第一篇：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)講話

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)

踐活動(dòng)時(shí)講話

一、要進(jìn)一步增強(qiáng)“兩個(gè)自覺(jué)”。《講話》強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)，要引導(dǎo)廣大黨員、干部在深刻認(rèn)識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義的基礎(chǔ)上，努力提高貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”。各地各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)思想自覺(jué)，通過(guò)開(kāi)展群眾路線和作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題討論、領(lǐng)導(dǎo)干部下基層宣講、“我們的群眾觀”主題研討等形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，著力引導(dǎo)廣大黨員、干部深化對(duì)唯物史觀的理解，深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持黨的群眾路線、解決作風(fēng)問(wèn)題的重要性和緊迫性。要進(jìn)一步增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)，主動(dòng)克服不以為然的思想、等待觀望的態(tài)度、消極被動(dòng)的情緒，甚至是與己無(wú)關(guān)的想法，積極組織引導(dǎo)黨員、干部投身于基層走親連心、到社區(qū)志愿服務(wù)等活動(dòng)中去，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，做好梳理分析，在堅(jiān)持黨的群眾路線方面做到知行合一。

二、要堅(jiān)持和弘揚(yáng)“兩個(gè)務(wù)必”?！吨v話》指出，要不斷向全黨嚴(yán)肅鄭重地強(qiáng)調(diào)毛澤東同志在西柏坡提出的“兩個(gè)務(wù)必”，使我們的黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)，我們的紅色江山永遠(yuǎn)不變色。各地各單位要把堅(jiān)持和弘揚(yáng)“兩個(gè)務(wù)必”列入教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員、干部自覺(jué)用“兩個(gè)務(wù)必”對(duì)照檢查和總結(jié)反思自己在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，抓好中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“28條辦法”和市委“30條意見(jiàn)”的貫徹執(zhí)行，堅(jiān)定廣大黨員、干部公仆意識(shí)和為民情懷，做到謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、實(shí)事求是、一心為民。

三、要理解和把握“三大關(guān)系”?！吨v話》明確，要充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個(gè)積極性，打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問(wèn)題兩個(gè)基礎(chǔ)，抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵，保證活動(dòng)取得實(shí)效。各地各單位要注重調(diào)動(dòng)好兩個(gè)積極性，既要引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)端正態(tài)度，把自己擺進(jìn)去，又要引導(dǎo)群眾自覺(jué)打消顧慮，履行監(jiān)督職責(zé)，多提意見(jiàn)建議。要著力打牢兩個(gè)基礎(chǔ)，引導(dǎo)黨員、干部通過(guò)原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”；堅(jiān)持邊學(xué)邊查，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫的方式，圍繞反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)主題，查擺問(wèn)題、明確方向。要切實(shí)抓住兩個(gè)關(guān)鍵，全方位解決常規(guī)性問(wèn)題、歷史遺留問(wèn)題和新發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加快推進(jìn)基層走親、服務(wù)提效、貼心城管、三改一拆、交通治堵、清水治污、大氣整治、食品安全、就業(yè)促進(jìn)“九大行動(dòng)”；按照體現(xiàn)群眾意愿、體現(xiàn)改進(jìn)作風(fēng)、體現(xiàn)提高效率，對(duì)已有的制度進(jìn)行梳理完善。

四、要貫徹和體現(xiàn)整風(fēng)精神?！吨v話》提出，要自始至終有嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，促使黨員、干部積極主動(dòng)查找和解決問(wèn)題。各地各單位要按照《關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)的通知》（中組發(fā)〔2013〕14號(hào)）要求，帶著征求到的意見(jiàn)建議和初步查找到的問(wèn)題，及早謀劃，提前準(zhǔn)備，召開(kāi)一次高質(zhì)量的專(zhuān)題民主生活會(huì)，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，通過(guò)積極健康的思想斗爭(zhēng)，達(dá)到出出汗、排排毒的效果。要把開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)作為重要方法，組織黨員、干部走進(jìn)基層一線，深入群眾之中，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，自覺(jué)接受監(jiān)督，主動(dòng)接受評(píng)判。要把嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律作為重要舉措，對(duì)在為民務(wù)實(shí)清廉方面有嚴(yán)重問(wèn)題的黨員、干部，視情節(jié)依紀(jì)依法處理；對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起反作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育或組織處理；對(duì)風(fēng)氣不正、社會(huì)形象不好的單位進(jìn)行必要的組織整頓。

五、要著力解決“四風(fēng)”問(wèn)題?！吨v話》明確，“四風(fēng)”是作風(fēng)問(wèn)題的集中表現(xiàn)，要堅(jiān)持標(biāo)本兼治，既著力糾正和禁止面上“四風(fēng)”問(wèn)題的各種表現(xiàn)，又要從理想信念、工作

程序、體制機(jī)制等方面下功夫抑制不正之風(fēng)。各地各單位要教育黨員、干部深刻認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”問(wèn)題的實(shí)質(zhì)、根源及其嚴(yán)重危害，引導(dǎo)他們針對(duì)查找出來(lái)的班子和個(gè)人作風(fēng)問(wèn)題，逐一分析原因、找準(zhǔn)癥結(jié)，制定整改措施、落實(shí)整改責(zé)任、明確整改時(shí)限。要深入開(kāi)展文風(fēng)會(huì)風(fēng)、機(jī)關(guān)效能、領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)工作和生活待遇規(guī)定、“三公”經(jīng)費(fèi)使用等四項(xiàng)治理，督促黨員、干部主動(dòng)把自己置于社會(huì)和群眾的監(jiān)督之下查擺、解決問(wèn)題，以解決“四風(fēng)”問(wèn)題的實(shí)際成效密切黨群干群關(guān)系。

六、要保證活動(dòng)健康發(fā)展?！吨v話》指出，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和督促指導(dǎo)，保證活動(dòng)不虛、不空、不偏。各地各單位要把認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《講話》作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來(lái)，抓緊抓好各項(xiàng)工作。黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任，始終把這項(xiàng)活動(dòng)牢牢抓在手上。要緊密結(jié)合實(shí)際，突出自身特色，采取適合各自特點(diǎn)的辦法措施，不搞“一刀切”。要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，深入分析和解決苗頭性、傾向性、潛在性問(wèn)題，提出切實(shí)可行的對(duì)策措施。要及時(shí)聽(tīng)取黨員群眾的反饋意見(jiàn)，讓人民群眾來(lái)檢驗(yàn)和衡量活動(dòng)效果。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，加大正面典型的宣傳力度，及時(shí)曝光反面典型。市委督導(dǎo)組要深入開(kāi)展工作、認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)工作的督查和指導(dǎo)，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

七、要切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范。《講話》強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員既是活動(dòng)的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是參與者，要把示范帶頭作用體現(xiàn)到教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系思想和工作實(shí)際，聯(lián)系成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，帶頭學(xué)習(xí)理論，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，帶頭推進(jìn)制度建設(shè)，既重視解決班子存在的問(wèn)題，更重視解決個(gè)人存在的問(wèn)題。要結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部解決好理想信念問(wèn)題，為克服“四風(fēng)”問(wèn)題筑牢思想基礎(chǔ)。

第二篇：學(xué)習(xí)貫徹《習(xí)近平總書(shū)記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話》精神的情況總結(jié)

學(xué)習(xí)貫徹《總書(shū)記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話》精神的情況總結(jié)

根據(jù)院黨支部的安排，我院舉辦了學(xué)習(xí)貫徹《總書(shū)記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話》精神的活動(dòng)，全院黨員和各科室主任參加了會(huì)議，會(huì)議全文傳達(dá)了《總書(shū)記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話》，支部書(shū)記**主持會(huì)議?！吨v話》中強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，在堅(jiān)持黨的群眾路線方面做到知行合一。要始終堅(jiān)持和弘揚(yáng)“兩個(gè)務(wù)必”，用“兩個(gè)務(wù)必”對(duì)照、檢查和總結(jié)反思自己在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題。要貫徹和體現(xiàn)整風(fēng)精神，把批評(píng)和自我批評(píng)擺在重要位置。要分清主要矛盾與次要矛盾，引導(dǎo)廣大黨員、干部進(jìn)行自查自清，著力解決突出問(wèn)題。大家通過(guò)學(xué)習(xí)一致認(rèn)為，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)期間，總書(shū)記發(fā)表重要講話是為這項(xiàng)活動(dòng)作出的又一次重要部署，講話為教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向，指出了活動(dòng)中的方式和方法，是馬克思主義方法論的具體體現(xiàn)。習(xí)總書(shū)記“三句話”概括了整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程?！耙{(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個(gè)積極性、要打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問(wèn)題兩個(gè)基礎(chǔ)、要抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵”這三句話簡(jiǎn)單明了，內(nèi)容豐富翔實(shí)而意義深遠(yuǎn)?！叭湓挕庇米顦銓?shí)的語(yǔ)言揭示了最深刻的道理，用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)來(lái)講述如何增強(qiáng)同人民群眾的感情。“三句話”指導(dǎo)黨員干部如何發(fā)動(dòng)群眾，充分調(diào)動(dòng)黨員干部?jī)蓚€(gè)積極性；教育黨員干部如

何接地氣，怎樣和群眾打成一片?！叭湓挕备嬲]全黨，教育實(shí)踐活動(dòng)，要一手抓教育，一手抓實(shí)踐。實(shí)踐，關(guān)鍵在整改落實(shí)，把問(wèn)題解決到位。要開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，以整風(fēng)精神搞活動(dòng)，讓群眾提意見(jiàn)，要真正解決群眾提出的問(wèn)題，防止以形式主義反對(duì)形式主義、以官僚主義反對(duì)官僚主義。西柏坡革命的圣地，在這里習(xí)總書(shū)記重申了當(dāng)年毛澤東同志提出的“兩個(gè)務(wù)必”重要思想，意義深遠(yuǎn)，總書(shū)記強(qiáng)調(diào)60多年過(guò)去了，我們?nèi)〉昧酥卮蟮倪M(jìn)步，中國(guó)人民站起來(lái)了，富起來(lái)了，但我們面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，黨面臨的“趕考”遠(yuǎn)未結(jié)束，我們還面臨著要帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，以及我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受的各種考驗(yàn)等等，他告誡全黨，要跳出“其興也勃焉，其亡也忽焉”的歷史周期律，就要靠頭腦清醒，靠保持“兩個(gè)務(wù)必”；要破除“四風(fēng)”，就要求一些同志從世界觀、人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題上加以解決；堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，不論是主觀原因還是客觀原因，關(guān)鍵還在領(lǐng)導(dǎo)干部身上。上行下效，上率下行，上有所好、下必甚焉，上有所惡、下必不為，上面松一寸、下面松一尺。所以，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”要從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則。

大家認(rèn)為，總書(shū)記講話是馬克思主義方法論的具體體現(xiàn)。他用知行合一是相輔相成的道理來(lái)說(shuō)明，只有把道理真正弄懂了，行動(dòng)才能自覺(jué)持久；只有行動(dòng)上落實(shí)了，對(duì)道理的領(lǐng)悟才能夠更深入。他要求黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，特別要深化對(duì)唯物史觀的理解，深化群眾是真正英雄的觀點(diǎn)的理解，著力增強(qiáng)思想自

覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。教育黨員干部要以整風(fēng)精神開(kāi)展這次活動(dòng)，一是要把批評(píng)和自我批評(píng)擺在重要位置，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于亮短接丑，防止出現(xiàn)對(duì)上級(jí)放“禮炮”，對(duì)同級(jí)放“啞炮”，對(duì)自己放“空炮”。二是要落實(shí)把開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)做為重要方法，兼聽(tīng)則明。三是要把嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律作為重要措施。領(lǐng)導(dǎo)干部要搞好“四清”，自己清、家屬清、親屬清、身邊清。善用權(quán)力，防微杜漸，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。

大家表示，一定要學(xué)懂吃透，按照講話精神，認(rèn)認(rèn)真真的深入到群眾中去，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一件事情。

最后支部書(shū)記**同志在會(huì)上做總結(jié)發(fā)言時(shí)強(qiáng)調(diào)，此次總書(shū)記的講話是站在國(guó)家高度上對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了進(jìn)一步的闡述，對(duì)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展具有重要的指導(dǎo)意義。我院干部領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)借此機(jī)會(huì)，認(rèn)真虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，要進(jìn)一步樹(shù)立群眾意識(shí)，端正“為民務(wù)實(shí)清廉”的工作態(tài)度。密切聯(lián)系群眾，拓寬溝通渠道，只有這樣才能有效提高工作效率，為醫(yī)院持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力，才能最終得到職工、群眾的支持和擁護(hù)，使他們放心和滿(mǎn)意。

第三篇：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在河南省蘭考縣調(diào)研

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記在河南省蘭考縣調(diào)研 指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話精神

活動(dòng)情況匯報(bào)

新興鎮(zhèn)中心學(xué)校

2014年4月14日

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記在河南省蘭考縣調(diào)研 指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話精神

活動(dòng)情況匯報(bào)

前不久，總書(shū)記深入第二批教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)河南省蘭考縣，同干部群眾交流座談，實(shí)地調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)，就大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、做好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作發(fā)表了重要講話。習(xí)總書(shū)記的重要講話對(duì)開(kāi)展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)具有重要指導(dǎo)意義。

為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記的講話精神，落實(shí)市教育局下發(fā)的（黑群組發(fā)[2014]12號(hào)）文件要求，我校在教育局群眾路線督導(dǎo)組的指導(dǎo)下及時(shí)組織全體黨員干部開(kāi)展了學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4月14日下午，我校支部組織全體干部集中學(xué)習(xí)了《總書(shū)記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)講話的精神》。總書(shū)記的重要講話，深刻闡述了新時(shí)期學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重大意義和具體要求，進(jìn)一步明確了第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、實(shí)踐載體、方式方法和努力方向，為扎實(shí)推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)提供了重要遵循。李杰校長(zhǎng)要求全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)，全力開(kāi)展好第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。全體黨員教師紛紛表示習(xí)總書(shū)記的講話是一場(chǎng)“及時(shí)雨”，為我們貫徹落實(shí)好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向。大家一致認(rèn)為要把此次學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)深學(xué)透學(xué)以致用，貫徹到教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)之中。

切實(shí)抓好貫徹落實(shí)工作。一是以焦裕祿精神為我們行動(dòng)的榜樣。焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，是我們黨的寶貴精神財(cái)富，全校黨員干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)兩個(gè)武器，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的苗頭性、傾向性問(wèn)題，促進(jìn)對(duì)臺(tái)工作的創(chuàng)新發(fā)展。二是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用。

領(lǐng)導(dǎo)干部在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對(duì)群眾的眼睛，領(lǐng)導(dǎo)干部自我要求越嚴(yán)格越好，勘誤糾錯(cuò)越主動(dòng)越好。領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足。通過(guò)自查和廣泛征集意見(jiàn)找出問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題，通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)帶頭，班中成員深入挖掘存在的四風(fēng)問(wèn)題，對(duì)照不足與缺點(diǎn)，開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，確保各項(xiàng)工作順利穩(wěn)妥開(kāi)展。

新興鎮(zhèn)中心學(xué)校 2014年4月14日

第四篇：習(xí)近平總書(shū)記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)講話

習(xí)近平蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)

重要講話

18日上午，習(xí)近平專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取蘭考縣教育實(shí)踐活動(dòng)情況匯報(bào)，并發(fā)表重要講話。他指出，標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量，有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)就有什么樣的質(zhì)量，只有高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。教育實(shí)踐活動(dòng)要確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)抓部署、抓落實(shí)、抓檢查。要整合好組織資源、人力資源、社會(huì)資源、政策資源，使與活動(dòng)相關(guān)的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律，解決復(fù)雜矛盾先行探索，用成功經(jīng)驗(yàn)和管用辦法示范帶動(dòng)。要用好批評(píng)和自我批評(píng)武器，有一點(diǎn)“辣味”，讓每個(gè)黨員干部都能紅紅臉、出出汗。要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，讓群眾大膽提意見(jiàn)、評(píng)頭品足，特別是對(duì)群眾提出的一些具體問(wèn)題，能夠解決的要抓緊解決，一時(shí)解決不了的要耐心細(xì)致做好解釋工作，需要上級(jí)決策或制定政策的要及時(shí)反映。要嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進(jìn)中的苗頭性、傾向性問(wèn)題。

習(xí)近平指出，教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

長(zhǎng)期以來(lái)，習(xí)近平在不同領(lǐng)導(dǎo)崗位上始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神。在蘭考縣匯報(bào)會(huì)上，他回憶起擔(dān)任福州市委書(shū)記期間，讀了《人民呼喚焦裕祿》一文填寫(xiě)的《念奴嬌》詞。這首詞發(fā)表在1990年7月16日的《福州晚報(bào)》上。詞中“百姓誰(shuí)不愛(ài)好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣”、“為官一任，造福一方，遂了平生意”的句子，深深表達(dá)了習(xí)近平對(duì)焦裕祿的崇敬之情和他自己愛(ài)民為民、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定情懷。2009年4月，習(xí)近平專(zhuān)程來(lái)到蘭考縣，就學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神發(fā)表了重要講話，提出5點(diǎn)明確要求。

習(xí)近平指出，領(lǐng)導(dǎo)干部在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對(duì)群眾的眼睛，領(lǐng)導(dǎo)干部自我要求越嚴(yán)格越好，勘誤糾錯(cuò)越主動(dòng)越好。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要把自己以一個(gè)普通黨員身份擺進(jìn)活動(dòng)中去，使每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)方面都示范到位。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，作風(fēng)問(wèn)題本質(zhì)上是黨性問(wèn)題。抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。他為此提出4點(diǎn)要求：一是正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí)，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場(chǎng)，堅(jiān)定不移維護(hù)人民利益。二是下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學(xué)習(xí)充電、消化政策，多下基層調(diào)查研究、掌握第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問(wèn)題，自覺(jué)遠(yuǎn)離那些庸俗的東西。三是實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，不搞“假大空”。四是對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜漸。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)指出，教育實(shí)踐活動(dòng)要見(jiàn)物見(jiàn)人，既圍繞解決實(shí)際問(wèn)題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質(zhì)和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實(shí)事代替解決黨員、干部作風(fēng)問(wèn)題，只注重解決作風(fēng)問(wèn)題而忽視提高群眾工作能力的傾向。習(xí)近平還對(duì)蘭考縣結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)抓好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作提出明確要求，希望他們把強(qiáng)縣和富民統(tǒng)一起來(lái)，把改革和發(fā)展結(jié)合起來(lái)，把城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村貫通起來(lái)，不斷取得事業(yè)發(fā)展新成績(jī)。

調(diào)研期間，習(xí)近平考察了黃河蘭考東壩頭段，了解黃河防汛和灘區(qū)群眾生產(chǎn)生活情況，叮囑當(dāng)?shù)馗刹恳袑?shí)關(guān)心貧困群眾，帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗，早日脫貧致富。

中央要求認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平蘭考調(diào)研

指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)重要講話精神

近日，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)講話的通知》，要求各級(jí)黨委（黨組）把學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話精神擺在突出位置，納入學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)組織指導(dǎo)和督促檢查，確保學(xué)深悟透、落到實(shí)處，推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，推動(dòng)全黨學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。

《通知》指出，要深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求，為各項(xiàng)工作確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)的要求，切實(shí)增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的政治責(zé)任感。每個(gè)黨組織和黨員都要自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，積極投身教育實(shí)踐活動(dòng)。要確立較高標(biāo)準(zhǔn)，始終貫徹整風(fēng)精神，聚焦“四風(fēng)”，有針對(duì)性地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。要講認(rèn)真動(dòng)真格，通過(guò)改進(jìn)作風(fēng)及時(shí)有效解決問(wèn)題，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬。要嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)活動(dòng)成效，把是否做到言行一致、解決問(wèn)題，作為黨員、干部考評(píng)的重要依據(jù)。

《通知》強(qiáng)調(diào)，要深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終的要求，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人崇高精神境界。要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡和言論，從中把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求，把握改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。要把焦裕祿精神作為一面鏡子，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足。要促進(jìn)黨員、干部向焦裕祿同志看齊，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

《通知》要求，要深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)對(duì)象，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用的要求，始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)把自己以一個(gè)普通黨員身份擺進(jìn)去，每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)方面都示范到位。要做到抓作風(fēng)建設(shè)返璞歸真、固本培元，真正觸及黨性。要正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦。要下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式。要實(shí)實(shí)在在做人做事，堅(jiān)決不搞“假大空”。要對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜漸。

《通知》指出，要深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)組織指導(dǎo)原則，確保每個(gè)層級(jí)每個(gè)單位活動(dòng)取得實(shí)效的要求，采取有力措施扎實(shí)有序推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。要整合好資源，使各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律，有先有后、適當(dāng)壓茬。要用好批評(píng)和自我批評(píng)武器，讓每個(gè)黨員、干部都能紅紅臉、出出汗、排排毒。要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，開(kāi)門(mén)聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、整改落實(shí)、建立制度。要嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)，突出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手這個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，跟蹤督查落實(shí)情況。要既見(jiàn)物又見(jiàn)人，在著力解決實(shí)際問(wèn)題的同時(shí)著力提高黨員、干部的素質(zhì)和能力。

《通知》強(qiáng)調(diào)，要深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)特點(diǎn)規(guī)律和縣域治理特點(diǎn)規(guī)律，把開(kāi)展活動(dòng)同全面深化改革、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)的要求，切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)。要把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，不斷提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力；與深化改革結(jié)合起來(lái)，以改革促進(jìn)發(fā)展?jié)摿D(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)；與富民利民結(jié)合起來(lái)，持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民生活水平；與加強(qiáng)基層基礎(chǔ)結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)基層的積極性和主動(dòng)性。

第五篇：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)講話精神

《學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)講話精神》

近日，校黨支部要求全體黨員,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話。

總書(shū)記的重要講話，深刻闡述了新時(shí)期學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重要意義和豐富內(nèi)涵，進(jìn)一步明確了第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、實(shí)踐載體、方式方法和努力方向，是開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要遵循。我們要把學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)，教育廣大黨員干部向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，抓好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)工作。

焦裕祿同志是縣委書(shū)記的榜樣，也是全黨的榜樣。全體黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)到，親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)也是我們黨的寶貴精神財(cái)富。黨員干部要自覺(jué)以先輩先進(jìn)為鏡，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，向焦裕祿同志看齊，從自身做起，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己。要正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，保持健康的工作方式和生活方式，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜漸，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

焦裕祿精神與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題高度契合。要結(jié)合開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，深學(xué)、細(xì)照、篤行。全體黨員、干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡和言論，從中把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求，把握改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)，黨員干部牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識(shí)，解決好群眾立場(chǎng)、群眾感情問(wèn)題。把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在理想信念、思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，從查找差距中增強(qiáng)動(dòng)力、拿出措施，切實(shí)改進(jìn)。與正在開(kāi)展的六項(xiàng)專(zhuān)題教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)活動(dòng)取得更好效果。

要扎實(shí)開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，集中深入學(xué)習(xí)總書(shū)記一系列重要講話精神，繼續(xù)聚焦“四風(fēng)”查擺問(wèn)題，通過(guò)具體事例深刻剖析，看到實(shí)質(zhì)，重在解決思想問(wèn)題。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入基層，廣泛深入征求群眾意見(jiàn)，用真情打消群眾顧慮，請(qǐng)群眾提意見(jiàn)、說(shuō)真話，不要怕“疼”，不要怕“丑”，做到紅臉、出汗。加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，著力整頓軟弱渙散基層黨組織，選好配強(qiáng)基層黨組織書(shū)記，并抓好專(zhuān)題培訓(xùn)。注重解決實(shí)際問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治和六項(xiàng)惠民服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，切實(shí)解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

天津市第93中學(xué) 楊樹(shù)祥 2014/4/25