第一篇：“愛護(hù)人民幣”主題活動簡報

“愛護(hù)人民幣”主題活動簡報

為切實增強群眾“愛護(hù)人民幣，人人有責(zé)”和“防假幣、識假幣、反假幣”的意識，引導(dǎo)公眾積極參與保護(hù)人民幣與反假幣活動。2012年7月，某銀行營業(yè)部在全行開展了一場愛護(hù)人民幣知識宣傳活動，本次活動旨在強化公眾愛護(hù)人民幣、識別假幣知識, 提升銀行良好的社會形象等方面起到了良好的效果。

活動現(xiàn)場通過在廳堂發(fā)放宣傳資料，設(shè)立反假幣咨詢臺及殘缺污損人民幣兌換窗口等形式，分三方面向客戶進(jìn)行宣傳：一是以“愛護(hù)人民幣”為主題的宣傳。人民幣是我國的的法定貨幣，愛護(hù)人民幣是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，每個公民都有責(zé)任維護(hù)人民幣形象；二是詳細(xì)介紹殘缺污損人民幣兌換辦法和兌換標(biāo)準(zhǔn)；三是宣傳反假貨幣知識，以第五套人民幣的防偽特征為主，講解人民幣真?zhèn)舞b別方法。在反假幣咨詢臺前，現(xiàn)場咨詢、講解的聲音不絕于耳：“阿姨，把反假幣宣傳手冊帶回家認(rèn)真學(xué)習(xí)，也可以向親戚朋友宣傳反假幣知識。”；“請大家聽好，識別假幣一般有四種方法：即眼觀、手摸、耳聽、機測”......工作人員用心為群眾解讀反假幣知識要點，引起了現(xiàn)場群眾的廣泛熱情。咨詢臺前擠滿了人群，有的手持宣傳冊認(rèn)真地看，有的圍在工作人員旁邊認(rèn)真地聽?，F(xiàn)場就有一位大伯激動的說：“你們銀行的宣傳這個活動是最實用、最有意義的！”

通過此次宣傳活動，一是讓公眾理解愛護(hù)人民幣的意義，殘缺污損人民幣的兌換義務(wù)以及銀行收繳假幣職責(zé)。二是提升銀行良好社會

形象。向群眾分發(fā)宣傳折頁，受到了廣大客戶的熱情關(guān)注和高度評價，不少客戶反映銀行能夠圍繞群眾的切身利益進(jìn)行宣傳，減少群眾在日常生活中風(fēng)險的發(fā)生，是切切實實保障民生、關(guān)注民生的好事情，希望這樣的活動以后能多舉辦。三是提升銀行員工的綜合素質(zhì)。本此宣傳從前期準(zhǔn)備工作、業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)、為客戶的現(xiàn)場講解等各環(huán)節(jié)，全部由員工自行組織、協(xié)調(diào)，進(jìn)一步提升了員工的綜合素質(zhì)。

第二篇：愛護(hù)人民幣(教案)

愛護(hù)人民幣

教學(xué)目標(biāo)：

1、幫助學(xué)生鞏固對人民幣的認(rèn)識。

2、知道人民幣的種類：紙幣與硬幣、分辨人民幣與外幣。

3、懂得愛惜人民幣、保護(hù)人民幣、不亂花錢、養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。教學(xué)重點：愛惜人民幣。教學(xué)時間：2課時

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、人民幣、小練習(xí)紙。教學(xué)過程：

一、實物展示導(dǎo)入課題

1.同學(xué)們你們看，這是什么呀？（出示人民幣紙幣與硬幣）

2．今天我們就來復(fù)習(xí)一下人民幣的分類。

二、逐一簡單介紹人民幣（略講）

1．出示一張一百元的人民幣請同學(xué)仔細(xì)觀察。你們看到了什么？ Ａ正中寫著中國人民銀行 Ｂ右側(cè)有毛主席的頭像（介紹偉大的領(lǐng)袖毛主席）.C左上角有國徽（介紹國徽的圖案）

D正中印著人民幣的面值100，下面寫著壹佰圓．壹佰圓面值的人民幣是粉紅色的。

E反面中間是人民大會堂 2.出示五十元的人民幣，觀察。3.出示十元的人民幣，觀察。

4.小組討論，觀察五圓與壹圓的區(qū)別。三．了解人民幣的分類 1.分為紙幣與硬幣兩種（分別出示紙幣與硬幣）

2.繼續(xù)請學(xué)生來介紹壹圓、五角、壹角 3.在什么情況下我們需要用到硬幣呢？

（乘公交車、打投幣電話、買投幣機里的飲料）

4.我們明白了硬幣與紙幣分別都有它們的用處，一個也不能少。

四．.保護(hù)人民幣（詳）

1.既然人民幣對我們的生活這么有用處，我們就應(yīng)該保護(hù)好人民幣，那么我們應(yīng)該怎么做呢？（小組討論）A.不在人民幣上亂涂亂畫 B不踐踏人民幣 C不損壞人民幣

2.組成人民幣保護(hù)小組，想想好辦法如何愛護(hù)人民幣。

三．如何分辨假幣

1.既然我們要保護(hù)人民幣，那么我們會不會分辨人民幣的真?zhèn)文兀?A可以到銀行去檢驗 B用驗鈔機檢驗

C尋找人民幣上的水印與防偽標(biāo)志 2.如果得到了假幣，應(yīng)該立即交至銀行。四.每個主權(quán)國家都會有自己國家的錢幣（PPT展示介紹不同國家的錢幣）

第三篇：愛護(hù)人民幣杜絕假幣宣傳活動總結(jié)

“愛護(hù)人民幣 杜絕假幣”

---揚中恒豐村鎮(zhèn)銀行積極開展反假知識宣傳 為了進(jìn)一步推進(jìn)我行反假幣工作的深入開展，有效防范和打擊假幣犯罪，維護(hù)人民幣流通秩序和金融穩(wěn)定，2015年1月22日上午，揚中恒豐村鎮(zhèn)銀行由業(yè)務(wù)骨干組成小分隊、赴揚中市中揚農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)行以“愛護(hù)人民幣，杜絕假幣”為主題的反假幣宣傳，旨在增加金融公眾反假幣意識、提高反假幣能力。

針對中揚農(nóng)貿(mào)市場現(xiàn)金交易較為頻繁、人流量比較大的現(xiàn)狀，小分隊成員把宣傳資料分發(fā)給社會公眾，并參照人民銀行頒發(fā)的假幣識別卡片，對現(xiàn)場群眾進(jìn)行仔細(xì)講解。很多熱心群眾主動詢問了人民幣反假的相關(guān)知識，就現(xiàn)場群眾的反假知識疑問，小分隊一一進(jìn)行了耐心解釋?，F(xiàn)場交流氣氛熱烈，互動頻繁。

同時，在日常工作中，揚中恒豐村鎮(zhèn)銀行也注重加強會計人員反假幣知識培訓(xùn)，針對人民幣防偽、辨識要點進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，努力提高我行從業(yè)人員的反假意識和反假能力。

通過本次宣傳活動和日常培訓(xùn)，增強了我行從業(yè)人員和社會公眾的反假意識，提高了反假能力，樹立了我行良好的社會形象，維護(hù)了金融秩序穩(wěn)定。

揚中恒豐村鎮(zhèn)銀行 陳 鴻

第四篇：愛護(hù)圖書主題活動教案

1、針對班上個別幼兒破壞圖書行為，對幼兒進(jìn)行教育。

2、學(xué)習(xí)兒歌《愛護(hù)圖書》。

小圖書，真好看，有小猴，有大象，還有汽車和輪船。

小圖書，真有用，講禮貌，說道理，還能教我學(xué)本領(lǐng)。

小圖書，手中拿，輕輕翻，靜靜看，愛護(hù)圖書人人夸。、3、學(xué)習(xí)歌曲《小圖書，你別哭》

附歌曲內(nèi)容：有本小圖書，躺在桌上哭，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，躺在桌上哭，哪個小朋友呀，把它臉?biāo)浩?？哪個小朋友呀，把它臉?biāo)浩?？小圖書，你別哭，我來給你補。小圖書聽了，哈哈哈哈，哈哈哈哈，笑呀笑呵呵。

二、數(shù)學(xué)活動：

復(fù)習(xí)4、5的組成及4以內(nèi)的加減（在園已完成，有個別幼兒還需要加強練習(xí)：35、18、3、6、19、43）

請家長每天務(wù)必都要抽空自己出填空題（根據(jù)幼兒園的教學(xué)進(jìn)度），讓幼兒養(yǎng)成先抄題、再解答的好習(xí)慣，要注意提高幼兒的抄題速度及數(shù)字書寫的規(guī)范性，謝謝合作！

2+（）=4（）+2=3 4+（）=4 1+（）=

43-（）=2 4-（）=3（）-1=1（）-2=

2三、書寫

數(shù)字1 ——10，每個字寫8遍，寫一行空一行。要求注意寫字姿勢和握筆姿勢。下周一記得交?。ㄓ袀€別幼兒在園已完成）

四、橡皮泥興趣班活動。

五、小問號：

螞蟻為什么能搬“山”？（因為螞蟻腿運動時，肌肉會產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)，使肌肉迅速收縮，產(chǎn)生巨大的動力，就能將比自己重幾十倍的東西舉起來。）

第五篇：主題班會活動簡報

活動主題

簡

報

物理與應(yīng)用工程系xxxx級xxxxxx班

xxxx年xx月xx日

活動主題：XXXXXX 活動時間：XXXX年XX月XX日 活動地點：XXXX教室 主辦單位：XXXX級XXXX班 參與人員：XX級XXXX班全體同學(xué) 指導(dǎo)老師：XXXX 主持人：XXX 記錄人：XXX 應(yīng)到人數(shù)：XX 實到人數(shù)：XX 缺曠人數(shù)：xx 請假人數(shù)：xx 公假人數(shù)：XX