第一篇:石膏高一14研究性學(xué)習(xí) 怎樣存款更合算
論文(報告):如何存款最合算
隨著人們的生活水平的不斷提高,學(xué)生手里的壓歲錢,零用錢也日積越多。一般學(xué)生都想把錢存到銀行里,為了以后讀大學(xué)所用。那么去銀行怎樣的儲蓄,儲蓄哪一種存款的利息高呢?這是學(xué)生們都想知道的事情。而且在高速發(fā)展的現(xiàn)代,銀行的利息影響社會的方方面面,如:影響居民的收入,物價水平,企業(yè)的生產(chǎn)成本等等。為此,我們組織同學(xué)對《如何存款最合算》,進(jìn)行這一課題的研究學(xué)習(xí),同時通過活動,提高我們的調(diào)查,分析,研究,實驗的能力及動手能力
我們就此對銀行的各類各檔存款利率及存款方式進(jìn)行了一番調(diào)查。找出最合算,收益最高的存款方式:
(1)活期存款儲蓄
活期適應(yīng)性強(qiáng)但利息很低年利率僅0.72% 活期儲蓄猶如你的錢包可應(yīng)付日常生活費(fèi)用隨存隨取。應(yīng)盡量減少活期存款一旦活期帳戶中結(jié)余了較大筆的存款應(yīng)及時支取轉(zhuǎn)為定期。目前幾乎所有銀行網(wǎng)銀都有定活自動轉(zhuǎn)存功能可以每月設(shè)置固定金額轉(zhuǎn)也可以設(shè)置每月活期金額該金額外的所有余額都自動轉(zhuǎn)為定期。
(2)定期存款儲蓄 定期在低利率環(huán)境下的特征最明顯存期越長、利率越高、收益越好。適用于生活節(jié)余的較長時間不需動用的款項。在高利率時期存期要存中長期即將5年期的存款分解為1年期和2年期后滾動輪番存儲如此則可利生利收益效果最好。
(3)滾雪球存儲法
此方法充分利用了時間價值使存款的利率達(dá)到了最高 這是把存本取息和零存整取儲蓄有機(jī)結(jié)合的一種儲蓄方法。此方法只要長期堅持便會嘗到“復(fù)利”的豐厚回報??梢韵瓤紤]存本取息儲蓄一個月后取出存本取息儲蓄的第一個月利息再用這第一個月利息設(shè)一個零存整取儲蓄戶以后每月把利息取出來后存入零存整取儲蓄這樣不僅存本取息儲蓄得到了利息而且其利息又在參加零存整取后取得了利息。此方法充分利用了時間價值
總而言之要想存款最合算不僅要采取靈活多樣的儲蓄方式更要考慮到自己的實際狀況同時關(guān)心國家的相關(guān)政策總而言之,要想存款最合算,不僅要采取靈活多樣的儲蓄方式,更要考慮到自己的實際狀況,同時關(guān)心國家的相關(guān)政策。
學(xué)會正確科學(xué)地理財尤其重要。我們作為學(xué)生,雖然還沒有自己的收入,但也要用心學(xué)習(xí)理財知識,為將來進(jìn)入職場后能管理好自己的收入奠定基礎(chǔ)。
研究性學(xué)習(xí)從根本上改變學(xué)生被動接受的學(xué)習(xí)方式,注重培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展所需的主體精神與能力,讓學(xué)生走出課堂和書本,走向社會,通過小組活動,培養(yǎng)學(xué)生小組分工協(xié)作精神;通過上網(wǎng)查詢,問卷調(diào)查、實地考察等多種形式,促使學(xué)生積極思考、主動探究、深入鉆研,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
在進(jìn)行研究學(xué)習(xí)的過程中,我們小組六人進(jìn)行了合理的分工合作,成功地收集了數(shù)據(jù),同時也學(xué)到了許多課本上沒有的知識。
第二篇:信用卡還款怎樣更合算
信用卡還款怎樣更合算
1.自動還款
信用卡自動還款方式是指,通過綁定銀行借記卡,并開通自動還款功能,這樣在每月的信用卡最后還款日之前,銀行會自動將借記卡上的錢轉(zhuǎn)入信用卡賬戶上。優(yōu)勢:確保及時還款
提醒:借記卡內(nèi)要有足額資金
2.網(wǎng)銀還款
持卡人只需登入電腦,打開網(wǎng)頁,輸入卡號和密碼即可完成信用卡還款。但需要提醒的,持卡人選擇不同的還款銀行,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和款項具體到賬時間均有所不同。優(yōu)勢:不需跑銀行即可還款
提醒:存在安全問題,應(yīng)認(rèn)清官網(wǎng),并保護(hù)自己的網(wǎng)銀密碼,以防釣魚網(wǎng)站或泄露密碼;要收取一定的手續(xù)費(fèi)
3.第三方支付平臺還款
目前,第三方還款主要有支付寶、拉卡拉、盛付通、財付通、快錢等方式。優(yōu)勢:還款方式多樣,更時尚
提醒:并非所有銀行都支持實時到賬,建議最好提前3個工作日還款;很多第三方還款方式不支持外幣還款
4.移動還款
手機(jī)銀行還款,只要確保您有一張足額的借記卡,您就可以通過手機(jī)登錄手機(jī)銀行,進(jìn)而為同行或者跨行的信用卡進(jìn)行轉(zhuǎn)賬。目前,在手機(jī)銀行的推廣期,大部分的手機(jī)銀行轉(zhuǎn)賬均是不收取手續(xù)費(fèi)的。
優(yōu)勢:隨時還款,更便捷
提醒:先到柜臺開通移動還款功能
5.網(wǎng)點還款
到銀行柜臺還款是信用卡傳統(tǒng)意義上的還款方式,一般能實時到賬,被很多持卡人采用。除了銀行柜臺還款,也有很多持續(xù)人選擇ATM 機(jī)還款。
優(yōu)勢:最直接安全及時
提醒:受銀行營業(yè)時間、網(wǎng)點等限制耗時耗力
第三篇:高一研究性學(xué)習(xí)
高一研究性學(xué)習(xí)選題
一、研究流程
1、班級劃分研究小組(8—9個小組)
2、小組確定研究性學(xué)習(xí)選題,聯(lián)系學(xué)科老師進(jìn)行指導(dǎo)
3、填寫研究性學(xué)習(xí)申報表(教師指導(dǎo))
4、寒假小組開展調(diào)查研究,形成研究性學(xué)習(xí)報告(電子稿和打印稿)
5、開學(xué)返校時上交研究性學(xué)習(xí)報告,指導(dǎo)教師審核把關(guān)進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定。
6、指導(dǎo)教師推薦優(yōu)秀作品,年級評定一、二、三等獎,進(jìn)行展覽獎勵。
二、研究性學(xué)習(xí)選題
地理組研究性學(xué)習(xí)題目:青島市短期天氣狀況調(diào)查
物理組研究性學(xué)習(xí)題目(任選一個):
(1)廚房中的物理知識
(2)小刀、菜刀、斧頭中力學(xué)知識
(3)探究熱水瓶內(nèi)所盛開水的多少與保溫性能的關(guān)系
(4)青島市光污染調(diào)查
(5)青島市噪音污染調(diào)查與治理辦法研究
英語組研究性學(xué)習(xí)題目:影視欣賞----影評
化學(xué)組研究性學(xué)習(xí)題目(任選一個):
1、自制酸堿指示劑研究(參加化學(xué)校本課程的同學(xué)必選)
2、元素周期律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)發(fā)展的重大貢獻(xiàn)
3、青島空氣污染物的主要來源和危害
語文組的研究性課題 《流行歌曲中的中國傳統(tǒng)文化》
歷史研究性學(xué)習(xí)課題:《青島建筑--探尋歷史的痕跡》
數(shù)學(xué)研究性課題:生活中的數(shù)學(xué)
生物研究性學(xué)習(xí):調(diào)查人體體溫的日變化規(guī)律
政治研究性學(xué)習(xí)課題:
1、《消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化對家庭生活質(zhì)量提高的影響研究》
2、《以房地產(chǎn)為例,研究國家宏觀調(diào)控政策對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響》
第四篇:愛游易教你春節(jié)旅游租房怎樣更合算
快到年底了,很多家庭都計劃著春節(jié)長假出去旅游。旅游地區(qū)的房租也要開始漲價了,很多人旅游為了更實惠,就想著租一套更便宜的房子來度假休息。然而對于一般家庭而言,怎樣在冬季旅游租到便宜的房子?這才是他們最為關(guān)心的問題。今天小編就與大家分享一下冬季旅游租房的省錢秘訣,幫助大家在年假旅游中租個好房,節(jié)省更多的錢。
對于大多數(shù)的租客來說,冬季租房是比較麻煩的,需要考慮很多問題,下面小編就跟大家說說冬季租房需要注意哪些事項?
第一:仔細(xì)考察好供暖設(shè)備
首先,我們需要對房子的取暖設(shè)備做一個詳細(xì)的了解,看看室內(nèi)的取暖設(shè)備是否能夠正常使用,并對出租屋內(nèi)取暖設(shè)備的使用情況做一個詳細(xì)的了解,與房東簽租賃合同時將其寫入在內(nèi),以免因為后期產(chǎn)生問題而造成不必要的糾紛。
第二:仔細(xì)考察供暖方式
租房前,需要詳細(xì)的了解室內(nèi)的供暖方式,明確供暖費(fèi)的繳納方式,是集中供暖還是獨立供暖。集中供暖比較省事,只需要繳納一定金額即可;而獨立供暖方式的成本較高,而且比較費(fèi)事。不同的供暖方式費(fèi)用有很大的差別,所以租房前一定要將其考慮在內(nèi)。
第三:檢查房屋內(nèi)的保暖情況
房屋內(nèi)的保暖狀況需要做一個詳細(xì)的了解,否則,即使其他方面符合租房條件,也不能夠租到舒適的房子,畢竟不保暖,即使有了良好地取暖方式也不能夠安穩(wěn)過冬。因此,租客在租房前需要提前檢查好房屋的情況,然后與房主協(xié)定好維修,最后在考慮是否租房。
第四:在合同內(nèi)明確取暖費(fèi)的承擔(dān)者
為了避免造成不必要的損失和糾紛,租房前,一定要在租賃合同內(nèi)明確取暖費(fèi)的承擔(dān)者。在房屋租賃期間由誰來繳納取暖費(fèi)用,以免日后產(chǎn)生不必要的糾紛。
第五:檢查配套設(shè)備是否齊全?
如果想要做飯,洗澡,檢查一下配套設(shè)備是否完好,是否齊全。
冬季租房確實比較麻煩,出行一定要注意。
第五篇:高一研究性學(xué)習(xí)計劃
第一學(xué)期研究性學(xué)習(xí)教學(xué)計劃
青州三中高一級部
一、指導(dǎo)思想
研究性學(xué)習(xí)是中小學(xué)生的必修課程。其主要作用是通過組織學(xué)生面向生活、社會、自然界等方面,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的課題研究,進(jìn)一步拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,擴(kuò)大學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的感性知識和實踐經(jīng)驗;改變學(xué)生單純、被動接受教師知識傳授的學(xué)習(xí)方式,指導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)會主動探究知識,并運(yùn)用知識解決實際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式;調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和自主性,使學(xué)生真正置于學(xué)習(xí)主體的地位;培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力、終身學(xué)習(xí)的學(xué)力以及熱愛生活、關(guān)注社會、崇尚科學(xué)的品質(zhì);促使教師更新教育觀念,擺正角色地位和師生關(guān)系,改變教學(xué)方式,并在組織和指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的過程中,積極主動地吸納新的知識,更新自身的知識和能力結(jié)構(gòu),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
二、研究性學(xué)習(xí)的總體教學(xué)目標(biāo)
研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)對所學(xué)知識、技能的實際運(yùn)用,注重學(xué)習(xí)的過程和學(xué)生的實踐與體驗,因此爭取在這一學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)當(dāng)中,要培養(yǎng)學(xué)生以下幾方面的能力:
1、信息收集、處理能力。
2、發(fā)展創(chuàng)新精神,獲得親自參與研究的積極體驗。研究性學(xué)習(xí)的過程,也是情感活動的過程。一般而言,學(xué)生通過研究性學(xué)習(xí)所獲得的成果,絕大多數(shù)只能是在自己或周圍同學(xué)現(xiàn)有基礎(chǔ)上的創(chuàng)新,還不大可能達(dá)到科學(xué)發(fā)現(xiàn)水平。研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)通過讓學(xué)生自主參與、積極參與類似于科學(xué)家探索的活動,獲得體驗,逐步形成一種在日常學(xué)習(xí)與生活中喜愛質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的心理傾向。
3、學(xué)會溝通與合作?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展都是人們合作探索的結(jié)果,社會的人文精神弘揚(yáng)也把樂于合作、善于合作作為重要的基石。但是在以往的課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生合作精神的機(jī)會并不多,且較多停留在口頭引導(dǎo)鼓勵的層面。
4、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德。
5、發(fā)展對社會的責(zé)任心和使命感。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時事,關(guān)心身邊生活,關(guān)注人類自身的生存與發(fā)展。
6、激活各種學(xué)習(xí)中的知識儲存,嘗試相關(guān)知識的綜合運(yùn)用。初中學(xué)生已經(jīng)具備了多門學(xué)科的知識積累,為他們今后的發(fā)展打下了有利的基礎(chǔ)。但是,如果讓這些知識長期處在相互分割和備用的狀況之中,它們就會被遺忘,就會逐漸失去可能發(fā)揮的效用。研究性學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)是在綜合運(yùn)用中提高各科知識的價值。
三、方法措施
1、研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容:
讓學(xué)生以組為單位通過討論的形式制定自己小組的研究課題。教師也可以給學(xué)生一些課題供學(xué)生以參考選擇。有生活常識方面的,數(shù)學(xué)方面的,地理方面的,動植物方面的,風(fēng)俗習(xí)慣方面的,歷史方面的,中西方文化比較,體育方面等等。然后從中擇優(yōu)、擇趣列出本學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)課題清單,各年級可根據(jù)各自學(xué)生的特點和興趣從中選擇專題進(jìn)行研究。選好課題以后,讓學(xué)生在課后多觀察,多留心,多收集一些與自己研究的課題相關(guān)的資料。為自己的研究課題提供有力的證據(jù)。
2、研究性學(xué)習(xí)方式
以學(xué)校為系統(tǒng),以年級組為單元,基本上以班級進(jìn)行,也可以跨班級進(jìn)行。
3、研究性學(xué)習(xí)課時設(shè)計
研究性學(xué)習(xí)的課時設(shè)計實行彈性課時制,課時集中使用與分散使用相結(jié)合,可結(jié)合具體的研究內(nèi)容靈活使用。
四、研究性學(xué)習(xí)的具體階段目標(biāo)
(1)第一階段:以“選題”為載體,學(xué)習(xí)查閱文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)資料、問卷調(diào)查、訪談、演說答辯等幾種常見研究方法的基本常識,并通過親身嘗試初步體驗科學(xué)研究的一般過程,著重培養(yǎng)以下幾種實踐能力:查閱文獻(xiàn)資料的技能,網(wǎng)絡(luò)技能,與陌生人溝通的能力,數(shù)據(jù)歸類統(tǒng)計的能力,與人談話的技巧,演說技巧,答辯中的臨場應(yīng)變能力等。
(2)第二階段:以“課題研究方案的制定”為載體,在實踐中繼續(xù)運(yùn)用和鞏固已經(jīng)學(xué)過的幾種常見的研究方法,同時嘗試觀察、實驗等新的研究方法,著重培養(yǎng):民主集中、分工合作的團(tuán)隊精神,資料搜集、數(shù)據(jù)整理的科研意識,分析資料、提煉觀點的能力,制訂計劃、獨立構(gòu)思的能力,觀察生活、獨到地分析問題的意識等。
(3)第三階段:以“實施研究”為載體,在研究過程中綜合運(yùn)用各種研究方法,不斷鞏固和熟練掌握各種技能,同時著重培養(yǎng):預(yù)見困難并進(jìn)行預(yù)防的能力,面對困難的應(yīng)變和處理的能力,堅韌的耐挫力和意志力,綜合分析利用信息的能力,協(xié)作互助的團(tuán)隊合作精神,多角度思考問題并提出個性化觀點的能力,關(guān)注社會、他人的責(zé)任心和使命感等。
(4)第四階段:以“撰寫研究報告、演示匯報”為載體,重點培養(yǎng)學(xué)生以下能力:整理并利用資料佐證觀點的能力,熟練操作、運(yùn)用多媒體的能力。
五、評價和考核
l、評價貫穿于研究性學(xué)習(xí)的全過程。
2、尊重學(xué)生的自我評價,充分發(fā)揮評價的教育功能。
3、對學(xué)生的評價既要考慮到學(xué)生的參與、研究性學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成,又要關(guān)注學(xué)生在某一方面的特別收獲,顧及學(xué)生的個別差異。
4、研究性學(xué)習(xí)的成績分優(yōu)、良、中三個等級登記。