這就是愛 這就是愛 這就是愛

以為得到時間的青睞 以為旅途沒有意外 以為每天都會說晚安 但是 有你 就沒有 不安 因為想念比誰都厲害 因為寂寞會趁虛而來 因為愛的晴天和陰天 都在 心里 同時的 存在 揮不去的陰霾 讓我為你掩埋

哭了一晚的你的樣子 從此都種在我的腦海

月亮下的對白 單純的像小孩

你有好幾次問我 那是什么 這就是愛 這就是愛 這就是愛 這就是愛 這就是愛

這就是愛 這就是愛 這就是愛 這就是愛 這就是愛

張杰女人到底想什麼

（張杰）

女人想什么 有誰能告訴我 明明愛又不是演戲演說 但女生就愛問那你愛不愛我

有一秒遲疑就犯下大錯（張杰）

折扣抵抗力很弱 說是為了我 精打細(xì)算沒錯

只錯在同樣的東西早就買過

花的到頭來比省的更多 告訴我 告訴我 女人到底想什么（合）

怎么說怎么錯 女人到底想什么

為什么男人永遠(yuǎn)都猜錯 你最好不要反駁 但緘默 有反效果 喔拜托 小心你的耳朵 又愛又怕又想講和 這就是生活

贏了她 輸還是我 男人 祝福你我（張宇）

女人要什么 為何陰差陽錯 也許愛就是要小題大做 當(dāng)男人以為太露痕跡太做作

多夸她再怎樣也不過火（張宇）

男生都看重結(jié)果 忽略了經(jīng)過 對溫柔懂得不多

當(dāng)男人為生活拼命的往前沖

別忘了愛她別將她冷落 用笨拙 裝灑脫 男人你在想什么（合）

怎么做怎么錯 女人到底想什么

為什么男人永遠(yuǎn)都猜錯 但愛不就是結(jié)合 將兩個 融為一個

把不同 用體諒慢慢磨合 怕什么 有她就有我 握著她的手

有起落 有對有錯 那又如何

誰不犯錯(那沒什么)開始懂得(成長更多)女人教會男人幽默 女人敲碎男人硬殼 女人給予男人太多 怎么做怎么錯 女人到底想什么

為什么男人永遠(yuǎn)都猜錯 但愛不就是結(jié)合 將兩個 融為一個

把不同 用體諒慢慢磨合 怕什么 有她就有我 握著她的手

對或錯 那又如何 男人 祝福你我

張杰云中的angel

小時候總愛抬頭 看白云朵朵

哼著我最愛的angel

天上白云一朵朵 都住著angel

為每個相信童話的孩子 守候

我最愛的那首歌 最愛的angel

我到什么時候 才能遇見我的angel

我最愛的那首歌 最愛的angel

我不是王子 也會擁有我的angel

每次受傷的時候 天上的angel

會默默地為我流淚

每下一場小雨都 像一個angel

陪傷心的人等著陽光 出現(xiàn)時候

我最愛的那首歌 最愛的angel

我到什么時候 才能遇見我的angel 我最愛的那首歌 最愛的angel

我不是王子 也會擁有我的angel

當(dāng)你學(xué)會勇敢就會遇見你的angel

張杰手中沙

是誰在分配 枯葉和蓓蕾 白天夜的黑 各有各的美 有人有人陪 誰孤影相隨 嘗久了苦味 也會醉

砌一個沙堆 以為是保壘 只需要雙臂 少許的淚水 執(zhí)意不理會 太多淚包圍 愛會被平毀 往后退

整夜層層的浪拍打 翻出過去我那么傻 緊握不是挽留辦法 是更快驅(qū)走 手中沙

有時候人類 用得著虛偽 固執(zhí)的雙臂 太坦白的嘴 只會讓誤會 收也收不回 一切已結(jié)尾 別再追

反正層層的浪拍打 也打不醒我我的傻 曾經(jīng)瘋狂的都已暗啞 對你思念卻停不下 停不下

張杰張杰

想抓住的彩虹 想乘著一陣風(fēng) 我的期待卻落空 回憶中的單純笑容 一句話帶來的感動 想起我的朋友 說過甘苦與共 還記不記得初衷 我莫名其妙的哀愁 找不到地方接受 我們走到最后 新的內(nèi)容

只剩下回憶的獨奏 提醒我未完成的每個夢 還沒有走到盡頭 我們走到最后 誰先放手

放棄這短暫的擁有

只剩下 劇終人散以后的真空

想抓住的彩虹 想乘著一陣風(fēng) 我的期待卻落空 回憶中的單純笑容 一句話帶來的感動 想起我的朋友 說過甘苦與共 還記不記得初衷 我莫名其妙的哀愁 找不到地方接受 我們走到最后 新的內(nèi)容

只剩下回憶的獨奏 提醒我未完成的每個夢 還沒有走到盡頭 我們走到最后 誰先放手

放棄這短暫的擁有

只剩下 劇終人散以后的真空

我們走到最后 新的內(nèi)容

只剩下回憶的獨奏 提醒我未完成的每個夢 還沒有走到盡頭 我們走到最后 誰先放手

放棄這短暫的擁有

只剩下 劇終人散以后的真空

劇終人散以后的真空

張杰看月亮爬上來

失眠的夜漫漫飄過來 想念的心沒什么阻礙 好像聽說最近你也在失眠 一個人發(fā)呆

喜歡你笑得像個小孩 想每天和你粘在一塊

聽一首老歌就會流淚的女孩

沒我可怎么辦

我們一起看 月亮爬上來 你也在失眠想著你的最愛 我們一起看 月亮爬上來 你也在失眠想有美好未來 我們一起看 月亮爬上來 你也在失眠誰在為誰等待 我們一起看 月亮爬上來 失眠的夜愛的人會不會向你告白

喜歡你笑得像個小孩 想每天和你粘在一塊

聽一首老歌就會流淚的女孩

沒我可怎么辦

我們一起看 月亮爬上來 你也在失眠想著你的最愛 我們一起看 月亮爬上來 你也在失眠想有美好未來 我們一起看 月亮爬上來 你也在失眠誰在為誰等待 我們一起看 月亮爬上來 失眠的夜愛的人會不會向你告白

第四篇：張杰述職

述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事，大家好：

我叫張杰，今天競聘的崗位是技術(shù)科技術(shù)員。

我現(xiàn)在在技術(shù)信息科從事計算機(jī)維護(hù)工作。我是2002年從包頭鐵路工程學(xué)校鐵道運輸專業(yè)畢業(yè)參加工作的，在校期間加入了中國共產(chǎn)黨。2006年12月取得黑龍江職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道運輸專科文憑，于2003年8月從事計算機(jī)維護(hù)工作。

我對從事的信息工作有著深厚的感情，我一直渴望有一個機(jī)會，能夠成為一名專職的管理技術(shù)人員，使我能夠更深入的為我站的發(fā)展壯大做點貢獻(xiàn)。我要衷心感謝站領(lǐng)導(dǎo)和同志們能給予我這次競聘的機(jī)會。

下面將我工作以來的一些情況做一匯報：

1、努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),我在信息科分管貨票系統(tǒng)、安全管理系統(tǒng)、公文系統(tǒng)等工作，經(jīng)常感到時間不夠用，但自己能苦干加巧干，能按時完成領(lǐng)到交給的各項工作任務(wù)。

2、任職以來，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握了貨票系統(tǒng)、貨運計劃系統(tǒng)、安全管理信息系統(tǒng)、貨運事故處理系統(tǒng)、軌道衡系統(tǒng)、公文管理系統(tǒng)等運輸信息化管理手段，并能利用自身掌握的知識，處理使用過程中遇到的各類故障，對具體的使用操作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。其中貨票系統(tǒng)，考核嚴(yán)格，升級頻繁，我每次都能及時更新我站所管轄的3個貨運站的貨票系統(tǒng)，貨票的版本正確率、入庫及時率、準(zhǔn)確率都排在全局前列。

3、在全局“安全管理信息系統(tǒng)”開通運行過程中，在時間緊、任務(wù)重的情況下，放棄休息，會同全科人員承擔(dān)了大量的工作任務(wù)，使我站“安全管理信息系統(tǒng)”按時調(diào)試運行成功，走在了全局前列，受到鐵路局有關(guān)部門的表揚(yáng)。

我參加競聘有以下幾點優(yōu)勢：

1、具有良好的思想政治素質(zhì)，在工作期間，我敢于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，積極要求進(jìn)步，平時注重從思想上嚴(yán)格要求自己，能夠經(jīng)受住各種考驗。

2、有著豐富的信息維護(hù)工作經(jīng)歷，任職以來，先后參與了貨票信息共享系統(tǒng)的安裝調(diào)試，配合信息技術(shù)處完成了貨運制票2.0版的升級工作，多次參加過鐵路局舉辦的貨運系統(tǒng)培訓(xùn)班，通過這些工作和學(xué)習(xí)，對相關(guān)系統(tǒng)有了更深的了解。并能利用自身掌握的知識，處理使用過程中遇到的各類故障。

3、工作一直受到領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場人員的肯定，在技術(shù)信息科工作期間，多次被鐵路局信息處表揚(yáng)和肯定。貨票維護(hù)工作多次取得優(yōu)異成績，并獲得過鐵道部貨票維護(hù)優(yōu)秀獎。

工作目標(biāo)與設(shè)想

如果，我能競聘成功。我將珍惜這個機(jī)會，盡自己最大的努力搞好本職工作。我會不辭辛苦，勇于奉獻(xiàn)，真正把這個崗位當(dāng)成學(xué)習(xí)的崗位，鍛煉的崗位，實踐的崗位，奉獻(xiàn)的崗位，在工作中會堅決服從領(lǐng)導(dǎo)，做到謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)同志，與同事一道開創(chuàng)信息工作的新局面。今后在確保信息系統(tǒng)日常運行的同時根據(jù)使用部門的現(xiàn)實需求及時完善和更新軟件做好適應(yīng)性修改和維護(hù)工作，加強(qiáng)培訓(xùn)，對調(diào)度、確報、貨票、客票、車號自動識別、十八點統(tǒng)計辦公網(wǎng)等重點系統(tǒng)的正常運行堅持抓預(yù)防，強(qiáng)值班，堅持防患于未然。發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理。

總之，我要時刻牢記這句話：我要保持清醒頭腦，樹立堅定目標(biāo)，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實苦干，就一定能夠有力推動工作，就一定能夠出色完成任務(wù)，使信息工作再上一個新的臺階。

謝謝大家！

第五篇：心得體會 張杰

學(xué)習(xí)新版課程標(biāo)準(zhǔn)心得體會

官寨鄉(xiāng)白馬小學(xué) 張杰

作為一名一線的普通教師，接受課改新理念，感受課改新思維，使用課改新教材，至始至終將課改的精神貫穿于我的教學(xué)之中。經(jīng)過努力，漸漸地從陌生走向了熟悉，從戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走向了從容應(yīng)對。在現(xiàn)在的教學(xué)改革背景下，小學(xué)數(shù)學(xué)的新課標(biāo)有了巨大的變化，那現(xiàn)在的小學(xué)數(shù)學(xué)對于學(xué)生來說，到底是一門怎樣的課程呢？通過又一次學(xué)習(xí)了小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)，再結(jié)合具體的工作實踐，我有了如下幾點體會：

一、教師要在不斷學(xué)習(xí)中得到升華

教師要走進(jìn)新課程，實現(xiàn)課程目標(biāo)，其自身必須有先進(jìn)的、與新課程相適應(yīng)的教育理念。為達(dá)成這一目標(biāo)，教師首先要把自己定位成一個“學(xué)習(xí)者”。教師要在掌握扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會科學(xué)研究前沿的最新成果最新知識，還要學(xué)習(xí)與提高對人的認(rèn)識，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用以及教育研究等方面的知識，構(gòu)建多元化的知識結(jié)構(gòu)，使自己不僅會教，而且有自己的教育追求與風(fēng)格?，F(xiàn)代教師不再比喻為“一桶水”，而應(yīng)當(dāng)被比喻為“一條不斷流動的河流”，“裝滿一桶水，享用一輩子”的思想已不適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展。

二、教學(xué)模式的要不斷創(chuàng)新

教育家陶行知說過：“真教育是心心相印的活動”。在新課程中，傳統(tǒng)意義上被認(rèn)為是知識傳授者的教師的教與學(xué)生的學(xué)，將不斷讓位于師生互教互學(xué)，彼此將形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”，建立起教師和學(xué)生之間的平等的朋友式的關(guān)系，營造和諧的教與學(xué)的氛圍，創(chuàng)

設(shè)師生“對話”的情境，使學(xué)生體驗平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和寬容，形成自主自覺的意識、探索求知的欲望、開拓創(chuàng)新的激情和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。這就需要教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間形成平等而又密切合作的關(guān)系，以達(dá)到共同合作完成知識建構(gòu)的目的。創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)揮最佳效果。

在教學(xué)實踐中，可以從日常生活入手，創(chuàng)設(shè)生動有趣的問題情境，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣使學(xué)生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)，同時把學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到生活實際，使學(xué)生親近數(shù)學(xué)，感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂，初步體現(xiàn)與現(xiàn)時生活的聯(lián)系。

三、在教學(xué)中要不斷用激勵性的語言來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。如：說得真好！你懂得真不少！你想象力非常豐富！真會動腦筋等等！調(diào)動了學(xué)生積極探求知識的欲望，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，讓每個學(xué)生體驗成功，增強(qiáng)自信心。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)實踐操作能力。我們體會到要實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變要注意做到：既重視科學(xué)精神，又充滿人文精神教育。也就是基本功要扎實，基礎(chǔ)知識和基本技能熟練，還要關(guān)注每一個孩子，尊重學(xué)生人格，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，讓每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。教師要有創(chuàng)新的教學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法，靈活的教學(xué)內(nèi)容的選擇，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標(biāo)準(zhǔn)，要善于打破常規(guī)，突破傳統(tǒng)觀念，具有敏銳的洞察力和豐富的想象力。學(xué)生正處于人格塑造和轉(zhuǎn)化時期，社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、等都會受教師潛移默化的影響。

總之，對孩子的教育不是一朝一夕的事情，需要我們的老師細(xì)心、耐心地教導(dǎo)、引領(lǐng)。但我相信隨著新課程改革的不斷深入，教學(xué)理念、教學(xué)手段的不斷更新，會出現(xiàn)了更多讓人們感到高興的事情。我們的數(shù)學(xué)教學(xué)課堂才會真正地發(fā)出金子一般的光彩。