第一篇：2017一2018學(xué)前班語(yǔ)言第二學(xué)期第一單元測(cè)試題

2017一2018學(xué)前班語(yǔ)言第二學(xué)期

第一單元測(cè)試題

姓名.一 :默寫6個(gè)單韻母

一

一

一

一

一

一

二: 照樣子給下面的單韻母標(biāo)上聲調(diào)

α α α α

o o o o e e e e

i i ⅰ

i u u u u

u u u u

三: 填空

（）聲平（）聲揚(yáng)（）聲拐彎

（）降

四: 補(bǔ)充句子

（）有禮貌，見了（）就脫帽

五: 我會(huì)寫筆畫字

1.二筆的字寫4個(gè):()()()()2:三筆的字寫4個(gè):()()()()

第二篇：2017一2018學(xué)前班語(yǔ)言第二學(xué)期第四單元測(cè)試題

20178學(xué)前班語(yǔ)言第二學(xué)期第四單元

測(cè)試題

姓名_____________

一、抄寫生字，看誰(shuí)寫得又快又好。

口

門

書

花

手

禾

畫

車

一 一 一

一

一

一

一

一

二、學(xué)說(shuō)量詞

一）書

一（）小鳥

一（）蘋果 一（）樹葉

一（）鉛筆

一（）花

三、學(xué)說(shuō)形容詞（看圖連線）彎彎的 星星

高高的紅紅的 太陽(yáng)

寬寬的

閃閃的 月兒

白白的

熱情的 彩虹

尖尖的

美麗的

話兒

大大的

四、把相反的字連起來(lái)。

大

綠

上

入

東

開

白

前

少

左

紅

去

出

下

正

老

關(guān)

多

后

真

來(lái)

小

內(nèi)

北

好

黑

少 南

外

天

五、學(xué)組詞

口（）上（）

牛（）人（）

門（）

?。ǎ┎荩ǎ┦郑ǎ┨铮ǎ┐螅ǎ?/p>

蟲（）門（）書（）花（）車（）

墻 窗

山 門 草芽

反 右

西 壞 地 假

第三篇：2017一2018學(xué)前班語(yǔ)言第二學(xué)期第二單元

2017一2018學(xué)前班語(yǔ)言第二單元

測(cè)試題

姓名_

_

一、我會(huì)背寫6個(gè)單韻母。

一 一 一 一 一 一

二、我會(huì)默寫23個(gè)聲母。

四、我會(huì)找反義字

上

入

大

西 開

去

左

哭 來(lái)

下

笑

小 出

關(guān)

東

右

五、下面的說(shuō)法對(duì)嗎？ 對(duì)的在（）打“√”錯(cuò)的在（1: 邊走路邊看書

（）

2: 我認(rèn)真寫字

（）

六、連一連。

五

九

七

八 7

六

三 5

四

十

七、照樣子寫漢字。

鳥

女

可

佳

木

日）打“x”。

第四篇：九年級(jí)思想品德第一學(xué)期第二單元測(cè)試題（精選）

2012—2013學(xué)九年級(jí)思想品德第一學(xué)期單元測(cè)試題

（二）（全卷共4頁(yè)，50分鐘完卷，滿分為80分）

學(xué)校__班別_____姓名__座號(hào)____分?jǐn)?shù)_ __

2012年1月20日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的《2011年城鄉(xiāng)居民收入增長(zhǎng)情況》報(bào)告顯示：2011年農(nóng)村居民人均純收入中位數(shù)為6 194元，2011年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入中位數(shù)為19 118元。由此可見，我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入存在較大差距。據(jù)此回答1、2題。

1、上述材料從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了()

A.我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康是不平衡的B.我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)

C.我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康是高水平的D.我國(guó)人民生活已達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平

2、針對(duì)上述差距我們應(yīng)該()

A.尊重創(chuàng)造，允許收入差距的存在B.走共同富裕的道路

C.堅(jiān)持平均主義的原則D 從根本上改變我國(guó)的分配制度3、2012年1月7日，第四屆建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家大會(huì)在北京國(guó)家會(huì)議中心隆重召開。我國(guó)之所以要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，鼓勵(lì)、尊重創(chuàng)造，是因?yàn)閯?chuàng)造()①能產(chǎn)生新知識(shí)、新技術(shù)和新事物 ②是人類社會(huì)不斷發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力 ③是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的唯一力量 ④能使我國(guó)迅速進(jìn)入全面小康社會(huì)()A.①②③B.①②C.③④D.①②④

4、今年3月中旬，湛江市人力資源和社會(huì)保障局印發(fā)了《湛江市人力資源社會(huì)保障“六項(xiàng)幸福工程”實(shí)施方案》，其中包括的“人才興福工程”，明確提出——我市要加強(qiáng)院士后備人才培養(yǎng)，力爭(zhēng)培養(yǎng)一批有實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)兩院院士的杰出人才，為推動(dòng)五年崛起、建設(shè)幸福湛江提供人才和智力支撐。我市之所以重視人才，是因?yàn)槿瞬攀?)A.產(chǎn)生和積累知識(shí)的源泉B.激發(fā)和凝聚創(chuàng)造力的源泉 C.創(chuàng)造財(cái)富的最重要的資源D.推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的唯一因素5、2012年3月14日，湛江在北京釣魚臺(tái)賓館首次舉行投資說(shuō)明會(huì)。面向世界發(fā)出“邀請(qǐng)函”，推介湛江投資環(huán)境和項(xiàng)目，現(xiàn)場(chǎng)簽約30個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，總投資達(dá)560億元。為湛江未來(lái)幾年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。這體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨（）

A．代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向B．代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求 C．代表廣大公民的根本利益D．代表先進(jìn)科技的發(fā)展要求

6、近年來(lái)，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的同時(shí)，也產(chǎn)生了地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間和行業(yè)之間收入差距拉大的現(xiàn)象。2011年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議明確提出，要研究制定收入分配改革方案，努力扭轉(zhuǎn)收入差距擴(kuò)大的趨勢(shì)。對(duì)此理解正確的是（）

①合理的收入分配制度是社會(huì)公平的體現(xiàn)②收入差距過(guò)大不利于全面小康的實(shí)現(xiàn)③扭轉(zhuǎn)收入差距過(guò)大的趨勢(shì)有利于實(shí)現(xiàn)同步富裕④說(shuō)明我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化 A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②7、2012年 4月17日下午，根據(jù)湛江市委、市政府和市政法委統(tǒng)一部署，湛徐政法機(jī)關(guān)在徐聞縣中心文化廣場(chǎng)召開了湛江市（徐聞）公開執(zhí)法宣判大會(huì)，大會(huì)對(duì)8名犯罪分子進(jìn)行公開宣判，對(duì)21名欺行霸市犯罪嫌疑人做出公開執(zhí)行逮捕決定。這表明（）A.嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為是我市的中心工作B.法律由國(guó)家制定和認(rèn)可

C.對(duì)所有違法犯罪行為都要嚴(yán)厲打擊D.違法必究是依法治國(guó)的基本要求

8、在當(dāng)代，發(fā)展先進(jìn)文化的中心環(huán)節(jié)是（）

A.加強(qiáng)教育科學(xué)文化建設(shè)B.加強(qiáng)法律意識(shí)教育

C.加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)D.加強(qiáng)理想信念教育9、2011年10月13日下午，廣東佛山黃岐廣佛五金城，兩歲女孩小悅悅被兩輛車碾壓，肇事車輛逃逸，18路人無(wú)人相救。這告訴我們（）

A.改革開放后，人們的價(jià)值觀念變化差了，做好事的人少了

B.關(guān)愛生命，并不是人人有責(zé)的，陌路相逢，也不能怪人家

C.家長(zhǎng)沒有盡到監(jiān)管的義務(wù)，要怪就應(yīng)該怪家長(zhǎng)不關(guān)愛自己孩子的生命

D.個(gè)別人道德缺失，社會(huì)責(zé)任泯滅，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)公民進(jìn)行公德教育10、2012年湛江政府工作報(bào)告指出，今年我市將建設(shè)廉租房518套2.87萬(wàn)平方米、公租房2384套14.3萬(wàn)平方米，改造農(nóng)村貧困群眾危房11.68萬(wàn)戶，新居民將住得更寬心。這表明我市（）

A．把解決民生問(wèn)題列為中心工作，努力構(gòu)建和諧社會(huì)

B．貫徹落實(shí)以民生為本的科學(xué)發(fā)展觀，努力打造誠(chéng)信社會(huì)

C．著力解決民生問(wèn)題，努力維護(hù)社會(huì)公平正義D．制造新的社會(huì)不公平，不利于湛江的五年

崛起11、2012年新年第一天，修改后的《居民身份證法》、《農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織財(cái)務(wù)公開規(guī)定》等一批法律法規(guī)開始施行，多項(xiàng)新規(guī)定與公民生活息息相關(guān)。這表明（）

A．我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了依法治國(guó)B．我國(guó)堅(jiān)持實(shí)施依法治國(guó)的基本方略

C．我國(guó)法律制度已經(jīng)非常完善D．我國(guó)法律對(duì)全體人民具有普遍約束力

12、黨的十七屆六中全會(huì)提出，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，是社會(huì)主義文化的精髓，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括（）①社會(huì)主義共同理想②馬克思主義指導(dǎo)思想③社會(huì)主義榮辱觀④偉大的民族精神和時(shí)代

精神

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④13、2011年12月11日，國(guó)務(wù)院發(fā)布《校車安全條例（草案）（征求意見稿）》,不到一天時(shí)間，已有1000多人在國(guó)務(wù)院法治辦官方網(wǎng)站上提交意見。這表明（）

A.公民參政意識(shí)不斷提高B．校車安全事故以后將會(huì)杜絕

C．我國(guó)法律制度已經(jīng)完善D．國(guó)家將學(xué)生的安全問(wèn)題放在首要地位

14、修改后的《個(gè)人所得稅法》于今年9月1日起實(shí)施，個(gè)稅起征點(diǎn)從2000元提高到3500 元。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A．有利于更多地減輕低收入者的負(fù)擔(dān)

B．有利于縮小貧富差距，實(shí)現(xiàn)同步富裕

C．有利于通過(guò)調(diào)節(jié)收入分配，維護(hù)社會(huì)公平

D．有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

15、右邊漫畫主要啟示我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必須

A.促進(jìn)人與人的和諧B.促進(jìn)人與自然的和諧

C.促進(jìn)人與社會(huì)的和諧D.始終關(guān)注民生

16、實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義本質(zhì)的要求，下列選項(xiàng)中能直接體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）

A、我國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例2005年5月施行B、我國(guó)積極實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略

C、中國(guó)隊(duì)蟬聯(lián)世界乒乓球錦標(biāo)賽男子團(tuán)體冠軍D、國(guó)務(wù)院嚴(yán)肅處理特大安全事故

17、下列做法，符合“三個(gè)代表”要求的是：

（1）鼓勵(lì)西部地區(qū)農(nóng)民退耕還林；（2）黨中央召開扶貧工作會(huì)議；（3）農(nóng)村實(shí)行稅費(fèi)改革，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；（4）設(shè)立“小金庫(kù)”為本單位職工多某福利；（5）黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志親臨抗洪一線指導(dǎo)抗洪。（）

A、（1）（2）（3）（4）（5）B、（1）（2）（4）（5）C、（1）（2）（3）（5）D、（2）（3）（4）（5）18、2004年春節(jié)前夕,胡錦濤總書記到我省張家口市考察工作,要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要關(guān)心群眾利益，為群眾辦實(shí)事，特別是要給那些困難比較大的群眾更多的關(guān)愛和幫助。這充分說(shuō)明（）

A、中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持人民的利益高于一切B、中國(guó)共產(chǎn)黨代表先進(jìn)文化

C、中國(guó)共產(chǎn)黨代表先進(jìn)生產(chǎn)力D、中國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段

19、在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向是（）

（1）堅(jiān)持馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)地位（2）發(fā)展有中國(guó)特色社會(huì)主義的文化（3）就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明（4）就是建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明

A（1）（2）（4）B（1）（2）（3）C（1）（3）（4）D（2）（3）（4）

20、在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化就是：（1）拋棄中國(guó)傳統(tǒng)文化，發(fā)展西方現(xiàn)代文化；（2）建設(shè)社會(huì)主義精神文明；（3）弘揚(yáng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化，抵制外來(lái)文化；（4）發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的民族和科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化；（5）尊重文化的多樣性，海納百川，博采眾長(zhǎng)；（6）以開放的心態(tài)，包容、繼承和吸收一切傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化。（）

A、（1）（2）（3）B、（4）（5）（6）C、（1）（3）（5）D、（2）（4）（5）

21、由張繼綱編導(dǎo)，中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《千手觀音》先后在2004年雅典殘疾人奧運(yùn)會(huì)、2005年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上成功演出，其獨(dú)特的創(chuàng)意和精彩的表演獲得國(guó)內(nèi)外的高度評(píng)價(jià)。《千手觀音》的編導(dǎo)與成功演出，體現(xiàn)了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的文化必須（）

A 學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)文化藝術(shù)B 繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不斷創(chuàng)新與發(fā)展

C 古為今用，保持古代藝術(shù)風(fēng)格D 批判地吸收外國(guó)文化，做到洋為中用22、2004年3月22日，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》發(fā)表，中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)表這一文件的目的是（）

A、貫徹依法治國(guó)的基本國(guó)策B、加強(qiáng)教育科學(xué)文化建設(shè)

C、加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，發(fā)展先進(jìn)文化D、提高社會(huì)文明程度

23、中華民族豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日與文化陶冶著人們的情趣。下面?zhèn)鹘y(tǒng)文化與傳統(tǒng)節(jié)日搭配不當(dāng)?shù)氖?)

A.春節(jié)——貼春聯(lián)B.端午節(jié)——吃月餅C.中秋節(jié)——賞月D.元宵節(jié)——舞龍燈

24、公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容是()

①愛國(guó)守法 ②明禮誠(chéng)信 ③團(tuán)結(jié)友善 ④勤勞勇敢 ⑤敬業(yè)奉獻(xiàn) ⑥勤儉自強(qiáng)

A．①②③⑤⑥B．①②④C．①③④⑤⑥D(zhuǎn)．①②③④⑤

25、下列文化現(xiàn)象屬于先進(jìn)文化的是（）

A.電腦算命B.兇殺恐怖暴力文化C.封建迷信思想D.“八榮八恥”

二、簡(jiǎn)答題（第一題7分，第二題8分，共15分）

26、隨著我國(guó)進(jìn)入改革開放的攻堅(jiān)期和社會(huì)矛盾凸現(xiàn)期，各種社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)矛盾更加復(fù)雜多樣，正確與錯(cuò)誤、先進(jìn)與落后、積極與消極的思想相互交織，反映在道德建設(shè)領(lǐng)域，部分社會(huì)成員拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義有所滋長(zhǎng)，見利忘義、誠(chéng)信缺失等道德失范現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些問(wèn)題嚴(yán)重?cái)牧松鐣?huì)風(fēng)氣，群眾反應(yīng)強(qiáng)烈。

（1）道德建設(shè)與精神文明、先進(jìn)文化是什么關(guān)系？（2分）

（2）請(qǐng)你就如何減少道德失范現(xiàn)象、社會(huì)丑惡現(xiàn)象提出合理建議。（至少三個(gè)方面，5分）

27、廣東省建設(shè)文化強(qiáng)省的“集結(jié)號(hào)”吹響的同時(shí)，湛江也吹響了建設(shè)文化強(qiáng)市的“沖鋒號(hào)”。湛江的人文精神是什么？開放兼容、勇立潮頭！追根溯源，這是海洋賦予湛江文化的深厚底蘊(yùn)。它不僅是“解放思想、改革開放”的廣東文化精神的延伸，也是湛江特色文化傳統(tǒng)的凝聚。文化承千年，湛江再發(fā)展，建設(shè)文化強(qiáng)市，實(shí)現(xiàn)“文化崛起”，湛江已在路上??

（1）請(qǐng)你列舉兩例具有湛江本地特色的中國(guó)傳統(tǒng)文化。（2分）

（2）請(qǐng)就文化的重要性談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（6分）

三、論述題（15分）

28、材料一：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局日前公布《中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)報(bào)告（2011）》。報(bào)告

顯示，中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)展順利，實(shí)現(xiàn)程度由2000年的59.6%提高到2010年的80.1%，平均每年提高2.05個(gè)百分點(diǎn)。全面建設(shè)小康社會(huì)的六大方面：經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧、生活質(zhì)量、民主法制、文化教育、資源環(huán)境的實(shí)現(xiàn)程度都有較大的提高。

材料二：2011年8月11日至15日，胡錦濤總書記來(lái)到廣州、深圳等地考察指導(dǎo)工作時(shí)，殷

切寄望廣東堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全力推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，切實(shí)當(dāng)好推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的排頭兵，朝著率先全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。隨后，湛江市也開會(huì)強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)好胡錦濤總書記重要講話精神，全力推動(dòng)湛江科學(xué)發(fā)展、五年崛起，全力爭(zhēng)取我市與全省同步實(shí)現(xiàn)率先全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。

（1）全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)是什么？.（3分）

（2）我市要實(shí)現(xiàn)率先全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，你有哪些好的建議？（6分）

（3）作為小市民，你打算如何為我市率先全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量？（6分）

第五篇：2011-2012學(xué)第二學(xué)期學(xué)前班語(yǔ)言教學(xué)計(jì)劃[范文模版]

2011-2012學(xué)第二學(xué)期學(xué)前班

語(yǔ)言教學(xué)計(jì)劃

水東小學(xué) ：孟飛

一、基本情況分析：通過(guò)上學(xué)期語(yǔ)言課程的學(xué)習(xí)，基本情況分析是：培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力，為幼兒提供在集體面前講述的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高幼兒“想說(shuō)、敢說(shuō)”勇氣。同時(shí)，注意引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講述。

二、教學(xué)目的：

1、在拼音教學(xué)方面：學(xué)會(huì)復(fù)韻母，前、后鼻韻母，會(huì)讀、會(huì)正確書寫。

2、注意傾聽對(duì)方講話。

3、能理解日常用語(yǔ)的意思。

4、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事情。

5、喜歡聽故事、看圖書。

6、能聽懂和會(huì)說(shuō)普通話。

7、對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言能力進(jìn)行綜合性開發(fā)。

三、教材分析：

1、學(xué)前班語(yǔ)言教材主要是有仿編、續(xù)編和擴(kuò)編的趣味故事、詩(shī)歌和圖畫，要讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和豐富的想象，創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言，大膽而清楚表達(dá)自己的預(yù)期目標(biāo)，可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發(fā)展。

2、幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)傾聽、理解和使用規(guī)范性語(yǔ)音表達(dá)時(shí)期。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言，在講述活動(dòng)中，讓幼兒學(xué)生怎樣地在集體面前大膽而清楚地?cái)⑹鲎约旱南敕ê透惺?；在閱讀活動(dòng)中，讓幼兒嘗試感受書面語(yǔ)言。

3、通過(guò)活動(dòng)延伸和活動(dòng)建議來(lái)豐富幼兒日常生活中的語(yǔ)言交往，讓幼兒有更多機(jī)會(huì)真實(shí)而豐富的語(yǔ)言情境與各種各樣的人交往，以操練和擴(kuò)展自己的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)。

四、學(xué)生情況分析：

幼兒時(shí)期是個(gè)性開始萌發(fā)的時(shí)期，也是形成對(duì)人、對(duì)己、對(duì)事正確的認(rèn)知、情感、態(tài)度、行為的重要時(shí)期，良好的語(yǔ)言教育，不僅能幫助幼兒作好入學(xué)前活動(dòng)準(zhǔn)備，而且能使幼兒終身受益。

五、具體措施：

幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)常是無(wú)意識(shí)的、不自覺的，因而也多是零散的，在學(xué)習(xí)的方法上，兒童也有著很大的局限性。只有將兒童的學(xué)習(xí)活動(dòng)轉(zhuǎn)達(dá)化為有意識(shí)的過(guò)程，并不斷地豐富兒童學(xué)習(xí)的方法，才能提高兒童學(xué)習(xí)的效果，有效地促進(jìn)學(xué)生的身心全面發(fā)展。

六、教學(xué)進(jìn)度安排：

第一、二周學(xué)習(xí)主題：斯芬克司之謎。

同時(shí)復(fù)習(xí)拼音，（單韻母）（聲母）。

課題：春天說(shuō)了些什么。同時(shí)學(xué)習(xí)拼音，復(fù)韻母ai。

第三、四周學(xué)習(xí)主題：找一找同時(shí)學(xué)習(xí)拼音，復(fù)韻 母ei、ui

課題：圓圓歌

看圖識(shí)字同時(shí)學(xué)習(xí)，ao、ou、iu。

第五、六周學(xué)習(xí)主題：畫圖填字。同時(shí)復(fù)習(xí)拼音。

課題：形容詞

第七、八、九周學(xué)習(xí)主題：夏天在床上。同時(shí)學(xué)習(xí)拼音ie、ue、er、un、課題：看圖講故事

敲門

留下的歌

她是誰(shuí)

第十、十一、十二周學(xué)習(xí)主題：動(dòng)物的雨傘。同時(shí)學(xué)習(xí)拼音an、en、in。

課題：句式練習(xí)

猴子的一把傘

第十三、十四、十五周學(xué)習(xí)主題：下日荷花。同時(shí)學(xué)習(xí)拼音ang、eng、課題：看自己睡覺

父與子

小螞蟻的家

第十六周學(xué)習(xí)主題：青蟲青草分不清。同時(shí)學(xué)習(xí)拼音ing、課題：登鸛雀樓

酸果子

第十七、十八、十九周：復(fù)習(xí)以上的內(nèi)容，迎接期末考試。

2012年3月1日