第一篇：準(zhǔn)備隊(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動實(shí)施方案

電子信息工程創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”黨支部

活動實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)《汝箕溝煤礦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型員工活動實(shí)施意見》和《汝箕溝煤礦黨建工作目標(biāo)管理辦法》，提高廣大黨員綜合素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、爭做知識型黨員活動，通過黨員的先鋒模范作用，帶動廣大員工學(xué)文化、學(xué)知識、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧文明區(qū)隊(duì)為共同愿景，以提高黨員的政治素質(zhì)、思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)為目的，認(rèn)真實(shí)施“素質(zhì)工程”，引導(dǎo)黨員樹立終身學(xué)習(xí)理念，在區(qū)隊(duì)營造“人人、處處、時時”學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)，為建設(shè)“五型”企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀黨員隊(duì)伍，促進(jìn)“三個文明”建設(shè)上臺階。

二、總體要求

通過學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建，建立起以黨支部組織學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)體系，形成支部、黨小組、個人學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。使黨員干部、黨員、班組長以上管理人員,科學(xué)管理能力不斷提高，文化水平不斷上升，廣大員工、單位的文明程度顯著提高。

三、基本原則

1、堅(jiān)持長期目標(biāo)與近期目標(biāo)相結(jié)合的原則。著眼于建設(shè)文明模范區(qū)隊(duì)的長期目標(biāo)，立足于當(dāng)前 “三個文明”建設(shè)的需要，確立學(xué)習(xí)內(nèi)容，使黨員從學(xué)習(xí)中得到實(shí)惠和啟示，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的興趣和風(fēng)尚。

2、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶動與黨員爭先學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則。要通過領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、把黨團(tuán)員組織起來，樹立學(xué)習(xí)典型，開展?fàn)幾鰧W(xué)習(xí)型干部和學(xué)習(xí)型黨員活動，推動學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建工作

全面展開。

3、堅(jiān)持思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)提高相結(jié)合的原則。認(rèn)真組織黨員學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技能、學(xué)管理，提高科學(xué)文化素質(zhì)和工作能力。加強(qiáng)黨員的政治覺悟和道德修養(yǎng)，組織學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)知識，組織學(xué)習(xí)集團(tuán)公司和礦各項(xiàng)規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范，自覺接受形勢任務(wù)教育，為我礦改革發(fā)展穩(wěn)定提供精神動力和思想保證。

4、堅(jiān)持基本技能學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)實(shí)用技術(shù)相結(jié)合的原則。在立足于本工種、本崗位的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)、激勵黨員學(xué)習(xí)跨工種、跨技能知識和技術(shù)，做到精

一、會

二、懂三，努力培養(yǎng)和造就復(fù)合型人才。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨支部的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：張明海副組長：邵輝

成員：趙志利魏興泰李國宏馬新峰

五、保障措施

一是，要堅(jiān)持黨政一把手負(fù)總責(zé)，親自抓，班子成員配合抓，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，層層明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，全力推動“創(chuàng)爭”活動有效開展。二是建立 黨員學(xué)習(xí)制度，做到時間、內(nèi)容、考勤、考試四落實(shí)，用健全的制度推動團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員樹立主動學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)能力。二是建立激勵機(jī)制，將“創(chuàng)爭”活動納入黨員績效考核和評先樹優(yōu)以及選拔任用班組骨干工作中。

六、學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法

1、嚴(yán)格要求黨員在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，不斷自我超越，改善心智模式，建立共同愿景、將學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新能力。

2、全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《江澤民文選》，特別是“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，學(xué)習(xí)黨和國家以及集團(tuán)公司各項(xiàng)方針政策、礦各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理知識、法律法規(guī)、計(jì)算機(jī)等知識。要著重在知識更新上下功夫，不斷適應(yīng)現(xiàn)代化礦井建設(shè)和新形勢發(fā)展的需要。在提高政策理論水平的同時，熟練掌握和運(yùn)用本職專業(yè)技術(shù)，率先學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)實(shí)用技術(shù)。

3、利用黨支部專題學(xué)習(xí)會、黨團(tuán)活動日，組織黨員集中學(xué)習(xí)，采取重點(diǎn)輔導(dǎo)和舉辦講座相結(jié)合的方法，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，并通過開展每日一題、每周一練、每月一考活動，深化教育效果。

4、大力倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)，成立讀書自學(xué)小組，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，逐步拓寬知識面，努力提高綜合素質(zhì)。

5、通過開展“我能行、我很重要”的崗位觀教育，積極組織黨員參加礦開展的各項(xiàng)崗位練兵、技術(shù)比武活動，增強(qiáng)黨員的創(chuàng)新能力。

6、每月組織召開一次黨員“學(xué)習(xí)成果共享會”。暢談本月的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時改進(jìn)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果，實(shí)行學(xué)習(xí)動態(tài)管理。

7、通過專業(yè)培訓(xùn)，在干什么、學(xué)什么的基礎(chǔ)上，力求做到一專多能，適應(yīng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的要求。

8、開展征集個人愿景活動。黨員人人都要制定個人愿景，激勵黨員為實(shí)現(xiàn) 共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

七、創(chuàng)爭愿景

在深入宣傳灌輸全礦共同愿景----構(gòu)建“平安、誠信、公平、綠色”的汝級箕溝煤礦的基礎(chǔ)上，組織引導(dǎo)全體黨員共同參與制定區(qū)隊(duì)愿景目標(biāo)和認(rèn)知企業(yè)文化理念，明確個人愿景，領(lǐng)導(dǎo)并推動《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)，爭創(chuàng)知識型員工活動》的深入開展。

八、任務(wù)目標(biāo)

1、黨支部制定主題學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)；黨員個人學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部每季度學(xué)習(xí)一本書，每年作讀書筆記不低于10000字，學(xué)習(xí)心得4篇4000字。

3、黨員每半年學(xué)習(xí)一本書，每年作讀書筆記不低于3000字，學(xué)習(xí)心得2篇1500字。

4、設(shè)立黨員讀書角、讀書園地、閱報(bào)欄，開辟黨員學(xué)習(xí)室。

5、學(xué)習(xí)制度化。在堅(jiān)持常規(guī)學(xué)習(xí)教育的同時，每月組織一次 全體黨員“學(xué)習(xí)成果共享互動交流會”。

6、建立有效的學(xué)習(xí)激勵機(jī)制，樹立學(xué)習(xí)形黨員典型，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型“先進(jìn)黨支部”，通過黨員的先鋒模范作用，帶動“學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)”創(chuàng)建工作，提高全體員工綜合素質(zhì)，為運(yùn)輸區(qū)“三個文明”建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力保障

第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施方案

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞青浦教育現(xiàn)代化目標(biāo)，牢固確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，形成“學(xué)習(xí)——提高——創(chuàng)新——發(fā)展——再學(xué)習(xí)”的良性循環(huán)機(jī)制，為學(xué)校發(fā)展積蓄原動力，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，既不是堅(jiān)持原有的老做法，也不要否定己有的成功經(jīng)驗(yàn)而另做一套。因此，在創(chuàng)建過程中必須堅(jiān)持在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。要將創(chuàng)建工作和我們正在做的事情、和黨組織建設(shè)的日常工作、黨員的教育管理的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，運(yùn)用學(xué)習(xí)型組織的一般理論，賦予黨組織建設(shè)新的內(nèi)涵、新的理念，在繼承中不斷開創(chuàng)工作的新局面。

2、堅(jiān)持以人為本，注意實(shí)效的原則。學(xué)應(yīng)當(dāng)是有用之學(xué)，以用定學(xué)，學(xué)指向用。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，目的是推動工作，解決問題。因此，在創(chuàng)建過程中，無論是學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇、還是載體的構(gòu)建、理念的培育，我們都要堅(jiān)持以人為本、注意實(shí)效的原則。只有緊密結(jié)合黨組織和黨員的思想和工作實(shí)際，緊密結(jié)合本單位改革發(fā)展中存在的突出問題，才能防止搞形式主義，才能使黨組織不斷地獲取新知識，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)自身建設(shè)的能力，不斷地改善和修正行為。

3、堅(jiān)持循序漸近，步步深化的原則。建立學(xué)習(xí)型黨組織是一個持續(xù)的過程，是一個沒有終點(diǎn)、沒有止境的過程。所以，在創(chuàng)建過程中一定要堅(jiān)持“邊學(xué)習(xí)、邊創(chuàng)建、邊提高”的原則，由淺入深、與時俱進(jìn)，使學(xué)校黨組織建設(shè)充滿生機(jī)和活力。

三、基本要求

1、堅(jiān)持觀念先導(dǎo)。特別在初創(chuàng)階段，要防止和克服“沒有時間和精力”、“缺乏幫助和指導(dǎo)”、“脫離現(xiàn)實(shí)情況和實(shí)際”、“只為趕趕時髦和潮流”等思想偏差，真正把學(xué)習(xí)從個人學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為組織學(xué)習(xí)、從簡單零散轉(zhuǎn)為全面全程、從任務(wù)驅(qū)動轉(zhuǎn)為內(nèi)需啟動，進(jìn)而在統(tǒng)一認(rèn)識中找準(zhǔn)“杠桿點(diǎn)”，確立“切入點(diǎn)”，逐步建成“學(xué)習(xí)型”。

2、強(qiáng)化愿景目標(biāo)。共產(chǎn)黨員的個人愿景目標(biāo)與黨組織的愿景目標(biāo)完全一致。要把創(chuàng)建的過程作為強(qiáng)化黨員理想信念的過程、強(qiáng)化保持先進(jìn)性的過程、強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念的過程。

3、構(gòu)筑多元平臺。創(chuàng)建中，構(gòu)筑“領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)學(xué)”的學(xué)習(xí)的平臺；構(gòu)筑“處處是課堂”的學(xué)習(xí)的平臺；構(gòu)筑“身邊有老師、互動幫促學(xué)”的學(xué)習(xí)的平臺；組織網(wǎng)上講壇、利用培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)渠道，形成開放式的“學(xué)習(xí)綠色通道”。

4、拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織，不僅要緊緊圍繞抓好理論武裝，而且要緊緊圍繞掌握基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、前沿性、博覽性等顯性知識和隱性知識，以最大限度地形成面向時代的應(yīng)變能力和面向未來的發(fā)展能力。把愿學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)作為新時期共產(chǎn)黨員能力的一種標(biāo)準(zhǔn)。

5、健全保障機(jī)制。①建立“領(lǐng)學(xué)”機(jī)制。班子成員首先要認(rèn)識一致、全體投入、責(zé)任明確，成為終身學(xué)習(xí)的導(dǎo)航人、輻射源。②建立“互學(xué)”機(jī)制。組織全體黨員廣泛開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)信息共享、坦誠交流、取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)全體成員的共同提高。③建立“考學(xué)”機(jī)制。在動態(tài)與定期考核的有機(jī)結(jié)合中形成長效機(jī)制。④建立“勵學(xué)”機(jī)制。把全體黨員學(xué)習(xí)納入到精神文明創(chuàng)建、任職晉升、人才培養(yǎng)等激勵約束機(jī)制中去，確保黨組織學(xué)習(xí)的連續(xù)性、持久性、創(chuàng)新性。

四、重點(diǎn)工作

學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建要始終貫徹“以人為本”的觀念，以“打造學(xué)習(xí)型黨組織，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部”為方向，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為動力，讓每個黨員干部樹立終身學(xué)習(xí)理念，形成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍，進(jìn)而推動學(xué)校各項(xiàng)工作的有效開展。

（一）認(rèn)真搞好教育啟動工作

1、設(shè)立“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動專欄”，利用各種媒體及時介紹工作動態(tài)，交流經(jīng)驗(yàn)體會。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，抓好典型。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺地帶頭參加各種學(xué)習(xí)并首先成為學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)干部，以推動學(xué)校教師隊(duì)伍的水平向高層面提升。要不斷總結(jié)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部基本經(jīng)驗(yàn)，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個人的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范作用。

3、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。緊密結(jié)合本校工作實(shí)際組織學(xué)習(xí)，制定長遠(yuǎn)目標(biāo)，做出近期安排，創(chuàng)造性地抓好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動。(二)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為重點(diǎn)，加快學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。

黨組織要以保持黨組織的先進(jìn)性活動的擴(kuò)大和鞏固為動力，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用；構(gòu)建多層次、全方位的系統(tǒng)終身教育體系和網(wǎng)絡(luò)，從而使每一個干部、黨員都能成為學(xué)習(xí)干部、型黨員。在創(chuàng)建活動中將學(xué)習(xí)帶入家庭、帶向結(jié)對組室和結(jié)對老師，努力使干部、黨員在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部中起表率作用。

（三）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部要注重創(chuàng)新載體抓實(shí)效

1、做好“五個結(jié)合”

一是各種學(xué)習(xí)形式和手段的結(jié)合（如學(xué)習(xí)講壇、讀書會、知識競賽、技能比賽、參觀考察等）。

二是黨和國家的重大政策、重大活動和重大節(jié)慶日、紀(jì)念日活動結(jié)合。三是學(xué)習(xí)和工作的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，倡導(dǎo)為當(dāng)任的工作而學(xué)習(xí)，為解決當(dāng)下的問題而學(xué)習(xí)，為黨的教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展而學(xué)習(xí)，為提升自身各方面的素質(zhì)素養(yǎng)而學(xué)習(xí)。

四是集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)黨員干部自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五是學(xué)習(xí)與黨員干部各自工作的課題研究相結(jié)合。

2、組織形式上的“三個促進(jìn)”

（1）以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動促進(jìn)班子的學(xué)習(xí)。（2）以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動促進(jìn)教職工的學(xué)習(xí)。（3）以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動促進(jìn)青年、骨干的學(xué)習(xí)。

五、學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方法

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，核心在學(xué)習(xí)，目的在人的全面發(fā)展。應(yīng)著眼于全校黨員教師和學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的普遍提高，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，建立終身學(xué)習(xí)體系，更新學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)行為，加速知識更新，培養(yǎng)造就大批各級各類人才，使我校在未來發(fā)展中具有不竭的創(chuàng)造力和競爭力。

(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、政治理論和法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀理論，黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，青浦教育現(xiàn)代化內(nèi)涵，學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

2、專業(yè)技術(shù)知識和業(yè)務(wù)技能。組織黨員教師參加各類業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)繼續(xù)教育。

3、基本常識學(xué)習(xí)：包括黨史國情、公共安全、公共衛(wèi)生、生活保健等常識。

4、實(shí)踐鍛煉。重視在工作中學(xué)習(xí)，努力在崗位上成才，通過工作實(shí)踐和社會實(shí)踐，提高自身本領(lǐng)。大力提倡向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界，增長才干，促進(jìn)自身全面發(fā)展。

(二)學(xué)習(xí)形式

1、個人自學(xué)。廣大黨員教師要根據(jù)黨支部制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作崗位需要，制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃。各支部要大力支持，鼓勵黨員利用業(yè)余時間堅(jiān)持自學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、集體學(xué)習(xí)。堅(jiān)持和完善 “三會一課”等制度，通過師德建設(shè)等活動，組織心得體會交流。

3、崗位培訓(xùn)。主動與外校、高校和人事部門配合，做好教師培訓(xùn)工作；結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和個人的不同崗位，有針對性地開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4、學(xué)歷教育。鼓勵、支持黨員教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)歷層次。(三)學(xué)習(xí)方法

1、舉辦輔導(dǎo)講座、報(bào)告會、讀書會，組織觀看優(yōu)秀影視作品。

2、開展經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示、實(shí)地考察、學(xué)習(xí)論壇、知識競賽、業(yè)務(wù)技能比賽、網(wǎng)上論壇等活動。

3、開展文體活動、知識競賽等活動，把學(xué)習(xí)教育寓于各種活動之中。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施方案

大溝九年一貫制學(xué)校黨支部

2012年11月29日

第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施方案

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞青浦教育現(xiàn)代化目標(biāo)，牢固確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，形成“學(xué)習(xí)——提高——創(chuàng)新——發(fā)展——再學(xué)習(xí)”的良性循環(huán)機(jī)制，為學(xué)校發(fā)展積蓄原動力，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，既不是堅(jiān)持原有的老做法，也不要否定己有的成功經(jīng)驗(yàn)而另做一套。因此，在創(chuàng)建過程中必須堅(jiān)持在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。要將創(chuàng)建工作和我們正在做的事情、和黨組織建設(shè)的日常工作、黨員的教育管理的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，運(yùn)用學(xué)習(xí)型組織的一般理論，賦予黨組織建設(shè)新的內(nèi)涵、新的理念，在繼承中不斷開創(chuàng)工作的新局面。

2、堅(jiān)持以人為本，注意實(shí)效的原則。學(xué)應(yīng)當(dāng)是有用之學(xué)，以用定學(xué)，學(xué)指向用。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，目的是推動工作，解決問題。因此，在創(chuàng)建過程中，無論是學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇、還是載體的構(gòu)建、理念的培育，我們都要堅(jiān)持以人為本、注意實(shí)效的原則。只有緊密結(jié)合黨組織和黨員的思想和工作實(shí)際，緊密結(jié)合本單位改革發(fā)展中存在的突出問題，才能防止搞形式主義，才能使黨組織不斷地獲取新知識，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)自身建設(shè)的能力，不斷地改善和修正行為。

3、堅(jiān)持循序漸近，步步深化的原則。建立學(xué)習(xí)型黨組織是一個持續(xù)的過程，是一個沒有終點(diǎn)、沒有止境的過程。所以，在創(chuàng)建過程中一定要堅(jiān)持“邊學(xué)習(xí)、邊創(chuàng)建、邊提高”的原則，由淺入深、與時俱進(jìn)，使學(xué)校黨組織建設(shè)充滿生機(jī)和活力。

三、基本要求

1、堅(jiān)持觀念先導(dǎo)。特別在初創(chuàng)階段，要防止和克服“沒有時間和精力”、“缺乏幫助和指導(dǎo)”、“脫離現(xiàn)實(shí)情況和實(shí)際”、“只為趕趕時髦和潮流”等思想偏差，真正把學(xué)習(xí)從個人學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為組織學(xué)習(xí)、從簡單零散轉(zhuǎn)為全面全程、從任 1

務(wù)驅(qū)動轉(zhuǎn)為內(nèi)需啟動，進(jìn)而在統(tǒng)一認(rèn)識中找準(zhǔn)“杠桿點(diǎn)”，確立“切入點(diǎn)”，逐步建成“學(xué)習(xí)型”。

2、強(qiáng)化愿景目標(biāo)。共產(chǎn)黨員的個人愿景目標(biāo)與黨組織的愿景目標(biāo)完全一致。要把創(chuàng)建的過程作為強(qiáng)化黨員理想信念的過程、強(qiáng)化保持先進(jìn)性的過程、強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念的過程。

3、構(gòu)筑多元平臺。創(chuàng)建中，構(gòu)筑“領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)學(xué)”的學(xué)習(xí)的平臺；構(gòu)筑“處處是課堂”的學(xué)習(xí)的平臺；構(gòu)筑“身邊有老師、互動幫促學(xué)”的學(xué)習(xí)的平臺；組織網(wǎng)上講壇、利用培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)渠道，形成開放式的“學(xué)習(xí)綠色通道”。

4、拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織，不僅要緊緊圍繞抓好理論武裝，而且要緊緊圍繞掌握基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、前沿性、博覽性等顯性知識和隱性知識，以最大限度地形成面向時代的應(yīng)變能力和面向未來的發(fā)展能力。把愿學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)作為新時期共產(chǎn)黨員能力的一種標(biāo)準(zhǔn)。

5、健全保障機(jī)制。①建立“領(lǐng)學(xué)”機(jī)制。班子成員首先要認(rèn)識一致、全體投入、責(zé)任明確，成為終身學(xué)習(xí)的導(dǎo)航人、輻射源。②建立“互學(xué)”機(jī)制。組織全體黨員廣泛開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)信息共享、坦誠交流、取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)全體成員的共同提高。③建立“考學(xué)”機(jī)制。在動態(tài)與定期考核的有機(jī)結(jié)合中形成長效機(jī)制。④建立“勵學(xué)”機(jī)制。把全體黨員學(xué)習(xí)納入到精神文明創(chuàng)建、任職晉升、人才培養(yǎng)等激勵約束機(jī)制中去，確保黨組織學(xué)習(xí)的連續(xù)性、持久性、創(chuàng)新性。

四、重點(diǎn)工作

學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建要始終貫徹“以人為本”的觀念，以“打造學(xué)習(xí)型黨組織，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部”為方向，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為動力，讓每個黨員干部樹立終身學(xué)習(xí)理念，形成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍，進(jìn)而推動學(xué)校各項(xiàng)工作的有效開展。

（一）認(rèn)真搞好教育啟動工作

1、設(shè)立“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動專欄”，利用各種媒體及時介紹工作動態(tài)，交流經(jīng)驗(yàn)體會。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，抓好典型。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺地帶頭參加各種學(xué)習(xí)并首先成為學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)干部，以推動學(xué)校教師隊(duì)伍的水平向高層面提升。要不斷總結(jié)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部基本經(jīng)驗(yàn)，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個人的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范作用。

3、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。緊密結(jié)合本校工作實(shí)際組織學(xué)習(xí)，制定長遠(yuǎn)目標(biāo)，做出近期安排，創(chuàng)造性地抓好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動。

(二)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為重點(diǎn)，加快學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。

黨組織要以保持黨組織的先進(jìn)性活動的擴(kuò)大和鞏固為動力，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用；構(gòu)建多層次、全方位的系統(tǒng)終身教育體系和網(wǎng)絡(luò)，從而使每一個干部、黨員都能成為學(xué)習(xí)干部、型黨員。在創(chuàng)建活動中將學(xué)習(xí)帶入家庭、帶向結(jié)對組室和結(jié)對老師，努力使干部、黨員在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部中起表率作用。

（三）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部要注重創(chuàng)新載體抓實(shí)效

1、做好“五個結(jié)合”

一是各種學(xué)習(xí)形式和手段的結(jié)合（如學(xué)習(xí)講壇、讀書會、知識競賽、技能比賽、參觀考察等）。

二是黨和國家的重大政策、重大活動和重大節(jié)慶日、紀(jì)念日活動結(jié)合。三是學(xué)習(xí)和工作的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，倡導(dǎo)為當(dāng)任的工作而學(xué)習(xí)，為解決當(dāng)下的問題而學(xué)習(xí)，為黨的教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展而學(xué)習(xí)，為提升自身各方面的素質(zhì)素養(yǎng)而學(xué)習(xí)。

四是集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)黨員干部自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五是學(xué)習(xí)與黨員干部各自工作的課題研究相結(jié)合。

2、組織形式上的“三個促進(jìn)”

（1）以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動促進(jìn)班子的學(xué)習(xí)。

（2）以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動促進(jìn)教職工的學(xué)習(xí)。

（3）以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動促進(jìn)青年、骨干的學(xué)習(xí)。

五、學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方法

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，核心在學(xué)習(xí)，目的在人的全面發(fā)展。應(yīng)著眼于全校黨員教師和學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的普遍提高，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，建立終身學(xué)習(xí)體系，更新學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)行為，加速知識更新，培養(yǎng)造就大批各級各類人才，使我校在未來發(fā)展中具有不竭的創(chuàng)造力和競爭力。

(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、政治理論和法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀理論，黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，青浦教育現(xiàn)代化內(nèi)涵，學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

2、專業(yè)技術(shù)知識和業(yè)務(wù)技能。組織黨員教師參加各類業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)繼續(xù)教育。

3、基本常識學(xué)習(xí)：包括黨史國情、公共安全、公共衛(wèi)生、生活保健等常識。

4、實(shí)踐鍛煉。重視在工作中學(xué)習(xí)，努力在崗位上成才，通過工作實(shí)踐和社會實(shí)踐，提高自身本領(lǐng)。大力提倡向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界，增長才干，促進(jìn)自身全面發(fā)展。

(二)學(xué)習(xí)形式

1、個人自學(xué)。廣大黨員教師要根據(jù)黨支部制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作崗位需要，制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃。各支部要大力支持，鼓勵黨員利用業(yè)余時間堅(jiān)持自學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、集體學(xué)習(xí)。堅(jiān)持和完善 “三會一課”等制度，通過師德建設(shè)等活動，組織心得體會交流。

3、崗位培訓(xùn)。主動與外校、高校和人事部門配合，做好教師培訓(xùn)工作；結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和個人的不同崗位，有針對性地開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4、學(xué)歷教育。鼓勵、支持黨員教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)歷層次。

(三)學(xué)習(xí)方法

1、舉辦輔導(dǎo)講座、報(bào)告會、讀書會，組織觀看優(yōu)秀影視作品。

2、開展經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示、實(shí)地考察、學(xué)習(xí)論壇、知識競賽、業(yè)務(wù)技能比賽、網(wǎng)上論壇等活動。

3、開展文體活動、知識競賽等活動，把學(xué)習(xí)教育寓于各種活動之中。

第四篇：2012學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建實(shí)施方案

精苯車間黨支部

2012年深化推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)方案

根據(jù)廠黨委文件精神，結(jié)合車間實(shí)際，制訂黨支部2012年深化創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案如下：

一、創(chuàng)建思路

以黨的十七大和十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，以持續(xù)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以改善心智模式為關(guān)鍵，以不斷創(chuàng)新為核心，以完善機(jī)制為保障，以發(fā)揮作用、推動工作為目的，圍繞車間生產(chǎn)經(jīng)營中心工作，重點(diǎn)把握學(xué)習(xí)、反思、改善、創(chuàng)新、共享、超越五個環(huán)節(jié)，完善創(chuàng)建機(jī)制，提高黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、文化力、執(zhí)行力，發(fā)揮好“黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用、黨小組的前沿陣地作用，黨員模范帶頭作用，引領(lǐng)車間職工群眾，在工作中認(rèn)真踐行精細(xì)化管理理念，為實(shí)現(xiàn)安全綠色苯精制和各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)提供保證，確保我廠 “打造精細(xì)品牌，構(gòu)建和諧焦化”的總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、創(chuàng)建模式 勤學(xué)習(xí)勤反思 勤工作、精細(xì)化管理 “4321”模式，即：圍繞建立四個體系，確定三個層次，實(shí)現(xiàn)兩個結(jié)合，明確一條主線。

建立“學(xué)習(xí)體系、愿景體系、創(chuàng)新體系和評價體系”；確定“學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型黨小組、學(xué)習(xí)型黨員”三個層次；實(shí)現(xiàn)兩個結(jié)合：與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合、與創(chuàng)建文明窗口相結(jié)

合；明確“差距與開拓創(chuàng)新”一條主線；達(dá)到提高 “學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、文化力、向心力”目的。

（一）建立完善四個體系

1、建立學(xué)習(xí)體系

繼續(xù)倡導(dǎo)“全員學(xué)習(xí)”、“全面學(xué)習(xí)”、“終身學(xué)習(xí)”等理念，引導(dǎo)黨員干部樹立“大學(xué)習(xí)觀”，提倡向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。建立完善的學(xué)習(xí)體系，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和方式方法，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，健全多層次的學(xué)習(xí)組織，建立考核和評價制度，保證學(xué)習(xí)效果，營造出“人人學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)”的良好氛圍。

2、建立愿景體系

為了支撐黨委“作用充分化、力保六為零、永葆先進(jìn)性”和支部“學(xué)習(xí)創(chuàng)新

創(chuàng)建安全綠色苯精制”共同愿景，向各黨小組及黨員個人層層征集愿景，引導(dǎo)職工樹立“黨員姓黨，永葆先進(jìn)性”、“一個黨員一面旗幟”、“吃苦在前，享受在后”，“黨員面前無難題”，“黨員在危難險(xiǎn)重面前走在前、沖在前”，“降本增效我先行”等理念，使每一名黨員都明確自己的追求和目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)比一般群眾思想覺悟高出一些；奉獻(xiàn)意識牢固一些；業(yè)務(wù)能力突出一些；創(chuàng)新本領(lǐng)超常一些；工作業(yè)績優(yōu)秀一些。在車間營造齊心協(xié)力、積極向上的氛圍。

3、建立創(chuàng)新體系

開拓創(chuàng)新是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的核心，一個黨組織的發(fā)

展取決于它的自主創(chuàng)新能力。黨小組和黨員是創(chuàng)新活動的主體、主角，管理模式、操作技能、生產(chǎn)實(shí)踐、生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展難題都是創(chuàng)新的資源，支部將挖倔黨員的創(chuàng)新潛能，階段性地整理創(chuàng)新案例，實(shí)現(xiàn)在總結(jié)中前進(jìn)，在前進(jìn)中收獲的良性循環(huán)。

4、建立評價體系

對照先進(jìn)找差距，檢查、分析、評價學(xué)習(xí)型黨組織運(yùn)行中存在的問題，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，持續(xù)完善和改進(jìn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)水平。定期加強(qiáng)對黨小組、學(xué)習(xí)型黨員的創(chuàng)建情況的檢查、評比，促使黨小組之間在對比中找差距，不斷創(chuàng)新工作，增強(qiáng)了支部工作的內(nèi)動力。

（二）確定三個層次

1、黨支部爭四強(qiáng)：以爭創(chuàng)“星級黨支部”為內(nèi)容，以“政治引領(lǐng)力強(qiáng)、推動發(fā)展力強(qiáng)、改革創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚保障力強(qiáng)”這“四強(qiáng)”為標(biāo)準(zhǔn)，制定措施計(jì)劃，扎實(shí)創(chuàng)新工作，爭創(chuàng)“四星級”黨支部。通過四強(qiáng)黨支部建設(shè)，帶動車間班子，落實(shí)廠精細(xì)化管理理念，以“政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好”這“四好”為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)班子建設(shè)，爭創(chuàng)四好班子。

2、黨小組創(chuàng)3A：以創(chuàng)建“AAA級學(xué)習(xí)型黨小組”為內(nèi)容，以“黨員教育經(jīng)?；?、黨員活動制度化、黨員作用模范化、群眾評價優(yōu)良化”四化為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合精細(xì)化管理、崗位

安全標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建，對照先進(jìn)找差距，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，持續(xù)提高創(chuàng)建水平。

3、黨員做四優(yōu)：以“政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)”這“四優(yōu)”為標(biāo)準(zhǔn)，通過黨員職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、黨性實(shí)踐、創(chuàng)先爭優(yōu)、黨員突擊隊(duì)等活動，繼續(xù)加強(qiáng)對黨員的培養(yǎng)和教育，激發(fā)黨員增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感、保持先進(jìn)性的內(nèi)在動力，發(fā)揮黨員在各項(xiàng)工作中的模范帶頭作用，形成黨員人人爭做“四優(yōu)”良好氛圍。

（三）實(shí)現(xiàn)兩個結(jié)合 與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合、與創(chuàng)建文明窗口相結(jié)合。將學(xué)習(xí)型黨組織與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合，學(xué)習(xí)提升素質(zhì)，更好服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營，杜絕出現(xiàn)學(xué)習(xí)生產(chǎn)兩張皮現(xiàn)象?！皠?chuàng)建文明窗口”是車間及廠提高服務(wù)質(zhì)量，樹立焦化形象的重要工作，學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建，要把創(chuàng)建文明窗口作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，做好結(jié)合文章，確保創(chuàng)建成功。

（四）明確一條主線 以“差距與開拓創(chuàng)新”為主線，尋找黨員表現(xiàn)與黨章要求的差距，與先進(jìn)支部的差距，通過找差距，破除對自身素質(zhì)和能力的滿足感，不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn)，提高黨員履行崗位職責(zé)的能力，使學(xué)習(xí)型黨組織成為創(chuàng)新型組織，推動車間各項(xiàng)工作。

（五）規(guī)劃七個類別的學(xué)習(xí)形式，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法

不斷創(chuàng)新多種方式方法，解決好“工學(xué)矛盾、工休矛盾”，學(xué)習(xí)內(nèi)容上不局限于思想理論學(xué)習(xí)、獲取知識和信息，更加注重心智模式改善和良好品格、心態(tài)的培育，為創(chuàng)建活動注入不竭動力。

第一類別：分層組織集體學(xué)。黨支部中心組成員每月集體學(xué)習(xí)不少于2次；普通黨員以黨小組為單位組織學(xué)習(xí)，每月不少于1次，具體時間由黨小組根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況，但要保證學(xué)習(xí)次數(shù)和學(xué)習(xí)質(zhì)量。中心組成員既要參加黨支部組織的中心組學(xué)習(xí)，又要參加黨小組組織的各類學(xué)習(xí)，做到上級重要精神及時學(xué)、聯(lián)系實(shí)際重點(diǎn)學(xué)，用學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想、提高素質(zhì)，提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。

第二類別：黨性實(shí)踐活動學(xué)：圍繞創(chuàng)建安全綠色苯精制目標(biāo)，認(rèn)真開展各類黨性實(shí)踐活動，讓黨員在實(shí)踐中提高，在提高中強(qiáng)化黨性意識。在黨員中開展“我是黨員、向我看齊”等黨性實(shí)踐活動，通過開展“黨員傳幫帶”、“黨員身邊無事故、無違紀(jì)、無落后”和黨員責(zé)任區(qū)、黨員承諾等活動，為黨員加強(qiáng)黨性鍛煉搭建平臺，使黨員身份亮出來、技能顯出來、作用看出來、形象樹起來。

第三類別：網(wǎng)絡(luò)媒體開放學(xué)：正確利用好網(wǎng)絡(luò)媒體優(yōu)勢，搜集創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，從其中汲取最前沿的知識，用更加廣泛的知識理論來武裝黨員的頭腦。同時利用好車間的“宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、博通書苑”等資源，全面拓寬學(xué)習(xí)的覆蓋面。

第四類別：互動交流共享學(xué)：根據(jù)生產(chǎn)需求，在全車間范圍內(nèi)成立黨員攻關(guān)小組，針對生產(chǎn)中制約發(fā)展、影響降本增效的因素加以分析解剖，找出科學(xué)合理的解決辦法，攻關(guān)小組發(fā)揮智囊團(tuán)的作用，增強(qiáng)黨員之間的互動交流，實(shí)現(xiàn)成果共享。

第五類別：成長成才引導(dǎo)學(xué)：進(jìn)一步關(guān)注年輕黨員的發(fā)展，組織新老黨員座談會，為年輕黨員進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，解疑釋惑，促進(jìn)他們的成長，發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢。同時加強(qiáng)四德、社會主義核心價值觀教育工作，引導(dǎo)年輕人樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，適應(yīng)新形勢下的各種理念沖擊，保持政治上的統(tǒng)一和立場上的堅(jiān)定，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌投入到工作中去。

第六類別：典型引領(lǐng)榜樣學(xué)：榜樣就是力量，就是職工行動的標(biāo)桿。季度評選車間四優(yōu)黨員的基礎(chǔ)上，增設(shè)安全生產(chǎn)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、設(shè)備管理、節(jié)能降耗等崗位明星的評選表彰活動，樹立標(biāo)桿，讓職工學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，形成全體黨員和職工“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍。

第七類別：百花齊放創(chuàng)新學(xué)。不拘泥于“規(guī)定動作”，積極創(chuàng)新“自選動作”，不斷總結(jié)提煉出更多的學(xué)習(xí)方式和方法在生產(chǎn)實(shí)際中解決更多的問題。

(六)利用多種平臺，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動。

通過六個“新杏壇平臺、交流創(chuàng)新平臺、反思提升平臺、區(qū)域交流平臺、先鋒擂臺、和聲平臺”，促使黨員工作中不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，創(chuàng)先爭優(yōu)，積極為車間工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使黨組織成為匯集整合全體黨員智慧的高地。通過四個講壇：主任講壇、書記講壇、技術(shù)講壇、技師講壇，發(fā)揮管理技術(shù)優(yōu)勢，強(qiáng)化培訓(xùn)教育，不斷提升黨員和職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)和技能，全面推動車間工作。

四、要求及考核

車間創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組對各黨小組的創(chuàng)建活動進(jìn)行過程指導(dǎo)和監(jiān)督評價，每季度對創(chuàng)建情況進(jìn)行了檢查、考核、表彰、獎勵。

第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施方案[最終版]

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施方案

根據(jù)機(jī)關(guān)黨委關(guān)于“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”的要求，為切實(shí)開展好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動，提升黨支部的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨員干部全面發(fā)展的活力和動力，樹立黨員干部良好的工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我局特制定本實(shí)施方案。

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十六大、十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，扎實(shí)推進(jìn)黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部，努力提高黨員干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使廣大黨員在政治上、思想上與時俱進(jìn)，充分體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，在實(shí)際工作中起到模范帶頭作用，促進(jìn)我局為企業(yè)服務(wù)的宗旨全面貫徹。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的目的意義

真正有生命力的組織，是那些善于學(xué)習(xí)的組織。學(xué)習(xí)決定知識，知識提供觀念，觀念產(chǎn)生思路，思路帶來創(chuàng)新和發(fā)

展。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，是時代的要求、社會發(fā)展的必然，為了賦予黨組織強(qiáng)大的生命力，必須順應(yīng)形勢變化、時代的要求，不斷對自身進(jìn)行調(diào)整，不斷完美自己。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，就是要建設(shè)一個有持續(xù)學(xué)習(xí)及創(chuàng)新能力、能不斷創(chuàng)造未來、布滿生氣與活力的黨組織；將黨員的學(xué)習(xí)和工作有機(jī)地結(jié)合起來，在持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)中，挖掘自身潛力，提高綜合素質(zhì)，使黨員個人和整個組織得到共同發(fā)展。

三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的目標(biāo)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的總體目標(biāo)是以增強(qiáng)全體黨員的學(xué)習(xí)力和工作創(chuàng)新力、提高黨員個人的綜合素質(zhì)為目的，力爭在較短的時間內(nèi)構(gòu)筑起學(xué)習(xí)型黨支部的基本框架，在全體黨員干部中建立起學(xué)習(xí)型組織的理念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，逐步形成一套行之有效的創(chuàng)建方法，建立起科學(xué)的考評制度，初步建成具有更強(qiáng)學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和生命力的學(xué)習(xí)型黨支部。

四、學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

①政治理論知識：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀重要思想，及黨和國家的路線、方針、政策、重大決策。

②法律法規(guī)知識：學(xué)習(xí)“五.五”普法教育規(guī)劃確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

③黨的基本理論知識：黨章、黨史、黨的基本知識。

④業(yè)務(wù)知識：本職工作相關(guān)的專業(yè)知識、計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)知識、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識、公文寫作知識等。

⑤哲學(xué)、社會科學(xué)知識：馬克思主義哲學(xué)、歷史、藝術(shù)、文學(xué)等。

2、學(xué)習(xí)的方法：

①開展“讀書”活動。把個人讀書自學(xué)作為一種基本形式，始終貫穿于創(chuàng)建工作之中，主要學(xué)習(xí)本職工作的業(yè)務(wù)知識，提高履行崗位職責(zé)的業(yè)務(wù)能力。

黨支部每年要向黨員干部推薦一定的學(xué)習(xí)書目，不定期地舉辦讀書活動，請有關(guān)專家及學(xué)有體會的人員進(jìn)行讀書講評、輔導(dǎo)或?qū)W習(xí)交流。

②參加業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的培訓(xùn)。根據(jù)需要，有計(jì)劃地組織黨員干部，分層次參加創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和提高業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的培訓(xùn)。

③利用每月政治理論學(xué)習(xí)活動組織黨員干部學(xué)習(xí)政治理論知識、黨的路線方針政策、黨的基本知識、黨章、法律法規(guī)知識等。

④抓好黨員干部職工的繼續(xù)教育。鼓勵黨員干部職工參加各

種形式的學(xué)歷教育，提高學(xué)習(xí)層次和文化知識水平尤其是本崗位專業(yè)知識水平。

3、要求：

學(xué)習(xí)教育活動要牢記“一個宗旨”；堅(jiān)持“兩個務(wù)必”；實(shí)踐“三個代表”；加強(qiáng)“四項(xiàng)建設(shè)”（組織、思想、作風(fēng)、制度）；倡導(dǎo)黨員干部職工每天至少讀書一小時，全面集中學(xué)習(xí)活動每月不少于一次，每次不少于兩個小時；要重視經(jīng)濟(jì)、科技、金融等方面知識的涉獵，提高綜合素質(zhì)。

五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的激勵機(jī)制

學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)激勵”，建立完善的學(xué)習(xí)激勵機(jī)制是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦公室的要害。

1、建立優(yōu)先學(xué)習(xí)培訓(xùn)獎勵制度。對有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀干部、優(yōu)秀黨員，實(shí)行優(yōu)先學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把獲得培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會視為對黨員干部最好的獎勵。

2、建立學(xué)習(xí)成果獎勵制度。樹立“在崗位上做出卓越貢獻(xiàn)的都是人才”的觀念，鼓勵黨員干部根據(jù)工作需要自學(xué)成才，把學(xué)習(xí)與提高崗位技能、進(jìn)行崗位創(chuàng)新結(jié)合起來，支持他們在工作中開展創(chuàng)新活動，支持他們把在工作存在的問題與團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，提高處理實(shí)際問題的能力。對在崗位上做出貢獻(xiàn)、取得成果的人員給予表彰獎勵。