第一篇：上杰村簡介[小編推薦]

金塔縣金塔鎮(zhèn)上杰村黨總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡介 金塔鎮(zhèn)上杰村地處縣城西郊，全村轄10個村民小組，864戶，2601人，現(xiàn)有耕地4719畝。村黨總支下設上杰、玉春蔬菜專業(yè)合作社和非公經(jīng)濟3個黨支部，共有黨員145名。

自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，上杰村黨總支按照“抓班子、帶隊伍、抓轉型、促發(fā)展”的要求，全面強化班子隊伍建設，形成了“班子過硬、制度完善、隊伍得力、載體豐富、服務到位”的工作格局；依托雄厚集體積累，高標準建設了1900平方米村級組織辦公大樓，劃分會議、黨員活動、群眾服務、黨群娛樂等多個功能服務區(qū)，實現(xiàn)了村級活動中心“六位一體”建設；黨總支統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織實施了萬畝高效節(jié)水設施農(nóng)業(yè)示范園區(qū)項目，“幸福家園”樓居式住宅小區(qū)建設項目，實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、經(jīng)濟轉型發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化建設統(tǒng)籌推進的發(fā)展目標。并通過黨員“雙培雙帶工程”，確保了創(chuàng)先爭優(yōu)活動黨員參與和支持率達100%，群眾知曉率和支持率達98%以上。有效的促進了農(nóng)村黨建工作與經(jīng)濟社會發(fā)展的“雙贏”局面的形成。

第二篇：田杰簡介

田杰：（1985-），男，江蘇省泰州人，研究生學歷，泰州學院體育系講師，江蘇省教育學會課程與教學論研究中心理事、國家一級社會體育指導員、國家一級武術裁判、研究方向：學校體育學，（體育）課程與教學論，教師教育理論。已在《當代體育科技》、《體育世界》（學術版）、《中國學校體育》等刊物上發(fā)表論文10篇；參與教育部青年社科項目1項。

一、工作經(jīng)歷

2007.9—2008.5江蘇省泰州市姜堰區(qū)張甸中學體育教研室，擔任一年班主任工作 2009.6—2010.7江蘇省揚州市廣播電視總臺交通廣播 記者

2011.7—2012.8萬達集團（泰州分公司）市場部副經(jīng)理

2014．9起泰州學院體育系，任教民族傳統(tǒng)體育

二、教育經(jīng)歷

2004.9—2008.6 中國傳媒大學南廣學院播音系體育解說獲文學學士學位 2008.9—2010.6南京師范大學體育學院體育教育（武術）獲教育學學士學位2012.9---2014.7西北師范大學體育學院體育教學專業(yè)全日制碩士研究生

三、代表性論文

1.商業(yè)健身俱樂部微營銷現(xiàn)狀及對策研究[J]，文體用品與科技，2014.4

2.淺談制約中學武術教學發(fā)展的內(nèi)外因素[J]，文體用品與科技，2014.6

3.高職院校體育教師邊緣化的表現(xiàn)、原因及應對策略[J]，當代體育科技，2014.8

4.農(nóng)村中小學體育教師邊緣化生存狀態(tài)成因探析及對策研究[J],體育世界2014.10

5.農(nóng)村學校體育發(fā)展方式研究，教育部青年社科項目，2013.5

第三篇：李杰老師簡介

李杰老師出生于陜西省的一個偏遠貧窮的小山村，家庭條件很艱苦！上初中時自卑、內(nèi)向、被所有老師認為是無可救藥，勸退開除的學生。但是，讀初中時，聽了一場感恩勵志的演講，讓他下定決心要改變自己、改變家庭的命運！他苦練交際、公眾演說從而突破自己！他每天早晨在公路上跑步練習演講！在回家的路上，在買飯排隊時練習演講。寒冬時，他更是挑戰(zhàn)自己在結冰的河上瘋狂的練習。正是因為他刻骨銘心的操練和不辭辛苦的重復：

2005年代表學校參加了陜西省組織的“青少年勵志演講比賽”獲得了二等獎！

2007年代表西安工業(yè)大學參加了“理想杯”全省大學生演講比賽，并獲得了一等獎！2008年代表所在的公司—東莞日聯(lián)精鋼有限公司參加了廣東省“青年創(chuàng)業(yè)演講比賽”并獲得了一等獎！

大學畢業(yè)后他做過家教、工程設計、調(diào)音師、主持人、宣傳工作者、演講組織者、編輯、集訓營總指揮、講師、幾乎能做的工作都做了一遍。有太多的辛酸苦辣的親身經(jīng)歷。要是用一句話來形容他的感受，用他的話來說：“是因為責任，促使我不斷的改變、不斷的追求成功！如果我不懂得感恩也就沒有我李杰今年的成績！”。他發(fā)誓將終身推廣感恩教育，用自己的聲音、自己的親身經(jīng)歷去影響中國的青少年！

他從2008年就開始帶領自己的團隊在全國各大、中、小學、職業(yè)院校、機關、監(jiān)獄做巡回演講，分享自己的心得及人生成功之道。三年來他的演講足跡從廣東、江蘇，上海、陜西、貴州、重慶、四川、湖南等多個城市。他的幾百場演講報告、教育理念及成功奧秘，“見證了上百萬名學生一起高聲、快樂呼喊自己夢想、決心的壯觀場面，一個個母子含淚擁抱的感動場面、體會了鼓掌一浪高過一浪的激情、分享了贊賞的笑聲，一個個震撼心靈的場景激起了很多人的共鳴。”李杰老師的演講被媒體、家長、老師譽為最具震撼力、最具感染力的演講！

他就是— 李杰老師

中國最年輕的感恩勵志演說家

大中小學生潛能開發(fā)導師

青少年心理咨詢輔導專家

第四篇：納杰招聘簡介

納杰人才簡介

一、關于我們

合肥納杰人才有限公司隸屬于湖北納杰人力資源有限公司（）的下屬公司，湖北納杰人力資源有限公司成立于2002年5月，現(xiàn)湖北納杰人力資源有限公司已成為華中地區(qū)首家集招聘會、招聘報、招聘網(wǎng)、獵頭服務、人事外包、企業(yè)培訓、職業(yè)資格認證等多種服務為一體的專業(yè)性綜合人力資源服務公司。合肥納杰人才有限公司成立于2008年10月，是安徽省首家報紙招聘?？?、網(wǎng)絡為一體的專業(yè)人力資源服務機構。

2009年納杰人才在合肥地區(qū)首家推出針對求職者的《納杰招聘專版》報刊，共設有36個版面，每期刊登400家客戶的最新招聘信息；每周發(fā)行八萬份，登報一次，發(fā)行一周，網(wǎng)上同步發(fā)布！合肥市內(nèi)外300多個報刊亭有售，并在人才市場、高等院等針對求職者免費派發(fā)。

合肥納杰人才秉承“誠信敬業(yè)、求實創(chuàng)新”的發(fā)展理念，再不斷的進取與發(fā)展，為用人單位和廣大人才創(chuàng)造更寬松便捷的交流環(huán)境、提供高效優(yōu)質的人才服務。

合肥納杰人才（hefei.333job.com）自成立以來，堅持以“人才為本、優(yōu)化配置、全面代理、竭誠服務”為宗旨，注重社會效益、突出服務功能，服務領域持續(xù)拓展、服務層次不斷提高、服務功能日趨完善。

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)用人單位的增多，合肥納杰人才將以不斷的創(chuàng)新精神，為合肥市的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展提供更加全面的人才服務。

二、業(yè)務項目

納杰招聘專版：領航人才服務，提供全面職場資訊

納杰人才網(wǎng)：求職招聘首選平臺，廣納天下英杰人事外包 ：獵頭、派遣、代理招聘、人才測評委托招聘 ：納杰一卡通、兼職推薦、中介服務

三、發(fā)展歷程

2002年5月，武漢納杰人才有限公司成立

2003年2月，《納杰招聘專版》創(chuàng)刊

2003年3月，納杰人才網(wǎng)上線

2007年12月，333job.com榮登Google（谷歌）武漢城市搜索排行榜2007年12月，納杰人才（南昌）有限公司成立

2008年10月，納杰人才（合肥）有限公司成立

2009年2月，納杰人才在合肥首家推出針對求職者的《納杰招聘專版》報刊

智慧成就夢想卓越創(chuàng)新未來納杰人才矚目經(jīng)濟時代最前沿

第五篇：華杰中學簡介

華杰中學簡介

一、基本情況

1、孝義市華杰中學位于蘇家莊村公路南側，成立于2001年，華杰的前身是東杰職業(yè)學校，2003年沿變?yōu)槠胀ǜ咧校两褚延?1年的辦學歷史。學校固定資產(chǎn)投資832萬元，占地面積35畝，建筑面積9550平方米，有專用教室18個，占1080平米，各班教室都配有多媒體施設，有理、化、生、實驗室、圖書室、計算機室、大多媒體教室等教學設施一應俱全，公寓樓、食堂餐廳、澡堂、操場、教工宿舍、辦公室等都完全能滿足教育教學及日常生活使用。

2、華杰中學是一所民辦公助性質的六規(guī)制普通高中，現(xiàn)有教學班12個，教職工63人，專任教師38人，寄宿學生370人。教師學歷：38人全系本科畢業(yè)。技術職稱：中學高級1人、中學一級1人，中學二級19人，中學三級2人，未評職稱的15人。年齡結構為：45歲以上1人，36——40歲1人，30——35歲17人，30歲以下19人。有在校學生503人。

3、近年來取得的榮譽：2006年獲得孝義市委市政府“2005——2006學先進集體”光榮稱號，教職工乒乓球賽第一名，2007年獲孝義市中小學廣播體操比賽中學組二等獎，2008年獲“呂梁市優(yōu)質民辦高中”稱號。

4、學校管理情況

1、辦學理念：以生為本，因材施教，分類培養(yǎng)，全面提高。校訓：自強不息、追求卓越。教風：敬業(yè)愛生，嚴謹治教。學風尊師守紀、勤奮善學。

2、關于教學管理教研教改：完善的教學管理制度是實現(xiàn)教學目標的根本保證，多年來華杰一直實行教師課前侯課課下輔導制度、教務處逐日逐節(jié)查課制度、定時不定時檢查教師教案、學生作業(yè)制度、五環(huán)節(jié)教學定期考核評比制度，這些制度為強化教師的責任心、促進教師的成長進步起到了關鍵性作用。

豐富多樣的教研、教改工作，是促進課堂教學效果的有力杠桿。學校有教研室、各學科教研組，由點到面的開展活動，如：各學科教研組集體備課、同課題研討、青年教師匯報課、骨干教師示范課、外請名師傳授經(jīng)驗等等教研活動，使學校教學成績大面積的總體提高。

在課改方面我校緊跟省、市步伐，學習新要求，拓展新思維，多次派骨干教師外出培訓、學習，在學習他校成功經(jīng)驗的基礎上，逐步拓寬了自己課改的新思路，在開齊開足課程的情況下，注重學生的動手實踐能力，培養(yǎng)學生合作探究的能力，借助層出不窮的課改春風，使我校學生真正沐浴在素質教育全面提高的陽光下。

學校是新建校區(qū)，有安全工作領導組，對校舍、校園、鍋爐房等要害部建有各自的安全制度、小賣部衛(wèi)生安全管理制度、教室、宿舍、倉庫等校舍一月一檢查，兩月大排查制度，對校園內(nèi)、宿舍等處的檢查以及禮拜休息學生乘車等都有切實可行的規(guī)章制度，多年來華杰從未發(fā)生過大的人身和財產(chǎn)安全事故。

華杰中學時一所民辦高中，根據(jù)自己的生源情況，深諳德育工作在學校教育中起著綱舉目張和提高學生整體素質的首要作用，每學期政教處都建有操作性較強的德育工作計劃，德育工作的常抓不懈，保證了華杰“先成人后成才”教育理念的實施。

華杰是一所以培養(yǎng)藝體類特長生為特點的普通高中，校園內(nèi)的文體活動異?；钴S，經(jīng)常組織校運會、籃球、乒乓球比賽、校園歌手大獎賽、辯論大賽、文藝聯(lián)會、主題演講賽等。跳繩、踢毽子、打羽毛球、乒乓球活動更是在校園里舉目可見。

對教師隊伍的管理，學校從成立之初就一直本著“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”的用人方略，對待在華杰工作的每一位教師。在華杰基本是清一色年輕教師隊伍結構的特殊情況下，學校首先把增強他們愛崗敬業(yè)的事業(yè)心和提高他們的教育教學能力擺在了教師管理工作的首位，諸如校內(nèi)公開課比賽、校外培訓進修等等，都使他們有了較大的成長進步。除此之外對教師人性化管理更是處處讓他們感到溫暖，在給他們安排住房、提高班主任津貼、增加代課費等等方面都使教師把學校真正看成了自己的家，工作中的主人翁意識都見證在他們的行動上。

學校注重校園文化建設，各種圖文并茂的牌版、櫥窗都安放和懸掛在醒目的地方，它們時時對師生員工在微笑、在招手、在提醒、在熏陶，美術特長生班、音樂特長生班、學播音主持技能的、操場上奔跑的、打拳練武的更是讓每一位有各種天賦的學生，也勇敢地邁開了走向本科院校大學之門的步伐。對學校特色文化這一外延很大、內(nèi)含很深的新要求，我們會從現(xiàn)在開始逐步去研究、探索、學習、實踐、使華杰盡快成為一所時時事事充滿生機活力的教育樂園。

孝義市華杰中學