第一篇：弘揚“四種風氣”深化作風建設（精選）

在思想作風建設深化年活動中，**公司黨委把活動與中心的創(chuàng)業(yè)發(fā)展有機結(jié)合，把出發(fā)點放在“深化”上，把落腳點集中在“作風轉(zhuǎn)變、水平提高”上，通過大力弘揚學習、調(diào)研、務實、廉政“四種優(yōu)良風氣”，著力解決“理論學習不夠?qū)?、基層調(diào)研不夠深、工作效率不夠高、群眾觀念不夠強”等問題，推動了活動不斷深入。

一、大興學習之風，在學習中統(tǒng)一思想認識

公司黨委通過中心組學習、集體學習、個人自學、舉辦講座、研討會、撰寫學習心得和理論文章等形式，掀起了學習遵守貫徹維護黨章、社會主義榮辱觀教育和“黨員干部有正氣才更有力量”大討論活動熱潮?；顒又?，領導帶頭學黨章、知榮辱、寫心得、談正氣、做表率、樹形象，促進了各項活動順利開展。**公司黨委注重加強中心組學習，堅持集體學習與自學相結(jié)合，每月學習不少于兩次，每次不少于兩小時。即使在上產(chǎn)任務緊、工作繁忙的情況下，也堅持利用周末或晚上時間進行學習與討論，確保了學習討論時間、人員、內(nèi)容、制度“四落實”，做到了學習討論與生產(chǎn)建設“兩不誤，兩促進”。**公司黨委還要求各基層單位以支部為單位，機關支部以黨小組為單位，分別組織《黨章》學習、社會主義榮辱觀教育和“黨員干部有正氣才更有力量”大討論，切實把學習作為必修課，進一步增強思想覺悟和黨性修養(yǎng)。**公司黨委1000余名黨員干部結(jié)合學習與討論情況，積極撰寫心得體會與理論文章，邊學習、邊討論，邊實踐、邊提高，統(tǒng)一了思想，達成了共識。

公司黨委還注重引導廣大黨員領導干部學習現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、管理、法律等方面的知識，切實提高廣大黨員領導干部運用科學理論、科學方法解決重大問題和現(xiàn)實矛盾的能力。廣大黨員領導干部“以學習增才干、以學習提素質(zhì)、以學習求發(fā)展”的觀念深入人心，學理論、學業(yè)務、學技術(shù)蔚然成風。

二、大興調(diào)研之風，在調(diào)研中提高工作水平

公司黨委一向倡導務實調(diào)研，要求調(diào)研工作要了解實情，掌握實情，反映實情，解決實情。為了充分了解和掌握基層生產(chǎn)經(jīng)營中存在的有關問題和困難，**公司黨委經(jīng)常定期或不定期的組織各級領導干部及機關人員深入基層調(diào)查研究，積極了解下情，認真把握行情，超前預測，超前謀劃。在基層單位召開現(xiàn)場調(diào)研辦公會，對調(diào)研中反映的有關問題，能夠現(xiàn)場解決的立即解決；一時不能解決的，統(tǒng)一匯總，領導辦公會研究后，按照職能分工，統(tǒng)一協(xié)調(diào)解決。為有效落實各項工作，進一步加大有關問題解決督查力度，定期通報督查情況，堅決克服過去那種“低水平、老毛病、壞作風”，讓全體黨員干部特別是機關黨員干部逐步養(yǎng)成“身往下蹲、心往下沉、人往下靠”的務實作風。今年以來，共協(xié)調(diào)解決各類問題130多個。特別是針對調(diào)研過程中企業(yè)員工和臨時工普遍反映工資待遇偏低的實際問題，公司根據(jù)市場勞動力價位和中心實際，對企業(yè)員工和臨時工的工資待遇進行了適當上調(diào)，增加了員工的收入，穩(wěn)定了員工隊伍，營造了團結(jié)和諧的創(chuàng)業(yè)發(fā)展氛圍。

三、大興務實之風，在務實中密切黨群關系

公司黨委自成立以來，就把做好群眾工作作為深化思想作風建設的主題內(nèi)容，堅持發(fā)揚求真務實、實干為民的作風，堅持重心下移、責任下移，把群眾利益體現(xiàn)在中心改革發(fā)展的總體規(guī)劃中，貫穿到實際工作中，落實到關心員工工作生活上。自開展思想作風建設深化年活動以來，**公司黨委把維護員工的現(xiàn)實利益作為凝心聚力的有效途徑，從關注員工政治前途、改善員工生活環(huán)境、提高員工生活質(zhì)量入手，對員工政治上關愛、工作上關心、生活上關懷，力所能及地為員工辦實事、辦好事，拴心留人。工作中，把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來，帶著感情做工作，做到真困難真幫助，特殊困難特殊幫助。**公司黨委班子成員始終堅持這樣一個共識，“條件再苦不能苦員工，資金再難不能難基層”。著力改善員工的生活和工作環(huán)境，將基層軟硬件建設納入基層建設全年規(guī)劃，加大投入力度，力爭用2-3年的時間，使基層的整體面貌有較大改觀。心系員工的身心健康，經(jīng)常深入基層慰問一線員工，與他們進行面對面的交流；專門安排為員工查體，探望生病住院員工，改善員工就餐、住宿條件，切實解決員工的實際困難。在急難險重工作面前，**公司黨委領導和廣大黨員干部吃苦在前，沖鋒在先，以身作則，率先垂范。特別是上產(chǎn)會戰(zhàn)期間，**公司黨委領導帶頭組成會戰(zhàn)領導小組，長期進駐會戰(zhàn)現(xiàn)場，親自指揮作戰(zhàn)，與參戰(zhàn)人員同吃同住同戰(zhàn)斗，樹立了良好的黨員領導干部形象，密切了黨群、干群關系。

四、大興廉政之風，在廉政中塑造良好形象

公司黨委作為新建單位，一直把黨風廉政建設作為一項長期工作常抓不懈，提倡什么、反對什么，旗幟鮮明，立場堅定。**公司黨委注重從榮辱觀教育和廉政教育入手，加強黨員干部的思想作風建設，教育和要求廣大黨員領導干部知榮明恥，堂堂正正做人，清清白白做官，扎扎實實做事。組織中心黨員干部認真學習胡錦濤總書記關于“八個為榮，八個為恥”的重要論述，專門為中心1000余黨員干部制作了宣傳桌牌，通過宣傳簡報、宣傳欄等手段，廣泛開展社會主義榮辱觀教育；先后組織50多名黨員干部參觀了王為民紀念館，并撰寫了心得體會；組織機關全體黨員及部分基層黨員干部，觀看了電影《生死牛玉儒》和多部廉政警示教育片；組織新任科級干部到魯中監(jiān)獄參觀學習，接受廉政與法制教育，通過聽取在押服刑人員由成長、進步到一步步走向犯罪的真實經(jīng)歷，深刻觸動了每個受教育人員的心靈。

公司黨委還從制度建設入手，規(guī)范和約束黨員領導干部的行為，強化和深化思想作風建設。對黨員干部廉政責任區(qū)重新進行了劃分，將廉政責任與安全責任、生產(chǎn)經(jīng)營責任有機結(jié)合，承包到領導干部個人。領導干部每月至少一次到承包責任區(qū)檢查指導工作，既檢查安全，協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)經(jīng)營中存在的有關問題，又檢查廉政建設情況。同時，對井下作業(yè)市場、專項資金使用情況等進行督查，專門與有關單位及部門負責人簽訂了規(guī)范井下作業(yè)市場責任書，進一步明確了相關責任和責任追究制，有效地促進了**公司黨委黨風廉政建設和思想作風建設。為加強節(jié)日期間的廉政建設，**公司黨委專門下發(fā)通知，明確規(guī)定單位之間、部門之間不準進行宴請、送行、吃喝慶賀；不準接受任何單位或個人的有價證券或“紅包”；確因種種原因接收的有價證券，一定要退回，退不回的要全部交公。

第二篇：落實《廉政準則》要弘揚“四種風氣”

落實《廉政準則》要弘揚“四種風氣” 黨員領導干部廉潔從政是黨的性質(zhì)和宗旨的基本要求，是全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障，也是正確行使權(quán)力、履行職責的重要基礎?！读蕜t》作為規(guī)范黨員領導干部廉潔從政的基礎性法規(guī)，為黨員領導干部廉潔從政制定了明確的標準，對各級黨員干部在作風建設方面提出了明確要求。

作為一名基層領導干部，我認為，貫徹落實《廉政準則》，要從轉(zhuǎn)變干部作風入手，大力弘揚“四種風氣”。

一是倡導密切聯(lián)系群眾之風?！案刹坎贿M群眾家門，群眾有事就會堵政府大門?！毕宸跐问鹿实染徒o我們敲響了警鐘。這些事故發(fā)生的主要原因，就是一些黨員干部漠視群眾利益，置人民生命財產(chǎn)安全于不顧。作為領導干部，我們必須時刻清醒地認識到：“水可載舟，亦可覆舟。”近年來，中央實施了一系列民心工程，其目的就是為人民群眾謀福祉、謀利益，讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果。因此，我們要牢固樹立群眾觀念，要堅持深入基層、深入實際，進千家門、問千家事、解千家愁、暖千家心；要變?nèi)罕娚显L為干部下訪，讓群眾有說話和反映問題的地方，做到“言有回音、事有著落”，實實在在為人民群眾用好權(quán)。二是匡正選人用人之風。在干部選用問題上，要認真貫徹落實黨的十七屆四中全會《決定》精神，端正用人導向，一看德、二看才、三看績、四看資歷、五看民意、六看廉潔；要加大干部使用制度的改革力度，鼓勵毛遂自薦，反對跑官要官，提倡庸者讓賢，堅持民主公開，做到競爭擇優(yōu)；采取不同形式發(fā)現(xiàn)干部、推薦干部、培養(yǎng)干部、使用干部，切實把政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的干部真正放在重要崗位上。

三是培養(yǎng)健康高尚生活之風。生活作風是衡量領導干部威信高低的重要標準，也是影響干群關系的重要因素，領導干部在社會生活中有著特殊的示范作用。從近年來中央查處的大案要案中不難看出，許多領導干部的蛻變都是從生活作風開始的。因此，我們必須從自身做起，始終保持高尚的精神追求和道德情操，堅持嚴于律己、清正廉潔，老老實實做人、干干凈凈做事，把牢道德底線，戒奢求儉，戒貪求廉，增強自律意識，帶好班子和隊伍，做到既要干事又要不出事，真正抓好發(fā)展和穩(wěn)定兩件大事，交好發(fā)展、穩(wěn)定、廉政“三本賬”。

四是大興求真務實之風?！翱照務`國、實干興邦?！睓z驗工作的標尺是實干和效果，而不是承諾和文件。作為基層領導干部，我們要堅決制止勞民傷財?shù)男蜗蠊こ毯凸撩炞u的政績工程，要牢固樹立干事創(chuàng)業(yè)的觀念，養(yǎng)成求真務實的良好作風，多辦一些順民意、得民心的實事；要履職盡責，急群眾所急、想群眾所想，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的業(yè)績。

第三篇：深化作風建設實施方案

建始縣公路管理局

2021年深化作風建設實施方案

為貫徹落實全面從嚴治黨要求，按照縣紀委監(jiān)委統(tǒng)一部署，根據(jù)建紀辦發(fā)〔2021〕2號文件精神，縣公路局就全面深化單位作風建設制定如下方案。

一、主題思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，落實省州警示教育暨清廉建設工作推進會相關要求，切實解決作風中存在的突出問題，促進機關作風進一步轉(zhuǎn)變，干部執(zhí)行力進一步增強，發(fā)展環(huán)境進一步優(yōu)化，群眾滿意度進一步提高。

二、參與對象

建始縣公路管理局全體在職在編人員

三、工作重點

（一）聚焦“享奢腐”問題深化作風建設。全體干部職工是否存在貫徹落實全面從嚴治黨和糾治享樂、奢靡工作要求不到位，超標準購買、裝飾、使用公務用車，超標準公務接待、不吃公款吃老板、本級不吃吃下級；是否存在索取、接受或以借用名義占用管理和服務對象財物，違規(guī)兼職取酬或者從事有償中介服務活動，與民爭利，侵占、截留、挪用民生資金，插手、干預工程項目招投標，違規(guī)為企業(yè)打招呼、開綠燈等問題。

（二）聚焦“庸懶散”問題深化作風建設。全體干部職工是否主動對標一流、創(chuàng)先爭優(yōu)，堅決克服庸懶散拖思想；是否存在精神萎靡不振、甘于平庸，滿足于“過得去、一般化、差不多、還湊合”，對待工作不積極、不主動，撥一撥、動一動，甚至撥而不動；是否存在遇事裝聾作啞，對群眾反映問題無動于衷、消極應付，面對任務怕困難、接受任務講條件、執(zhí)行任務打折扣等問題。

（三）聚焦“推拖繞”問題深化作風建設。全體干部職工是否堅決抵制形式主義、官僚主義，以“拼、搶、實”的狀態(tài)和作風，主動作為、奮發(fā)有為、擔當善為；是否存在上推下卸，把決策推給上級，把困難推給下級，自己當“甩手掌柜”；是否存在“新官不理舊賬” “新人不理舊事”，為民辦事、服務企業(yè)“踢皮球”，對群眾和市場主體存在的困難和反映的問題應當解決而不及時解決或拖沓磨蹭等問題。

（四）聚焦“生冷硬”問題深化作風建設。全體干部職工是否牢固樹立為民服務宗旨，以“高效率辦成一件事”為目標，推動政務服務“一網(wǎng)通辦、一窗通辦、一事聯(lián)辦“；是否存在在市場準入中設定“霸王條款”，在服務群眾中冷硬橫推，在保護企業(yè)合法權(quán)益上，粗暴執(zhí)法、隨意執(zhí)法、選擇性執(zhí)法，辦“關系案”“人情案”；是否存在向企業(yè)亂收費、亂罰款、亂攤派，多頭檢 查、重復檢查，增加企業(yè)負擔等問題。

（五）聚焦“拍唱秀”問題深化作風建設。全體干部職工是否堅持實事求是的思想路線，想問題、做決策、辦事情從實際出發(fā)，貫徹落實上級決策部署有安排、有措施、有回音；是否存在工作脫離實際，拍腦袋決策，機械式執(zhí)行上級安排部署，習慣于“以會議貫徹會議、以文件落實文件”；是否存在調(diào)研搞形式、走過場，不深入基層，“現(xiàn)場變秀場”，滿足于聽一聽、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看；是否存在報喜不報憂，弄虛作假、虛報瞞報，口號喊得震天響、行動起來輕飄飄等問題。

四、方法步驟

（一）學習動員階段（9月30日至10月15日）?？h公路局機關、各公路管理站要結(jié)合黨史學習教育、黨風廉政宣教月、支部主題黨日等活動，深入學習習近平總書記“七 一”重要講話精神和關于加強作風建設的系列重要論述，深學細研作風建設制度規(guī)定及有關政策。圍繞“轉(zhuǎn)作風、強擔當、善作為”開展專題學習研討，讓全體干部職工認識到開展深化作風建設行動的重要性、緊迫性。充分運用個別訪談、隨機抽查、理論 測試等手段，倒逼學習效果提升。

（二）自查自糾階段（10月16日至10月22日）?？h公路局機關、各公路管理站要召開專題會議，堅持問題導向，結(jié)合各自職能職責和干部作風狀況，圍繞中央和省、州、縣重大決策部署貫徹落實、服務保障民生、優(yōu)化營商環(huán)境、積極履職盡責等方面，深入查找本地本單位存在的作風問題，認真梳理涉及群眾利益、群眾關注度高的權(quán)力事項，科學制定、及時優(yōu)化權(quán)力清單，做到“清單之 外無權(quán)力”。黨員干部要把自己擺進去、把工作擺進去、把職責 擺進去，對照行動內(nèi)容，實事求是檢視自身差距，把問題找準、把根源剖深、把措施做實。自查自糾發(fā)現(xiàn)問題要條目式、清單化, 見人見事見思想，不搞官樣文章，不以工作業(yè)務問題代替思想作風問題。個人填寫問題清單，并于10月22日前報縣公路局辦公室備案。

（三）問題整改階段（10月22日至11月13日）。全體干部職工要對自查自糾發(fā)現(xiàn)的問題，分類建立臺賬、研究解決對策、制定整改方案，細化時間表、路線圖，實行清單式管理、銷號式落實，并及時完善體制機制。堅持邊查邊改、立行立改，對查找出來的問題和整改落實情況及時更新。

（四）評議總結(jié)階段（11月13日至11月30日）。堅持把群眾滿意度作為檢驗作風建設成效的“試金石”，對縣公路局機關、各公路管理站的行政執(zhí)法、綜合協(xié)調(diào)、業(yè)務指導等工作開展 情況追蹤回訪，開展作風建設評議活動。

五、工作要求

（一）提高政治站位。全體干部職工要充分認識開展作風建設對推進清廉建始的重要意義，保持作風建設永遠在路上的政治自覺，以只爭朝夕的緊迫感推進作風建設行動，確保干部職工受教育、人民群眾得實惠。

（二）強化責任落實。切實履行抓作風建設主體責任，“一把手”要親自部署、親自研究、親自推動，分管領導要嚴格落實“一崗雙責”?？h公路局監(jiān)察室要切實履行好監(jiān)督職責，將作風建設行動貫穿到日常監(jiān)督工作中，靠前監(jiān)督、跟進監(jiān)督，精準開展監(jiān)督執(zhí)紀問責，讓干部職工“敢擔當、善作為、抓落實”成為一種習慣、一種風尚。

（三）加強宣傳引導。統(tǒng)籌發(fā)揮新傳媒作用，采取多種形式深入宣傳習近平總書記關于作風建設的重要講話和系列重要論述。大力宣傳擔當作為先進典型和作風建設成果，不斷強化干部職工的心理認同、行為趨同。對反面典型案例及時通報曝光，強化警示。

附件：1.建始縣公路管理局深化作風建設領導小組

2.對照檢查問題清單及整改措施臺賬

3.個人自查自糾問題清單

4.深化作風建設對照檢查問題清單

附件1

建始縣公路管理局深化作風建設領導小組

組 長：易平鋒 建始縣公路管理局局長

副組長：黃正堂 建始縣公路管理局副局長

向登舉 建始縣公路管理局副局長

沈和平 建始縣公路管理局總工程師

成 員： 黃娓娓 曾正龍 羅賢梅 楊明智 蘇凡穎 謝昌華

趙志躍 游慶鋒 顏昌隆 李德兵 趙師兵 李 軍 尹 杰 周國軍 李宗鑫 馮遠東 宋傳全 姚 紅

深化作風建設領導小組辦公室下設監(jiān)察室，負責深化作風建設的方案制定、監(jiān)察督導、考評檢查等工作。辦公室成員由謝昌華、姚永菊、楊明智、余曦組成。

附件2

對照檢查問題清單及整改措施臺賬

填報單位： 填報日期：

附件3

個人自查自糾問題清單

附件4

建始縣公路管理局深化作風建設對照檢查清單

第四篇：加強作風建設,深化黨風廉政建設

加強作風建設，深化黨風廉政教育

在2007年1月9日中紀委七次全會上，胡錦濤總書記提出在社會主義市場經(jīng)濟大環(huán)境下，全面改進領導干部思想作風、學風、工作作風等八個方面的良好風氣，要求全面、深刻、針對性極強，不僅是對領導干部提出的行為規(guī)范，更是我們做好反腐倡廉工作的有力抓手。2007年黨風廉政建設宣傳教育月活動，我院確定今年活動主題：“加強干部作風建設、構(gòu)建和諧校園”，我們認真貫徹落實加強干部作風建設，有力推進懲治和預防腐敗體系建設工作的深入開展，建設黨風廉政建設的“長效機制”，推動學校各方面工作的開展。

下面談談學習胡錦濤總書記講話精神的體會，與各位同志共勉。

一、進一步提高對加強領導干部作風建設重要性的認識 各級干部是學校的骨干力量，作風如何，對學校改革發(fā)展有著極為重要的影響。

（一）學校的發(fā)展規(guī)劃要靠好的作風來實現(xiàn)

能否把學?！笆晃濉币?guī)劃變成現(xiàn)實，把規(guī)劃各項內(nèi)容創(chuàng)造性地落實到各單位各部門工作中去，不僅取決于干部的能力和素質(zhì)的高低，更取決于作風的優(yōu)劣。規(guī)劃已經(jīng)確定，關鍵要以科學求是的態(tài)度和真抓實干的作風來貫徹落實。落實發(fā)展規(guī)劃，各級干部務必防止和克服那種因循守舊、不思進取的做法;那種違背規(guī)律、盲目蠻干的做法;那種只顧眼前、不顧長遠的做法;那種熱衷于做表面文章，搞花架子的做法;那種畸輕畸重、忽視協(xié)調(diào)的做法;那種好大喜功、脫離實際的做法，以優(yōu)良的作風確保科學發(fā)展觀的貫徹落實，推動“十一五”規(guī)劃的貫徹落實，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。

（二）學校發(fā)展的群眾基礎、力量之源要靠好的作風來鞏固

學校發(fā)展歸根結(jié)底要靠廣大師生的共同努力，靠群眾的聰明才智和主動性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮，才能實現(xiàn)。群眾路線是我黨的根本工作路線，干部作風好，在群眾中的凝聚力和號召力就強，干群關系就密切，學校發(fā)展的群眾基礎就穩(wěn)固。當前學校進入改革發(fā)展的關鍵時期，面對經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的社會大背景，以及在我校的具體表現(xiàn)，加強干部作風建設更具特殊意義。只有堅持不懈地加強干部作風建設，廣大干部牢固樹立馬克思主義群眾觀，始終堅持黨的群眾路線，堅持從群眾中來、到群眾中去，順應民意，為民辦實事，群眾才會擁護、支持，才會增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，學校發(fā)展的群眾基礎、力量之源才能鞏固。(三)防止腐敗變質(zhì)要靠好的作風來保證

從反腐倡廉工作來講，加強干部作風建設是反腐倡廉的重要基礎性工作，與反腐倡廉的各個環(huán)節(jié)直接相關，直接關系到廉潔自律能否不斷加強。良好的工作風氣是抵御消極腐敗現(xiàn)象、糾正不正之風、維持清正廉潔的重要保障。不好的作風往往是走向消極腐敗的起因。干部一旦在作風上放松要求，就會降低甚至喪失拒腐防變的能力，就會解除反腐倡廉的思想武裝，最終滑入腐敗的深淵。越是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，越是改革開放，越要加強干部作風建設，使干部在日益復雜的環(huán)境中，進一步堅定理想信念，堅持防微杜漸，自覺抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式侵蝕，及時發(fā)現(xiàn)和解決作風方面存在的苗頭性問題，筑牢拒腐防變的思想道德防線，才能有效防止干部腐敗變質(zhì)。

二、加強干部作風建設，著力解決干部作風方面存在的突出問題

加強領導干部作風建設，一個方面就是要落實胡錦濤總書記提出的“著力解決突出問題”的要求，找準、抓住突出問題，把作風建設引向深入。學院黨委提出要圍繞領導干部貫徹落實科學發(fā)展觀，執(zhí)行上級重大決策部署，履行職責和聯(lián)系群眾、精神面貌和廉潔自律等方面的具體表現(xiàn)，逐一查擺，堅持自查自糾與集中整改相結(jié)合，普遍整改與重點查處相結(jié)合，加強整改。

針對一些領導干部存在的問題，主要列舉六方面問題：

一是學用脫節(jié)，思路不寬;二是滿足現(xiàn)狀，責任意識和敬業(yè)精神不強;三是工作飄浮，效率不高;四是部門本位，缺少大局意識，履職不到位;五是群眾觀念淡漠，服務意識不強;六是奢侈浪費，廉潔自律意識不強等突出問題。我們要認真制定整改措施，力求實效。

三、聯(lián)系實際，真抓實干，增強干部作風建設的實效性 貫徹落實胡錦濤總書記大力倡導的八個方面的良好風氣，結(jié)合我校實際，重點抓好以下幾個方面工作：

（一）勤奮好學，學以致用，加強黨性修養(yǎng)

總書記把“勤奮好學，學以致用”作為八個方面良好風氣的第一條，充分說明了加強學習在作風建設中的重要地位，是做好各項工作的重要基礎。面對新形勢和新任務，如果不抓緊學習，不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自己，就難以完成所肩負歷史責任。所以，領導干部必須牢固樹立終身學習的思想。

如何學：堅持理念聯(lián)系的馬克思主義的學風;以謙虛的態(tài)度、堅強的毅力抓好學習;既從書本中學習，又從實踐中學習，做學習的表率。

學什么：1.理論學習。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，深入學習黨的教育方針、高等教育理論，真正學懂弄通，提高理論素養(yǎng)，不斷增強工作中的理論指導和自覺性。

2.科學文化知識

自覺學習科學文化知識，從所擔負的工作實際和領導工作的實際出發(fā)，本著缺什么補什么的原則，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富做好個人工作的知識武裝與儲備。

3.改造主觀世界

要善于把強加學習與增強黨性、升華思想、陶冶情操緊密結(jié)合起來。以科學理論武裝自己、衡量自己、檢驗自己，認真查找思想上的不足，作風上的差距，努力做到自重、自省、自警、自勵。要自覺成為學以致用，用有所成的表率，著眼于改革發(fā)展穩(wěn)定中的實際問題，把學習體會成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園的能力，轉(zhuǎn)化為治校理教的能力。

有什么樣的精神世界，就有什么樣的作風。思想意識決定作風。作風問題集中反映了領導干部的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，而這“三觀”，又來自于世界觀、人生觀和價值觀。干工作為了什么？工作價值觀是每一個從事工作的人對本職工作的價值認同、價值取向、價值目標和價值標準。它為人們不同的世界觀、人生觀和價值觀所支配，并通過工作動機、目標、態(tài)度和方法等作用于工作的效果。人們世界觀、人生觀、價值觀的差異，導致工作價值觀的不同，決定其作風及工作的效果是否經(jīng)得起歷史的考驗。

因此，作風是一個人思想、道德、人格的外化，正是滲透于一言一行、沒有任何矯揉造作的優(yōu)良作風，形成了許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨人世代傳頌的特殊氣質(zhì)。所以說加強干部作風建設，必須首先加強黨性修養(yǎng)。領導干部改進作風，只能靠在長期實踐中不斷磨煉和內(nèi)省，刻苦改造世界觀，加強政德建設。在工作中，時刻想到我是誰、為了誰、依靠誰、利于誰，常存律己之心，常修為政之德，把心思用于事業(yè)上，堂堂正正做人，清清白白為官，扎扎實實做事。

強調(diào)學習與作風、素質(zhì)的關系，確實有其內(nèi)在的必然聯(lián)系。干部作風反映干部素質(zhì)。一個領導干部越注重學習，學以致用，他的知識結(jié)構(gòu)和觀察思考問題的方法，就越會超出直接經(jīng)驗的限制；他的注意力也不會停留在身邊的恩怨糾紛上，而會投向更廣闊的時空；他的思想境界更會提升到一個新的層次，變得更大氣、更寬厚、更睿智、更成熟，因而也能舉重若輕，從容完成所肩負的工作，更適合于承擔重任。

（二）心系群眾，服務師生，強化干部作風建設的群眾基礎 加強和改進黨的作風建設，核心問題是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系。我們黨的根基在人民、血脈在人民，力量在人民。實踐也使我們體會到，廣大群眾積極性、創(chuàng)造力充分發(fā)揮，我們才能無往而不勝。心系群眾、服務師生，還是高高在上、脫離群眾，是衡量領導干部作風是否端正的試金石。相信和依靠群眾，密切聯(lián)系群眾，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是領導干部改進工作作風的重要途徑。

各級領導干部要牢固樹立馬克思主義群眾觀點;堅持黨的群眾路線;時刻擺正自己和人民群眾的位臵。注意做到“三個不能”：在任何時候、任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，堅信人民是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。

具體要做到：1.思想感情上。貼近師生，真正把師生當作學校的主人，辦學，以教師為本;教學，以學生為本，一切為了學生，為了一切學生成長成才。注意同師生保持密切聯(lián)系，深入基層和群眾中去，了解實情，體察疾苦，獲取力量，做到同師生心連心。

2.工作路線上。堅持從群眾中來，到群眾中去，把師生的愿望和要求作為決策的根本依據(jù)，使各項決策既體現(xiàn)師生的現(xiàn)實利益，又代表師生的長遠利益，既反映大多數(shù)師生的普遍愿望，又照顧部分師生的特殊要求。

3.作風建設評價標準上。以師生滿意為標準衡量作風建設的成效，要下大氣力解決師生反映強烈的突出問題，多辦順應民意的實事，主動接受師生監(jiān)督。自覺堅持政務公開的各項制度，提高權(quán)利運用的透明度，拓寬群眾監(jiān)督渠道，在師生的支持和監(jiān)督下不斷提高作風建設水平。

（三）真抓實干，求真務實，樹立艱苦奮斗的工作作風

小平同志講，世界上的事物都是干出來，不干，半點馬克思主義都沒有。

我校正處于發(fā)展的關鍵時期，教學評估后，如何乘勢而上，落實教評整改任務，抓好黨建評估，實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃各項指標，只有腳踏實地，埋頭苦干，才能把握機遇，乘勢而上。如果搞形式主義，做表面文章，則必將錯失良機，影響事業(yè)發(fā)展，任何工作都要一步一個腳印、扎扎實實干出來。

1.深刻認識求真務實的內(nèi)涵，不斷提高求真務實的自覺性。求真務實是黨的實事求是思想路線的集中體現(xiàn)，是我們做好一些工作的基本準則。正確認識校情，聯(lián)系學校實際，貫徹黨的教育方針和路線政策，創(chuàng)造性地開展工作，是堅持求真務實的根本依據(jù)。認識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運用規(guī)律是堅持求真務實的根本要求。我們要按照教育規(guī)律、按照高等學校的工作規(guī)律開展工作。要把教學工作作為學校的中心工作，把教育教學質(zhì)量作為永恒主題，堅持“一圍繞，兩服務”，統(tǒng)攬全局各方面工作，按照客觀規(guī)律辦事。

2.增強工作責任感和大局意識。責任心是干部最基本、最起碼的要求。要克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，把心思用在干事業(yè)上，把精力放到做好工作上。工作是相互聯(lián)系的，全校是一個整體，要有大局意識，要團結(jié)和諧，互相支持，局部服從全局，令行禁止，確保黨的路線方針政策的貫徹落實，確保上級工作部署的貫徹落實。

3.敢碰硬，善攻堅。敢于面對困難和矛盾，善于攻堅克難，同干部群眾一起群策群力，努力開辟工作局面。

4.兩個狠下工夫。一要在改革創(chuàng)新上狠下工夫。改革創(chuàng)新是時代精神，要在深入調(diào)研把握精神的基礎上，研究新情況，解決新問題。二要在抓落實上狠下工夫。察實情，講實話，辦實事，求實效。定下來的事情要雷厲風行，抓緊實施;部署了的工作就要督促檢查，一抓到底;重要環(huán)節(jié)要身先士卒，靠前指揮。

5.發(fā)展艱苦奮斗精神，樹立成本效益觀念。艱苦奮斗好傳統(tǒng)不能丟，必須長期堅持。艱苦奮斗也是一種精神狀態(tài)，能夠起到砥礪意志、陶冶情操的重要作用，形成凝聚人心、戰(zhàn)勝困難的強大力量。落實各項工作任務中，要發(fā)展艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，清正廉潔，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳。在各項工作中，都要貫徹勤儉節(jié)約、精打細算，嚴格把關。真正把有限的資源用到刀刃上，樹立成本意識，搞好績效考核。

（四）發(fā)揚民主，團結(jié)同事，培養(yǎng)良好的領導作風

黨內(nèi)民主是黨的生命，民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度。充分發(fā)揚民主，堅持正確集中是凝聚集體智慧、進行正確決策的必然要求，是維護班子團結(jié)統(tǒng)一、增強創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的必然要求，是調(diào)動各方面積極性、齊心協(xié)力完成各項任務必然要求。

在貫徹民主集中制方面存在的較為突出的問題：有的不虛心聽取各方面意見，靠拍腦袋決策；有的無視組織原則和程序，擅自決定重大事項，把自己凌駕于組織上;有的唯我獨尊，作風霸道，難于團結(jié)共事。

領導干部作風不民主，既違反民主集中制規(guī)定，又給腐敗以可乘之機。培養(yǎng)良好的領導的作風，要努力做到：

1.嚴格按照議事和決策規(guī)則辦事，重大問題提交集體討論，不能個人說了算，防止獨斷專制。

2.黨政要互相支持、相互協(xié)作。主要領導要有包容的胸懷、品格和能力，心胸開闊，虛懷若谷，從善如流，平易近人。善于聽取各種意見，包括不同意見。3.每一個班子成員都要講團結(jié)，顧大局。不能固執(zhí)己見，不能意氣用事，更不能以個人的恩怨損害班子的團結(jié)和戰(zhàn)斗力。

今年，黨風廉政建設宣傳教育月活動的開展，就是通過專題學習教育，高度重視黨的作風建設;開展主題實踐活動，增強教育實效性，解決干部作風上突出問題;加強制度建設，健全監(jiān)督約束機制，建立長效機制。

不斷提高干部隊伍政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和治校理教能力，以過硬的素質(zhì)、優(yōu)良的作風、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，履行好各自的崗位職責，共同為完成學校“十一五”規(guī)劃各項任務、實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展而奮斗。

第五篇：2018作風深化建設方案

紅果子小學2018年“作風建設深化年”

實施方案

為全面貫徹黨的十九大精神，以新作風對標新要求、以新作風踐行新使命，以優(yōu)良的作風推動學校各項工作有效落實，依照惠農(nóng)區(qū)教體局黨委開展的以“改作風、提效能、樹形象”為主題的“作風建設深化年”活動方案，結(jié)合學校實際制定本實施方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，深入貫徹落實黨的十九大、十九屆中央紀委二次全會和總書記重要講話精神，以“查、比、看”活動為基礎，以“四個專項整治、五個專項活動”為抓手，進一步提振精氣神、錘煉好作風、展現(xiàn)新作為，促使學風校風及師德師風煥然一新，為學校發(fā)展實現(xiàn)新突破、邁上新臺階。

二、目標要求

以全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的標準要求，求真務實、真抓實干，深入扎實推進作風建設，實現(xiàn)以下五個方面目標要求：

（一）進一步樹立嚴實作風。堅持問題導向，查找解決學校黨員干部教職工作風方面突出問題，在抓落實中校驗作風，堅決整治“庸懶散軟拖”“三不為”問題和“四風”新表現(xiàn)，推動黨員干部教職工自覺樹立“從嚴從實”作風，努力創(chuàng)造實實在在的工作業(yè)績。

（二）進一步增強實干精神。強化“有職必有責，有責必擔當”的理念，對決策了的事項、明確了的任務堅決落實到底，緊抓快辦“提速”、攻堅克難“提勁”、一抓到底“提效”。發(fā)揚工匠精神和猛將作風，以抓鐵有痕、踏石留印的韌勁，腳踏實地，狠抓工作執(zhí)行力，形成心無旁騖干事業(yè)、馳而不息抓落實的新氣象。

（三）進一步提升服務效能。以三星服務型黨組織創(chuàng)建為推手，推動學校各項工作不斷優(yōu)化、工作效率不斷提高、服務質(zhì)量顯著提升，以熱情、周到、貼心的服務，不斷提升群眾滿意度，加快學校內(nèi)涵式發(fā)展。

（四）進一步提高能力素質(zhì)。突出黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成教育，實施干部教職工能力提升工程，加大意識形態(tài)教育和學習培訓力度，引導干部教職工在學習中增強本領；倡導“一線工作法”，讓黨員干部在為民服務、教育教學等一線教學中提升自身能力。

（五）進一步弘揚新風正氣。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，堅決糾正“四風”，積極弘揚新風正氣，引導干部教職工講實干、講執(zhí)行、講奉獻，在推動落實、服務群眾中攻堅克難、敢于擔當、爭先進位，切實做到不虛不假、不懶不散、不怠不慢、不浮不空、不歪不亂，以優(yōu)良的黨風政風帶動教風校風。

（六）進一步提高師德師風。民族振興，教育為基;教育大計，師德為本。加強教師職業(yè)道德教育，加大師德師風教育的培訓力度，使廣大教師樹立教書育人思想，自覺捍衛(wèi)職業(yè)尊嚴，珍惜教師聲譽。

三、各階段任務及分工 “作風建設深化年”活動從2018年3月份開始，12月底結(jié)束。第一階段（2018年3月）：動員部署，以“六查”活動為主查擺問題。

召開“作風建設深化年”宣傳動員大會，學習上級文件，領會上級精神，宣講作風建設的重要性和必要性，使全體教職工充分認識到開展作風建設、強化管理是全面提高教育教學質(zhì)量的重要舉措，學校要上下聯(lián)動努力扭轉(zhuǎn)作風，從思想作風、教師教風、學生學風、學習作風、工作效率、管理作風、服務質(zhì)量等方面查擺問題，堅持存在什么問題就找什么問題，什么問題突出就解決什么問題，尤其要注重解決影響學校教育教學質(zhì)量提升、阻礙學校發(fā)展的問題。

嚴格對照中央八項規(guī)定和《中央八項規(guī)定實施細則》精神，開展六查活動：一查校風是否端正，學校各項管理規(guī)章制度是否嚴格落實；二查教師師德師風建設，業(yè)務素質(zhì)是否過硬，是否勝任學校領導交辦的工作任務，師生的精神面貌是否奮發(fā)向上；三查學校管理是否真正做到規(guī)范化、精細化。四查學風，看是否存在不認真學習，不按規(guī)定不按時間學習，為應付檢查虛假學習等情況；五查工作作風，看是否存在有令不行、有禁不止，缺乏協(xié)作，不遵章守紀、自由散漫等問題；六查領導管理作風，看是否存在官僚主義、自律不強不作為，亂作為等行為。校領導班子、班子成員要認真查找差距、梳理問題、制定整改臺賬，逐項明確重點問題、整改措施和完成時限。針對整改問題、改進服務、落實責任等方面進行公開承諾，所作承諾在學校網(wǎng)站公開亮曬，主動接受家長、群眾監(jiān)督，增強師生群眾對作風建設的認同感。

責任領導：孫建云常小琴 責任人：楊向儒 王愛軍 任陸海

第二階段（2018年4月—10月）：開展“四個專項整治”“五個專項活動”

通過專項整治，著力解決作風行風建設方面存在的突出問題，辦好人民滿意的教育。

1.開展“四風”新表現(xiàn)專項整治。認真學習領會總書記糾正“四風”重要指示精神，按照“糾正形式主義、官僚主義，一把手要負總責”的要求，組織學校全體教職工，認真查找“四風”突出問題特別是形式主義、官僚主義的十種新表現(xiàn)，重點查擺在貫徹落實、服務群眾、文風會風、責任擔當、履行職責等方面存在的突出問題，常態(tài)化開展落實中央八項規(guī)定和《實施細則》精神的監(jiān)督檢查，通過問卷調(diào)查、群眾座談等方式查糾群眾密切關注的公款吃喝、公款旅游、收送禮品禮金、婚喪喜慶等享樂主義、奢靡之風的新表現(xiàn)，嚴肅整治工作中不擔當、不作為問題。重點整治“落實工作不重視、不深入，搞形式主義、走過場，辦事拖沓敷衍、懶政庸政怠政，遇事就匯報將履責變推責”等問題。

責任領導：孫建云 常小琴 責任人：王愛軍 楊向儒 任璐海

2.開展“三不為”問題專項整治。嚴格中層干部管理，對不在狀態(tài)、不作為的庸官、懶官、太平官誡勉談話。堅持全面自查和重點督查相結(jié)合，壓實黨支部主體責任，推動整治工作落地見效。

重點整治理想信念淡薄、工作動力不足，做事不催不動、工作不推不辦等精神狀態(tài)不佳“不想為”問題；思想解放不夠、創(chuàng)新意識不強，推動落實辦法不多、執(zhí)行不力等素質(zhì)能力不足“不善為”問題；擔當不足、履職不力，不敢動真碰硬、不去真抓實干，把矛盾上交、責任下推、難題后拖等擔當精神不夠“不敢為”問題。

責任領導：孫建云

責任人：常小琴 楊向儒 王愛軍 任陸海

3.開展“教學質(zhì)量提高不力”專項整治。圍繞“提升教育教學質(zhì)量”工作重點，通過群眾意見征求等方式查找學校在教學工作中的薄弱環(huán)節(jié)，針對征求到的問題制定具體整改措施、改進工作作風、提升教學質(zhì)量。召開學生、家長座談會，通過問卷調(diào)查了解教師在教育教學中存在“慵懶散軟疲”等問題，對工作拈輕怕重、浮皮潦草的教師在學校網(wǎng)站上曝光，黨支部對被曝光的老師進行約談，每曝光一次在考核中扣2分，被約談兩次的考核為不合格。通過查一查、比一比、曬一曬等方式激勵教師要在工作中轉(zhuǎn)變作風，以踏實肯干的作風取信于家長、學生、群眾。

重點整治干勁不足、不思進取、不推不動等問題； 責任領導：孫建云 常小琴 責任人：楊向儒 王愛軍 4.開展“服務質(zhì)效不高、環(huán)境不優(yōu)”等問題專項整治。聚焦校長盡責不到位、教師教書育人有差距等突出問題，努力實現(xiàn)服務質(zhì)量明顯改善、教學質(zhì)量明顯提升、社會形象明顯改觀。深入治理教師有償補課問題、收受家長及學生禮品禮金購物卡問題、征訂教輔材料問題，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，不斷提高師生群眾滿意度。加強對黨員干部特別是領導干部的政治體檢，努力營造風清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。

重點整治推諉扯皮、敷衍塞責、態(tài)度生硬、效率低下等問題；辦學不科學不規(guī)范，對師生家長承諾不兌現(xiàn)，重難點問題久拖不辦等問題。

責任領導：孫建云常小琴 責任人：王愛軍

5.開展“教學能力提升”活動。大力實施教師隊伍本領提升行動，深入推進“教學能手”工程，著力培養(yǎng)青年教師專業(yè)能力、專業(yè)精神。通過校本教研、崗位練兵、基本功大賽等活動，在教學實踐中提升教師教學能力。推廣學校中愛崗敬業(yè)、勇于擔當、干事創(chuàng)業(yè)的好典型好經(jīng)驗，持續(xù)推進“最美教師”評選表彰活動，對學校的“最美教師”大力宣傳，對表現(xiàn)突出的教師在評優(yōu)評先、職稱晉級方面優(yōu)先考慮。

責任領導：孫建云 責任人：楊向儒

6.開展“好家風帶動好作風”活動。按照總書記“把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家”的要求，將家風教育作為黨支部理論學習的必修課，引導黨員干部帶頭注重家庭、注重家教、注重家風，以好家風帶動好作風。

責任領導：孫建云 常小琴 責任人：王愛軍 楊向儒 任陸海

7.開展“爭先進位”活動。完善學校各項管理體系，認真落實教學教研管理制度，堅持向常規(guī)和管理要質(zhì)量，不斷提高教育教學質(zhì)量。在教研組中開展“什么是一節(jié)好課”大討論，明確優(yōu)課的具體內(nèi)涵，每位教師要向優(yōu)課標準看齊，不斷提高自己的教學水平。通過開展教師課堂教學評比活動，落實優(yōu)課標準，爭取在質(zhì)量抽測中取得好的名次。在教師中進一步樹立“校興我榮，校衰我恥，知恥而后勇，強化有職就有責，有責必擔當”的理念，不為落后找理由，只為成功想辦法，使爭先進位、爭創(chuàng)一流成為一種風氣、一種習慣。

責任領導：孫建云 責任人：楊向儒

8.開展“解決疑難問題”活動。堅持以講政治、顧大局、保穩(wěn)定、促發(fā)展的理念來解決疑難問題。對學校的項目建設、職稱評聘、信訪維穩(wěn)等方面的疑難問題進行排查、分類，查找疑難問題產(chǎn)生的原因，積極穩(wěn)妥解決好疑難問題。為學校、社會和諧創(chuàng)造有利條件。

責任領導：孫建云 常小琴 責任人：王愛軍 任陸海

第三階段（2018年11月-12月）：開展“評優(yōu)亮丑”活動。堅持“既讓群眾評判，更注重對工作實績考核”的原則，每學年開展“三優(yōu)滿意教研組”和“三差不滿意教師”評選活動。

由校長辦公室牽頭，通過日常工作作風評議（40分）、領導考評（40分）、群眾滿意度測評（20分）三部分組成，以常規(guī)管理評價和發(fā)放問卷調(diào)查等方式進行日常工作作風評議；支委會以平時的工作作風和實效進行領導考評；以家長、教師的滿意度測評方式進行群眾滿意度測評；對“三優(yōu)滿意教研組”予以通報表揚，作為考核的教師評優(yōu)評先名額考慮因素；對“三差不滿意教師”予以通報批評，在全體教職工大會上表態(tài)、作出承諾，后期加以整改。

責任領導：孫建云 常小琴 責任人：王愛軍 楊向儒 任陸海

四、工作要求

（一）加強組織領導，形成工作合力。成立“作風建設深化年”活動領導小組，由孫建云校長擔任組長，支部書記任副組長，支部委員和校領導班子任成員。嚴格按照紅果子小學“作風建設深化年”實施方案有序推進，確?；顒釉鷮嶉_展、不走過場。

（二）從速從快部署，廣泛宣傳發(fā)動。學校一把手要親自謀劃、親自部署，做到整改有實效，形成有速度。積極宣傳報道活動中的各項舉措和實效成果，為推動“作風建設深化年”活動高質(zhì)量完成營造濃厚的輿論氛圍。

（三）健全完善制度，形成長效機制。不斷鞏固擴大“作風建設深化年”活動成果，認真總結(jié)提煉活動的寶貴經(jīng)驗和有效做法，在抓鞏固、抓提升、抓規(guī)范上下功夫，堅持不懈抓好整改落實、建章立制等工作，推動活動持續(xù)深化。

五、保障措施

（一）“兩學一做”學習教育常態(tài)化。進一步完善“兩學一做”學習制度，堅持支部中心組的集體學習。要在教師中樹立并實踐“工作必須學習”，“工作就是學習”的思想，保證以良好的政治素質(zhì)和過硬的專業(yè)水平投入到工作崗位。提倡每節(jié)課后記教學隨筆及反思，并經(jīng)常在教研組中交流，教研組活動要逐步探索教學底蘊+教學實踐相結(jié)合的校本教研模式，為教師的教風和學風營造氛圍。

（二）大力弘揚高尚師德師風。學校要通過宣傳欄、網(wǎng)站、簡報等方式大力弘揚教育奉獻精神，營造廉潔從教，以德立教的清風正氣。通過基本功比賽、“不忘初心牢記使命”等主題教育促使教師要堅守崗位，履職盡責，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，遵章守紀，規(guī)范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，始終保持昂揚向上的工作狀態(tài)、奮發(fā)有為的工作精神。校領導班子要堅持以人為本、重在激勵的管理方法，教師要牢固樹立敬業(yè)愛生的信念，嚴禁體罰或變相體罰學生，接待家長和來訪要文明用語，熱情周到，細心詢問，耐心解釋。嚴明工作紀律，完善崗位責任，提高工作效率和質(zhì)量。要下大氣力解決教師課堂形象，上課打手機、酒后上課、隨意曠課、遲到早退等現(xiàn)象。

（三）大力培樹優(yōu)良校風、學風。要從治理校園臟亂差入手，徹底解決師生精神面貌差，校園、教室、辦公室、各功能室不整潔、學生行為習慣差等突出問題，創(chuàng)造整潔優(yōu)美、秩序井然的校園環(huán)境。校園衛(wèi)生要日檢、周評、月比，達到無果皮、紙屑，無垃圾死角，無亂堆亂放。要進一步加強班風和學風建設，沒有好的班風就沒有高質(zhì)量的教學成績，班風正才能學風正。加強對班主任的學習與培訓力度，組織召開“班主任工作經(jīng)驗交流會”，開展“優(yōu)秀班主任”、“先進班集體”評選活動，獎先勵進，鞭策后進。抓好班級各項規(guī)章制度的落實。強化班級管理，用優(yōu)良的班風促學風的形成。加強學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。少先大隊和班級要通過主題班會，對學生進行文明禮儀教育、理想與信念教育，從日常的言行、道德、禮儀等常規(guī)入手，促進學生思想品德素質(zhì)和文化素質(zhì)的不斷提高。

（四）大力轉(zhuǎn)變中層管理人員的工作作風。要進一步樹立“管理就是服務”的思想，中層管理人員要具有吃苦耐勞精神、學習進取精神、團結(jié)協(xié)作精神，要以上率下，以身作則，形成“求真務實、勤政高效、攻堅破難、甘于奉獻”的領導班子工作作風。學校一把手和領導班子要努力抓學風、轉(zhuǎn)作風，工作要肯于吃苦，甘于奉獻，多跑腿，少動嘴；多深入教師，掌握具體情況，要知上情，知下情，知內(nèi)情，知實情，做到放眼長遠，把握全局，促進工作發(fā)展。

（五）大力抓好教學質(zhì)量的提升工作。教學質(zhì)量是學校的生命線。要在“作風建設深化年”活動中，大力抓好教育教學質(zhì)量提升工作，堅持教學中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖；堅持向教學常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖；堅持“校風、教風、學風”要質(zhì)量的思想不動搖。一要加強教學過程管理，突出抓好教師備課、課堂教學、作業(yè)批改、課后輔導等重要環(huán)節(jié)，向教學常規(guī)管理要質(zhì)量。二要以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，通過月考、單元考認真進行教學質(zhì)量分析，查找薄弱環(huán)節(jié)，及時采取補救措施。

搞好“作風建設深化年”，是今年學校工作的一項重要任務。學校要圍繞提高教學質(zhì)量這個核心，堅持邊學邊查邊改，重在解決問題、重在推動實際工作，以優(yōu)良的作風促進學校各項工作有序高效的運行，促進教育教學質(zhì)量的進一步提高。

紅果子小學 2018.3