第一篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度

松山三中領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度

為提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論素質(zhì)，加強思想作風建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力，實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的宏偉目標，結(jié)合學(xué)校工作制定本制度。

一、理論學(xué)習(xí)要堅持學(xué)以致用的原則，緊密聯(lián)系個人的思想和工作實際，在掌握理論的科學(xué)體系上下工夫，在提高思想政治素質(zhì)上下工夫，在運用理論解決現(xiàn)實問題上下工夫，不斷提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和水平。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義重要思想。

2.學(xué)習(xí)《黨章》、《黨規(guī)》，學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策、重要會議精神、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話。

3.學(xué)習(xí)教育、法律、科技、歷史等方面的知識。

4.學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展、建設(shè)、改革有密切聯(lián)系的新的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育界和教育體制改革的最新精神。

三、學(xué)習(xí)時間：

每周星期一上午利用半天時間學(xué)習(xí)理論，以集中學(xué)習(xí)為主。學(xué)校每半年進行一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。學(xué)校黨支部每季組織一次學(xué)習(xí)檢查，每年組織一次交流，年終進行一次總結(jié)。

四、學(xué)習(xí)方法：以集中學(xué)習(xí)為主，并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，采取自學(xué)、研討、調(diào)研、輔導(dǎo)等形式，堅持理論聯(lián)系實際的原則，結(jié)合教育體制改革、學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的問題，解決好領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風建設(shè)，解決好教職工中存在的突出的思想問題。

五、要求：

1.領(lǐng)導(dǎo)干部要有讀書筆記，要帶頭學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的模范，同時還要抓好下屬人員的學(xué)習(xí)。2.要加強對學(xué)習(xí)的督促和檢查，通過考試、考核、知識競賽等形式檢查學(xué)習(xí)效果。

3.要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，既要工作好，又要學(xué)習(xí)好。提倡利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)。努力在全體班子成員中形成學(xué)習(xí)理論、增長才干的濃厚氛圍。

松山區(qū)第三中學(xué)

第二篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度

長豐南圩小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度

1、各行政人員平時要主動關(guān)心國家大事，認真看書讀報，學(xué)習(xí)教育理論，認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)，提高政策理論水平，依法治校。

2、每星期一上午晨會時間為學(xué)校行政會議時間。要求全體行政人員準時到會，認真做好會議記錄。

3、會議主持人要事先擬定出會議的內(nèi)容，（含學(xué)習(xí)內(nèi)容和研討內(nèi)容），對學(xué)校重大問題應(yīng)認真討論，行政人員充分發(fā)表意見，按少數(shù)服從多數(shù)的原則做出決議。

4、教代會代表每月參加行政例會，代表教師對學(xué)校工作做出評議，并對教師的工作安排、福利待遇等方面工作提出意見。

第三篇：×××學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度

×××學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度

加強校級領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力建設(shè)放在首要位置抓緊抓實。學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)班子把加強思想政治建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)為重點，不斷加強理論學(xué)習(xí)，增強班子的整體合力，提高班子成員駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)水平，以促進學(xué)校的跨越式發(fā)展。特制訂如下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度：

一、加強理論學(xué)習(xí)，提高班子成員的政治素養(yǎng)和理論水平

不斷改進和創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式。領(lǐng)導(dǎo)班子在理論學(xué)習(xí)中以自學(xué)為主，做到學(xué)習(xí)有計劃、有記錄、有筆記、有考勤。

二、加強學(xué)風建設(shè)，提高學(xué)習(xí)效果

在理論學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)班子要把不斷加強學(xué)風建設(shè)，把理論武裝與指導(dǎo)實踐、推動工作緊密結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)黨的文件精神時，要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會其時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)等，在真學(xué)、真懂上下功夫，并堅持理論與實踐相統(tǒng)一的原則，指導(dǎo)實踐，推動工作。

三、不斷學(xué)習(xí)，努力提高依法治校的能力

領(lǐng)導(dǎo)班子要重視制度建設(shè)，在學(xué)校發(fā)展中大力推行依法治校。通過加強管理，著眼于建立有效的工作機制。強調(diào)以人為本，尊重教師、尊重學(xué)生、尊重職工，使學(xué)校的管理制度既符合法規(guī)的要求，又能更好地調(diào)動師生員工的積極性。

四、學(xué)習(xí)局有關(guān)文件精神，加強制度建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身矛盾和問題的能力

完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和活力。領(lǐng)導(dǎo)班子加強了民主集中制建設(shè)，認真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的基本制度。不斷完善黨領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，堅持黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，保證校長依法行政，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自覺按黨性原則和組織原則，相互支持，團結(jié)共事。

五、學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)知識，努力提高依法治校的能力

領(lǐng)導(dǎo)班子要重視制度建設(shè)，在學(xué)校發(fā)展中大力推行依法治校。

六、學(xué)習(xí)黨的行風建設(shè)文件，把握精神，認真落實黨風廉政建設(shè)責任制

書記、副書記、校長作為學(xué)校黨風廉政建設(shè)第一責任人，領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員對自己負責的部門和負責的工作全面履行黨風廉政建設(shè)責任制

七、認真學(xué)習(xí)局行風建設(shè)文件，加強作風建設(shè)，推動工作

一是抓好思想作風，把黨的思想路線落到實處。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持解放思想、實事求是、與時俱進的路線，推動學(xué)校的改革發(fā)展。

第四篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子政治學(xué)習(xí)制度

英利鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子政治學(xué)習(xí)制度

要做教書人，先做讀書人。為進一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想素質(zhì)和管理能力，加快奉獻型、學(xué)習(xí)型、開拓型領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，以進一步促進學(xué)校教育教學(xué)管理工作再上臺階，根據(jù)《教育局關(guān)于進一步加強學(xué)校干部隊伍建設(shè)的意見》特制定本學(xué)習(xí)制度。

一、學(xué)習(xí)時間：

領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué)習(xí)時間安排在每周一上午8：30—10：30。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策、重要會議精神、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)教育、法律等方面的知識。

3、學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展、建設(shè)、改革有密切聯(lián)系的新的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育界和教育體制改革的最新精神。

4、黨風廉政建設(shè)，黨風黨紀、作風建設(shè)的有關(guān)材料。

5、學(xué)習(xí)教育教學(xué)前沿理念、教學(xué)經(jīng)驗。

三、學(xué)習(xí)方法：

領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)以個人學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，并以個人學(xué)習(xí)為主。集中學(xué)習(xí)活動由校長主持。

四、學(xué)習(xí)要求：

1、每天閱讀1份以上報紙；

2、每周組織1次理論、業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)；

3、每月至少深讀1本教育專著、書刊；

4、每學(xué)期做1本讀書筆記；

5、每學(xué)期撰寫1篇以上調(diào)研文章或教育教學(xué)論文。

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度

領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度

為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把加強思想政治建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)作為重點，不斷加強理論學(xué)習(xí)，增強班子的整體合力，提高班子成員駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)水平，以促進學(xué)校的跨越式發(fā)展。特制訂如下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度：

一、加強理論學(xué)習(xí)，提高班子成員的政治素養(yǎng)和理論水平

不斷改進和創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式。領(lǐng)導(dǎo)班子在理論學(xué)習(xí)中除了自學(xué)，還一直堅持中心組學(xué)習(xí)。做到學(xué)習(xí)有計劃、有記錄、有筆記、有考勤，堅持黨支部書記負責制，推行重點發(fā)言人制度等。

二、加強學(xué)風建設(shè)，提高學(xué)習(xí)效果

在理論學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)班子要把不斷加強學(xué)風建設(shè)，把理論武裝與指導(dǎo)實踐、推動工作緊密結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想中，要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會其時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)等，在真學(xué)、真懂上下功夫，并堅持理論與實踐相統(tǒng)一的原則，指導(dǎo)實踐，推動工作。

三、努力提高依法治校的能力

領(lǐng)導(dǎo)班子要重視制度建設(shè)，在學(xué)校發(fā)展中大力推行依法治校。通過加強管理，著眼于建立有效的工作機制。強調(diào)以人為本，尊重教師、尊重學(xué)生、尊重職工，使學(xué)校的管理制度既符合法規(guī)的要求，又能更好地調(diào)動師生員工的積極性。

四、加強制度建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身矛盾和問題的能力

完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和活力。領(lǐng)導(dǎo)班子加強民主集中制建設(shè)，認真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的基本制度。不斷完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，堅持黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，保證校長依法行政，書記和校長自覺按黨性原則和組織原則，相互支持，團結(jié)共事，每隔一段時間就學(xué)校下一步發(fā)展的重大問題進行溝通。

五、認真落實黨風廉政建設(shè)責任制

黨支部書記、校長作為學(xué)校黨風廉政建設(shè)第一責任人，分別與領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員簽訂了責任書。領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員對自己負責的部門和負責的工作全面履行黨風廉政建設(shè)責任制，并把履行責任制情況作為述職述廉的主要內(nèi)容。每年在年終考核述職述廉中，學(xué)校都邀請教師、離退休老同志、校教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部委員會成員到會，一起測評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員履行黨風廉政建設(shè)的情況，自覺接受干部群眾的監(jiān)督。

六、開好專題民主生活會 每次開民主生活會前，分別召開干部、教師代表參加的多個座談會，聽取意見。每次開會，書記、校長都能和班子其他成員進行思想溝通和交流，從團結(jié)愿望出發(fā)，班子成員開展相互間的批評，知無不言、言無不盡。

七、加強作風建設(shè)，推動工作

一是抓好思想作風，把黨的思想路線落到實處。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持解放思想、實事求是、與時俱進的路線，推動學(xué)校的改革發(fā)展。確定“學(xué)校以育人為本，育人以教學(xué)為先，教學(xué)以質(zhì)量為重”的指導(dǎo)思想；二是抓好領(lǐng)導(dǎo)作風，發(fā)揚黨聯(lián)系群眾、依靠群眾的傳統(tǒng)和作風，強調(diào)多搞調(diào)查研究、多辦實事好事；三是抓好工作作風，杜絕形式主義和官僚主義。