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      政治生活第三單元單測(cè)試卷A-人教版政治必修二 2

      時(shí)間:2019-05-12 16:52:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:政治生活第三單元單測(cè)試卷A-人教版政治必修二 2

      高三政治第三單元檢測(cè)

      第Ⅰ卷(選擇題)

      一.選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。每題2分,共60分)1.我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民”。人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是()

      A.全國人民代表大會(huì)B.中國人民政治協(xié)商會(huì)議 C.中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)D.各級(jí)人民代表大會(huì)

      2.在全國人民代表大會(huì)上,國務(wù)院總理要作《政府工作報(bào)告》,并經(jīng)各位人大代表審議并表決后才能通過。這體現(xiàn)了()

      ①全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)②全國人大在行使最高監(jiān)督權(quán)和決定權(quán)

      ③體現(xiàn)了國家政治生活中的組織活動(dòng)基本原則④國務(wù)院在國家權(quán)力機(jī)構(gòu)中居于核心地位

      A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④ 3.改革開放以來,全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定和通過了300多個(gè)法律和有關(guān)法律問題的決定,地方人大制定了400多項(xiàng)地方性法規(guī)。這說明()

      ①全國人民代表大會(huì)是我國的最高立法機(jī)關(guān)②人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度③我國的社會(huì)主義法制在不斷健全和完善④各級(jí)地方人民代表大會(huì)有制定法律的權(quán)力

      A.②④B.①③④C.①②③④D.①③

      4.在全國人民代表大會(huì)上,國務(wù)院總理要作《政府工作報(bào)告》,并經(jīng)各位人大代表審議并表決后才能通過。這體現(xiàn)了()

      ①全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)②全國人大在行使最高監(jiān)督權(quán)和決定權(quán)

      ③體現(xiàn)了國家政治生活中的組織活動(dòng)基本原則④國務(wù)院在國家權(quán)力機(jī)構(gòu)中居于核心地位

      A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

      5.近年來我國頒布實(shí)施的法律,約有90%是由全國人大常委會(huì)制定和審議通過的。全國人大常委會(huì)()

      A.是另一個(gè)具有獨(dú)立地位的國家立法機(jī)關(guān)B.具有與全國人大平等的法律地位 C.在法律地位上低于全國人大D.在法律地位上高于全國人大 6.全國人民代表大會(huì)與其它國家機(jī)構(gòu)的關(guān)系是()

      A.互相監(jiān)督、分工合作的關(guān)系B.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系

      C.立法機(jī)關(guān)與行政機(jī)關(guān)的關(guān)系D.立法機(jī)關(guān)與執(zhí)法、司法機(jī)關(guān)的關(guān)系

      7.在我國的全國人民代表大會(huì)上,國務(wù)院總理代表政府向人民代表作政府工作報(bào)告,提請(qǐng)代表們討論、審議并通過。這一情況表明了()

      A.我國最高行政機(jī)構(gòu)向人民代表布置工作

      B.我國最高權(quán)力機(jī)關(guān)與最高行政機(jī)構(gòu)之間協(xié)商工作 C.我國全國人民代表大會(huì)是法律監(jiān)督機(jī)關(guān)

      D.全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān),其他國家機(jī)關(guān)對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督 8.人民代表大會(huì)制度具有強(qiáng)大的生命力和無比的優(yōu)越性,表現(xiàn)在()①保障了人民當(dāng)家作主②動(dòng)員了全體人民投身于社會(huì)主義建設(shè) ③保證了國家機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)④維護(hù)了國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

      9.建設(shè)社會(huì)主義民主政治,最重要的是堅(jiān)持和完善(),絕不能照搬照抄西方的政治制度模式。

      A.人民民主專政B.人民代表大會(huì)C.人民代表大會(huì)制度D.人民政協(xié)制度 10.堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度()①是發(fā)展社會(huì)主義民主制度的保障

      ②是人民當(dāng)家做主,直接行使國家權(quán)力的根本途徑和最好形式③是貫徹依法治國基本方略的可靠保障

      ④是因?yàn)檫@一制度適合我國的國情,是中國人民的歷史選擇。A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

      11.一個(gè)政黨在社會(huì)歷史進(jìn)程中是否起進(jìn)步作用,取決于該政黨是否()A.取得執(zhí)政黨地位B.代表先進(jìn)生產(chǎn)方式 C.維護(hù)無產(chǎn)階級(jí)的利益D.符合統(tǒng)治階級(jí)的需要 12.共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立是()

      ①中國革命發(fā)展的必然結(jié)果②由黨的性質(zhì)和宗旨決定的 ③中國人民經(jīng)歷長(zhǎng)期的實(shí)踐鄭重作出的歷史性選擇 ④在中國革命斗爭(zhēng)中形成的 A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④ 13.《走進(jìn)新時(shí)代》的歌詞(節(jié)選):“我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來,我們講著春天的故事,改革開放富起來;繼往開來的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代,高舉旗幟開創(chuàng)未來。”上述歌詞反映的事實(shí)表明了()

      ①黨的領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)系我國前途和命運(yùn)的根本問題

      ②黨具有組織和領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的國家職能

      ③黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得成功的根本保證 ④黨帶領(lǐng)我們開創(chuàng)了一條具有中國特色社會(huì)主義的建設(shè)道路 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

      14.黨的基本路線要毫不動(dòng)搖地長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,社會(huì)主義的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)要搞得更好更快,國家要長(zhǎng)治久安和繁榮富強(qiáng),關(guān)鍵在于我們黨。材料表明()

      ①中國共產(chǎn)黨是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心②必須加強(qiáng)執(zhí)政黨建設(shè)

      ③認(rèn)識(shí)到黨的作用,我們就能取得勝利④必須用建設(shè)中國特色社會(huì)主義理論武裝全黨

      A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

      15.關(guān)于科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政關(guān)系的說法正確的是()①科學(xué)執(zhí)政和民主執(zhí)政互為條件和前提②做到科學(xué)執(zhí)政,必須充分發(fā)揚(yáng)民主

      ③要實(shí)現(xiàn)民主執(zhí)政,就必須以科學(xué)的思想、方法和制度為前提④依法執(zhí)政是科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政的保證

      A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

      16.當(dāng)前實(shí)行民主執(zhí)政,一要堅(jiān)持和完善民主集中制的組織制度,二要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度以及共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。堅(jiān)持這些制度,實(shí)行民主執(zhí)政的根本目的是()

      A堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),保證其領(lǐng)導(dǎo)核心的地位B.堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 C.貫徹“三個(gè)代表”重要思想D.支持和保證人民當(dāng)家作主

      17.中國人民政治協(xié)商會(huì)議()

      ①是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的、具有廣泛代表性的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織 ②是中國特色的政黨制度 ③是我國的一項(xiàng)基本政治制度 ④是多黨合作的重要機(jī)構(gòu)

      A.①②B.③④C.①③D.①④ 18.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作的政治基礎(chǔ)是()

      A.堅(jiān)持人民民主專政B.堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度 C.堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則D.遵守憲法和法律 19.中國共產(chǎn)黨和各民主黨派進(jìn)行活動(dòng)的根本準(zhǔn)則是()

      A.中國共產(chǎn)黨的基本路線B.現(xiàn)行憲法和法律 C.長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共D.四項(xiàng)基本原則

      20.政協(xié)的“定位、到位、不越位”的工作思路和方法。充分體現(xiàn)()A.政協(xié)在參政議政中發(fā)揮了重大作用

      B.政協(xié)的主要職能是政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政 C.政協(xié)是權(quán)力機(jī)關(guān)又是協(xié)商組織

      D.政協(xié)盡職盡責(zé)發(fā)揮其在政治生活的領(lǐng)導(dǎo)作用 21.人大和政協(xié)的主要區(qū)別是()

      A.前者是我國的根本政治制度,后者是我國的基本政治制度

      B.前者是國家權(quán)力機(jī)關(guān),后者是我國多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu) C.前者是國家權(quán)力機(jī)關(guān),后者是國家行政機(jī)關(guān) D.前者是我國的國家性質(zhì),后者與國家性質(zhì)無關(guān)

      22.在我國,每個(gè)民族在全國人民代表大會(huì)中都有本民族的代表,且人口在百萬以上的民族都有全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員。上述材料體現(xiàn)了()

      A.各民族的大團(tuán)結(jié)是我國統(tǒng)一、繁榮、昌盛的重要保證 B.各民族都有平等權(quán)利參加國家事務(wù)的管理 C.各民族都有權(quán)管理本民族內(nèi)部事務(wù) D.各民族都有權(quán)管理本地區(qū)事務(wù)

      23.我們之所以高度重視和維護(hù)民族團(tuán)結(jié),是因?yàn)槊褡鍒F(tuán)結(jié)()

      ①是增強(qiáng)國家綜合國力的需要②是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的保證 ③是社會(huì)穩(wěn)定的前提、國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)④是當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾 A.①②③B①③④C.①②④D.②③④

      24.青藏鐵路二期工程在鋪軌到海拔4000米以上的凍土地帶時(shí),鐵道修建者們克服重重困難,努力將其建設(shè)成一條“生態(tài)路”,讓藏族等少數(shù)民族同胞能夠從中得到更多實(shí)惠。這表明()

      A.國家投資青藏鐵路的資金屬于消費(fèi)基金 B.我國堅(jiān)持各民族共同繁榮的原則

      C.我國解決了各民族間發(fā)展不平衡的問題

      D.西部大開發(fā)的戰(zhàn)略意義在于實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)的自給自足

      25.“如果貧困地區(qū)特別是少數(shù)民族地區(qū)和邊疆地區(qū)貧困問題長(zhǎng)期得不到解決,勢(shì)必影響民族的團(tuán)結(jié)、邊疆的鞏固,也會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。在這個(gè)問題上,我們要有憂患意識(shí)。”這表明()

      A.民族平等是民族團(tuán)結(jié)的前提條件

      B.實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮是實(shí)現(xiàn)民族平等、團(tuán)結(jié)的重要保證 C.國家同少數(shù)民族地區(qū)的關(guān)系是中央和地方的關(guān)系

      D.加快貧困地區(qū)的發(fā)展是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中心工作 26.《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》,明確提出要對(duì)民族自治地方實(shí)行必要的特殊政策,逐步加大對(duì)民族自治地方的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度,增加對(duì)民族自治地方的資金投人。這表明()

      A民族區(qū)域自治的實(shí)質(zhì)就是發(fā)展民族經(jīng)濟(jì) B.民族區(qū)域自治是發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)的前提

      C.各民族共同繁榮的原則是馬克思主義的基本原則 D.各民族共同繁榮的原則得到了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)

      27.當(dāng)前,在我國既要貫徹宗教信仰自由政策,又要弘揚(yáng)科學(xué)精神。這是因?yàn)椋ǎ傥覈娼ㄔO(shè)小康社會(huì)既要建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明,也要建設(shè)社會(huì)主義精神文明 ②我國是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)的 ③對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行科學(xué)世界觀和無神論的宣傳教育,是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一項(xiàng)重要任務(wù) ④科學(xué)精神對(duì)我國現(xiàn)代化建設(shè)具有巨大的指導(dǎo)作用

      A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

      28.我側(cè)黨和政府對(duì)于正常的宗教活動(dòng)給予保護(hù),對(duì)于“法輪功”則堅(jiān)決給予取締和打擊。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

      A.我國實(shí)行宗教信仰自由政策 B.宗教具有州定的科學(xué)性,“法輪功”是反科學(xué)的 C.正常宗教活動(dòng)是在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng),“法輪功”具有極大的社會(huì)危害性 D.信教群眾都是愛國、愛社會(huì)主義的,“鑄輪功”練習(xí)者都是反政府、反人類的 29.在我國,尊重和保護(hù)正常的宗教活動(dòng),反對(duì)封建迷信活動(dòng)。這是因?yàn)椋ǎ〢.正常的宗教活動(dòng)堅(jiān)持唯物主義,迷信活動(dòng)堅(jiān)持唯心主義 B.正常的宗教活動(dòng)是合法的活動(dòng),迷信活動(dòng)是犯罪活動(dòng)

      C.正常的宗教活動(dòng)是在法律允許的宗教活動(dòng)場(chǎng)所范圍內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng),是廣大教徒精神生活的一部分,封建迷信活動(dòng)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的大敵,已成為社會(huì)的一大公害

      D.正常的宗教活動(dòng)無害,迷信活動(dòng)有害 30.弘揚(yáng)科學(xué)精神的意義在于()①有利于建設(shè)社會(huì)主義精神文明

      ②科學(xué)精神影響著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的方向

      ③只要堅(jiān)持科學(xué)精神就能搞好社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)④有利于樹立科學(xué)的世界觀

      A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

      第Ⅱ卷(非選擇題)

      二.非選擇題(31題12分、共40 分)

      31.近年來,江蘇省委、省政府認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央提出的“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念,領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施“富民優(yōu)先”工程取得了明顯成效。

      (1)江蘇省政府在落實(shí)黨的“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念中,應(yīng)該擔(dān)負(fù)哪些政府職能?(4分)

      (2)江蘇省委、省政府努力實(shí)踐“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念,體現(xiàn)了《政治生活》中的哪些道理?(8分)

      32.中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開會(huì)議,研究部署維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào),要高舉各民族大團(tuán)結(jié)旗幟,大力發(fā)揚(yáng)新疆各族干部群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想,引導(dǎo)各族干部群眾倍加珍惜各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的大好局面。

      運(yùn)用政治生活有關(guān)知識(shí),分析說明我國實(shí)行民族區(qū)域自治制度的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和優(yōu)越性?(14分)

      33.(14分)(綜合探究題)

      全國人大常委會(huì)對(duì)今年部分政府重大公共投資項(xiàng)目實(shí)施情況的專題調(diào)研活動(dòng)正式啟動(dòng)。這是全國人大常委會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)監(jiān)督工作的一項(xiàng)新的重要舉措。高一(3)班同學(xué)圍繞“堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度”開展探究活動(dòng),讓我們參與其中。

      (1)我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。”據(jù)此,有同學(xué)說人民是國家權(quán)力的直接行使者。請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(3分)

      (2)有同學(xué)搜集到如下資料:全國人大常委會(huì)工作報(bào)告明確提出,要把推動(dòng)中央重大決策部署貫徹落實(shí)作為人大監(jiān)督工作的重中之重。從政府工作報(bào)告提出的今年中央政府投資的六個(gè)方面安排中選擇四個(gè)項(xiàng)目組織開展專題調(diào)研,主要包括:保障性住房建設(shè),教育、衛(wèi)生等方面的民生工程,技術(shù)改造和科技創(chuàng)新及農(nóng)田水利建設(shè)。

      結(jié)合材料,分析說明全國人大常委會(huì)選擇上述四個(gè)項(xiàng)目組織開展專題調(diào)研的原因。(5分)

      (3)在堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度問題上,同學(xué)們展開了熱烈討論。有的同學(xué)認(rèn)為西方更民主,提出可以實(shí)行三權(quán)分立、兩院制等;絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為人民代表大會(huì)制度是符合我國國情的根本政治制度,應(yīng)堅(jiān)持和完善。

      你的態(tài)度是怎樣的?你知道人民代表大會(huì)制度與西方議會(huì)民主制度的主要區(qū)別有哪些嗎?(6分)

      第二篇:政治第三單元測(cè)試卷

      《政治生活》第三單元檢測(cè)

      一、單項(xiàng)選擇題(共30小題,每題2分)

      1.全國人大常委會(huì)清潔生產(chǎn)促進(jìn)法執(zhí)法檢查組第一次全體會(huì)議于2010年5月26日在北京舉行,正式啟動(dòng)清潔生產(chǎn)促進(jìn)法執(zhí)法檢查。這是全國人大在行使()

      A.決定權(quán)C.執(zhí)法權(quán)B.監(jiān)督權(quán)D.提案權(quán)

      2.我國人民民主專政和人民代表大會(huì)制度是()

      ①國家性質(zhì)和國家機(jī)構(gòu)的關(guān)系②國體和政權(quán)組織形式的關(guān)系

      ③國家階級(jí)性質(zhì)和國家管理形式的關(guān)系 ④國家的內(nèi)容與形式的關(guān)系

      A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

      3.對(duì)我國人民代表大會(huì)制度的最重要特點(diǎn),理解正確的是()

      ①人民代表制度最重要的特點(diǎn)是堅(jiān)持民主集中制

      ②人民代表大會(huì)制度最重要的堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則

      ③民主集中制民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度

      ④堅(jiān)持政治協(xié)商原則

      A.①②B.②③C.①③D.②④

      4.中國宗教界和平委員會(huì)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,遵循“友好、和平、發(fā)展、合作”的宗旨,扎實(shí)有效地開展工作,為促進(jìn)我國宗教界的對(duì)外友好交往,為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧、社會(huì)穩(wěn)定、國家統(tǒng)一貢獻(xiàn)智慧和力量。這表明()

      A.我國實(shí)行宗教信仰自由政策B.宗教能夠與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)

      C.我國依法加強(qiáng)對(duì)宗教事務(wù)的管理 D.宗教信仰自由是公民的基本權(quán)利

      5.2010年8月17日,杭州市下城區(qū)幾位市民向區(qū)人大常委會(huì)遞交了一份有64人聯(lián)名的公民申請(qǐng)書,要求罷免下城區(qū)人大代表趙某,這一事件引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。這一事件()

      ①是公民依法行使監(jiān)督權(quán)的體現(xiàn) ②是我國公民在法律面前一律平等的體現(xiàn) ③表明我國的人大代表應(yīng)該對(duì)人民負(fù)責(zé) ④凸顯了公民的權(quán)利意識(shí),有助于促進(jìn)人大代表履職盡職

      A.①②③C.①②④B.②③④D.①③④

      6.立言為公,執(zhí)言為民。人民政協(xié)不僅有自己的話語權(quán),而且有一種特殊的話語權(quán)。以下不屬于人民政協(xié)話語權(quán)范疇的是()

      A.參政議政 B.政治協(xié)商C.執(zhí)政為民D.民主監(jiān)督

      7.10月19日,中共中央在中南海召開黨外人士座談會(huì),就中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議聽取各民主黨派中央、全國工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無黨派人士意見和建議。這體現(xiàn)了()

      A.各民主黨派積極履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能

      B.中國共產(chǎn)黨和各民主黨派是通力合作的友黨關(guān)系

      C.各民主黨派在憲法和法律允許的范圍內(nèi)行使領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

      D.人民代表大會(huì)制度是我國的一項(xiàng)根本政治制度

      8.2010年7月,國家發(fā)改委下達(dá)了《扶持人口較少民族發(fā)展規(guī)劃(2005—2010年)》的最后一批投資計(jì)劃,其中安排中央資金2 400萬元重點(diǎn)扶持青海撒拉族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。國家積極采取措施加快人口較少民族的發(fā)展,是因?yàn)?)

      A.民族平等是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的前提

      B.民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件

      C.民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)民族平等的前提

      D.各民族共同繁榮是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必然要求

      9.在我國,各級(jí)人大代表是層層選舉、逐級(jí)負(fù)責(zé)的。一些選民或下級(jí)人大代表認(rèn)為,投票結(jié)束,就是民主結(jié)束。“投票結(jié)束,就是民主結(jié)束”的觀點(diǎn)()

      A.正確,人大代表產(chǎn)生意味著選民使命的完成B.錯(cuò)誤,投票只是民主的開始

      C.正確,發(fā)揚(yáng)民主的過程就是投票的過程

      D.錯(cuò)誤,公民還有民主管理的權(quán)利 10.2011年3月,全國人大常委會(huì)委員長(zhǎng)吳邦國在十一屆全國人大四次會(huì)議上宣布,中國特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成,這是我國社會(huì)主義民主法制建設(shè)史上的重要里程碑。下列對(duì)其重大意義的表述,正確的有()

      ①為我國社會(huì)主義民主政治的發(fā)展提供了法制保障

      ②為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)的法制基礎(chǔ)

      ③保證了我國國家機(jī)關(guān)及其工作人員提高依法行政水平

      ④從制度和法律上確保了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位

      A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

      11.近年來,在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)接連成功舉辦,實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢(mèng)想,得到國內(nèi)外高度贊譽(yù)。成功舉辦這兩次盛會(huì)的重要原因是我國政治制度能夠()

      ①維護(hù)國際和平與安全 ②發(fā)揮中央和地方的積極性 ③調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性 ④實(shí)現(xiàn)世界各國的共同利益

      A.①②B.①④C.②③D.③④

      12.2011年全國人民代表大會(huì)開會(huì)期間,全體會(huì)議公開舉行,絕大多數(shù)人大代表團(tuán)分組會(huì)議也對(duì)外開放,許多代表團(tuán)還在討論結(jié)束后留出時(shí)間接受中外媒體集體采訪。人大會(huì)議對(duì)公眾開放是()

      ①國家權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)人民負(fù)責(zé)的體現(xiàn) ②依法行政建設(shè)法制國家的需要 ③國家自信和政治民主發(fā)展的表現(xiàn) ④公民直接參與公共決策的要求

      A.①②B.①③C.②④D.③④

      13.一位從事基層民政工作的全國人大代表,十幾年來堅(jiān)持走訪當(dāng)?shù)鼐用窦彝?,記?0多本“民情日記”和“民心日記”,一次次地在人民代表大會(huì)上提出議案,幫助群眾排憂解難。這表明,該人大代表()①履行了嚴(yán)格執(zhí)法行政的義務(wù) ②履行了反映群眾意見的義務(wù) ③行使了依法提出議案的權(quán)利 ④履行了密切聯(lián)系群眾的義務(wù)

      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

      14.毛澤東指出:“我們共產(chǎn)黨人好比種子,人民好比土地。我們到了一個(gè)地方,就要同那里的人民結(jié)合起來,在人民中間生根、開花?!边@段話強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨要()

      A.善于運(yùn)用統(tǒng)一戰(zhàn)線B.緊緊依靠人民群眾

      C.發(fā)揮人民首創(chuàng)精神D.自覺接受人民監(jiān)督

      15.國務(wù)院總理溫家寶在國慶招待會(huì)上強(qiáng)調(diào),堅(jiān)定不移地堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度和國家民族宗教政策,鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。關(guān)于民族區(qū)域自治制度的理解正確的是()

      A.民族區(qū)域自治制度是在各少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行區(qū)域自治

      B.民族區(qū)域自治機(jī)關(guān)是自治州、自治縣(旗)、民族鄉(xiāng)的人民代表大會(huì)和人民政府

      C.民族區(qū)域自治是以領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一為前提和基礎(chǔ)的D.民族區(qū)域自治制度是我國的根本政治制度

      16.互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為思想文化的集散地和社會(huì)輿論的放大器。這就要求黨和政府高度重視這一新興媒體,因?yàn)樗?)

      A.是公民參與國家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志

      B.有利于黨和政府科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政

      C.是公民參與政治生活的重要平臺(tái)

      D.保證了公民的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、決定權(quán)

      17.在全國“兩會(huì)”上,全國人大代表和全國政協(xié)委員匯集北京,共商國是。人大代表與政協(xié)委員的共同特點(diǎn)是()

      A.都由人民選舉產(chǎn)生B.都有表決權(quán)、決定權(quán)及質(zhì)詢權(quán)

      C.都是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員D.都有提出建議、批評(píng)的權(quán)利

      18.我國《民族區(qū)域自治法》第十九、第二十條規(guī)定:民族自治地方的人民代表大會(huì)有權(quán)制定自治條例和

      單行條例,報(bào)全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效。上級(jí)國家機(jī)關(guān)的決議、決定、命令和指示,如有不適合民族自治地方實(shí)際情況的,自治機(jī)關(guān)可以報(bào)經(jīng)該上級(jí)國家機(jī)關(guān)批準(zhǔn),變通執(zhí)行或停止執(zhí)行。這表明,民族自治地方自治機(jī)關(guān)()

      ①享有變通執(zhí)行權(quán)②可以依法根據(jù)本地實(shí)際制定相關(guān)法規(guī)

      ③是該地方的最高行政機(jī)關(guān)④是自治地方的權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)

      A.①②B.③④ C.①④D.②③

      19.堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是多黨合作的首要前提和根本保證。中國共產(chǎn)黨對(duì)民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)是()

      A.法律領(lǐng)導(dǎo)B.政治領(lǐng)導(dǎo)C.組織領(lǐng)導(dǎo)D.思想領(lǐng)導(dǎo)

      20.實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),很重要的一條就是要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),全面科學(xué)地判斷形勢(shì),務(wù)堅(jiān)持長(zhǎng)期艱苦奮斗之實(shí),求社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律之真。這主要體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持()

      A.科學(xué)執(zhí)政B.民主執(zhí)政C.文明執(zhí)政D.依法執(zhí)政

      21.“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是()

      A.解放思想,實(shí)事求是B.與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí)

      C.立黨為公,執(zhí)政為民D.以人為本,統(tǒng)籌兼顧

      22.在我國,下列各種關(guān)系中屬于互相監(jiān)督關(guān)系的是()

      A.人民與人大代表B.人民代表大會(huì)與其他國家機(jī)關(guān)

      C.人民代表大會(huì)與人民政協(xié)D.中國共產(chǎn)黨與各民主黨派

      23.某景區(qū)利用當(dāng)?shù)刂鸾虖R宇進(jìn)行宗教文化資源的開發(fā)利用,取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)也出現(xiàn)了商業(yè)開發(fā)過度、管理不規(guī)范以及“僧人”擺地?cái)?、占卦算命等問題,當(dāng)?shù)卣疄榇酥贫ň皡^(qū)游覽環(huán)境綜合整治活動(dòng)方案,進(jìn)行整改。規(guī)范宗教文化資源的開發(fā)利用()

      ①能夠拓寬旅游文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展途徑,發(fā)展文化生產(chǎn)力

      ②能夠消除封建迷信活動(dòng),提高群眾的科學(xué)文化素質(zhì)

      ③有利于依法管理宗教事務(wù),保護(hù)正常的宗教活動(dòng)

      ④有利于消除信教群眾與非信教群眾信仰上的區(qū)別

      A.①②B.①③C.②④D.③④

      24.從監(jiān)督體系來看,對(duì)我國政府具有外部監(jiān)督職能的有()

      ①國家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督②人民政協(xié)的監(jiān)督③司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督

      ④監(jiān)察局及審計(jì)部門的監(jiān)督⑤中國共產(chǎn)黨的監(jiān)督

      A.①③B.①②③C.①②③⑤D.①③④

      25.在我國,對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大問題,黨中央提出方針政策,全國人大審議,加以修改完善,最后作出決定。這說明()

      A.中共中央和全國人大都是行使國家權(quán)力的國家機(jī)關(guān)

      B.中國共產(chǎn)黨提出的方針政策是通過全國人大變成國家意志的C.中共中央是我國的權(quán)力機(jī)關(guān),全國人大是其執(zhí)行機(jī)關(guān)

      D.中國共產(chǎn)黨對(duì)國家實(shí)行組織領(lǐng)導(dǎo)

      26.全國政協(xié)十一屆三次會(huì)議期間,與會(huì)委員圍繞保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定積極討論,提出了許多真知灼見,為黨和政府決策提供了重要參考。這表明()

      A.人民政協(xié)具有對(duì)國家事務(wù)的決定權(quán)B.人民政協(xié)是我國基本的政治制度

      C.人民政協(xié)履行參政議政、政治協(xié)商的職能D.政治協(xié)商制度保證了政府決策的科學(xué)化、民主化 27.2010年3月,國土資源部、財(cái)政部、住建部和科技部按照《政府信息公開條例》,相繼在網(wǎng)上“曬賬本”,公布本部門預(yù)算。這表明,建立健全權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制關(guān)鍵依靠()

      A.民主和法制B.監(jiān)察和審計(jì)C.提高公務(wù)員辦事效率D.完善行政監(jiān)督體系

      28.某市人大常委會(huì)出臺(tái)意見,規(guī)定了市政府的哪些重大事項(xiàng)需要報(bào)人大常委會(huì)備案或提請(qǐng)人大常委會(huì)審議,并制定了相關(guān)程序。該市這一舉措()

      A.縮小了政府的法定權(quán)力B.擴(kuò)大了人大常委會(huì)的法定權(quán)力

      C.規(guī)定了人大和政府的關(guān)系D.推進(jìn)了決策的科學(xué)化和民主化

      29.某班同學(xué)以小組為單位進(jìn)行綜合探究。甲組同學(xué)撰寫論文的主要參考文獻(xiàn)有:《關(guān)于宗教參與和諧社會(huì)建設(shè)的思考》、《發(fā)揮宗教團(tuán)體在賑災(zāi)救濟(jì)中的社會(huì)功能》、《論農(nóng)村信教群眾在新農(nóng)村建設(shè)中的作用》、《新時(shí)期愛國宗教人士的培養(yǎng)研究》,據(jù)此推斷,甲組的研究主題最可能是()

      A.我國如何依法管理宗教事務(wù)B.我國如何實(shí)行宗教信仰自由政策

      C.我國宗教如何堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦原則D.我國如何引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)

      30.全國人大與人民政協(xié)的共同點(diǎn)是()

      A.都是國家權(quán)力機(jī)關(guān)B.都是愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織

      C.都是由人民選舉產(chǎn)生的代表組成D.都是社會(huì)主義民主的重要形式

      二、問答題(共3小題)

      31.回首歷史,祖國歷經(jīng)滄桑,飽受磨難,經(jīng)過六十年的發(fā)展,她已浴火重生,展翅騰飛。中國正在崛起,中華民族已經(jīng)走上復(fù)興之路。面對(duì)中國的成功,國內(nèi)外眾說紛紜,許多學(xué)者認(rèn)為,中國的成功得益于中國模式。試述政治生活中包含了“中國模式”的哪些主要內(nèi)容?(15分)

      32.嫦娥二號(hào)衛(wèi)星是我國發(fā)射的第二顆繞月探測(cè)衛(wèi)星,但它絕非嫦娥一號(hào)衛(wèi)星的簡(jiǎn)單重復(fù)。直接進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道,首次使用X頻段測(cè)控,對(duì)嫦娥三號(hào)衛(wèi)星著陸區(qū)進(jìn)行高分辨率成像??這一系列重大技術(shù)突破,將為嫦娥三號(hào)衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)月球軟著陸奠定基礎(chǔ)。探月衛(wèi)星一小步,人類文明一大步,實(shí)施月球探測(cè)工程,具有經(jīng)濟(jì)科技和國家發(fā)展戰(zhàn)略等方面的重大意義。

      運(yùn)用《政治生活》的相關(guān)知識(shí),說明黨和政府重視月球探測(cè)工程的原因。(15分)

      33.2010年3月9日在第十一屆全國人大第三次會(huì)議上全國人大常委會(huì)工作報(bào)告:一年來,共審議22件法律和有關(guān)法律問題的決定草案,聽取審議國務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院14個(gè)工作報(bào)告,檢查3部法律實(shí)施情況??把修改選舉法作為立法工作的一個(gè)重點(diǎn)。在認(rèn)真梳理代表議案建議、充分調(diào)查研究、廣泛征求人民群眾和社會(huì)各界意見基礎(chǔ)上,形成選舉法修正案草案,決定將草案提請(qǐng)本次大會(huì)審議??每次常委會(huì)會(huì)議都邀請(qǐng)各省、自治區(qū)、直轄市人大常委會(huì)負(fù)責(zé)同志列席,認(rèn)真聽取他們的意見和建議,地方人大及其常委會(huì)全力支持和密切配合全國人大常委會(huì)開展的立法、監(jiān)督、代表和對(duì)外交往等工作。上述材料是怎樣體現(xiàn)我國人民代表大會(huì)制度的組織和活動(dòng)原則的?(10分)

      第三篇:政治必修二政治生活目錄

      政治生活

      ? 第一單元 公民的政治生活

      第一課 生活在人民當(dāng)家作主的國家 人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主

      廣泛、真實(shí)的民主

      必須堅(jiān)持人民民主專政 政治權(quán)利與義務(wù):參與政治生活的準(zhǔn)則 神圣的權(quán)利 莊嚴(yán)的義務(wù)

      參與政治生活 把握基本原則 *政治生活:自覺參與

      第二課 我國公民的政治參與 民主選舉:投出理性的一票

      選舉方式的選擇

      珍惜自己的選舉權(quán)利 民主決策:做出最佳選擇

      參與民主決策的多種方式 同歷決策過程 共享決策成果 民主管理:共創(chuàng)幸福生活

      最廣泛的民主實(shí)踐

      共建祥和文明社區(qū) 民主監(jiān)督:守望公共家園

      選擇民主監(jiān)督方式

      負(fù)責(zé)地行使監(jiān)督權(quán)利 綜合探究 有序無序的政治參與

      ? 第二單元為人民服務(wù)的政府

      第三課我國政府是人民的政府 政府的職能:管理與服務(wù) 政府的職能 便民利民的政府

      政府的責(zé)任:對(duì)人民負(fù)責(zé) 堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則 求助有門投訴有道

      第四課我國政府受人民監(jiān)督 政府的權(quán)力:依法行使 政府依法行政

      科學(xué)決策明珠決策依法決策 權(quán)力的行使:需要監(jiān)督 對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督 為政務(wù)公開喝彩

      綜合探究政府的威信從何而來

      ? 第三單元 發(fā)展社會(huì)主義民主政治

      第五課我國的人民代表大會(huì)制度

      人民代表大會(huì):國家權(quán)力機(jī)關(guān)

      人民行使國家權(quán)利的機(jī)關(guān) 肩負(fù)著人民的重托

      人民代表大會(huì)制度:我國的根本政治制度 我國的政權(quán)組織形式 人民代表大會(huì)制度的優(yōu)勢(shì)

      第六課我國的政黨制度

      中國共產(chǎn)黨執(zhí)政:歷史和人民的選擇 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立

      中國共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政 中國共產(chǎn)黨:以人為本執(zhí)政為民 堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系 實(shí)現(xiàn)廣大人民的根本利益

      共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度:中國特色社會(huì)主義政黨制度 執(zhí)政參政特色鮮明 適合國情優(yōu)勢(shì)顯著

      第七課我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策

      處理民族關(guān)系的原則:平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮 我國處理民族關(guān)系的基本原則

      鞏固社會(huì)主義民主關(guān)系,我們?cè)撟鍪裁?/p>

      民族區(qū)域自治制度:適合國情的基本政治制度 符合國情的民族區(qū)域自治制度 民族區(qū)域制度顯著的優(yōu)越性 我國的宗教政策

      全面正確地理解我國的宗教政策 弘揚(yáng)科學(xué)精神

      綜合探究中國發(fā)展進(jìn)步的政治制度保障

      ? 第四單元當(dāng)代國際社會(huì)

      第八課走進(jìn)國際社會(huì)

      國際社會(huì)的主要成員:主權(quán)國家和國際組織 主權(quán)國家和的地位和國際組織的作用 活躍在聯(lián)合國舞臺(tái)上的中國

      國際關(guān)系的決定性因素:國家利益 決定國際關(guān)系的因素 堅(jiān)定的維護(hù)我國的利益

      第九課維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展

      和平與發(fā)展:時(shí)代主題

      呼喚和平、渴望發(fā)展的歷史潮流 維護(hù)和平、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑

      世界多極化:不可逆轉(zhuǎn) 世界多極化的發(fā)展趨勢(shì)

      抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)

      我國外交政策的基本目標(biāo)和宗旨 獨(dú)立自主的和平外交政策

      譜寫維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的新篇章

      綜合探究中國走和平發(fā)展道路

      第四篇:必修2第三單元

      普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文2(必修)

      第三單元教學(xué)總體設(shè)計(jì)

      田燕

      一.單元綜述

      這個(gè)單元學(xué)習(xí)古代山水游記類散文。本單元所選游記散文都是傳誦千古的游記名篇,語言或清新俊朗,或平實(shí)樸拙,或鋪排繁復(fù),各具其妙,但其共同特點(diǎn)是,文章不只是對(duì)自然風(fēng)物的客觀描繪,更重要的是借寫景來抒發(fā)作者個(gè)人的感慨和志趣。

      二.單元學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1.知識(shí)與能力:

      ①了解游記類散文的基本特征及主要表現(xiàn)手法,識(shí)記有關(guān)文學(xué)常識(shí)。②了解作品的有關(guān)背景,以便于分析理解作品。2.過程與方法:

      ①積累文言文中常見的重要實(shí)詞、虛詞、句式的意義及用法。②理解并恰當(dāng)評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容,提高鑒賞文學(xué)作品的能力。

      3.情感態(tài)度價(jià)值觀:

      感受古人樂觀豁達(dá)的胸襟,豐富自己的情感世界,養(yǎng)成健康高尚的審美情趣。

      三.教材簡(jiǎn)析

      1.《蘭亭集序》是東晉著名書法家王羲之的作品,文中記錄了蘭亭集會(huì)的盛況,抒發(fā)了對(duì)于生死的感慨。

      2.蘇軾的《赤壁賦》通過描寫月夜之景和主客問答,雖然也抒發(fā)了人生無常的感慨,但主旋律卻是表達(dá)盡情享受山水之樂的豁達(dá)樂觀的情懷。

      3.《游褒禪山記》作者是北宋政治家、文學(xué)家王安石。文章借游山水的感受闡釋做學(xué)問、做事情不可半途而廢的道理,并辨證的分析了“物”“志”“力”三者的關(guān)系,給人以深刻啟迪。

      四.教學(xué)設(shè)計(jì)

      《蘭亭集序》教學(xué)設(shè)計(jì) 知識(shí)與技能:

      ⒈了解和掌握書序的特點(diǎn)。

      ⒉掌握文言詞語:咸、畢、惠、信、興等詞的意思和用法。3.了解課文中的詞類活用,成份省略等語言現(xiàn)象。過程與方法:

      ⒈理清文章的思路結(jié)構(gòu),把握文章的意旨。⒉背誦課文,培養(yǎng)熟記能力。

      ⒊鑒賞本文句法上駢散并行而以散為主的特色。

      ⒋體會(huì)本文文筆洗練,自然清新的風(fēng)格及敘、議巧妙融合的藝術(shù)特色。情感態(tài)度與價(jià)值觀:

      1.體會(huì)作者對(duì)大自然的熱愛以及字里行間表現(xiàn)出來的曠達(dá)胸懷。

      2.了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過,認(rèn)識(shí)作者感情由樂轉(zhuǎn)悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對(duì)人生的眷戀和熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn) 1.了解課文中的詞類活用以及掌握歸納多義詞的義項(xiàng)。2.體味本文文筆洗練、自然有致的語言特色。3.背誦課文。教學(xué)難點(diǎn):

      1.理解作者在文章中由喜到悲的感情變化。2.認(rèn)識(shí)作者深沉感嘆中所蘊(yùn)含的積極情緒。教學(xué)方法:

      1.加強(qiáng)朗讀,在疏通文義的基礎(chǔ)上反復(fù)誦讀。2.組織討論,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行討論。課時(shí)安排: 2課時(shí) 教學(xué)過程:

      第一課時(shí)

      明確目標(biāo)

      1.了解作者及“序”的有關(guān)知識(shí)。2.整體把握課文,理清思路。3.講讀第一節(jié)。

      一、導(dǎo)入新課

      浙江的紹興蘭渚山是美麗的地方。當(dāng)年越王勾踐曾經(jīng)在這里種過蘭花。盡管蘭花多且香,但過了季節(jié),很難尋覓。不過由于有了王羲之的《蘭亭集序》,蘭亭——蘭渚之亭則流芳百世,大大超過了蘭草的清香。就讓我們共同欣賞王羲之的《蘭亭集序》吧!

      二、解題,介紹作者

      (1)《蘭亭集序》又稱《蘭亭序》、《蘭亭宴集序》。序,文體的一種,寫在著作或詩文前的文字。書序一般介紹成書的經(jīng)過、出版意旨、編次體例和作者情況等,也可包括對(duì)作家作品的評(píng)論和對(duì)有關(guān)問題的研究闡發(fā)。這里用以記事。

      蘭亭,地名,在今浙江省紹興縣西南蘭渚,此地有亭,故稱蘭亭。東晉穆帝永和九年三月三日,王羲之和謝安、孫綽等41人在蘭亭舉行盛大的文人宴會(huì),臨流賦詩,抒發(fā)情懷后將這些詩匯集成冊(cè),由王羲之作序,寫成本文。

      (2)介紹作者及寫作目的。

      王羲之,東晉瑯邪臨沂人,出身于士族名門。是我國古代著名的文學(xué)家和杰出的書法家。青年時(shí)有美譽(yù),朝廷招他為侍中、吏部尚書,都辭謝不就,后任右軍將軍,會(huì)稽內(nèi)史。世稱為王右軍。

      他寫作本文的目的有二:一是記敘蘭亭景致和宴會(huì)盛況;二是借這篇序言表達(dá)自己的觀感。全文既寫出了作者與名士的宴飲之樂,又寫出了歡樂有盡,人生短暫的感慨,是一萵流傳千古的名篇。

      三、整體感知

      ⒈教師范讀課文,學(xué)生注意字音和語調(diào)音節(jié),體會(huì)本文句法駢散并行,以散為主的特征。

      ⒉教師指導(dǎo)朗讀:

      會(huì)(ku?i)稽 修禊(xì)激湍(tuān)流觴(shāng)曲水 游目騁(chěng)懷 ⒊學(xué)生自由朗讀課文,再一次體會(huì)本文句法駢散并行,以散為主的特征。⒋了解“序”的體裁特點(diǎn)。

      ⒌請(qǐng)大家以小組學(xué)習(xí)的方式,結(jié)合課下注釋,借助工具書,閱讀課文,疏通文意,不懂的地方做下標(biāo)記,一會(huì)我們共同解決。

      ⒍提問:大家在閱讀的過程中有沒有發(fā)現(xiàn)作者的情感是在變化著的,好請(qǐng)大家速讀課文,從文中找出體現(xiàn)作者情感變化的語句,并分析作者感情的變化。

      ⒎給文章劃分段落,概括要點(diǎn)。[明確]第一部分:敘宴集盛況。(樂)

      第二部分:發(fā)人生感慨。(痛)

      第三部分:明作序目的。(悲)

      四、賞析課文

      ⒈學(xué)習(xí)第第一部分,理解文意。(1)教師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)字詞

      (2)請(qǐng)兩名學(xué)生朗讀第一部分。

      (3)教師提問:第二段最后一句寫到宴飲“信可樂也”,文中都寫出哪些“樂”? 明確:一是名士相聚之樂:“群賢畢至,少長(zhǎng)咸集?!?/p>

      二是環(huán)境優(yōu)美之樂:“崇山峻嶺,茂林修竹,清流激湍,映帶左右?!?/p>

      三是氣候宜從之樂:“天朗氣清,惠風(fēng)和暢。”

      四是相聚狂歡之樂:“雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦是以暢敘幽 情?!?/p>

      (賞心、樂事、良辰、美景——四美并具。)⒉指導(dǎo)學(xué)生背誦第一部分。

      理清背誦思路:第一部分記敘了集會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、事由、人物、周圍的環(huán)境、場(chǎng)面,最后由“是日也”領(lǐng)起描寫游人的心境,抒發(fā)集會(huì)的心情。

      五、總結(jié)

      作者用簡(jiǎn)潔雅凈、鏗鏘有致的語言,寫出了宴集之地優(yōu)美的自然風(fēng)光?!俺缟骄X,氣勢(shì)高峻;茂林修竹,幽深靜謐;清澈溪流、潔凈明朗;湍急的流水,飛珠濺玉?!边@些景物清澈明朗,而又生機(jī)盎然。于是詩興大發(fā),他們紛紛臨流賦詩,各抒懷抱。我們仿佛看到這些雅士們?nèi)逖诺娘L(fēng)度和詩意人生,這種美好的聚會(huì)自此以后成為千古美談。作者發(fā)出由衷的感嘆,“信可樂也?!边@實(shí)在是人生的極致,同時(shí)這為下文的議論和抒發(fā)感慨作了鋪墊。

      六、布置作業(yè)

      1.翻譯第一部分文字。

      ⒉結(jié)合課文,展開聯(lián)想,寫一段文字,描寫蘭亭的美景,200字左右。

      第二課時(shí) 明確目標(biāo):

      1.學(xué)習(xí)第二、三兩部分并背誦。2.總結(jié)全文,鑒賞本文的藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)過程:

      一、檢查背誦第一節(jié)

      二、講析第二部分:

      ⒈指名學(xué)生朗讀第二節(jié),體會(huì)作者心境的變化。

      ⒉指名學(xué)生翻譯重點(diǎn)語句(教師提示重點(diǎn)字、詞)。

      ①或取諸懷抱、悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外(或,悟,因)②快然自足,曾不知老之將至

      ③及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣(之、系)④修短隨化,終期于盡(“化”、“期”的翻譯)⒊學(xué)生齊讀課文

      ⒋討論分析:

      ⑴提問:本段作者是圍繞什么主題展開議論的?是如何逐步展開的? 明確:作者承接上文“樂”,由樂而憂,由生而死,圍繞人生重大問題抒發(fā)感慨。⑵由第一自然段的“樂”轉(zhuǎn)入本節(jié)的“憂”的原因是什么?請(qǐng)用文中原句回答 明確:“向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷,況修短隨化,終期于盡!” ⑶本節(jié)的議論與前一段的敘事是如何聯(lián)系的? 明確:首句“夫人之相與,俯仰一世”是承上段“群賢畢至,少長(zhǎng)咸集”而言,是承上文“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”中的“俯仰”二字推開一步的說法。下面承此論述了兩種人:一種是“晤言一室之內(nèi)”倦于涉獵游玩的,一種是“放浪形骸之外”寄情山水的。他們雖然“趣舍”“靜躁”不同,但當(dāng)“欣于所遇”時(shí)都是“不知老之將至”的,隨著時(shí)間的推移,又都是情隨事遷,令人感慨的。作者在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)表議論,推進(jìn)到生死的大問題,抒發(fā)了對(duì)“修短隨化,終期于盡”的無奈和“死生亦大矣”的沉痛感慨。

      ⒌學(xué)生試背第二部分

      三、講析第三部分(1)學(xué)生齊讀第四段(2)指名學(xué)生口譯第四段(3)討論、分析:

      ①作者在這段中抒發(fā)了哪些感慨?

      明確:一是“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”;二是“后之視今,亦猶今視昔”。②從“臨文嗟悼”說到“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”,表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 明確:作者認(rèn)為死就是死、生就是生,二者不得等量齊觀,暗含有生之年應(yīng)做些實(shí)事,不宜空談玄理的意味。在對(duì)老莊哲學(xué)虛無主義世界觀的批判中,含蓄地表達(dá)了作者對(duì)生的眷戀和熱愛;當(dāng)然我們不能苛求古人,因?yàn)樽髡哒J(rèn)識(shí)的局限性,更多受到當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的影響。

      ③如何理解這篇書序行文的巧妙? 明確:作者寫供后人閱讀的《蘭亭集序》,卻先寫閱讀昔人興感之作,由“今之視昔”想到“后之視今”亦是如此,為使后人也對(duì)今天的所為所思“興懷”,所以“列敘時(shí)人,錄其所述”,以便“后之覽者”也會(huì)“有感于斯文”。作者把昔人昔文、今人今文以及舌人有感串聯(lián)起來,巧妙地交代了詩集的由來,說明了編集的目的。

      (4)學(xué)生試背第三節(jié)。

      四、總結(jié)全文(引導(dǎo)學(xué)生討論以下問題)(1)課文對(duì)老之將至、人生無常感嘆不已,情調(diào)有些低沉,但作者的積極情緒又無不暗含其中,你怎么看待這一問題? 明確:第一自然段中從作者對(duì)此次宴集環(huán)境的描述可以看出作者的心情是快樂的,“所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也”道出了作者對(duì)生活的熱愛之情。第二自然段,雖然作者對(duì)時(shí)光飛逝、人生短促大發(fā)感慨,但字里行間、深沉的慨嘆之中,暗含著對(duì)人生的眷戀和熱愛之情,從而與第一自然段的樂生之旨相一致。第三自然段,作者在盡古人、今人、后人慨嘆人生無常的同時(shí),批判了莊周“一生死”“齊彭殤”的虛無主義思想,這在玄談之風(fēng)盛行的東晉時(shí)代是非常有積極意義的。

      (2)本文文筆洗練,自然有致,體現(xiàn)在哪里方面呢? 明確:本文僅325字,文中先記蘭亭之會(huì)的概況,而后就死生問題發(fā)表議論;雖是書序,卻以抒情筆調(diào)出之,淋漓滿紙,美不勝收;加以文筆洗練,自然有致,更足以發(fā)人深思。略舉數(shù)例如下:

      1.寫景。以“崇山峻嶺,茂森修竹”寫山,以“清流激湍,映帶左右”寫水,短短的16個(gè)字就將蘭亭四周的景色寫盡,渲染了清幽的氣氛,使人心曠神怡。

      2.?dāng)⑹?。如“引以為流觴曲水,列坐其次,雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情”記的是亭中游宴的情形,所用皆普通詞匯,極少形容語,卻將宴會(huì)進(jìn)行中所有重要的細(xì)節(jié)都寫了出來,也表現(xiàn)了與會(huì)人士的高雅情趣。

      3.抒情。如“情隨事遷,感慨系之”,這是歷來膾炙人口的名句,因?yàn)樗f出了古往今 來人們的普遍感受:在回憶往事時(shí),盡管感情上已經(jīng)發(fā)生了變化,仍免不了產(chǎn)生這樣那樣的感慨。又如“臨文嗟悼”,也寫出了許多人讀古人文章時(shí)的共同體驗(yàn),即在感情上跟作者發(fā)生共鳴

      五、布置作業(yè) 1.完成練習(xí)一二。2.背誦全文。

      六、板書設(shè)計(jì):

      蘭亭集序

      王羲之

      第一部分:敘宴集盛況。(樂)

      第二部分:發(fā)人生感慨。(痛)

      第三部分:明作序目的。(悲)

      《赤壁賦》教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo)

      知識(shí)目標(biāo):了解“賦”的特征,鑒賞本文的音韻美和意境美。

      能力目標(biāo):分析本文寫景、議論、抒情相結(jié)合以及虛實(shí)結(jié)合的寫作方法,鑒賞文章的表達(dá)技巧。

      情感態(tài)度價(jià)值觀:結(jié)合作者處境,體驗(yàn)作者情感,理解作者的人生感悟。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

      1、作者對(duì)人生的看法如何理解。

      2、景、情、理的融合,寫景的技巧。教學(xué)課時(shí) 2課時(shí) 教學(xué)過程

      第一課時(shí)

      一、蘇軾的《題西林壁》導(dǎo)入新課。

      二、作者介紹和寫作背景。

      蘇軾(1037-1101),字子瞻,自號(hào)東坡居士,北宋四川眉山人,官至翰林侍讀學(xué)士,禮部尚書。書、文、詩、詞、畫,俱成大家。他和他的父親蘇洵,弟弟蘇轍均以詩文稱著于世,世稱“三蘇”?!叭K”和同時(shí)代的王安石、歐陽修、曾鞏,唐代的韓愈、柳宗元一起,被稱為“唐宋八大家”。蘇軾和“烏臺(tái)詩案”

      宋神宗元豐五年(1082年),蘇軾遭受政治迫害,被貶謫到黃州已經(jīng)兩年了。“長(zhǎng)江繞廓知魚美,好竹連山覺筍香”,水中的鮮魚,山間的竹筍,江城的一切風(fēng)物,都給政治失意的蘇軾帶來莫大的慰藉。這時(shí),他曾站立在江邊赤壁之上,望著滾滾東去的江水,想起自己建功立業(yè)的抱負(fù)也付之東流,不禁俯仰古今,唱出了“大江東去”的豪放歌聲。這年七月十六日一個(gè)幽靜的夜晚,駕舟暢游于赤壁之下的長(zhǎng)江水面,寫下了千古名作《赤壁賦》。

      三、整體感知

      1、聽課文朗讀(注意字音、重讀、韻腳),思考:本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情,這種思想感情是如何轉(zhuǎn)化的?本文體現(xiàn)了蘇軾的哪些藝術(shù)才情?

      2、字詞過關(guān)

      3、集體朗讀,初步感受作者的思想感情。

      四、重點(diǎn)研讀

      1、請(qǐng)一位學(xué)生朗讀,重點(diǎn)字句的分析。

      2、第一段的層次怎樣劃分?

      明確:可分三層。

      第一層,第一句,點(diǎn)明時(shí)間、人物、地點(diǎn)。這是寫賦的筆法,如一首詩歌前的小序。第二層,第二、三句,前句寫景,后句敘事,是月出之前的情況。

      第三層,第五—七句,先寫景后敘事,是月出之后的情況。

      3、本段展示了一個(gè)怎樣的境界?

      本段展示了一個(gè)友人相聚、泛舟江上、暢飲美酒、詠詩誦文、迎風(fēng)賞月的舒暢飄逸、超然物外的境界。

      4、本段的感情色彩如何?明確以喜悅為主。

      五、第二段內(nèi)容分析 疏通文字后提問

      1、本段可分幾層? 明確:可分兩層。第一層寫作者的歌聲。第二層寫客人的簫聲。

      2、本段刻畫了怎樣的意境?

      本段刻畫了一個(gè)主客之間簫歌互答,悲喜交集的境界。

      3、本段的“喜”從何體現(xiàn)?與上段的“喜”有什么不同?

      本段的“喜”由主人“飲酒樂甚,扣舷而歌之”看出。本段的“喜”比上段更甚,這樣可為下層轉(zhuǎn)入“悲”形成更大的反差。

      4、歌詞中的“美人”指代什么?歌詞表達(dá)了主人怎樣的情懷?

      “美人”指所傾心的對(duì)象,代表一種理想的追求。它表現(xiàn)了作者的政治感慨,是作者在遭受貶謫之后,仍然堅(jiān)持對(duì)生活的執(zhí)著態(tài)度,堅(jiān)持對(duì)朝廷政事關(guān)切而不甘沉淪的情懷。

      5、本段的“悲”從何體現(xiàn)?

      本段“悲”從客人悲涼的簫聲中體現(xiàn)。

      6、作者是怎樣描寫簫聲之悲的?

      借助夸張、想象,運(yùn)用精細(xì)的刻畫和生動(dòng)的比喻,化抽象為具體,把洞簫那種悲咽低徊的哀音表現(xiàn)得十分形象、真切。

      7、本段在全文的結(jié)構(gòu)中起了怎樣的作用? 轉(zhuǎn)折過渡。

      六、布置作業(yè)

      背誦一、二段,預(yù)習(xí)三、四段。

      第二課時(shí)

      一、檢查背誦。

      二、分析第三段 疏通文字之后提問

      1、本段主要寫了什么?

      本段寫客的回答,闡發(fā)了懷古傷時(shí)之情。

      2、本段的感情色彩如何?明確:悲傷。

      3、“客”是如何闡發(fā)當(dāng)時(shí)的情懷的?

      “客”之所以悲,在于觸景傷懷,有感于人生短暫。眼前之景,很容易讓人聯(lián)想到曹操的詩句,進(jìn)而聯(lián)想到曹操兵敗赤壁的慘狀。這么一個(gè)一世之雄尚且隨著大江東去,銷聲匿跡,那么默默無聞的平庸之輩,就更連影子都不曾晃動(dòng)一下就悄然消失了。表現(xiàn)出一種消極的人生觀和虛無主義的思想。對(duì)于封建社會(huì)的文人來說,當(dāng)他們政治失意或生活遭遇到挫折的時(shí)候,往往就陷入到這樣的苦悶和迷茫之中。雖為客語,實(shí)際上也反映了作者本人思想中的消極面。

      三、分析第四段 疏通文字之后提問

      1、本段主要寫什么內(nèi)容?感情色彩如何?

      本段的感情色彩變?yōu)橄矏偂V饕獙懱K子批評(píng)客的觀點(diǎn),闡發(fā)了自己的人生感悟。

      2、作者是如何闡發(fā)自己的人生感悟的?

      蘇子的回答照應(yīng)文章開頭的寫景和客的答話,以明月、江水作比,說明世上萬物和人生,都既有變的一面,又有不變的一面。從變的角度看,天地萬物就連一眨眼的功夫都不能保持不變;從不變的角度看,萬物和人類都是永久存在的,用不著羨慕長(zhǎng)江的無窮和明月的永不增減,也用不著哀嘆人生的短促。應(yīng)該輕物質(zhì)而重精神,執(zhí)著于自己的不朽事業(yè),保持平靜超然的心態(tài)和樂觀曠達(dá)的情懷。

      3、如何評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)?

      (主要從觀點(diǎn)是積極還是消極的方面進(jìn)行討論)

      作者的某些語言容易被理解為及時(shí)行樂,但這種思想并沒有從文章中直接反映出來,作者表明的觀點(diǎn)是希望一個(gè)人不要發(fā)無病之呻吟,不要去追求那種看似超脫塵世其實(shí)卻并不現(xiàn)實(shí)的幻想世界;而適應(yīng)現(xiàn)實(shí),在目前這種寧靜恬適的環(huán)境中不妨陶醉在大自然的懷抱中。作者的這種觀點(diǎn)包含一定的合理性,因?yàn)樽髡卟煌饪磫栴}絕對(duì)化,注意到事物相反相成的辨證關(guān)系。但這種觀點(diǎn)并不科學(xué),他是沿襲了莊子的相對(duì)主義觀點(diǎn),否認(rèn)衡量事物的客觀標(biāo)準(zhǔn),抹殺事物質(zhì)與量的區(qū)別??傊?,在當(dāng)時(shí)的背景下,作者的觀點(diǎn)還是積極的。

      4、結(jié)尾有什么深刻含義?

      這種結(jié)尾是向政敵的一種暗示:我雖然遭受迫害,貶謫黃州,但我的日子過得并不錯(cuò),既不寂寞也不苦惱。這實(shí)際上是一種抗議。

      5、結(jié)合全文,應(yīng)如何認(rèn)識(shí)文中的主與客?

      主客實(shí)際是一體,分別反映了作者內(nèi)心積極和消極的兩種心態(tài)。

      四、藝術(shù)鑒賞。

      1、寫景、抒情和議論的緊密結(jié)合。

      全文不論是議論還是抒情,始終不離江上風(fēng)光和赤壁故事。這就創(chuàng)造出一種情、景、理的融合,充滿詩情畫意,又蘊(yùn)涵著人生哲理的藝術(shù)境界。第一段重在寫景,與作者超然曠達(dá)的心境相映成趣,也為下文的抒情、議論奠定了基礎(chǔ)。第四段雖然重在說理,卻借追述歷史陳跡,緬懷歷史人物,顯示人生的變與不變的道理。

      2、以文為賦的體裁

      本文既保留了傳統(tǒng)賦體那種詩的特質(zhì)和情韻,同時(shí)又吸收了散文的筆調(diào)和手法,打破了賦在聲韻和對(duì)偶等方面的束縛,更多的是散文的成分,使文章兼具詩歌的深致情韻,又有散文的透辟理意。散文的筆勢(shì)筆調(diào),使全篇文情勃郁頓挫,噴薄而出。與賦的講究整齊對(duì)偶不同,它的寫作更為自由。如開頭幾句全是散句,參差疏落之中卻有整飭;以下直至篇末,雖都押韻,但換韻較快,而且換韻處往往就是文義的一個(gè)段落,這就使本文很適宜于朗讀,極富聲韻之美,體現(xiàn)出韻文文學(xué)的長(zhǎng)處。

      3、優(yōu)美形象,善于取譬的語言特色

      如描寫簫聲的幽咽哀惋:“其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦?!睂⒊橄蠖灰鬃矫穆?、情,寫得具體可感,訴諸讀者的視覺和聽覺。

      五、布置作業(yè)

      1、背誦全文 2.課后習(xí)題

      《游褒禪山記》教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

      1、掌握重點(diǎn)字詞。

      2、學(xué)習(xí)敘議結(jié)合,因事說理的寫作手法。

      3、理清思路,背誦全文。

      4、借鑒學(xué)習(xí)作者“盡吾志”和“深思慎取”的思想。

      教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

      1、背誦全文;2.、從游山這樣的小事中悟出人生哲理,表現(xiàn)積極的人生態(tài)度。

      3、之以的用法。

      教學(xué)時(shí)數(shù): 三課時(shí) 教學(xué)過程:

      第一課時(shí)

      一、導(dǎo)入

      在初中,我們學(xué)過《醉翁亭記》、《岳陽樓記》,“記”是一種文體,指游記。游記的共同點(diǎn)是什么呢?

      明確:抓住山川風(fēng)物的特點(diǎn),表現(xiàn)山水之美,抒發(fā)作者感情(對(duì)大自然的熱愛或者抒發(fā)對(duì)古代文明遺跡的贊美,對(duì)古代勞動(dòng)人民智慧的贊頌以及由此引發(fā)的作為炎黃子孫的民族自豪感等等)。

      今天我們要學(xué)習(xí)的這篇游記,卻不以表現(xiàn)山水之美為主,而是在記游的基礎(chǔ)上,進(jìn)行大量的議論,議論是文章的中心,而記敘只是一個(gè)引子。這篇游記就是北宋散文家王安石的《游褒禪山記》(板書)。它通過作者的親身游歷探險(xiǎn),借助游褒禪山,發(fā)幽微之思,闡發(fā)深邃的哲理,那么作者為我們闡發(fā)了那些哲理呢?他的觀點(diǎn)給我們那些思考呢?好,下面我們就一起學(xué)習(xí)這篇文章。

      二、簡(jiǎn)介作者并解題

      1.記是一種文體,可說明、議論、描寫、敘述。游褒禪山記:是游褒禪山后所記,所以它是一篇游記。作者要游歷褒禪山,作者是怎樣介紹褒禪山的?

      王安石:(1021--1086),北宋政治家/思想家/文學(xué)家,改革家.晚號(hào)半山。神宗時(shí),曾推行變法,被列寧譽(yù)為“中國十一世紀(jì)的改革家”,“我執(zhí)政一日,新法便推行一日”。后因保守派反對(duì)失敗后,退居江寧,封舒國公,旋改封荊,也稱荊公,卒謚文。其散文雄建峭拔,被推為“唐宋八大家”之一。其作品今存《王臨川集》等》。

      關(guān)于本文的寫作背景,“預(yù)習(xí)提示”已經(jīng)說過,這里稍作補(bǔ)充如下:

      本文是王安石34歲時(shí)的作品。四年后(1058年)他給宋仁宗上萬言書,主張改革政治;十六年后(1070年)拜相,不顧保守派的反對(duì),積極推行新法。傳有“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的觀點(diǎn),這跟本文“盡吾志也而不能至,可以無悔矣”的觀點(diǎn)是一致的,可視為這一觀點(diǎn)的發(fā)展。

      二、講解文章的主旨。

      1、學(xué)生齊讀全文。在齊讀前先檢查三個(gè)長(zhǎng)句中停頓的劃分并正音。以其/乃華山之陽/名之也

      而余亦悔其隨之/而不得/極夫游之樂也 此所以/學(xué)者不可以/不深思而慎取之也

      正音”無物以相(xiàng)之 何可勝(shēng)道也哉 長(zhǎng)樂王回深父(fǔ)

      2、教師指出:古人在游記中寫感受常用一句話來概括全文的主旨,例如《醉翁亭記》末段“太 守之樂其樂”“醉能同其樂”二語便是該文的主旨。試參照此例說說本文的主旨可用哪一句話來概括。

      討論后應(yīng)確定,“盡吾志而不能至者,可以無悔矣”一句是全文主旨的概括。

      4、追問:作者說“不能至”是指什么說的?(不能至洞的深處,不能見“非常之觀”。)這本來是件“有悔”的事,為什么作者又說“可以無悔”呢?(因?yàn)橐呀?jīng)“盡吾志”了。)“盡吾志”是什么意思?(為實(shí)現(xiàn)自己的愿望作最大的努力。)

      小結(jié):“盡吾志”是這句話的要害。

      5、“盡吾志”這句話跟前段記游中哪句話是前后照應(yīng)的?(“而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也”。)“極夫游之樂”是指什么說的?(至洞之深處。)為什么到了洞之深處才能“極夫游之樂”呢?(從“入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見愈奇”可以看出,再看下文“非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”,也表現(xiàn)了這樣的意思。)你們能不能從毛主席詩詞中找出一句話來概括作者的這個(gè)意思呢?(“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。)再說作者的“悔”——這“悔”的真正原因是什么?(“隨之”。)小結(jié):“隨之”,就是放棄自己的意愿,不作最大努力而屈從別人,這正是本句的要害。

      四、學(xué)生齊讀課文前四段。要求在誦讀中體會(huì)作者“盡吾志”的思想和文章布局上的特點(diǎn),弄清作者的總體構(gòu)思。

      五、歸納文章布局的特點(diǎn)。前面在討論文章主旨時(shí),已經(jīng)涉及布局的一些特點(diǎn)。這里只稍作補(bǔ)充,然后歸納。問:本文記游程從什么地方開始?到什么地方結(jié)束?(從“慧空禪院”開始,到出后洞時(shí)結(jié)束。)可見第1、2段是記游部分。

      問:作者發(fā)了哪些議論?(“盡吾志而不能至,可以無悔矣”“學(xué)者不可以不深思而慎取之”)前一點(diǎn)是由什么事情生發(fā)出來的?(游后洞而未能“極夫游之樂”。)后一點(diǎn)呢?(“有碑仆道,其文漫滅”)可見第3/4段是議論部分,分別照應(yīng)第12段。

      六、誦讀第1段。

      1、教師先范讀一遍,指名朗讀、口譯。如有疑難則請(qǐng)其他同學(xué)回答或由教師點(diǎn)撥。重點(diǎn)掌握以下詞、句: 一詞多義:

      A.“卒”:①死?!白湓嶂?。②終于?!白湎嗯c歡”。(《廉頗商相如列傳》)③士兵?!胺蛞云1种洹保ā冻啾谥畱?zhàn)》)

      B“文”:①碑文,整篇文章?!捌湮穆??!雹谖淖??!蔼?dú)其為文”。、③華美、有彩飾。“舍其文軒”。(《公輸》)

      C.“道”:①道路?!坝斜偷馈?。②說、講?!昂慰蓜俚酪苍铡?。③道理?!皞鞯朗軜I(yè)”(《師說》)④正確的方法。“策之不以其道”。(《馬說》)。

      D.“極”:①盡,-盡情享受?!皹O夫游之樂”。②至多,最多?!耙鄻O七八萬耳”。(《赤壁之戰(zhàn)》)

      詞性活用:

      A.“舍”:筑舍定居。名詞活用為動(dòng)詞?!笆忌嵊谄渲贰?。

      B.“名”:①命名,稱呼。名詞活用為動(dòng)詞。“名之曰褒禪”。②說清楚,說明白。名詞活用為動(dòng)詞?!岸苊摺薄?/p>

      C.“窮”:窮盡,走到頭。形容詞活用為動(dòng)詞?!昂糜握咭嗖荒芨F也”。

      “……者……也”表示判斷的兩種形式:

      ①表示單純的判斷,“者”前是主語,“者”后是謂語。如“今所謂慧空禪院者,褒之廬家也”?!傲H者,趙之良將也”。

      ②表示因果關(guān)系的復(fù)合判斷,“者”在②這里除了表示停頓語氣外,還有提示原因的作用。如“今言?華?如?華實(shí)?之?華?者,蓋音謬也”?!拔崴詾榇苏?,以先國家之急而后私仇也”。)這些詞語的掌握揉進(jìn)翻譯通課文時(shí)。

      2、然后試以華山洞作為參照物,根據(jù)文中的方位,畫出虛擬示意圖。(提示:禪院在距華山洞五里的西面,因?yàn)槿A山洞“距其院東五里”;仆碑在華山洞西面百余步的地方,因?yàn)槠捅亲髡邚亩U院東去華山洞的路上看見的;前洞就是華山洞,前洞的“前?是相對(duì)于后洞的“后”而言的;后洞在華山洞北面五六里的地方,因?yàn)槿A山洞在“華山之陽”,“由山以上”則是北面了。)

      3、作者游褒禪山,介紹褒禪山的由來引出慧空禪院,又引出要游華山洞,可寫那些仆碑以及仆碑上的文字好似可有可無,好象作者的閑筆,是不是因該刪去呢?

      (如果學(xué)生答不出,先留下來到后面解疑)對(duì)“花”和“華”的辨析體現(xiàn)了王安石愛鉆字眼的習(xí)慣,他也因此而尚受時(shí)人譏笑,你是如何看待他的這個(gè)習(xí)慣的?(討論)

      引領(lǐng)學(xué)生背誦這一段。本名→別名由來及證明→華山洞名來由→從仆碑看出本名→指出音謬。

      4、指點(diǎn)與答疑。

      ①為什么要先點(diǎn)出洞名?(下文主要記游華山洞經(jīng)過,又由此生發(fā)議論。)②為什么說“華(huá)山”是“音謬”?(古文無“花”字,“花”小篆中作■,像花之形;“花”是后起字,有此字后,“花”“華”分開。)5.學(xué)生齊背與個(gè)別檢查。

      七、布置作業(yè)。

      1.順暢地背誦第1段,熟讀第2、3段。

      2.完成練習(xí)第二題,將“其”的用法整理成表格。

      第二課時(shí)

      教學(xué)過程:

      一、檢查作業(yè)。

      1、先全班學(xué)生齊背,然后抽查個(gè)別學(xué)生1—3名,從中發(fā)現(xiàn)問題要做具體指導(dǎo)。

      2、“其”的用法。先檢查練習(xí)的第二題的完成情況。(1)代詞。那(此系遠(yuǎn)指,指褒禪埋葬之時(shí))。

      (2)代詞。這(此系近指,指慧空禪院)。(3)代詞。它(代仆碑)。

      (4)前“其”:代詞。它(代“穴”)。后“其”:代詞。那些(遠(yuǎn)指,作“好游者”定語)。(5)前“其”:代詞。它(代后洞)。后“其”:代詞。代游客,此處須用本名,不用現(xiàn)代語代詞。(6)代詞。自己(代作者本人)。(7)代詞。他們(代“古人”)。

      (8)語氣助詞。難道(表示反問語氣)。

      二、誦讀第2段。

      1、教師示范背誦并穿插講解。

      第二段略寫什么?詳寫什么?運(yùn)用了哪些對(duì)比?有哪些作用?提示:略寫前洞(19字),較詳細(xì)地寫了后洞特點(diǎn)及游后洞的所見所感。這一段中有那些對(duì)比:

      ①前洞的平曠與后洞的幽深對(duì)比;“其下平曠”——“有穴窈然,入之甚寒” ②前洞“記游者甚眾”與后洞“來而記之者已少”、“其至又加少”對(duì)比;

      ③“余所至”之淺與“好游者”所至相比;

      ④進(jìn)洞時(shí)“其見愈奇”的欣喜與出洞后因“不得極夫游之樂”的懊悔相比。作用是為第二部分的議論作鋪墊。

      2、作者游洞后出來后的心情怎樣?“后悔”為什么后悔?因?yàn)橛嘀ι凶阋匀?,火足以明也,卻隨之出,不得極夫游之樂也,實(shí)意在說明自己意志不堅(jiān)定。以“悔“結(jié)束記游,為下文抒發(fā)議論作鋪墊。

      3、指導(dǎo)背誦:師生共同討論本段層次劃分: 第一層(開頭到“遂與之俱出”)記游洞經(jīng)過;

      第二層(“蓋余所至”至段末)追記后洞中所見并表示遺憾心情。

      4.學(xué)生練習(xí)背誦這一段。

      前洞(平曠、記游甚眾)——后洞(窈然、寒、深)——進(jìn)入(深、難、奇)怠——俱——追記洞中所見(蓋余所至……又加少矣”)——追記自身,伏“悔”字(方是時(shí)……火尚足以明也”)——以“悔”結(jié)束記游(既其出……游之樂也”)

      5、學(xué)生齊背與個(gè)別檢查。

      6、指點(diǎn)與答疑。

      ①兩個(gè)“蓋”字的用法基本相同,但后一個(gè)的肯定意味要多一點(diǎn)。

      ②末句太長(zhǎng),有的選本斷為兩句:“而余亦悔其隨之,而不得極夫游之樂也”。這表明“悔”的是“隨以止”,“不得極夫游之樂”是“隨以止”的結(jié)果?!皹O夫游之樂”與上文“其見愈奇”相照應(yīng)。

      三、誦讀第3段。

      1、教師示范誦讀并穿插講解。

      ①“于是余有嘆焉”——“于是”承上,“嘆”啟下,由敘事過渡到議論。

      ②“古人……無不在也”——“無不在”就是“無不在心”,省“心”字,使行文簡(jiǎn)潔。全句意在頌古人博大精深,為下文立論根據(jù)。

      ③“夫夷以近……則至者少”——照應(yīng)前洞、后洞?!岸乐?zhèn)ァ谟陔U(xiǎn)遠(yuǎn)”——照應(yīng)上文“其見愈奇”?!岸酥敝裂伞薄諔?yīng)上文“則其至又加少矣”?!肮史怯兄菊卟荒苤烈病薄獜氖聦?shí)推出結(jié)論,為下文“盡吾志”張本。

      ④“有志矣……不能至也”推開一層,點(diǎn)出“力”,照應(yīng)上文“余之力尚足以入”。

      ⑤“有志與力……不能至也”再推開一層,點(diǎn)出“物以相之”,照應(yīng)上文“火尚足以明也”。⑥“然力足以至……譏之乎”——用推理導(dǎo)出最重要的結(jié)論(即本文主旨),作者正意只在“盡吾志也而不能至者,可以無悔矣”這句話上。前有反襯,后有反問,語勢(shì)節(jié)節(jié)上升。⑦“此余之所得也”——總收一筆。

      2、教師領(lǐng)讀。也要提示學(xué)生考慮如何劃分層次。

      3、學(xué)生分層練習(xí)背誦。

      可分兩層:第一層(開頭到“故非有志者不能至也”)從“求思之深而無不在(心)”導(dǎo)出立志的重要性;第二層(“有志矣”到段末)闡述“盡吾志”的觀點(diǎn)。

      〔提示〕這一段邏輯性很強(qiáng),作者的推理過程明顯,行文又處處跟前一段相照應(yīng)——所有這些都在語氣上反映出來。因此,本段使用虛詞的頻率較高。要提示學(xué)生注意“焉”“也”“夫”“則”“而”“故”“矣”“然”“其”“乎”等虛詞在表達(dá)語氣上的作用;必要時(shí)教師應(yīng)二遍三遍地領(lǐng)讀。這是本文思想內(nèi)容的重點(diǎn),也是誦讀的重點(diǎn)。這段能否誦讀得順暢,是衡量這篇課文教學(xué)成敗的主要標(biāo)準(zhǔn)。

      4、檢查背誦。

      可以采取三種方式:(1)全班學(xué)生齊背;(2)抽查個(gè)別學(xué)生背誦;(3)分別默寫若干句。后兩種方式可以同步進(jìn)行。

      5、指點(diǎn)與答疑。

      ①“古人之觀于天地……”意思就是“古人觀察天地”。“之”,助詞,無義,有舒緩語氣作用?!坝凇?,這里表示觀察的對(duì)象,譯成現(xiàn)代語時(shí)可省略。

      ②“險(xiǎn)”,這里用的是本義,即“高山”,因?yàn)楹蠖丛谏缴??!耙摹?,指平地,說的是前洞地勢(shì)。③“至于幽暗昏惑”中的“至于”是實(shí)詞性詞組,意思是“到了……的地方”。

      ④“盡吾志也而不能至者”中的“也”,在一般情況下可省,但此處不能省,它表示肯定的語氣,意思是確實(shí)盡了自己最大的努力。

      6、作者說“不能至”是指什么說的?(不能至洞的深處,不能見“非常之觀”。)

      這本來是件“有悔”的事,為什么作者又說“可以無悔”呢?(因?yàn)橐呀?jīng)“盡吾志”了。)“盡吾志”是什么意思?(為實(shí)現(xiàn)自己的愿望作最大的努力。)

      總結(jié):作者揭示了“志”、“力”、“物”三者之間的辨證關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了“力”與“物”這兩個(gè)客觀條件的作用,又強(qiáng)調(diào)了“志”這個(gè)主觀因素的關(guān)鍵作用,強(qiáng)調(diào)只要盡己之志,雖然不能達(dá)到目的,亦可“無悔”、“無譏”,作者在這兒所論述的既是游山之所得,又是治學(xué)處事之理,也是成就一切事業(yè)之道。從這里大家受到了什么啟發(fā)?能不能結(jié)合自己的生活學(xué)習(xí)談一下。

      四、布置作業(yè)。

      1、連貫背誦第1至3段,準(zhǔn)備背誦第4段。

      2、繪作者游蹤示意圖。(據(jù)第一、二段繪制)。

      3、整理“之”“以”二字的用法。

      第三課時(shí) 教學(xué)過程:

      一、檢查作業(yè)。

      1、作者游蹤示意圖

      小結(jié):寫游記須有明確的方位感。

      2、連貫背誦前三段。教師先作示范背誦(速度稍慢,便于學(xué)生默誦),請(qǐng)三位同學(xué)依次背誦1、2、3段,最后全班同學(xué)齊背這三段。

      3、整理“之”“以”的用法。

      二、誦讀第4段。

      1、教師示范誦讀這一段,然后提問: “古書之不存”跟上文哪句話相照應(yīng)?(“其文漫滅”。)“后世之謬其傳”又是跟哪句話相照應(yīng)?(“今言?華?如?華實(shí)?之?華?者,蓋音謬也”。)

      追問:這樣說來,這兩句話是不是專指碑文字跡模糊和“花山”被誤傳為“華山”這兩件事說的呢?(不是,它既是專指,又是泛指,而且重在泛指。從什么地方看出來的呢?(“何可勝道也哉”。從這里可以看出它是泛指文字流傳或刊印的訛誤。)

      小結(jié):這就是從個(gè)別引申出一般的寫法,也表現(xiàn)了作者的闊大胸襟,看問題有思想高度。

      2、講述“三豕涉河”的故事?!白酉闹畷x,過衛(wèi),有讀《史記》(古書,非司馬遷作)者曰:?晉師三豕涉河。?子夏曰:?非也,是己亥也?夫已與三相近,豕與亥相似?。至于晉而問之,則曰晉師已亥涉河也。”(《呂氏春秋?察傳》)問:這個(gè)故事告訴我們什么道理?(對(duì)眾口傳聞的事、古書上記載的事都要仔細(xì)加以分析,辨明正誤,不可盲從——這就是本文作者說的“學(xué)者不可以不深思而慎取”的道理。)

      3、學(xué)生練習(xí)背誦。

      4、檢查背誦。先背第4段,然后齊背第1至4段。

      三、略讀第5段。

      先問:古代游記在文末列出同游者姓名,幾乎成為一種定式,同學(xué)們過去已經(jīng)見過,請(qǐng)說出篇名。(《小石潭記》。)再問:試以這兩篇游記為例,說說運(yùn)用這種定式有什么好處。(①古代游記大多是借山水、景物寄托作者的思想感情,所以在文章主體部分中不出現(xiàn)同游者姓名;即便在記游蹤時(shí)不能不涉及同游者,也只用泛稱,如本文中的“四人”“怠而欲出者”“或”等。②這樣寫可以節(jié)省許多筆墨,使行文簡(jiǎn)練。)

      四、用做練習(xí)和討論問題的方式總結(jié)全課。

      1、做練習(xí)第一題進(jìn)一步了解本文前后照應(yīng),用事實(shí)為議論張本的寫法。

      2、討論問題:本文由“不得極夫游之樂”生發(fā)出“盡吾志”的觀點(diǎn),由“仆碑”生發(fā)出“深思慎取”的觀點(diǎn),這兩個(gè)觀點(diǎn)彼此有聯(lián)系嗎?

      第五篇:2013-2014學(xué)年必修二政治生活第三單元強(qiáng)化訓(xùn)練(共)

      2013-2014學(xué)年第二學(xué)期高一期末復(fù)習(xí)

      《政治生活》強(qiáng)化訓(xùn)練

      (三)1.下列選項(xiàng)中屬于人大代表權(quán)利的是()

      A.經(jīng)常聽取和反映人民的意見和要求

      B.在人大各種會(huì)議上的發(fā)言和表決不受法律追究

      C.模范地遵守憲法和法律

      D.接受選民或原選舉單位的監(jiān)督

      2.2013年全國人大會(huì)議期間,為了更好地反映民情民意,部分人大代表在互聯(lián)網(wǎng)上利用QQ、E-mail、微博等現(xiàn)代信息交流方式征求民眾意見,并及時(shí)予以反饋,深受民眾歡迎。這表明()

      ①人大代表由人民選舉產(chǎn)生 ②人大代表對(duì)人民負(fù)責(zé) ③人大代表的發(fā)言不受追究 ④人大代表受人民監(jiān)督

      A.①③B.②③C.②④D.③④

      3.在促進(jìn)政府解決物價(jià)、住房、醫(yī)療、教育、就業(yè)等民生問題上,人大代表應(yīng)該()

      A.行使提案權(quán),依法提出有關(guān)問題的議案

      B.行使質(zhì)詢權(quán),對(duì)政府工作提出反對(duì)意見

      C.行使立法權(quán),按照人民的要求制定法律

      D.行使決定權(quán),對(duì)國家重大事務(wù)作出決策

      4.在某市第八屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第一次會(huì)議上,該市市長(zhǎng)提請(qǐng)關(guān)于市口岸局局長(zhǎng)的任命未獲通過。市長(zhǎng)提請(qǐng)任命的人選被人大常委會(huì)否決,這表明()

      ①地方人大是本行政區(qū)的國家權(quán)力機(jī)關(guān) ②人大常委會(huì)對(duì)政府工作行使了決定權(quán) ③人大常委會(huì)擁有對(duì)政府組成人員的任免權(quán) ④行政權(quán)力受到人大常委會(huì)的有效制衡

      A.①②B.①③C.②④D.③④

      5.一位從事基層民政工作的全國人大代表,十幾年來堅(jiān)持走訪當(dāng)?shù)鼐用窦彝?,記?0多本“民情日記”和“民心日記”,一次次地在人民代表大會(huì)上提出議案,幫助群眾排憂解難。這表明,該人大代表()

      ①履行了嚴(yán)格執(zhí)法行政的義務(wù) ②履行了反映群眾意見的義務(wù) ③行使了依法提出議案的權(quán)利 ④履行了密切聯(lián)系群眾的義務(wù)

      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

      6.在歷屆全國人民代表大會(huì)歷次會(huì)議上,國務(wù)院總理要作政府工作報(bào)告,并經(jīng)全國人大代表審議并表決后才能通過。這體現(xiàn)了()

      ①全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān) ②全國人大在行使監(jiān)督權(quán) ③人民代表大會(huì)制度的組織和活動(dòng)原則 ④國務(wù)院在國家權(quán)力機(jī)關(guān)中居于核心地位

      A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

      7.在我國,人民與人大代表之間是監(jiān)督和被監(jiān)督的關(guān)系。這種關(guān)系()

      ①突出反映了我國一切權(quán)力屬于人民 ②體現(xiàn)了民主集中制原則 ③有效地保證了人民當(dāng)家作主的地位 ④決定人民民主專政的國家性質(zhì)

      A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

      8.在某市人大常委會(huì)會(huì)議上,市長(zhǎng)向人大常委會(huì)遞交口岸局局長(zhǎng)的任命提請(qǐng)。到場(chǎng)的35名常委中,贊成票13張,棄權(quán)票11張,反對(duì)票11張,贊成票未過半數(shù),提請(qǐng)任命被否決。材料中涉及的知識(shí)點(diǎn)是()

      A.人民代表大會(huì)制度實(shí)行民主集中制原則

      B.人大常委會(huì)行使審議權(quán)、表決權(quán)

      C.人大與政府是互相監(jiān)督的關(guān)系

      D.人大通過行使決定權(quán)實(shí)現(xiàn)對(duì)政府的監(jiān)督

      9.近年來,地方人大及其常委會(huì)依法行使監(jiān)督職能,對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈、社會(huì)影響較大的司法不公案件進(jìn)行個(gè)案監(jiān)督,糾正了一批冤假錯(cuò)案,得到人民群眾的肯定和贊揚(yáng)。這說明()

      A.人大是我國的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)

      B.人大可以代替司法機(jī)關(guān)行使職權(quán)

      C.人大既產(chǎn)生行政機(jī)關(guān),也監(jiān)督行政機(jī)關(guān)

      D.我國司法機(jī)關(guān)對(duì)人大負(fù)責(zé),受人大監(jiān)督

      10.下列選項(xiàng)屬于人民代表大會(huì)制度的基本內(nèi)容的有()

      ①國家的一切權(quán)力屬于人民 ②人民直接選舉人大代表,組成各級(jí)人民代表大會(huì)作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)③國家權(quán)力機(jī)關(guān)由其他國家機(jī)關(guān)產(chǎn)生,依法行使自己的職權(quán) ④實(shí)行民主集中制的組織和活動(dòng)原則

      A.①②B.②③C.①④D.③④

      11.國家主席習(xí)近平在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表講話時(shí)指出,中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的核心力量,肩負(fù)著歷史重任,經(jīng)受著時(shí)代考驗(yàn)。只有堅(jiān)持以中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心()

      ①才能堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義 ②才能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境 ③才能保障公民平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利 ④才能對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督

      A.①②B.②③C.②④D.③④

      12.依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式。下列選項(xiàng)能夠體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨依法執(zhí)政的是()

      A.堅(jiān)持民主集中制,發(fā)展黨內(nèi)民主

      B.加強(qiáng)黨員干部教育,提高執(zhí)政能力

      C.在平等的基礎(chǔ)上,開展與國外政黨的交流

      D.向全國人大常委會(huì)提出修改憲法部分內(nèi)容的建議

      13.在農(nóng)村工作中必須貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)持“多予、少取、放活”的方針,擴(kuò)大農(nóng)民就業(yè),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收入較快增長(zhǎng)。在農(nóng)村工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持________的具體體現(xiàn)。()

      A.科學(xué)執(zhí)政B.民主執(zhí)政

      C.依法執(zhí)政D.依法行政

      14.福建省委落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),開展領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動(dòng),傾聽人民的訴求,把社會(huì)矛盾化解在基層。開展這一活動(dòng)的依據(jù)是()

      ①科學(xué)執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式 ②中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的權(quán)力來自人民 ③中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 ④以發(fā)展黨內(nèi)民主帶動(dòng)人民民主

      A.①②B.②③C.①④D.③④

      15.依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式。下列能直接體現(xiàn)這基本方式的是()①全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) ②黨的主張經(jīng)過法定程序上升為國家意志 ③黨支持人民代表大會(huì)依法履行職能 ④以黨內(nèi)民主帶動(dòng)人民民主

      A.①②B.③④C.②③D.①②④

      16.黨的十八大代表的選舉,第一次實(shí)行差額考察,代表候選人初步人選向全社會(huì)進(jìn)行公示,聽取基層黨組織和黨員群眾的意見;在選舉階段實(shí)行差額選舉,差額選舉的比例應(yīng)多于15%。這表明()

      ①我國國家權(quán)力機(jī)關(guān)組成人員是民主選舉產(chǎn)生的②中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持民主集中制原則,充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主 ③中國共產(chǎn)黨遵循人類社會(huì)

      發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政 ④中國共產(chǎn)黨代表最廣大人民群眾的根本利益

      A.①②B.①③C.②④D.③④

      17.2013年8月22日,中共廣東省委組織部發(fā)出《關(guān)于在抗洪救災(zāi)中充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的緊急通知》。在抗洪救災(zāi)中充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,這是因?yàn)?)

      ①中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為宗旨 ②中國共產(chǎn)黨基層黨組織是重要的國家機(jī)構(gòu) ③中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì) ④中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心

      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

      18.黨的十六屆三中全會(huì)確立了科學(xué)發(fā)展觀。黨的十七大報(bào)告第一次把“建設(shè)生態(tài)文明”寫到了我們黨的旗幟上,明確提出“建設(shè)生態(tài)文明,基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式”。黨的主張說明科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是()

      A.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展B.以人為本C.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)D.統(tǒng)籌兼顧

      19.一直以來,廣東省各級(jí)黨委高度重視殘疾人工作,支持殘疾人事業(yè)發(fā)展,使殘疾人工作總體上走在全國前列。到2012年底,已經(jīng)初步建成覆蓋全省城鄉(xiāng)的殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系,殘疾人享有基本公共服務(wù)。這表明()

      ①政府部門積極履行社會(huì)公共服務(wù)職能,切實(shí)對(duì)人民負(fù)責(zé) ②中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益 ③黨的先進(jìn)性是通過廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)出來的 ④中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù)

      A.①②B.①③C.③④D.②④

      20.某市在建設(shè)幸福廣東活動(dòng)中,人大代表積極提出議案,政協(xié)委員踴躍建言獻(xiàn)策,紛紛為建設(shè)幸福廣東做出貢獻(xiàn)。為此分析正確的是()

      ①人大代表行使提案權(quán) ②政協(xié)是我國權(quán)力機(jī)關(guān)的組成部分 ③人民政協(xié)履行參政議政的職能 ④人大代表行使監(jiān)督權(quán)

      A.②④B.②③C.①④D.①③

      21.中共中央2013年7月25日在中南海召開黨外人士座談會(huì),就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和下半年經(jīng)濟(jì)工作聽取各民主黨派中央、全國工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無黨派人士的意見和建議。各民主黨派、工商聯(lián)和無黨派人士充分發(fā)揮特長(zhǎng),暢所欲言,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。這說明()

      ①中國共產(chǎn)黨發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展 ②中國共產(chǎn)黨接受黨外監(jiān)督,推進(jìn)政務(wù)公開 ③各民主黨派發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),服務(wù)發(fā)展大局 ④各民主黨派積極參政議政,參與政治協(xié)商

      A.①②③B.①②④C.②③D.③④

      22.從太空眺望地球,這個(gè)藍(lán)色星球非常美麗。然而,地球的淡水資源卻十分有限,我國淡水資源尤為短缺。針對(duì)我國這一問題,56位在津全國政協(xié)委員聯(lián)名提出《關(guān)于懇請(qǐng)國家制定扶持海水淡化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策的提案》等多份提案。在政協(xié)委員推動(dòng)下,國家制定了《加快海水淡化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》和《“十二五”海水淡化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。政協(xié)委員這一做法屬于()

      A.依照憲法和法律參加行使國家權(quán)力

      B.代表人民的意志和利益行使質(zhì)詢權(quán)

      C.圍繞團(tuán)結(jié)和民主兩大主題進(jìn)行民主監(jiān)督

      D.參與國家政策、法規(guī)的制定

      23.十二屆全國政協(xié)委員積極議政建言,提出許多真知灼見,生動(dòng)踐行了社會(huì)主義協(xié)商民主。人民政協(xié)的優(yōu)勢(shì)在于()

      ①能廣泛反映社會(huì)各界群眾的意見 ②能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持 ③聯(lián)系面

      廣,是我國各個(gè)民主黨派的政治聯(lián)盟 ④監(jiān)督有力,是中國共產(chǎn)黨通力合作的親密友黨

      A.①②B.①④C.②③D.③④

      24.選舉民主與協(xié)商民主兩種民主形式緊密和有機(jī)的結(jié)合,是中國特色社會(huì)主義民主政治的重要特點(diǎn)。對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度這一協(xié)商民主形式,下列說法正確的是()

      ①民主黨派是參政黨,能參與國家大政方針和國家領(lǐng)導(dǎo)人選的協(xié)商 ②民主黨派能參與國家方針、政策、法律、法規(guī)的制定和執(zhí)行 ③中國共產(chǎn)黨和民主黨派在政治上是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系④中國共產(chǎn)黨和民主黨派在法律上是平等的關(guān)系

      A.①②B.①②④C.③④D.①③

      25.據(jù)《中國的政黨制度》白皮書顯示,全國擔(dān)任縣處級(jí)以上職務(wù)的民主黨派成員、無黨派人士共有3.1萬人,他們對(duì)分管的工作享有行政管理的指揮權(quán)、處理問題的決定權(quán)和人事任免的建議權(quán)。這說明我國各民主黨派()

      A.行使國家立法權(quán)和決定國家重大事項(xiàng)的權(quán)利

      B.參與國家事務(wù)的管理和方針政策的制定

      C.享有行政管理權(quán)和任免權(quán)

      D.是中國共產(chǎn)黨的親密友黨,與共產(chǎn)黨共同執(zhí)政

      26.我國各民主黨派與中國共產(chǎn)黨密切合作,極大地推進(jìn)了社會(huì)主義民主政治建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)。這表明,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度()

      ①適合我國國情 ②有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

      ③是我國的根本政治制度 ④具有顯著的優(yōu)越性

      A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

      27.近年來,廣西認(rèn)真貫徹落實(shí)中央的決策部署,緊緊圍繞各民族團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題,不斷鞏固社會(huì)主義新型民族關(guān)系。這種新型民族關(guān)系()

      A.說明我國各民族間的差別已經(jīng)消除

      B.是平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系

      C.是民族間經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平衡狀況已消除的民族關(guān)系

      D.是民族平等、民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保證

      28.2011年9月,有著58年歷史的全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)再次成功舉行。參賽人數(shù)從首屆13個(gè)民族的395人,發(fā)展到如今第九屆55個(gè)民族的6700多人,各民族兄弟姐妹實(shí)現(xiàn)了更好的交流和融合。這從側(cè)面表明,我國處理民族關(guān)系的基本原則是()

      A.和睦相處

      B.平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧

      C.一律平等

      D.民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮

      29.據(jù)統(tǒng)計(jì),在西藏各級(jí)人大代表中,藏族和其他少數(shù)民族人士占94.4%;在自治區(qū)現(xiàn)職省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中,藏族和其他少數(shù)民族干部占70.42%;在縣、鄉(xiāng)兩級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部中,藏族和其他少數(shù)民族人士占86%。這主要反映出()

      ①西藏各族人民真正實(shí)現(xiàn)了當(dāng)家作主 ②西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了跨越式大發(fā)展 ③民族平等原則在西藏得到貫徹落實(shí) ④西藏發(fā)展以人民自力更生為保障

      A.①③B.②③C.②④D.③④

      30.(2013年山東煙臺(tái)模擬)為加快民族教育事業(yè),內(nèi)地省市根據(jù)國家要求認(rèn)真落實(shí)對(duì)民族地區(qū)的教育對(duì)口支援工作。落實(shí)教育對(duì)口支援工作()

      ①是增進(jìn)民族平等和民族團(tuán)結(jié)的政治保證

      ②是貫徹我國處理民族關(guān)系原則的具體表現(xiàn)

      ③保障了少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生受教育的權(quán)利

      ④體現(xiàn)了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系

      A.①②B.②④C.①③D.③④

      31.“十二五”期間,31家央企在新疆的投資規(guī)模將超過1萬億元。同時(shí),在央企援疆會(huì)上簽約的近90個(gè)項(xiàng)目投資額超過7000億元。這些舉措將促進(jìn)民族自治地方的發(fā)展與繁榮。我國堅(jiān)持各民族共同繁榮,這是()

      A.由我國的民族政策決定的B.由我國的根本政治制度決定的C.由社會(huì)主義的本質(zhì)決定的D.國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)

      32.新中國成立以來,寧夏回族自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了歷史性變化。經(jīng)濟(jì)總量由1952年的不足5億元增加到2011年的2060多億元;人均壽命從新中國成立前的40歲以下提高到如今的70歲左右。以上成就的取得主要?dú)w因于()

      A.我國已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)了各民族共同繁榮

      B.黨和國家制定和實(shí)施符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的民族政策

      C.我國充分尊重少數(shù)民族的歷史文化及風(fēng)俗習(xí)慣

      D.少數(shù)民族地區(qū)獨(dú)特的地理環(huán)境和豐富的自然資源

      33.2010年中央新疆工作座談會(huì)強(qiáng)調(diào),新形勢(shì)下新疆工作必須緊緊圍繞推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安這個(gè)重大而緊迫的任務(wù)來進(jìn)行。之所以強(qiáng)調(diào)“長(zhǎng)治久安”,其原因在于

      ()

      ①我國是統(tǒng)一的多民族國家

      ②堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的物質(zhì)保證

      ③加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家統(tǒng)一,是中華民族最高利益

      ④保持社會(huì)穩(wěn)定,才能為民族地區(qū)發(fā)展創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境

      A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

      34.“五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家??”,這句歌詞家喻戶曉,廣為傳唱,歌頌了我國平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。民族區(qū)域自治制度是我國確保新型民族關(guān)系的基本政治制度。在這種制度下,各自治機(jī)關(guān)()

      ①是自治地方的權(quán)力機(jī)關(guān)

      ②享有獨(dú)立的立法權(quán)

      ③依法管理內(nèi)部事務(wù)

      ④依法行使自治權(quán)

      A.①②B.①③C.③④D.②④

      35.2013年8月8日為穆斯林群眾的傳統(tǒng)節(jié)日——肉孜節(jié),根據(jù)新疆維吾爾自治區(qū)人民政府辦公廳的通知,各族群眾放假一天。這說明民族自治地方的自治機(jī)關(guān)()

      A.是該地方的權(quán)力機(jī)關(guān)

      B.可以依法根據(jù)本地實(shí)際進(jìn)行文化管理

      C.具有制定地方性法律法規(guī)的權(quán)力

      D.其自治權(quán)即立法自治權(quán)和文化管理權(quán)自治權(quán)

      36.根據(jù)新疆發(fā)布的《自治區(qū)少數(shù)民族學(xué)前和中小學(xué)雙語教育2010至2020年發(fā)展規(guī)劃》,新疆將根據(jù)各地實(shí)際情況逐步實(shí)現(xiàn)雙語(漢語和當(dāng)?shù)孛褡逭Z言)教育的全面普及。材料體現(xiàn)了()

      ①民族平等是民族區(qū)域自治的重要體現(xiàn)

      ②自治機(jī)關(guān)具有經(jīng)濟(jì)自治權(quán)

      ③少數(shù)民族享有管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力

      ④少數(shù)民族有使用和發(fā)展自己的語言文字的平等權(quán)利

      A.①②B.③④C.①④D.②③

      37.我國積極開辟少數(shù)民族文化藝術(shù)團(tuán)體對(duì)外交流的渠道,使少數(shù)民族文化借助各種“文化節(jié)”走出國門,其價(jià)值在于()

      A.使少數(shù)民族擁有更多的自治權(quán)

      B.促進(jìn)各民族共同繁榮

      C.完善我國的民族區(qū)域自治制度

      D.促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展

      38.我國少數(shù)民族自治區(qū)主席、自治州州長(zhǎng)、自治縣縣長(zhǎng)依法全部由實(shí)行區(qū)域自治民族的公民擔(dān)任,目前全國共有290多萬名少數(shù)民族干部。這充分證明()

      ①我國少數(shù)民族享有管理本民族自治地方內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力

      ②民族區(qū)域自治制度有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一和安全

      ③我國認(rèn)真貫徹落實(shí)民族區(qū)域自治制度

      ④民族平等是民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容

      A.①②B.③④C.①③D.②④

      39.在我國,民族問題往往與宗教問題交織在一起。做好新形勢(shì)下的宗教工作,要全面貫徹國家的宗教信仰自由政策。下列符合我國宗教信仰自由政策的有()

      ①公民有不信教的自由 ②到教堂內(nèi)進(jìn)行無神論宣傳 ③外國教會(huì)派人到中國傳教 ④不得利用宗教干預(yù)國家行政、司法和學(xué)校教育

      A.①②B.②③C.③④D.①④

      40.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),西藏現(xiàn)有60余座學(xué)經(jīng)班,學(xué)經(jīng)僧人約6000人。**轉(zhuǎn)世作為藏傳佛教特有的傳承方式得到國家尊重。這說明我國()

      A.鼓勵(lì)公民信仰宗教

      B.尊重公民的宗教信仰自由

      C.宗教堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則

      D.積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義相適應(yīng)

      41.我國憲法規(guī)定:“國家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)?!薄罢5淖诮袒顒?dòng)”是指()

      A.有一定教義、教規(guī)、一定組織系統(tǒng)和儀式的信神活動(dòng)

      B.不妨礙生產(chǎn)秩序和工作秩序的一切宗教活動(dòng)

      C.在憲法、法律和政策的范圍內(nèi)進(jìn)行的宗教活動(dòng)

      D.教徒的一切活動(dòng)

      42.我國宗教界從2012年起每年開展“宗教政策法規(guī)學(xué)習(xí)月”活動(dòng),通過多種方式組織宗教界人士和信教群眾學(xué)習(xí)黨和國家的宗教政策法規(guī),增強(qiáng)國家意識(shí)、公民意識(shí)、法律意識(shí)。這說明()

      A.我國政府依法對(duì)宗教事務(wù)進(jìn)行管理

      B.我國宗教堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則

      C.我國宗教信仰自由權(quán)利得到切實(shí)保證

      D.我國積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)

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