第一篇：龍山縣傾力打造黨務(wù)連鎖超市

建立三級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)拓展黨務(wù)服務(wù)職能

龍山傾力打造“黨務(wù)連鎖超市”

（本報(bào)訊譚超）“1985年1月1日以后出生，身體健康，具有國(guó)家承認(rèn)的全日制護(hù)理專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷，并取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)……”5月14日，筆者走進(jìn)龍山縣黨務(wù)服務(wù)中心，首先引入眼簾的就是電子顯示屏上滾動(dòng)播出的就業(yè)信息。

提供就業(yè)致富信息，是龍山縣黨務(wù)服務(wù)中心的一項(xiàng)基本服務(wù)職能，據(jù)該中心負(fù)責(zé)人介紹，該中心自2010年7月成立至今，已發(fā)布就業(yè)信息35期，為黨員群眾提供致富信息2350余條。

結(jié)合開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，該縣以“服務(wù)黨員群眾、凝聚黨心民心”為宗旨，按照“便民、高效、規(guī)范”的要求，將黨群部門(mén)中有服務(wù)職能的縣紀(jì)委、縣委組織部、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣編辦等單位的服務(wù)職能進(jìn)行整合，成立了湘西州第一家黨務(wù)服務(wù)中心。中心現(xiàn)有工作人員13人，設(shè)立了信訪(fǎng)維權(quán)接待、12371黨員電話(huà)咨詢(xún)、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、黨員檔案代管、黨費(fèi)收繳、困難黨員申報(bào)、助學(xué)貸款申報(bào)、黨員創(chuàng)業(yè)扶持、就業(yè)信息發(fā)布、兩癌保險(xiǎn)申報(bào)、困難職工申報(bào)、黨員志愿者登記等多個(gè)服務(wù)窗口，方便黨員群眾辦事。

該縣在加強(qiáng)縣黨務(wù)服務(wù)中心建設(shè)的同時(shí)，以“服務(wù)基層、服務(wù)群眾”為出發(fā)點(diǎn)，以暢通黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾渠道為突破口，推行黨員干部“零距離”服務(wù)群眾制度，不斷加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨務(wù)政務(wù)服務(wù)站、村黨務(wù)政務(wù)便民服務(wù)點(diǎn)建設(shè),形成了以縣黨務(wù)服務(wù)中心為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨務(wù)政務(wù)服務(wù)站、村黨務(wù)政務(wù)便民服務(wù)點(diǎn)為基礎(chǔ)的縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)黨務(wù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，全力打造“黨務(wù)連鎖超市”。

在三級(jí)黨務(wù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)上，該縣推行了“人進(jìn)中心、事進(jìn)中心、權(quán)進(jìn)中心”的“三進(jìn)”模式。據(jù)了解，目前龍山縣已有12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨務(wù)政務(wù)服務(wù)站達(dá)到了“一廳二欄三牌四上墻”標(biāo)準(zhǔn)，462個(gè)村（社區(qū)）設(shè)立了黨務(wù)政務(wù)便民服務(wù)點(diǎn)。

為提升黨務(wù)服務(wù)中心（站、點(diǎn)）的服務(wù)內(nèi)涵，該縣以關(guān)愛(ài)黨員為突破口，籌資40萬(wàn)元于2011年11月成立了龍山縣“雙維”貧困黨員幫扶基金會(huì)（維護(hù)黨員權(quán)利，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定），實(shí)現(xiàn)了關(guān)愛(ài)對(duì)象、關(guān)愛(ài)資金、關(guān)愛(ài)方式“三個(gè)延伸”，受到了黨員群眾普遍贊譽(yù)。該基金主要用于發(fā)放因不可抗拒因素遭受重大損失或遇突發(fā)性事件導(dǎo)致生活困難、就醫(yī)困難、子女入學(xué)困難等急需黨組織幫助的困難黨員，發(fā)放金額一般分500元、1000元、1500元、2000元四個(gè)等次。

該縣把開(kāi)展促進(jìn)農(nóng)村黨員就業(yè)小額擔(dān)保貸款工作作

為推進(jìn)黨員創(chuàng)業(yè)帶富的一個(gè)重要抓手，為具有創(chuàng)業(yè)意向和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的農(nóng)村黨員提供3-5萬(wàn)元的貸款。2010年，該縣為50余名農(nóng)村黨員發(fā)放了200萬(wàn)元貼息貸款，用于扶持黨員創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)2000多名農(nóng)民加入了創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍。農(nóng)車(chē)鄉(xiāng)馬蹄村黨員張成明通過(guò)申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)貸款，成為了當(dāng)?shù)赜忻纳i養(yǎng)殖大戶(hù)。今年，該縣又爭(zhēng)取了1000萬(wàn)元貼息貸款用于扶持農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)。

該縣三級(jí)黨務(wù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)自建立以來(lái)，僅縣黨務(wù)服務(wù)中心就接待黨員群眾政策咨詢(xún)、來(lái)信來(lái)訪(fǎng)6820余人次，辦理流動(dòng)黨員檔案代管67人，救助困難黨員573人次，發(fā)放助學(xué)金20萬(wàn)余元，累計(jì)舉辦各種培訓(xùn)班176期次，累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)村黨員10200余人次，建立縣級(jí)培訓(xùn)基地10個(gè)，鄉(xiāng)級(jí)培訓(xùn)基地34個(gè)，村級(jí)培訓(xùn)基地462個(gè)。

供稿：龍山縣委組織部譚超*** E-mail:ssqqtc@163.com郵編：416800

第二篇：傾力打造

傾力打造“三園”學(xué)校 積極推進(jìn)均衡發(fā)展

楊寨中心中學(xué)創(chuàng)特色校園匯報(bào)材料

楊寨中心中學(xué)成立于1996年秋，2009年與原初級(jí)中學(xué)兩校合一。學(xué)?，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生687人，專(zhuān)任教師66人。學(xué)校校園面積62500平方米。建筑面積13650平方米。綠化面積20000平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積8100平方米，生均占地及綠化面積等均遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。多年來(lái)校園綠化、美化、現(xiàn)代化融為一體，環(huán)境優(yōu)雅、書(shū)香滿(mǎn)園。

近年來(lái)，我校以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo)，以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為抓手，堅(jiān)持教育的科學(xué)發(fā)展，著力從教師的整體素質(zhì)、學(xué)生的綜合素養(yǎng)、學(xué)校的辦學(xué)水平等方面入手，傾力打造“三園”學(xué)校，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，全力推進(jìn)義務(wù)教育全面、均衡、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

一、優(yōu)化配置，親情呵護(hù)，努力營(yíng)造學(xué)生溫馨的家園

1、按公寓標(biāo)準(zhǔn)整體改造裝修學(xué)生宿舍。本學(xué)期學(xué)生離校后，我校共投資近30余萬(wàn)元對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行整體改造裝修。一是對(duì)宿舍內(nèi)外全部刮仿瓷涂料，增設(shè)1米2高的彩色衛(wèi)生墻；二是宿舍北面窗戶(hù)全部更換成鋁合金窗戶(hù)，宿舍門(mén)全部包鐵皮；三是每層宿舍新建一個(gè)洗簌間；四是在二樓和三樓各建一個(gè)學(xué)生洗浴間，安裝4臺(tái)大容量太陽(yáng)能熱水器。每個(gè)洗浴間個(gè)安裝8個(gè)熱水噴頭，外設(shè)一個(gè)更衣間，真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生洗上熱水浴的美好愿望。后期我們將以寢室文化為主題，對(duì)寢室內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行改造和美化。我校共有450余名住宿生，每個(gè)宿舍都按照標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校進(jìn)行配備，有專(zhuān)職宿舍管理教師和住宿生一同玩耍娛樂(lè)，這兒仿佛成了學(xué)生們的第二個(gè)家。在這個(gè)大家庭里，夏無(wú)炎熱，冬無(wú)寒冷，同學(xué)們互相幫助互相學(xué)習(xí)鋪床、疊被、洗刷、休息。住宿生實(shí)行量化考核，每天都有值周教師、宿舍管理員、學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行評(píng)比打分。評(píng)選“文明班級(jí)”“文明宿舍”和“文明個(gè)人”。

2、不斷優(yōu)化、美化學(xué)生就餐環(huán)境。我校學(xué)生食堂始建于2002年，2008年利用國(guó)家項(xiàng)目資金進(jìn)行改擴(kuò)建，現(xiàn)在已能容納1000人進(jìn)餐。餐廳、操作間、貯藏室、倉(cāng)庫(kù)等寬敞明亮。餐桌凳整齊潔凈。食品衛(wèi)生管理規(guī)范、保障有力。2009年，我校學(xué)生食堂被市教育局評(píng)為“放心食堂”。在這舒適、溫馨的餐廳里用餐，學(xué)生不但能得到科學(xué)合理的膳食，還學(xué)會(huì)了禮讓、關(guān)愛(ài)等文明用餐的禮節(jié)，更多的是讓學(xué)生懂得了珍惜糧食的意義與價(jià)值。合理的膳食，豐富的營(yíng)養(yǎng)，使得學(xué)生有了充沛的精力從事一天的學(xué)習(xí)，特別是許多留守學(xué)生面黃肌瘦的小臉，也慢慢的泛起了紅暈，一些貧困家庭的孩子從此也精神大增，多數(shù)學(xué)生倍感自己的記憶力在不斷增強(qiáng)。今年暑期，我校將投資5萬(wàn)元對(duì)食堂內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行添置和提升，進(jìn)一步優(yōu)化、美化學(xué)生就餐環(huán)境。

3、“多管齊下”，傾情呵護(hù)留守兒童。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛躍發(fā)展，外出務(wù)工人員增多，留守兒童教育問(wèn)題便成了擺在我們面前不容忽視的熱點(diǎn)問(wèn)題。我們始終以高度的責(zé)任感來(lái)關(guān)愛(ài)留守兒童。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校目前有“留守兒童”295人，針對(duì)這一問(wèn)題。我校做了以下工作：一是摸清家底，建立檔案。學(xué)校認(rèn)真調(diào)查農(nóng)村“留守兒童”情況，以班級(jí)為單位均建立了“留守兒童”檔案。對(duì)“留守兒童”的家庭情況、監(jiān)護(hù)人情況以及父母務(wù)工情況和聯(lián)系方式等作了詳細(xì)的記載。二是經(jīng)濟(jì)上大力支持。“留守學(xué)生”大多是家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校優(yōu)先對(duì)其實(shí)行“兩免一補(bǔ)”，解決“留守學(xué)生”的學(xué)習(xí)和生活基本問(wèn)題。三是生活上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求班主任教師要經(jīng)常對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行家訪(fǎng)，建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對(duì)幫扶制度，讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人，使部分監(jiān)護(hù)人長(zhǎng)期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫(xiě)一封書(shū)信或通一次電話(huà)，加強(qiáng)“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系。抓住春節(jié)外出務(wù)工農(nóng)民返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)召開(kāi)“留守學(xué)生”家長(zhǎng)會(huì)，與“留守學(xué)生”家長(zhǎng)共商“留守學(xué)生”的教育問(wèn)題。

二、德育引領(lǐng)，環(huán)境育人，傾力打造學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園

1.德育引領(lǐng)，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校不斷突出德育在整個(gè)學(xué)校教育中的核心地位，鞏固德育成果，切實(shí)抓好德育教育。通過(guò)扎實(shí)有效的德育教育，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)，全方位塑造學(xué)生的美好心靈，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，幫助學(xué)生成為具有良好人性的人，成為國(guó)家和民族的有用之才。“遵守行為規(guī)范，爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生”是學(xué)校向每個(gè)同學(xué)提出的口號(hào)和要求。我們組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生一日常規(guī)》，經(jīng)常開(kāi)展行為規(guī)范教育。制定了一套檢查評(píng)比制度，如衛(wèi)生評(píng)比、“兩操”評(píng)比、愛(ài)護(hù)公物評(píng)比等。采用定期檢查和不定期抽查，設(shè)立值日崗等監(jiān)督機(jī)制。評(píng)選文明班級(jí)和“優(yōu)秀”學(xué)生，對(duì)行為習(xí)慣不好的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致地教育。學(xué)校還運(yùn)用校園廣播、電子顯示屏，記錄學(xué)生日常行為，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成，豐富他們的精神文化生活，進(jìn)行了潛移默化的德育教育。近年來(lái)，學(xué)校的好人好事不斷增多，學(xué)生文明守紀(jì)的習(xí)慣已初步養(yǎng)成。

2、活動(dòng)育人，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。我校始終以活動(dòng)為載體，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)陶冶學(xué)生高尚的情操，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人習(xí)慣。一是學(xué)校積極開(kāi)展各種健康有意的課外文體活動(dòng)，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。學(xué)校根據(jù)學(xué)期特點(diǎn)組織國(guó)慶節(jié)及青年節(jié)文藝匯演、歌詠比賽、繪畫(huà)展、書(shū)法展、演講比賽、古詩(shī)文誦讀比賽等，豐富學(xué)生業(yè)余生活。二是組織隊(duì)列及體操比賽、乒乓球比賽、籃球賽、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等文體活動(dòng)。依此豐富學(xué)生的課外生活，促進(jìn)他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。三是每年清明節(jié)組織共青團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生代表分別到大悟烈士陵園、紅安烈士陵園祭掃烈士墓。讓學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。組織學(xué)生參觀炎帝神農(nóng)公園，接受傳統(tǒng)文化教育，感受始祖文明的魅力。四是舉辦法制講座，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明守紀(jì)小公民。

3、環(huán)境育人，陶冶學(xué)生情操。在校園文化建設(shè)方面，一是充分利用學(xué)校的各種文化設(shè)施，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、圖書(shū)室、電子閱覽室等思想、文化教育陣地；及時(shí)展出學(xué)生書(shū)畫(huà)作品，開(kāi)辟外語(yǔ)角等，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。二是通過(guò)栩栩如生的畫(huà)匾，催人奮進(jìn)的名人名言，古韻經(jīng)典的文化長(zhǎng)廊，富有個(gè)性的班級(jí)布置、內(nèi)容豐富的宣傳櫥窗和獨(dú)具匠心文化廣場(chǎng)，讓墻壁說(shuō)話(huà)，讓角落生輝。讓每位學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中陶冶高雅的情操。

三、質(zhì)量興校，素質(zhì)強(qiáng)校，全力創(chuàng)建學(xué)生求知的學(xué)園 1.堅(jiān)持人本管理，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。一是抓名師效應(yīng)，鑄高尚師魂。俗話(huà)說(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的”。在師德師風(fēng)建設(shè)中，我們始終把榜樣教育與制度推動(dòng)有機(jī)結(jié)合，使追求高尚師德成為教師的自覺(jué)行為。我校市級(jí)師德標(biāo)兵毛清元同志扎根鄉(xiāng)村教學(xué)二十年，嘔心瀝血獻(xiàn)身教育，因患膽囊炎、胃潰瘍兩次昏倒在講臺(tái)上，都是師生們把他送到醫(yī)院，他病未痊愈又回到教室；市級(jí)師德標(biāo)兵鄧柏亮同志愛(ài)生如子，先后為二十多名學(xué)生付醫(yī)藥費(fèi)、為貧困學(xué)生捐款捐物；他潛心教學(xué)教研，多篇論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；他淡泊名利，多次將評(píng)優(yōu)表模的機(jī)會(huì)讓給別人。我們組織全體教師認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)師德標(biāo)兵，鑄高尚師魂”的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，對(duì)照身邊真實(shí)的感人事跡找差距，讓大家自我加壓、自主進(jìn)步，極大地激發(fā)了廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的責(zé)任心和使命感。二是抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)。學(xué)校注重教師培訓(xùn)工作，針對(duì)我校特點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)制度和培訓(xùn)計(jì)劃。定期開(kāi)展校本培訓(xùn)和“骨干教師評(píng)選培養(yǎng)”活動(dòng)，并以此帶動(dòng)我校教師隊(duì)伍整體水平的提高。學(xué)校還十分重視教師外出學(xué)習(xí)和交流。充分利用市教育局組織的城鄉(xiāng)教師交流活動(dòng)，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，輸送年輕的骨干教師和教育管理者前往城區(qū)學(xué)?！敖Y(jié)對(duì)拜師”,以期學(xué)習(xí)那里先進(jìn)的課程理念和教學(xué)方法，科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)和育人策略；另一方面邀請(qǐng)城區(qū)學(xué)校乃至市級(jí)教學(xué)能手和教學(xué)專(zhuān)家為我校教師作理論上的“充電”和“洗腦”，以及課堂教學(xué)實(shí)踐上的技術(shù)支持，最大限度地促進(jìn)每位教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

2、更新教育教學(xué)理念，打造高效課堂。一是以“常規(guī)”為本，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)與過(guò)程的管理。積極深化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，形成了“關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和快樂(lè)學(xué)習(xí)，面向全體、尊重個(gè)性；堅(jiān)持德育引領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)文化育人，以生為本、師生相長(zhǎng)，打造道德課堂，構(gòu)建快樂(lè)和諧校園”的辦學(xué)理念。要求全體教師在教學(xué)活動(dòng)中，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真準(zhǔn)備，善于總結(jié)，不斷反思自身的教學(xué)行為，改進(jìn)教學(xué)方法，向課堂45分鐘要質(zhì)量，打造高效道德課堂。二是建立了切合實(shí)際，便于操作的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)中的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)、教師備課、上課、課程綱要、作業(yè)批改、考核評(píng)價(jià)、教學(xué)質(zhì)量分析均有明確要求，并由教務(wù)處和各教研組負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。每學(xué)期初學(xué)校提出教學(xué)工作的總體目標(biāo)與計(jì)劃，教務(wù)處擬好教學(xué)工作的具體實(shí)施計(jì)劃，組織教研組制定好學(xué)期詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃，各科任教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表。學(xué)校要求教師備課時(shí)做到“三備”（備教材、備學(xué)生、備教法），要求授課時(shí)重視學(xué)生主體作用的發(fā)揮與能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持思想性與科學(xué)性相結(jié)合的原則，重視發(fā)展優(yōu)秀生，特別關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育，向課堂要質(zhì)量，重視作業(yè)與練習(xí)的設(shè)計(jì)與精選，作業(yè)批改有統(tǒng)一的要求和規(guī)定，考查評(píng)價(jià)能夠做到面向全體學(xué)生。2013年中考我校正取市一中46人。

3、抓素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。一是全面執(zhí)行國(guó)家《課程標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。二是是充分利用各功能室組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)，組織各種興趣小組，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。享受優(yōu)質(zhì)教育資源一直是農(nóng)村學(xué)生的夢(mèng)想。能在理化生實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手操作，提高技能；能坐在優(yōu)雅的圖書(shū)室，博覽群書(shū)；能在音體美教室陶冶情操，發(fā)展愛(ài)好，所有這些都是均衡發(fā)展帶給我校學(xué)生的實(shí)惠。2011年，我校在投資10余萬(wàn)元高標(biāo)準(zhǔn)建成理化生實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上，今年又充分整合兩校原有資源充實(shí)和完善我校功能室建設(shè)。三是積極申報(bào)數(shù)字化教學(xué)項(xiàng)目，打造數(shù)字校園，實(shí)現(xiàn)教育管理智能化、課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化的跨越式發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育均衡。四是開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，完善大課間機(jī)制，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我們還開(kāi)展了心理健康教育，致力于提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展。學(xué)校開(kāi)設(shè)心理健康教育活動(dòng)課、建立了心理咨詢(xún)室，還組建了由校團(tuán)委牽頭，各年級(jí)組和班主任參加的心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)

四、共享教育公平，著力創(chuàng)辦和諧校園。

1．學(xué)校十分關(guān)注生活困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。一是接受上海交大成功人士基金會(huì)和社會(huì)愛(ài)心人士對(duì)部分困難學(xué)生的幫扶。二是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師對(duì)困難學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶，從生活、學(xué)習(xí)，思想上關(guān)心愛(ài)護(hù)這些學(xué)生，鼓勵(lì)他們完成義務(wù)教育。三是組織師生捐款，對(duì)特困和重病學(xué)生進(jìn)行幫扶。2013屆學(xué)生胡智杰因患腦腫瘤，花去家中全部積蓄，是全校師生捐款兩萬(wàn)三千多元，讓他渡過(guò)難關(guān)，成功參加畢業(yè)考試。

2．學(xué)校堅(jiān)持小班化教學(xué)，在招生、分班、任課等方面都做到公正、公平，不辦“重點(diǎn)班”，不辦“快慢班”。3．學(xué)校每年以形式開(kāi)展“防輟控流”工作，制定了防輟工作制度和獎(jiǎng)懲方案，確保每位學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住。采取“預(yù)防與動(dòng)員”并舉，保證義務(wù)教育的落實(shí)。我校七

（四）班學(xué)生朱歡歡因家庭困難，輟學(xué)打工，學(xué)校與該村村委會(huì)聯(lián)系，村校聯(lián)動(dòng)（村委會(huì)幫扶一部分，學(xué)校免除生活費(fèi)）解決了她的困難，朱歡歡又高高興興地回到了學(xué)校

4.“兩免一補(bǔ)”工作嚴(yán)格按照政策要求及時(shí)兌現(xiàn)，全面促進(jìn)了“防輟促控保學(xué)”工作。

第三篇：傾力打造陽(yáng)光黨務(wù)助推基層黨風(fēng)廉政建設(shè)

傾力打造“陽(yáng)光黨務(wù)”助推基層黨風(fēng)廉政建設(shè)

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

近年來(lái)，我縣按照“依法依紀(jì)，廣泛參與，注重實(shí)效，服務(wù)發(fā)展”的工作思路，精心組織、規(guī)范運(yùn)作，先行試點(diǎn)、全面推開(kāi)，全縣基層黨組織黨務(wù)公開(kāi)工作得到廣泛深入開(kāi)展，為基層黨風(fēng)廉政建設(shè)提供了組織和紀(jì)律保證。主要做法是：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳，切實(shí)形成齊抓共管的整體合力 黨務(wù)公開(kāi)工作政治性強(qiáng)、涉及面廣、工作量大，我們堅(jiān)持以“三個(gè)到位”為保障，迅速在全縣推開(kāi)黨務(wù)公開(kāi)工作。一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。專(zhuān)門(mén)成立由縣委書(shū)記任組長(zhǎng)、縣紀(jì)委書(shū)記和組織部長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的黨務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在縣紀(jì)委設(shè)立辦公室。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)相繼成立了以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)了辦公地點(diǎn)、工作人員和經(jīng)費(fèi)。二是責(zé)任明確到位。制訂出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展基層黨組織黨務(wù)公開(kāi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步明確縣紀(jì)委、縣委組織部、縣委宣傳部等部門(mén)的工作職責(zé)。定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究解決黨務(wù)公開(kāi)工作中遇到的新情況、新問(wèn)題。三是宣傳引導(dǎo)到位。充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、墻報(bào)等工具，采取多種形式，大力宣傳開(kāi)展黨務(wù)公開(kāi)工作的目的意義、方式方法、程序步驟等相關(guān)內(nèi)容，及時(shí)報(bào)道黨務(wù)公開(kāi)工作動(dòng)態(tài)，不斷提高黨員群眾的關(guān)注度。形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)委牽頭負(fù)責(zé)、部門(mén)具體落實(shí)、黨員群眾積極參與的工作格局。

二、緊貼實(shí)際、突出重點(diǎn)，積極謀求黨務(wù)公開(kāi)的質(zhì)量效益 緊緊圍繞社會(huì)關(guān)注、群眾關(guān)切的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展黨務(wù)公開(kāi)工作。一是精心確定公開(kāi)內(nèi)容。在確保公開(kāi)內(nèi)容不涉及黨內(nèi)秘密和違反組織紀(jì)律的前提下，科學(xué)編制黨務(wù)公開(kāi)目錄。圍繞共性特點(diǎn)確定日常公開(kāi)內(nèi)容。把黨務(wù)公開(kāi)事項(xiàng)梳理歸類(lèi)，按照機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村（社區(qū)）三個(gè)層面，把握各個(gè)層面的共同特點(diǎn)，確定同一層面的公開(kāi)內(nèi)容，作為統(tǒng)一的“規(guī)定動(dòng)作”。圍繞職能特點(diǎn)確定即時(shí)公開(kāi)內(nèi)容。結(jié)合崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)排查活動(dòng)，把漁農(nóng)村“三資”管理使用、惠農(nóng)（漁）政策、食品藥品安全、衛(wèi)生教育改革等132類(lèi)750個(gè)項(xiàng)目，作為黨務(wù)公開(kāi)的“自選動(dòng)作”，分別制定獨(dú)具單位特點(diǎn)、彰顯行業(yè)特色的黨務(wù)公開(kāi)目錄。圍繞群眾熱點(diǎn)確定重點(diǎn)公開(kāi)內(nèi)容。針對(duì)工程項(xiàng)目建設(shè)，推行工程項(xiàng)目立項(xiàng)審批、土地征用、招標(biāo)投標(biāo)等重要環(huán)節(jié)的“六公開(kāi)”制度。針對(duì)重要干部人事任免，積極推行“公推直選”、公開(kāi)考選等辦法，提高干部選拔任用工作透明度，并對(duì)考選過(guò)程中的資格審查、筆試成績(jī)、面試成績(jī)、組織考察等 情況，全過(guò)程向社會(huì)公開(kāi)。針對(duì)換屆選舉工作，主動(dòng)公開(kāi)換屆選舉辦法、候選人情況、選舉結(jié)果等內(nèi)容，并采取發(fā)放換屆紀(jì)律提醒卡、簽訂承諾書(shū)、開(kāi)展談心談話(huà)等形式強(qiáng)調(diào)換屆紀(jì)律，保證換屆工作風(fēng)清氣正。二是精心打造公開(kāi)平臺(tái)。建好固定平臺(tái)。充分發(fā)揮公開(kāi)欄的作用，在整合原有公開(kāi)欄、墻報(bào)等資源的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范公開(kāi)欄樣式和內(nèi)容，堅(jiān)持常規(guī)性工作定期公開(kāi)、階段性工作逐段公開(kāi)、臨時(shí)性工作隨時(shí)公開(kāi)、重大復(fù)雜性問(wèn)題必要時(shí)公開(kāi)。指導(dǎo)條件較好的單位設(shè)立電子顯示屏、安裝電子觸摸查詢(xún)機(jī)，對(duì)實(shí)時(shí)發(fā)生且應(yīng)公開(kāi)的信息進(jìn)行隨時(shí)公開(kāi)，方便黨員群眾自行查閱。搭好交流平臺(tái)。專(zhuān)門(mén)在廉政網(wǎng)等縣域網(wǎng)站，增設(shè)黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，開(kāi)通縣領(lǐng)導(dǎo)郵箱、部門(mén)信箱，設(shè)置“百姓呼聲”、“民意征集”等互動(dòng)交流欄目，幫助黨員群眾釋疑解惑。充分發(fā)揮手機(jī)短信傳遞快、閱讀便捷的特點(diǎn)，建立手機(jī)信息發(fā)布平臺(tái)，定期向全縣副科級(jí)以上黨員干部、在外作業(yè)的漁民黨員發(fā)送黨務(wù)信息。設(shè)好監(jiān)督平臺(tái)。實(shí)行全縣領(lǐng)導(dǎo)干部公務(wù)活動(dòng)網(wǎng)上公告制度，通過(guò)網(wǎng)上“曬”公務(wù)，讓黨員群眾知曉領(lǐng)導(dǎo)干部工作等情況；借助網(wǎng)格化管理平臺(tái)，設(shè)立網(wǎng)格公開(kāi)欄，對(duì)網(wǎng)格內(nèi)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重大事項(xiàng)，如提拔任用信息等進(jìn)行公示，拓寬群眾監(jiān)督渠道。

三、完善制度、規(guī)范運(yùn)作，努力保持黨務(wù)公開(kāi)的持久活力 印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步建立健全黨務(wù)公開(kāi)工作有關(guān)制度的通知》，建立宣傳教育、黨務(wù)預(yù)公開(kāi)等10多項(xiàng)制度。各基層黨組織結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化完善，建立配套制度，形成了規(guī)范有效的公開(kāi)機(jī)制，為黨務(wù)公開(kāi)提供了制度保障。一是建立有序公開(kāi)機(jī)制。建立責(zé)任明確、審批嚴(yán)格的有序公開(kāi)機(jī)制，全面推行“提出-審核-公開(kāi)-處理-反饋”五大公開(kāi)步驟，保證了公開(kāi)效果。二是建立黨群互動(dòng)機(jī)制。大力推進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，縣四套班子成員帶頭深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。推行網(wǎng)格群眾大會(huì)和民主聽(tīng)證會(huì)制度，將社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題交給群眾討論決定。去年，針對(duì)部分群眾對(duì)舊城改造和社區(qū)風(fēng)貌改造意見(jiàn)不一的問(wèn)題，縣住建局、菜園鎮(zhèn)政府等單位牽頭召開(kāi)多層面的民主聽(tīng)證會(huì)，通過(guò)與群眾對(duì)話(huà)溝通統(tǒng)一了思想，用民主方式解決了民生問(wèn)題。三是建立督查考核機(jī)制。加大經(jīng)常性督查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在問(wèn)題。從民主黨派、人民團(tuán)體、人大代表、政協(xié)委員等社會(huì)各界人士中，聘請(qǐng)了25名監(jiān)督員，定期開(kāi)展督查，適時(shí)反映群眾需求。建立績(jī)效考評(píng)制度，將內(nèi)容真實(shí)全面、形式靈活多樣、程序嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范等8個(gè)要素細(xì)化為具體指標(biāo)，作為黨務(wù)公開(kāi)工作考評(píng)的重要依據(jù)，納入縣委對(duì)各單位目標(biāo)責(zé)任制考核，切實(shí)推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)工作規(guī)范化建設(shè)。下一步，我們將以這次黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議為新的起點(diǎn)，以黨務(wù)公開(kāi)工作示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，著力在公開(kāi)內(nèi)容上抓規(guī)范、在公開(kāi)形式上抓創(chuàng)新、在公開(kāi)實(shí)效上抓互動(dòng)、在制度機(jī)制上抓完善，不斷拓展黨務(wù)公開(kāi)的廣度和深度，推動(dòng)全縣黨務(wù)公開(kāi)工作持續(xù)深入開(kāi)展。

第四篇：傾力打造精彩收束

傾力打造精彩收束

俗話(huà)說(shuō)：“編筐編簍，難在收口?！鳖^難起，尾亦難落。古人對(duì)文章的結(jié)尾很重視，好的結(jié)尾人們稱(chēng)之為“豹尾”。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)風(fēng)雪天，鄭板橋外出遇見(jiàn)一群讀書(shū)人在賞雪吟詩(shī)。那人見(jiàn)板橋衣著破舊，就故意難為他，讓他做詩(shī)。板橋觸景生情，隨口吟道：“一片二片三四片，五六七八九十片?！痹?huà)音未落，讀書(shū)人便捧腹大笑，說(shuō)他在胡扯。板橋不慌不忙，繼續(xù)吟道：“千片萬(wàn)片無(wú)數(shù)片，飛入蘆花總不見(jiàn)?！币髁T，眾人大驚。這首詩(shī)的開(kāi)頭平淡至極，但結(jié)尾的突轉(zhuǎn)讓詩(shī)的意境全出，且富有理趣，堪稱(chēng)“豹尾”的典范。怎樣打造記敘文的“豹尾”呢？有以下方法值得借鑒：

一、首尾呼應(yīng)巧切題

這種寫(xiě)法一般情況是作者先在開(kāi)頭提出文章的中心，結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開(kāi)頭，從而使文章的中心鮮明突出。如2002年湖北市中考滿(mǎn)分作文《把夢(mèng)想帶給花季》的開(kāi)頭：“都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆，都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季?！苯Y(jié)尾又很好地呼應(yīng)了開(kāi)頭：“花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良言：生活的船不能沒(méi)有理想的帆，生活的理想就是為了理想的生活?！蔽恼乱?xún)?yōu)美的語(yǔ)言，在首尾呼應(yīng)中進(jìn)一步深化了主題，明了而醒目。

二、卒章顯志妙點(diǎn)睛

這是在文章結(jié)束時(shí)才把文章的主題思想挑明，或者將寫(xiě)作意旨交代清楚。有篇叫《生活只有今天》的文章，小作者在不緊不慢地?cái)⑹鲎约合チ艘粋€(gè)暑假，然后又無(wú)所事事混了一天后，才在結(jié)尾寫(xiě)下了：“我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的真理：生活只有今天。”到這里，讀者才恍然大悟，前面所有的內(nèi)容都是在為結(jié)尾作鋪墊。這種結(jié)尾，增強(qiáng)了文章的深度、感染力和結(jié)構(gòu)美，給人以不同尋常的藝術(shù)感受。

三、空白喻意激聯(lián)想

就是精心設(shè)置一句話(huà)、一段景、一個(gè)細(xì)節(jié)，讓它們蘊(yùn)涵豐富的弦外之音，從而激發(fā)讀者豐富的聯(lián)想。如《彎彎的月亮》記敘了一個(gè)叫星子的女孩在說(shuō)“彎彎的月亮像豆角”卻被老師批評(píng)后，一直伴隨著沉默長(zhǎng)大，后來(lái)當(dāng)了老師，也碰上一個(gè)學(xué)生這樣回答，星子極力鼓勵(lì)她，這個(gè)學(xué)生后來(lái)成為一個(gè)作家，并給星子來(lái)信，感謝她沒(méi)有扼殺學(xué)生的想象力。結(jié)尾只有一句話(huà)：“星子看后，臉上又浮現(xiàn)出當(dāng)年那種很愉快的笑容??”一個(gè)省略號(hào)隱含了關(guān)于“笑容”的細(xì)節(jié)，蘊(yùn)涵了無(wú)限深意，讓人浮想聯(lián)翩。

四、抒情議論增文采

就是在文章 的結(jié)尾運(yùn)用優(yōu)美的抒情或議論，升華情感，或點(diǎn)出主旨。如有篇名《網(wǎng)》的文章在記敘了自己的網(wǎng)絡(luò)生活之后，仿擬朱自清的《春》的結(jié)尾結(jié)束全文：“網(wǎng)絡(luò)像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著；網(wǎng)絡(luò)像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著；網(wǎng)絡(luò)像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著文章上前去?！睔鈩?shì)不凡，強(qiáng)勁有力，又令人忍俊不禁。

五、意外突轉(zhuǎn)好制勝

意外突轉(zhuǎn)就是在文章將要結(jié)束時(shí)，陡然出現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)折，隨之戛然而止，從而使讀者震驚，進(jìn)而回味、想像。有篇名叫《快點(diǎn)放學(xué)吧??》的優(yōu)秀作文，文中“我”做立不安地盼望下課，因?yàn)榻裉煲タ措娪?。可是幾何老師不緊不慢地講，好不容易放下書(shū)，“我”一喜，老師卻又講了起來(lái)；總算講完了，開(kāi)始布置作業(yè)，“我”又一喜，老師卻點(diǎn)名留下了“我”；好不容易補(bǔ)課完畢，“我”飛奔到電影院，拿票一看，原來(lái)卻是明天的。前面不厭其煩地鋪張、積累、渲染都是為這最后一瞬間的爆發(fā)，使得文章生趣盎然，極富感染力。

第五篇：傾力打造愛(ài)心工程

青崗坪煤礦傾力打造愛(ài)心工程，提升職工幸福指數(shù)

愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。人如此，作為企業(yè)也是如此。只有踐行“職工是家人”的理念，在人格上尊重職工、管理上重視職工、情感上貼近職工、機(jī)制上激勵(lì)職工、生活上關(guān)愛(ài)職工，才能增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力，贏得職工群眾的尊敬。

“創(chuàng)建安全礦區(qū)，是為了解除職工安心上班的后顧之憂(yōu)，該投入的就必須投入”這是青崗坪煤礦領(lǐng)導(dǎo)班子共同的觀點(diǎn)和想法。一年來(lái)，青崗坪煤礦黨政就是圍繞著共同的觀點(diǎn)，立足實(shí)際，把關(guān)心職工作為大事來(lái)抓，始終堅(jiān)持一切依靠職工，一切為了職工的方針，充分讓職工享受企業(yè)改革發(fā)展成果。在抓安全生產(chǎn)、原煤產(chǎn)量、掘進(jìn)進(jìn)尺、工程質(zhì)量的前提下，以“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)礦區(qū)和諧、服務(wù)職工群眾、加強(qiáng)基層組織”為主要目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)公司“發(fā)展、效益、民生”工作主題，牢固樹(shù)立“強(qiáng)企富民”發(fā)展理念，高度關(guān)注民生，積極改善民生，著力“三個(gè)提升”，盡最大限度為職工群眾辦實(shí)事、辦好事，增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，使職工幸福指數(shù)不斷提升。

強(qiáng)化安全管理，夯實(shí)幸福根基。

提升安全保障水平。安全，是煤礦企業(yè)永恒的主題，更是創(chuàng)建幸福礦區(qū)的根本前提。職工平安，家庭才能和諧；家庭和諧，企業(yè)才能發(fā)展；企業(yè)發(fā)展，職工才能有所保障。只有踐行“安全是職工最大福利”的理念，維護(hù)職工的職業(yè)健康和家庭幸福，才能贏得職工家屬的尊敬。該礦把建設(shè)安全和諧礦區(qū)作為創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)的重要的組成部分。

“你是家中的梁、父母的心、妻子的天、孩子的山”。這是親人對(duì)職工的安全寄語(yǔ)，同時(shí)也是對(duì)企業(yè)的重托。為了不讓父母失去兒子，不讓愛(ài)人失去丈夫，不讓孩子失去父親，該礦堅(jiān)持“裝備、管理、培訓(xùn)”并重的原則，著力提升礦井安全保障水平。一是抓培訓(xùn)提素質(zhì)。開(kāi)展職工崗位技能“大比武、大練兵”活動(dòng)，旨在不斷提高職工的崗位操作技能和規(guī)范工作行為；開(kāi)展全員安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，突出抓好事故案例教育和親情話(huà)安全教育活動(dòng)，全面推廣手指口述、崗位標(biāo)準(zhǔn)流程操作法，著力打造本質(zhì)安全型職工，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。二是抓懲治筑防線(xiàn)。采取猛藥治頑疾、重典治沉疴的手段，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)工程質(zhì)量監(jiān)控管理，檢查安全隱患處理工作和職工崗位行為規(guī)范，對(duì)“三違”人員盡最大限度幫助教育和經(jīng)濟(jì)處罰，努力營(yíng)造對(duì)“三違”的高壓態(tài)勢(shì)，筑牢了安全防線(xiàn)。三是抓投入提裝備。堅(jiān)持科技興煤、科技興安戰(zhàn)略，努力打造自動(dòng)化、信息化礦山，為安全生產(chǎn)提供了保障。目前，該礦井下軌道運(yùn)輸安裝了風(fēng)動(dòng)自動(dòng)道岔裝置，風(fēng)動(dòng)自動(dòng)聯(lián)鎖安全門(mén)，正在安裝調(diào)試全礦井緊急遇險(xiǎn)應(yīng)急撤人語(yǔ)音喊話(huà)系統(tǒng)設(shè)備，科技裝備水平不斷提高。

改善生活環(huán)境，切實(shí)關(guān)愛(ài)職工。

提升職工的生活質(zhì)量。想職工之所想，急職工之所急，解職工之所困，不僅是以人為本的具體體現(xiàn)，也是提升職工生活質(zhì)量的有效手段。該礦從提高礦區(qū)安全管理入手，把礦區(qū)安全管理作為重要的手段。今年來(lái)，加強(qiáng)了職工宿舍樓管理，一是狠抓制度建設(shè)，下發(fā)了職工宿舍管理考核細(xì)則和制定檢查考核制度，為規(guī)范職工宿舍管理提供了保障制度；二是建立了職工宿舍住宿管理檔案，完善和細(xì)化了職工宿舍管理；三是強(qiáng)化宿舍樓礦民警和甲方物管兩級(jí)安全巡查機(jī)制，及時(shí)消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速解決，保證了宿舍樓各種隱患和安全問(wèn)題的及時(shí)處置；四是每個(gè)職工宿舍都推薦了一名寢室長(zhǎng)共同參與宿舍管理，形成了“全員參與、共建共享”，進(jìn)一步提高了宿舍的安全管理水平。同時(shí)開(kāi)展了“做文明職工、爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)宿舍”活動(dòng)，積極為職工提供良好的工作和生活環(huán)境。在職工食堂和職工宿舍樓投入資金購(gòu)買(mǎi)安裝了凈化水處理設(shè)備，確保職工飲用水的質(zhì)量和安全。加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生、服務(wù)態(tài)度等制度管理；增添了花色品種，免費(fèi)為職工供應(yīng)稀飯。建立了“愛(ài)心”服務(wù)站，安排專(zhuān)人為職工縫補(bǔ)衣褲，購(gòu)置了大功率的洗衣機(jī)、烘干機(jī)，讓職工每天穿著干凈舒適的衣服下井。開(kāi)展扶貧濟(jì)困“送溫暖”活動(dòng)和“金秋助學(xué)”活動(dòng)，看望慰問(wèn)困難職工人 次，慰問(wèn)金額達(dá) 余元。目前由于宿舍房間緊張，難以全部解決雙職工夫妻房，造成部分雙職工夫妻分居，礦領(lǐng)導(dǎo)看在眼里、急在心里，想方設(shè)法幫助解決夫妻分居問(wèn)題，近期又對(duì)原調(diào)度室進(jìn)行了改造，安置了兩戶(hù)雙職工夫妻居住，最大努力的解決雙職工夫妻住房難的問(wèn)題。對(duì)分來(lái)的大學(xué)生在生活上關(guān)心，在工作上幫助，宿舍安裝了電視機(jī)、網(wǎng)線(xiàn)；工作中安排專(zhuān)人幫帶，引導(dǎo)幫助大學(xué)生規(guī)劃職業(yè)生涯，激勵(lì)大學(xué)生要扎根在艱苦的環(huán)境中磨練自己，把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)發(fā)揮在工作崗位中，大學(xué)生通過(guò)不斷努力進(jìn)步較快，已在各自的崗位上脫穎而出，發(fā)揮著積極作用是企業(yè)發(fā)展的中流砥柱，人生價(jià)值在崗位得以體現(xiàn)，人生境界在奮斗中得以提升，崗位成才提升幸福指數(shù)的過(guò)程。該礦通過(guò)一系列改善職工工作生活環(huán)境的做法，切實(shí)關(guān)愛(ài)職工的工作生活。讓廣大職工感到在礦工作有想頭、有干頭、有盼頭、有奔頭，內(nèi)心深處產(chǎn)生強(qiáng)烈的使命感和歸屬感；企業(yè)獲得了廣泛支持，獲取了凝聚合力，推動(dòng)了企業(yè)穩(wěn)健持續(xù)發(fā)展。

搞好文體活動(dòng)，豐富快樂(lè)生活。

提升職工的文化生活。為保證職工有良好的休閑娛樂(lè)生活環(huán)境，不斷滿(mǎn)足職工精神文化需求。該礦健全和完善了各種文體設(shè)施，形成了基層文體活動(dòng)室、室外健身廣場(chǎng)兩級(jí)文體活動(dòng)設(shè)施網(wǎng)。建立了基層文體活動(dòng)室，投入大量資金，配備了籃球、乒乓球、羽毛球、象棋等文體器材。定期開(kāi)展業(yè)余文體活動(dòng)，做到日常活動(dòng)不斷線(xiàn)，重大節(jié)日有安排；組織舉辦了環(huán)礦長(zhǎng)跑、羽毛球、乒乓球等各項(xiàng)文體比賽，組建了職工籃球隊(duì)；周末職工卡拉OK晚會(huì)常態(tài)化。為基層開(kāi)展小型文體活動(dòng)創(chuàng)造條件。積極參加上級(jí)單位組織舉辦的各項(xiàng)文體賽事，參加了咸陽(yáng)市旬邑縣煤管局運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽；以及組隊(duì)參加了公司舉辦的職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，共獲獎(jiǎng)牌20塊。該礦還堅(jiān)持辦民心工程：建立了圖書(shū)閱覽室，近日又增添購(gòu)買(mǎi)了各類(lèi)藏書(shū) 冊(cè)。該礦近期又在積極籌備電腦網(wǎng)絡(luò)信息室，為職工學(xué)習(xí)提供網(wǎng)絡(luò)信息查詢(xún)材料服務(wù)平臺(tái)；同時(shí)開(kāi)通職工親情互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)視頻，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻互動(dòng)增加濃厚的親人間的感情，積極打造和諧家庭。從多方面滿(mǎn)足職工的精神文化需求。豐富了職工業(yè)余文化生活，努力改善了職工的工作、生活環(huán)境，目前礦區(qū)呈現(xiàn)出和諧幸福、平安祥和的景象。