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      開學(xué)典禮上的發(fā)言

      時(shí)間:2019-05-13 12:43:18下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《開學(xué)典禮上的發(fā)言》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《開學(xué)典禮上的發(fā)言》。

      第一篇:開學(xué)典禮上的發(fā)言

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      大家好﹗

      秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這個(gè)落葉飄飛,果實(shí)成熟的收獲季節(jié),我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。新學(xué)期,新起點(diǎn),新打算,新收獲。新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站。在此,我祝各位老師工作順利﹗祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。新學(xué)期開始,我們每位老師和同學(xué)都將投入到緊張而繁忙的工作和學(xué)習(xí)中去。在坐的每一位同學(xué)都是年輕的。因?yàn)槟贻p,我們應(yīng)有不服輸?shù)睦碛珊蛯?duì)理想的執(zhí)著;因?yàn)槟贻p,我們應(yīng)有無限的激情和昂揚(yáng)的斗志;因?yàn)槟贻p,我們應(yīng)有直掛云帆濟(jì)艙海的自信,也應(yīng)有考不上大學(xué)誓不罷休的決心。

      我希望大家能夠從三個(gè)方面做好準(zhǔn)備:

      一是從心理上做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。它考驗(yàn)的是我們的恒心與毅力,唯有堅(jiān)持始終,才能笑到最后。

      二是從行動(dòng)上能夠真正做到努力,再努力,付出就會(huì)有收獲。

      三是從方法上注重學(xué)習(xí)策略,學(xué)習(xí)隨時(shí)根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整好我們的學(xué)習(xí)狀態(tài),尋找最合適自己的一套學(xué)習(xí)方法。

      而我們?nèi)w教師將不負(fù)人民教師道德職守,我們將為人師表,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們會(huì)把更多的敬業(yè)精神、更多的責(zé)任心、愛心,投入到我們的教學(xué)工作中?!皼]有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”是我們的工作原則。我們會(huì)以平等的心態(tài)、欣賞的角度、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生。

      我相信在滎陽三高這片熱土上將留下我們奮斗的汗水和鏗鏘的足印。最后,祝福每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,祝愿全體教師事業(yè)成功。并伴隨我們一步一步走向成功。

      謝謝大家。

      第二篇:開學(xué)典禮上發(fā)言

      開學(xué)典禮上發(fā)言

      一、門崗制度

      門崗是神圣之地,不可隨便越過,門崗是學(xué)校對(duì)外的窗口,因此維護(hù)門崗秩序,塑造門崗形象,是加強(qiáng)學(xué)校法制化和文明化建設(shè)的需要,是確保學(xué)校安全穩(wěn)定的重要措施?,F(xiàn)在我宣布,在通過門崗是,金華中學(xué)沒有特殊公民,一律請(qǐng)下車。摩托車、電動(dòng)車,減速后左腳著地慢速通過,汽車通過門港式,將駕駛員位置前左擋風(fēng)玻璃落下通過。

      二、學(xué)生入校規(guī)定

      為防止社會(huì)青年和閑雜人員進(jìn)入學(xué)校,防止不安全事件發(fā)生,學(xué)生進(jìn)入學(xué)校必須身著校服,沒有校服的佩戴胸卡標(biāo)志,否則一律不準(zhǔn)進(jìn)校。對(duì)強(qiáng)行闖崗進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生,要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

      三、入校協(xié)議中的重要規(guī)定

      1、學(xué)生必須尊重老師,尊重同學(xué),不準(zhǔn)以任何形式和方法污蔑、誹謗、諷刺、挖苦、嘲笑、毆打同學(xué)和教師。對(duì)違反者給予紀(jì)律處分和通報(bào)批評(píng)并回家自省一個(gè)月,后果嚴(yán)重的做勸退處理,構(gòu)成犯罪的移交司法部門處理。

      2、學(xué)生不準(zhǔn)流傳、散播污言穢語,傳說閑話,無事生非。對(duì)違反者給予批評(píng)教育并回家自省一個(gè)月。

      3、學(xué)生不得打架斗毆,更不準(zhǔn)將校外(或社會(huì))人員引入學(xué)校參與打架斗毆,一旦發(fā)現(xiàn)或發(fā)生,對(duì)有關(guān)學(xué)生一律開除出校。造成嚴(yán)重后果的一律或移交司法機(jī)關(guān)依法處理。

      4、學(xué)生在校期間不允許談戀愛,搞對(duì)象,一旦發(fā)現(xiàn)一律開除出校。

      5、學(xué)生不準(zhǔn)參與任何形式的營(yíng)利性賭博活動(dòng),不準(zhǔn)以任何理由進(jìn)入網(wǎng)吧或色情娛樂服務(wù)場(chǎng)所,如有違反一律開除出校。

      6、男生在校期間嚴(yán)禁吸煙、飲酒、留胡子、蓄長(zhǎng)發(fā)、紋身、光膀子,一旦發(fā)現(xiàn)給予批評(píng)教育,對(duì)拒不聽勸阻者一律開除出校。

      7、女生嚴(yán)禁留披肩發(fā)、涂抹口紅、化妝、佩戴首飾、袒胸、露背、露臍,一旦發(fā)現(xiàn)給予批評(píng)教育,拒不聽從勸阻者一律開除出校。

      8、學(xué)生入校時(shí),必須將自行車放到學(xué)校指定位置,不準(zhǔn)亂停亂放,違反者一律通報(bào)批評(píng)、扣分,丟失后責(zé)任自負(fù)。

      9、未經(jīng)宿管處批準(zhǔn),住宿生不準(zhǔn)以任何理由在外留宿,租住旅(賓)館,對(duì)未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在外住宿發(fā)生問題的,學(xué)校概不負(fù)責(zé)。不準(zhǔn)將外校學(xué)生或社會(huì)人員引入宿舍留宿,違者除給予紀(jì)律處分外并取消其住宿資格,通報(bào)全校。

      10、學(xué)生在課間不準(zhǔn)到校外或者越欄購(gòu)買食物,對(duì)違反者全校通報(bào)批評(píng)。

      11、學(xué)生必須愛護(hù)學(xué)校一切公共實(shí)施,不準(zhǔn)損壞或隨意搬弄,不準(zhǔn)用腳踹跺墻壁或亂寫亂畫,違反者責(zé)成本人打掃清除并在班內(nèi)做深刻檢查,嚴(yán)重者在全校通報(bào)批評(píng)并給予紀(jì)律處分。

      12、放學(xué)后,學(xué)生必須迅速離開學(xué)校安全回家,不準(zhǔn)在學(xué)校院內(nèi)和路邊扎堆說話,集結(jié)玩耍。違反次規(guī)定發(fā)生問題者后果自負(fù)。

      13、學(xué)生不準(zhǔn)將任何兇器、管制刀具、爆炸物品、火種等危險(xiǎn)物品帶入學(xué)?;蛩奚幔坏┌l(fā)現(xiàn)將對(duì)其攜帶者做出嚴(yán)肅處理。嚴(yán)重者一律開除出校。

      14、學(xué)生在課外活動(dòng)時(shí),嚴(yán)禁進(jìn)行超強(qiáng)劇烈性嬉戲打鬧(特別是冬季地面結(jié)冰后滑冰)活動(dòng),如違反此規(guī)定造成肢體傷害的,責(zé)任自負(fù)。

      第三篇:開學(xué)典禮上發(fā)言

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      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家晚上好!

      我是2012年工商管理系大專班新生楊愛云,很榮幸在新學(xué)年的開學(xué)典禮上發(fā)言。在這里,我謹(jǐn)代表東方所有教師、工作人員對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,求知使我們相識(shí)在東方。

      剛剛告別了嚴(yán)冬的慵懶和寒冷,沁人心脾的春天已向我們展開了笑顏。告別了親人和故鄉(xiāng),新的一年又開始起航。今天,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于老師,對(duì)于我們,是個(gè)激動(dòng)人心的日子,新學(xué)年的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮向我們的夢(mèng)走近。

      相信在座的同學(xué)都和我一樣是在深圳漂泊的年輕人,這座移民城市是我們故鄉(xiāng)之外的另一個(gè)起點(diǎn)。生活不只是悠閑,還應(yīng)有奮斗。今年,我們二十來幾歲,未成家,未立業(yè),夜半醒來細(xì)細(xì)思量,除了年青我們似乎一無所有。不甘于現(xiàn)狀的我參加了成考,也不負(fù)自望的考過了,邁進(jìn)了大學(xué)的門檻,心里有一瞬間的充實(shí),從小念書時(shí)的夢(mèng)想在觸手可及的地方。大學(xué)生在社會(huì)上并不少見,只是在我們都還有踏進(jìn)那個(gè)門檻之前,總有一些羨慕,一些向往。我就是懷著這份向往,懷著這份夢(mèng)想,懷著對(duì)美好生活的明天來到了東方,認(rèn)識(shí)了同樣理想的你們。

      站在成人大專的起點(diǎn)上,我們除了努力,還要堅(jiān)持,貴在堅(jiān)持。我們是成年人,需要工作,有不可推卸的家庭、社會(huì)責(zé)任。利用業(yè)余時(shí)間來上課、學(xué)習(xí),是個(gè)很艱苦的求學(xué)路程。一天工作下來,我們都很疲憊,拖著疲憊的身軀去學(xué)校上課,那樣的效率是很差的。但無從選擇的我們不能放棄工作,就只能改變心態(tài)。在每天上課前,告訴自己,我現(xiàn)在的忙碌就是為了擺脫現(xiàn)在繁忙而低薪的工作,獲取一個(gè)美好的明天,過上高質(zhì)量、高品質(zhì)的生活,這樣的念頭會(huì)讓我們堅(jiān)定下來,堅(jiān)持走下去就會(huì)看見幸?;ㄩ_。

      我想,大家都和我一樣,走進(jìn)了成人教育就是已經(jīng)了解到現(xiàn)在的社會(huì)人才在能力之外也加了一道學(xué)歷的門檻,我們一樣能做的工作,他們錄取的是高一層次的學(xué)歷,社會(huì)普遍的公司在招聘技術(shù)類、管理類工作時(shí)都在能力之外加了一道門檻,讓我們望門而嘆。

      成人教育越來越占市場(chǎng)的比例,許多參加工作后的在職人員參與這塊教育基地,他們都選擇這類的教育來充實(shí)自己,并對(duì)自己所擅長(zhǎng)的專業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),這些在我們正常求學(xué)期是做不到的,那時(shí)我們上的都是籠統(tǒng)的課程,是一個(gè)全職的在校學(xué)生,沒有與社會(huì)接觸,沒有工作經(jīng)歷,沒有經(jīng)歷工作的失敗,多數(shù)都是按照學(xué)校的課程上完畢業(yè)就完了,出來工作時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)在市面上的工作很難找,于是找了個(gè)與自己專業(yè)完全不符的工作把自己投進(jìn)去,開始日益一日的流水作業(yè)。

      今天,我們?cè)诠ぷ髦鄥⒓拥慕逃?,來提升自我的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生理想。我們來自五湖四海,相聚在東方,我們年齡參差不齊,相遇在東方,我們?cè)诓煌膶I(yè)領(lǐng)域工作,求知在東方。我想說,同學(xué)們,既然選擇了這條路,那就堅(jiān)持下去,要相信天道酬勤,我們的明天一定會(huì)更美好。鵬城如畫,任爾翱翔,東方錦師,伴君成長(zhǎng)。如此深圳,如此東方,如此人生,我們快意書寫。

      最后感謝東方給我機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上,感謝成人教育給我尋夢(mèng)的翅膀。祈望所有老師家庭美滿,所有同學(xué)天天向上。謝謝!!

      第四篇:2012秋季開學(xué)典禮上發(fā)言

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      在這碩果飄香,充滿豐收和喜悅的季節(jié),我們滿懷豪情地迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。我很高興,作為教師代表,向來自四面八方的學(xué)子們說一聲:歡迎你們,新同學(xué)!

      你們帶著夢(mèng)想,帶著親人的囑托和期望來到黃科,感謝你們的信任。此刻,我仿佛聽到你們的父母在我耳邊說,?我把孩子交給你們了,孩子的未來就托負(fù)給你們了。?,這是一份沉甸甸的責(zé)任。作為黃科的教師,我們要怎樣才能對(duì)得起家長(zhǎng)們的這份信任,才能無愧于人民教師神圣的職責(zé)。這是我們每個(gè)教師必須時(shí)刻謹(jǐn)記的。在此,我代表黃科全體教師鄭重向各位新同學(xué)承諾,我們將恪守教書育人的天職,為人師表。把為國(guó)家培養(yǎng)懂理論、高技能、會(huì)管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才作為我們事業(yè)的終極目標(biāo),潛心于學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),做你們的良師益友。把對(duì)教育事業(yè)的熱愛化作對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,融注在自己的每一言行中。認(rèn)真上好每一節(jié)課,真正讓學(xué)生學(xué)有所獲,疑有所答?;笥兴?。并請(qǐng)轉(zhuǎn)告你們的家長(zhǎng),請(qǐng)他們放心,家長(zhǎng)的孩子就是我們的孩子,孩子的未來就黃科的未來?,F(xiàn)在,學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革,努力提高辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)院以創(chuàng)建特色高職院校為目標(biāo),爭(zhēng)取在理論與實(shí)踐結(jié)合的能力培養(yǎng)方面,在高尚道德品質(zhì)的培養(yǎng)方面走在新型高職院校的前列,打造特色鮮明的黃岡科技育人品牌。而這同時(shí),也給每一位教師提出了更高的要求。我們要有全新的教育觀念。要樹立全面的質(zhì)量觀,多元的人才觀,立體的教學(xué)觀,不僅要有高精的專業(yè)知識(shí),精湛的專業(yè)技能,還須具有廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu),具有捕捉最新知識(shí)信息的能力。

      同學(xué)們,今天你們站在這里,就是站在一個(gè)新的起跑線上。未來就握在你自己的手里。人生是一個(gè)單行道,從來沒有回頭路可走。十年寒窗誠(chéng)然刻苦,三載春華更須拼搏。你們正值風(fēng)華正茂的大好年華,一定要珍惜這來之不易,失不再來的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜自己的寶貴青春和大好前途。在這里我有幾點(diǎn)與大家一起共勉。

      一、明確上大學(xué)的真正目的,讓夢(mèng)想插上翅膀

      近日來,舉國(guó)上下,為釣魚島事件群情激憤,同仇敵愾,來自民間的抗日呼聲鋪天蓋地,我們的政府也對(duì)日本的無恥行徑作出了一系列理性的反制。能夠如此強(qiáng)有力的反制侵略者,是因?yàn)槲覀円延凶銐驈?qiáng)大的國(guó)力,同學(xué)們,沒有國(guó)家的尊嚴(yán),哪有個(gè)人的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)要靠實(shí)力去捍衛(wèi)。我們不僅要抵制日貨,更要立志用高質(zhì)量,高水準(zhǔn)的國(guó)產(chǎn)取代日產(chǎn)。這是愛國(guó)最根本的落腳點(diǎn)。這就需要我們這些熱血青年為國(guó)家之強(qiáng)大,民族之振興而發(fā)奮讀書,我們要不忘國(guó)恥,把對(duì)祖國(guó)的愛,對(duì)侵略者的恨化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,志存高遠(yuǎn)。不管你的夢(mèng)想是成為造詣精深的技能大師、造福百姓的政要、掌舵企業(yè)的業(yè)界領(lǐng)袖,還是在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的工作幾十年,你的人生都會(huì)同樣精彩。我們要讓夢(mèng)想插上翅膀。沒有夢(mèng)想的人生是索然無味的,就象你永遠(yuǎn)在吃沒有放鹽的青菜。因?yàn)槲覀兩钪裉斓膲?mèng)想很可能就是你明天的未來,你們的未來就是黃科的未來,就是國(guó)家之未來。用這樣的激情去追求知識(shí),追求個(gè)人的成長(zhǎng),必會(huì)練就一身過硬的本領(lǐng),還愁找不到理想的工作嗎?

      二、要努力學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

      新的世紀(jì),知識(shí)更新的周期越來越短,要求我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出:未來的文盲不是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已被喻為?通向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人護(hù)照?。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,一改過去依賴家長(zhǎng)和老師督促的習(xí)慣,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。

      三、學(xué)會(huì)管理自己。

      一個(gè)人是否成人,就看他有沒有能力進(jìn)行自我管理。?到了大學(xué)就是成年人了,要學(xué)會(huì)自我管理。管理自己的時(shí)間,管理自己的財(cái)務(wù),管理自己的情緒和感情。正確處理各種人際關(guān)系。在時(shí)間管理方面,要學(xué)會(huì)選擇,懂得取舍,信息時(shí)代各種各樣的資源豐富得讓你眼花繚亂,要學(xué)會(huì)理性地分析判斷,充分地利用對(duì)你成長(zhǎng)有用的資源,智慧地避開那些容易讓你迷失方向的資源。資源的科學(xué)使用是幸福,資源的濫用就會(huì)造成時(shí)間的浪費(fèi),也許就是‘災(zāi)難’了。

      四、要崇尚文明,團(tuán)結(jié)互助。

      良好的學(xué)習(xí)氛圍,文明的生活環(huán)境,對(duì)于你們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)至關(guān)重要。文明要從小事做起,從我做起,自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。在集體生活中,要以大局為重,團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),共同營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

      同學(xué)們,千里之行,始于足下。改變將來,從現(xiàn)在開始。改變現(xiàn)在,就是改變未來。今天你們是芬芳的桃李,明天你們是祖國(guó)的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,新的起點(diǎn),揚(yáng)帆起航,希望你們勤學(xué)善思,勇于實(shí)踐,遵紀(jì)守法,維護(hù)公德,文明修身,尊師愛校,做有愛心、善溝通、講誠(chéng)信、能吃苦、敢擔(dān)當(dāng)、會(huì)做事的黃科人。為偉大祖國(guó)的騰飛、民族的振興而讀書。

      最后,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康,生活愉快!

      謝謝大家!

      第五篇:開學(xué)典禮上的發(fā)言

      開學(xué)典禮上的發(fā)言

      2010級(jí)的同學(xué)們,新朋友們:

      曾經(jīng)聽土木工程系的一個(gè)同學(xué)自稱他們的專業(yè)是“蓋房子的”。表面上看有些自我調(diào)侃的意味,但細(xì)細(xì)琢磨起來卻有另外一種意味——話語中多多少少有些得意?,F(xiàn)在的房?jī)r(jià)奇高,和房地產(chǎn)有關(guān)的行業(yè)都很賺錢,言外之意是他們的專業(yè)很賺錢。那么我們的專業(yè)呢?

      明天我們就要坐進(jìn)文學(xué)院的課堂,開始接觸由四大文學(xué)和兩大漢語支撐起的中文專業(yè)課程,漢語言和新聞學(xué)方向的同學(xué)也將以此涂抹自己的專業(yè)底色。關(guān)于我們的專業(yè)是做什么的,各位同學(xué)一定都認(rèn)真思考過了,可能去做語文教師,可能去做記者、編輯,可能去企事業(yè)單位做文職(比如文字秘書)工作,可能通過各級(jí)公務(wù)員考試進(jìn)黨政機(jī)關(guān)工作,可能通過讀研究生而找到一份與學(xué)術(shù)研究有關(guān)的工作,也可能當(dāng)一個(gè)作家。在這些“可能”中是否有一種像“蓋房子的”一樣非常物質(zhì)化的工作嗎?我看沒有。

      走進(jìn)文學(xué)院就意味著走進(jìn)了一座精神的花園。在這座花園里,我們將接受精神層面的熏染,也將得到精神層面的升華,正如我的一個(gè)朋友廣東商學(xué)院田忠輝教授所說,到文學(xué)院就是來療養(yǎng)的,是精神層面的療養(yǎng)。同學(xué)們,這個(gè)世界既是物質(zhì)的,也是精神的,既需要“蓋房子的”,也需要美化房間的,我們的專業(yè)就是美化房間的,當(dāng)然不是簡(jiǎn)單地讀懂幾本書和知曉字、詞、句、章、語、修、邏、文,其本質(zhì)是追求精神之美、心靈之美的專業(yè)。北京大學(xué)中文系資深教授錢理群先生曾經(jīng)出版過一本書,書名就叫《我的精神自傳》,想想看,誰會(huì)有勇氣給自己的“精神”做傳,恐怕只有與文學(xué)結(jié)緣的人才會(huì)做出來吧。

      到文學(xué)院來不僅要豐富我們的精神世界,更重要的是為自己的精神尋找一個(gè)明確的方向,尋找一種依托。幾個(gè)月前,或者說十幾年來,我們的精神方向和精神依托都是很明確的,就是要考上大學(xué)?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)考上了大學(xué),下一步的精神方向和精神依托將是什么?

      如果說“考上大學(xué)”是我們的第一次精神尋求,那么上大學(xué)后我們就要開始人生中的第二次精神尋求,這次尋求要比第一次復(fù)雜很多,不是說我現(xiàn)在明確了自己未來要做語文教師、要當(dāng)記者我就有了精神方向和精神依托。因?yàn)樵谶@次精神尋求的過程中,我們要面對(duì)太多的變數(shù)和具體問題,會(huì)直接影響精神尋求的結(jié)果,比如要處理好人與人之間的關(guān)系問題,主要包括師生之間、同學(xué)之間以及男人和女人之間的關(guān)系,尤其是男人和女人的關(guān)系。在文學(xué)中我們會(huì)面對(duì)非常多處理這種關(guān)系的“案例”,從幾千年前《詩經(jīng)》中的“窈窕淑女,君子好逑”到今天《山楂樹之戀》中的“我不能等你一年零一個(gè)月了,我也不能等你到二十五歲了,但我會(huì)等你一輩子”,其中有太多的悲歡離合可以為我們提供一面面鏡子,在文學(xué)院如果連這種關(guān)系都處理不好,文學(xué)也就白學(xué)了。

      學(xué)習(xí)文學(xué),不是讓大家變得深?yuàn)W和復(fù)雜,而是恢復(fù)人類的天性——純真。只有純真我們才會(huì)去追問出無數(shù)個(gè)問題,才會(huì)在解決這些問題的過程中找到屬于自己的精神方向好精神依托。

      同學(xué)們,青春是富有的,因?yàn)樗ν?,青春也是貧瘠的,因?yàn)樗毙杓橙?qiáng)大的精神力量。嘉應(yīng)學(xué)院文學(xué)院是一個(gè)可以讓精神成長(zhǎng)的好地方,如果在這里你覺得精神萎靡、精神空虛或精神失落的話,那么只能說明我們還沒有真正走進(jìn)文學(xué)。走進(jìn)文學(xué),尋求精神的方向,應(yīng)該是我們文學(xué)人的理想追求,相信大家會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美好的前程!

      謝謝大家。

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