第一篇：公務(wù)員一般題(順德)

順德《公務(wù)員制度》復(fù)習(xí)

一般問題：（包括選擇<單選和多選>、判斷）(老師已改)

1、什么是公務(wù)員？

公務(wù)員是掌握著公共權(quán)力、從事公共管理和公共服務(wù)的工作人員。根據(jù)我國(guó)《公務(wù)員法》第二條的規(guī)定：公務(wù)員是指依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。

（四）法官、檢察官類職位

21、建立健全公務(wù)員職務(wù)升降制度的意義所謂法官、檢察官類職位，是指分別行使國(guó)家審判權(quán)和檢察權(quán)，（一）它有利于選賢任能，并產(chǎn)生一種綜合性的導(dǎo)向作用。

（二）具有司法強(qiáng)制性和較強(qiáng)的專業(yè)性的職位。它有利于做到人事相宜，發(fā)揮每個(gè)公務(wù)員的積極性

10、公務(wù)員錄用的涵義和特點(diǎn)

（三）它有利于形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，保持機(jī)關(guān)的活力

（一）什么是公務(wù)員錄用

22、職務(wù)晉升的條件和資格所謂公務(wù)員錄用，是指機(jī)關(guān)在補(bǔ)充擔(dān)任主任科員以下及其他相

（一）職務(wù)晉升的條件。

2、我國(guó)公務(wù)員的范圍 當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員時(shí)，按照法定的條件和程序，面1．2006年1月1日以前，我國(guó)公務(wù)員的范圍較小，只局限于向社會(huì)，通過公共考試、嚴(yán)格考察的辦法，將那些不具有公務(wù)員身職務(wù)晉升的條件側(cè)重對(duì)公務(wù)員素質(zhì)提出要求，主要包括擬任職務(wù)所要求的思想政治素質(zhì)、能力水平等方面。（1）具有履行職責(zé)所需要的馬克各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)中除了工勤人員以外的工作人員。份的人錄用為公務(wù)員的一種人事管理行為。思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”2．2006年1月1日以后，我國(guó)公務(wù)員的范圍擴(kuò)大以下七類機(jī)

二、公務(wù)員錄用制度的特點(diǎn) 重要思想；（2）具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念；關(guān)的工作人員：

（一）考試錄用的范圍明確。

（二）考試錄用的方式確定。

（三）考（3）堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新；（4）有強(qiáng)烈的（1）中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)的工作人員；（2）人大機(jī)關(guān)的工作人員；（3）試錄用的條件具體。

（四）考試錄用的程序法定 革命事業(yè)心和政治責(zé)任感；（5）正確行使人民賦予的權(quán)力；（6）作風(fēng)正行政機(jī)關(guān)的工作人員；（4）政協(xié)機(jī)關(guān)的工作人員；（5）審判機(jī)關(guān)的派、團(tuán)結(jié)共事。堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制。工作人員；（6）檢察機(jī)關(guān)的工作人員；（7）民主黨派機(jī)關(guān)的工作人

11、公務(wù)員錄用的原則和標(biāo)準(zhǔn)

（二）職務(wù)晉升的資格 員。

一、公務(wù)員錄用的原則所謂資格，就是公務(wù)員晉升職務(wù)應(yīng)具備的、最起碼的一些條件，另外，國(guó)家主席、副主席也屬于公務(wù)員。

（一）公開原則。

（二）平等原則。

（三）競(jìng)爭(zhēng)原則。

（四）擇優(yōu)原主要包括工齡、工作經(jīng)歷、任職年限、文化程度、培訓(xùn)情況、健康則

3、什么是公務(wù)員制度？ 狀況等方面。（1）定期考核結(jié)果；（2）任職年限要求；（3）工齡和公務(wù)員制度，是指一個(gè)國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)對(duì)公務(wù)員進(jìn)行科學(xué)管 工作經(jīng)歷要求；（4）文化程度要求；（5）身體條件要求；（6）符合二、公務(wù)員錄用的標(biāo)準(zhǔn)： 理而制定的各種法規(guī)和制度的總稱。任職回避的規(guī)定；（7）其他條件要求。我國(guó)《國(guó)家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》第2條規(guī)定，按照德才兼 備的標(biāo)準(zhǔn)錄用國(guó)家公務(wù)員。

4、我國(guó)建立公務(wù)員制度的背景、歷程及意義

23、任職前公示制度與任職試用期制度國(guó)外公務(wù)員錄用的標(biāo)準(zhǔn)分為“通才標(biāo)準(zhǔn)”與“專才標(biāo)準(zhǔn)”。

一、我國(guó)建立公務(wù)員制度的背景

（一）任職前公示制度

（一）建立公務(wù)員制度是適應(yīng)改革開放新形勢(shì)的需要 任職前公示制度的涵義。它是指將黨委（黨組）集體討論研究

12、公務(wù)員錄用考試的種類、方法與管理

（二）建立公務(wù)員制度是鞏固干部人事制度改革成果的需要 確定擬晉升或者調(diào)整職務(wù)的公務(wù)員的情況，通過一定的方式，在一

一、公務(wù)員錄用考試的種類

（三）建立公務(wù)員制度是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要定范圍和期限內(nèi)進(jìn)行公布，廣泛聽取群眾的意見和反映，再正式實(shí)

（一）公開競(jìng)爭(zhēng)性考試。

（二）簡(jiǎn)化程序或者采用其他測(cè)評(píng)方法。施對(duì)公務(wù)員的任職的一種制度。

二、公務(wù)員錄用考試的方法。

（一）筆試。

（二）面試

二、我國(guó)建立和推行公務(wù)員制度的歷程

（一）調(diào)研準(zhǔn)備階段（1984~1988）

（二）任職試用期制度

三、公務(wù)員錄用考試的組織管理這一階段主要是以研究、草擬、修改公務(wù)員法規(guī)為重點(diǎn)，以克任職試用期制度的涵義。它是指在公務(wù)員晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)之后，進(jìn)行

（一）公務(wù)員考試錄用的主管部門 服傳統(tǒng)人事管理的弊端為背景，以實(shí)現(xiàn)干部人事管理制度化、規(guī)范一定時(shí)間的試用，以確定其是否勝任新職務(wù)的一種制度。公務(wù)員考試錄用工作分中央和地方兩大層次，分別由中央公務(wù) 化為落腳點(diǎn)。員主管部門（即中共中央組織部和國(guó)務(wù)院人事部門）和省級(jí)公務(wù)員

24、公務(wù)員獎(jiǎng)懲的含義、作用和原則

（二）試點(diǎn)運(yùn)行階段（1989~1992）主管部門（即省級(jí)黨委組織部和政府人事部門）負(fù)責(zé)組織。必要時(shí)

一、公務(wù)員獎(jiǎng)懲制度的涵義這一階段是公務(wù)員條例從理論探討、法規(guī)起草進(jìn)入具體實(shí)踐探省級(jí)公務(wù)員主管部門可以授權(quán)設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門組織。

（一）什么是公務(wù)員獎(jiǎng)懲 索和檢驗(yàn)的階段。所謂公務(wù)員獎(jiǎng)懲，是指機(jī)關(guān)根據(jù)公務(wù)員法律、法規(guī)和有關(guān)章程

（三）推行實(shí)施階段（1993~1997）

13、公務(wù)員考核的含義、特點(diǎn) 所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、條件與程序，對(duì)那些工作表現(xiàn)突出、有顯著成績(jī)和這一階段主要是在全國(guó)各地各級(jí)人民政府全面推行公務(wù)員制度什么是公務(wù)員考核？ 貢獻(xiàn)或者有其他突出事跡的公務(wù)員或者公務(wù)員集體，給予物質(zhì)鼓勵(lì)的階段。所謂公務(wù)員考核，是指公務(wù)員主管部門和各機(jī)關(guān)按照管理權(quán)限，和精神鼓勵(lì)，而對(duì)那些因違法違紀(jì)而行為失職的公務(wù)員進(jìn)行處罰和

（四）初步完善階段（1998~2005）根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的程序和方法，對(duì)所管理的公務(wù)員的德、制裁的一種人事管理活動(dòng)。這一階段主要是對(duì)公務(wù)員制度不斷進(jìn)行創(chuàng)新和完善的階段。能、勤、績(jī)、廉等各方面的情況進(jìn)行的一種考察、考核與評(píng)價(jià)活動(dòng)。

（五）法制化管理階段（2006~）

二、公務(wù)員獎(jiǎng)懲的作用2005年4月27日，第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十五

二、公務(wù)員考核的特點(diǎn)

（一）激勵(lì)與約束作用。

（二）引導(dǎo)與示范作用。

（三）競(jìng)爭(zhēng)與促進(jìn)次會(huì)議通過《公務(wù)員法》，并于2006年1月1日正式實(shí)施。

（一）考核的主體和對(duì)象明確。

（二）考核的內(nèi)容全面。

（三）考核作用 的形式確定。

（四）考核的程序法定。

（五）考核的等次固定。

（六）三、我國(guó)建立公務(wù)員制度的意義：（1）建立公務(wù)員制度有助于機(jī)關(guān)考核結(jié)果的使用明確

三、公務(wù)員獎(jiǎng)懲的原則 人事管理的科學(xué)化；（2）建立公務(wù)員制度有助于提高機(jī)關(guān)工作效率;

（一）公平合理、獎(jiǎng)懲得當(dāng)?shù)脑瓌t。

（二）獎(jiǎng)懲結(jié)合、注重時(shí)效的原則。

（三）（3）建立公務(wù)員制度有助于機(jī)關(guān)的廉政建設(shè)。

14、公務(wù)員考核的原則和方法 精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則。

（四）教育與懲戒相

5、公務(wù)員條件的內(nèi)容。

一、公務(wù)員考試的原則。

（一）客觀公正原則。

（二）民主公開原結(jié)合的原則

（一）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍

（二）年滿十八周歲

（三）擁護(hù)中則。

（三）注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t。

（四）分類考核原則華人民共和國(guó)憲法

（四）具有良好的品行

25、公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)的涵義、特點(diǎn)和程序

（五）具有正常履行職責(zé)的身體條件

（六）具有符合職位要求的文

二、公務(wù)員考核的方法

一、公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)的涵義 化程度和工作能力

（七）法律規(guī)定的其他條件

（一）領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾群眾相結(jié)合的方法。

（二）平時(shí)考核與定 公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)是指機(jī)關(guān)依據(jù)法律、法規(guī)和有關(guān)章程規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、條期考核相結(jié)合的方法。

（三）定性考核與定量考核相結(jié)合的方法 件和程序，對(duì)工作表現(xiàn)突出，有顯著成績(jī)和貢獻(xiàn)，或者有其他突出6．公務(wù)員義務(wù)的含義和特點(diǎn)：事跡的公務(wù)員或者公務(wù)員集體，給予一定榮譽(yù)和物質(zhì)鼓勵(lì)的一種管

（一）公務(wù)員義務(wù)的涵義

15、公務(wù)員考核結(jié)果的評(píng)定與使用 理活動(dòng)。所謂公務(wù)員義務(wù)，是指公務(wù)員依法應(yīng)當(dāng)履行的各種責(zé)任的總稱。

（一）公務(wù)員考核結(jié)果的評(píng)定

二、公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)的特點(diǎn)

（二）公務(wù)員義務(wù)的特點(diǎn) 1．優(yōu)秀。2．稱職。3．基本稱職。4．不稱職。（1）獎(jiǎng)勵(lì)的主體和客體是確定的；（2）獎(jiǎng)勵(lì)的條件、種類和程1．公務(wù)員義務(wù)是國(guó)家法律規(guī)定的公務(wù)員應(yīng)該履行的一種責(zé)任。序是法定的；（3）獎(jiǎng)勵(lì)的正式?jīng)Q定必須嚴(yán)格執(zhí)行。2．公務(wù)員義務(wù)是公務(wù)員行使職權(quán)、執(zhí)行公務(wù)時(shí)必須履行的一種責(zé)任。

（二）公務(wù)員考核結(jié)果的使用

三、公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)的程序 3．公務(wù)員義務(wù)是對(duì)具有公務(wù)員身份的人的一種強(qiáng)制性約束。定期考核結(jié)果作為調(diào)整公務(wù)員職務(wù)、級(jí)別、工資以及公務(wù)員獎(jiǎng)

（一）整理上報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)材料。

（二）認(rèn)真審核獎(jiǎng)勵(lì)材料。

（三）作出獎(jiǎng)4．公務(wù)員義務(wù)的內(nèi)容包括作為和不作為兩個(gè)方面。勵(lì)、培訓(xùn)、辭退的依據(jù)。公務(wù)員定期考核結(jié)果要與六個(gè)方面掛鉤：（1）勵(lì)決定。與職務(wù)調(diào)整掛鉤；(2)與級(jí)別調(diào)整掛鉤；(3)與工資調(diào)整掛鉤；(4)與

7、公務(wù)員權(quán)利的含義和特點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤；(5)與培訓(xùn)掛鉤；(6)與辭退掛鉤。

26、公務(wù)員紀(jì)律的含義、特點(diǎn)和內(nèi)容公務(wù)員的權(quán)利，是指國(guó)家法律對(duì)公務(wù)員在履行職責(zé)、行使職權(quán)、一、公務(wù)員紀(jì)律的涵義 執(zhí)行公務(wù)時(shí)，可以作出某種行為，以及要求他人作出某種行為或者

16、公務(wù)員職務(wù)任免制度的涵義什么是公務(wù)員紀(jì)律？它是指機(jī)關(guān)為了確保實(shí)現(xiàn)其職能，維護(hù)機(jī)抑制某種行為的許可和保障。

（一）什么是職務(wù)任免 關(guān)的正常運(yùn)作和公務(wù)員隊(duì)伍的秩序，而通過一定程序制定的、要求職務(wù)任免是公務(wù)員任職和免職的統(tǒng)稱。所謂任職，就是任免機(jī)

（二）公務(wù)員權(quán)利的特點(diǎn)每個(gè)公務(wù)員都必須遵守的、具有強(qiáng)制性和約束力的一種行為規(guī)范。關(guān)按照管理權(quán)限，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，通過法定程序，任命公務(wù)員1．公務(wù)員權(quán)利是國(guó)家法律規(guī)定的公務(wù)員可以享受的一種權(quán)利。2．公 擔(dān)任某一職務(wù)的一種人事管理行為。所謂免職，就是任免機(jī)關(guān)按照

二、公務(wù)員紀(jì)律的特點(diǎn) 務(wù)員權(quán)利是為了使公務(wù)員更有效地履行職責(zé)和執(zhí)行公務(wù)。3．公務(wù)員管理權(quán)限，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，通過法定的程序，免去公務(wù)員擔(dān)任1．效力強(qiáng)制性；2．法律規(guī)范性；3．對(duì)象特指性；4．程序嚴(yán)格性；權(quán)利是對(duì)公務(wù)員的一種許可和保障。4．公務(wù)員權(quán)利的基本內(nèi)容具有的某一職務(wù)的一種人事管理行為。5．內(nèi)容全面性。多樣性和廣泛性。

17、我國(guó)公務(wù)員職務(wù)任免制度的特點(diǎn)

三、公務(wù)員紀(jì)律的內(nèi)容

8、職位分類制度的含義和特點(diǎn)

（一）堅(jiān)持黨管干部的原則。

（二）體現(xiàn)了法制化的要求。

（三）任

（一）政治紀(jì)律

（一）職位分類制度的涵義 免內(nèi)容有了很大發(fā)展政治紀(jì)律是公務(wù)員在政治思想表現(xiàn)方面必須遵守的行為準(zhǔn)則和所謂職位分類制度，就是按照工作性質(zhì)、責(zé)任輕重、難易程序、規(guī)范。所需資格條件四個(gè)要素，把公務(wù)員職位劃分為不同的類別和等級(jí)，18、建立健全公務(wù)員職務(wù)任免制度的意義

（二）工作紀(jì)律 科學(xué)合理地設(shè)置職位，規(guī)范職位內(nèi)容，為人事管理提供依據(jù)的一種

（一）有利于明確公務(wù)員的職責(zé)。

（二）有利于完善公務(wù)員的管理。工作紀(jì)律是公務(wù)員在公務(wù)員活動(dòng)中必須嚴(yán)格遵守的行為規(guī)范。人事分類制度。職位分類制度最早起源于美國(guó)。

（三）有利于保障公務(wù)員的權(quán)利。

（四）有利于開發(fā)公共人力資源。

（三）廉政紀(jì)律

（二）職位分類制度的特點(diǎn)

（五）有利于現(xiàn)實(shí)機(jī)關(guān)的職能廉政紀(jì)律是公務(wù)員在廉潔從政方面必須遵守的各種行為準(zhǔn)則和1．職位分類制度是以“事”為中心，堅(jiān)持“因事?lián)袢恕钡脑瓌t，“一個(gè)坑 規(guī)范。一個(gè)蘿卜”。

19、關(guān)于公務(wù)員兼職的規(guī)定

（四）道德紀(jì)律 2．官階和職位相重合。3．注重專業(yè)知識(shí)和技能4．實(shí)行嚴(yán)格的功績(jī)

（一）對(duì)公務(wù)員在機(jī)關(guān)內(nèi)兼職沒有作出限制。道德紀(jì)律是公務(wù)員在職業(yè)道德、社會(huì)公德等方面應(yīng)當(dāng)遵守的行制。

（二）對(duì)公務(wù)員在機(jī)關(guān)外兼職作出了適當(dāng)限制 為規(guī)范。1．公務(wù)員不得在企業(yè)和營(yíng)利性組織中兼任職務(wù)。

9、公務(wù)員的職位類別2．公務(wù)員因工作需要在機(jī)關(guān)外兼職，如事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體中

27、公務(wù)員處分的原則、程序及解除

（一）綜合管理類職位 兼任職務(wù)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，并不得領(lǐng)取兼職報(bào)酬。

（一）公務(wù)員處分的原則所謂綜合管理類職位，是指機(jī)關(guān)中履行規(guī)劃、咨詢、決策、1．事實(shí)清楚；2．證據(jù)確鑿；3．定性準(zhǔn)確；4．處理恰當(dāng)；5．程組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等綜合管理以及機(jī)關(guān)內(nèi)部管理等職責(zé)的20、公務(wù)員職務(wù)升降制度含義和特點(diǎn) 序合法；6．手續(xù)完備。職位。這類職位數(shù)量最多，是公務(wù)員職位的主體。

一、公務(wù)員職務(wù)升降制度的涵義

（二）專業(yè)技術(shù)類職位公務(wù)員職務(wù)升降包括升職和降職兩個(gè)方面。所謂公務(wù)員職務(wù)升

（二）公務(wù)員處分的程序所謂專業(yè)技術(shù)類職位，是指機(jī)關(guān)中從事專業(yè)技術(shù)工作，履行專降制度，是指有關(guān)公務(wù)員職務(wù)晉升與降職的原則、標(biāo)準(zhǔn)、條件、方所謂處分程序，是指處分決定機(jī)關(guān)在處理違紀(jì)公務(wù)員時(shí)必須履業(yè)技術(shù)職責(zé)，為實(shí)施公共管理提供專業(yè)技術(shù)支持和技術(shù)手段保障的式和程序等方面的規(guī)定。行的手續(xù)和步驟。處分決定機(jī)關(guān)在查處公務(wù)員的違紀(jì)行為時(shí)，應(yīng)當(dāng)職位。按下列程序進(jìn)行：

（三）行政執(zhí)法類職位

二、我國(guó)公務(wù)員職務(wù)升降制度的特點(diǎn) 1．初查；2．立案；3．調(diào)查取證；4．如實(shí)告知；5．作出決定；所謂行政執(zhí)法類職位，是指行政機(jī)關(guān)中直接履行監(jiān)督、處罰、（一）貫徹黨管干部原則。

（二）能夠做到與時(shí)俱進(jìn)。

（三）實(shí)行了6．結(jié)案歸檔?；榈痊F(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法職責(zé)的職位。降職制度

1（三）公務(wù)員處分的解除

一、公務(wù)員辭退的涵義 1．解除公務(wù)員處分的條件：（1）處分期滿；（2）在受處分期間有公務(wù)員的辭退，是指機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的條件，通過一定的法悔改表現(xiàn)，即認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并能夠改正；（3）在受處分期間律程序，在法定的管理權(quán)限內(nèi)作出的解除公務(wù)員全部職務(wù)關(guān)系的行沒有發(fā)生新的違紀(jì)行為。為。其直接結(jié)果是解除了公務(wù)員與機(jī)關(guān)之間的工作關(guān)系。2．解除公務(wù)員處分的機(jī)關(guān)只能是原來作出該處分決定的機(jī)關(guān)。

二、公務(wù)員辭退的特點(diǎn) 3．解除公務(wù)員處分的程序：由公務(wù)員所在單位提出解除處分的1．辭退公務(wù)員，是機(jī)關(guān)的法定權(quán)力。2．辭退公務(wù)員，必須基于意見；然后，上交給原處分決定機(jī)關(guān)審核；原處分決定機(jī)關(guān)審核之一定的法律事實(shí)。3．辭退公務(wù)員，必須遵循必要的法律程序。后，要以書面形式作出解除處分的決定，并通知公務(wù)員本人和有關(guān)

三、辭退公務(wù)員的程序 部門，同時(shí)，要存入本人檔案。

（一）由擬辭退公務(wù)員的所在機(jī)關(guān)提出建議。

（二）所在機(jī)關(guān)按管理4．解除公務(wù)員處分的結(jié)果。受處分的公務(wù)員在解除處分后，晉權(quán)限報(bào)任免機(jī)關(guān)審批。

（三）任免機(jī)關(guān)批準(zhǔn)辭退的，應(yīng)書面通知公務(wù)升職務(wù)、級(jí)別和工資檔次不再受原處分的影響。但那些受到降級(jí)、員本人

撤職處分的公務(wù)員，在處分期滿，解除降級(jí)、撤職處分后，不視為公務(wù)員被辭退，離職前必須辦理公務(wù)交接手續(xù)，必要時(shí)接受財(cái)務(wù)審計(jì)

恢復(fù)級(jí)別、原職務(wù)。

41、建立公務(wù)員辭退制度的意義

28、公務(wù)員培訓(xùn)的含義和特點(diǎn)

（一）有利于建立優(yōu)勝劣汰機(jī)制，提高機(jī)關(guān)工作效率。

（二）有利于

（一）公務(wù)員培訓(xùn)的涵義 健全公務(wù)員管理制度，保護(hù)公務(wù)員的合法權(quán)益不受侵犯。

（三）有利 公務(wù)員培訓(xùn)是指機(jī)關(guān)根據(jù)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需要和公務(wù)員職位的于加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的監(jiān)督制約，提高公務(wù)員整體素質(zhì)

程序、結(jié)果的規(guī)定。（4）執(zhí)行公務(wù)員法有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)定。（5）執(zhí)行公務(wù)

員法有關(guān)紀(jì)律的規(guī)定。（6）執(zhí)行公務(wù)員法有關(guān)回避的規(guī)定。（7）執(zhí)行國(guó)家有關(guān)退休年齡限制的規(guī)定，超過國(guó)家規(guī)定應(yīng)當(dāng)退休的年齡不能再被聘任。（8）執(zhí)行公務(wù)員法有關(guān)控告的規(guī)定。

（三）聘任制公務(wù)員與委任制公務(wù)員有所不同的管理規(guī)定公務(wù)員法中除有關(guān)聘任制規(guī)定以外的公務(wù)員管理的部分規(guī)定，聘任制公務(wù)員可以通過簽訂聘任合同不執(zhí)行或者變通執(zhí)行。（1）聘任制公務(wù)員不執(zhí)行公務(wù)員法有關(guān)錄用的規(guī)定。（2）聘任制公務(wù)員不執(zhí)行公務(wù)員法規(guī)定的考核結(jié)果使用的規(guī)定，而可以約定考核結(jié)果使用的有關(guān)辦法。（3）聘任制公務(wù)員不執(zhí)行公務(wù)員法有關(guān)職務(wù)任免的規(guī)定。（4）聘任制公務(wù)員不執(zhí)行公務(wù)員法有關(guān)職務(wù)升降的規(guī)定。（5）聘任制公務(wù)員不執(zhí)行公務(wù)員法有關(guān)處分的規(guī)定。（6）聘任制公務(wù)員不執(zhí)行公務(wù)員法有關(guān)初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)的規(guī)定，但可以約定專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)和在職培訓(xùn)。（7）聘任制公務(wù)員不執(zhí)行公務(wù)員法有關(guān)交流的規(guī)定。（8）聘任制公務(wù)員不執(zhí)行公務(wù)員法有關(guān)工資、福利、保險(xiǎn)的規(guī)定；機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)與聘任制公務(wù)員約定工資、福利、保險(xiǎn)。（9）聘任制公務(wù)員不執(zhí)行公務(wù)員法有關(guān)辭職、辭退的規(guī)定；機(jī)關(guān)參照公務(wù)員法有關(guān)辭職、辭退的規(guī)定，約定聘任合局終止的條件。（10）聘任制公務(wù)員不執(zhí)行公務(wù)員法有關(guān)申訴的規(guī)具體要求，通過各種形式或手段，有計(jì)劃有組織地為提高公務(wù)員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)而進(jìn)行的培養(yǎng)或訓(xùn)練活動(dòng)。

（二）公務(wù)員培訓(xùn)的特點(diǎn)

1．培訓(xùn)的對(duì)象和目的十分明確。2．培訓(xùn)內(nèi)容具有較強(qiáng)的針對(duì)

性和實(shí)用性。3．培訓(xùn)的形式和方法具有靈活多樣性。4．公務(wù)員培

訓(xùn)具有權(quán)利和義務(wù)的雙重性。

29、建立公務(wù)員培訓(xùn)制度的意義

（一）開展公務(wù)員培訓(xùn)，有利于順應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)管理的科學(xué)化和現(xiàn)代化

（二）開展公務(wù)員培訓(xùn)，有利于持續(xù)不斷地開發(fā)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)蘊(yùn)藏的巨大的人才資源

（三）開展公務(wù)員培訓(xùn)，有利于實(shí)現(xiàn)高效能的黨和國(guó)家機(jī)關(guān)管理、提高國(guó)家綜合競(jìng)爭(zhēng)力

30、公務(wù)員培訓(xùn)的內(nèi)容與方法

一、公務(wù)員培訓(xùn)的內(nèi)容

（一）公共必修課 1．政治理論知識(shí)。2．法律法規(guī)和政策。3．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。4．科學(xué)技術(shù)知識(shí)。5．公共管理知識(shí)。6．行為規(guī)范。

（二）專業(yè)必修課

（三）選修課

二、公務(wù)員培訓(xùn)的方法

（一）課堂講授法。

（二）專題研討法。

（三）案例分析法。

（四）合作研究法。

（五）角色扮演法

31、公務(wù)員交流涵義公務(wù)員交流是我國(guó)干部交流制度的一個(gè)重要組成部分，它是指黨和國(guó)家機(jī)關(guān)根據(jù)工作需要或公務(wù)員個(gè)人的愿望，通過法定形式，將所屬公務(wù)員在機(jī)關(guān)內(nèi)部轉(zhuǎn)換職位任職或者調(diào)出機(jī)關(guān)，以及將其他機(jī)關(guān)和單位的人員調(diào)入機(jī)關(guān)擔(dān)任公務(wù)員職務(wù)的一種人事管理活動(dòng)。

32、公務(wù)員交流的原則

（一）依法進(jìn)行原則。

（二）適才適用原則。

（三）個(gè)人服從組織的原則。

（四）合情合理原則

33、公務(wù)員回避的含義公務(wù)員回避，是指為了保證公務(wù)員不因親屬關(guān)系等人為因素對(duì)工作產(chǎn)生消極影響、保證公務(wù)員公正廉潔地執(zhí)行公務(wù)活動(dòng)，而對(duì)公務(wù)員在所任職務(wù)、任職地區(qū)和執(zhí)行公務(wù)等方面作出的限制性規(guī)定。

34、公務(wù)員回避制度的原則

（一）依法回避原則。

（二）統(tǒng)籌兼顧原則。

（三）主動(dòng)回避原則。

（四）內(nèi)外監(jiān)督原則

35、公務(wù)員工資的含義和功能

（一）工資的涵義公務(wù)員工資是指在公務(wù)員依法履行職責(zé)、完成本職工作后，國(guó)家依照按勞分配原則以法定貨幣形式支付給公務(wù)員個(gè)人勞動(dòng)報(bào)酬的表現(xiàn)形式。

（二）工資的主要功能 1．保障功能。2．激勵(lì)功能。3．促進(jìn)功能

36、公務(wù)員福利制度的主要內(nèi)容

（一）休假制度。

（二）優(yōu)撫制度。

（三）其他福利制度

37、公務(wù)員保險(xiǎn)制度的主要內(nèi)容

（一）工傷保險(xiǎn)。

（二）醫(yī)療保險(xiǎn)。

（三）生育保險(xiǎn)。

（四）社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)。

（五）失業(yè)保障

38、公務(wù)員辭職的涵義、特點(diǎn)、程序

一、公務(wù)員辭職的內(nèi)涵從廣義上來看，公務(wù)員辭職包括辭去公職和辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)兩種。從狹義上看，公務(wù)員辭職是指辭去公職，即公務(wù)員辭去所擔(dān)任的機(jī)關(guān)的一切職務(wù)，包括領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，解除公務(wù)員與機(jī)關(guān)的任用關(guān)系，不再具有公務(wù)員的身份。

二、公務(wù)員辭職的特點(diǎn)

（一）辭職是公務(wù)員的一項(xiàng)權(quán)利。

（二）辭職必須符合法定的條件和程序。

（三）辭職的公務(wù)員享有法定的辭職待遇。

（四）辭職權(quán)利的實(shí)現(xiàn)是有法律限制的三、公務(wù)員辭職的程序

（一）公務(wù)員本人向所在單位提出辭職申請(qǐng)。

（二）所在單位提出意見，按照管理權(quán)限報(bào)任免機(jī)關(guān)。

（三）任免機(jī)關(guān)人事部門審核。

（四）任免機(jī)關(guān)審批。

（五）辦理交換手續(xù)

39、建立公務(wù)員辭職制度的意義

（一）有利于促進(jìn)人才合理流動(dòng)。

（二）有利于提高機(jī)關(guān)工作效率。

（三）有利于精簡(jiǎn)機(jī)關(guān)工作人員40、公務(wù)員辭退的含義、特點(diǎn)和程序

定，機(jī)關(guān)與聘任制公務(wù)員產(chǎn)生爭(zhēng)議，通過人事爭(zhēng)議仲裁處理。

42． 公務(wù)員退休的涵義公務(wù)員退休是公務(wù)員出口管理的重要環(huán)節(jié)，它是指公務(wù)員達(dá)到規(guī)定的年齡或工作年限，或者喪失工作能力，符合退休條件，辦理有關(guān)手續(xù)離開工作崗位，由國(guó)家或工作單位給予一定的生活保障以安度晚年的人事管理活動(dòng)。公務(wù)員退休制度是國(guó)家制定并頒布實(shí)施的關(guān)于公務(wù)員退休的條

件、方式、退休待遇、審批手續(xù)、退休安置和管理等方面的法律法規(guī)和政策的總稱。

43、退休公務(wù)員的管理

（一）管理內(nèi)容認(rèn)真做好退休公務(wù)員的思想政治工作，定期組織學(xué)習(xí)，過好黨的組織生活，關(guān)心他們的身體健康和物質(zhì)文化生活；負(fù)責(zé)退休金和其他生活待遇的發(fā)放支付，監(jiān)督各項(xiàng)政策的落實(shí)；適當(dāng)開展一些有

益于老年人身心健康的文化活動(dòng)；反映退休公務(wù)員的意見和建議，維護(hù)退休公務(wù)員的合法權(quán)益；對(duì)生活困難的公務(wù)員提供幫助，及時(shí)解決其實(shí)際生活問題。退休公務(wù)員管理的一個(gè)重要方面是組織和支持公務(wù)員發(fā)揮作用。

（二）管理方式按照我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的思路，要適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

體制的建立以及我國(guó)人口老齡化進(jìn)程加快的狀況，轉(zhuǎn)換管理機(jī)制，探索新形勢(shì)下退休公務(wù)員逐步向社會(huì)化管理過渡的路子，對(duì)退休公務(wù)員的管理逐步實(shí)行屬地化、社會(huì)化的管理方式。具體辦法包括：（1）管理職權(quán)下放。（2）實(shí)行一體化、屬地化的管理模式。（3）發(fā)展社區(qū)服務(wù)，構(gòu)建養(yǎng)老社會(huì)化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，在退休公務(wù)員的思想政治工作、黨組織生活、生活服務(wù)等方面發(fā)揮社區(qū)作用，逐步建立國(guó)家、社會(huì)、社區(qū)共同承擔(dān)的管理服務(wù)體制，為退休公務(wù)員的生活、健康提供服務(wù)和幫助。

44、公務(wù)員申訴的含義、特點(diǎn)公務(wù)員申訴，是指公務(wù)員對(duì)機(jī)關(guān)作出的涉及本人權(quán)益的人事處理決定不服時(shí)，可以依法向有關(guān)機(jī)關(guān)提出意見，要求變更、撤銷原處理決定，由受理機(jī)關(guān)按照有關(guān)規(guī)定重新作出處理的行為。

公務(wù)員申訴具有以下特點(diǎn)：

1．申訴的主體具有特殊性。2．申訴的客體具有內(nèi)部性。3．申訴的對(duì)象具有特殊性。4．申訴的目的具有彌補(bǔ)性。

45、公務(wù)員的控告的含義與特點(diǎn)

公務(wù)員控告，是指公務(wù)員對(duì)機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人侵犯自身合法權(quán)益，依法以口頭或書面形式向上級(jí)機(jī)關(guān)或行政監(jiān)察機(jī)關(guān)提出指控，要求糾正其侵權(quán)行為，追究有關(guān)人員法律責(zé)任，并要求予以賠償?shù)男袨?。它具有以下特點(diǎn)： 1．控告的主體是合法權(quán)益受到侵害的公務(wù)員。2．控告的客體是機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人員侵害公務(wù)員合法權(quán)益的違法違紀(jì)行為。3．控告的目的是懲辦違法違紀(jì)的機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人員，維護(hù)機(jī)關(guān)的管理秩序和公務(wù)員的合法權(quán)益。

46、公務(wù)員行使申訴與控告權(quán)利應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任

（一）申訴與控告必須忠于事實(shí)。

（二）不得提出過高或者無理的要求。

（三）必須遵守法定的申訴控告程序

47、職位聘任的含義及特點(diǎn)

一、職位聘任的涵義

職位聘任是公務(wù)員與所在機(jī)關(guān)按照平等自愿、協(xié)商一致的原則，簽訂聘任合同，確定雙方權(quán)利、義務(wù)以進(jìn)行管理的一種任職方式。聘任制，也稱聘用制、合同制，是機(jī)關(guān)根據(jù)職位的需要，通過簽訂聘任合同，選拔、任用、管理公務(wù)員的一種人事管理制度。

二、職位聘任的主要特點(diǎn)

（一）合同管理。

（二）平等協(xié)商。

（三）任期明確

48、實(shí)行聘任制的主要意義

（一）有利于機(jī)關(guān)隨時(shí)從社會(huì)上選用多樣化人才。

（二）有利于健全用人機(jī)制、增強(qiáng)公務(wù)員制度的生機(jī)和活力。

（三）有利于提高公務(wù)員整體素質(zhì)，提高公務(wù)員隊(duì)伍的專業(yè)化水平。

（四）有利于降低機(jī)關(guān)用人成本

49、聘任制公務(wù)員的管理（與選任制、委任管理是有區(qū)別）

（一）聘任制公務(wù)員管理的原則：聘任制公務(wù)員的管理要堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨的干部路線和方針，堅(jiān)持黨管干部原則；堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，依照法定的權(quán)限、條件、標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行管理；堅(jiān)持監(jiān)督約束與激勵(lì)保障并重的原

則；堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，注重工作實(shí)績(jī)；實(shí)行分類管理，提高管理效能和科學(xué)化水平。

（二）聘任制公務(wù)員與委任制公務(wù)員共同的管理規(guī)定：公務(wù)員法中不受任用方式限制和影響的具體規(guī)定，也適用于聘任制公務(wù)員：（1）應(yīng)當(dāng)符合公務(wù)員法規(guī)定的公務(wù)員條件。（2）應(yīng)當(dāng)履行公務(wù)員法規(guī)定的公務(wù)員義務(wù)，享有公務(wù)員法規(guī)定的公務(wù)員權(quán)利。（3）執(zhí)行公務(wù)員法有關(guān)考核內(nèi)容、

第二篇：順德工作總結(jié)

篇一：順德嘉園2013年工作總結(jié) 工 作 總 結(jié)

2013年順德嘉園從一個(gè)青春叛逆的姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立、含笑待嫁的美女，我是這一過程的見證者。這一年中順德嘉園經(jīng)歷磨難無數(shù)，沖突不斷。下面從幾個(gè)方面介紹我這一年的工作：

工程安全：順德嘉園自開工到竣工驗(yàn)收，無一例安全事故，這是我最感到欣慰的。自始至終我們一直將安全安全放在首位，沒有安全的工程是蒼白無力的。

工程質(zhì)量：我們將順德嘉園工程質(zhì)量定位于優(yōu)良工程，我們也一直朝這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，我們也是拿這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求監(jiān)理公司、施工單位、各個(gè)分包隊(duì)伍。質(zhì)監(jiān)站對(duì)工程竣工驗(yàn)收時(shí)，由于2#樓3#樓放置時(shí)間較長(zhǎng)內(nèi)墻涂料出現(xiàn)個(gè)別質(zhì)量問題，致使我們未達(dá)到優(yōu)良工程（我們是合格工程），我感到我們之前工作還是有不足之處，出現(xiàn)問題未能及時(shí)解決，這也是對(duì)我以后工作的一個(gè)警示。還有很多方面需要加強(qiáng)、學(xué)習(xí)。

工程進(jìn)度：進(jìn)度方面我們完成的相當(dāng)不好，工期一再延誤，原因有以下幾點(diǎn)：

一、后期工程變更較多，尤其是儲(chǔ)藏室、車庫及商業(yè)，土建變更之后水電變更未及時(shí)跟上，導(dǎo)致后期水電變更量較大。比如1#樓業(yè)主儲(chǔ)藏室在2#樓3#樓的，需要將兩個(gè)多層的儲(chǔ)藏室的電線引到1#樓，沒有專門的路線又增加了專門的橋架、1#樓北側(cè)的洗車區(qū)土建變更較多，照成水電、消防、暖氣施工困難、商業(yè)基本上全變，相應(yīng)的水電暖、消防也要相應(yīng)變更。

二、與星光連接的水、電、暖、消防，這些配套設(shè)施原本由星光引入順德嘉園，現(xiàn)在無法與星光對(duì)接，只能重新設(shè)計(jì)施工。

三、天氣原因，幾今年雨水較多對(duì)室外工程：大理石路面、消防水池、排污管道等影響較大。

四、現(xiàn)場(chǎng)管理，工期拖延我們現(xiàn)場(chǎng)有不可推卸的責(zé)任，對(duì)各個(gè)工序把握不嚴(yán)，導(dǎo)致工期拖延。

工程之外的協(xié)調(diào)工作。與電業(yè)局協(xié)商順德嘉園配電室施工問題、與工程相關(guān)的實(shí)驗(yàn)：熱工試驗(yàn)、避雷檢測(cè)、電梯檢測(cè)、電檢等。

順德嘉園的酸甜苦辣，是我人生中重要的體驗(yàn)，順德嘉園是我自工作以來第一個(gè)從頭跟到尾的工程，我付出了兩年多的心血，順德嘉園婉如自己的女兒看著她從出生到慢慢的成長(zhǎng)，到青春叛逆的難管理，再到最后的亭亭玉立、含笑待嫁的完美工程。

順德房產(chǎn)工程科 秦開軍

2014年1月12日篇二：順德容桂攝影協(xié)會(huì)2012工作總結(jié) 順德容桂攝影協(xié)會(huì)2012工作總結(jié) 第一，換屆成功

第二，換屆第一動(dòng)作，社團(tuán)登記。

第三，活動(dòng)（推動(dòng)少兒攝影、今年幾個(gè)大活動(dòng)情況、普通展覽介紹）容桂影會(huì)理事會(huì)最新動(dòng)態(tài)公告：經(jīng)影會(huì)理事會(huì)研究決定，增補(bǔ)李展剛同志為容桂影會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，增補(bǔ)鄧家輝，馮錦棠為容桂影會(huì)理事成員，特此通告！篇三：連南縣順德小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)2014.2 連南縣順德小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

二〇一四學(xué)年第二學(xué)期

緊張忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，既感到了忙碌中的充實(shí)，緊張中的快樂，又深深體會(huì)到了收獲中凝聚的是汗水與感動(dòng)。本學(xué)期我校重點(diǎn)工作繼續(xù)以教學(xué)為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，課堂教學(xué)常規(guī)，抓好教學(xué)改革和監(jiān)控。依照預(yù)定計(jì)劃圓滿地完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化常規(guī)管理，抓好課題研究。抓常規(guī)，促優(yōu)化。落實(shí)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。我們克服師資不足的困難，采有專兼結(jié)合的辦法，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃要求開齊開全課程，開足課時(shí)。在教學(xué)常規(guī)管理中，我們堅(jiān)持常規(guī)月查和通報(bào)制度，定期組織“五查”，即查所開學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實(shí)，查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕，查教師聽評(píng)課是否參加，查教研活動(dòng)是否開展，查教師的教后體會(huì)和小結(jié)是否撰寫，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。我校本學(xué)期成功申請(qǐng)了兩個(gè)省級(jí)課題，語文科的《整合課程資源改革語文課堂教學(xué)模式的研究》和數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)科《少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課外自主學(xué)習(xí)合作探究學(xué)習(xí)方式的研究》，各項(xiàng)籌備工作正在積極醞釀籌備中。我校的數(shù)學(xué)市級(jí)課題《民族地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)自主合作探究自主學(xué)習(xí)合作方法的研究》已經(jīng)做好了課題結(jié)題驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作?？h級(jí)體育課題《在小學(xué)高年級(jí)體育興趣分組教學(xué)中提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的研究》也已經(jīng)好做了課題結(jié)題驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

二、引進(jìn)課程資源，改革課堂教學(xué)?！读x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品位，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！庇伞墩n標(biāo)》強(qiáng)調(diào)要讀教科書以外的書可知，教科書并不是語文課程的全部，語文并不等于語文課本。所以在語文教育中，必須不斷加強(qiáng)課程建設(shè)，而其重要途徑就是讀書。相對(duì)于語文教育而言，語文課本充其量只是滴水，課本之外則是浩瀚的海洋。我們渴盼抓住孩子一閃即逝的成長(zhǎng)黃金時(shí)期，對(duì)教材進(jìn)行取舍整合，把古今中外的名著引入課堂，帶著孩子們跳出題海、暢游書海，加強(qiáng)人文積淀，培補(bǔ)精氣神，并同步提升讀寫能力及語文綜合能力，為其終身發(fā)展奠定根基。這種做法不是一時(shí)心血來潮，標(biāo)新立異；更不是另起爐灶，劍走偏鋒；而是一條在《課標(biāo)》指引下正本清源的康莊大道。因此，我們申報(bào)了省級(jí)語文課題《整合課程資源改革語文課堂教學(xué)模式的研究》的研究。課題立項(xiàng)已于2015年5月獲得立項(xiàng)批準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)已開始啟動(dòng)，我們的實(shí)驗(yàn)得到了北京市新學(xué)校研究院蔣剛主任的支持。2014年9月至今，課題組的老師大多開始嘗試引進(jìn)語文課程資源，改革語文課堂教學(xué)，取得了良好的教學(xué)效果，受到學(xué)生、家長(zhǎng)的歡迎，領(lǐng)導(dǎo)的贊許和語文教師的青睞，我校副校長(zhǎng)陳新媚在全縣研討教學(xué)活動(dòng)中上了研討課語文s版五年級(jí)下冊(cè)的課文《體育課》以及在最近開展的廣東省網(wǎng)上“曬課”活動(dòng)中，廖雪婷老師曬課一年級(jí)下冊(cè)《世界多美啊》，羅遠(yuǎn)珍老師的曬課三年級(jí)下冊(cè)《奇異的植物世界》，曾松新老師的曬課六年級(jí)下冊(cè)《編鐘》，沈華英老師的曬課四年級(jí)下冊(cè)《語言的魅力》，房廳玫老師的曬課一年級(jí)下冊(cè)《這個(gè)辦法好》以及周慧萍老師的曬課六年級(jí)下冊(cè)《永生的眼睛》，課上，老師大膽改革創(chuàng)新，學(xué)生在課堂上大量閱讀的積極向得到明顯提高，教師傳統(tǒng)繁瑣分析、精雕細(xì)刻的教學(xué)方式弊端進(jìn)一步改善。下學(xué)期，我校將以課題組為龍頭，輻射到17個(gè)教學(xué)班，我們堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和廣州朝天小學(xué)的指導(dǎo)幫扶下，我們?nèi)w教師將迎難而上做好這項(xiàng)工作，讓母語教育回歸生態(tài)，使學(xué)生的語文素養(yǎng)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

三、抓好校本培訓(xùn)，提升教師素養(yǎng)。1．在按照計(jì)劃抓好校本培訓(xùn)的同時(shí)，選派了語文課題組老師和語文教研組長(zhǎng)到深圳福田區(qū)上沙小學(xué)學(xué)習(xí)語文主題學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?；匦：?，肖艷芬、沈華英、周慧萍老師對(duì)全體教師進(jìn)行了二次培訓(xùn)。選派了廖雪婷老師參加廣東省語文素養(yǎng)大賽觀摩會(huì)，回校后她把自己錄制的精彩片段播放給老師們看，同時(shí)暢談心得體會(huì)。歐陽春蘭參加心理健康c證培訓(xùn)獲得心理健康c證授課教師資格。唐二妹、賴秀清、彭艷芳、周霧英、杜金麗、鄧偉華參加藝術(shù)教師培訓(xùn)，周慧萍、羅遠(yuǎn)珍、唐火榮、邱吉芳、徐衛(wèi)紅、陳新媚到順德勒流大晚小學(xué)、勒流中心小學(xué)學(xué)習(xí)。她們學(xué)有所得，學(xué)以致用，進(jìn)行了校本二次培訓(xùn)，拓展培訓(xùn)成效。本學(xué)期，進(jìn)行校本專題培訓(xùn)25次，教研組集中學(xué)習(xí)60次，共組織了100多人次到深圳、順德、廣州、清遠(yuǎn)以及縣內(nèi)兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。同時(shí)選派周惠萍老師送教到大麥山中心小學(xué)，獲得好評(píng)。

2.開展“曬課”活動(dòng)，提高教學(xué)效果。為貫徹落實(shí)黨的十八大三中全會(huì)提出的“構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面的有效機(jī)制”以及根據(jù)《連南縣中小學(xué)開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”的通知》精神，我校開展了網(wǎng)上“曬課”活動(dòng)，我校精心部署了“曬課”活動(dòng),制訂切合我校實(shí)際的“曬課”活動(dòng)方案,并組織全校師生開展有聲有色的教研活動(dòng),取得了令人欣喜的成績(jī)。本次活動(dòng)由教務(wù)統(tǒng)一指揮，歐陽校長(zhǎng)親自掛帥，教務(wù)處具體安排運(yùn)作下進(jìn)行的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員幾乎參加了全校教師的教研活動(dòng)．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極參與聽課評(píng)課活動(dòng),充分體現(xiàn)了對(duì)“曬課”活動(dòng)的高度重視,極大地推動(dòng)了教研活動(dòng)的開展，我校有21位老師參加了曬課，其中語文7節(jié)，數(shù)學(xué)6節(jié)，英語2節(jié)，音樂1節(jié)，體育1節(jié)，美術(shù)1節(jié)，品德2節(jié)，信息技術(shù)1節(jié)。經(jīng)過了老師們的參與講課、評(píng)課，全校教師觸動(dòng)很大．優(yōu)秀教師先進(jìn)的教學(xué)理念,靈活的教學(xué)方法,電教手段,精深的教學(xué)藝術(shù),無不深深地感染著我校每位教師，通過本次活動(dòng),對(duì)教學(xué)方法在教學(xué)過程中重要性的認(rèn)識(shí)有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果的欲望更加強(qiáng)烈．這就是效果,這就是“曬課”活動(dòng)取得的可喜成績(jī)。

四、強(qiáng)化常規(guī)管理，抓好課題研究。

1.抓常規(guī)，促優(yōu)化。落實(shí)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。我們克服師資不足的困難，采有專兼結(jié)合的辦法，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃要求開齊開全課程，開足課時(shí)。在教學(xué)常規(guī)管理中，我們堅(jiān)持常規(guī)月查和通報(bào)制度，定期組織“五查”，即查所開學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實(shí)，查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕，查教師聽評(píng)課是否參加，查教研活動(dòng)是否開展，查教師的教后體會(huì)和小結(jié)是否撰寫，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。我校本學(xué)期成功申請(qǐng)了兩個(gè)省級(jí)課題，語文科的《整合課程資源改革語文課堂教學(xué)模式的研究》和數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)科《少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課外自主學(xué)習(xí)合作探究學(xué)習(xí)方式的研究》，各項(xiàng)籌備工作正在積極醞釀籌備中。我校的數(shù)學(xué)市級(jí)課題《民族地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)自主合作探究自主學(xué)習(xí)合作方法的研究》已經(jīng)做好了課題結(jié)題驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作?？h級(jí)體育課題《在小學(xué)高年級(jí)體育興趣分組教學(xué)中提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的研究》也已經(jīng)好做了課題結(jié)題驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

五、傳承民族元素，強(qiáng)化藝術(shù)教育。

1．打造優(yōu)秀藝師隊(duì)伍。我校有六位藝術(shù)教師，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，仍然積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。我校在教師自愿的情況下要求每位藝術(shù)教師繼續(xù)選修一門科目提升專業(yè)素養(yǎng)，如賴秀清老師自費(fèi)攻讀舞蹈，獲得北京舞蹈學(xué)院9級(jí)舞蹈教師資格證書，個(gè)人曾經(jīng)連續(xù)3次獲得清遠(yuǎn)市舞蹈大賽的金銀獎(jiǎng)和優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)。是廣東省藝術(shù)骨干教師，廣東省的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，清遠(yuǎn)市的優(yōu)秀教師，多次承擔(dān)縣教育系統(tǒng)的舞蹈比賽教練指導(dǎo)工作、更是我縣瑤族藝術(shù)教育試驗(yàn)縣的瑤族舞蹈校本教材編寫組的組長(zhǎng)，多篇藝術(shù)論文獲得省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)并發(fā)表在市級(jí)刊物《清源教育》上；唐二妹老師研讀聲樂，是縣瑤歌教材編寫者，曾代表連南參加澳門藝術(shù)交流活動(dòng)；彭艷芳選修器樂；周霧英擅長(zhǎng)國(guó)畫，多篇論文獲得市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，多次獲得市縣級(jí)優(yōu)秀作品指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。；杜金莉練功水墨畫，獲得縣級(jí)教師基本功比賽二等獎(jiǎng)；鄧偉華研究攝影獲得縣政府組織的攝影比賽二等獎(jiǎng)等。

2．開發(fā)瑤族藝術(shù)課堂。根據(jù)《連南瑤族自治縣農(nóng)村學(xué)校開展瑤族傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育實(shí)踐與研究》實(shí)施方案的有關(guān)精神，我校對(duì)開展瑤族傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育進(jìn)行了新的嘗試，學(xué)校在部分班級(jí)嘗試開設(shè)了瑤族傳統(tǒng)文化藝術(shù)校本課程，把瑤族刺繡、瑤族歌謠、長(zhǎng)鼓舞納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，要求每位瑤族學(xué)生至少要掌握其中一門瑤族傳統(tǒng)技藝。如美術(shù)科的周霧英、杜金莉、鄧偉華老師把瑤族刺繡等引進(jìn)美術(shù)課堂，音樂組的賴秀清、唐二妹、彭艷芳分別把瑤族舞蹈、瑤族歌曲、瑤族童謠引進(jìn)音樂課堂，這些課民族氣息濃厚，學(xué)生學(xué)得開心投入。我們力爭(zhēng)使之成為連南推進(jìn)藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣的工作亮點(diǎn)、考評(píng)看點(diǎn)和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)的增長(zhǎng)點(diǎn)。

3．創(chuàng)編瑤族校園集體舞。豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng)，是學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)發(fā)展的搖籃。我們以“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外搞拓寬，潛能大開發(fā)”為宗旨，強(qiáng)化了藝術(shù)教育活動(dòng)。藝術(shù)教師合作創(chuàng)編的校園瑤族集體舞進(jìn)入大課間活動(dòng)，集體舞汲取了瑤族刺繡、花鼓、長(zhǎng)鼓、舞蹈的精粹動(dòng)作，融入了很多瑤族元素，很有民族特色。讓每個(gè)學(xué)生都能了解瑤族舞蹈和會(huì)跳瑤族舞蹈。每周二和周四的大課間活動(dòng)就跳這套校園集體舞，深受學(xué)生喜愛。在今年6月份舉行的全校性的集體舞比賽中，各班學(xué)生大顯身手，

第三篇：公務(wù)員題1

一、填空（10分）

1、科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是（），基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是（）。

2、和平共處五項(xiàng)原則是：相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、（）、互不干涉內(nèi)政、平等互利、（）。

3、我國(guó)行政區(qū)劃有4個(gè)直轄市；（）個(gè)??；（）個(gè)自治區(qū)；2個(gè)特別行政區(qū)；副省級(jí)城市有（）個(gè)，其中計(jì)劃單列市有5個(gè)，包括大連、青島、寧波、廈門、深圳。

4、國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》的詞作者是（），曲作者是（）。

5、曾維書記再2012年總結(jié)部署工作大會(huì)上要求全市各級(jí)機(jī)關(guān)大力實(shí)施“學(xué)習(xí)工程”、“精品工程”、（）、“奉獻(xiàn)工程”四項(xiàng)工程。

6、我市國(guó)土總面積為1.3萬平方公里，現(xiàn)轄（）區(qū)1市（）縣,2011年全市常住人口810萬，居住戶數(shù)為251.3萬戶，人均預(yù)期壽命是78.6歲。

7、我市“市花”是（），“市樹”是油松?！俺鞘行蜗蟠笫埂笔抢世?。

8、我市十二次黨代會(huì)報(bào)告中，明確提出未來五年實(shí)現(xiàn)老工業(yè)基地全面振興的任務(wù)，加快建設(shè)實(shí)力沈陽、（）、活力沈陽、宜居沈陽、（）。

9、市委第十二屆二次全會(huì)提出2011年的四項(xiàng)重點(diǎn)工作為：深化改革、推進(jìn)創(chuàng)新、提升文明、（）。

10、GDP是（），是一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)和服務(wù)活動(dòng)的最終成果。

11、國(guó)家象征是一個(gè)主權(quán)國(guó)家的代表和標(biāo)志，主要指國(guó)旗、國(guó)徽、（）和首都。

12、公務(wù)員職業(yè)道德的主要內(nèi)容是忠于國(guó)家、（）、恪盡職守、（）。

二、選擇（60分）

1、2011年9月6日，我國(guó)政府發(fā)表的《中國(guó)的和平發(fā)展》白皮書指出了中國(guó)六大國(guó)家核心利益，下列哪一項(xiàng)不屬于國(guó)家核心利益。（）

A領(lǐng)土完整B國(guó)家安全C國(guó)家政權(quán)D經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障

2、新的歷史條件下，必須不斷豐富中國(guó)特色社會(huì)主義的民族特色、時(shí)代特色、理論特色和（）。

A實(shí)踐特色B文化特色C發(fā)展特色D思想特色

3、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能解決人民最關(guān)心的學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、住有所居、（）等五方面的利益問題。

A老有所樂B老有所養(yǎng)C老有所用D老有所得

4、國(guó)家“十二五”規(guī)劃從哪年開始，到哪年結(jié)束？（）。

A 2010年2014年B2010年2015年C2011年2015年D2011年2016年

5、我國(guó)人均水資源量占世界的（），有三分之二城市缺水，農(nóng)村還有（）人口飲水不足。

A25%2億B26%3億C27%2億D28%3億

6、王珉書記在省第十一次代表大會(huì)上提出今后五年遼寧省的奮斗目標(biāo)是（）

A、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織

B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧、民生改善、政通人和

C、建設(shè)富庶文明幸福新遼寧

D、全面建設(shè)小康社會(huì)7、2011年遼寧GDP突破（）萬億元，比上年增長(zhǎng)12.1%，增幅高于全國(guó)平均水平2.9個(gè)百分點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)居全國(guó)第（）位。

A 16B27C27D368、我省三大工程建設(shè)，下列哪一項(xiàng)不是？

A綠草工程B青山工程C碧水工程D藍(lán)天工程

9、我市九區(qū)及開發(fā)區(qū)最低工資標(biāo)準(zhǔn)為（）/月；四縣（市）月最低工資標(biāo)準(zhǔn)為（）/月。

A12001000B1150900C1100900D110085010、我省獲得了2013年第（）屆全運(yùn)會(huì)的承辦權(quán)，開幕式日期初步定于2013年（）。

A十一7月23日B十二8月25日C十二9月25日D十三10月23日

11、CPI是（）

A地區(qū)生產(chǎn)總值B零售物價(jià)指數(shù)C恩格爾系數(shù)D消費(fèi)價(jià)格指數(shù)

12、國(guó)家實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過（）小時(shí)、平均每周工作時(shí)間不超過（）小時(shí)的工時(shí)制度。用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動(dòng)者每周至少休息1日。A740B842C844D94513、2012年3月25日候選人（）以689票勝出，當(dāng)選為香港特別行政區(qū)第四屆行政長(zhǎng)官人選。

A董建華B曾蔭權(quán)C邵逸夫D梁振英

14、中國(guó)工農(nóng)紅軍主力于（）年10月從江西瑞金開始長(zhǎng)征，（）年10月在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)和，結(jié)束長(zhǎng)征。

A19341935B19341936C19341937D1935193715、我國(guó)五大名山，東岳泰山，位于山東；西岳（）位于陜西；南岳（），位于（）；北岳恒山，位于山西；中岳嵩山，位于河南。

A華山 衡山 湖北B衡山華山 湖北C華山衡山 湖南D衡山華山湖南

16、《孫子兵法》作者是（），屈原的代表作品有《離騷》、（）。

A孫策《桃花源記》B孫臏《楚辭》C孫武 《九章》D孫權(quán)《天問》

17、“四書”指的是《大學(xué)》《論語》、《》和《》?！拔褰?jīng)”指的是《易》、《書》、《詩》、《》、《》。

A《中庸》、《春秋》、《孟子》、《禮》B、《道德經(jīng)》、《春秋》、《中庸》、《孟子》

C、《道德經(jīng)》、《中庸》、《孟子》、《春秋》D《孟子》、《中庸》、《禮》、《春秋》

18、消防通道的寬度不應(yīng)小于（）米。

A、3B、3.5C、4D、4.519、駕駛?cè)说难褐械木凭看笥诨蛘叩扔冢ǎ┖量嗣恳话俸辽?、小于（）毫克每一百毫升屬于飲酒駕車，含量大于或者等于（）毫克每一百毫升的行為屬于醉酒駕車。

A156070B157070C208080D25859020、第十二屆全運(yùn)會(huì)共舉辦多少天？

A 12B 13C14D1521、2013年全運(yùn)會(huì)吉祥物叫（）。

A寧寧B團(tuán)團(tuán)C圓圓D陽陽

22、沈陽渾南新區(qū)全運(yùn)村有能力接待（）萬名運(yùn)動(dòng)員、記者和各種保障人員。A1B1.3C1.5D223、網(wǎng)絡(luò)安全的特征有完整性、可用性、可審查性和（）、（）。

A保密性可控性B管理性可控性C管理性廣泛性D廣泛性保密性

24、公文結(jié)構(gòu)層次書面形式規(guī)范的序數(shù)應(yīng)該按照（）順序分級(jí)。A“

（一）”、“一”、“1.”、“（1）” B“一”、“

（一）”、“（1.）”、“1”

C“

（一）”、“一”、“1.”、“（1）”D“一”、“

（一）”、“1.”、“（1）”

25、19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)有生物進(jìn)化論和（）、（）.A 萬有引力定律細(xì)胞學(xué)說B能量守恒和轉(zhuǎn)化定律細(xì)胞學(xué)說C萬有引力定律能量守恒和轉(zhuǎn)化定律D相對(duì)論細(xì)胞學(xué)說26、2013年第十二屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽的主題是（）

A中國(guó)力量、繼往開來B、運(yùn)動(dòng)、健康、快樂

C和諧中華、活力沈陽D全民健身 全民參與

27、經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，從2009年起，每年（）為我國(guó)的“全民健身日”。A4月26日B6月18日C9月10日D8月8日

28、（）說明，事物發(fā)展的結(jié)構(gòu)，對(duì)初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件的極小偏差，將會(huì)引起結(jié)果的極大差異。

A木桶原理B蝴蝶效應(yīng)C霍桑實(shí)驗(yàn)D二八定律

29、（）是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式，通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動(dòng)態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。

A 物聯(lián)網(wǎng)B支付寶C 云計(jì)算D 防火墻

30、（）是指有法定機(jī)關(guān)和人大代表依據(jù)法定程序提請(qǐng)本機(jī)人民代表大會(huì)會(huì)議或者人大常委會(huì)會(huì)議進(jìn)行審議并作出決定的議事原案。

A代表建議B議案C政協(xié)提案D 政協(xié)建議案

三、判斷（10分）

1、我省國(guó)土面積14.8萬平方公里。大陸海岸線全長(zhǎng)2292公里。我省常住人口4374.6323萬人。（）

2、遼寧省是第七個(gè)主辦全運(yùn)會(huì)的?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）。（）

3、凡戶籍在城區(qū)并且常駐的城市居民（不包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口），家庭月人均收入和實(shí)際生活水平低于城市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的，均可以申請(qǐng)最低生活保障待遇。（）

4、沈陽是在2007年舉辦的世界園藝博覽會(huì)，主題是“我們與自然和諧共生”。（）

5、集體合同又稱為團(tuán)體協(xié)約、集體協(xié)議，是集體協(xié)商雙方代表根據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定，就勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)士、保險(xiǎn)福利等事項(xiàng)，在平等協(xié)商一直基礎(chǔ)上簽訂的書面協(xié)議。（）

6、未滿國(guó)家規(guī)定的最低服務(wù)年限的公務(wù)員也可辭去公職。（）

7、信息公開是指政府和符合要求的組織機(jī)構(gòu)向公眾公開或開放自己所擁有的信息，使其他組織機(jī)構(gòu)和公眾個(gè)人可以基于任何正當(dāng)?shù)睦碛珊筒捎帽M可能簡(jiǎn)便的方法獲得上述信息。（）

8、《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》是從2006年1月1日開始實(shí)施的。（）

9、公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)有嘉獎(jiǎng)、記三等功、記二等功、記一等功、記特等功、授予榮譽(yù)稱號(hào)類型。（）

10、我國(guó)四大湖有洞庭湖、鄱陽湖、太湖和青海湖。（）

四、問答題（20分）

1、公務(wù)員應(yīng)履行哪些義務(wù)？

2、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》明確規(guī)定黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為的“八個(gè)禁止”是什么？

3、報(bào)119火警電話時(shí)，要把握哪三個(gè)環(huán)節(jié)？還需注意什么？

4、我市未來發(fā)展“五大任務(wù)”和“三大目標(biāo)”是什么？

5、我市哪一年被確定為國(guó)家新型試點(diǎn)城市的？建設(shè)創(chuàng)新型城市有什么意義？

第四篇：2016公務(wù)員 套題

套題一

《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試卷

注意事項(xiàng)

1.本測(cè)驗(yàn)共有五個(gè)部分，共120道題，總時(shí)限為120分鐘。各部分不分別計(jì)時(shí)，但都給出了參考時(shí)限，供答題時(shí)參考。

2.請(qǐng)?jiān)陬}本、答題卡指定位置上用黑色字跡的鋼筆簽字筆填寫自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，并用2B鉛筆在準(zhǔn)考證號(hào)對(duì)應(yīng)的數(shù)字上填涂。

3.請(qǐng)將題本上的條形碼揭下，貼在答題卡指定位置。沒有貼條形碼的答題卡將按廢卡處理，成績(jī)計(jì)為零分。

4.題目應(yīng)在答題卡上作答，在題本上作答的一律無效。5.待監(jiān)考老師宣布考試開始后，你才可以開始答題。

6.監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束時(shí)，你應(yīng)立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過來放在桌上，待監(jiān)考老師確認(rèn)數(shù)量無誤、發(fā)出離開指令后，方可離開考場(chǎng)。

7.試題答錯(cuò)不倒扣分。8.嚴(yán)禁折疊答題卡！

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※ 停！請(qǐng)不要往下翻！聽候監(jiān)考老師的指示。

※

※ 否則，會(huì)影響你的成績(jī)

※

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

一、圖形推理。請(qǐng)按每道題的答題要求作答。請(qǐng)開始答通:

1.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

2.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

3.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

4.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

5.左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成：

二、定義判斷。每道題先給出定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。

請(qǐng)開始答題: 6.非我所創(chuàng)綜合征或NIH綜合征，是社會(huì)、公司和組織中的一種文化現(xiàn)象，人們不愿意使用、購買或者接受某種產(chǎn)品、研究成果或者知識(shí)，不是出于技術(shù)或者法律等因素，而只是因?yàn)樗?自其他地方。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中涉及非我所創(chuàng)綜合征的是：

A.每年九一八紀(jì)念日時(shí)小李都會(huì)將自己的日系車車標(biāo)摘下

B.甲國(guó)某公司經(jīng)檢驗(yàn)后退回一整批不合格的乙國(guó)進(jìn)口光學(xué)器材

C.某國(guó)宣布全面禁止進(jìn)口日本福島第一核電站周邊8個(gè)縣水產(chǎn)品

D.有強(qiáng)烈愛國(guó)情結(jié)的某國(guó)居民只購買本國(guó)生產(chǎn)的手機(jī)

7．貧困的要素不僅包括物質(zhì)和收入水平指標(biāo)，還包括能力指標(biāo)，即人類基本能力和權(quán)利的剝奪。權(quán)利貧困就是缺乏政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)基本人權(quán)的一種貧困狀態(tài)。權(quán)利貧困是貧困的核心，物質(zhì)貧困是貧困的具體表現(xiàn)，權(quán)利貧困是造成物質(zhì)貧困的根本原因。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于權(quán)利貧困的是：

A.張某大學(xué)畢業(yè)在京成為“蟻?zhàn)濉币粏T，收入低下，蝸居城鄉(xiāng)結(jié)合部多年 B.辛某房屋被強(qiáng)拆，致使一家人居無定所，其申訴上訪過程中多次被拘留 C.李某在深圳私企打工多年，因工傷喪失勞動(dòng)能力，卻得不到任何賠償 D.王某好心救人卻被訛詐，因無證據(jù)證明無辜，被判令承擔(dān)全部醫(yī)療費(fèi)用

8． 病毒式營(yíng)銷，是指發(fā)起人把產(chǎn)品的最初信息發(fā)送到用戶，再依靠用戶自發(fā)進(jìn)行口碑宣傳的一種營(yíng)銷方法。這種戰(zhàn)略像病毒一樣，利用快速復(fù)制的方式將信息傳向數(shù)以千計(jì)乃至百萬計(jì)的受眾。

根據(jù)上述定義，下列屬于病毒式營(yíng)銷的是：

A.某公司通過發(fā)展客戶作為銷售渠道，鼓勵(lì)他們向更多人推銷該公司產(chǎn)品

B.某企業(yè)舉辦廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)，讓消費(fèi)者自己設(shè)計(jì)相關(guān)產(chǎn)品的廣告

C.某公司通過電子郵箱隨機(jī)發(fā)送產(chǎn)品廣告，并告知轉(zhuǎn)發(fā)該廣告可參與抽獎(jiǎng)

D.某商家用標(biāo)新立異的廣告詞宣傳，網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)使其迅速成為流行語

9． 知覺的整體性是指在直接作用于感覺器官的外界刺激下不完備的情況下，人們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)刺激進(jìn)行加工處理，使知覺保持完備的一種性質(zhì)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于“知覺的整體性”的是：

A.在濃霧中，人們看不清前方的物體，但通過對(duì)輪廓的大致觀察，知道那是一輛自行車 B.人們?cè)谟^看有缺口的圓環(huán)時(shí)，通常會(huì)在心里將缺少的部分補(bǔ)足，形成一個(gè)整體圓環(huán)的形象

C.小王聽到了切瓜果的聲音，同時(shí)又闖到了香瓜的香味，他覺得隔壁的同事正在切香瓜 D.一張紅紙一半有陽光照射，一半沒有陽光照射，從遠(yuǎn)處看顏色差異很大，人們?nèi)匀豢梢耘袛喑鲞@是一張紅紙

10．沉錨效應(yīng)，指的是人們?cè)趯?duì)某事做出判斷時(shí)，易受第一印象或第一信息支配，就像沉入海底的錨一樣把人們的思想固定在某處。第一印象和先入為主是其在社會(huì)生活中的表現(xiàn)形式。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)沒有應(yīng)用到沉錨效應(yīng)的是：

A.男孩邀請(qǐng)心儀女生說：“出去玩好嗎？”女孩覺得拒絕好像很自然，答應(yīng)顯得太主動(dòng)，所以就說：“下次吧。”男孩認(rèn)為女孩無意與他交往

B.一家粥店服務(wù)員為客人盛粥后總問：“加一個(gè)雞蛋還是兩個(gè)？”另一家服務(wù)員總問：“加不加雞蛋？”頭一家店日銷售額總高于后一家

C.鄰居偷走華盛頓的馬被發(fā)現(xiàn)拒不承認(rèn)，華盛頓捂住馬的雙眼問鄰居：“馬哪只眼是瞎的？”鄰居說“右眼”，事實(shí)上，馬的兩只眼睛都沒毛病 D.你去商場(chǎng)閑逛，導(dǎo)購小姐誘導(dǎo)說：“反正今天是出來買鞋的，甲或者乙都很適合你的氣質(zhì)，請(qǐng)選一雙吧?！比缓竽憔吞暨x了其中一雙

11.反社會(huì)人格犯罪是行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為。行為人的特點(diǎn)是：①智力和精神上并無明顯缺陷，沒有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒有悔過和自責(zé)的心理，在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。下列選項(xiàng)中行為人精神智力正常，其中最符合反社會(huì)人格犯罪特征的是： A.陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，某天下班后將走在自己后面的李某刺傷 B.林某多次上班遲到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重任 C.吳某有偷盜前科，某天下班遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾 D.王某街上閑逛，突然將陌生人郭某連刺兩刀，隨后將停在路邊的汽車砸毀

12．宅經(jīng)濟(jì)，又稱閑人經(jīng)濟(jì)，是指人們將假日時(shí)間分配在家庭生活、減少出門消費(fèi)而帶來

商機(jī)的現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于宅經(jīng)濟(jì)的是？

A.十一長(zhǎng)假期間，某小區(qū)附近的音像店提供光盤上門租借服務(wù) B.某在線購物網(wǎng)站的客服人員因需要在節(jié)假日值班，而在網(wǎng)上定購快餐 C.放假期間，某鎮(zhèn)的甲商場(chǎng)門可羅雀，而乙商場(chǎng)因搞促銷而門庭若市 D.某快遞公司在十一長(zhǎng)假時(shí)訂單大幅減少，這是因?yàn)楹芏嗳巳ヂ糜瘟?/p>

13．白色農(nóng)業(yè)是指以蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、酶工程為基礎(chǔ)，用基因工程等高科技手段開發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)。它是通過優(yōu)化配置微生物資源，利用微生物驚人的繁殖生產(chǎn)能力，在工廠化條件下生產(chǎn)人類及動(dòng)植物所需營(yíng)養(yǎng)品和保健品的新型農(nóng)業(yè)。根據(jù)上述定義，下列不屬于白色農(nóng)業(yè)的是： A.使用各種農(nóng)業(yè)廢料制成蛋白飼料 B.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育水稻新品種

C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用細(xì)菌、真菌制成殺蟲劑、殺菌劑、除草劑

D.應(yīng)用科學(xué)技術(shù)措施，形成宜林則林、宜牧則牧、宜漁則漁的高效農(nóng)業(yè)群

14． 社會(huì)融入是指那些處于相對(duì)弱勢(shì)地位的個(gè)體或群體能動(dòng)地與特定社區(qū)中的個(gè)體與群體進(jìn)行反思性、持續(xù)性互動(dòng)的社會(huì)行動(dòng)過程。根據(jù)上述定義，下列不屬于社會(huì)融入的是：

A.余秀華克服腦癱帶來的身體不便，無視村里人的歧視，最終在詩歌創(chuàng)作方面取得成功 B.小王出獄后飽受歧視，最終以善良、堅(jiān)忍改變了大家的看法，獲得人們的尊重 C.小劉從銀行辭職后，開了一家投資公司，利用自己累積的資源，公司發(fā)展迅速 D.徐先生為圓大學(xué)夢(mèng)，在65歲時(shí)不顧他人看法，備戰(zhàn)高考，最終考入某大學(xué) 15． 皮格馬利翁效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體基于對(duì)某種情境的知覺，其情感和觀念受到他人的影響和暗示而形成某種期望，并由該期望對(duì)情境產(chǎn)生實(shí)際效果的現(xiàn)象，亦稱期待效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不符合皮格馬利翁效應(yīng)的是：

A.從小頑劣的羅爾斯在一次調(diào)皮搗蛋后出乎意料地聽到老師對(duì)他說“我一看就知道你將來是紐約州的州長(zhǎng)”，從此以此為信念，長(zhǎng)大后成為紐約州州長(zhǎng)

B.瑪莎從小學(xué)習(xí)刻苦努力但成績(jī)平平，面對(duì)老師和同學(xué)們不認(rèn)可的目光，她不予理睬奮起直追，用實(shí)際行動(dòng)證明自己是可塑之材，并最終取得優(yōu)異成績(jī)

C.韋爾廳告訴每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員最寶貴的東西就是構(gòu)想，并激勵(lì)他們完成構(gòu)想，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，最終他們共同推動(dòng)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的巨大發(fā)展

D.助手貝特因經(jīng)營(yíng)失誤導(dǎo)致公司損失巨大，總裁卻對(duì)他說“全靠你處置有方，保全了部分投資”，貝特后來成為公司屢創(chuàng)佳績(jī)的中堅(jiān)人物

三、類比推理。每道題先給出一組相關(guān)的詞，要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞。

請(qǐng)開始答題：

16.教育∶方法

A.重力∶向下

B.公文∶格式 C.回聲∶悠長(zhǎng)

D.太陽∶光明 17.白洋淀∶漁船∶櫓

A.圖書館∶書籍∶扉頁

B.公司∶總經(jīng)理∶管理 C.衡水湖∶水∶蘆葦

D.治安∶警察∶警服 18． 淹沒∶水

A.監(jiān)禁∶牢房

B.埋葬∶泥土 C.結(jié)冰∶冰箱

D.圍攻∶部隊(duì) 19．亞馬遜∶京東∶當(dāng)當(dāng)

A.鍵盤∶鼠標(biāo)∶掃描儀

B.湖泊∶鯉魚∶魚缸 C.書包∶課本∶學(xué)生

D.信號(hào)燈∶紅燈∶綠燈 20．量杯∶毫升

A.汽車∶公里

B.加油機(jī)∶升 C.輪船∶集裝箱

D.賓館∶住宿 21．（）對(duì)于治理相當(dāng)于學(xué)業(yè)對(duì)于（）

A.污染 攻讀

B.頑癥 學(xué)習(xí)C.清理 功課

D.整頓 作業(yè) 22．富強(qiáng) 對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于 社會(huì)

A.國(guó)家 和諧

B.自由 法治 C.文明 誠(chéng)信

D.民主 友善 23．（）對(duì)于 鐵礦石 相當(dāng)于 板凳 對(duì)于（）

A.鏟車 桌子

B.礦山 森林 C.礦工 木匠

D.鐵粉

木料 24.琴棋書畫∶經(jīng)史子集 A.兵強(qiáng)馬壯∶閉關(guān)自守 B.悲歡離合∶漂泊流浪 C.衣帽鞋襪∶冰清玉潔 D.鳥獸蟲魚∶江河湖海 25.教∶學(xué)∶教學(xué) A.買∶賣∶買賣 B.好∶壞∶好壞 C.正∶大∶正大 D.陰∶暗∶陰暗

四、邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)答案。

請(qǐng)開始答題：

26.在學(xué)校圖書館，只有出示院系開具的證明，才能進(jìn)入特藏書庫閱覽。如果沒有參加教授的課題組，院系就不會(huì)開具證明。小張最近因表現(xiàn)突出被李教授吸收進(jìn)了自己的課題組。小王因個(gè)人原因在上星期退出了陳教授的課題組。如果上述斷定為真，下列哪項(xiàng)一定為真 A.小張現(xiàn)在可以進(jìn)入特藏書庫閱覽 B.小王現(xiàn)在不能進(jìn)入特藏書庫閱覽

C.只要進(jìn)入了教授的課題組，就能進(jìn)入特藏書庫閱覽 D.沒有獲得院系開具的證明，說明沒有參加教授的課題組

27.某大學(xué)舉辦國(guó)際會(huì)議，在其中一場(chǎng)圓桌會(huì)議中，有多個(gè)國(guó)家的五位相關(guān)領(lǐng)域的專家參加，為了使他們能夠順利溝通，組委會(huì)事先了解的情況如下：甲是德國(guó)人，還會(huì)說法語；乙是中國(guó)人，還會(huì)說英語；丙是英國(guó)人，還會(huì)說法語；丁是法國(guó)人，還會(huì)說日語；戊是中國(guó)人，還會(huì)說德語。

那么組委會(huì)應(yīng)按照以下那種順序安排座位。A.甲丙戊乙丁 B.甲丁丙乙戊 C.甲乙丙丁戊 D.甲丙丁戊乙

28．在相同的收入水平上，農(nóng)村居民家庭比城市或城郊居民家庭有更大的購買力，因?yàn)槌鞘谢虺墙季用窦彝ブ杏迷谑称坊蚓幼〉囊徊糠质杖肟梢员晦r(nóng)村居民家庭用在其他的消費(fèi)上。根據(jù)以上論述，最能推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？

A.農(nóng)村居民家庭在食品和居住上的支出比城市或城郊居民家庭的支出少 B.城郊居民家庭的購買力要高于城市居民家庭

C.一般來說，農(nóng)村居民家庭比城市居民家庭的人口數(shù)量要多 D.三種類型的居民家庭在食品上的支出都超過了在居住上的支出

29.小張對(duì)小李說：“紅色象征著熱情，我一看到紅色就熱血沸騰?！毙±钣谑菚鴮懥思t色兩個(gè)字，對(duì)小張說：“你覺得熱血沸騰嗎？”

以下句子的邏輯表述方法與所給題干一致的是（）。

A.小李對(duì)小張說：“海水咸嗎？要不，你去嘗嘗那兩個(gè)字，看看有咸味不？” B.小李對(duì)小張說：“你的朋友真是個(gè)好人啊，你看，長(zhǎng)得就非常漂亮” C.小李對(duì)小張說：“一年四季都有花盛開，花就像美女一樣，人人愛看” D.小李對(duì)小張說：“這個(gè)人真麻煩，一點(diǎn)麻煩都解決不了”

30.有關(guān)研究表明，手機(jī)比電腦更傷人，因?yàn)槭謾C(jī)屏幕小，玩手機(jī)時(shí)注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時(shí)，人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng)，可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng)，這對(duì)身心健康更為不利。

如果一下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論斷的是： A.電腦在使用過程中，顯示屏?xí)l(fā)出電磁、電離輻射 B.科學(xué)研究表明使用手機(jī)與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān) C.電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛 D.長(zhǎng)期使用電腦人群容易患鼠標(biāo)手、頸椎病等“電腦病”

31.在過去五年里，xx型高速列車先后發(fā)生了4次脫軌事故。針對(duì)xx型高速列車存在設(shè)計(jì)缺陷的公眾質(zhì)疑，該型號(hào)的列車制造商提出反駁：調(diào)查表明，每一次脫軌事故都是由于駕駛員違反操作規(guī)程而導(dǎo)致的。列車制造商的反駁是基于下列哪項(xiàng)假設(shè)（）A.在質(zhì)疑xx型高速列車存在設(shè)計(jì)缺陷時(shí)，公眾并沒有明確指出究竟存在何種缺陷 B.過去五年里，高速列車的脫軌事故并不都是由于駕駛員違反操作規(guī)程而導(dǎo)致的 C.調(diào)查人員有能力弄清楚脫軌事故究竟是由于列車設(shè)計(jì)缺陷還是由于列車制造方面的問題導(dǎo)致的

D.xx型高速列車不存在任何能導(dǎo)致駕駛員違反操作規(guī)程的設(shè)計(jì)缺陷

32.某工廠有多個(gè)宿舍區(qū)和車間，住在A宿舍區(qū)的員工都不是紡織工，因此在A車間工作的員工有部分是不住在A宿舍區(qū)的。

為了使該推理成立，必須補(bǔ)充下列哪項(xiàng)作為前提條件。A.有的紡織工不在A車間工作 B.在A車間工作的員工有的不是紡織工 C.住在A宿舍區(qū)的員工有的是在A車間工作 D.有的紡織工在A車間工作

33.某國(guó)人口統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，到2031年，該國(guó)人口將降到1.27億以下，在今后40年的人口將減少2400萬，為此，該國(guó)政府出臺(tái)一系列鼓勵(lì)生育的政策。近年來，該國(guó)人口總數(shù)趨于穩(wěn)定，截至2014年6月1日，人口數(shù)量為1.461億。2014年1至5月人口增長(zhǎng)量為5.91萬，增長(zhǎng)率為0.04%。因此，有專家認(rèn)為該國(guó)實(shí)施的鼓勵(lì)生育政策達(dá)到了預(yù)期的效果。下列選項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述觀點(diǎn)的是（）

A.如果該國(guó)政府沒有出臺(tái)鼓勵(lì)生育的政策，兒童人口總數(shù)會(huì)持續(xù)下降 B.如果該國(guó)政府出臺(tái)更加有效的鼓勵(lì)生育政策，就可以提高人口質(zhì)量 C.近年來該國(guó)人口總數(shù)出現(xiàn)緩慢上升的趨勢(shì) D.該國(guó)政府出臺(tái)的鼓勵(lì)生育政策是一項(xiàng)長(zhǎng)期國(guó)策

34.荷蘭畫家梵高在一家精神病院里創(chuàng)作了著名的繪畫作品《星空》。這幅畫作中的“漩渦”引起了人們長(zhǎng)期的爭(zhēng)論，許多心理學(xué)家認(rèn)為，“漩渦”是梵高當(dāng)時(shí)脆弱心理狀態(tài)的延伸和表現(xiàn)。歐洲航天局近日發(fā)布了一幅根據(jù)“普朗克”衛(wèi)星探測(cè)繪制的星空?qǐng)D，神奇的是，這幅圖與《星空》有驚人的相似之處。有藝術(shù)家認(rèn)為，自然的星空正是梵高創(chuàng)作的靈感來源。以下各項(xiàng)如果為真，則除了哪項(xiàng)均能支持上述藝術(shù)家的觀點(diǎn)？ A.梵高的創(chuàng)作靈感一般均有明顯的現(xiàn)實(shí)來源

B.《星空》的創(chuàng)作年代要遠(yuǎn)早與衛(wèi)星繪制星空?qǐng)D的年代 C.梵高具有超越常人的視覺觀察能力與想象能力 D.衛(wèi)星繪制的星空?qǐng)D和《星空》的畫面大體是一致的

35.據(jù)報(bào)道，與國(guó)外相比，中國(guó)河流的抗生素濃度較高，測(cè)量濃度最高達(dá)7560納克/升，平均也有303納克/升，而意大利9納克/升，美國(guó)為120納克/升，德國(guó)為20納克/升。對(duì)此，有專家認(rèn)為不足為慮。因?yàn)榻^大多數(shù)抗生素對(duì)于致病細(xì)菌的最小抑制濃度都10000納克/升以上，目前中國(guó)江河和土壤中檢測(cè)的抗生素濃度都小于各種抗生素對(duì)病菌的最小抑制濃度。

以下哪項(xiàng)是上述專家所作論斷的假設(shè)？

A.抗生素濃度如果低于其對(duì)病菌的最小抑制濃度，病菌就不會(huì)產(chǎn)生抗藥性 B.很多病人就診后，必須要使用更多的新一代抗生素才能控制感染和病情 C.細(xì)菌如果具有性藥性，因細(xì)菌感染而導(dǎo)致的疾病就很難用抗生素治愈 D.通過環(huán)境攝入的的殘留抗生素濃度高一些可能反而有利于維護(hù)人體健康

套題二

《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試卷

注意事項(xiàng)

1.本測(cè)驗(yàn)共有五個(gè)部分，共120道題，總時(shí)限為120分鐘。各部分不分別計(jì)時(shí)，但都給出了參考時(shí)限，供答題時(shí)參考。

2.請(qǐng)?jiān)陬}本、答題卡指定位置上用黑色字跡的鋼筆簽字筆填寫自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，并用2B鉛筆在準(zhǔn)考證號(hào)對(duì)應(yīng)的數(shù)字上填涂。

3.請(qǐng)將題本上的條形碼揭下，貼在答題卡指定位置。沒有貼條形碼的答題卡將按廢卡處理，成績(jī)計(jì)為零分。

4.題目應(yīng)在答題卡上作答，在題本上作答的一律無效。5.待監(jiān)考老師宣布考試開始后，你才可以開始答題。

6.監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束時(shí)，你應(yīng)立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過來放在桌上，待監(jiān)考老師確認(rèn)數(shù)量無誤、發(fā)出離開指令后，方可離開考場(chǎng)。

7.試題答錯(cuò)不倒扣分。8.嚴(yán)禁折疊答題卡！

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※ 停！請(qǐng)不要往下翻！聽候監(jiān)考老師的指示。

※

※ 否則，會(huì)影響你的成績(jī)

※

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

一、圖形推理。請(qǐng)按每道題的答題要求作答。請(qǐng)開始答通: 1.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

2.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

3.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：D

4.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

5.以下哪項(xiàng)為左側(cè)圖形的展開圖：

二、定義判斷。每道題先給出定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。請(qǐng)開始答題: 6.逆勢(shì)擴(kuò)張：指企業(yè)在面臨巨大壓力和困難的情況下，進(jìn)一步鞏固和拓展市場(chǎng)，在競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)的經(jīng)營(yíng)行為。下列不屬于逆勢(shì)擴(kuò)張的是（）

A.當(dāng)大多數(shù)的國(guó)產(chǎn)品牌彩電市場(chǎng)份額紛紛下滑的時(shí)候，某電視廠家卻連續(xù)推出了幾款超級(jí)電視，市場(chǎng)占比高歌猛進(jìn)，遙遙領(lǐng)先幾大洋品牌

B.某汽車油箱銷售公司是我國(guó)規(guī)模較大的自主品牌出口企業(yè)，近期已正式進(jìn)入預(yù)先披露更新企業(yè)名單之列，向上市的目標(biāo)又進(jìn)了一步

C.在人們普遍認(rèn)為房地產(chǎn)調(diào)控政策將嚴(yán)重影響家居行業(yè)之際，某品牌家具高調(diào)宣布，最近在省城及周邊地區(qū)又成功開設(shè)了多家專營(yíng)店

D.國(guó)內(nèi)零售行業(yè)近期表現(xiàn)欠佳，各銷售企業(yè)紛紛收縮實(shí)體陣地，某民營(yíng)企業(yè)今日卻在省城新增了一家購物中心，另外兩家不久也將開業(yè)

7.功利化閱讀：指在有限的讀書時(shí)間里，出于特殊目的，只選擇閱讀那些對(duì)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力或求職更有幫助的書刊資料。下列不屬于功利化閱讀的是（）

A.小李平時(shí)忙著上課和做家教，資格考試前三天，才一門心思復(fù)習(xí)考試課程 B.老李是業(yè)務(wù)骨干，一有時(shí)間就去資料室翻閱與自己工種相關(guān)的刊物 C.為了取得面試好成績(jī)，小江特地去書店買了幾本關(guān)于面試技巧方面的書 D.小林雖然工作繁忙，卻一直迷戀科幻小說，只要有點(diǎn)空閑就會(huì)找一本來看

8.定制旅游：指由游客和旅游服務(wù)商共同商定旅游方案，以充分滿足旅游個(gè)性化要求的旅游方式。下列不屬于定制旅游的是（）

A.某旅行社最近搜出了歐洲十日游，沿海五市一周游等產(chǎn)品，提前訂好酒店、機(jī)票、景點(diǎn)門票等，游客覺得價(jià)格合適就可以購買成行

B.某在線旅游網(wǎng)站根據(jù)游客的個(gè)性預(yù)算、旅游目標(biāo)等制訂行程計(jì)劃，與客戶反復(fù)溝通，最終形成了客戶滿意的方案，并排除專人隨行監(jiān)管

C.某旅行社組織了一個(gè)美食旅游項(xiàng)目，應(yīng)游客要求精心挑選幾家有特色的美食店，預(yù)定好當(dāng)?shù)氐膫€(gè)性民居，全程陪游，游客歸來后都感到十分滿意

D.小李同幾個(gè)酷愛攝影的朋友策劃了一個(gè)拍攝沙漠風(fēng)光的活動(dòng)計(jì)劃，經(jīng)過與旅行社多次討價(jià)還價(jià)，終于成行，參與者過了一個(gè)很有意思的假期 9.房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)，是以提取傭金為經(jīng)營(yíng)特征，為促成他人房地產(chǎn)交易，而從事房地產(chǎn)買賣、交換、租賃、置換等信息提供、信托勞務(wù)、居間代理等業(yè)務(wù)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)的是（）。

A.作為社區(qū)工作者，張大媽經(jīng)常為小區(qū)內(nèi)買賣房屋的人牽線搭橋 B.某網(wǎng)站設(shè)置房產(chǎn)專欄，免費(fèi)為發(fā)布租房賣房信息的會(huì)員提供服務(wù) C.某中介公司接受一房地產(chǎn)開發(fā)商的委托，銷售其新開發(fā)的商品房 D.物業(yè)顧問小李通過自己的房產(chǎn)人脈關(guān)系買到一套性價(jià)比較高的房子

10.互補(bǔ)品，是指兩種商品之間存在著某種消費(fèi)依存關(guān)系，即一種商品的消費(fèi)必須與另一種商品的消費(fèi)相配套?？梢苑譃閮深悾胀ɑパa(bǔ)品，是指兩種商品之間沒有固定的同時(shí)使用的比例；完全互補(bǔ)品，是指兩種商品之間必須按照固定不變的比例同時(shí)被使用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)正確的是（）。A.薯?xiàng)l和漢堡屬于普通互補(bǔ)品 B.眼鏡框和眼鏡片屬于完全互補(bǔ)品 C.毛筆和墨汁屬于完全互補(bǔ)品 D.數(shù)碼相碼機(jī)和膠卷屬于普通互補(bǔ)品

11.委婉語，是指在特定的話境中．對(duì)于使人感到敬畏、恐懼、羞恥、不適的事物，信息組織者有意地返用語音、語義、語法等手段而形成的對(duì)這些事物非直接的語言或言語表達(dá)。從而避免使信息組織者本人、信息理解者、話語涉及的第三方即信息的潛在理解者有消極的心理反應(yīng)。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中使用了委婉話的是（）

A.王某回憶起母親把“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”放在嘴邊 B.詩歌人把“春風(fēng)又過江南岸”改成“春風(fēng)又綠南岸” C.同事詢問田某母親的病情，她回答說“老了，送上路了” D.外國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語后，在路上遇到同學(xué)時(shí)問“你吃飯了嗎？ 12.法律移植，是指一個(gè)國(guó)家對(duì)同時(shí)代其他國(guó)家法律制度的吸收和借鑒。

根據(jù)上述定義，下列屬于法律移植的是（）。

A.非西方國(guó)家在西方列強(qiáng)殖民主義擴(kuò)張之后，被迫地或主動(dòng)地施行西方國(guó)家法律 B.張某認(rèn)為雅典城幫的法律思想體現(xiàn)了公平，認(rèn)為我國(guó)的法律也體現(xiàn)了公平C.非洲某落后國(guó)家研發(fā)發(fā)達(dá)國(guó)家的法律史，并根據(jù)實(shí)際情況修改了本國(guó)的法律制度 D.法國(guó)18世紀(jì)借鑒了中國(guó)的秘舉考試，設(shè)立了本國(guó)的公務(wù)員考試 13.隨意注意，是指有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意：不隨意注意是事先沒有預(yù)定的目的，也不需要作意志努力的注意；隨意后注意是在隨意注意之后發(fā)生的，既有一定的目的任務(wù)，又不需要意志努力的注意。根據(jù)上述定義，下列屬于隨意后注意的是（）。

A.小林在看雜志時(shí)發(fā)現(xiàn)了一幅插畫，他覺得很不錯(cuò)就用照相機(jī)拍了下來

B.某射箭運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)過度緊張，致使射第一箭時(shí)角度出現(xiàn)了嚴(yán)重偏差，只獲得2環(huán)的成績(jī)

C.小林在窗前讀書時(shí)，突然聽到了外面有一些聲響，他抬頭一看發(fā)現(xiàn)有兩只小鳥停在了樹上

D.小王剛學(xué)開車時(shí)必須全神貫注，熟練后．上班途中可以邊開車邊聽廣播

14.感知綜合障礙是指病人在感知某一現(xiàn)實(shí)事物時(shí)，作為一個(gè)客觀存在的整體來說是正確的，但對(duì)該事物的個(gè)別屬性,如大小、形狀、顏色、空間距離等產(chǎn)生與該事物不相符合的感知。根據(jù)上述定義，下列屬于感知綜合障礙的是（）。

A.王某由于沉迷于游戲而經(jīng)常出現(xiàn)幻覺，眼前浮現(xiàn)游戲中打斗的場(chǎng)景 B.張某最近一段時(shí)間以來經(jīng)常覺得正在擺動(dòng)若的鐘擺停止了擺動(dòng) C.由于眼睛高度近視，李某在大街上經(jīng)常會(huì)認(rèn)錯(cuò)人，心里非?？鄲?D.孫某對(duì)顏色的辨別能力差，經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)這是色弱的表現(xiàn)

15.斡旋受賄罪，也稱間接受賄罪，是指國(guó)家工作人員利用本人職權(quán)成地位形成的便利條件，通過其他國(guó)家工作人員職務(wù)上的行為，為請(qǐng)托人謀取不正當(dāng)利益，索取請(qǐng)托人財(cái)物或者收受請(qǐng)托人財(cái)物。

根據(jù)上述定義，下列存在斡旋受賄罪的是（）。

A.民辦學(xué)校校長(zhǎng)張某收受了某學(xué)生家長(zhǎng)的紅包，委托本校老師偽造該生的成績(jī)單 B.李董事長(zhǎng)送了審計(jì)司司長(zhǎng)太太一部轎車，成功使得自己的企業(yè)逃過審計(jì)審查 C.海關(guān)負(fù)責(zé)海外貨品清關(guān)的小趙，時(shí)常收到海代購商的禮物，并幫他們逃稅 D.警察孫某請(qǐng)交管局的老同事幫小李刪除違章記錄，并向小李索要一筆好處費(fèi)

三、類比推理。每道題先給出一組相關(guān)的詞，要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞。

請(qǐng)開始答題： 16.上山：山上

A.上海：海上 B.A.回收：收回 C.工人：人工 D.下臺(tái)：臺(tái)下 17.舞蹈：天鵝

A.歌唱：黃鶯 B.春燕：呢喃 C.讀書：學(xué)生 D.采蓮：江南 18.靜如處子：動(dòng)如脫兔

A.順手牽羊：守株待兔 B.膽小如鼠：膽大包天 C.殺雞儆猴：懲前毖后 D.呆若木雞：愚不可及 19.冠軍：亞軍

A.熱帶：亞熱帶 B.芝麻：亞麻 C.奧運(yùn)會(huì)：亞運(yùn)會(huì) D.亞健康：健康 20.茶杯：杯蓋：杯底

A.樹林：樹梢：樹根 B.文章：文件：標(biāo)題 C.蘋果：果核：果皮 D.茶葉：春茶：秋茶 21.火車：軌道：行駛

A.電腦：鍵盤：上網(wǎng) B.相機(jī)：鏡頭：拍照 C.飛機(jī)：機(jī)場(chǎng)：飛行 D.油輪：江海：航行 22.駕駛 之于（）相當(dāng)于 講課 之于（）

A.司機(jī)——教師 B.網(wǎng)絡(luò)——教室 C.汽車——學(xué)生 D.麥克風(fēng)——導(dǎo)航儀

23.時(shí)間 之于（）相當(dāng)于（）之于 密度

A.數(shù)量——質(zhì)量 B.流水——磐石 C.速度——體積 D.日晷——天平24.實(shí)驗(yàn)員：試管：器具

A.司機(jī)：公交車：交通工具 B.農(nóng)民：水稻：作物 C.職員：電腦：科技 D.雕塑家：雕塑：藝術(shù)品 25.頒獎(jiǎng):領(lǐng)獎(jiǎng)

A.受虐:施虐 B.成功:失敗 C.盈利:虧損 D.行賄:受賄

四、邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)答案。

請(qǐng)開始答題：

26.和藹的小區(qū)里的居民具有樂于助人的良好風(fēng)尚。在該小區(qū)里，凡幫助過老劉的人，老張都幫助過，一個(gè)人，只要有一人沒幫助過他，老周就幫助過他。老王新搬來不久，還沒有幫助過其他人。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？

A.老周沒有幫助過老張 B.老周沒有幫助過老王 C.老劉與老張互相幫助過 D.老張和老周互相幫助過

27.與傳統(tǒng)的“汗水型”經(jīng)濟(jì)不同，創(chuàng)新是一種主要依靠人類智慧的創(chuàng)造性勞動(dòng)。由于投入多、風(fēng)險(xiǎn)大、周期長(zhǎng)、見效慢，創(chuàng)新并非是每個(gè)人自覺的行動(dòng)，它需要強(qiáng)大的動(dòng)力支持。如果有人可以通過資源炒作暴富，或者可以借權(quán)錢交易腐敗發(fā)財(cái)，那么人們創(chuàng)新就不會(huì)有真正的動(dòng)力。

根據(jù)以上概述，可以得出以下哪項(xiàng)？

A.如果有人可以通過土地資源炒作暴富，就有人可以憑借權(quán)錢交易腐敗發(fā)財(cái) B.如果沒有人可以憑借權(quán)錢交易腐敗發(fā)財(cái)，人們創(chuàng)新就會(huì)有真正的動(dòng)力 C.如果人們創(chuàng)新沒有有真正的動(dòng)力，那么就有人可以通過土地資源炒作暴富 D.如果人們創(chuàng)新具有真正的動(dòng)力，那么沒有人可以憑借權(quán)錢交易腐敗發(fā)財(cái)

28.在超市里有四個(gè)存物柜，打開柜子后發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)柜子里寫著：“所有的柜子里都裝著購物袋”，第二個(gè)柜子里寫著：“本柜子中有購物禮品”，第三個(gè)柜子里寫著：“本柜子里沒有食品”，第四個(gè)柜子寫著：“有些柜子里沒有購物袋”。如果只有一個(gè)柜子里的描述是真實(shí)的，以下肯定為真的是（）。A.所有的柜子里都是購物袋

B.所有的柜子里都沒有購物袋 C.所有的柜子里都沒有購物禮品

D.第三個(gè)柜子里有食品

29.當(dāng)前，隨著數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字化閱讀越來越流行。更多的人愿意利用電腦、手機(jī)及各種閱讀器來閱讀電子圖書。而且電子圖書具有存儲(chǔ)量大、檢索便捷、便于保存、成本低廉等優(yōu)點(diǎn)。因此，王研究員認(rèn)為，傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書將最終會(huì)被電子圖書所取代。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱王研究員的觀點(diǎn)？

A.閱讀電子圖書雖然有很多方便之處，但相對(duì)于閱讀紙質(zhì)圖書，更容易損害視力 B.有些讀者習(xí)慣閱讀紙質(zhì)圖書，不愿意采用數(shù)字化方式閱讀

C.許多暢銷書剛一出版，短期內(nèi)就會(huì)售完，可見，紙質(zhì)圖書還是有很大市場(chǎng)的 D.通常情況下，只有在紙質(zhì)圖書出版的前提下才允許流通相應(yīng)的電子圖書

30.中東呼吸綜合征（簡(jiǎn)稱MERS）根本不像人們想象得那么可怕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015年1-6月份，因感染MERS而死亡的人數(shù)顯著低于同期因患普通感冒而死亡的人數(shù)。因此，普通感冒比MERS更能威脅人們的生命安全。下列哪項(xiàng)最能反駁上述論證？ A.2015年1-6月份，普通感冒患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于MERS患者

B.2015年1-6月份，韓國(guó)爆發(fā)了MERS疫情，嚴(yán)重威脅著民眾的生命安全 C.引起普通感冒的原因與引起MERS的原因不同 D.有人患有普通感冒，又感染了MERS病毒，最終死亡

31.某單位正在創(chuàng)建無煙單位，最近實(shí)行新規(guī)：禁止在單位內(nèi)任何場(chǎng)所吸煙。有些吸煙員工因?yàn)椴荒苓m應(yīng)，試圖改變這一規(guī)定，卻以失敗告終。因?yàn)閱挝灰?guī)定：制度變更必須經(jīng)過如下程序：只有獲得15％以上的員工簽字提議，才能由全體員工進(jìn)行投票表決。結(jié)果，這些吸煙員工的提議被大多數(shù)員工投票否決了。由上述斷定最可能推出的結(jié)論是 A.投否決票的員工小于或等于85％

B.在吸煙員工的提議書上簽字的員工不到15％ C.在吸煙員工的提議書上簽字的員工不少于15％ D.有員工在提議書簽了字，但在表決時(shí)又投了否決票

32.在人一生當(dāng)中，人腦會(huì)不斷對(duì)腦神經(jīng)連接進(jìn)行“優(yōu)化重組”，“修剪”掉多余的連接，以保證有用的連接更加快速通暢。研究人員選取了121名年齡在4-20歲的健康志愿者，利用碰共振技術(shù)，分析了這一年齡段神經(jīng)連接隨著大腦發(fā)育和成熟而發(fā)生的變化。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，女性對(duì)腦神經(jīng)連接開始“修剪”的時(shí)間普遍早于男性。因此研究人員認(rèn)為，女性的大腦相比男性大腦更高效。

以下陳述如果為真，哪項(xiàng)無法支持上述結(jié)論？

A.學(xué)齡期女孩往往表現(xiàn)出比同齡男孩更好的理解能力和語言能力 B.腦神經(jīng)連接“修剪”出錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致自閉癥，患病率性別差異顯著 C.男孩只能專注于一件工作的時(shí)候，女孩可以同時(shí)處理多項(xiàng)工作 D.大腦“修剪”和“重組”之后使得各種認(rèn)知活動(dòng)效率提升很多

33.說到哭，很多人會(huì)聯(lián)想到嬰兒的啼哭和女人的眼淚。而男人們向來被冠以“男兒有淚不輕彈”的堅(jiān)強(qiáng)形象，似乎哭就是一件丟人的事，其實(shí)哭泣對(duì)所有人都很重要，它不僅能宣泄情緒，還是人體自我保護(hù)的方式。以下哪項(xiàng)如果為真最能加強(qiáng)以上觀點(diǎn)。A.眼淚中含有溶菌酶，能在5-10分鐘的時(shí)間內(nèi)殺滅90%-95%的細(xì)菌 B.哭泣時(shí)一項(xiàng)人類高度進(jìn)化的行為，只有人類才具有真正意義上的哭泣 C.通?？奁鼙确每挂钟羲幤鸬礁玫淖晕野参亢吞嵘榫w的作用。D.一般一個(gè)月內(nèi)，男人最多哭泣7次，而女人的流淚次數(shù)則超過30次 34.研究者對(duì)一萬名平均年齡65歲的男性進(jìn)行追蹤研究，評(píng)估他們是否是否存在抑郁以及中風(fēng)發(fā)病情況。研究開始時(shí)這些人均無中風(fēng)史。研究發(fā)現(xiàn)，持續(xù)存在重度抑郁癥狀與中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)增加一倍以上相關(guān)，而那些無抑郁癥狀或癥狀較輕的參與者的中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)則并未增加。曾經(jīng)存在重度抑郁癥狀的患者，即使其癥狀在該談間期已然緩解，他們的中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)仍然與那些始終存在重度抑郁癥的人相比無顯著差異。以上陳述如果為真，可以推出 A.重試抑郁癥極有可能會(huì)發(fā)展演變?yōu)橹酗L(fēng) B.中風(fēng)患者人群中患抑郁癥的幾率也比較高 C.正患有或曾患有重度抑郁均是中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)因素 D.抑郁和中風(fēng)作為老年常見疾病，經(jīng)常一起發(fā)病

35.某科學(xué)家批評(píng)了人們對(duì)化學(xué)添加劑的恐懼。“食品標(biāo)簽上如果出現(xiàn)很多添加劑就會(huì)讓人心生恐懼。但其實(shí)添加劑和防腐劑是受到嚴(yán)格控制和計(jì)量的，真正應(yīng)該關(guān)注的是食品中糖和脂肪的含量。防腐劑是有益的，顯然，我們都愿意吃到一個(gè)保存良好的罐頭，而不希望因?yàn)閿z入肉毒桿菌而死亡?！毕铝嘘愂鋈绻麨檎?，哪項(xiàng)無法支持該科學(xué)家的觀點(diǎn)？ A.很多藥物也是化學(xué)制劑，是藥三分毒，用藥要謹(jǐn)慎 B.純天然無添加的原生態(tài)食品很難儲(chǔ)存，而且價(jià)格更高 C.防腐劑可以有效防止食品腐敗變質(zhì)、滋生細(xì)菌 D.食品安全關(guān)鍵在于食品添加劑種類與量的嚴(yán)格控制

套題三

《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試卷

注意事項(xiàng)

1.本測(cè)驗(yàn)共有五個(gè)部分，共120道題，總時(shí)限為120分鐘。各部分不分別計(jì)時(shí)，但都給出了參考時(shí)限，供答題時(shí)參考。

2.請(qǐng)?jiān)陬}本、答題卡指定位置上用黑色字跡的鋼筆簽字筆填寫自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，并用2B鉛筆在準(zhǔn)考證號(hào)對(duì)應(yīng)的數(shù)字上填涂。3.請(qǐng)將題本上的條形碼揭下，貼在答題卡指定位置。沒有貼條形碼的答題卡將按廢卡處理，成績(jī)計(jì)為零分。

4.5.6.題目應(yīng)在答題卡上作答，在題本上作答的一律無效。待監(jiān)考老師宣布考試開始后，你才可以開始答題。

監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束時(shí)，你應(yīng)立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過來放在桌上，待監(jiān)考老師確認(rèn)數(shù)量無誤、發(fā)出離開指令后，方可離開考場(chǎng)。

7.8.※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※ 停！請(qǐng)不要往下翻！聽候監(jiān)考老師的指示。

※ ※ 否則，會(huì)影響你的成績(jī)

※

試題答錯(cuò)不倒扣分。嚴(yán)禁折疊答題卡！

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

一、圖形推理。請(qǐng)按每道題的答題要求作答。請(qǐng)開始答通:

1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一項(xiàng)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）

2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一項(xiàng)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）

3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一項(xiàng)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）

4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一項(xiàng)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）

5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一項(xiàng)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）

二、定義判斷。每道題先給出定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。

請(qǐng)開始答題: 6.資源民族主義，是指基于國(guó)家對(duì)自然資源的合法管轄，通過控制和支配資源，以及市場(chǎng)干預(yù)行為，實(shí)現(xiàn)為政治服務(wù)和國(guó)家特定發(fā)展等目標(biāo)。根據(jù)上述定義，下列屬于資源民族主義的是（）。

A.某國(guó)發(fā)展與石油資源國(guó)的合作，持續(xù)推進(jìn)原油進(jìn)口來源多元化 B.某國(guó)加強(qiáng)了某稀有金屬開礦許可，并為外資企業(yè)投資設(shè)立高門檻 C.某公司研發(fā)的特色旅游紀(jì)念品在廣受歡迎，不得不限量發(fā)售 D.政府組織商科技企業(yè)生產(chǎn)高質(zhì)量鋼鐵并依靠出口獲得利潤(rùn)

7.兼并，指的是一個(gè)企業(yè)收購另一個(gè)企業(yè)的行為，通常以一個(gè)企業(yè)收購另一企業(yè)股票的形式發(fā)生。主要形式包括：(1)縱向兼并，發(fā)生在兩個(gè)企業(yè)處在生產(chǎn)過程的不同階段的時(shí)候；(2)橫向兼并，發(fā)生在兩個(gè)企業(yè)處在同一個(gè)市場(chǎng)中的情況下；(3)混合兼并，發(fā)生在兩個(gè)企業(yè)在兩個(gè)沒有關(guān)聯(lián)的市場(chǎng)中各自經(jīng)營(yíng)的場(chǎng)合。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)正確的是（）。A.甲果汁公司收購乙可樂公司，屬于橫向兼并 B.甲手機(jī)公司收購乙電腦公司，屬于縱向兼并 C.甲面粉廠被乙面包廠收購，屬于混合兼并

D.甲商品房開發(fā)公司收購乙物業(yè)管理公司，屬于混合兼并

8.顯性知識(shí)，是能夠被人類以一定符碼系統(tǒng)(如語言，數(shù)學(xué)公式，各類圖表、盲文，手勢(shì)語，旗語等符號(hào)形式)加以完整表述的知識(shí)。隱性知識(shí)與其相對(duì)，通常是指人們知道卻難以言述的知識(shí)，依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)獲取?；谏眢w的隱性知識(shí)是指主體在認(rèn)識(shí)過程中所產(chǎn)生和應(yīng)用的隱性知識(shí)，多植根于人類身體機(jī)能的運(yùn)用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂谩８鶕?jù)上述定義，下列行為運(yùn)用基于身體的隱性知識(shí)最典型的一項(xiàng)是（）。A.某公司開發(fā)了一套金融軟件，能夠讓用戶不花費(fèi)現(xiàn)金就可以模擬炒股的情形 B.幼兒園老師通過講故事、打比方等方法幫助孩子們理解一些成語的含義 C.一位具有20年外科手術(shù)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生為患者進(jìn)行骨髓移植手術(shù)

D.一些研究者利用浮力原理制造潛水艇，并設(shè)計(jì)了能夠減少阻力的流線外形

9． 帳篷理論，指在一定范圍內(nèi)，帳篷的容量不僅僅取決于篷布的面積，也取決于支撐篷布的竹竿的高度。竹竿越高，帳篷容量就越大，比喻利用核心競(jìng)爭(zhēng)力帶動(dòng)其他各方面要素，最終取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。下列不符合帳篷理論的是：

A.在某市直機(jī)關(guān)舉辦的足球賽上，實(shí)力均衡的機(jī)關(guān)二隊(duì)出人意料的擊敗了擁有兩名前省隊(duì)球員的機(jī)關(guān)一隊(duì)，奪得冠軍。

B.某公司憑借其在發(fā)動(dòng)機(jī)和傳動(dòng)系統(tǒng)上的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，由原先的摩托車，陸續(xù)進(jìn)入汽車，割草機(jī)，水下引擎和發(fā)電機(jī)等市場(chǎng)。均取得巨大成功。

C.小李的高考成績(jī)雖然一般，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷也不出眾，卻憑借全國(guó)高中物理奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入了重點(diǎn)大學(xué)。

D.某款手機(jī)整體設(shè)計(jì)并不前衛(wèi)，配置相當(dāng)大中華，定價(jià)也相對(duì)偏高，本來不被業(yè)內(nèi)專家看好，上市以后，卻憑借超大屏幕收到廣大用戶青睞，銷量連續(xù)數(shù)周排行第一。10.真理是指客觀事物及其規(guī)律在人的意識(shí)中的正確反映。真理可以分為理性真理和事實(shí)真理兩種。理性真理指的是具有普遍性和必然性的真理，其反面是不可能的；事實(shí)真理指的是具有偶然性的真理，其反面是可能的。根據(jù)上述定義，下列屬于理性真理的是（）。A.月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨

B.如果a大于b且b大于c，那么a大于c C.恩惠要一點(diǎn)點(diǎn)地施舍才具有最大效益

D.一個(gè)人如果違反了法律，就一定會(huì)受到法律的制裁

11.數(shù)字鴻溝指的是由于信息和互聯(lián)網(wǎng)的影響，人們的信息獲取、信息處理和信息傳播都是通過數(shù)字化技術(shù)來實(shí)現(xiàn)的，由此造成了不同個(gè)體、群體或者國(guó)家在思想意識(shí)、經(jīng)濟(jì)、文化和政治等方面的差距越來越大。

根據(jù)上述定義，下列不涉及數(shù)字鴻溝的是（）。

A.放假回家的小宋和同學(xué)用手機(jī)聊天，滿口網(wǎng)絡(luò)新詞，一旁的奶奶一句也聽不懂 B.小趙整天癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，父母多次苦口婆心地勸說，均沒有效果，為此小趙和父母發(fā)生了多次爭(zhēng)執(zhí)

C.東部某鎮(zhèn)種植的水果尚未成熟就已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)被訂購一空，而西部某鄉(xiāng)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的水果由于無人知曉只能爛在樹上

D.一些西方國(guó)家利用其技術(shù)積累，在大數(shù)據(jù)處理方面取得了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，他們進(jìn)一步實(shí)行技術(shù)封鎖，使得某些國(guó)家在大數(shù)據(jù)分享方面一籌莫展

12.負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)是指人們由于之前受到某一刺激的影響而使之后對(duì)同一類型刺激的知覺加工過程變得困難的心理現(xiàn)象。其中知覺加工過程是指外界事物作用于人的感官后，頭腦中產(chǎn)生的對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)的是： A.先給被試人員呈現(xiàn)一組漢字，里面有“海”這個(gè)字，隨后讓他們寫出部首是“氵”的字時(shí)，這些人寫出“?！钡膸茁什⑽丛龃?/p>

B.先在黑板上給一組被試人員呈現(xiàn)詞語“桌子”，后播放語音“椅子”，一段時(shí)間后，請(qǐng)被試人員分別說出看到和聽到的詞語，發(fā)現(xiàn)很多人答錯(cuò)了

C.請(qǐng)被試人員回答屏幕中顯示的詞語顏色，先向其呈現(xiàn)詞語“紅色”(字體為紅色)，再呈現(xiàn)詞語“藍(lán)色”(字體為綠色)，發(fā)現(xiàn)被試人員辨識(shí)顏色變得困難

D.給被試人員呈現(xiàn)一張未完成的畫，隨著畫越來越完整，被試人員逐漸辯論出畫的內(nèi)容，過一段時(shí)間再給他們呈現(xiàn)這個(gè)未完成的畫，他們會(huì)更早辯論出畫的內(nèi)容

13.隱域性是指自然地理現(xiàn)象在受到局部的地形、水文、土壤、氣流、洋流、季風(fēng)等因素的影響下，在地球表面不按或偏離緯向地帶性規(guī)律分布的特性，它使地帶性分布規(guī)律變得不鮮明，使自然環(huán)境變得更具復(fù)雜性與多樣性。以下屬于隱域性分布的是（）

A．關(guān)漢卿《竇娥冤》中描寫的“六月飛雪” B．余秋雨所描寫的絲綢之路上的“月牙泉” C．岑參在詩中所描述的“北風(fēng)卷地白草折” D．電影《木乃伊歸來》中所出現(xiàn)的大沙漠

14．時(shí)間知覺是對(duì)客觀現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的感知，時(shí)間知覺的信息，既來自于外部，也來自內(nèi)部。外部信息包括計(jì)時(shí)工具，也包括宇宙環(huán)境的周期性變化。內(nèi)部信息是機(jī)體內(nèi)部的一些有節(jié)奏的生理過程和心理活動(dòng)。

根據(jù)上述定義，下列沒有包含時(shí)間知覺信息的是（）A．東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴 B．三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí) C．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 D．月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中

15.分布式能源系統(tǒng)是指各種集成或單獨(dú)使用、靠近小型用戶、容量范圍在幾千瓦到50兆瓦的模塊化發(fā)電裝置，其與能源管理和儲(chǔ)存系統(tǒng)相結(jié)合，用于改善輸電系統(tǒng)的運(yùn)行。根據(jù)上述定義，下列不屬于分布式能源系統(tǒng)的是（）A.在醫(yī)院附近設(shè)立模塊化發(fā)電設(shè)備，保證醫(yī)院供電穩(wěn)定 B.在工業(yè)園區(qū)附近設(shè)置發(fā)電裝置，以防電網(wǎng)崩潰影響生產(chǎn) C.在社區(qū)附近設(shè)立發(fā)電裝置，以防用電高峰時(shí)因電力不足而跳閘 D.在便利店里設(shè)置千瓦以內(nèi)的小型發(fā)電機(jī)，以便在停電時(shí)應(yīng)急

三、類比推理。每道題先給出一組相關(guān)的詞，要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞。

請(qǐng)開始答題：

16.自拍：拍照

A.鐵礦：金屬 B.茶館：場(chǎng)所 C.微信：博客 D.船艙：飛船 17.宇宙︰太陽系︰地球

A．大學(xué)︰哲學(xué)系︰教授 C．太陽︰耀斑︰黑子

B．天空︰白云︰水氣

D．中國(guó)︰廣東︰廣州

18.七天 之于 一星期 相當(dāng)于（）之于（）。

A.一米——十分米 B.十元——一百元 C.直線——幾何學(xué) D.一噸——十公斤

19.海水：鹽分：細(xì)胞脫水

A.樹木砍伐：沙塵暴：植樹造林

B.碳酸飲料：二氧化碳：骨質(zhì)疏松 C.汽車運(yùn)輸：二氧化氮：氣溫升高

D.溫室效應(yīng)：臭氧層破壞：皮膚癌 20.班門弄斧∶布鼓雷門

A.曲高和寡∶雅俗共賞

B.囫圇吞棗∶不求甚解 C.愛不釋手∶棄如敝屣

D.投鼠忌器∶聲名狼藉 21.前瞻∶預(yù)見∶回 溯

A.深謀遠(yuǎn)濾∶未雨綢繆∶鼠目寸光 B.標(biāo)新立異∶特立獨(dú)行∶循規(guī)蹈矩 C.犬牙交錯(cuò)∶參差不齊∶順理成章 D.墨守成規(guī)∶井然有序∶紛亂如麻 22.歷練 對(duì)于()相當(dāng)于 磨礪 對(duì)于()A.櫛風(fēng)沐雨；千錘百煉 B.波瀾不驚；一鳴驚人 C.處心積慮；百折不回 D.千辛萬苦；九死一生 23.汽車∶汽油∶奔跑

A.電燈∶電流∶發(fā)光

B.飛機(jī)∶跑道∶起飛 C.火車∶鐵軌∶奔馳

D.電視∶電線∶顯示屏 24.拍賣公告∶拍賣∶交付

A.起拆∶應(yīng)訴∶庭審 C.泡茶∶加水∶飲用 25.資料∶文件

A.質(zhì)量∶砝碼 C.護(hù)衛(wèi)艦∶補(bǔ)給艦

B.飛艇∶航空器 D.自然現(xiàn)象∶極光 B.感冒∶服藥∶發(fā)熱 D.開機(jī)∶關(guān)機(jī)∶重啟

四、邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)答案。

請(qǐng)開始答題：

26.某學(xué)院共有42名員工，他們或者教學(xué)科研工作，或者做行政工作。在該學(xué)院中，教授都不擔(dān)任行政工作，而30歲以下的年輕博士都在做行政工作，學(xué)院中有不少人是從海外招聘來的，他們都具有博士學(xué)位，李明是該學(xué)院最年輕的教授，他只有29歲。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？ A.該學(xué)院從海外招聘來的博士大多是教授 B.該學(xué)院從海外招聘來的博士都不做行政工作 C.該學(xué)院教授大多是30歲以上的海外博士 D.該學(xué)院有的教授不是從海外招聘來的

27.只有在程度高且光線婚暗的山林里才會(huì)有野生靈芝生長(zhǎng)。紫金山林區(qū)沒有野生靈芝生長(zhǎng)。若以上判斷為真，可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？ Ⅰ.紫金山林區(qū)濕度不高并且光線不錯(cuò)暗。Ⅱ.如果紫金山林區(qū)光線昏暗，則肯定濕度不高。Ⅲ.如果紫金山林區(qū)濕度高，則肯定光線不昏暗。

A.僅Ⅰ

B.僅Ⅱ

C.僅Ⅱ和Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都推不出

28.某舞蹈隊(duì)里有三名女隊(duì)員王虹、張靜和高薇，他們是好朋友，來自不同省份，或者來自甘肅或者來自山東或者來自廣西。高薇見過張靜的姐姐，高薇的國(guó)標(biāo)舞比來自廣西的隊(duì)員跳得好。來自山東的隊(duì)員是獨(dú)生女，其國(guó)際舞是三人中跳得最不好的。由此可以推出

A.王虹來自甘肅，張靜來自廣西 B.張靜來自廣西，高薇來自甘肅 C.高葻國(guó)際舞跳得最好，張靜跳得最不好 D.王虹國(guó)際舞跳得最不好，張靜跳得最好

29.研究員將六百多位老年癡呆癥患者分為三個(gè)組，一組補(bǔ)充一定劑量的維生素E，另一組接受藥物治療，第三組服務(wù)安慰劑。在接下來兩年多的時(shí)間里，與服用安慰劑的患者相比，服用維生素E的患者從事制訂計(jì)劃、做飯和購物等日常活動(dòng)的能力下降較慢。服用藥物的患者沒有獲得類似的臨床效果。因而研究員認(rèn)為，維生素E補(bǔ)充劑有望成為治愈老年癡呆癥的特效藥。

以下陳述如果為真，哪項(xiàng)最能質(zhì)疑研究員的結(jié)論？（）A.維生素E為脂溶性，不易代謝，一次性大量服用會(huì)導(dǎo)致中毒 B.老年癡呆是不可逆性疾病，癥狀的發(fā)生只可能延緩而無法逆轉(zhuǎn) C.正常人體每日所需的維生素E可以從飲食中攝取，不必額外補(bǔ)充 D.現(xiàn)在的抗老年癡呆的藥物中均未添加維生素E 30.培養(yǎng)設(shè)計(jì)系學(xué)生的審美情趣是很重要的，因此學(xué)校應(yīng)該為設(shè)計(jì)系學(xué)生開設(shè)中西方藝術(shù)史課程。

下列選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是（）。

A.修習(xí)過中西方藝術(shù)史課程的學(xué)生與未修習(xí)該課程的學(xué)生在審美情趣上無顯著差異。B.有沒有審美情趣對(duì)于學(xué)生能否設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的作品關(guān)系不大 C.學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中的努力程度與設(shè)計(jì)出的作品的精美程度成正比 D.并不是所有學(xué)習(xí)過中西方藝術(shù)史課程的學(xué)生均能成為杰出的設(shè)計(jì)師

31.研究表明，近15年來全球平均氣溫沒有顯著的增溫趨勢(shì)，這似乎與溫室氣體排放造成全球變暖的大背景相矛盾。但溫度變化是動(dòng)力溫度和輻射溫度兩部分造成的，對(duì)其氣候效應(yīng)的研究既要考慮氣候系統(tǒng)動(dòng)力因子的年代際變化，更要量化人類活動(dòng)造成的輻射溫度的作用。事實(shí)上，動(dòng)力溫度在近15年出現(xiàn)顯著的降溫趨勢(shì)，而輻射溫度持續(xù)上升，兩者相互抵消，造成了近年來全球氣溫的增溫停滯。下列推論中正確的是（）。

A.氣候系統(tǒng)動(dòng)力因子的年代際變化“冷卻”了大氣溫度 B.動(dòng)力溫度和輻射溫度均增高導(dǎo)致全球變暖的大趨勢(shì) C.氣溫穩(wěn)定取決于動(dòng)力溫度與輻射溫度的相同變化 D.動(dòng)力氣候降溫不顯著造成了15年前的全球變暖

32.某校學(xué)生家長(zhǎng)：現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)壓力太大，每天做作業(yè)到晚上十點(diǎn)多，都沒有童年的快樂了！該校老師：學(xué)校本身沒給孩子們太多壓力，布置作業(yè)很少，是家長(zhǎng)給孩子們報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多，導(dǎo)致各種作業(yè)做完就很晚了。孩子們沒有時(shí)間玩，所以沒有快樂的童年。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該校老師的解釋： A.該校學(xué)生作業(yè)與其他學(xué)校相比確實(shí)不多

B.學(xué)校老師覺得作業(yè)布置得少，但學(xué)生仍然覺得很多

C.老師雖沒布置多少書面作業(yè)，但作業(yè)的要求使得學(xué)生必須報(bào)班補(bǔ)習(xí)D.學(xué)生壓力大是普遍的社會(huì)問題，不是該校老師減少作業(yè)就能解決的

33.近50年來，某市戶籍人口的平均壽命提高了38歲，達(dá)到了82歲，居全國(guó)最高水平。與此同時(shí)，該市惡性腫瘤的總體發(fā)病率和死亡率也逐年上升，目前已經(jīng)相當(dāng)于歐美發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的2/3~3/4。在世界范圍內(nèi)處于中等水平，在全國(guó)處于較高水平。由此可以推出：

A.目前該市對(duì)于惡性腫瘤的治療水平是全國(guó)最高的

B.該市惡性腫瘤的總體發(fā)病率和死亡率其實(shí)比歐美發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)要低

C.該市惡性腫瘤的總體發(fā)病率和死亡率逐年上升，但此類疾病并不是造成目前該市人口死亡的主要原因

D.如果50年前導(dǎo)致該市人口死亡的主要疾病的發(fā)病率目前沒有降低，那么對(duì)這些疾病的治療水平在50年間一定有提高

34.有研究表明，要成為男性至少需要擁有一條Y染色體。3億年前，男性特有的Y染色體在產(chǎn)生之際含有1438個(gè)基因，但現(xiàn)在只剩下45個(gè)。按照這種速度，Y染色體將在大約1000萬年內(nèi)消失殆盡。因此，隨著Y染色體的消亡，人類也將走向消亡。如果以下各項(xiàng)為真，最不能質(zhì)疑上述論證的是：

A.恒河猴Y染色體基因確實(shí)經(jīng)歷過早期高速的喪失過程，但在過去的2500萬年內(nèi)則未丟失任何一個(gè)基因

B.男性即使失去Y染色體也有可能繼續(xù)生存下去，因?yàn)槠渌旧w有類似基因可以分擔(dān)Y染色體的功能

C.人類進(jìn)化過程中，可以找到單性繁殖或無性繁殖后代的方法，從而避免因基因缺失引發(fā)的繁殖風(fēng)險(xiǎn)

D.Y染色體存在獨(dú)特的回文結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)具有自我修復(fù)功能，可以保持丟失基因的信息，實(shí)現(xiàn)基因再生

35.在人們的印象中，生物燃料是一種可再生的綠色能源。而最新公布的研究成果顛覆了人們的這一傳統(tǒng)印象。研究人員發(fā)現(xiàn)，生物燃料可能因其未完全燃燒而轉(zhuǎn)化為乙醛，進(jìn)而污染空氣，這種污染會(huì)導(dǎo)致M國(guó)每年有1400人早亡。因此，有M國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員認(rèn)為現(xiàn)階段應(yīng)該暫緩?fù)茝V生物燃料，限制其使用。

以下哪項(xiàng)如果為真，會(huì)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員的觀點(diǎn)提出最有力的質(zhì)疑： A.現(xiàn)階段M國(guó)科學(xué)家已研制出使生物燃料充分燃燒的新技術(shù) B.目前M國(guó)正在使用的其他燃料的污染每年會(huì)導(dǎo)致超過3000人早亡 C.石油等傳統(tǒng)燃料已經(jīng)得到技術(shù)改善，由燃燒所帶來的污染大幅降低 D.科學(xué)家預(yù)計(jì)，隨著研究工作的推進(jìn)，5年后新型生物燃料將不會(huì)再產(chǎn)生乙醛

第五篇：公務(wù)員制度題

公務(wù)員制度）1 下列關(guān)于我國(guó)公務(wù)員制度的表述，不正確的是（A 根據(jù)《公務(wù)員法》，我國(guó)公務(wù)員職位類別劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別

B 已被開除的公職人員，不得錄用為公務(wù)員

C 工作年滿三十年的公務(wù)員，可以申請(qǐng)?zhí)崆巴诵?/p>

D 對(duì)公務(wù)員考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核思想品德與工作能力

【解析】選 D

對(duì)公務(wù)員的考核，按照管理權(quán)限，全面考核公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)，因此 D 項(xiàng)不正確。第一個(gè)建立起現(xiàn)代公務(wù)員制度的西方國(guó)家是：

A 美國(guó)

B 英國(guó)

C 日本

D 法國(guó)

【解析】選 B

1833 年英國(guó)政府各部開始實(shí)行官職的考試補(bǔ)缺制度。

1853 年英國(guó)議會(huì)派遣麥克萊等 3 人組成委員會(huì)調(diào)查東印度公司的用人制度。該委員會(huì)在調(diào)查報(bào)告中明確提出了要摒棄用人制度上的“恩賜”主義，實(shí)行考試任用制度。1854 年，英國(guó)財(cái)政部高級(jí)官員查里斯·屈威廉和斯坦?！ぢ逅箍颂貙?duì)英國(guó)文官進(jìn)行了全面調(diào)查，提出了著名的《關(guān)于建立英國(guó)常任文官制度的報(bào)告》。

1870 年，英國(guó)政府又頒布了第 2 號(hào)樞密院令，對(duì)文官的考試、錄用、等級(jí)結(jié)構(gòu)等重要原則做了進(jìn)一步的確定和完善。

至此，世界近代史上的第一個(gè)文官制度在英國(guó)正式確立。故正確答案為 B。根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》規(guī)定，下列有關(guān)公務(wù)員制度的說法不正確的是：

A 公務(wù)員工資由其職務(wù)決定

B 我國(guó)實(shí)行公務(wù)員職位分類制度

C 公務(wù)員職務(wù)實(shí)行選任制和委任制

D 掛職鍛煉是公務(wù)員交流的方式之一

【解析】選 A A 項(xiàng)錯(cuò)誤，《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第七十三條規(guī)定：“公務(wù)員實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一的職務(wù)與級(jí)別相結(jié)合的工資制度。公務(wù)員工資制度貫徹按勞分配的原則，體現(xiàn)工作職責(zé)、工作能力、工作實(shí)績(jī)、資歷等因素，保持不同職務(wù)、級(jí)別之間的合理工資差距?！?/p>

B 項(xiàng)正確，該法第十四條規(guī)定：“國(guó)家實(shí)行公務(wù)員職位分類制度。公務(wù)員職位類別按照公務(wù)員職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要，劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別?！?/p>

C 項(xiàng)正確，該法第三十八條規(guī)定：“公務(wù)員職務(wù)實(shí)行選任制和委任制。領(lǐng)導(dǎo)成員職務(wù)按照國(guó)家規(guī)定實(shí)行任期制?！?/p>

D 項(xiàng)正確，該法第六十三條規(guī)定：“國(guó)家實(shí)行公務(wù)員交流制度。公務(wù)員可以在公務(wù)員隊(duì)伍內(nèi)部交流，也可以與國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位、人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體中從事公務(wù)的人員交流。交流的方式包括調(diào)任、轉(zhuǎn)任和掛職鍛煉。” 關(guān)于我國(guó)公務(wù)員制度，下列敘述正確的是

A 正在接受紀(jì)律審查的公務(wù)員不得辭去公職

B 我國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)基地是黨校

C 公務(wù)員對(duì)降職不服,可以向人民法院提出申訴

D 公務(wù)員考核的基本內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、才

【解析】選 A

A 項(xiàng)正確，《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第八十一條第（四）款規(guī)定：正在接受審計(jì)、紀(jì)律審查或者涉嫌犯罪，司法程序尚未終結(jié)的不得辭去公職。

B 項(xiàng)錯(cuò)誤，黨校是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員和黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)、教育的學(xué)校，并不是公務(wù)員培訓(xùn)基地；

C 項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第九十條規(guī)定，公務(wù)員對(duì)免職、降職決定不服，可以按照有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)復(fù)核或者提出申訴，公務(wù)員主管部門和有關(guān)機(jī)關(guān)按照有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)處理。

D 項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)公務(wù)員考核內(nèi)容包括“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面。