第一篇：在校黨課開學(xué)典禮上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自xx學(xué)院的教師xx，今天，能夠參加本期黨校培訓(xùn)，并代表教師學(xué)員在這里發(fā)言，我感到無比的激動(dòng)和十分榮幸！在此我代表其他教師學(xué)員向?qū)W校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)表示衷心的感謝！

回顧中國共產(chǎn)黨建黨歷史，從1921年成立到現(xiàn)在，經(jīng)歷了創(chuàng)建時(shí)期的艱難，國民革命戰(zhàn)爭時(shí)期和抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的洗禮，建立了新中國；在社會(huì)主義建設(shè)和改革時(shí)期，中國共產(chǎn)黨順應(yīng)社會(huì)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，適時(shí)調(diào)整自己的綱領(lǐng)和路線，努力滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，取得了豐碩的成果。現(xiàn)在黨和國家又進(jìn)入新的歷史發(fā)展時(shí)期。

今年是偉大的中國共產(chǎn)黨成立的第九十個(gè)年頭。“星星之火，可以燎原”，九十個(gè)寒暑春秋，艱難坎坷，悲壯慷慨。我們的黨，在濃濃硝煙炮火中慢慢成長為社會(huì)主義中國偉大的執(zhí)政黨。黨的崇高執(zhí)政地位是歷史的必然，是人民的選擇，是憲法的賦予，是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的不朽真理。

我們進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，更要汲取它背后蘊(yùn)藏的智慧和精神，利用黨的科學(xué)理論知識(shí)提高自身道德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，努力把自己培養(yǎng)成黨和人民需要的、符合時(shí)代要求的高素質(zhì)高校教師。

讓我們珍惜青春年華，珍惜學(xué)校為我們創(chuàng)造的寶貴機(jī)遇，在奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，用自己的雙手擔(dān)負(fù)起歷史的責(zé)任，用堅(jiān)定的信念撐起中華民族時(shí)代精神的脊梁，這是我們每個(gè)青年心中所立下的誓言，更是作為我們每一個(gè)黨校學(xué)員所應(yīng)該孜孜追求的。

在此，請?jiān)试S我代表所有教師學(xué)員鄭重承諾：我們會(huì)嚴(yán)格遵守黨校紀(jì)律，不遲到、早退、無故曠課，認(rèn)真上好每一堂課，圓滿完成黨校的學(xué)習(xí)任務(wù)；在日常工作中，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，以身邊的老黨員為榜樣，積極進(jìn)取，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平，腳踏實(shí)地地做好本職工作。同時(shí)，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，為人師表。

最后，讓我們一起用赤誠的心立下我們最忠貞不渝的誓言：為了神圣的共產(chǎn)主義事業(yè)，讓我們堅(jiān)定信念，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，攜手前進(jìn)，共同開創(chuàng)中華民族輝煌的明天！

謝謝大家！

第二篇：開學(xué)典禮上發(fā)言

開學(xué)典禮上發(fā)言

一、門崗制度

門崗是神圣之地，不可隨便越過，門崗是學(xué)校對外的窗口，因此維護(hù)門崗秩序，塑造門崗形象，是加強(qiáng)學(xué)校法制化和文明化建設(shè)的需要，是確保學(xué)校安全穩(wěn)定的重要措施。現(xiàn)在我宣布，在通過門崗是，金華中學(xué)沒有特殊公民，一律請下車。摩托車、電動(dòng)車，減速后左腳著地慢速通過，汽車通過門港式，將駕駛員位置前左擋風(fēng)玻璃落下通過。

二、學(xué)生入校規(guī)定

為防止社會(huì)青年和閑雜人員進(jìn)入學(xué)校，防止不安全事件發(fā)生，學(xué)生進(jìn)入學(xué)校必須身著校服，沒有校服的佩戴胸卡標(biāo)志，否則一律不準(zhǔn)進(jìn)校。對強(qiáng)行闖崗進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

三、入校協(xié)議中的重要規(guī)定

1、學(xué)生必須尊重老師，尊重同學(xué)，不準(zhǔn)以任何形式和方法污蔑、誹謗、諷刺、挖苦、嘲笑、毆打同學(xué)和教師。對違反者給予紀(jì)律處分和通報(bào)批評并回家自省一個(gè)月，后果嚴(yán)重的做勸退處理，構(gòu)成犯罪的移交司法部門處理。

2、學(xué)生不準(zhǔn)流傳、散播污言穢語，傳說閑話，無事生非。對違反者給予批評教育并回家自省一個(gè)月。

3、學(xué)生不得打架斗毆，更不準(zhǔn)將校外（或社會(huì)）人員引入學(xué)校參與打架斗毆，一旦發(fā)現(xiàn)或發(fā)生，對有關(guān)學(xué)生一律開除出校。造成嚴(yán)重后果的一律或移交司法機(jī)關(guān)依法處理。

4、學(xué)生在校期間不允許談戀愛，搞對象，一旦發(fā)現(xiàn)一律開除出校。

5、學(xué)生不準(zhǔn)參與任何形式的營利性賭博活動(dòng)，不準(zhǔn)以任何理由進(jìn)入網(wǎng)吧或色情娛樂服務(wù)場所，如有違反一律開除出校。

6、男生在校期間嚴(yán)禁吸煙、飲酒、留胡子、蓄長發(fā)、紋身、光膀子，一旦發(fā)現(xiàn)給予批評教育，對拒不聽勸阻者一律開除出校。

7、女生嚴(yán)禁留披肩發(fā)、涂抹口紅、化妝、佩戴首飾、袒胸、露背、露臍，一旦發(fā)現(xiàn)給予批評教育，拒不聽從勸阻者一律開除出校。

8、學(xué)生入校時(shí)，必須將自行車放到學(xué)校指定位置，不準(zhǔn)亂停亂放，違反者一律通報(bào)批評、扣分，丟失后責(zé)任自負(fù)。

9、未經(jīng)宿管處批準(zhǔn)，住宿生不準(zhǔn)以任何理由在外留宿，租住旅（賓）館，對未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在外住宿發(fā)生問題的，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。不準(zhǔn)將外校學(xué)生或社會(huì)人員引入宿舍留宿，違者除給予紀(jì)律處分外并取消其住宿資格，通報(bào)全校。

10、學(xué)生在課間不準(zhǔn)到校外或者越欄購買食物，對違反者全校通報(bào)批評。

11、學(xué)生必須愛護(hù)學(xué)校一切公共實(shí)施，不準(zhǔn)損壞或隨意搬弄，不準(zhǔn)用腳踹跺墻壁或亂寫亂畫，違反者責(zé)成本人打掃清除并在班內(nèi)做深刻檢查，嚴(yán)重者在全校通報(bào)批評并給予紀(jì)律處分。

12、放學(xué)后，學(xué)生必須迅速離開學(xué)校安全回家，不準(zhǔn)在學(xué)校院內(nèi)和路邊扎堆說話，集結(jié)玩耍。違反次規(guī)定發(fā)生問題者后果自負(fù)。

13、學(xué)生不準(zhǔn)將任何兇器、管制刀具、爆炸物品、火種等危險(xiǎn)物品帶入學(xué)?；蛩奚?，一旦發(fā)現(xiàn)將對其攜帶者做出嚴(yán)肅處理。嚴(yán)重者一律開除出校。

14、學(xué)生在課外活動(dòng)時(shí)，嚴(yán)禁進(jìn)行超強(qiáng)劇烈性嬉戲打鬧（特別是冬季地面結(jié)冰后滑冰）活動(dòng)，如違反此規(guī)定造成肢體傷害的，責(zé)任自負(fù)。

第三篇：開學(xué)典禮上發(fā)言

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是2012年工商管理系大專班新生楊愛云，很榮幸在新學(xué)年的開學(xué)典禮上發(fā)言。在這里，我謹(jǐn)代表東方所有教師、工作人員對你們的到來表示熱烈的歡迎，求知使我們相識(shí)在東方。

剛剛告別了嚴(yán)冬的慵懶和寒冷，沁人心脾的春天已向我們展開了笑顏。告別了親人和故鄉(xiāng)，新的一年又開始起航。今天，對于學(xué)校，對于老師，對于我們，是個(gè)激動(dòng)人心的日子，新學(xué)年的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮向我們的夢走近。

相信在座的同學(xué)都和我一樣是在深圳漂泊的年輕人，這座移民城市是我們故鄉(xiāng)之外的另一個(gè)起點(diǎn)。生活不只是悠閑，還應(yīng)有奮斗。今年，我們二十來幾歲，未成家，未立業(yè)，夜半醒來細(xì)細(xì)思量，除了年青我們似乎一無所有。不甘于現(xiàn)狀的我參加了成考，也不負(fù)自望的考過了，邁進(jìn)了大學(xué)的門檻，心里有一瞬間的充實(shí)，從小念書時(shí)的夢想在觸手可及的地方。大學(xué)生在社會(huì)上并不少見，只是在我們都還有踏進(jìn)那個(gè)門檻之前，總有一些羨慕，一些向往。我就是懷著這份向往，懷著這份夢想，懷著對美好生活的明天來到了東方，認(rèn)識(shí)了同樣理想的你們。

站在成人大專的起點(diǎn)上，我們除了努力，還要堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持。我們是成年人，需要工作，有不可推卸的家庭、社會(huì)責(zé)任。利用業(yè)余時(shí)間來上課、學(xué)習(xí)，是個(gè)很艱苦的求學(xué)路程。一天工作下來，我們都很疲憊，拖著疲憊的身軀去學(xué)校上課，那樣的效率是很差的。但無從選擇的我們不能放棄工作，就只能改變心態(tài)。在每天上課前，告訴自己，我現(xiàn)在的忙碌就是為了擺脫現(xiàn)在繁忙而低薪的工作，獲取一個(gè)美好的明天，過上高質(zhì)量、高品質(zhì)的生活，這樣的念頭會(huì)讓我們堅(jiān)定下來，堅(jiān)持走下去就會(huì)看見幸?；ㄩ_。

我想，大家都和我一樣，走進(jìn)了成人教育就是已經(jīng)了解到現(xiàn)在的社會(huì)人才在能力之外也加了一道學(xué)歷的門檻，我們一樣能做的工作，他們錄取的是高一層次的學(xué)歷，社會(huì)普遍的公司在招聘技術(shù)類、管理類工作時(shí)都在能力之外加了一道門檻，讓我們望門而嘆。

成人教育越來越占市場的比例，許多參加工作后的在職人員參與這塊教育基地，他們都選擇這類的教育來充實(shí)自己，并對自己所擅長的專業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，這些在我們正常求學(xué)期是做不到的，那時(shí)我們上的都是籠統(tǒng)的課程，是一個(gè)全職的在校學(xué)生，沒有與社會(huì)接觸，沒有工作經(jīng)歷，沒有經(jīng)歷工作的失敗，多數(shù)都是按照學(xué)校的課程上完畢業(yè)就完了，出來工作時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)在市面上的工作很難找，于是找了個(gè)與自己專業(yè)完全不符的工作把自己投進(jìn)去，開始日益一日的流水作業(yè)。

今天，我們在工作之余參加的教育，來提升自我的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生理想。我們來自五湖四海，相聚在東方，我們年齡參差不齊，相遇在東方，我們在不同的專業(yè)領(lǐng)域工作，求知在東方。我想說，同學(xué)們，既然選擇了這條路，那就堅(jiān)持下去，要相信天道酬勤，我們的明天一定會(huì)更美好。鵬城如畫，任爾翱翔，東方錦師，伴君成長。如此深圳，如此東方，如此人生，我們快意書寫。

最后感謝東方給我機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上，感謝成人教育給我尋夢的翅膀。祈望所有老師家庭美滿，所有同學(xué)天天向上。謝謝！!

第四篇：2012秋季開學(xué)典禮上發(fā)言

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

在這碩果飄香，充滿豐收和喜悅的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。我很高興，作為教師代表，向來自四面八方的學(xué)子們說一聲：歡迎你們，新同學(xué)！

你們帶著夢想，帶著親人的囑托和期望來到黃科，感謝你們的信任。此刻，我仿佛聽到你們的父母在我耳邊說，?我把孩子交給你們了，孩子的未來就托負(fù)給你們了。?，這是一份沉甸甸的責(zé)任。作為黃科的教師，我們要怎樣才能對得起家長們的這份信任，才能無愧于人民教師神圣的職責(zé)。這是我們每個(gè)教師必須時(shí)刻謹(jǐn)記的。在此，我代表黃科全體教師鄭重向各位新同學(xué)承諾，我們將恪守教書育人的天職，為人師表。把為國家培養(yǎng)懂理論、高技能、會(huì)管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才作為我們事業(yè)的終極目標(biāo)，潛心于學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長，做你們的良師益友。把對教育事業(yè)的熱愛化作對學(xué)生的關(guān)愛，融注在自己的每一言行中。認(rèn)真上好每一節(jié)課，真正讓學(xué)生學(xué)有所獲，疑有所答?；笥兴?。并請轉(zhuǎn)告你們的家長，請他們放心，家長的孩子就是我們的孩子，孩子的未來就黃科的未來?，F(xiàn)在，學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)院以創(chuàng)建特色高職院校為目標(biāo)，爭取在理論與實(shí)踐結(jié)合的能力培養(yǎng)方面，在高尚道德品質(zhì)的培養(yǎng)方面走在新型高職院校的前列，打造特色鮮明的黃岡科技育人品牌。而這同時(shí)，也給每一位教師提出了更高的要求。我們要有全新的教育觀念。要樹立全面的質(zhì)量觀，多元的人才觀，立體的教學(xué)觀，不僅要有高精的專業(yè)知識(shí)，精湛的專業(yè)技能，還須具有廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具有捕捉最新知識(shí)信息的能力。

同學(xué)們，今天你們站在這里，就是站在一個(gè)新的起跑線上。未來就握在你自己的手里。人生是一個(gè)單行道，從來沒有回頭路可走。十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。你們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易，失不再來的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜自己的寶貴青春和大好前途。在這里我有幾點(diǎn)與大家一起共勉。

一、明確上大學(xué)的真正目的，讓夢想插上翅膀

近日來，舉國上下，為釣魚島事件群情激憤，同仇敵愾，來自民間的抗日呼聲鋪天蓋地，我們的政府也對日本的無恥行徑作出了一系列理性的反制。能夠如此強(qiáng)有力的反制侵略者，是因?yàn)槲覀円延凶銐驈?qiáng)大的國力，同學(xué)們，沒有國家的尊嚴(yán)，哪有個(gè)人的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)要靠實(shí)力去捍衛(wèi)。我們不僅要抵制日貨，更要立志用高質(zhì)量，高水準(zhǔn)的國產(chǎn)取代日產(chǎn)。這是愛國最根本的落腳點(diǎn)。這就需要我們這些熱血青年為國家之強(qiáng)大，民族之振興而發(fā)奮讀書，我們要不忘國恥，把對祖國的愛，對侵略者的恨化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，志存高遠(yuǎn)。不管你的夢想是成為造詣精深的技能大師、造福百姓的政要、掌舵企業(yè)的業(yè)界領(lǐng)袖，還是在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的工作幾十年，你的人生都會(huì)同樣精彩。我們要讓夢想插上翅膀。沒有夢想的人生是索然無味的，就象你永遠(yuǎn)在吃沒有放鹽的青菜。因?yàn)槲覀兩钪裉斓膲粝牒芸赡芫褪悄忝魈斓奈磥恚銈兊奈磥砭褪屈S科的未來，就是國家之未來。用這樣的激情去追求知識(shí)，追求個(gè)人的成長，必會(huì)練就一身過硬的本領(lǐng)，還愁找不到理想的工作嗎？

二、要努力學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

新的世紀(jì)，知識(shí)更新的周期越來越短，要求我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已被喻為?通向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人護(hù)照?。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，一改過去依賴家長和老師督促的習(xí)慣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。

三、學(xué)會(huì)管理自己。

一個(gè)人是否成人，就看他有沒有能力進(jìn)行自我管理。?到了大學(xué)就是成年人了，要學(xué)會(huì)自我管理。管理自己的時(shí)間，管理自己的財(cái)務(wù)，管理自己的情緒和感情。正確處理各種人際關(guān)系。在時(shí)間管理方面，要學(xué)會(huì)選擇，懂得取舍，信息時(shí)代各種各樣的資源豐富得讓你眼花繚亂，要學(xué)會(huì)理性地分析判斷，充分地利用對你成長有用的資源，智慧地避開那些容易讓你迷失方向的資源。資源的科學(xué)使用是幸福，資源的濫用就會(huì)造成時(shí)間的浪費(fèi)，也許就是‘災(zāi)難’了。

四、要崇尚文明，團(tuán)結(jié)互助。

良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的生活環(huán)境，對于你們的學(xué)習(xí)成長至關(guān)重要。文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。在集體生活中，要以大局為重，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，共同營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

同學(xué)們，千里之行，始于足下。改變將來，從現(xiàn)在開始。改變現(xiàn)在，就是改變未來。今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，希望你們勤學(xué)善思，勇于實(shí)踐，遵紀(jì)守法，維護(hù)公德，文明修身，尊師愛校，做有愛心、善溝通、講誠信、能吃苦、敢擔(dān)當(dāng)、會(huì)做事的黃科人。為偉大祖國的騰飛、民族的振興而讀書。

最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康，生活愉快！

謝謝大家！

第五篇：開學(xué)典禮上的發(fā)言

開學(xué)典禮上的發(fā)言

2010級的同學(xué)們，新朋友們：

曾經(jīng)聽土木工程系的一個(gè)同學(xué)自稱他們的專業(yè)是“蓋房子的”。表面上看有些自我調(diào)侃的意味，但細(xì)細(xì)琢磨起來卻有另外一種意味——話語中多多少少有些得意。現(xiàn)在的房價(jià)奇高，和房地產(chǎn)有關(guān)的行業(yè)都很賺錢，言外之意是他們的專業(yè)很賺錢。那么我們的專業(yè)呢？

明天我們就要坐進(jìn)文學(xué)院的課堂，開始接觸由四大文學(xué)和兩大漢語支撐起的中文專業(yè)課程，漢語言和新聞學(xué)方向的同學(xué)也將以此涂抹自己的專業(yè)底色。關(guān)于我們的專業(yè)是做什么的，各位同學(xué)一定都認(rèn)真思考過了，可能去做語文教師，可能去做記者、編輯，可能去企事業(yè)單位做文職（比如文字秘書）工作，可能通過各級公務(wù)員考試進(jìn)黨政機(jī)關(guān)工作，可能通過讀研究生而找到一份與學(xué)術(shù)研究有關(guān)的工作，也可能當(dāng)一個(gè)作家。在這些“可能”中是否有一種像“蓋房子的”一樣非常物質(zhì)化的工作嗎？我看沒有。

走進(jìn)文學(xué)院就意味著走進(jìn)了一座精神的花園。在這座花園里，我們將接受精神層面的熏染，也將得到精神層面的升華，正如我的一個(gè)朋友廣東商學(xué)院田忠輝教授所說，到文學(xué)院就是來療養(yǎng)的，是精神層面的療養(yǎng)。同學(xué)們，這個(gè)世界既是物質(zhì)的，也是精神的，既需要“蓋房子的”，也需要美化房間的，我們的專業(yè)就是美化房間的，當(dāng)然不是簡單地讀懂幾本書和知曉字、詞、句、章、語、修、邏、文，其本質(zhì)是追求精神之美、心靈之美的專業(yè)。北京大學(xué)中文系資深教授錢理群先生曾經(jīng)出版過一本書，書名就叫《我的精神自傳》，想想看，誰會(huì)有勇氣給自己的“精神”做傳，恐怕只有與文學(xué)結(jié)緣的人才會(huì)做出來吧。

到文學(xué)院來不僅要豐富我們的精神世界，更重要的是為自己的精神尋找一個(gè)明確的方向，尋找一種依托。幾個(gè)月前，或者說十幾年來，我們的精神方向和精神依托都是很明確的，就是要考上大學(xué)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)考上了大學(xué)，下一步的精神方向和精神依托將是什么？

如果說“考上大學(xué)”是我們的第一次精神尋求，那么上大學(xué)后我們就要開始人生中的第二次精神尋求，這次尋求要比第一次復(fù)雜很多，不是說我現(xiàn)在明確了自己未來要做語文教師、要當(dāng)記者我就有了精神方向和精神依托。因?yàn)樵谶@次精神尋求的過程中，我們要面對太多的變數(shù)和具體問題，會(huì)直接影響精神尋求的結(jié)果，比如要處理好人與人之間的關(guān)系問題，主要包括師生之間、同學(xué)之間以及男人和女人之間的關(guān)系，尤其是男人和女人的關(guān)系。在文學(xué)中我們會(huì)面對非常多處理這種關(guān)系的“案例”，從幾千年前《詩經(jīng)》中的“窈窕淑女，君子好逑”到今天《山楂樹之戀》中的“我不能等你一年零一個(gè)月了，我也不能等你到二十五歲了，但我會(huì)等你一輩子”，其中有太多的悲歡離合可以為我們提供一面面鏡子，在文學(xué)院如果連這種關(guān)系都處理不好，文學(xué)也就白學(xué)了。

學(xué)習(xí)文學(xué)，不是讓大家變得深?yuàn)W和復(fù)雜，而是恢復(fù)人類的天性——純真。只有純真我們才會(huì)去追問出無數(shù)個(gè)問題，才會(huì)在解決這些問題的過程中找到屬于自己的精神方向好精神依托。

同學(xué)們，青春是富有的，因?yàn)樗ν?，青春也是貧瘠的，因?yàn)樗毙杓橙?qiáng)大的精神力量。嘉應(yīng)學(xué)院文學(xué)院是一個(gè)可以讓精神成長的好地方，如果在這里你覺得精神萎靡、精神空虛或精神失落的話，那么只能說明我們還沒有真正走進(jìn)文學(xué)。走進(jìn)文學(xué)，尋求精神的方向，應(yīng)該是我們文學(xué)人的理想追求，相信大家會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美好的前程！

謝謝大家。