第一篇：入黨積極分子參加黨課學習思想?yún)R報

入黨積極分子參加黨課學習思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

今天，是我成為入黨積極分子的第一節(jié)黨課，很慶幸自己能夠在同學的投票中當選成為一名入黨積極分子。雖然自己離成為一名黨員的日子還很遠，但我會時刻謹記作為一名入黨積極分子應做的事，爭取在思想上積極進步，向黨看齊。

第一節(jié)的課的內(nèi)容是入黨要求及程序?？此茝碗s的程度也體現(xiàn)了黨組織對黨員的重視。在選拔新黨員的過程中，黨組織是注重發(fā)展黨員的質(zhì)量的，嚴把入黨積極分子選拔關(guān)、預備黨員入口和轉(zhuǎn)正關(guān)，保證吸收的每個新黨員都合格。黨組織對入黨關(guān)口的嚴格把守，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨不可撼動的地位，更體現(xiàn)其科學性和公平性。

為了提高黨組織整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，黨組織在“堅持標準、保證質(zhì)量”的前提下，改善結(jié)構(gòu)，注意發(fā)展新黨員的年齡結(jié)構(gòu)。特別在教學第一線、中青年教師/高學歷高水平教師及大學生中發(fā)展黨員。為了保證共產(chǎn)黨能夠在時代發(fā)展中永葆活力，生生不息，就必須不斷為之注入新鮮血液。而受過高等教育的教師和學生，正符合這種標準。我們用知識全身心投入黨的事業(yè)，也可以讓黨永葆生機與活力。

在發(fā)展黨員的程序里，對于對象的確定。黨組織明確到該對象必須是遞交入黨申請書一年以上，具有堅定的政治立場，入黨動機端正，具有較強的風險精神和服務意識，具有較好的群眾基礎同時成績優(yōu)良刻苦學習的符合要求的先進分子。此后，還會經(jīng)過培養(yǎng)聯(lián)系人，日常培養(yǎng)教育，團組織推優(yōu)，黨支部委員會討論，黨校集中培訓以及預備黨員的教育、考察與轉(zhuǎn)正。入黨是必須靠自己平時的努力以及能力的培養(yǎng)和群眾基礎的積累。這是對包括我在內(nèi)的積極分子的考驗，更是對我們的提醒。我必須時刻謹記自己的身份，端正自己的思想，積極宣傳黨的進步思想，在同學中做好模范帶頭作用。

課上，老師的一句話——“你多了一個身份就少了一份自由?！睕]錯，本可以在圖書館學習的時間卻用來上黨課，的確少了一份自由。但這確實必須的。因為我是一名入黨積極分子，當我選擇向黨看齊時，也意味著自己多了一份責任。而我能做的，便是更好地履行這份責任。

很小的時候就清楚地知道，成為一名中國共產(chǎn)黨員是一件多么莊嚴與驕傲的事情?；仡櫄v史，中國共產(chǎn)黨作為我國的執(zhí)政黨，在過去60年的風風雨雨中，帶領(lǐng)中國人民不畏艱難、堅持信仰，建設社會主義新中國，走出了一條具有中國特色的社會主義道路，創(chuàng)建了溫馨的社會主義和諧社會，取得了許多舉世矚目的成就，這其中投入了多少身為人先的黨員們的智慧與汗水，再放眼當今高舉科學發(fā)展觀大旗的中國，你會深深的體會到，成為一名黨員，不僅意味著一份榮譽，更意味著一份責任與義務，所以當我們回過頭來看入黨的程序與要求時，你便會明白，自己要努力的地方還有很多。

歸結(jié)起來，申請入黨的程序有以下幾點，一、自愿提出入黨申請，二、確定入黨積極分子，并進入黨校學習，三、確定重點發(fā)展對象，四、預備黨員的吸收，五、預備黨員的教育、考察與轉(zhuǎn)正?？此坪唵蔚奈宀剑鋵h員素質(zhì)的要求是十分高的。為此，我專門查找了一些對黨員素質(zhì)的要求，黨員素質(zhì)是黨員個人及黨員隊伍中固有的構(gòu)成黨員條件的要素和黨員、黨員隊伍在性質(zhì)上區(qū)別于其他群眾、其他組織的內(nèi)在規(guī)定性。黨員素質(zhì)包括政治理論素質(zhì)、組織紀律素質(zhì)、思想作風素質(zhì)、共產(chǎn)主義道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)等方面。這些方面在黨員身上和黨員隊伍中的體現(xiàn)程度，是衡量黨員素質(zhì)的尺度。這為我們的努力指明了方向。

從正式申請入黨開始，我們就應該以黨員的標準來嚴格要求自己，為自己制定更高的目標，努力為發(fā)展成為一名合格的黨員而奮斗，深刻認識政治理論學習的重要性及必要性，在上黨課的時候以積極、嚴肅、認真的態(tài)度參加課堂學習，遵守課堂紀律，尊重老師，認真聽課，課下團結(jié)同學，樂于助人，努力提高自身的政治理論水平和思想素質(zhì)，堅持社會主義道路，堅定共產(chǎn)主義理想，為投身于社會主義現(xiàn)代化建設做好準備。

成長在改革開放30年飛速發(fā)展的新中國、生活在和諧社會主義社會的我們，學習馬克思理論，堅持共產(chǎn)主義社會理想，想要加入中國共產(chǎn)黨，不是僅僅為了得到一個中國共產(chǎn)黨員的稱號，更是為了在申請入黨的過程中提升自我，完善自我，為自己提供一個更高的平臺來發(fā)展自我。在之后的黨課中，我會努力嚴格要求自己，抱著一顆赤誠的心來學習，將學習與思考結(jié)合起來，時常自省，在學習中不斷進步。

第二篇：入黨積極分子參加黨課學習思想?yún)R報

入黨積極分子參加黨課學習思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

這一周兩次的黨課學習，先由陳xx老師親切的給我們講解了黨員的權(quán)利和義務，之后蔣xx老師深刻的為我們講述了黨的組織制度和黨的紀律。

陳xx老師從黨員權(quán)利的演變到解讀黨員權(quán)利保障條例，最后再加以案例分析黨員的權(quán)利和義務。層層遞進、逐步進行分析，不僅介紹了黨員的權(quán)利，而且解釋了黨員的權(quán)利，更是通過我們身邊進行分析，陳少敏事件、越南共產(chǎn)黨、其他國家政黨的新做法等案例將理論轉(zhuǎn)化為實際使我們深深的理解黨員的權(quán)利與義務。通過陳xx老師的講解，使我知道了中國共產(chǎn)黨的成長歷史，1921年中國共產(chǎn)黨成立之初，由于形勢和任務的需要，黨綱主要確定了黨的名稱、奮斗目標、組織原則等，之后中國共產(chǎn)黨發(fā)言權(quán)、選擇權(quán)等使得黨員的權(quán)利逐漸健全。讓我知道了黨員權(quán)利是一種利益價值，包含意見保留權(quán)和請求幫助權(quán);是一種公共權(quán)益，包含了參與權(quán)和建議權(quán)；是一種不等訴求，包含了知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)；是一種民主權(quán)利，包含了申辯申述權(quán)和選舉與被選舉權(quán)等。通過陳老師的細心講解讓我知道了黨員主要權(quán)利是什么，為什么是這樣的。

每一個黨員不論職位高低，黨齡長短，貢獻大小，都要自覺履行黨員義務。所謂黨員義務，是指黨員對黨應盡的責任，是黨員標準和條件的具體化。規(guī)定黨員義務，從本質(zhì)上講是為了保證黨員發(fā)揮先鋒帶頭作用，使黨成為堅強有力的戰(zhàn)斗集體。黨員義務的內(nèi)容具有相對確定性，又隨著黨的事業(yè)發(fā)展和自身建設實踐經(jīng)驗的豐富而日趨完善。黨員義務是黨員先進性標準的具體化。

此次學習后，我深知，作為一名入黨積極分子，必須學會利用課余時間認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，結(jié)合黨代會的精神，認真貫徹執(zhí)行、學習黨的路線、方針、策略。學習黨的基本知識，學習科學文化知識，努力提高為人民服務的本領(lǐng)和高尚的道德情操。帶頭參加社會主義現(xiàn)代化建設，在工作、學習和生活中起到先鋒帶頭作用。

蔣xx老師對黨的組織制度和黨的紀律的講解也生動詳細，從是什么、為什么、怎么辦三個方面，詳略恰當?shù)臑槲覀冎v解了黨的組織制度和紀律方面的知識。蔣老師著重為我們講解了為什么要強調(diào)加強黨的組織制度和黨的紀律，蔣老師從組織化是人類生存與發(fā)展的一種內(nèi)在需求，現(xiàn)代政黨的發(fā)展歷史表明、良好的制度和嚴明的紀律要求是黨團結(jié)制勝的重要保證，社會階層、文化價值與思想觀念的多元化，迫切需要當代政黨加強組織建設、增強紀律要求三個方面，理論與實際結(jié)合詳細的為我們講解，從蔣老師的講課中，我深深的感受到了蔣老師濃厚的政治修養(yǎng)和語言能力，每一個問題蔣老師都講解的很有深度，不僅貼切實際，而且更能聯(lián)系歷史。

蔣老師結(jié)合自己政治學養(yǎng)，把很多比較抽象一些理論通俗化了，并且講解了許多實例，包括蘇共亡黨20年祭、國民黨丟失政權(quán)、中共90周年來講解。在講解組織根源于人類多元化的發(fā)展的需求與個體力量局限性之間的矛盾時更是講解了眾說周知的魯濱孫與狗的關(guān)系，社會存在性、感情寄托、自然化等詳細講解。既開闊了我們的眼界，又關(guān)聯(lián)了政治的相關(guān)知識，讓我們明確知道了黨的組織制度和黨的紀律。

簽名：董彥君

第三篇：入黨積極分子參加黨課培訓學習思想?yún)R報

入黨積極分子參加黨課培訓學習思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

又經(jīng)歷了兩次的黨課，深深的被黨校內(nèi)涵深度和黨校老師的人格魅力吸引了。真的覺得當初選擇來這里是很對的選擇，和一群優(yōu)秀的人共同努力，我相信我會從中學到更多，進步更多，成長更多。

關(guān)于黨員的權(quán)利與義務這節(jié)課，給我最深的感受就是親切。陳xx老師用親切的口吻為我們呈現(xiàn)了一次近乎完美的課程。沒有朦朧，沒有表面，有的是課程認真清晰的講解和理論聯(lián)系實際和平易近人。陳老師的人格魅力非常吸引人，他可以讓學生主動去聽，而不是被迫去接受，他的課讓學生自主的融入進去，能夠得到很多，很感興趣。真希望有機會可以和他長聊，相信那會得到更多，對人生，對社會，對……

我們作為入黨積極分子，要明確黨員的權(quán)利和義務。我想要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就要首先考慮積極認真的履行義務，當然不是一味的強調(diào)義務，一名黨員也有相應的權(quán)利。正如馬克思所說，權(quán)利與義務是辯證的統(tǒng)一，黨員要想很好地履行義務，就必須正確地行使權(quán)利；同時黨員要想充分享有自己的權(quán)利，也必須忠誠地履行黨員的義務。

關(guān)于黨的組織原則和紀律這節(jié)課，給我最深的感受是蔣xx老師知識的淵博。他可以信手拈來很多東西融入課堂，豐富課堂內(nèi)容，可以旁征博引很多實質(zhì)性的例子來使課堂更加生動。我深深的佩服蔣老師的學識，聽其他老師說蔣老師讀了很多的書，看來每一個令人敬佩和驚艷的背后都有大量的努力和付出，所以現(xiàn)在的我們要努力的付出，這樣才能一步一步的走向成功。成功的路，曲折卻也輝煌。而且我們也要在大學期間多讀書，讀好書，圖書館是一個巨大的寶庫，我們應該好好挖掘他，去享受那種寧靜與清澈，在那里與先賢們對話，在他們的人生中汲取養(yǎng)分充實自己的人生。

各個國家，各個時期，社會上出現(xiàn)了各式各樣的組織。每個組織都有它存在的必然性，每個組織也都他個自的特點，中國不會照抄其他國家的制度，會走出一條屬于自己的康莊大道，會走出自己的特色之路。

如果你談戀愛，一定會和熟悉的人談，戀愛的時候，一定對對方非常了解。我們作為入黨積極分子，我們一定要對黨了解的多一點，要和黨談戀愛。這點想法非常有創(chuàng)意，作為當代大學生我們思維一定不能僵化，要有開闊的思路和創(chuàng)新的思維，學會多角度看問題，發(fā)現(xiàn)新的角度，走出屬于自己的特色。而且既然我們已經(jīng)決定要加入中國共產(chǎn)黨，我們就要好好的了解一下，只有我們對這個組織熟悉了，我們才能有理由愛上這個黨，才能更好的為這個組織付出，才能在組織中起到先鋒模范作用，才能夠在這個優(yōu)秀的組織里發(fā)光發(fā)熱，才能更好的為社會做更多的貢獻。

每一次的黨課收獲都是不一樣的，但是我堅信，通過黨課的培養(yǎng)，我能夠更好的認識黨，了解黨，更能夠提高自己思想高度。

第四篇：參加入黨積極分子黨課培訓班思想?yún)R報

參加入黨積極分子黨課培訓班思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

上黨課前，總是聽人說黨課是多么的嚴肅、考勤是如何的嚴格，這讓我想到了高中的課堂，沒有一張空著的桌椅，在場的每個學生都全神貫注的聽講，而不像大學的課堂那樣松散自由。在黨課現(xiàn)場，同樣的嚴肅卻讓我感到了本質(zhì)的不同，不同于高三課堂上壓抑的安靜，這是一種因莊嚴而敬畏、因敬畏而靜默的氣氛。黨課正式開始，第一項是全體起立奏響國歌。頓時，全場震撼，任何輕浮躁動之心在國歌聲中在踏實下來。唯一的一個遲到的學生課后說感覺很愧疚，而不是以往課堂上遲到時的滿不在乎。黨課在正式上課之前，便已教會了我們踏實沉穩(wěn)與對自己負責。

第一次黨課的主題是“黨員的權(quán)利與義務”，教信學院的黨委書記陳xx老師說針對目前有不少黨員濫用權(quán)利的社會現(xiàn)象，這節(jié)課主講“黨員的權(quán)利”。陳老師為大家分析了很多最近發(fā)生的時事熱點，像是前一段發(fā)生的引起全國乃至世界廣泛關(guān)注的廣東烏坎村事件，當天剛剛發(fā)生的***和王立軍被免職的事件，高校女生因黨員問題和輔導員發(fā)生爭執(zhí)的事件等等。陳老師大量的擺事實舉例子、將文件條例真正運用到事實中去、旁征博引的授課風格引起了大家的強烈興趣，看似枯燥的課題卻讓大家融入其中，一節(jié)課下來我感覺受益良多。

第二次黨課的主題是“中國共產(chǎn)黨的組織原則與紀律”。一節(jié)課下來。我對中國共產(chǎn)黨為什么能成為我國的執(zhí)政黨的問題有了更深的思考和體會。寒假我在看《聞一多畫傳》時，對于后期聞一多先生堅決從支持國民黨轉(zhuǎn)向支持共產(chǎn)黨有所思考。是什么讓聞一多先生和其他烈士們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)前赴后繼？我們不止一次的誦讀“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益”，可能我之前的困惑的答案就在這些話中?？墒菦]有太多人生經(jīng)歷的我們無法深刻體會這些話的真正意義，相信經(jīng)過在黨校的學習，我會更深體會這些話背后深層次的意義，努力向更優(yōu)秀的方向發(fā)展，我一直堅信向優(yōu)秀靠攏的過程就是進步的過程。

通過這兩次黨課的學習，我不僅加深了對黨的基本知識的了解，也更加明確了入黨動機，優(yōu)秀黨員決不是套在自己頭上用于炫耀的光環(huán)，而是我們應該努力學習、不斷進取的目標。組織上的入黨是一生一次，思想上的入黨是一生一世。

雖然我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子,但是我要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己,在以后的學習、生活、工作中，自覺的起到優(yōu)秀模范的帶頭作用，爭取得到更大的提高。

第五篇：入黨積極分子參加黨課培訓思想?yún)R報

文 章來

源蓮山 課

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入黨積極分子參加黨課培訓思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

隨著入黨積極分子黨課培訓班如火如荼的進行著，我們對黨的基本情況又有了一定的了解。在每一位老師的精心設計安排下，每一節(jié)黨課結(jié)束以后，我們都可以獲益匪淺，大信息量的課堂，結(jié)合實際，使得黨的思想規(guī)章制度更容易為我們所接受，所理解。

作為一名入黨申請的積極分子，我自知自己有多幸運可以參加這期的培訓，所以在思想上就必須以更高的要求來規(guī)范自我，在行動上就要更認真的進行黨課學習，使得自己早日有能力向黨組織靠攏，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

回顧上周的黨課，分別是陳xx老師主講的黨員的權(quán)利與義務以及蔣xx老師主講的黨的組織制度和黨的紀律。陳xx書記在解讀黨員的權(quán)利與義務的同時，給出了大量的實例與值得深思的問題，他強調(diào)，黨課的意義不在于考試，而在于思考，同時，這也是作為人類特有的一種能力，然而在這種大環(huán)境下，我們逐漸忽略了這種理所當然的能力，而一味的去強調(diào)考試高分。在經(jīng)過陳書記的講解下，我了解到黨員享有8項權(quán)利：參加黨的有關(guān)會議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓；參加關(guān)于黨的政策問題的討論；對黨的工作提出建議和倡議；行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)等，同時也大大提高了自己去關(guān)注民生問題的主觀能動性，而并非如同以前只是粗略的瀏覽簡單的了解，而是要轉(zhuǎn)化為思考，從思考中得到更為有深度有意義的東西去更好的提高自我。

而蔣xx老師在解讀黨的組織制度和黨的紀律時，展現(xiàn)了其淵博的學識，他十分注重與實例相結(jié)合，邏輯性十分的強，也正如輔導員李海云老師所說的，黨的組織制度和黨的紀律是很多老師所不愿意講也很難講好的內(nèi)容。但是在蔣老師的講解下，我了解到黨的根本組織制度是民主集中制，是在黨的建設的長期實踐中形成和發(fā)展起來的，蔣老師還很犀利的指出民主制度的缺陷，這使得共產(chǎn)黨更加堅持集中和強調(diào)黨的紀律，那自覺、鐵、平等的紀律。蔣老師把重點放在講解為什么強調(diào)加強黨的組織性和紀律性，現(xiàn)代政黨的發(fā)展歷史表明，良好的制度和嚴明的紀律要求是政黨團結(jié)制勝的重要保證，社會階層、文化價值與思想觀念的多元化，迫切需要當代政黨加強組織建設，增強紀律要求這三方面，使得我們從根本上理解規(guī)章制度對于一個組織團體的重要性以及影響力。

最后，我明白能夠參加黨課學習的機會不多，黨課的學習也只是一小段時間，但是學習黨的精神，傳承黨的理念則是一件需要不懈努力堅持的事情，在未來的黨課學習中，以及平時的學習生活中一定會更用心更認真的學習。正如蔣老師的話，既然選擇了這個組織，就要為這個組織負責，不管我們可不可以加入共產(chǎn)黨，我們都必須自覺擁護堅持黨的原則理念。

源蓮山 課

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