第一篇：第二次黨課心得體會

第二次黨課總結

今天是第二次的黨校培訓課，經(jīng)學習這一次的課程后，我對中國共產(chǎn)黨的認識有了進一步的理解。

在早上的課程，凌老師向我們所講述的關于入黨動機問題激發(fā)了我新的思考：加入中國共產(chǎn)黨這一偉大的組織，絕對不能是為了跟隨大眾主流、絕對不能是為了自私的利益實現(xiàn)、絕對不能是為了將來的政治前途便利……而是當我們的政治思想覺悟提高，產(chǎn)生了要為祖國的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心后、產(chǎn)生了要為全人類的進步而奮斗的決心后，我們需要加入這樣的一個以實現(xiàn)共產(chǎn)主義、人類福祉而成立的組織，她就是偉大的中國共產(chǎn)黨！可以說，黨是我們共產(chǎn)主義信仰的歸宿，而且是唯一的歸宿；黨將所有共產(chǎn)主義追求者和信仰者團結在一起，共勉共進。

經(jīng)過努力，我在《馬克思主義基本原理》和《大學思想、大學理論和“大學”重要思想概論》這兩門課程中均取得了優(yōu)秀的成績，政治覺悟有所提高。但是，我覺得這是遠遠不夠的，要繼續(xù)培養(yǎng)自己、鍛煉自己，讓自己不斷進步，選擇黨校的大學、選擇加入黨是我最正確的選擇。

在下午的課程中，陳昌齡老師跟我們講解了黨紀、黨章的相關內(nèi)容，使我對黨的紀律與規(guī)定有更清晰的認識，并使我發(fā)現(xiàn)自己對部分具體的條例規(guī)定的生疏，我需要更進一步的學習黨紀、黨章。

而凌老師和陳昌齡兩位，都提及到了關于一部分同學入黨后沒有堅持嚴格要求自己，出現(xiàn)違反紀律的現(xiàn)象，在國家機關，也出現(xiàn)有黨員干部違紀違法、貪污腐敗的現(xiàn)象。我認為，作為大學生在加入黨后出現(xiàn)松懈，是因為在入黨前懷著功利的目的而沒有堅定的信仰的緣故。沒有信念來支撐的堅持是沒有力量的，不持久的。我國政治體制等正在發(fā)展中，監(jiān)督制度還沒有完善，缺乏對執(zhí)掌國家權力的黨員干部的監(jiān)督，這是誘使他們腐化的其中一個外在原因，但是真正的原因還是出于腐敗黨員干部的本身，他們并沒有自覺嚴格要求自己、沒有堅持當初作為一名共產(chǎn)黨員的信仰，導致后來把持不定而導致違紀違法，損害了廣大人民群眾的利益?？梢姡瑳]有了信仰就如沒有了靈魂，受到金錢和權力的驅(qū)使便做出違背人民利益的事情，這是可怕的。這些例子都為我敲響了警鐘，我要在學習中不斷反省、檢討自己，堅定自己的信念，努力向前，永不后退！

第二篇：第二次黨課心得體會

第二次黨課心得

2011年10月18日，我參加了第十三期黨校積極分子培訓班第二次黨課教育。

講座開始時，靳英輝老師簡要講解了中國共產(chǎn)黨名稱以及黨徽、黨旗的含義。后又指出了積極分子學習黨章的重點和怎樣看待黨章的問題，對黨章的內(nèi)容、地位、意義作了詳細的說明。接著，靳老師結合自己的親身經(jīng)歷引導我們正確認識“兩個先鋒隊”的關系，重點說明了黨的階級性質(zhì)是工人階級先鋒隊以及人民和民族的先鋒隊是階級先鋒隊的表現(xiàn)，特別提出了“全民黨”不存在，中國黨無比危險的觀點。然后靳老師帶領我們正確認識黨的歷史，提出了黨的歷史是為共產(chǎn)主義奮斗的歷史和中國共產(chǎn)主義事業(yè)經(jīng)過的多個階段，其中指導理論是科學的，實踐是曲折的，社會是由低到高發(fā)展的。最后講述了中國共產(chǎn)黨人為中國人民和全人類做出了重大貢獻。

眾所周知，黨章在黨內(nèi)占有不可取代的重要地位。在馬克思主義政黨理論和實踐活動中，有兩個重要文獻：一個是黨的綱領，一個是黨章。組織學原理上，組織和規(guī)則的關系是：任何組織都有規(guī)則，規(guī)則把組織凝聚成整體。黨是個組織，而黨章就是規(guī)則。

通過黨課學習，我對黨的權利和義務有了更深刻的理解，對入黨的意義有了更深刻的認識。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。黨章篇幅不長，但每段內(nèi)容、每個觀點都是以科學的理論為基礎，都是寶貴的實踐經(jīng)驗的結晶。在新的歷史條件下，我覺得學習黨章是更好貫徹落實“八榮八恥”重要思想，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

同時我們一定要落實實踐。汶川地震是一個慘痛的記憶，但是我們從中也得到經(jīng)驗教訓，防震減災的建設和改革發(fā)展需要緊緊相連。首先，我們必須清醒地認識到，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，面對震災的國情，尤其面對汶川地震的發(fā)生，我們的能力與經(jīng)濟社會需求之間的矛盾還十分突出，防震減災工作體制機制還不完全適應。相信我們以人為本，一定會實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化國家的目標！

學習了黨章就要用黨章中的要求規(guī)范自己。作為當代的大學生，我們應該具備正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為高素質(zhì)的文明學生。做到堅持學習科學文化，加強思想修養(yǎng)，投身社會實踐，積極響應黨的號召，樹立遠大的社會主義理想，貢獻一份小小的力量。

貫徹學習黨章就在我們身邊。我們要樹立勤儉節(jié)約意識、艱苦奮斗和環(huán)境保護意識。以實際行動響應黨和國家建設資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會的號召。當然，最根本最重要的還是樹立學習意識。新知識層出不窮，一刻不學習便會被社會拋在背后，所以作為大學生的我們，必須要有長遠的眼光，看到這種社會發(fā)展的必然趨勢，終身學習，真正做到“與時代同行”，真正實踐“少年強則國強”的宏偉目標。

通過此次黨課，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我在思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織，為我日后爭取加入中國共產(chǎn)黨奠定了堅實的基礎。今后，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣。在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會不斷提高自己的知識水平和能力。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持遵守黨的紀律，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力！

第三篇：第二次黨課心得體會

第二次黨課心得

2011年10月18日，我參加了第十三期黨校積極分子培

訓班第二次黨課教育。

講座開始時，靳英輝老師簡要講解了中國共產(chǎn)黨名稱以及黨

徽、黨旗的含義。后又指出了積極分子學習黨章的重點和怎樣看待黨章的問題，對黨章的內(nèi)容、地位、意義作了詳細的說明。接著，靳老師結合自己的親身經(jīng)歷引導我們正確認識“兩個先鋒隊”的關系，重點說明了黨的階級性質(zhì)是工人階級先鋒隊以及人民和民族的先鋒隊是階級先鋒隊的表現(xiàn)，特別提出了“全民黨”不存在，中國黨無比危險的觀點。然后靳老師帶領我們正確認識黨的歷史，提出了黨的歷史是為共產(chǎn)主義奮斗的歷史和中國共產(chǎn)主義事業(yè)經(jīng)過的多個階段，其中指導理論是科學的，實踐是曲折的，社會是由低到高發(fā)展的。最后講述了中國共產(chǎn)黨人為中國人民和全人類做出了重大貢獻。

眾所周知，黨章在黨內(nèi)占有不可取代的重要地位。在馬克思

主義政黨理論和實踐活動中，有兩個重要文獻：一個是黨的綱領，一個是黨章。組織學原理上，組織和規(guī)則的關系是：任何組織都

有規(guī)則，規(guī)則把組織凝聚成整體。黨是個組織，而黨章就是規(guī)則。

通過黨課學習，我對黨的權利和義務有了更深刻的理解，對

入黨的意義有了更深刻的認識。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。黨章篇幅不長，但每段內(nèi)容、每個觀點都是以科學的理論為基礎，都是寶貴的實踐經(jīng)驗的結晶。在新的歷史條件下，我覺得學習黨章是更好貫徹落實“八榮八恥”重要思想，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

同時我們一定要落實實踐。汶川地震是一個慘痛的記憶，但

是我們從中也得到經(jīng)驗教訓，防震減災的建設和改革發(fā)展需要緊緊相連。首先，我們必須清醒地認識到，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，面對震災的國情，尤其面對汶川地震的發(fā)生，我們的能力與經(jīng)濟社會需求之間的矛盾還十分突出，防震減災工作體制機制還

不完全適應。相信我們以人為本，一定會實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化國家的目標！

學習了黨章就要用黨章中的要求規(guī)范自己。作為當代的大學生，我們應該具備正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為高素質(zhì)的文明學生。做到堅持學習科學文化，加強思想修養(yǎng)，投身社會實踐，積極響應黨的號召，樹立遠大的社會主義理想，貢獻一份小小的力量。

貫徹學習黨章就在我們身邊。我們要樹立勤儉節(jié)約意識、艱苦奮斗和環(huán)境保護意識。以實際行動響應黨和國家建設資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會的號召。當然，最根本最重要的還是樹立學習意識。新知識層出不窮，一刻不學習便會被社會拋在背后，所以作為大學生的我們，必須要有長遠的眼光，看到這種社會發(fā)展的必然趨勢，終身學習，真正做到“與時代同行”，真正實踐“少年強則國強”的宏偉目標。

通過此次黨課，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我在思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織，為我日后爭取加入中國共產(chǎn)黨奠定了堅實的基礎。今后，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣。在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會不斷提高自己的知識水平和能力。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持遵守黨的紀律，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力！

第四篇：第二次黨課學習心得體會

第二次黨課心得

2011年10月18日，我參加了第十三期黨校積極分子培

訓班第二次黨課教育。

講座開始時，靳英輝老師簡要講解了中國共產(chǎn)黨名稱以及黨

徽、黨旗的含義。后又指出了積極分子學習黨章的重點和怎樣看待黨章的問題，對黨章的內(nèi)容、地位、意義作了詳細的說明。接著，靳老師結合自己的親身經(jīng)歷引導我們正確認識“兩個先鋒隊”的關系，重點說明了黨的階級性質(zhì)是工人階級先鋒隊以及人民和民族的先鋒隊是階級先鋒隊的表現(xiàn)，特別提出了“全民黨”不存在，中國黨無比危險的觀點。然后靳老師帶領我們正確認識黨的歷史，提出了黨的歷史是為共產(chǎn)主義奮斗的歷史和中國共產(chǎn)主義事業(yè)經(jīng)過的多個階段，其中指導理論是科學的，實踐是曲折的，社會是由低到高發(fā)展的。最后講述了中國共產(chǎn)黨人為中國人民和全人類做出了重大貢獻。

眾所周知，黨章在黨內(nèi)占有不可取代的重要地位。在馬克思

主義政黨理論和實踐活動中，有兩個重要文獻：一個是黨的綱領，一個是黨章。組織學原理上，組織和規(guī)則的關系是：任何組織都

有規(guī)則，規(guī)則把組織凝聚成整體。黨是個組織，而黨章就是規(guī)則。

通過黨課學習，我對黨的權利和義務有了更深刻的理解，對

入黨的意義有了更深刻的認識。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。黨章篇幅不長，但每段內(nèi)容、每個觀點都是以科學的理論為基礎，都是寶貴的實踐經(jīng)驗的結晶。在新的歷史條件下，我覺得學習黨章是更好貫徹落實“八榮八恥”重要思想，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

同時我們一定要落實實踐。汶川地震是一個慘痛的記憶，但

是我們從中也得到經(jīng)驗教訓，防震減災的建設和改革發(fā)展需要緊緊相連。首先，我們必須清醒地認識到，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，面對震災的國情，尤其面對汶川地震的發(fā)生，我們的能力與經(jīng)濟社會需求之間的矛盾還十分突出，防震減災工作體制機制還

不完全適應。相信我們以人為本，一定會實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化國家的目標！

學習了黨章就要用黨章中的要求規(guī)范自己。作為當代的大學生，我們應該具備正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為高素質(zhì)的文明學生。做到堅持學習科學文化，加強思想修養(yǎng)，投身社會實踐，積極響應黨的號召，樹立遠大的社會主義理想，貢獻一份小小的力量。

貫徹學習黨章就在我們身邊。我們要樹立勤儉節(jié)約意識、艱苦奮斗和環(huán)境保護意識。以實際行動響應黨和國家建設資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會的號召。當然，最根本最重要的還是樹立學習意識。新知識層出不窮，一刻不學習便會被社會拋在背后，所以作為大學生的我們，必須要有長遠的眼光，看到這種社會發(fā)展的必然趨勢，終身學習，真正做到“與時代同行”，真正實踐“少年強則國強”的宏偉目標。

通過此次黨課，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我在思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織，為我日后爭取加入中國共產(chǎn)黨奠定了堅實的基礎。今后，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣。在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會不斷提高自己的知識水平和能力。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持遵守黨的紀律，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力！篇二：黨課學習心得體會

黨課學習的心得體會

這次黨課的學習集中在了一周左右時間，是一次比較短暫的學習，但每次課上認真聽講，跟隨授課老師的講課思路，加上自己的心得體會，還是有了很大的收獲的，下面根據(jù)每次講座的不同，分別說說我的心得體會。

第一次講座的內(nèi)容是“中國共產(chǎn)黨的群眾觀”。首先是對黨的群眾觀的內(nèi)容的了解：堅信人民群眾自己解放自己的觀點，全心全意為人民服務的觀點，一切向人民群眾負責的觀點，虛心向群眾學習的觀點。群眾觀是無產(chǎn)階級政黨的基本觀點，它是建立在歷史唯物主義關于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的基本原理之上的。在講座過程中，講座老師提問到，我們?yōu)樯趺匆母镩_放？因為以前的政策已經(jīng)不太適應當時的中國國情，我們的目標是提高人民生活水平，提高人們生活幸福指數(shù)，而當時人民吃不飽，穿不暖，解決不了溫飽醫(yī)療問題，所以我們要調(diào)整政策，我們要改革開放。這也集中體現(xiàn)了黨的群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾。從群眾中來，到群眾中去。堅持群眾路線也有其重要的意義：群眾路線是中國共產(chǎn)黨的生命線 ；群眾路線是引領人民各項工作的基本路線；群眾路線決定黨和國家事業(yè)的興衰成?。煌瓿蓺v史使命必須要毫不動搖地堅持群眾路線。從歷史唯物主義觀點來看：中國共產(chǎn)黨的長期革命斗爭和新中國成立以后的經(jīng)濟建設，文化建設，法制建設，道德建設等等，都體現(xiàn)了群眾路線的正確性，所以說群眾路線是黨的根本路線，這也是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系，共同戰(zhàn)斗中誕生，發(fā)展，壯大，成熟起來的。黨離不開人民，人民也離不開黨。最后說到我們大學生應該如何樹立正確的群眾觀。主要有一下三個方面：

一、要樹立正確的價值觀。我們要自覺地把科學發(fā)展觀作為我們的價值追求，堅持社會主義核心價值體系，把科學發(fā)展觀作為一種價值追求、一種人生信仰、一種學習理念，牢固樹立起符合自己的人生價值觀。還有我們要愛黨、愛國、愛學習。大學生要發(fā)揚愛國主義精神首先要愛黨，從新中國成立，到改革開放，只到現(xiàn)在公國民總值持續(xù)增長，人民物質(zhì)文化水平有了很大的提高，我們應從內(nèi)心里感謝黨，熱愛黨。

二、要樹立正確的政局觀。

三、要樹立正確的發(fā)展觀。從哲學觀點 看，靜止是相對的，而運動則是永恒的。所以我們要用發(fā)展得眼光看待當前的社會局勢，在解決為題時，也不能停留在表面當前的情況，我們要有更遠的目光，發(fā)展得看待問題。當前，我國形勢也是如此，我們有亟需解決的人口問題，環(huán)境污染問題，就業(yè)問題，醫(yī)療問題，住房問題等等。一時間我們不可能一下子就能解決得了。我們只有在社會經(jīng)濟，技術，文化等各方面的持續(xù)發(fā)展中才能慢慢的，一步一步的解決這些問題。所以大學生在校的生活學習也是一樣，要用發(fā)展的眼光去看待。

第二次講座學習的是“學習和踐行核心價值觀的模范”結合老師的講座思路，主要從四個方面講述社會主義核心價值觀的。

一、社會主義核心價值觀提出的背景。一方面是價值共識的需要，當時中國要實現(xiàn)中華民族的偉大復興，必須要有根植于人民心中的價值共識。價值共識是構建和諧社會的精神支柱，缺乏價值共識的社會，難談有真正的凝聚力和真正的和諧。而這個價值共識，就是社會主義核心價值體系。另一方面是價值整合的需要，隨著現(xiàn)實社會利益結構、組織方式和生活方式的多元化，由價值觀念的差異導致社會的沖突成了新的社會矛盾類型，這是社會轉型中的價值沖突。有效地整合價值沖突，通過價值整合積極尋求價值共識，稱為構建和諧社會的基礎。最后價值輸入的應對，或者說是價值輸出的需求。中國人價值觀念的現(xiàn)代化，要通過建設社會主義核心價值體系來體現(xiàn)。社會主義核心價值體系的提出，既是應對西方資本主義核心價值體系輸入的需要，也是我國文化輸出、價值輸出的必然要求。

二、過程與意義。黨的十六屆六中全會深刻地揭示了社會主義核心價值體系的內(nèi)涵，明確提出了社會主義核心價值體系的內(nèi)容。在2012年11月8日中共十八大報告，明確提出三個“倡導”，即倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法制，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀，這是對社會主義核心價值觀的最新概括。

三、社會主義核心價值體系的內(nèi)容?；緝?nèi)容包括五個方面：堅持馬克思主義指導思想，馬克思主義是我們立黨立國的根本思想，在我國社會主義核心價值體系的建設中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論，提供了正確認識世界和改造世界的強大思想武器。只有用馬克思的立場、觀點、方法來正確認識經(jīng)濟社會發(fā)展大勢，正確認識社會思想意識中的主流河支流，才能 在錯綜發(fā)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì)、明確方向。第二是堅持中國特色社會主義共同理想。這個共同理想，既體現(xiàn)了現(xiàn)階段黨的奮斗目標，又體現(xiàn)了黨的最終奮斗目標。第三是堅持以愛國主義為核心的民族精神和堅持以改革開放為核心的時代精神。民族精神和時代精神是一個民族賴以生存和發(fā)展得精神支柱。一個民族沒有振奮的精神和高尚的品德，不可能自立于世界民族之林。第四是堅持社會主義榮辱觀。胡錦濤在2006年兩會期間，明確提出了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。榮辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要內(nèi)容，樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風氣的重要基礎。只有分清榮辱，明辨是非，一個人才能形成正確的價值判斷，一個社會才能形成良好的道德風尚。最新概括分三個層次：國家層次上，倡導富強、民主、文明、和諧；社會層次上，倡導自由、平等、公正、法制；公民層次上，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

四、核心價值觀的落實與實施。作為大學生，最重要的是做到知行統(tǒng)一。

第三次講座學習的內(nèi)容是學唱《國際歌》?！秶H歌》是國際共產(chǎn)主義運動中最著名的一首歌。原文是由法國的歐 三段歌詞。悲壯的前奏，深沉的第一主題昂首進入，表現(xiàn)出革命志士們不去的氣節(jié)，樂曲的中段旋律在調(diào)性上轉為f大調(diào)，始終莊嚴、雄渾，曲調(diào)中愈發(fā)透出光明與希望，最后樂曲的前奏經(jīng)過自然再現(xiàn)，在雄壯而嘹亮的氣氛中結束。第四次講座是觀看《周總理的四個晝夜》主題電影。影片《周總理的四個晝夜》講述了新中國六十年代初，大搞浮夸風、大鍋飯，卻不幸遭遇三年自然災害，全國人民勒緊褲腰帶向蘇聯(lián)還債期間，周總理到革命老區(qū)武安縣柏延村調(diào)研，經(jīng)歷四個晝夜的實地考察，按照老區(qū)人民的意愿，柏延村在全國第一個取消了人民公社，老區(qū)人民從此過上了幸福的日子。觀后，不僅感動于周總理彎腰給因饑餓而腳浮腫的汪老師，雷雨天為田地里搶救秧苗的村民熬姜糖水，工作到凌晨不得不換上高度老花鏡才能看清字，更感動于老區(qū)人民在餓的頭暈眼花時還能體諒國家的困難，把苦水往肚里咽，也不要給國家添麻煩，給毛主席添堵?？赐暧捌?，想起人們常說的一句話“民以食為天”。心中有個疑問，那個年代的人們，吃不飽，穿不暖，問什么還能真心實意地擁護我們共產(chǎn)黨，相信是困難是暫時的，相信黨能治理好國家，讓他們過上好日子？究其原因，周總理在片中所說，“我們犧牲無數(shù)先烈，就是要讓人民過上好日子。”周總理轉達毛主席的批示“大食堂解散還是保留，人民群眾說了算”得到了切實的履行。才讓人民群眾相信黨是代表他們的利益的，是全心全意為人民謀福利的。歷史走到今天，黨為人民服務的宗旨沒有變，但黨同人民群眾的血肉聯(lián)系少了，魚水情誼淡了，群眾的幸福感少了，不安全不信任系數(shù)多了。我們常說為人民服務，那就應該先弄清楚新形勢下人民群眾最需要什么。常說走群眾路線，就應該深入到群眾中去，躬下身子，沉下心來，及時準確得了解群眾的需求和呼聲，切實解決人民群眾反映強烈的問題。真正將“讓群眾滿意”作為衡量工作一切工作的檢驗標準。敢于接受群眾的監(jiān)督，敢于堅持人民的主體地位，提高黨和政府的執(zhí)行力，公信力，影響力?？s小貧富差距，實現(xiàn)共同富裕。維護社會公平正義，讓老有所依養(yǎng)，讓奮斗的人看到希望，讓人民群眾相信認可“中國夢就是咱老百姓的夢”，才能再次贏得人民群眾的信任和擁護，才

能凝聚十三億人的力量心往一處想，勁往一處使，國家的富強，民族振興，人民幸福的中國夢才能實現(xiàn)。

第五次講座主題是大學生的精英教育。老師主要從兩個方面介紹：一是養(yǎng)成讀書的好習慣；二是養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。老師還說，讀書不是為了金錢，不是為了名譽，這樣的讀書都是太過浮躁，不可能真正得用心讀，不會真正理解作者的真正的寫作意圖，讀書是為了遇到更好的自己。會給自己一個更好的視角了解自己了解世界，會讓自己成為一個有溫度有情趣，會思考的人。

第六次講座是預備黨員的廉潔教育。從去年的十八大后，明顯能看出政府的反腐力度加強，表明了中央的決心，作為一名研究生，提到廉潔教育，可能很多人都會聯(lián)想到學術腐敗問題，因為學術腐敗在一些學校成為亟待解決的問題。但是，仔細想想，學術腐敗只是一個現(xiàn)象，其實質(zhì)上是反應了一個人的思想道德水平。因此，要成為一名合格的研究生，首先要從思想道德上嚴格要求自己。誠實守信是我們每個人都應遵守的生活準則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營中，誠信都是最基本的準則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘娎x，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。目前社會上出現(xiàn)了假文憑、假證書、假學術的現(xiàn)象，還有一些學生不守諾言，作風虛浮，畢業(yè)違約。所以，我認為 “八榮八恥”中的“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，可以說是切中了時弊，非常重要。因此，我們青少年也應該努力培養(yǎng)自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。我們要時時以一名優(yōu)秀研究生的標準嚴格要求自己，讓美好的思想融入靈魂，讓文明的行為成為一種習慣。在科學研究中嚴守學術規(guī)范，牢記學術道德，誠實做人，誠信研究，獲得科研能力的發(fā)展，并利用我們的所學所知，結合本專業(yè)技能，為建設節(jié)約型社會和和諧社會的偉大行動獻計獻策，增磚添瓦。

通過這次的學習培訓，更加堅定了我入黨的信心，今天，我們國家正處于改革開放的關鍵時期，中國面臨重大發(fā)展機遇的同時，又面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更突顯堅持共產(chǎn)黨領導的重要性，以總書記為總書記的黨中央領導篇三：第二次黨校心得體會

第二次黨校心得體會 尊敬的黨組織：

您好！

在朱老師的講解中，我們認識到“中國模式”的含義：社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程，堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自愿選擇的適合中國國情的道路、中國的社會主義道路必將取得最終的勝利。也了解到了現(xiàn)在，我國仍處于社會主義初級階段，其主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要與落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，其根本任務是進一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力，逐步實現(xiàn)共同富裕。

中國共產(chǎn)黨作為偉大的馬克思主義政黨，既有最高理想和最終目標，又有各個階段的奮斗目標和歷史任務。黨在現(xiàn)階段的奮斗目標是全面建成小康社會，歷史任務是推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展。每個共產(chǎn)黨員和爭取入黨積極分子都要為全面建設小康社會、為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族復興而奮斗，為完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展做出貢獻。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。馬克思、恩格斯描繪的共產(chǎn)主義社會有以下六個方面的基本特征：

1、社會生產(chǎn)力高度發(fā)展，物質(zhì)財富極大豐富

2、社會的全部生產(chǎn)資料由全體社會成員共同占有

3、實現(xiàn)各盡所能，按需分配

4、實行有計劃的發(fā)展生產(chǎn)力和調(diào)節(jié)生產(chǎn)力

5、消滅舊社會分工和三大差別

6、個人將獲得全面而自由的發(fā)展。中國國共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎上才能實現(xiàn)。我們黨始終以實現(xiàn)社會主義為奮斗目標。所謂生產(chǎn)社會化，主要包括三個方面：

1、生產(chǎn)資料從個人使用變?yōu)樵S多人共同使用

2、生產(chǎn)過程從分散的個人勞動變?yōu)樵S多人相互聯(lián)系，相互協(xié)作的社會行動

3、產(chǎn)品也從個人勞動成果變?yōu)榇蠹夜餐瑒?chuàng)造的社會成果。共產(chǎn)主義是人類歷史上空前偉大和艱苦的事業(yè)，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的歷史必然性已經(jīng)成為無產(chǎn)階級的革命。

通過這次黨校教育，我不僅僅是擴充了對黨對社會主義的認識，更加重要的是，我對事物的發(fā)展規(guī)律有深入的了解和洞察力，讓我不再是停留在上節(jié)課的思想認識準備上，而是真真正正的邁入了共產(chǎn)主義知識 的大門，相信在老師的引領下，我會朝著前方大步奔跑。再一次感謝領導及老師給我們創(chuàng)造了黨校寶貴的學習機會！

此致

敬禮！******* 2013年11月1日篇四：2013黨課學習心得體會 2013黨課學習心得體會

這學期，我很榮幸參加黨校培訓，進一步學習有關黨的理論和共產(chǎn)主義思想，通過認真聽經(jīng)驗、知識豐富的老黨員教授們的生動而深刻的講課，我感觸頗多收益良多。我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區(qū)。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質(zhì)、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。思想覺悟也得到進一步的提高。我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標——永遠跟黨走，并且增加了我加入中國共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心。

總的來說，在這段集中學習的日子里，我對黨的性質(zhì)、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。我懂得要入黨就要端正自己的入黨動機，只有知道了自己為什么要入黨，才能有忠心于共產(chǎn)黨，服務于人民。

我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心；代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

共產(chǎn)黨人把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的最終目標，是建立在對社會發(fā)展規(guī)律的科學認識的基礎上的。馬克思主義認為，人類社會是按照生產(chǎn)關系一定要適合生產(chǎn)力發(fā)展水平的客觀規(guī)律由低級向高級向前發(fā)展的，社會主義社會是共產(chǎn)主義社會的初級階段，它必將繼續(xù)向前發(fā)展，最終進入到共產(chǎn)主義社會，中國共產(chǎn)黨在這種崇高理想和目標指引下，團結和領導全國人民，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗，為實現(xiàn)黨的最終目標創(chuàng)造條件。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

我明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，才能夠在日

常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀。這次學習對于我來講是一次靈魂的洗禮，現(xiàn)在我認識到入黨不僅是一種光榮，更重要的是應該有堅定的信仰，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常開展批評和自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，學到如何做人，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟，在實踐行動中實踐我所知道的和我要知道的，并嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為起優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導我的行動。要從一名普通的大學生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。首先，要不斷地學習豐富自己的理論知識，提高自己的理論水平。黨課的學習短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話說：“思想是行動的先導。”目光短淺，思想陳舊，工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰(zhàn)士，應剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善于接受新鮮事物，最富與革新和創(chuàng)造，所以現(xiàn)階段要堅定共產(chǎn)主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動，認真接受黨組織的培訓。自己的理論水平高了，才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走！我覺得，對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。在學習生活中，盡量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關系！作為一名普通的學生，一名入黨的積極分子，應努力做到先在思想上、行動上入黨，然后爭取組織上入黨。因此，第一要務使更堅定黨的信念和對黨的追求。通過對黨史和對黨實行的政策的了解，認識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。在黨課學習，講究與時俱進，把黨的思想落實到學習中；講究與時俱進，把黨的思想落實到工作中，踏踏實實在黨的領導下獲得進步。我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。身為一個中國人，我同樣熱愛自己的祖國，希望為同胞的安居樂業(yè)盡自己的一份力量，這是我志愿加入中國共產(chǎn)黨最樸素的動機。參加黨校培訓后，我深刻認識到黨是一個先進的集體，為我們提供了為人民服務的大舞臺，并且指引和教導我們走上共產(chǎn)主義的道路，我將選擇這條道路并為之奮斗終身。

第五篇：第二次黨課會議記錄

第二次黨課會議記錄

時間：2012年12月15日上午09:00-10:30 地點：圖書館研討室 主持者： 記錄者： 出席者： 缺席者：無

會議主題：

1、結合個人實際談學習體會討論在我校該如何高標準要求自己

2、如何在思想和組織上加入黨組織

張鵬宇：今天，我們是第二次召開支部積極分子會議，這次會議是學結合個人實際談學習體會討論在我校該如何高標準要求自己，并且討論一下如何在思想和組織上加入黨組織。大家有什么想法盡管表達出來，相信經(jīng)過上次的討論，我們都應該對黨有更加深入的認識了吧。

xxx：我覺得我更加明白了熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度意義，以及為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進，高一一入校就向黨組織遞交了入黨申請書，并多次遞交思想?yún)R報，讓黨組織了解我在各階段的思想、學習和生活情況，參加黨校培訓，并認真的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想。

xxx：我就談一下工作方面吧。在大一一年我擔任了學生會生活部的干事，當時只是想要鍛煉自己，覺得大學生活就應該多姿多彩一些。后來經(jīng)過黨課的學習，我從認識上就有了很大的提高，我現(xiàn)在覺得在學生會工作，能夠為同學們提供更多的幫助與服務，而且，從內(nèi)心感覺是開心幸福的。所以，現(xiàn)在的我身為學生會生活部部長，我會更加努力地做好自己的本職工作，發(fā)揮自己的價值。

xxx：作為一名學生，最重要的任務就是學習，上一學年，在學習上我從未有一刻放松過對自己的要求。課堂上，我積極配合老師，認真聽課，仔細做好筆記。在課外，我按質(zhì)按量完成作業(yè)，并做好復習和預習。積極主動和同學討論問題，并善于總結，具有較強的分析問題和解決問題的能力，在討論中提升自己的專業(yè)知識水平。我覺得身為黨員，學習上更應該嚴格要求自己。xxx：我覺得積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，尊敬師長，團結同學，也是在思想上加入黨組織的必要條件。所以我努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學，我積極參加社會實踐和公益活動，在學院的迎接新生等工作中發(fā)揮了帶頭作用。熱愛集體，樂于助人。對待同志熱情誠懇，能主動幫助其我同志克服困難。汶川地震時，積極向災區(qū)捐款，學校同學生病需要幫助時，及時伸出援助之手。

xxx：我覺得在思想上加入黨組織，首先要明白我黨的性質(zhì)，是一個全心全意為人民服務的黨，所以，我會向大家所說的，在學習、生活、思想上嚴格要求自己，努力進取，可能我不是最優(yōu)秀的，但我一定會認真對待黨組織給我們的每一個任務，做到更好。

xxx：恩，大家說的都很有道理，我們以后一定要互相勉勵，爭取能夠早日入黨！