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      師資班學(xué)習(xí)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 16:13:55下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:師資班學(xué)習(xí)總結(jié)

      光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的省委黨??茖W(xué)發(fā)展觀師資班培訓(xùn)就要結(jié)束了。回顧這一個(gè)月的培訓(xùn)經(jīng)歷,我覺(jué)得自己收獲頗豐。下面我將把我在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)心得作一詳細(xì)總結(jié),主要有以下三點(diǎn):

      首先,在思想方面。通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對(duì)黨、對(duì)黨校教師這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。一是對(duì)黨,我更加堅(jiān)信我們黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們黨已經(jīng)成立八十六年,在全國(guó)執(zhí)政五十八年,擁有七千多萬(wàn)黨員,黨的自身建設(shè)不斷得到加強(qiáng)和完善。黨的十七大指出,我們必須把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為黨的自身建設(shè)的主線?!按蜩F先得自身硬”,中國(guó)共產(chǎn)黨要擔(dān)當(dāng)起帶領(lǐng)人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利,開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的使命與重任,首先要把自身建設(shè)好。這就需要固本培元。不僅要鞏固自身本來(lái)好的東西,還要把這些好的東西發(fā)揚(yáng)光大。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō),她的“本”和“元”就是她的“先進(jìn)性”和“執(zhí)政能力”。中國(guó)共產(chǎn)黨把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)貫穿于黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)之中,從“兩個(gè)務(wù)必”到“求真務(wù)實(shí)”,從“群眾利益無(wú)小事”到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,一種嶄新的形象與氛圍越來(lái)越得到人民群眾的認(rèn)可、擁戴與支持。因此,我們要堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),確保共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位,毫不動(dòng)搖地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路。二是通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我更加熱愛(ài)黨校教師這個(gè)職業(yè)。黨校教育不同于國(guó)民教育,黨校是黨的思想理論研究和宣傳基地。作為黨校教員我們肩負(fù)著全國(guó)(地方)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的重要使命和職責(zé)。這種使命是崇高的,也是沉甸甸的。因此,作為黨校教員我會(huì)不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),用黨的最新思想和理論武裝自己的頭腦,不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,到社會(huì)各個(gè)階層進(jìn)行調(diào)查研究,力爭(zhēng)做一名治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不斷創(chuàng)新的理論工作者,做一名黨校合格的教育工作者。黨校姓“黨”是我們黨校教育培訓(xùn)的原則,它要求黨校教員必須“信黨”、“講黨”、“愛(ài)黨”。因此,我們要堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),宣傳黨的理論思想,在不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)的同時(shí),努力培養(yǎng)和教育更多的人“信黨”、“講黨”和“愛(ài)黨”。黨校教育事業(yè)是崇高的,它關(guān)系到黨的生命,關(guān)系到黨的執(zhí)政能力的提高和黨的先進(jìn)性建設(shè)。我十分熱愛(ài)我的工作,我會(huì)把我百分百的工作熱情投入到黨校的教育事業(yè)中。

      其次,在理論學(xué)習(xí)方面。省委黨校十分重視我們師資班的培訓(xùn)工作,在教學(xué)內(nèi)容的安排上作了精心的設(shè)計(jì)。此次師資培訓(xùn)班以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的十七大精神為學(xué)習(xí)重點(diǎn),以研究總結(jié)黨校教學(xué)規(guī)律,探索黨校教學(xué)方式改革的新途徑為根本目的,將理論學(xué)習(xí)與考查實(shí)踐相結(jié)合,使我們每一位學(xué)員都能從此次培訓(xùn)中有所收獲。就我個(gè)人而言,我覺(jué)得在短短的一個(gè)月時(shí)間里,我的理論知識(shí)水平有了很大的提高。一是通過(guò)黨的十七大精神的深入學(xué)習(xí),我已能準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,基本上掌握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。黨的十七大報(bào)告首次提出了“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”這一重大命題,闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵,明確了其歷史定位。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是科學(xué)社會(huì)主義基本原理同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,就是真正堅(jiān)持馬克思主義。今天,全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵、明確其歷史定位,深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系提出的迫切性,對(duì)于統(tǒng)一全黨和全國(guó)各族人民的思想、對(duì)于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義??茖W(xué)發(fā)展觀是在全面分析我國(guó)當(dāng)前所處的社會(huì)發(fā)展階段和基本國(guó)情、深刻總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)、積極吸收人類現(xiàn)代文明成果、準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢(shì)基礎(chǔ)上得出的新結(jié)論??茖W(xué)發(fā)展觀是對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政、社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展和人類社會(huì)發(fā)展“三大規(guī)律”認(rèn)識(shí)的深化,是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的重大發(fā)展,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系即馬克思主義中國(guó)化的最新成果。二是通過(guò)小組討論和全班研討,我對(duì)如何提高黨校教師的授課水平有了新的認(rèn)識(shí)。黨校的教育工作對(duì)教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有更高的要求。作為黨校教員首先必須端正態(tài)度,教員只有在主觀意識(shí)上熱愛(ài)自己的本職工作,才能努力工作,盡職盡責(zé)。其次,黨校也應(yīng)該為教員創(chuàng)造學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),開(kāi)拓教員的視野,讓教員到政府基層和企業(yè)中進(jìn)行掛職鍛煉,只有這樣才能使黨校教員得到迅速和健康的成長(zhǎng)。

      最后,在社會(huì)實(shí)踐方面。省委黨校在對(duì)我們學(xué)員進(jìn)行理論知識(shí)傳授的同時(shí),還為我們安排了豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。5月5日清晨,我們師資班與地稅班在省委黨校教務(wù)處趙處長(zhǎng)及班主任的帶領(lǐng)下來(lái)到了沈陽(yáng)核動(dòng)力拓展訓(xùn)練基地,進(jìn)行了為時(shí)一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。此次拓展訓(xùn)練質(zhì)在培養(yǎng)和鍛煉我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)一天的緊張訓(xùn)練,我覺(jué)得自己身心既得到了放松,又得到了鍛煉,同時(shí)也激發(fā)出了我的潛能,使我深刻認(rèn)識(shí)到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,要完成既定任務(wù),創(chuàng)造出更大的績(jī)效,隊(duì)友相互溝通和團(tuán)結(jié)合作的重要性。因此,無(wú)論在組織中,工作中,還是社會(huì)生活中,我們不能孤軍奮戰(zhàn),我們要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,利用集體的智慧創(chuàng)造出1+1﹥2的價(jià)值。除此之外,在團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng)中我還意識(shí)到規(guī)則在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的重要性,只有按規(guī)則辦事,并迅速有效的去執(zhí)行,才能完成組織的既定目標(biāo),并創(chuàng)造出意想不到的價(jià)值。

      第二篇:校師資班學(xué)習(xí)總結(jié)

      光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,為期一個(gè)月的省委黨??茖W(xué)發(fā)展觀師資班培訓(xùn)就要結(jié)束了?;仡欉@一個(gè)月的培訓(xùn)經(jīng)歷,我覺(jué)得自己收獲頗豐。下面我將把我在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)心得作一詳細(xì)總結(jié),主要有以下三點(diǎn):

      首先,在思想方面。通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對(duì)黨、對(duì)黨校教師這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。一是對(duì)黨,我更加堅(jiān)信我們黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們黨已經(jīng)成立八十六年,在全國(guó)執(zhí)政五十八年,擁有七千多萬(wàn)黨員,黨的自身建設(shè)不斷得到加強(qiáng)和完善。黨的十七大指出,我們必須把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為黨的自身建設(shè)的主線。“打鐵先得自身硬”,中國(guó)共產(chǎn)黨要擔(dān)當(dāng)起帶領(lǐng)人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利,開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的使命與重任,首先要把自身建設(shè)好。這就需要固本培元。不僅要鞏固自身本來(lái)好的東西,還要把這些好的東西發(fā)揚(yáng)光大。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō),她的“本”和“元”就是她的“先進(jìn)性”和“執(zhí)政能力”。中國(guó)共產(chǎn)黨把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)貫穿于黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)之中,從“兩個(gè)務(wù)必”到“求真務(wù)實(shí)”,從“群眾利益無(wú)小事”到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,一種嶄新的形象與氛圍越來(lái)越得到人民群眾的認(rèn)可、擁戴與支持。因此,我們要堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),確保共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位,毫不動(dòng)搖地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路。二是通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我更加熱愛(ài)黨校教師這個(gè)職業(yè)。黨校教育不同于國(guó)民教育,黨校是黨的思想理論研究和宣傳基地。作為黨校教員我們肩負(fù)著全國(guó)(地方)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的重要使命和職責(zé)。這種使命是崇高的,也是沉甸甸的。因此,作為黨校教員我會(huì)不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),用黨的最新思想和理論武裝自己的頭腦,不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,到社會(huì)各個(gè)階層進(jìn)行調(diào)查研究,力爭(zhēng)做一名治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不斷創(chuàng)新的理論工作者,做一名黨校合格的教育工作者。黨校姓“黨”是我們黨校教育培訓(xùn)的原則,它要求黨校教員必須“信黨”、“講黨”、“愛(ài)黨”。因此,我們要堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),宣傳黨的理論思想,在不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)的同時(shí),努力培養(yǎng)和教育更多的人“信黨”、“講黨”和“愛(ài)黨”。黨校教育事業(yè)是崇高的,它關(guān)系到黨的生命,關(guān)系到黨的執(zhí)政能力的提高和黨的先進(jìn)性建設(shè)。我十分熱愛(ài)我的工作,我會(huì)把我百分百的工作熱情投入到黨校的教育事業(yè)中。

      其次,在理論學(xué)習(xí)方面。省委黨校十分重視我們師資班的培訓(xùn)工作,在教學(xué)內(nèi)容的安排上作了精心的設(shè)計(jì)。此次師資培訓(xùn)班以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的十七大精神為學(xué)習(xí)重點(diǎn),以研究總結(jié)黨校教學(xué)規(guī)律,探索黨校教學(xué)方式改革的新途徑為根本目的,將理論學(xué)習(xí)與考查實(shí)踐相結(jié)合,使我們每一位學(xué)員都能從此次培訓(xùn)中有所收獲。就我個(gè)人而言,我覺(jué)得在短短的一個(gè)月時(shí)間里,我的理論知識(shí)水平有了很大的提高。一是通過(guò)黨的十七大精神的深入學(xué)習(xí),我已能準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,基本上掌握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。黨的十七大報(bào)告首次提出了“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”這一重大命題,闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵,明確了其歷史定位。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是科學(xué)社會(huì)主義基本原理同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,就是真正堅(jiān)持馬克思主義。今天,全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵、明確其歷史定位,深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系提出的迫切性,對(duì)于統(tǒng)一全黨和全國(guó)各族人民的思想、對(duì)于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。科學(xué)發(fā)展觀是在全面分析我國(guó)當(dāng)前所處的社會(huì)發(fā)展階段和基本國(guó)情、深刻總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)、積極吸收人類現(xiàn)代文明成果、準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢(shì)基礎(chǔ)上得出的新結(jié)論??茖W(xué)發(fā)展觀是對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政、社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展和人類社會(huì)發(fā)展“三大規(guī)律”認(rèn)識(shí)的深化,是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的重大發(fā)展,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系即馬克思主義中國(guó)化的最新成果。二是通過(guò)小組討論和全班研討,我對(duì)如何提高黨校教師的授課水平有了新的認(rèn)識(shí)。黨校的教育工作對(duì)教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有更高的要求。作為黨校教員首先必須端正態(tài)度,教員只有在主觀意識(shí)上熱愛(ài)自己的本職工作,才能努力工作,盡職盡責(zé)。其次,黨校也應(yīng)該為教員創(chuàng)造學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),開(kāi)拓教員的視野,讓教員到政府基層和企業(yè)中進(jìn)行掛職鍛煉,只有這樣才能使黨校教員得到迅速和健康的成長(zhǎng)。

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      第三篇:師資班的學(xué)習(xí)總結(jié)

      師資班的學(xué)習(xí)總結(jié)

      光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的省委黨校科學(xué)發(fā)展觀師資班培訓(xùn)就要結(jié)束了。回顧這一個(gè)月的培訓(xùn)經(jīng)歷,我覺(jué)得自己收獲頗豐。下面我將把我在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)心得作一詳細(xì)總結(jié),主要有以下三點(diǎn):

      首先,在思想方面。通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對(duì)黨、對(duì)黨校教師這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。一是對(duì)黨,我更加堅(jiān)信我們黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們黨已經(jīng)成立八十六年,在全國(guó)執(zhí)政五十八年,擁有七千多萬(wàn)黨員,黨的自身建設(shè)不斷得到加強(qiáng)和完善。黨的十七大指出,我們必須把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為黨的自身建設(shè)的主線?!按蜩F先得自身硬”,中國(guó)共產(chǎn)黨要擔(dān)當(dāng)起帶領(lǐng)人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利,開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的使命與重任,首先要把自身建設(shè)好。這就需要固本培元。不僅要鞏固自身本來(lái)好的東西,還要把這些好的東西發(fā)揚(yáng)光大。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō),她的“本”和“元”就是她的“先進(jìn)性”和“執(zhí)政能力”。中國(guó)共產(chǎn)黨把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)貫穿于黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度

      建設(shè)之中,從“兩個(gè)務(wù)必”到“求真務(wù)實(shí)”,從“群眾利益無(wú)小事”到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,一種嶄新的形象與氛圍越來(lái)越得到人民群眾的認(rèn)可、擁戴與支持。因此,我們要堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),確保共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位,毫不動(dòng)搖地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路。二是通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我更加熱愛(ài)黨校教師這個(gè)職業(yè)。黨校教育不同于國(guó)民教育,黨校是黨的思想理論研究和宣傳基地。作為黨校教員我們肩負(fù)著全國(guó)(地方)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的重要使命和職責(zé)。這種使命是崇高的,也是沉甸甸的。因此,作為黨校教員我會(huì)不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),用黨的最新思想和理論武裝自己的頭腦,不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,到社會(huì)各個(gè)階層進(jìn)行調(diào)查研究,力爭(zhēng)做一名治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不斷創(chuàng)新的理論工作者,做一名黨校合格的教育工作者。黨校姓“黨”是我們黨校教育培訓(xùn)的原則,它要求黨校教員必須“信黨”、“講黨”、“愛(ài)黨”。因此,我們要堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),宣傳黨的理論思想,在不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)的同時(shí),努力培養(yǎng)和教育更多的人“信黨”、“講黨”和“愛(ài)黨”。黨校教育事業(yè)是崇高的,它關(guān)系到黨的生命,關(guān)系到黨的執(zhí)政能力的提高和黨的先進(jìn)性建設(shè)。我十分熱愛(ài)我的工作,我會(huì)把我百分百的工作熱情投入到黨校的教育事業(yè)中。

      其次,在理論學(xué)習(xí)方面。省委黨校十分重視我們師資班的培訓(xùn)工作,在教學(xué)/ 6 內(nèi)容的安排上作了精心的設(shè)計(jì)。此次師資培訓(xùn)班以理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的十七大精神為學(xué)習(xí)重點(diǎn),以研究總結(jié)黨校教學(xué)規(guī)律,探索黨校教學(xué)方式改革的新途徑為根本目的,將理論學(xué)習(xí)與考查實(shí)踐相結(jié)合,使我們每一位學(xué)員都能從此次培訓(xùn)中有所收獲。就我個(gè)人而言,我覺(jué)得在短短的一個(gè)月時(shí)間里,我的理論知識(shí)水平有了很大的提高。一是通過(guò)黨的十七大精神的深入學(xué)習(xí),我已能準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,基本上掌握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。黨的十七大報(bào)告

      首次提出了“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”這一重大命題,闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵,明確了其歷史定位。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是科學(xué)社會(huì)主義基本原理同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,就是真正堅(jiān)持馬克思主義。今天,全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵、明確其歷史定位,深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系提出的迫切性,對(duì)于統(tǒng)一全黨和全國(guó)各族人民的思想、對(duì)于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義??茖W(xué)發(fā)展觀是在全面分析我國(guó)當(dāng)前所處的社會(huì)發(fā)展階段和基本國(guó)情、深刻總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)、積極吸收人類現(xiàn)代文明成果、準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢(shì)基礎(chǔ)上得出的新結(jié)論??茖W(xué)發(fā)展觀是對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政、社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展和人類社會(huì)發(fā)展“三大規(guī)律”認(rèn)識(shí)的深化,是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的重大發(fā)展,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系即馬克思主義中國(guó)化的最新成果。二是通過(guò)小組討論和全班研討,我對(duì)如何提高黨校教師的授課水平有了新的認(rèn)識(shí)。黨校的教育工作對(duì)教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有更高的要求。作為黨校教員首先必須端正態(tài)度,教員只有在主觀意識(shí)上熱愛(ài)自己的本職工作,才能努力工作,盡職盡責(zé)。其次,黨校也應(yīng)該為教員創(chuàng)造學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),開(kāi)拓教員的視野,讓教員到政府基層和企業(yè)中進(jìn)行掛職鍛煉,只有這樣才能使黨校教員得到迅速和健康的成長(zhǎng)。

      最后,在社會(huì)實(shí)踐方面。省委黨校在對(duì)我們學(xué)員進(jìn)行理論知識(shí)傳授的同時(shí),還為我們安排了豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。5月5日清晨,我們師資班與地稅班在省委黨校教務(wù)處趙處長(zhǎng)及班主任的帶領(lǐng)下來(lái)到了沈陽(yáng)核動(dòng)力拓展訓(xùn)練基地,進(jìn)行了為時(shí)一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。此次拓展訓(xùn)練質(zhì)在培養(yǎng)和鍛煉我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)一天的緊張訓(xùn)練,我覺(jué)得自己身心既得到了放松,又得到了鍛煉,同時(shí)也激發(fā)出了我的潛能,使我深刻認(rèn)識(shí)到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,要完成既定任務(wù),創(chuàng)造出更大的績(jī)效,隊(duì)友相互溝通和團(tuán)結(jié)合作的重要性。因此,無(wú)論在組織中,工作中,還是社會(huì)生活中,我們不能孤軍奮戰(zhàn),我們要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,利用集體的智慧創(chuàng)造出1+1﹥2的價(jià)值。除此之外,在團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng)中我還意識(shí)到規(guī)則在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的重要性,只有按規(guī)則辦事,并迅速有效的去執(zhí)行,才能完成組織的既定目標(biāo),并創(chuàng)造出意想不到的價(jià)值。/ 6 / 6 / 6 / 6 / 6

      第四篇:省委黨校師資班一個(gè)月學(xué)習(xí)生活總結(jié)

      光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的省委黨??茖W(xué)發(fā)展觀師資班培訓(xùn)就要結(jié)束了?;仡欉@一個(gè)月的培訓(xùn)經(jīng)歷,我覺(jué)得自己收獲頗豐。下面我將把我在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)心得作一詳細(xì)總結(jié),主要有以下三點(diǎn):

      首先,在思想方面。通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對(duì)黨、對(duì)黨校教師這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。一是對(duì)黨,我更加堅(jiān)信我們黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們黨已經(jīng)成立xx年,在全國(guó)執(zhí)政xx年,擁有xx千多萬(wàn)黨員,黨的自身建設(shè)不斷得到加強(qiáng)和完善。黨的xx大指出,我們必須把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為黨的自身建設(shè)的主線。“打鐵先得自身硬”,中國(guó)共產(chǎn)黨要擔(dān)當(dāng)起帶領(lǐng)人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利,開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的使命與重任,首先要把自身建設(shè)好。這就需要固本培元。不僅要鞏固自身本來(lái)好的東西,還要把這些好的東西發(fā)揚(yáng)光大。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō),她的“本”和“元”就是她的“先進(jìn)性”和“執(zhí)政能力”。中國(guó)共產(chǎn)黨把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)貫穿于黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)之中,從“兩個(gè)務(wù)必”到“求真務(wù)實(shí)”,從“群眾利益無(wú)小事”到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,一種嶄新的形象與氛圍越來(lái)越得到人民群眾的認(rèn)可、擁戴與支持。因此,我們要堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),確保共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位,毫不動(dòng)搖地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路。二是通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我更加熱愛(ài)黨校教師這個(gè)職業(yè)。黨校教育不同于國(guó)民教育,黨校是黨的思想理論研究和宣傳基地。作為黨校教員我們肩負(fù)著全國(guó)(地方)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的重要使命和職責(zé)。這種使命是崇高的,也是沉甸甸的。因此,作為黨校教員我會(huì)不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),用黨的最新思想和理論武裝自己的頭腦,不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,到社會(huì)各個(gè)階層進(jìn)行調(diào)查研究,力爭(zhēng)做一名治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不斷創(chuàng)新的理論工作者,做一名黨校合格的教育工作者。黨校姓“黨”是我們黨校教育培訓(xùn)的原則,它要求黨校教員必須“信黨”、“講黨”、“愛(ài)黨”。因此,我們要堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),宣傳黨的理論思想,在不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)的同時(shí),努力培養(yǎng)和教育更多的人“信黨”、“講黨”和“愛(ài)黨”。黨校教育事業(yè)是崇高的,它關(guān)系到黨的生命,關(guān)系到黨的執(zhí)政能力的提高和黨的先進(jìn)性建設(shè)。我十分熱愛(ài)我的工作,我會(huì)把我百分百的工作熱情投入到黨校的教育事業(yè)中。

      其次,在理論學(xué)習(xí)方面。省委黨校十分重視我們師資班的培訓(xùn)工作,在教學(xué)內(nèi)容的安排上作了精心的設(shè)計(jì)。此次師資培訓(xùn)班以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),以黨的xx大精神為學(xué)習(xí)重點(diǎn),以研究總結(jié)黨校教學(xué)規(guī)律,探索黨校教學(xué)方式改革的新途徑為根本目的,將理論學(xué)習(xí)與考查實(shí)踐相結(jié)合,使我們每一位學(xué)員都能從此次培訓(xùn)中有所收獲。就我個(gè)人而言,我覺(jué)得在短短的一個(gè)月時(shí)間里,我的理論知識(shí)水平有了很大的提高。一是通過(guò)黨的xx大精神的深入學(xué)習(xí),我已能準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,基本上掌握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。黨的xx大報(bào)告首次提出了“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”這一重大命題,闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵,明確了其歷史定位。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是科學(xué)社會(huì)主義基本原理同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,就是真正堅(jiān)持馬克思主義。今天,全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵、明確其歷史定位,深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系提出的迫切性,對(duì)于統(tǒng)一全黨和全國(guó)各族人民的思想、對(duì)于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。科學(xué)發(fā)展觀是在全面分析我國(guó)當(dāng)前所處的社會(huì)發(fā)展階段和基本國(guó)情、深刻總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)、積極吸收人類現(xiàn)代文明成果、準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢(shì)基礎(chǔ)上得出的新結(jié)論??茖W(xué)發(fā)展觀是對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政、社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展和人類社會(huì)發(fā)展“三大規(guī)律”認(rèn)識(shí)的深化,是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的重大發(fā)展,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系即馬克思主義中國(guó)化的最新成果。二是通過(guò)小組討論和全班研討,我對(duì)如何提高黨校教師的授課水平有了新的認(rèn)識(shí)。黨校的教育工作對(duì)教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有更高的要求。作為黨校教員首先必須端正態(tài)度,教員只有在主觀意識(shí)上熱愛(ài)自己的本職工作,才能努力工作,盡職盡責(zé)。其次,黨校也應(yīng)該為教員創(chuàng)造學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),開(kāi)拓教員的視野,讓教員到政府基層和企業(yè)中進(jìn)行掛職鍛煉,只有這樣才能使黨校教員得到迅速和健康的成長(zhǎng)。

      最后,在社會(huì)實(shí)踐方面。省委黨校在對(duì)我們學(xué)員進(jìn)行理論知識(shí)傳授的同時(shí),還為我們安排了豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。5月5日清晨,我們師資班與地稅班在省委黨校教務(wù)處趙處長(zhǎng)及班主任的帶領(lǐng)下來(lái)到了沈陽(yáng)核動(dòng)力拓展訓(xùn)練基地,進(jìn)行了為時(shí)一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。此次拓展訓(xùn)練質(zhì)在培養(yǎng)和鍛煉我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)一天的緊張訓(xùn)練,我覺(jué)得自己身心既得到了放松,又得到了鍛煉,同時(shí)也激發(fā)出了我的潛能,使我深刻認(rèn)識(shí)到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,要完成既定任務(wù),創(chuàng)造出更大的績(jī)效,隊(duì)友相互溝通和團(tuán)結(jié)合作的重要性。因此,無(wú)論在組織中,工作中,還是社會(huì)生活中,我們不能孤軍奮戰(zhàn),我們要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,利用集體的智慧創(chuàng)造出11﹥2的價(jià)值。除此之外,在團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng)中我還意識(shí)到規(guī)則在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的重要性,只有按規(guī)則辦事,并迅速有效的去執(zhí)行,才能完成組織的既定目標(biāo),并創(chuàng)造出意想不到的價(jià)值。

      5月8日—10日,省委黨校教務(wù)處趙處長(zhǎng)及班主任王老師帶領(lǐng)我們師資班的全體學(xué)員到錦州和葫蘆島進(jìn)行了為期三天的省情調(diào)查。5月8日上午我們首先來(lái)到錦州開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì),錦州開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)的書(shū)記向我們?cè)敿?xì)介紹了錦州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的建設(shè)及發(fā)展情況。錦州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)把科學(xué)發(fā)展觀思想融入到整個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)的建設(shè)和發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,堅(jiān)持?jǐn)?shù)量與質(zhì)量并重、共建與共享并存、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展的原則,以及四個(gè)一切(機(jī)遇先于一切、大局高于一切、責(zé)任重于一切、創(chuàng)新融于一切)的理念,使我們看到了錦州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的美好遠(yuǎn)景。下午我們參觀了錦州市著名旅游景區(qū)筆架山,領(lǐng)略了筆架山的秀美風(fēng)光。5月9日上午我們到葫蘆島港進(jìn)行實(shí)地考查,了解了中國(guó)石油錦西石化分公司1000萬(wàn)噸/年煉油工程的實(shí)施情況及生產(chǎn)預(yù)期。5月9日下午我們來(lái)到中冶葫蘆島有色金屬集團(tuán)有限公司進(jìn)行參觀考查,了解了我國(guó)支柱產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)情況及一線工人的工作生活情況。真正體會(huì)到了工人階級(jí)的辛苦,特別是工人們?cè)谶@么艱苦的條件下工作還高呼我們共產(chǎn)黨好,使我內(nèi)心感到欣慰的同時(shí),也使我心情十分沉重,作為黨校教員我們是不是應(yīng)該為工人兄弟們做些什么?5月10日我們參觀了葫蘆島興城古城,感受了興城古城的歷史文化。5月10日晚順利返回了省委黨校,結(jié)束了為期三天的省情調(diào)查。

      總之,經(jīng)過(guò)省委黨校一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我受益匪淺,它既使我找到了工作的方向和生命的價(jià)值,也使我更有信心沿著黨校教師的路走下去。

      第五篇:師資班結(jié)班新聞

      山東省第二屆創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)班在恒科咨詢公司成功舉辦

      為繼續(xù)推進(jìn)東營(yíng)市創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)東營(yíng)市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資隊(duì)伍,2011年3月24至30日,東營(yíng)市恒科企業(yè)管理咨詢有限公司和全球模擬公司聯(lián)合體中國(guó)中心共同舉辦山東省第二屆創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)師資培訓(xùn)班。

      創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)師資培訓(xùn)班開(kāi)班儀式

      本期創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)師資培訓(xùn)班為期7天,授課地點(diǎn)設(shè)在東營(yíng)市恒科企業(yè)管理咨詢有限公司的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,本期師資班總共有40名學(xué)員,分別來(lái)自青海大學(xué),中共榮成市委黨校,東營(yíng)職業(yè)學(xué)院,威海市團(tuán)校等院校以及河北省唐山市婦聯(lián),唐山就業(yè)服務(wù)局和煙臺(tái)、萊州、龍口、招遠(yuǎn)、蓬萊等地市的就業(yè)辦公室人員;授課資料為全國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會(huì)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目專家辦公室和全球模擬公司聯(lián)合體中國(guó)中心聯(lián)合編制的《師資培訓(xùn)手冊(cè)》,授課內(nèi)容包括集中授課模塊和實(shí)崗工作任務(wù)以及學(xué)員試講。授課過(guò)程中,石科明教授采用多種教學(xué)方法,讓學(xué)員通過(guò)任務(wù)模擬、角色扮演、實(shí)時(shí)操作等不同方式學(xué)習(xí)并理解授課內(nèi)容,使其深刻體會(huì)在“做”中“學(xué)”和行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)理念。參訓(xùn)學(xué)員在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)熱情高漲。尤其在試講環(huán)節(jié),在石教授的帶動(dòng)下,很多學(xué)員積極認(rèn)真的準(zhǔn)備試講前的各項(xiàng)工作,有些老師甚至加班加點(diǎn)的高質(zhì)量完成,體現(xiàn)出極高的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)員們不僅在課堂上積極參與,在課下也不錯(cuò)過(guò)任何交流交談的機(jī)會(huì),充分體現(xiàn)出學(xué)員們對(duì)此次培訓(xùn)的重視和熱情。學(xué)員們普遍反映,此次培訓(xùn)讓他們受益匪淺,能夠?qū)W以致用,使他們更有信心做好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)工作提供的教育平臺(tái)。

      各位學(xué)員在認(rèn)真聽(tīng)石科明教授講解

      學(xué)員在自我介紹

      參訓(xùn)學(xué)員在精彩試講

      通過(guò)一個(gè)星期全體學(xué)員和老師們的努力,師資班圓滿的結(jié)束,各位學(xué)員都意猶未盡,希望這次課程的結(jié)束,并不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的開(kāi)始。此次師資班的成功召開(kāi),對(duì)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)工作的開(kāi)展和推廣提供了一個(gè)很好的推動(dòng)作用。此次課程中,很多學(xué)員提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,在今后的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)工作中,我們將繼續(xù)保持現(xiàn)有的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位學(xué)員的寶貴建議,并參考其他兄弟城市的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步的促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目順利實(shí)施和開(kāi)展。

      學(xué)員和石教授合影留念

      師資班全體人員合影留念

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