第一篇：二零一四年黨支部工作計(jì)劃

二零一四年黨支部工作計(jì)劃 為了深入貫徹落實(shí)黨的；十八屆三中全會(huì)精神，以及黨的群眾路線教育活動(dòng)的總體要求。十五連黨支部認(rèn)真落實(shí)會(huì)議精神，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，把握主題思想，吃透精神實(shí)質(zhì)，狠抓工作落實(shí)，切實(shí)把全連黨員、干部和職工群眾的思想統(tǒng)一到黨的十八屆三踐全會(huì)精神上來，堅(jiān)持黨要管黨和從嚴(yán)治黨的原則，不斷提高黨員整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大黨員的先進(jìn)性和行鋒模范作用，提高支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，現(xiàn)根據(jù)單位的實(shí)際情況，制定黨部工途徑計(jì)劃：

一、2014年十五連工作目標(biāo)

1.2014年十五連籽棉總產(chǎn)300萬公斤，力爭實(shí)現(xiàn)320萬公斤，畝均單產(chǎn)450公斤；果品總產(chǎn)1500噸；職均增收5000，人均增收2000元。

2.爭當(dāng)團(tuán)五好黨支部，團(tuán)先進(jìn)單位。

二、一至三月份黨支部工作計(jì)劃

1.抓好職工科技之冬培訓(xùn)工作和黨員干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神。

2.走訪單位困難職工，做好安全穩(wěn)定工作以及年終兌現(xiàn)工作。

3.組織干部職工開展娛教寓樂活動(dòng)，參加團(tuán)社火活動(dòng)。

4.開展“百日六無”活動(dòng)，確保單位安全無事故。

5.三月份開展“三德教育月”活動(dòng)和學(xué)雷鋒活動(dòng)。

6.組織開展好廉政文化建設(shè)日活動(dòng)。

7.簽定黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。

8.落實(shí)2014年農(nóng)林業(yè)承包對管區(qū)流動(dòng)人口進(jìn)行清查。

9.制定連隊(duì)各項(xiàng)工作計(jì)劃，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰到人。

10.精心準(zhǔn)備，深入動(dòng)員開展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)。

三、四至六月份黨支部工作計(jì)劃

1.開展教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)教育，聽取意見。

2.開展黨員承諾活動(dòng)。

3.開展晚春揪勞動(dòng)競賽活動(dòng)，組織黨員干部開展扶貧幫困活動(dòng)。

4.在黨員干部當(dāng)中開展?fàn)幃?dāng)廉內(nèi)助。

5.在5月份開展“民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng)，為單位民族職工做好事。

6.六月份開展安全教育月活動(dòng)，組織職工進(jìn)行安全知識(shí)教育。

7.計(jì)劃發(fā)展新黨員，開展慶祝建黨93周年。

8.暑假期間，對單位的中小學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)及開展公益活動(dòng)。如講黨史閱讀書等。

9.做好半年職工管理考核評選工作。

10.按時(shí)按期出版，做好政工臺(tái)帳的整理以及做好半年政工檢查準(zhǔn)備工作。

十五連黨支部

第二篇：二零一四年工作計(jì)劃

二零一四工作計(jì)劃

各位領(lǐng)導(dǎo)：

在黨的十八屆三中全會(huì)精神和進(jìn)一步改革開放政策鼓舞下以及這辭舊迎新的時(shí)候，生產(chǎn)部全體員工在總經(jīng)理和主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，有信心、有能力、有決心協(xié)同各部門完成公司新的一年的生產(chǎn)產(chǎn)量產(chǎn)值指標(biāo)。同時(shí)要完成以下各項(xiàng)計(jì)劃：

1.全年配合各部門對生產(chǎn)一線員工進(jìn)行培訓(xùn)。（人資、生產(chǎn)車間、技術(shù)）

2.重新認(rèn)定計(jì)件定額標(biāo)準(zhǔn)，（機(jī)加車間）進(jìn)行調(diào)整，并要 定期隨著技術(shù)進(jìn)步、生產(chǎn)效率、勞動(dòng)效率的提高而調(diào)整。

3.大力宣傳節(jié)能降耗，提倡節(jié)約，反對浪費(fèi)；

4.加強(qiáng)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)管理；

5.提高產(chǎn)成品一次交檢合格率；

6.開展各車間、班組精細(xì)化管理及崗位練兵；

7.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)氛圍；

以上就是生產(chǎn)部的新年工作計(jì)劃，不當(dāng)之處請批評指正。

生產(chǎn)部 2013.12.09

第三篇：二零一四年護(hù)理部工作計(jì)劃

二零一四年護(hù)理部工作計(jì)劃?

新的，將緊緊圍繞醫(yī)院工作方針，在醫(yī)院工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以創(chuàng)?甲等醫(yī)院?和?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)?為目標(biāo)，認(rèn)真履行管理職能，和諧創(chuàng)新，努力開創(chuàng)醫(yī)院護(hù)理工作新局面，護(hù)理部將認(rèn)真做好以下工作：?

一、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生部工作方針???依法執(zhí)業(yè)???提升護(hù)士隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)??????根據(jù)衛(wèi)生部?十大指標(biāo)?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)要求和河南省?十化?護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍管理，完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范護(hù)士行為，保證醫(yī)療護(hù)理安全，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)管和護(hù)理學(xué)科建設(shè)，進(jìn)一步提升護(hù)理隊(duì)伍內(nèi)涵。認(rèn)真貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》及各項(xiàng)法律法規(guī)，堅(jiān)持依法執(zhí)業(yè)。?

二、以病人為中心???提升服務(wù)滿意度?

??????進(jìn)一步完善護(hù)理服務(wù)，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系，規(guī)范護(hù)士行為。努力提升病人滿意度，患者的滿意是我們永遠(yuǎn)的追求，護(hù)理部將按領(lǐng)導(dǎo)意見定期不定期的發(fā)放護(hù)理工作滿意度調(diào)查表，整理總結(jié)病人所提出的問題，結(jié)合實(shí)際情況及時(shí)解決。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高護(hù)士的綜合素質(zhì)，樹立新形象，全面提升護(hù)理品質(zhì)，不斷規(guī)范護(hù)士行為。?

三、強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)?????提升團(tuán)隊(duì)品質(zhì)?

?????

1、??制定護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃（每月一次），定期進(jìn)行全院性的基礎(chǔ)護(hù)理業(yè)務(wù)講課，以提高護(hù)士的整體素質(zhì)。護(hù)師以上的護(hù)理人員，實(shí)行不同層次的定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（每月至少一次），并根據(jù)不同層次進(jìn)行業(yè)務(wù)測驗(yàn)，積極按照上級(jí)要求參加各種短訓(xùn)班和?？萍夹g(shù)培訓(xùn)班，針

對不同層次的護(hù)理人員實(shí)行不同的在職繼續(xù)教育內(nèi)容，利用?護(hù)士節(jié)?

活動(dòng)，表彰先進(jìn)，激發(fā)護(hù)理人員愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。?

?????

2、院護(hù)理部加強(qiáng)護(hù)士長的護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)，護(hù)士長對技術(shù)操作

熟練掌握后，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全科同志規(guī)范操作。?

?????

3、?護(hù)士長定期組織科內(nèi)人員進(jìn)行技能培訓(xùn)指導(dǎo)與考核，并根據(jù)

要求將護(hù)士的技術(shù)操作考核，納入醫(yī)院績效考核的指標(biāo)之一。?

????

4、?護(hù)理部全年不少于兩次理論筆試和技術(shù)操作考核（四月與九

月），由護(hù)理部統(tǒng)一組織實(shí)施，考核成績計(jì)入個(gè)人檔案，作為評優(yōu)、評先指標(biāo)之一。?

?????

5、不斷更新專業(yè)知識(shí)，提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理專業(yè)水

平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的狀態(tài)，要求各科護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科知

識(shí)，積極開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。護(hù)理部組織查房及護(hù)理會(huì)診及疑難病

例討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有計(jì)劃的選送護(hù)理骨干參加短

訓(xùn)班、外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高專業(yè)學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。?

四、注重三基強(qiáng)化????加強(qiáng)在職教育?

1、牢固樹立以病人為中心的服務(wù)理念，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系，進(jìn)一步改善護(hù)理服務(wù)。

2、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作，定期培訓(xùn)與考核。

3、注重加強(qiáng)對新入院護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的意識(shí)，進(jìn)入科崗

前培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后方可上崗，并根據(jù)要求進(jìn)行輪科，已達(dá)

到全面掌握護(hù)理專業(yè)知識(shí)。

4、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：制定培訓(xùn)計(jì)劃，每年組織考核、不流

于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

5、護(hù)士基本技能考核：凡屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在基本

技能上必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在床邊進(jìn)行，要求各科護(hù)士

長執(zhí)行到位。

五、注重護(hù)理質(zhì)量環(huán)節(jié)控制確保護(hù)理工作安全有效

1、充分發(fā)揮好護(hù)理質(zhì)量控制體系作用，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長

層發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作

用，明確各自質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。

2、堅(jiān)持建立檢查、考核、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人

員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以模擬與現(xiàn)場兩種，現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄，發(fā)現(xiàn)工作中尊在的問題，當(dāng)即

反饋，提出整改措施并督導(dǎo)追蹤。

3、按照護(hù)理文書書寫標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從基礎(chǔ)質(zhì)

量和細(xì)節(jié)抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書書寫采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理

部的三級(jí)考評制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔，并與護(hù)士績效掛鉤。

4、加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理：

（1）加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全

隱患整理與查擺，做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自

身及科室的角度進(jìn)行分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)

措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室?guī)讉€(gè)人，追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任，并作為護(hù)士績效掛鉤的指標(biāo)之一。

（2）認(rèn)真執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位。杜絕差錯(cuò)。

加強(qiáng)對發(fā)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及

事故的發(fā)生。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好。

（3）強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)

對搶救設(shè)備性能、備用狀態(tài)的檢查，確保醫(yī)療護(hù)理的安全性。

5、院護(hù)理部定期召開護(hù)士長例會(huì)（每月二次），對全院護(hù)理工作質(zhì)

量運(yùn)行中存在的問題進(jìn)行反饋、分析、點(diǎn)評、總結(jié)，使護(hù)理質(zhì)量不斷

得到持續(xù)改進(jìn)與提高。

六、做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理深化親情服務(wù)

1、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)士禮貌用語和護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象，組織護(hù)士觀看VCD光盤，內(nèi)抓素質(zhì)，外樹形象。

2、護(hù)理部通過與病人的交談與了解，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取

病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對護(hù)士工作給予

激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性，從而贏得病人滿意度的提升。

七、加強(qiáng)對各重點(diǎn)部門的質(zhì)量監(jiān)管、督導(dǎo)

加強(qiáng)對重點(diǎn)部門（如手術(shù)室、急診科、供應(yīng)室、產(chǎn)房等）的質(zhì)

量監(jiān)管與督導(dǎo)。及時(shí)反饋檢查中存在的問題，幫助科室及時(shí)解決問題，同時(shí)每季度組織召開一次不良事件通報(bào)及分析討論會(huì)，把問題消滅在萌芽中，要求各司其職，層層把關(guān)，做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)

療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。

八、努力完成護(hù)理工作目標(biāo)

1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率》90%

2、急救物品完好率100%

3、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%

4、健康教育覆蓋率100%

5、一人一針一管一用滅菌合格率100%

6、一次性注射器、輸液（血）器用后毀形率達(dá)100%

7、患者對護(hù)理人員滿意度》95%

8、年褥瘡發(fā)生數(shù)《1%

九、做好教學(xué)、科研工作

1、按照護(hù)生實(shí)習(xí)大綱完成實(shí)習(xí)及理論授課工作，指定具有護(hù)師以

上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會(huì)，聽取帶

教教師及實(shí)習(xí)生的意見。各科護(hù)士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況，做好理論及技術(shù)操作考核。

2、積極鼓勵(lì)護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文。年終對發(fā)表省或國家級(jí)雜

志的個(gè)人，醫(yī)院予以不同的獎(jiǎng)勵(lì)

3、強(qiáng)化科研意識(shí)，力爭本引進(jìn)或開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)項(xiàng)目，努力提高我院護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

護(hù)理部

?????????????????????????????2014年2月

第四篇：二零一四年二季度工作總結(jié)（精選）

二零一四年二季度工作總結(jié)

（安全生產(chǎn)部)

安徽淮昊礦山工程有限公司西安分公司從四月十日成立以來，安全生產(chǎn)部根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署和安排，我部做出了以下幾項(xiàng)工作：

一、建立健全安全生產(chǎn)管理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度

根據(jù)公司的安全生產(chǎn)管理現(xiàn)狀，為了進(jìn)一步落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，夯實(shí)安全工作的基礎(chǔ)，做到有章可循，令行禁止的目的。使今后的安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處，對照檢查有標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)罰有依據(jù)，力爭制度、規(guī)定有操作性，盡量做到細(xì)化，我們在安全生產(chǎn)方面制定了以下制度：

1、安徽淮昊礦山工程有限公司《關(guān)于加強(qiáng)安全施工的有關(guān)規(guī)定》。

2、公司安全辦公例會(huì)制度》

3、《安全生產(chǎn)管理制度》

4、《安全目標(biāo)管理制度》

5、《安全學(xué)習(xí)活動(dòng)日制度》

6、《安全監(jiān)督檢查制度》

7、《安全培訓(xùn)制度》

8、《安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度》

9、《安全技術(shù)措施編制審批制度》

10、《安全工作機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員配備的規(guī)定》

11、《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)罰制度》

12、《安全投入保障制度》

13、《安全生產(chǎn)重大事故報(bào)告制度》

14、《事故隱患排查治理報(bào)告制度》

15、《傷亡事故及非傷亡事故報(bào)告的規(guī)定》

16、《事故調(diào)查、分析的規(guī)定》

17、《傷亡及事故統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度》

18、《事故追查制度》

19、《煤礦事故應(yīng)急救援制度》

20、《特種作業(yè)安全資格準(zhǔn)入制度》

21、《入井檢身與出井清點(diǎn)制度》

22、《主要災(zāi)害預(yù)防管理制度》

23、《安全生產(chǎn)宣傳教育制度》

24、《安全風(fēng)險(xiǎn)抵押和責(zé)任津貼的規(guī)定》

25、《安監(jiān)隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則》

26、《礦建施工安全事故應(yīng)急預(yù)案》

27、《重大危險(xiǎn)源監(jiān)控管理辦法》

二、建立公司機(jī)關(guān)和項(xiàng)目部裁決班隊(duì)長及安全生產(chǎn)的有關(guān)人員崗位責(zé)任制，做到任務(wù)明確，職責(zé)清楚，責(zé)任到人，便于考核。有利工作的開展和責(zé)任追究，我們分別制定了以下人員的崗位責(zé)任制：

1、《安全、生產(chǎn)副總經(jīng)理安全生產(chǎn)責(zé)任制》

2、《采掘副總工程師安全生產(chǎn)責(zé)任制》

3、《機(jī)電副總工程師安全生產(chǎn)責(zé)任制》

4、《安全監(jiān)察部安全生產(chǎn)責(zé)任制》

5、《生產(chǎn)技術(shù)部安全生產(chǎn)責(zé)任制》

6、《采掘隊(duì)隊(duì)長安全生產(chǎn)責(zé)任制》

7、《機(jī)電隊(duì)隊(duì)長安全生產(chǎn)責(zé)任制》

8、《采掘班組長安全生產(chǎn)責(zé)任制》

9、《工程技術(shù)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制》

10、《公司員工安全生產(chǎn)責(zé)任制》

三、突出安全工作的重點(diǎn)，嚴(yán)防“一通三防”事故的發(fā)生，確保安全施工，我們特別制定了有關(guān) “一通三防”方面的各項(xiàng)制度和規(guī)定：

1、《一通三防管理機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備制度》

2、《一通三防管理責(zé)任制》

3、《礦建施工通風(fēng)管理制度》

4、《局部通風(fēng)管理制度》

5、《礦井瓦斯監(jiān)測、監(jiān)控系統(tǒng)管理制度》

6、《瓦斯檢查制度》

7、《瓦斯檢查員交接班制度》

8、《瓦斯日報(bào)申報(bào)制度》

9、《瓦斯排放管理制度》

10、《礦井防滅火管理制度》

11、《綜合防塵管理制度》

12、《通風(fēng)設(shè)施管理制度》

13、《一通三防儀器儀表管理制度》

四、制定工程技術(shù)管理工作各方面制度。工程技術(shù)是做好安全生產(chǎn)的一項(xiàng)基本工作，為確保工程施工的順利進(jìn)行，安全生產(chǎn)存在隱患，我們制定了以下工程管理、技術(shù)管理方面的制度和規(guī)定：

1、《安全技術(shù)操作規(guī)程審批制度》

2、《圖紙會(huì)審交底制度》

3、《工程檢查和驗(yàn)收制度》

4、《工程技術(shù)檔案管理制度》

5、《礦井地質(zhì)工作管理制度》

6、《礦井工程質(zhì)量管理制度》

7、《工程技術(shù)例會(huì)制度》

8、《巷道貫通管理制度》

9、《井下爆破管理制度》

10、井下電氣設(shè)備管理制度》

11《礦井重大危險(xiǎn)源監(jiān)控管理辦法》

五、深入施工現(xiàn)場，檢查指導(dǎo)安全生產(chǎn)工作。

二季度安全生產(chǎn)部先后多次深入施工現(xiàn)場，到井下工作面檢查安全、進(jìn)度質(zhì)量情況，對施工中存在的安全隱患，工程質(zhì)量及施工問題，及時(shí)提出整改意見。對有的項(xiàng)目部管理工作中存在的不足，我們發(fā)現(xiàn)和了解以后也提出我們的意見，供他們參考。

六、完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第五篇：對二零一四年新課標(biāo)高考作文材料

對山西省2014高考作文審題的質(zhì)疑

山西省高考語文試題是新課標(biāo)全國卷Ⅰ，其作文材料是這樣的:

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“山羊過獨(dú)木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項(xiàng)目。規(guī)則是:雙方隊(duì)員兩兩對決，同時(shí)相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨(dú)木橋，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，最后以全隊(duì)通過的人數(shù)多少?zèng)Q定勝負(fù)。因此習(xí)慣上，雙方相遇時(shí)，會(huì)像山羊抵角一樣，盡力使對方落下橋，自己通過。不過，今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況:有一組比賽，雙方選手相遇時(shí)，互相抱住，轉(zhuǎn)身換位，全都順利地過了橋。這種做法當(dāng)場引發(fā)了觀眾、運(yùn)動(dòng)員和裁判員的激烈爭論。事后，相關(guān)的爭論還在繼續(xù)。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

據(jù)參加過14年山西省高考作文閱卷的老師講，作文評卷組給出的參考立意是:核心立意是規(guī)則的遵守與突破，重要立意是合作雙贏。這里所謂的核心立意是由材料整體所確定的立意，重要立意是由材料局部所確定的立意，兩者在作文等級(jí)評定上有區(qū)別。但是在試閱卷中，發(fā)現(xiàn)絕大部分考生確定的立意是合作雙贏，評卷組為了分?jǐn)?shù)不至于難看，遷就考生，將合作雙贏也確定為核心立意。

我認(rèn)為，這則材料的含意，不包含合作雙贏，無論將它作為哪一層次的立意，都是錯(cuò)誤的。考生將它當(dāng)做核心立意，是考生錯(cuò)得離譜，評卷組將它當(dāng)做重要立意，是評卷組錯(cuò)得離譜；為了遷就考生而把它“升級(jí)”為核心立意，是評卷組削足適履的糊涂之舉。

這個(gè)山羊過獨(dú)木橋的游戲是零和游戲。不管采取一個(gè)隊(duì)員把另一個(gè)隊(duì)員撞下去的做法，還是雙方隊(duì)員抱住互相轉(zhuǎn)身的做法，總有一方贏，也總有一方輸。即使在極端的情況下會(huì)出現(xiàn)平局，也萬不可能出現(xiàn)雙贏。這本來是極容易辨析清楚的問題，不知評卷組怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)有合作雙贏的因素。也許材料里有“抱住”“全都順利”這樣的詞語，評卷組就以為這就是合作雙贏。如果說考生審不清材料還情有可原，久經(jīng)考驗(yàn)的專家也犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，就令人不可思議了。

一五年高考將至，但愿新一屆的評卷組專家能不負(fù)重托，認(rèn)真審題，不至于再出現(xiàn)類似的笑話。