第一篇：貫徹落實學習型黨組織情況匯報

淅川縣醫(yī)藥公司

關于貫徹落實建設學習型黨組織情況匯報

為了切實貫徹落實好縣委召開的動員部署建設學習型黨組

織會議精神，公司特采取以下措施，現(xiàn)匯報如下：

一、迅速行動，做好建設學習型黨組織前期籌備工作。繼縣委召開的動員部署建設學習型黨組織工作會議后，庚即召開了由經(jīng)理、副經(jīng)理、辦公室主任、科長參加的會議，專題商討動員部署建設學習型黨組織工作相關事宜的前期籌備。

二、高度重視，成立建設學習型黨組織工作領導班子。成立了以張永敬經(jīng)理為組長，劉新德副經(jīng)理為副組長，蘇暢，杜國恒，鄧振軍為成員的建設學習型黨組織領導小組。設建設學習型黨組織辦公室，由蘇暢擔任辦公室主任，具體負責建設學習型黨組織相關工作。

三、召開會議，明確建設學習型黨組織工作領導成員的工

作職責與分工。5月16日，召開建設學習型黨組織領導小組成員會，制訂領導小組職責，明確領導小組辦公室成員分工、職責、任務、時間和要求，研究部署下階段工作。會上張永敬組長要求各領導成員要認真負責，積極參與，起好帶頭作用，成員之間互相溝通、相互協(xié)作，形成合力，為建設學習型黨組織工作的順利開展謀劃好、服務好。

三、思想動員，正式啟動建設學習型黨組織工作。4月17

日，召開由機關全體干部職工參加的建設學習型黨組織工作動員大會。會上，張永敬經(jīng)理作了動員報告。傳達了動員部署建設學習型黨組織工作會議會的主要精神。他要求，大家要充分認識開展建設學習型黨組織工活動的重大意義；要準確把握建設學習型黨組織工作的指導思想、目標要求、學習重點、學習措施等；大家要端正態(tài)度，認真學習，提高認識，切實把開展建設學習型黨組織會議精神貫徹落實好。

四、結合實際，制定出公司建設學習型黨組織工作方案

（一）目標與要求：公司創(chuàng)建學習黨組織要用科學理論來

武裝、要把握規(guī)律、要富有創(chuàng)新的精神，以提高公司全體黨員思想政治水平和業(yè)務能力為目標，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，認認真向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習，做到學用結合、學以致用，立足實際、務求實效，使我們黨員的學習能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，使我們黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強，使公司的工作不斷上水平。

集中學習活動要形成常態(tài)。每年開展集中學習活動不少于12次。公司領導和黨務工作者，平均每5年接受集中輪訓1次。

黨員的自主學習活動要扎實有效。領導干部每年精讀各類書籍6—8本，每年下基層調(diào)研不少于60天，每年親自撰寫2篇以上調(diào)研報告。機關其他黨員干部每年精讀各類書籍4—6本，下基層調(diào)研學習不少于30天，撰寫調(diào)研報告不少于1篇。

黨員的文化水平和思想政治素質(zhì)明顯提高。黨員干部理論

素養(yǎng)、能力素質(zhì)不斷提高，主動學習、持久學習的習慣基本養(yǎng)成。

（二）學習重點。一是以中國特色社會主義理論體系為重

點，著力提高黨員干部的思想政治素質(zhì)。二是以學習踐行社會主

義核心價值體系為重點，切實加強黨員干部的理想信念教育。三是以黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)學習為重點，著力提高我們黨員干部的黨性修養(yǎng)和政策法律水平。四是以學習培訓業(yè)務技能為重點，提高公司職工的干事創(chuàng)業(yè)的實際本領。五是注重向群眾、向?qū)嵺`學習，著力提高推動科學發(fā)展的執(zhí)行能力。六是以黨史黨建資源為重點，著力提高黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識。以慶祝建黨90周年為契機，開展黨史學習活動，推動學習型黨組織的建設。七是以淅川歷史文化及縣情為重點，著力提高為淅川改革發(fā)展做貢獻的自覺性。我們要深入學習建設的重大意義、基本內(nèi)涵和路徑，增強黨員干部的政治意識、大局意識和責任意識，自覺參與到淅川改革和發(fā)展的偉大事業(yè)中去，為全面加強經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設和黨的建設作出應有的貢獻。為企業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。

（三）學習措施。第一，健全學習機制。健全支部學習機

制，建立完善學習計劃、學習考勤、學習通報、學習交流、學習考核、檔案管理以及專題研討等制度，嚴格學習紀律，明確學習的任務和內(nèi)容，推動學習制度化、規(guī)范化。第二，強化黨組織“三會一課”制度。嚴格落實支部黨員大會、支部委員會、按時上好黨課的“三會一課”制度，以此為平臺進一步加強黨員學習。按照淅川縣委組織部、縣直機關黨工委要求，保證黨課時間、豐富黨課內(nèi)容、創(chuàng)新黨課形式、拓展黨課途徑，通過領導干部定期講黨課，定期為基層送黨課，定期評選優(yōu)秀黨課等方式，堅持用好專題學習調(diào)研、形勢任務教育、黨課報告、讀書交流等有效學習載體，繼續(xù)開展黨員活動日活動和最佳黨員活動日評選。第三，深

入開展“唱讀講傳”活動。以 “唱讀講傳”活動作為主要抓手，推動學習型黨組織建設。一是精選一批優(yōu)秀革命歌曲、一批反映時代精神的優(yōu)秀歌曲和一批優(yōu)秀外國紅色歌曲，納入《黨員唱紅歌》目錄，形成黨員干部學唱、必唱的紅歌目錄；征集整理紅色革命傳統(tǒng)故事和老百姓身邊的感人故事。精心創(chuàng)作一批膾炙人口的歌曲、一批優(yōu)秀文學作品、一批能夠廣泛流傳的故事、一批耳熟能詳?shù)母裱跃?。二是深入開展活動。黨支部要組織黨員干部開展經(jīng)常性的紅歌傳唱活動；把讀經(jīng)典納入支部學習、黨員干部培訓內(nèi)容，開展“日誦一頁、月讀一本”讀經(jīng)典活動；圍繞“為民、廉潔、奉獻”等主題，舉辦具有系統(tǒng)特點的講故事活動；我們每個黨員干部都要會誦讀經(jīng)典，會唱至少20首紅歌、會講3—5個故事。三是抓好典型帶動。制定“唱讀講傳”先進黨組織評選標準，充分發(fā)揮他們的示范帶動作用，推動“唱讀講傳”活動的不斷深化和提高。第四，開展黨性實踐主題教育。主要內(nèi)容機關干部密切聯(lián)系群眾與建設學習型黨組織有機結合起來，錘煉黨員干部的黨性作風，增強我們黨員干部的群眾意識，建立黨員干部與基層群眾之間的魚水深情。

（四）建設長效機制。第一，組織保障。成立建設學習型黨組織工作領導小組，由張永敬任組長，劉新德任副組長。定期研究、部署、協(xié)調(diào)、指導、督促全縣學習型黨組織建設。領導小組下設辦公室，由蘇暢同志兼任辦公室主任，具體承擔學習型黨組織建設的日常工作。第二，健全制度。建立健全支部集中學習、干部培訓、調(diào)查研究、學習考核、學習成果轉化等一系列制度，并嚴格執(zhí)行。我們要把學習教育成果及時運用到公司的決策中，把學習成效轉化為堅定不移的理想信念，轉化為與人民群眾同呼吸、共命運、心連心的真摯情感，自覺地做到講黨性、重品行、作表率。著力解決好事關我局公司改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題，解決好職工關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，解決好官僚主義、形式主義等群眾反映強烈的問題，大興密切聯(lián)系群眾之風、求真務實之風、艱苦奮斗之風、批評和自我批評之風，以優(yōu)良黨風促政風帶民風。

淅川縣醫(yī)藥公司

二O一O年七月十六日

第二篇：學習型黨組織匯報材料

。。。交通局學習型黨組織匯報材料

各位領導：

按照《關于開展學習型黨組織建設調(diào)研督查的通知》（和地宣明傳【2011】27號）精神，結合我單位建設學習型黨組織工作進程，現(xiàn)將具體情況做以下匯報:

一、所做的主要工作:

一是明確學習目標。明確學習目標，增強學習型黨組織建設的動力。把提高基層黨員素質(zhì)、增強基層黨組織學習力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力作為建設學習型黨組織的目標，實現(xiàn)將學習轉化成為謀劃工作的思路、解決問題的措施和提高黨性修養(yǎng)、加強黨性鍛煉的實際步驟。同時，把將學習作為凈化陶冶情操的有效手段，通過加強黨風廉政建設教育、加強反腐倡廉學習，建設廉政文化，建立良好的反腐倡廉生態(tài)環(huán)境。

二是建立領導機構。局黨支部專門召開會議確定局黨支部書記為創(chuàng)建學習型黨組織第一負責人，局黨支部各支委為責任落實者的創(chuàng)建學習型黨組織領導小組，并確定專人負責學習的開展、考勤，由局紀檢監(jiān)察室負責學習筆記及心得體會等具體任務落實情況的檢查，確保各項學習任務落到實處。

三是制定實施方案。根據(jù)地區(qū)《推進學習型黨組織建設的實施意見》的通知，積極制定《地區(qū)交通局創(chuàng)建學習型黨組織實施方案》，認識活動意義、安排全年工作進程、明確學習內(nèi)容、提出學習要求、制定保障措施。

四是拿出學習計劃。將創(chuàng)建學習型黨組織與“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、黨風廉政建設等工作相結合，結合《交通局2011年創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施的方案》和《交通局“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育第二階段實施方案》，按照“缺什么、學什么”的原則，根據(jù)地區(qū)《推進學習型黨組織建設的實施意見》制定《交通局創(chuàng)建學習型黨組織實施方案》和《交通局創(chuàng)建學習型黨組織、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、黨風廉政建設活動安排與學習計劃》，將具有相似性的學習活動統(tǒng)籌安排，以達到融會貫通、透徹理解的作用。

五是制定學習制度。根據(jù)學習任務與學習特點，制定《和田地區(qū)交通局中心學習組理論學習制度》、《和田地區(qū)交通局學習制度》、《支部黨員學習制度》、《黨組織“三會一課”制度》、《黨員電化教育播放和收看制度》，實現(xiàn)用制度來規(guī)范學習，實現(xiàn)學習數(shù)量和學習質(zhì)量的雙保證、雙豐收。

六是領導干部帶頭學。建設學習型黨組織，首先要抓好學習型領導班子建設。嚴格按照《交通局中心學習組理論學習制度》，每月安排一次中心組學習活動，除非用特殊活動，一般絕不打亂全年學習計劃。實行黨組書記負責制，嚴格保障學習計劃、任務和效果的質(zhì)量。并適時開展調(diào)研工作，深入基層、深入群眾，密切聯(lián)系實際，征求基層意見建議，及時解決存在的困難和問題，使學習和實踐、學習和解決問題相結合，確保學習活動取得實效。七是全體黨員積極學。給每一位黨員配發(fā)一本《。。。交通局創(chuàng)建學習型黨組織讀書筆記》，作為集中學習與自我學習的“固化”，每月做一次學習情況檢查，并及時將檢查結果通報，對學習不認真、不積極者及時給予批評教育或者談話。支部確定每周五下午為支部

集中學習時間，要求科室朝前安排各項業(yè)務工作，為周五的學習擠出時間、拿出精力。

二、主要特色：

一是堅持集體學習與自我學習相結合。要求全體黨員干部在堅持集體學習的同時，始終堅持自我學習，達到集體學習、個別消化、自我提升、自主學習的的良性循環(huán)，最終使學習成為每一位黨員干部的主要能力。

二是堅持理論學習與活動實踐相結合。三月到四月組織開展了交通運輸專項調(diào)研工作；4月2日利用清明節(jié)時機組織黨員干部深入。。愛國主義教育基地接受黨性教育；利用民族團結教育月這一契機，4月底召開了交通運輸系統(tǒng)民族團結教育月座談會，并放映了《愛無疆》民族團結教育片；5月10日前往。。縣英。。鄉(xiāng)對口扶貧村開展了黨支部共建、對口扶貧、“三老”人員慰問等工作；5月14日將所有科室分四組組成結對子小組，深入各自結對子家中，了解一線生活現(xiàn)狀，了解一線需求與建議；5月24日舉辦了交通運輸系統(tǒng)“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育——“我身邊的變化”主題演講活動等一系列實踐活動。同時要求干部職工把學習與業(yè)務崗位相結合，定期根據(jù)學習內(nèi)容及實踐活動撰寫心得體會、調(diào)研報告，使學習效果固化的同時，做到“知行合一”。使全體干部職工逐漸養(yǎng)成邊學習邊思考的習慣，邊學習邊運用的習慣，邊學習邊調(diào)研的習慣，用理論指導實踐工作，實踐升華理論工作。也實現(xiàn)了學習成果的相互交流與分享，實現(xiàn)了學習效果的共享。

三是堅持領導領學與分類指導相結合。根據(jù)黨員干部的類別、層次及不同崗位，要求單位主要領導作為每次學習的領學者，對理論上的難點、易混淆點作專門輔導。對于業(yè)務上的主要疑難點確定科室主要領導作為講解人，給不懂的具體個人進行指導。對所有問題及時討論、解決，絕不使問題留到一個工作日之后。

四是學習提高與營造學習宣傳氛圍相結合。在。。電視臺、廣播電臺和。日報上創(chuàng)辦。交通運輸系統(tǒng)《交通你我他》欄目，積極主動向廣大群眾宣傳黨的理論、業(yè)務政策、民族團結、主題教育等方面的最新動態(tài)，提高社會影響力、社會服務能力，社會認知度。創(chuàng)辦《。交通運輸》刊物，確定政策解讀、工作動態(tài)、民族團結、主題教育、安全生產(chǎn)、文藝原地等多個版塊，以靈活多樣、寓引寓教的方式增強干部職工學習的自覺性和主動性，增強干部職工對工作的激情、對生活的熱情、對人民的親情，增進廣大人民群眾對交通運輸行業(yè)的認可與理解。

三、取得的成效：

一是加強了思想信念教育和業(yè)務能力培訓，提高了黨員干部的執(zhí)行力和創(chuàng)新力。堅持學以致用，在學習內(nèi)容上，注重將黨的政治理論學習和農(nóng)村公路建設、養(yǎng)護、管理，交通戰(zhàn)備、安全生產(chǎn)、財務等業(yè)務工作相結合，不斷豐富學習內(nèi)容，拓展學習實踐載體，使創(chuàng)建工作取得了一定實效。

二是完善了學習制度與機制建設。在制定各項學習制度與保障措施的同時，堅持領導帶頭示范，黨組織負責人和班子成員帶頭示范，全體黨員干部全員參學，形成了良好的學習氛圍。堅持領導領學、支部督學、每月評學、季度述學、半年考學的學習管理制度，保證了學習效果。

三是業(yè)務工作取得初步成效。學習型黨組織的創(chuàng)建，使黨員干部隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力、業(yè)務工作能力和為民服務能力明顯增強，促使項業(yè)務工作穩(wěn)步推進，2011年續(xù)建重要農(nóng)村公路項目14個，246.7公里，都已開工建設，已完成投資2985萬元；續(xù)建通達工程118

個，616.2公里，已完成92個項目，完工里程462.1公里，已完成投資6756萬元。2011年重要農(nóng)村公路新開工項目11個，已全部開工建設，已完成投資2600萬元，新開工項目通村油路641.3公里，目前正在進行路基和橋涵施工，6月初進行瀝青路面攤鋪；另有116公里通村油路已完成招投標，近期將正式開工建設。為完成全年既定目標任務打下了堅實基礎。

四、下階段努力方向：

一是把學習與業(yè)務工作結合起來。堅決貫徹“用什么，學什么”的原則，結合業(yè)務工作實際，確定學習內(nèi)容，讓廣大黨員干部自我選擇學習內(nèi)容，真正使學習的東西能用得到、用得好。

二是創(chuàng)新學習活動載體。繼續(xù)創(chuàng)新學習載體，豐富學習形式，特別是各種實體活動，如：參觀學習活動、調(diào)研活動、講座等，不斷吸引廣大黨員干部廣泛參與，不斷增強創(chuàng)建工作的實效性、感召力和吸引力。

三是不斷豐富學習方式。充分利用“和田干部在線學習網(wǎng)”、“新疆黨建網(wǎng)”、“全國黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)”及組織部安裝的遠程教育系統(tǒng)等網(wǎng)絡學習的平臺，轉變過去那種學習就是讀文件、傳達會議、看電影的單調(diào)形式，豐富學習形式、靈活學習手段、拓展學習內(nèi)容，使學習效果和學習內(nèi)容都有突破性改變。

四是把學習與其他綜合性工作結合起來。不斷尋找和開拓創(chuàng)建學習型黨組織活動與“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育、“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育、黨風廉政建設、精神文明建設、民族團結教育、安全生產(chǎn)、綜合治理等工作的結合點、交匯點，盡可能使學習活動更好地服務于其他綜合性工作，促進其他綜合性工作的開展。突破過去那種為學習而學習，因?qū)W習而學習，就學習論學習的做法，使學習活動活起來、動起來。

二〇一一年五月二十日

第三篇：學習型黨組織建設匯報材料

余丁鄉(xiāng)深入開展學習型黨組織創(chuàng)建

工作匯報

余丁鄉(xiāng) 劉佳 供稿

今年，我鄉(xiāng)按照縣委《關于在全縣深入開展創(chuàng)建學習型黨組織的意見》精神，緊密結合工作實際，精心組織，廣泛動員，采取多種形式，狠抓創(chuàng)建工作，學習型黨組織創(chuàng)建活動取得了初步成效。

一、強化組織，層層動員

自縣委召開2011年學習型黨組織創(chuàng)建工作動員會后，我鄉(xiāng)及時成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長，分管副書記為副組長，黨政辦公室、組織、宣傳、婦聯(lián)、共青團等組織為成員的工作領導小組，對創(chuàng)建工作進行了專題研究部署，并制定下發(fā)了《關于深入開展創(chuàng)建學習型黨組織的安排意見》。同時，層層召開動員會，明確了創(chuàng)建活動的任務和目標，提高了黨員干部的思想認識，為創(chuàng)建活動奠定了堅實的基礎。

二、強化學習，營造氛圍

1、緊貼實際，堅持用學結合。一是積極提高理論素養(yǎng)，深入學習馬列主義立場、觀點、方法，緊跟時代步伐，選取十七屆五中全會、中紀委十七屆六次全會以及全國“兩會”的相關資料作為學習重點；二是結合鄉(xiāng)村實際，學習黨的各項支農(nóng)惠農(nóng)政策，以便更好地為群眾服務；三是堅持干什么學什么、缺什么補什么的學習原則，學習與崗位職責相關的新知識、新技術，努力成為本領域本行業(yè)的行家里手。

2、創(chuàng)新載體，改進學習方法。一是加強和改進黨委中心組學習，嚴格規(guī)范管理，加強交流研討，總結實踐經(jīng)驗，大力提升中心組學習的質(zhì)量和效果。二是組織基層干部參加教育培訓，加強業(yè)務技能，提高服務水平。要求廣大黨員干部認真遵守所在支部的集中學習制度，堅持集中學習和個人自學相結合方式，認真學習指定的各項學習內(nèi)容。三是堅持“請進來”與“土專家”相結合方式。聘請外地專家來我鄉(xiāng)講解先進的生產(chǎn)方法和經(jīng)驗，不斷提高農(nóng)民的種植和養(yǎng)殖水平。

3、健全制度，完善學習機制。一是建立健全領導學習制度，及時修訂完善了《黨員干部學習制度》、《黨委中心組學習制度》等，各支部都采取主要領導親自抓，分管領導具體抓，保證責任到位，任務落實。二是建立健全黨組織集中學習制度，鄉(xiāng)黨委中心組每月學習2次，支部學習每周至少達3學時。三是建立健全培訓制度，科學安排崗前培訓、業(yè)務培訓、理論培訓等。四是建立健全考核制度，把學習情況作為民主評議干部、綜合考核評價領導班子和領導干部的重要內(nèi)容，把理論素養(yǎng)、學習態(tài)度和學習能力作為選拔任用領導干部的重要依據(jù)，形成注重學習的用人導向。五是堅持學習成果交流和通報制度，及時總結經(jīng)驗，通報學習成果。六是倡導“日讀千字、周寫一文、季看一書、年學一技”的自學制度，使學習成為一種經(jīng)?；?、普遍化和制度化的行為。

4、擴展陣地，打造學習的平臺。我鄉(xiāng)為每個干部配發(fā)了三個筆記本（會議記錄筆記本、干部理論學習筆記本、業(yè)務學習筆記本），要求全體干部采取集中和自學相結合的方法，認真記筆記，不斷加深記憶。目前，鄉(xiāng)村干部每人撰寫了心得體會3篇，學習筆記達7000字以上，廣大黨員的政治理論水平、科學發(fā)展理念得到了明顯提高。

5、強化宣傳，營造學習氣氛。各村積極采取會議、板報、專欄、廣播等多種形式開展宣傳，重點做好黨員、干部的思想動員工作，讓他們明白創(chuàng)建學習型黨組織的意義，使他們能夠真正融入到創(chuàng)建活動中。充分利用鄉(xiāng)為民服務中心、各村文化廣場、農(nóng)村圖書室、農(nóng)民文化大院等陣地，張貼各類政策、法律、文化知識宣傳欄80余幅，廣泛宣傳黨的方針、政策、社會主義核心價值體系、農(nóng)村實用技術、文化知識，不斷提高農(nóng)村黨員群眾的道德科技文化素質(zhì)。

通過學習取得了初步的成效，實現(xiàn)了三個提高。一是黨員干部思想理念得到了提高，觀念認識更加全面、深刻，切實克服了片面、狹隘、不科學的發(fā)展理念，增強了落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。二是黨員干部素質(zhì)有了明顯提高，聯(lián)系自身思想和工作實際，自覺強化了發(fā)展理念，思考發(fā)展問題眼界明顯開闊，全局觀念進一步增強，為民服務、富民強鄉(xiāng)的責任意識、發(fā)展意識明顯增強。三是黨員干部的工作作風的明顯轉變。各支部把創(chuàng)建活動與推進鄉(xiāng)村各項工作有機結合，堅持邊學邊評邊改，立學立行，廣大鄉(xiāng)村干部帶頭干、盯著抓落實，有力地推動各項重點工作任務的開展。

三、強化督導，促進工作

為確保創(chuàng)建工作取得實效，我鄉(xiāng)專門成立了學習型黨組織創(chuàng)建工作督導小組，嚴格執(zhí)行兩月一督查機制，通過督查指導，進一步提高了黨員干部的理論學習熱情。同時，我鄉(xiāng)還結合工作實際，把學習創(chuàng)建與當前的各項中心工作緊密結合，以學習促進工作。在今年春耕生產(chǎn)中，鄉(xiāng)村干部主動深入田間地頭積極做好指導和服務工作，確保了春耕生產(chǎn)任務在全縣率先完成。

四、存在的不足及下一步工作思路

通過前一階段的工作，我們在思想認識、科學實踐等方面取得了一定成效，但也存在著一些不足和問題：一是由于學習活動開展期間，正值重點工作推進和農(nóng)忙時節(jié)，工學矛盾比較突出，學習時間、學習成效不能得到很好保證。二是個別黨員干部還學的不夠深入，理解的不夠到位，還不能將學習的成效轉化為科學發(fā)展的能力和水平。三是黨員干部工作作風雖然有了很大轉變，但銳意進取意識還不強，服務意識仍有待進一步提高，敬業(yè)精神和責任感仍需進一步加強，以便能更積極、主動和優(yōu)質(zhì)地為群眾服務。針對以上存在問題，鄉(xiāng)黨委將進一步理清思路，強化措施，在學習中促進問題解決，在學習中推動工作落實，確保創(chuàng)建學習型黨組織活動取得實效。

第四篇：公司學習型學黨組織匯報[范文模版]

建設學習型黨組織的情況匯報

為進一步提高我公司黨組織的學習力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織在企業(yè)中的政治核心和示范引領作用,支部決定，在全體共產(chǎn)黨員中開展建設學習型黨組織的活動，圍繞全面提高公司員工理論政治素養(yǎng)、思想道德品質(zhì)、科學文化水平這一目標，深入開展學習活動。努力建設一個高效的學習型黨組織，有效地促進了公司各項工作的健康發(fā)展?，F(xiàn)將建設學習型黨組織工作開展情況匯報如下：

一、組織領導

在開展建設學習型黨組織的活動中，支部首先使全體黨員明確建設學習型黨組織是堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神，深入學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史，學習建設現(xiàn)代企業(yè)所需要的各方面知識，為推進學習型黨組織，促進公司又好又快發(fā)展，提供堅實的理論支持和思想保證為指導思想。其次為確保建設學習型黨組織活動正常進行和有效開展，支部成立建設學習型黨組織領導小組，由公司董事長、總經(jīng)理任組長，支部書記任副組長，相關部門負責人為成員的領導小組。開展公司建設學習型黨組織的相關工作。

二、建立機制

結合實際，支部制定了相關活動計劃，從確立目標要求、明

和實效性。以研究解決工作中的重難點問題為載體借助案例、學員論壇等方式進行思維訓練，形成科學的思維和工作方法；對黨員進行規(guī)范和行為方式的角色演練，培養(yǎng)和提升正確的角色行為能力、心理素質(zhì)、溝通技巧和應變能力。二是創(chuàng)新黨員學習活動方式。開展“愛讀書、勤讀書、讀好書”活動。充分發(fā)揮圖書、報刊在黨員教育中的作用，在讀書中提高思想水平、解決實際問題、增強工作能力。三是黨員根據(jù)自身實際和工作需要，制定學習計劃，利用業(yè)余時間自主選擇學習內(nèi)容和方式，認真抓好個人自學。堅持經(jīng)常性的個人讀書活動，每年精讀幾本好書、幾篇理論專著和業(yè)務書籍。

（三）加強學習紀律

一是建立學習型黨組織的各項制度。制定建設學習型黨組織的工作制度、學習制度、考核制度和評比獎勵辦法。建立健全培訓制度，崗前培訓、業(yè)務培訓，定期進行學習考核，將學習考核情況與工作人員考核、評先評優(yōu)等相掛鉤。評選、表彰、獎勵先進的學習型小組和學習型黨員、工作人員，提高和增強黨員、干部職工自我教育、自我學習的自覺性和積極性。

二是重點抓好集中學習，認真組織對學習情況進行嚴格記錄考核，理論學習中心組集中學習原則上每兩周一次，員工確保每月兩個半天學習，學習到會率達90%以上。

三是加強黨員學習管理工作。詳細記錄每個黨員參加集中學習培訓、主題實踐活動、組織生活和個人自主學習的情況，及時

通過建立和完善領導責任機制、檢查考評機制和獎懲兌現(xiàn)機制，使學習成為了帶動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的一種自覺行動。一是推動安全工作創(chuàng)新。根據(jù)集團公司“四大安全”體系的要求，建立完善了責任追究制、安全一票否決制和安全連帶責任制，推進安全質(zhì)量標準化建設，以黨政工團齊抓共管的安全管理格局，確保安全生產(chǎn)平穩(wěn)態(tài)勢。二是推動經(jīng)營管理創(chuàng)新。堅持每季度召開經(jīng)濟活動分析會，研究和解決管理中存在的問題和不足，加強內(nèi)控體系建設，實施全面預算管理、全面質(zhì)量管理、班組核算管理，強化公司管控能力，提升了企業(yè)管理水平。三是推動科學技術創(chuàng)新。積極開展黨員領辦攻關項目活動，積極構建產(chǎn)學研一體化的科技創(chuàng)新體系，推進學習研究成果轉化。透明氧化鋁陶瓷燈管等一大批科技成果項目，成為了公司跨越發(fā)展的第一支撐力。

（三）以學習力強化凝聚力，打造一流隊伍

公司黨支部堅持以學習型黨組織建設為契機，以建設“四個一流”職工隊伍為目標，重點實施了“三大工程”，使職工隊伍的綜合素質(zhì)顯著提高。一是實施了“雙培雙建”工程。深入組織開展“雙培雙建”活動，使在崗黨員培養(yǎng)成為生產(chǎn)經(jīng)營骨干人數(shù)逐年增加，生產(chǎn)經(jīng)營骨干占黨員人數(shù)的比例和發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營骨干入黨占同期入黨人數(shù)的動態(tài)比例分別達到了80%以上。二是實施了職工職業(yè)技能提升工程。公司幾年來，通過推出技術明星、晉升技能等級、建立了晉升技術等級、增加崗位工資等激勵獎勵機制，使一大批農(nóng)民工走上了技術和管理崗位，成為了企業(yè)發(fā)展的中堅力量。四是實施了“一名黨員就是一面旗幟”主題實踐工程。開

第五篇：學習型黨組織總結匯報材料

以中心組學習為龍頭

積極推動學習型黨組織和學習型領導班子建設

今年以來，＊＊區(qū)委以創(chuàng)新中心組理論學習為龍頭，以黨員領導干部為重點，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主線，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，積極推動全區(qū)學習型黨組織和學習型領導班子建設，為打造＊＊“服務經(jīng)濟集聚區(qū)、科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)區(qū)、山水旅游特色區(qū)、和諧優(yōu)美居住區(qū)”提供了堅實理論基礎和思想保證。

一、完善機制，激發(fā)學習動力。

一是領導帶動機制。抓住領導干部、領導班子這個關鍵，推動各級領導干部把學習作為一種政治責任、精神追求和生活方式，以身作則、率先垂范。通過高標準高質(zhì)量地抓好各級黨委中心組學習，努力把各級領導班子率先建設成學習型領導班子，并進而掀起各級基層黨組織的學習熱潮，形成全區(qū)廣大黨員干部提高理論素養(yǎng)、增強學習能力的良好風尚。在學習過程中，各級黨政“一把手”作為中心組組長，主動帶學、幫學，帶頭講黨課、做輔導，宣講理論、分析形勢、講解政策，幫助黨員干部解決學習實踐中的難點、思想認識上的困惑。

二是制度約束機制。在＊＊區(qū)委中心組“333學習工程”（每天閱報、收聽收看電視廣播、上網(wǎng)瀏覽新聞達到3個半個小時，每年精讀理論、專業(yè)、新知識3本書，每年撰寫學習心得、調(diào)研文章不少于3篇）的基礎上，區(qū)委下發(fā)了《關于推進學習型黨組織、學習型領導班子建設的實施意見》，進一步完善了制度，明確規(guī)定要有學習計劃、有集中學習討論記錄、有考勤登記、有個人學習筆記、有學習心得體會、有專題調(diào)研報告。

三是政策激勵機制。強化考核結果應用，把理論學習的情況納入班子建設、年終考評和選任干部之中，把學習實績與政績、評獎、晉級等結合起來，發(fā)揮促進學習的導向作用。通過普遍建立干部個人學習培訓檔案，落實調(diào)閱制度，定期檢查集體和個人

學習情況，正確評估學習取得的成績，把學習效果作為判斷素質(zhì)、認定實績的首要條件，作為民主評議黨員和評先評優(yōu)、職級晉升、業(yè)績考核、提拔使用的重要依據(jù)，防止和避免學與不學一個樣、學多學少一個樣、學好學壞一個樣的不良現(xiàn)象，不斷提高分析問題、認識問題、指導實踐、推動工作的能力。

二、創(chuàng)新形式，增強學習活力。

一是集中學習與分散學習相結合。精心組織集體學習、重點發(fā)言。學習活動前有書面通知、短信提醒，學習過程中專人記錄攝影存檔，學習后及時收集心得體會。2010年，區(qū)委中心組比較系統(tǒng)地學習了黨的十七屆五中全會和“幸福＊＊建設”、“領導干部如何應對媒體”等16個專題，較好地完成了上級規(guī)定的學習任務。每年年初，根據(jù)學習專題內(nèi)容，區(qū)委中心組向每位成員推薦一批書目，并依托市干部教育資源和區(qū)服務外包公共培訓平臺，開通了＊＊干部教育培訓網(wǎng)，探索“菜單式”自主選學，著力推進學習日?；?、普遍化，引導黨員干部養(yǎng)成良好學習習慣、優(yōu)化知識結構、提高綜合素質(zhì)，形成學習致用、用以促學、學用相長的良性循環(huán)，激發(fā)了廣大黨員的學習熱情、增強學習動力，爭做熱愛學習的標兵、勤奮學習的表率，增強了推進學習型黨組織建設的實效性。

二是“請進來”與“走出去”相結合?！罢堖M來”，就是定期邀請國內(nèi)知名專家學者前來傳經(jīng)送寶。從2009年起至今，我區(qū)堅持每個月組織舉辦一期周末大學堂，＊＊街道開展“紅色經(jīng)典進支部”活動，北大街街道舉辦“科學發(fā)展大課堂”邀請專家學者開展專題講座等。2010年以來，全區(qū)各級黨組織集中學習6513次，組織并舉辦輔導講座3492場?！白叱鋈ァ保褪峭ㄟ^組織干部外出參觀、分類培訓等辦法，組織中心組成員到＊＊太湖國際科技園、＊＊市預防職務犯罪教育基地、上海世博園等地參觀學習，拓展視野。面向科級后備干部和新提拔干部，通過“理論學習+案例分析+互動研討+參觀考察”的形式，到浙江大學舉

辦中青年干部培訓班。通過開展一系列的講、學、研活動，使融匯了智慧與成果的“新鮮血液”滲透到黨員干部、群眾的頭腦中，在潛移默化中提高了素質(zhì)，開闊了視野，解放了思想，轉變了作風。

三是專題學習與調(diào)研走訪相結合。區(qū)委中心組成員積極結合工作實際，撰寫理論調(diào)研文章，交流學習心得,互相啟迪提高。2010年，區(qū)委中心組成員先后在《＊＊日報》《江南論壇》、《＊＊宣傳》、《＊＊導刊》等報刊雜志發(fā)表40多篇理論學習體會文章和調(diào)研報告。區(qū)級領導班子成員在街道、社區(qū)、機關部門和“兩新”組織等單位中普遍建立了聯(lián)系點，開展經(jīng)常性聯(lián)系走訪，幫助解決工作難題和實際困難，使調(diào)查研究成為領導干部的必修課。區(qū)級機關每位副科級以上黨員干部也明確結對對象，定期走訪慰問。2010年以來，走訪基層黨員群眾43457人次，征求意見建議13109 條，形成調(diào)研報告63篇。

四是特色活動和主題教育相結合。自1999年以來，＊＊區(qū)每年都要與駐區(qū)部隊共同開展軍地黨委理論學習中心組共學交流活動，共學黨的創(chuàng)新理論，形成了＊＊區(qū)理論學習的特色品牌。同時，堅持把中心組學習同創(chuàng)建“團結、廉潔、高效、開拓”好班子、建設學習型機關相結合，同“民生為先，建設幸福＊＊”、“學習華西新經(jīng)驗，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”等主題教育相結合，不斷增強學習活力。

三、注重實效，轉化學習成果。

一是統(tǒng)一思想，形成共識。區(qū)委把學習活動作為進行重要決策統(tǒng)一思想的重要載體，推動形成心齊、勁足、實干、協(xié)作的良好氛圍。明確了推動“活力＊＊、山水＊＊、和諧＊＊”建設向“服務經(jīng)濟集聚區(qū)、科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)區(qū)、山水旅游特色區(qū)、和諧優(yōu)美居住區(qū)”目標縱深邁進。通過理論學習的載體，增進了相互了解，達成共識，形成決策，聚合力量。

二是掌握科學方法、推進科學發(fā)展。通過開展學習型黨組織、學習型領導班子建設，牢牢把握住了工作重點，全區(qū)主要經(jīng)濟指標穩(wěn)步上升，經(jīng)濟增長態(tài)勢良好，生態(tài)城區(qū)建設成為常態(tài)，城市管理初見成效，維穩(wěn)工作扎實有力。同時，把學習活動與“幸福＊＊”建設結合起來，努力為群眾化解“四難”（就業(yè)難、看病難、上學難、住房難）、實現(xiàn)“四好”（好保障、好環(huán)境、好身體、好心情），使創(chuàng)建學習型黨組織、學習型領導班子活動成為體現(xiàn)發(fā)展成果，確保群眾滿意的活動。

三是創(chuàng)新工作、提高執(zhí)行力。區(qū)委通過開展“保增長、促轉型、強功能、促和諧”、推進平安和諧社區(qū)建設、構建幸福＊＊等多個專題的調(diào)研，努力在掌握立場、觀點、方法上下功夫、求實效，在樹立和落實科學發(fā)展觀上下功夫、求實效，在貫徹立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求上下功夫、求實效。圍繞產(chǎn)業(yè)轉型，加快發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)，加快培育并壯大高新技術產(chǎn)業(yè)，以“雙輪驅(qū)動”點燃新興產(chǎn)業(yè)的火種；圍繞城區(qū)轉型，更加注重空間規(guī)劃的科學性，基礎設施的現(xiàn)代化，生態(tài)效應的規(guī)?；?，單體項目的時代感、城市管理的精細度；圍繞社會轉型，以“幸福＊＊”建設為抓手，堅持把群眾意愿作為第一選擇，全力拓展民享范圍，使發(fā)展始終服務民生。

各位領導、同志們，學習是人類永恒的課題，是促進科學發(fā)展、和諧發(fā)展的必然要求。我們＊＊區(qū)將以本次會議為新的起點，以求真務實的工作作風和扎實有效的工作措施，不斷把創(chuàng)建學習型黨組織、學習型領導班子建設活動引向深入，為推進創(chuàng)新＊＊、幸福＊＊建設作出應有的貢獻！