第一篇：科學(xué)偶然故事讀后感

《科學(xué)偶然故事》讀后感

讀了這本書后，使我感覺到科學(xué)并不像人們想象枯燥深?yuàn)W，高不可攀。其實(shí)生活中有很多偶然，這偶然造就了許多偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。只要認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是科學(xué)。這本書講述了八十一個(gè)科學(xué)史上的偶然故事，讓我們?cè)谳p松閱讀的同時(shí)，領(lǐng)略到偶然科學(xué)的神奇魅力。讓我們走進(jìn)這本書去看看吧。

1、講課提問的啟示——伽利略發(fā)明溫度計(jì)。意大利物理學(xué)家在上課時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)罐里的水溫升高時(shí)，為什么水會(huì)上升？因?yàn)樗疁厣邥r(shí)體積增大，水位就上升；水位下降時(shí)體積減小，水位就下降。通過無數(shù)次的試驗(yàn)，伽利略發(fā)明了溫度計(jì)。

2、貓兒闖禍之后——貝克蘭發(fā)明酚醛塑料。比利時(shí)化學(xué)家貝克蘭發(fā)現(xiàn)家里的老鼠很多，就在一只捕鼠器上面放了一些奶酪來誘鼠，然而他家的貓偶然“不小心”差點(diǎn)把自己當(dāng)成了“老鼠”。把一瓶研究酚醛樹脂的液體打翻了。不偏不倚，正好倒在捕鼠器的奶酪上。第二天，貝克蘭驚奇地發(fā)現(xiàn)，昨夜的奶酪莫名其妙地變得光光滑滑的，而液體也變成像石頭一樣堅(jiān)硬的固體。通過這次偶然事件的啟發(fā)，貝克蘭發(fā)明了酚醛塑料。

3、老鼠亂竄闖禍之后-—克拉克發(fā)明人造血。美國(guó)醫(yī)學(xué)博士克拉克和他的一位助手做生化實(shí)驗(yàn)。一只做實(shí)驗(yàn)用的老鼠逃了出來，偶然地掉在了裝有氟碳化合物的容器里?？死藝樍艘惶?，然后手忙腳亂地去打撈老鼠。他原以為老鼠長(zhǎng)時(shí)間離開空氣會(huì)被淹死，可撈上來一看，它并沒有奄奄一息，而是抖了抖身上的液體就慌忙逃竄而去了。這一偶然的現(xiàn)象引起了克拉克的好奇。于是，他進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)和研究。后來，他成功的發(fā)明了人造血。

這本書還有很多偶然的故事，例如：貝爾發(fā)明電話，雷達(dá)的發(fā)明，顯微鏡的發(fā)明、鉛筆的發(fā)明??這些故事讓我懂得：發(fā)明和創(chuàng)造的靈感往往就在偶然的一瞬間，只要我們善于觀察、勤于思考，偶然就在我們身邊，科學(xué)就在我們的生活之中。

第二篇：科學(xué)偶然故事

《科學(xué)偶然故事》讀后感

西洪小學(xué)四（1）班吳昊

科學(xué)偶然故事這本書講了幾十個(gè)科學(xué)史上的偶然故事，改變了人們認(rèn)為科學(xué)研究枯燥無味的觀念，我在輕松閱讀的同時(shí)領(lǐng)略到了偶然科學(xué)的神奇。

伽利略大家都知道這個(gè)偉大的科學(xué)家吧！我們現(xiàn)在生活中用的溫度計(jì)就是他發(fā)明的。他有一次在上課時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)罐里的水溫升高時(shí)，為什么水會(huì)上升？因?yàn)樗疁厣邥r(shí)體積增大，水位就上升；水位下降時(shí)體積減小，水位就下降。通過無數(shù)次的試驗(yàn)，伽利略最終發(fā)明了我們現(xiàn)在生活中常用的溫度計(jì)。

霉素的出現(xiàn)純屬是一種偶然———1928年，弗萊明在檢查培養(yǎng)皿時(shí)發(fā)現(xiàn)，在培養(yǎng)皿中的葡萄球菌由于被污染而長(zhǎng)了一大團(tuán)霉，而且霉團(tuán)周圍的葡萄球菌消失了，只有在離霉團(tuán)較遠(yuǎn)的地方才有葡萄球菌的存在。他把這種霉團(tuán)移到肉湯培養(yǎng)皿上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在肉湯里，這種霉菌生長(zhǎng)很快，很快就形成了一個(gè)又一個(gè)白中透綠和暗綠色的霉團(tuán)。后來通過鑒定，弗萊明知道了這種霉菌屬于青霉菌的一種，于是，他把經(jīng)過過濾所得的含有這種霉菌分泌物的液體叫做“青霉素”。接著弗萊明又把這種霉菌接種到各種細(xì)菌的培養(yǎng)皿中，發(fā)現(xiàn)葡萄球菌、鏈球菌和喉?xiàng)U菌等都能被它消滅。經(jīng)過一系列試驗(yàn)和研究，弗萊明認(rèn)為青霉素可能成為一種可以全身應(yīng)用的抗菌藥物。青霉素成為第二次世界大戰(zhàn)中與原子彈、雷達(dá)并列的三大發(fā)明之一。

這本書還有很多偶然的故事，例如：貝爾發(fā)明電話，伽利略發(fā)明溫度計(jì),雷達(dá)的發(fā)明，貝克蘭發(fā)明酚醛塑料,克拉克發(fā)明人造血,顯微鏡的發(fā)明、鉛筆的發(fā)明……這些故事讓我懂得：發(fā)明和創(chuàng)造的靈感往往就在偶然的一瞬間，只要我們善于觀察、勤于思考，偶然就在我們身邊，科學(xué)就在我們的生活之中。

第三篇：《科學(xué)偶然故事》讀后感

《科學(xué)偶然故事》讀后感

看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編為大家收集的《科學(xué)偶然故事》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

讀了許多科普書籍，其中感悟最深的是《科學(xué)偶然故事》，顧名思義，這些故事都是科學(xué)家在生活或?qū)嶒?yàn)中偶然發(fā)現(xiàn)的某些怪事后取得了成功。這怎么會(huì)是他們遇到了，而我們沒遇到呢？答案很簡(jiǎn)單，那些科學(xué)家有豐富的知識(shí)，再加上他們又善于發(fā)現(xiàn)問題，思考問題和有強(qiáng)烈的好奇心。我們不是沒有他們那樣的好運(yùn)氣，只是缺少豐富的知識(shí)和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和相信自己的能力。

在書中有許多偉大科學(xué)家的故事，如貝爾發(fā)明電話，諾貝爾發(fā)明炸藥，魯班發(fā)明鋸子弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素等。魯班早已是家喻戶曉的名人了，他也并非一下子發(fā)明了鋸子，而是通過了一種草的樣子才有了鋸子的模型，顯然這是他善于發(fā)現(xiàn)和思考并結(jié)合心中的愿望而形成的。如果魯班沒有發(fā)現(xiàn)這種草，被草劃傷之后一走了之，不仔細(xì)的思考，怎會(huì)有鋸子生成，只是一味的假想不實(shí)踐，是不會(huì)成功的，即使成功了，沒有真實(shí)證據(jù)，別人不會(huì)相信。所以沒有無發(fā)現(xiàn)的成功，沒有無思考的結(jié)論，更沒有空想出來的發(fā)明，只有你對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣，當(dāng)“好運(yùn)”來臨時(shí)，再加以思考，做大量的實(shí)驗(yàn)，才有可能成功。

牛頓之所以發(fā)現(xiàn)萬有引力，是因?yàn)橐粋€(gè)蘋果正好砸中了他嗎？如果是，每個(gè)人都能成為“牛頓”，這當(dāng)然要有豐富的知識(shí)和對(duì)真理探究的好奇心。正如歌德在小時(shí)候經(jīng)常問“為什么”，才能為未來的成功埋下種子。所以我想牛頓的成功絕非偶然，而是必然，雖然這是偶然事件。如果牛頓被蘋果砸了之后氣憤的離開，而不是冷靜思考；如果牛頓是一個(gè)沒文化的農(nóng)民，他能發(fā)現(xiàn)萬有引力嗎？那么能要晚一些了。

伽利略因?yàn)樽孕藕头磸?fù)的試驗(yàn)和推理，最終推翻了統(tǒng)治人們思想20xx多年的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)”的錯(cuò)誤結(jié)論，雖然“力是改變物體運(yùn)動(dòng)”的結(jié)論已經(jīng)證實(shí)了，但那時(shí)根本沒人相信他，因?yàn)樗孕?，?jiān)持真理，才取得最后的成功，這還取決于他對(duì)科學(xué)的熱愛，偶然的發(fā)現(xiàn)，反復(fù)的試驗(yàn)推論。然而有些人就沒有伽利略那么自信了，他就是威爾士，他在表演無痛拔牙時(shí)，由于給病人吸入的麻醉劑不夠，表演失敗了，之后他就精神不振。

在科學(xué)試驗(yàn)中堅(jiān)持也是很重要的，有的科學(xué)家就因?yàn)椴盍艘徊蕉艞?，最后被別人在他的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)成功后，他一定會(huì)懊悔終身。愛迪生是一位知名的發(fā)明家，我們的許多東西幾乎都是在他的發(fā)明基礎(chǔ)上改進(jìn)而來的，但在當(dāng)時(shí)，那些發(fā)明已經(jīng)很先進(jìn)了。白熾燈是愛迪生花了很長(zhǎng)時(shí)間發(fā)明的，就燈絲這一環(huán)節(jié)就花了很長(zhǎng)時(shí)間，愛迪生為了找到合適的燈絲，他試驗(yàn)了1600多種耐熱材料和6000多種植物纖維，最終成功了?？吹竭@么龐大的數(shù)字，就能體會(huì)到堅(jiān)持的重要。如果愛迪生最終放棄了，那世界上只有一個(gè)永遠(yuǎn)不亮的白熾燈，人們只能在黑夜中點(diǎn)著蠟燭生活，正因?yàn)閻鄣仙鷪?jiān)持了，才有今天夜晚和白天一樣的明亮的生活空間。

在學(xué)習(xí)上要刻苦，堅(jiān)持，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和其他知識(shí)；在生活上要善于發(fā)現(xiàn)，提出問題，并用所學(xué)的知識(shí)去解決它，要對(duì)美好的事物充滿好奇心。雖然不是科學(xué)家，但也可以通過生活中的發(fā)現(xiàn)去發(fā)明更簡(jiǎn)單的工具，并不需要有多大的發(fā)明，以至于可以震驚全球。有些科學(xué)家在研究中不是沒有成功，而是他往往就差了一份偶然的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)，以至于與成功擦肩而過，只能永遠(yuǎn)停留在原地。在生活或?qū)W習(xí)中遇到某些機(jī)會(huì)，不能退縮，要敢于去挑戰(zhàn)。

總之書是人類進(jìn)步的階梯，沒有書就無法學(xué)到更多的精神和人生的感悟。

經(jīng)一些朋友的推薦，我最近一直在看一本書，書名叫《科學(xué)偶然故事》，里面講了很多科學(xué)家的科學(xué)探索歷程。我發(fā)現(xiàn)，很多科學(xué)家都是在某些偶然甚至是意外發(fā)生之后才有了科學(xué)的靈感。

書中講到這樣一個(gè)故事，意大利物理學(xué)家伽利略有一天在講課的時(shí)候問了學(xué)生們一個(gè)問題：“罐內(nèi)水溫升高的時(shí)候，為什么水位會(huì)上升？”學(xué)生回答：“因?yàn)樗疁厣叩臅r(shí)候體積大，所以水位上升。水溫下降的時(shí)候體積小，所以水位下降?！?/p>

這是一個(gè)非常簡(jiǎn)答的問題，但是伽利略卻想到了別的事情：之前曾有一位醫(yī)生找過伽利略，懇求他想一個(gè)辦法來準(zhǔn)確的測(cè)出病人的體溫。聯(lián)想到這里，伽利略便開始著手研究如何測(cè)溫度的問題。他利用熱脹冷縮的原理，終于在多次研究之后研制出了泡狀玻璃管溫度計(jì)。但是這只是利用了氣體的熱脹冷縮的性質(zhì)，然而這是不完善的，因?yàn)闅鈮旱淖兓矔?huì)使度數(shù)變化。在這之后，又有許許多多的科學(xué)家改善了伽利略的溫度計(jì)：從用水到用酒精，從無色到紅色。最后用水銀的溫度計(jì)才比較接近于我們現(xiàn)在所用的溫度計(jì)。

但是，如果沒有伽利略的靈感，溫度計(jì)也就不會(huì)出現(xiàn)，至少會(huì)推遲幾年甚至幾百年。再一想，如果沒有那位學(xué)生上課的回答對(duì)伽利略的啟發(fā)，也就不會(huì)產(chǎn)生伽利略的靈感，有關(guān)溫度計(jì)發(fā)明又會(huì)推遲多久。

這個(gè)故事真真切切的讓我感受到科學(xué)與我們的生活是緊密聯(lián)系的，科學(xué)與我們也是緊密聯(lián)系的。我們每個(gè)人在生活中都能遇到一些基本的.物理、化學(xué)現(xiàn)象，但是我們大多都是只看得到外邊所發(fā)生的變化，很少數(shù)才會(huì)去研究這個(gè)變化的本質(zhì)。而即便是研究了變化的本質(zhì)，也很少有人想去把這個(gè)變化去運(yùn)用到生產(chǎn)生活中，去發(fā)明新的工具。也許我們會(huì)認(rèn)為，好多規(guī)律都已經(jīng)被之前的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了，大部分必需的物品也都已經(jīng)被發(fā)明，我們還能做什么？當(dāng)然有這種想法也很正常，畢竟我們還在不斷的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)中，我們并不能做一些深入的研究調(diào)查，我們并不能搞清楚科學(xué)最尖端的問題。就好比古代的人怎么會(huì)想到現(xiàn)在可以打電話可以上網(wǎng)，從地球的這端發(fā)一封電子郵件，居然只要幾秒鐘的時(shí)間。但是隨著時(shí)代的發(fā)展，這些東西都會(huì)漸漸被人們所發(fā)現(xiàn)，規(guī)律漸漸被人們所利用。

人類在生生不息的繁衍著，科學(xué)也在不斷進(jìn)步?，F(xiàn)在，也許我們不能影響整個(gè)科學(xué)的發(fā)展，但是將來，科學(xué)的發(fā)展必然是要靠我們這一輩的人來推動(dòng)的，我們需要為此努力學(xué)習(xí)，先打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，日后有了目標(biāo)再去鉆研科學(xué)的某一個(gè)具體領(lǐng)域，畢竟全才還是很少的。

那我們現(xiàn)在應(yīng)該做什么？

首先，我們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，在學(xué)校我們能學(xué)到最基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí)，并且有老師為我們講解，我們需要認(rèn)真聽講。在這個(gè)時(shí)候，我們也可以選擇我們感興趣的方面來深入研究，也就是立下一個(gè)目標(biāo)。

其次，在生活中我們應(yīng)該注意觀察，仔細(xì)思考。不要認(rèn)為生活中的各種現(xiàn)象都是人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的，也許你的發(fā)現(xiàn)就能成為日后全世界科學(xué)家們研究的問題?？茖W(xué)是源于生活的，科學(xué)最終目的也是造福于人類，生活中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)該成為科學(xué)的重要問題。我們愛科學(xué)，既然是愛，就應(yīng)該是每分每秒的事，不是嗎？

注重生活中的細(xì)節(jié)，善于觀察，勤于思考，也許你就能成為下一個(gè)“伽利略”，甚至超過。

科學(xué)史上，不乏探索真理的先驅(qū)，對(duì)于他們的功成名就，人們常常視作偶然，這一點(diǎn)，恰恰為《科學(xué)偶然故事》所推翻。如果悉心研究本書中取得科學(xué)領(lǐng)域巨大突破的研究者，就不難發(fā)現(xiàn)，他們無一不是對(duì)科學(xué)有追求，對(duì)探索有信心，對(duì)研究有興趣的人。達(dá)觀集裝箱的發(fā)明，是一個(gè)深諳運(yùn)輸業(yè)的卡車司機(jī)20年的念想，最后終于實(shí)現(xiàn)；微觀顯微鏡的出世，科學(xué)家列文虎克更是潛心多年，一心所求。他們對(duì)待科學(xué)，具有極度的渴望或是萬分的熱愛，好比君子求淑女，隱士求桃源。不是蛟龍，但求深淵。當(dāng)均等的機(jī)會(huì)擺在所有人面前，抓住的一定是他們。這條“定理”變一變形，同樣適用于一個(gè)國(guó)家的氛圍。

作者在書中曾嘆惋：在某些國(guó)家，一項(xiàng)足以轟動(dòng)學(xué)術(shù)界的重大發(fā)明，發(fā)現(xiàn)橫空出世以后，居然無人問津。研究者黯然神傷，有的遠(yuǎn)走高飛如青霉素的發(fā)明者弗萊明，攜藥橫跨大西洋，在美國(guó)名揚(yáng)四海；有的始至不渝如打字機(jī)的發(fā)明者米特霍費(fèi)爾，雖然足以驚動(dòng)世人，但是最終沒能造就一番偉業(yè)。比較起來，當(dāng)一個(gè)國(guó)家具有創(chuàng)新精神，毫無疑義將成為科研人員的天堂；當(dāng)一個(gè)國(guó)家的學(xué)術(shù)界自內(nèi)而外死氣沉沉，沒人會(huì)愿意涉足科學(xué)領(lǐng)域。所以諸如愛迪生這樣的大發(fā)明家，他的頭銜一半是屬于自己的，一半是屬于美國(guó)的。我曾經(jīng)對(duì)牛頓的至理名言“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀卑l(fā)出疑問：“巨人”是誰？這個(gè)謎團(tuán)，正寫在書本的封面上，這也不是偶然，因?yàn)闀窘視粤酥i底：是前人的理論基礎(chǔ)。

牛頓處于大發(fā)現(xiàn)的時(shí)代，其后是以他的理論為基礎(chǔ)的工業(yè)時(shí)代，其前是伽利略等人開啟的啟蒙時(shí)代。他被時(shí)代推至峰口浪尖處，能夠一飛沖天，的確是繼承了前人的衣缽。同理，溫度計(jì)的改進(jìn)完善者們，也都是站在伽利略等人的肩膀上。試想，如果沒有古人的底蘊(yùn)和積淀，哪會(huì)有社會(huì)的進(jìn)步？這也是作者啟示讀者們的：好好學(xué)習(xí)，以前人為榜樣。當(dāng)代中國(guó)，不缺乏擅長(zhǎng)做題、精通考試的學(xué)習(xí)機(jī)器。顯而易見，他們走上社會(huì)，不能成為人中龍鳳，國(guó)家棟梁。究其根本，在于并不了解學(xué)習(xí)的重要性，為何學(xué)習(xí)？美國(guó)人富蘭克林從事電學(xué)研究從事電學(xué)研究，當(dāng)記者采訪他為何冒生命危險(xiǎn)做風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)時(shí)，他回答說：“為了美國(guó)。”書目中一則西方傳教士發(fā)現(xiàn)大熊貓的故事，原來我還很納悶這算什么科學(xué)，憑什么收入書中？但現(xiàn)在我大概明白了，西方人對(duì)大熊貓發(fā)現(xiàn)獵殺，正是對(duì)中國(guó)的發(fā)現(xiàn)獵殺，因?yàn)榈臏S喪，我們的熊貓被外國(guó)人命名。作為中華兒女，肩負(fù)振興科學(xué)，復(fù)興中華的使命，有了這種時(shí)代危機(jī)感，有了投身學(xué)習(xí)的理由，科研也就有了巨大的內(nèi)在動(dòng)力，這是國(guó)家的力量賜予科學(xué)人員披荊斬棘的勇氣，可見科學(xué)沒有偶然。

一遍又一遍地閱讀《科學(xué)偶然故事》，我越發(fā)感受到作者的良苦用心。當(dāng)?shù)谝淮伍喿x，我還只是被作者語言的妙筆生花和81個(gè)小故事的趣味橫生所吸引，然而時(shí)至今日，我終于明白作者用“偶然”跟我開了一個(gè)玩笑。如今的我感覺到一股神秘的召喚－－一種既熟悉又陌生，使人不禁好奇的、權(quán)威的聲音在我耳邊響起：從今日起，將全部的身心投入到學(xué)習(xí)中去吧，你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的真諦?！犊茖W(xué)偶然故事》簡(jiǎn)直是一位循循善誘的老師，在每一位讀者腦中播下科學(xué)的種子，總有一天，會(huì)長(zhǎng)成一朵瑰麗的奇葩。

我合上了充滿探索的來自于陳仁政的這本書。書中伽利略因?yàn)橹v課提問受到啟示，發(fā)明了溫度計(jì)；古拉姆因?yàn)榻渝e(cuò)導(dǎo)線而發(fā)明了使用電動(dòng)；帕金因?yàn)樵曰ǖ昧l(fā)明令人苯胺紫……這本書讓我感受到了科學(xué)的有趣，它們就像一個(gè)個(gè)被封鎖的生命，等待著人們?nèi)ラ_鑿，去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，這一切都與他們善于觀察與研究息息相關(guān)。

本書中的語句常常吸引我：就如11章的《當(dāng)代的“楊任慧眼”——雷達(dá)的發(fā)明》，一開始先用“土行孫，你往哪里逃！”這是《封神演義》中的楊任的一聲大叫。楊任的兩只眼睛被暴君挖瞎以后，由于吃了神仙的藥，長(zhǎng)出了兩只各有一只“慧眼’’的手。憑借這雙慧眼，他能看到地底下和遙遠(yuǎn)的天上的一切，連能在土中行走如飛的土行孫也“盡收眼底”。

同樣的慧眼，在《西游記》中二郎神楊戩的眉心也長(zhǎng)了一只，所以能識(shí)破孫悟空的72變，最終把美猴王“擒拿歸案”。那么，在現(xiàn)實(shí)中真有這樣的“神話慧眼”嗎?”將起內(nèi)容引導(dǎo)出來，這樣也帶動(dòng)了我的思考，讓我充滿著疑惑去讀下面的故事?？粗黄?yàn)榕既欢l(fā)明或發(fā)現(xiàn)的東西，我想，有時(shí)候，科學(xué)家就是這么產(chǎn)生的。因?yàn)樵谏钪杏龅降囊患∈露l(fā)明或發(fā)現(xiàn)了某種東西。源于機(jī)緣巧合，也同樣來自于我們的發(fā)現(xiàn)與研究。一位哲人說過：“生活中不是沒有美，而是沒有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛?！倍覅s要說；“生活中不是缺少科技，而是缺少人們的發(fā)現(xiàn)與探索”。

也許處在21世紀(jì)的我們有時(shí)候會(huì)覺得似乎生活中的一切都被古人所發(fā)現(xiàn)并有了結(jié)論，生活中早已沒有了什么發(fā)現(xiàn)，更別說什么結(jié)論了。但我認(rèn)為這是因?yàn)槲覀兊闹R(shí)還未完善，經(jīng)驗(yàn)尚淺并且對(duì)于天空與大地來說，我們很渺小。相信大自然是無窮大的，相信生活中依然存在著很多人類未發(fā)現(xiàn)的事物。我不禁想到了當(dāng)今科技的日新月異?？萍冀o我們帶來了便利，讓我們不再像遠(yuǎn)古時(shí)代那樣飛鴿傳書，因?yàn)橛辛薗Q與e-mail，也讓我們不再自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)，因?yàn)橛辛丝p紉機(jī)，也讓我們不再擔(dān)心商品的不足，因?yàn)槲覀冇辛巳詣?dòng)制造商品，當(dāng)然，我們也會(huì)感慨，如果科技時(shí)泰坦尼克號(hào)時(shí)就有了想現(xiàn)在這樣的水平，也許在船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)冰山時(shí)也不會(huì)有那樣的悲劇發(fā)生了。然而一件事物總有兩面性，科技給我們帶來的污染也是不容小覷的。河流的污水滾滾涌向大海，讓原本海綠相間的大海也變得沒有了生氣。

然而，天空也沒有躲過這個(gè)劫難，溫室效應(yīng)傳遍了千家萬戶。當(dāng)然還有人們最關(guān)心的空氣污染指數(shù)。這一切都是人類一手造成的，但人類還是在繼續(xù)?！叭祟愂窃谶M(jìn)步，同樣也是在退步?！边@句話我一直都很認(rèn)同。我希望以后的人類不會(huì)因?yàn)榭萍级鴾缃^了自己。不知道你們有沒有這樣的感覺：人們現(xiàn)在所發(fā)明的東西都是建立在破壞環(huán)境的基礎(chǔ)上的，而以前所發(fā)明的卻是實(shí)實(shí)在在做到了便利。富蘭克林發(fā)現(xiàn)了電，讓人們的生活中出現(xiàn)了電，讓人們不再靠著微弱的蠟燭燈光而生活。而現(xiàn)在呢？人們發(fā)明了擁有強(qiáng)大功能的機(jī)器，卻是在污染環(huán)境。這本書讓我知道了人生中充滿著偶遇，讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活充滿了自信，也讓我思考了科技帶給人類的好與壞。

第四篇：科學(xué)故事讀后感

讀《科學(xué)家的故事》有感

從前，在我小時(shí)候，我總是很好奇，是誰發(fā)明了電話、電燈、電腦和電視等高科技用品。我去問大人們，他們總是付之一笑，說我還不懂。

在去年暑假，《科學(xué)家的故事》一書使我不再在有小時(shí)候好奇的遐想。書中介紹了許多的科學(xué)家們：牛頓、居里夫人、愛迪生、達(dá)爾文……等等。他們有些人并不是富裕出身，像愛迪生，他曾經(jīng)被迫學(xué)，只讀了三年書。他們熱愛科學(xué)，不怕困難，能成為一個(gè)偉大的科學(xué)家，背后都會(huì)有一份十足努力。

愛迪生，是美國(guó)的一個(gè)貧窮的村莊里的人。在他的一生中，發(fā)明過2000多種機(jī)器，像電燈、蓄電池、電影機(jī)、留聲機(jī)……等。在愛迪生的發(fā)明中，最著名的要數(shù)電燈了。他在做電燈時(shí)，曾經(jīng)試驗(yàn)過1200種燈絲。累了，在辦公室里睡一會(huì)兒；餓了，隨手拿個(gè)面包吃一下。他這項(xiàng)試驗(yàn)，搞得他的助手都不耐煩了，朋友們勸也勸了，但是愛迪生一點(diǎn)兒也沒有聽見去，只是埋頭做他的試驗(yàn)。經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜，愛迪生終于成功的做出了耐用的電燈。

愛迪生認(rèn)為：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。對(duì)呀！沒有了自己的努力與拼搏的精神，就沒有現(xiàn)在的愛迪生。一次，在我做數(shù)學(xué)題時(shí)。一道難題突發(fā)而來，不時(shí)就把我的難住了，我想來想去，就是想不出來，當(dāng)時(shí)我可真想打退堂鼓。但是，我想起了愛迪生，愛迪生花了13年的時(shí)間過發(fā)明了白織電燈，我這一會(huì)兒，就不行嗎？經(jīng)過一番努力，我終于做出來了。

沒有不爬樹就能吃到的果實(shí)，是呀！為了明天能跟愛迪生一樣，努力拼搏吧！

第五篇：科學(xué)故事讀后感

科學(xué)故事讀后感

科學(xué)故事讀后感1

這本書…我已經(jīng)讀了很久，一本記錄這個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事的書，那本書并沒粘多少灰塵，我將它放在最上方，經(jīng)常閱讀，在那一刻，我的心才能平靜下來，

今年是20xx年了，記得我最后一次翻開時(shí)，正是20xx的2月，我又一次摳響了通往科學(xué)的.大門，我的心也隨之平靜下來。

翻開第一頁，很普通，是一面目錄，上方寫了即將為我們講故事的名人名字，而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。

鐳，是一種放射性元素，能夠救治病人，但在研究的過程中，是極具危險(xiǎn)的，而居里夫人卻為了人民的安康開始研究鐳，在研究過程中，居里夫人沒有一絲失望，居里夫人幾乎把所有時(shí)刻放在了研究上，雖然居里夫人并沒有像牛頓那樣不吃飯，但發(fā)奮了過后的結(jié)果是好的，居里夫人研制出了鐳，給社會(huì)帶來了便利，但這位在科學(xué)上堅(jiān)持不懈的女強(qiáng)人卻永遠(yuǎn)的離開了，頑強(qiáng)拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎？

不管是誰，只要有一顆真誠(chéng)對(duì)待的心，我就會(huì)堅(jiān)信，我們也能夠?yàn)樯鐣?huì)作出偉大的貢獻(xiàn)！

科學(xué)故事讀后感2

看了《科學(xué)家的故事》中介紹我國(guó)著名鐵路橋梁專家茅以升的故事后，心里久久不能平靜。

茅以升是我國(guó)著名鐵路橋梁專家，他曾主持建造了杭州的錢塘江大橋、南京長(zhǎng)江大橋等。茅以升從小就很聰明，上學(xué)的時(shí)候他就對(duì)數(shù)學(xué)有著特殊的偏好，據(jù)說他能一口氣背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后一百多位的數(shù)字。要說他立志當(dāng)橋梁專家的事，那是在茅以升上中學(xué)的時(shí)候，在他的家鄉(xiāng)發(fā)生了一起“文德橋倒塌”的事故。當(dāng)時(shí)在橋上行走的人都掉進(jìn)了河里，死了很多無辜的.生命。茅以升聽到這個(gè)消息后非常痛心，他暗下決心長(zhǎng)大后一定要建一座堅(jiān)固的橋。后來，茅以升終于學(xué)有所成，為了掌握更多的知識(shí)，他還遠(yuǎn)渡重洋去了國(guó)外留學(xué)。回國(guó)后他被請(qǐng)去作錢塘江大橋的設(shè)計(jì)師。就這樣在茅以升和他的同事們的努力下，終于建成了錢塘江大橋，他的設(shè)計(jì)圖紙被美國(guó)橋梁設(shè)計(jì)專家華德爾博士看了后贊不絕口。

我讀完茅以升教授的故事后，深深為他刻苦求知的精神和為國(guó)爭(zhēng)光的品格所打動(dòng)，我作為一名少先隊(duì)員，一定要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不怕苦、不怕累，勤于思考。長(zhǎng)大以后也像茅以升教授那樣為國(guó)爭(zhēng)光。

科學(xué)故事讀后感3

這本書…我已經(jīng)讀了很久，一本記錄這個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事的書，那本書并沒粘多少灰塵，我將它放在最上面，經(jīng)常閱讀，在那一刻，我的心才能平靜下來，今年是20xx年了，記得我最后一次翻開時(shí)，正是20xx的2月，我又一次摳響了通往科學(xué)的大門，我的心也隨之平靜下來。

翻開第一頁，很普通，是一面目錄，上面寫了即將為我們講故事的名人名字，而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。

鐳，是一種放射性元素，可以救治病人，但在研究的過程中，是極具危險(xiǎn)的，而居里夫人卻為了人民的安康開始研究鐳，在研究過程中，居里夫人沒有一絲失望，居里夫人幾乎把所有時(shí)間放在了研究上，雖然居里夫人并沒有像牛頓那樣不吃飯，但努力了過后的結(jié)果是好的，居里夫人研制出了鐳，給社會(huì)帶來了便利，但這位在科學(xué)上堅(jiān)持不懈的'女強(qiáng)人卻永遠(yuǎn)的離開了，頑強(qiáng)拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎？

不管是誰，只要有一顆真誠(chéng)對(duì)待的心，我就會(huì)相信，我們也可以為社會(huì)作出偉大的貢獻(xiàn)！

科學(xué)故事讀后感4

最近，我看了《科學(xué)的故事》這本書，它深深的吸引了我，作者是法布爾。

這本書以通俗的語言，切近生活的語言和講故事的形式與科學(xué)知識(shí)串聯(lián)在一起，主人公保羅叔叔給他的兩個(gè)侄兒和侄女講故事。他們天天利用休息時(shí)間把身邊的科學(xué)一起討論，一起研究。

整本書留給我印象最為深刻的兩個(gè)篇章是《植物和動(dòng)物的壽命》和《雷電的現(xiàn)象》?！吨参锖蛣?dòng)物的壽命》這一篇章主要講述了世界上一些有名的樹，有一棵種在山坡上的樹，已有3200多歲了，樹樁要三十幾個(gè)小朋友手拉手才能抱住整棵樹，可見這棵樹有多大。動(dòng)物中牛能活到三十歲算是高壽了，兔子頂多活九歲，豬有十八年的壽命。這些令我驚訝的數(shù)字，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)?！独纂姷腵現(xiàn)象》講述了保羅叔叔和孩子們一起算出雷電離他們多遠(yuǎn)，看到閃電后，數(shù)到雷聲響起后的秒數(shù)，乘上聲音傳播的速度，就知道雷電離這有多遠(yuǎn)了。我十分佩服他們能用既科學(xué)又簡(jiǎn)單的方法，計(jì)算出大約的答案，也讓我懂得了一個(gè)雖小而有用的知識(shí)。

在這本書中法布爾以生活背景，更加清楚地講述了身邊的科學(xué)道理，動(dòng)物的外觀，習(xí)性等。是一本不可多得的好書。

科學(xué)故事讀后感5

今天我讀了一本名叫《科學(xué)家的故事》的書。里面有很多偉大的科學(xué)家，但我最喜歡的是居里夫人。

居里夫人的全名叫瑪麗·斯可羅夫斯卡，她從小母親就去世了，一直跟隨父親過著貧困的生活。但是越是艱苦的生活就越鑄成了她堅(jiān)韌的的性格。并且在十六歲那年榮獲了金質(zhì)獎(jiǎng)。她因?yàn)樯頌椴ㄌm女子，沒有上大學(xué)的權(quán)力，她便在鄉(xiāng)下當(dāng)了五年的家庭教師，等到存夠了足夠的錢，來到巴黎，進(jìn)了巴黎大學(xué)理學(xué)院讀書。而且她還比別人勤奮了十倍，還常常學(xué)習(xí)到深夜。

靠著這樣的學(xué)習(xí)方式，她很快獲取了兩個(gè)碩士學(xué)位。

1895年，居里夫人先后發(fā)現(xiàn)了軸和釷的礦物，在居里夫人的不斷努力下，她很快發(fā)現(xiàn)了一種新元素“鐳”。

194月，居里夫人的'丈夫因?yàn)檐嚨湺ナ?，居里夫人忍著巨大的痛苦?dān)任了巴黎大學(xué)第一位女教授，講授了最新的一門科學(xué)———放射學(xué)。

居里夫人不僅是一個(gè)堅(jiān)持不懈的科學(xué)家，還是一個(gè)把一生獻(xiàn)給科學(xué)的人。她值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，因?yàn)樗且粋€(gè)值得讓我們?nèi)プ鹁吹娜恕?/p>

科學(xué)故事讀后感6

童年常常是一生中決定去向的時(shí)期，人們常說：”十年樹木，百年樹人“.苗壯方能根深，根深才能葉茂。只有從小愛科學(xué)，方能長(zhǎng)大攀高峰。這是《科學(xué)家故事100個(gè)》的作者葉永烈的名言。

翻開《科學(xué)家故事100個(gè)》里面收集了：古今中外各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家，有建筑大師：魯班，喻皓，有神醫(yī)：華佗，有藥學(xué)家：李時(shí)珍，有偉大的數(shù)學(xué)家：華羅庚，陳景潤(rùn)有外國(guó)的”幾何學(xué)之父“歐幾里得，有鐳的母親——居里夫婦……

整本書我看的愛不釋手，一個(gè)個(gè)科學(xué)家的'故事，深深地映在我的腦海里，使我最感動(dòng)的科學(xué)家——居里夫婦，居里夫婦是法國(guó)偉大的科學(xué)家，一起得過諾貝爾獎(jiǎng)，居里夫人得過二次諾貝爾 獎(jiǎng)，居里夫人本名叫瑪麗，斯可羅多夫斯卡?，旣愋r(shí)候生活困難，為了讓姐姐完成學(xué)業(yè)，自己為別人當(dāng)家庭教師，把自己的錢寄給上學(xué)的姐姐，6年之后姐姐畢業(yè)了，瑪麗 有自己存下的一小點(diǎn)錢，和姐姐的幫助上了學(xué)，她的成績(jī)名列前茅，長(zhǎng)大后她和居里結(jié)了婚。之后，一個(gè)具有放射性的元素鐳，使他們感興趣，后來一次的不幸，居里出了車禍死了，可居里夫人沒有被拐到在這里，最后經(jīng)過努力成功，這個(gè)元素?fù)p害了她的健康，她得了惡性貧血，別人為了紀(jì)念她，把她稱為鐳的母親。

這本書，向我們展示了科學(xué)家的成長(zhǎng)道路。 科學(xué)家們熱愛科學(xué)，專心研究，持之以恒的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們的故事啟迪我們”功夫不負(fù)有心人“,只要努力，總有收獲。

科學(xué)故事讀后感7

每當(dāng)我一想要問一些科學(xué)家的故事時(shí)，我就會(huì)捧起媽媽給我買的《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書。

《科學(xué)家故事100個(gè)》是葉永烈寫的，其中，我最喜歡的一個(gè)故事是“發(fā)明大王”的秘訣。里面講的.是有一位科學(xué)家叫愛迪生，愛迪生曾說過這樣的話：“我們?nèi)松軐W(xué)是工作，我想要揭示在自然的奧秘，并以為人類造福。我們?cè)谑赖亩虝阂簧?，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了?！焙髞恚瑦鄣仙娴淖龅搅?。

1879年的10月21日，愛迪生造出的第一只電燈泡射出明亮的光線，那天，愛迪生沉醉在歡樂之中，電燈 泡點(diǎn)亮的時(shí)間越長(zhǎng)，我們?cè)接X得神馳魂迷。我們坐著，洋洋自得地注視著那盞燈，它邊續(xù)點(diǎn)了45小時(shí)。愛迪生把畢生的精力，都貢獻(xiàn)給了科學(xué)。有人問這“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答道：“天才是百分之百的靈感，加百分之百的汗水。

愛迪生的筆記本，他每隔一星期要換一本，1931年10月18日，愛迪生離開了人世，終年只有84年，他給人們留下這樣的話：”科學(xué)是永無一日休息的，在已經(jīng)過去的億萬年間，它每分鐘都在工作，并且這樣一直繼續(xù)下去?！?/p>

《科學(xué)家故事100個(gè)》里面的科學(xué)家，物理學(xué)家……一直深深地記在我心中，讓我十分感動(dòng)。

科學(xué)故事讀后感8

我這幾天看了一本書名叫科學(xué)家的故事，里面講述了地理家的故事、醫(yī)學(xué)家的故事、科學(xué)家的故事，航天之父的故事…等等。

這本書都講了有的科學(xué)家和醫(yī)學(xué)家小時(shí)候就刻苦的學(xué)習(xí)了。我也要向他們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大在會(huì)有出息。我喜歡里面一個(gè)最好的故事，他是一個(gè)醫(yī)學(xué)家的故事，扁鵲化身是秦雀人，秦雀人家里很窮，他到鎮(zhèn)上當(dāng)了一名小伙計(jì)。有一個(gè)病人到了那里去。一個(gè)名叫巫師的人去給他治病。他東摸摸，西摸摸，最后從口袋里拿了一個(gè)袋子，說：“把這個(gè)藥吃下去，病就會(huì)好的`?！彼o巫師了錢，巫師走了。病人正想喝藥時(shí)，秦雀人連忙阻止。說：“我親眼看見有人吃了巫師的藥都死了?！痹瓉砦讕煹乃幨遣窕稹Ｒ粋€(gè)醫(yī)術(shù)高明的人來治病，說：“把這藥吃下去，發(fā)發(fā)汗就會(huì)好?！惫徊∪说牟≈魏昧恕Ｇ厝溉烁莻€(gè)醫(yī)術(shù)高明的人學(xué)醫(yī)術(shù)，通過刻苦的努力和鉆研，沒用幾年他就可以自己行醫(yī)了。

媽媽的話：閱讀使你進(jìn)步，閱讀使你成長(zhǎng)。一本好書即是你的老師，也是你的朋友。這段時(shí)間以來，你的閱讀自覺性提高了，只要一閑下來，手里就捧本書。那認(rèn)真的樣子?jì)寢屝睦镉中牢坑謶M愧。欣慰的是你學(xué)會(huì)了在書的海洋里遨游，慚愧的是爸爸媽媽應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，空閑的時(shí)候跟你一起閱讀。而不是整天抱著手機(jī)。讓我們一起愛上閱讀吧！

科學(xué)故事讀后感9

大家一定都知道牛頓吧，最近，我讀了一本書，書的名字叫《大科學(xué)家的故事》，這個(gè)書介紹了許多科學(xué)家是如何努力攻關(guān)，刻苦學(xué)習(xí)的故事。其中有一個(gè)故事是講牛頓的《逃離死神的小發(fā)明家》。我讀了這個(gè)故事，深受啟發(fā)。

《逃離死神的小發(fā)明家》講的是牛頓小時(shí)候體弱多病，生下來就失去了父親，牛頓小時(shí)候非常熱子大自然，也非常喜歡做小制作，上小學(xué)時(shí)因?yàn)榻?jīng)常做小制作，耽誤了學(xué)業(yè)，到中學(xué)時(shí)就知道努力學(xué)習(xí)了，因?yàn)樗乐挥凶銐虻闹R(shí)，才能指導(dǎo)他的發(fā)明創(chuàng)造，有一段時(shí)間牛頓經(jīng)常去格蘭瑟姆鎮(zhèn)的野地里觀察風(fēng)力和風(fēng)向，經(jīng)過一段時(shí)間的仔細(xì)觀察，經(jīng)歷了許多次風(fēng)車模型的改進(jìn)，終于做好了一個(gè)非常美觀風(fēng)車模型。讀了這個(gè)故事后，我覺得，牛頓雖然成為一名偉大的`科學(xué)家，可是，在他一次次成功實(shí)驗(yàn)的背后，卻有一個(gè)個(gè)殘酷的失敗的教訓(xùn)。在我以前的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，才失敗一次就不想再干下去、再學(xué)下去。我讀了這個(gè)故事最深的感受就是要有永不放棄的精神，當(dāng)時(shí)牛頓做小制作或?qū)嶒?yàn)也都經(jīng)歷的失敗，而他就能再堅(jiān)持下去，我為什么不能？我要學(xué)習(xí)他這種永不放棄的精神，遇到困難要想辦法解決它，而不是放棄，要通過自己的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

科學(xué)故事讀后感10

最近我看了一本叫《科學(xué)家的故事》的書。書中寫了許多科學(xué)家成長(zhǎng)的故事，有我國(guó)的科學(xué)家張衡、徐啟光、宋應(yīng)新、沈括……還有外國(guó)的科學(xué)家富蘭克林、弗洛伊德……

這本書里，給我印象最深的是牛頓。他十分喜歡思考。有一次，牛頓在蘋果樹下休息時(shí)，一個(gè)蘋果正好砸在他頭上，他就思考：為什么蘋果是往地上掉，而不是往天上飛呢？正是由于他平時(shí)勤于思考和觀察，最終發(fā)現(xiàn)了地球引力。此外牛頓還發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大貢獻(xiàn)。再有一次，牛頓的一位朋友來看他，在實(shí)驗(yàn)室外面等了他好久，肚子餓了就獨(dú)自把桌上的'雞吃了，然后不辭而別。過了好長(zhǎng)時(shí)間，牛頓的實(shí)驗(yàn)告一段落，他才覺得肚子咕咕叫趕快出來吃雞，他看見盤里剩下的雞骨頭，居然對(duì)助手說：“哈哈，原先我已經(jīng)吃過飯了，我還以為沒吃呢！”有人讀了這個(gè)故事會(huì)覺得牛頓很搞笑，吃了和沒吃都不明白！而我覺得牛頓做實(shí)驗(yàn)忘了吃飯是因?yàn)樗麩釔劭茖W(xué)，正是因?yàn)橛辛伺ｎD有這種為科學(xué)獻(xiàn)身的奮斗精神，他才能發(fā)現(xiàn)力學(xué)三定律，對(duì)人類的科學(xué)提高做出了卓越的貢獻(xiàn)。

俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。

科學(xué)故事讀后感11

我印象中的科學(xué)是嚴(yán)肅的，是一條條需要死記硬背的知識(shí)，是一個(gè)個(gè)枯燥無味的實(shí)驗(yàn)。而當(dāng)我暑假里讀了《不一樣的科學(xué)故事6》后，我對(duì)科學(xué)的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。說實(shí)話，當(dāng)我第一次看到書名的時(shí)候我就被吸引住了，到底是什么不一樣的故事呢？于是我?guī)е苫?，開啟了讀書之旅。

這是一個(gè)老師帶領(lǐng)同學(xué)們開啟冒險(xiǎn)之旅的故事，他們性格各異。怪怪老師是文武雙全的獅子座，擁有神奇的.能力，他帶領(lǐng)同學(xué)們告別枯燥的教室，在科學(xué)世界里展開了一段又一段奇妙的魔幻探險(xiǎn)；皮豆豆是調(diào)皮好動(dòng)的射手座，班里的淘氣包；蜜蜜是喜歡臭美的天秤座，乖巧漂亮的甜美女生；女王是霸氣十足的獅子座，霸氣外露的班長(zhǎng)，班里的大事小事都在她的管轄范圍之內(nèi)。十一是外冷內(nèi)熱的天蝎座……他們帶我走進(jìn)那奇幻的科學(xué)王國(guó)，讓我流連忘返。

在這本書里我學(xué)到了杠桿、滑輪、斜面等許多科學(xué)知識(shí)，還知道了司南是中國(guó)古代辨別方向用的一種儀器……同時(shí)也讓我感受到了科學(xué)與魔法的奇妙結(jié)合，感受到了冒險(xiǎn)的刺激，感受到了怪怪老師和同學(xué)們臨危不懼勇往直前的精神。

這個(gè)暑假，我從書中收獲了滿滿的精神食糧，更重要的是它為我打開了通往科學(xué)世界的大門，讓我從此愛上科學(xué)。其實(shí)科學(xué)就在我們身邊，只要善于探索發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就不再無趣，我們的生活也一定會(huì)更加精彩！

科學(xué)故事讀后感12

這本書十分好看，一個(gè)個(gè)故事令我知道了科學(xué)家們的艱辛、勤奮，令我十分感動(dòng)。其中我最難忘的人物，還是阿基米德和徐霞客了。

阿基米德是古希臘一位著名的學(xué)者，也對(duì)科學(xué)研究十分重視，一旦開始思索邊難以自拔，以至于羅馬士兵把刀架再阿基米德鼻尖時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)了羅馬士兵，這位愛科學(xué)勝過愛生命的科學(xué)家竟然說：“等一下殺我頭，讓我把這道幾何定律證明完畢。”但羅馬士兵不由分說便砍下了他的頭，這是一個(gè)天才的`遺憾，如果羅馬士兵沒有殺死他，他一定能給后人做出更多的貢獻(xiàn)！阿基米德雖然早已犧牲了，但他的勤奮卻被后人代代傳頌。

徐霞客是明朝的一位地理學(xué)家，他從22歲開始便開始四處考察、旅行。他的好奇心十分強(qiáng)烈，在旅途中，他遇到高山，便一定要登上頂峰，遇見山洞，也一定要鉆進(jìn)去考察一番。而且他堅(jiān)持每天寫日記，把所見所聞?dòng)涗浵聛?。最能體現(xiàn)他不畏艱辛的還是他51歲時(shí)候的遭遇，當(dāng)時(shí)約了三個(gè)同伴一起前行，可是沒走多久，這三個(gè)同伴，一個(gè)吃不了苦回家了，一個(gè)途中不幸病死了，還有一個(gè)，竟然偷了他的錢財(cái)逃走了，但是，徐霞客在這樣困難的環(huán)境下仍然堅(jiān)持考察，無所畏懼。他那種不怕任何艱難險(xiǎn)阻，向科學(xué)頂峰攀登的精神值得我們學(xué)習(xí)。

快來讀讀這本書吧！它會(huì)令你受益多多！

科學(xué)故事讀后感13

當(dāng)我讀《中外科學(xué)家的故事》這本書之后，我深有感觸。本書中寫了張衡、祖沖之、沈括、李四光、茅以升、童第周、錢學(xué)森、達(dá)爾文等十三位科學(xué)家的故事。

其中我最崇拜的人是張衡、伽利略、阿基米德。張衡他是東漢時(shí)期的天文學(xué)家。他創(chuàng)造了世界最先出現(xiàn)的`天球儀，他發(fā)明了世界上的第一個(gè)地震儀，創(chuàng)造了世界上最早的候風(fēng)儀……

張衡曾經(jīng)說過：一個(gè)人不應(yīng)該擔(dān)心自己的地位不高，而應(yīng)該擔(dān)心自己的道德不高尚;不應(yīng)當(dāng)為收入菲薄而害羞，而應(yīng)當(dāng)為知識(shí)不廣博而害臊。這句話說的多好呀!所以我們必須好好學(xué)習(xí)，沒有了知識(shí)，你的地位再高也沒有用。

伽利略是意大利的物理學(xué)家、天文學(xué)家。

伽利略從小勤學(xué)好動(dòng)，領(lǐng)悟力強(qiáng)，才學(xué)驚人。伽利略是經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)者。他在物理學(xué)方面的主要貢獻(xiàn)是，通過親自實(shí)驗(yàn)，確立了自由落體定律、合理定律，單擺振動(dòng)的等時(shí)性、拋體運(yùn)動(dòng)，提出了運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性原理，還對(duì)速度、加速度等運(yùn)動(dòng)學(xué)的基本概念作出了嚴(yán)格的定義，等等。單擺振動(dòng)的等時(shí)性是伽利略作出的第一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)。

伽利略對(duì)天文學(xué)也有重要的貢獻(xiàn)。

伽利略一生道路坎坷，尤其是屢遭羅馬教廷的殘酷迫害。殘酷的迫害使已經(jīng)是風(fēng)燭殘年的伽利略得了多種疾病，雙目失明。

科學(xué)故事讀后感14

暑假里，我讀了《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》，通過一個(gè)個(gè)小故事，我認(rèn)識(shí)了昆蟲迷法布爾、站在巨人肩上的牛頓、輪船之父富爾敦、發(fā)明大王愛迪生、盲字的發(fā)明者布萊葉……，每一個(gè)故事都給我留下了深刻的印象，其中最令我佩服的人就是盲字的發(fā)明者布萊葉。

布萊葉是位盲人，深知盲人的痛苦，為了讓更多的盲人能夠讀書學(xué)習(xí)，他勤奮好學(xué)，孜孜不倦，經(jīng)過長(zhǎng)期的摸索，終于創(chuàng)造了盲字，但是在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，沒有人看得起盲人的發(fā)明創(chuàng)造，所以他一直默默無聞，盲字也不被認(rèn)可，直到1852年，他的.盲人女學(xué)生在巴黎的音樂會(huì)上演奏了一首鋼琴曲，當(dāng)大家問這位姑娘為什么會(huì)取得卓越的成績(jī)時(shí)，姑娘只說了一句：“我的成績(jī)，不是屬于我的，而是屬于我的老師布萊葉?！贝蠹疫@時(shí)才認(rèn)識(shí)了布萊葉，報(bào)紙上也刊登了這條消息，當(dāng)姑娘拿著報(bào)紙，激動(dòng)地跑到布萊葉家時(shí)，他已經(jīng)是氣奄息息了，過了幾天，年僅43歲的他就離開了人世。

布萊葉在苦悶、孤獨(dú)、艱難中度過了他的一生，但是他在逆境中不放棄、不拋棄，堅(jiān)持創(chuàng)造發(fā)明，他這種鍥而不舍地精神值得我學(xué)習(xí)。

科學(xué)故事讀后感15

讀了科學(xué)家的故事，我明白了科學(xué)家從小愛科學(xué)，最后成了科學(xué)家，就像愛迪生那樣，小時(shí)候他父母都反對(duì)他去工作，但他講出了理由把雙親都說復(fù)了，愛迪生他喜歡搞實(shí)驗(yàn)。正因?yàn)樗麗鄹銓?shí)驗(yàn)，有一次他搞實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，把黃磷倒在桌子上，引起了火災(zāi)，最后他父親給了他一個(gè)巴掌，嚴(yán)重影響他的聽力，耳朵聾了，他照樣賣報(bào)，照樣看書搞實(shí)驗(yàn)，還有一次一個(gè)小孩在鐵軌上玩，車廂向他駛來，最后他把孩子救了，大家都夸他。站長(zhǎng)看見就把電報(bào)書交給他，在他24歲時(shí)與瑪麗結(jié)婚，辭去電報(bào)工作。他開始搞發(fā)明，他一開始發(fā)明會(huì)說話的機(jī)器，留聲機(jī)這個(gè)發(fā)明把美國(guó)都轟動(dòng)了，第二次他發(fā)明燈炮，后來成立了一個(gè)電燈公司，他又發(fā)明電影機(jī)、蓄電池等，這樣他就成了一個(gè)發(fā)明家。

在愛迪生的故事中，愛迪生從小熱愛科學(xué)，肯動(dòng)腦筋，克服種種困難，頑強(qiáng)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的`事。讀完他的文章，我被愛迪生那種英勇頑強(qiáng)的精神深深的感動(dòng)了。我要好好向愛迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏的精神，學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策自己，使自己成長(zhǎng)為一個(gè)有所作為的人。