第一篇：東塔初中2011年度黨支部工作計劃

東塔初中2011—2012年度黨支部工作計劃

東塔初中黨支部

一、指導思想：

以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，立足學生全面發(fā)展、立足黨員教師素質(zhì)整體提升，立足學校發(fā)展，切實加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全面提升共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用及示范作用，為穩(wěn)定提高教育教學質(zhì)量和促進學校加快發(fā)展提供精神動力和組織保障，力求使學校黨建工作在工作思路上有新的拓展，在工作內(nèi)容上有新的特色，努力開創(chuàng)我校黨建工作的新局面。

二、工作目標：

1、建立學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制，促進學?？茖W、持續(xù)發(fā)展。

2、加強黨員隊伍建設(shè)，全面提高黨員教師的綜合素質(zhì)。

3、加強黨建，擴大黨員隊伍，探索學校黨建工作新路子，逐步形成學校黨建工作的特色。

4、認真做好和諧基層黨組織創(chuàng)建工作。

5、組織開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

三、工作要點:

(一)發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，進一步加強黨的思想建設(shè)。

通過組織學習，把全校黨員的思想和認識統(tǒng)一到科學發(fā)展觀精神上來，把智慧和力量凝聚到更好更快地實現(xiàn)學校教育教學工作的目標任務(wù)上來，是我校黨支部當前和今后一個時期的重要任務(wù)。

在黨建工作中，要切實抓好全體黨員的學習。充分利用黨員民主生活會和政治學習時間，將“科學發(fā)展觀”重要思想、先進性教育、現(xiàn)代教育觀念、教育

法律法規(guī)列入今年的學習教育內(nèi)容。要認真執(zhí)行黨內(nèi)“三會一課”制度，堅持黨員間周一次組織生活，通過學習，保持共產(chǎn)黨員的先進性，增強宗旨意識，增強用科學理論指導實踐的能力，確立正確的教育思想和發(fā)展理念，以理論學習促進教育教學工作，以工作業(yè)績檢驗理論學習成效。

（二）加強制度建設(shè)，著力保持基層黨組織的先進性與整體和諧，提升學校的核心競爭力。

1、加強黨的制度建設(shè)，根本的是要堅持和健全民主集中制，以保障黨員民主權(quán)利為基礎(chǔ)，建立健全充分反映黨員意愿的黨內(nèi)民主制度，為黨的思想、組織和作風建設(shè)提供切實有效的制度保證；也為學校管理制度、考核分配制度的改革做好思想保障。

2、加強宣傳，進一步推行黨務(wù)公開。黨內(nèi)各項重要活動、重大事項、重要決定，都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀，體現(xiàn)民主集中制原則，在黨內(nèi)形成一個相互幫助、文明健康，充滿生機和活力的和諧氛圍。黨建工作中要落實黨務(wù)公開制度，利用好校園網(wǎng)創(chuàng)辦支部之窗，將支部活動上傳到互聯(lián)網(wǎng)上，自覺接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，密切黨內(nèi)外關(guān)系，發(fā)揮黨支部在構(gòu)建和諧校園中的思想引領(lǐng)和助推作用。

（三）以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，切實加強黨員隊伍建設(shè)和黨支部建設(shè)，增強團隊意識，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、加強黨員管理，做好組織發(fā)展工作。

要貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，制訂發(fā)展黨員計劃，嚴格把關(guān)，成熟一個，發(fā)展一個，保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來，本年度爭取發(fā)展一名入黨積極分子。要加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交

流溝通，要注重在教學一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。

2、加強黨員隊伍建設(shè)，樹立新學期黨員新形象。

全體黨員要理清“三個問題”，即當初入黨為什么，現(xiàn)在做什么，將來學什么；認真思考好“三個需要”，即黨員的“先鋒”性，需要改變什么精神狀態(tài)、需要保持什么精神狀態(tài)、需要發(fā)揚什么精神狀態(tài)。在工作中要努力實踐創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體精神，爭做“五帶頭”黨員，抓住機會，帶頭學習提高、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵規(guī)守紀、帶頭弘揚正氣、帶頭爭創(chuàng)佳績，在促進學校的發(fā)展同時促進自身的發(fā)展。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結(jié)校內(nèi)先進教師的教育思想、教育方法，在黨員隊伍中樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象；弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風尚；增強全體黨員提升教育現(xiàn)代化水平和全面實施素質(zhì)教育的自覺性和堅定性。通過每個黨員的輻射、帶動作用，帶動和創(chuàng)建更大范圍的先進。

3、加強支部建設(shè)，為創(chuàng)建和諧基層黨組織打好基礎(chǔ)，為創(chuàng)辦一流初中做好組織保障。

在黨建工作中，黨支部將深入貫徹落實“科學發(fā)展觀”和“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”的精神，爭創(chuàng)“五好支部”，使黨建工作出特色、出成效，推動學校各項工作，為學校的科學、持續(xù)發(fā)展做好組織保障。

在新學年，我們將更新觀念、振奮精神、求真務(wù)實、與時俱進，為使學校的各項工作再上一個新臺階而努力奮斗！

第二篇：東塔初中黨支部書記職責

黨支部書記職責

1、帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級決定、指示，并檢查其執(zhí)行情況。

2、帶頭貫徹執(zhí)行《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則》，堅持民主集中制原則，搞好班子的建設(shè)和團結(jié)。

3、帶頭貫徹執(zhí)行黨的干部政策和知識分子政策，堅持黨要管黨，黨要管干的原則。

4、搞好黨的思想建設(shè)和組織建設(shè)，以教學為中心，對全校師生員工進行思想政治工作。

5、主持好“三會一課”，檢查決議的貫徹情況。

6、協(xié)調(diào)好黨、政、教學、行政之間的關(guān)系。

7、深入群眾，深入教學，搞好調(diào)查研究，抓好典型，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。

8、完成上級黨組織交辦的其他工作。

第三篇：東塔初中教學教研工作總結(jié)（模版）

東塔初中教學教研工作總結(jié)

胡守彬

各位領(lǐng)導，老師們：

本期來，受領(lǐng)導的重托，承擔起了初中部教導主任工作，初三1班的化學教學工作，初二年級的分管工作，同時，還兼任學校國培工作。這是各位領(lǐng)導和同事給我提供了一個鍛煉的機會，給我提供了一個走向成熟的平臺。我認為，就應該做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作，竭盡全力地完成自己的本職工作。我是這樣想的，也是這樣做的?，F(xiàn)將這一學期來的工作情況作一個簡略的回顧和匯報。

一、思想政治方面：

學期來，我在思想上能嚴格自律，堅持學校的辦學方針、辦學理念和發(fā)展規(guī)劃，忠誠自己的教育事業(yè)，克已奉公，勤奮務(wù)實，思想上與學校班子保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀，以“科學發(fā)展觀”的思想武裝自己的頭腦。行動上表里如

一、甘作人梯、率先垂范，能正確處理個人與集體、奉獻與利益的關(guān)系。作為一名有著28多年教齡的教師，我任然重視自己的學習，在工作中磨練自己的意志品質(zhì)、陶冶道德情操、升華思想境界，任何時候都用黨性原則、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，不驕不躁、淡泊名利、嚴于律已、毫不懈怠。作為一名中層干部，時時刻刻都以“上，為領(lǐng)導分憂解難，將領(lǐng)導的精神和宗旨貫徹下去，下，為老師服務(wù)，把老師在工作和生活中的困難和疾苦傳達上去，”為自己工作的指導思想，并以此為工作的理念，為動力，為指南；在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，有條不紊，做到了不失位，不越位，不攬位，不控位，不缺位；在生活上，不講條件，不多言語，埋頭苦干，在教師中盡力起好的帶頭作用。

二、工作作風上：

能遵紀守法，團結(jié)同事，求真務(wù)實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，時刻牢記自己作為教導主任的工作職責。急教師之所急，想教師之所想，做好上傳下達的橋梁和紐帶工作，把服務(wù)教學放在第一位置上，積極主動為教師的教育教學工作創(chuàng)造便利條件；在指導教師提高業(yè)務(wù)水平上，盡自己的能力和方法。在管理工作上，我認真向校長們學習，學習他們的先進管理理念；在教學工作方面，向教師們學習，學習他們新的教育教學方法和銳意的進取精神。

三、錘煉業(yè)務(wù)，工作精益求精。

教導主任工作的特點是活多、事雜、瑣碎，但我仍能依照教導處的各項計劃、方案，并認真一一落實；在教務(wù)、考務(wù)、學籍管理、年級工作等都能按部就班、有條不紊的進行。在自己初次承擔初中部教導工作，沒有經(jīng)驗和方法的前提下，自己克服了許多不利因素，使學校的教導工作沒有出現(xiàn)前后銜接的斷痕，保持了過去較好的發(fā)展勢頭，同時又有了一些新的發(fā)展方向和愿景。教導工作做到了目標明、思路清，步子實，效果好。學期來，我先后30多次深入教師課堂聽課，并及時與聽課教師交流，肯定其優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)其不足，指出努力的方向。同時，自己也大膽與老師一道進行新課改中我校的“教師小課題”的實踐，并在學校全面啟動“教師小課題”之際，自己主動與幾位領(lǐng)導一起帶頭踐行學校的課改模式課。為了推動學校課改的發(fā)展，我先后聽了教師的課改課20節(jié)之多，同時，通過20多節(jié)聽隨堂課對教師的教學素養(yǎng)和水平也有了更深的了解，為打造和管理一支較好的教師隊伍奠定了基礎(chǔ)。在化學教學工作中也能和同學科的幾位老師一道，與時俱進，大膽探索，積極開展學校的課改活動。

四、加強服務(wù)意識，對學校負責。

首先作為教學分管領(lǐng)導，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務(wù)實的科學態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。

2、突出服務(wù)意識。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。學期來，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的意愿，從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。

其次，積極協(xié)調(diào)好教導處的工作，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各項事情。

1、在校長的指導下，制訂了初中部的教育教學計劃，并組織實施，使學校的教育教學工作具有了一定的針對性和實效性。

2、制訂好教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規(guī)檢查，為老師的期末考評提供了依據(jù)。

3、組織、指導、審查各年級組的教育教學活動，領(lǐng)導和指導初二年級組的工作。

4、關(guān)心學生的全面發(fā)展，組織好學生的各項活動，協(xié)助并指導信技組、藝術(shù)組開展了學生電腦繪畫。

5、組織好備課、聽課、評課工作，按時完成教導計劃中規(guī)定的幾次月考工作，對教師的教學起到了一定的督促作用。

五、工作中存在的不足。

1、教導處在指導教學方面的作用還沒有全部發(fā)揮出來。

2、對學生的學法指導不夠。

3、工作中還有急噪情緒，與其他部門的協(xié)調(diào)、配合，還應加強。

4、工作中的創(chuàng)造性還不夠。

六、今后教導處工作設(shè)想。

1、強化教導處“導”的功能。

2、狠抓學生的學習風氣和學習習慣的教育。

3、加大課堂聽評課，研究課，示范課的組織力度，進一步提高課堂教學的時效性。

4、進一步完善和落實課題改革，盡快完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的課改目標。

5、慮事要周全，多傾聽群眾意見和建議。

第四篇：東塔初中2010秋教學工作總結(jié)

東塔初中2010秋教學工作總結(jié)

本學期我校教導處工作在縣教育局、教研室和潼川學區(qū)關(guān)心和指導下，根據(jù)期初工作計畫，以全面提高教育教學品質(zhì)為重點，緊密聯(lián)繫我校教育教學實際情況，深入分析和研究教學中出現(xiàn)的新情況、新問題，抓好課堂和教師兩個關(guān)鍵，加強教育教學管理，以細緻的常規(guī)管理和精細的服務(wù)來推動教導處的各項工作。具體做好了以下幾項工作：

一、嚴格執(zhí)行課程計畫，高標準實施素質(zhì)教育

1〃嚴格執(zhí)行課程計畫，開齊課程，上足課時。認真貫徹執(zhí)行省“雙八條”規(guī)定，控制學生的在校時間和作業(yè)量，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。

2〃處理好教學品質(zhì)和素質(zhì)教育的關(guān)係。通過學習全體教師在教育過程中進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教學方法，立足課堂，著眼于學生，靈活運用多種教學方法，激發(fā)學生學習興趣，為學生的終身教育奠定良好的基礎(chǔ)。

二、加強教學常規(guī)的精細化管理，提高課堂教學的有效性

1.加強教學“六認真”管理，切實提高課堂教學有效性。環(huán)節(jié)，教師明確了各個環(huán)節(jié)的要求，備課深，手段新，增強教學的預見性；教學活，上課實，不斷更新教學手段，以起到突破重點、化解難點的作用；從學生學的角度出發(fā)組織教學，思考問題，課後及時記錄教學得失，重視教學反思，不斷提高教學水準；作業(yè)精，輔導細，作業(yè)設(shè)計突出重點，突破難點，難易適中、有針對性，批改認真及時；繼續(xù)關(guān)心學困生的學習、生活和心理狀況，特別是加強了初三後進生、臨界生的輔導工作；學校領(lǐng)導、教研組長對本校、本組教師實行跟蹤聽課，課後及時交流與溝通，同時檢查備課和作業(yè)批改情況，有效地促進了我校課堂教學品質(zhì)的提高。

2..抓好教學“六認真” 督查。本學期期初、期中、期末三次對全體教師的備課、作業(yè)批改進行了檢查，學期中還對部分教師進行了不定期的抽查，及時發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策。每次檢查做到有記載，有考核，有回饋。

3〃加強課堂教學研討活動。以教研組為單位安排好學期教學研討活動，積極開展互相聽課、評課活動，研討和改進課堂教學方法。通過聽課，及時發(fā)現(xiàn)問題，並提出積極的改進措施。對部分新教師採用跟蹤聽課的方法，進行診斷、分析和指導，促進了新教師的成長和發(fā)展。

4.加強教研組、備課組建設(shè)。每次階段性測試後年級組、備課組及任課教師三個層面認真做好品質(zhì)分析，針對存在的問題，制定出切實可行的措施並及時得到整改。

5.重視起始年級的管理工作。加強了七年級新生的學習習慣和行為規(guī)範的養(yǎng)成教育、學習方法的指導，做好了新生的心理過渡和學科教學的銜接工作，為初中三年的後續(xù)學習和永續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

6.進一步加強對九年級的管理。根據(jù)本校學生情況以及中考方案，期初學校配備了優(yōu)秀教師擔任畢業(yè)班的教學任務(wù)，教導處制訂出了各階段的目標精細化分解教學與措施，使師生明確各階段的工作要求和奮鬥目標，同時加強研究中考命題特點的變化，提高新授課和復習課的針對性和有效性,精心組織每次考試，並細緻做好品質(zhì)分析，組織教師認真進行查漏補缺，逐步提高，努力達到學校的教育教學目標。

三、加強內(nèi)涵建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展

1〃認真組織好教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓、活動和交流。本學期有12人繼續(xù)參加全國中小學教師遠端非學歷教育培訓，共安排16人次教師外出聽課、培訓，英語組陳喬容老師、數(shù)學組梁連剛主任、語文組周豔老師參加了全縣組織的公開課研討活動。參加活動教師能把聽課中的心得在教研組活動中交流，達到共同提高。通過學科教研活動、教學展示活動，提高教師了業(yè)務(wù)水準。

2〃組織教師認真參加各類評優(yōu)課和基本功競賽，讓每位教師都有鍛煉、提高和發(fā)展的機會。對每次評優(yōu)課和基本功競賽都能做到從教研組層層選拔，推薦參賽，其中胡瑞華、謝科獲得了等級獎。

四、樹立服務(wù)意識，提高部門職能作用

1.本學期教導處全體人員進一步加強了理論學習，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，不斷提高理論水準和管理能力，深入各年級、各教研組，廣泛聽取教師對教導處工作的意見和建議，不斷提升服務(wù)水準。

2.加強圖書室、閱覽室管理。

3.加強實驗室及專用教室的管理，及時添置教學必需的實驗儀器，實驗員保證了教師實驗室上課時所需的一切及時到位，為師生提供方便，並及時做好登記工作，維護好教室內(nèi)的儀器設(shè)備。

4.做好各類考試的考務(wù)工作，進一步嚴肅考風考紀，嚴格監(jiān)考制度，確保教學評價的準確性，公正性，並及時進行成績統(tǒng)計、分析和上報。

五、工作中存在的不足

1、備課組的作用還沒有得到充分發(fā)揮，有待進一步督促、指導和挖掘。、教研活動形式還比較單調(diào)，本學期後期公開課等教研活動開展的不夠多，有待今後進一步加強管理。

3、對教學過程的管理還不夠有力，今後要更多地深入課堂，多瞭解教育教學的具體情況，以便更好地部署和開展教育教學工作。

在校領(lǐng)導的關(guān)心和教導處全體同志的努力下，本學期教導處的各項工作都取得了一定的成績。下學期我們將以此為契機，此虛心向兄弟學校學習取經(jīng)，力爭把今後的工作做得更好師教學用書的。

2011年1月20日

精品文檔

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第五篇：初中黨支部工作計劃

游龍初中黨支部工作計劃

一、指導思想

以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為契機，充分發(fā)揮科學發(fā)展觀理論的引領(lǐng)作用，開展有效課堂活動為中心，以提高教學質(zhì)量為目的，加強黨的思想、組織、作風和黨風廉政建設(shè)。全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，為推進學校又好又快發(fā)展，進一步構(gòu)建充滿理解與愛的和諧校園提供堅強的組織保障作用。

二、工作目標

1、堅持組織黨員學習和教師政治學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，建設(shè)學習型黨組織。

2、認真學習領(lǐng)會十七大、十七屆四中、五中、六中全會精神，用科學發(fā)展觀，武裝全體教職工，提高理論素養(yǎng)。為學校促進學生全面和諧發(fā)展發(fā)揮政治核心作用，提供堅強的思想、組織保障。

3、充分發(fā)揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用。

大力提升師德建設(shè)水平。加強學校德育工作，增強新形勢下開展學校思想政治工作的能力。積極做好新黨員的發(fā)展工作，凝聚黨外優(yōu)秀人才。進一步推進黨風廉政建設(shè)、加強行風建設(shè)，注重廉潔自律教育。

三、工作要點：

（一）以制度為保障，加強學習，努力提升理論素養(yǎng)、進一步落實科學發(fā)展觀，堅持領(lǐng)導干部帶頭學的良好風氣，注重學習的實效性。組織黨員認真學習領(lǐng)會十七大、十七屆四中、五中、六中全會精神。通過集中學習、分散自學、聽講座、寫心得等多種形式，要求黨員多看、多聽、多思，全面領(lǐng)會精神實質(zhì)和內(nèi)涵。同時，要求領(lǐng)導干部注重理論和實踐相結(jié)合，研讀教育理論，學以致用，在教育實踐中提高職業(yè)素養(yǎng)、和專業(yè)化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強服務(wù)水平。牢固樹立“以人為本”的教育理念，一切以師生發(fā)展為本。不斷錘煉成一支黨性強、理論功底扎實、領(lǐng)導有藝術(shù)、群眾信得過的干部隊伍。

2、加強黨員教師和積極分子學習的主動性，加強黨性修養(yǎng)。通過多種形式的學習，深刻領(lǐng)會內(nèi)涵實質(zhì)，不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。通過學習，要提升政治理論素養(yǎng)，善于把理論與實踐相結(jié)合。強化“一個黨員就是一面旗幟”的意識。把政治理論學習和認真學習教育教學理論相結(jié)合，不斷用科學的發(fā)展觀去思考教育的發(fā)展未來，以學生的全面發(fā)展為本，提高教學藝術(shù)，完善自我品格。

3、要認真組織廣大教職工以與時俱進的時代要求和飽滿的精神狀態(tài)投入到學習中。要加強學習的針對性，注重有效性，注重理論學習和社會實踐相結(jié)合，倡導理論思考和教學實踐相結(jié)合，在實踐中形成自己的教育思想，使學習理論不空洞，工作實踐有目標，工作業(yè)績有實效。

（二）加強隊伍建設(shè)，提高師德建設(shè)水平

1、干部隊伍建設(shè)。要時刻牢記黨的宗旨。圍繞學校的中心工作，講團結(jié)，講奉獻，識大局，謀發(fā)展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。要積極為教師的成長提供施展才華的舞臺。切實做好民主評議干部制度。堅持嚴格要求和愛護人才相結(jié)合。真正使干部隊伍成為學校發(fā)展的排頭兵。

2、加強師德建設(shè)，積極開展“仁愛之師”“增強自主意識，開展創(chuàng)新型教師”活動，提高教師素質(zhì)，引導教師確立“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠”的優(yōu)良師風。學習宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優(yōu)秀教育品質(zhì)。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生（尤其是后進生）等現(xiàn)象。

3、注重后勤、以及服務(wù)人員的政治思想工作，不斷提高服務(wù)保障意識，樹立學校一盤棋的思想。

（三）加強黨支部和黨員隊伍建設(shè)，增強凝聚力，切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

1、加強黨建工作，提高黨建水平。嚴格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，認真執(zhí)行“三會一課”制度。黨支部要繼續(xù)堅持“黨員教育經(jīng)?；?、黨員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務(wù)群眾長期化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求，落實黨員責任制度。繼續(xù)推進黨務(wù)公開，促進黨內(nèi)民主和學校民主的有序發(fā)展。

2、完善保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果的長效機制。進一步增強黨組織的凝聚力，以“一名黨員就是一面旗幟”為要求，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做到困難面前有黨員、危難時刻有黨員、攻堅克難有黨員的局面，切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

3、進一步增強黨組織的凝聚力。要積極開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。要及時挖掘身邊先進黨員的典型事跡。要不斷鼓勵優(yōu)秀人才加入到黨組織來。做到成熟一個發(fā)展一個。在發(fā)展黨員過程中，堅持做到公示制和推行發(fā)展黨員支部大會票決制度，使黨組織永葆勃勃生機。

（四）以構(gòu)建和諧校園為載體，深入推進學校精神文明建設(shè)工作

1、繼續(xù)引導教職工深刻認識構(gòu)建和諧校園的重要性，努力推進和諧校園建設(shè)。

2、以提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為重點，以培養(yǎng)教師良好的執(zhí)教習慣和學生的良好的行為習慣為切入點，不斷提高教師素

質(zhì)，大力開展文明班級、師德標兵、文明宿舍的評選活動。積極發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。大力提高師德、育德能力，不斷提升教育內(nèi)涵。

3、黨員要帶頭關(guān)注學困生和貧困生。積極發(fā)揮黨支部作用。認真處理好學校與社會、教師與家長的關(guān)系，以良好的服務(wù)態(tài)度維護教育形象，為學校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。

（五）進一步加強黨風廉政建設(shè)，確保學校健康發(fā)展

1、認真學習有關(guān)黨風廉政文件精神，增強廉政意識。黨支部要求領(lǐng)導干部特別是黨政主要領(lǐng)導始終牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨。要關(guān)心群眾疾苦，積極為教職工排憂解難。要堅持以身作則，廉潔奉公；要經(jīng)?！白允　⒆跃?、自重、自慎”，始終做到清正廉潔，浩然正氣。

2、加強作風建設(shè)。黨員干部和黨員同志要轉(zhuǎn)變工作作風，樹立服務(wù)型學校意識。在工作中要勇于爭先，樂于奉獻，吃苦在先，享受在后。處處做群眾的榜樣。以扎實的工作作風、求真的工作態(tài)度、優(yōu)良的做人品質(zhì)贏得群眾的滿意。

3、加強監(jiān)督力度。鞏固行風建設(shè)成果。加強對財務(wù)支出、評聘職稱、重大建設(shè)項目等群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點、焦點問題的監(jiān)督力度。

（六）合力推進學校發(fā)展，進一步做好群團、和其他工作

1、加強黨對教代會、團隊的領(lǐng)導。支持各部門按照章程開展工作，發(fā)揮全體教師民主管理和監(jiān)督作用，切實維護教職工的合法權(quán)益。大力開展一系列有利于教職工身心健康的大眾活動。充分發(fā)揮團隊作用，積極支持團隊活動。關(guān)心青年教師的成長，盡可能為他們搭建活動的舞臺。

2、整合教育力量，爭取發(fā)揮離退休老同志的作用。關(guān)心離退休老同志的學習、生活，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難。學校黨支部繼續(xù)發(fā)揮好老同志作用，為學校發(fā)展出謀劃策。

在新的一年中，我們在教育局黨委、學區(qū)黨總支的正確領(lǐng)導下，團結(jié)帶領(lǐng)全體黨員和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，圍繞學校中心工作，狠抓落實，為學校的更大發(fā)展而努力奮斗。

游龍初中黨支部

2012年3月23日