第一篇：c語(yǔ)言測(cè)試題

測(cè)試題（C語(yǔ)言+邏輯推理）

1、求1+2+3+……….+100。（循環(huán)）

2、求1*2*3*……….*10。（循環(huán)）

3、輸入三個(gè)數(shù)字，輸出他們的最大值。（if）

4、輸入兩個(gè)數(shù)，交換他們的值并輸出。(元素交換)

5、輸出9*9乘法表。（雙層循環(huán))

邏輯推理題

一、簡(jiǎn)單推理題

1.燒一根不均勻的繩，從頭燒到尾總共需要1個(gè)小時(shí)?，F(xiàn)在有若干條材質(zhì)相同的繩子，問(wèn)如何用燒繩的方法來(lái)計(jì)時(shí)一個(gè)小時(shí)十五分鐘呢？

2.你有一桶果凍，其中有黃色、綠色、紅色三種，閉上眼睛抓取同種顏色的兩個(gè)。抓取多少個(gè)就可以確定你肯定有兩個(gè)同一顏色的果凍？

3.如果你有無(wú)窮多的水，一個(gè)3公升的提捅，一個(gè)5公升的提捅，兩只提捅形狀上下都不均勻，問(wèn)你如何才能準(zhǔn)確稱(chēng)出4公升的水？

二、主觀題（說(shuō)明：在以后的工作過(guò)程中，我們可定會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤。既然錯(cuò)誤已經(jīng)釀成，損失在所難免，我們只能想辦法把損失減少到最小。如果能巧妙地回答出這些問(wèn)題，再發(fā)生錯(cuò)誤的情況下。能讓客戶(hù)有最少的抱怨，公司有最少的損失。）

1.某手機(jī)廠家由于設(shè)計(jì)失誤，有可能造成電池壽命比原來(lái)設(shè)計(jì)的壽命短一半（不是沖放電時(shí)間），解決方案就是免費(fèi)更換電池或給50元購(gòu)買(mǎi)該廠家新手機(jī)的折換券。請(qǐng)給所有已購(gòu)買(mǎi)的用戶(hù)寫(xiě)信告訴解決方案。

2.一高層領(lǐng)導(dǎo)在參觀某博物館時(shí)，向博物館館員小王要了一塊明代的城磚作為紀(jì)念，按國(guó)家規(guī)定，任何人不得將博物館收藏品變?yōu)樗接?。博物館館長(zhǎng)需要如何寫(xiě)信給這位領(lǐng)導(dǎo)，將城磚取回。

3.營(yíng)業(yè)員小姐由于工作失誤，將2萬(wàn)元的筆記本電腦以1.2萬(wàn)元錯(cuò)賣(mài)給李先生，王小姐的經(jīng)理怎么寫(xiě)信給李先生試圖將錢(qián)要回來(lái)？

第二篇：測(cè)試題-語(yǔ)言運(yùn)用

中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試題-語(yǔ)言運(yùn)用

【考點(diǎn)分析】

語(yǔ)言運(yùn)用的基本要求有三點(diǎn)：1.簡(jiǎn)明，即簡(jiǎn)明扼要、清晰明白。2.連貫，即話題統(tǒng)一、句序合理、注意過(guò)渡、銜接和呼應(yīng)。3.得體，要注意兩點(diǎn)：（1）注意場(chǎng)合：莊重場(chǎng)合一般用典范的書(shū)面語(yǔ)；工作場(chǎng)合經(jīng)常要使用某些專(zhuān)門(mén)的術(shù)語(yǔ)或行話；日常場(chǎng)合一般多用口語(yǔ)；娛樂(lè)場(chǎng)合要求用語(yǔ)有趣生動(dòng)，有時(shí)還需要點(diǎn)幽默；（2）注意對(duì)象。不同場(chǎng)合下的人際關(guān)系，都會(huì)引起用語(yǔ)的變化。

具體說(shuō)來(lái)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用多種語(yǔ)言表達(dá)形式，如賞析評(píng)點(diǎn)語(yǔ)、概括語(yǔ)、總結(jié)語(yǔ)、各種修辭語(yǔ)、禮貌用語(yǔ)、平易樸素語(yǔ)、典雅華麗語(yǔ)、幽默語(yǔ)、含蓄語(yǔ)以及說(shuō)服力、針對(duì)性強(qiáng)的語(yǔ)言，等等；要能準(zhǔn)確地理解含蓄語(yǔ)言，能指出某些語(yǔ)言的毛病并作修改；能將文字語(yǔ)言和圖表語(yǔ)言互相轉(zhuǎn)換。

（一）填空題

1.選詞或短語(yǔ)填空。

（1）多姿多彩 濕潤(rùn) 豐富 寧?kù)o 讀書(shū)，能使得燥熱的心變得（）；讀書(shū)，能使得枯寂的心變得（）；讀書(shū)，能使得貧瘠的心變得（）；讀書(shū)，能使得平庸的人變得（）。

（2）由衷的歉意 內(nèi)心的真誠(chéng) 才干和膽魄 必勝的決心 當(dāng)我注視著別人的眼睛說(shuō)謝謝你的時(shí)候，我必須發(fā)自（）；

當(dāng)我注視著別人的眼睛說(shuō)對(duì)不起的時(shí)候，我必須傳遞（）；

當(dāng)我注視著別人的眼睛說(shuō)我能把這件事做好，我一定要下一個(gè)（）； 當(dāng)我注視著別人的眼睛說(shuō)請(qǐng)相信我，我覺(jué)得自己陡然間增長(zhǎng)了（）；

2.在下面括號(hào)中分別填入一個(gè)成語(yǔ)，要求與它前面的那個(gè)成語(yǔ)形成一種對(duì)偶。愚公移山——（）心里有鬼——（）守株待兔——（）狗仗人勢(shì)——（）雪中送炭——（）瓜熟蒂落——（）

3.為下面的句子配上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

（1）（）工作再困難些，他（）不會(huì)退縮的。（2）（）主人盛情邀請(qǐng)，我們（）不要推辭了。

4.在括號(hào)中填寫(xiě)日常生活中的謙詞雅語(yǔ)（限二字詞）。

請(qǐng)人原諒說(shuō)（“ ”），祝人健康說(shuō)（“ ”），求人幫忙說(shuō)（“ ”），無(wú)暇陪同說(shuō)（“ ”），向人提問(wèn)說(shuō)（“ ”），歸還物品說(shuō)（“ ”），請(qǐng)人勿送說(shuō)（“ ”），未及迎接說(shuō)（“ ”），請(qǐng)人接受說(shuō)（“ ”）。

5.用課文中的原句填寫(xiě)。

（1）美國(guó)在聯(lián)合國(guó)大唱人權(quán)高調(diào)，真是“_________”，意在借此干涉別國(guó)內(nèi)政。（用《醉翁亭記》中的原句填寫(xiě)）（2）面對(duì)人生中成功的歡樂(lè)和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有“_______”的心態(tài)。（用《岳陽(yáng)樓記》中的原句填寫(xiě)）

6.用各種修辭手法補(bǔ)充下列句子。（1）她那紅潤(rùn)的臉蛋猶如__________。（用比喻手法）

（2）精神上的各種缺陷，都可以通過(guò)求知來(lái)彌補(bǔ)。正如__________。（用類(lèi)比或比喻手法）（3）閱覽室里安靜得__________。（用夸張手法）

7.根據(jù)提示，填寫(xiě)下列句子的朗讀重音。他昨天才從千里之外的北京回到闊別多年的故鄉(xiāng)。（1）強(qiáng)調(diào)兩地相距遙遠(yuǎn)，重音在（“ ”）上；（2）強(qiáng)調(diào)回鄉(xiāng)時(shí)間不長(zhǎng)，重音在（“ ”）上；（3）強(qiáng)調(diào)離鄉(xiāng)時(shí)間很久，重音在（“ ”）上；（4）強(qiáng)調(diào)回鄉(xiāng)的時(shí)日，重音在（“ ”）上。

（二）完成下列寫(xiě)句、寫(xiě)段練習(xí)

1.用“自然”一詞作不同的詞性分別寫(xiě)一句話。作形容詞：_______________ 作動(dòng)詞：_______________

2.用下面的歇后語(yǔ)各寫(xiě)一句話。外甥打燈籠——照舊：______________ 泥菩薩過(guò)河——自身難保：___________

3.下面是兩個(gè)喻理于物的例句，請(qǐng)另選一種物品，寫(xiě)一個(gè)既符合物品特點(diǎn)又包含生活道理的句子。

蠟燭：站得不端正的，必然淚多命短。月亮：正因?yàn)橛袌A有缺，才使人不感到乏味。

4.下面兩段文字描寫(xiě)聲音，都運(yùn)用了比喻，以聲寫(xiě)靜。請(qǐng)模仿寫(xiě)一小段話。

甲海在我們腳下沉吟著，詩(shī)人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔；又像是情人的蜜語(yǔ)那樣芳醇；低低地，輕輕地，像微風(fēng)拂過(guò)琴弦；像落花飄在水上。

乙耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。

_________________________________________

5.以“母親是……”開(kāi)頭，在橫線上寫(xiě)兩小段話，以使上下文構(gòu)成一組排比。母親是疲憊中的一杯龍井。當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽。______________________________________________

6.完成下列廣告語(yǔ)創(chuàng)作。

（1）用生動(dòng)形象的語(yǔ)言在公園草坪邊寫(xiě)一塊愛(ài)護(hù)花草的標(biāo)語(yǔ)牌： __________________________________________（2）用旅客最愿接受的語(yǔ)言為某車(chē)站寫(xiě)一塊禁煙告示牌： ______________________________________ 7.聯(lián)系上文，在橫線上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

有一天戴著面具的美和丑在海邊邂逅，她們互相慫恿：“咱們到海里去游泳吧?！庇谑撬齻兠撓铝嗣婢?，在海里游泳。

過(guò)了一會(huì)兒，丑回到了海岸上，戴上了本來(lái)屬于美的面具，徑直走她的路。接著美也上來(lái)了，找不到自己的面具，只好戴上了丑的面具，徑直走她的路。所以，直到今天，______________。

（三）簡(jiǎn)答題

1.晚會(huì)帷幕徐徐拉開(kāi)，女主持人姿態(tài)優(yōu)美地步出舞臺(tái)，一不小心跌倒在地，觀眾嘩然。此時(shí)，女主持人從容地站起，神態(tài)自若地說(shuō)了一句話，場(chǎng)內(nèi)立刻掌聲四起。假如你是那位主持人，你會(huì)說(shuō)一句什么樣的話呢？

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2.抗美援朝勝利后，在一次酒宴上，一名外國(guó)記者由衷地對(duì)彭德懷元帥說(shuō)：“彭元帥，您是中國(guó)人民的偉大兒子！”彭德懷微微一笑，說(shuō)：“不，……”僅僅把那位記者的話略加改動(dòng)，調(diào)整了一下順序，就很好地突出了偉大祖國(guó)，反映了自己的謙虛情懷。請(qǐng)問(wèn)，彭德懷改動(dòng)后的話是怎樣的？

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3.某地收購(gòu)站收購(gòu)了一面古銅鏡。上面鑄著“公元前127年造”字樣。收購(gòu)員說(shuō)：“這是珍貴的歷史文物，應(yīng)該高價(jià)收購(gòu)，送給歷史博物館?！笨墒?，收購(gòu)站主任卻說(shuō)：“這只是件假古董，不值什么錢(qián)。”請(qǐng)問(wèn)，收購(gòu)站主任的依據(jù)是什么？

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4.我國(guó)著名邏輯學(xué)家金岳霖十幾歲時(shí)，就覺(jué)得中國(guó)俗語(yǔ)“金錢(qián)如糞土”“朋友值千金”有問(wèn)題。他說(shuō)，如果把這兩句話作為前提，得出的邏輯結(jié)論則不太美妙。他得出的結(jié)論是什么？ ______________________________________

5.美國(guó)紐約街頭一盲乞丐，行乞時(shí)在脖子上掛一牌子——“自幼失明”，但每天所得甚少。后來(lái)一位詩(shī)人路過(guò)，給他的牌子換了一句話。這句話語(yǔ)言形象，能激起人們的感情波瀾，點(diǎn)燃起人們同情的火焰。于是他的收入大增。假如你是那位詩(shī)人，你會(huì)給牌子換一句什么樣的話呢？

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（四）按要求完成下列各題

1.下面的內(nèi)容有一些文言成分，請(qǐng)把它用口頭語(yǔ)言再表述一下。

祖母今年已有85歲了，精神不如昨年健康，飲食起居亦不如前，甚望見(jiàn)你一面，聊敘別后情景。

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2.下面的對(duì)話有一些方言成分，請(qǐng)用普通話語(yǔ)言重說(shuō)一遍。

學(xué)生：“剛才上課我注意力不太集中，有個(gè)問(wèn)題我硬是不懂，不知道是哪樣意思？” 老師：“你咋個(gè)不注意聽(tīng)呢？你應(yīng)該專(zhuān)心聽(tīng)課才對(duì)?！?______________________________________

3.在“電視機(jī)”前邊，加四個(gè)修飾限制詞語(yǔ)“彩色、剛剛買(mǎi)來(lái)的、我家里的、一臺(tái)”，怎樣排列它們的順序？

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4.下面是陳毅為魯迅先生逝世寫(xiě)的挽聯(lián)，其上聯(lián)的次序被打亂了，請(qǐng)重新排列。上聯(lián)：懂得進(jìn)退攻守 要打叭兒落水狗豈僅文壇闖將 臨死也不寬恕 下聯(lián)：莫作空頭文學(xué)家，一生最恨幫閑，敢于嘻笑怒罵，不愧思想權(quán)威。______________________________________

5.根據(jù)下列語(yǔ)境，選擇你最得體的說(shuō)法。

你想向同學(xué)借一本他新買(mǎi)的復(fù)習(xí)資料：______________________ 同學(xué)向你請(qǐng)教問(wèn)題：______________________ 你在公共汽車(chē)上踩了別人的腳：______________________ 你和同學(xué)參觀工廠見(jiàn)到工廠領(lǐng)導(dǎo)：______________________

6.按要求變換句式。

（1）對(duì)于好學(xué)的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)確實(shí)是一種樂(lè)趣。（變?yōu)榉磫?wèn)句）______________________（2）車(chē)被拉車(chē)的放在有些陰涼的地方。（變?yōu)椤鞍选弊志洌_____________________（3）啊，大海！波濤滾滾的大海?。ㄗ兂梢蓡?wèn)句）

______________________（4）希特勒、墨索里尼，不都在人民的面前倒下去了嗎？（變成雙重否定句）______________________

7.用一個(gè)成語(yǔ)概括下列句子的內(nèi)容。

頭半碗我連甜也覺(jué)不出，羊羔肉擠擠擁?yè)硗ぷ友叟?。后半碗剛吃出點(diǎn)味，倒沒(méi)了。______________________

8.下面這個(gè)長(zhǎng)句，可以改寫(xiě)為由四個(gè)短句組成的一段話。請(qǐng)你在所給句子的后面寫(xiě)出另外三個(gè)句子。要求每句包含一個(gè)要點(diǎn)，句與句之間要連貫。

由中國(guó)老年書(shū)畫(huà)研究會(huì)主辦的中國(guó)藝術(shù)函授大學(xué)是一所校部設(shè)在北京的具有群眾性、社會(huì)性特點(diǎn)的以培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、具有大專(zhuān)水平的書(shū)畫(huà)人才為宗旨的學(xué)校。中國(guó)藝術(shù)函授大學(xué)由中國(guó)老年書(shū)畫(huà)研究會(huì)主辦。______________________

9.下列句子都有歧義，請(qǐng)你把它們變成沒(méi)有歧義的句子。（1）每個(gè)公司推舉出經(jīng)理、辦事員三名參加慶功會(huì)。______________________（2）在廣場(chǎng)上，老區(qū)人民看見(jiàn)老藝術(shù)家們激動(dòng)得熱淚盈眶。______________________

10.初三剛開(kāi)學(xué)，王明同學(xué)就輟學(xué)了。下面是王明家長(zhǎng)不讓他上學(xué)的理由。請(qǐng)你以王明教師的身份，有針對(duì)性地說(shuō)服王明家長(zhǎng)讓王明重返課堂。這孩子不爭(zhēng)氣，考試總是拉班級(jí)的后腿，在學(xué)校討人嫌，回到家里什么都不肯說(shuō)，打上罵上都沒(méi)用。家里本來(lái)經(jīng)濟(jì)條件就不好，與其讓他上學(xué)白費(fèi)錢(qián)，還不如讓他早點(diǎn)干活，能掙一點(diǎn)是一點(diǎn)。

11.以下是光合作用的化學(xué)反應(yīng)方程式，請(qǐng)把它用文字表示出來(lái)。

12.下面是新教學(xué)大綱為初中生推薦的課外閱讀書(shū)目，請(qǐng)將它們列成一個(gè)“課外閱讀推薦書(shū)目一覽表”。

《西游記》吳承恩《水滸》施耐庵《朝花夕拾》魯迅《駱駝祥子》老舍《繁星·春水》冰心《魯濱遜漂流記》（英）笛?！陡窳蟹鹩斡洝罚ㄓⅲ┧雇蛱亍睹藗鳌罚ǚǎ┝_曼·羅蘭《童年》（俄）高爾基《鋼鐵是怎樣煉成的》（俄）奧斯特洛夫斯基

______________________

13.指出下面對(duì)話中二人的言外之意。

五十年代初，周總理接受美國(guó)記者的采訪，隨手將一支美國(guó)產(chǎn)派克鋼筆放在桌上。記者：總理閣下，你們堂堂的中國(guó)人，為什么還要用我們美國(guó)生產(chǎn)的鋼筆呢？

總理：提起這支筆啊，那可就話長(zhǎng)了。這不是一支普通的筆，而是一個(gè)朝鮮朋友在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上得到的戰(zhàn)利品，是作為禮物送給我的。我覺(jué)得有意義，就收下了貴國(guó)的這支筆。美國(guó)記者：______________________ 周總理：_________________________

14.下面幾句話，都有不得體之處，請(qǐng)改正。

（1）我第一次做菜，媽媽囑咐我要少放些氯化鈉，以免把菜做得太咸了。______________________（2）恭喜您早已恢復(fù)健康。

15.李明同學(xué)說(shuō)話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境中，他引用的古詩(shī)文是否恰當(dāng)?shù)皿w，請(qǐng)略作分析。

（1）同學(xué)張華要到外地去上學(xué)，李明給他送行時(shí)說(shuō)：“?與君離別意，同是宦游人?。張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重?。　?/p>

______________________（2）李明和同學(xué)一起去春游，面對(duì)著滿(mǎn)園盛開(kāi)的梨花，他情不自禁地說(shuō)道：“真可謂?忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?，太美了！” ________________________________

16.下面這段話銜接上有點(diǎn)問(wèn)題，請(qǐng)你改正過(guò)來(lái)。

可惜正月過(guò)去了，閏土須回家里去，我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門(mén)，但他父親終于帶走了他。

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17.下面一段話中，有一句話偏離了中心，應(yīng)該刪去。請(qǐng)找出來(lái)寫(xiě)在下面。

學(xué)貴有恒，就是說(shuō)，學(xué)習(xí)上要有持之以恒的精神。只有這樣，才能取得好成績(jī)。事實(shí)正是如此：居里夫人在法國(guó)讀書(shū)時(shí)，每天早上總是第一個(gè)到教室，每天晚上幾乎都在圖書(shū)館里度過(guò)，多年如一日，終于取得了成就。因此，想要有所成就，必須珍惜時(shí)間。不僅居里夫人，許多成功者的經(jīng)歷都證明：持之以恒是可貴的，它是取得成就的重要保證。

18.20世紀(jì)30年代，山東有個(gè)大軍閥叫韓復(fù)榘。他不學(xué)無(wú)術(shù)卻喜歡附庸風(fēng)雅，賣(mài)弄才氣，到處演講，鬧了不少笑話。下面是他在一所大學(xué)里的講話。里面有許多好笑的語(yǔ)言毛病，請(qǐng)你指出幾點(diǎn)來(lái)。

諸位先生們：今天是什么天氣？今天是演講的天氣。到會(huì)的人十分茂盛，敝人也很感冒。今天來(lái)的人不少咧，看樣子大抵有五分之八啦！來(lái)到的就不說(shuō)了，沒(méi)來(lái)的請(qǐng)舉手吧。今天校長(zhǎng)閣下敬請(qǐng)我光臨貴校，本人深感僥幸，猶似鶴立雞群，不由得我飄飄然。（學(xué)生們哄堂大笑。）

你們笑什么？兄弟我是個(gè)大老粗，和你們大家比不了。你們大家都是大學(xué)生，都會(huì)說(shuō)七八國(guó)的英文。你們大家都是從筆桿子里面爬出來(lái)的，我是從炮筒子里鉆出來(lái)的。我雖然說(shuō)話狗屁不通，可是打起仗來(lái)，我能赤膊上陣。

我今天本來(lái)準(zhǔn)備不講的，可我一來(lái)，你們的情緒很歡迎，非要我演講一下，那我就說(shuō)他幾嘴吧！

第三篇：2013年秋季語(yǔ)言測(cè)試題

2013年秋季語(yǔ)言測(cè)試題

一、聽(tīng)寫(xiě)拼音。

二、聽(tīng)寫(xiě)漢字。

三、填反義詞。

大——左——來(lái)——

上——多——關(guān)——

四、給下面的字寫(xiě)筆順。

少田友

五、連線。

天開(kāi)水石右手

水白天右多少

火大火少石頭

第四篇：愛(ài)的五種語(yǔ)言測(cè)試題

愛(ài)的五種語(yǔ)言測(cè)試題（女版）

下面這些題有些陳述可能是你的老公無(wú)法做到的，但假如他能夠得到的話，在每一對(duì)陳述句中，你會(huì)選擇哪一個(gè)？（在你心情放松的情況下做這個(gè)測(cè)試，盡量不要急著把它快快做完，可以用至少15—30分鐘時(shí)間來(lái)完成這個(gè)測(cè)試）我老公寫(xiě)的愛(ài)的短箋讓我感覺(jué)很好。A

我喜歡老公給我的擁抱。E我喜歡和我的老公單獨(dú)呆在一起。B

當(dāng)我的老公幫我洗車(chē)時(shí)，我感覺(jué)到他的愛(ài)。D從老公那里收到特別的禮物會(huì)讓我很開(kāi)心。C

我喜歡與老公一道做長(zhǎng)途旅行。B當(dāng)我的老公幫著做洗衣服的工作時(shí)，我感覺(jué)他愛(ài)我。D

我喜歡我的老公撫摩我。E當(dāng)我老公摟著我時(shí)，我感受到他的愛(ài)。E

我知道我的老公愛(ài)我，由于他送禮物給我，讓我驚喜。C我不管往哪里，都愿意和我的老公一起往。B

我喜歡牽著我老公的手。E我很珍惜老公送給我的禮物。C

我喜歡聽(tīng)老公對(duì)我說(shuō)，他愛(ài)我。A我喜歡我的老公坐在我旁邊。E

我喜歡聽(tīng)老公告訴我說(shuō)，我很漂亮。A能和老公在一起，會(huì)令我很興奮。B

我老公送給我的即使是最小的禮物，對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要。當(dāng)老公告訴我他以我為驕傲的時(shí)候，我感覺(jué)到他愛(ài)我。

當(dāng)老公在飯后幫著收拾餐桌時(shí)，我知道他愛(ài)我。D不管做什么，我都喜歡和老公一起做這些事。BCA

老公給我的支持意見(jiàn)讓我感覺(jué)很好。A和老公對(duì)我說(shuō)的話相比，他為我做的那些小事情對(duì)我來(lái)說(shuō)更重要。D

我喜歡擁抱我老公。E老公的贊揚(yáng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。A

老公送一些我很喜歡的禮物給我，對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。C只有是在我老公身邊，就會(huì)讓我感覺(jué)很好。B

我喜歡我的老公幫我推拿。E老公對(duì)我的成就做出的反應(yīng)讓我很受鼓舞。A

老公若能幫助做一些他很討厭做的事情，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)老公的親吻。E

我喜歡我的老公對(duì)我所做的事情表示出真正的愛(ài)好。B我可以指看我的老公幫助我完成一些任務(wù)。D

當(dāng)我打開(kāi)老公送給我的禮物時(shí)，我仍然會(huì)感到很興奮。C我喜歡我的老公稱(chēng)贊我的外表。A

我喜歡我的老公傾聽(tīng)并尊重我的想法。B當(dāng)我老公在我旁邊時(shí)，我忍不住要觸摸他。E

當(dāng)我的老公有時(shí)為我跑腿時(shí)，我很感謝他。D我的老公應(yīng)該為他為了幫助我所做的一切得到獎(jiǎng)賞。D

有時(shí)我會(huì)為老公送給我的禮物是如此專(zhuān)心而感到驚奇。C我喜歡老公給我他全部的留意力。B

我喜歡老公幫著在家里做清潔。D我期待著看到我的老公會(huì)送給我什么生日禮物給我。C

我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)聽(tīng)老公告訴我，我對(duì)他有多么重要。A我的老公通過(guò)送禮物給我，讓我知道他愛(ài)我。C

我的老公不需要我出聲就主動(dòng)幫助我，表達(dá)了他對(duì)我的愛(ài)。DD在我說(shuō)話時(shí)，我的老公不會(huì)打斷我，我喜歡這一點(diǎn)。B

我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)收老公送給我的禮物。C在我累了的時(shí)候，我的老公善于問(wèn)我他能幫著做些什么。D

我們往哪里并不重要，重要的是我只喜歡和我老公一起往這些地方。B我喜歡擁抱我的老公。E

我喜歡從老公那里收到禮物，得到驚喜。C老公鼓勵(lì)的話語(yǔ)給了我信心。A

我喜歡與我的老公一起看電影。B我不敢奢求還有哪些禮物比我老公送給我的禮物更好。C

我簡(jiǎn)直無(wú)法把自己的手從老公身上收回來(lái)。E對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的是，當(dāng)我老公盡管有其他事情要做，他卻來(lái)幫助我。D

當(dāng)老公告訴我他很欣賞我的時(shí)候，讓我感覺(jué)非常好。A在我和老公分開(kāi)一段時(shí)間后，我喜歡擁抱和親吻他。E

我喜歡聽(tīng)到老公告訴我，他想念我。A

A:______________B:____________C:__________D:__________E:___________A=肯定的言詞B=精心的時(shí)刻C=接受禮物D=服務(wù)的行動(dòng)E=身體的接觸

測(cè)試得分的解讀與使用得分最高的那一項(xiàng)，就是你主要愛(ài)的語(yǔ)言。假如你在哪兩種語(yǔ)言上的得分是相等的，就意味著你是“雙語(yǔ)的”，有兩個(gè)主要愛(ài)語(yǔ)。假如你得分第二高的那種語(yǔ)言，在分?jǐn)?shù)上與主要的語(yǔ)言相近，但并不相等，這說(shuō)明對(duì)你來(lái)說(shuō)都很重要。每一種愛(ài)的語(yǔ)言最高分時(shí)12分?？赡茉谶@五種愛(ài)的語(yǔ)言當(dāng)中，你在某些語(yǔ)言上的得分比其他語(yǔ)言高，但不要把其他語(yǔ)言當(dāng)成是無(wú)關(guān)緊要的。可能你的老公會(huì)以這些方式表達(dá)愛(ài)，這也可以幫助你了解她的這一點(diǎn)。同樣，對(duì)你的老公來(lái)說(shuō)，知道你的愛(ài)語(yǔ)是什么，并以你解讀為愛(ài)的方式表達(dá)她對(duì)你的愛(ài)，是有益處的。每一次你或你的老公講對(duì)方的語(yǔ)言時(shí)，你們可以給對(duì)方打感情分。當(dāng)然，這并不是一個(gè)用記分卡玩的游戲！說(shuō)對(duì)方愛(ài)語(yǔ)的回報(bào)，是那種更強(qiáng)的聯(lián)結(jié)感，也就是指更好的溝通，更多的理解，及終極更加的浪漫。假如你的老公還沒(méi)有這樣做，鼓勵(lì)他做給老公用的“愛(ài)的五種語(yǔ)言測(cè)試題”。討論你們各自的愛(ài)的語(yǔ)言，并使用這些啟發(fā)，來(lái)改善你們的婚姻。

愛(ài)的五種語(yǔ)言測(cè)試題（男版）

愛(ài)的五種語(yǔ)言測(cè)試題（老公用）下面這些題有些陳述可能是你的老婆無(wú)法做到的，但假如他能夠得到的話，在每一對(duì)陳述句中，你會(huì)選擇哪一個(gè)？（在你心情放松的情況下做這個(gè)測(cè)試，盡量不要急著把它快快做完，可以用至少15—30分鐘時(shí)間來(lái)完成這個(gè)測(cè)試）我老婆寫(xiě)的愛(ài)的短箋讓我感覺(jué)很好。A

我喜歡老婆給我的擁抱。E我喜歡和我的老婆單獨(dú)呆在一起。B

當(dāng)我的老婆幫助我做我的工作時(shí)，我感覺(jué)到她的愛(ài)。D從老婆那里收到特別的禮物會(huì)讓我很開(kāi)心。C

我喜歡與老婆一道做長(zhǎng)途旅行。B當(dāng)我的老婆幫著做洗衣服的工作時(shí)，我感覺(jué)他愛(ài)我。D

我喜歡我的老婆撫摩我。E當(dāng)我老婆摟著我時(shí)，我感受到他的愛(ài)。E

我知道我的老婆愛(ài)我，由于他送禮物給我，讓我驚喜。C我不管往哪里，都愿意和我的老婆一起往。B

我喜歡牽著我老婆的手。E我很珍惜老婆送給我的禮物。C

我喜歡聽(tīng)老婆對(duì)我說(shuō)，他愛(ài)我。A我喜歡我的老婆坐在我旁邊。E

我喜歡聽(tīng)老婆告訴我說(shuō)，我很帥。A能和老婆呆在一起，會(huì)令我很興奮。B

我老婆送給我的即使是最小的禮物，對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要。C當(dāng)老婆告訴我她以我為驕傲的時(shí)候，我感覺(jué)到她愛(ài)我。A

當(dāng)老婆為我飯吃時(shí)，我知道她愛(ài)我。D不管做什么，我都喜歡和老婆一起做這些事。B

老婆給我的支持意見(jiàn)讓我感覺(jué)很好。A和老婆對(duì)我說(shuō)的話相比，她為我做的那些小事情對(duì)我來(lái)說(shuō)更重要。D我喜歡擁抱我老婆。E 13 老婆的贊揚(yáng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。A老婆送一些我很喜歡的禮物給我，對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。C 14 只有是在我老婆身邊，就會(huì)讓我感覺(jué)很好。B我喜歡我的老婆揉我的背部。E 15 老婆對(duì)我的成就做出的反應(yīng)讓我很受鼓舞。A老婆若能幫助做一些她很討厭做的事情，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。D 16 我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)老婆的親吻。E我喜歡我的老婆對(duì)我所做的事情表示出真正的愛(ài)好。B 17 我可以指看我的老婆幫助我完成一些任務(wù)。D當(dāng)我打開(kāi)老婆送給我的禮物時(shí)，我仍然會(huì)感到很興奮。C 18 我喜歡我的老婆稱(chēng)贊我的外表。A我喜歡我的老婆聆聽(tīng)我的想法，而且不會(huì)急著作出判定或批評(píng)。B 19 當(dāng)老婆在我旁邊時(shí)，我忍不住要觸摸他。E當(dāng)我的老婆有時(shí)為我跑腿時(shí)，我很感謝他。D 20 我的老婆應(yīng)該為她為了幫助我所做的一切得到獎(jiǎng)賞。D有時(shí)我會(huì)為老婆送給我的禮物是如此專(zhuān)心而感到驚奇。C 21 我喜歡老婆給我她全部的留意力。B保持家里的清潔是一項(xiàng)很重要的服務(wù)行動(dòng)。D 22 我期待著看到我的老婆會(huì)送給我什么生日禮物給我。C我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)聽(tīng)老婆告訴我，我對(duì)她有多么重要。A 23 我的老婆通過(guò)送禮物給我，讓我知道她愛(ài)我。C

我的老婆通過(guò)在家里幫助我趕工完成任務(wù)，表達(dá)了她對(duì)我的愛(ài)。D 24 在我說(shuō)話時(shí)，我的老婆不會(huì)打斷我，我喜歡這一點(diǎn)。B我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)收老婆送給我的禮物。C 25 在我累了的時(shí)候，我的老婆能夠看得出來(lái)，而且她善于問(wèn)我她能幫著做些什么。D我們往哪里并不重要，重要的是我只喜歡和我老婆一起往這些地方。B 26 我喜歡和我的老婆做愛(ài)。E我喜歡從老婆那里收到禮物，得到驚喜。C 27 老婆鼓勵(lì)的話語(yǔ)給了我信心。A喜歡與我的老婆一起看電影。B 28 我不敢奢求還有哪些禮物比我老婆送給我的禮物更好。C我簡(jiǎn)直無(wú)法把自己的手從老婆身上收回來(lái)。E 29 對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的是，當(dāng)我太太盡管有其他事情要做，她卻來(lái)幫助我。D當(dāng)老婆告訴我她很欣賞我的時(shí)候，讓我感覺(jué)非常好。A 30 在我和老婆分開(kāi)一段時(shí)間后，我喜歡擁抱和親吻他。E我喜歡聽(tīng)到老婆告訴我，她相信我。A

A:_____________ B:___________ C:______________ D:______________ E:____________ A=肯定的言詞B=精心的時(shí)刻C=接受禮物D=服務(wù)的行動(dòng)E=身體的接觸

測(cè)試得分的解讀與使用得分最高的那一項(xiàng)，就是你主要愛(ài)的語(yǔ)言。假如你在哪兩種語(yǔ)言上的得分是相等的，就意味著你是“雙語(yǔ)的”，有兩個(gè)主要愛(ài)語(yǔ)。假如你得分第二高的那種語(yǔ)言，在分?jǐn)?shù)上與主要的語(yǔ)言相近，但并不相等，這說(shuō)明對(duì)你來(lái)說(shuō)都很重要。每一種愛(ài)的語(yǔ)言最高分時(shí)12分?？赡茉谶@五種愛(ài)的語(yǔ)言當(dāng)中，你在某些語(yǔ)言上的得分比其他語(yǔ)言高，但不要把其他語(yǔ)言當(dāng)成是無(wú)關(guān)緊要的?？赡苣愕睦瞎珪?huì)以這些方式表達(dá)愛(ài)，這也可以幫助你了解她的這一點(diǎn)。同樣，對(duì)你的老公來(lái)說(shuō)，知道你的愛(ài)語(yǔ)是什么，并以你解讀為愛(ài)的方式表達(dá)她對(duì)你的愛(ài)，是有益處的。每一次你或你的老公講對(duì)方的語(yǔ)言時(shí)，你們可以給對(duì)方打感情分。當(dāng)然，這并不是一個(gè)用記分卡玩的游戲！說(shuō)對(duì)方愛(ài)語(yǔ)的回報(bào)，是那種更強(qiáng)的聯(lián)結(jié)感，也就是指更好的溝通，更多的理解，及終極更加的浪漫。假如你的老公還沒(méi)有這樣做，鼓勵(lì)她做給老公用的“愛(ài)的五種語(yǔ)言測(cè)試題”。討論你們各自的愛(ài)的語(yǔ)言，并使用這些啟發(fā)，來(lái)改善你們的婚姻。

第五篇：幼兒園上學(xué)期中班語(yǔ)言測(cè)試題

幼兒園上學(xué)期中班語(yǔ)言測(cè)試題

一

認(rèn)一認(rèn)

上

下

一

二

三

八

十

天

五

草

林

狗

貓

早晨

高興

歡迎

太陽(yáng)

工人

醫(yī)生

農(nóng)民

二

背一背

《草》：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

《山村》：一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。

《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

三

兒歌

《小圓形》

《虎鹿豬兔鼠》

《一對(duì)好朋友》

四

正確書(shū)寫(xiě)漢字

一

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二

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人

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大

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十

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中

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五

正確書(shū)寫(xiě)6個(gè)單韻母

六

講一講英語(yǔ)

一one

二two

三

three

四

four

五

five

How

are

you?

I

am

fine,thank

you.教師寄語(yǔ)：