第一篇:紀(jì)念12.9運(yùn)動講話稿
紀(jì)念“12.9”運(yùn)動講話稿
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
想必大家一定還記得在去年的國慶大閱兵上,中華民族向世人展現(xiàn)了她的繁榮和富強(qiáng)。然而,在70年多前,大半個中國正遭受著日本侵略者的蹂躪,在民族危亡的生死關(guān)頭,1935年12月9日,一場波瀾壯闊,聲勢浩大的抗日救亡運(yùn)動爆發(fā)了。12月的北京寒風(fēng)凜冽,滴水成冰,面對反動派的刺刀和水龍頭,一隊隊熱血沸騰的青年學(xué)生奮勇向前,“打倒日本帝國主義”、“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”的口號聲震云霄。這一天,風(fēng)云為之變色,江河為之翻騰,大地為之顫栗,中國的青年學(xué)生用他們的熱血和青春書寫了偉大的愛國主義精神,奏響了中華民族的最強(qiáng)音。
今天,我們?nèi)w師生聚集在這里,以長跑的方式紀(jì)念“12.9”運(yùn)動,目的在于追溯歷史,緬懷先烈,立足自身,報效祖國。追溯歷史,緬懷先烈,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的愛國主義精神。我們不會忘記,也不能忘記那些在敵人的恐嚇下高呼著口號、散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年學(xué)生。是他們,在國家存亡的緊急關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié);是他們,在民族生死的毫發(fā)之間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒;是他們,豪情萬丈的愛國主義精神,至今感染著中國人。愛國主義精神影響了千百代華夏子孫,也勢必激勵我們踏著先烈的足跡,譜寫屬于我們的愛國主義精神。
追溯歷史,緬懷先烈,我們當(dāng)代學(xué)生更應(yīng)當(dāng)明確我們肩負(fù)的責(zé)任。
“12.9”運(yùn)動中的青年學(xué)生完成了歷史交給他們的使命,作為當(dāng)代青少年學(xué)生,應(yīng)當(dāng)也必須擔(dān)負(fù)起新時期的歷史使命。當(dāng)你們在課堂上無精打采不想聽課的時候,當(dāng)你們將青春荒廢在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時空的時候,當(dāng)你們沉溺追逐流行和崇拜明星的時候,當(dāng)你們迷失方向沒有目標(biāo)的時候,不知你是否想到了作為當(dāng)代青少年所沉重的使命感。
同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)銘記“12.9”這個神圣而又偉大的日子,以先輩們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們不朽的精神,感受他們強(qiáng)烈的愛國熱情,體會他們“天下興亡,匹夫有責(zé)”的使命——拒絕誘惑和懶惰,告別頹廢,學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會共處。牢記我們肩負(fù)的責(zé)任和使命,樹立目標(biāo),珍惜時光,努力學(xué)習(xí),踏著先輩的足跡,秉承那曲二中的優(yōu)良傳統(tǒng),用我們的智慧,讓那曲二中更加活力奔放,盡我們的力量,肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興和發(fā)展的使命。
謝謝大家!
第二篇:紀(jì)念12.9運(yùn)動講話稿
紀(jì)念“12.9”運(yùn)動講話稿
各位老師、同學(xué)們:大家下午好!
在70年多前,大半個中國正遭受著日本侵略者的蹂躪,在民族危亡的生死關(guān)頭,1935年12月9日,一場波瀾壯闊,聲勢浩大的抗日救亡運(yùn)動爆發(fā)了。12月的北京寒風(fēng)凜冽,滴水成冰,面對反動派的刺刀和水龍頭,一隊隊熱血沸騰的青年學(xué)生奮勇向前,“打倒日本帝國主義”、“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”的口號聲震云霄。這一天,風(fēng)云為之變色,江河為之翻騰,大地為之顫栗,中國的青年學(xué)生用他們的熱血和青春書寫了偉大的愛國主義精神,奏響了中華民族的最強(qiáng)音。
今天,我們師生聚集在這里,以講故事、詩歌朗誦、知識競賽、等方式紀(jì)念“12.9”運(yùn)動,目的在于追溯歷史,緬懷先烈,立足自身,報效祖國。追溯歷史,緬懷先烈,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的愛國主義精神。我們不會忘記,也不能忘記那些在敵人的恐嚇下高呼著口號、散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年學(xué)生。是他們,在國家存亡的緊急關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié);是他們,在民族生死的毫發(fā)之間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒;是他們,豪情萬丈的愛國主義精神,至今感悟著中國人。愛國主義精神影響了千百代華夏子孫,也勢必激勵我們踏著先烈的足跡,譜寫屬于我們的愛國主義精神。
追溯歷史,緬懷先烈,我們當(dāng)代學(xué)生更應(yīng)當(dāng)明確我們肩負(fù)的責(zé)任。“12.9”運(yùn)動中的青年學(xué)生完成了歷史交給他們的使命,作為當(dāng)代青少年學(xué)生,應(yīng)當(dāng)也必須擔(dān)負(fù)起新時期的歷史使命。當(dāng)你們在課堂上無精打采不想聽課的時候,當(dāng)你們將青春荒廢在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時空的時候,當(dāng)你們沉溺追逐流行和崇拜明星的時候,當(dāng)你們迷失方向沒有目標(biāo)的時候,不知你是否想到了作為當(dāng)代青少年所沉重的使命感。
同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)銘記“12.9”這個神圣而又偉大的日子,以先輩們?yōu)榘駱?,學(xué)習(xí)他們不朽的精神,感受他們強(qiáng)烈的愛國熱情,體會他們“天下興亡,匹夫有責(zé)”的使命——拒絕誘惑和懶惰,告別頹廢,學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會共處。牢記我們肩負(fù)的責(zé)任和使命,樹立目標(biāo),珍惜時光,努力學(xué)習(xí),踏著先輩的足跡,秉承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),用我們的智慧,讓烏尊布拉克鄉(xiāng)學(xué)校更加活力奔放,盡我們的力量,肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興和發(fā)展的使命。
最后,我祝愿青少年朋友們在詩歌朗誦中獲得優(yōu)異的成績!謝謝大家!
第三篇:紀(jì)念12.9運(yùn)動講話稿
紀(jì)念“12.9”運(yùn)動講話稿
各位老師、同學(xué)們:
大家中午好!
在78年前,大半個中國正遭受著日本侵略者的蹂躪,在民族危
亡的生死關(guān)頭,1935年12月9日,一場波瀾壯闊,聲勢浩大的抗日救亡運(yùn)動爆發(fā)了。12月的北京寒風(fēng)凜冽,滴水成冰,面對反動派的刺刀和水龍頭,一隊隊熱血沸騰的青年學(xué)生奮勇向前,“打倒日本帝國主義”、“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”的口號聲震云霄。這一天,風(fēng)云為之變色,江河為之翻騰,大地為之顫栗,中國的青年學(xué)生用他們的熱血和青春書寫了偉大的愛國主義精神,奏響了中華民族的最強(qiáng)音。
今天,我們?nèi)w師生聚集在這里,以演講比賽的方式紀(jì)念
“12.9”運(yùn)動,目的在于追溯歷史,緬懷先烈,立足自身,報效祖國。
追溯歷史,緬懷先烈,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的愛國主義精神。我們不會忘記,也不能忘記那些在敵人的恐嚇下高呼著口號、散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年學(xué)生。是他們,在國家存亡的緊急關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié);是他們,在民族生死的毫發(fā)之間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒;是他們,豪情萬丈的愛國主義精神,至今感染著中國人。愛國主義精神影響了千百代華夏子孫,也勢必激勵我們踏著先烈的足跡,譜寫屬于我們的愛國主義精神。
追溯歷史,緬懷先烈,我們當(dāng)代學(xué)生更應(yīng)當(dāng)明確我們肩負(fù)的責(zé)任。
“12.9”運(yùn)動中的青年學(xué)生完成了歷史交給他們的使命,作為當(dāng)代青少年學(xué)生,應(yīng)當(dāng)也必須擔(dān)負(fù)起新時期的歷史使命。當(dāng)你們在課堂上無
精打采不想聽課的時候,當(dāng)你們將青春荒廢在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時空的時候,當(dāng)你們沉溺追逐流行和崇拜明星的時候,當(dāng)你們迷失方向沒有目標(biāo)的時候,不知你是否想到了作為當(dāng)代青少年所沉重的使命感。
同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)銘記“12.9”這個神圣而又偉大的日子,以先輩們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們不朽的精神,感受他們強(qiáng)烈的愛國熱情,體會他們“天下興亡,匹夫有責(zé)”的使命——拒絕誘惑和懶惰,告別頹廢,學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會共處。
在座的每一位同學(xué)都是將來國家的棟梁,民族的希望。維新志士梁啟超說過:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!”同學(xué)們要牢記自身的使命,樹立目標(biāo),立志成才。珍惜時光,努力學(xué)習(xí),踏著先輩的足跡,秉承訪仙中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),用我們的智慧,讓訪仙中學(xué)更加活力奔放,盡我們的力量,肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興和發(fā)展的使命。
最后也祝本次演講比賽取得圓滿成功。
謝謝大家!
第四篇:紀(jì)念12.9運(yùn)動講話稿
紀(jì)念“12.9”運(yùn)動長跑比賽講話稿
各位老師、全體同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們?nèi)w師生聚集在這里,以長跑比賽的方式紀(jì)念“12.9”運(yùn)動。目的在于追溯歷史,緬懷先烈,立足自身,弘揚(yáng)愛國主義精神,強(qiáng)身健體,報效祖國。我們不會忘記,也不能忘記那些在敵人的恐嚇下高呼著口號、散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年學(xué)生。是他們,在國家存亡的緊急關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié);是他們,在民族生死的毫發(fā)之間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒;是他們,豪情萬丈的愛國主義精神,至今感染著中國人。愛國主義精神影響了千百代華夏子孫,也勢必激勵我們踏著先烈的足跡,譜寫屬于我們的愛國主義精神。
作為當(dāng)代青少年學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)也必須擔(dān)負(fù)起新時期的歷史使命。當(dāng)你們在課堂上無精打采不想聽課的時候,當(dāng)你們將青春荒廢在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時空的時候,當(dāng)你們沉溺追逐流行和崇拜明星的時候,當(dāng)你們迷失方向沒有目標(biāo)的時候,不知你是否想到了作為當(dāng)代青少年所沉重的使命感。
同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)銘記“12.9”這個神圣而又偉大的日子,以先輩們?yōu)榘駱?,拒絕誘惑和懶惰,告別頹廢,學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會共處。牢記我們肩負(fù)的責(zé)任和使命,樹立目標(biāo),珍惜時光,努力學(xué)習(xí),踏著先輩的足跡,用我們的智慧,讓柳河子鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校更加活力奔放,盡我們的力量,肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興和發(fā)展的使命。
2011年12月9日
第五篇:紀(jì)念12.9運(yùn)動講話稿
紀(jì)念“12.9”運(yùn)動講話稿
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
想必大家一定還記得在去年的國慶大閱兵上,中華民族向世人展現(xiàn)了她的繁榮和富強(qiáng)。然而,在70年多前,大半個中國正遭受著日本侵略者的蹂躪,在民族危亡的生死關(guān)頭,1935年12月9日,一場波瀾壯闊,聲勢浩大的抗日救亡運(yùn)動爆發(fā)了。12月的北京寒風(fēng)凜冽,滴水成冰,面對反動派的刺刀和水龍頭,一隊隊熱血沸騰的青年學(xué)生奮勇向前,“打倒日本帝國主義”、“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”的口號聲震云霄。這一天,風(fēng)云為之變色,江河為之翻騰,大地為之顫栗,中國的青年學(xué)生用他們的熱血和青春書寫了偉大的愛國主義精神,奏響了中華民族的最強(qiáng)音。
今天,我們?nèi)w師生聚集在這里,以運(yùn)動會的方式紀(jì)念“12.9”運(yùn)動,目的在于追溯歷史,緬懷先烈,立足自身,報效祖國。追溯歷史,緬懷先烈,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的愛國主義精神。我們不會忘記,也不能忘記那些在敵人的恐嚇下高呼著口號、散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年學(xué)生。是他們,在國家存亡的緊急關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié);是他們,在民族生死的毫發(fā)之間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒;是他們,豪情萬丈的愛國主義精神,至今感染著中國人。愛國主義精神影響了千百代華夏子孫,也勢必激勵我們踏著先烈的足跡,譜寫屬于我們的愛國主義精神。
追溯歷史,下壩中學(xué)在全體師生的共同努力下,取得了不錯的成績,同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)銘記“12.9”這個神圣而又偉大的日子,以先輩們?yōu)榘駱?,學(xué)習(xí)他們不朽的精神,感受他們強(qiáng)烈的愛國熱情,體會他們“天下興亡,匹夫有責(zé)”的使命——拒絕誘惑和懶惰,告別頹廢,學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會共處。牢記我們肩負(fù)的責(zé)任和使命,樹立目標(biāo),珍惜時光,努力學(xué)習(xí),踏著先輩的足跡,秉承下壩中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),用我們的智慧,讓下壩中學(xué)更加活力奔放,盡我們的力量,肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興和發(fā)展的使命。
最后,我預(yù)祝運(yùn)動會取得圓滿成功,望同學(xué)們賽出風(fēng)格,賽出水平!謝謝大家!