第一篇：入黨積極分子參加黨課學(xué)習(xí)班思想?yún)R報

入黨積極分子參加黨課學(xué)習(xí)班思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

2011年3月31日這一天，作為一名有志成為共產(chǎn)黨黨員的入黨積極分子，承載著對中國共產(chǎn)黨的崇敬之情和渴望加入并成為其中一份子的追求,我邁進(jìn)了華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院的黨課學(xué)習(xí)班。

黨課的第一講是由陳xx老師為我們進(jìn)行講解。在老師的講解之下，進(jìn)一步了解了各種入黨的程序、入黨必備條件等。課上，老師舉出各種例子，許多人在入黨前后態(tài)度的180度大轉(zhuǎn)變。老師一再強(qiáng)調(diào)，作為一個合格的共產(chǎn)黨人，無論入黨前后，都應(yīng)該一如既往地積極、忠誠為黨，為人民服務(wù)的偉大事業(yè)做出自己的即使是一絲一毫的貢獻(xiàn)。在市場經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，一些黨員不顧黨的法律，置黨的優(yōu)良傳統(tǒng)于不顧，敢于以身試法，大大損害了黨在人們心中的形象。所以，加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律是極其必要的。黨風(fēng)是一個政黨黨性和世界觀的外在表現(xiàn)。一個政黨具有什么樣的黨性和世界觀，就有什么樣的黨風(fēng)理論聯(lián)系實際是我們黨的思想作風(fēng)，也是工作作風(fēng)。歷史證明：什么時候堅持了理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，一切從實際出發(fā)，實事求是，我們黨就能正確分析形勢，使革命和建設(shè)不斷勝利的發(fā)展；什么時候理論脫離了實際，不是犯了教條主義，就是犯經(jīng)驗主義的錯誤，造成工作指導(dǎo)上面的失誤。

在我看來，成為一名合格的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該牢記學(xué)生黨員有兩重身份：一是學(xué)生身份，必須學(xué)習(xí)成績好，思想道德高尚；二是黨員身份，無論在思想還是生活作風(fēng)上，必須嚴(yán)格要求自己。生活在同學(xué)當(dāng)中，就應(yīng)該為同學(xué)提供真誠的服務(wù)，同時掌握身邊同學(xué)的思想動態(tài)，及時向老師反映。保持思想上和行動上的先進(jìn)性，既不能脫離同學(xué)，更不能凌駕于同學(xué)之上，要密切聯(lián)系同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神！

另外，要想成為一名共產(chǎn)黨員，是必須要經(jīng)過層層的把關(guān)與篩選的。我對思想上入黨和組織上入黨的關(guān)系問題上有了一個更加明確和深刻地認(rèn)識。所謂未進(jìn)黨的門，先做黨的人。思想上入黨是終其一生需要努力的事情。組織上入黨是指經(jīng)過嚴(yán)格的程序和考察，經(jīng)批準(zhǔn)加入黨的一個組織。我們現(xiàn)在參加的積極分子的培訓(xùn)就是組織上入黨的一個程序;思想上入黨則是是一個人不論其是否成為一名黨員，都能夠按照黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行，聽黨的話，與黨保持一致，并勇于承擔(dān)積極完成黨組織交給的任務(wù)。思想上入黨是根本要求，組織上入黨只是一種形式，思想上入黨的人要爭取在組織入黨。組織上入黨是黨員人生的一次重要轉(zhuǎn)折，使黨員成長進(jìn)步的標(biāo)志。鳥兒的翅膀再完美，沒有空氣也飛不起來。沒有黨的正確路線方針政策的指引，沒有黨組織的關(guān)心和支持，沒有其他成員的配合，個人本領(lǐng)再高，也成不了大事。因此，我們作為入黨積極分子，一定要處理好組織上入黨和思想上入黨的關(guān)系，既要組織上爭取早日入黨，但更要在思想上不斷提高自己，不斷向黨靠攏。

第二篇：入黨積極分子學(xué)習(xí)班思想?yún)R報

入黨積極分子學(xué)習(xí)班思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

今天我參加了xx師范大學(xué)xx技術(shù)學(xué)院第八期入黨積極分子學(xué)習(xí)班的第一節(jié)課，能參加這次的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸，也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。這次為我們講課的是我們學(xué)院的陳xx書記，他為我們講的主要是黨員的權(quán)力與義務(wù)的相關(guān)內(nèi)容。

陳xx書記先從黨員權(quán)力的演變說起，讓我們更深刻地理解了“沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)力”這句話。然后為我們詳細(xì)解讀黨員權(quán)力保障條例，為我們例舉了很多案例，從遠(yuǎn)處看，有陳少敏事件也有其他國家政黨的新做法等等；從近處看，有女生宿舍**也有學(xué)生先進(jìn)班集體評選**等等。這讓我認(rèn)識到，權(quán)力保障條例距離我們還是很近很近的。最后，他為我們介紹了黨內(nèi)民主與人民民主。讓我認(rèn)識到了黨內(nèi)民主與人民民主的關(guān)系，是“黨內(nèi)民主推動人民民主，人民民主推動黨內(nèi)民主，黨內(nèi)明珠與人民民主同時發(fā)展”的關(guān)系，二者互相推動，同時發(fā)展。還讓我認(rèn)識到了實現(xiàn)黨內(nèi)民主與人民民主的關(guān)鍵是法治，認(rèn)識到了“健全法制，依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”的重要性。

通過本次課程的學(xué)習(xí)，更加堅定了我做一名真正的共產(chǎn)黨員的決心，我想成為一名合格的黨員。我們知道，《共產(chǎn)黨宣言》從發(fā)表至今，影響了一代又一代的人們，而中國共產(chǎn)黨作為一個有中國特色的組織，自成立以來，就作為一個“開天辟地的大事變”，給中國人民帶來了光明和希望，給中國革命指明了方向，使中國革命的面貌為之一新。從此中國共產(chǎn)黨代表著“中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，中國最廣大人民的根本利益”，帶領(lǐng)著中國走出了半殖民地半封建社會，走向了新民主主義社會，繼而奔向了社會主義社會。它引領(lǐng)著中國人民走出了剝削和壓迫，奔向了自由幸福的新時代。作為這個先進(jìn)組織的一份子，該是何等驕傲，同時又是擔(dān)負(fù)何等重?fù)?dān)，作為新時期的我們，必須堅定自己的政治理想，為共產(chǎn)黨的事業(yè)奮斗終身。

我知道現(xiàn)在的我們身上還有很多不足，面對世界的日新月異，種種誘惑，我們或許浮躁，或許不夠堅定，也或許自私，但是在周圍那些先進(jìn)的共產(chǎn)黨人的影響下，在組織的諄諄教導(dǎo)下，我們會進(jìn)步，會長大，我們最終會證明我們不是垮掉的墮落的一代。所以請給我們時間，我們會涅槃，會成為新時期的脊梁。

通過這次的黨課學(xué)習(xí)，我一定要朝著一名共產(chǎn)黨員的方向努力前進(jìn)，履行黨員義務(wù)，行使黨員權(quán)力。以后的路還很長，我現(xiàn)在最重要的是為將來積累能量。只有學(xué)好自己的專業(yè)知識，培養(yǎng)好自己的專業(yè)技能，才能更好的為人民服務(wù)，體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。所以我要從現(xiàn)在做起，踏實誠懇，認(rèn)真勤奮。我相信只要以堅定的信念、奮斗的身影、前進(jìn)的腳步，未來終究會是一片藍(lán)圖。當(dāng)我們辭舊迎新，展望未來時，我們依舊生活于歷史的影響下，現(xiàn)在必將倒影過去，現(xiàn)在必將預(yù)示未來，因此，在新的一學(xué)期里，我將努力學(xué)習(xí)，不懈地為21世紀(jì)的現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)而奮斗。

手寫簽名：

2012.3.15

第三篇：入黨積極分子參加黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報

入黨積極分子參加黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

這一周兩次的黨課學(xué)習(xí)，先由陳xx老師親切的給我們講解了黨員的權(quán)利和義務(wù)，之后蔣xx老師深刻的為我們講述了黨的組織制度和黨的紀(jì)律。

陳xx老師從黨員權(quán)利的演變到解讀黨員權(quán)利保障條例，最后再加以案例分析黨員的權(quán)利和義務(wù)。層層遞進(jìn)、逐步進(jìn)行分析，不僅介紹了黨員的權(quán)利，而且解釋了黨員的權(quán)利，更是通過我們身邊進(jìn)行分析，陳少敏事件、越南共產(chǎn)黨、其他國家政黨的新做法等案例將理論轉(zhuǎn)化為實際使我們深深的理解黨員的權(quán)利與義務(wù)。通過陳xx老師的講解，使我知道了中國共產(chǎn)黨的成長歷史，1921年中國共產(chǎn)黨成立之初，由于形勢和任務(wù)的需要，黨綱主要確定了黨的名稱、奮斗目標(biāo)、組織原則等，之后中國共產(chǎn)黨發(fā)言權(quán)、選擇權(quán)等使得黨員的權(quán)利逐漸健全。讓我知道了黨員權(quán)利是一種利益價值，包含意見保留權(quán)和請求幫助權(quán);是一種公共權(quán)益，包含了參與權(quán)和建議權(quán)；是一種不等訴求，包含了知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)；是一種民主權(quán)利，包含了申辯申述權(quán)和選舉與被選舉權(quán)等。通過陳老師的細(xì)心講解讓我知道了黨員主要權(quán)利是什么，為什么是這樣的。

每一個黨員不論職位高低，黨齡長短，貢獻(xiàn)大小，都要自覺履行黨員義務(wù)。所謂黨員義務(wù)，是指黨員對黨應(yīng)盡的責(zé)任，是黨員標(biāo)準(zhǔn)和條件的具體化。規(guī)定黨員義務(wù)，從本質(zhì)上講是為了保證黨員發(fā)揮先鋒帶頭作用，使黨成為堅強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。黨員義務(wù)的內(nèi)容具有相對確定性，又隨著黨的事業(yè)發(fā)展和自身建設(shè)實踐經(jīng)驗的豐富而日趨完善。黨員義務(wù)是黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的具體化。

此次學(xué)習(xí)后，我深知，作為一名入黨積極分子，必須學(xué)會利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，結(jié)合黨代會的精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、策略。學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和高尚的道德情操。帶頭參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中起到先鋒帶頭作用。

蔣xx老師對黨的組織制度和黨的紀(jì)律的講解也生動詳細(xì)，從是什么、為什么、怎么辦三個方面，詳略恰當(dāng)?shù)臑槲覀冎v解了黨的組織制度和紀(jì)律方面的知識。蔣老師著重為我們講解了為什么要強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的組織制度和黨的紀(jì)律，蔣老師從組織化是人類生存與發(fā)展的一種內(nèi)在需求，現(xiàn)代政黨的發(fā)展歷史表明、良好的制度和嚴(yán)明的紀(jì)律要求是黨團(tuán)結(jié)制勝的重要保證，社會階層、文化價值與思想觀念的多元化，迫切需要當(dāng)代政黨加強(qiáng)組織建設(shè)、增強(qiáng)紀(jì)律要求三個方面，理論與實際結(jié)合詳細(xì)的為我們講解，從蔣老師的講課中，我深深的感受到了蔣老師濃厚的政治修養(yǎng)和語言能力，每一個問題蔣老師都講解的很有深度，不僅貼切實際，而且更能聯(lián)系歷史。

蔣老師結(jié)合自己政治學(xué)養(yǎng)，把很多比較抽象一些理論通俗化了，并且講解了許多實例，包括蘇共亡黨20年祭、國民黨丟失政權(quán)、中共90周年來講解。在講解組織根源于人類多元化的發(fā)展的需求與個體力量局限性之間的矛盾時更是講解了眾說周知的魯濱孫與狗的關(guān)系，社會存在性、感情寄托、自然化等詳細(xì)講解。既開闊了我們的眼界，又關(guān)聯(lián)了政治的相關(guān)知識，讓我們明確知道了黨的組織制度和黨的紀(jì)律。

簽名：董彥君

第四篇：參加入黨積極分子黨課培訓(xùn)班思想?yún)R報

參加入黨積極分子黨課培訓(xùn)班思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

上黨課前，總是聽人說黨課是多么的嚴(yán)肅、考勤是如何的嚴(yán)格，這讓我想到了高中的課堂，沒有一張空著的桌椅，在場的每個學(xué)生都全神貫注的聽講，而不像大學(xué)的課堂那樣松散自由。在黨課現(xiàn)場，同樣的嚴(yán)肅卻讓我感到了本質(zhì)的不同，不同于高三課堂上壓抑的安靜，這是一種因莊嚴(yán)而敬畏、因敬畏而靜默的氣氛。黨課正式開始，第一項是全體起立奏響國歌。頓時，全場震撼，任何輕浮躁動之心在國歌聲中在踏實下來。唯一的一個遲到的學(xué)生課后說感覺很愧疚，而不是以往課堂上遲到時的滿不在乎。黨課在正式上課之前，便已教會了我們踏實沉穩(wěn)與對自己負(fù)責(zé)。

第一次黨課的主題是“黨員的權(quán)利與義務(wù)”，教信學(xué)院的黨委書記陳xx老師說針對目前有不少黨員濫用權(quán)利的社會現(xiàn)象，這節(jié)課主講“黨員的權(quán)利”。陳老師為大家分析了很多最近發(fā)生的時事熱點，像是前一段發(fā)生的引起全國乃至世界廣泛關(guān)注的廣東烏坎村事件，當(dāng)天剛剛發(fā)生的***和王立軍被免職的事件，高校女生因黨員問題和輔導(dǎo)員發(fā)生爭執(zhí)的事件等等。陳老師大量的擺事實舉例子、將文件條例真正運用到事實中去、旁征博引的授課風(fēng)格引起了大家的強(qiáng)烈興趣，看似枯燥的課題卻讓大家融入其中，一節(jié)課下來我感覺受益良多。

第二次黨課的主題是“中國共產(chǎn)黨的組織原則與紀(jì)律”。一節(jié)課下來。我對中國共產(chǎn)黨為什么能成為我國的執(zhí)政黨的問題有了更深的思考和體會。寒假我在看《聞一多畫傳》時，對于后期聞一多先生堅決從支持國民黨轉(zhuǎn)向支持共產(chǎn)黨有所思考。是什么讓聞一多先生和其他烈士們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)前赴后繼？我們不止一次的誦讀“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益”，可能我之前的困惑的答案就在這些話中?？墒菦]有太多人生經(jīng)歷的我們無法深刻體會這些話的真正意義，相信經(jīng)過在黨校的學(xué)習(xí)，我會更深體會這些話背后深層次的意義，努力向更優(yōu)秀的方向發(fā)展，我一直堅信向優(yōu)秀靠攏的過程就是進(jìn)步的過程。

通過這兩次黨課的學(xué)習(xí)，我不僅加深了對黨的基本知識的了解，也更加明確了入黨動機(jī)，優(yōu)秀黨員決不是套在自己頭上用于炫耀的光環(huán)，而是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的目標(biāo)。組織上的入黨是一生一次，思想上的入黨是一生一世。

雖然我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子,但是我要時刻謹(jǐn)記黨的教誨，時刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己,在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，自覺的起到優(yōu)秀模范的帶頭作用，爭取得到更大的提高。

第五篇：入黨積極分子參加黨課培訓(xùn)思想?yún)R報

文 章來

源蓮山 課

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入黨積極分子參加黨課培訓(xùn)思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

隨著入黨積極分子黨課培訓(xùn)班如火如荼的進(jìn)行著，我們對黨的基本情況又有了一定的了解。在每一位老師的精心設(shè)計安排下，每一節(jié)黨課結(jié)束以后，我們都可以獲益匪淺，大信息量的課堂，結(jié)合實際，使得黨的思想規(guī)章制度更容易為我們所接受，所理解。

作為一名入黨申請的積極分子，我自知自己有多幸運可以參加這期的培訓(xùn)，所以在思想上就必須以更高的要求來規(guī)范自我，在行動上就要更認(rèn)真的進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)，使得自己早日有能力向黨組織靠攏，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

回顧上周的黨課，分別是陳xx老師主講的黨員的權(quán)利與義務(wù)以及蔣xx老師主講的黨的組織制度和黨的紀(jì)律。陳xx書記在解讀黨員的權(quán)利與義務(wù)的同時，給出了大量的實例與值得深思的問題，他強(qiáng)調(diào)，黨課的意義不在于考試，而在于思考，同時，這也是作為人類特有的一種能力，然而在這種大環(huán)境下，我們逐漸忽略了這種理所當(dāng)然的能力，而一味的去強(qiáng)調(diào)考試高分。在經(jīng)過陳書記的講解下，我了解到黨員享有8項權(quán)利：參加黨的有關(guān)會議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)；參加關(guān)于黨的政策問題的討論；對黨的工作提出建議和倡議；行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)等，同時也大大提高了自己去關(guān)注民生問題的主觀能動性，而并非如同以前只是粗略的瀏覽簡單的了解，而是要轉(zhuǎn)化為思考，從思考中得到更為有深度有意義的東西去更好的提高自我。

而蔣xx老師在解讀黨的組織制度和黨的紀(jì)律時，展現(xiàn)了其淵博的學(xué)識，他十分注重與實例相結(jié)合，邏輯性十分的強(qiáng)，也正如輔導(dǎo)員李海云老師所說的，黨的組織制度和黨的紀(jì)律是很多老師所不愿意講也很難講好的內(nèi)容。但是在蔣老師的講解下，我了解到黨的根本組織制度是民主集中制，是在黨的建設(shè)的長期實踐中形成和發(fā)展起來的，蔣老師還很犀利的指出民主制度的缺陷，這使得共產(chǎn)黨更加堅持集中和強(qiáng)調(diào)黨的紀(jì)律，那自覺、鐵、平等的紀(jì)律。蔣老師把重點放在講解為什么強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的組織性和紀(jì)律性，現(xiàn)代政黨的發(fā)展歷史表明，良好的制度和嚴(yán)明的紀(jì)律要求是政黨團(tuán)結(jié)制勝的重要保證，社會階層、文化價值與思想觀念的多元化，迫切需要當(dāng)代政黨加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)紀(jì)律要求這三方面，使得我們從根本上理解規(guī)章制度對于一個組織團(tuán)體的重要性以及影響力。

最后，我明白能夠參加黨課學(xué)習(xí)的機(jī)會不多，黨課的學(xué)習(xí)也只是一小段時間，但是學(xué)習(xí)黨的精神，傳承黨的理念則是一件需要不懈努力堅持的事情，在未來的黨課學(xué)習(xí)中，以及平時的學(xué)習(xí)生活中一定會更用心更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。正如蔣老師的話，既然選擇了這個組織，就要為這個組織負(fù)責(zé)，不管我們可不可以加入共產(chǎn)黨，我們都必須自覺擁護(hù)堅持黨的原則理念。

源蓮山 課

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