第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn) 兩基 工作

鄉(xiāng)鎮(zhèn) 兩基 工作

一、基本概況

**鎮(zhèn)位于迪慶州府香格里拉南面，地處玉龍、德欽、香格里拉、維西“雞鳴四縣”的結(jié)合部，鄉(xiāng)鎮(zhèn) 兩基 工作。是一個美麗而神奇的地方，被人們譽為“靈性的香格里拉”。境內(nèi)居住著以藏族為主的納西、傈僳、漢、彝等八種民族，其中主體民族藏族占總?cè)丝诘?0%。境內(nèi)大部分民族信仰佛教，有著悠久的藏傳佛教文化。

全鎮(zhèn)轄七個村民委員會，120個村民小組?？?cè)丝跒?5500多人，其中農(nóng)業(yè)人口為14793人。XX年全鎮(zhèn)農(nóng)民人均純收入1324元，人均占有糧412公斤，本級財政總收入為670.6萬元。教育經(jīng)費支出339.6萬元，財政對教育撥款339.6萬元。

XX——XX年年學年初，全鎮(zhèn)共有初級中學1所，小學41所，其中村寄宿制完小7所，初小3所，一師一校教學點31個。截止XX年9月，全鎮(zhèn)7—12周歲適齡兒童共有1517人，已入學人數(shù)為1494人，適齡兒童入學率為98.48%。全鎮(zhèn)13—15周歲適齡少年共有796人，初中在校生792人，初中階段毛入學率為99.49 %。青壯年文盲率1.3%。小學專任教師92人，學歷合格率100%,初中專任教師28人，學歷合格率100 %。

二、主要工作和體會

(一)加強領(lǐng)導，明確職責

為確保“兩基”目標的如期實現(xiàn)，歷年來，**鎮(zhèn)黨委、政府堅定不移地把“兩基”工作擺在“重中之重”的位置，并按照既定的實施方案，分期分步組織落實。每年組織召開兩次以上全鎮(zhèn)教育工作會議，鎮(zhèn)黨委、政府研究“普九”工作面臨的形勢，安排布署“普九”攻堅的具體工作。在職責清、任務(wù)明的前提下，我鎮(zhèn)根據(jù)盛州、縣“兩基”規(guī)劃目標的要求，結(jié)合全鎮(zhèn)的實際，制定出臺了《**鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育實施方案》等文件，黨委、政府及時調(diào)整充實了“兩基”工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組，成立了由鎮(zhèn)黨委書記為第一組長，鎮(zhèn)長為組長的“普九”工作領(lǐng)導小組。簽訂了鎮(zhèn)政府與各村委會、中心校與各村完小的“兩基”工作雙向目標責任書，以此作為年度考核的主要內(nèi)容。形成了一級抓一級、各部門相互配合、齊心協(xié)力抓“普九”工作的良好格局。

(二)加大宣傳、依法治教

實施普及九年義務(wù)教育是政府行為，同時需要全社會的關(guān)心支持，只有舉全鎮(zhèn)之力，充分組織和動員全體干部職工和廣大群眾參與、支持，才能打好“普九”攻堅戰(zhàn)，工作總結(jié)《鄉(xiāng)鎮(zhèn) 兩基 工作》。加大教育法規(guī)的宣傳力度，依法治教是做好“兩基”工作的前提。為了加大輿-論宣傳力度，全鎮(zhèn)各行各業(yè)、各級各類學校利用板報、宣傳欄等宣傳工具開展教育法律法規(guī)的宣傳。同時在醒目的地方刷寫永久性的“兩基”宣傳標語，讓廣大群眾耳濡目染，潛移默化，使“普九”工作的宣傳入機關(guān)、進學校、到農(nóng)戶。村兩委和學校充分利用學生開學、新生報到之際，組織召開學生家長會、師生大會、教職工大會等形式，大力宣傳實施普及義務(wù)教育的重要意義。法律責任規(guī)范政府機關(guān)、學校、家庭及社會各方面的行為，使少年兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利得到根本保障。

(三)采取措施、控輟保學

實施“普九”就是組織和動員適齡兒童、少年接受國家法律規(guī)定的義務(wù)教育。針對我鎮(zhèn)適齡兒童、少年入學、鞏固難等一系列問題，我鎮(zhèn)采取的措施是：首先在每學年學生開學之前，對全鎮(zhèn)各村、組的適齡兒童、少年進行進村入戶的調(diào)查、核實;然后由所在村委會向適齡兒童、少年的家長發(fā)放《義務(wù)教育入學通知書》，依法組織和動員送其子女入學。其次是對未入學的適齡兒童、少年和輟學生進行家訪，對家長進行動員、宣傳《義務(wù)教育法》，耐心說服教育，增強依法接受義務(wù)教育的認識。三是采取強制措施，對拒不送子女入學和子女未完成規(guī)定年限教育的家長或監(jiān)護人堅決不分配救濟物資。許多村制定《村規(guī)民約》，采取多種手段千方百計讓流失學生返校復讀。四是黨委、政府結(jié)合“云嶺先鋒”“保先教育”活動，先后有黨政干部、機關(guān)黨員及教師近百名與貧困學生進行“一助一”結(jié)對幫扶，同時還組織開展捐資助學活動，全鎮(zhèn)機關(guān)干部職工、教師共籌集資金26170.00元救助貧困學生。在此，值得一提的是柯那村共-產(chǎn)-黨員和文政同志當選為村主任后，把自己年工資收入全額7080元全部用于資助貧困學生和開展學校文體活動，表彰獎勵該村“優(yōu)秀學生”等，在當?shù)貍鳛榧言?。五是依靠上級黨委、政府、全社會的力量推進“普九”工作。昆明元亨物流有限公司、上海偉隆機械設(shè)備有限公司、州工商聯(lián)、州扶貧辦、縣公安局、人事局等許多部門通過開展“希望工程”、“掛鉤扶貧”、“一助一”等多種形式進行幫扶和救助貧困學生，為我鎮(zhèn)在校學生控輟保學、鞏固提高起到了十分重要的作用。六是加強學校內(nèi)部管理，注重師德師風建設(shè)，嚴禁教師體罰學生，強調(diào)：“嚴而有格”，“嚴而有度”，決不許出現(xiàn)教師的一句話或一個舉動傷害學生的自尊。決不許歧視學困生，若因?qū)W?；蚪處煹脑蛟斐蓪W生流失的，追究學校領(lǐng)導和教師的責任，并嚴格按校區(qū)的相關(guān)制度規(guī)定執(zhí)行

第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基工作自查報告

鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基工作自查報告

鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基工作自查報告1

為確?！皟苫庇瓏鴻z工作順利通過評估驗收，我鄉(xiāng)認真學習有關(guān)教育法規(guī)，鄉(xiāng)黨委、政府進行了認真的研究和部署，建立村、校級以村主任、校長為組長的迎國檢工作領(lǐng)導小組，建立責任制，明確各自的職責，不等不靠，真抓實干，按照“兩基”國檢各項指標和自查標準認真進行自查、整改，現(xiàn)將我鄉(xiāng)自查自改情況報告于后：

一、基本情況

楊家坳苗族土家族鄉(xiāng)位于思南縣城西偏南，鄉(xiāng)政府距縣城80公里。鄉(xiāng)境地跨東經(jīng)107°~521°至108°~271°，北緯27°~50°至27°~56°。其界東鄰許家壩鎮(zhèn)，南與青杠坡鎮(zhèn)毗鄰，西同風岡縣永和鎮(zhèn)以河為界，北與亭子壩土家族苗族鄉(xiāng)、胡家灣苗族土家族鄉(xiāng)隔六池河相望。東西長公里，南北寬9．8公里，總面積76．03平方公里，屬思南縣邊遠鄉(xiāng)之一。全鄉(xiāng)轄城頭蓋、王大坪、水口寺、觀音山、大盆水5個行政村，149個村民組?？倯魯?shù)4842戶,總?cè)丝谌?其中少數(shù)民族人口7817人，以苗、土家族、漢族為主。20xx年全鄉(xiāng)國民生產(chǎn)總值8900多萬元，人均國民生產(chǎn)總值4408元；20xx年財政收入120萬元，農(nóng)民人均純收入1400元。

近年來，鄉(xiāng)黨委政府把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持“兩基”工作班子不散、力度不減，搶抓扶貧開發(fā)、遠程教育、布局調(diào)整等發(fā)展機遇，堅持高起點規(guī)劃、高質(zhì)量要求，使我鄉(xiāng)教育面貌發(fā)生了根本性的改觀，取得了顯著的成效。

我鄉(xiāng)現(xiàn)有初中一所，在校生880人，小學19所，在校學生2541人，鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學校1所，兼職教師2人，村農(nóng)民文化技術(shù)學校5所，兼職教師10人。

二、“兩基”工作開展情況：

根據(jù)“兩基”迎國檢標準及教育局的要求，我們建立了“兩基”迎國檢組織，明確職責，任務(wù)具體落實到人，采取了表冊關(guān)系不清不填表，并制定出迎國檢實施方案、工作計劃，認真組織安排，填好表冊，為建檔打下良好的基礎(chǔ)。大多數(shù)學校教師犧牲星期天、節(jié)假日，加班加點，填好表冊，給予人力、財力、時間的保證，確保我鄉(xiāng)兩基迎國檢工作順利進行。

三、“兩基”指標完成情況：

（一）“普九”達標情況：

1、普及程度：

①初等教育階段適齡人口入學率

20xx--20xx學年：小學適齡人口2249人（其中女生1044人），其中在校適齡人口2234人（其中女生1039人），未在校適齡人口5人（其中女生3人），入學率xxx（其中女生）。

20xx--20xx學年：小學適齡人口2287人（其中女生1092人），其中在校適齡人口2269人（其中女生1087人），未在校適齡人口6人（其中女生2人），入學率xxx（其中女生）。

20xx--20xx學年：小學適齡人口2356人（其中女生1139人），其中在校適齡人口2338人（其中女生1134人），未在校適齡人口4人（其中女生2人），入學率xxx（其中女生）。

②初級中等教育階段人口入學率：

20xx--20xx學年：校內(nèi)外適齡人口數(shù)1139人，其中在校人口數(shù)1134人，未在校適齡人口數(shù)2人，入學率xxx。

20xx--20xx學年：校內(nèi)外適齡人口數(shù)1072人，其中在校人口數(shù)1070人，未在校適齡人口數(shù)2人，入學率xxx。

20xx--20xx學年：校內(nèi)外適齡人口數(shù)1066人，其中在校人口數(shù)1066人，未在校適齡人口數(shù)0人，入學率100。

③殘疾兒童少年入學率：

05—13人，入學率100。

06—15人，入學率100。

07—17人，入學率100。

④初等教育在校學生年輟學率：

04—在校學生2413人，05—06學年在校學生2525人

06—07學年在校學生2474人

三學年均無輟學學生，輟學率為0。

⑤初級中等教育在校學生年輟學率：

04—05學年初在校學生723人，輟學20人，輟學率xxx；

05—06學年初在校學生869人，輟學22人，輟學率xxx。

06—07學年初在校學生842人，輟學20人，輟學率xxx。

⑥15周歲人口初等教育完成率和文盲率：

15周歲人口367人，完成初等教育367人，完成率100，文盲率為0；

⑦17周歲人口初級中等教育完成率：

17周歲人口438人，完成初級中等教育438人，完成率為100：

2、師資水平

初中、小學共有專任教師78人，其中：

（1）小學專任教師50人，其中達任職要求38人，占專任教師總數(shù)的100。取得中專（高中）學歷24人，大專以上學歷24人，取得相應(yīng)教師資格證書2人，專任教師學歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)老師資格證達100。

在小學專任教師中，從20xx年起新補充的教師人數(shù)18人，學歷達標100。

共有小學校長4人，其中培訓4人，合格率100。

（2）中學專任教師28人，其中達任職要求20人，占專任教師總數(shù)的100。取得大專學歷17人，取得本科以上學歷11人，取得相應(yīng)教師資格證書0人，專任教師學歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)老師資格證達100。

在初中專任教師中，從20xx年起新補充的教師人數(shù)21人，學歷達標100。

共有初中校長2人，其中培訓2人，合格率100。

3、辦學條件：

（1）學校設(shè)置：全鄉(xiāng)小學19所，其中完全小學6所，有教學班級73個，平均班額35人，適齡兒童就近入學。中學一所，12個班級，平均班額73人。

（2）校舍：19所中小學，校舍總面積8749平方米，其中小學19所，校舍面積6515平方米，在小學生2541人，生均面積平方米；初中校舍面積2234平方米，在校學生880人，生均面積平方米，危房已經(jīng)全部消除。全鄉(xiāng)中小學校園設(shè)施、教室、行政用房、廁所設(shè)置全部達標。

（3）教學儀器：中學和鄉(xiāng)中心小學教學儀器共2所達到二類標準，配器率90，18所小學（教學點）全部達到三類標準，已基本滿足初中和小學的需要，并經(jīng)常利用。

（4）圖書：初中共有圖書7600冊，生均8冊，小學共有圖書冊，生均4冊。

4、教學質(zhì)量：

（1）小學：

20xx--20xx學年：畢業(yè)班學生373人，全科合格人數(shù)369人，全科合格率xxx，畢業(yè)生373人，畢業(yè)率100；

20xx--20xx學年：畢業(yè)班學生355人，全科合格人數(shù)353人，全科合格率xxx，畢業(yè)生355人，畢業(yè)率100；

20xx--20xx學年：畢業(yè)班學生344人，全科合格人數(shù)344人，全科合格率100，畢業(yè)生344人，畢業(yè)率100。

初中：

20xx--20xx學年：畢業(yè)班學生201人，全科合格人數(shù)181人，全科合格率90，畢業(yè)生181人，畢業(yè)率90；

20xx--20xx學年：畢業(yè)班學生218人，全科合格人數(shù)201人，全科合格率xxx，畢業(yè)生201人，畢業(yè)率；

20xx--20xx學年：畢業(yè)班學生267人，全科合格人數(shù)254人，全科合格率xxx，畢業(yè)生254人，畢業(yè)率。

（二）掃盲工作達標情況：

1、我鄉(xiāng)1985年通過縣級“普及初等教育”驗收（原有三個小鄉(xiāng)）；1995年通過了省級高標準“掃除青壯年文盲”驗收；通過了省級“兩基”驗收，20xx年“兩基”工作又通過省級復查驗收。

2、全鄉(xiāng)現(xiàn)有2萬人，20xx、20xx、20xx年分別有15-50周歲青壯年人口9639、9849、9899人，喪失學習能力的有10人。三年青壯年非文盲率分別為xxx、xxx、xxx。全鄉(xiāng)5個行政村非文盲率全部達標。

3、鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學校一所，村農(nóng)民文化技術(shù)學校5所，有專用教室6間、兼職教師12人。20xx-20xx年脫盲278人，鞏固270人，鞏固率達。20xx年鄉(xiāng)村兩級農(nóng)民文化技術(shù)學校技術(shù)培訓1400人次。

4、掃盲、成教經(jīng)費：

20xx-20xx年各級財政投入成教掃盲經(jīng)費6700元。

四、存在問題及整改意見。

我鄉(xiāng)的“兩基”工作雖然取得了一定的成績，但還存在著一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、普九教育、成人教育發(fā)展不平衡。重視了普九教育工作，輕視了成人技術(shù)培訓和盲后繼續(xù)教育。不能適應(yīng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要。

2、全鄉(xiāng)學校內(nèi)部設(shè)施還不完善，應(yīng)用水平和效率還較低，有待進一步改進。

3、辦學經(jīng)費不足，教育發(fā)展缺乏后勁。

針對以上問題，我鄉(xiāng)打算以“兩基”國檢為契機，進一步查漏補缺，把教育教學工作做實做好。今后的著力點和突破口放在如下幾方面：

1、進一步建好成人技術(shù)學校陣地，完善內(nèi)部設(shè)施，聘請專兼職教師，大力開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓，使農(nóng)民有一技之長，從而實現(xiàn)普九教育、成人教育的雙翼齊飛。

2、加強內(nèi)部管理，提高學?，F(xiàn)有設(shè)施、設(shè)備的利用率。

3、進一步加大教育投入，著力改善辦學條件，營造現(xiàn)代化的教育發(fā)展環(huán)境

鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基工作自查報告2

為確?！皟苫庇瓏鴻z工作順利通過評估驗收，我鄉(xiāng)認真學習有關(guān)教育法規(guī)，鄉(xiāng)黨委、政府進行了認真的研究和部署，建立村、校級以村主任、校長為組長的迎國檢工作領(lǐng)導小組，建立責任制，明確各自的職責，不等不靠，真抓實干，按照“兩基”國檢各項指標和自查標準認真進行自查、整改，現(xiàn)將我鄉(xiāng)自查自改情況報告于后：

一、基本情況

楊家坳苗族鄉(xiāng)位于思南縣城西偏南，鄉(xiāng)政府距縣城80公里。鄉(xiāng)境地跨東經(jīng)107°~521°至108°~271°，北緯27°~50°至27°~56°。其界東鄰許家壩鎮(zhèn)，南與青杠坡鎮(zhèn)毗鄰，西同風岡縣永和鎮(zhèn)以河為界，北與亭子壩苗族鄉(xiāng)、胡家灣苗族鄉(xiāng)隔六池河相望。東西長15.7公里，南北寬9．8公里，總面積76．03平方公里，屬思南縣邊遠鄉(xiāng)之一。全鄉(xiāng)轄城頭蓋、王大坪、水口寺、觀音山、大盆水5個行政村，149個村民組。總戶數(shù)4842戶,總?cè)丝?0xx3人, 其中少數(shù)民族人口7817人，以苗、、漢族為主。20xx年全鄉(xiāng)國民生產(chǎn)總值8900多萬元，人均國民生產(chǎn)總值4408元；20xx年財政收入120萬元，農(nóng)民人均純收入1400元。

近年來，鄉(xiāng)黨委政府把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持“兩基”工作班子不散、力度不減，搶抓扶貧開發(fā)、遠程教育、布局調(diào)整等發(fā)展機遇，堅持高起點規(guī)劃、高質(zhì)量要求，使我鄉(xiāng)教育面貌發(fā)生了根本性的改觀，取得了顯著的.成效。

我鄉(xiāng)現(xiàn)有初中一所，在校生880人，小學19所，在校學生2541人，鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學校1所，兼職教師2人，村農(nóng)民文化技術(shù)學校5所，兼職教師10人。

二、“兩基”工作開展情況：

根據(jù)“兩基”迎國檢標準及教育局的要求，我們建立了“兩基”迎國檢組織，明確職責，任務(wù)具體落實到人，采取了表冊關(guān)系不清不填表，并制定出迎國檢實施方案、工作計劃，認真組織安排，填好表冊，為建檔打下良好的基礎(chǔ)。大多數(shù)學校教師犧牲星期天、節(jié)假日，加班加點，填好表冊，給予人力、財力、時間的保證，確保我鄉(xiāng)兩基迎國檢工作順利進行。

三、“兩基”指標完成情況：

（一）、“普九”達標情況：

1、普及程度：

①初等教育階段適齡人口入學率

20xx--20xx學年：小學適齡人口2249人（其中女生1044人），其中在校適齡人口2234人（其中女生1039人），未在校適齡人口5人（其中女生3人），入學率99.8%（其中女生99.7%）。

20xx--20xx學年：小學適齡人口2287人（其中女生1092人），其中在校適齡人口2269人（其中女生1087人），未在校適齡人口6人（其中女生2人），入學率99.7%（其中女生99.8%）。

20xx--20xx學年：小學適齡人口2356人（其中女生1139人），其中在校適齡人口2338人（其中女生1134人），未在校適齡人口4人（其中女生2人），入學率99.8%（其中女生99.8%）。

②初級中等教育階段人口入學率：

20xx--20xx學年：校內(nèi)外適齡人口數(shù)1139人，其中在校人口數(shù)1134人，未在校適齡人口數(shù)2人，入學率99.8%。

20xx--20xx學年：校內(nèi)外適齡人口數(shù)1072人，其中在校人口數(shù)1070人，未在校適齡人口數(shù)2人，入學率99.8%。

20xx--20xx學年：校內(nèi)外適齡人口數(shù)1066人，其中在校人口數(shù)1066人，未在校適齡人口數(shù)0人，入學率100%。

③殘疾兒童少年入學率：

05—06學年13人、入學率100%。

06—07學年15人，入學率100%。

07—08學年17人，入學率100%。

④初等教育在校學生年輟學率：

04—05學年在校學生2413人，

05—06學年在校學生2525人

06—07學年在校學生2474人

三學年均無輟學學生，輟學率為0%。

⑤初級中等教育在校學生年輟學率：

04—05學年初在校學生723 人，輟學20人，輟學率2.8%；

05—06學年初在校學生869人，輟學22 人，輟學率2.5 %。

06—07學年初在校學生842人，輟學20人，輟學率2.4 %。

⑥15周歲人口初等教育完成率和文盲率：

15周歲人口367 人，完成初等教育 367人，完成率100%，文盲率為0%；

⑦17周歲人口初級中等教育完成率：

17周歲人口438 人，完成初級中等教育438人，完成率為100 %：

2、師資水平

初中、小學共有專任教師78人，其中：

（1）、小學專任教師50人，其中達任職要求38人，占專任教師總數(shù)的100%。取得中專（高中）學歷24人，大專以上學歷24人，取得相應(yīng)教師資格證書2人，專任教師學歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)老師資格證達100%。

在小學專任教師中，從20xx年起新補充的教師人數(shù)18人，學歷達標100%。

共有小學校長4人，其中培訓4人，合格率100%。

（2）、中學專任教師28人，其中達任職要求20人，占專任教師總數(shù)的100%。取得大專學歷17人，取得本科以上學歷11人，取得相應(yīng)教師資格證書0人，專任教師學歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)老師資格證達100%。

在初中專任教師中，從20xx年起新補充的教師人數(shù)21人，學歷達標100%。

共有初中校長2人，其中培訓2人，合格率100%。

3、辦學條件：

（1）、學校設(shè)置：全鄉(xiāng)小學19所，其中完全小學6所，有教學班級73個，平均班額35人，適齡兒童就近入學。中學一所， 12個班級，平均班額73人。

（2）、校舍：19所中小學，校舍總面積8749平方米，其中小學19所，校舍面積6515平方米，在小學生2541人，生均面積2.6平方米；初中校舍面積2234平方米，在校學生880人，生均面積2.5平方米，危房已經(jīng)全部消除。全鄉(xiāng)中小學校園設(shè)施、教室、行政用房、廁所設(shè)置全部達標。

（3）、教學儀器：中學和鄉(xiāng)中心小學教學儀器共2所達到二類標準，配器率90%，18所小學（教學點）全部達到三類標準，已基本滿足初中和小學的需要，并經(jīng)常利用。

（4）、圖書：初中共有圖書7600冊，生均8冊，小學共有圖書11162冊，生均4冊。

4、教學質(zhì)量：

（1）、小學：

20xx--20xx學年：畢業(yè)班學生373人，全科合格人數(shù)369人，全科合格率 98.9%，畢業(yè)生373人，畢業(yè)率100%；

20xx--20xx學年：畢業(yè)班學生355人，全科合格人數(shù)353人，全科合格率 99.4%，畢業(yè)生355人，畢業(yè)率100%；

20xx--20xx學年：畢業(yè)班學生344人，全科合格人數(shù)344人，全科合格率 100%，畢業(yè)生344人，畢業(yè)率100%。

初中：

20xx--20xx學年：畢業(yè)班學生201人，全科合格人數(shù)181人，全科合格率 90%，畢業(yè)生181人，畢業(yè)率90%；

20xx--20xx學年：畢業(yè)班學生218人，全科合格人數(shù)201人，全科合格率 92.2%，畢業(yè)生201人，畢業(yè)率92.2%；

20xx--20xx學年：畢業(yè)班學生267人，全科合格人數(shù)254人，全科合格率 95.1%，畢業(yè)生254人，畢業(yè)率95.1%。

（二）、掃盲工作達標情況：

1、我鄉(xiāng)1985年通過 縣級“普及初等教育”驗收（原有三個小鄉(xiāng)）； 1995年通過了省級高標準“掃除青壯年文盲”驗收；1999年通過了省級“兩基”驗收，20xx年“兩基”工作又通過省級復查驗收。

2、全鄉(xiāng)現(xiàn)有2萬 人，20xx、20xx、20xx年分別有15-50周歲青壯年人口9639、9849、9899人，喪失學習能力的有10人。三年青壯年非文盲率 分別為98.1 %、99.4%、99.5%。全鄉(xiāng)5個行政村非文盲率全部達標。

3、鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學校一所，村農(nóng)民文化技術(shù)學校5所，有專用教室6間、兼職教師12人。20xx-20xx年脫盲278人，鞏固270人，鞏固率達97.1%。20xx年鄉(xiāng)村兩級農(nóng)民文化技術(shù)學校技術(shù)培訓1400人次。

4、掃盲、成教經(jīng)費：

20xx-20xx年各級財政投入成教掃盲經(jīng)費6700元。

四、存在問題及整改意見。

我鄉(xiāng)的“兩基”工作雖然取得了一定的成績，但還存在著一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、普九教育、成人教育發(fā)展不平衡。重視了普九教育工作，輕視了成人技術(shù)培訓和盲后繼續(xù)教育。不能適應(yīng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要。

2、全鄉(xiāng)學校內(nèi)部設(shè)施還不完善，應(yīng)用水平和效率還較低，有待進一步改進。

3、辦學經(jīng)費不足，教育發(fā)展缺乏后勁。

針對以上問題，我鄉(xiāng)打算以“兩基”國檢為契機，進一步查漏補缺，把教育教學工作做實做好。今后的著力點和突破口放在如下幾方面：

1、進一步建好成人技術(shù)學校陣地，完善內(nèi)部設(shè)施，聘請專兼職教師，大力開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓，使農(nóng)民有一技之長，從而實現(xiàn)普九教育、成人教育的雙翼齊飛。

2、加強內(nèi)部管理，提高學?，F(xiàn)有設(shè)施、設(shè)備的利用率。

3、進一步加大教育投入，著力改善辦學條件，營造現(xiàn)代化的教育發(fā)展環(huán)境

第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基工作自查報告

鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基工作自查報告

為確保“兩基”迎國檢工作順利通過評估驗收，我鄉(xiāng)認真學習有關(guān)教育法規(guī)，鄉(xiāng)黨委、政府進行了認真的研究和部署，建立村、校級以村主任、校長為組長的迎國檢工作領(lǐng)導小組，建立責任制，明確各自的職責，不等不靠，真抓實干，按照“兩基”國檢各項指標和自查標準認真進行自查、整改，現(xiàn)將我鄉(xiāng)自查自改情況報告于后：

一、基本情況

楊家坳苗族土家族鄉(xiāng)位于思南縣城西偏南，鄉(xiāng)政府距縣城80公里。鄉(xiāng)境地跨東經(jīng)107°~521°至108°~271°，北緯27°~50°至27°~56°。其界東鄰許家壩鎮(zhèn)，南與青杠坡鎮(zhèn)毗鄰，西同風岡縣永和鎮(zhèn)以河為界，北與亭子壩土家族苗族鄉(xiāng)、胡家灣苗族土家族鄉(xiāng)隔六池河相望。東西長15.7公里，南北寬9．8公里，總面積76．03平方公里，屬思南縣邊遠鄉(xiāng)之一。全鄉(xiāng)轄城頭蓋、王大坪、水口寺、觀音山、大盆水5個行政村，149個村民組?？倯魯?shù)4842戶,總?cè)丝?0073人, 其中少數(shù)民族人口7817人，以苗、土家族、漢族為主。2006年全鄉(xiāng)國民生產(chǎn)總值8900多萬元，人均國民生產(chǎn)總值4408元；2006年財政收入120萬元，農(nóng)民人均純收入1400元。

近年來，鄉(xiāng)黨委政府把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持“兩基”工作班子不散、力度不減，搶抓扶貧開發(fā)、遠程教育、布局調(diào)整等發(fā)展機遇，堅持高起點規(guī)劃、高質(zhì)量要求，使我鄉(xiāng)教育面貌發(fā)生了根本性的改觀，取得了顯著的成效。

我鄉(xiāng)現(xiàn)有初中一所，在校生880人，小學19所，在校學生2541人，鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學校1所，兼職教師2人，村農(nóng)民文化技術(shù)學校5所，兼職教師10人。

二、“兩基”工作開展情況：

根據(jù)“兩基”迎國檢標準及教育局的要求，我們建立了“兩基”迎國檢組織，明確職責，任務(wù)具體落實到人，采取了表冊關(guān)系不清不填表，并制定出迎國檢實施方案、工作計劃，認真組織安排，填好表冊，為建檔打下良好的基礎(chǔ)。大多數(shù)學校教師犧牲星期天、節(jié)假日，加班加點，填好表冊，給予人力、財力、時間的保證，確保我鄉(xiāng)兩基迎國檢工作順利進行。

三、“兩基”指標完成情況：

（一）、“普九”達標情況：

1、普及程度：

①初等教育階段適齡人口入學率

2005--2006學年：小學適齡人口2249人（其中女生1044人），其中在校適齡人口2234人（其中女生1039人），未在校適齡人口5人（其中女生3人），入學率99.8（其中女生99.7）。

2006--2007學年：小學適齡人口2287人（其中女生1092人），其中在校適齡人口2269人（其中女生1087

人），未在校適齡人口6人（其中女生2人），入學率99.7（其中女生99.8）。

2007--2008學年：小學適齡人口2356人（其中女生1139人），其中在校適齡人口2338人（其中女生1134人），未在校適齡人口4人（其中女生2人），入學率99.8（其中女生99.8）。

②初級中等教育階段人口入學率：

2005--2006學年：校內(nèi)外適齡人口數(shù)1139人，其中在校人口數(shù)1134人，未在校適齡人口數(shù)2人，入學率99.8。

2006--2007學年：校內(nèi)外適齡人口數(shù)1072人，其中在校人口數(shù)1070人，未在校適齡人口數(shù)2人，入學率99.8。

2007--2008學年：校內(nèi)外適齡人口數(shù)1066人，其中在校人口數(shù)1066人，未在校適齡人口數(shù)0人，入學率100。

③殘疾兒童少年入學率：

05—06學年13人、入學率100。

06—07學年15人，入學率100。

07—08學年17人，入學率100。

④初等教育在校學生年輟學率：

04—05學年在校學生2413人，05—06學年在校學生2525人

06—07學年在校學生2474人

三學年均無輟學學生，輟學率為0。

⑤初級中等教育在校學生年輟學率：

04—05學年初在校學生723 人，輟學20人，輟學率2.8；

05—06學年初在校學生869人，輟學22 人，輟學率2.5。

06—07學年初在校學生842人，輟學20人，輟學率2.4。

⑥15周歲人口初等教育完成率和文盲率：

15周歲人口367 人，完成初等教育 367人，完成率100，文盲率為0；

⑦17周歲人口初級中等教育完成率：

17周歲人口438 人，完成初級中等教育438人，完成率為100 ：

2、師資水平

初中、小學共有專任教師78人，其中：

（1）、小學專任教師50人，其中達任職要求38人，占專任教師總數(shù)的100。取得中專（高中）學歷24人，大專以上學歷24人，取得相應(yīng)教師資格證書2人，專任教師學歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)老師資格證達100。

在小學專任教師中，從2001年起新補充的教師人數(shù)18人，學歷達標100。

共有小學校長4人，其中培訓4人，合格率100。

（2）、中學專任教師28人，其中達任職要求20人，占專任教師總數(shù)的100。取得大專學歷17人，取得本科以上學歷11人，取得相應(yīng)教師資格證書0人，專任教師學歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)老師資格證達100。

在初中專任教師中，從2001年起新補充的教師人數(shù)21人，學歷達標100。

共有初中校長2人，其中培訓2人，合格率100。

3、辦學條件：

（1）、學校設(shè)置：全鄉(xiāng)小學19所，其中完全小學6所，有教學班級73個，平均班額35人，適齡兒童就近入學。中學一所，12個班級，平均班額73人。

（2）、校舍：19所中小學，校舍總面積8749平方米，其中小學19所，校舍面積6515平方米，在小學生2541人，生均面積2.6平方米；初中校舍面積2234平方米，在校學生880人，生均面積2.5平方米，危房已經(jīng)全部消除。全鄉(xiāng)中小學校園設(shè)施、教室、行政用房、廁所設(shè)置全部達標。

（3）、教學儀器：中學和鄉(xiāng)中心小學教學儀器共2所達到二類標準，配器率90，18所小學（教學點）全部達到三類標準，已基本滿足初中和小學的需要，并經(jīng)常利用。

（4）、圖書：初中共有圖書7600冊，生均8冊，小學共有圖書11162冊，生均4冊。

4、教學質(zhì)量：

（1）、小學：

2004--2005學年：畢業(yè)班學生373人，全科合格人數(shù)369人，全科合格率 98.9，畢業(yè)生373人，畢業(yè)率100；

2005--2006學年：畢業(yè)班學生355人，全科合格人數(shù)353人，全科合格率 99.4，畢業(yè)生355人，畢業(yè)率100；

2006--2007學年：畢業(yè)班學生344人，全科合格人數(shù)344人，全科合格率 100，畢業(yè)生344人，畢業(yè)率100。

初中：

2004--2005學年：畢業(yè)班學生201人，全科合格人數(shù)181人，全科合格率 90，畢業(yè)生181人，畢業(yè)率90；

2005--2006學年：畢業(yè)班學生218人，全科合格人數(shù)201人，全科合格率 92.2，畢業(yè)生201人，畢業(yè)率92.2；

2006--2007學年：畢業(yè)班學生267人，全科合格人數(shù)254人，全科合格率 95.1，畢業(yè)生254人，畢業(yè)率95.1。

（二）、掃盲工作達標情況：

1、我鄉(xiāng)1985年通過 縣級“普及初等教育”驗收（原有三個小鄉(xiāng)）； 1995年通過了省級高標準“掃除青壯年文盲”驗收；1999年通過了省級“兩基”驗收，2003年“兩基”工作又通過省級復查驗收。

2、全鄉(xiāng)現(xiàn)有2萬 人，2004、2005、2006年分別有15-50周歲青壯年人口9639、9849、9899人，喪失學習能力的有10人。三年青壯年非文盲率 分別為98.1、99.4、99.5。全鄉(xiāng)5個行政村非文盲率全部達標。

3、鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學校一所，村農(nóng)民文化技術(shù)學校5所，有專用教室6間、兼職教師12人。2004-2006年脫盲278人，鞏固270人，鞏固率達97.1。2006年鄉(xiāng)村兩級農(nóng)民文化技術(shù)學校技術(shù)培訓1400人次。

4、掃盲、成教經(jīng)費：

2004-2006年各級財政投入成教掃盲經(jīng)費6700元。

四、存在問題及整改意見。

我鄉(xiāng)的“兩基”工作雖然取得了一定的成績，但還存在著一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、普九教育、成人教育發(fā)展不平衡。重視了普九教育工作，輕視了成人技術(shù)培訓和盲后繼續(xù)教育。不能適應(yīng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要。

2、全鄉(xiāng)學校內(nèi)部設(shè)施還不完善，應(yīng)用水平和效率還較低，有待進一步改進。

3、辦學經(jīng)費不足，教育發(fā)展缺乏后勁。

針對以上問題，我鄉(xiāng)打算以“兩基”國檢為契機，進一步查漏補缺，把教育教學工作做實做好。今后的著力點和突破口放在如下幾方面：

1、進一步建好成人技術(shù)學校陣地，完善內(nèi)部設(shè)施，聘請專兼職教師，大力開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓，使農(nóng)民有一技之長，從而實現(xiàn)普九教育、成人教育的雙翼齊飛。

2、加強內(nèi)部管理，提高學校現(xiàn)有設(shè)施、設(shè)備的利用率。

3、進一步加大教育投入，著力改善辦學條件，營造現(xiàn)代化的教育發(fā)展環(huán)境

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基工作自查報告

文章標題：鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基工作自查報告

為確?！皟苫庇瓏鴻z工作順利通過評估驗收，我鄉(xiāng)認真學習有關(guān)教育法規(guī)，鄉(xiāng)黨委、政府進行了認真的研究和部署，建立村、校級以村主任、校長為組長的迎國檢工作領(lǐng)導小組，建立責任制，明確各自的職責，不等不靠，真抓實干，按照“兩基”國檢各項指標和自查標準認真進行自查、整改，現(xiàn)將我鄉(xiāng)自查自改情況報告于后

：

一、基本情況

**苗族土家族鄉(xiāng)位于思南縣城西偏南，鄉(xiāng)政府距縣城80公里。鄉(xiāng)境地跨東經(jīng)107°~521°至108°~271°，北緯27°~50°至27°~56°。其界東鄰許家壩鎮(zhèn)，南與青杠坡鎮(zhèn)毗鄰，西同風岡縣永和鎮(zhèn)以河為界，北與亭子壩土家族苗族鄉(xiāng)、胡家灣苗族土家族鄉(xiāng)隔六池河相望。東西長15.7公里，南北寬9．8公里，總面積76．03平方公里，屬思南縣邊遠鄉(xiāng)之一。全鄉(xiāng)轄城頭蓋、王大坪、水口寺、觀音山、大盆水5個行政村，149個村民組?？倯魯?shù)4842戶,總?cè)丝?0073人,其中少數(shù)民族人口7817人，以苗、土家族、漢族為主。2006年全鄉(xiāng)國民生產(chǎn)總值8900多萬元，人均國民生產(chǎn)總值4408元；2006年財政收入120萬元，農(nóng)民人均純收入1400元。

近年來，鄉(xiāng)黨委政府把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持“兩基”工作班子不散、力度不減，搶抓扶貧開發(fā)、遠程教育、布局調(diào)整等發(fā)展機遇，堅持高起點規(guī)劃、高質(zhì)量要求，使我鄉(xiāng)教育面貌發(fā)生了根本性的改觀，取得了顯著的成效。

我鄉(xiāng)現(xiàn)有初中一所，在校生880人，小學19所，在校學生2541人，鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學校1所，兼職教師2人，村農(nóng)民文化技術(shù)學校5所，兼職教師10人。

二、“兩基”工作開展情況：

根據(jù)“兩基”迎國檢標準及教育局的要求，我們建立了“兩基”迎國檢組織，明確職責，任務(wù)具體落實到人，采取了表冊關(guān)系不清不填表，并制定出迎國檢實施方案、工作計劃，認真組織安排，填好表冊，為建檔打下良好的基礎(chǔ)。大多數(shù)學校教師犧牲星期天、節(jié)假日，加班加點，填好表冊，給予人力、財力、時間的保證，確保我鄉(xiāng)兩基迎國檢工作順利進行。

三、“兩基”指標完成情況：

（一）、“普九”達標情況：

1、普及程度：

①初等教育階段適齡人口入學率

2005--2006學年：小學適齡人口2249人（其中女生1044人），其中在校適齡人口2234人（其中女生1039人），未在校適齡人口5人（其中女生3人），入學率99.8（其中女生99.7）。

2006--2007學年：小學適齡人口2287人（其中女生1092人），其中在校適齡人口2269人（其中女生1087人），未在校適齡人口6人（其中女生2人），入學率99.7（其中女生99.8）。

2007--2008學年：小學適齡人口2356人（其中女生1139人），其中在校適齡人口2338人（其中女生1134人），未在校適齡人口4人（其中女生2人），入學率99.8（其中女生99.8）。

②初級中等教育階段人口入學率：

2005--2006學年：校內(nèi)外適齡人口數(shù)1139人，其中在校人口數(shù)1134人，未在校適齡人口數(shù)2人，入學率99.8。

2006--2007學年：校內(nèi)外適齡人口數(shù)1072人，其中在校人口數(shù)1070人，未在校適齡人口數(shù)2人，入學率99.8。

2007--2008學年：校內(nèi)外適齡人口數(shù)1066人，其中在校人口數(shù)1066人，未在校適齡人口數(shù)0人，入學率100。

③殘疾兒童少年入學率：

05—06學年13人、入學率100。

06—07學年15人，入學率100。

07—08學年17人，入學率100。

④初等教育在校學生年輟學率：

04—05學年在校學生2413人，05—06學年在校學生2525人

06—07學年在校學生2474人

三學年均無輟學學生，輟學率為0。

⑤初級中等教育在校學生年輟學率：

04—05學年初在校學生723人，輟學20人，輟學率2.8；

05—06學年初在校學生869人，輟學22人，輟學率2.5。

06—07學年初在校學生842人，輟學20人，輟學率2.4。

⑥15周歲人口初等教育完成率和文盲率：

15周歲人口367人，完成初等教育367人，完成率100，文盲率為0；

⑦17周歲人口初級中等教育完成率：

17周歲人口438人，完成初級中等教育438人，完成率為100：

2、師資水平

初中、小學共有專任教師78人，其中：

（

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基工作經(jīng)驗交流材料

文章標題：鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基工作經(jīng)驗交流材料

凝心聚力抓兩基情有獨鐘在教育

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

我是————市利通區(qū)————鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)教委主任。按照會議安排，我就自己近年來在“兩基”工作中所做的工作向大會做簡要匯報，不妥之處，請批評指正。

東塔寺鄉(xiāng)地處————市區(qū)東郊，全鄉(xiāng)轄10個行政村，80個

村民小組，總?cè)丝?.2萬人，其中回族人口9028人。2006年全鄉(xiāng)社會總產(chǎn)值9.6億元，農(nóng)民人均純收入4815元。全鄉(xiāng)有一所中學，七所小學，教職工180名，在校學生2870名。我在東塔寺鄉(xiāng)工作了十幾年，先后擔任政府副鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)長,黨委書記，一直主管教育工作。“教育”二字已在我心里烙上了深深的印跡，也與我結(jié)下了不解之緣，我對教育是情有獨鐘。特別是做為鄉(xiāng)黨委書記、教委主任以來，我深知抓好教育的重大意義和自己身負的重要職責，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置上來對待，竭盡全力加大教育投入，尤其是在計劃中優(yōu)先考慮，在資金預(yù)算中優(yōu)先保證，在項目建設(shè)中優(yōu)先實施，使我鄉(xiāng)的教育工作面貌煥然一新，在農(nóng)村教育綜合改革、普及九年義務(wù)教育、鞏固和深化“兩基”成果、學校危房改造[找文章到☆好范文 wenmi114.com(http://004km.cn/)一站在手，寫作無憂!]、創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)等方面，都取得了良好的成績，教育教學質(zhì)量始終處于————市區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列。2005年在————市首批實現(xiàn)了教育強鄉(xiāng)目標，2006年又接受了自治區(qū)教育強區(qū)的評估驗收?！皟苫惫ぷ鞯慕】悼焖侔l(fā)展，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的人才支持和智力保障。我的主要做法是：

一、加強領(lǐng)導，建立健全強有力的組織網(wǎng)絡(luò)

無論是在“普九”攻堅還是在創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)工作中，我都靠前指揮，親自參與，身先士卒，堅持以強有力的組織領(lǐng)導來保證全面落實上級黨委、政府關(guān)于教育發(fā)展的各項目標任務(wù)。特別是在創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)工作中，我把教育創(chuàng)強當作一切工作的重中之重，擺上主要議事日程，凝心聚力地狠抓落實。及早地制定了全鄉(xiāng)“創(chuàng)強”工作實施方案，召開創(chuàng)建工作大會，與各村、各學校簽訂工作責任狀，制定了鄉(xiāng)村干部聯(lián)系學校等多個制度，層層分解任務(wù)，項項落實措施，做到了鄉(xiāng)村組各級干部和學校領(lǐng)導、教師人人頭上有壓力，個個肩上有擔子，從而形成了一個人人抓、人人管，人人干的好局面，保證了工作的順利實施。同時，切實加強了督促檢查，經(jīng)常深入各學校，掌握實情，解決問題，推進工作。通過幾年的真抓實干，我圓滿完成了全鄉(xiāng)“兩基”和創(chuàng)建工作任務(wù)。

二、廣泛發(fā)動，積極營造良好的輿論氛圍

在扎實推進“兩基”工作進程中，我始終堅持把宣傳發(fā)動和教育引導放在首位，在各種場合，利用一切機會，帶領(lǐng)鄉(xiāng)村干部走家串戶、到田間地頭宣傳“兩基”工作和創(chuàng)建工作的重要意義。通過清真寺、鄉(xiāng)經(jīng)委會議、鄉(xiāng)教育會議和其他地方，分別向宗教人士、企業(yè)能人、干部教師、農(nóng)民群眾進行了深入廣泛的宣傳。并制作了展版，利用宣傳車在全鄉(xiāng)各村、企業(yè)巡回宣傳。另外，采取張貼標語、懸掛橫幅、媒體報道等形式，加大宣傳力度，營造濃厚的社會氛圍，增強了廣大群眾和社會各界的參與意識，從而在全鄉(xiāng)形成了“舉全鄉(xiāng)之力，創(chuàng)教育強鄉(xiāng)”的良好氛圍。

三、確保投入，提供一個堅實的物質(zhì)保障

在“兩基”攻堅和創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)工作中，我充分利用我鄉(xiāng)、村經(jīng)濟實力雄厚，非公有制企業(yè)多的優(yōu)勢，先后多次組織、協(xié)調(diào)鄉(xiāng)、村、企業(yè)、個體老板為推進“兩基”工作出資出力。近年來，我們先后籌資1500多萬元新建了東塔中學、東塔一小、東塔三小等5座教學樓，翻建維修了東塔四小、龍一小學等3所學校，為各學校硬化了操場、跑道，建起了多媒體教室、微機室、電子備課室。目前，全鄉(xiāng)8所學校微機總數(shù)達到310臺，生機比例中學達到8：1，小學達到10：1。全鄉(xiāng)中小學都開辦了遠程教育網(wǎng)絡(luò)，建立了校園局域網(wǎng)，鄉(xiāng)中學、中心學校和二小還建立了公開網(wǎng)站，實現(xiàn)了全鄉(xiāng)教育信息化的跨越式發(fā)展。為了解決資金不足的問題，我發(fā)動全鄉(xiāng)廣大干部群眾義務(wù)為學校建設(shè)投工投勞達12000多個工日。發(fā)動本鄉(xiāng)企業(yè)老板100多人次，召開“情系母校”捐資助學座談會，為各學校籌集建設(shè)資金125萬元。同時，還積極協(xié)調(diào)各學校與幫扶單位的關(guān)系，使幫扶單位出錢出物，為各學校“兩基”工作解決資金、圖書和教學設(shè)備。有力的促進了“兩基”工作的完成。

四、真情奉獻，竭力促成扶貧助學的良好風氣

為確保一些困難學生能“進得來，留得住，學得好”，我率先倡議對貧困學生實行鄉(xiāng)領(lǐng)導干部、站所長包扶制。全鄉(xiāng)副科級以上干部結(jié)對包扶了全鄉(xiāng)的9名困難學生，把他們的一切學習費用和生活費用進行了全包，并且在每學期都不定期主動為這些困難學生添置學習用具和生活用

品，保證了困難學生的正常學習。我們的這一做法，到現(xiàn)在已經(jīng)5個年頭了，這期間我們鄉(xiāng)領(lǐng)導已經(jīng)換了幾任，但這一傳統(tǒng)我們始終沒有變。既使是調(diào)出我鄉(xiāng)的領(lǐng)導，他們都還繼續(xù)履行著自己的承諾，到現(xiàn)在還堅持給包扶的貧困學生解決學習和生活上的困難。同時，我每年都想方設(shè)法擠出資金，為全鄉(xiāng)其他的貧困學生解決學習費用，確保了我鄉(xiāng)貧困學生的入園、入學率。

五、關(guān)心教師，著力創(chuàng)造尊師重教的社會環(huán)境

我始終把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍作為“兩基”工作的關(guān)鍵來抓，不斷加強師德師風建設(shè)，鼓勵學校、教師搞教改培訓，加強中青年教師的培養(yǎng)工作。同時我也十分注重改善教師待遇。從我當副鄉(xiāng)長開始，我就積極建議黨委政府出臺了關(guān)于切實加強教育工作的有關(guān)政策，明文規(guī)定了一些關(guān)心支持教師的優(yōu)惠政策。這些年來，我們除了“六一”、“教師節(jié)”的表彰獎勵慰問外，始終堅持做到“六個一”，即：每年召開一次教育工作大會；每年堅持組織優(yōu)秀教師外出參觀學習一次；每年組織鄉(xiāng)人大代表對全鄉(xiāng)教育工作進行一次視察，現(xiàn)場解決問題；每年組織優(yōu)秀骨干教師進行一次體檢；每年為全鄉(xiāng)每個學校辦一件實事；每年堅持慰問家庭困難的教師和退休教師；并且分步為全鄉(xiāng)教師更換了辦公桌椅，改善了教師的辦公環(huán)境，使他們更加安心投身于我鄉(xiāng)的教育事業(yè)，在全鄉(xiāng)營造了尊師重教的良好風尚。

各位領(lǐng)導、同志們，我鄉(xiāng)的教育工作雖然取得了一定的成績，但與自治區(qū)和————市黨委、政府以及廣大農(nóng)民群眾的期望還有一定的差距，我將借這次會議的東風，認真學習和借鑒兄弟單位好的做法和經(jīng)驗，以更加扎實的作風，更加務(wù)實的態(tài)度，奮力開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育工作的新局面，實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育工作的新輝煌。謝謝大家！

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