第一篇：景岳小學(xué)“追尋烈士足跡弘揚(yáng)景岳精神”總結(jié)

景岳小學(xué)清明活動(dòng)總結(jié)

在清明來(lái)臨之際，我校于2014年4月2日上午開展了革命傳統(tǒng)主題教育。活動(dòng)中利用國(guó)旗下講話、班級(jí)及校園板報(bào)、紅領(lǐng)巾小廣播等宣傳渠道營(yíng)造了革命傳統(tǒng)教育的氛圍。在各種活動(dòng)中激起了學(xué)生對(duì)革命先烈的濃濃崇敬之情。主要活動(dòng)總結(jié)如下：

1、組織全體師生參加主題大隊(duì)會(huì) “追尋烈士足跡弘揚(yáng)景岳精神”清明節(jié)主題教育。

利用清明節(jié)這一重要教育節(jié)點(diǎn)，我校以3—6年級(jí)為主，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，并教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，從小樹立服務(wù)意識(shí)。孩子們表演了舞蹈、相聲、大合唱、朗誦、二胡、古箏等，通過(guò)各種形式，加大宣傳，教育學(xué)生，緬懷先烈，奮發(fā)有為。活動(dòng)后，同學(xué)們小組合作，將革命烈士的事跡以及自己勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)的決心做成了手抄報(bào)。通過(guò)一上午的主題活動(dòng)，讓學(xué)生懂得珍惜今天的美好生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，樹立遠(yuǎn)大理想，懂得長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

2、倡導(dǎo)學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”，表達(dá)對(duì)先烈的真摯緬懷和敬仰情懷。隨著時(shí)代的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，生活觀念的改變，傳統(tǒng)清明祭祖的方式也在發(fā)生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動(dòng)更加文明和有意義，我們積極倡導(dǎo)全體隊(duì)員“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。他們?cè)凇熬W(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

3、“繼承先烈遺志 開創(chuàng)美好未來(lái)”黑板報(bào)評(píng)比

在這項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生分工合作出黑板報(bào)，有的畫畫、有的寫稿、有的貼紙、有的畫刊頭、有的剪菊花、有的涂顏色、有的設(shè)計(jì)??老師只是做參謀，指點(diǎn)他們?cè)鯓淤N、怎樣畫，怎樣布置。充分讓學(xué)生動(dòng)手、充分相信學(xué)生，讓他們?cè)谵k黑板報(bào)的過(guò)程中銘記革命先烈的光榮事跡，學(xué)習(xí)民族精神和時(shí)代精神，倍加珍惜今天的幸福生活。

3、講一個(gè)革命英雄的故事。

學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙，收集革命英雄的故事。各中隊(duì)召開隊(duì)會(huì)，開展了“革命英雄故事會(huì)”，會(huì)上學(xué)生講了黃繼光、董存瑞、邱少云、二小等英雄先烈的故事，大家精神振奮，積極表示要向英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢??通過(guò)老師引導(dǎo)，他們知道了要成為英雄，不一定需要獻(xiàn)出鮮血或生命，而要根據(jù)自己的具體情況，從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時(shí)一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，做一個(gè)不起眼的英雄。他們懂得了要學(xué)英雄，應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)學(xué)英雄。應(yīng)該珍惜當(dāng)前的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握好知識(shí)，長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)，報(bào)答人民，做一個(gè)對(duì)人民有益的好女兒，才無(wú)愧于像王二小一樣成千上萬(wàn)的先烈。

通過(guò)本次“追尋烈士足跡弘揚(yáng)景岳精神”主題活動(dòng)，我校全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，奮勇拼搏，在革命先烈愛(ài)國(guó)精神的感召下健康成長(zhǎng)。

興慶區(qū)景岳小學(xué)

2014年4月

第二篇：追尋黨之光輝足跡弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)烈士精神

追尋黨之光輝足跡弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)烈士精神

為慶祝建黨90周年，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，響應(yīng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的號(hào)召，在學(xué)生黨員中創(chuàng)新開展愛(ài)國(guó)主義教育主題實(shí)踐活動(dòng)，南昌大學(xué)第四臨床醫(yī)學(xué)院暑期赴永修縣燕坊鎮(zhèn)的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)隊(duì)員在團(tuán)委書記梅綱老師的帶領(lǐng)下，分別于2011年7月5日和7月8日前赴共青城胡耀邦陵園和南昌市八一紀(jì)念館緬懷先人遺志，學(xué)習(xí)了黨的革命歷史。

如火七月，高溫難擋。5日，我們一行人8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)胡耀邦陵園。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和詳細(xì)講解下，我們了解到了共青城的革命歷史和胡耀邦同志的革命旅程，一路參觀了胡耀邦陵園、胡耀邦紀(jì)念館，還觀看了胡耀邦同志骨灰安放實(shí)錄，同學(xué)們都受益匪淺、感慨頗深。

“心當(dāng)人民原無(wú)大事小事，利歸天下何必爭(zhēng)多得少得”，這是寫在胡耀邦陵園正門上的一副對(duì)聯(lián)，也是胡耀邦同志作為一個(gè)真正的人民公仆，一個(gè)真正的共產(chǎn)黨人的心聲?！拔覀儾幌掠湾?，誰(shuí)下油鍋！”這是胡耀邦紀(jì)念館中令人終生難忘的一句話，只有無(wú)私而又偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨人才能說(shuō)出這樣的話來(lái)！一瞬間，我們感動(dòng)于他的高尚，一瞬間，我們明白了自己身上所肩負(fù)的責(zé)任與使命。

在每一處景點(diǎn)駐足時(shí)，社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)隊(duì)員的心靈都受到一次又一次從未有過(guò)的震撼與感動(dòng)。在本次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)中，有15名隊(duì)員已經(jīng)是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，還有1名正在努力向黨組織靠攏的入黨積極分子。大家都深刻體會(huì)到，為了中國(guó)革命的勝利，無(wú)數(shù)革命先烈前赴后繼，英勇?tīng)奚?，沒(méi)有先進(jìn)的共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有這一個(gè)個(gè)優(yōu)秀中國(guó)共產(chǎn)黨員，就沒(méi)有中國(guó)今天繁榮、和諧的景象。

懷著依依不舍的心情，我們含淚告別了九江燕坊鎮(zhèn)之旅，但紅色尋訪之路還未結(jié)束。8日，天氣酷熱依舊，我們卻有著不一樣的感動(dòng)。迎著黨的春風(fēng)，南昌大學(xué)第四臨床醫(yī)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們又一次重溫了黨的紅色經(jīng)典。我們懷著激動(dòng)的心情，一起走進(jìn)坐落于南昌市中山路的“八一紀(jì)念館”，在那里一起回顧了先輩們的不朽事跡，也就在那里我們深化了自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，使自己的思想提高到了一個(gè)新的高度。

“八一起義”是失敗了，在那個(gè)血雨腥風(fēng)的年代英雄們舍生取義，為了反抗敵人，為了革命的勝利，烈士們?yōu)榱它h犧牲一切，不惜以生命火熱的鮮血染紅五星紅旗，為革命的前途鋪就了一個(gè)光明的前途。同時(shí)也教給我們一種偉大的革命精神，一種敢于實(shí)踐的精神，一種不屈不饒敢于創(chuàng)新的精神。

在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的世界，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的世界，在這個(gè)日新月異不斷進(jìn)步的世界，和諧已是主流，戰(zhàn)爭(zhēng)或許已沉埋在時(shí)間的歲月里，但是這種“八一精神”仍然是后輩們不可缺少的一部分，尤其對(duì)于當(dāng)代的青年。現(xiàn)在我們已佇立在大三轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即將面臨人生的一個(gè)抉擇，就業(yè)或是考研，但是無(wú)論怎樣的抉擇，一種生生不息的追求精神，一種敢為人先的創(chuàng)造精神是必不可少的。

通過(guò)這次對(duì)八一起義紀(jì)念館的參觀，我們深化了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，面對(duì)如此先進(jìn)的組織，我們有什么理由不去接近它呢？作為要求進(jìn)步的我，會(huì)更加義無(wú)返顧地去接受黨的考驗(yàn)，去接受黨的熏陶。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，更應(yīng)該勤奮刻苦，在生活中更應(yīng)該樸素節(jié)約，關(guān)愛(ài)他人，積極參加系里活動(dòng)，讓我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，也不要讓我們回首往事時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的行囊仍空空，足印仍曲曲。奮斗是我人生的職責(zé)，八一精神那顆火種便是我?jiàn)^斗的動(dòng)力。

作為中國(guó)的年輕一代，祖國(guó)的未來(lái)由我們建設(shè)，我們的素質(zhì)高低直接決定著中國(guó)的發(fā)展。我們將時(shí)刻銘記歷史，不忘恥辱，居安思危。努力擺脫身上的嬌氣與稚嫩，堅(jiān)持吃苦在先，享受在后，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、專業(yè)和道德知識(shí)，努力提高建設(shè)國(guó)家這個(gè)大家庭的能力；作為一名名“健康所系，性命所托”的未來(lái)醫(yī)生，我們將始終牢記“德高醫(yī)精”的院訓(xùn)，對(duì)于專業(yè)知識(shí)刻苦鉆研，永不止步，不斷提高自身的技術(shù)水平，主動(dòng)拓寬自己的知識(shí)面和視野，為減輕病人的痛苦，醫(yī)治好病人的疾病貢獻(xiàn)出自己的一份力量；作為一支高舉“青春輝映黨旗紅”旗幟的隊(duì)伍、一支擁有活躍黨員的實(shí)踐隊(duì)，我們每一個(gè)隊(duì)員都將一如既往地按照中國(guó)共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力履行黨的八項(xiàng)權(quán)利和八項(xiàng)義務(wù)，繼承和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員不怕苦、不怕死的革命英雄主義，艱苦奮斗，遵守黨的紀(jì)律、服從黨的命令，在生活中，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)他人，寬容大方，在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，在學(xué)習(xí)上，與他人互幫互助，帶動(dòng)他人學(xué)習(xí)，在思想上，擁護(hù)黨章，堅(jiān)定正確的立場(chǎng)，不怕一切反動(dòng)勢(shì)力。嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)，在各方面都起先鋒模范帶頭作用。

然而，我們不能僅僅只滿足于把這些方面的事做好就行，我們還要積極創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”是黨為我們每個(gè)大學(xué)生黨員布置的一份作業(yè)，我們應(yīng)該認(rèn)真積極對(duì)待。在胡耀邦等優(yōu)秀黨員中，我們總能發(fā)現(xiàn)這樣一種魅力和一股魄力，那就叫先進(jìn)?！跋冗M(jìn)”說(shuō)得容易做起來(lái)卻很難。因?yàn)樗笾袊?guó)共產(chǎn)黨員要有高度的思想覺(jué)悟，有迅速的行動(dòng)能力，有高度的責(zé)任感，時(shí)刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，真真正正做人民公仆，不求回報(bào)，不圖名利，不貪榮譽(yù)，堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏、腳踏實(shí)地地做好基層工作，帶頭學(xué)習(xí)提高、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、服務(wù)群眾、宏揚(yáng)正氣，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展多作貢獻(xiàn)。在胡耀邦陵園里，我們感受著這里的每一份先進(jìn)的氣息，我們知道，要做一個(gè)合格的黨員不容易，要做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員更是不容易。我們應(yīng)該時(shí)刻用先進(jìn)性勉勵(lì)自己，時(shí)刻要求自己處于進(jìn)步的狀態(tài)，做到“帶頭提高學(xué)習(xí)、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭錘煉黨性、帶頭刻苦鉆研、帶頭熱愛(ài)學(xué)校、帶頭關(guān)心集體……”做只領(lǐng)頭羊，率領(lǐng)更多的同學(xué)投身于社會(huì)實(shí)踐等方面的建設(shè)。做好先鋒模范作用，用高要求來(lái)塑造自己的形象，在學(xué)習(xí)上帶頭領(lǐng)先，在工作上帶頭負(fù)責(zé)，在生活中帶頭自律，在集體中帶頭團(tuán)結(jié)。

鮮艷的黨旗引領(lǐng)著我們朝著共產(chǎn)主義前進(jìn)，每位先進(jìn)的黨員就像那射出的一道道光芒，感染了許多的的黨員、眾多的群眾。在建黨90周年之際，在胡耀邦同志的陵園里，我們發(fā)誓，我們將用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我們?cè)邳h旗下的誓言，用行動(dòng)展示新一代青年共產(chǎn)黨員特有的先進(jìn)性，用行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)于祖國(guó)和人民熱愛(ài)。

第三篇：追尋紅色足跡 弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神

追尋紅色足跡 弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神

曾幾何時(shí)，這里留下紅軍深深的腳?。辉鴰缀螘r(shí)，這里流傳可歌可泣的故事；曾幾何時(shí)，這里流傳永恒的長(zhǎng)征精神！這里是波濤洶涌的大渡河；這里是插入云霄的婁山關(guān)；這里是冰雪覆蓋的央金山；這里是中國(guó)革命的搖籃！

二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，一次改變中國(guó)人命運(yùn)的征程，已在人們的評(píng)說(shuō)中過(guò)了大半個(gè)世紀(jì)。按我們熟悉的某種說(shuō)法“過(guò)去的就讓它過(guò)去吧”，再說(shuō)下去，就成了梟鳴似的煩擾。然而長(zhǎng)征卻不同，人們總在不斷言說(shuō)、探究、拷問(wèn)。

我想或許是源于長(zhǎng)征所代表的一種精神——“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神！正因?yàn)檫@心中永存的信念，紅軍才有了“萬(wàn)水千山只等閑，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概！正因?yàn)檫@心中永存的信念，才有了“親人送水來(lái)解渴，軍民魚水一家親”的溫情！

漫漫長(zhǎng)征路上，一個(gè)戰(zhàn)士倒下了，千萬(wàn)人民站起來(lái)，只因心中信念永存！二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，路有多長(zhǎng)，紅軍灑下的汗水就有多長(zhǎng)！巍峨的雪山掩蓋了革命戰(zhàn)士的軀體，卻掩蓋不住他們的信念；如雨的子彈奪去了先烈的生命，卻奪不走他們的精神！他們是英雄，他們是路標(biāo)，他們是豐碑！可歌可泣的事跡，可贊可嘆的信念，可敬可畏的軍魂！又有誰(shuí)能不為之感動(dòng)為之震撼呢？他們是永恒的，因?yàn)樾拍钣来?，長(zhǎng)征的精神永存！

長(zhǎng)征是一個(gè)人類超越自身極限的過(guò)程。這其中的艱險(xiǎn)自是我們這些在和平年代出生的人難以想象的。前途漫漫，環(huán)境險(xiǎn)惡，糧食短缺。而我們的前輩卻穿著草鞋在雪地中、沼澤中一步步艱難的走過(guò)來(lái)，走向了光明，走向了勝利。堅(jiān)持不懈的精神在長(zhǎng)征路上播撒。作為英雄的后代，我們也試著學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

此時(shí)，我感覺(jué)到一種力量，一種越發(fā)令人臣服的力量，我感謝那些長(zhǎng)征中的先輩們，感謝他們?yōu)楹笕肆粝铝艘还P可貴的精神財(cái)富。長(zhǎng)征在人類歷史上寫下了最壯麗的一頁(yè)：永恒的英雄，永遠(yuǎn)的信念，永遠(yuǎn)的豐碑！喇叭聲仍咽，戰(zhàn)鼓聲猶響，馬蹄聲還鳴。若要問(wèn)在長(zhǎng)征精神中學(xué)到了什么？我會(huì)回答，學(xué)到紅軍永存的信念！時(shí)間不會(huì)磨平記憶的棱角，我們不會(huì)忘記這段歷史，只要心中依然永存信念，希望之火就不會(huì)滅；只要心中依然永存信念，勝利就在前方!

第四篇：景岳——語(yǔ)文組教研活動(dòng)簡(jiǎn)訊

景岳——語(yǔ)文組教研活動(dòng)簡(jiǎn)訊

結(jié)合興慶區(qū)教育局2012工作要點(diǎn)。2月23日下午，景岳語(yǔ)文教研組組織全體語(yǔ)文教師進(jìn)行了開學(xué)初第一次語(yǔ)文教研活動(dòng)。本次活動(dòng)以“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，減負(fù)增效，構(gòu)建高效課堂”為主題展開?；顒?dòng)安排了四項(xiàng)內(nèi)容，首先，教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)了題為《優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，拓展減負(fù)空間》專題文章，為教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中如何設(shè)計(jì)知識(shí)性、趣味性、實(shí)踐性、拓展性、實(shí)效性更強(qiáng)的作業(yè)提供新鮮的思路和行之有效方法。接著組織老師們學(xué)習(xí)了本學(xué)期的語(yǔ)文教研計(jì)劃，使老師明確的本學(xué)期語(yǔ)文組的工作目標(biāo)及要點(diǎn)：優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，減負(fù)增效，構(gòu)建高效課堂；帶題授課--操作式小課題的繼續(xù)深入開展；深入開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。隨后教研組長(zhǎng)以《只有一個(gè)地球》一課為例，向老師們提出了帶題授課相關(guān)表格填寫的要求，進(jìn)一步規(guī)范了課題的操作和管理。最后提出了本學(xué)期語(yǔ)文備課的相關(guān)要求：構(gòu)建高效課堂，教案中要滲透“帶題授課”的教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)部分應(yīng)體現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖。校長(zhǎng)祁建鋒參與了本次活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望，本次活動(dòng)為語(yǔ)文教學(xué)工作邁上新臺(tái)階開啟了良好的開端。

第五篇：小學(xué)生作文--追尋紅色足跡,弘揚(yáng)紅色精神

追尋紅色足跡，弘揚(yáng)紅色精神

我們偉大的中華民族如同一位有著五千年歷史的滄桑老人。我透過(guò)他的眼眸，站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，而眼前，最耀眼的仍是那一抹鮮艷的紅色。那是革命先烈的生命和鮮血，在我心中烙下的鮮紅的、熾熱的、不可泯滅的烙印。我望著胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，那紅色是否一脈相承？它在我胸前跳動(dòng)，指引著我踏上那條鮮血染紅的路，追尋心目中紅色的足跡。

許多革命先烈為了中國(guó)解放和讓人民過(guò)上幸福的生活，英勇奮斗不怕?tīng)奚木?，讓我們一起回憶過(guò)去的紅色記憶。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水前山只等閑??”是啊，整整二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征。漫長(zhǎng)的征途，紅軍戰(zhàn)士又要經(jīng)歷何等的艱難困苦呢？誠(chéng)然，廣大紅軍基層指戰(zhàn)員以大無(wú)畏的英雄氣概，一路上披荊斬棘，克服了常人難以想象的困難。用自己的血和淚譜寫了這二萬(wàn)五千里的動(dòng)人篇章。面對(duì)山高鄰禿，朔風(fēng)凜冽，冰雪覆蓋的高山，戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，用超乎想象的毅力和艱辛為部隊(duì)探索出一條前進(jìn)的道路。這不僅僅是一條磨煉意志的艱難之路，也是一條生命之路。遇到開闊美麗的草原，本以為有了希望，誰(shuí)又能想到里面蘊(yùn)藏著意想不到的困難。很多戰(zhàn)士就這樣倒下了，沒(méi)有一句怨言。他們就早已把生死置之度外了。面對(duì)糧食的短缺，環(huán)境的惡劣，戰(zhàn)士們又何嘗不是風(fēng)雨前進(jìn)，風(fēng)餐露宿呢？也許，我們只能從書中或電視上了解這些感人的事跡，但完全可以想象的到他們互相幫助，互相鼓勵(lì)的階級(jí)友愛(ài)。

漫漫長(zhǎng)征路上，革命烈士倒下了，又有紅軍站起來(lái)，只因心中信念永存!二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路，路有多長(zhǎng)，紅軍灑下的汗水就有多長(zhǎng)!巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋藏不了他們滿腔為國(guó)為民的赤誠(chéng)之心；茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念；如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的精神!他們是英雄，他們是路標(biāo)，他們是豐碑!可歌可泣的事跡，可贊可嘆的信念，可敬可畏的軍魂!我能不被他們感動(dòng)，不被他們震撼嗎?他們是永恒的，因?yàn)樾拍钣来?，長(zhǎng)征的精神永存!歲月悄然流逝，可是長(zhǎng)征精神卻沒(méi)有隨時(shí)間的流逝而隱埋，卻有越來(lái)越深刻的魅力，吸引著眾多的人到長(zhǎng)征路上去追尋，去思考。陳樹湘為了不讓敵人得到情報(bào)，用力絞斷自己的腸子;何叔衡為了不拖累自己的戰(zhàn)友突圍，跳崖而死;邱少云為了革命的勝利，烈火燒身一動(dòng)不動(dòng)，用生命換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利。我認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨的一股正氣。還記得夏明翰那浩氣長(zhǎng)存的就義氣詩(shī)嗎：砍頭不要緊，只要主義在。殺了夏明翰，還有后來(lái)人。江姐?? 趙一曼 ??血光！倒在血泊中的孩子，但他沉著冷靜地把敵人引進(jìn)埋伏圈，自己卻慘死在敵人的刺刀下。機(jī)智勇敢的小英雄——王二小，用自己年輕的生命換來(lái)了八路軍與幾千老鄉(xiāng)的安全，而他的鮮血灑在了山間，映紅了藍(lán)天?！按虻谷毡镜蹏?guó)主義，中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”這驚天動(dòng)地，氣壯山河的喊聲讓我心中怦然一震。五個(gè)高大的身影縱身從陡峭的山崖跳向深谷??狼牙山五壯士為掩護(hù)部隊(duì)主力，把敵人引上絕路，同日寇血戰(zhàn)到底，英勇跳崖?tīng)奚?。他們?duì)人民和祖國(guó)的熱愛(ài)，他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音永遠(yuǎn)回蕩在天地之間??

正是因?yàn)橛羞@些英雄，才有我們幸福的今天，才有讓我們回憶無(wú)窮 的紅色記憶！屈辱的歲月早已遠(yuǎn)去，在美好的今天，人們其樂(lè)融融，共同慶祝著這偉大的勝利。在紀(jì)念抗戰(zhàn)七十周年慶典上，有一群最耀眼的人，他們是年逾古稀的老紅軍，抗戰(zhàn)英雄。他們經(jīng)歷過(guò)槍林彈雨、血雨腥風(fēng)，終于看到了今天。他們壓抑不住對(duì)祖國(guó)的一片丹心，柱著拐杖，流著熱淚，顫顫巍巍地舉手敬禮，這是把國(guó)家放在自身之上的崇高精神??！原來(lái)紅色足跡就在我們身邊，從不曾遠(yuǎn)去。

我看見(jiàn)敬愛(ài)的習(xí)主席笑容滿面地站在城樓上，城墻上掛著鮮紅威嚴(yán)的國(guó)徽，五星紅旗在一碧如洗的天空下冉冉升起。我轉(zhuǎn)過(guò)身，那血跡斑駁的道路變成了華麗的紅毯，各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人踏著紅毯徐徐走來(lái)。我眼前的一切，不正是最鮮艷、最光輝的紅色足跡嗎？

“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)??”鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我胸前，我不再疑惑，我們一脈相承，我們就是這紅色之路的接班人。我們將繼續(xù)沿著先烈們的足跡，走在這條紅色之路上。這是一條必勝之路，美好之路，光輝之路。紅色之路指引我們前進(jìn)，指引著我們走向美好的未來(lái)！

60年前，你們的爺爺奶奶遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，登上大陳島墾荒創(chuàng)業(yè)，用青春和汗水培育了艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的墾荒精神。正如你們所說(shuō)，他們是最可敬的人。請(qǐng)代我向你們的爺爺奶奶、鄉(xiāng)親們問(wèn)好。

你們?cè)谛胖斜硎荆銈兪抢蠅ɑ年?duì)員的后代，決心牢記爺爺奶奶當(dāng)年的奮斗精神，好好學(xué)習(xí)，砥礪品格，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)和人民，我感到很欣慰。希望你們向爺爺奶奶學(xué)習(xí)，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，努力成長(zhǎng)為有知識(shí)、有品德、有作為的新一代建設(shè)者，準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

每年“六一”，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都會(huì)以各種方式陪孩子們過(guò)節(jié)，關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)。京華時(shí)報(bào)記者梳理發(fā)現(xiàn)，在公開報(bào)道中，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與孩子們共同慶祝節(jié)日的地點(diǎn)一般首選學(xué)校、少年宮。如果在出訪期間正逢兒童節(jié)，也會(huì)和國(guó)外孩子過(guò)節(jié)。

僅十八大以來(lái)的三年間，習(xí)近平先后前往北京市少年宮、北京海淀區(qū)民族小學(xué)、參加中國(guó)少年先鋒隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)，以“大朋友”的名義和少年兒童一起慶祝屬于他們的節(jié)日。

2013年的兒童節(jié)，習(xí)近平和56個(gè)民族的孩子一起過(guò)節(jié)。當(dāng)天，在北京少年宮看望來(lái)京參加交流體驗(yàn)活動(dòng)的全國(guó)56個(gè)民族、革命老區(qū)、災(zāi)區(qū)、患有先天性心臟病少年兒童和農(nóng)民工子女，以及首都城鄉(xiāng)少年兒童代表1600多人。他加入到少年兒童們中間共同抖起“歡樂(lè)傘”，與移栽人參果苗的孩子交談，交流對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)和理解，還觀看了女孩子練習(xí)足球，看望進(jìn)行手工制作的先天性心臟病治愈兒童，并稱贊來(lái)自汶川、玉樹、舟曲、蘆山等災(zāi)區(qū)少年兒童的創(chuàng)新創(chuàng)造意識(shí)。

2013年6月1日，習(xí)近平抵達(dá)特立尼達(dá)和多巴哥訪問(wèn)。習(xí)近平和夫人彭麗媛在特多總統(tǒng)卡莫納夫婦陪同下，專門會(huì)見(jiàn)了特多中學(xué)生代表。

2014年兒童節(jié)前夕，李克強(qiáng)總理來(lái)到八一兒童醫(yī)院看望手術(shù)后正在恢復(fù)的殘疾孤兒。