第一篇：新形勢下學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的幾點思考

新形勢下學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的幾點思考

聽了老師的講座之后，我深刻認(rèn)識到，在新形勢下，我們必須加強黨的自身建設(shè)，而建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部的建設(shè)顯得尤為重要。

“任何一個組織，只有不停地保持與外界進(jìn)行能量和信息的交換，才能時刻保持自身良性循環(huán)。如果與外界交換的能量信息過少過慢，那么該組織系統(tǒng)必將發(fā)生衰竭乃至為時代所淘汰?！?/p>

黨的十六大報告指出：“要形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展?！边@是新形勢下黨中央向全國人民提出的要求，也是向各級黨組織和全體共產(chǎn)黨員提出的要求。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部，我們每一個黨員必須明確學(xué)習(xí)的特定內(nèi)涵：我們要終身學(xué)習(xí)，這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促使我們在生活中不斷學(xué)習(xí)；全過程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必須貫穿于工作生活的整個過程中；團體學(xué)習(xí)，不但重視個人學(xué)習(xí)開發(fā)，更要強調(diào)合作學(xué)習(xí)。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部，需要廣大黨員樹立終身學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)的先進(jìn)學(xué)習(xí)理念，我們每個人都必須意識到持續(xù)提升學(xué)習(xí)力、不斷創(chuàng)新、不斷超越自我、做學(xué)習(xí)型個人的的重要性，在干中學(xué)習(xí)、在學(xué)中干、吐故納新，與時俱進(jìn)。

隨著改革的不斷深入，我們必須借鑒和吸收學(xué)習(xí)型組織的先進(jìn)理念，不斷豐富與完善現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機制，時刻保持先進(jìn)性。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，應(yīng)該學(xué)的內(nèi)容很多，在學(xué)習(xí)過程中，必須理論聯(lián)系實際，與時俱進(jìn)。

我們要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，毫不動搖的堅持黨的基本理論和基本路線，堅定地走中國特色社會主義道路的信心和決心；時刻保持思想上的先進(jìn)性，能夠用馬列主義立場、觀點和方法解決問題。

不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域、與時俱進(jìn)的更改學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)過程中，將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、做學(xué)習(xí)型黨員與提高我們自身的素質(zhì)有機地結(jié)合起來。

把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部與開展先進(jìn)性教育活動有機地結(jié)合起來。積極開展?fàn)巹?chuàng)活動，使大家認(rèn)識到二者是相輔相成，相互促進(jìn)的，都是為了提高黨員素質(zhì)，增強黨組織的凝聚力。戰(zhàn)斗力和號召力。在爭先創(chuàng)先學(xué)先中體現(xiàn)全體黨員的共同進(jìn)步。

我們作為一名黨員，要與社會發(fā)展同步，并具有挑戰(zhàn)未來、超越自我的前瞻性思維理念，心智寬廣，帶頭示范，責(zé)任意識強；具有終身學(xué)習(xí)的行為理念，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)與人生追求。具體表現(xiàn)是，學(xué)習(xí)型黨員，在社會生活中，無論是從事什么職業(yè)，對學(xué)習(xí)都有自我實現(xiàn)的需求和愿望，并具有積極主動性和高度自覺性。

學(xué)習(xí)型黨員是中國共產(chǎn)黨充滿生機和活力的有生力量。

由此看來，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部要以創(chuàng)新的思路指導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部必須導(dǎo)入先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”、“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”、“團隊學(xué)習(xí)”；制度上為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部提供保障。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部是一項長期的任務(wù)和系統(tǒng)工程，因此必須在構(gòu)建學(xué)習(xí)機制上下功夫。

黨員是黨的細(xì)胞，中國共產(chǎn)黨是由7000多萬一個個黨員組成的。黨員作為黨支部的成員，是黨支部的主體，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部的中堅力量。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，如果光有學(xué)習(xí)型中央和學(xué)習(xí)型組織，沒有廣大黨員做學(xué)習(xí)型黨員，那么，不僅學(xué)習(xí)型組織會成為“空中樓閣”，而且建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨也會成為一句空話。道理很簡單，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織，歸根到底都要落腳到培養(yǎng)學(xué)習(xí)型黨員。只有一個個黨員都成為學(xué)習(xí)型黨員，才能把建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型黨支部落到實處。

新時代，新形勢下，我們要以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，貫徹為民、務(wù)實、清廉要求，以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，為加快推進(jìn)學(xué)校建設(shè)發(fā)展提供堅強的思想、政治和組織保證。按照“四個著眼于”的要求，突出重點，突破難點，全面推進(jìn)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。

可見，建設(shè)學(xué)習(xí)型的黨支部十分必要。

第二篇：關(guān)于新形勢下加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的若干思考

慶祝建黨90周年科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策活動

新形勢下加強我市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的若干思考

建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)；建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。中共中央印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》，對推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作出了全面安排部署。深入貫徹黨的十七屆四中全會精神和中央要求，結(jié)合我省經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設(shè)實際，扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，是當(dāng)前全市各級黨組織和廣大黨員干部面臨的一項十分重要而緊迫的政治任務(wù)。

加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，對于保持黨的先進(jìn)性具有實質(zhì)性重要意義。先進(jìn)性是一個政黨必備的屬性，它決定了黨的目標(biāo)原則、前進(jìn)方向，黨的先進(jìn)性與學(xué)習(xí)是一個辯證的關(guān)系，我們黨之所于處于中國的執(zhí)政地位，就在于黨能在各種有利或不利因素中加強學(xué)習(xí)、認(rèn)真分析、仔細(xì)研究、平衡取舍、積極探索，尋找在理論與實踐中存在的新物質(zhì)理論，從而在實踐中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷實踐，引領(lǐng)黨和全國各族人民團結(jié)奮斗，壯大我國的經(jīng)濟實力，進(jìn)一步提高改革開放水平，加強宏觀調(diào)控，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。同時，黨的先進(jìn)性又促進(jìn)黨在新時期、新問題下研究新課題，學(xué)習(xí)新知識、新理論、謀劃新思路、發(fā)展經(jīng)濟新格局，有助于進(jìn)一步加強和改進(jìn)黨在新時期下的應(yīng)變能力。

加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，對于促進(jìn)基層黨組織建設(shè)，發(fā)慶祝建黨90周年科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策活動

揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用具有重要意義?；鶎狱h組織建設(shè)是黨的建設(shè)的根基，目前我省黨的基層組織17.4萬個,其中基層黨委0.66萬個、黨總支0.81萬個、黨支部15.9萬個?；鶎狱h組織在建設(shè)社會主義新農(nóng)村，構(gòu)建社會主義和諧社會中起著中流砥柱作用，然而，基層黨組織特別是在我市農(nóng)村黨支部，黨員老年化、知識結(jié)構(gòu)匱乏化基本存在，甚至有些支部忙于發(fā)展經(jīng)濟而忽略了學(xué)習(xí)的重要性，這與科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展是背道而馳的，加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，對于基層黨員接受黨的先進(jìn)思想，先進(jìn)觀念，先進(jìn)發(fā)展模式，可以很大程度上在重大決策部署問題上統(tǒng)一到黨中央對形式的正確分析和判斷上來，用學(xué)習(xí)帶動發(fā)展，搞好發(fā)展。

加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，對于優(yōu)化黨內(nèi)干部人才隊伍建設(shè)，營造堅持學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍具有重要意義?！盎畹嚼稀W(xué)到老”這是一個恒古不變的定理，黨的生命頑強，黨的旺盛的戰(zhàn)斗力，需要不斷學(xué)習(xí)，提升活力，從而衍生黨的品格、品性、品德，在重新塑造黨的形象與輪廓時，會吸取精華，剔除糟粕，不斷凈化黨內(nèi)的不正之風(fēng)、不良之舉、不雅之態(tài)，促進(jìn)黨內(nèi)人才隊伍綜合素質(zhì)得到提高，能力得以增強，從而筑牢了我黨的堅固城墻。

加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，自上而下建立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)核心體系，優(yōu)化體系結(jié)構(gòu)，完善體系建設(shè)，強化體系功能。要建立健全學(xué)習(xí)內(nèi)容考核體制機制，慶祝建黨90周年科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策活動

突出重點，堅持理論聯(lián)系實際，有針對性目的性地對學(xué)習(xí)分類指導(dǎo)，聘請專家、學(xué)者對基層學(xué)習(xí)進(jìn)行授課解疑，形成定期或不定期學(xué)習(xí)交流新機制，通過舉辦各種學(xué)習(xí)論壇，探討學(xué)習(xí)內(nèi)容，分享學(xué)習(xí)成果，創(chuàng)新學(xué)習(xí)思路，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，要積極利用廣播、媒體等有效載體，樹造學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的積極典型，要堅持正確輿論導(dǎo)向，對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步消化、再吸收，形成創(chuàng)造性新思維。

加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，要充分發(fā)揮我市大學(xué)生“村官”的中堅力量。鼓勵他們要充分利用自身的有利條件，尋找一切合理因素，充分調(diào)動廣大基層黨員學(xué)習(xí)的主觀能動性，建立廣大黨員的電子信息，著手建立健全自然村雙委聯(lián)席會、黨員大會培訓(xùn)體系，創(chuàng)造性地開展相關(guān)學(xué)習(xí)實踐活動，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，拓寬培訓(xùn)思路，提高培訓(xùn)實效，要大力加強自身的知識儲備與實踐能力，積極利用信息網(wǎng)絡(luò)平臺，改進(jìn)學(xué)習(xí)形式和方式，進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的良好氛圍。

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是我黨長期的思想建設(shè)戰(zhàn)略任務(wù)，當(dāng)前，我市正處于重大戰(zhàn)略調(diào)整機遇期，我們黨只有在學(xué)習(xí)中謀求進(jìn)步，在進(jìn)步中求得發(fā)展，在發(fā)展中求得生機，以學(xué)習(xí)促轉(zhuǎn)變,以轉(zhuǎn)變系發(fā)展,比學(xué)趕超,奮力創(chuàng)爭,這樣才能帶領(lǐng)全市人民共創(chuàng)美好明天！

慶祝建黨90周年科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策活動

中共磁山一街黨總支部委員會

磁山一街村民委員會 2011年6月6日

第三篇：新形勢下加強高校學(xué)生黨支部建設(shè)的思考

新形勢下加強高校學(xué)生黨支部建設(shè)的思考

——大學(xué)生黨建工作案例分析

西安建筑科技大學(xué) 環(huán)境與市政工程學(xué)院 劉言正

大學(xué)生黨員作為大學(xué)生中的先進(jìn)分子，其思想認(rèn)識和素質(zhì)修養(yǎng)影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，關(guān)系到社會的道德風(fēng)氣和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。高校大學(xué)生中黨的基層組織—黨支部是發(fā)揮黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，學(xué)生黨支部建設(shè)得好壞，直接關(guān)系到黨能否在知識層次較高的大學(xué)生中保持其先進(jìn)性和純潔性，關(guān)系到能否培養(yǎng)出社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。因此，充分認(rèn)識到高校學(xué)生黨支部的重要性，加強黨支部自身建設(shè)，具有深遠(yuǎn)的意義。

1．案例主題

分析新形勢下高校學(xué)生黨支部所存在的問題，分析產(chǎn)生的原因，探究其建設(shè)的新思路、新方法；積極推進(jìn)學(xué)生黨支部制度建設(shè)，工作規(guī)范化進(jìn)程；健全組織機構(gòu),注重管理隊伍建設(shè)；規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)，保證大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量；積極探索適合當(dāng)代大學(xué)生特點的黨組織生活。

2．背景

目前，高校學(xué)生黨支部工作呈現(xiàn)出比較良好的發(fā)展趨勢：廣大團員青年學(xué)習(xí)黨的基本理論知識熱情高漲，參加黨校學(xué)習(xí)的學(xué)生、申請入黨的積極分子不斷增加，學(xué)生黨員隊伍和入黨積極分子隊伍迅速壯大；學(xué)生黨員在和諧校園的建設(shè)中起到一定的作用；學(xué)生黨支部的建設(shè)在規(guī)范化、制度化方面有所進(jìn)步。在經(jīng)過黨的“十七大”學(xué)習(xí)和科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動后，黨員的先進(jìn)性意識和黨支部的凝聚力戰(zhàn)斗力得到增強。但是隨著高校招生規(guī)模的不斷擴大、高等教育管理體制的改革、世界經(jīng)濟和政治格局發(fā)生的變化，高校學(xué)生黨支部的工作也面臨著一些新的問題。

3．案例事件 高校學(xué)生黨支部的工作也面臨著以下一些新的問題：

⑴學(xué)生黨支部的理論素質(zhì)普遍不高，部分黨支部的理論學(xué)習(xí)流于形式 高校學(xué)生黨支部90%以上的黨員都是進(jìn)入大學(xué)后發(fā)展的，支部黨員理論培訓(xùn)和實踐鍛煉極其有限，加上黨齡很短，學(xué)生黨員對黨的基本理論學(xué)習(xí)的深度不夠，在學(xué)習(xí)貫徹“十七大”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等方面拘泥于文件材料，甚至理論知識的學(xué)習(xí)單純?yōu)榱藨?yīng)付上級的檢查而流于形式，從而學(xué)生黨支部的理論素質(zhì)普遍不高。

⑵學(xué)生黨支部制度建設(shè)還不夠完善，監(jiān)督機制比較薄弱

學(xué)生黨支部承擔(dān)的職責(zé)包括教育、培養(yǎng)、發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)、管理、紐帶和服務(wù)等方面，職責(zé)很多，但日常工作中學(xué)生黨支部只注重了思想理論和文件精神的宣傳和教育，在管理上局限于以思想教育代替制度管理、以紀(jì)律約束代替制度建設(shè)，忽視了學(xué)生黨建的特殊性。

高校學(xué)生黨支部缺乏有效的考核監(jiān)督體系，黨支部里個別黨員的責(zé)任心和大局意識不強，不懂得珍視和行使民主權(quán)利，不善于批評與自我批評，黨內(nèi)民主生活會不召開或流于形式偏離主題，甚至部分支部從來不進(jìn)行批評與自我批評，缺乏有效的監(jiān)督機制。

⑶學(xué)生黨支部不能很好的發(fā)揮模范帶頭作用

高校招生規(guī)模的不斷擴大，以及加大在大學(xué)生中黨員的比例，使得大學(xué)生黨員成為一個龐大的群體。部分黨員入黨之后對自己自我放松、不求上進(jìn)，不能很好的發(fā)揮模范帶頭作用。甚至個別黨員違規(guī)違紀(jì)，損害了黨員在廣大大學(xué)生中的形象。

⑷學(xué)生黨支部的教育方法和手段相對落后,不能與時俱進(jìn)、適應(yīng)新形勢得的發(fā)展需求

新形勢下,隨著思想政治教育內(nèi)容的日益復(fù)雜,陣地的不斷擴展,教育對象的要求就越來越高。今天大學(xué)生知識接受的最佳點已經(jīng)超越了我們所 能提供的方法和手段。在我支部2009年在我校進(jìn)行的問卷調(diào)查中,56%的黨員認(rèn)為所在黨支部組織生活總的來說太單調(diào),缺乏生機;11.1%的黨員認(rèn)為沒感覺;只有32.5%的黨員認(rèn)為豐富多彩。可見,從總體上來看黨支部組織生活形式單調(diào)、枯燥,很不適應(yīng)當(dāng)今新形勢下的青年大學(xué)生的特點,急待改進(jìn)。

4．事件分析與啟示

新形勢下，高校學(xué)生黨支部的工作的取得部分成績的同時，也面臨著以上這些新的問題。要想解決這些問題，必須從學(xué)生的入黨動機、黨員培養(yǎng)和發(fā)展的過程、黨支部的管理等方面分析這些問題產(chǎn)生的原因。

⑴部分黨員存在入黨動機不純、帶有明顯的功利性等問題

在對待入黨的問題上存在一些不容忽視的問題：一些學(xué)生受家庭、學(xué)校和社會等因素影響,把入黨僅僅當(dāng)成榮譽和任務(wù),表現(xiàn)出一定的盲從性；有些學(xué)生將入黨作為增強就業(yè)競爭力、找到一個好工作的途徑,存在一定的功利傾向;有的學(xué)生沒有很好地將追求進(jìn)步、積極要求入黨的愿望與實際行動結(jié)合起來,言行出現(xiàn)一定的反差。

⑵在學(xué)生黨員的教育、培養(yǎng)、發(fā)展、管理和服務(wù)等過程中存在著一些問題

①黨員的培養(yǎng)考察工作流于表面和形式

學(xué)生黨員的培養(yǎng)聯(lián)系人大部分是由學(xué)生黨員擔(dān)任,由于對黨務(wù)工作不熟悉,缺乏責(zé)任心,在對入黨積極分子的考察培養(yǎng)中沒有盡到應(yīng)盡的責(zé)任,只負(fù)責(zé)把材料做好應(yīng)付檢查了事。

②黨員教育重理論輕實際

黨校培訓(xùn)、政治理論學(xué)習(xí)是對學(xué)生黨員理論教育的方式,但目前的情況是學(xué)生感到聽黨課枯燥乏味,甚至出現(xiàn)曠課現(xiàn)象;理論學(xué)習(xí)也只是形式、走過場,教育內(nèi)容缺乏針對性和實效性,學(xué)生沒有積極性。③學(xué)生黨支部對黨員的教育缺乏長期性

目前,重組織發(fā)展、輕教育培養(yǎng)的現(xiàn)象比較普遍,學(xué)生黨支部對黨員的教育缺乏長期性，部分學(xué)生入黨之后失去了目標(biāo)和方向，對自己自我放松、不求上進(jìn),沒有在同學(xué)中起到應(yīng)有的先鋒模范作用。

⑶學(xué)生黨支部主要干部缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)

隨著高校擴招、學(xué)生人數(shù)的增加，高校申請入黨的大學(xué)生人數(shù)也逐年增加。黨支部的管理工作大多由學(xué)生輔導(dǎo)員承擔(dān)，支部主要干部由學(xué)生黨員擔(dān)任。大多數(shù)輔導(dǎo)員身兼數(shù)職，既要忙于100 ～200 名大學(xué)生的日常教育管理，又要承擔(dān)來自各個方面的學(xué)生工作，常常顧此失彼，難以全面兼顧學(xué)生黨員和入黨積極分子的教育；而擔(dān)任黨支部主要干部的學(xué)生黨員大多數(shù)閱歷不深，理論水平不高，缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和研究，這在很大程度上影響到對黨員的教育和質(zhì)量。

5．解決問題的思路、方法及效果

高校學(xué)生黨支部的建設(shè)要想不斷適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，就要從黨支部的制度建設(shè)、工作隊伍建設(shè)、規(guī)范程序嚴(yán)格把關(guān)、探索黨組織生活新方式等方面不斷創(chuàng)新。

⑴積極推進(jìn)學(xué)生黨支部規(guī)范化進(jìn)程,切實落實學(xué)生黨支部各項工作制度。

必須不斷推進(jìn)學(xué)生黨支部的規(guī)范化建設(shè)。規(guī)范化就是要求用黨性原則規(guī)范黨員和積極分子教育,建立一套環(huán)節(jié)明確且各環(huán)節(jié)有機結(jié)合的培養(yǎng)體系。如黨員民主生活會、黨的理論知識學(xué)習(xí)等日常教育工作,都要明確活動內(nèi)容、具體要求及所要達(dá)到的目的,并要有嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)。還要強調(diào)黨支部要堅持定期過組織生活,按時召開民主生活會,邀請學(xué)院黨委副書記、教師老黨員引導(dǎo)監(jiān)督,切實開展批評與自我批評,做到黨員之間開誠布公,互相幫助,共同提高,通過嚴(yán)格的組織生活和民主生活會加強學(xué)生黨員 的黨性鍛煉。

制度建設(shè)是支部建設(shè)的另一重要方面。支部要依靠和運用制度,調(diào)節(jié)黨內(nèi)關(guān)系、規(guī)范黨員行為、整頓黨內(nèi)秩序、增強黨組織活力,全面推動支部建設(shè)工作的開展。

⑵加強學(xué)生黨支部工作隊伍建設(shè)

目前，高校中黨支部的管理工作大多由學(xué)生輔導(dǎo)員承擔(dān)，支部主要干部由學(xué)生黨員擔(dān)任。高?？梢赃x拔有較高政治理論水平和工作能力強的教師黨員、學(xué)生黨員擔(dān)任支部書記，從而緩解輔導(dǎo)員的工作壓力，做好黨建工作。另外，學(xué)校黨委組織部和各學(xué)院黨委要加強對學(xué)生黨支部書記和黨支部主要干部的培訓(xùn)，提高其政治理論水平和實際分析解決問題的能力，提高其加強黨支部建設(shè)和黨員教育工作的能力。

⑶規(guī)范程序,嚴(yán)格把關(guān)，保證大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量 ①要端正入黨動機，確定入黨積極分子

新生入學(xué)后,基層黨組織應(yīng)及時對他們進(jìn)行黨的基本知識普及和教育,通過座談、主題演講等形式多樣的活動進(jìn)行熱情引導(dǎo),提高他們對黨的認(rèn)識,加深對黨的感情,端正他們的入黨動機，從而積極向黨組織靠攏。學(xué)院團委應(yīng)及時組織各團支部進(jìn)行推優(yōu)工作,各團支部的推優(yōu)工作應(yīng)堅持民主推薦、民主選舉的原則,確保推優(yōu)工作公平、公正、公開的進(jìn)行。

②要嚴(yán)格把關(guān)，確定發(fā)展對象,發(fā)展預(yù)備黨員

為了確保這個環(huán)節(jié)的質(zhì)量,要注意幾點:(1)入黨動機不端正的不發(fā)展,黨校未結(jié)業(yè)的不發(fā)展,在各方面沒起到先鋒模范作用的甚至還引起不良影響的不發(fā)展,入黨材料不齊全或不符合要求的不發(fā)展等;(2)廣泛征求群眾意見,嚴(yán)格執(zhí)行公示制度。對公示期反映出來的問題要仔細(xì)調(diào)查,認(rèn)真分析,真正做到成熟一個發(fā)展一個,從而有效地保證了新黨員的質(zhì)量。

③嚴(yán)格把好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)，并對黨員的教育要長期持久 入黨后不思進(jìn)取甚至各方面都退步的、先進(jìn)性不突出、群眾不滿意的謁要及時提出警告或延長預(yù)備期，對違反校規(guī)校紀(jì)造成惡劣影響的取消預(yù)備黨員資格。對發(fā)展后的黨員要進(jìn)行長期的教育，使其很好的發(fā)揮先鋒模范作用

⑷積極探索適合當(dāng)代大學(xué)生特點的黨組織生活

黨員教育和培養(yǎng)要改變傳統(tǒng)集中學(xué)習(xí)、統(tǒng)一教育的單向說教方式。新形勢下,當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的環(huán)境、對象、任務(wù)、途徑都發(fā)生了很大的變化。要把堅持優(yōu)良傳統(tǒng)和弘揚時代精神結(jié)合起來,既進(jìn)行中國共產(chǎn)黨人的革命傳統(tǒng)教育,樹立正確的利益觀,又要使與改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟想適應(yīng)的新思想、新觀念、新道德深入人心;既要解決思想問題,又要解決實際問題;既教育人,又服務(wù)人。例如可結(jié)合“九?一八”、“一二?九”等紀(jì)念日通過觀看愛國主義電影、參觀革命歷史紀(jì)念館、寫觀后感等形式開展愛國主義教育，以增強黨員的愛國思想，也可以開展下崗職工再就業(yè)情況調(diào)查、農(nóng)民工生活狀況調(diào)查、物價調(diào)查等一系列的社會調(diào)查。

在形式上,應(yīng)根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的思想特點和社會熱點,開展多種形式的組織生活,把封閉的組織生活與開放的組織生活相結(jié)合,并盡可能地把理論學(xué)習(xí)和社會實踐結(jié)合起來。例如可迎接校園開放日組織“擦亮校園”活動，預(yù)防甲流感時期為宿舍、教室進(jìn)行消毒，切實為廣大同學(xué)們服務(wù)。真正使組織生活的教育入耳、入腦、入心。

6．待探討的問題

高校學(xué)生黨支部工作呈現(xiàn)出比較良好的發(fā)展趨勢，但也面臨著一些新的問題。如何在新時期樹立大學(xué)生黨員的模范帶頭作用、如何使黨的三大優(yōu)良作風(fēng)在大學(xué)生黨員中得到繼承和發(fā)揚、如何對黨員發(fā)展后的再教育是值得思考的問題。

第四篇：新形勢下加強離退休黨支部建設(shè)的思考

新形勢下加強離退休黨支部建設(shè)的思考

我國正處于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會結(jié)構(gòu)重大變革時期，老干部工作面臨著日益復(fù)雜的新形勢、新情況、新挑戰(zhàn)。在這種社會氛圍中，包括老同志在內(nèi)的每一個人都在努力適應(yīng)新形勢，也無處不在地自覺或不自覺地參與了各種異質(zhì)文明的交流和融合，每個離退休干部的思想狀態(tài)受影響的機會、時間、場所、方式和二十多年前相比已不能同日而喻，不時發(fā)生著激烈的碰撞。

一、加強交流溝通思想

了解和理解老同志，這是做好離退休干部思想建設(shè)工作的基礎(chǔ)。對離退休老同志展開不同形式的家訪，與他們促膝談心，對行動不方便的老同志經(jīng)常上門問寒問暖，對身患重疾的老同志堅持定期探望，特別要注意了解老同志的思想狀況和個體需求，注意觀察老同志的思想及生活習(xí)慣等情況。離退休老同志離崗后，社會客觀地把他們定位在普通老百姓的位臵上，這種社會地位的轉(zhuǎn)換，加上年齡的不斷遞增使他們在心理和生理上發(fā)生了急變，他們可能會產(chǎn)生一系列特殊的需求。這種需求的發(fā)展受時間和空間制約，社會地位、物質(zhì)文化也制約著獲得滿足的程度。處于不同時代，不同歷史條件下的群體和個體，滿足需求的方式也是不同的。一般來說，離退休干部的思想需求層次較高，他們有交往、自主、恭敬、求助、求知、健康、依存等不同方面的需求，且因個體不一，這就需要我們了解和熟悉每個老同志的具體情況。當(dāng)然，任何需求均有度，了解的過程也是做工作的過程，對一些過于理想化的需求，或老同志沒有意識到的問題，應(yīng)根據(jù)黨的老干部政策和本單位的有關(guān)規(guī)定和實際，給他們指出并做出實事求是的答復(fù)和解釋；對年齡偏大自主能力較弱的老同志，可以請其子女來協(xié)商，提出合理的建議；或督促她們?yōu)槔贤镜酿B(yǎng)老盡可能提供良好的條件。

二、加強宣傳積極引導(dǎo)

老同志思想建設(shè)核心內(nèi)容是堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。關(guān)心黨和國家的建設(shè)和發(fā)展、人民群眾的生活、國家的法制建設(shè)、政府的反腐敗建設(shè)、祖國統(tǒng)一問題、本單位的建設(shè)和發(fā)展等等，這些問題是老干部在職時時刻放在心上的。從工作崗位上退下來后，由于老人的特點又增加了新的內(nèi)容，例如：學(xué)習(xí)和參與綜合健康保健；社會保障體系和養(yǎng)老保障制度的建設(shè)等；學(xué)習(xí)科學(xué)養(yǎng)生長壽之法，學(xué)習(xí)一些娛悅心身、解郁暢志，調(diào)養(yǎng)情志的理論和技法，科學(xué)生活每一天。這些內(nèi)容從社會的整體而言，都是屬于社會主義精神文明建設(shè)的范圍，也是老同志政治思想建設(shè)的重要課目。

離退休老同志為共和國的創(chuàng)立和建設(shè)做出的貢獻(xiàn)是不可磨滅的，他們對黨忠誠，熱愛人民，熱愛工作。他們在工作崗位上長期堅持學(xué)習(xí)，認(rèn)真實踐，不斷總結(jié)，積累了大量的寶貴經(jīng)驗，思想上打下了堅實的基礎(chǔ)。大多數(shù)離退休老同志具有再學(xué)習(xí)的能力和應(yīng)對新情況的本領(lǐng)，對社會百態(tài)有良好的心態(tài)，加之優(yōu)秀的思想品質(zhì)，大多能正確把握政治方向，在進(jìn)行自我教育的同時，使思想不斷進(jìn)步，永葆政治生命的青春。對少數(shù)思想比較“活躍”的老同志，作為老干部工作者盡可能做好宣傳和服務(wù)，在條件容許的情況下，為他們創(chuàng)造和提供硬件和軟件環(huán)境。例如；老干部需保持精神上的安定和滿足，一個比較好的辦法就是談心、聊天，進(jìn)行思想提升和心理宣泄，這種形式可滿足他們思想交流、感情互助、求其聰明和充實的需求。在閱文室，為他們準(zhǔn)備好報刊、文件、領(lǐng)導(dǎo)講話，并提供茶水。老同志在閱文室相逢，通過閱文讀報、交流心得，追憶往事、懷舊理昔，批判丑惡、弘揚正氣，和氣辯論、以理收心，談笑夕陽、調(diào)整思想節(jié)律，回顧他們?nèi)松缆?，分析自己的思想發(fā)展過程。我們可適當(dāng)穿插其中，因勢利導(dǎo)，宣傳中央不變的主題（中國共產(chǎn)黨是廣大人民利益的忠實代表、發(fā)展是硬道理等）和新的戰(zhàn)略布臵、政策調(diào)整（如西部大開發(fā)、振興東北、中部崛起、構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等）。讓離退休老同志在這些活動中，得以開闊視野，增強活力，健康有致。

三、加強協(xié)調(diào)解決困難

為老同志解決實際問題是做好離退休干部思想建設(shè)工作的重要環(huán)節(jié)；隨著年齡的增長，離退休干部群體弱勢表現(xiàn)越來越明顯，他們有大量的問題需要解決而自己又很困難，這時，老干部工作者就是他們的依靠。我們有責(zé)任協(xié)調(diào)有關(guān)力量熱心地為他們解決一些非常實際的問題，使他們養(yǎng)老有一個相對較好的條件。

離退休老同志絕大多數(shù)在本單位工作服務(wù)多年，他們對原單位的貢獻(xiàn)是巨大的，有的老同志原本就是創(chuàng)始人或領(lǐng)導(dǎo)者，沒有當(dāng)年他們的創(chuàng)業(yè)和建設(shè)，很難想象有今天的輝煌（堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，正確貫徹執(zhí)行黨的方針政策），我們不論是在精神上和物質(zhì)上都不能忘記他們，這就需要我們經(jīng)常和老干部聯(lián)系，了解實情,加強協(xié)調(diào)，為老干部解決一些實際問題。以有利于老同志的身心健康，有利于營造敬老、尊老的氛圍和和諧穩(wěn)定的環(huán)境。

四、加強黨組織建設(shè)發(fā)揮黨支部作用

充分發(fā)揮老干部的作用，選好支部的帶頭人很重要。我局的離退休干部黨支部書記都由離、退休干部自己擔(dān)任，他們是離退休干部黨員自己選舉出來的，是他們信任的、黨性很強的黨務(wù)熱心人；老同志之間，基本上是同一代人，又曾在一個大環(huán)境、有的甚至在小環(huán)境一起工作、生活過，相互間有較深的了解和感情，目前，又將至暮年，各種心態(tài)差異不大，距離感小，相互理解的穿透力強，在思想上容易產(chǎn)生真誠的共鳴。特別是這些老同志具有淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神，只要身體允許，盡可能請他們出面做老同志的工作，有時可以達(dá)到事半功倍的效果。例如離退休干部黨支部在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中主動提出開展樹形象活動，要求老同志時時處處，每事必為離休老同志的整體形象著想，堅定信念，確保革命晚節(jié)，不少老黨員撰寫了黨性分析和學(xué)習(xí)體會，受到省委督導(dǎo)組的肯定；又如，處理與在職領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系時，黨支部明確要求，老黨員更要以普通黨員的身份，服從局黨組和機關(guān)黨委領(lǐng)導(dǎo)，要支持在職領(lǐng)導(dǎo)的工作，這是我們離退休老黨員的基本責(zé)任，這也是老干部高素質(zhì)的具體表現(xiàn)。再如，將我處工作安排，在黨總支和支部書記聯(lián)席會上征求意見，統(tǒng)一認(rèn)識，爭得支持，在一定程度上使工作安排得以順利實施。因此，在許多方面，特別是做好老干部思想工作方面，老干部黨支部有著他們特有的風(fēng)采，有著我們不可替代的作用。

五、拓展新領(lǐng)域豐富新生活

老同志的思想活動要向新的領(lǐng)域伸展，同時，又要鼓勵老同志改變參與的內(nèi)容、方式，思想工作也要隨著形勢的發(fā)展不斷創(chuàng)新，使老同志在參與的過程中，自己的思想得到升華。例如，老同志要向健康養(yǎng)身這個過去不太重視的新領(lǐng)域伸展，因為，老同志的晚年生活質(zhì)量基本取決于自身的身心健康與否，他們最關(guān)心的是健康養(yǎng)老問題，身心健康狀況又直接影響到老同志思想情緒，所以，老同志的思想工作應(yīng)包括引導(dǎo)老同志健康養(yǎng)老，在這方面應(yīng)該要有所作為。老同志健康長壽是奠定這個群體穩(wěn)定的一個重要因素，為此，我們在網(wǎng)頁上開辟了“健康生活”等欄目，購臵醫(yī)療保健方面的圖書和VCD光盤供老同志學(xué)習(xí)和閱讀，培育老干部高尚科學(xué)的健康養(yǎng)老思想境界。

此外，還可以利用各種機會和方式，給老同志宣傳國家目前新的主流思想動態(tài)，使老同志的思想盡可能貼近時代的發(fā)展。例如：隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和發(fā)展，我國的社會生活必將還會發(fā)生巨大變化，不僅給社會增加了強勁的活力，而且也帶來了許多新鮮空氣，但與此同時，也出現(xiàn)了一些規(guī)范上的“真空”和“失序”現(xiàn)象。這就需要用法律和道德規(guī)范來共同建立新型的社會秩序和經(jīng)濟秩序；等等。為此，在網(wǎng)頁上開設(shè)“政策待遇”、“學(xué)習(xí)園地”等欄目，通過宣傳，使老同志的注意力盡可能地轉(zhuǎn)向社會的主流思想中來。

第五篇：關(guān)于加強新形勢下班組黨支部建設(shè)的思考

彭海 吳炳元：關(guān)于加強新形勢下班組黨支部建設(shè)的思考發(fā)表：吳炳元

作者：彭海 吳炳元

發(fā)表時間：2010-3-11 9:25:11

班組黨支部作為黨的最基層組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。尤其是在近兩年來鐵路建設(shè)發(fā)展突飛猛進(jìn)大背景下，班組黨支部建設(shè)面臨的任務(wù)更加艱巨。我們車間劃分設(shè)置了6個黨支部，目前黨員76名。班組黨支部即要保證安全生產(chǎn)，又要抓好支部建設(shè)，肩負(fù)任務(wù)艱巨。因此，近些年來，車間黨組織堅持向精品要思路，用文化鑄品牌，進(jìn)一步圍繞段、段黨委中心工作充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，為安全生產(chǎn)筑牢堅實的“安全屏障”。

然而，結(jié)合段黨委下發(fā)《關(guān)于開展2010年黨建工作專題研討的通知》精神后，車間黨總支委員及時召開會議，選定課題，部署任務(wù)，分頭調(diào)研。通過對班組黨支部工作的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)目前班組黨支部無論是在發(fā)揮作用上，還是自身建設(shè)方面都或多或少存在著不足。

1、班組黨支部書記的素質(zhì)還需要加強。在實際工作中，有的思想認(rèn)識不到位。有的對支部“三會一課”制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識，認(rèn)為“三會一課”質(zhì)量好壞一個樣、舊戲年年唱、月月唱。有的認(rèn)為，班組安全生產(chǎn)是硬任務(wù)、實指標(biāo)，黨的建設(shè)是軟任務(wù)、虛指標(biāo)，活動開展好壞、“三會一課”落實質(zhì)量怎樣，找個班組黨員在黨支部臺帳上一填就行了，只要安全工作搞上去了、不出事，說什么都好聽，一俊遮百丑，黨建工作的經(jīng)驗自然也就出來了等模糊思想。

其次是黨務(wù)工作重視不夠、黨的知識面比較欠缺。有的黨支部書記的知識水平、工作能力和經(jīng)驗、精力投入等還達(dá)不到要求。有的黨支部書記兼任的行政事務(wù)過多，在黨務(wù)工作精力的投入上受到牽制，影響了黨建工作的開展；還有的對車間黨總支新出臺的考核辦法沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有很好地把黨建工作同段安全生產(chǎn)、經(jīng)營活動有機地結(jié)合起來，忽視黨務(wù)工作。

2、黨員隊伍教育的重點需要加強。黨員素質(zhì)的強弱，直接關(guān)系到黨的先進(jìn)性和黨的戰(zhàn)斗力。從我車間黨員隊伍教育的現(xiàn)狀來看，在黨員教育方式、方法上還有待創(chuàng)新。從調(diào)查結(jié)果上分析：目前，部分黨支部的組織生活不夠嚴(yán)格、效果不好的問題比較突出，有些黨支部黨員意識淡薄，教育“一鍋煮”、活動“一起搞”、會議“一起開”，影響了黨員素質(zhì)的提高；有些黨支部很少組織黨員開展活動，制度形同虛設(shè)，削弱了黨組織的凝聚力的戰(zhàn)斗力。這種狀況不改變，黨員就會失去黨內(nèi)正常的教育、管理和監(jiān)督，長期下去就難以保持黨的先進(jìn)性。

3、班組黨支部基礎(chǔ)工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。調(diào)查表明，車間部分班組黨支部基礎(chǔ)工作有薄弱點，主要表現(xiàn)在：黨員發(fā)展工作比較薄弱。有的支部書記對發(fā)展黨員工作程序不知怎么做、如何培養(yǎng)積極分子不是很清楚，有的甚至存在把黨員管好就行了，抓不抓積極分子隊伍建設(shè)無所謂的想法。這樣一來，對積極分子培養(yǎng)上就容易出現(xiàn)臨時動議，教育、培養(yǎng)、考察質(zhì)量不高。其次，在黨內(nèi)活動與黨員的思想實際、職工的需求、基層的工作要求、單位的中心工作等方面貼得不緊，教育與實際工作脫節(jié)，目的性不強，有的支部要求黨員無私奉獻(xiàn)的多，對黨員權(quán)利落實的少，在一定程度上挫傷了黨員參與黨內(nèi)和行政事務(wù)管理的積極性，使黨組織在黨員中的信任度大大降低。調(diào)查中，有26%的黨員認(rèn)為部分黨支部工作缺乏活力。

經(jīng)過分析，存在以上問題的主要原因有以下四個方面：一是由于當(dāng)前安全生產(chǎn)任務(wù)繁重，忙于安全生產(chǎn)，使少數(shù)黨支部書記對黨建工作認(rèn)識不足，工作針對性不強，分析總結(jié)不夠。二是受社會大環(huán)境的影響，極少數(shù)黨員信念出現(xiàn)動搖、意志衰退，認(rèn)為做黨員吃虧，還受監(jiān)督。三是面對社會環(huán)境的新變化和黨員隊伍中出現(xiàn)的新情況、新問題，對如何抓好黨員教育管理、監(jiān)督，缺乏深入研究思考，不能及時探索創(chuàng)新黨員教育管理的方式方法。四是黨支部基礎(chǔ)工作創(chuàng)新不夠。當(dāng)前黨支部在落實工作制度上缺乏活力，黨內(nèi)“三會一課”活動單一枯燥，缺乏吸引力。只是滿足于完成車間黨總支下達(dá)的任務(wù)或應(yīng)付檢查，工作的實效性、針對性不強，在黨內(nèi)開展如“黨建文化品牌”創(chuàng)建、“創(chuàng)崗建區(qū)”以及“安全屏障”工程建設(shè)等活動上，有的支部以文件貫徹文件，沒有結(jié)合自身的實際開展創(chuàng)建活動，工作思路缺乏創(chuàng)新。

以上存在的問題表明，在當(dāng)前形勢下，如何更好地發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，加強班組黨支部建設(shè)應(yīng)該從以下四個方面入手：

第一，提高支部書記素質(zhì)，培養(yǎng)后備隊伍建設(shè)。一是自己學(xué)。正確引導(dǎo)他們提高自身素質(zhì)的重要性和必要性，克服因安全生產(chǎn)任務(wù)繁重，沒時間學(xué)習(xí)的模糊思想，擠時間搞好學(xué)習(xí)。二是組織幫。創(chuàng)新培訓(xùn)方式，利用“傳、幫、帶”，黨務(wù)學(xué)習(xí)大練兵、知識競賽、每周一題等形式，對理論、文化知識較為缺乏和能力較低的黨支部書記，有計劃地安排他們進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，迅速提高基層黨支部書記的能力。對已有相當(dāng)文化基礎(chǔ)和能力的黨支部書記，安排他們進(jìn)行短期黨務(wù)知識學(xué)習(xí)，讓他們不斷更新知識和觀念。三是重培養(yǎng)。培養(yǎng)黨支部書記后備隊伍，要對思想政治素質(zhì)好、有一定工作能力和組織能力、善于學(xué)習(xí)總結(jié)的黨員進(jìn)行重點培養(yǎng)，敢于給他們壓擔(dān)子。

第二，加大黨員教育力度，永葆黨的先進(jìn)性。一是嚴(yán)格落實黨的組織生活制度。黨員要自覺參加黨的會議、季度黨課教育，落實黨員匯報制度。使黨的組織生活達(dá)到教育、管理的目的。二是開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有生氣、有利工作、促進(jìn)團結(jié)和諧的組織活動，為黨員發(fā)揮模范作用創(chuàng)造條件、構(gòu)建平臺。三是做好黨員的監(jiān)督管理工作。每半年，由職工群眾當(dāng)場對黨員的政治素質(zhì)、思想覺悟、黨風(fēng)黨紀(jì)、安全生產(chǎn)、業(yè)務(wù)能力、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、組織觀念、道德品質(zhì)、群眾關(guān)系等方面作出全面評議。并將結(jié)果進(jìn)行公示，車間總支充分肯定成績，具體指出缺點，明確今后努力方向，使每個黨員受到一次深刻的黨員標(biāo)準(zhǔn)教育。四是發(fā)揮榜樣帶動作用。每季度將培養(yǎng)選樹的先進(jìn)支部、明星黨員事跡刊登到總支網(wǎng)頁上，號召車間黨員干部廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。

第三，進(jìn)一步提高認(rèn)識，不斷創(chuàng)新工作思路。車間領(lǐng)導(dǎo)班子成員要經(jīng)常深入黨支部調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、抓住重點、分類指導(dǎo)、推動全局。同時要牢固樹立創(chuàng)新意識，用創(chuàng)新、打造精品的務(wù)實精神研究新情況、新問題，改進(jìn)工作方法、工作作風(fēng)和活動方式，認(rèn)真做好對黨員的教育、管理和監(jiān)督，增強解決自身矛盾的能力，使班組黨支部建設(shè)在發(fā)展中加強。

第四，全力打造“黨建文化”品牌，提升精品效果。進(jìn)一步修訂創(chuàng)建“安全屏障”工程考核標(biāo)準(zhǔn)，加大考核力度，有效提高創(chuàng)建“黨建文化品牌”效果和支部工作達(dá)標(biāo)質(zhì)量。堅持做到創(chuàng)建質(zhì)量高、動態(tài)保持好，有特點、有亮點、有載體、有形象的黨建文化基地。同時，不斷深化“創(chuàng)崗建區(qū)”活動，堅持把“創(chuàng)崗建區(qū)”活動作為創(chuàng)建“安全屏障”工程的有效載體，同安全生產(chǎn)的實踐相結(jié)合，同段黨委創(chuàng)建“黨建文化品牌”目標(biāo)相結(jié)合，真正做到用文化鑄就品牌，用品牌提升文化，從而使“黨內(nèi)活動”真正發(fā)揮其在強化黨支部建設(shè)中的巨大威力。