第一篇：西營(yíng)鄉(xiāng)紅旗黨委事跡材料

西營(yíng)鄉(xiāng)紅旗黨委事跡材料

去年以來(lái)，西營(yíng)鄉(xiāng)黨委一班人在～同志的帶領(lǐng)下，按照“務(wù)實(shí)、為民、負(fù)責(zé)”的精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，忠實(shí)踐行三個(gè)代表，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力，強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)的新路子。全鄉(xiāng)黨建工作爭(zhēng)創(chuàng)一流，經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，精神文明扎實(shí)推進(jìn)，呈現(xiàn)出了物質(zhì)文明、政治文明、精神文明三著并舉，齊頭并進(jìn)的喜人局面。

－－黨建工作爭(zhēng)創(chuàng)一流。為切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，鄉(xiāng)黨委以思想建設(shè)為著眼點(diǎn)，班子建設(shè)為著力點(diǎn)，陣地建設(shè)為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，規(guī)范工作秩序，落實(shí)工作措施，使基層黨員素質(zhì)全面得到加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到全面提升和發(fā)揮。特別是以五項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)為重點(diǎn)，實(shí)行重大事項(xiàng)匯報(bào)制度，村鎮(zhèn)（單位）主干請(qǐng)銷假制度，村三職干部工資確定引入群眾參與等制度，有力地解決了部分村存在的癱、軟、散等問(wèn)題。在黨建工作的硬件目標(biāo)上，在黨員教育工作的規(guī)范落實(shí)上，鄉(xiāng)黨委始終堅(jiān)持以強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)，注重培樹各類先進(jìn)典型，舉辦各種類經(jīng)驗(yàn)報(bào)告交流會(huì)，涌現(xiàn)出了像南次營(yíng)、譚村、賽村等一大批先進(jìn)典型，通過(guò)夯實(shí)農(nóng)村黨建基礎(chǔ)，促進(jìn)了農(nóng)村的穩(wěn)定發(fā)展。

－－經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮龍頭勞動(dòng)，調(diào)產(chǎn)增收效果顯著，全鄉(xiāng)穩(wěn)步發(fā)展優(yōu)桑達(dá)到１７０００畝，年養(yǎng)蠶１１８３８張，產(chǎn)繭５１.１９萬(wàn)公斤，居全縣首位。重點(diǎn)工程鋪開建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)，全年規(guī)劃的八項(xiàng)重點(diǎn)中，通道綠化已按計(jì)劃完成全部建設(shè)任務(wù)，萬(wàn)畝豐產(chǎn)桑園節(jié)水灌溉、繭站收烘技改、寄宿制小學(xué)規(guī)劃建設(shè)、村村通公路養(yǎng)護(hù)和老干部活動(dòng)中心建設(shè)等五項(xiàng)工程已在緊張有序施工中，獸醫(yī)站改造和集鎮(zhèn)規(guī)劃也在緊鑼密鼓籌備中。在發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位也在不斷得到鞏固和加強(qiáng)，全鄉(xiāng)商品糧基地、旱地節(jié)水育種基地、畜牧業(yè)養(yǎng)殖基地等卓有成效，蓬勃發(fā)展，一個(gè)全新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)格局已初具雛形，煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。

－－精神文明建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。在全鄉(xiāng)設(shè)立五大警務(wù)區(qū)，建立起了一套集打、防、控于一體的社會(huì)治安綜合治理長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)建了５個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”調(diào)委會(huì)，２２個(gè)安全文明達(dá)標(biāo)村，全鄉(xiāng)刑事案件發(fā)案率控制在了萬(wàn)分之二點(diǎn)八以內(nèi)，西營(yíng)鄉(xiāng)和南次營(yíng)村分別獲得市級(jí)綜治先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。結(jié)合十星級(jí)文明戶的創(chuàng)建評(píng)選，在全鄉(xiāng)掀起了一次公民道德知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳熱。狠抓陣地建設(shè)，積極創(chuàng)造條件，活躍群眾文化生活，全鄉(xiāng)在抓好村級(jí)文化活動(dòng)中心建設(shè)的基礎(chǔ)上，又新建、改、擴(kuò)建了一批門球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和乒乓球室，南次營(yíng)村建起了威風(fēng)鑼鼓隊(duì)，天掌、上義、黃甲等村相繼成立了女子樂(lè)隊(duì)，團(tuán)婦武等群團(tuán)組織也結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的文藝活動(dòng)，為全面倡導(dǎo)健康、向上的文明新生活發(fā)揮了積極的作用。（～年6月16日）

第二篇：紅旗大隊(duì)事跡

“紅 旗 大 隊(duì)”事 跡 材 料

聶

村

小

學(xué)

2011.5

聶村小學(xué)紅旗大隊(duì)事跡材料

學(xué)校少先隊(duì)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，并按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，從各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、行為規(guī)范教育、文明禮貌教育、法制教育、安全教育等。全體少先隊(duì)員組織觀念、組織意識(shí)強(qiáng)，樹立了誠(chéng)實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑的良好隊(duì)風(fēng)，形成了團(tuán)結(jié)、向上、快樂(lè)的隊(duì)集體。

一、抓少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，求規(guī)范，求實(shí)效。

1．健全組織。2．加強(qiáng)輔導(dǎo)員建設(shè)。3．加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè) 4．注重宣傳陣地的建設(shè)。5．重視隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊閱讀輔導(dǎo)。

二、抓少先隊(duì)特色活動(dòng)，重落實(shí)，重發(fā)展。

1．常規(guī)教育、安全工作常抓不懈。學(xué)校十分注重安全、法制教育工作，通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、法制專題報(bào)告會(huì)、安全手抄報(bào)評(píng)比和防震防災(zāi)疏散演練等一系列形式各樣的教育活動(dòng)，大大提高了隊(duì)員們的安全自救意識(shí)，為隊(duì)員們的人身安全提供了保障。

2．“五星級(jí)陽(yáng)光少年評(píng)比”成效顯著。隊(duì)員們通過(guò)參與評(píng)比，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律操行、文明禮儀、安全意思、社會(huì)公益活動(dòng)及家庭表現(xiàn)上都有了很大的進(jìn)步，該活動(dòng)成效非常顯著。

3．利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展“民族精神代代傳”系列教育活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)利用元旦、清明、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，進(jìn)行針對(duì)性的教育，在教育中突出主題，緊跟形勢(shì)，培養(yǎng)少年兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好思想品質(zhì)，取得較好的教育效果。

4．“一班一特色”創(chuàng)建活動(dòng)卓見(jiàn)成效。抓特色，出亮點(diǎn)。突現(xiàn)中隊(duì)輔導(dǎo)員治學(xué)和育人風(fēng)格，使各中隊(duì)成為校園文化建設(shè)的主力軍。各輔導(dǎo)員根據(jù)本中隊(duì)特點(diǎn)，申報(bào)不同的特色社團(tuán)，如：詩(shī)歌社團(tuán)、寫作社團(tuán)、演講社團(tuán)、環(huán)保社團(tuán)、安全紀(jì)律社團(tuán)、書法社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、國(guó)學(xué)社團(tuán)等等。

5．讀書活動(dòng)有聲有色。我校把“打造陽(yáng)光花季書香校園”作為辦學(xué)的理念，學(xué)校先后推出了“大量閱讀，立體運(yùn)行”、“音樂(lè)伴習(xí)字”等具有特色的校本實(shí)驗(yàn)和課程。

6．整合力量，創(chuàng)新思路。我校少先隊(duì)圍繞少年兒童學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，聯(lián)合社區(qū)各方面力量，探索建立了社會(huì)化的服務(wù)體系。

7．精心打造校園文化，釀造育人氛圍。

三、展望未來(lái)，踏實(shí)工作。

學(xué)校建校以來(lái)歷經(jīng)教師的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)，逐步成為傳承文明、彰顯特色的文化殿堂。學(xué)校先后被授予、“山西省文明學(xué)?！薄ⅰ皶x中市綠色學(xué)?！?、“晉中市德育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ坝艽螀^(qū)教育先進(jìn)單位”、“郭家堡鄉(xiāng)平安校園”、“綠色校園” 等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校把少先隊(duì)工作作為重點(diǎn)來(lái)抓，通過(guò)開展行之有效的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育，使他們樹立正確的人生觀和道德觀。值申報(bào)“廣東省紅旗大隊(duì)”之際，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我們將繼續(xù)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，踏踏實(shí)實(shí)地開展工作，努力使花城小學(xué)少先隊(duì)工作更上一個(gè)新臺(tái)階！

第三篇：紅旗中隊(duì)事跡

少先隊(duì)紅旗中隊(duì)事跡材料

偏關(guān)縣第二完全小學(xué)四（4）中隊(duì)

偏關(guān)縣第二完全小學(xué)少先隊(duì)四(4)中隊(duì),積極開展?雛鷹爭(zhēng)章?、?手拉手?互助活動(dòng)和?民族精神代代傳?體驗(yàn)活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)主義教育和系統(tǒng)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使中隊(duì)組織成為少先隊(duì)員的樂(lè)園和成長(zhǎng)的搖籃，成為我校少先隊(duì)組織的表率。

一、良好的隊(duì)風(fēng)，優(yōu)秀的集體。

無(wú)論你什么時(shí)候走進(jìn)，都會(huì)被深深感染：排得整整齊齊的桌椅，掃得干干凈凈的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃無(wú)不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心；清新醒目的布置猶如回到家般溫馨；整齊洪亮的讀書聲仿佛一首無(wú)須指揮的交響樂(lè)使人精神振奮。確實(shí)四（4）中隊(duì)就是這樣一個(gè)有極強(qiáng)凝聚力的中隊(duì)，中隊(duì)中的每一個(gè)隊(duì)員都把中隊(duì)當(dāng)作自己的另一個(gè)家。中隊(duì)輔導(dǎo)員是縣星級(jí)教師，縣先進(jìn)班主任，學(xué)校多年的先進(jìn)輔導(dǎo)員，她注重干部的素質(zhì)、能力與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)，創(chuàng)造性的開展工作，使得四（4）中隊(duì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。

1、團(tuán)結(jié)向上，建設(shè)隊(duì)風(fēng)。

四（4）中隊(duì)的隊(duì)員們特別團(tuán)結(jié)，記得剛組隊(duì)不久，輔導(dǎo)員黃老師說(shuō)：?從現(xiàn)在起，我們就是一個(gè)大家庭了，46個(gè)隊(duì)員就是46個(gè)兄弟姐妹。?隊(duì)員們體味到了老師說(shuō)的話意味深長(zhǎng)，大家也明白了：一個(gè)良好的集體的形成，需要全體隊(duì)員共同努力，?眾人拾柴火焰高?嘛。于是，先從隊(duì)風(fēng)建設(shè)入手，從剛開始的步履艱難，到現(xiàn)在的井然有序。這中間傾注了老師、隊(duì)員的多少心血啊。看：上課時(shí)，隊(duì)員們專注聽講，積極發(fā)言；下課了，隊(duì)員們?nèi)宄扇?，看書的，做游戲的，聊天兒的，相處得特別融洽。隊(duì)員們?cè)谏傧汝?duì)組織里團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互尊重。?一人有難，八方支援。? 是呀，中隊(duì)里的哪個(gè)隊(duì)員腳扭傷了，或背或扶送他上廁所，交作業(yè)倒水有人包，哪個(gè)隊(duì)員生病在家了，隊(duì)員們自發(fā)地去幫他補(bǔ)課，這樣的事例舉不勝舉。

2、人人有個(gè)崗位，人人付出一份努力。

四（4）中隊(duì)的每一個(gè)學(xué)生都有自己明確的工作崗位，從做值日這樣的勞動(dòng)到收發(fā)報(bào)刊這樣的事務(wù)，從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng)，從每門功課的作業(yè)到每項(xiàng)常規(guī)的管理，隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在，也會(huì)不出絲毫差錯(cuò)。比如每天的值日生都抓緊時(shí)間做好自己的本職工作，然后搶著幫完成得慢的隊(duì)員，最后勞動(dòng)委員檢查。整個(gè)過(guò)程不超過(guò)20分鐘，好似一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。因?yàn)槊總€(gè)隊(duì)員都把中隊(duì)看作了自己的家。

3、三級(jí)管理制度加強(qiáng)了自覺(jué)性。

?小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)干部、值日中隊(duì)長(zhǎng)?是四（4）中隊(duì)螺旋上升的三級(jí)管理制度。小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小隊(duì)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，由中隊(duì)干部進(jìn)行監(jiān)督管理和考核；中隊(duì)干部負(fù)責(zé)中隊(duì)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，由值日中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督管理和考核；值日中隊(duì)長(zhǎng)則負(fù)責(zé)每天的具體事務(wù)，如早讀、課前管理等等，由全中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督和考核。三級(jí)管理制度實(shí)行?能上能下?原則，極大地調(diào)動(dòng)了隊(duì)員參與中隊(duì)管理的興趣和積極性，也加強(qiáng)了隊(duì)員管理的自覺(jué)性。開學(xué)初，中隊(duì)舉行了一次紅領(lǐng)巾競(jìng)聘會(huì)，隊(duì)員自己組織，自己選舉，少先隊(duì)員們踴躍報(bào)名參加。公開競(jìng)聘隊(duì)干部，使更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，鍛煉自己。隊(duì)中的少先隊(duì)員個(gè)個(gè)都有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。每個(gè)小隊(duì)在小隊(duì)長(zhǎng)的組織下，制定了個(gè)人目標(biāo)，并根據(jù)小隊(duì)特色，提出了口號(hào)，欄目有專人負(fù)責(zé)，合作完成。絢麗的色彩，優(yōu)美的作品，如早上初升的旭日，又如一棵棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗，更是一只只展翅飛翔的雛鷹對(duì)博大藍(lán)天的向往。

二、中隊(duì)活動(dòng)，多姿多彩

1、開展?雛鷹爭(zhēng)章?活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員能力。

在?雛鷹爭(zhēng)章?活動(dòng)中，中隊(duì)本著?參與就是進(jìn)步?、?提高就有獎(jiǎng)勵(lì)?的宗旨，激發(fā)隊(duì)員們爭(zhēng)章的積極性。根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，把獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容按月分解量化，做到月月有主題，人人有進(jìn)步。?尊師守紀(jì)月?，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)父母，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)校的五愛(ài)教育，爭(zhēng)創(chuàng)?禮儀章?、?友誼章?、?孝敬章?、?服務(wù)章?。?特長(zhǎng)展示月?，頒發(fā)?藝術(shù)章?、?體育章?。在我縣舉辦的?今日詩(shī)安?小學(xué)生才藝比賽中，本班的張彬同學(xué)被評(píng)為?金嗓子?、?優(yōu)秀小歌手?。?自主活動(dòng)月?，頒發(fā)了?自學(xué)章?、?學(xué)習(xí)章?，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了名為《學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)》的專題講座，開展名人名言摘錄活動(dòng)，讓學(xué)生課外、雙休、節(jié)假日到圖書室、書店、翻閱書報(bào)、抄錄格言，了解名人事跡，體會(huì)人生的價(jià)值與意義，從而樹立遠(yuǎn)大志向，獲得向上的動(dòng)力。?安全教育月?，通過(guò)安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生掌握一些自救、自護(hù)及交通安全知識(shí)，在班級(jí)中開展安全知識(shí)競(jìng)賽，頒發(fā)了?自救章?、?自護(hù)章?。?家庭實(shí)踐月?頒發(fā)?自理章?、?家務(wù)章?，開展?我當(dāng)一天家?、?假如我是爸爸媽媽?等活動(dòng)，體驗(yàn)父母的甘苦，設(shè)立家庭生活自我服務(wù)崗位，做力所能及的事情，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

2、?手拉手?活動(dòng)傳達(dá)友情。

為了進(jìn)一步溝通城鄉(xiāng)學(xué)生的聯(lián)系，共同推進(jìn)素質(zhì)教育，中隊(duì)組織少先隊(duì)員結(jié)成了?一拉一?對(duì)子，開展城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手，城鄉(xiāng)兒童心連心活動(dòng)，進(jìn)行全方位的取長(zhǎng)補(bǔ)短。還組織部分學(xué)生開展互訪活動(dòng)，相互體驗(yàn)生活，以?學(xué)習(xí)上幫助，生活上援助，思想上關(guān)注?為原則，積極開展?手拉手紅領(lǐng)巾‘一助一’?活動(dòng)，為貧困學(xué)生捐款捐物。增長(zhǎng)了學(xué)生愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的觀念和情感。

3、開展課外興趣活動(dòng)，創(chuàng)造?明星?。中隊(duì)成立了課外興趣小組，強(qiáng)調(diào)四個(gè)注重：①注重全員參與，把興趣活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，做到人人有機(jī)會(huì)參加，個(gè)個(gè)有所進(jìn)步；②注重自主參與，勇于認(rèn)識(shí)事物，創(chuàng)造新方法，新作品，使科技活動(dòng)成為隊(duì)員們的智力策源地；③注重主動(dòng)參與，?趣中求實(shí)，動(dòng)中求樂(lè)?，開發(fā)隊(duì)員潛能；④注重分層參與，充分重視隊(duì)員之間的差異性，注重個(gè)性發(fā)展。設(shè)置了?奇思妙想信箱?，鼓勵(lì)隊(duì)員多讀書、多動(dòng)腦、多動(dòng)手。在這些課外活動(dòng)中，隊(duì)員們提高了興趣，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了能力，也創(chuàng)造了一些小?明星?，舞蹈隊(duì)連續(xù)多次代表學(xué)校參加縣級(jí)演出，書畫小組的隊(duì)員連年在學(xué)校舉辦的?書法比賽?中獲得名次……成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

中隊(duì)組織是隊(duì)員們成長(zhǎng)的搖籃，愿他們?cè)诳鞓?lè)中隊(duì)中搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔。

新建小學(xué)88班中隊(duì)先進(jìn)事跡材料

新建小學(xué)88班中隊(duì)是一個(gè)擁有66名成員的集體。在這個(gè)充滿愛(ài)與團(tuán)結(jié)的大家庭里，每個(gè)人每天都在進(jìn)步，都在為這個(gè)集體增光添彩。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、培養(yǎng)優(yōu)秀的隊(duì)干部

一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)，必須有一支能干的干部隊(duì)伍。隊(duì)干部作為聯(lián)系中隊(duì)輔導(dǎo)員與隊(duì)員的橋梁，作為輔導(dǎo)員的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在隊(duì)員中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)中隊(duì)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊(duì)的干部是通過(guò)隊(duì)員自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的隊(duì)干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合，共同為中隊(duì)建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我們中隊(duì)現(xiàn)在有認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)長(zhǎng)—韓初雨，還有以身作則的學(xué)習(xí)委員—李冬昊，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員—李飛揚(yáng)，多才多藝的文藝委員—王嘉穎，細(xì)心負(fù)責(zé)的生活委員—趙偉洲……隊(duì)干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員，中隊(duì)才得以蓬勃的發(fā)展。

二、注重中隊(duì)文化的建設(shè) 學(xué)期初，我們就請(qǐng)所有隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦為各小隊(duì)起隊(duì)名、設(shè)計(jì)小隊(duì)口號(hào)等，努力營(yíng)造健康快樂(lè)的中隊(duì)文化的同時(shí)，增進(jìn)了隊(duì)員之間的友誼，融洽了中隊(duì)感情，提高了集體凝聚力。教室里的墻報(bào)，展示隊(duì)員的繪畫、書法作品、精美的小報(bào)等等，讓隊(duì)員置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，利用班級(jí)文化氛圍浸潤(rùn)了隊(duì)員的心靈，熏陶了隊(duì)員的性情，提升了隊(duì)員的價(jià)值觀念。

三、開展多彩的中隊(duì)活動(dòng) 1．人人獻(xiàn)力，共建和諧氛圍

88班的隊(duì)員們特別團(tuán)結(jié)，上課時(shí)，隊(duì)員們專注聽講，積極發(fā)言；下課了，隊(duì)員們?nèi)宄扇海磿?，做游戲的，聊天兒的，相處得特別融洽。桌椅壞了，有隊(duì)員拿來(lái)工具修；學(xué)校女廁所堵了，有隊(duì)員拿著棍子去通；下雨天，小同學(xué)走不出洼地，有隊(duì)員去背……這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。

一個(gè)良好的中隊(duì)集體，還要有鐵的紀(jì)律。88班中隊(duì)的隊(duì)員做到了，“老師在與不在一個(gè)樣”，老師不在，他們能自治。比如：早自修，在學(xué)習(xí)委員和領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下，中隊(duì)級(jí)里書聲朗朗；眼保健操時(shí)間，紀(jì)律委員用表?yè)P(yáng)這一法寶，使隊(duì)員們動(dòng)作到位，一聲兒不出。

隊(duì)員們?cè)诹己玫姆諊袑W(xué)習(xí)、生活，多么快樂(lè)，正如他們所說(shuō)的那樣：“中隊(duì)是個(gè)大家庭，隊(duì)員是我親兄妹?！标?duì)員們?cè)谏傧汝?duì)組織里團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互尊重。

2．人人參與，共塑美好心靈

作為學(xué)校德育工作的子系統(tǒng)，班隊(duì)會(huì)是落實(shí)學(xué)校德育工作目標(biāo)的主陣地、主渠道，是學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德培養(yǎng)的重要表現(xiàn)形式。因而，88班中隊(duì)的活動(dòng)安排得井井有條，即每周一次班會(huì)，每月兩次隊(duì)會(huì)的開展。每周三的班隊(duì)活動(dòng)課是隊(duì)員們的保留節(jié)目，它由中隊(duì)干部自己組織，老師從不干涉?；顒?dòng)禮儀規(guī)范，內(nèi)容豐富。比如：為“我說(shuō)我家”發(fā)表自己對(duì)中隊(duì)級(jí)的看法；演輕松幽默的小品；開展朗誦比賽，歌唱比賽，書法比賽等各項(xiàng)競(jìng)賽。實(shí)踐證明了中隊(duì)的作用是無(wú)窮的，隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中受到教育和熏陶，在心靈上產(chǎn)生了共鳴。

3、人人競(jìng)崗，共建有序生活

大隊(duì)長(zhǎng)---中隊(duì)長(zhǎng)---副中隊(duì)長(zhǎng)---組織委員、學(xué)習(xí)委員等金字塔形的四級(jí)管理制度。大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)等在開學(xué)初民主選出，四級(jí)管理制度實(shí)行“能上能下”原則，極大地調(diào)動(dòng)了隊(duì)員參與中隊(duì)管理的興趣和積極性，也加強(qiáng)了隊(duì)員管理的自覺(jué)性。開學(xué)初，中隊(duì)舉行了一次競(jìng)聘會(huì)，隊(duì)員自己組織，自己選舉，少先隊(duì)員們踴躍報(bào)名參加，連平時(shí)最調(diào)皮懶散的同學(xué)也大膽地上來(lái)競(jìng)聘，并鏗鏘有力地說(shuō)：“如果我能被選上勞動(dòng)委員,我一定會(huì)做好我的本職工作,作好隊(duì)員們的表率,請(qǐng)老師和隊(duì)員相信我?！笨此麧M臉的誠(chéng)摯，老師和隊(duì)員們都鼓起掌來(lái)。這使他信心百倍。中隊(duì)的有關(guān)勞動(dòng)工作他包了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。公開競(jìng)聘隊(duì)干部，使更多的隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，也鍛煉了自己。隊(duì)委會(huì)成立了，隊(duì)長(zhǎng)馬上召開了隊(duì)干部會(huì)議，確立崗位，明確職責(zé)，隊(duì)委機(jī)構(gòu)得以正常地運(yùn)轉(zhuǎn)了，各類薄冊(cè)完善起來(lái)，各種制度制定出來(lái)。

隊(duì)中的少先隊(duì)員個(gè)個(gè)都有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。隊(duì)中的每一個(gè)隊(duì)員都有自己明確的工作崗位，從做值日這樣的勞動(dòng)到管理圖書這樣的事務(wù)，從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng)，從每門功課的作業(yè)到每項(xiàng)常規(guī)的管理，隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在，也會(huì)不出絲毫差錯(cuò)。比如每天的值日生都抓緊時(shí)間做好自己的本職工作，然后搶著幫完成得慢的隊(duì)員，最后值日檢查。整個(gè)過(guò)程不超過(guò)20分鐘，好似一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。因?yàn)槊總€(gè)隊(duì)員都把中隊(duì)看作了自己的家，他們要建一個(gè)文明有序的家。

4、如火如荼的讀書活動(dòng) 我們建立了紅領(lǐng)巾圖書角，制定了讀書計(jì)劃，用讀書筆記的形式開始記錄讀書后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隊(duì)員從開始的只言片語(yǔ)，摘抄好詞佳句，到現(xiàn)在能游刃有余地寫讀后感，逐漸養(yǎng)成了良好的寫讀書筆記的習(xí)慣。兩個(gè)學(xué)期，隊(duì)員的平均閱讀量達(dá)到100萬(wàn)字，多者近200萬(wàn)字，除了寫讀書筆記，我們更加注重讀后的交流，通過(guò)課堂上個(gè)人集體交流、小隊(duì)交流、讀書卡及網(wǎng)絡(luò)交流等各種形式，共交流20余次，全體隊(duì)員都養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。?四． 喜人的收獲

集體的力量是無(wú)窮的。在隊(duì)員們的共同努力下，中隊(duì)在各類競(jìng)賽中取得了一點(diǎn)成績(jī)：在校拔河比賽中榮獲全校第一名；中華魂演講比賽第一名；校廣播體操比賽第一名；年級(jí)書法比賽第一名；每年的期中、期末考試均名列前茅。個(gè)人方面，李雨珺榮獲忻州市第二屆書法大賽二等獎(jiǎng)；李雨珺和張晉杰榮獲本縣首屆書法大賽一等獎(jiǎng)，等等。

這些在全體隊(duì)員的努力下取得的成績(jī)代表的只是過(guò)去，未來(lái)還要我們一步步地從腳下走出來(lái)。隊(duì)組織是隊(duì)員們成長(zhǎng)的搖籃，愿他們?cè)?8班中隊(duì)中搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔。

新建小學(xué)88班中隊(duì)先進(jìn)事跡材料 韓

濟(jì)南少先隊(duì)紅旗中隊(duì)參評(píng)材料

——長(zhǎng)清區(qū)馬山鎮(zhèn)中心小學(xué)史元厚中隊(duì)事跡材料

史元厚，山東長(zhǎng)清區(qū)馬山鎮(zhèn)潘莊村人。12歲（民國(guó)30年）參加共產(chǎn)黨游擊隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的抗日兒童團(tuán)活動(dòng)。民國(guó)37年11月參加中國(guó)人民解放軍，民國(guó)38年部隊(duì)過(guò)長(zhǎng)江后為上海鐵路警備二團(tuán)戰(zhàn)士，1950年5月，部隊(duì)改編為鐵路人民警察，任上海鐵路管理局公安局直屬中隊(duì)警士。1951年6月參加中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。1953年3月，參加抗美援朝，為中國(guó)人民志愿軍鐵道兵團(tuán)警衛(wèi)連戰(zhàn)士。同年12月1日，史元厚護(hù)送中國(guó)人民第三屆赴朝慰問(wèn)團(tuán)第八分團(tuán)代表去志愿軍某部，完成任務(wù)返回部隊(duì)，途經(jīng)朝鮮平安南道安州火車站附近龍?zhí)冻貢r(shí)，見(jiàn)滑冰的朝鮮兒童趙元弘掉入冰窟，史元厚跳入冰水搶救，接連三次鉆入深水，始將兒童救出，而自己卻因在冰水中時(shí)間太久，凍僵后沉入水底，英勇犧牲，年僅24歲。中國(guó)人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)發(fā)布決定，授予史元厚一等功臣和二級(jí)愛(ài)民模范稱號(hào)，中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)人民志愿軍鐵道兵團(tuán)某部委員會(huì)，根據(jù)烈士生前意愿，追認(rèn)史元厚為中共黨員，并批準(zhǔn)追認(rèn)其為中國(guó)新民主主義青年團(tuán)模范團(tuán)員。朝鮮人民將英雄葬于龍?zhí)稁X上。為紀(jì)念這位國(guó)際主義戰(zhàn)士，將龍?zhí)稁X改為史元厚嶺，龍?zhí)冻馗臑槭吩癯亍?/p>

一直以來(lái)，馬山鎮(zhèn)中心小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)少工委的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)各地涌現(xiàn)出的許多令大家敬仰的英雄、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，傳揚(yáng)優(yōu)秀黨員無(wú)私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的精神。作為英雄的同鄉(xiāng)，我校全體師生懷著對(duì)史元厚烈士的崇敬之情，認(rèn)真開展“向羅盛教式的國(guó)際主義戰(zhàn)士史元厚烈士致敬”少先隊(duì)主題教育，并于90年代初積極組建“史元厚中隊(duì)”，引導(dǎo)青少年“學(xué)英雄事跡、走英雄道路、做英雄傳人”，從而進(jìn)一步感受黨對(duì)人民的無(wú)私關(guān)懷及改革開放以來(lái)祖國(guó)取得的巨大成果。自此，我校把學(xué)習(xí)史元厚精神作為我校的德育特色，并以“史元厚英雄中隊(duì)”為引領(lǐng)開展了一系列活動(dòng)。

一、繼承烈士遺志，學(xué)習(xí)英雄精神。

我校一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)史元厚烈士精神，繼承史元厚烈士遺志教育，所以革命傳統(tǒng)美德扎根在學(xué)生們的心里，滲透在平日里的學(xué)生生活中。學(xué)生們都以史元厚烈士為榜樣，主動(dòng)為班級(jí)和學(xué)校做好事，比如冬天遇到下雪天，學(xué)生們都有一種習(xí)慣，每天早早的來(lái)學(xué)校自覺(jué)打掃操場(chǎng)，清理道路，為全校師生的安全出行提供的保障。不僅如此，每年暑假開學(xué)前，操場(chǎng)上的雜草能長(zhǎng)出半尺多高，同學(xué)們都自發(fā)來(lái)學(xué)校除草，有的孩子手都被刺出血，可沒(méi)一個(gè)人退縮。就是大人們都難干的活，可學(xué)生們用他們稚嫩的小手頑強(qiáng)的清除了操場(chǎng)上的雜草。我問(wèn)學(xué)生們累不累、苦不苦，可他們卻說(shuō)：比起我們的史元厚烈士，這點(diǎn)苦算得了什么！

通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、紅讀、廣播、詩(shī)歌朗誦等形式，有目的的向少先隊(duì)員講述中國(guó)革命的歷史，了解祖國(guó)取得的成績(jī)。如中隊(duì)主題活動(dòng)《繼承先烈遺志，牢記黨的領(lǐng)導(dǎo)》主題班隊(duì)會(huì)，孩子們通過(guò)歌舞、朗誦、合唱、采訪匯報(bào)等形式再現(xiàn)了史元厚烈士的光輝形象，抒發(fā)了少先隊(duì)員贊英雄、學(xué)英雄、做英雄式好少年的真摯感情，整個(gè)活動(dòng)都充滿了隊(duì)員們對(duì)英雄的敬仰之情，使每一位少先隊(duì)員都深受感染和教育，通過(guò)這些活動(dòng)，讓孩子樹立了遠(yuǎn)大的理想。

二、以“史元厚中隊(duì)”為引領(lǐng)，弘揚(yáng)烈士精神。

1、自從我校成立“史元厚中隊(duì)”以來(lái)，在學(xué)生中廣泛開展活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)史元厚烈士的精神。每年的清明節(jié)我校四年級(jí)師生懷著對(duì)革命先烈無(wú)比崇敬的心情，步行赴一千米以外的學(xué)校德育教育基地——史元厚烈士陵園掃墓?！笆吩裰嘘?duì)”的隊(duì)員們，對(duì)紀(jì)念堂周圍進(jìn)行了認(rèn)真的打掃。他們斬去荊棘，除去雜草，撿起落葉、塑料袋、廢紙等雜物，個(gè)個(gè)都不怕臟，不怕累。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的打掃烈士陵園整潔了許多。在烈士祠堂前各中隊(duì)獻(xiàn)上花圈、為烈士掃墓、史元厚中隊(duì)代表全校師生獻(xiàn)上祭詞等，以表達(dá)我們對(duì)烈士的懷念之情。

2、認(rèn)真開展好以愛(ài)國(guó)主義的教育活動(dòng)，積極開展“尋訪英雄家人”采訪活動(dòng)，積極撰寫采訪日和記采訪心得；邀請(qǐng)英雄家人、戰(zhàn)友來(lái)我校做報(bào)告，認(rèn)真上好“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)”思想教育課，師生共講革命英雄的故事，開展“英雄在我心中”講故事比賽活動(dòng)；積極開展“祖國(guó)在我心中征文比賽”，“做新時(shí)代的四好少年”演講比賽，參觀馬山鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)等等，從而讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨的思想感情，再一次培養(yǎng)少先隊(duì)員的共產(chǎn)主義事業(yè)的遠(yuǎn)大志向。另外經(jīng)常組織少先隊(duì)員開展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小使者”、“爭(zhēng)做雷鋒式好少年”，通過(guò)這些活動(dòng)，讓孩子在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民，從而把思想教育落到實(shí)處。

三、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，開拓學(xué)生視野。

為了讓隊(duì)員們接觸社會(huì)，開拓他們的視野，史元厚英雄中隊(duì)聘請(qǐng)了英雄戰(zhàn)友為校外輔導(dǎo)員。并專門開了一次主題隊(duì)會(huì)，在隊(duì)會(huì)上給老戰(zhàn)士頒發(fā)了校外輔導(dǎo)員證書。校外輔導(dǎo)員經(jīng)常來(lái)史元厚英雄中隊(duì)，和學(xué)生們一起談心交流，解決學(xué)生們的心理問(wèn)題。并在班主任老師的配合下和學(xué)生們一起到鎮(zhèn)敬老院看望那里的老人，給老人們買一些水果，學(xué)生們還幫老人捶背，洗衣服和打掃衛(wèi)生。特別是六一節(jié)時(shí)，史元厚中隊(duì)還到敬老院去為老人們表演精彩的文藝節(jié)目，受到了老人們的熱烈歡迎?？吹竭@些孤寡老人的臉上那幸福的笑容，學(xué)生們從心里覺(jué)得孝敬老人是多么的重要啊。

四、奉獻(xiàn)愛(ài)心，攜手災(zāi)區(qū)

2008年5月12日和2010年4月14日，在我國(guó)的汶川、玉樹分別發(fā)生強(qiáng)烈地震，災(zāi)難襲來(lái)，災(zāi)區(qū)人民沒(méi)有被地震所嚇倒，他們積極自救，在黨中央國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，軍民一起抗震救災(zāi)。史元厚英雄中隊(duì)的隊(duì)員們聽到這個(gè)消息后，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款，其中，張弘德同學(xué)把自己平日贊的300元現(xiàn)金全部捐獻(xiàn)出來(lái)，這對(duì)山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)可是一筆不小的數(shù)目。

無(wú)數(shù)革命先烈為了中國(guó)人民的解放事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，譜寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，他們的精神將與青山共存，與日月爭(zhēng)輝。今天為了長(zhǎng)清區(qū)的經(jīng)濟(jì)騰飛，為實(shí)現(xiàn)和諧長(zhǎng)清、創(chuàng)新長(zhǎng)清、生態(tài)長(zhǎng)清、文化長(zhǎng)清的宏偉目標(biāo)，我們將高舉他們的旗幟，接過(guò)他們手中的槍，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮工作、努力奮斗、用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰長(zhǎng)眠在地下的烈士英靈。

總之，創(chuàng)建英雄中隊(duì)的工作任重道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)傳承先烈的優(yōu)秀品質(zhì)，將愛(ài)的火炬灑向全中國(guó)，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻堅(jiān)信：“今天的努力，明天的希望；今天的耕耘，明天的收獲”。讓英雄精神時(shí)刻激勵(lì)我們前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)……

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。

大王小學(xué)五（1）中隊(duì)是一個(gè)擁有52名成員的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。一學(xué)期來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、良好的隊(duì)風(fēng)，優(yōu)秀的集體。

無(wú)論你什么時(shí)候走進(jìn)，都會(huì)被深深感染：排得整整齊齊的桌椅，掃得干干凈凈的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃無(wú)不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心；清新醒目的布置猶如回到家般溫馨；整齊洪亮的讀書聲仿佛一首無(wú)須指揮的交響樂(lè)使人精神振奮。

1、團(tuán)結(jié)向上，建設(shè)隊(duì)風(fēng)。

一個(gè)班集體要想有凝聚力，必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們五一中隊(duì)提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

當(dāng)然，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體必須有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理。為此，我們常常組織班委或是召開班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)和發(fā)展問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中，共同制定了《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》、《五（1）中隊(duì)公共物品保護(hù)條例》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這學(xué)期截止現(xiàn)在我們中隊(duì)每周大隊(duì)委組織的常規(guī)檢查都是全校排名第一。

2、三級(jí)管理制度加強(qiáng)了自覺(jué)性。

“小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)干部、值日中隊(duì)長(zhǎng)”是五（1）中隊(duì)螺旋上升的三級(jí)管理制度。小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小隊(duì)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，由中隊(duì)干部進(jìn)行監(jiān)督管理和考核；中隊(duì)干部負(fù)責(zé)中隊(duì)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，由值日中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督管理和考核；值日中隊(duì)長(zhǎng)則負(fù)責(zé)每天的具體事務(wù)，如早讀、課前管理等等，由全中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督和考核。三級(jí)管理制度實(shí)行“能上能下”原則，極大地調(diào)動(dòng)了隊(duì)員參與中隊(duì)管理的興趣和積極性，也加強(qiáng)了隊(duì)員管理的自覺(jué)性。開學(xué)初，中隊(duì)舉行了一次紅領(lǐng)巾競(jìng)聘會(huì)，隊(duì)員自己組織，自己選舉，少先隊(duì)員們踴躍報(bào)名參加。公開競(jìng)聘隊(duì)干部，使更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，鍛煉自己。

二、建立自主管理機(jī)制

在創(chuàng)建班集體工作中，中隊(duì)輔導(dǎo)員積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)。變過(guò)去單一班主任管理班級(jí)的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制?！靶‘?dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級(jí)的日常管理，負(fù)責(zé)班級(jí)一天的大小事務(wù)，記錄班級(jí)日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級(jí)情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。

三、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育活動(dòng)。

每當(dāng)重大節(jié)日或?qū)W校組織的主題活動(dòng)，五一中隊(duì)都會(huì)率先垂范組織開展對(duì)應(yīng)的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。如“雷鋒日”主動(dòng)做一件好事寫成日記在班內(nèi)傳閱；開展“感恩”教育活動(dòng)；“媽媽，我愛(ài)你”母親節(jié)制造驚喜活動(dòng)；國(guó)慶節(jié)組織“慶建國(guó)60周年主題班隊(duì)會(huì)”等等。在活動(dòng)中學(xué)生以積極的態(tài)度受到教育，提高了表達(dá)能力，自己的才華得到了充分的展示，一張張的獎(jiǎng)狀證明了我們的實(shí)力！

2、“手拉手”互助活動(dòng)。

為了培養(yǎng)隊(duì)員的參與、互助、團(tuán)結(jié)的意識(shí)，增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感和民族凝聚力，我班少先隊(duì)員與五三中隊(duì)結(jié)為了“手拉手”聯(lián)誼班級(jí)。隊(duì)員們通過(guò)活動(dòng)，曾多次為貧困地區(qū)小朋友贈(zèng)送學(xué)習(xí)生活用品。還寄去友情卡，獻(xiàn)出愛(ài)心。隊(duì)員們?cè)诮煌幸矎膶?duì)方隊(duì)員的身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì)。當(dāng)然，隊(duì)員們?cè)谂c校友拉手的同時(shí)，也不忘身邊的伙伴。當(dāng)我校戴英民身患白血病的消息傳出后，隊(duì)員們紛紛伸出熱情之手，捐出自己的零花錢、壓歲錢，獻(xiàn)出濃濃的情…

3、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。

我們中隊(duì)共有兩支雛鷹假日小隊(duì)，分別是“環(huán)保小隊(duì)”、“愛(ài)心小隊(duì)”、他們利用節(jié)假日走向社會(huì)開展了打掃衛(wèi)生、植綠護(hù)綠、獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)。其中，以“愛(ài)心”小隊(duì)開展的一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)最具有社會(huì)影響力。小隊(duì)七位隊(duì)員在一個(gè)秋高氣爽的雙休日來(lái)到了一位老人家，這位老奶奶已滿頭銀發(fā)，拄著拐杖，走路顫巍巍的，孤身一人，生活很清苦。隊(duì)員們見(jiàn)老人家里已有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有收拾了，便熱火朝天地干了起來(lái)。接著為老人表演了精彩的節(jié)目，同時(shí)還送上了從家里帶來(lái)的禮物。老人激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。最后，隊(duì)員們還與老人一起合影留念。此次活動(dòng)受到了村領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。

正因?yàn)槿绱?，這一學(xué)期來(lái)我們?nèi)〉昧瞬凰椎某煽?jī)：獲得校運(yùn)動(dòng)會(huì)年級(jí)組團(tuán)體總分第一名；校廣播操比賽一等獎(jiǎng)；原旭麗的獲獎(jiǎng)作文刊登上在了全國(guó)級(jí)別刊物上；全鎮(zhèn)組織的國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)；“歌唱祖國(guó)”合唱比賽全校第一…

“學(xué)無(wú)止境”，同學(xué)們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力，這是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。

優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料

2011年參加工作以來(lái)，我一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛(ài)上了少先隊(duì)事業(yè)，讓我全身心地投入?，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報(bào)如下：

一、“愛(ài)”是我工作的源動(dòng)力。

熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛(ài)我的學(xué)生，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。我平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦，學(xué)生與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)了問(wèn)題，他們總是第一個(gè)找我尋求解決辦法，我總是認(rèn)真傾聽，盡力幫助，因?yàn)槲抑?，“教育無(wú)小事?！蓖瑫r(shí)我也總是提醒自己，允許孩子犯錯(cuò)誤，要及時(shí)給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進(jìn)步中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長(zhǎng)好評(píng)。

二、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。

我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競(jìng)賽我都非常重視，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都有是一次提高的機(jī)會(huì)，軍訓(xùn)比賽、合唱展示、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練……無(wú)不是對(duì)學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我還在班級(jí)中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng)，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。通過(guò)每日一句名言、每人一句英語(yǔ)等積累，讓孩子們明理、博學(xué);通過(guò)開展對(duì)手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉、小組“加十”賽等活動(dòng)，使孩子們自律、向上;通過(guò)組織學(xué)生參加各種節(jié)目會(huì)演、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂(lè)觀。這些活動(dòng)給孩子）們提供了展示自我的舞臺(tái)，提高素質(zhì)的平臺(tái)，塑造健康人格的空間。

三、培養(yǎng)“小干部”，讓中隊(duì)工作如虎添翼。

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來(lái)的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此，我每帶一個(gè)中隊(duì)，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過(guò)的班級(jí)，人人都是“班干部”，通過(guò)申報(bào)、選舉等過(guò)程，為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信、更加陽(yáng)光。

四、構(gòu)建合理可行的中隊(duì)制度

俗語(yǔ)說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗(yàn)告訴我，要想使中隊(duì)像一臺(tái)機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個(gè)中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度---班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長(zhǎng)記分制度等，這些制度與學(xué)習(xí)成績(jī)好壞沒(méi)有必然聯(lián)系，在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因?yàn)闆](méi)干好，可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力。

少先隊(duì)是一座舞臺(tái)，讓我體驗(yàn)各種角色;少先隊(duì)是一個(gè)熔爐，使我連救出一身本領(lǐng);少先隊(duì)還是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高……

強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使我在不停地思考，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，不僅要做“活動(dòng)型”，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。為此，我虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自己工作水平和理論水平，并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn)，捕捉時(shí)代新信息，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。

我知道：面對(duì)新的起點(diǎn)，新的形勢(shì)，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺(tái)階。我堅(jiān)信：還有更廣闊的天地等待我去開拓。

第四篇：西營(yíng)水庫(kù)簡(jiǎn)介

西營(yíng)水庫(kù)簡(jiǎn)介

西營(yíng)水庫(kù)位于武威市涼州區(qū)城西南四十公里的西營(yíng)河四溝咀，是一座以灌溉為主，兼顧防洪、發(fā)電的中型水庫(kù)，總庫(kù)容2350萬(wàn)立方米，設(shè)計(jì)灌溉面積38.46萬(wàn)畝，有效灌溉面積37.83萬(wàn)畝。水庫(kù)于一九七○年三月動(dòng)工興建，一九七三年底基本建成，同年十二月二十六日正式蓄水。水庫(kù)樞紐由主、副壩、輸水洞、泄洪洞等組成，當(dāng)時(shí)的防洪設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為100年一遇設(shè)計(jì)，500年一遇校核。最大泄洪量430立方米/秒。

由于防洪標(biāo)準(zhǔn)不夠、西營(yíng)水庫(kù)于一九八三年六月至一九八六年元月進(jìn)行了第一次除險(xiǎn)加固，加高主、付壩3.7米，新增534米長(zhǎng)的泄洪洞一條。水庫(kù)除險(xiǎn)加固后，總庫(kù)容為2350萬(wàn)立方米，興利庫(kù)容1110萬(wàn)立方米，調(diào)洪庫(kù)容1850萬(wàn)立方米，正常蓄水位2025.5米，汛限水位2017.35米，校核洪水位2033.2米，防洪設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為百年一遇設(shè)計(jì)，千年一遇校核，最大泄洪流量584.2立方米/秒，壩高40.7米。

1999年10月，根據(jù)水利部《水庫(kù)大壩安全鑒定辦法》的有關(guān)規(guī)定和甘肅省水利廳水利管理局的總體部署，西營(yíng)水庫(kù)大壩安全鑒定專家組，通過(guò)查閱技術(shù)資料，結(jié)合深入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究，認(rèn)為水庫(kù)存在以下問(wèn)題：

一、主壩局部壩坡不穩(wěn)定；

二、副壩無(wú)防滲體段整體不穩(wěn)定。

三、泄洪洞進(jìn)出口砌石護(hù)坡、擋土墻破壞嚴(yán)重，左岸4#滑塌體可能滑塌 ；

四、浸潤(rùn)線觀測(cè)管已基本堵塞;

五、啟閉設(shè)施老化破損，已嚴(yán)重影響著工程的安全運(yùn)行。綜合評(píng)定西營(yíng)水庫(kù)現(xiàn)狀大壩達(dá)到三類壩標(biāo)準(zhǔn)。2001年8月21日水利部大壩安全管理中心對(duì)鑒定成果進(jìn)行了核查，以壩函［2001］940號(hào)文同意鑒定結(jié)論，建議除險(xiǎn)加固。

2000年，西營(yíng)水庫(kù)被國(guó)家計(jì)委、水利部列入病險(xiǎn)水庫(kù)加固計(jì)劃，同年，甘肅省水利水電勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院，完成了《甘肅省武威市西營(yíng)水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程初步設(shè)計(jì)報(bào)告》，八月，水利廳以甘水規(guī)發(fā)［2000］30號(hào)文對(duì)初設(shè)報(bào)告進(jìn)行了批復(fù)，內(nèi)容包括：

1、主壩上、下游局部失穩(wěn)部位拆除改建，恢復(fù)大壩已堵塞的浸潤(rùn)線觀測(cè)孔；

2、付壩0+235～0+320段采用壤土斜墻砂礫石壩殼，0+320～0+527段采用0.8米混凝土防滲墻；

3、泄洪洞進(jìn)口擋土墻、護(hù)坡拆除重建，對(duì)4#滑塌體進(jìn)行削坡和護(hù)砌；

4、更換輸水洞、泄洪洞閘門、門槽埋件、啟閉設(shè)施；

5、增設(shè)自動(dòng)化監(jiān)控系統(tǒng)；

6、改建水庫(kù)管理房；核定工程總投資2780萬(wàn)元，其中：中央投資1800萬(wàn)元，地方配套980萬(wàn)元。

在省市區(qū)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，工程于2002年10月20日開工，于2005年6月30日全部完工。工程共完成總工程量54.37萬(wàn)立方米，耗用水泥5082噸，木材213.60立方米，鋼材394.40噸，完成投資2780.25萬(wàn)元，其中：國(guó)家投資1800萬(wàn)元，地方配套980.25萬(wàn)元。

西營(yíng)水庫(kù)二次除險(xiǎn)加固消除水庫(kù)大壩存在的各種險(xiǎn)情，確保大壩及西營(yíng)灌區(qū)、武威市城西5萬(wàn)居民的生命財(cái)產(chǎn)安全，對(duì)下游蘭新鐵路、312國(guó)道的暢通運(yùn)行也同樣提供了安全保障，其經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益都是十分顯著的。

第五篇：三八紅旗集體事跡

xxx市xxx醫(yī)院現(xiàn)有職工1507名，其中女職工1170名，占全院職工數(shù)78%。女職工黨員數(shù)占全院職工黨員人數(shù)72%。其中黨委書記、黨委副書記、兩位副院長(zhǎng)及工會(huì)主席均為女性。XX年、XX年兩次獲得xxx市三八紅旗集體稱號(hào)，XX年獲廠務(wù)公開民主管理先進(jìn)工作集體，2011年獲xxx市總工會(huì)抗震救災(zāi)重建家園“工人先鋒號(hào)”。多年以來(lái)，特別是在黨的十七大以來(lái)，醫(yī)院在醫(yī)、教、研、防等各項(xiàng)工作中承擔(dān)大量的工作。除了日常繁忙的醫(yī)療工作之外，還多次圓滿完成了突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置和大量臨時(shí)性任務(wù)。期間曾多次獲得國(guó)家和市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。在這些豐碩的成果和榮譽(yù)中，都滲透著該醫(yī)院女職工的辛勤汗水和勞動(dòng)。

該院的女性醫(yī)務(wù)人員承擔(dān)了大量的多發(fā)常見(jiàn)疾病的診治工作，使病房病人收治率及搶救成功率均穩(wěn)步上升。醫(yī)院年門診量達(dá)120萬(wàn)例次以上，約1/3疑難危重患者，住院病人達(dá)1.6萬(wàn)人次。在診治醫(yī)療工作中始終遵循一個(gè)宗旨即“一切為病人著想，急病人所急，想病人所想，痛病人所痛”，將病人利益置于首位，解決了大量疑難病例的診治工作，為提高疾病的治愈率，降低病死率起到了重要的作用，獲得顯著社會(huì)效益。

2011年該院作為xxx奧運(yùn)會(huì)定點(diǎn)醫(yī)院，首批參加了xxx地區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可工作，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)科全體工作人員的努力，全院各部門的配合，于當(dāng)年7月順利通過(guò)中國(guó)國(guó)家認(rèn)可委iso15189質(zhì)量認(rèn)可。中醫(yī)科順利通過(guò)xxx市中醫(yī)藥管理局組織的“示范中醫(yī)”復(fù)審工作。美容科順利通過(guò)xxx市醫(yī)療整形質(zhì)量控制中心資質(zhì)評(píng)估。

該院派遣多學(xué)科高級(jí)醫(yī)務(wù)人員150人次到基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行坐診、會(huì)診、講座、健康宣教等多種形式的衛(wèi)生支援工作。協(xié)助完成溫泉鎮(zhèn)東埠頭村、高里掌村410名婦女的婦女病普查工作和700多人次的健康咨詢。

該院作為醫(yī)療保障團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)2011年xxx奧運(yùn)會(huì)1處比賽場(chǎng)館，8處訓(xùn)練場(chǎng)館的醫(yī)療保障任務(wù)。醫(yī)療保障團(tuán)隊(duì)由55名醫(yī)護(hù)人員志愿者組成，其中高級(jí)職稱占60%以上，黨、團(tuán)員占50% 以上。志愿者自XX年起在醫(yī)療經(jīng)理指導(dǎo)下進(jìn)行奧運(yùn)專項(xiàng)培訓(xùn)，圓滿完成了好運(yùn)xxx系列測(cè)試賽、xxx奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)醫(yī)療保障任務(wù)，受到xxx奧組委與xxx市衛(wèi)生局好評(píng)。比賽期間北航場(chǎng)館共接診患者760人次，救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)20人次。賽會(huì)志愿者中有5名同志獲得xxx奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)志愿者先進(jìn)個(gè)人，6名同志獲得杰出志愿者稱號(hào)，16名同志獲得優(yōu)秀志愿者稱號(hào)。

5．12地震發(fā)生后，醫(yī)院有5名女同志分三批先后奔赴災(zāi)區(qū)，投身抗震救災(zāi)工作。劉秋旻新婚不過(guò)一月，崔銳剛剛請(qǐng)好探親假買好機(jī)票的，xxx的孩子剛滿4歲的，王洵的兒子即將中考，劉偉的婆婆因腫瘤剛剛做完手術(shù)。面對(duì)危險(xiǎn)他們義無(wú)反顧，毫不遲疑，而是將奔赴災(zāi)區(qū)作為最大的榮譽(yù)，因?yàn)樗麄兪轻t(yī)務(wù)工作者，他們責(zé)無(wú)旁貸。護(hù)士xxx的戰(zhàn)地日記在《xxx臺(tái)》和《xxx報(bào)》連續(xù)報(bào)道，引起了何大的社會(huì)反響，其中《....》發(fā)表在《xxx晚報(bào)》上，感動(dòng)了無(wú)數(shù)的讀者。全院職工為抗震救災(zāi)捐款33萬(wàn)多元，1028件棉衣物。

為進(jìn)一步加強(qiáng)基層共青團(tuán)組織在災(zāi)后重建工作中活力和戰(zhàn)斗力，醫(yī)院女性團(tuán)委書記、黨辦主任馮雪蓮作為xxx區(qū)委組織部、xxx團(tuán)區(qū)委、xxx公共委推薦，xxx團(tuán)市委選派的4名團(tuán)干部之一，被派遣到四川什邡團(tuán)市委，掛職團(tuán)市委副書記鍛煉半年。她在災(zāi)區(qū)的工作得到了四川團(tuán)省委、德陽(yáng)團(tuán)市委、以及什邡市委市政府和團(tuán)委的認(rèn)可和好評(píng)。

該院職工良好的團(tuán)隊(duì)精神，正是和諧的基石，這讓我們更加堅(jiān)信，全體女同志必將各盡所能，和諧相處，在物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)中再接再厲，充分發(fā)揮“半邊天”的作用，在各自的崗位上再創(chuàng)佳績(jī)、再立新功。