第一篇：涼州區(qū)下雙鄉(xiāng)中學(xué)2013年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃02.25

涼州區(qū)下雙鄉(xiāng)中學(xué)

2013年黨風(fēng)廉政工作計(jì)劃

涼州區(qū)下雙鄉(xiāng)中學(xué)

二〇一三年二月二十七日

下雙鄉(xiāng)中學(xué)2013年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃

為深入貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，突出工作重點(diǎn)，加大工作力度，狠抓任務(wù)落實(shí)，以更大的決心、更高的自覺性、更扎實(shí)的工作，旗幟鮮明，堅(jiān)定不移地加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。根據(jù)教育局的工作部署和《下雙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)2013年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃》精神，為認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)，切實(shí)搞好我校2013年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，特制訂以下工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系構(gòu)建，以深人民滿意教育為抓手，認(rèn)真推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，以加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)為重點(diǎn)，不斷深化我中學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)及行風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校的健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、工作目標(biāo)

本年度，我校將認(rèn)真落實(shí)職責(zé)，深入推進(jìn)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

三、工作措施

1、嚴(yán)格實(shí)行校務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督。

充分發(fā)揮校務(wù)公開欄的作用，將基建項(xiàng)目方案、大宗物品采購(gòu)情況、新制定和修改的各種管理方案、評(píng)優(yōu)推先、晉級(jí)情況等在校務(wù)公開欄公布，自覺接受全體教職工的監(jiān)督。

2、繼續(xù)實(shí)行各項(xiàng)工作檢查通報(bào)制度。

為切實(shí)改變領(lǐng)導(dǎo)干部、教師的工作作風(fēng)，提高辦事效率，學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行教學(xué)工作、德育工作、安全工作、財(cái)務(wù)工作的檢查、抽查制度，并將檢查情況在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，對(duì)違反紀(jì)律和工作落后的教職工給予點(diǎn)名批評(píng)，并按學(xué)校制度給予相應(yīng)的處罰。

3、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

為切實(shí)加強(qiáng)我中學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，中學(xué)成立黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長(zhǎng)：陳宏山

副組長(zhǎng)：吳玉昌

成員：楊永山耿志勇郝智云任忠堂韓才年

4、加強(qiáng)制度建設(shè)，落實(shí)紀(jì)律要求

每個(gè)黨員干部要嚴(yán)格規(guī)范公務(wù)接待，堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。完善物質(zhì)采購(gòu)和發(fā)票報(bào)銷制度，建立合理的監(jiān)督制度，杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

5、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念

以樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀為主題，開展好對(duì)黨員干部正確的政績(jī)觀和權(quán)力觀教育。著力抓好《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨章》的學(xué)習(xí)教育，將兩個(gè)條例分發(fā)到每個(gè)黨員手上，增強(qiáng)他們的法制觀念和法律意識(shí)，永葆黨員的先進(jìn)性，增強(qiáng)拒腐防變的能力。充分利用學(xué)校的多媒體、櫥窗、板報(bào)等陣地，大力宣傳廉政建設(shè)。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論、上級(jí)黨委、政府、學(xué)區(qū)黨總支關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的指示精神；學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī)，開展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育，認(rèn)真解決黨員干部在思想上、組

織上、作風(fēng)上存在的突出問題，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念，提高拒腐防變的能力，自覺做實(shí)踐“三個(gè)代表”的模范。

6、進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，針對(duì)突出問題進(jìn)行專題研究，開好黨員民主生活會(huì)。

7、繼續(xù)抓好糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)工作。堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)治理中小學(xué)亂收費(fèi)的有關(guān)文件精神，要根據(jù)“綜合治理、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實(shí)”的總體要求，從嚴(yán)治教，依法治校，標(biāo)本兼治，綜合治理，深入開展治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作，使治理工作取得實(shí)效，取信于民；強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高干部、教職工隊(duì)伍素質(zhì)，樹立教育的良好形象。認(rèn)真抓好師德師風(fēng)教育，弘揚(yáng)教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。

黨風(fēng)廉政建設(shè)需要我們一直不斷的努力下去，在不斷的發(fā)展中，我們會(huì)得到更大的進(jìn)步。學(xué)校發(fā)展好了，我們祖國(guó)的明天才會(huì)有希望。做好黨風(fēng)廉政建設(shè)是我們一直不斷的發(fā)展下去的最好的保證。相信在今年的黨風(fēng)廉政建設(shè)中，會(huì)迎來(lái)我更好的前景和發(fā)展機(jī)遇。

涼州區(qū)下雙鄉(xiāng)中學(xué)

二〇一三年二月二十七日

第二篇：下雙鄉(xiāng)中學(xué)2013教師思想道德教育工作計(jì)劃02.25

涼 州 區(qū) 下 雙 鄉(xiāng) 中 學(xué) 2013年教師思想道德教育工作計(jì)劃

涼州區(qū)下雙鄉(xiāng)中學(xué) 二〇一三年二月二十七日

涼州區(qū)下雙鄉(xiāng)中學(xué)教師思想道德教育工作計(jì)劃

為全面加強(qiáng)廣大教師的思想道德建設(shè)，不斷培養(yǎng)教師的社會(huì)公德意識(shí)，養(yǎng)成一種良好的社會(huì)公德規(guī)范和職業(yè)道德文明意識(shí)，維護(hù)人民教師良好的社會(huì)形象，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，辦讓人民放心滿意的教育，現(xiàn)對(duì)2013年學(xué)校思想道德教育工作做如下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，必須堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動(dòng)力，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營(yíng)造良好氛圍，緊緊圍繞區(qū)教育局的中心工作，大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，開展各種形式的教育活動(dòng)，突出學(xué)習(xí)效果，注重工作實(shí)績(jī)，為推進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展提供有力的思想保證。

二、目的要求

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，就是要建立一支師德高尚的隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育，完善教師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的典型，總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)，形成規(guī)范長(zhǎng)效的激勵(lì)與約束機(jī)制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法，解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則，促進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

三、加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)的主要措施

（一）提高教師的思想素質(zhì)，夯實(shí)師德建設(shè)的思想基礎(chǔ)。加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，教育教師忠于人民的教育事業(yè)，實(shí)踐黨的教育方針，敬業(yè)愛生，為人師表，恪守學(xué)術(shù)道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生。要加強(qiáng)政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí)。

完善教師思想政治學(xué)習(xí)制度，利用每周一例會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)，組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，要求教師把集體學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來(lái)，每學(xué)年記5000字以上的讀書筆記，將教師參加學(xué)習(xí)情況列入工作考核的內(nèi)容之一。領(lǐng)導(dǎo)班子要先學(xué)一步，為教職工學(xué)習(xí)起到帶頭示范作用。

在學(xué)校開展以“四愛”（愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛崗位）、“三全”（全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益）、“三讓一樹”（讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才，樹立良好的校風(fēng)）為主要內(nèi)容的師德教育活動(dòng)。使教師在活動(dòng)中受到教育和啟迪。

（二）加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師教書育人的水平。

結(jié)合全面實(shí)施新課程改革，引導(dǎo)教師遵循教育規(guī)律，樹立素質(zhì)教育的創(chuàng)新觀念，形成實(shí)施素質(zhì)教育的新技能，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)科領(lǐng)域，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，以高尚的情操、淵博的知識(shí)、精湛的教學(xué)藝術(shù)擔(dān)負(fù)起教書育人的重任。

（三）健全制度，建立科學(xué)的師德管理體系。

學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則，用制度來(lái)約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機(jī)制，將師德考核結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定、職務(wù)聘任、考核的重要依據(jù)，并實(shí)行“一票否決”制度。對(duì)違反師德的教師，學(xué)校要按師德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核，對(duì)師德考核不合格的教師，當(dāng)年和次年不得評(píng)定職稱，并且當(dāng)年考核評(píng)定為“基本合格”。

學(xué)校設(shè)立意見箱、舉報(bào)電話，召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，組織學(xué)生、社會(huì)評(píng)議等方式，定期聽取學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)師德行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，自覺接受監(jiān)督。要把征求意見情況和評(píng)議結(jié)果作為評(píng)選推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等先進(jìn)的依據(jù)之一，并將評(píng)選推薦名單張榜公布。

（四）樹立先進(jìn)典型，營(yíng)造良好的師德建設(shè)氛圍。

1、充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。學(xué)校組織通過各種形式廣泛宣傳師德先進(jìn)典型和事跡，在廣大教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化尊師重教的良好社會(huì)氛圍，發(fā)動(dòng)廣大教師以多種形式參與學(xué)校的民主管理和重大問題決策，激發(fā)他們的主人翁精神；不斷改善教職工的工作、生活條件，解除他們的后顧之憂；建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，幫助教師拓寬生活空間，營(yíng)造寬松和諧的工作環(huán)境。

3、加大對(duì)師德建設(shè)的投入，切實(shí)保障教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、師德教育等活動(dòng)。

（五）抓住重點(diǎn)，認(rèn)真解決師德方面存在的突出問題。

把師德建設(shè)“十不準(zhǔn)”內(nèi)容張貼到每個(gè)教室，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。

四、切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步把立德樹人的任務(wù)落到實(shí)處

1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，把德育有機(jī)融入各學(xué)科教育教學(xué)中，加強(qiáng)中小學(xué)思想品德、語(yǔ)文、歷史、地理等課程教材建設(shè)。深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神月教育活動(dòng)，積極推進(jìn)以營(yíng)造濃厚育人氛圍為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)。廣泛開展與學(xué)科課程教學(xué)相銜接的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大力推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

2、把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！傲⒌聵淙恕笔菍?duì)“堅(jiān)持育人為本、德育為先”教育理念的深化，指明了今后教育改革發(fā)展的方向。立德樹人，即教育事業(yè)不僅要傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力，還要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。

3、立德樹人，師德為范?！皩W(xué)高為師，身正為范”，知識(shí)或可言傳，德行需得身教。教師肩負(fù)著為人師表、教書育人的重任，是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者，是青少年一代成長(zhǎng)的引路人。立德先立師，樹人先正己，培養(yǎng)和造就一支學(xué)高身正的教師隊(duì)伍，是立德樹人成敗的關(guān)鍵。嚴(yán)格的考核管理，健全的制度規(guī)范，在教師隊(duì)伍建設(shè)中不可或缺。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保師德建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，真正把師德建設(shè)放到教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，切實(shí)抓緊抓好。要切實(shí)加強(qiáng)思想建設(shè)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，每名教師都要有專門的學(xué)習(xí)筆記本，在學(xué)習(xí)上，要有深度，既有學(xué)習(xí)筆記，又有學(xué)習(xí)體會(huì)。

涼州區(qū)下雙鄉(xiāng)中學(xué)

二〇一三年二月二十七日

涼州區(qū)下雙鄉(xiāng)中學(xué)教師思想道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：陳宏山 副組長(zhǎng)：吳玉昌

成員：楊永山

任忠堂

韓才年

趙海龍

趙聰龍

耿志勇

郝智云

第三篇：下雙鄉(xiāng)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)規(guī)定

涼州區(qū)下雙鄉(xiāng)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)規(guī)定

為進(jìn)一步實(shí)施民主決策、民主治校方略，優(yōu)化學(xué)校管理，提高管理效能，特作如下規(guī)定。

第一、行政領(lǐng)導(dǎo)一定要做到團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，廉潔從政，勤學(xué)上進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，強(qiáng)化管理，提升執(zhí)政能力，提高工作效率。

第二、尊重民意，吸納民智，順應(yīng)民心，凡學(xué)校重大事情，全校教職工參與決策；較大事情吸納教職工代表參與決策；一般事情由行政會(huì)研究決定。

第三、整肅會(huì)風(fēng)。會(huì)風(fēng)就是黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)、校風(fēng)。從端正行政會(huì)會(huì)風(fēng)開始，要求做到不遲到，不早退，有事必須請(qǐng)假，做好會(huì)議記錄?？刂茣?huì)議時(shí)間，提高會(huì)議效率。

第四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在工作時(shí)間堅(jiān)決不允許喝酒。

第五、值周領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)巡查，尤其是要強(qiáng)化校門、學(xué)生到校情況、班主任到位等情況的督察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

第六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)若因公出差或因私事外出，必須請(qǐng)假并寫好請(qǐng)假條。

第七、實(shí)施逐級(jí)管理。校長(zhǎng)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。遇事不推諉，不上交矛盾。

第八、厲行節(jié)約、嚴(yán)控采購(gòu)。學(xué)校大宗物品實(shí)行政府采購(gòu)或競(jìng)標(biāo)采購(gòu)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)守規(guī)定，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，有序推進(jìn)學(xué)校工作，樹好班子形象，進(jìn)一步贏得全校教職工的信任。

第四篇：龍甫鄉(xiāng)中學(xué)2013黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃

龍甫鄉(xiāng)中學(xué)黨支部2013黨風(fēng)廉政建設(shè)

工作計(jì)劃

龍甫鄉(xiāng)中學(xué)黨支部

2013年2月8日

龍甫鄉(xiāng)中學(xué)黨支部2013黨風(fēng)廉政建設(shè)工

作計(jì)劃

為認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo),切實(shí)搞好我校2013年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,特制訂以下工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

2013年，以深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神和中央紀(jì)檢委十八屆二次全會(huì)精神，自治區(qū)紀(jì)檢委三次全會(huì)精神，關(guān)于地區(qū)，我縣黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，以加強(qiáng)宣傳教育為主線，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，以轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)為目標(biāo)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，加強(qiáng)監(jiān)督，扎實(shí)地開展我校防腐倡廉工作，促進(jìn)我校教育的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督體系的構(gòu)建,以深化社會(huì)滿意工程為抓手,認(rèn)真推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作,以加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)為重點(diǎn), 做到有部署、有檢查、有落實(shí)、有考核,不斷深化我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)及行風(fēng)建設(shè)。

三、工作措施和要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制

學(xué)校在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，由校長(zhǎng)親自抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。做到集中領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)各自分工負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的廉政建設(shè)工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。統(tǒng)一布置黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，檢查、督促每一階段工作。各職能部門要制定和完善相應(yīng)的計(jì)劃、防范措施。

2、加強(qiáng)教育，營(yíng)造氛圍

進(jìn)一步提高學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律意識(shí)。一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員要不斷加強(qiáng)政治理論素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，有針對(duì)性地開展遵紀(jì)守法和廉潔誠(chéng)信教育，提高學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遵紀(jì)守法的自覺性；二是深入開展示范教育和警示教育。樹立表彰廉潔從政、愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型，使廣大黨員干部學(xué)有榜樣。同時(shí)，充分利用反面案例，開展警示教育，以案明紀(jì)，引以為戒，增強(qiáng)學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的警覺性；三是要廉潔自律，嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭嚴(yán)于律己，抓好班子，帶好隊(duì)伍；四是要按照民主集中制的原則，建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)班子，堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)、各負(fù)其責(zé)，正確履行崗位職責(zé)，牢記宗旨，自覺接受群眾監(jiān)督；五是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，分解責(zé)任，責(zé)任到位到人。

3、健全監(jiān)督制約機(jī)制

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部管理行為的監(jiān)督。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，抓住監(jiān)督方面的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，采取有效措施加以解決，綜合運(yùn)用黨內(nèi)監(jiān)督、行政監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督等多種形式，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部及其手中權(quán)力的監(jiān)督，防止權(quán)力失控和行為失范。

4、鞏固深化校務(wù)公開制度

要不斷完善政務(wù)、校務(wù)公開制度，充分發(fā)揮校務(wù)公開在學(xué)校民主建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)中的監(jiān)督作用。要全面貫徹執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度和校務(wù)公開制度。加強(qiáng)對(duì)單位內(nèi)部財(cái)務(wù)、重大事項(xiàng)等項(xiàng)目的公開，認(rèn)真填寫和公示內(nèi)部公開表。要通過公示欄公示學(xué)校重大問題，熱點(diǎn)問題，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的使用情

況，“兩免一補(bǔ)”政策的實(shí)施情況，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

5、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育、筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線

①組織開展《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)黨章，遵守黨章，貫徹黨章，維護(hù)黨章，使黨員干部知道什么可以為，什么不可以為，切實(shí)把握從政行為和人生軌跡。

②將黨員干部的自我教育、典型示范教育和案例警示教育結(jié)合起來(lái)，通過日常的扎實(shí)的教育工作，使黨員干部樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀、權(quán)力現(xiàn)、地位觀、利益觀、政績(jī)觀和發(fā)展觀。

③以黨風(fēng)帶校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。要結(jié)合今年的重大紀(jì)念活動(dòng)，宣傳新風(fēng)，弘揚(yáng)正氣，引導(dǎo)廣大教師真正做到教書育人，為人師表。

6、繼續(xù)實(shí)行各項(xiàng)工作檢查通報(bào)制度

為切實(shí)改變干部、教師、職工的工作作風(fēng),提高辦事效率,學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行教學(xué)工作、德育工作、安全工作、財(cái)務(wù)工作的檢查、抽查制度,并將檢查情況在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行通報(bào),對(duì)違反紀(jì)律和工作落后的教職工給予批評(píng)教育,并按學(xué)校制度給予相應(yīng)的處罰。

龍甫鄉(xiāng)中學(xué)黨支部

2013年2月8日

龍甫鄉(xiāng)中學(xué)黨支部2012

工作總結(jié)

龍甫鄉(xiāng)中學(xué)黨支部

2013年125日

第五篇：2011版數(shù)學(xué)新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得涼州區(qū)下雙鄉(xiāng)蓄水小學(xué)閆永

2011版數(shù)學(xué)新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得

涼州區(qū)下雙鄉(xiāng)蓄水小學(xué)閆永

8月19日，我認(rèn)真聆聽了學(xué)區(qū)舉辦的“2011版小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)解讀”專題講座。從任忠堂老師透徹的分析中，我更加了解到《數(shù)學(xué)2011版課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程目標(biāo)和內(nèi)容、教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)目的和方法上的變革。使我對(duì)新課標(biāo)的要求有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。其中感觸最深的是2011版小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的突出特點(diǎn)就是將“雙基”修改為“四基”，由原來(lái)過多地關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)和技能的形成轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的同時(shí)，更加關(guān)注學(xué)生的情感，態(tài)度、價(jià)值觀，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

再次研讀《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，感受到這次課改絕不僅僅是改變一下教材而已，而是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的徹底改革，更是我們教師教學(xué)方法上的重大改革。作為教師的我們必須更新原有的教學(xué)觀念，改變我們現(xiàn)有的課堂教學(xué)的模式，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求：

一、要準(zhǔn)確把握教師角色

教師不再是教科書的忠實(shí)執(zhí)行者，而是能創(chuàng)造性使用教材，并善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的組織者；教師不再只是教書的匠人，而是擁有正確教育觀念，善于使學(xué)生發(fā)現(xiàn)探索的引導(dǎo)者；教師不再是凌駕于學(xué)生之上的圣人，而是善于走進(jìn)學(xué)生心靈世界真誠(chéng)的合作者。

1、挖掘課程資源，為學(xué)生提供現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、教師應(yīng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)谧灾魈骄亢秃献鹘涣鞯倪^程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

3、教師要熱情地鼓勵(lì)學(xué)生，幫助學(xué)生建立自信，成為學(xué)生真誠(chéng)的合作者。

二、學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，不是被動(dòng)裝填知識(shí)的“容器”；學(xué)生是由活生生、有個(gè)性的個(gè)體組成，教師要尊重學(xué)生的差異；學(xué)生正在成長(zhǎng)的過程中，可塑性極大，教師應(yīng)注重開發(fā)學(xué)生的潛能，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

1、教學(xué)中要減少對(duì)學(xué)生的時(shí)空占領(lǐng)，為學(xué)生提供積極思考、主動(dòng)探索與合作交流的空間，使學(xué)生多一些自由的體驗(yàn)。

2、允許學(xué)生從不同的角度認(rèn)識(shí)問題，采用不同的方式表達(dá)自己的想法，用不同的知識(shí)與方法解決問題，鼓勵(lì)解決問題策略的多樣化。使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

3、給孩子一雙數(shù)學(xué)的眼睛，讓他們以數(shù)學(xué)的意識(shí)，主動(dòng)地從數(shù)學(xué)的角度去觀察世界，體驗(yàn)生活。那么，數(shù)學(xué)就不在僅僅是書本上板著面孔的枯燥的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)會(huì)變得更加豐富多彩，充滿生命活力。提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，使之用數(shù)學(xué)的思想、方法、知識(shí)去解決問題。

學(xué)習(xí)完新課標(biāo)，我理清了工作思路，明確了今后工作的目標(biāo)和方向，深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能提升自己的教學(xué)能力。也只有真正讀懂學(xué)生、讀懂教材、讀懂課堂，才能為孩子們奉獻(xiàn)出既“好吃”又“有營(yíng)養(yǎng)”的數(shù)學(xué)。