第一篇：肥西二中2013-2014學(xué)年度(上)生化教研組工作計劃

13—14學(xué)年第一學(xué)期生物化學(xué)教研組工作計劃

肥西縣第二中學(xué)

本學(xué)年的教研活動還主要以公開課聽評為主。每位教師安排一節(jié)公開課。時間都在周三上午。第二節(jié)聽，三四兩節(jié)評。請各位老師注意自己的公開課時間，提前做好調(diào)課備課等相關(guān)安排。如果學(xué)校在此期間有別的活動安排，上課時間則順延。另外，請老師們多看些聽課評課方面的書籍，提高聽評課的質(zhì)量。

公開課時間安排如下：

9月11日李海明

9月18日徐瑞

9月25日張勤

10月9日胡世忠

10月16日孫成柱

10月23日王軍

10月30日余本麗

11月13日劉清

11月20日徐從才

11月27日凌慶維

12月4日曹宏斌

12月11日商常倉

12月18日韓益從

2013-9-2

第二篇：肥西二中2011-2012學(xué)(下)英語教研組工作計劃

2011-2012年下學(xué)期英語教研組工作計劃

本學(xué)期，英語教研組將全面貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會2010-2020年《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以校本研修為主線，以課堂教學(xué)為載體，結(jié)合教學(xué)實踐中遇到的問題，進行討論研修，促進以改進實踐，提高成績、促進教師專業(yè)成長為目的的校本研修。

一、主要工作及措施

1、學(xué)習(xí)肥西中學(xué)、高級試驗中學(xué)、大地中學(xué)經(jīng)驗，并推陳出新。加強教育教學(xué)理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)、再提高，研究教學(xué)大綱，研究高考，及時了解英語教學(xué)動態(tài)和高考信息，探索新的教學(xué)方法；認(rèn)真貫徹“教學(xué)五認(rèn)真”以及周末工程、假期工程、命題和考試方案，切實提高自身的教學(xué)能力和水平，努力實現(xiàn)學(xué)科組三年發(fā)展規(guī)劃和三年個人發(fā)展規(guī)劃中的相關(guān)目標(biāo)。

2、強化教學(xué)常規(guī)管理，加強教研組、備課組建設(shè)。嚴(yán)格教學(xué)秩序管理；嚴(yán)格教學(xué)過程管理，各項工作要一絲不茍按相關(guān)要求辦；提高教研活動和備課活動，及具體輔導(dǎo)的針對性和實效性；嚴(yán)格考試管理；加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。教師每學(xué)期聽課不能少于20節(jié)，“拜師結(jié)對”教師要求聽一節(jié)上一節(jié);對尖子生、臨界生、后進生的輔導(dǎo)工作要有計劃，從實效出發(fā)。

3、各備課組要配合年級部，保質(zhì)保量地完成各項工作。畢業(yè)班的老師要特別加強中高考復(fù)習(xí)的研究和指導(dǎo)，在上新課的同時有針對性的對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進行補救，為今年的中高考能取得好成績奠定基礎(chǔ)。

4、重視教育教學(xué)研究。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，與時俱進，不斷反思、探索、總結(jié)，并聯(lián)系實際積極撰寫英語教育教學(xué)論文，提高自己的教研水平。

5、積極開展課題研究活動，強化科研與教研意識，促使教師努力成為教學(xué)的研究者、反思者和實踐者。突出教研活動的實效性和針對性，善于總結(jié)教學(xué)成果和教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教育教學(xué)論文，積極推進校本教研。圍繞教研組確定的課題開展研究，堅持做好各類資料和教學(xué)成果的積累和整理，注意經(jīng)驗的積累、交流與分享，不斷提高課題研究水平，以教研促教學(xué)。同時教研組要求老師每學(xué)期應(yīng)該至少寫一篇教研論文，若干篇教學(xué)反思和優(yōu)秀教案，作為教學(xué)研究成果和經(jīng)驗。

6、開展豐富多彩的課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課外活動是英語教學(xué)中重要的教學(xué)輔助手段，我們將有目的、有組織地開展一些適合學(xué)生語言水平的課外活動，使學(xué)生能夠生動活潑、積極主動地學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。以利于增長知識、開闊視野。根據(jù)各年級情況，將組織一些豐富多彩的課外活動。如：英語書法、單詞拼寫、課文背誦、課外閱讀、聽力、情景劇表演等競賽活動，給學(xué)生充分展示自我，認(rèn)識自我的機會。

總之，英語教學(xué)在學(xué)校工作中起著舉足輕重的作用，直接影響學(xué)校的生命線，必須全力以赴抓緊抓好。我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，英語組一定會以愛崗敬業(yè)、勤奮向上的進取精神來對待工作，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。全體英語教師應(yīng)樹立科研促效益的思想意識，積極參與課題研究，認(rèn)真實施課題研究計劃，及時總結(jié)和改進，力爭做出，出好成果。

第三篇：肥西二中2011-2012學(xué)(下)地理教研組工作計劃

肥西第二中學(xué)2011-2012下學(xué)期地理教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

1、為全面實施素質(zhì)教育，提高課程實施水平，以地理課程建設(shè)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量，扎實做好教學(xué)教研常規(guī)工作。堅持“不斷促進學(xué)生發(fā)展，師生共同進步，點面結(jié)合”的教研工作方向，高

一、高二認(rèn)真學(xué)習(xí)理解課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進我校高中地理課程改革；高三重視基礎(chǔ)，加強訓(xùn)練，不斷拓展，面向優(yōu)生、穩(wěn)步推進；初中地理教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生興趣和創(chuàng)新精神。

2、加強學(xué)習(xí)，促進地理教師專業(yè)發(fā)展，重點是抓住“新課程條件下有效教學(xué)的能力，地理教育的價值和課程執(zhí)行能力”這一關(guān)鍵。加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度，增進原有教師和新進教師的磨合，提高我校地理教師整體素質(zhì)。促進有效教學(xué)，全面提高我校地理教學(xué)質(zhì)量。切實抓好本組的教學(xué)常規(guī)工作，全面投入新課程改革，深入開發(fā)校本課程資源，加強課堂教學(xué)改革的研究，提高課堂教學(xué)效率。

二、工作目標(biāo)

本期以學(xué)校教育教學(xué)工作為中心，加強隊伍建設(shè)，整體構(gòu)建和諧、上進、有凝聚力的教研組。規(guī)范教研組活動制度，提高教研活動的實效性，做到每次活動有主題、有討論、有針對性。加強教師的專業(yè)技能建設(shè)，通過“幫、帶、扶、助”活動和師徒結(jié)對子活動，使我組的青年教師迅速成長，使新進教師迅速融入到集體中來。通過學(xué)校的一系列活動，以及每周一次的集體教研活動，將全組地理教師凝聚為一個整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)資源共享、智慧共享。本期內(nèi)，力爭走出去向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流一到兩次。

夯實教學(xué)常規(guī)工作，力爭我校地理整體成績再上新臺階。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是評定學(xué)校工作的首要指標(biāo)。首先，就要抓課堂和備課組，抓集體備課，要扎扎實實做好各備課組集體備課工作。其次，根據(jù)各年級的地理學(xué)科特點和教學(xué)目標(biāo)任務(wù)的差異，確定工作方向。高三教師著力研究高考命題的新動向、新趨勢，進一步明確教學(xué)要求，落實指向高考的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容的研究，進一步增強高三地理教學(xué)的針對性?？迫谓處熞芯亢透倪M教學(xué)方式，進一步提高課堂教學(xué)效率；高二年級依據(jù)課程計劃和標(biāo)準(zhǔn)，狠抓基礎(chǔ)，提高成績，全面抓，重點抓。高二備課組做好地理的復(fù)習(xí)工作，思想上重視，工作上做細(xì)、做實，迎接高二地理必修學(xué)業(yè)水平測試，成績上爭取有所突破；高一年級重在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育和地理基本技能的培養(yǎng)，從而提高學(xué)生的地理素養(yǎng)。第三，全組教師要群策群力，為高三教師的教育教學(xué)提供幫助。

三、本期工作重點

1、教研工作

在組內(nèi)開展以“新課改背景下的高中地理教學(xué)與高考應(yīng)對”為重點的校本課題研究。一方面加強新課程改革理論學(xué)習(xí)，把握新課程改革的核心理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)研討《全國新課標(biāo)高考考試大綱（地理）》，關(guān)注安徽省高考實施方案，并在教學(xué)實踐活動中探索落實。另一方面，按質(zhì)按量完成學(xué)校教科室給本組教師安排的常規(guī)性教育教學(xué)教研任務(wù)。第三方面，加強集體備課。本組青年教師多，優(yōu)點是大家都非常敬業(yè)，不足是經(jīng)驗欠缺。因此要努力加強本組教師的集體備課。我們認(rèn)為：好課堂離不開備課組的精心備課，不能單打獨斗上課，備課組各成員要精誠合作。要求各年級備課組直接提出備課計劃，并由教研組長和各備課組組長討論其有效性，要求有記錄。然后每個備課組把備課任務(wù)放到組員中進行備課，提前一周拿出備課內(nèi)容并進行討論，對不同層次的班級進行有針對性的的增加和減少。對于練習(xí)和課后作業(yè)、評價都要在每個單元上課前集體備完，評價以后有討論，并為下一章節(jié)提供依據(jù)。

2、教師培養(yǎng)

本組教師青年教師居多，教師的培養(yǎng)尤為重要。首先是加強集體備課，取長補短；其次，加強理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)；第三，在學(xué)校關(guān)于聽課布置和師徒結(jié)對子活動的基礎(chǔ)上，大力提倡互相聽評課活動，備課組長聽并指導(dǎo)本備課組青年教師的課，教研組長聽并指導(dǎo)新進教師的課，幫助他們盡快成長；第四，積極參加學(xué)校和市的各類競教活動，大力為爭取青年教師到省、全國參加比賽，提高全組的教學(xué)水平。

3、對畢業(yè)班教師的支持

突出教研組的教研功能；通過對高三教學(xué)與高考對策研究的教研活動來提高教師課堂教學(xué)的針對性；組內(nèi)老師要關(guān)心高三教學(xué)，要支持高三老師的工作，提倡以支持、幫助者的角度加入高

三、教學(xué)研討，幫助收集相關(guān)信息。做到組內(nèi)和諧、支持、理解、包容。

肥西第二中學(xué)地理教研組

2012-2-07

第四篇：肥西二中2013-2014學(xué)(上)歷史教研組工作計劃

肥西二中2013-2014學(xué)(上）歷史教研組工作計劃

根據(jù)學(xué)校的部署和要求，在教研組內(nèi)討論的基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期工作計劃如下：

一﹑學(xué)期伊始，確定本期的組內(nèi)教師公開課安排，明確每位教師的公開課的時間、授課班級、節(jié)次。按照學(xué)校要求，每個老師一學(xué)期公開課不少于2節(jié)。本學(xué)期共安排公開課18人次。

二、認(rèn)真開好教研會，組織好教研活動。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的總體安排，以周二上午為歷史教研組教研活動時間。其中，第一節(jié)為公開課時間，第二節(jié)為評議公開課時間，第三節(jié)為集體備課時間。認(rèn)真組織好公開課的上課、聽課、評課和集體備課。本學(xué)期預(yù)計開展10次集體備課。

三、搞好每月一次教學(xué)檢查工作。根據(jù)教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排，對本組教師的備課、聽課和評議、作業(yè)布置和批改、集體備課等情況進行教學(xué)檢查，嚴(yán)格按照學(xué)校的評價標(biāo)準(zhǔn)進行量化打分。本期預(yù)計開展4-5次教學(xué)檢查。

四、切實推進“預(yù)、學(xué)、教、練”的課堂教學(xué)模式改革。以公開課、集體備課為載體加以落實。

五、取得學(xué)校支持，組織一次校外聽課活動或一次與課堂教學(xué)模式改革有關(guān)的考察學(xué)習(xí)活動。

六、根據(jù)學(xué)校的總體部署，開展校本培訓(xùn)和課題研究工作。

七、力爭以優(yōu)異成績，爭創(chuàng)先進教研組。

2013年8月31日

第五篇：肥西二中2011-2012學(xué)(下)歷史教研組工作計劃

2011-2012學(xué)第二學(xué)期歷史教研組工作計劃

一、本學(xué)期基本任務(wù)

1、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)部門做好本組教師的教學(xué)檢查工作。

2、組織為本組范圍內(nèi)的教師公開課的聽課和評議工作。

3、按學(xué)校的要求開展教研會。

4、組織人員參加省市縣教研機構(gòu)舉辦的教學(xué)觀摩活動。

5、扎實推進本組承擔(dān)的課題研究。

6、積極支持本組教師撰寫教學(xué)論文、教育敘事、教學(xué)案例和課件等。

7、按上級或?qū)W校的要求開展集體備課活動。

8、組織為每學(xué)期一次的教學(xué)開放周的公開課工作。

二、本期擬開展的活動

1、擬組織一次校際教研組的教研工作和經(jīng)驗交流活動。

2、分初中和高中就中考和高考的應(yīng)考技巧、方法、經(jīng)驗作兩場專題報告會。

三、教研活動的基本要求

1、按時參加教研活動，不遲到、不早退。實行簽到制度，不得代簽，不允許補簽。

2、備課、聽課和評課應(yīng)合乎基本要求。

3、非特殊情況，應(yīng)嚴(yán)格按照本組確定的，教研處公示的時間、班級、節(jié)次上課。

4、積極承擔(dān)本組內(nèi)的教研任務(wù)。

5、教學(xué)檢查時，必須按時提供備課筆記、教研手冊、學(xué)生作業(yè)。