第一篇：第一階段實施方案

關于深入開展保持共產黨員先進性教育活動的實施方案

根據(jù)縣局黨委文件精神，為深入貫徹落實縣委開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動精神，結合我局實際，制定如下實施方案。

一、開展先進性教育活動的指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，圍繞“加快發(fā)展，辦大交通，建設承德經濟強縣”的奮斗目標和全縣發(fā)展穩(wěn)定的大局，緊密結合交通實際和全局黨員隊伍現(xiàn)狀，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，保持黨員隊伍的先進性、純潔性，增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，切實解決全局黨員在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，全面加強領導班子建設、黨員干部隊伍建設、基層組織建設和黨風廉政建設，教育引導全站黨員堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，提高素質，轉變作風，爭做“交通發(fā)展的帶頭人、百姓群眾的貼心人、黨的路線方針政策的模范執(zhí)行人、廉潔奉公的清白人”，為推進全縣公路養(yǎng)護事業(yè)健康、協(xié)調、快速發(fā)展提供堅強的政治保證和組織保證。

二、開展先進性教育活動的基本原則

（一）堅持把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿始終。采取有效形式組織黨員搞好學習，使全站黨員不斷加深對“三個代表”重要思想科學內涵和精神實質的理解，重點學好《黨章》，增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。弘揚理論聯(lián)系實際的學風，引導黨員把學習實踐“三個代表”重要思想與做好本職工作結合起來，做到教育活動與實際工作“兩不誤、兩促進”。

（二）堅持以“三個標準”來衡量教育活動的成效成果。先進性教育活動要立足于交通新一輪跨躍式發(fā)展的基礎上，要始終堅持以先進性教育活動帶動交通跨躍式發(fā)展，要始終堅持以是否促進交通發(fā)展，是否達到整改效果，百姓是否滿意作為活動是否見成效出成果的標準。要始終堅持與行風建設、創(chuàng)建人民最滿意單位相結合，把黨員整改要求與滿意單位整改相統(tǒng)一，把黨員的先進性體現(xiàn)在讓百姓群眾滿意上，努力將個體融入整體，實現(xiàn)教育活動與創(chuàng)建活動的有機結合。

（三）堅持正面教育和自我教育為主。通過強化培訓、典型宣傳、啟發(fā)引導等方式加強正面教育，使黨員明確新時期共產黨員保持先進性的具體要求，激發(fā)黨員自我教育、自我改進、自我提高的內在動力。要大力宣傳優(yōu)秀黨員的先進事跡，用先進典型來啟迪、教育和激勵全局黨員。要深入細致地做好黨員的思想工作，幫助他們解決實際困難。要做好問題較突出黨員的教育轉化工作，使他們通過教育活動跟上隊伍，自覺按照黨章的規(guī)定，嚴格要求自己。對群眾反映強烈、確實需要處置的不合格黨員，要嚴格按照相關規(guī)定，做出嚴肅處理。

（四）堅持邊學邊查邊改，把整改貫穿始終。要引導黨員在學習提高的基礎上，對照黨員先進性標準和“三個代表”的要求，認真查找思想、組織、作風上存在的突出問題，制定整改措施，切實加以解決。要把開展教育活動與推動各項工作結合起來，把提高黨員的思想覺悟同服務群眾、發(fā)揮作用結合起來，把深入進行思想教育與嚴肅處置不合格黨員工作結合起來，把解決當前問題與建立常抓不懈的工作機制結合起來，使整改落到實處、貫穿始終。

（五）堅持分類指導、因人施教、注重實效。要根據(jù)實際情況，結合本部門實際，對不同群體的黨員，提出不同的教育要求，采取不同的教育方法。在解決具體問題時，要堅持實事求是的原則，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，以增強教育活動的針對性和有效性，確保不走過場。

（六）堅持發(fā)揚黨內民主和接受群眾監(jiān)督相結合。要充分發(fā)揚黨內民主，激發(fā)全站黨員參加教育活動的主動性、積極性，正確運用批評和自我批評的思想武器，認真開展民主評議活動。黨員領導干部要以普通黨員身份參加站支部的教育活動。要把廣大黨員和群眾滿意不滿意作為教育活動的出發(fā)點和落腳點，堅持走群眾路線，請群眾參與、讓群眾知情、由群眾評判，自覺接受群眾的監(jiān)督，切忌關起門來搞教育。

三、開展先進性教育活動的目標要求

教育活動要立足于黨員受到教育、群眾感到滿意、工作得到促進，努力在以下五個方面取得明顯成效。

（一）黨員形象要有新面貌。教育黨員把加強學習、理論武裝同改造主觀世界、改進作風結合起來，堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識，使廣大黨員成為“三個代表”重要思想的堅定信仰者、勤奮學習者、模范實踐者。

（二）黨群關系要有新改善。把教育活動同為服務對象辦實事、辦好事結合起來，強化黨員的責任意識和奉獻意識，誠心實意為百姓謀利益，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

（三）黨員教育管理水平要有新提高。以教育活動為契機，積極

探索新階段做好黨員教育管理的有效途徑和有力措施，使黨員教育管理工作更加規(guī)范化和制度化。

（四）基層黨組織建設要有新加強。通過教育活動，使基層黨組織設置更加科學合理、班子更加堅強有力、戰(zhàn)斗堡壘作用更加充分發(fā)揮、各項規(guī)章制度更加健全完善，真正成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。

（五）各項工作要有新進展。通過教育活動，使全局各支部、各部門和全體黨員干部牢固樹立搶抓機遇意識、科學發(fā)展意識、維護穩(wěn)定意識和狠抓落實意識，充分調動起全體黨員在本職工作中的積極性、主動性和創(chuàng)造性，有力地促進全站2005年度各項目標任務的完成。

四、開展先進性教育活動要解決的突出問題

在教育活動中，要從本部門實際出發(fā)，重點查找和解決以下幾方面問題：

1、在黨員隊伍建設方面。要認真查找和解決黨員隊伍中存在的理想信念動搖，黨性意識淡化，先鋒模范作用不明顯，宗旨觀念淡薄，服務意識不強，奉獻精神衰退，學習風氣不濃，學習自覺性不高，思想觀念陳舊，創(chuàng)新意識不強，組織紀律松懈，法制觀念淡薄，發(fā)展意識不強，缺乏發(fā)展交通，振興交通的事業(yè)心和責任感等問題。

2、在基層組織建設方面，要認真查找并解決我站支部存在的問題，圍繞經濟抓黨建意識不強，就黨建抓黨建，部門利益第一，部門權力個人化等問題。

3、在服務群眾方面，要認真解決價值觀念錯位，缺乏艱苦奮斗、無私奉獻精神；缺乏責任意識、監(jiān)督意識，片面強調部門利益，辦事不公、執(zhí)法不嚴、效率低下等問題，特別是要重點解決那些群眾反映強烈、涉及群眾切身利益和關系社會穩(wěn)定的突出問題，增強大局意識、服務意識，帶頭樹立良好的職業(yè)道德。

五、開展先進性教育活動的總體安排和方法步驟

此次教育活動，從2005年1月開始到6月底基本結束，分為三個階段進行。

（一）學習動員階段（2005年1月起至3月15日）

重點抓好三個環(huán)節(jié)。一是搞好思想發(fā)動。在認真準備的基礎上，開好本部門的動員大會，活動領導小組成員要親自作動員，向廣大黨員講清教育活動的重大意義、基本原則、目標要求和方法步驟。對因特殊情況不能參加會議的黨員，要采取適當方式，及時傳達會議內容，努力使每一名黨員都切實領會精神，充分認識開展教育活動的重大意義。二是抓好學習培訓。學習方式以集中學習、支部學習和個人自學為主，集中學習以《黨章》和胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要講話為主要內容，支部學習以《保持共產黨員先進性教育讀本》以及省市縣各級領導同志的講話為主要內容。站將采取專題輔導、理論研討、電化教育等多種形式，使廣大黨員進一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的理解，增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。三是明確要求。組織黨員對照黨章的規(guī)定和《實施方案》中提出的新時期保持共產黨員先進性的目標要求，結合自身實際，認真學習討論，切實提高黨員意識，明確黨員責任。學習培訓時間累計不少于40個小時。

在學習動員階段，開展好“四個一”專題活動。即黨員領導干部上一次黨課、每名黨員寫一篇心得體會、重溫一次入黨誓詞、組織黨員開展一次黨員標準討論，增強教育效果。

（二）分析評議階段（2005年3月15日至4月15日）

重點抓好七個環(huán)節(jié)。一是廣泛征求意見。在學習培訓的基礎上，采取調查問卷、設立意見箱、召開座談會等形式，廣泛征求群眾對黨員、黨員對黨員、黨員對黨組織的意見。采取發(fā)放民主測評表的方法，認真做好對每名黨員的民主評議。對征求上來的意見進行匯總、分析、梳理，如實向黨員反饋。二是開展談心活動。在黨員之間廣泛開展談心活動，溝通思想，增進團結。同時，每名黨員都要主動與3—5名群眾進行談心，認真征求周圍群眾的意見。三是自我剖析，撰寫黨性分析材料。根據(jù)征求到的意見，對照黨章規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，總結自己近年來的思想、工作和作風等方面的情況，重點查找存在的問題，認真剖析思想根源，形成黨性分析材料。不能撰寫黨性分析材料的黨員，也要在專題生活會上進行口頭黨性分析。四是開好專題組織生活會。召開生活會，每名黨員要按照準備好的黨性分析材料，逐一進行對照檢查，黨員之間要進行相互評議，認真開展好批評與自我批評。專題生活會后，黨員要認真修改完善自己的黨性分析材料。特別是黨員領導干部除參加黨支部組織生活會以外，還要在領導班子專題民主生活會上進一步剖析自己，互相評議，找準問題，完善黨性分析評議材料。五是召開支委會。站支部根據(jù)民主評議的情況、征求到的意見和黨員的一貫表現(xiàn)，實事求是、客觀公正地提出對每名黨員的評議

意見。六是向黨員反饋意見。站支部向每名黨員反饋評議意見，指出存在問題，提出指導性意見。對不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員，要進行批評教育，幫助認識問題，要求其認真改正。七是通報評議情況。站支部將以一定的方式，及時向群眾通報民主評議黨員情況。

在分析評議階段，認真搞好“四查四看”，即：查思想，看是否牢固樹立共產主義理想信念，努力實踐“三個代表”重要思想；查作風，看是否求真務實，真抓實干，開拓進取，保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)；查工作，看是否做到忠于職守，依法行政，愛崗敬業(yè)，把黨的先進性落實到崗位上，體現(xiàn)在行動中；查紀律，看是否遵守黨紀國法，勤政廉潔，執(zhí)政為民。要求黨員干部要帶頭查，班子成員互相查，黨員個人自覺查，誠請群眾幫助查。

（三）整改提高階段。（2005年4月15日至5月15日）

整改提高階段是整個教育活動的關鍵，必須突出重點，要根據(jù)分析評議階段查找出的問題，特別是群眾普遍關心的熱點、難點問題抓好整改，切實抓住黨員干部中存在的影響事業(yè)發(fā)展、社會穩(wěn)定的關鍵性問題，集中攻關，著力整改。重點抓好三個環(huán)節(jié)。一是制定整改方案。針對存在的問題，黨員個人、黨支部、領導班子要分別制定有針對性的整改措施，明確重點，確定時限，落實整改責任。二是認真進行整改。按照整改方案，對存在的問題逐一進行整改，整改的結果以解決問題為最終目的，務求實效。三是向群眾公開整改情況。進行整改的情況，要在一定范圍內公開，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。

集中學習教育基本結束后，要集中用兩個月時間，切實做好鞏固和擴大整改成果工作。一是對整改情況進行檢查梳理，對應當解決而又沒有解決的問題，要集中力量切實解決；對暫時解決不了的問題，要向群眾做出說明，并做出解決問題的計劃，限期解決。二是在活動中，對那些優(yōu)秀的黨員要給予表彰，弘揚正氣，激勵先進。三是對經教育不改、不符合黨員條件的，要根據(jù)黨章和有關規(guī)定，按照正常程序進行處理。對違紀黨員，要按照《中國共產黨紀律處分條例》的規(guī)定，給予紀律處分；對問題一時查不清楚的黨員，不要急于進行處理，待問題查清后，再根據(jù)有關規(guī)定進行處理。四是搞好建章立制，建立健全黨員教育管理的長效機制，鞏固擴大教育活動成果。在教育活動中，要認真做好發(fā)展黨員工作，及時把那些符合條件的先進分子吸收到黨內來。

教育活動中，全站黨員干部要以實施“黨員先鋒工程”為載體，深入開展以“爭做勤奮學習的模范、爭做愛崗敬業(yè)的模范、爭做遵章守紀的模范、創(chuàng)建學習型機關、創(chuàng)建服務型機關、創(chuàng)建規(guī)范型機關”為主要內容的“三爭三創(chuàng)”活動，積極爭創(chuàng)“黨員示范崗”、“黨員示范窗口”，樹立機關和黨員的良好形象，不斷推進行風評比、黨務政務公開，提高行政執(zhí)法水平和服務群眾水平，使群眾切實感受到教育活動帶來的變化。

六、保障措施

開展先進性教育活動，是全黨政治生活中的一件大事，是黨中央做出的一項重大決策。要高度重視，及時啟動此項活動，加強領導，統(tǒng)籌安排，精心組織，以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài)，把先進性教育活動切實抓緊抓好。

1、加強領導，明確責任。為了加強對此項工作的領導，站支部成立了先進性教育活動領導小組（成員名單見《通知》），要切實把這項活動列入重要議事日程，經常研究解決工作中出現(xiàn)的問題。

2、建立領導干部聯(lián)系點制度。站主要領導干部將確定聯(lián)系點，經常深入聯(lián)系點調查研究、督促檢查、具體指導。要及時發(fā)現(xiàn)和解決教育活動中出現(xiàn)的新問題，總結經驗，樹立典型，以點帶面。站支部將把開展先進性教育活動的情況作為年終考核內容之一。

3、建立督查制度。站將成立督導組，加強對教育活動的檢查指導，及時了解掌握進展情況，發(fā)現(xiàn)問題，提出建議，督促解決。

4、搞好輿論宣傳。要充分運用廣播、電視、報刊等媒體，大力宣傳開展先進性教育活動的目的意義、指導思想、基本原則和目標要求，宣傳黨員尤其是黨員領導干部中的先進典型、先進事跡，宣傳教育活動中的好經驗、好做法，為全局先進性教育活動營造良好的輿論氛圍。

5、促進各項工作。在教育活動中，要進一步理清工作思路，完善工作措施，統(tǒng)籌安排，相互促進，切實做到教育活動與本職工作“兩不誤、兩促進”。

二OO五年二月十二日

第二篇：第一階段實施方案

關于深入開展保持共產黨員先進性教育活動的實施方案

根據(jù)縣局黨委文件精神，為深入貫徹落實縣委開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動精神，結合我局實際，制定如下實施方案。

一、開展先進性教育活動的指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會

精神，圍繞“加快發(fā)展，辦大交通，建設承德經濟強縣”的奮斗目標和全縣發(fā)展穩(wěn)定的大局，緊密結合交通實際和全局黨員隊伍現(xiàn)狀，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，保持黨員隊伍的先進性、純潔性，增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，切實解決全局黨員在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，全面加強領導班子建設、黨員干部隊伍建設、基層組織建設和黨風廉政建設，教育引導全站黨員堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，提高素質，轉變作風，爭做“交通發(fā)展的帶頭人、百姓群眾的貼心人、黨的路線方針政策的模范執(zhí)行人、廉潔奉公的清白人”，為推進全縣公路養(yǎng)護事業(yè)健康、協(xié)調、快速發(fā)展提供堅強的政治保證和組織保證。

二、開展先進性教育活動的基本原則

（一）堅持把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿始終。采取有效形式組織黨員搞好學習，使全站黨員不斷加深對“三個代表”重要思想科學內涵和精神實質的理解，重點學好《黨章》，增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。弘揚理論聯(lián)系實際的學風，引導黨員把學習實踐“三個代表”重要思想與做好本職工作結合起來，做到教育活動與實際工作“兩不誤、兩促進”。

（二）堅持以“三個標準”來衡量教育活動的成效成果。先進性教育活動要立足于交通新一輪跨躍式發(fā)展的基礎上，要始終堅持以先進性教育活動帶動交通跨躍式發(fā)展，要始終堅持以是否促進交通發(fā)展，是否達到整改效果，百姓是否滿意作為活動是否見成效出成果的標準。要始終堅持與行風建設、創(chuàng)建人民最滿意單位相結合，把黨員整改要求與滿意單位整改相統(tǒng)一，把黨員的先進性體現(xiàn)在讓百姓群眾滿意上，努力將個體融入整體，實現(xiàn)教育活動與創(chuàng)建活動的有機結合。

（三）堅持正面教育和自我教育為主。通過強化培訓、典型宣傳、啟發(fā)引導等方式加強正面教育，使黨員明確新時期共產黨員保持先進性的具體要求，激發(fā)黨員自我教育、自我改進、自我提高的內在動力。要大力宣傳優(yōu)秀黨員的先進事跡，用先進典型來啟迪、教育和激勵全局黨員。要深入細致地做好黨員的思想工作，幫助他們解決實際困難。要做好問題較突出黨員的教育轉化工作，使他們通過教育活動跟上隊伍，自覺按照黨章的規(guī)定，嚴格要求自己。對群眾反映強烈、確實需要處置的不合格黨員，要嚴格按照相關規(guī)定，做出嚴肅處理。

（四）堅持邊學邊查邊改，把整改貫穿始終。要引導黨員在學習提高的基礎上，對照黨員先進性標準和“三個代表”的要求，認真查找思想、組織、作風上存在的突出問題，制定整改措施，切實加以解決。要把開展教育活動與推動各項工作結合起來，把提高黨員的思想覺悟同服務群眾、發(fā)揮作用結合起來，把深入進行思想教育與嚴肅處置不合格黨員工作結合起來，把解決當前問題與建立常抓不懈的工作機制結合起來，使整改落到實處、貫穿始終。

（五）堅持分類指導、因人施教、注重實效。要根據(jù)實際情況，結合本部門實際，對不同群體的黨員，提出不同的教育要求，采取不同的教育方法。在解決具體問題時，要堅持實事求是的原則，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，以增強教育活動的針對性和有效性，確保不走過場。

（六）堅持發(fā)揚黨內民主和接受群眾監(jiān)督相結合。要充分發(fā)揚黨內民主，激發(fā)全站黨員參加教育活動的主動性、積極性，正確運用批評和自我批評的思想武器，認真開展民主評議活動。黨員領導干部要以普通黨員身份參加站支部的教育活動。要把廣大黨員和群眾滿意不滿意作為教育活動的出發(fā)點和落腳點，堅持走群眾路線，請群眾參與、讓群眾知情、由群眾評判，自覺接受群眾的監(jiān)督，切忌關起門來搞教育。

三、開展先進性教育活動的目標要求

教育活動要立足于黨員受到教育、群眾感到滿意、工作得到促進，努力在以下五個方面取得明顯成效。

（一）黨員形象要有新面貌。教育黨員把加強學習、理論武裝同改造主觀世界、改進作風結合起來，堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識，使廣大黨員成為“三個代表”重要思想的堅定信仰者、勤奮學習者、模范實踐者。

（二）黨群關系要有新改善。把教育活動同為服務對象辦實事、辦好事結合起來，強化黨員的責任意識和奉獻意識，誠心實意為百姓謀利益，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

（三）黨員教育管理水平要有新提高。以教育

第三篇：第一階段實施方案

南發(fā)[2009]20號

關于印發(fā)《南陽橋鄉(xiāng)深入學習實踐科學發(fā)展觀活

動學習調研階段工作方案》的通知

各黨支部：

現(xiàn)將《南陽橋鄉(xiāng)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段工作方案》印發(fā)給你們，請認真結合實際貫徹落實。

中共株洲縣南陽橋鄉(xiāng)委員會

2009年4月9日

主題詞：科學發(fā)展觀學習調研方案通知抄送：中共株洲縣委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室南陽橋鄉(xiāng)黨政辦2009年4月9日印發(fā)

南陽橋鄉(xiāng)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動

學習調研階段工作方案

根據(jù)縣委學習實踐活動領導小組辦公室印發(fā)的《株洲縣第二批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的總體要求，結合我鄉(xiāng)《開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》和全鄉(xiāng)學習實踐活動動員大會的統(tǒng)一部署，學習實踐活動啟動后即進入第一階段學習調研階段。為順利完成學習調研階段的各項任務，現(xiàn)結合我鄉(xiāng)實際，制定以下工作方案。

一、總體目標

學習調研階段從4月上旬開始，5月下旬基本結束。主要任務是：按照縣委和鄉(xiāng)黨委關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案，圍繞“科學發(fā)展、富民強鄉(xiāng)”這個主題，緊扣貫徹落實十七大、十七屆三中全會和縣委八屆六次全會精神，學習理論，提高認識，統(tǒng)一思想，轉變觀念。通過組織學習培訓，深刻理解科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，準確把握開展學習實踐活動的指導思想、目標要求、基本原則、主要任務和安排部署，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性；通過深入調查研究，正確認識全鄉(xiāng)黨建工作的現(xiàn)狀和面臨的形勢、任務，進一步理清以開放理念和創(chuàng)新精神全面推進全鄉(xiāng)黨建工作的基本思路，研究謀劃下一步的工作方向和政策措施；通過深化解放思想大討論，促使我鄉(xiāng)全體黨員、干部進一步解放思想，著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，形成推進全鄉(xiāng)黨建工作的思想共識。

二、具體安排

學習調研階段重點要抓好“認真學習，深入調研”和“開展討論，解放思想”兩個環(huán)節(jié)的工作。

（一）搞好學習培訓和調研（4月上旬—5月中旬）

以集中培訓、個人自學和分散學習相結合的方式進行，按照有學習篇目、有學習形式、有時間安排、有培訓輔導、有讀書筆記、有心得體會、有思想共識、有達標要求的“八有”要求，做到學習時間、學習內容、學習人員、學習效果“四落實”。具體學習培訓計劃如下。

1、明確學習內容。組織黨員干部聯(lián)系實際，認真學習科學發(fā)展觀相關理論，包括黨的十七大報告和十七屆三中全會精神，全國“兩會”精神，學習紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會精神，十七屆中央紀委第三次全體會議精神，中央、省、市經濟工作會議精神，胡錦濤等中央領導同志重要講話，省委、市委、縣委領導關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要講話,縣委八屆六次全會精神和市委領導有關講話精神等，學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》。黨員領導干部要在通讀有關學習材料的基礎上，對重點篇目進行精讀。各基層黨組織的廣大黨員可結合工作、行業(yè)特點，學習相關知識。

2、保證學習時間。根據(jù)各單位實際情況，擬定學習計劃表，明確集中學習和個人自學等內容。其中，黨組中心組集中學習不少于3次，黨員集中學習不少于20學時。出差在外超過一個星期的，帶上學習筆記，主動自學。所有參學人員，必須堅持記學習筆記，記學習筆記不得少于5000字。黨政領導干部需撰寫2篇以上心得體會，機關干部、各黨支部負責人心得體會不得少于1篇。全鄉(xiāng)黨員、干部結合工作職能和自身實際，靈活安排時間進行個人自學。要針對不同類型黨員、不同黨組織的特點，采取不同的學習方式，保證全鎮(zhèn)的參與率達到100%，教育的覆蓋率達100%。

3、創(chuàng)新學習形式。緊密結合機關黨員實際情況，大膽創(chuàng)新學習培訓的方式方法，通過領導干部上黨課、中心組學習會、個人自學、專家輔導、集中培訓、交流研討、案例分析等多種形式，在學習中找準自身與科學發(fā)展觀要求之間的差距，注重邊學邊改。

4、.嚴明學習要求。領導班子要帶頭學習，主動學習。集中學習期間，參學人員要自覺做到不請假，不外出，排除干擾，安心學習。因事缺課的要主動補課。建立學習考勤制度，嚴格進行考勤，確保學習任務落到實處。全體黨員在參加專題學習、專題輔導的同時，要擠出時間自學。班子成員除參加理論中心組的學習外，還要積極參加黨支部的學習活動。所有參學人員，必須堅持記學習筆記，書寫心得體會。

緊緊圍繞活動主題，按照“要精選調研題目、要組織精干隊伍、要深入基層群眾、要進行民意調查、要找準突出問題、要研究解決對策、要形成調研成果、要解決實際問題”等“八要”要求，針對南陽橋鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展中出現(xiàn)的問題，著重圍繞縣委一系列決策部署，保增長、保民生、保穩(wěn)定和改進作風等方面開展“問計基層群眾，共謀科學發(fā)展”大調研。

1、確定調研課題。結合我鄉(xiāng)實際，著重圍繞重大問題，確定重點調研課題，由班子成員按工作分工牽頭負責，深入開展調查研究。并將調研題目及具體調研方案于5月5日上報鄉(xiāng)學習實踐活動領導小組辦公室予以審定

2、組織開展調研。各課題組在領題領導帶領下，采取發(fā)放問卷、座談討論、個別訪談、實地考察、案例分析等方式進行廣泛、深入的調查研究。采取“請進來，走出去”的辦法，廣泛征求基層黨組織、黨員群眾的意見，使課題調研真正做到反映民意，集中民智，凝聚民心。

3、結合“八個一”的解放思想討論活動內容，將開展“解放思想抓發(fā)展”調研活動貫穿調研全過程。

4、撰寫調研報告。全面總結調研情況，認真撰寫調研報告，各課題組要在5月15日前完成調研報告定稿，并報送到鄉(xiāng)學習實踐活動領導小組辦公室，經鄉(xiāng)學習實踐活動領導小組審定后上報縣委學習實踐活動領導小組辦公室。所有調研報告將編入鄉(xiāng)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動文集。

（二）組織開展好解放思想討論活動（5月上旬至5月底）按照科學發(fā)展觀要求，緊密聯(lián)系各村、單位工作實際，采取多種形式組織開展學習實踐科學發(fā)展觀大討論活動。

1、按照“八個一”的解放思想大討論活動內容，部署組織開展各項主題活動。

2、營造氛圍。利用組織一場解放思想專題宣講會； 開展一次“服務南洲新區(qū)促發(fā)展”專題宣傳活動；開展一場“服務新區(qū)謀發(fā)展”對策建議征集活動；開展一次“只要來南陽，一切好商量”環(huán)境優(yōu)化活動等多種形式的主題活動營造良好氛圍，以靈活多樣、行之有效的方式舉辦討論活動，引導廣大黨員特別是黨員領導干部把思想認識從那些違背科學發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制機制的束縛中解放出來，克服滿足現(xiàn)狀、因循守舊等思想，開創(chuàng)思想解放的新境界。

3、將一對一聯(lián)幫特困戶活動；“爭當一名優(yōu)秀機關干部”創(chuàng)優(yōu)活動；“文明窗口”創(chuàng)建活動貫穿全年，年終進行評比考核。

4、總結經驗成就。認真梳理黨員干部學習討論交流和一系列活動的成果，及時總結經驗，把大討論的成果形成專題報告，上報縣

委學習實踐活動領導小組。

三、加強組織領導

1、落實領導責任。領導小組要切實加強對學習實踐活動的領導，做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。鄉(xiāng)學習實踐活動領導小組全面負責全鄉(xiāng)的學習實踐活動，各支部書記為支部學習實踐活動第一責任人。

2、注重分類學習。要突出重點，著力抓好領導班子和黨員領導干部的學習調研活動。領導干部要積極參加領導班子和所在支部的活動，做到帶頭深入學習，帶頭調查研究，帶頭解放思想。組織廣大黨員認真學習、深入調研、開展討論，激發(fā)黨員參加學習實踐活動的熱情。

“兩個環(huán)節(jié)”的工作基本完成后，適時召開轉段會議，認真總結第一階段工作，研究部署第二階段工作。

附件：鄉(xiāng)學習實踐活動學習調研階段工作安排表

第四篇：第一階段實施方案

南韓村中心校黨支部

學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段實施方案

根據(jù)南韓村中心校黨支部深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組《關于深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的總體部署和要求，現(xiàn)就做好學習調研階段工作提出如下工作安排：

一、總體要求

本階段圍繞深入學習實踐科學發(fā)展觀，準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，正確審視和準確把握當前堯渡鎮(zhèn)中心學校面臨的新形勢、新任務和新情況，組織黨員干部特別是黨員領導干部緊密結合思想和工作實際，認真組織學習培訓，深入開展調查研究，開展解放思想大討論，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

二、時間安排

2009年9月—2009年10月。

三、方法步驟

（一）精心組織學習培訓

1、明確學習內容。組織廣大黨員干部認真學習黨的十七屆四中全會、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》及第三批學習實踐科學發(fā)展觀文件；學習中央和省市縣委關于應對當前經濟形勢的一系列決策部署；通讀規(guī)定的必讀書目。

2、保證學習時間。采取領導干部帶頭學、輔導學、討論學、安全學、辦班學和黨課教育學等形式，組織好廣大黨員干部的學習，組 1

織黨員集中學習不少于5次，每次不少于2小時。

3、創(chuàng)新學習方式。

（1）堅持分類指導。要根據(jù)黨員的實際，組織開展好學習。采取集中學習與個人自學相結合，個人自學為主的形式。領導理論聯(lián)系實際成員集中學習不少于5次。對退休的黨員可根據(jù)實際采取送學上門、寄學習材料等更具靈活性、針對性的要求。

（2）舉辦專題報告會。認真組織相關人員參加上級舉辦的專題報告會，并圍繞深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，結合自身實際情況聘請專家進行專題輔導。

（3）舉辦培訓班。結合中心學校實際情況，舉辦科學發(fā)展觀專題培訓班。

（二）開展深入調研活動

1、開展座談會，廣泛征求意見。學校領導班子要根據(jù)實際情況在本支部召開由領導班子成員、黨員和部分教師代表組成的座談會，集體商討，廣泛征求群眾意見。

2、開展好“三訪”活動。為了學校更好地發(fā)展、為了支部及時地改進，要開展好“三訪”活動，即訪學生家長、訪教職員工、訪社區(qū)群眾，廣泛聽取對實施素質教育和學校改革發(fā)展等方面的意見和建議。

3、組織開展“科學發(fā)展觀建言獻策”活動。通過召開座談會、設立意見箱、發(fā)征求意見信、開通熱線電話等形式，廣泛征求社會各界意見建議。

4、開展調研成果交流。各校領導班子成員要帶頭交流調研成果，采取適當方式，搞好調研成果的交流與運用。

（三）深入開展“繼續(xù)解放思想大討論”活動

采取解放思想大家談、組織解放思想征文、撰寫心得體會等形式，組織黨員干部緊密聯(lián)系思想實際和本單位工作實際，圍繞科學發(fā)展，對事關本單位要不要科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、怎樣科學屬性發(fā)展，怎樣做到以科學發(fā)展觀為指導保發(fā)展、保民生、保穩(wěn)定等進行解放思想大討論，形成新共識。

（四）搞好學習調研階段工作總結

1、組織學習成果測試。在學習提高的基礎上，以十七屆四中全會精神、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等為主要內容，組織各單位黨員干部進行一次學習科學發(fā)展觀理論考試，以檢驗學習效果。

2、黨支部要對學習調研階段工作進行全面總結，形成書面總結材料。

四、工作要求

（一）健全機構，落實責任。各校要按照學習調研階段的要求，結合自身實際，制定具體學習時間安排表。黨支部領導要切實擔負起組織實施、帶頭示范、分工協(xié)調、督促檢查、上下溝通、質量保證等工作職責，充分調動全體黨員參與學習實踐活動的主動性、積極性和創(chuàng)造性。同時要注重“四個結合”，即注重與全校當前的中心工作相結合，與本單位工作實際相結合，與黨員干部工作崗位職責要求和思

想認識狀況相結合，與本地經濟社會熱點難點問題相結合。

（二）強化宣傳，營造氛圍。要對學習實踐活動進展落實情況進行宣傳報道。各單位要以多種形式進行動態(tài)宣傳，營造良好氛圍。各校要以簡報方式，向中心學校學習實踐活動領導小組辦公室報送活開展情況。

（三）加強督查，嚴肅紀律。為確保學習實踐活動不走過場，取得實效，黨支部要加強對各校的督促指導。對工作落實不力的，及時提出改進意見；對敷衍應付、走過場的，要追究主要負責人責任。同時，及時總結各校的好做法、好經驗，并向中心學校學習實踐活動領導小組反饋，以便推廣宣傳。學習調研階段工作基本結束時，要召開轉段會議，認真總結學習調研階段工作，研究部署分析檢查階段工作。

南韓村中心校黨支部

2009年9月

第五篇：第一階段實施方案

海城鎮(zhèn)關于開展進一步營造

風清氣正的發(fā)展環(huán)境活動第一階段

實施方案

為給我鎮(zhèn)開展進一步營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境活動的順利實施提供良好的輿論氛圍和群眾基礎，為深入貫徹徹落實自治區(qū)黨委辦公廳、政府辦公廳《印發(fā)<關于開展進一步營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境的實施意見>的通知》（寧黨辦

[2011]64號）文件精神，根據(jù)縣委、政府《印發(fā)<關于開展進一步營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境的實施方案>的通知》（海黨辦發(fā)[2011]208號）文件要求，為進一步優(yōu)化我鎮(zhèn)發(fā)展環(huán)境，保證我鎮(zhèn)在“十二五”開局之年能開好局、起好頭，促進我鎮(zhèn)各項事業(yè)能夠平穩(wěn)較快發(fā)展，確保我鎮(zhèn)“建設和諧富裕新海城”目標的順利完成，海城鎮(zhèn)黨委、政府結合自身實際，并根據(jù)《海城鎮(zhèn)關于開展進一步營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境的實施方案》（海城黨發(fā)[2011]199號）文件的整體規(guī)劃，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本、執(zhí)政為民理念，認真貫徹落實自治區(qū)黨委辦公廳、政府辦公廳《印發(fā)<關于開展進一步營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境的實施意見>的通知》

（寧黨辦[2011]64號）文件精神，以縣委的統(tǒng)一要求為總要求，以縣委的工作目標為總目標，著力轉變我鎮(zhèn)干部作風，切實提高我鎮(zhèn)各站所、各村辦事效率，提升群眾滿意度，為我鎮(zhèn)開展進一步營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境的活動奠定良好的輿論和群眾基礎。

二、組織領導

根據(jù)縣委、政府的統(tǒng)一要求，經我鎮(zhèn)黨委會研究討論，決定成立開展進一步營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境活動領導小組，小組成員如下：

組長：付舟海城鎮(zhèn)黨委書記、人大主席 副組長：田興明海城鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長

田進生海城鎮(zhèn)黨委副書記、紀委書記

成員：郝新城海城鎮(zhèn)黨委副書記

田建彪海城鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長

李海軍海城鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長

顧彥杰海城鎮(zhèn)武裝部長

夏學鵬海城鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長

楊有貴海城鎮(zhèn)黨委委員、黨政辦公室主任

張佳海城鎮(zhèn)黨委委員、黨委秘書石泰露海城鎮(zhèn)紀委委員、紀檢干事

領導小組辦公室設于鎮(zhèn)紀委書記辦公室，辦公室主任田進生（兼）。

三、第一階段活動安排

按照《海城鎮(zhèn)關于開展進一步營造風清氣正發(fā)展環(huán)境活動的實施方案》文件的整體規(guī)劃，我鎮(zhèn)將此次活動的第一個階段共分為四個步驟進行：

1、召開動員大會

接到縣委通知后，海城鎮(zhèn)黨委、政府立即召開全體村鎮(zhèn)干部大會進行宣傳動員，會上，海城鎮(zhèn)鎮(zhèn)長田興明同志組織全體鎮(zhèn)村干部學習了縣委、政府《印發(fā)<關于開展進一步營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境的實施方案>的通知》（海黨辦發(fā)

[2011]208號）文件精神，并與分管領導、包村領導、各站所負責人、各行政村的主要負責人簽訂了承諾書。

2、及時成立工作機構

我鎮(zhèn)黨委、政府為落實好營造責任，成立了以黨委書記為組長的領導小組。在領導小組的統(tǒng)一部署、協(xié)調下，各村、各站所成立了以分管領導和保存領導為小組組長的工作小組，共計10個。

3、制定切實可行的實施方案

為保證我鎮(zhèn)“營造風清氣正發(fā)展環(huán)境活動”的順利啟動，確保整個工作過程平穩(wěn)有序，海城鎮(zhèn)黨政辦公室按照縣委、政府以及我鎮(zhèn)黨政主要負責人的統(tǒng)一要求，并根據(jù)海城鎮(zhèn)實際，制定出了切實可行的實施方案。

4、層層發(fā)動群眾

為確保此次活動的順利進行，海城鎮(zhèn)黨委、政府決定抽調兩輛車專門用作流動宣傳，在我鎮(zhèn)各村進行宣傳動員活動。海城鎮(zhèn)黨政辦印發(fā)宣傳材料1000余份，下發(fā)到各村兩委成員手中，并督促其進行宣傳材料的發(fā)放。我鎮(zhèn)黨委要求各村在村務公開欄上張貼宣傳動員的相關資料，組織動員群眾進行相應的學習。結合黨員冬訓工作，發(fā)揮黨員先進性以及帶頭作用，在群眾中廣泛開展宣傳動員活動。通過以上措施，確保了我鎮(zhèn)廣大干部群眾對此次活動精神的深刻領會。