第一篇：大學(xué)生假期生活調(diào)查

大學(xué)生假期生活調(diào)查

調(diào)查目的第一個(gè)寒假，對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)，既是熟悉的，又是陌生的，新鮮的。與往常不同的是，由于大學(xué)不予布置作業(yè)，因此學(xué)生擺脫了學(xué)習(xí)的約束，假期生活的自我支配程度大大提高，假期生活方式變得更加多元化。假期活動(dòng)的基本內(nèi)容不同，也就在很大程度上反映了學(xué)生的自我意識(shí)的差異性。通過(guò)調(diào)查學(xué)生假期活動(dòng)基本狀況，有助于了解大學(xué)生的心理動(dòng)向和社會(huì)意識(shí)，為校方開(kāi)展的假期指導(dǎo)和開(kāi)學(xué)前的學(xué)生準(zhǔn)備工作提供有效依據(jù)。

調(diào)查方式

以問(wèn)卷調(diào)查為主，并結(jié)合個(gè)別案例，對(duì)比分析，得出結(jié)論。

調(diào)查人群

大一新生（家住城市）

調(diào)查時(shí)間

2010.1.17-2010.1.21

問(wèn)卷問(wèn)題及分析

? 問(wèn)題一：對(duì)于假期生活的態(tài)度如何？

調(diào)查結(jié)果：被訪的三十人中有二十人認(rèn)為假期生活很無(wú)聊，占總數(shù)的67%，但同時(shí)他們也表示雖然無(wú)聊卻也很喜歡假期。此外還有17%的人認(rèn)為假期很充實(shí)很喜歡，剩余17%的人則認(rèn)為放假無(wú)事可做不如上學(xué)。

對(duì)結(jié)果的思考與分析：為什么大學(xué)生們對(duì)于暑假的態(tài)度會(huì)如此呢？首先，我認(rèn)為是由于假期的到來(lái)使大學(xué)生們?cè)谛睦砩线^(guò)度放松，覺(jué)得是好好在家享福的時(shí)候了，以致于他們每天的生活都過(guò)于悠閑。這樣生活兩個(gè)月的結(jié)果就是懶散、無(wú)聊。而且大部分家長(zhǎng)也認(rèn)為假期要讓孩子好好放松而不會(huì)去過(guò)多約束他們，因而更加助長(zhǎng)了這種風(fēng)氣。

? 問(wèn)題二：假期生活的主要活動(dòng)安排？

調(diào)查結(jié)果：上網(wǎng)、睡覺(jué)、看電視這三項(xiàng)分別以７０％，５３％和４０％的比例占領(lǐng)前三甲的位置。而男女生的調(diào)查結(jié)果也不同，男生除以上三項(xiàng)外，打游戲這一項(xiàng)也占有很高的投票率。而女生則在逛街方面有很高的人氣。只有極少數(shù)的人選擇了學(xué)習(xí)、打工。

由調(diào)查結(jié)果不難發(fā)現(xiàn)：上網(wǎng)、睡覺(jué)和看電視這類(lèi)的項(xiàng)目都是用來(lái)消磨時(shí)間的方式，沒(méi)有多余的益處。那為什么大學(xué)生的生活會(huì)被這些所填塞呢？我認(rèn)為原因之一是缺少與父母的溝通。對(duì)于出生在八、九十年代的我們來(lái)說(shuō)，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，與父母的溝通的確越來(lái)越少。生活的樂(lè)趣就寄托在上網(wǎng)，看電視之類(lèi)的方式

上，與此同時(shí)，生活上的孤寂無(wú)聊也體現(xiàn)在每天睡到中午十二點(diǎn)，看到晚上十二點(diǎn)，吃飽了睡，睡過(guò)了吃，沒(méi)事打牌，上網(wǎng)等行為上。原因之二是由于大部分大學(xué)生都是抱著回家享清福的念頭，因而整天只顧著自己而忽略幫助父母分擔(dān)家務(wù)，減輕負(fù)擔(dān)。還有一個(gè)原因是因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)生大都缺少社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，往往不敢或是懶得出去實(shí)踐，而寧愿安安靜靜呆在家里不做任何事，頹廢地度過(guò)兩個(gè)月時(shí)間。

? 問(wèn)題三：在假設(shè)要學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西的前提下，您會(huì)選擇學(xué)習(xí)什么？

調(diào)查結(jié)果：有57%的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)駕駛，50%的人選擇學(xué)習(xí)游泳，此外，選擇學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)或者是下學(xué)期課程的人也不在少數(shù)，僅次于駕駛和游泳名列第三。但是，男女生之間的選擇也存在著差異。男生大部分選擇學(xué)習(xí)駕駛，而女生則偏重于學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)。

思考與分析：大學(xué)生的假期和高中生的假期最大的不同處在于大學(xué)生沒(méi)有硬性規(guī)定的作業(yè)要完成，時(shí)間上更加自由隨性，但這也在考驗(yàn)著大學(xué)生的自覺(jué)性。大學(xué)生的自覺(jué)性決定了他們會(huì)不會(huì)自發(fā)地去學(xué)習(xí)一些新鮮的，對(duì)自己將來(lái)有益的而在學(xué)校又無(wú)法學(xué)到的東西，就像駕駛，游泳之類(lèi)的技術(shù)。

? 問(wèn)題四：大學(xué)生對(duì)外出打工的態(tài)度？

調(diào)查結(jié)果：有40%的大學(xué)生認(rèn)為打工可以鍛煉自己，并且積極的尋找打工的機(jī)會(huì)，30%的人有打工的想法，但僅僅是想法而已最終沒(méi)有付諸行動(dòng)。另外還有30%的大學(xué)生的想法是趁著放假好好休息，根本就沒(méi)有外出打工的打算。

分析：大學(xué)可以說(shuō)是大學(xué)生工作前的最后一個(gè)學(xué)堂，同樣也是最重要的。已經(jīng)成功跨入這個(gè)學(xué)堂的我們要時(shí)刻想著為將來(lái)的工作做準(zhǔn)備，積極的尋找社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，豐富自己的社會(huì)閱歷。而且現(xiàn)在也有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)提供給我們這些即將踏入工作的大學(xué)生。平日里學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我們不可以因?yàn)榇蚬ざ雎詫W(xué)業(yè)，畢竟我們還是學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重。所以假期是我們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐最有利的時(shí)間，特別是有近兩個(gè)月時(shí)間的寒假。成功地跨出學(xué)堂的大門(mén)，不僅要有優(yōu)異的成績(jī)，充分的投入工作的準(zhǔn)備同樣也是一張重要的門(mén)票，兩者缺一不可，否則，就不能成為合格的畢業(yè)生。在我們的身邊就有很多同學(xué)利用課余時(shí)間或者是假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，有的兼職當(dāng)家教；有的在肯德基、麥當(dāng)勞之類(lèi)的快餐店里做服務(wù)員；有的在電視臺(tái)或者某些大公司里打工；還有的去做臨時(shí)的促銷(xiāo)工作等等。這些都是適合我們大學(xué)生鍛煉的打工機(jī)會(huì)，雖然不一定能夠賺到很多錢(qián)，但是賺錢(qián)并不是大學(xué)生打工的首要目的，打工得到的經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我們將來(lái)的工作有很大的幫助。

調(diào)查結(jié)果及分析

在假期活動(dòng)類(lèi)型項(xiàng)目中，就絕對(duì)數(shù)量上而言，假期生活形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。盡管假期活動(dòng)形式多樣，不過(guò)從總體上看，學(xué)生的假期基本活動(dòng)不外乎三大類(lèi)：休息，學(xué)習(xí)，打工。其中，選擇在家中休息作為假期的主要內(nèi)容的學(xué)生占絕大多數(shù)，外出打工和學(xué)習(xí)充電位居二三位。需要引起特別注意的是，不少學(xué)生將三種基本活動(dòng)形式有效結(jié)合，各有所及。

? 在家中休息

學(xué)生在外地求學(xué)，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，加之期末考試的學(xué)習(xí)壓力，在家中休息放松成為絕大多數(shù)學(xué)生放假的首選。在家里感受親情的溫馨，做點(diǎn)想做的事，和老同學(xué)敘舊暢聊，繼續(xù)“感情投資”，往往是這部分學(xué)生的初衷。但這種充實(shí)閑適的精神狀態(tài)往往在放假幾個(gè)周后被無(wú)聊空虛所取代，假期生活變得毫無(wú)目的，大學(xué)生們昏昏度日。不少學(xué)生反映道，到了假期的后半期，自己反而迫不及待地上學(xué)，希望早點(diǎn)擺脫“假期綜合癥”的困擾，和自己的大學(xué)同學(xué)重逢，讓自己的生活重新步入正軌。

一般來(lái)說(shuō)，導(dǎo)致這種情況的原因大體有兩點(diǎn)，一是假期的前期規(guī)劃不充分，二是由于自控力不強(qiáng)而導(dǎo)致規(guī)劃在實(shí)際操作中難以實(shí)施?；氐郊液?，學(xué)生可以在放松心情的同時(shí)結(jié)合自身特點(diǎn)和打算，量身定做切合實(shí)際的假期目標(biāo)和實(shí)施詳表。最關(guān)鍵的是，要恪守原則，堅(jiān)決執(zhí)行，必要時(shí)可讓家長(zhǎng)及時(shí)督促。只要雙管齊下，對(duì)癥下藥，“假期綜合種”是完全可以避免的。? 打工掙錢(qián)

隨著提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)實(shí)踐能力的時(shí)代觀念得到全社會(huì)的普遍認(rèn)同，廣為盛行，作為社會(huì)急先鋒的大學(xué)生在其影響下，思想也慢慢地發(fā)生著轉(zhuǎn)變。部分學(xué)生為了廣泛接觸社會(huì)，快人一步，選擇了將打工掙錢(qián)作為度假的主要內(nèi)容。這些學(xué)生的憂(yōu)患意識(shí)和自主性比較強(qiáng)，能夠?yàn)閷?lái)踏上社會(huì)作打算，值得贊賞。不過(guò)，真正堅(jiān)持整個(gè)假期（除了春節(jié)假）打工，從頭走到尾的人少之又少，并且大部分是生活所迫，并非心甘情愿。這在一定程度上反映了當(dāng)代大學(xué)生知難而進(jìn)、艱苦奮斗的品質(zhì)有所欠缺。

據(jù)了解，學(xué)生假期打工得到的職業(yè)往往以服務(wù)業(yè)為主，多為產(chǎn)品推銷(xiāo)和餐飲服務(wù)，月工資在一千上下，體力成分大，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)很有好處。但由于大學(xué)生將來(lái)很少?gòu)氖逻@些工作，因此這種假期打工以求工作能力高人一頭的想法是不現(xiàn)實(shí)的，夸大假期打工帶來(lái)的好處，是不切實(shí)際的。

? 學(xué)習(xí)與實(shí)踐

正所謂“學(xué)以致用”，在假期中回顧所學(xué)的知識(shí)，并在涉及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的工作

崗位上充分應(yīng)用展示，是大學(xué)生學(xué)習(xí)的靈魂。在假期中提前體驗(yàn)感受是非常有意義的度假方式。更要的是，通過(guò)親身的體驗(yàn)，根據(jù)自己在實(shí)踐過(guò)程中了解到的知識(shí)，大學(xué)生們可以提前選擇自己的學(xué)業(yè)方向，可以很好地避免學(xué)習(xí)的盲目性，提高學(xué)習(xí)興趣，為將來(lái)完美就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，統(tǒng)計(jì)顯示，以此作為度假方式的學(xué)生并不多，原因在于要找到合適的實(shí)踐場(chǎng)所并不容易，往往只有具備家庭背景的學(xué)生才有條件到自己家長(zhǎng)的工廠學(xué)習(xí)實(shí)踐。

調(diào)查總結(jié)

大學(xué)生的假期活動(dòng)方式以在家中放松，打工掙錢(qián)，學(xué)習(xí)實(shí)踐為主。不同度假方式的選擇從側(cè)面反映了不同學(xué)生群體的心理特征和思想意識(shí)。不同的假期活動(dòng)類(lèi)型各有利弊，學(xué)生需要根據(jù)自身的特定要求，科學(xué)合理地利用假期，同時(shí)為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好必要的心理準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備。

姓名：李輝亮

學(xué)號(hào)：200901021011學(xué)院：土木建筑學(xué)院班級(jí)：土木工程09-3班聯(lián)系電話(huà)：***

第二篇：大學(xué)生假期生活調(diào)查

大學(xué)生假期生活調(diào)查

寒假生活馬上就要過(guò)去了，對(duì)過(guò)去的假期，你有什么感受呢?

性別 □男 □女年級(jí) □大一 □大二 □大三 □大四主修專(zhuān)業(yè)□文□理□工

1、對(duì)假期的整體感覺(jué)___

A、無(wú) 聊B、充實(shí)，很喜歡C、無(wú)聊但也很喜歡

D、無(wú)事可做，不如上學(xué)E、沒(méi)什么感覺(jué)

2、假期中你有計(jì)劃做什么嗎？

A、有，且很具體B、有，但只是個(gè)方向

C、沒(méi)有，就是隨意做一些自己喜歡的事D、完全不知道做什么

3、若有計(jì)劃能按計(jì)劃進(jìn)行么？

A、都能B、一般能C、計(jì)劃總是趕不上變化D、完全實(shí)現(xiàn)不了

4、假期生活的主要活動(dòng)？

A、打工B、去公司實(shí)習(xí)C、主要就是在家待著，休息D、旅游了

E、學(xué)習(xí)F、其他_______________________________________________________

5、假期閑暇時(shí)的最常做的事？

A、上網(wǎng)B、睡覺(jué)C、看電視D、打游戲

E、逛街F、看書(shū)G、學(xué)習(xí)H、其他

6、你對(duì)打工或做兼職怎么看？

A、可以鍛煉自己，并且也積極的尋找機(jī)會(huì)B、有這樣的想法，但只是想想而已，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)

C、放假就是要休息，沒(méi)有這方面的打算

7、如果假期里你要學(xué)一樣?xùn)|西，你會(huì)選擇____？

A、外語(yǔ)B、下學(xué)期的課程C、游泳D、駕駛

E、音樂(lè)F、其他__________

８、如果假期里沒(méi)事做時(shí)，有什么感覺(jué)呢？

A、會(huì)覺(jué)得日子很逍遙自在，很舒服呢B、暫時(shí)還沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這種狀況

C、很自責(zé)覺(jué)得浪費(fèi)了很多時(shí)間D、有點(diǎn)不知所措，有點(diǎn)慌

E、就是覺(jué)得自己很頹廢，但也很無(wú)奈

９、你認(rèn)為理想的假期最重要的是

___________________________________________________________？

（比如玩的開(kāi)心或鍛煉自己之類(lèi)的觀點(diǎn)）

10、假期里有沒(méi)有特別的煩惱？

比如，總是沉醉在網(wǎng)絡(luò)中，想抽身出來(lái)卻無(wú)法自拔；或是，整天想學(xué)習(xí)卻什么也看不進(jìn)去；再或者，假期里過(guò)的太悠閑了，感覺(jué)過(guò)于頹廢…

請(qǐng)把你自己的狀況寫(xiě)下來(lái)

_____________________________________________________________________

第三篇：大學(xué)生假期生活調(diào)查

大學(xué)生假期生活調(diào)查

暑假生活馬上就要過(guò)去了，對(duì)過(guò)去的假期，你有什么感受呢~~

非常感謝您能抽出寶貴的３分鐘填寫(xiě)這份調(diào)查問(wèn)卷

性別 □男 □女年級(jí) □大一 □大二 □大三 □大四 主修專(zhuān)業(yè) □文 □理 □工

1、對(duì)假期的整體感覺(jué)___

a、無(wú)聊 b、充實(shí)，很喜歡

c、無(wú)聊但也很喜歡 d 無(wú)事可做，不如上學(xué)

e 沒(méi)什么感覺(jué)

2、假期中你有計(jì)劃做什么嗎？

a、有，且很具體 b、有，但只是個(gè)方向

c、沒(méi)有，就是隨意做一些自己喜歡的事 d、完全不知道做什么

3、若有計(jì)劃能按計(jì)劃進(jìn)行么？

a、都能 b、一般能

c、計(jì)劃總是趕不上變化 d、完全實(shí)現(xiàn)不了

4、假期生活的主要活動(dòng)？

a、打工 b、去公司實(shí)習(xí)

c、主要就是在家待著，休息 d、旅游了

e、學(xué)習(xí)f、其他_______

5、假期閑暇時(shí)的最常做的事？

a、上網(wǎng) b、睡覺(jué) c、看電視

d、打游戲 e、逛街 f、看書(shū)

g、學(xué)習(xí)ｈ，其他

6、你對(duì)打工或做兼職怎么看？

a、可以鍛煉自己，并且也積極的尋找機(jī)會(huì)

b、有這樣的想法，但只是想想而已，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)

c、放假就是要休息，沒(méi)有這方面的打算

7、如果假期里你要學(xué)一樣?xùn)|西，你會(huì)選擇____？

a、外語(yǔ) b、下學(xué)期的課程

c、游泳 d、駕駛

e、音樂(lè) f、其他__________

８、如果假期里沒(méi)事做時(shí)，有什么感覺(jué)呢？

a、會(huì)覺(jué)得日子很逍遙自在，很舒服呢

b、暫時(shí)還沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這種狀況

c、很自責(zé)覺(jué)得浪費(fèi)了很多時(shí)間

d、有點(diǎn)不知所措，有點(diǎn)慌

e、就是覺(jué)得自己很頹廢，但也很無(wú)奈

９、你認(rèn)為理想的假期最重要的是_____________________________？

（比如玩的開(kāi)心或鍛煉自己之類(lèi)的觀點(diǎn)）

10、假期里有沒(méi)有特別的煩惱？

比如，總是沉醉在網(wǎng)絡(luò)中，想抽身出來(lái)卻無(wú)法自拔；或是，整天想學(xué)習(xí)卻什么也看不進(jìn)去；再或者，假期里過(guò)的太悠閑了，感覺(jué)過(guò)于頹廢…

請(qǐng)把你自己的狀況寫(xiě)下來(lái)_____________________________________________________

沒(méi)別的意思,就是想了解一下大家的暑假是怎么過(guò)的.回復(fù)請(qǐng)以這種形式，比如：

男 大一 工 adcaaabc 過(guò)的充實(shí)，有收獲 玩得太多，計(jì)劃沒(méi)有能按時(shí)完成

第四篇：大學(xué)生假期生活調(diào)查

大學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考

談到假期，很多人都會(huì)很興奮，因?yàn)檫@是一個(gè)供我們放松身心，開(kāi)闊眼界，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在假期里做點(diǎn)什么，學(xué)到了什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，做一個(gè)合格的大學(xué)生。大家如何度過(guò)假期都是所要調(diào)查和了解的。所以調(diào)查的方式是以問(wèn)卷調(diào)查及參考網(wǎng)上資料進(jìn)行調(diào)查的。我通過(guò)此次調(diào)查來(lái)了解當(dāng)代大學(xué)生如何利用假期時(shí)間來(lái)充實(shí)和豐富自己，了解當(dāng)代大學(xué)生的假期生活狀況，并對(duì)當(dāng)前的現(xiàn)象進(jìn)行分析、總結(jié)，從中找出當(dāng)代大學(xué)生假期生活狀況的共性。在此基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象的成因，找出問(wèn)題所在，提出建議，從而科學(xué)安排假期生活時(shí)間。

在這次調(diào)查中了解到大學(xué)生假期生活有這幾種情況，一是參加暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)或兼職打工，二是勤奮學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)班，提高自己的知識(shí)參加各種考證，三是外出旅游豐富自己的視野，四是在家?guī)透改父苫?，為父母分?dān)解憂(yōu)，五是在家無(wú)聊逛逛上網(wǎng)游戲或與朋友聚會(huì)，當(dāng)然還有就是一個(gè)假期這幾種情況都有經(jīng)歷。

一、實(shí)踐鍛煉自身能力：

如今很多高校重視大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)，我作為東莞理工學(xué)院的學(xué)生，暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)是作為必修的學(xué)分，通過(guò)“三下鄉(xiāng)”來(lái)鍛煉我們的社會(huì)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)的合作精神。“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。

在調(diào)查的大學(xué)生中，暑期都參加過(guò)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，有40%的大學(xué)生參加過(guò)假期兼職打工。暑假兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇?！傲髯约旱暮?，吃自己的飯；自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢(qián)?！边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。家教、推銷(xiāo)到餐廳服務(wù)員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo)游等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在暑假里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn)，為自己打工。當(dāng)然更多的還是一些傳統(tǒng)苦力為主，這時(shí)因?yàn)榇髮W(xué)生初接觸社會(huì)，而且打工時(shí)間極短，多為一月為限。工廠和公司沒(méi)有那么大的精力和奉獻(xiàn)精神來(lái)培養(yǎng)一月的短期工，而且一般苦力多沒(méi)有技術(shù)含量，一看就會(huì)，只要吃苦耐勞誰(shuí)都干得了，這正符合工廠用人要求，再者一到假期沒(méi)事的大學(xué)生很多，大家都愿意出去打工掙錢(qián)減輕父母負(fù)擔(dān)開(kāi)拓眼界。人員的突然大量增加也一樣使投入農(nóng)民工的隊(duì)伍。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷(xiāo)組織而走上違法犯罪的道路。不少專(zhuān)家也紛紛呼吁，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱，社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。

二、刻苦學(xué)習(xí)，豐富知識(shí):

近幾年，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)異常激烈，“知識(shí)就是力量”越來(lái)越激勵(lì)著那些有志學(xué)子，“專(zhuān)升本”、“出國(guó)”、“考研”成為很多畢業(yè)大學(xué)生的選擇，繼續(xù)深造以滿(mǎn)足未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的更高要求，暑假則成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。參加各類(lèi)培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，各類(lèi)形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見(jiàn)，暑假報(bào)名參加英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生，大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來(lái)社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，掌握多種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作。有10%的大學(xué)生趁暑假報(bào)名參加駕照培訓(xùn)，為了將來(lái)更方便地找工作，即使找工作時(shí)用不上，也對(duì)自己有好處。另外，有8%大學(xué)生假期留校，利用假期時(shí)間在學(xué)校圖書(shū)館“充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能，為考研做好充足準(zhǔn)備。學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉休閑的絕好地方，大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合，在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情，能更好幫助自己去吸收和消化知識(shí)?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合，暑假是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì)，也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。

三、外出旅游，開(kāi)闊眼界:

旅游，從個(gè)人活動(dòng)、群體行為發(fā)展到當(dāng)今的現(xiàn)代旅游業(yè)，已經(jīng)成為涉及旅游資源、旅游設(shè)施、旅游服務(wù)、旅游活動(dòng)等的社會(huì)生活方式.大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國(guó)山河風(fēng)光，放松心情，陶冶情操，釋放壓力，能夠更清晰為自己未來(lái)規(guī)定下一步目標(biāo)。有20%大學(xué)生利用暑期欣賞歷史古城、名山大川，不僅豐富了閱歷，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生，感觸社會(huì)，同時(shí)也能體驗(yàn)到出門(mén)在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進(jìn)了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

四、在家?guī)透改父苫钭黾覄?wù)：

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，很多家庭脫貧致富，但貧富差距日益突出，農(nóng)村人口的比例依然占大多數(shù)。出生農(nóng)村的我每每回家總能感受父母持家的不容易，那日經(jīng)風(fēng)霜的臉上又多了幾道皺紋，真確感受到賺錢(qián)的不容易。但許多出生貧寒的大學(xué)生在校依然揮霍無(wú)度，完全不知父母在家賺錢(qián)的艱辛。作為大學(xué)生，作為成年人，我們更應(yīng)理解父母，體諒父母，在家時(shí)主動(dòng)為父母分擔(dān)解憂(yōu)。調(diào)查中有10%的大學(xué)生假期留在家?guī)透改父苫?，為父母分憂(yōu)。勤儉節(jié)約一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，不管你是出生富貴還是出生貧寒，我們都應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，要深知我們今天幸福的生活來(lái)著不易。

五、宅在家聚會(huì)族 :

許多人在放假前早已經(jīng)制定了周密的暑假計(jì)劃，但是回到家后睡覺(jué)、看電視、上網(wǎng)成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng)，沒(méi)有暑假盼暑假，暑假到了又覺(jué)地?zé)o聊，短暫的兩個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。在這批人中多數(shù)大學(xué)生并未形成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，假期的主要活動(dòng)大多以睡覺(jué)，看電視等休閑娛樂(lè)活動(dòng)為主。也有些學(xué)生與朋友聚會(huì)增進(jìn)感情。

在對(duì)于假期學(xué)習(xí)的態(tài)度這一問(wèn)題的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有35%的大學(xué)生覺(jué)得雖然學(xué)習(xí)很重要，但沒(méi)有了考試壓力就不想學(xué)習(xí)。假期也要抓緊學(xué)習(xí)的只占到被調(diào)查者的很小一部分。而在選擇自己假期的主要活動(dòng)時(shí)，排名前三的選項(xiàng)分別是看電視、睡覺(jué)、上網(wǎng)。大多數(shù)的同學(xué)都覺(jué)得沒(méi)有了考試的壓力、學(xué)校的氛圍，也就

沒(méi)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，假期中不想學(xué)習(xí)、只想睡覺(jué)上網(wǎng)也就成為了大學(xué)生中一種較為普遍的現(xiàn)象。

通過(guò)調(diào)查大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性，對(duì)于提高自身實(shí)踐能力的意愿較高，接觸社會(huì)的主動(dòng)性大。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的被調(diào)查者認(rèn)為假期外出打工是大學(xué)生接觸社會(huì)、提升自身能力的良好途徑。有四分之一的大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，這說(shuō)明同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性與殘酷性，也在一定程度上認(rèn)識(shí)到了自身社會(huì)實(shí)踐能力的不足，并愿意在假期中參與一些實(shí)踐活動(dòng)，為自己今后步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

另外大多數(shù)大學(xué)生存在惰性大，自控能力差等問(wèn)題，并對(duì)同學(xué)們假期生活產(chǎn)生了較大的影響。大部分的被調(diào)查者都具有很高的接觸社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的意愿，但也有很多人表明自己在假期中沒(méi)有了壓力就不想學(xué)習(xí)。很多同學(xué)原本對(duì)于假期有著非常充實(shí)而有意義的設(shè)想，但放假回家后卻并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這其中自身懶惰的原因是主要的因素。很多同學(xué)回到家中就開(kāi)始過(guò)度放松自己，懶得出門(mén)，懶得學(xué)習(xí)，呆在家中則只是睡覺(jué)、上網(wǎng)、看電視。自制能力差成為了大學(xué)生假期生活較為混亂，空洞的一個(gè)重要原因。管不住自己，忍不住要上網(wǎng)，看電視，以至于將假期開(kāi)始前所制定的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃完全打亂。由于惰性和自制力差，同學(xué)們的假期開(kāi)始陷入毫無(wú)克制的睡覺(jué)，看電視，上網(wǎng)之中。對(duì)于“想一套，做一套”的同學(xué)，應(yīng)努力提高自控能力，學(xué)會(huì)自控自律。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)主動(dòng)關(guān)心時(shí)事，關(guān)注嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)狀，珍惜時(shí)間，做好準(zhǔn)備，不斷完善自我，迎接挑戰(zhàn)。

許多大學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展方向并不明確，這也對(duì)他們的假期生活產(chǎn)生了一定的影響。對(duì)于是否有一個(gè)較長(zhǎng)期的計(jì)劃這一問(wèn)題多數(shù)人都選擇了沒(méi)有。多數(shù)同學(xué)對(duì)于自己未來(lái)的發(fā)展方向還是比較迷茫，這也使得他們的假期很難起到為自己未來(lái)規(guī)劃做準(zhǔn)備的目的。這也使得大學(xué)生假期生活缺乏了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的動(dòng)力，在一定程度上促成了大學(xué)生假期乏味的生活狀況的形成。此外大學(xué)生心理趨于成熟，更加注重同父母的溝通，同父母的溝通也更加順暢。同學(xué)們的心理都逐漸趨于成熟，開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)到父母的辛苦，由于遠(yuǎn)離家庭獨(dú)自生活，大學(xué)生們也意識(shí)到應(yīng)該珍惜同父母在一起的時(shí)間，多與他們談心、交流以消除兩代人之間的隔閡。

通過(guò)對(duì)假期生活的社會(huì)調(diào)查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向。但凸現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下的一些問(wèn)題。假期成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地，是大學(xué)生展現(xiàn)青春風(fēng)采，施展一技之長(zhǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，吸取經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)會(huì)。在此，我們也希望各位同學(xué)能夠從中找出自身所存在的一些問(wèn)題，以便更好的安排假期生活，規(guī)劃未來(lái)方向，為能夠更好地迎接未來(lái)的各種挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：大學(xué)生假期生活調(diào)查（范文）

大學(xué)生假期生活調(diào)查

班系：臨床系10級(jí)臨床（4）班

姓名：黃曉華

調(diào)查目的：

了解大學(xué)生假期生活的安排和深入社會(huì)，從而了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)的能力，進(jìn)而增加大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。調(diào)查對(duì)象：

大學(xué)生。

調(diào)查方式：

實(shí)地走訪為主，參考資料為輔。

調(diào)查內(nèi)容：

在假期，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心、提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)，能夠把握這一個(gè)多月的時(shí)間，才能真正的去做點(diǎn)什么，學(xué)點(diǎn)什么，都是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，做一個(gè)合格的大學(xué)生。

在調(diào)查的過(guò)程中，假期中大學(xué)生生活可分為三種：

一、參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工。

二、埋頭苦學(xué)，參加各類(lèi)培訓(xùn)班。

三、出行旅游度假觀光。

社會(huì)實(shí)踐、兼職打工：時(shí)下，大學(xué)生在假期積極參與社會(huì) 1

實(shí)踐、打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮，有的卻認(rèn)為掙錢(qián)，并不是大學(xué)生打工的唯一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐，提高自身能力的機(jī)會(huì)，許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力，另一方面可以積極工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。有35%的大學(xué)生是為了增加收入，有36%的大學(xué)生是想自食其力，有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力，對(duì)報(bào)酬無(wú)所謂，隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生的打工方式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)。有22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司，4%的大學(xué)生選擇暑期教師，19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員，13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷(xiāo)策劃員，16%的大學(xué)生選擇了做志愿者，9%的大學(xué)生選擇做促銷(xiāo)，5%的大學(xué)生選擇做快餐廳做鐘點(diǎn)工，12%的大學(xué)生選擇做其它的，社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一條重要途徑，到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專(zhuān)業(yè)水平，又可開(kāi)闊視野，接觸社會(huì)，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，假期兼職打工賺錢(qián)，是許多學(xué)生的選擇，“流自己的汗、吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢(qián)”這是時(shí)下不少大學(xué)“打工族”秉承的至理名言，傳統(tǒng)的家教、推銷(xiāo)翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工，甚至是一些大膽另類(lèi)的選擇，如（在網(wǎng)上建立自己的商店或其他的），盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辯別能力有限的“先天不

足”，正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷(xiāo)組織而走上違法犯罪的道路。

埋頭苦讀、繼續(xù)深造。

假期，成為一些大學(xué)備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”，參加各類(lèi)培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，各類(lèi)形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見(jiàn)，假期報(bào)名參加英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生，大都是赤了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”，將社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，掌握多種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作，還有不少大學(xué)生趁假期報(bào)名參加汽車(chē)培訓(xùn)，為了將來(lái)更方便找工作，即使找工作時(shí)用不上，也對(duì)自己有好處。此外，不少大學(xué)生到圖書(shū)館、書(shū)店、攝取精神的食糧，完善自己的知識(shí)、結(jié)構(gòu)和技能等，這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合，在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合，假期是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì)，也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。

外出旅游、飽覽風(fēng)光。

大學(xué)生到大自然中去，飽覽祖國(guó)山河風(fēng)光，使生活張馳相濟(jì)、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神的保健，生命獲得和諧運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流，部分大學(xué)生利用假期欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷、增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生、感觸社會(huì)，同時(shí)也能體驗(yàn)到出門(mén)在外的不易出行旅游、度假觀光，與同伴相互照顧、增進(jìn)了解、培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

以上說(shuō)明了，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，同時(shí)也感悟到大學(xué)生獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向，假期成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地，是大學(xué)生展現(xiàn)青春風(fēng)采、施展一技之長(zhǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)、吸取經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)會(huì)。總之，大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，度過(guò)一個(gè)健康有意義的假期。