第一篇：本科生花卉第三黨支部管理細(xì)則

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院花卉第三黨支部

園藝學(xué)院本科生花卉第三黨支部管理細(xì)則（試行）

第一則：總則

第一條：為規(guī)范每個黨員的行為，保障我支部各項活動的順利開展，增強(qiáng)支部的凝聚力、戰(zhàn)

斗力，促進(jìn)我支部更好更強(qiáng)地發(fā)展，特制定本制度。

第二條：每個黨員、預(yù)備黨員要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，行使黨員權(quán)力，履行黨員義務(wù)。

第三條：本制度采用評分標(biāo)準(zhǔn)，適用于本支部全體黨員、預(yù)備黨員。

第四條：黨支部各委員落實(shí)本制度的貫徹實(shí)施，各黨員、預(yù)備黨員共同監(jiān)督。

第五條：本學(xué)期黨支部工作結(jié)束時，總分?jǐn)?shù)前5名者，本支部將有物質(zhì)獎勵。

第六條：在評選“優(yōu)秀黨員”及其他黨內(nèi)評優(yōu)時，將此內(nèi)容作為重要參考標(biāo)準(zhǔn)。

第二則：評分標(biāo)準(zhǔn)

第七條：每學(xué)期個人支部紀(jì)律基本分起評分為100分，獎懲分?jǐn)?shù)無上限，評定得分低于90

分者，開展黨內(nèi)檢討一次，支部書記進(jìn)行談話教育。低于80分者，報上級黨組織批

準(zhǔn)，匯總材料載入個人檔案，并取消該同志一切黨內(nèi)評優(yōu)資格。違紀(jì)情況嚴(yán)重者，根

據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨章》及其它相關(guān)規(guī)定，報學(xué)院、學(xué)校總支部作黨內(nèi)相應(yīng)處分。

第八條：具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）、黨員必須參加黨內(nèi)生活。如：支部會議、黨員大會、黨課講座等。每次活動無故缺席扣5分/次，遲到、早退扣2分/次，請假扣1分/次，每學(xué)期累積請假3次算一次無故缺席，超過3次每多一次扣2分。

（二）、請病假須出示相關(guān)證明，請事假必須經(jīng)支部書記批準(zhǔn)。如有違反，以缺席處理。

請假一律提前12小時并告知紀(jì)檢委員(緊急活動通知另計)。

（三）、遲到超過10min的扣3分，如有特殊情況應(yīng)提前向支部書記說明。

（四）、在支部大會級其他黨內(nèi)活動上,不遵守活動紀(jì)律（如講話、做與支部會議無關(guān)的事），將酌情扣 0.5～1分。

（五）、違反校規(guī)校紀(jì)并造成不良影響者，視其情況扣2～10分。

（六）、黨員、預(yù)備黨員期末考試成績不及格者，視其不及格科目多少，扣1～3分；對

于預(yù)備黨員，如有考試成績不及格者，視其表現(xiàn)情況決定是否推遲轉(zhuǎn)正。

（七）、未按時按要求上交黨內(nèi)材料的，視其情況扣2~5分。

（八）、未按《園藝學(xué)院學(xué)生黨支部工作指南》及其他條例、要求認(rèn)真完成支部安排的工

作任務(wù)的，視情況扣2～5分。

（九）、所有違紀(jì)情況（除正常請假外），三天內(nèi)手寫思想?yún)R報1500字以上交給紀(jì)委。

（十）、全勤加3分。黨支部所有活動都積極參與，并按時上交相關(guān)材料的。

（十一）、主動參與，并能解決黨支部活動中困難的，經(jīng)支部會議討論通過的可加1~5分。

例如完成黨支部所安排的本人工作職責(zé)之外的工作，解決活動中場地、經(jīng)費(fèi)等

問題，承擔(dān)活動協(xié)調(diào)、組織工作以及提出建設(shè)性意見等。

（十二）、支部黨員應(yīng)起好模范帶頭作用，努力學(xué)習(xí)并積極工作，期末獲得獎學(xué)金或優(yōu)秀

學(xué)生干部或先進(jìn)個人者加0.5～2分。

（十三）、在校級以上活動中獲獎?wù)撸o予0.5～2分的相應(yīng)加分。

（十四）、積極參與支持院校團(tuán)學(xué)活動，維護(hù)院校聲譽(yù)，熱心社會公益事業(yè)，幫助他人并

取得良好影響者，加1～5分。

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院花卉第三黨支部

第三則：黨員考核標(biāo)準(zhǔn)

第九條：考核分?jǐn)?shù)由支部紀(jì)律基本分（折50%）+民主評議分（折50%）組成。

一、民主評議按照先民主后集中的原則，黨支部成員按照《園藝學(xué)院學(xué)生黨支部工作指南》

根據(jù)每位黨員一年來工作及各方面的表現(xiàn)進(jìn)行打分取平均分，再由黨支部書記根據(jù)各人平時的表現(xiàn)酌情加分，最后所得分為其民主評議分。

二、有下例因素之一的不能參評優(yōu)秀黨員：

1、不接受黨支部交給的任務(wù)，或無正當(dāng)理由完不成任務(wù)的黨員；

2、由于本人工作不認(rèn)真，或工作失誤給支部、學(xué)校和社會造成不良影響的黨員；

3、在社會上有不良行為，給學(xué)校和社會造成不良影響的黨員；

4、違反支部紀(jì)律管理條例嚴(yán)重的黨員；

5、黨紀(jì)政紀(jì)處分和黨員評議中受到各種處置的黨員不能評為優(yōu)秀黨員。

三、有特殊貢獻(xiàn)者，可不受有關(guān)條件限制。如：見義勇為者，艱險工作承擔(dān)者。

第十條：具體操作流程

1、做好相關(guān)登記。為后面的優(yōu)秀黨員評選工作做好充分準(zhǔn)備。

1）活動以及會議等的相關(guān)考勤。每次會議開始前，各黨員到紀(jì)檢委員處進(jìn)行簽到，會議開

始，紀(jì)檢委員通報考勤情況。各位黨員必須提前10分鐘到場簽到。每隔一段時間將會做一個小結(jié)。

2）組織委員登記黨總支和黨支部委托工作的情況以及黨員完成任務(wù)的情況。

3）宣傳委員記錄支部會議內(nèi)容，登記黨員所參加黨內(nèi)活動情況，基石撰寫新聞稿放到專題

網(wǎng)站，并把登記結(jié)果以電子版形式匯報給支部副書記。

4）紀(jì)檢委員記錄各黨員紀(jì)律考核情況，并隔一段時間匯報給副書記。

5）副書記及時總結(jié)支部活動，向書記、上級組織匯報情況。

2、向?qū)W院黨委匯報優(yōu)秀黨員評選結(jié)果。首先，把各優(yōu)秀黨員的基本情況整理、匯總好，以書面形式呈交學(xué)院黨委，由學(xué)院黨委審查批示。

3、公示優(yōu)秀黨員名單，對優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰。

第四則：附則

第十一條：本條例自印發(fā)之日起實(shí)施。

園藝學(xué)院本科生花卉第三黨支部

2014年4月14日星期一

第二篇：材料本科生第三黨支部工作總結(jié)

材料本科生第三黨支部2011總結(jié)

枝頭的樹葉兒已悄然地飄落在梧桐大道上，它們都抱著化作春泥更護(hù)花的愿望靜靜地守候在校園的某個角落。在這即將離去的2011年里，材料本科生第三黨支部也經(jīng)有著自己的改變。本著回憶2011與展望2012年的目的，我支部對本支部的工作總結(jié)如下：

一、支部的基本概況

這一年里，我支部在學(xué)院黨總支的安排下，實(shí)現(xiàn)了支部的重新組建。2010至2011學(xué)年第二學(xué)期，我支部成員為2007屆應(yīng)化專業(yè)和2010屆材料專業(yè)的黨員、預(yù)備黨員，通過支部會議的討論順利通過了XXX等12名預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正申請，接收了XXX等8名新成員。2011至2012學(xué)年，我支部根據(jù)院組織部推優(yōu)的結(jié)果正在對XXX等19名入黨積極分子進(jìn)行考察。由于2007屆同學(xué)的因畢業(yè)黨組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出，我支部現(xiàn)有5名黨員，其中正式黨員5名。

二、支部組建及管理制度

1．預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正及吸納新成員制度。組織發(fā)展中，支部堅持規(guī)范化、制度化管理，為培養(yǎng)一批真正優(yōu)秀的黨的繼承人而奮斗。對于預(yù)備黨員和入黨積極分子，相關(guān)的制度要求其主動學(xué)習(xí)黨的理論知識，并將學(xué)習(xí)所得應(yīng)用于實(shí)踐中，通過理論與實(shí)踐的結(jié)合達(dá)到提升思想覺悟的效果，要求他們將學(xué)習(xí)結(jié)果以每一季度思想?yún)R報的形式向支部匯報。

2．嚴(yán)格的簽到制度。支部的每一次活動或者會議都要求相關(guān)同志進(jìn)行簽到，不得無故缺席，對于有特殊情況者必須提前請假，并向支部書記說明原因。對于無故缺席組織生活2次以上的同志將在支部會議上作出通報批評，并要求其作出書面檢討，以幫助其端正思想態(tài)度，改正缺點(diǎn)。

在這些制度的監(jiān)督下，支部新吸收的人員表現(xiàn)得都十分優(yōu)秀，支部會議的出勤率在達(dá)到90%以上。

三、支部理論學(xué)習(xí)情況

1．對黨的基本理論知識的鞏固。為使支部同志始終牢記黨的教誨，在支部會議上會議主持人曾多次提醒大家要不斷溫故馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想，要在原有的基礎(chǔ)上爭取對這些理論有新的理解和認(rèn)識。

2．科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。黨的十七大中，胡錦濤同志明確提出了科學(xué)發(fā)展觀是各項事業(yè)改革和發(fā)展的方法。作為學(xué)生黨支部，我們明白其中的深刻內(nèi)涵，因此要求支部同志在平時學(xué)習(xí)、生活中要以科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)，真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

3．創(chuàng)先爭優(yōu)的學(xué)習(xí)。響應(yīng)學(xué)校及學(xué)院黨總支的號召，我支部對黨中央為創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織提出的創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并要求支部同志認(rèn)真履行好一名中共黨員的職責(zé)，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

通過對理論知識的學(xué)習(xí)，支部內(nèi)同志們的思想覺悟有了明顯的提升，在群眾中起到了良好的榜樣作用。

四、支部生活、會議情況 1．定期召開支部會議。支部組建以來一直堅持每月至少召開一次支部會議的制度。在支部會議中，同志們一起學(xué)習(xí)黨中央及學(xué)校、學(xué)院黨總支的最新精神，了解學(xué)校、學(xué)院的活動動向；學(xué)習(xí)后，大家還將討論相應(yīng)活動的實(shí)施方案，以務(wù)實(shí)的態(tài)度對待每次會議，達(dá)到了每次會議的理想效果。

2．將理論學(xué)習(xí)付諸于實(shí)踐。經(jīng)過支部會議的學(xué)習(xí)，支部同志的理論知識得到了提升，與此同時，大家還將其應(yīng)用到了實(shí)踐活動中，爭取在實(shí)踐中檢驗理論，在實(shí)踐中探索理論。

五、支部特色活動

1．以為人民服務(wù)為宗旨，為無償獻(xiàn)血志愿者活動奉獻(xiàn)一份力量。2011年12月8日，我支部的XXX同志、XXX同志、XXX同志利用課余時間一起到新區(qū)跳蚤市場參加了無償獻(xiàn)血志愿者服務(wù)。在這過程中，該三名同志積極配合綿陽中心血站和“綠浠”無償獻(xiàn)血志愿者團(tuán)隊的安排，指導(dǎo)前來獻(xiàn)血人員填寫表格及指引他們進(jìn)行獻(xiàn)血前的準(zhǔn)備。

2．為運(yùn)動健兒加油，做好服務(wù)工作。今年十月，我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的校運(yùn)會，支部的同志也積極參與到了其中。支部中有的同志代表學(xué)院參加了相應(yīng)的比賽項目，并且也取得了較好的成績；其他同志也沒有閑下來，她們?yōu)檫\(yùn)動健兒們加油、助威，為他們做好了后勤工作。

3．創(chuàng)先爭優(yōu)，從我做起。學(xué)習(xí)了創(chuàng)先爭優(yōu)的理論知識，我支部針對學(xué)生黨員的特殊身份提出了“創(chuàng)先爭優(yōu)，從我事做起”的活動指導(dǎo)，要求支部同志求真務(wù)實(shí)，在認(rèn)真做好自己的分內(nèi)事的基礎(chǔ)上再做拓展。這一點(diǎn)，同志們都做得十分出色。應(yīng)化2007級的同學(xué)根據(jù)個人規(guī)劃或找到了理想工作或考上了研究生，在這方面表現(xiàn)得都相當(dāng)優(yōu)秀；2010級的同學(xué)們則成功地適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在搞好學(xué)習(xí)的情況下還積極參加了學(xué)校、學(xué)院或者班上的活動，并取得了國家級、校級、院級十余項不同方向的個人獎項。

理論與實(shí)踐的結(jié)合，使得支部同志在真正意義上理解了黨的思想，思想上的覺悟讓支部同志從根源處得到了提升，這讓大家能夠不斷地成長，始終保持自身的先進(jìn)性，在群眾中起到積極的帶頭作用。

雖然這一年來的支部工作總體上做的不錯，但也存在與其他支部交流過少等缺點(diǎn)，這需要在接下來一年的工作中有所改進(jìn)。

六、對未來一年支部工作的展望

1．吸納新成員?，F(xiàn)在我支部的人員數(shù)量處于過少的狀態(tài)，因此急需吸納一批新的成員，當(dāng)然，在這過程中，我們也將嚴(yán)格按照吸納新成員的標(biāo)準(zhǔn)，爭取為黨的事業(yè)的繼承找到一批優(yōu)秀的人員。

2．加強(qiáng)與其他黨支部的交流。一個封閉環(huán)境是不利于組織的發(fā)展的，因此，與外界的交流顯得尤其重要。所以，在接下來的一年里，我支部將加強(qiáng)與其他黨支部的交流，彼此學(xué)習(xí)對方的先進(jìn)思想、有特色的活動以及先進(jìn)的管理辦法。

3．增加實(shí)踐活動。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此更多的實(shí)踐活動將對支部同志學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想起到具有實(shí)際意義的作用，才有利于黨內(nèi)同志思想覺悟真正的提升。、4．跟上時代的步伐，學(xué)習(xí)時事政治，了解黨的新動態(tài)。只有對黨的動態(tài)多了解才能更好地學(xué)習(xí)黨的思想精髓，從而應(yīng)用到實(shí)踐中，提高黨員的自身素質(zhì)。

5．發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。2011年的工作總體做得不錯，但也存在缺點(diǎn)，為了讓支部更好地發(fā)展，我支部在2012年將秉承發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)的原則把支部建設(shè)得更加優(yōu)秀。

以上便是材料第三黨支部2011的工作總結(jié)，如果我們支部有什么做得不是很讓人滿意的請黨總支提出，以幫助我們改正缺點(diǎn)。

材料本科生第三黨支部

2011-12-20

第三篇：本科生第三黨支部2019年工作總結(jié)

本科生第三黨支部工作總結(jié)

2019年，本科生第三黨支部以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神，按照校院黨委工作部署安排，結(jié)合學(xué)院工作特色，組織開展專題學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動，努力完善支部各項工作。

1、支部基本情況介紹

本科生第三黨支部現(xiàn)有黨員37名，含正式黨員19名，預(yù)備黨員18人；其中教工正式黨員1名，學(xué)生正式黨員18名，學(xué)生預(yù)備黨員18人。

2、規(guī)范黨內(nèi)政治生活

本科生第三支部依照黨委要求，嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”等黨的組織生話制度，召開支部黨員大會2次、支部委員會5次、黨員群眾座談會3次，開展組織實(shí)踐活動3次，支部書記講黨課1次。認(rèn)真完成民主生話會、組織生話會各項任務(wù)，做細(xì)做實(shí)黨員民主評議工作，順利完成專題教育各項要求。

3、緊抓黨員學(xué)習(xí)教育

充分利用每月黨員活動日，集中學(xué)習(xí)了黨的十九大精神、習(xí)近平總書記五四重要講話精神、習(xí)近平總書記在紀(jì)念改革開放四十周年大會上重要講話精神、習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委三次全會上的重要講話精神、黨的十九屆四中全會精神等內(nèi)容；積極參與開展“美苑先鋒”學(xué)習(xí)例會，專題學(xué)習(xí)等。2019年，支部黨員共撰寫學(xué)習(xí)心得240余篇；開展《習(xí)近平的七年知青歲月》和《習(xí)近平談治國理政》讀書交流活動3次，組織黨員理論知識測試1次，引導(dǎo)黨員自覺用新思想武裝頭腦；除理論學(xué)習(xí)，支部還聯(lián)合學(xué)院分黨校和其他本科生黨支部，前往蕪湖市烈士陵園、王稼祥紀(jì)念館開展黨員主題教育，激勵黨員繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

4、黨員模范帶頭作用

在2018-2019學(xué)年的綜合測評中，支部黨員獲獎學(xué)金比例達(dá)67%，9人被推免至211以上高校繼續(xù)攻讀碩士研究生。

5、黨員發(fā)展和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正

認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作，堅持“成熟一個發(fā)展一個”的組織發(fā)展原則，今年共接受預(yù)備黨員18人，其中上半年8人，下半年10人。認(rèn)真做好預(yù)備黨員教育管理工作，嚴(yán)格依照預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正流程，今年共有15名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，其中上半年0人，下半年15人。通過以上過程，使得支部黨員隊伍結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化。

6、存在的問題

1、個別高年級黨員主動性不強(qiáng)，在一些活動中沒能起到突出的先鋒模范帶頭作用。

2、理論知識學(xué)習(xí)的不扎實(shí)，聯(lián)系實(shí)際不夠深入，大部分黨員的理論知識還很薄弱。

3、本科生支部書記均由專職輔導(dǎo)員擔(dān)任，平時事務(wù)性工作較多，在支部黨員教育管理上花的心思和時間較為欠缺。

第四篇：第三黨支部

2005年1月至今，我第三黨支部按照上級黨組織保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的工作部署，緊密結(jié)合稽查大隊實(shí)際，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，堅持以“依法行政、運(yùn)行高效”為核心，認(rèn)真抓好稽查大隊的兩個文明建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大共產(chǎn)黨員和全體干部職工為圓滿完成各項道路運(yùn)政管理工作任務(wù)而共同努力，在完成工作任務(wù)、提高執(zhí)法水平、開展文明創(chuàng)建、提高稽查大隊的凝聚力、向心力等方面做了大量具體工作，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、抓班子，發(fā)揮核心作用

一個部門的工作能否搞好，能否圓滿完成各項道路運(yùn)政管理工作任務(wù)，關(guān)鍵在部門領(lǐng)導(dǎo)班子。

開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動以來，以XXX教導(dǎo)員為首的大隊領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅持民主集中制原則，把開展先進(jìn)性教育與稽查大隊的工作實(shí)際結(jié)合起來，認(rèn)真開好支部民主生活會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，相互配合，相互支持。重要問題大隊領(lǐng)導(dǎo)班子先統(tǒng)一意見，然后集體行動，發(fā)揮整體效應(yīng)，起到事半功倍的效果。

大隊領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持在工作中高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，處處起模范帶頭作用。在春運(yùn)、五

一、交易會等重大節(jié)假日和重要活動期間，大隊領(lǐng)導(dǎo)班子成員每天堅持二十四小時在現(xiàn)場，碰到問題立即解決，為道路運(yùn)輸事業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航。

二、抓骨干，發(fā)揮中堅作用

抓好骨干隊伍建設(shè)，調(diào)動中隊長、分隊長的積極性，保證稽查大隊各項工作的順利開展。

建立稽查大隊定期學(xué)習(xí)制度，定期召開中隊長、分隊長會議，聯(lián)系大隊工作實(shí)際進(jìn)行討論，集思廣益，使大隊各項工作安排能得到廣泛的支持，實(shí)施起來也取得較為滿意的效果。

政治上關(guān)心他們，積極促進(jìn)他們的進(jìn)步，努力爭取使他們早日跨進(jìn)黨組織的大門。指定黨員作為他們的聯(lián)系人，定期找他們談心。目前，稽查大隊分隊長以上領(lǐng)導(dǎo)干部中，一半以上是黨員，而且還涌現(xiàn)出了一批像像XX、XXX、XXX一樣業(yè)務(wù)精、覺悟高的優(yōu)秀黨員。

三、抓隊伍建設(shè)，發(fā)揮整體優(yōu)勢

開展先進(jìn)性教育以來，稽查大隊更加注意在隊伍建設(shè)上下大力氣，堅持抓好稽查大隊的作風(fēng)紀(jì)律教育。加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高隊伍整體素質(zhì)，是稽查大隊的一個永恒話題，是追求和實(shí)現(xiàn)“依法行政、運(yùn)行高效”的基礎(chǔ)保證。今年來，稽查大隊黨支部以江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合當(dāng)前的教育形勢，全面加強(qiáng)了隊伍建設(shè)工作。堅持教育和嚴(yán)格管理相結(jié)合，建立健全了各項規(guī)章制度，以制度作保證來規(guī)范執(zhí)法人員的言行，把先進(jìn)的思想觀念、依法行政的標(biāo)準(zhǔn)融于各項制度中，滲透到每個黨員、群眾的工作、學(xué)習(xí)和生活中，使稽查大隊的思想政治工作由虛變實(shí)、由軟變硬，將自律與他律統(tǒng)一在每個隊員的實(shí)踐活動中。

四、抓業(yè)務(wù)工作，切實(shí)履行道路運(yùn)政管理職責(zé)

稽查大隊XXX名運(yùn)政執(zhí)法人員，按照江澤民同志“三個代表”重要思想的要求，忠誠履行

自己的使命，以黨的十六屆四中全會精神為指導(dǎo)，圍繞委道路運(yùn)輸市場秩序整治系統(tǒng)工程方案，以及局、處重點(diǎn)工作，針對XX市道路運(yùn)輸市場存在的突出問題和難點(diǎn)問題，周密計劃、精心安排，點(diǎn)面結(jié)合，全方位開展道路運(yùn)輸市場整治工作，維護(hù)我市道路運(yùn)輸秩序。自2005年1月以來，稽查大隊共查處各類客貨運(yùn)違章3143宗，其中，客車非法營運(yùn)398宗。通過開展道路運(yùn)輸秩序整治，有效地打擊了違章經(jīng)營行為，維護(hù)了廣大合法經(jīng)營業(yè)戶的利益，保證了道路運(yùn)輸市場的健康發(fā)展，保障了廣大人民群眾的出行方便，為XX市信息化大交通的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

五、抓支部建設(shè)，發(fā)揮先鋒模范作用

開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性以來，我支部組織黨員、入黨積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，學(xué)習(xí)江澤民同志關(guān)于三個代表的重要論述。堅持開好支部黨員大會，認(rèn)真做好預(yù)備黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考核工作。充分發(fā)揮黨支部的作用，并把支部建設(shè)和日常工作結(jié)合起來，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)鼓舞人，用優(yōu)秀黨員的事跡感召人，使全體稽查隊員在做好自己本質(zhì)工作的同時，不斷加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，不斷提高依法行政的能力和為人民服務(wù)的本領(lǐng)。努力把稽查大隊打造成一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、清正廉潔、人民信賴的運(yùn)政執(zhí)法隊伍。

展望未來，我第三黨支部共產(chǎn)黨及稽查大隊其他干部群眾將緊緊圍繞“依法行政、運(yùn)行高效”這一主題，大膽創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，狠抓業(yè)務(wù)工作，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，把新世紀(jì)的運(yùn)政稽查工作推上新的臺階。

第五篇：關(guān)于縱向管理本科生黨支部的優(yōu)缺點(diǎn)及建議

關(guān)于縱向管理本科生黨支部的優(yōu)缺點(diǎn)和建議

優(yōu)點(diǎn): 1.有利于保持支部的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

在專業(yè)上縱向設(shè)置黨支部與在年級上橫向設(shè)置黨支部相比，最大的優(yōu)點(diǎn)在于可以保持支部的連續(xù)性?？v向設(shè)置黨支部時，一個支部由大一到大四的四個年級的黨員組成，熟悉黨務(wù)工作的高年級黨員可以帶低年級黨員熟悉了解工作，這樣保證了支部在工作上的穩(wěn)定，同時也一定程度上提高了支部成員的工作能力，可以為支部培養(yǎng)下一屆工作班子。2.更加便于管理。

由于低年級黨員人數(shù)少而高年級黨員人數(shù)多，因此在年級上橫向設(shè)置黨支部會造成高年級黨支部的工作過于繁重?？v向設(shè)置黨支部可以均衡各支部黨員的人數(shù)，更加便于管理。

3.有利于培養(yǎng)支部成員的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

集體榮譽(yù)感和歸屬感是凝聚一個組織的源泉和動力。結(jié)合我在支部、校青協(xié)和院團(tuán)委的工作經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)，組織內(nèi)的成員越快擁有集體榮譽(yù)感和歸屬感，組織的工作進(jìn)行地就越順利。縱向設(shè)置黨支部，由于支部高年級成員幫帶低年級成員的現(xiàn)象，可以迅速培養(yǎng)低年級成員對黨支部和上級黨組織的歸屬感。

4.有利于支部間的良性競爭。

學(xué)院縱向設(shè)置了四個本科生黨支部，由于四個支部在結(jié)構(gòu)上完全相同，都是由大一到大四年級組成，這樣使得四個支部在有意無意地進(jìn)行著競爭和比較，促進(jìn)了支部的發(fā)展。

問題及建議：

我認(rèn)為縱向設(shè)置黨支部是目前管理黨支部較好的方法，關(guān)于縱向管理黨支部的缺點(diǎn)，我可能認(rèn)識不深。這里對參與黨務(wù)工作后我看到的問題及建議進(jìn)行闡述： 1.工作管理上的問題。

相比于橫向設(shè)置黨支部，縱向顯然是更加便于管理的。但是在縱向設(shè)置黨支部的管理上仍然存在問題：黨支部支委成員對管理高年級的支部成員有些力不從心。例如，黨支書讀大二，那么支部內(nèi)大

三、大四的少數(shù)黨員由于年級差異上的心理優(yōu)勢可能對支書的工作并不十分配合。

建議：支部書記的人選優(yōu)先考慮有能力的高年級黨員，而同時為了培養(yǎng)下屆工作班子，兩個委員考慮低一年級黨員。

2.黨支部、黨小組與團(tuán)支書工作的配合問題。

黨支部的下一級組織是黨小組，黨小組組長直接管理和培養(yǎng)廣大積極分

1黨小組成立時間子。然而在我看來，目前黨小組形同虛設(shè)。這可能是由于○2同學(xué)們對組織結(jié)構(gòu)認(rèn)識不清○3包括黨小組組長在內(nèi)的黨員責(zé)任意識不不長○強(qiáng)。目前支部內(nèi)實(shí)際工作流程仍然是由黨支部向各班團(tuán)支書傳達(dá)，然后由團(tuán)支書傳達(dá)給班內(nèi)積極分子。在當(dāng)前這種情況下，我承認(rèn)上級黨組織的消息由團(tuán)支書傳達(dá)比由黨小組組長傳達(dá)更有效，而且客觀上，類似思想?yún)R報等紙質(zhì)類材料的上交這一類具體工作，團(tuán)支書實(shí)施起來要比黨小組組長方便得多。但是長期來看，我認(rèn)為這樣的做法由于跨過了黨小組，因此不利于黨小組的建設(shè)，甚至對黨小組的建設(shè)和發(fā)展有相當(dāng)?shù)呢?fù)面影響。

建議：我考慮黨小組是不是可以建立在班級上，黨小組組長仍然由黨員擔(dān)任，班級團(tuán)支書負(fù)責(zé)協(xié)助黨小組組長完成工作。黨小組組長組織本小組的入黨積極分子建立微信群組用來傳達(dá)消息和通知，團(tuán)支書也加入該群負(fù)責(zé)工作的具體實(shí)施。這樣雖然仍然由團(tuán)支書實(shí)施具體工作，但實(shí)際是屬于黨小組的工作，在黨小組成員中，尤其是入黨積極分子中建立對黨小組的認(rèn)知。發(fā)揮了黨小組作用的同時也可適當(dāng)減輕黨支部的工作壓力。

3.支部成員之間的了解不夠充分，尤其體現(xiàn)在不同年級之間的支部成員中。

4.不同年級的支部成員空閑時間、忙碌程度、所處學(xué)習(xí)階段差距較大，集會、培訓(xùn)時統(tǒng)一時間有難度。