第一篇：海翔電器會議制度

海翔電器有限公司會議制度

海翔電器有限公司在公司發(fā)展規(guī)模不斷擴大，經(jīng)營模式不斷完善的同時，在公司實行新的會議制度，從而保證公司的所有事情能夠得到及時的反饋和處理，公司辦公室（行政部，人力資源部），市場營銷部，財務部，營業(yè)廳，生產(chǎn)車間等部門按照預定的會議制度進行執(zhí)行，現(xiàn)預定公司2014年度會議制度如下：

一，例會制度

1，公司辦公室進行“周會”制度，即每周一次，由行政

文員提交公司本周行政任務總結(jié)，同時收繳其他部門的工作結(jié)果。

2，公司市場營銷部實行靈活的會議制度，由營銷部主管

自行制定，“晨會，晚會”制度，周期會議制度，周期大型會議，要求全員參加，并由人力資源部主管列席。3，財務部可實行“月會制”，按照財務相關(guān)標準，財務部，每月制定財務收支表務，并作出分析方案表，最后由公司月會時共同商討。

4，其他部門可按照部門內(nèi)部人員，工作情況，時間安排

來自行安排各部門例會（每月不少于兩次），同時做好記錄和總結(jié)，到公司月會時進行匯報。

5，公司內(nèi)部管理層人員應實行“周會”制度，每周固定

時間開設(shè)會議，及時反饋各部門之間臨時性事情，并提出困難，由各個部門及時解決或幫助解決。

二，全公司月會制度

公司經(jīng)過一個月的工作之后，各個部門都有了各自的工作結(jié)果和工作進程，因此每個月的公司全員大會，是非常必要的。

1，公司月會由辦公室組織，公司全員列席（董事長盡量參

加），辦公室主任或公司副總主持。

2，各個部門參加會議由各部門主管帶領(lǐng)各部門員工，提前

制定會議內(nèi)容（即會議上要匯報的工作進程，工作中的困難等），由行政專員整理并在公司月會上公布。3，月會主要工作重心在于“提出不足，提出困難”而并非

匯報成果，由于一個月的時間局限，很多部門無法提供明確的工作業(yè)績，因此月會以解決和討論為主。

4，公司月會可靈活轉(zhuǎn)變，不限于在會議室集體討論，可實

行“會議室辯論制”，“酒店酒會娛樂制”，“兄弟公司聯(lián)誼制”，“客戶答謝解惑制”等等，靈活的月會制度不但實現(xiàn)了公司定期的團聚和交流，同時還豐富了公司娛樂文化，交流文化等。

三，公司長期階段性會議制度

經(jīng)過了幾個月的經(jīng)營，各個部門之間的配合和運行可能走到了一個中期階段，夏季冬季的變換，旺季淡季的轉(zhuǎn)變可

能即將到來，因此階段性會議顯得尤為重要。

1，根據(jù)周期不同，可實行“季度總結(jié)會”和“半年總結(jié)會”。2，銷售部門應盡量以季度為限實行會議，主要會議目的為

季度總結(jié)，此次會議不同于月會，則更注重匯報成果和總結(jié)經(jīng)驗，同時可對下季度的工作進行簡單預期，另外，解決困難模塊依舊有效。

3，辦公室季度會議，主要工作為下放和收集，辦公室的工

作盡可能在月會的時候全部解決完全，在公司季度會議召開之前，應提前向各部門收集資料，并由公司董事會成員進行分析。

4，財務部季度會議時，可進行季度性總結(jié)和匯報。

5，公司季度會議要求公司高層管理及董事長全部到場，形

式則是最基本的“會議室”制度，公司全員在會議上實行發(fā)言制，更好的從每個員工的角色了解到各個部門的具體情況，因此“發(fā)言”則顯得異常重要，不僅從總結(jié)層面上可以發(fā)現(xiàn)公司最基本的問題，也可以從戰(zhàn)略上看到下一步的運營計劃。

四，公司年會

經(jīng)過了一年的辛苦勞動和費心經(jīng)營，歲至年關(guān)，各個公司都會組織年會，對于年會，本公司有以下想法。

1，公司年會時間基本定在年底，因此，“論功行賞”的性

質(zhì)應當大于“業(yè)務考核”，即通過表彰，獎勵，聯(lián)歡的形式對本年度表現(xiàn)優(yōu)異的部門各個人，進行表彰和獎勵，以激勵和鼓勵所有公司員工。

2，公司年會不建議“會議室”制，到了年底，從每個人的心理預期來說，更希望的是正能量的聯(lián)歡，聚餐等，而非會議室的討論，發(fā)言。因此，公司年會亦可以聯(lián)歡會的形式，表演節(jié)目的形式進行。

3，除卻聯(lián)歡表彰會之外，“年度總結(jié)會”也是必須召開的，這個可以合并到季度會議中的最后一個會議當中，各部門呈交各部門年度結(jié)果，工作安排，及下一年度預期。4，公司董事會要在公司最后一次公司季度會議之后進行

小型董事會，對公司的盈利情況，工作情況，計劃情況進行分析，做到“論功行賞”的同時“理性分析”。5，若公司本年度經(jīng)營狀況良好，可在年度會議上集體公布

下一年工作目標，不但激勵員工，同時增加信心，有利于下一年度工作。

五，總結(jié)

公司的會議制度是一個公司“造血”“保養(yǎng)”的必備過程，總結(jié)，預期，解惑，交流，激勵等功效是保證公司正常穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵因素，也是保障公司集團化發(fā)展的有效制度保障。不管公司有多大，人員有多少，都將成為公司會議制度的執(zhí)行者，隨著市場化進程的不斷深化，公司會議制度也是不斷更新和發(fā)展的，及時的調(diào)整公司會議制度，同時配合好人力資源培訓制度，招聘制度，薪酬制度，績效制度，以確保公司市場化有效競爭力。

第二篇：20152016學個人工作總結(jié) 張海翔

2015—2016學個人工作總結(jié)

新豐一中

張海翔

時光如白駒過隙，高一第一學期很快就過去了，作為新教師，我站在講臺上的時間僅5個月，從剛開始靠想象教育教學的過程到教育教學的實踐的增多教育教學的經(jīng)驗也漸漸豐富起來。反思過去的教育教學工作，感觸良多！現(xiàn)將本人本學期教學工作總結(jié)如下：

一、發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課工作要做到有效細微。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材教法，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況和非智力因素。及時做好教案編寫工作，還要根據(jù)實際工作的情況及時調(diào)整教學計劃。教學后還要仔細寫好每一課的教學反思。

2、注重課堂教學實效。針對高一學生特點，以探究教學為主，不搞“滿堂灌”或“滿堂吼”，堅持以學生為主體、教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，優(yōu)化教學水平。

4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正反饋，及時了解學生的學習動態(tài)，以便在輔導中做到有的放矢。

二、調(diào)動學生的積極性。

在教學中尊重學生不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，以教師為主導，通過查看資料原創(chuàng)網(wǎng)站等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

三、做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生在肯定他們閃光點的同時易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的眼光看學生

應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素

首先，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次，以平常的心態(tài)對待后進生。后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情

首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠、浮躁等錯誤的想法和指責，先信任他們，再鼓勵他們自由討論。最后做到“理解萬歲”，即通過學生的視角看事物。

四、本人課堂教學改進措施

課堂教學的過程是師生情感交流的過程。建立和諧、融洽的師生關(guān)系，是“獨白”還是“對話”？教育心理學認為：良好的師生關(guān)系能產(chǎn)生“愛屋及烏”的效應。如果學生不喜歡、不熱愛任課老師，對所學課沒有興趣，他們就不可能有積極的、主動的、高效率的思維活動。

1、微笑進課堂。教師一進課堂，甩開一切煩惱，集中精力，精神飽滿，進入角色，事事處處站在學生的角度思考問題與學生平等對話，以微笑面對學生，讓他們感到自己是被重視、關(guān)注的，從而也愉快地進入自己的角色。

2、積極參加學校等各級部門組織的教研活動，學習最新課改思想和精神，用先進的理念武裝自己的頭腦，指導自己課堂實踐。不錯過任何一次外出聽課機會，認真記錄，仔細聆聽專家評課，并融會貫通，學以致用，將優(yōu)秀教師的教法融合進自己的課堂教學，使自己的教學在原有水平的基礎(chǔ)上有所突破。

3、校內(nèi)，依托教研組積極進行互相聽課、評課活動，主動聽課學習，主動邀請同行聽評自己的教學，指出不足，有效提高。教研組內(nèi)還經(jīng)常交流經(jīng)驗，取長補短，吸取他人之長，補充自己之短。

教學是一門藝術(shù)，藝術(shù)的境界是永無止境的，成績只是鞭策自己向前的動力，如果點滴的成績值得驕傲的話，那是毫無意義的、毫無價值的自我陶醉?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！?/p>

第三篇：06四月工作總結(jié)任海翔

工作總結(jié)

工作總結(jié)

從2月19日來到金犁公司，到現(xiàn)在已經(jīng)一個半月，這一個半月的時間，我最大的感受就是金犁公司是我做的非常正確的選擇，僅僅一個半月時間，我便感覺到了自己迅速的成長，這些，源于金犁學習的氛圍、和睦的團隊，和真正意義上的策劃，以及真正能嚴謹，對客戶負責的工作精神，同時，我非常強烈的感覺到自己身上的不足，這些不足，主要表現(xiàn)在三個方面。

一、工作水平不夠高

策劃，就我來到公司后的理解，是一門綜合性的學科，需要很高的高度，要懂得營銷、懂得市場、懂得社會、懂得普遍的和目標受眾的行為學及心理學，如此等等，只有在這些之上，才能有“洞察”的能力，才能做出真正意義上的策劃工作。

以此對照自己，專業(yè)知識不足正是自己最大的不足所在?；叵脒@一個半月所做的工作，有很多是“無用功”，比如軟文的寫作，寫了很多篇，合適的卻不多，合適的也是在張總、陳老師、張光蘭的幫助下完成的。張總曾經(jīng)讓我嘗試做翁泉全年的溝通案，但我沒能完成，的確是自己的能力達不到。

另外多年從業(yè)的經(jīng)歷讓我有了一些經(jīng)驗，但在另外的方面也對自己形成了某種的束縛，主要是在創(chuàng)意性思維上表現(xiàn)出了欠缺，需要再學習，以突破自己的瓶頸。

二、工作細致嚴謹程度不夠

金犁有一點對我觸動非常深，就是“金子之心，市場利器” 和“一切從市場出發(fā)，一切為客戶著想”這兩句話，是說到做到了，沒有一點點我曾經(jīng)在一些不夠成熟的企業(yè)感受到的“糊弄”現(xiàn)象，這種從每一點小事和細節(jié)上形成的嚴謹細致讓我反觀自己，我發(fā)現(xiàn)我身上還是帶有在其它地方形成的“馬虎”和隨意性，與真正為客戶服務所需要的細致與嚴謹程度還有一定距離，需要我在工作中養(yǎng)成事無巨細，事事經(jīng)心，有始有終，擅于自檢，善于匯報的習慣。

三、職業(yè)素質(zhì)欠缺

在一些小事上，我表現(xiàn)出了職業(yè)素質(zhì)上的欠缺，比如把早餐帶進辦公室、使用QQ，在休息時間玩過游戲。這些雖然是小事，但卻非常能說明問題，足以金子之心

市場利器

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解放路志強商廈二樓

電話：3441565

工作總結(jié)

看出我自己工作的態(tài)度不夠認真。

在這里，我把自己違反公司規(guī)定的行為進行匯報，愿意接受批評和處罰：

1、使用QQ，共三次，上班時間一次，3分鐘，休息時間兩次，一個半小時；

2、3、金犁是個優(yōu)秀的團隊，強烈的學習氛圍和團結(jié)的團隊是我在很多地方未曾感受到的，也是讓我最為感動的，我感覺到這是實現(xiàn)我個人人生目標的良好平臺，是能夠讓我迅速成長和成熟的優(yōu)秀環(huán)境，為此，我定會迅速改掉身上的不足，在這個團隊里認真工作和學習，以期成為優(yōu)秀的職業(yè)女性，能為公司的成長和成熟做出更多的事情。

策劃中心 任海翔 2006年4月3 帶早點進辦公室，共四回； 玩游戲，一次，午休時間，三分鐘。

金子之心

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第四篇：電器維修保養(yǎng)巡視制度

電 器 維 修 保 養(yǎng) 巡 視 制 度

1.電器設(shè)備維修保養(yǎng)管理基本要求

（1）加強電氣設(shè)備維修保養(yǎng)工作必須堅持“預防為主”和“維護與計劃檢修相結(jié)合”的原則，做到正確使用，精心維護，是設(shè)備經(jīng)常處于良好的狀態(tài)，保證電氣設(shè)備的長期、安全、穩(wěn)定運轉(zhuǎn)，以滿足公司各項工作的需求，保證正常運行。

（2）維修人員要不斷學鉆研眼崗位業(yè)務技術(shù)。要定期進行多崗位培訓，使維修操作人員

能做到一專多能，要做到“四懂三會”（四懂是：懂結(jié)構(gòu)、懂原理、懂性能、懂用途;三會是：會使用、會維修保養(yǎng)、會排除故障）

（3）特種設(shè)備維修人員須按政府有關(guān)部門的規(guī)定經(jīng)過培訓、考核合格后發(fā)給證書，才能

持證上崗操作和維修，從事電氣（具）操作、維修人員必須是有證人員，無證者不得單獨從事電氣（具）的維修工作.（4）電器維修人員必須堅守崗位，嚴格執(zhí)行巡回檢查制度，認真填寫運行、維修等記錄，嚴格執(zhí)行交接班制度。

（5）電氣設(shè)備的維修保養(yǎng)人員應定時定點上崗檢查，隨時注意觀察設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)

缺陷和隱患要及時消除，不能立即消除的缺陷要及時向部經(jīng)理或設(shè)備、設(shè)施管理人員匯報并做好記錄，而且要立即采取措施，保證正常運轉(zhuǎn)。

（6）重要設(shè)備應有專人負責定期檢查、維修，對在用，備用、封存和閑置的設(shè)備，都要

定期進行除塵、防潮、防腐蝕等維修保養(yǎng)工作。并做好清潔、潤滑和緊固工作，即使消除跑、冒、滴、漏。

（7）電氣設(shè)備管理人員必須對各種設(shè)備使用、管理、維護保養(yǎng)制度的貫徹執(zhí)行情況定期

進行檢查，認真總結(jié)操作和維修工作的經(jīng)驗教訓，不斷改進設(shè)備管理工作。

2.電氣設(shè)備例行保養(yǎng)、巡視

（1）電器人員對本崗位的設(shè)備，應每天進行巡回檢查，并做好巡回檢查記錄。

（2）在巡回檢查中，如發(fā)現(xiàn)事故隱患，應及時向班長匯報。

（3）各種設(shè)備應認真做好日常保養(yǎng)項目的記錄。

（4）電器人員應通過眼看、手摸、耳聽、鼻嗅身體感覺等不同手段對本崗位的電器箱、動力柜、電機、線路等設(shè)備（包括溫度、聲音等）按點檢項目和要求認真地巡視，并做好記錄。

（5）電氣工作人員應對本崗位的設(shè)備輔機等，做好保養(yǎng)計劃，檢查保養(yǎng)衛(wèi)生清潔工作。

（6）每臺設(shè)備的巡視維修記錄應有日期時間和詳細的維修記錄，維修記錄每星期有班組

長匯總。

（7）電氣管理人員應按各種點檢和維修巡視記錄匯總情況，安排對部分運行不良的設(shè)備

定期進行復查維修，凡須停機檢修的設(shè)備，應列入維修計劃，再安排停機修理。

第五篇：育子心得(陳海翔家長)

在家庭中，孩子的成長，牽動著家長的心，涉及全家的幸福。對孩子，我們傾注了所有的愛，寄予著我們無限的希望。教育好孩子成為我們生活中最重要的內(nèi)容。哪一個家長不希望自己的孩子成績優(yōu)異；哪一個家長不希望自己的孩子身體健康；哪一個家長不希望自己的孩子快樂無比，但希望歸希望，每個孩子的成長過程是也是有差異的，這里我就簡單談談我對孩子的教育理念實踐及看法，也算是在孩子的成長過程中的一點心得吧。

一、言傳身教：

家庭教育中的言傳身教很重要，其中主要是靠身教。家庭教育的最大特點便是潛移默化。我們家長在日常生活中往往不知不覺地在影響著孩子。特別是兒童，他們的思維具有形象化的特點，模仿性極強，模仿是他們學習做人的主要途徑，而在家庭中，家長就成為他們模仿的主要目標。家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應是那樣的人。誠實的家長才能培養(yǎng)出誠實的孩子；出口就說臟話的家長，不可能培養(yǎng)出文明的孩子；自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。因此當我們家長教育孩子時，我們家長就應該為孩子作出榜樣！

二、家長心態(tài)：

家長心態(tài)也很重要，我們做家長的要懂得尊重孩子，根據(jù)孩子自身特點來培養(yǎng)和教育孩子，家庭成員彼此關(guān)心，孩子從小感受著愛溫暖，就能自覺培養(yǎng)善良、寬厚、助人秉性。以身作則，父母是孩子的好老師，做家長首先要自己做否則家長教育虛偽和蒼白比孩子從小我們要求亂丟紙屑家長做孩子能會聽呢 順其自因勢利導發(fā)掘孩子自身主動性 ；

我孩子特別喜歡玩電腦游戲也因此分了多心耽誤了些學習，開學初次語文測驗孩子成績不理想，在我看來主要原因是開學了還老踮著玩游戲，玩游戲要等放假再玩，孩子自己偶爾也會想玩游戲，但經(jīng)我們提醒還約束住了自己。

三、生活習慣：

讓孩子多參與家庭事務，未來社會更需要復合型人才，知識水平只能力要求部分動手能力和社會實踐能力。因此平時我們也盡量讓孩子參與些力所能及家務事情，節(jié)假日時每天洗次碗自己房間自己整理已經(jīng)成了慣例，有時候還幫著煮米飯幫著擇菜等。

四、思想交流：

即便家長工作忙也要盡量抽出時間跟孩子溝通交流適時地對其引導 鼓勵孩子勤于思考大膽實踐，鼓勵孩子多動腦思考敢于懷疑大膽實踐 家長需要不斷學習提高自己的知識，豐富自己的思想境界和對事務深刻領(lǐng)悟。同時把孩子當成自己的朋友，和他平等相處，多與孩子進行溝通，了解孩子身邊的人和事，隨時關(guān)注她的進步和她在學校的情況。

五、要給孩子一定的空間和自由：

學習方面，作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的孩子管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。課外輔導方面，做法是對于較弱的學科建議利用課余時間補一補，在充分征求孩子的意見后，根據(jù)孩子的意見商定是否報班，如孩子主動提出停止，我還是尊重她個人意見，不想給孩子過多壓力。休閑娛樂方面，貪玩是孩子的天性，我家的電視、電腦對孩子約束較少，家長們對孩子玩游戲或網(wǎng)上聊天包括看電視要有一個正常看法，不要認為孩子有多大的錯誤，這是孩子成長過程中正常出現(xiàn)的問題，只要讓孩子明白一個學習和娛樂孰重孰輕的道理，這當然也與孩子成長初期培養(yǎng)的習慣有很大的關(guān)系。家長雖不能對孩子的上網(wǎng)、看電視活動放任不管，也不能因噎食，因為很多的知識源于這些途徑。

六、讓孩子學會理財

給孩子一些錢，讓孩子學會理財，現(xiàn)在的孩子大多是吃飯穿衣、讀書學習，過著飯來張口、衣來伸手的生活，卻不知錢的來之不易，有的孩子小小年紀已學會了亂花錢。我的孩子不怎么亂花錢，錢放在抽屜里，他需要的話會告知家長，要增強理財意識，養(yǎng)成了節(jié)約不浪費的習慣。

七、經(jīng)常讓孩子參加一些社會活動

心中雖有此理念，但孩子到了一定的年齡，愿意宅在家里，有時以作業(yè)多、學習任務重為借口不愿意出門，其實經(jīng)常讓孩子參加一些社會活動有助于孩子健康成長，即便經(jīng)常帶孩子郊游，出去走走，也能豐富孩子的視野，增加和孩子多溝通和交流的機會當然，教育孩子的方法多種多樣，沒有固定的模式，孩子的性格也因人而異各不相同。

今后我一定和老師們及其它學生家長們多溝通多學習，爭取能及時掌握自己的孩子的動態(tài)和思想情況，同學校老師們共同攜手，為孩子營造一個良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子在學習中感到快樂，在快樂中健康成長，讓我們的孩子變得更加優(yōu)秀！在此對老師們的辛勤付出表示感謝！點滴教育心得，愿與各家長和老師共同學習，共同努力，使孩子生活快樂每一天。