第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的實(shí)施方案

中共河神廟鄉(xiāng)龍王溝村支部委員會(huì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)黨支部

領(lǐng)導(dǎo)小組文件

河龍學(xué)組發(fā)〔2010〕6號(hào)

中共河神廟鄉(xiāng)龍王溝村黨支部

關(guān)于創(chuàng)先學(xué)習(xí)型黨支部的實(shí)施方案 根據(jù)縣委、鄉(xiāng)黨委關(guān)于“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”的要求，為切實(shí)開展好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)，提升黨支部的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨員干部全面發(fā)展的活力，樹立黨員干部良好的工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)，特制定本實(shí)施方案。

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧村集體，扎實(shí)推進(jìn)黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力，建設(shè)充滿活力的學(xué)習(xí)型黨支部，著力提高黨員干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使廣大黨員在政治上、思想上與時(shí)俱進(jìn)，充分體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，在實(shí)際工作中起到模范帶頭

作用，促進(jìn)我村各項(xiàng)管理工作任務(wù)的順利完成。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的目的意義

真正有生命力的組織，是那些善于學(xué)習(xí)的組織。學(xué)習(xí)決定知識(shí)，知識(shí)提供觀念，觀念產(chǎn)生思路，思路帶來(lái)創(chuàng)新和發(fā)展。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，是時(shí)代的要求、社會(huì)發(fā)展的必然，為了賦予黨組織強(qiáng)大的生命力，必須順應(yīng)形勢(shì)變化、時(shí)代的要求，不斷對(duì)自身進(jìn)行調(diào)整，不斷完美自己。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，就是要建設(shè)一個(gè)有持續(xù)學(xué)習(xí)及創(chuàng)新能力、能不斷創(chuàng)造未來(lái)、充滿生機(jī)與活力的黨組織；將黨員的學(xué)習(xí)和工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)中，挖掘自身潛力，提高綜合素質(zhì)，使黨員個(gè)人和整個(gè)組織得到共同發(fā)展。

三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的目標(biāo)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的總體目標(biāo)是以增強(qiáng)全體黨員的學(xué)習(xí)力和工作創(chuàng)新力、提高黨員個(gè)人的綜合素質(zhì)為目的，力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)構(gòu)筑起學(xué)習(xí)型黨支部的基本框架，在全體黨員干部中建立起學(xué)習(xí)型組織的理念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，逐步形成一套行之有效的創(chuàng)建方法，建立起科學(xué)的考評(píng)制度，初步建成具有更強(qiáng)學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和生命力的學(xué)習(xí)型黨支部。

四、學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求

1、建立完善學(xué)習(xí)考核制度。嚴(yán)格執(zhí)行《宣傳思想工作控制程序》、《理論學(xué)習(xí)與教育工作控制程序》、《黨組織建設(shè)工作控制程序》，按照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)辦法》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)考核辦法》、《黨員教育辦法》的要求，鄉(xiāng)黨委制定全年學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，我村黨支部根據(jù)黨委確定的目標(biāo)任務(wù)制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃地組織黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)。鄉(xiāng)黨委對(duì)我村黨支部的學(xué)習(xí)情況按制度進(jìn)行考核，黨支部要按制度規(guī)定對(duì)黨員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

①政治理論知識(shí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，及黨和國(guó)家的路線、方針、政策、重大決策

②法律法規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)中央“五.五”普法教育規(guī)劃確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

③黨的基本理論知識(shí)：黨章、黨史、黨的基本知識(shí)、中央及上級(jí)黨組織有關(guān)黨建工作的方針政策、決定等。

④哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)：馬克思主義哲學(xué)、歷史、藝術(shù)、文學(xué)等。

3、學(xué)習(xí)的方法：

①開展“讀書”活動(dòng)。把個(gè)人讀書自學(xué)作為一種基本形式，始終貫穿于創(chuàng)建工作之中，主要學(xué)習(xí)本職工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高履行崗位職責(zé)的業(yè)務(wù)能力。

黨支部每年要向黨員干部推薦一定的學(xué)習(xí)書目，不定期地舉辦讀

書活動(dòng)，請(qǐng)有關(guān)專家及學(xué)有體會(huì)的人員進(jìn)行讀書講評(píng)、輔導(dǎo)或?qū)W習(xí)交流。

②開設(shè)周末課堂或雙休日講座。以周末課堂或雙休日講座等形式組織黨員干部參加新知識(shí)、新理論、新技能的學(xué)習(xí)，了解當(dāng)今經(jīng)濟(jì)、科技、管理等前沿新觀點(diǎn)。

③參加業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的培訓(xùn)。根據(jù)需要，有計(jì)劃地組織黨員干部，分層次參加創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和提高業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的培訓(xùn)。

④利用民主生活會(huì)、每周、每月政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)或黨支部三會(huì)一課活動(dòng)等形式組織黨員干部學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)、黨的路線方針政策、黨的基本知識(shí)、黨章、法律法規(guī)知識(shí)等。

⑤抓好黨員干部職工的繼續(xù)教育。鼓勵(lì)黨員干部參加各種形式的學(xué)歷教育，提高學(xué)習(xí)層次和文化知識(shí)水平尤其是本崗位專業(yè)知識(shí)水平。

4、要求：

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要牢記“一個(gè)宗旨”；堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”；實(shí)踐“三個(gè)代表”；加強(qiáng)“四項(xiàng)建設(shè)”（組織、思想、作風(fēng)、制度）；倡導(dǎo)黨員干部每天至少讀書一小時(shí)，全面集中學(xué)習(xí)活動(dòng)每月不少于一次，每次不少于四個(gè)小時(shí)；要重視經(jīng)濟(jì)、科技、金融等方面知識(shí)的涉獵，擴(kuò)大知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。

五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的激勵(lì)機(jī)制和考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

（一）激勵(lì)機(jī)制：

學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)+激勵(lì)”，建立完善的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦公室的關(guān)鍵。

1、建立優(yōu)先學(xué)習(xí)培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀干部、優(yōu)秀黨員，實(shí)行優(yōu)先學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把獲得培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)視為對(duì)黨員干部、專業(yè)技術(shù)人員最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、建立學(xué)習(xí)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。樹立“在新農(nóng)村建設(shè)上做出卓越貢獻(xiàn)的都是人才”的觀念，鼓勵(lì)黨員干部根據(jù)工作需要自學(xué)成才，把學(xué)習(xí)與提高崗位技能、進(jìn)行崗位創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，支持他們?cè)谛罗r(nóng)村建設(shè)工作中開展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，支持他們把在工作存在的技術(shù)問(wèn)題、管理問(wèn)題與村集體利益的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，提高處理、防范各種實(shí)際問(wèn)題的能力。對(duì)在新農(nóng)村建設(shè)上做出貢獻(xiàn)、取得成果的人員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3、完善“學(xué)習(xí)－考核－使用－待遇”一體化的激勵(lì)機(jī)制和人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，引導(dǎo)黨員干部把自覺(jué)學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)作為履行職責(zé)、追求上進(jìn)的第一需要。在黨員干部隊(duì)伍中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、崇尚創(chuàng)新、尊重知識(shí)、尊重人才的良好風(fēng)氣。

4、將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)納入每年度先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的評(píng)選表彰活動(dòng)之中，對(duì)表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）考核評(píng)估基本標(biāo)準(zhǔn)：

1、制定了黨支部學(xué)習(xí)規(guī)劃和個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃；

2、具有高效的學(xué)習(xí)機(jī)制和完善的學(xué)習(xí)組織形式；

3、具有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容和完整的學(xué)習(xí)記錄；

4、具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力；

5、工作體現(xiàn)出新的作為或成果（主要看：工作職能是否發(fā)揮；工作作風(fēng)是否轉(zhuǎn)變；工作效能是否提高；工作業(yè)績(jī)是否顯著）。

第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施方案

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，緊緊圍繞青浦教育現(xiàn)代化目標(biāo)，牢固確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，形成“學(xué)習(xí)——提高——?jiǎng)?chuàng)新——發(fā)展——再學(xué)習(xí)”的良性循環(huán)機(jī)制，為學(xué)校發(fā)展積蓄原動(dòng)力，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，既不是堅(jiān)持原有的老做法，也不要否定己有的成功經(jīng)驗(yàn)而另做一套。因此，在創(chuàng)建過(guò)程中必須堅(jiān)持在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。要將創(chuàng)建工作和我們正在做的事情、和黨組織建設(shè)的日常工作、黨員的教育管理的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用學(xué)習(xí)型組織的一般理論，賦予黨組織建設(shè)新的內(nèi)涵、新的理念，在繼承中不斷開創(chuàng)工作的新局面。

2、堅(jiān)持以人為本，注意實(shí)效的原則。學(xué)應(yīng)當(dāng)是有用之學(xué)，以用定學(xué)，學(xué)指向用。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，目的是推動(dòng)工作，解決問(wèn)題。因此，在創(chuàng)建過(guò)程中，無(wú)論是學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇、還是載體的構(gòu)建、理念的培育，我們都要堅(jiān)持以人為本、注意實(shí)效的原則。只有緊密結(jié)合黨組織和黨員的思想和工作實(shí)際，緊密結(jié)合本單位改革發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，才能防止搞形式主義，才能使黨組織不斷地獲取新知識(shí)，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)自身建設(shè)的能力，不斷地改善和修正行為。

3、堅(jiān)持循序漸近，步步深化的原則。建立學(xué)習(xí)型黨組織是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)、沒(méi)有止境的過(guò)程。所以，在創(chuàng)建過(guò)程中一定要堅(jiān)持“邊學(xué)習(xí)、邊創(chuàng)建、邊提高”的原則，由淺入深、與時(shí)俱進(jìn)，使學(xué)校黨組織建設(shè)充滿生機(jī)和活力。

三、基本要求

1、堅(jiān)持觀念先導(dǎo)。特別在初創(chuàng)階段，要防止和克服“沒(méi)有時(shí)間和精力”、“缺乏幫助和指導(dǎo)”、“脫離現(xiàn)實(shí)情況和實(shí)際”、“只為趕趕時(shí)髦和潮流”等思想偏差，真正把學(xué)習(xí)從個(gè)人學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為組織學(xué)習(xí)、從簡(jiǎn)單零散轉(zhuǎn)為全面全程、從任務(wù)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)為內(nèi)需啟動(dòng)，進(jìn)而在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)中找準(zhǔn)“杠桿點(diǎn)”，確立“切入點(diǎn)”，逐步建成“學(xué)習(xí)型”。

2、強(qiáng)化愿景目標(biāo)。共產(chǎn)黨員的個(gè)人愿景目標(biāo)與黨組織的愿景目標(biāo)完全一致。要把創(chuàng)建的過(guò)程作為強(qiáng)化黨員理想信念的過(guò)程、強(qiáng)化保持先進(jìn)性的過(guò)程、強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念的過(guò)程。

3、構(gòu)筑多元平臺(tái)。創(chuàng)建中，構(gòu)筑“領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)學(xué)”的學(xué)習(xí)的平臺(tái)；構(gòu)筑“處處是課堂”的學(xué)習(xí)的平臺(tái)；構(gòu)筑“身邊有老師、互動(dòng)幫促學(xué)”的學(xué)習(xí)的平臺(tái)；組織網(wǎng)上講壇、利用培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)渠道，形成開放式的“學(xué)習(xí)綠色通道”。

4、拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織，不僅要緊緊圍繞抓好理論武裝，而且要緊緊圍繞掌握基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、前沿性、博覽性等顯性知識(shí)和隱性知識(shí)，以最大限度地形成面向時(shí)代的應(yīng)變能力和面向未來(lái)的發(fā)展能力。把愿學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)作為新時(shí)期共產(chǎn)黨員能力的一種標(biāo)準(zhǔn)。

5、健全保障機(jī)制。①建立“領(lǐng)學(xué)”機(jī)制。班子成員首先要認(rèn)識(shí)一致、全體投入、責(zé)任明確，成為終身學(xué)習(xí)的導(dǎo)航人、輻射源。②建立“互學(xué)”機(jī)制。組織全體黨員廣泛開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)信息共享、坦誠(chéng)交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)全體成員的共同提高。③建立“考學(xué)”機(jī)制。在動(dòng)態(tài)與定期考核的有機(jī)結(jié)合中形成長(zhǎng)效機(jī)制。④建立“勵(lì)學(xué)”機(jī)制。把全體黨員學(xué)習(xí)納入到精神文明創(chuàng)建、任職晉升、人才培養(yǎng)等激勵(lì)約束機(jī)制中去，確保黨組織學(xué)習(xí)的連續(xù)性、持久性、創(chuàng)新性。

四、重點(diǎn)工作

學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建要始終貫徹“以人為本”的觀念，以“打造學(xué)習(xí)型黨組織，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部”為方向，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為動(dòng)力，讓每個(gè)黨員干部樹立終身學(xué)習(xí)理念，形成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的有效開展。

（一）認(rèn)真搞好教育啟動(dòng)工作

1、設(shè)立“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)專欄”，利用各種媒體及時(shí)介紹工作動(dòng)態(tài)，交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，抓好典型。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)地帶頭參加各種學(xué)習(xí)并首先成為學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)干部，以推動(dòng)學(xué)校教師隊(duì)伍的水平向高層面提升。要不斷總結(jié)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部基本經(jīng)驗(yàn)，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范作用。

3、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。緊密結(jié)合本校工作實(shí)際組織學(xué)習(xí)，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，做出近期安排，創(chuàng)造性地抓好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)。(二)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為重點(diǎn)，加快學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。

黨組織要以保持黨組織的先進(jìn)性活動(dòng)的擴(kuò)大和鞏固為動(dòng)力，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用；構(gòu)建多層次、全方位的系統(tǒng)終身教育體系和網(wǎng)絡(luò)，從而使每一個(gè)干部、黨員都能成為學(xué)習(xí)干部、型黨員。在創(chuàng)建活動(dòng)中將學(xué)習(xí)帶入家庭、帶向結(jié)對(duì)組室和結(jié)對(duì)老師，努力使干部、黨員在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部中起表率作用。

（三）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部要注重創(chuàng)新載體抓實(shí)效

1、做好“五個(gè)結(jié)合”

一是各種學(xué)習(xí)形式和手段的結(jié)合（如學(xué)習(xí)講壇、讀書會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、參觀考察等）。

二是黨和國(guó)家的重大政策、重大活動(dòng)和重大節(jié)慶日、紀(jì)念日活動(dòng)結(jié)合。三是學(xué)習(xí)和工作的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，倡導(dǎo)為當(dāng)任的工作而學(xué)習(xí)，為解決當(dāng)下的問(wèn)題而學(xué)習(xí)，為黨的教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展而學(xué)習(xí)，為提升自身各方面的素質(zhì)素養(yǎng)而學(xué)習(xí)。

四是集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五是學(xué)習(xí)與黨員干部各自工作的課題研究相結(jié)合。

2、組織形式上的“三個(gè)促進(jìn)”

（1）以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)促進(jìn)班子的學(xué)習(xí)。（2）以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)促進(jìn)教職工的學(xué)習(xí)。（3）以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)促進(jìn)青年、骨干的學(xué)習(xí)。

五、學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方法

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，核心在學(xué)習(xí)，目的在人的全面發(fā)展。應(yīng)著眼于全校黨員教師和學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的普遍提高，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，建立終身學(xué)習(xí)體系，更新學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)行為，加速知識(shí)更新，培養(yǎng)造就大批各級(jí)各類人才，使我校在未來(lái)發(fā)展中具有不竭的創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。

(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、政治理論和法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀理論，黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，青浦教育現(xiàn)代化內(nèi)涵，學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

2、專業(yè)技術(shù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。組織黨員教師參加各類業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)繼續(xù)教育。

3、基本常識(shí)學(xué)習(xí)：包括黨史國(guó)情、公共安全、公共衛(wèi)生、生活保健等常識(shí)。

4、實(shí)踐鍛煉。重視在工作中學(xué)習(xí)，努力在崗位上成才，通過(guò)工作實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐，提高自身本領(lǐng)。大力提倡向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界，增長(zhǎng)才干，促進(jìn)自身全面發(fā)展。

(二)學(xué)習(xí)形式

1、個(gè)人自學(xué)。廣大黨員教師要根據(jù)黨支部制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作崗位需要，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。各支部要大力支持，鼓勵(lì)黨員利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、集體學(xué)習(xí)。堅(jiān)持和完善 “三會(huì)一課”等制度，通過(guò)師德建設(shè)等活動(dòng)，組織心得體會(huì)交流。

3、崗位培訓(xùn)。主動(dòng)與外校、高校和人事部門配合，做好教師培訓(xùn)工作；結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和個(gè)人的不同崗位，有針對(duì)性地開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4、學(xué)歷教育。鼓勵(lì)、支持黨員教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)歷層次。(三)學(xué)習(xí)方法

1、舉辦輔導(dǎo)講座、報(bào)告會(huì)、讀書會(huì)，組織觀看優(yōu)秀影視作品。

2、開展經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示、實(shí)地考察、學(xué)習(xí)論壇、知識(shí)競(jìng)賽、業(yè)務(wù)技能比賽、網(wǎng)上論壇等活動(dòng)。

3、開展文體活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，把學(xué)習(xí)教育寓于各種活動(dòng)之中。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施方案

大溝九年一貫制學(xué)校黨支部

2012年11月29日

第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施方案

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，緊緊圍繞青浦教育現(xiàn)代化目標(biāo)，牢固確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，形成“學(xué)習(xí)——提高——?jiǎng)?chuàng)新——發(fā)展——再學(xué)習(xí)”的良性循環(huán)機(jī)制，為學(xué)校發(fā)展積蓄原動(dòng)力，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，既不是堅(jiān)持原有的老做法，也不要否定己有的成功經(jīng)驗(yàn)而另做一套。因此，在創(chuàng)建過(guò)程中必須堅(jiān)持在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。要將創(chuàng)建工作和我們正在做的事情、和黨組織建設(shè)的日常工作、黨員的教育管理的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用學(xué)習(xí)型組織的一般理論，賦予黨組織建設(shè)新的內(nèi)涵、新的理念，在繼承中不斷開創(chuàng)工作的新局面。

2、堅(jiān)持以人為本，注意實(shí)效的原則。學(xué)應(yīng)當(dāng)是有用之學(xué)，以用定學(xué)，學(xué)指向用。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，目的是推動(dòng)工作，解決問(wèn)題。因此，在創(chuàng)建過(guò)程中，無(wú)論是學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇、還是載體的構(gòu)建、理念的培育，我們都要堅(jiān)持以人為本、注意實(shí)效的原則。只有緊密結(jié)合黨組織和黨員的思想和工作實(shí)際，緊密結(jié)合本單位改革發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，才能防止搞形式主義，才能使黨組織不斷地獲取新知識(shí)，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)自身建設(shè)的能力，不斷地改善和修正行為。

3、堅(jiān)持循序漸近，步步深化的原則。建立學(xué)習(xí)型黨組織是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)、沒(méi)有止境的過(guò)程。所以，在創(chuàng)建過(guò)程中一定要堅(jiān)持“邊學(xué)習(xí)、邊創(chuàng)建、邊提高”的原則，由淺入深、與時(shí)俱進(jìn)，使學(xué)校黨組織建設(shè)充滿生機(jī)和活力。

三、基本要求

1、堅(jiān)持觀念先導(dǎo)。特別在初創(chuàng)階段，要防止和克服“沒(méi)有時(shí)間和精力”、“缺乏幫助和指導(dǎo)”、“脫離現(xiàn)實(shí)情況和實(shí)際”、“只為趕趕時(shí)髦和潮流”等思想偏差，真正把學(xué)習(xí)從個(gè)人學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為組織學(xué)習(xí)、從簡(jiǎn)單零散轉(zhuǎn)為全面全程、從任 1

務(wù)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)為內(nèi)需啟動(dòng)，進(jìn)而在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)中找準(zhǔn)“杠桿點(diǎn)”，確立“切入點(diǎn)”，逐步建成“學(xué)習(xí)型”。

2、強(qiáng)化愿景目標(biāo)。共產(chǎn)黨員的個(gè)人愿景目標(biāo)與黨組織的愿景目標(biāo)完全一致。要把創(chuàng)建的過(guò)程作為強(qiáng)化黨員理想信念的過(guò)程、強(qiáng)化保持先進(jìn)性的過(guò)程、強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念的過(guò)程。

3、構(gòu)筑多元平臺(tái)。創(chuàng)建中，構(gòu)筑“領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)學(xué)”的學(xué)習(xí)的平臺(tái)；構(gòu)筑“處處是課堂”的學(xué)習(xí)的平臺(tái)；構(gòu)筑“身邊有老師、互動(dòng)幫促學(xué)”的學(xué)習(xí)的平臺(tái)；組織網(wǎng)上講壇、利用培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)渠道，形成開放式的“學(xué)習(xí)綠色通道”。

4、拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織，不僅要緊緊圍繞抓好理論武裝，而且要緊緊圍繞掌握基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、前沿性、博覽性等顯性知識(shí)和隱性知識(shí)，以最大限度地形成面向時(shí)代的應(yīng)變能力和面向未來(lái)的發(fā)展能力。把愿學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)作為新時(shí)期共產(chǎn)黨員能力的一種標(biāo)準(zhǔn)。

5、健全保障機(jī)制。①建立“領(lǐng)學(xué)”機(jī)制。班子成員首先要認(rèn)識(shí)一致、全體投入、責(zé)任明確，成為終身學(xué)習(xí)的導(dǎo)航人、輻射源。②建立“互學(xué)”機(jī)制。組織全體黨員廣泛開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)信息共享、坦誠(chéng)交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)全體成員的共同提高。③建立“考學(xué)”機(jī)制。在動(dòng)態(tài)與定期考核的有機(jī)結(jié)合中形成長(zhǎng)效機(jī)制。④建立“勵(lì)學(xué)”機(jī)制。把全體黨員學(xué)習(xí)納入到精神文明創(chuàng)建、任職晉升、人才培養(yǎng)等激勵(lì)約束機(jī)制中去，確保黨組織學(xué)習(xí)的連續(xù)性、持久性、創(chuàng)新性。

四、重點(diǎn)工作

學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建要始終貫徹“以人為本”的觀念，以“打造學(xué)習(xí)型黨組織，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部”為方向，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為動(dòng)力，讓每個(gè)黨員干部樹立終身學(xué)習(xí)理念，形成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的有效開展。

（一）認(rèn)真搞好教育啟動(dòng)工作

1、設(shè)立“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)專欄”，利用各種媒體及時(shí)介紹工作動(dòng)態(tài)，交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，抓好典型。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)地帶頭參加各種學(xué)習(xí)并首先成為學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)干部，以推動(dòng)學(xué)校教師隊(duì)伍的水平向高層面提升。要不斷總結(jié)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部基本經(jīng)驗(yàn)，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范作用。

3、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。緊密結(jié)合本校工作實(shí)際組織學(xué)習(xí)，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，做出近期安排，創(chuàng)造性地抓好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)。

(二)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為重點(diǎn)，加快學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。

黨組織要以保持黨組織的先進(jìn)性活動(dòng)的擴(kuò)大和鞏固為動(dòng)力，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用；構(gòu)建多層次、全方位的系統(tǒng)終身教育體系和網(wǎng)絡(luò)，從而使每一個(gè)干部、黨員都能成為學(xué)習(xí)干部、型黨員。在創(chuàng)建活動(dòng)中將學(xué)習(xí)帶入家庭、帶向結(jié)對(duì)組室和結(jié)對(duì)老師，努力使干部、黨員在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部中起表率作用。

（三）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部要注重創(chuàng)新載體抓實(shí)效

1、做好“五個(gè)結(jié)合”

一是各種學(xué)習(xí)形式和手段的結(jié)合（如學(xué)習(xí)講壇、讀書會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、參觀考察等）。

二是黨和國(guó)家的重大政策、重大活動(dòng)和重大節(jié)慶日、紀(jì)念日活動(dòng)結(jié)合。三是學(xué)習(xí)和工作的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，倡導(dǎo)為當(dāng)任的工作而學(xué)習(xí)，為解決當(dāng)下的問(wèn)題而學(xué)習(xí)，為黨的教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展而學(xué)習(xí)，為提升自身各方面的素質(zhì)素養(yǎng)而學(xué)習(xí)。

四是集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五是學(xué)習(xí)與黨員干部各自工作的課題研究相結(jié)合。

2、組織形式上的“三個(gè)促進(jìn)”

（1）以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)促進(jìn)班子的學(xué)習(xí)。

（2）以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)促進(jìn)教職工的學(xué)習(xí)。

（3）以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)促進(jìn)青年、骨干的學(xué)習(xí)。

五、學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方法

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，核心在學(xué)習(xí)，目的在人的全面發(fā)展。應(yīng)著眼于全校黨員教師和學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的普遍提高，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，建立終身學(xué)習(xí)體系，更新學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)行為，加速知識(shí)更新，培養(yǎng)造就大批各級(jí)各類人才，使我校在未來(lái)發(fā)展中具有不竭的創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。

(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、政治理論和法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀理論，黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，青浦教育現(xiàn)代化內(nèi)涵，學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

2、專業(yè)技術(shù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。組織黨員教師參加各類業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)繼續(xù)教育。

3、基本常識(shí)學(xué)習(xí)：包括黨史國(guó)情、公共安全、公共衛(wèi)生、生活保健等常識(shí)。

4、實(shí)踐鍛煉。重視在工作中學(xué)習(xí)，努力在崗位上成才，通過(guò)工作實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐，提高自身本領(lǐng)。大力提倡向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界，增長(zhǎng)才干，促進(jìn)自身全面發(fā)展。

(二)學(xué)習(xí)形式

1、個(gè)人自學(xué)。廣大黨員教師要根據(jù)黨支部制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作崗位需要，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。各支部要大力支持，鼓勵(lì)黨員利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、集體學(xué)習(xí)。堅(jiān)持和完善 “三會(huì)一課”等制度，通過(guò)師德建設(shè)等活動(dòng)，組織心得體會(huì)交流。

3、崗位培訓(xùn)。主動(dòng)與外校、高校和人事部門配合，做好教師培訓(xùn)工作；結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和個(gè)人的不同崗位，有針對(duì)性地開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4、學(xué)歷教育。鼓勵(lì)、支持黨員教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)歷層次。

(三)學(xué)習(xí)方法

1、舉辦輔導(dǎo)講座、報(bào)告會(huì)、讀書會(huì)，組織觀看優(yōu)秀影視作品。

2、開展經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示、實(shí)地考察、學(xué)習(xí)論壇、知識(shí)競(jìng)賽、業(yè)務(wù)技能比賽、網(wǎng)上論壇等活動(dòng)。

3、開展文體活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，把學(xué)習(xí)教育寓于各種活動(dòng)之中。

第四篇：2012學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建實(shí)施方案

精苯車間黨支部

2012年深化推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)方案

根據(jù)廠黨委文件精神，結(jié)合車間實(shí)際，制訂黨支部2012年深化創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案如下：

一、創(chuàng)建思路

以黨的十七大和十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以持續(xù)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以改善心智模式為關(guān)鍵，以不斷創(chuàng)新為核心，以完善機(jī)制為保障，以發(fā)揮作用、推動(dòng)工作為目的，圍繞車間生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心工作，重點(diǎn)把握學(xué)習(xí)、反思、改善、創(chuàng)新、共享、超越五個(gè)環(huán)節(jié)，完善創(chuàng)建機(jī)制，提高黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、文化力、執(zhí)行力，發(fā)揮好“黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用、黨小組的前沿陣地作用，黨員模范帶頭作用，引領(lǐng)車間職工群眾，在工作中認(rèn)真踐行精細(xì)化管理理念，為實(shí)現(xiàn)安全綠色苯精制和各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)提供保證，確保我廠 “打造精細(xì)品牌，構(gòu)建和諧焦化”的總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、創(chuàng)建模式 勤學(xué)習(xí)勤反思 勤工作、精細(xì)化管理 “4321”模式，即：圍繞建立四個(gè)體系，確定三個(gè)層次，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合，明確一條主線。

建立“學(xué)習(xí)體系、愿景體系、創(chuàng)新體系和評(píng)價(jià)體系”；確定“學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型黨小組、學(xué)習(xí)型黨員”三個(gè)層次；實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合：與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合、與創(chuàng)建文明窗口相結(jié)

合；明確“差距與開拓創(chuàng)新”一條主線；達(dá)到提高 “學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、文化力、向心力”目的。

（一）建立完善四個(gè)體系

1、建立學(xué)習(xí)體系

繼續(xù)倡導(dǎo)“全員學(xué)習(xí)”、“全面學(xué)習(xí)”、“終身學(xué)習(xí)”等理念，引導(dǎo)黨員干部樹立“大學(xué)習(xí)觀”，提倡向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。建立完善的學(xué)習(xí)體系，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和方式方法，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，健全多層次的學(xué)習(xí)組織，建立考核和評(píng)價(jià)制度，保證學(xué)習(xí)效果，營(yíng)造出“人人學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)”的良好氛圍。

2、建立愿景體系

為了支撐黨委“作用充分化、力保六為零、永葆先進(jìn)性”和支部“學(xué)習(xí)創(chuàng)新

創(chuàng)建安全綠色苯精制”共同愿景，向各黨小組及黨員個(gè)人層層征集愿景，引導(dǎo)職工樹立“黨員姓黨，永葆先進(jìn)性”、“一個(gè)黨員一面旗幟”、“吃苦在前，享受在后”，“黨員面前無(wú)難題”，“黨員在危難險(xiǎn)重面前走在前、沖在前”，“降本增效我先行”等理念，使每一名黨員都明確自己的追求和目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)比一般群眾思想覺(jué)悟高出一些；奉獻(xiàn)意識(shí)牢固一些；業(yè)務(wù)能力突出一些；創(chuàng)新本領(lǐng)超常一些；工作業(yè)績(jī)優(yōu)秀一些。在車間營(yíng)造齊心協(xié)力、積極向上的氛圍。

3、建立創(chuàng)新體系

開拓創(chuàng)新是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的核心，一個(gè)黨組織的發(fā)

展取決于它的自主創(chuàng)新能力。黨小組和黨員是創(chuàng)新活動(dòng)的主體、主角，管理模式、操作技能、生產(chǎn)實(shí)踐、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展難題都是創(chuàng)新的資源，支部將挖倔黨員的創(chuàng)新潛能，階段性地整理創(chuàng)新案例，實(shí)現(xiàn)在總結(jié)中前進(jìn)，在前進(jìn)中收獲的良性循環(huán)。

4、建立評(píng)價(jià)體系

對(duì)照先進(jìn)找差距，檢查、分析、評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)型黨組織運(yùn)行中存在的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，持續(xù)完善和改進(jìn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)水平。定期加強(qiáng)對(duì)黨小組、學(xué)習(xí)型黨員的創(chuàng)建情況的檢查、評(píng)比，促使黨小組之間在對(duì)比中找差距，不斷創(chuàng)新工作，增強(qiáng)了支部工作的內(nèi)動(dòng)力。

（二）確定三個(gè)層次

1、黨支部爭(zhēng)四強(qiáng)：以爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)黨支部”為內(nèi)容，以“政治引領(lǐng)力強(qiáng)、推動(dòng)發(fā)展力強(qiáng)、改革創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚保障力強(qiáng)”這“四強(qiáng)”為標(biāo)準(zhǔn)，制定措施計(jì)劃，扎實(shí)創(chuàng)新工作，爭(zhēng)創(chuàng)“四星級(jí)”黨支部。通過(guò)四強(qiáng)黨支部建設(shè)，帶動(dòng)車間班子，落實(shí)廠精細(xì)化管理理念，以“政治素質(zhì)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好”這“四好”為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)班子建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)四好班子。

2、黨小組創(chuàng)3A：以創(chuàng)建“AAA級(jí)學(xué)習(xí)型黨小組”為內(nèi)容，以“黨員教育經(jīng)?；?、黨員活動(dòng)制度化、黨員作用模范化、群眾評(píng)價(jià)優(yōu)良化”四化為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合精細(xì)化管理、崗位

安全標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建，對(duì)照先進(jìn)找差距，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，持續(xù)提高創(chuàng)建水平。

3、黨員做四優(yōu)：以“政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績(jī)優(yōu)、群眾評(píng)價(jià)優(yōu)”這“四優(yōu)”為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)黨員職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、黨性實(shí)踐、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、黨員突擊隊(duì)等活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨員的培養(yǎng)和教育，激發(fā)黨員增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感、保持先進(jìn)性的內(nèi)在動(dòng)力，發(fā)揮黨員在各項(xiàng)工作中的模范帶頭作用，形成黨員人人爭(zhēng)做“四優(yōu)”良好氛圍。

（三）實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合 與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合、與創(chuàng)建文明窗口相結(jié)合。將學(xué)習(xí)型黨組織與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合，學(xué)習(xí)提升素質(zhì)，更好服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，杜絕出現(xiàn)學(xué)習(xí)生產(chǎn)兩張皮現(xiàn)象?！皠?chuàng)建文明窗口”是車間及廠提高服務(wù)質(zhì)量，樹立焦化形象的重要工作，學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建，要把創(chuàng)建文明窗口作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，做好結(jié)合文章，確保創(chuàng)建成功。

（四）明確一條主線 以“差距與開拓創(chuàng)新”為主線，尋找黨員表現(xiàn)與黨章要求的差距，與先進(jìn)支部的差距，通過(guò)找差距，破除對(duì)自身素質(zhì)和能力的滿足感，不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn)，提高黨員履行崗位職責(zé)的能力，使學(xué)習(xí)型黨組織成為創(chuàng)新型組織，推動(dòng)車間各項(xiàng)工作。

（五）規(guī)劃七個(gè)類別的學(xué)習(xí)形式，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法

不斷創(chuàng)新多種方式方法，解決好“工學(xué)矛盾、工休矛盾”，學(xué)習(xí)內(nèi)容上不局限于思想理論學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)和信息，更加注重心智模式改善和良好品格、心態(tài)的培育，為創(chuàng)建活動(dòng)注入不竭動(dòng)力。

第一類別：分層組織集體學(xué)。黨支部中心組成員每月集體學(xué)習(xí)不少于2次；普通黨員以黨小組為單位組織學(xué)習(xí)，每月不少于1次，具體時(shí)間由黨小組根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況，但要保證學(xué)習(xí)次數(shù)和學(xué)習(xí)質(zhì)量。中心組成員既要參加黨支部組織的中心組學(xué)習(xí)，又要參加黨小組組織的各類學(xué)習(xí)，做到上級(jí)重要精神及時(shí)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際重點(diǎn)學(xué)，用學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想、提高素質(zhì)，提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

第二類別：黨性實(shí)踐活動(dòng)學(xué)：圍繞創(chuàng)建安全綠色苯精制目標(biāo)，認(rèn)真開展各類黨性實(shí)踐活動(dòng)，讓黨員在實(shí)踐中提高，在提高中強(qiáng)化黨性意識(shí)。在黨員中開展“我是黨員、向我看齊”等黨性實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)開展“黨員傳幫帶”、“黨員身邊無(wú)事故、無(wú)違紀(jì)、無(wú)落后”和黨員責(zé)任區(qū)、黨員承諾等活動(dòng)，為黨員加強(qiáng)黨性鍛煉搭建平臺(tái)，使黨員身份亮出來(lái)、技能顯出來(lái)、作用看出來(lái)、形象樹起來(lái)。

第三類別：網(wǎng)絡(luò)媒體開放學(xué)：正確利用好網(wǎng)絡(luò)媒體優(yōu)勢(shì)，搜集創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，從其中汲取最前沿的知識(shí)，用更加廣泛的知識(shí)理論來(lái)武裝黨員的頭腦。同時(shí)利用好車間的“宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、博通書苑”等資源，全面拓寬學(xué)習(xí)的覆蓋面。

第四類別：互動(dòng)交流共享學(xué)：根據(jù)生產(chǎn)需求，在全車間范圍內(nèi)成立黨員攻關(guān)小組，針對(duì)生產(chǎn)中制約發(fā)展、影響降本增效的因素加以分析解剖，找出科學(xué)合理的解決辦法，攻關(guān)小組發(fā)揮智囊團(tuán)的作用，增強(qiáng)黨員之間的互動(dòng)交流，實(shí)現(xiàn)成果共享。

第五類別：成長(zhǎng)成才引導(dǎo)學(xué)：進(jìn)一步關(guān)注年輕黨員的發(fā)展，組織新老黨員座談會(huì)，為年輕黨員進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，解疑釋惑，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)，發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)加強(qiáng)四德、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育工作，引導(dǎo)年輕人樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，適應(yīng)新形勢(shì)下的各種理念沖擊，保持政治上的統(tǒng)一和立場(chǎng)上的堅(jiān)定，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌投入到工作中去。

第六類別：典型引領(lǐng)榜樣學(xué)：榜樣就是力量，就是職工行動(dòng)的標(biāo)桿。季度評(píng)選車間四優(yōu)黨員的基礎(chǔ)上，增設(shè)安全生產(chǎn)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、設(shè)備管理、節(jié)能降耗等崗位明星的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立標(biāo)桿，讓職工學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，形成全體黨員和職工“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍。

第七類別：百花齊放創(chuàng)新學(xué)。不拘泥于“規(guī)定動(dòng)作”，積極創(chuàng)新“自選動(dòng)作”，不斷總結(jié)提煉出更多的學(xué)習(xí)方式和方法在生產(chǎn)實(shí)際中解決更多的問(wèn)題。

(六)利用多種平臺(tái)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)。

通過(guò)六個(gè)“新杏壇平臺(tái)、交流創(chuàng)新平臺(tái)、反思提升平臺(tái)、區(qū)域交流平臺(tái)、先鋒擂臺(tái)、和聲平臺(tái)”，促使黨員工作中不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，積極為車間工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使黨組織成為匯集整合全體黨員智慧的高地。通過(guò)四個(gè)講壇：主任講壇、書記講壇、技術(shù)講壇、技師講壇，發(fā)揮管理技術(shù)優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化培訓(xùn)教育，不斷提升黨員和職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)和技能，全面推動(dòng)車間工作。

四、要求及考核

車間創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各黨小組的創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程指導(dǎo)和監(jiān)督評(píng)價(jià)，每季度對(duì)創(chuàng)建情況進(jìn)行了檢查、考核、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施方案[最終版]

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施方案

根據(jù)機(jī)關(guān)黨委關(guān)于“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”的要求，為切實(shí)開展好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)，提升黨支部的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨員干部全面發(fā)展的活力和動(dòng)力，樹立黨員干部良好的工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我局特制定本實(shí)施方案。

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十六大、十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，扎實(shí)推進(jìn)黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部，努力提高黨員干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使廣大黨員在政治上、思想上與時(shí)俱進(jìn)，充分體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，在實(shí)際工作中起到模范帶頭作用，促進(jìn)我局為企業(yè)服務(wù)的宗旨全面貫徹。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的目的意義

真正有生命力的組織，是那些善于學(xué)習(xí)的組織。學(xué)習(xí)決定知識(shí)，知識(shí)提供觀念，觀念產(chǎn)生思路，思路帶來(lái)創(chuàng)新和發(fā)

展。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，是時(shí)代的要求、社會(huì)發(fā)展的必然，為了賦予黨組織強(qiáng)大的生命力，必須順應(yīng)形勢(shì)變化、時(shí)代的要求，不斷對(duì)自身進(jìn)行調(diào)整，不斷完美自己。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，就是要建設(shè)一個(gè)有持續(xù)學(xué)習(xí)及創(chuàng)新能力、能不斷創(chuàng)造未來(lái)、布滿生氣與活力的黨組織；將黨員的學(xué)習(xí)和工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)中，挖掘自身潛力，提高綜合素質(zhì)，使黨員個(gè)人和整個(gè)組織得到共同發(fā)展。

三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的目標(biāo)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的總體目標(biāo)是以增強(qiáng)全體黨員的學(xué)習(xí)力和工作創(chuàng)新力、提高黨員個(gè)人的綜合素質(zhì)為目的，力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)構(gòu)筑起學(xué)習(xí)型黨支部的基本框架，在全體黨員干部中建立起學(xué)習(xí)型組織的理念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，逐步形成一套行之有效的創(chuàng)建方法，建立起科學(xué)的考評(píng)制度，初步建成具有更強(qiáng)學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和生命力的學(xué)習(xí)型黨支部。

四、學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

①政治理論知識(shí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀重要思想，及黨和國(guó)家的路線、方針、政策、重大決策。

②法律法規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)“五.五”普法教育規(guī)劃確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

③黨的基本理論知識(shí)：黨章、黨史、黨的基本知識(shí)。

④業(yè)務(wù)知識(shí)：本職工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)、計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí)、公文寫作知識(shí)等。

⑤哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)：馬克思主義哲學(xué)、歷史、藝術(shù)、文學(xué)等。

2、學(xué)習(xí)的方法：

①開展“讀書”活動(dòng)。把個(gè)人讀書自學(xué)作為一種基本形式，始終貫穿于創(chuàng)建工作之中，主要學(xué)習(xí)本職工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高履行崗位職責(zé)的業(yè)務(wù)能力。

黨支部每年要向黨員干部推薦一定的學(xué)習(xí)書目，不定期地舉辦讀書活動(dòng)，請(qǐng)有關(guān)專家及學(xué)有體會(huì)的人員進(jìn)行讀書講評(píng)、輔導(dǎo)或?qū)W習(xí)交流。

②參加業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的培訓(xùn)。根據(jù)需要，有計(jì)劃地組織黨員干部，分層次參加創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和提高業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的培訓(xùn)。

③利用每月政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)組織黨員干部學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)、黨的路線方針政策、黨的基本知識(shí)、黨章、法律法規(guī)知識(shí)等。

④抓好黨員干部職工的繼續(xù)教育。鼓勵(lì)黨員干部職工參加各

種形式的學(xué)歷教育，提高學(xué)習(xí)層次和文化知識(shí)水平尤其是本崗位專業(yè)知識(shí)水平。

3、要求：

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要牢記“一個(gè)宗旨”；堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”；實(shí)踐“三個(gè)代表”；加強(qiáng)“四項(xiàng)建設(shè)”（組織、思想、作風(fēng)、制度）；倡導(dǎo)黨員干部職工每天至少讀書一小時(shí)，全面集中學(xué)習(xí)活動(dòng)每月不少于一次，每次不少于兩個(gè)小時(shí)；要重視經(jīng)濟(jì)、科技、金融等方面知識(shí)的涉獵，提高綜合素質(zhì)。

五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的激勵(lì)機(jī)制

學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)激勵(lì)”，建立完善的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦公室的要害。

1、建立優(yōu)先學(xué)習(xí)培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀干部、優(yōu)秀黨員，實(shí)行優(yōu)先學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把獲得培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)視為對(duì)黨員干部最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、建立學(xué)習(xí)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。樹立“在崗位上做出卓越貢獻(xiàn)的都是人才”的觀念，鼓勵(lì)黨員干部根據(jù)工作需要自學(xué)成才，把學(xué)習(xí)與提高崗位技能、進(jìn)行崗位創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，支持他們?cè)诠ぷ髦虚_展創(chuàng)新活動(dòng)，支持他們把在工作存在的問(wèn)題與團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。對(duì)在崗位上做出貢獻(xiàn)、取得成果的人員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。