第一篇：在縣教育局任職會議上的發(fā)言

在縣教育局任職會議上的發(fā)言（～年1月7日）尊敬的各位領導，同志們：承蒙組織的信任，讓我擔任縣教育局黨總支副書記、副局長，在這非常的時刻，說心里話是壓力多于欣喜，責任甚于欣慰，多年的教育工作經(jīng)歷，使我深知擔任縣級教育行政領導這副擔子的份量和責任，也清楚它的意義。它飽含著縣委、政府的高度信任，寄托著在坐每一位同志的殷切希望。過去的幾年，在歷屆縣委、政府的高度重視下，通過幾任教育局領導班子的扎實工作和全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力，我縣的教育工作取得了新的成績。要使全縣教育工作不斷有新的突破，我深知肩上責任的重大，但既然組織對我的信任，我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務，切實履行好職責，殫精竭慮干好工作，勤奮學習，不辱使命！在今后的工作中我將做到：

一、加強學習，不斷提高自身綜合素質。認真學習政治理論和教育教學管理知識，不斷提高自身政治理論素質，科學決策水平，依法行政水平和分析問題，處理問題的能力，增強做好教育工作的積極性和主動性。

二、認真貫徹執(zhí)行民主集中制，尊重團結班子的每一名成員，做到班子成員之間團結協(xié)作，互相信任、互相尊重、互相支持，取長補短，真心實意地與其他同志合作共事，同舟共濟，增強全局意識和大局觀念，最大限度地調(diào)動每一位班子成員的積極性，發(fā)揮出班子的最佳效能。

三、轉變作風，重視打造求真務實、廉潔、高效的班子新形象。切實深入教育工作第一線，找準工作著力點和突破口，狠抓教學質量和日常管理，向管理要質量，向教研要效果，努力提升育人水平，執(zhí)著追求成才效果。力爭通過幾年的努力，使全縣的教師逐漸成為素質高、教學過硬、責任心強的職工隊伍，讓質量成為廣大教師為之驕傲的資本，讓校園成為教師創(chuàng)業(yè)的樂園。同時，提三點希望，與全縣教育管理工作者共勉：一是立足現(xiàn)實，總結經(jīng)驗，轉變作風抓管理。面對我縣教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，全縣廣大教育工作者，特別是在坐的每一位同志要認真分析梳理工作中的不利因素和有利條件，進一步總結經(jīng)驗，研究解決的辦法和措施，切實轉變工作作風，充分調(diào)動廣大教師的工作熱情和工作積極性，做好本職工作，一心一意謀求全縣教育事業(yè)發(fā)展的良策。二是抓住機遇，乘勢而上，鞏固成果促發(fā)展。在縣委、政府的堅強領導和高度重視下，在全縣“普六”、“普九”取得成果的基礎上，我們要不失時機地抓住有利機遇，打牢基礎，鞏固現(xiàn)有成果，努力提升教育教學質量，促進全縣教育教學工作的持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。三是加強領導，同心同德，圍繞教學抓質量?！晔秦瀼芈鋵崱笆濉庇媱澋淖詈笠荒?，是加快發(fā)展、承上啟下的關鍵之年，我們必須清醒地認識到教育教學工作面臨著新的機遇，同時也將遇到新的困難和問題，但我們相信在縣委、政府的正確領導下，團結一班子人，齊心協(xié)力，切實加強對教育教學工作的領導，依法行使行政職能，認真履行職責，與全體教職工一道同心同德，克服困難，勤奮工作，圍繞教學抓管理，圍繞教學抓質量，努力使全縣的教育教學水平有一個新的突破。

第二篇：鄉(xiāng)長在任職會議上的表態(tài)發(fā)言

鄉(xiāng)長在任職會議上的表態(tài)發(fā)言

尊敬的x部長，同志們：

剛才，部長宣布了縣委對我的任職決定，對此我堅決擁護，并感謝組織對我的信任，感謝領導對我的關懷。來xx工作一年多了，這一年多來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，未敢有絲毫懈怠，在同志們的幫助和支持下，做了一些工作，取得了一定的成績，在此向同志們表示衷心的感謝！

這次縣委決定我任xx鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長，既是組織對我的信任，也是對我的考驗，是我人生事業(yè)的新起點。一年多來，我對xx的認識越來越多，感情也越來越深厚，正是這份認識和感情使我深感使命的崇高、責任的重大，也感到能力的欠缺。當前，xx的經(jīng)濟基礎十分薄弱，面對全縣上下和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)咄咄逼人的發(fā)展態(tài)勢，壓力前所未有。但是壓力與挑戰(zhàn)并存，xx的發(fā)展充滿希望，特別是陳輝書記來xx工作后，招商引資和項目工作形勢較好，城鎮(zhèn)化建設也已啟動，因此，我對xx充滿了信心。

上午，方部長在談話時語重心長地祝福我們，明天是美好的。但前進的道路也有會坎坷、曲折，甚至可能出現(xiàn)意想不到的艱難險阻。套用胡錦濤總書記的一句話，“任何困難都難不到英雄的中國人民?！敝灰M織信任、領導關懷、時代召喚，我就不會懈怠和退縮。

今后，我將在鄉(xiāng)黨委的領導下，在人大主席團的監(jiān)督下，在同志們的支持下，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實做人，努力把xx建設得更加美好，請組織上放心。

第三篇：怎么在會議上發(fā)言

怎么在會議上發(fā)言（原文及譯文)

How to make comments in meetings

Almost everyone likes to express him/herself.Just look at the popularity of blogs.Making comments and/or criticism of what others say is a close second.In scholastic endeavors, One can write “l(fā)etters to the editor” to comment on published articles.Some journal even have “discussion” section following each article devoted to this purpose.More frequently, audience in a meeting are given Q&A time following the presentation of each paper in a session to let people comment on the paper.Aside from legitimate inquiries, making a comment serves other purposes:1It lets the reader to vent his/her anger or frustration.Or it shows support for the opinion expressed.This form is most prevalent in anonymous comments for blog articles.We won't dwell on them.It helps to illustrate further the content of the presentation for other reader and the audience

3Show off the knowledge and expertise of the commentator.#2 and #3 are legitimate goals and represent a large percentages of all comments but are rather difficult to carry out.Done carelessly, it backfires on the person making the comments and leavesa bad impression of him or her on the audience.Yet in many meetings, I continuously see people make such foolish remarks with the hope that they are impressing others(出風頭).The point is that to accomplish either #2 or #3 requires that you understand completely the essence of what the author/presenter is trying to say BUT the presenter is lacking the skill to convey the content.You on the other hand, know a better way of making the point and can do it orally in no more than a couple of sentences(一針見血).This is a task not easily done in real time nor can it be done for every presentation.But if done properly, both the author and the audience will be impressed by and grateful to you.What I recommend for young scholars eager to make a name for himself is to practice silently what I said in the above paragraph for each presentation you attend in a meeting(but don't actually do it).This practice has many virtues other than making you known.First it forces you to cut away all kinds of noise and chaff and get at the essence of a paper/presentation quickly.In these days of information overload, to be able to quickly decide the relevance of an item is a big

advantage.Second.To be able to re-organize a presentation in real time gives you practice to react quickly to questions and comments on your own presentation when

the time comes.Thirdly, to be able to be brief and to-the-point is a skill worth cultivating in your career.Lastly, to sense what others wanted to but was not able to convey and say it clearly and succinctly for him is the mark of a good listener/speaker.In short, I am not recommending that you get up and comment on every

paper/presentation you attend(for you will become a bore very quickly), but listen to every presentation as if you are going to with the italicized paragraph above in mind.Most of us will only have a few truly good ideas in life.The above recommended practice will help you to publicize your ideas when the time comes.Let me recall a personal incident years ago at a meeting in the US.An English speaker came with a set of transparencies in French(this is before the days of PPT and LCD projectors).His excuse is that he had just gave the presentation in Paris and it is “convenient” for him(i.e., he is lazy)to use the same transparencies even though he will be speaking in English to an English speaking audience.My reaction is that this is either disrespect for the audience or he wants to show off his knowledge of the French language.Either case is inappropriate.So I waited until the Q&A period, stood up, and said(in Chinese followed with translations of course)“ I asked the question in Chinese because it is more “convenient” for me to do so.”This brought down the house and I received a standing ovation.I may have made an enemy but won many friends in the mean time.Although this is a non-technical example, it does illustrate the point I am trying to make concerning “Making comments

怎么在會議上發(fā)言？

很少有人不喜歡表達自己。只要看看博客的流行程度你就知道了。每時每刻都有人在評論或者批評別人的文章。在學術工作中，你可以通過寫 “ 編讀往來 ” 來評論已經(jīng)發(fā)表的文章。一些期刊甚至在每篇文章后面都專設了“討論”部分，目的也在于此。而更常見的情況是，會議聽眾在每篇論文報告后的問答時間里有機會就報告的內(nèi)容發(fā)表評論。發(fā)表評論除了提出一些合理的問題外，還有其他一些目的：．讀者可以借機宣泄自己的憤怒或挫折感，也可以表達對作者觀點的支持。這種形式在博客的匿名評論中最為普遍。我們這里暫且不談。．它有助于向其他讀者和聽眾進一步闡明講話的內(nèi)容。．炫耀評論人自己的知識和專業(yè)水平。

第二點和第三點都是無可非議的，在所有的評論中，這兩者占了大多數(shù)，不過，要實現(xiàn)

起來還是有相當?shù)碾y度。評論者一不留心就會事與愿違，給其他聽眾留下壞印象。然而在許多會議上，我還是不斷看到有人因為想出風頭而作出愚蠢的評論。

我想說的是，要實現(xiàn)第二點或者第三點，你必須完全理解作者或報告人想表述但卻因缺乏相應技巧而無法傳達給讀者的問題本質。另一方面，你還要比報告人表達得更好，能夠通過口頭表達就一針見血地闡明問題。當時立即要實現(xiàn)這一切并不是件容易的事情，而且也不是每個報告都可以進行這樣的評論。但是，如果你做得恰如其分，就會給作者或者聽眾留下深刻的印象，而且他們會為此感謝你。

我建議那些非常希望盡快打出名氣的年輕學者們，在參加每次會議報告時，都默默地按照我在上一段中所說的實踐一下（但不是實際去做）。這種訓練除了能讓你成名外，還有其他好處。首先，它迫使你排除各種干擾，迅速弄清論文或報告的本質。在當前這個信息過剩的時代，如果你能迅速決定信息的相關性就會占有很大的優(yōu)勢。其次，如果你能夠邊聽邊整理報告，就有機會在自己作報告時，對別人的提問和評論作出快速反應。再次，簡明扼地表達自己是非常值得努力掌握的職業(yè)技巧。最后，如果您能夠感覺到別人想說卻說不明白的內(nèi)容，然后言簡意賅地替他表達出來，這表明你是一個很好的聽眾或演講人。

簡而言之，我不是在建議你站起來對每篇論文或每個報告評論一番（因為這樣做你很快就會討人厭），而是，把上面斜體段落的內(nèi)容銘記于心，在傾聽每個報告的時候就好像你真的要發(fā)表評論似的。

大多數(shù)人終其一生也不過只有為數(shù)不多的幾個真正好的想法。上文建議的練習方法會幫助你在機會終于降臨的時候，把自己的想法推銷出去。

我回憶起多年前在美國的一次會議上親身經(jīng)歷。一位講英語的人使用了一套法語玻璃幻燈片（這是在 PPT 和液晶投影儀之前的用具）。他的理由是他剛剛在巴黎做了這個報告，盡管他是用英語演講，而且下面的聽眾也講的是英語，他用同樣的幻燈片比較 “ 方便 ” 一些（也就是說他很懶）。我當時的反應是要么此人對聽眾不尊重，要么他想炫耀自己的法語。但無論如何這么做都是不恰當?shù)?。因此，我等到問答時間的時候站了起來（先用中文然后用英語翻譯了一下），我說： “ 我用中文問問題因為這對我而言更 ‘ 方便 '?！?我的舉動博得了滿堂喝彩，大家起立為我鼓掌。也許這樣做我多了一個敵人，但同時贏得了許多的朋友。

盡管這是一個非專業(yè)性的例子，但它確實能夠說明我在“如何發(fā)言”這個問題上想要表達的觀點。（科學網(wǎng) 任霄鵬譯 何姣校）

第四篇：副市長在市人大常委會會議上的任職發(fā)言

文章標題：副市長在市人大常委會會議上的任職發(fā)言

人大主任、各位副主任、秘書長，各位常委：

本次市人大常委會會議決定任命我為___市副市長、代理市長，我真誠地感謝大家的信任和支持，更深深知道這一任命的份量。人大常委會的任命，代表的是全市_萬人民的重托。接過這個接力棒，我將竭盡全力，努力工作，決不辜負市人大常委會的信任和全市人民的期望。

我到___短短的幾天時間，已經(jīng)對這里有了濃厚的感情。___是一個紅色圣地，這里是紅軍搖籃、將軍故鄉(xiāng)，又是全國十二個紅色旅游區(qū)之一；___是一個生態(tài)綠地，森林覆蓋率達33，是全國面積最大的地級生態(tài)市；___是一個資源寶地，珍珠巖儲量占全國探明儲量的50，人均水資源占有量為全省的3倍；___是一個交通要地，三條鐵路、三條高速、三條國道貫穿全境，是全國44個交通樞紐城市之一。在歷屆班子的共同努力下，___經(jīng)濟快速發(fā)展，社會穩(wěn)定和諧。特別是王鐵書記擔任市長期間，___工業(yè)經(jīng)濟迅速騰飛，勞務經(jīng)濟亮點頻現(xiàn)，旅游經(jīng)濟日益繁榮，特色經(jīng)濟持續(xù)壯大，“___現(xiàn)象”倍受關注，___發(fā)展步入了前所未有的快車道。能在這樣一個歷史悠久、充滿活力、孕育希望的城市擔任市政府主要負責人，我本人深感榮幸。為貫徹落實省八次黨代會精神，市委將提出“當好中原崛起生力軍，建設魅力___”的奮斗目標，___作為一個欠發(fā)達地區(qū)，加快發(fā)展任重道遠。履新就任之際，我深感責任重大。但我堅信，有市委的正確領導，有市人大、市政協(xié)和社會各界的監(jiān)督支持，有市政府一班人的通力協(xié)作，一定能夠在歷屆班子打下的良好基礎上，不斷把___的事業(yè)推向前進。在政府主要負責人的崗位上，我一定努力做到：

第一，牢記為民宗旨。時刻把群眾冷暖放在心里，始終把“以民為本、民為父母”的理念貫穿于工作之中，以人民群眾“滿意不滿意，擁護xiexiebang.com不擁護，贊成不贊成”作為開展各項工作的出發(fā)點和落腳點，堅持把“善政”作為施政的重要宗旨，致力建設責任政府、服務政府、法治政府、誠信政府，帶動政府一班人修善政之德，長善政之才，行善政之事，“善行政、行善政”，真正做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，為群眾多辦實事。

第二，盡職盡責工作。當前，加快發(fā)展是___的第一要務，快速發(fā)展是___人民的強烈期盼，推動發(fā)展永遠是市長的第一職責。作為政府的主要負責人，我將和廣大干部一起，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，集中精力搞建設，一心一意謀發(fā)展。堅持工業(yè)強市，堅持開放帶動，堅持改革創(chuàng)新，堅持富民為重，堅持生態(tài)優(yōu)先，堅持和諧發(fā)展，堅持依法行政，大力發(fā)展新型工業(yè)經(jīng)濟、生態(tài)經(jīng)濟、特色經(jīng)濟，奮力實現(xiàn)___“三大跨越”，竭盡全力推動___經(jīng)濟社會持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展，打造魅力___。

第三，自覺接受監(jiān)督。政府是為人民服務的，就得對人民負責，接受人民監(jiān)督。在工作中，我將按法定程序認真向人大及常委會報告工作；積極接受人大代表的評議，虛心聽取對政府工作的建議、批評和意見；認真執(zhí)行人大及其常委會的各項決議、決定，主動接受人大常委會的法律監(jiān)督和工作監(jiān)督。同時自覺接受政協(xié)的民主監(jiān)督以及群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督，集思廣益，廣納群言，在發(fā)揚民主中汲取智慧和力量，推進政府決策的民主化、科學化，不斷提高依法行政水平。

第四，嚴格要求自己。在學習上嚴格要求自己。我將切實加強學習，認真向老同志學習，向同事們學習，向實踐學習，向基層學習，向書本學習，不斷提高自身素質。在作風上嚴格要求自己。堅持重實際、重實干、重實效的工作作風，高標準、快節(jié)奏地推動各項工作。在廉潔上嚴格要求自己。清白做人，清正為官，清廉從政，以身作則，率先垂范，與同事們一道共同塑造政府的廉政形象。

總之，我決心把人大的信任化作開拓進取的動力，把人民的期望變成不懈追求的目標，團結和帶領政府一班人，恪盡職守，勵精圖治，埋頭苦干，大膽創(chuàng)新，為實現(xiàn)建設魅力___的宏偉目標而不懈努力！

《副市長在市人大常委會會議上的任職發(fā)言》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀副市長在市人大常委會會議上的任職發(fā)言。

第五篇：新任縣教育局黨總支副書記在任職會議上的演講

文章標題：新任縣教育局黨總支副書記在任職會議上的演講

在縣教育局任職會議上的發(fā)言

（2005年1月7日）

尊敬的各位領導，同志們：

承蒙組織的信任，讓我擔任縣教育局黨總支副書記、副局長，在這非常的時刻，說心里話是壓力多于欣喜，責任甚于欣慰，多年的教育工作經(jīng)歷，使我深知擔任縣級教育行政領導這副擔子的份量和責任，也清楚它的意義。它飽含著縣委、政府的高度信任，寄托著在坐每一位同志的殷切希望。過去的幾年，在歷屆縣委、政府的高度重視下，通過幾任教育局領導班子的扎實工作和全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力，我縣的教育工作取得了新的成績。要使全縣教育工作不斷有新的突破，我深知肩上責任的重大，但既然組織對我的信任，我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務，切實履行好職責，殫精竭慮干好工作，勤奮學習，不辱使命！在今后的工作中我將做到：

一、加強學習，不斷提高自身綜合素質。認真學習政治理論和教育教學管理知識，不斷提高自身政治理論素質，科學決策水平，依法行政水平和分析問題，處理問題的能力，增強做好教育工作的積極性和主動性。

二、認真貫徹執(zhí)行民主集中制，尊重團結班子的每一名成員，做到班子成員之間團結協(xié)作，互相信任、互相尊重、互相支持，取長補短，真心實意地與其他同志合作共事，同舟共濟，增強全局意識和大局觀念，最大限度地調(diào)動每一位班子成員的積極性，發(fā)揮出班子的最佳效能。

三、轉變作風，重視打造求真務實、廉潔、高效的班子新形象。切實深入教育工作第一線，找準工作著力點和突破口，狠抓教學質量和日常管理，向管理要質量，向教研要效果，努力提升育人水平，執(zhí)著追求成才效果。力爭通過幾年的努力，使全縣的教師逐漸成為素質高、教學過硬、責任心強的職工隊伍，讓質量成為廣大教師為之驕傲的資本，讓校園成為教師創(chuàng)業(yè)的樂園。

同時，提三點希望，與全縣教育管理工作者共勉：

一是立足現(xiàn)實，總結經(jīng)驗，轉變作風抓管理。面對我縣教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，全縣廣大教育工作者，特別是在坐的每一位同志要認真分析梳理工作中的不利因素和有利條件，進一步總結經(jīng)驗，研究解決的辦法和措施，切實轉變工作作風，充分調(diào)動廣大教師的工作熱情和工作積極性，做好本職工作，一心一意謀求全縣教育事業(yè)發(fā)展的良策。

二是抓住機遇，乘勢而上，鞏固成果促發(fā)展。在縣委、政府的堅強領導和高度重視下，在全縣“普六”、“普九”取得成果的基礎上，我們要不失時機地抓住有利機遇，打牢基礎，鞏固現(xiàn)有成果，努力提升教育教學質量，促進全縣教育教學工作的持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。

三是加強領導，同心同德，圍繞教學抓質量。2005年是貫徹落實“十五”計劃的最后一年，是加快發(fā)展、承上啟下的關鍵之年，我們必須清醒地認識到教育教學工作面臨著新的機遇，同時也將遇到新的困難和問題，但我們相信在縣委、政府的正確領導下，團結一班子人，齊心協(xié)力，切實加強對教育教學工作的領導，依法行使行政職能，認真履行職責，與全體教職工一道同心同德，克服困難，勤奮工作，圍繞教學抓管理，圍繞教學抓質量，努力使全縣的教育教學水平有一個新的突破。

《新任縣教育局黨總支副書記在任職會議上的演講》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀新任縣教育局黨總支副書記在任職會議上的演講。