第一篇：【免費(fèi)】實(shí)習(xí)報(bào)告+(很實(shí)用)

實(shí)習(xí)報(bào)告

臨近畢業(yè)，如今的我正面臨著實(shí)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，也正面臨著畢業(yè)之前最后一次與社會(huì)接觸的最佳提升自我的機(jī)會(huì)。自2010年末至今，能夠有幸在-----------實(shí)習(xí)，在這里我享受著每天的茁壯成長(zhǎng)，接受著每天各方面知識(shí)的充實(shí)。下面是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)時(shí)間：2010年末至今實(shí)習(xí)公司：--------------

實(shí)習(xí)內(nèi)容及收獲：在------------實(shí)習(xí)期間，我做的工作雖然與自己的專(zhuān)業(yè)不相關(guān)，但我卻覺(jué)得這是自己提升自我的很好的機(jī)會(huì)，也是自我綜合能力提升的最佳契機(jī)，在這里，我每天負(fù)責(zé)整理公司潛在客戶(hù)的市場(chǎng)調(diào)查文檔整理，參與了多次由公司領(lǐng)導(dǎo)主持的會(huì)議，同時(shí)在項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下多次完成項(xiàng)目計(jì)劃的可行性分析報(bào)告，在這些工作中，雖然很多次都做得不好，但在這些過(guò)程中間我能夠感受到自己每一次綜合實(shí)力的提升，比如說(shuō)，一次項(xiàng)目經(jīng)理讓我做一個(gè)產(chǎn)品介紹的PPT，這在公司很多工作人員眼里是極其微小簡(jiǎn)單的一件事，但由于平時(shí)在校期間，我很少使用PPT，所以不夠熟練，因此產(chǎn)品介紹的PPT我做的很差，同事說(shuō)我的PPT做的根本就不像一個(gè)PPT，因此項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)我進(jìn)行了細(xì)致的指點(diǎn)，同事們也給了我很多建議，在他們的指點(diǎn)之下，我的PPT重新做了3遍之后終于得到了他們的認(rèn)可。在參與公司會(huì)議的過(guò)程中，我雖然沒(méi)有發(fā)言權(quán)，但卻能夠從中學(xué)到很多，比如在參加公司會(huì)議的過(guò)程中，座位安排的內(nèi)在規(guī)則與奧秘，并且如何做好會(huì)議記錄，更重要的是在會(huì)議參與的過(guò)程中間能夠聆聽(tīng)公司高層領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，聆聽(tīng)他們新睿的理念，聆聽(tīng)那些所謂的課本上學(xué)習(xí)不到的東西。

在實(shí)習(xí)期間，我更多的時(shí)間是在做項(xiàng)目經(jīng)理安排給我的工作，在這里，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，所謂的一個(gè)項(xiàng)目就是分割成很多模塊，給項(xiàng)目的每一個(gè)人細(xì)分到每一個(gè)細(xì)分的模塊，于是在很多人看來(lái)無(wú)法完成的項(xiàng)目工作就這樣被瓜分完成了，這就是團(tuán)隊(duì)的力量，這是宏觀的收獲。在撰寫(xiě)市場(chǎng)分析以及可行性分析報(bào)告的過(guò)程中，我第一次知道了市場(chǎng)是每家公司的內(nèi)在血脈，是每個(gè)公司成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，也正是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的茁壯成長(zhǎng)推動(dòng)著一家又一家公司的成長(zhǎng)誕生，正是公司的成長(zhǎng)離不開(kāi)市場(chǎng)這塊養(yǎng)料，因此市場(chǎng)的選取便顯得尤為重要，市場(chǎng)分析便是其核心模塊，由于公司的目標(biāo)客戶(hù)群體都是中高檔客戶(hù)，因此在進(jìn)行市場(chǎng)分析的過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)與中高檔客戶(hù)打交道的過(guò)程，也是一個(gè)向他們了解學(xué)習(xí)交流的過(guò)程，在進(jìn)行市場(chǎng)分析的過(guò)程中能夠去做這樣的工作著實(shí)讓我受益匪淺，學(xué)習(xí)收獲很多，成長(zhǎng)很多。在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我做的事情簡(jiǎn)單輕微，但正是這些簡(jiǎn)單輕微的工作讓我收獲很多。

實(shí)習(xí)感想：在-----------實(shí)習(xí)的過(guò)程中間，我能夠和來(lái)自不同學(xué)校不同專(zhuān)業(yè)的同事一起工作學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)，在和他們的相處過(guò)程中間我感覺(jué)很快樂(lè)，從他們身上我學(xué)到了很多。在公司的日常運(yùn)營(yíng)中雖然我擔(dān)當(dāng)者不起眼的角色，但在這中間我了解到了公司的日常運(yùn)作流程，公司的運(yùn)作制度。同時(shí)我明白了英語(yǔ)對(duì)于21世紀(jì)人才成長(zhǎng)的重要性，但這也成為了我的切膚之痛，英語(yǔ)成了我的一大軟肋，也是未來(lái)我要惡補(bǔ)的東西，在實(shí)習(xí)過(guò)程中間，我發(fā)現(xiàn)了工作于課堂的脫節(jié)，也就是說(shuō)課堂上學(xué)的東西與工作沒(méi)有太大的關(guān)聯(lián)，真正關(guān)聯(lián)的也許就

是老師說(shuō)的那些做人的道理，做事的方法。我每天都越來(lái)越覺(jué)得，即使是已經(jīng)工作了，真正的成長(zhǎng)才是剛剛開(kāi)始，工作的過(guò)程，是人大半輩子積累學(xué)習(xí)的過(guò)程，而這些過(guò)程往往是需要一個(gè)人不斷摸索積累，這些過(guò)程是任何大學(xué)都無(wú)法教會(huì)的東西，因?yàn)檫@些東西在于自己的造化積累。

實(shí)習(xí)生：-------------年---月----日 這個(gè)是.docx格式的可以用以下方法解決:

docx是word2007的文件的格式，可是我們現(xiàn)在使用的大部分是2003，為了幾個(gè)文件我們又不想更換word2003，怎么辦呢？

現(xiàn)在有一個(gè)微軟提供的一個(gè)轉(zhuǎn)換工具很不錯(cuò)，我們就不用裝2007也能打開(kāi)docx格式的文件了，現(xiàn)在附上docx轉(zhuǎn)換成doc格式的一款軟件的下載地址連接：

http:///downloads/details.aspx?displaylang=zh-cn&FamilyID=941b3470-3ae9-4aee-8f43-c6bb74cd1466

或者只需要安裝一個(gè)補(bǔ)丁即可，名稱(chēng)為O2007Cnv.exe，鏈接為： http://download.microsoft.com/download/6/9/E/69EA942D-4636-4350-A526-0BFD9771A12A/O2007Cnv.exe

http:///downloads/details.aspx?displaylang=zh-cn&FamilyID=941b3470-3ae9-4aee-8f43-c6bb74cd1466

注意安裝之后重啟機(jī)器，問(wèn)題基本就解決了，現(xiàn)在就可以識(shí)別出docx、docm格式的Word 2007文檔，pptx、pptm、potx、potm、ppsx、ppsm格式的PowerPoint 2007文檔，xlsb、xlsx、xlsm、xltx、xltm格式的Excel 2007文檔等。

同時(shí)還有以下辦法可以解決：

1、利用WPS2007：wps2007個(gè)人版是金山公司推出的免費(fèi)的辦公系列軟件。完美兼容了docx、xlsx等office軟件的特殊格式。由于是免費(fèi)軟件在office正版驗(yàn)證的時(shí)候廣泛被大家所接受。如果你還沒(méi)有安裝這個(gè)僅有23M的免費(fèi)辦公軟件，趕緊下載wps安裝吧。

2、利用：你沒(méi)有看錯(cuò)，就是常用解壓軟件rar，.docx 格式文件的主要內(nèi)容是保存為XML格式的，但文件并非直接保存于磁盤(pán)。它是保存在一個(gè)ZIP文件中，然后取擴(kuò)展名為.docx。將.docx 格式的文件后綴改為ZIP后解壓。可以看到解壓出來(lái)的文件夾中有word這樣一個(gè)文件夾，它包含了Word文檔的大部分內(nèi)容。而其中的document.xml文件則包含了文檔的主要文本內(nèi)容。

第二篇：實(shí)習(xí)總結(jié)(很實(shí)用)

為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回想這兩個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺(jué)自己成熟了許多，收獲了許多，以下幾點(diǎn)是我的體會(huì)心得。

第一，實(shí)習(xí)是我們從學(xué)生角色向教師角色轉(zhuǎn)變的中轉(zhuǎn)站，實(shí)習(xí)是我們正式走上教師崗位前的練兵場(chǎng)，實(shí)習(xí)態(tài)度能否端正，在很大程度上決定實(shí)習(xí)的成敗。只有端正好實(shí)習(xí)態(tài)度，我們才能從苦累的實(shí)習(xí)生活中感受到孩子們那純真無(wú)邪的微笑所帶給我們的歡樂(lè)與甜蜜，才會(huì)在勞累了一天后分析每一天實(shí)習(xí)的成敗得失原因，從而不斷完善不斷提高。端正的實(shí)習(xí)態(tài)度到底是什么呢？是對(duì)孩子要充滿愛(ài)心，教學(xué)要有耐心，不怕吃苦，不怕出錯(cuò)，勇于接受批評(píng)，善于反省自己，腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取。

第二，教學(xué)實(shí)踐體會(huì)。

1.要了解學(xué)生。了解學(xué)生是教師實(shí)施差異教學(xué)的前提，是教師怎樣具體實(shí)施差異教學(xué)的重要依據(jù)。了解到每個(gè)學(xué)生在生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)文化層次的不同，老師在教學(xué)時(shí)才能更好注意照顧個(gè)體差異性，從而提高課堂教學(xué)效率。

2.作為未來(lái)的特殊教育老師，一方面要掌握好特殊教育方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，另一方面要在綜合文化素質(zhì)方面及時(shí)“充電”，做一名合格的教師。例如：在 “數(shù)學(xué)珠算乘法”教學(xué)時(shí)自己就遇到了困難，雖然自己之前沒(méi)學(xué)過(guò)“數(shù)學(xué)珠算乘法”可后來(lái)還是通過(guò)請(qǐng)教老師或是上網(wǎng)查資料學(xué)會(huì)了，相信以后再教“數(shù)學(xué)珠算乘法”不會(huì)存在問(wèn)題了。在語(yǔ)文這方面自己一方面要注意平時(shí)多讀書(shū)多積累不斷提高文化內(nèi)涵，做一名合格的語(yǔ)文教師。

3.要掌握一節(jié)課上課、下課的基本流程，力求規(guī)范化；正式上課前仔細(xì)審閱教案看是否還存在需要改動(dòng)的地方，在教案確認(rèn)無(wú)需改動(dòng)后可再讓指導(dǎo)老師提意見(jiàn)，自己思考為什么樣做這樣的改動(dòng)，這樣做是為了什么，最終定稿，自己模擬幾遍上課內(nèi)容

4.教學(xué)方式。無(wú)論是哪一個(gè)學(xué)科的教學(xué)，傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)方式是不可取的，不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的積極性，時(shí)間長(zhǎng)了他們就更樂(lè)于一味的接受“喂養(yǎng)”了，長(zhǎng)此以往他們就會(huì)養(yǎng)成思考上的惰性。我在授授課時(shí)雖然已經(jīng)注意將“用啟發(fā)引導(dǎo)的方式，使學(xué)生自主探究，加深理解”的理念融入課堂教學(xué)，但由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧的缺乏，效果還是與設(shè)想中的存在一定差距。尤其是數(shù)學(xué)教學(xué)，看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題如果不注意教學(xué)方式，那么即使講三、四遍自己累得口感舌燥，感覺(jué)學(xué)生應(yīng)該明白了，可是一做練習(xí)才發(fā)現(xiàn)結(jié)果并不是那么樂(lè)觀，他們還是存在這樣或那樣的問(wèn)題。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)減少老師的 “講”把更多的“為什么”拋給學(xué)生，讓他們先多想多說(shuō)，老師可針對(duì)實(shí)際情況，適時(shí)引導(dǎo)，但不要?jiǎng)儕Z學(xué)生任何一個(gè)可以獨(dú)立進(jìn)行思考的機(jī)會(huì)努力讓學(xué)生自己通過(guò)思考來(lái)獲得問(wèn)題的答案，這樣課堂教學(xué)效果就會(huì)好很多。

第三，要積極融入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，將之視為自己莫大的快樂(lè)，只有這樣我們才能從內(nèi)心深處真正的關(guān)心他們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

他們都是單純無(wú)邪的孩子，每個(gè)人都有屬于自己的精神領(lǐng)地。許勇啟特別喜歡小汽車(chē)，他夢(mèng)想長(zhǎng)大后自己能擁有一輛小汽車(chē)，他有時(shí)候竟能把一個(gè)塑料盒子當(dāng)做小汽車(chē)把玩上很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)又在黑板上笨拙的畫(huà)下自己想象中的小汽車(chē)；蕭順星是個(gè)想象力很豐富的學(xué)生，他的想法很新奇，總能給你意外的驚奇；李凱軒特別喜歡鋼琴，彈鋼琴的時(shí)候他儼然成了一個(gè)小明星陶醉其中，獨(dú)享音樂(lè)的魅力；其他的一些同學(xué)也都有自己的獨(dú)特閃亮點(diǎn)。雖然有時(shí)候他們的言談舉止有點(diǎn)生冷怪異，這是視覺(jué)上的缺陷所帶給他們的與眾不同的地方，但他們的內(nèi)心是熱心的，他們渴望和你做朋友，他們害怕孤獨(dú)，當(dāng)他們對(duì)你產(chǎn)生依戀時(shí)，他們就會(huì)毫無(wú)掩飾地流露出來(lái)。有位學(xué)生就曾問(wèn)我，寧老師你畢業(yè)后能不能到我們學(xué)校來(lái)啊，當(dāng)我們的老師吧，我聽(tīng)后笑了笑，說(shuō)：“好啊”！

第四，老師們應(yīng)注學(xué)生心理健康問(wèn)題，早發(fā)現(xiàn)，早制定教育方案。針對(duì)個(gè)別學(xué)生存在的心理健康問(wèn)題，老師應(yīng)和相關(guān)人員一起研討制定教育方案對(duì)其進(jìn)行矯正與康復(fù)。

例如：班級(jí)中特別明顯的是學(xué)生何安欣，一位有點(diǎn)自卑又孤傲的學(xué)生，不喜歡和別人交

流，在跟別人交流時(shí)，常常以自我為中心，喜歡重復(fù)談自己喜歡的一樣事物或是反復(fù)向別人提一類(lèi)根本無(wú)法回答或很無(wú)奈的問(wèn)題。記得她問(wèn)過(guò)我“你是媽媽生的還是爸爸生的”、“ 你是河北的，為什么是河北的啊”；在學(xué)習(xí)上她英語(yǔ)成績(jī)一直都不錯(cuò)，但數(shù)學(xué)成績(jī)不好，在課堂上老師提問(wèn)她，如果她會(huì)并且愿意回答這個(gè)問(wèn)題，那么她會(huì)站起來(lái)回答，否則無(wú)論你怎么提問(wèn)她，她總是趴在桌子上不理你。后來(lái)得知何安欣從小到大一直在福利院長(zhǎng)大，而福利院的工作人員因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)要求，對(duì)他們都采取的是“護(hù)性的”養(yǎng)育方式，害怕孩子磕著碰著或是哪怕出現(xiàn)每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)的頭疼腦熱類(lèi)的一些小問(wèn)題，并沒(méi)有擔(dān)負(fù)起真正意義上的育人責(zé)任，無(wú)疑，這種養(yǎng)育方式在很大程度上造成了她的這種問(wèn)題行為。相關(guān)人員應(yīng)該一起研討，制定切實(shí)可行的方案，并尋求各方面力量的支持配合。想到這些，感覺(jué)個(gè)別教育計(jì)劃和行為改變技術(shù)課程的學(xué)習(xí)真的是很有用啊，比單純的分析案例要更有感觸。

第三篇：2011會(huì)計(jì)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告,很實(shí)用哦。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 財(cái)經(jīng)學(xué)院

會(huì)計(jì)0801

3080807028

吳異

實(shí)習(xí)時(shí)間：2010年7月20日——2010年8月20日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：江蘇省溧陽(yáng)市眾誠(chéng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所

一、實(shí)習(xí)概況

2010年7月20日，我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的來(lái)到江蘇省溧陽(yáng)市眾誠(chéng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所所長(zhǎng)的面前，開(kāi)始了我為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。所長(zhǎng)順利的同意了我的實(shí)習(xí)要求，并對(duì)我說(shuō)：“在我們事務(wù)所，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干！”簡(jiǎn)短的一句話，給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開(kāi)著冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒(méi)有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束？難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話？可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開(kāi)始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助。

所里的人并不多，我很幸運(yùn)，跟了一個(gè)從業(yè)多年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師——錢(qián)會(huì)計(jì)，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對(duì)事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己的神經(jīng)。他就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)錢(qián)會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。

步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門(mén)的發(fā)票。我除了公共汽車(chē)票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，什么機(jī)打發(fā)票，手寫(xiě)發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫(xiě)著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫(xiě)出分錄，和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒(méi)有人有時(shí)間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書(shū)館找這方面的書(shū)，找到一本《發(fā)票知識(shí)問(wèn)答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來(lái)我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩們幫我訂正，幾天下來(lái)，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

制好憑證就進(jìn)入學(xué)習(xí)記帳程序了。雖然說(shuō)記帳看上去像小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐坏┏鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一個(gè)明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總賬的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所有的帳記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在朱會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

曾有幾次想過(guò)要放棄。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了前輩和同事給的“氣”，自己心里很不舒服，就想再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情？就慢慢的堅(jiān)持下來(lái)了。剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的?，F(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好??！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。再說(shuō)回來(lái)，在工作中，互相諒解使我很感激他們。

每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給事務(wù)所帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。

三、總結(jié)

我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié)：

1、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。從知識(shí)上講，會(huì)計(jì)工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。

從道德素質(zhì)講，會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度。如何挽救道德的缺失，將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái)，是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問(wèn)題。只有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高，會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。

2、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。

3、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。一定要記住一句話叫做事高三級(jí)，做人低三分。

4、作為以后會(huì)計(jì)工作或剛邁入社會(huì)的新人，也要注意以下幾點(diǎn):

①、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。

②、工作中要多看，多觀察，多聽(tīng)，少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。

③、除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅(jiān)持寫(xiě)工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計(jì)劃，和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

④、善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。⑤、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。

這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。

一、我國(guó)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德現(xiàn)狀

我國(guó)大多數(shù)會(huì)計(jì)人員及其相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)態(tài)度端正，職業(yè)道德素質(zhì)較高。但是，在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的會(huì)計(jì)職業(yè)領(lǐng)域確實(shí)存在著一些會(huì)計(jì)人員違反職業(yè)道德，甚至犯罪的行為，這都屬于會(huì)計(jì)人員非職業(yè)道德的行為。其原因和表現(xiàn)主要有以下幾個(gè)方面：一是迫于領(lǐng)導(dǎo)壓力違犯原則。二是會(huì)計(jì)人員自身職業(yè)道德敗壞。

二、我國(guó)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德現(xiàn)狀

近年來(lái)，會(huì)計(jì)人員犯罪案件頻繁發(fā)生，職業(yè)道德問(wèn)題愈來(lái)愈成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。要建設(shè)健康的、有活力的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，必須尊崇誠(chéng)信原則。缺乏誠(chéng)信，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的成本會(huì)極其高昂，甚至根本無(wú)法運(yùn)行。因此，建立一個(gè)以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)公眾的共同愿望。而在會(huì)計(jì)行業(yè)里面，會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德是最備受爭(zhēng)議的。會(huì)計(jì)人員身處財(cái)經(jīng)大權(quán)的關(guān)鍵地位，在一些不健康的消極環(huán)境影響下，其價(jià)值觀念不可避免地受到影響，出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，在會(huì)計(jì)界突出表現(xiàn)為會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重失真，會(huì)計(jì)信息失真是指會(huì)計(jì)信息不能真實(shí)地反映會(huì)計(jì)主體的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。因此，會(huì)計(jì)職業(yè)道德滲透到社會(huì)的各個(gè)角落，會(huì)計(jì)職業(yè)道德其實(shí)就是一個(gè)誠(chéng)信的體現(xiàn)，也是整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展所必需的。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德建設(shè)，應(yīng)成為當(dāng)前十分緊迫的重要任務(wù)。

第四篇：很詳細(xì)的畢業(yè)設(shè)計(jì)：實(shí)習(xí)總結(jié)及實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)總結(jié)

2012年起到現(xiàn)在我在西安摩比科技西安有限公司工作，在這新的環(huán)境中很高興能與各 位同事共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)實(shí)習(xí)如下：

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括熟悉機(jī)床操作面板機(jī)床操作面板由CRT 顯示器和操作鍵盤(pán)組成.其常 用鍵的作用如下：編輯方式的作用：新建程序、編輯程序、修改程序、輸入程序、刪 除程序。自動(dòng)方式：運(yùn)行程序?qū)α慵M(jìn)行加工。錄入方式MDI：手動(dòng)輸入-程序鍵-翻 頁(yè)鍵-切換MDI界面。機(jī)械回零：一般不能亂按的。手輪按鈕：按下后可以用手輪移動(dòng) X,Z軸的位置。單端運(yùn)行：運(yùn)行單段程序。急停按鈕和復(fù)位鍵作用差不多（2）對(duì)刀工件和刀具裝夾完畢，驅(qū)動(dòng)主軸旋轉(zhuǎn)，移動(dòng)刀架至工件試切一段外圓。然后保持X坐 標(biāo)不變移動(dòng)Z軸刀具離開(kāi)工件，測(cè)量出該段外圓的直徑。將其輸入到相應(yīng)的刀具參數(shù) 中的刀長(zhǎng)中，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)用刀具當(dāng)前X坐標(biāo)減去試切出的那段外圓直徑，即得到工件 坐標(biāo)系X原點(diǎn)的位置。再移動(dòng)刀具試切工件一端端面，然后保持Z軸不變移動(dòng)X軸刀具 遠(yuǎn)離工件，在相應(yīng)刀具參數(shù)中的刀寬中輸入Z0，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將此時(shí)刀具的Z坐標(biāo)減去 剛才輸入的數(shù)值，即得工件坐標(biāo)系Z原點(diǎn)的位置。對(duì)螺紋刀時(shí)的方法和對(duì)外圓車(chē)刀的 方法差不多，也先車(chē)個(gè)外圓向Z軸方向退刀，量起外圓值輸入刀具參數(shù)，對(duì)Z軸時(shí)不需 要車(chē)端面，只需先啟動(dòng)主軸，讓刀尖接觸端面再向X軸向退刀，調(diào)出刀補(bǔ)輸入Z0（3），加工先根據(jù)圖紙要求確定加工工藝，加工路線，編寫(xiě)程序，再將編好的程序輸 入數(shù)控CNC系統(tǒng)并仔細(xì)檢查，確定無(wú)誤后裝夾工件，再對(duì)刀。對(duì)好刀后就可以調(diào)出程 序，按下自動(dòng)和運(yùn)行按鈕，關(guān)好防護(hù)門(mén)讓機(jī)床自動(dòng)加工。同時(shí)操作者不能離開(kāi)機(jī)床，手拿專(zhuān)用工具去處理鐵絲，如果機(jī)床出現(xiàn)什么異常馬上按下急停按鈕，預(yù)防損壞機(jī)床 和對(duì)操作者造成傷害。

實(shí)訓(xùn)心得時(shí)光如流水，半年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，為期半年的實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法 和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及 安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng) 用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了 我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心 細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄 的毅力！

我的努力的方向：充分利用通過(guò)全國(guó)高等數(shù)控技術(shù)工人執(zhí)業(yè)資格的優(yōu)勢(shì)及以往的工 作經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)接觸各種相關(guān)業(yè)務(wù)，提高自身的實(shí)際操作能力，學(xué)無(wú)止境，各種學(xué) 科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。為公司 的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！積極參加自學(xué)本科考試，鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)，提高業(yè)務(wù)能力 和專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。發(fā)揮預(yù)備黨員的模范帶頭作用，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。新的一年里我為自己制定了 新的目標(biāo)，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自己，以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎

接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí)，目光不能只限于自身周?chē)男∪ψ樱塾诖?局，著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其它同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績(jī)。

第五篇：實(shí)習(xí),其實(shí)很重要

實(shí)習(xí)期：敲開(kāi)職場(chǎng)的第一個(gè)大門(mén)

大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)，絕大多數(shù)大學(xué)生面臨的第一個(gè)考驗(yàn)，便是“實(shí)習(xí)期”。這里所說(shuō)的“實(shí)習(xí)期”，是指國(guó)內(nèi)大學(xué)設(shè)定的“社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)期”，與其說(shuō)是一門(mén)課程，更像是應(yīng)試教育中的補(bǔ)缺之路，一來(lái)想借助一次短期社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)生的動(dòng)手及實(shí)際操作能力，二來(lái)想借此提高就業(yè)率，偏偏此舉的受眾群體畢業(yè)生們卻對(duì)此不溫不熱，認(rèn)為機(jī)會(huì)尚多何須操之過(guò)急。

那么，讓我們一起來(lái)揭秘一下事實(shí)的真相吧！

一般情況下，能夠?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)生提供實(shí)習(xí)崗位的企業(yè)，通常具有以下特征：

1.企業(yè)發(fā)展迅速。如果企業(yè)發(fā)展遭遇問(wèn)題，可能裁員都來(lái)不及，又怎么會(huì)提供額外的實(shí)習(xí)崗位呢！

2.專(zhuān)業(yè)對(duì)口性強(qiáng)。很多大學(xué)生擔(dān)心找工作不對(duì)口，但實(shí)習(xí)企業(yè)通常都會(huì)根據(jù)專(zhuān)業(yè)，有針對(duì)性地招募實(shí)習(xí)人員。

3.企業(yè)人力資源戰(zhàn)略相對(duì)清晰。實(shí)習(xí)企業(yè)對(duì)自身發(fā)展到了何等階段、應(yīng)該儲(chǔ)備及使用何等人員等都有系統(tǒng)的規(guī)劃，若企業(yè)尚處于生存期，為求自保只會(huì)聘用經(jīng)驗(yàn)豐富的資深人士，也就不會(huì)提供實(shí)習(xí)崗位了。

所以，能夠到大學(xué)招募實(shí)習(xí)生的企業(yè)，起碼在生存與發(fā)展、人力資源戰(zhàn)略等問(wèn)題上初步合格，建立有相對(duì)完善的用人、育人體制，并已開(kāi)始進(jìn)行第二代儲(chǔ)備人才的培養(yǎng)，相對(duì)于那些還沒(méi)有建立人力資源體制的企業(yè)而言，算得上更勝一籌了。因此，對(duì)于即將面臨求職競(jìng)爭(zhēng)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)就不容忽視了。如何贏得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)

“女怕嫁錯(cuò)郎，男怕入錯(cuò)行”，實(shí)際上每個(gè)行業(yè)都有自己的發(fā)展空間，所謂“入錯(cuò)行”，是指是否符合個(gè)人愿景、性格等主觀因素。所以，首先要做的就是自我定位清晰化。

一般來(lái)說(shuō)，營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)工作可以分為兩大類(lèi)、七大工種，每個(gè)工種都對(duì)應(yīng)不同的性格屬性、能力要求及個(gè)人愛(ài)好。兩大類(lèi)分別是銷(xiāo)售類(lèi)與企劃類(lèi)，其中銷(xiāo)售類(lèi)又可分為：傳統(tǒng)渠道業(yè)務(wù)、現(xiàn)代渠道業(yè)務(wù)、專(zhuān)業(yè)型客戶(hù)業(yè)務(wù)等三個(gè)工種；企劃類(lèi)可分為產(chǎn)品人、渠道企業(yè)、推廣、市場(chǎng)調(diào)查等四個(gè)工種。

自我定位完成以后，接下來(lái)就是面試前的準(zhǔn)備。企業(yè)招募實(shí)習(xí)生，其實(shí)就是要找專(zhuān)業(yè)對(duì)口的儲(chǔ)備人才，所以實(shí)習(xí)面試前的準(zhǔn)備工作，基礎(chǔ)就是加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解。事實(shí)上，很多畢業(yè)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。最近，在某“211工程”大學(xué)招募實(shí)習(xí)生時(shí)，我問(wèn)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題，比如“什么是4P”、“簡(jiǎn)單陳述一下4P之間的組合關(guān)系”等，回答讓人滿意的不超過(guò)20%。其中一個(gè)學(xué)生更離譜，我問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題她均無(wú)法回答，就給了她最后一次機(jī)會(huì)：“請(qǐng)問(wèn)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)是誰(shuí)寫(xiě)的？”她堅(jiān)定地告訴我：“是我們班主任黃老師?！苯璐艘哺嬲]各位畢業(yè)生，如果想找到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，最基本的條件就是專(zhuān)業(yè)知識(shí)合格。最后，就是面試機(jī)會(huì)的把握。實(shí)習(xí)面試的時(shí)間最多也就是５分鐘，也就是說(shuō)，你必須在５分鐘內(nèi)展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)。這一點(diǎn)聽(tīng)起來(lái)似乎過(guò)于殘酷或者有些兒戲，但事實(shí)如此，企業(yè)沒(méi)有太多時(shí)間去考察一個(gè)人的真實(shí)實(shí)力，只能在2～4個(gè)小時(shí)之內(nèi)對(duì)上百人進(jìn)行初步評(píng)判。所以，面試時(shí)要注意自己的精神狀態(tài)，對(duì)考官而言，這種狀態(tài)直接反映了應(yīng)試者的毅力和沖勁。

如果你通過(guò)了實(shí)習(xí)期的崗位爭(zhēng)奪戰(zhàn)，祝賀你已經(jīng)通過(guò)了職場(chǎng)生涯第一關(guān)的考驗(yàn)。然而，后面的實(shí)習(xí)期才是真正的考驗(yàn)。

實(shí)習(xí)期間“習(xí)”什么

實(shí)習(xí)期雖然只有短短幾個(gè)月，卻是企業(yè)對(duì)畢業(yè)生真正的“面試”。原因很簡(jiǎn)單，在沒(méi)拿到畢業(yè)證之前，企業(yè)并不承認(rèn)你的學(xué)位及能力，僅僅把你當(dāng)成一個(gè)廉價(jià)勞動(dòng)力看待，而且，企業(yè)通常會(huì)按照1:1.5的比例進(jìn)行招募人數(shù)預(yù)留，也就是說(shuō)，只有10個(gè)崗位卻有15個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)。顯然，實(shí)習(xí)生必須在實(shí)習(xí)期間經(jīng)過(guò)一系列的系統(tǒng)性調(diào)整，才有可能在實(shí)習(xí)結(jié)束后成為企業(yè)的正式員工。

認(rèn)識(shí)社會(huì)，調(diào)整心態(tài)

對(duì)于我們部門(mén)的實(shí)習(xí)生，我必須要向他們講“真實(shí)的社會(huì)”這一課，這一堂課實(shí)在是太重要了。不是所有公司都像電視劇和小說(shuō)里講的那么完美：同事和睦相處、領(lǐng)導(dǎo)體恤下屬、團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一心勇往直前??

每家公司都有自己的不足之處，實(shí)習(xí)生必須用一顆包容的心去接受這種現(xiàn)實(shí)。你可以看不慣，也可以提出改善意見(jiàn)，但你不能只有抱怨，只能先適應(yīng)，并逐步在自己能力范圍內(nèi)進(jìn)行修正。如若不然，企業(yè)不會(huì)“強(qiáng)留佳客宴王孫”，別忘了，企業(yè)是按照1:1.5的比例進(jìn)行崗位人員儲(chǔ)備預(yù)留的。

依靠“學(xué)習(xí)力”改善自身不足

調(diào)整好心態(tài)之后，就是考驗(yàn)自己“學(xué)習(xí)力”的時(shí)候了，這也是提升自我能力的最核心部分。這里講的“學(xué)習(xí)力”，就是在實(shí)習(xí)期間，在最短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)工作中必要的核心元素。

如何提升“學(xué)習(xí)力”？首先需要了解自己的不足。我們沒(méi)有太多的時(shí)間資源讓自己全面學(xué)習(xí)，必須找出自己最為缺失之處，投入全部時(shí)間加以修正。一般情況下，新入職人員的不足之處通常表現(xiàn)為對(duì)業(yè)務(wù)流程不熟練，專(zhuān)業(yè)知識(shí)無(wú)法與工作接口、無(wú)法理解公司行為、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)、成長(zhǎng)速度慢等，這些均需要依靠“學(xué)習(xí)力”進(jìn)行修正。

１．對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)無(wú)法與工作接口，建議可以從書(shū)籍中尋找答案，閱讀是快速吸收他人成功經(jīng)驗(yàn)的最好辦法。大學(xué)生在學(xué)校學(xué)的知識(shí)多偏重理論，在實(shí)際工作使用時(shí)總感覺(jué)格格不入，其實(shí)知識(shí)的轉(zhuǎn)化是需要時(shí)間的，而幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期著實(shí)短的可憐。此時(shí)，實(shí)習(xí)生可以選擇閱讀一些實(shí)用性較強(qiáng)的雜志，等有空余時(shí)間了，再翻閱專(zhuān)業(yè)的理論書(shū)籍，找出其中的對(duì)應(yīng)之處加以揣摩，將實(shí)際與理論相結(jié)合，以便自己容易理解應(yīng)用。

２．職場(chǎng)新人往往無(wú)法理解公司的某些做法，這其實(shí)是不熟悉公司的企業(yè)文化。每個(gè)企業(yè)成型時(shí)，都會(huì)形成某種固定的思維模式，這種模式是被公司所認(rèn)可的，也就是我們所說(shuō)的企業(yè)文化。在企業(yè)文化的熏陶下，整個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)高度認(rèn)同一種價(jià)值觀，如果你偏偏要背離它，就會(huì)被當(dāng)成團(tuán)隊(duì)“異類(lèi)”清除出局。

或許你認(rèn)為一件事理論上是合理的，但企業(yè)文化卻不允許如此執(zhí)行，這時(shí)，就要向公司前輩請(qǐng)教，以免陷入兩難的境地。最簡(jiǎn)單的辦法，就是找一個(gè)與自己尚能談心的前輩，邀約一起吃個(gè)飯、喝口小酒，告訴他你的困惑，真心希望他能夠予以指導(dǎo)。酒過(guò)三巡后，自己必然會(huì)受益匪淺。

３．實(shí)習(xí)生必須要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。即使你和好友一起被招募進(jìn)公司作為儲(chǔ)備人員培養(yǎng)，不管私下關(guān)系如何之好，在工作上你們同樣是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。而超越對(duì)手惟一的辦法，就是“實(shí)踐再實(shí)踐”。

上級(jí)主管會(huì)習(xí)慣性地對(duì)新人進(jìn)行比較，因?yàn)樗麄冋驹谕黄鹋芫€上，因而比較的結(jié)果也相當(dāng)明顯。所以，當(dāng)把同樣一項(xiàng)工作交給各位實(shí)習(xí)生時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)就拉開(kāi)序幕了。在交付工作成果時(shí)，成功者會(huì)獲得新的項(xiàng)目予以鍛煉，而失敗者可能成為其副手或是就做些簡(jiǎn)單枯燥的工作，這樣在實(shí)習(xí)結(jié)束后，兩人的差距就相當(dāng)明顯了。所以，你必須努力得到更多的“實(shí)踐機(jī)會(huì)”。

４．實(shí)習(xí)生的成長(zhǎng)速度究竟要有多快？事實(shí)上是這要看上級(jí)主管對(duì)你的“期望”有多高，如果低于他的期望值，主管會(huì)認(rèn)為你發(fā)展?jié)撡|(zhì)平庸；如果高于期望值，那么你將會(huì)獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

提升成長(zhǎng)速度的辦法就是“檢討”，這也是將你的“學(xué)習(xí)力”大幅提升的關(guān)鍵。通過(guò)自我檢討，找出實(shí)踐中的成功之處予以保留，并對(duì)不足之處進(jìn)行分析，哪些問(wèn)題可以修正，哪些問(wèn)題必須避免，找到問(wèn)題的根源，在下一次的實(shí)踐中進(jìn)行驗(yàn)證。

那么，怎樣有效地進(jìn)行檢討？其實(shí)，你只需在每晚睡覺(jué)前寫(xiě)篇日記，可這看似簡(jiǎn)單，卻不容易做到，除了要有持之以恒的毅力，還必須有科學(xué)的日記方法才能見(jiàn)成效：

首先是檢討的時(shí)間，一定要在睡覺(jué)之前。因?yàn)榻?jīng)過(guò)晚飯后幾小時(shí)的休整，此時(shí)的心情基本已經(jīng)平靜，才能有效地審視自我。

其次是檢討的內(nèi)容。一要檢討自己當(dāng)天的效率問(wèn)題，比如今天的工作完成是否達(dá)標(biāo)，如果沒(méi)有，是哪些事情干擾了你。實(shí)習(xí)生往往因?yàn)樽约菏切氯耍缓靡馑季芙^別人的請(qǐng)求，從而耗費(fèi)了大量的時(shí)間。你需要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)木芙^，同時(shí)告知對(duì)方你目前處理事務(wù)的緊急性以獲得理解，慢慢地，你就會(huì)學(xué)會(huì)一種提升效率的簡(jiǎn)單辦法——對(duì)無(wú)效事務(wù)說(shuō)“不”！

二要檢討自己當(dāng)天的溝通問(wèn)題。銷(xiāo)售、產(chǎn)品籌劃、產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)調(diào)等任何工作都要依靠溝通才能完成，所以，檢討的時(shí)候要回想一下，自己今天說(shuō)的話是否詞不達(dá)意，面對(duì)別人的質(zhì)疑是否無(wú)從解釋等。對(duì)于溝通不暢之處，要學(xué)會(huì)自己在心里搭建一個(gè)場(chǎng)景，反復(fù)練習(xí)當(dāng)天的溝通情景，找出解決的辦法。當(dāng)這種練習(xí)成為習(xí)慣后，每當(dāng)你與別人溝通時(shí)，心中的“場(chǎng)景”就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)出來(lái)，你可以預(yù)見(jiàn)對(duì)方將如何與你溝通，并尋找出最佳答案。

最后，希望各位畢業(yè)生能夠好好利用實(shí)習(xí)期，敲開(kāi)通往職場(chǎng)生涯的第一個(gè)大門(mén)。