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      2013年度呼吉爾特中心小學(xué)黨支部工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 16:08:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2013年度呼吉爾特中心小學(xué)黨支部工作總結(jié)

      2013年度呼吉爾特中心小學(xué)黨支部工作總結(jié)

      2013年,我支部認(rèn)真努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)十八屆和十八屆三中全會(huì)精神,認(rèn)真貫徹局黨委工作部署,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時(shí)黨支部通過(guò)對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和調(diào)研,形成支部工作的總體思路:“改善作風(fēng),規(guī)范師德,整頓學(xué)風(fēng),辦群眾滿意的學(xué)?!?。以此夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作,發(fā)揮黨員核心作用,營(yíng)建和諧發(fā)展氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。

      一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。

      如果教師不注重學(xué)習(xí),那么就會(huì)理論落伍,實(shí)踐就成為無(wú)源之水,無(wú)本之木。結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),黨支部認(rèn)真抓好形勢(shì)教育、宗旨教育、法紀(jì)教育作為占領(lǐng)思想陣地,增強(qiáng)黨性觀念的重要手段和內(nèi)容,深入開展以全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)十八屆和十八屆三中全會(huì)精神、通過(guò)采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式,使全體黨員干部進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和把握了黨的路線、方針、政策的實(shí)質(zhì)。

      1、是自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔。我們鼓勵(lì)全體黨員在業(yè)余時(shí)間多讀報(bào),多了解,多討論,每月將學(xué)習(xí)的文件、書目和報(bào)上的有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給黨員自學(xué),并要求全體黨員先學(xué)一步,學(xué)深一點(diǎn),在自學(xué)中點(diǎn)出難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn),領(lǐng)會(huì)精神,把握要領(lǐng),在支部會(huì)上拿出來(lái)學(xué)習(xí)討論,與大家一起分享。

      2、是組織黨員、發(fā)展對(duì)象和入黨積極分子觀看錄像,學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣事跡。觀看宣傳片,學(xué)習(xí)了任長(zhǎng)霞、牛玉儒、等同志的先進(jìn)事跡,通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)使全體黨員認(rèn)識(shí)到新時(shí)期的共產(chǎn)黨員要積極踐行“三個(gè)代表”重要思想,要對(duì)黨忠誠(chéng)、牢記宗旨、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)、篤定理想、永葆本色,要體現(xiàn)人民教師為人民的本色,要體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系”的根本要求。

      通過(guò)一系列的政治理論學(xué)習(xí),大家思想得到洗禮,獲益良多。一是思想認(rèn)識(shí)上達(dá)到了新高度。有利于推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、十八屆和十八屆三中全會(huì)精神不斷推向深度和廣度。二是聯(lián)系實(shí)際、推動(dòng)工作取得新成效。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,主動(dòng)查找差距,確立與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。

      二、加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)

      要搞好一所學(xué)校,必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員和教師隊(duì)伍。學(xué)年初,黨支部就繼續(xù)開展了“保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”活動(dòng)的大討論。根據(jù)統(tǒng)一部署,認(rèn)清差距,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,順利完成各項(xiàng)工作。黨員們?cè)诮逃顒?dòng)中,明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上,更重要落實(shí)在行動(dòng)上,先進(jìn)性要體現(xiàn)在工作能力上,崗位先鋒作用上,體現(xiàn)在全心全

      意為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)上。嚴(yán)格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展新黨員的工作,講標(biāo)準(zhǔn),求質(zhì)量,成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè),嚴(yán)格把好關(guān)口。為加強(qiáng)組織建設(shè),我支部建立起了聯(lián)系人制度,既增強(qiáng)支部黨員的聯(lián)系溝通,又對(duì)入黨積極分子進(jìn)行正確引導(dǎo),開展談心活動(dòng),做到“一幫一,一帶一”,幫助他們擺正思想、站穩(wěn)立場(chǎng)、堅(jiān)定信心,還安排支部黨員與工作能力強(qiáng)、有入黨愿望的優(yōu)秀教師密切接觸,關(guān)心、了解他們的思想動(dòng)態(tài)、工作情況、生活狀況,傾聽他們的心聲,積極幫助他們進(jìn)步。王美艷同志加入了黨組織。趙娜、楊艷慧、孫慧、谷正玲等同志向支部遞交了入黨申請(qǐng)書。

      三、參與學(xué)校管理,構(gòu)建和諧校園

      依法治校,依德立校,在實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的過(guò)程中,充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用,是依法治校的重要保證。

      1、構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制。黨支部要掌握政策,為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向;提倡民主治校,注重確立教師在學(xué)校中的主體地位。

      2、積極參與學(xué)校的日常管理。學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念,修改和制定各項(xiàng)規(guī)章制度,旨在用目標(biāo)導(dǎo)航,按計(jì)劃行事,用制度約束人、激勵(lì)人,保證了各項(xiàng)工作的有條不紊、高效地開展,也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。

      關(guān)注教學(xué)工作,走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)課堂。參與晚自習(xí)的管理、課外實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等工作,聯(lián)系教研組活動(dòng),在教學(xué)評(píng)比展示等活動(dòng)中,黨支部都給予及時(shí)的支持和關(guān)注。

      3、為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,我們堅(jiān)持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部為教育教學(xué)服務(wù),為教職工服務(wù)的理念,為被管理對(duì)象著想,充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求,營(yíng)造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境,讓教職工愉快地做好工作,充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷,提高教師的凝聚力。

      4、支持指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情,與他們一起進(jìn)行環(huán)境治理,一起做學(xué)生思想工作,一起辦宣傳刊和校報(bào)。發(fā)揮團(tuán)的后備軍作用,在團(tuán)的活動(dòng)中鍛煉他們,給任務(wù),壓擔(dān)子,在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會(huì)是教工之家,更是黨群聯(lián)系的好途徑,黨支部積極支持工會(huì)各種工作和活動(dòng),指導(dǎo)工會(huì)工作,維護(hù)教工權(quán)益,形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體教職工的辛勤努力,我校各項(xiàng)工作邁入了健康發(fā)展的軌道。

      今天,我們從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中,從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效,明天,我們將繼續(xù)貫徹局黨委的指示精神,為呼吉爾特教育事業(yè)的發(fā)展,為辦人民滿意的教育,繼續(xù)發(fā)揮支部政治核心和堡壘作用,執(zhí)政為民,立黨為公,做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。

      第二篇:呼吉爾特小學(xué)小學(xué)黨支部黨課教案

      呼吉爾特小學(xué)小學(xué)黨支部黨課教案

      時(shí)間:2013年5月21日 授課人:黨支部書記

      賈真

      題目:責(zé)任、廉潔在心,永葆純潔黨性

      ——呼吉爾特小學(xué)小學(xué)黨課教材

      校情分析:

      呼吉爾特小學(xué)是一所典型的水鄉(xiāng)農(nóng)村小學(xué)。多年來(lái)學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大,目前教職員工27人,學(xué)生人數(shù)達(dá)160人,學(xué)校實(shí)施教職工崗位責(zé)任制考核,每學(xué)期廣泛聽取民意,并通過(guò)教職工代表大會(huì)逐步修訂完善學(xué)校管理制度,確立了“讓學(xué)生、老師、學(xué)校一起成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,提出讓學(xué)生全面發(fā)展,老師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校特色發(fā)展的辦學(xué)思路。自二十世紀(jì)九十年代初就開始實(shí)踐寫字教學(xué),進(jìn)而確立課題研究,創(chuàng)辦特色學(xué)校,建設(shè)特色文化,打造墨香校園?!岸硕苏龑懽郑ぬ?shí)實(shí)做人”的寫字教學(xué)理念深入人心,特色建設(shè)成效顯著,具有一定的影響,而且通過(guò)不懈的努力已經(jīng)擁有自己的寫字教學(xué)師資,并且在不斷地鞏固提升中。

      師資結(jié)構(gòu)不甚合理:老年教師較多,大多數(shù)是民轉(zhuǎn)公教師,導(dǎo)致教師整體學(xué)歷水平較低,學(xué)科安排不勻,今后會(huì)不斷更替,有發(fā)展的潛力但也意味著更需著力于師資隊(duì)伍的建設(shè),否則容易造成骨干教師的斷層;教師外流現(xiàn)象突出:因地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等多方面原因,教師外調(diào)情況比較顯著,尤其是骨干教師、青年教師無(wú)法安心立足,導(dǎo)致整體骨干數(shù)量和質(zhì)量相對(duì)比較薄弱,且作用發(fā)揮欠佳;學(xué)校特色建設(shè)成效顯著,但在特色追求上還過(guò)于偏重和單一,使特色發(fā)展出現(xiàn)瓶頸狀態(tài);學(xué)校的各項(xiàng)管理工作能體現(xiàn)“積極向上”與“人文關(guān)懷”,但大家對(duì)責(zé)任意識(shí),對(duì)需要通過(guò)艱辛勞動(dòng)和責(zé)任管理才能獲得進(jìn)步還缺乏必要的認(rèn)識(shí)。

      學(xué)校在“十二五”時(shí)期提出教育發(fā)展主要的目標(biāo),學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo):成為睿智淳樸、有責(zé)任心,富有民族情懷的現(xiàn)代小公民;教師發(fā)展目標(biāo):造就儒雅大氣、有責(zé)任感,具有創(chuàng)新意識(shí)的新時(shí)代教師;特色追求目標(biāo):以“書香”“墨香”為抓手,構(gòu)建“翰墨怡情,書香致遠(yuǎn)”的學(xué)校特色文化,涵養(yǎng)金小人的精神品質(zhì),實(shí)現(xiàn)“好學(xué)明志”的樸實(shí)追求;學(xué)校轉(zhuǎn)型目標(biāo):根據(jù)國(guó)家教育均衡發(fā)展的的指導(dǎo)思想,學(xué)校將爭(zhēng)取各方面的力量,提升學(xué)區(qū)內(nèi)一所小學(xué)和一所附屬民工子女學(xué)校的辦學(xué)條件,爭(zhēng)取內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,實(shí)現(xiàn)整體向優(yōu)質(zhì)化學(xué)校轉(zhuǎn)型,努力創(chuàng)建鄂爾多斯市高水平教育現(xiàn)代化學(xué)校。黨員基本情況分析:

      學(xué)校目前有黨員27人,其中退休黨員14人,在職黨員13人,本有2位老師被推薦列為發(fā)展為建黨對(duì)象,應(yīng)該說(shuō)我們這支黨員隊(duì)伍的層次結(jié)構(gòu)比較合理,有經(jīng)驗(yàn)、有活力、有朝氣,只要加強(qiáng)學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性,就一定能夠成為金小教師隊(duì)伍中最有戰(zhàn)斗力的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。教育目標(biāo):

      通過(guò)學(xué)習(xí)教育,使全體黨員干部樹立起堅(jiān)定的理想信念,提高教書育人的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),堅(jiān)決與一切在教育教學(xué)工作中不負(fù)責(zé)任的言行作斗爭(zhēng),以實(shí)際行動(dòng)保持黨的純潔性,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。授課對(duì)象:呼吉爾特小學(xué)小學(xué)全體黨員干部 授課人:賈真(呼吉爾特小學(xué)黨支部書記)授課日期:2012年9月 課時(shí)安排:一課時(shí)(約一小時(shí))授課準(zhǔn)備:黨員學(xué)習(xí)材料、多媒體課件 授課過(guò)程:

      一.學(xué)習(xí)背景分析(為什么學(xué)?)

      1.學(xué)???jī)效工資背景下教師職業(yè)道德提升的重新定位與挑戰(zhàn)。義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資的實(shí)行,讓每一位從事義務(wù)教育工作的教師真正感受到了國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的重視。但也有部分教師對(duì)政策制度的不理解,或倚重過(guò)去的制度,或計(jì)較得失,或過(guò)分夸大改革中存在問(wèn)題,造成對(duì)立甚至拖后腿,這樣一方面影響教育教學(xué)質(zhì)量,貽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),也很大程度上阻礙了自己前進(jìn)的步伐,更是給學(xué)校抹黑。作為黨員干部,在深刻感受到黨和國(guó)家對(duì)教師職業(yè)的尊重的同時(shí),更應(yīng)該從內(nèi)心深處感受到責(zé)任的重大、事業(yè)的光榮。應(yīng)該本著主人翁的態(tài)度和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代意識(shí),無(wú)私奉獻(xiàn)、扎實(shí)工作、努力創(chuàng)新,以崇高的師德作風(fēng)和卓有成效的工作實(shí)績(jī),回報(bào)黨和國(guó)家寄予我們的厚望。

      2.教育體系中又缺乏責(zé)任教育的現(xiàn)狀。長(zhǎng)期以來(lái),由于受應(yīng)試教育這根指揮棒的影響,學(xué)校教育重智育、輕德育的現(xiàn)象十分突出,教師心目中“好學(xué)生”、“好孩子”的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)習(xí)成績(jī)。老師只抓學(xué)科成績(jī),忽略了對(duì)學(xué)生能力與情感、態(tài)度的培養(yǎng),輕視德育工作,包括對(duì)自己的思想道德的放松。

      3.責(zé)任意識(shí)并不是人與生俱來(lái)的,需要靠來(lái)自不同方式的教育予以培養(yǎng)和強(qiáng)化。放眼今天中國(guó)孩子們的成長(zhǎng)狀態(tài),責(zé)任心的缺失是一個(gè)較為突出的問(wèn)題。作為學(xué)生引路人的老師自己首先要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),而后才能培養(yǎng)出有責(zé)任心、有感恩心、有進(jìn)取心的學(xué)生,當(dāng)然學(xué)校的黨員干部更應(yīng)該走在前列,為構(gòu)建“責(zé)任文化”,打造“責(zé)任校園”模范帶頭,使學(xué)校成為學(xué)生、家長(zhǎng)、老師滿意的學(xué)校。

      二.深入學(xué)習(xí),永葆共產(chǎn)黨人政治本色(學(xué)什么?怎么學(xué)?)㈠樹立堅(jiān)定的理想信念,保持純潔黨性

      在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的大環(huán)境中,一切向“錢”看,享樂主義、拜金主義存在著一定的市場(chǎng);改革開放,受西方各種私潮的影響;各種不良的因素影響讓許多人迷失的人生的方向,沒有信仰、缺乏信仰、信仰歪曲,使一些人無(wú)所事事或仇視社會(huì),甚至走上人生的歧途。而老師這樣一個(gè)特殊的群體,也不可避免地受到這種大潮的沖擊。“師者,傳道授業(yè)解惑也”,如果我們老師都缺乏了信仰,迷失了人生的方向,那我們又怎么能為學(xué)生指明人生的方向呢?作為教師隊(duì)伍的帶頭人——黨員干部更應(yīng)該承擔(dān)起一份責(zé)任:為人師表,教書育人;同時(shí)努力實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo):造就儒雅大氣、有責(zé)任感,具有創(chuàng)新意識(shí)的新時(shí)代教師。有了正向的一種信念,才能有為之奮斗的信心與勇氣,才不會(huì)受干擾受影響,才能真正明了“為人師表,教書育人”的真諦。

      重溫入黨時(shí)的宣誓:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。這段內(nèi)容是我們每一位黨員都曾經(jīng)面對(duì)著黨旗莊重宣誓過(guò),言從口出,表面了我們的堅(jiān)定立場(chǎng),我們不是為謀私利而入黨,我們?nèi)朦h首先應(yīng)該考慮的是奉獻(xiàn),在平凡的教書育人崗位上,為了我們所教育的孩子,我們可以奉獻(xiàn)我們的時(shí)間、汗水與智慧,我們可以把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣來(lái)愛護(hù)、關(guān)心與尊重,這是最樸素的理想信念,也是對(duì)我們一線黨員干部最基本的要求。

      堅(jiān)定理想信念是“絕對(duì)要求”,只有這樣才能保持黨的純潔性,學(xué)習(xí)資料一:

      2010年大連新港輸油管線爆炸起火,他奮不顧身,親臨火場(chǎng)指揮,保護(hù)了人民的財(cái)產(chǎn)和安全??公安部副部長(zhǎng)劉金國(guó)的事跡,近日“感動(dòng)中國(guó)”。

      或許有人會(huì)想,在當(dāng)前環(huán)境下,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部為什么可以做到點(diǎn)滴自律,兩袖清風(fēng)?從焦裕祿到楊善洲,從孔繁森到任長(zhǎng)霞,如果追尋一種精神的譜系,就能發(fā)現(xiàn),劉金國(guó)的純潔,正源于共產(chǎn)黨人對(duì)理想信念的堅(jiān)守。

      在革命歲月,這是“我們信仰的主義,乃是宇宙的真理”,是“砍頭不要緊,只要主義真”;在建設(shè)時(shí)期,這是“拼命也要拿下大油田”,是“如果痛苦換來(lái)的是結(jié)識(shí)真理、堅(jiān)持真理,就應(yīng)自覺地欣然承受”;而改革年代,這是“一個(gè)共產(chǎn)黨員愛的最高境界是愛人民”,是“心中只有‘公’,人民才能‘安’”。一代代共產(chǎn)黨人,把理想信念熔鑄在血脈之中,標(biāo)注下思想的純潔、目標(biāo)的純凈、行為的純粹。的確,我們不再面臨腥風(fēng)血雨的考驗(yàn)、生死存亡的抉擇,然而,如果不能秉持“國(guó)家富強(qiáng)、人民幸?!钡睦硐耄皇羌兇獾摹凹夹g(shù)官員”,恐怕難以在高強(qiáng)度的工作中始終保持精力旺盛、毫無(wú)怨言;如果不能保持“共產(chǎn)黨人除了人民利益之外沒有任何特殊利益”的信念,甘當(dāng)簡(jiǎn)單的“謀生干部”,恐怕也難以抵御各種潛規(guī)則、壞風(fēng)氣的侵蝕和污染。

      更重要的是,理想信念是一種具有決定性的核心價(jià)值。我們要承認(rèn),在多元的利益格局中,黨員干部的個(gè)人利益需要尊重和保證;在開放的執(zhí)政條件下,黨員干部的能力水平也還有提高空間;甚至,黨員干部也會(huì)有性格的短板、思維的缺陷、行為的弱點(diǎn)。正因此,也只有在理想信念這一“絕對(duì)要求”的校準(zhǔn)之下,-3-才能在個(gè)人利益和公共利益之間做好選擇題,在能力要求和水平不足之間做好填空題,也才能做好性格、思維、行為等各方面的改錯(cuò)題,最終在純潔性的考試上交出一份高分答卷。

      有人認(rèn)為,堅(jiān)定理想信念不過(guò)是喊口號(hào),是“穿靴戴帽”的要求。這一看法,背離了對(duì)理想信念的“真知”。執(zhí)政環(huán)境紛紜復(fù)雜,沒有“主心骨”,如何能厘清歷史的脈絡(luò)?發(fā)展工作頭緒繁多,沒有“定盤星”,如何能把握時(shí)代的主線?也有人認(rèn)為,理想信念抽象空洞,只是一個(gè)“虛無(wú)縹緲”的命題。這一看法,背離了對(duì)理想信念的“真行”。在劉金國(guó)身上,理想信念表現(xiàn)為“賊有未曾經(jīng)我縛,事無(wú)不可對(duì)人言”;而對(duì)更多黨員干部,理想信念系于對(duì)崗位工作的盡職盡責(zé)、對(duì)人民群眾的盡心盡力、對(duì)自身要求的盡善盡美。只要“真知”、“真行”,堅(jiān)定的理想信念就會(huì)貫穿于每一次取舍抉擇之中,促使共產(chǎn)黨人保持最具體也最深刻的純潔。

      改革攻堅(jiān)期、矛盾凸顯期,我們面臨“世所罕見”的困難風(fēng)險(xiǎn)和矛盾問(wèn)題;作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家的執(zhí)政黨,保持純潔性的要求同樣越發(fā)緊迫。在這樣的情況下,我們尤須謹(jǐn)記胡錦濤總書記的諄諄告誡:

      “理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖?!?㈡提高為民服務(wù)的意識(shí),保持純潔黨性

      做好本職工作是一種負(fù)責(zé),但作為黨員干部更應(yīng)擔(dān)負(fù)起為人民服務(wù)的意識(shí)。毛澤東同志第一次全面、系統(tǒng)地闡述為人民服務(wù)的思想是在1944年9月8日,在為中央警備團(tuán)戰(zhàn)士張思德舉行的追悼會(huì)上,他以《為人民服務(wù)》為主題作了重要講話,他指出:“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,所以我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)就不怕別人批評(píng)指出?!薄叭娜獾貫槿嗣穹?wù),一刻也不脫離群眾;一切從人的利益出發(fā),而不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)?!薄W鳛槲覀円痪€的黨員干部,都肩負(fù)著“為人民服務(wù)”的職責(zé),如何全心全意為師生服務(wù),是我們黨員干部提高為民服務(wù)意識(shí)保持純潔黨性的關(guān)鍵。

      提高服務(wù)意識(shí),首先要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)老師卓有成效地貫徹執(zhí)行黨的教育路線與方針,正確對(duì)待教育改革,積極推進(jìn)教育改革,要自覺維護(hù)學(xué)校的工作大局,為改革、發(fā)展穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);其次要正確對(duì)待個(gè)人利益,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。共產(chǎn)黨員要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益的關(guān)系,把國(guó)家和集體的利益放在首位,當(dāng)個(gè)人利益與之相沖突時(shí),應(yīng)當(dāng)無(wú)條件地放棄個(gè)人利益,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家和集體的利益。決不能為了個(gè)人的利益損害國(guó)家和集體的利益。當(dāng)然,黨員也是生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人,也希望過(guò)幸福美好的生活,對(duì)黨員的正當(dāng)利益必須維護(hù),決不能借口奉獻(xiàn),讓那此不謀私得的人長(zhǎng)期處在吃虧的位置。但是對(duì)黨員來(lái)說(shuō),要有為人民的利益勇于奉獻(xiàn)的精神境界;還有要努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨,不僅要有良好的愿望,還要有過(guò)硬的本領(lǐng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,也給我們帶來(lái)了許多不懂的東西。我們必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化,學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),學(xué)習(xí)做好本職工作所需要的各種本領(lǐng),不斷提高自身的素質(zhì),提高工作能力。這樣我們才能真正卓有成效地為人民服務(wù),才不愧為符合時(shí)代要求的先鋒戰(zhàn)士。-4-提高服務(wù)意識(shí),必須心中裝著學(xué)生和老師,時(shí)時(shí)處處為學(xué)生的成長(zhǎng)和老師的發(fā)展著想,用群眾這面鏡子關(guān)照自己,只有這樣才能保持黨的純潔性,學(xué)習(xí)資料二:黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人近10年來(lái)都與基層群眾一起過(guò)大年,被譽(yù)為“一種獨(dú)特的政治傳統(tǒng)”,各地干部紛紛下基層“零距離”服務(wù)群眾,媒體記者“新春走基層”把新聞寫在村間鄉(xiāng)野、百姓心坎,龍年伊始,神州大地呈現(xiàn)一派心系人民、貼近群眾的氣象。

      “以人為鏡,可以知得失”,從保持黨的純潔性角度來(lái)看,這樣的新氣象,體現(xiàn)了我們黨執(zhí)政為民的政治自覺,樹立了群眾這面映照黨員干部純潔性的澄明之鏡。

      在有的黨員干部看來(lái),“純潔性”主要是修身養(yǎng)性的“個(gè)人任務(wù)”,或者是“上面怎么看”的“組織命題”,其實(shí),檢驗(yàn)純潔性的試金石,從來(lái)都不在機(jī)關(guān)之內(nèi)、公文之間,而在實(shí)踐之中、群眾身上。天地之間有桿秤,一個(gè)黨員干部的純潔度高不高,就要看他如何對(duì)待群眾,如何處理權(quán)力與群眾的關(guān)系。

      焦裕祿“心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒有他自己”,孔繁森為了藏族群眾“兩離桑梓,獨(dú)戀雪域”,沈浩留下了走村串戶、沾滿泥土的7雙鞋,楊善洲彌留之際掛念的是“一定要把林木收益分給群眾”,一代代黨的優(yōu)秀兒女,飽含把群眾當(dāng)親人的真情,肩負(fù)群眾利益重于泰山的責(zé)任,克盡為官一任、造福一方的職守,他們或許不是完人,但在群眾心里絕對(duì)是成色十足的共產(chǎn)黨人。

      以群眾這面鏡子來(lái)觀照,往往優(yōu)劣立分、高下立判。近年來(lái),一些干部“替誰(shuí)說(shuō)話”、“只為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)”的雷人官腔,道出了宗旨意識(shí)的淡?。桓吒咴谏稀白隼蠣敗钡淖藨B(tài),“拍腦袋”、“朝上看”的習(xí)氣,暴露了血肉聯(lián)系的割裂;對(duì)群眾疾苦不動(dòng)心,對(duì)形象工程很上心,反映了對(duì)群眾感情的冷漠;謀求政績(jī)不惜損害群眾利益,關(guān)鍵時(shí)候與民爭(zhēng)利,折射出為政用權(quán)的誤區(qū)。

      諸如這些問(wèn)題,恰恰警示今天的共產(chǎn)黨人,在長(zhǎng)期執(zhí)政、利益多元、誘惑增多等條件下,“脫離群眾”這一“最大危險(xiǎn)”更加尖銳,“密切聯(lián)系群眾”這一“最大優(yōu)勢(shì)”面臨更大考驗(yàn),如何從思想上和行動(dòng)上清除種種背離宗旨的“雜質(zhì)”,任務(wù)也更為艱巨。

      以群眾這面鏡子來(lái)探照,更能明確為政方向、找準(zhǔn)治理之道。2008年,貴州甕安、云南孟連先后發(fā)生群體性事件,這與當(dāng)?shù)匾恍└刹吭诟扇宏P(guān)系上出漏洞、群眾工作上迷方向息息相關(guān)。幾年來(lái),經(jīng)歷“進(jìn)得了寨、拉得上話、交得了心”的艱難歷程,通過(guò)產(chǎn)權(quán)改革、安居富民、干部接訪、修橋引水等大量利民實(shí)事,當(dāng)?shù)馗刹吭跔?zhēng)取民心的過(guò)程中探索群眾工作開展,實(shí)現(xiàn)了由亂到治的轉(zhuǎn)變。老百姓一句“共產(chǎn)黨的干部又回來(lái)了”,樸實(shí)而深刻地說(shuō)出了“孟連經(jīng)驗(yàn)”、“甕安之變”背后的純潔性重塑與回歸。

      “人之命在元?dú)?,?guó)之命在人心”。安泰一旦離開大地,就會(huì)力量頓失、陷于危殆。面對(duì)保持純潔性的時(shí)代課題,每一個(gè)共產(chǎn)黨人尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,都應(yīng)自覺面對(duì)群眾這面鏡子,時(shí)時(shí)觀照自己、反省自己、改造自己,永葆共產(chǎn)黨人的公仆本色,用民心所向獲得開拓未來(lái)的力量。㈢反對(duì)不負(fù)責(zé)任的言行,保持純潔黨性

      關(guān)心好學(xué)生,幫助好老師,團(tuán)結(jié)好同事,是我們黨員干部必須承擔(dān)的一份責(zé)任。而做好這三件事,說(shuō)容易但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單,負(fù)責(zé)人的言行做一時(shí)我們都可以做到,但做一世卻十分困難,這也是考驗(yàn)我們共產(chǎn)黨人的堅(jiān)守能力。做好教育工作是對(duì)學(xué)生最好的關(guān)心,但如果我們平時(shí)的工作馬馬虎虎、得過(guò)且過(guò),或者躺-5-在過(guò)去的功勞簿上不想再使力,那是作為一名黨員最大的不負(fù)責(zé)任,是一種“亞健康”,這有損于我們的黨的純潔性,學(xué)習(xí)資料三:龍年春節(jié)假期結(jié)束,一些地方的“超時(shí)放假”再度成為新聞。人們對(duì)“超時(shí)放假”頗多怨言,因?yàn)槠浔澈蠓从车氖且环N庸懶散的習(xí)氣。

      關(guān)于庸懶散,群眾有許多畫像:“上午點(diǎn)個(gè)卯,下午玩電腦,等著下班了”,“平平安安占位子、舒舒服服領(lǐng)票子、庸庸碌碌混日子”,“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”??業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)、得過(guò)且過(guò)的“庸官”,不作為、慢作為、亂作為的“懶官”,重權(quán)輕責(zé)、自由散漫、謀人不謀事的“散官”,在現(xiàn)實(shí)中并不鮮見。

      與貪污腐敗不同,庸懶散看上去不那么刺目,最多被當(dāng)作是“亞健康”?;蛟S正因如此,人們對(duì)庸懶散有些忽視。在一些人那里,庸懶散有時(shí)被誤看成與世無(wú)爭(zhēng),淡泊超脫,甚至成為某些人心照不宣的官場(chǎng)秘笈:盯下級(jí),看上級(jí),小心翼翼地守著“不出事”的邏輯,畏首畏尾地扮著“老好人”的角色,老練圓滑地成為推脫難題的“太極高手”??

      庸懶散的作風(fēng)和貪污腐敗都會(huì)對(duì)黨的事業(yè)造成危害。它雖然沒有后者那么刺目,卻范圍更廣,影響面大。在其位不謀其政,留下的是無(wú)人履責(zé);不求有功但求無(wú)過(guò),貽誤的是發(fā)展良機(jī);當(dāng)作為而不作為,喪失的是群眾信任;有令不行有禁不止,瓦解的是執(zhí)政根基。

      這些年來(lái),一些地方矛盾沖突不少,群體性事件時(shí)有所聞,一些領(lǐng)導(dǎo)干部處置不當(dāng),甚至按下葫蘆浮起瓢,其中既有貪腐因素,更有庸懶散的影子。平時(shí)萎靡不振、得過(guò)且過(guò),對(duì)中央的要求部署不認(rèn)真執(zhí)行,對(duì)群眾的訴求推三阻四,對(duì)發(fā)展的問(wèn)題茫然無(wú)知,甚至火燒眉毛的事情都不愿處置,最終導(dǎo)致矛盾在推諉中升級(jí),問(wèn)題在拖延中爆發(fā),良機(jī)在敷衍中錯(cuò)失,不僅釀成難以預(yù)料的后果,也損害了黨和政府的公信力。這就是為何毛澤東強(qiáng)調(diào)“人是要有一點(diǎn)精神的”;為何鄧小平說(shuō),沒有一股氣呀,勁呀,就走不出新路好路;為何胡錦濤將“精神懈怠”列為黨面臨的“四大危險(xiǎn)”之一。

      “大凡初時(shí)聚精會(huì)神,沒有一事不用心,沒有一個(gè)人不賣力??繼而環(huán)境漸漸好轉(zhuǎn)了,精神也漸漸放下了”。1945年,在論及“歷史周期率”時(shí),黃炎培的論斷至今發(fā)人深省。治庸問(wèn)責(zé),保持黨的純潔性,就要反思庸懶散的根源:機(jī)構(gòu)設(shè)置是否龐雜臃腫?群眾監(jiān)督是否足夠有力?問(wèn)責(zé)考核是否規(guī)范健全?用人機(jī)制是否有助于激勵(lì)先進(jìn)?

      70多年前,美國(guó)記者埃德加·斯諾第一次接觸中國(guó)共產(chǎn)黨人,就發(fā)現(xiàn)他們身上有一種不可征服的精神和力量,并斷言中國(guó)的未來(lái)就掌握在他們手中。今天,面對(duì)復(fù)雜繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),尤其需要“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感。以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風(fēng)氣,領(lǐng)導(dǎo)干部的使命職責(zé)系于此,人民群眾的信任期待系于此,黨和政府的執(zhí)政能力系于此。

      遇問(wèn)題不拖拉、不回避,善于分析、主動(dòng)解難;同事間坦誠(chéng)相見、互相關(guān)心、敢于擔(dān)當(dāng),這構(gòu)建和諧校園,也是保持黨的純潔性的重要所在,學(xué)習(xí)資料四:當(dāng)前,面對(duì)換屆,一些領(lǐng)導(dǎo)干部有這樣的心態(tài):“新官不理舊賬”,問(wèn)題是前任的,解決好了是前任的政績(jī),解決不好是自己的問(wèn)題,不如放到一邊;“舊官一走了之”,反正要離職卸任,有矛盾能拖就拖,問(wèn)題留給下任,自己“善始善終”。于是,問(wèn)題“擊鼓傳花”,最終變成無(wú)頭公案、“歷史問(wèn)題”。-6-不敢、不愿正視問(wèn)題,不僅是在換屆之際。一事當(dāng)前,一些人的第一反應(yīng)不是如何解決,而是怎樣逃避,甚至是推脫、掩蓋。然而,問(wèn)題往往不會(huì)自生自滅,而且必然有躲不開、繞不過(guò)的,“躲得了初一,躲不過(guò)十五”。不愿正視、不敢直面,最后的結(jié)果只能是讓問(wèn)題變成隱患,傳來(lái)傳去,終歸會(huì)爆發(fā)。

      問(wèn)題是一面鏡子,面對(duì)矛盾問(wèn)題的所言所行所思,照出黨員干部的能力水平和思想境界。遇矛盾繞著走、有問(wèn)題避開行,是因?yàn)樾闹杏蓄檻]、有雜念,所以不敢著手處理、放手解決。而顧慮、雜念,往往來(lái)自對(duì)個(gè)人得失的考量。正因此,愿不愿碰問(wèn)題、敢不敢解扣子、善不善理矛盾,檢驗(yàn)著領(lǐng)導(dǎo)干部的純潔性。

      更重要的是,正視和解決問(wèn)題,鮮明體現(xiàn)黨員干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),必然會(huì)正視問(wèn)題、主動(dòng)解決,并且能夠不懼風(fēng)險(xiǎn)一抓到底。缺乏責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神,才會(huì)對(duì)問(wèn)題視而不見,能躲就躲、能拖就拖。從北京全力推進(jìn)醫(yī)療改革“寧有微詞,不要危機(jī)”,到深圳矢志社會(huì)管理創(chuàng)新直指“政社不分”,對(duì)問(wèn)題的態(tài)度,決定著能否順應(yīng)人民期待,完成時(shí)代使命。

      在一定意義上,工作就是解決問(wèn)題。工作被動(dòng)實(shí)際上是被問(wèn)題牽著走,工作主動(dòng)就是能夠有預(yù)見性,把工作做在前頭。工作做到家,問(wèn)題才能得到解決;問(wèn)題解決了,工作就順勢(shì)推進(jìn)。比如,準(zhǔn)確把握了文化方面“進(jìn)出逆差”、“供需缺口”等問(wèn)題,才能提出“兩分法”的改革思路,促進(jìn)文化的發(fā)展與繁榮。從這個(gè)意義上看,能不能直面問(wèn)題,敢不敢解決矛盾,是黨員干部純潔性的試金石,它檢驗(yàn)著我們的領(lǐng)導(dǎo)干部有沒有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇力,有沒有做好工作的魄力,有沒有服務(wù)人民的能力。學(xué)習(xí)思考:聯(lián)系工作實(shí)際,自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)起怎樣的責(zé)任,才能真正保持共產(chǎn)黨員的政治本色?

      第三篇:呼吉爾特中心小學(xué)2013年黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)施方案

      呼吉爾特中心小學(xué)2013年黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)施方案為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,努力提高黨員隊(duì)伍能力素質(zhì),為學(xué)校全面建設(shè)提供思想保證,按照局黨委要求,根據(jù)《學(xué)校黨建工作安排》和《關(guān)于支部和黨員中開展黨的十八大精神集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)施方案》,特制定2013年黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)施方案。

      一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)思想

      高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線,適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的需要,以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為重點(diǎn),圍繞中央、自治區(qū)黨委會(huì)議、市委委員(擴(kuò)大)會(huì)議確定的戰(zhàn)略選擇和工作目標(biāo),圍繞學(xué)校大發(fā)展、大建設(shè)的工作要求,開展黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn),全面提高黨員政治思想素質(zhì)和工作能力,為各項(xiàng)工作的順利開展提供思想保證。

      二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要目標(biāo)

      通過(guò)組織開展集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),引導(dǎo)教育全體黨員充分認(rèn)識(shí)十八大的重要意義,深刻領(lǐng)會(huì)十八大精神實(shí)質(zhì),切實(shí)把思想統(tǒng)一到十八大精神上來(lái),把力量凝聚到黨的十八大和自治區(qū)黨代會(huì)、市委委員(擴(kuò)大)會(huì)議確定的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái),以學(xué)校的大發(fā)展,促進(jìn)教育的大發(fā)展。㈠突出增強(qiáng)黨性。深入開展十八大報(bào)告、黨章、黨的歷史、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,扎實(shí)做好用十八大精神、自治區(qū)黨委會(huì)議精神、市委委員(擴(kuò)大)會(huì)議精神統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

      1、教育引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng),嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,自覺維護(hù)中

      央權(quán)威,確保中央政令暢通。

      2、加強(qiáng)黨的宗旨教育,引導(dǎo)黨員樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

      3、加強(qiáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)黨員堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)做好工作。

      4、加強(qiáng)思想道德教育,引導(dǎo)黨員養(yǎng)成高尚道德情操和健康生活情趣,形成良好的工作作風(fēng)和生活作風(fēng),保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。

      ㈡著力提高能力。堅(jiān)持用十八大精神武裝頭腦,提高黨員政治理論水平,堅(jiān)定理想信念,更新思想觀念,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握科學(xué)的工作方法,提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。圍繞學(xué)校中心工作,立足本職崗位,發(fā)揮模范帶頭作用,努力完成工作任務(wù)。

      ㈢促進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。以支部的學(xué)習(xí)帶動(dòng)科室的學(xué)習(xí),以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)帶動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn),以黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)帶動(dòng)其他教職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn),從而提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),也進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

      四、學(xué)習(xí)培訓(xùn)具體措施

      1、將十八大報(bào)告和黨章的學(xué)習(xí)貫穿于全年的學(xué)習(xí)之中。特別是對(duì)黨章的學(xué)習(xí),要在通讀、精讀的基礎(chǔ)上,并熟記黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨員條件、黨員權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容,以確實(shí)增強(qiáng)黨員意識(shí)。

      2、堅(jiān)持正面教育、自我教育為主的方針。

      3、堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。在學(xué)校黨委統(tǒng)一組織上黨課或輔導(dǎo)課的基礎(chǔ)上,各支部每個(gè)季度組織一次黨課教育,并吸收入黨申請(qǐng)人、入

      黨積極分子參加。

      4、積極安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部參加地區(qū)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

      5、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,各支部要積極組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3月,開展學(xué)雷鋒活動(dòng);4月,開展憲法宣傳活動(dòng);5月,結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育月,開展走訪慰問(wèn)、手拉手結(jié)對(duì)扶貧活動(dòng);6月,與社區(qū)開展共建活動(dòng);7月、8月,開展暑假社會(huì)調(diào)查和到企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);9月,結(jié)合慶祝教師節(jié),開展尊師重教活動(dòng)。

      呼吉爾特中心小學(xué)黨支部

      二〇一三年三月二十八日

      第四篇:呼吉爾特醫(yī)院糾風(fēng)工作總結(jié)匯報(bào) 2

      呼吉爾特衛(wèi)生院糾風(fēng)工作總結(jié)

      按照旗衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署,結(jié)合工作實(shí)際,圍繞落實(shí)我院工作計(jì)劃,堅(jiān)持標(biāo)本兼治,綜合治理,懲防并舉,注重預(yù)防的方針,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,切實(shí)糾正“紅包”、回扣、亂收費(fèi)等醫(yī)藥購(gòu)銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng),以創(chuàng)建“群眾滿意醫(yī)院”為契機(jī),將糾風(fēng)專項(xiàng)治理工作融入其中,具體做了以下幾方面的工作:

      一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu),完善組織措施

      為將糾風(fēng)專項(xiàng)治理工作落到實(shí)處,我院將強(qiáng)化“一把手”糾風(fēng)工作責(zé)任,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),規(guī)范醫(yī)療行為作為院長(zhǎng)的重要職責(zé),建立了院長(zhǎng)一手抓醫(yī)院管理,一手抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的“一崗雙責(zé)”制度,成立了由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各分管副院長(zhǎng)為成員的醫(yī)院糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室作為專門的辦事機(jī)構(gòu),由各職能科室負(fù)責(zé)人共同參與糾風(fēng)專項(xiàng)治理工作的具體運(yùn)作。制定了《糾風(fēng)專項(xiàng)治理實(shí)施方案》,把糾風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,專項(xiàng)治理的目標(biāo)任務(wù)的具體事項(xiàng)予以明確并落實(shí)到具體的科室和責(zé)任人,以確保糾風(fēng)專項(xiàng)治理工作不走過(guò)場(chǎng),落到實(shí)處。按照“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則,我院堅(jiān)持把行業(yè)管理和行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合,做到日常工作與糾風(fēng)工作一起部署,一起監(jiān)督檢查,一起考核落實(shí)。堅(jiān)持做到每月對(duì)科室考核一次,對(duì)在行風(fēng)方面出現(xiàn)問(wèn)題的要扣除該科效益工資相應(yīng)的分配系數(shù);每年對(duì)所有醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)一次,對(duì)考評(píng)不合格者予以暫停其職稱、職務(wù)晉升資格;對(duì)因行風(fēng)問(wèn)題被投訴者,一律予以1—12個(gè)月待崗的處罰,情節(jié)嚴(yán)重者可能受到除名的處罰。

      二、以治理收受回扣、“紅包”以及“開單提成”和亂收費(fèi)等“熱點(diǎn)、難點(diǎn)”問(wèn)題為重點(diǎn),規(guī)范收費(fèi)行為,明令禁止收受回扣、“紅包”、“開單提成”等有損群眾利益的行為發(fā)生。

      為維護(hù)群眾的切身利益,我院堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《自治區(qū)醫(yī)療服務(wù)價(jià)格項(xiàng)目規(guī)范》,全院采用微機(jī)管理系統(tǒng)統(tǒng)一收費(fèi),嚴(yán)禁任何科室或個(gè)人以任何名目私自收費(fèi),并在收費(fèi)大廳醒目位置將常規(guī)手術(shù)、檢查收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及常用藥品價(jià)格予以公示,使患者能夠明明白白消費(fèi)。并要求有關(guān)人員負(fù)有對(duì)清單解釋之責(zé)。在收費(fèi)過(guò)程中,做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一收費(fèi),不分解收費(fèi)項(xiàng)目,不提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不自立收費(fèi)項(xiàng)目。對(duì)新增的收費(fèi)項(xiàng)目堅(jiān)決做到先報(bào)物價(jià)部門審批后再予執(zhí)行。藥品購(gòu)銷中,一律使用平臺(tái)藥,不給回扣,不付“統(tǒng)方費(fèi)”和“處方費(fèi)”,對(duì)本院職工參與此類活動(dòng)者,一律予以下崗處理。

      在醫(yī)務(wù)活動(dòng)中,不準(zhǔn)醫(yī)務(wù)人員利用職務(wù)之便,收受或索要患者及其親友的“紅包”、禮品和宴請(qǐng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即予嚴(yán)懲不怠。

      由于此項(xiàng)工作常抓不懈,至今未接到此案案件的舉報(bào),醫(yī)德醫(yī)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),群眾評(píng)價(jià)日益提升。

      三、實(shí)行集中招標(biāo)采購(gòu)制度后,不斷降低醫(yī)院運(yùn)營(yíng)成本,盡最大能力讓利于民,服務(wù)社會(huì)。

      嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和自治區(qū)有關(guān)藥品、醫(yī)用耗材、試劑、儀器設(shè)備、基建工程等項(xiàng)目的集中招標(biāo)采購(gòu)政策。

      四、開展經(jīng)常性的、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)努力造就一支醫(yī)德

      高尚,醫(yī)術(shù)高明,作風(fēng)正派、高素質(zhì)醫(yī)技隊(duì)伍。

      我院一貫注重高素質(zhì)人才的培養(yǎng),不僅在業(yè)務(wù)上有一套人才培養(yǎng)進(jìn)修計(jì)劃,而且對(duì)所有醫(yī)務(wù)人員有著品德上的嚴(yán)格要求。結(jié)合我院實(shí)際,制定了一套細(xì)化和量化了的、操作性強(qiáng)的《醫(yī)務(wù)人員獎(jiǎng)懲管理制度》,經(jīng)過(guò)向全院職工征求意見、院長(zhǎng)辦公會(huì)集體討論,已通過(guò)并付諸實(shí)施。有效扼制了行業(yè)不正之風(fēng)的蔓延,取得了非常好的效果。

      為保障各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和持續(xù)性,我院每年對(duì)新進(jìn)人員都要經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn),內(nèi)容涉及業(yè)務(wù)技術(shù)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、法律知識(shí)、優(yōu)良傳統(tǒng)、規(guī)章制度等方面,使新進(jìn)人員工作未上崗,思想先上崗,嚴(yán)防新進(jìn)人員因不了解情況而誤涉“雷區(qū)”,從而做到了未雨綢繆,防患未然。

      針對(duì)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)部門,我院行風(fēng)辦采取了一些具有針對(duì)性的警示、教育措施、告誡我們的醫(yī)務(wù)人員恪守職業(yè)道德。如在醫(yī)生辦公室、藥房等地門口,張貼了“拒絕紅包”、“謝絕醫(yī)藥代表”、“抵制回扣”的宣傳牌,并公布了舉報(bào)電話,以起到警鐘常鳴、群眾監(jiān)督的雙重效果。

      五、加強(qiáng)醫(yī)院管理,建立和完善行之有效的行風(fēng)建設(shè)及糾風(fēng)工作制度,凈化就醫(yī)環(huán)境。

      醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)是我院堅(jiān)持多年來(lái)的一項(xiàng)極為嚴(yán)格的制度。每年年終,所有醫(yī)務(wù)人員都要求有否向病人索要“紅包”或收受病人貴重禮物;在醫(yī)療活動(dòng)中,有否收受“回扣費(fèi)”、“介紹費(fèi)”、“開單費(fèi)”;有否利用職務(wù)之便,開具假證明、假檢查報(bào)告而謀取私利;有否對(duì)病人

      態(tài)度生硬,語(yǔ)言粗魯、推諉、拖延、甚至與病員爭(zhēng)吵等現(xiàn)象;有否利用病人名字開搭車檢查、治療等;有否利用職務(wù)之便和收取病人應(yīng)付或不應(yīng)付的項(xiàng)目收費(fèi);有否因服務(wù)態(tài)度差、責(zé)任心不強(qiáng)、無(wú)故脫崗造成差錯(cuò)事故和重大醫(yī)療糾紛等。對(duì)考評(píng)不格者,在評(píng)聘技術(shù)職稱、晉級(jí)晉升工作中實(shí)行一票否決。

      堅(jiān)持醫(yī)療服務(wù)綜合信息公開,充分尊重病人的知情權(quán),選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán),歡迎社會(huì)各界的監(jiān)督,從而使病人對(duì)醫(yī)院增加了信任感,融洽了醫(yī)患關(guān)系,避免了不必要的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。在醫(yī)療服務(wù)中,堅(jiān)持以人為本,以病人為中心,推行人性化服務(wù)模式。對(duì)危、急、重病開放“綠色通道”,實(shí)行先看病,后收費(fèi)。堅(jiān)持首診負(fù)責(zé)制和病人選醫(yī)生制度,不管任何病人,首診醫(yī)師均須認(rèn)真接待,不得推諉。各科室懸掛醫(yī)生照片,公布姓名、職稱、業(yè)務(wù)專長(zhǎng),以供病人選擇在服務(wù)的全過(guò)程中,要求醫(yī)務(wù)人員用醫(yī)院的文明規(guī)范語(yǔ)言,不準(zhǔn)說(shuō)“喂”、“不知道”等不文明用語(yǔ),必須禮貌接待每位病人及陪伴的親友。積極采納患者對(duì)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意見和建議。

      六、嚴(yán)肅行業(yè)紀(jì)律認(rèn)真受理患者投訴,及時(shí)查辦違紀(jì)違規(guī)行為。為及時(shí)、認(rèn)真客觀、公正地查處患者投訴案例,我院向社會(huì)公開了舉報(bào)投訴電話,在院內(nèi)設(shè)立了舉報(bào)信箱,由糾風(fēng)辦指定專人負(fù)責(zé)定期開啟和受理,要求在五個(gè)工作日之內(nèi)處理完畢并反饋患者。我院在查處違規(guī)問(wèn)題時(shí),將群眾深惡痛絕的收受回扣、“紅包”、“開單提成”和亂收費(fèi)等損害群眾切身利益的問(wèn)題為重點(diǎn),常以“高壓線”、“雷區(qū)”警示醫(yī)務(wù)人員不可逾越。值得慶幸的是,經(jīng)多次調(diào)查、走訪病人,至

      今尚未發(fā)現(xiàn)有人觸犯此類問(wèn)題。通過(guò)近幾次調(diào)查、門診病人和住院病人的滿意率均在90%以上。

      呼吉爾特衛(wèi)生院

      二0一二年 十二 月 三 日

      第五篇:呼吉爾特衛(wèi)生院民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)2012

      呼吉爾特醫(yī)院民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié) 醫(yī)院緊緊抓住推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面進(jìn)步的契機(jī),深入貫徹落實(shí)全會(huì)精神,按照科學(xué)的發(fā)展觀,始終把“三個(gè)代表”科學(xué)思想作為引領(lǐng)醫(yī)院工作的航標(biāo),結(jié)合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)發(fā)展的實(shí)際,弘揚(yáng)民主、集思廣益,確立了“堅(jiān)持以人為本、終身學(xué)習(xí)、不斷更新理念、強(qiáng)化管理、排除萬(wàn)難、奉獻(xiàn)社會(huì)、奮力開拓衛(wèi)生事業(yè)新局面”及“三好一滿意”的戰(zhàn)略思路,籍此,院長(zhǎng)率領(lǐng)全體職工在旗衛(wèi)生局堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,同心同德,又創(chuàng)下了令人滿意的成績(jī),經(jīng)濟(jì)收入比去年有所提高,全年未發(fā)生影響行風(fēng)建設(shè)的事件,現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下。

      一、成立完善組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      行風(fēng)建設(shè)自始至終都是醫(yī)院各項(xiàng)工作的重點(diǎn),我院成立完善領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)糾風(fēng)工作和專項(xiàng)治理工作的領(lǐng)導(dǎo),貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)” 的原則嚴(yán)格落實(shí)行風(fēng)工作責(zé)任制,建立院長(zhǎng)一崗雙責(zé)制度,按照局糾風(fēng)工作的要求認(rèn)真制定計(jì)劃,狠抓落實(shí)。

      二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)這條主線,不斷提高全院職工綜合素質(zhì)。

      我院正視激烈的競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn),要求領(lǐng)導(dǎo)、職工與時(shí)俱進(jìn),多補(bǔ)身子勤換腦,廣泛涉取科學(xué)知識(shí),掌握最新技術(shù),提高專業(yè)素質(zhì),而且要增強(qiáng)“思想、心理”等素質(zhì)。思想決定行為,行為形成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格改變命運(yùn)。組織全院職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,學(xué)習(xí)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《藥品管理法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等,進(jìn)行反面案例教育。堅(jiān)持“一切以病人為中心”為人民健康服務(wù)的宗旨,牢固樹立全體醫(yī)務(wù)人員忠于職守、救死扶傷、文明行醫(yī)、樂于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚,牢記崗位職責(zé),強(qiáng)化職業(yè)紀(jì)律、規(guī)范 職業(yè)道德、改善服務(wù)態(tài)度,提高醫(yī)療質(zhì)量。要求每個(gè)職工都要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù),精益求精、遵紀(jì)守法、依法行醫(yī)、廉潔奉公、嚴(yán)格按照職責(zé)要求完成各項(xiàng)工作任務(wù)。將“評(píng)行風(fēng)”活動(dòng)內(nèi)容傳達(dá)到每個(gè)職工,統(tǒng)一規(guī)范文明服務(wù)用語(yǔ)和醫(yī)療服務(wù)行為,讓職工都懂得行風(fēng)建設(shè)是醫(yī)院生存和發(fā)展的頭等大事。

      三、依據(jù)精誠(chéng)服務(wù)患者,提高服務(wù)質(zhì)量這個(gè)宗旨,健全完善了細(xì)化了各項(xiàng)制度,用現(xiàn)代企業(yè)的意識(shí)強(qiáng)化管理。

      1、制定了適應(yīng)我院發(fā)展的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獎(jiǎng)懲辦法,較以前加大了獎(jiǎng)懲力度。鼓勵(lì)了成績(jī)顯著、事績(jī)突出的醫(yī)務(wù)人員,同時(shí)也杜絕了集體觀念不強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度差、收受或索要“回扣”、“紅包”等問(wèn)題,提高和促進(jìn)了醫(yī)院整體水平的全面發(fā)展。

      2、開展了以滿足患者知情權(quán)為主要內(nèi)容的義務(wù)公開活動(dòng),讓群眾全方位的提出對(duì)醫(yī)院工作的意見,并讓患者了解醫(yī)院工作的基本程序。

      3、制定了醫(yī)藥購(gòu)銷自查及整改意見,參加藥品集中采購(gòu)平臺(tái),醫(yī)院一律集中統(tǒng)一購(gòu)藥,隨時(shí)接受局藥品集中采購(gòu)監(jiān)督組的督導(dǎo)檢查。為保證藥品質(zhì)量和規(guī)范藥品價(jià)格鋪平了道路。

      4、以人為本,精心構(gòu)建溫馨家園。我院堅(jiān)持以“病人為中心”,繼續(xù)深入開展以誠(chéng)信服務(wù)為主要內(nèi)容的各項(xiàng)活動(dòng),醫(yī)務(wù)人員視患者為朋友,心為患者所想,從醫(yī)療實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足,廣泛借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),適時(shí)完善醫(yī)療體系,教育醫(yī)務(wù)人員弘揚(yáng)白求恩精神,全心全意為患者服務(wù),情真意切建樹白衣天使形象,無(wú)微不至的關(guān)懷產(chǎn)生了強(qiáng)烈的親和力,卸下了患者的包袱,醫(yī)患互動(dòng),誠(chéng)信服務(wù)氛圍彰顯了更為理想的療效。

      5、規(guī)范了病歷書寫格式和規(guī)則。病歷是患者入院診治的重要依據(jù),也是衡量醫(yī)療質(zhì)量的一項(xiàng)指標(biāo)。我院針對(duì)職工業(yè)務(wù)技術(shù)良莠不齊,下功夫規(guī)范了病歷書寫的規(guī)則和格式。要求職工認(rèn)真地按時(shí)、按質(zhì)、按量完成,確保醫(yī)療工作的順利進(jìn)行。

      總之,通過(guò)近一年來(lái)的行風(fēng)建設(shè)工作,本單位在行風(fēng)建設(shè)上又上了一個(gè)臺(tái)階,但還存在一定的不足,特別是服務(wù)理念等方面還沒有充分的轉(zhuǎn)變。在以后的工作中,將再接再厲,盡快適應(yīng)現(xiàn)階段的形勢(shì)及要求,不斷提高醫(yī)院的綜合水平。

      呼吉爾特衛(wèi)生院

      2012.12.3

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        中心小學(xué)黨支部工作總結(jié)一年來(lái),在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平特色理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七大報(bào)告,認(rèn)真開展“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展”大......

        中心小學(xué)黨支部工作總結(jié)

        中心小學(xué)黨支部工作總結(jié) 一年來(lái),在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平特色理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七大報(bào)告,認(rèn)真開展“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展”......

        鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部工作總結(jié)

        中心小學(xué)黨支部工作總結(jié) 一年來(lái),我校在中心學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持全面貫徹教育方針,堅(jiān)持依法治教,依法治校的辦學(xué)宗旨,不斷加強(qiáng)班子和教師隊(duì)伍建設(shè),取得了較好的辦學(xué)效益。......

        中心小學(xué)黨支部黨建工作總結(jié)

        學(xué)校支部工作總結(jié) 2012年度 一年來(lái),我校黨支部在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照上級(jí)黨委的總體部署,不斷加強(qiáng)和......

        新豐中心小學(xué)黨支部工作總結(jié)

        新豐中心小學(xué)黨支部工作總結(jié) 本支部共有黨員33人,其中在崗黨員22人,退休黨員6人。學(xué)校黨支部在街道黨工委和市委教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下,立足支部工作本位,以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為抓手,建黨......

        中心小學(xué)黨支部廉政建設(shè)工作總結(jié)

        一年來(lái),葉升中心小學(xué)黨支部在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,自覺以黨的“十七”大精神和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)作為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校的重要內(nèi)容,把它納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)......