第一篇：領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)制度

領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)制度

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高院領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治理論水平和決策能力，增強(qiáng)執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策的自覺(jué)性，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，使黨委中心組學(xué)習(xí)系統(tǒng)化、規(guī)范化，根據(jù)中央和市委的要求，結(jié)合我院實(shí)際，制定本制度。

一、中心組的組成黨委中心組由黨委委員、院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成，黨委書(shū)記任組長(zhǎng)。黨委中心組組長(zhǎng)的職責(zé)是根據(jù)上級(jí)部署，結(jié)合實(shí)際安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出研究專(zhuān)題，明確學(xué)習(xí)要求，主持集體調(diào)研活動(dòng)，指導(dǎo)和檢查中心組成員的學(xué)習(xí)。

民主黨派和無(wú)黨派人士的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)按照有關(guān)規(guī)定可參加黨委中心組學(xué)習(xí)。

黨委中心組學(xué)習(xí)必要時(shí)可以擴(kuò)大到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和中層領(lǐng)導(dǎo)干部。黨委中心組秘書(shū)由黨政辦公室主任擔(dān)任。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

黨委中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；黨的路線(xiàn)、方針、政策；黨中央、國(guó)務(wù)院、信息產(chǎn)業(yè)部和重慶市委、市政府、市教委及市信息產(chǎn)業(yè)局的重要會(huì)議精神；黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、信息產(chǎn)業(yè)部和重慶市領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話(huà)精神；國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事政治；國(guó)家法律、法規(guī)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)；黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件和廉潔自律的規(guī)定；上級(jí)黨組織要求學(xué)習(xí)的其他內(nèi)容。

三、學(xué)習(xí)方式

一是自學(xué)，根據(jù)工作實(shí)際需要，自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并做好學(xué)習(xí)記錄及心得體會(huì)；

二是集中研討學(xué)習(xí)。黨委中心組學(xué)習(xí)由組長(zhǎng)或組長(zhǎng)委托的黨委成員主持。黨委中心組學(xué)習(xí)根據(jù)工作實(shí)際需要，不定期地組織集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)采取學(xué)習(xí)、討論、交流（含網(wǎng)上）、參觀、輔導(dǎo)、看錄像等形式。集中學(xué)習(xí)前，黨委中心組成員要自學(xué)規(guī)定的篇目，準(zhǔn)備發(fā)言提綱。學(xué)習(xí)研討的具體時(shí)間、內(nèi)容、形式和要求要提前通知黨委中心組成員。

三是調(diào)查研究。一方面要重視理論問(wèn)題的研究，另一方面要注意結(jié)合理論學(xué)習(xí)，提出系統(tǒng)周密的調(diào)查研究任務(wù)，把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究很好的結(jié)合起來(lái)，深入開(kāi)展對(duì)實(shí)際問(wèn)題的調(diào)查，把實(shí)際調(diào)查作為重要環(huán)節(jié)安排到整個(gè)理論學(xué)習(xí)進(jìn)程中，使調(diào)查研究成為深化理論學(xué)習(xí)做出科學(xué)決策的橋梁和紐帶。

四、有關(guān)要求

（一）黨委中心組學(xué)習(xí)時(shí)間，原則上每?jī)芍芤淮?，每次半天；學(xué)習(xí)時(shí)間也可以相對(duì)集中，每月集中時(shí)間至少一天；集中學(xué)習(xí)時(shí)間，全年不少于十五天。

（二）黨委中心組成員要自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，妥善處

理工學(xué)矛盾，按時(shí)參加學(xué)習(xí)，保證出勤。如遇特殊情況不能參加中心組學(xué)習(xí)，須事先向組長(zhǎng)或主持學(xué)習(xí)的黨委成員請(qǐng)假。

（三）黨委中心組成員要認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。

（四）黨委中心組秘書(shū)負(fù)責(zé)起草學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)總結(jié)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，記錄學(xué)習(xí)情況，對(duì)中心組成員的學(xué)習(xí)體會(huì)和調(diào)研報(bào)告進(jìn)行整理，按規(guī)定定期向上級(jí)黨組織報(bào)告有關(guān)情況。

（五）黨委書(shū)記是理論學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人。遇有特殊情況，第一責(zé)任人委托黨委其他同志組織學(xué)習(xí)、研討。有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)具體的組織實(shí)施工作。

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)班子中心組理論學(xué)習(xí)制度

西寧五中領(lǐng)導(dǎo)班子中心組理論學(xué)習(xí)制度

按照教育局干部管理要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定我校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)制度。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）馬克思列列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)建設(shè)等重要戰(zhàn)略思想。

（二）黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策、中央及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)，時(shí)事政治及規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部必學(xué)的所有理論學(xué)習(xí)篇目。

（三）領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代管理、法律法規(guī)、歷史知識(shí)、哲學(xué)、文學(xué)、教育理論及相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)及與教育工作實(shí)際相聯(lián)系的專(zhuān)門(mén)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)等。

（四）黨紀(jì)政紀(jì)規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定。

（五）市委和市教育局規(guī)定的所有學(xué)習(xí)內(nèi)容。

具體學(xué)習(xí)內(nèi)容各中心組成員據(jù)自己的實(shí)際情況自行確定，除日常政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)外，每位領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期至少選讀1－2本書(shū)籍。

二、學(xué)習(xí)形式

（一）讀書(shū)活動(dòng)主要以領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)為主，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、影響力。每月集中學(xué)習(xí)一次，中心組成員分別負(fù)責(zé)每次學(xué)習(xí)主題發(fā)言，每學(xué)期集中組織一次專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論，并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際工作進(jìn)行課題研究。日常學(xué)習(xí)參加全校教職工集體學(xué)習(xí)，并的學(xué)習(xí)討論。

（二）書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，親自抓中心組學(xué)習(xí)。以中心組學(xué)習(xí)帶動(dòng)和促進(jìn)干部、教職工良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。領(lǐng)導(dǎo)干部在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，有責(zé)任指導(dǎo)和督促檢查聯(lián)系教研組和年級(jí)組的學(xué)習(xí)，分別牽頭組織開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成推動(dòng)工作，促進(jìn)發(fā)展的具體成果。

三、學(xué)習(xí)要求及方法

（一）要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。不因事務(wù)忙而忽視學(xué)習(xí),要有目的地制定自學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持原原本本學(xué)完規(guī)定篇目。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是班子成員要首先樹(shù)立終生學(xué)習(xí)觀念，帶頭倡導(dǎo)“勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的良好風(fēng)氣，積極參加自學(xué)讀書(shū)活動(dòng)，自覺(jué)養(yǎng)成“講學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)”的良好習(xí)慣,養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，勤于思考，勇于實(shí)踐，不斷提高自身政治理論修養(yǎng)，執(zhí)政能力和決策水平。

（二）要營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。每位中心組成員要把學(xué)習(xí)作為推進(jìn)工作、陶冶情操、提高個(gè)人修養(yǎng)的重要形式，發(fā)揮率先學(xué)習(xí)的輻射和帶動(dòng)作用，努力使熱愛(ài)讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)在我校蔚然成風(fēng)，營(yíng)造起“好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”的濃厚氛圍。

（三）要講究學(xué)習(xí)方法。

1、要聯(lián)系思想和工作實(shí)際，根據(jù)學(xué)校各個(gè)階段的工作部署和要求，根據(jù)重大問(wèn)題和形勢(shì)發(fā)展確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)和主題，充實(shí)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、要把學(xué)習(xí)與解決領(lǐng)導(dǎo)干部自身黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題和怎樣廉潔從教緊密結(jié)合，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力增強(qiáng)拒腐防變能力，推進(jìn)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)。

3、學(xué)習(xí)中要貫穿掌握思想方法和領(lǐng)導(dǎo)方法這個(gè)主線(xiàn)，以黨的基本理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代管理、教育理論為重點(diǎn)，同時(shí)廣泛學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)，努力拓寬知識(shí)面。

4、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的大局結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，切實(shí)解決本校、本條線(xiàn)、本組室的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，用所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，做到學(xué)以致用，并結(jié)合工作實(shí)際撰寫(xiě)1篇有價(jià)值的理論研討文章。

5、要把個(gè)人興趣與組織要求有機(jī)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新讀書(shū)方式，妥善處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作兩促進(jìn)，確保學(xué)習(xí)效果。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度

領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把加強(qiáng)思想政治建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)作為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班子的整體合力，提高班子成員駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)水平，以促進(jìn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。特制訂如下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高班子成員的政治素養(yǎng)和理論水平

不斷改進(jìn)和創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式。領(lǐng)導(dǎo)班子在理論學(xué)習(xí)中除了自學(xué)，還一直堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記錄、有筆記、有考勤，堅(jiān)持黨支部書(shū)記負(fù)責(zé)制，推行重點(diǎn)發(fā)言人制度等。

二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)習(xí)效果

在理論學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)班子要把不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，把理論武裝與指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作緊密結(jié)合起來(lái)。在學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想中，要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)其時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)等，在真學(xué)、真懂上下功夫，并堅(jiān)持理論與實(shí)踐相統(tǒng)一的原則，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。

三、努力提高依法治校的能力

領(lǐng)導(dǎo)班子要重視制度建設(shè)，在學(xué)校發(fā)展中大力推行依法治校。通過(guò)加強(qiáng)管理，著眼于建立有效的工作機(jī)制。強(qiáng)調(diào)以人為本，尊重教師、尊重學(xué)生、尊重職工，使學(xué)校的管理制度既符合法規(guī)的要求，又能更好地調(diào)動(dòng)師生員工的積極性。

四、加強(qiáng)制度建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身矛盾和問(wèn)題的能力

完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和活力。領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的基本制度。不斷完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，保證校長(zhǎng)依法行政，書(shū)記和校長(zhǎng)自覺(jué)按黨性原則和組織原則，相互支持，團(tuán)結(jié)共事，每隔一段時(shí)間就學(xué)校下一步發(fā)展的重大問(wèn)題進(jìn)行溝通。

五、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)作為學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，分別與領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員簽訂了責(zé)任書(shū)。領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員對(duì)自己負(fù)責(zé)的部門(mén)和負(fù)責(zé)的工作全面履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，并把履行責(zé)任制情況作為述職述廉的主要內(nèi)容。每年在年終考核述職述廉中，學(xué)校都邀請(qǐng)教師、離退休老同志、校教代會(huì)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部委員會(huì)成員到會(huì)，一起測(cè)評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員履行黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況，自覺(jué)接受干部群眾的監(jiān)督。

六、開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì) 每次開(kāi)民主生活會(huì)前，分別召開(kāi)干部、教師代表參加的多個(gè)座談會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)。每次開(kāi)會(huì)，書(shū)記、校長(zhǎng)都能和班子其他成員進(jìn)行思想溝通和交流，從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā)，班子成員開(kāi)展相互間的批評(píng)，知無(wú)不言、言無(wú)不盡。

七、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)工作

一是抓好思想作風(fēng)，把黨的思想路線(xiàn)落到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的路線(xiàn)，推動(dòng)學(xué)校的改革發(fā)展。確定“學(xué)校以育人為本，育人以教學(xué)為先，教學(xué)以質(zhì)量為重”的指導(dǎo)思想；二是抓好領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)黨聯(lián)系群眾、依靠群眾的傳統(tǒng)和作風(fēng)，強(qiáng)調(diào)多搞調(diào)查研究、多辦實(shí)事好事；三是抓好工作作風(fēng)，杜絕形式主義和官僚主義。

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度

領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度

為了加強(qiáng)提幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論水平，更好地貫徹落實(shí)黨中央和市、區(qū)教育局文件精神，提高園領(lǐng)導(dǎo)班子依法辦園的能力，并在工作中確立終身學(xué)習(xí)的理念，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)和教育發(fā)展的需要，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，推動(dòng)幼兒園發(fā)展，特制定領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員：園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)；中層行政人員也須參會(huì)。

2、根據(jù)上級(jí)組織的總體要求和幼兒園的工作目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3、每月組織一次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)、教育局有關(guān)文件精神等，學(xué)習(xí)中班子成員要積極思考，發(fā)表自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，要將學(xué)習(xí)內(nèi)容與幼兒園工作實(shí)際相結(jié)合，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，并作好學(xué)習(xí)會(huì)議記錄。

4、為保證學(xué)習(xí)的出勤率，確保班子成員的學(xué)習(xí)達(dá)到100%，如遇特殊情況必須提前一天請(qǐng)假，組長(zhǎng)將調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，保證全體班子成員出勤。

5、注重個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，加強(qiáng)自學(xué)、有學(xué)習(xí)筆記，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，不斷提高自身素質(zhì)，起到示范引領(lǐng)作用。

6、學(xué)習(xí)形式采取閱讀、看錄象、參觀考察、專(zhuān)題研討、寫(xiě)心得體會(huì)等。

7、學(xué)習(xí)工作中要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，將學(xué)到的理論知識(shí)用到自己的實(shí)踐中去，結(jié)合自身的崗位職責(zé)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子作用，力求取得實(shí)效。

8、學(xué)習(xí)中涉及有關(guān)個(gè)人問(wèn)題、敏感問(wèn)題和具體人事不能外傳，特別是對(duì)討論中不成熟的決定，不能隨意泄露，工作中堅(jiān)持原則，有大局意識(shí)。

9、根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃及園務(wù)工作目標(biāo)，主動(dòng)負(fù)責(zé)分管工作，并承擔(dān)責(zé)任，工作中經(jīng)常思考、尋找不足，提出建議，不斷改進(jìn)，完成工作目標(biāo)。

10、領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作中做到相互理解、相互尊重、相互支持、團(tuán)結(jié)合作。

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度

巴州區(qū)興文中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持每月兩次以上的政治和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)鄧小平理論、教育法規(guī)、學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，研究學(xué)校階段性工作。

2、每開(kāi)學(xué)初要制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃和班子成員個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，并全面做好落實(shí)。

3、學(xué)習(xí)要做到自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，由學(xué)校確定必學(xué)書(shū)目和自選書(shū)目，將理論靈活運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。

4、領(lǐng)導(dǎo)干部要按時(shí)參加全校教職工每雙周一次的政治學(xué)習(xí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要參加黨支部組織的學(xué)習(xí)。

5、領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持做好學(xué)習(xí)筆記，帶頭交流學(xué)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)。

6、領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)按上級(jí)規(guī)定參加上級(jí)各部門(mén)組織的理論學(xué)習(xí)班，并按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

7、領(lǐng)導(dǎo)干部要按時(shí)參加年級(jí)組、教研組組織的教育教學(xué)研討學(xué)習(xí)，并做好各組教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。