第一篇：2015年廈大生物化學與分子生物學專業(yè)考研輔導班

2015年廈大生物化學與分子生物學專業(yè)考研輔導班

班型一: 2015考研專業(yè)課一對一全程輔導班

授課形式: 在線互動授課+集中面授+每周答疑

輔導班特色推薦：

1、配備全程專屬一對一專業(yè)課老師、班主任和售后老師

2、制定個性化全程復習方案

3、全程答疑（專業(yè)課）

4、授課內(nèi)容包括宏觀概述、全程答疑、勾畫重點、解題技巧以及應(yīng)試技巧；

5、全程心理咨詢服務(wù)；

6、兩次階段模擬測評；

7、集中面授。

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班型二: 2015考研專業(yè)課無憂通關(guān)班

授課形式：在線互動授課+集中面授+每周答疑

輔導班特色推薦：

1、配備全程專屬一對一專業(yè)課老師、班主任和售后老師

2、制定個性化全程復習方案

3、全程答疑（專業(yè)課）

4、授課內(nèi)容包括宏觀概述、全程答疑、勾畫重點、解題技巧以及應(yīng)試技巧；

5、考點預測以及知識點串講；

6、全程心理咨詢服務(wù)；

7、四次階段模擬測評；

8、集中面授；

9、保障性承諾，協(xié)議保過。

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班型三: 2015考研專業(yè)課暑期強化特訓

面授班授課形式：全程面授

輔導班特色推薦：

1、配備全程專屬一對一專業(yè)課老師、班主任和售后老師

2、提供強化測評和月度回訪

3、強化期心理輔導

4、授課方式全程采用一對一面授

5、授課內(nèi)容包括強化答疑輔導、知識點查漏補缺、常考點分析、核心知識點串講、重難點精講、重難點勾畫等。

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班型四: 2014考研高端保錄班（公共課+專業(yè)課）

授課形式：在線互動授課+集中面授+視頻授課+每周答疑

輔導班特色推薦：

1、配備全程各科專屬一對一老師、班主任和售后老師

2、全科（公共課+專業(yè)課）復習全程輔導

3、制定個性化全程復習方案

4、全程答疑（專業(yè)課+公共課）

5、授課內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識講解、重難點精講、專題精講、精選真題講解

知識點串講、解題方案點撥、考點預測、應(yīng)試技巧傳授等內(nèi)容。

6、全程心理咨詢服務(wù)；

7、四次階段模擬測評；

8、復習方案階段性調(diào)整

9、初試至少三周的集訓面授；

10、公共課名師全程班（基礎(chǔ)班、強化班、沖刺班）；

11、學校復試人脈支持；

12、復試強化輔導，集中面授。

13、保障性承諾，協(xié)議保錄。

輔導班只是起到一個輔助復習的作用，選一個好的輔導班確實可以事半功倍，但是我們絕對不能完全依賴它。在整個復習過程中最重要的還是自己對知識的理解掌握，還是要靠自己刻苦努力。

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第二篇：生物化學與分子生物學專業(yè)

生物化學與分子生物學專業(yè)

專業(yè)簡介

學科：理學

門類：生物科學類

專業(yè)名稱：生物化學與分子生物學專業(yè)

生物化學與分子生物學是當前自然科學中發(fā)展最快、實踐影響最大的學科之一。生物化學是研究生物有機體的化學組成和生命過程中化學變化的科學，屬于生命科學的基礎(chǔ)和前沿學科；分子生物學是從分子水平上研究生命現(xiàn)象，它與生物化學密切相關(guān)，正以驚人的速度發(fā)展，已成為當前生物學發(fā)展的熱點。本專業(yè)研究的主要內(nèi)容包括：生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能，遺傳信息的傳遞及表達，代謝過程及其調(diào)控，生物資源活性成分的分離純化，生化與分子生物學技術(shù)的原理及應(yīng)用等。這些研究將為相關(guān)學科的發(fā)展提供理論和方法，并在工、農(nóng)、醫(yī)等領(lǐng)域有廣泛的實踐意義。

該專業(yè)的特點是側(cè)重于從分子和微觀水平來認識和理解生命科學現(xiàn)象，學習從分子和微觀水平上改造生物和提取制備新型醫(yī)藥、食品、酶制劑、生物活性物質(zhì)等生物產(chǎn)品的方法。

專業(yè)信息

培養(yǎng)目標：本專業(yè)重視學生實踐能力的培養(yǎng)，使學生掌握最新的理論知識和研究方法，力求使學生具有良好的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力、具有從事科研、教學、生產(chǎn)、管理等工作的能力。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學生全面、扎實地學習數(shù)、理、化、外語、計算機知識，系統(tǒng)地學習生物化學、細胞生物學、普通遺傳學、微生物學、分子生物學等現(xiàn)代生命科學基礎(chǔ)課程，同時強化基因工程、細胞工程、發(fā)酵工程、酶工程、生物制藥、免疫學等知識和技能的訓練。

修業(yè)年限：以4年制為基礎(chǔ)，實行三至六年的彈性學制。

授予學位：理學學士學位。

主干學科：免疫學及實驗、基因工程、酶工程、細胞工程及實驗、發(fā)酵工程及實驗、生物制藥學、生物技術(shù)大實驗。

主要課程：植物生物學及實驗、動物生物學及實驗、生物化學及實驗、微生物學及實驗、普通遺傳學及實驗、細胞生物學及實驗、分子生物學。

專業(yè)就業(yè)狀況

畢業(yè)生能勝任理、工、農(nóng)、醫(yī)、環(huán)境等領(lǐng)域的研究、開發(fā)、管理以及教學研究工作。畢業(yè)生可報考相關(guān)學科高層次研究生繼續(xù)深造，優(yōu)秀學生可保送進入研究生階段學習。

院校分布(部分)

遼寧大學。

第三篇：生物化學與分子生物學

生物化學與分子生物學

江西農(nóng)業(yè)大學生物化學與分子生物學專業(yè)于2003年獲得碩士學位授予權(quán)，2004年開始招收碩士研究生，是江西農(nóng)業(yè)大學的重點建設(shè)和優(yōu)勢學科之一。

碩士點有導師11人，其中博士生導師2人，教授7人，具有博士學位的9人，是一支以博士、碩士學歷教師為主要骨干，職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。學科以科技部、農(nóng)業(yè)部、江西省動物生物技術(shù)重點實驗室和生物化學與分子生物學實驗室為依托，擁有較為先進和完備的現(xiàn)代儀器設(shè)備，承擔了一批國家級重點項目和省級重點科研項目，研究經(jīng)費達1000余萬元，主要以生物大分子如DNA、RNA、蛋白質(zhì)（酶）、抗體、新活性物質(zhì)為對象，進行結(jié)構(gòu)與功能、代謝、生物信息的研究方向。培養(yǎng)熟練掌握生物化學與分子生物學，以及生物學相關(guān)學科的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到相關(guān)專業(yè)技能的訓練，具備進一步攻讀博士研究生的良好潛質(zhì)，同時具備較扎實理論知識、實踐技能和創(chuàng)新意識的高級專業(yè)人才。8年來共培養(yǎng)6屆畢業(yè)生88人，發(fā)表論文共160篇。其中SCI、EI、ISTP收錄14篇。在植物生物化學、動物生物化學、動物功能基因組學、生殖生物化學、植物資源利用等研究方向形成了自身的優(yōu)勢與特色。

第四篇：2017南開大學生物化學與分子生物學考研感悟

2017南開大學生物化學與分子生物學考研感悟

拿到錄取通知書的那天，我的心才慢慢的放松下來，從準備考南開大學生物化學與分子生物學專業(yè)到初試、復試，一路走來，經(jīng)歷過無數(shù)的汗水和辛酸，有過迷茫有過猶豫，但最終還是堅持下來了，這薄薄的一張紙是對我過去一年付出的最好回報。寫下這段經(jīng)歷既是對自己的肯定也是給學弟學妹們的些許經(jīng)驗。

開始復習首先要提到的就是專業(yè)課，因為專業(yè)課才是區(qū)分一個學校和另一學校最主要的標志。南開大學生物化學與分子生物學專業(yè)在研究生考試中不考數(shù)學，考兩門專業(yè)課： 709生物化學（生科院）；811細胞生物學或813分子生物學。在專業(yè)課的考試方面我選擇了生物化學和細胞生物學兩門。我用的考研參考書目有翟中和等編 《細胞生物學》科學出版社2007年8月第三版；朱玉賢、李毅著《現(xiàn)代分子生物學》高等教育出版社，2002（第二版）；Benjamin Lewin，余龍等譯《基因VIII》（中文版），科學出版社，2005 ；《Molecular Biology》 Robert Weaver著，McGraw-Hill出版社，2005(第三版)；研途寶南開大學考研網(wǎng)《南開大學811細胞生物學考研復習精編》（含真題與答案）；《南開大學709生物化學考研復習精編》（含真題與答案）。第一輪復習時，復習的比較全面，先把課本復習了一遍，但是感覺自己抓不住重點，幸好這兩本精編對重點內(nèi)容都有總結(jié)。第二輪復習主要是抓重點，然后精做考研真題。最好是5年或是更多的真題，多多益善，因為很多考試題目就是前幾年考過的真題，所以，在真題這方面一定要重視起來。

接下來是考研英語的復習，關(guān)于英語，因為本人的英語不是很好，所以在很早就報了一個考研英語輔導班，不奢望會取得多高的成績，能過南開的考研復試分數(shù)線而且能讓我的復習過程更有信心就可以了。關(guān)于英語的復習，可以從上面提到的時間表中看出，英語占了很大一部分，英語就是這樣一個學科，如果你給它足夠的時間，可能你的英語水平并沒有明顯的進步，比如每天做的閱讀理解基本上都能保持在32分左右，但是如果有一段時間不練習，閱讀就會立馬降到26分左右。所以，英語的復習就是一個逆水行舟，不進則退的過程。而單詞更是每天都必須要學習的，我的方法是朗讀和背誦，個人覺得很有效果。

考研政治的復習，跟大多數(shù)人一樣，直接買的考試大綱，加上任汝芬的序列一、二、三、四就足夠了，不過，個人認為，二不夠好，出題太多，而且只給答案沒有解釋，讓人知其然不知其所以然。關(guān)于復習時間的問題，個人復習開始的時間較早，但是沒有整塊的時間用于政治的復習，都是一些零散的時間，比如做題做累了的時候，就完全可以拿出政治來放松一下，當然這種零星的復習法也只適用于中前期，到后期也需要識記和做題了，當時我還做過1500題，不過錯的好多，很浪費時間，效果也不怎么好。個人感覺到最后的兩個星期政治復習的高峰才剛剛到來，好多東西都是需要理解并記憶的，如果這個工作做得太早，到考試的時候可能已經(jīng)忘得差不多了，如果太晚復習的話，自己可能會有很大的緊迫感，也不利于復習，所以個人認為，等20天20題出來之后，開始背是最佳的時間選擇。

其實公共課的復習方法都差不多，但是不同的人也會有差別，要不然也不會最后成績有那么大的差距，所以，個人建議，不能把別人的經(jīng)驗直接復制過來用到自己的身上，要在復習和總結(jié)他人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成自己的一套學習方法，自己的才是最好的。

個人的經(jīng)驗就這么多，其實很多事情都是說起來容易做起來難，寥寥數(shù)言根本無法概括出考研過程中的心路歷程，其中的辛酸、快樂只有深入其中的人才能夠體會，希望奮斗在考研路上的你們，永遠不要放棄希望，永遠對自己充滿信心。

第五篇：2013南開大學生物化學與分子生物學考研感悟（定稿）

樂群南開考研網(wǎng)

2013南開大學生物化學與分子生物學考研經(jīng)驗分享

拿到錄取通知書的那天，我的心才慢慢的放松下來，從準備考南開大學生物化學與分子生物學專業(yè)到初試、復試，一路走來，經(jīng)歷過無數(shù)的汗水和辛酸，有過迷茫有過猶豫，但最終還是堅持下來了，這薄薄的一張紙是對我過去一年付出的最好回報。寫下這段經(jīng)歷既是對自己的肯定也是給學弟學妹們的些許經(jīng)驗。

開始復習首先要提到的就是專業(yè)課，因為專業(yè)課才是區(qū)分一個學校和另一學校最主要的標志。南開大學生物化學與分子生物學專業(yè)在研究生考試中不考數(shù)學，考兩門專業(yè)課： 709生物化學（生科院）；811細胞生物學或813分子生物學。在專業(yè)課的考試方面我選擇了生物化學和細胞生物學兩門。我用的參考書目有翟中和等編 《細胞生物學》科學出版社2007年8月第三版；朱玉賢、李毅著《現(xiàn)代分子生物學》高等教育出版社，2002（第二版）；Benjamin Lewin，余龍等譯《基因VIII》（中文版），科學出版社，2005 ；《Molecular Biology》 Robert Weaver著，McGraw-Hill出版社，2005(第三版)；《南開大學811細胞生物學考研復習精編》；《南開大學709生物化學考研復習精編》。第一輪復習時，復習的比較全面，先把課本復習了一遍，但是感覺自己抓不住重點，幸好這兩本精編對重點內(nèi)容都有總結(jié)。第二輪復習主要是抓重點，然后精做真題。最好是5年或是更多的真題，多多益善，因為很多考試題目就是前幾年考過的真題，所以，在真題這方面一定要重視起來。

接下來是英語的復習，關(guān)于英語，因為本人的英語不是很好，所以在很早就報了一個考研英語輔導班，不奢望會取得多高的成績，能過南開的線而且能讓我的復習過程更有信心就可以了。關(guān)于英語的復習，可以從上面提到的時間表中看出，英語占了很大一部分，英語就是這樣一個學科，如果你給它足夠的時間，可能你的英語水平并沒有明顯的進步，比如每天做的閱讀理解基本上都能保持在32分左右，但是如果有一段時間不練習，閱讀就會立馬降到26分左右。所以，英語的復習就是一個逆水行舟，不進則退的過程。而單詞更是每天都必須要學習的，我的方法是朗讀和背誦，個人覺得很有效果。

政治的復習，跟大多數(shù)人一樣，直接買的考試大綱，加上任汝芬的序列一、二、三、四就足夠了，不過，個人認為，二不夠好，出題太多，而且只給答案沒有解釋，讓人知其然不知其所以然。關(guān)于復習時間的問題，個人復習開始的時間較早，但是沒有整塊的時間用于政治的復習，都是一些零散的時間，比如做題做累了的時候，就完全可以拿出政治來放松一下，當然這種零星的復習法也只適用于中前期，到后期也需要識記和做題了，當時我還做過1500題，不過錯的好多，很浪費時間，效果也不怎么好。個人感覺到最后的兩個星期政治復習的高峰才剛剛到來，好多東西都是需要理解并記憶的，如果這個工作做得太早，到考試的時候可能已經(jīng)忘得差不多了，如果太晚復習的話，自己可能會有很大的緊迫感，也不利于復習，所以個人認為，等20天20題出來之后，開始背是最佳的時間選擇。

其實公共課的復習方法都差不多，但是不同的人也會有差別，要不然也不會最后成績有那么大的差距，所以，個人建議，不能把別人的經(jīng)驗直接復制過來用到自己的身上，要在復習和總結(jié)他人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成自己的一套學習方法，自己的才是最好的。

個人的經(jīng)驗就這么多，其實很多事情都是說起來容易做起來難，寥寥數(shù)言根本無法概括出考研過程中的心路歷程，其中的辛酸、快樂只有深入其中的人才能夠體會，希望奮斗在考研路上的你們，永遠不要放棄希望，永遠對自己充滿信心。