第一篇:公司公文寫(xiě)作培訓(xùn)班試題(08-6-14)
公司公文寫(xiě)作培訓(xùn)班作業(yè)題
類別:文秘一班□ 文秘二班□(在所屬后小框中劃“√”)
學(xué)員姓名:學(xué)員單位:作業(yè)成績(jī):
一、判斷正誤,并修改(正確用∨,錯(cuò)誤用╳,10分)。
1.公文排版規(guī)格是:文字符號(hào)從上至下、自左而右依次橫寫(xiě)橫排。正文用3號(hào)仿宋字,一般每面排22行,每行排30個(gè)字。
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2.公文標(biāo)題的要求是:紅色反線下空2行,用3號(hào)小標(biāo)宋體字,可分一行或多行居中排布;回行時(shí),要做到詞意完整,排列對(duì)稱,間距恰當(dāng)。
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3.公文主送機(jī)關(guān)的要求是:標(biāo)題下空1行,左側(cè)頂格用3號(hào)仿宋體字標(biāo)識(shí),回行時(shí)仍頂格;最后一個(gè)主送機(jī)關(guān)名稱后標(biāo)全角冒號(hào)。
()4.公文正文的要求是:主送機(jī)關(guān)名稱下一行,每自然段左空2字,回行頂格。數(shù)字、年份不能回行。
()5.公文附件的要求是:公文如有附件,在正文下一行左空2字用3號(hào)仿宋體字標(biāo)識(shí)“附件”,后標(biāo)全角冒號(hào)和名稱。附件如有序號(hào)使用阿拉伯?dāng)?shù)碼;附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
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二、修改病句(20分)
1.一場(chǎng)大地震,使職工住宅受到程度不同的摧毀。
2.通過(guò)這次文秘寫(xiě)作培訓(xùn),使他對(duì)文秘寫(xiě)作的信心增強(qiáng)了。-1-
3.那一天,我放飛了一個(gè)五彩繽紛的玫瑰色的夢(mèng)。
4.最近又發(fā)動(dòng)了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動(dòng),要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。
5.應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。
6.我們隆重慶祝建黨八十七周年的到來(lái)。
7.做好生產(chǎn)救災(zāi)工作決定于干部作風(fēng)是否深入。
8.我們向政府提意見(jiàn)是人民的責(zé)任。
9.他是眾多死難者中幸免的一個(gè)。
10.一年來(lái),工會(huì)工作已打下了相當(dāng)?shù)墓ぷ骰A(chǔ),獲得了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
三、請(qǐng)標(biāo)出下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正。(10分)
面黃饑瘦甘敗下風(fēng)調(diào)以輕心不可思義按步就班
四、公文改錯(cuò)題(30分)(請(qǐng)按照公文寫(xiě)作規(guī)范,指出下列文稿中的錯(cuò)誤和不妥之處,依次標(biāo)
明序號(hào),并進(jìn)行修改)
霞光北里社區(qū)關(guān)于請(qǐng)求增設(shè)便民早餐店的請(qǐng)示報(bào)告
星湖街道辦事處、常維權(quán)主任:
根據(jù)《青山區(qū)人民政府關(guān)于推動(dòng)社區(qū)“早餐工程”建設(shè)的決定》(青政發(fā) 〔 2008 〕68 號(hào))精神,為了加快解決社區(qū)居民早餐難的問(wèn)題,我們打算在社區(qū)活動(dòng)中心附近興建便民早餐店(已經(jīng)規(guī)劃部門(mén)批準(zhǔn)),力爭(zhēng)在二○○八年十二月一日開(kāi)業(yè),產(chǎn)權(quán)歸霞光北里社區(qū)所有,聘請(qǐng)社區(qū)內(nèi)的下崗職工承包經(jīng)營(yíng)。便民早餐店預(yù)算建設(shè)資金共計(jì)一百二十五萬(wàn),現(xiàn)籌集資金八十五萬(wàn)元,還有四十萬(wàn)元資金沒(méi)有著落,為此,要求街道給予支持解決。
另外,社區(qū)活動(dòng)中心室外健身場(chǎng)的健身器械數(shù)量嚴(yán)重不足,難以滿足
居民健身需要,居民意見(jiàn)很大,故請(qǐng)順便追加款十五萬(wàn)元用于購(gòu)置健身器
械。
此事關(guān)系到社區(qū)居民的切身利益,務(wù)必批準(zhǔn)。
2008年6月1日
五、寫(xiě)作題(30分)年52007月上旬,公司海外事業(yè)部接到一封函電,函電系英國(guó)機(jī)械工
程師協(xié)會(huì)所發(fā),內(nèi)容為該協(xié)會(huì)擬于5月中旬訪華,提出在訪華期間,擬考
察公司和正在建設(shè)的成都地鐵一號(hào)線工程,請(qǐng)公司提供相應(yīng)方便。程師機(jī)構(gòu),據(jù)了解,英國(guó)機(jī)械工程師協(xié)會(huì)是英國(guó)一家具有很高聲望的專業(yè)機(jī)械工50 人的代表團(tuán),赴世界各地開(kāi)展鐵路裝備、鐵路工程、軌道交通等方面的至今已有150 年的歷史。該機(jī)構(gòu)的鐵路分會(huì)每年均組織一個(gè) 40~技術(shù)訪問(wèn),訪問(wèn)內(nèi)容包括工廠、鐵路科研單位和鐵路設(shè)施。2006年,該協(xié)會(huì)成功訪問(wèn)了美國(guó),2007 年,該協(xié)會(huì)擬訪問(wèn)中國(guó)。該協(xié)會(huì)考察公司的另一個(gè)目的是進(jìn)一步了解中國(guó)機(jī)車車輛的制造情況,推動(dòng)兩國(guó)機(jī)車車輛企業(yè)的合作。四川省外事辦公室行文,請(qǐng)你代公司擬一份向省外事辦的公文。字?jǐn)?shù)不超為促成英國(guó)機(jī)械工程師協(xié)會(huì)成功來(lái)公司訪問(wèn),根據(jù)相關(guān)規(guī)定,公司將過(guò) 400 字。
第二篇:公文寫(xiě)作培訓(xùn)班
廣東省企業(yè)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)中心文件
粵企培〔2012〕1號(hào)
關(guān)于舉辦《現(xiàn)代公文寫(xiě)作技巧與應(yīng)用》高級(jí)研討班的通知 各會(huì)員單位及有關(guān)企業(yè):
為幫助各企事業(yè)單位辦公管理人員掌握公文寫(xiě)作規(guī)范,深入了解公文寫(xiě)作的原則、格式和技巧,進(jìn)一步提高辦公室管理人員公文處理的質(zhì)量和效率,更好地落實(shí)和傳達(dá)企業(yè)要求,提高企業(yè)的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力,使公文有效地成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的信息載體。我中心應(yīng)廣大企業(yè)的要求,擬定于2012年3月份舉辦《現(xiàn)代公文寫(xiě)作技巧與應(yīng)用》高級(jí)研討班,請(qǐng)各單位積極組織或選派本單位及下屬單位有關(guān)人員參加,具體事項(xiàng)如下:
一、課程目標(biāo):
1、熟悉公文的基本概念、公文寫(xiě)作的基本知識(shí)。以《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》
第一章總則、第三章公文格式、第四章行文規(guī)則等內(nèi)容為指導(dǎo),要求學(xué)員掌握公文格式、行文規(guī)則及公文的主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言的特點(diǎn)和要求等。
2、掌握十三類行政公文的概念、特點(diǎn)、適用范圍、種類及一般寫(xiě)作方法。重點(diǎn)學(xué)會(huì)擬寫(xiě)請(qǐng)示、報(bào)告、函、會(huì)議紀(jì)要、通知、批復(fù)等機(jī)關(guān)常用的公文,提高公文寫(xiě)作能力。
3、系統(tǒng)了解并掌握機(jī)關(guān)收文、發(fā)文處理的特點(diǎn)、程序與辦結(jié)公文的處置辦法。學(xué)會(huì)準(zhǔn)確快速地處理公文,促進(jìn)機(jī)關(guān)公文處理工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。
二、課程大綱:
(一)公文寫(xiě)作總論
1、公文的定義及其特點(diǎn)
2、公文的作用
3、公文處理的指導(dǎo)依據(jù)
4、公文的構(gòu)成要素
5、公文的規(guī)范格式
(二)行政公文寫(xiě)作(重點(diǎn):寫(xiě)作方法、寫(xiě)作要求及常見(jiàn)錯(cuò)誤)
1、請(qǐng)示:(1)請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示(2)請(qǐng)求幫助的請(qǐng)示(3)請(qǐng)求解答的請(qǐng)示
2、報(bào)告:(1)工作報(bào)告(2)情況報(bào)告(3)答復(fù)報(bào)告
3、函:(1)商洽函(2)問(wèn)答函(3)請(qǐng)批函
4、通知:(1)批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)性通知(2)事項(xiàng)性通知(3)會(huì)議通知(4)任免通知
5、會(huì)議紀(jì)要
6、總結(jié)
(三)公文處理的一般程序
1、概念:
2、基本原則:(1)及時(shí);(2)準(zhǔn)確;(3)保密;(4)集中
3、主要內(nèi)容:
發(fā)文辦理(草擬、審核、簽發(fā)、復(fù)核、繕印、用印、登記、分發(fā))收文辦理(簽收、登記、審核、擬辦、批辦、承辦、催辦)后續(xù)工作(立卷、歸檔、銷毀)
三、講師簡(jiǎn)介:
吳松山研究生學(xué)歷,廣東省委黨校、廣東行政學(xué)院中文系副教授,中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)
會(huì)員,主要從事《公文寫(xiě)作》和《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》的教學(xué)與研究工作。由他主講的《公文寫(xiě)作與處理》,在省委統(tǒng)戰(zhàn)部、南方日?qǐng)?bào)社南方網(wǎng)、省氣象局、廣東交通實(shí)業(yè)投資公司及佛山市行政學(xué)院等單位,深受學(xué)員的歡迎。
吳老師的授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣、內(nèi)容生動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),擅長(zhǎng)將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。課程具有極強(qiáng)的應(yīng)用性、技巧性和實(shí)戰(zhàn)性。
四、參加對(duì)象:
各單位負(fù)責(zé)辦公室管理工作的領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任及從事辦公室綜合管理、文秘、檔案、信訪、機(jī)要工作的有關(guān)人員。
五、培訓(xùn)時(shí)間:2012年3月29~30號(hào)(不定期開(kāi)新班,詳情請(qǐng)來(lái)電咨詢)
培訓(xùn)地點(diǎn):廣東省經(jīng)貿(mào)委招待所(廣州麓苑路36號(hào))
六、培訓(xùn)費(fèi)用:1980元/人/2天
(含學(xué)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、午餐費(fèi)、資料費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、一晚住宿費(fèi))
七、報(bào)名方法:收到通知后即可報(bào)名,費(fèi)用匯至我會(huì)帳號(hào),確認(rèn)后將電傳上課通知。
聯(lián)系方式:聯(lián)系人:杜雪蓮地址:廣州市麓景西路一號(hào)
電話:020-83588239傳真:020-83588239 郵箱:peixun138@126.comQQ:1906713406 網(wǎng)址:
匯款方式:收款單位:廣東省企業(yè)聯(lián)合會(huì)
開(kāi) 戶 行:中國(guó)工商銀行廣州麓景路支行 帳號(hào):3602 0760 1920 0159 314
廣東省企業(yè)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)中心
二〇一二年二月十日
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《現(xiàn)代公文寫(xiě)作技巧與應(yīng)用》高級(jí)研討班報(bào)名回執(zhí)表
(此表復(fù)印有效?。?/p>
第三篇:公文寫(xiě)作培訓(xùn)班講話
各位同事:
大家上午好!在座的,有任辦公室主任時(shí)間不長(zhǎng)的,也有不少是擔(dān)任機(jī)關(guān)部門(mén)綜合文秘工作時(shí)間不長(zhǎng)的。公文寫(xiě)作培訓(xùn)是應(yīng)大家的要求舉辦的,我相信大家會(huì)珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)有所成。下面,我結(jié)合自己的工作經(jīng)歷,簡(jiǎn)單同大家溝通一下。
一、做好公文寫(xiě)作工作是“三個(gè)需要”。即履職、生存和發(fā)展的需要。公文寫(xiě)作是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的基本職責(zé),是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員在機(jī)關(guān)立足之本,是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員事業(yè)發(fā)展的三大基本功之一和長(zhǎng)盛不衰的動(dòng)力源泉。
二、做好公文寫(xiě)作工作是“三個(gè)維護(hù)”。即維護(hù)機(jī)關(guān)威嚴(yán)、威信、威風(fēng)。在公民社會(huì)需要機(jī)關(guān)更多親和,但任何國(guó)家機(jī)關(guān)如果沒(méi)有“官威”,就不足以在自己的領(lǐng)域號(hào)令天下,就不可能事半功倍地高效運(yùn)轉(zhuǎn),完成黨和人民的重托。
三、做好公文寫(xiě)作工作是“三個(gè)學(xué)習(xí)”。即學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作基本知識(shí)、基本技能、基本技巧。基本知識(shí)主要向?qū)I(yè)書(shū)籍和中辦國(guó)辦公文管理規(guī)定及上級(jí)文件學(xué)習(xí),基本技能主要靠拜師學(xué)藝,基本技巧只能通過(guò)熟能生巧取得。
四、做好公文寫(xiě)作工作是“三個(gè)成敗”。即態(tài)度、個(gè)性、細(xì)節(jié)決定成敗。這三本書(shū)大家可以從網(wǎng)上瀏覽。我堅(jiān)信,積極進(jìn)取的心態(tài),加上屢敗屢戰(zhàn)的個(gè)性,再加上注重細(xì)節(jié)的作風(fēng),我們一定能夠?qū)W好做好公文寫(xiě)作工作。
下面還有更重要更實(shí)際的學(xué)習(xí)任務(wù)要進(jìn)行,我今天就簡(jiǎn)單講到這里,謝謝大家!
第四篇:公文寫(xiě)作培訓(xùn)班總結(jié)
公文寫(xiě)作培訓(xùn)班總結(jié)
根據(jù)培訓(xùn)工作要求,公文寫(xiě)作培訓(xùn)班于2月23日至26日舉辦,共8名同志綜合崗位人員參加了培訓(xùn)。小結(jié)本期培訓(xùn)班情況,主要有以下三個(gè)特點(diǎn)、兩種效果和三點(diǎn)體會(huì)。一、三個(gè)特點(diǎn)
1、力求內(nèi)容更實(shí)。以內(nèi)容吸引培訓(xùn)對(duì)象積極參加培訓(xùn),又以內(nèi)容來(lái)檢查培訓(xùn)效果是培訓(xùn)班必須首先解決的問(wèn)題。為了確定好培訓(xùn)內(nèi)容,為了使培訓(xùn)內(nèi)容更實(shí)、更富有吸引力,一方面分析了有關(guān)部門(mén)以往舉辦培訓(xùn)班的一些情況,安排了一次討論進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流。學(xué)員們反映,這樣的學(xué)習(xí)班我們?cè)敢鈪⒓?,這么豐富有內(nèi)容,我們感到充實(shí),有學(xué)頭。
2、力求形式更活。好的形式內(nèi)容更具活力,內(nèi)容和形式完美的統(tǒng)一,才能達(dá)到好的效果。本期培訓(xùn)班僅兩天的時(shí)間,就安排了“滿堂灌”式的諸多內(nèi)容,怎樣使參加培訓(xùn)的同志對(duì)諸多內(nèi)興趣濃厚,不泛味,能自始至終保持良好的狀態(tài),我們采取了授課、講座、考察、交流、提問(wèn)、重點(diǎn)發(fā)言等形式,做到六個(gè)“結(jié)合”,即授課與討論相結(jié)合,講座與考察相結(jié)合,研討政協(xié)工作與研討本委工作相結(jié)合,培訓(xùn)與娛樂(lè)相結(jié)合,安排學(xué)習(xí)與安排食宿相結(jié)合,參訓(xùn)與做好服務(wù)結(jié)合。由于培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式比較活潑,學(xué)員們表現(xiàn)出了濃厚的興趣,在培訓(xùn)班上學(xué)得認(rèn)真,誤得開(kāi)心。
3、力求工作更細(xì)。周密的計(jì)劃,細(xì)致的安排,認(rèn)真的工作,是搞好培訓(xùn)班的一個(gè)重要因素。在明確今年要舉辦公文寫(xiě)作培訓(xùn)班的開(kāi)始,就在醞釀培訓(xùn)班的總體框架。隨后,辦公室根據(jù)員工的要求和委意見(jiàn)建議,召開(kāi)會(huì)議,對(duì)工作做了詳細(xì)分工,制定了工作分解方案,提出了具體工作日程,進(jìn)行了定責(zé)、定崗、定位。
培訓(xùn)班開(kāi)始后,我們按照日程安排,各司其責(zé)。這次培訓(xùn)班只有2名工作人員,人手少,任務(wù)重,但大家以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,工作分工不分“家”,密切合作。為了搞好飲食,我們及時(shí)征求用餐人員的意見(jiàn)建議,及時(shí)溝通。為了及時(shí)檢查和落實(shí)工作情況,我們每天晚上在一起分析和小結(jié)一天的工作,進(jìn)一步明確第二天的工作,得到了學(xué)員們的好評(píng)。
二、兩種效果
1、增強(qiáng)了責(zé)任感。參加培訓(xùn)班的大都是青年員工,對(duì)公文寫(xiě)作知之甚少。通過(guò)學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),明確了公文寫(xiě)作重點(diǎn)、難點(diǎn),給大家指明了方向。
2、增進(jìn)了了解和友誼。平時(shí),學(xué)員們都在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),相互之間交流交往不多。這次在一起集中學(xué)習(xí),在一種民主團(tuán)結(jié)的氣氛中,大家相互介紹情況,交流學(xué)習(xí)心得,暢談工作打算,聯(lián)歡會(huì)上更是以歌聲、笑聲表達(dá)理解、尊重和友誼。委員們說(shuō),培訓(xùn)時(shí)間雖短,但大家增進(jìn)了了解和友誼,增強(qiáng)了委員會(huì)的凝聚力,今后有利于相互支持做好本職工作。三、三點(diǎn)體會(huì)
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是辦好培訓(xùn)班的關(guān)鍵。
2、學(xué)員積極參與是辦好培訓(xùn)班的基礎(chǔ)。
3、各方支持是辦好培訓(xùn)班的保證。
公文寫(xiě)作知識(shí)培訓(xùn)班按原計(jì)劃比較圓滿地完成了,受到了良好效果,有了良好的開(kāi)頭。我們將在此基礎(chǔ)上,不斷探索、不斷創(chuàng)新,把委員培訓(xùn)班辦得更好,不斷推進(jìn)委員會(huì)工作的發(fā)展。
綜合辦公室 二O一二年二月
第五篇:公文寫(xiě)作培訓(xùn)班心得體會(huì)
公文寫(xiě)作培訓(xùn)班心得體會(huì)
楊 樂(lè)
為提高質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)各級(jí)寫(xiě)作水平,充分發(fā)揮信息在質(zhì)監(jiān)工作中保駕護(hù)航作用。近期,市局舉辦了公文寫(xiě)作培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班雖然只有短短的一下午,但卻使我有一種撥開(kāi)云霧見(jiàn)彩虹的感覺(jué),同時(shí)也真正的體會(huì)到了信息在質(zhì)監(jiān)工作中舉
足輕重的作用。
一是加深了對(duì)政務(wù)信息重要性的認(rèn)識(shí)和理解。近年來(lái),隨著質(zhì)監(jiān)工作日益現(xiàn)代化、信息化發(fā)展,信息的重要性愈加凸顯,也更為各級(jí)質(zhì)監(jiān)部門(mén)所重視。正所謂小信息、大文章,小信息、大作用。信息雖小,但卻有著窺一斑而知全豹,落一葉而知三秋的功效,它主要是用以反映新情況、新動(dòng)態(tài),提出新問(wèn)題、新做法,交流新經(jīng)驗(yàn)、新成效等,為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供決策和推動(dòng)工作服務(wù)的,在實(shí)際工作中往往起著輔助領(lǐng)導(dǎo)決策、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)管理、促進(jìn)部門(mén)交流、指導(dǎo)基層實(shí)踐、推動(dòng)全局發(fā)展等方面的作用。
二是初步掌握了政務(wù)信息寫(xiě)作要領(lǐng)。政務(wù)信息的定義是各級(jí)政府機(jī)關(guān)在履行行政管理職責(zé)或提供公共服務(wù)過(guò)程中制作、獲得或掌握的文件、數(shù)據(jù)、圖表等信息資料。質(zhì)監(jiān)信息屬于政務(wù)信息的一種。政務(wù)信息是一種新的、獨(dú)立的、特殊的文體,作為一種新興的公文形式,它既不同于一般的新聞消息,也不同于日常的工作簡(jiǎn)報(bào),而是介于兩者之間的載體。一般可以分為首位型、破關(guān)型、榮譽(yù)性、創(chuàng)新型、措施性、啟動(dòng)型、成效型、通報(bào)型、緊急型、反映型、調(diào)研型和經(jīng)驗(yàn)型12種。從信息的特點(diǎn)上,可以用七個(gè)字概括,即“嚴(yán)、1 新、實(shí)、快、精、深、全”。所謂“嚴(yán)”就是反應(yīng)的信息主要是為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的,所以要符合國(guó)家政策法規(guī);所謂“新”就是反應(yīng)的信息時(shí)間上應(yīng)是最近發(fā)生的,立意要新穎,要給人耳目一新的感覺(jué);所謂“實(shí)”,就是反應(yīng)的信息要真實(shí),實(shí)事求是,既不能夸大,也不要縮小;所謂“快”就是反應(yīng)信息要做到“三快”一快即收集信息快,有超前意識(shí),提前介入,隨時(shí)收集。二快即生成信息快,重要信息隨到隨編,一般不過(guò)夜;三快即傳遞快,盡量以最快的速度把文字材料變成信息成果,決不讓一條有價(jià)值的信息過(guò)期過(guò)時(shí)。所謂“精”就是反應(yīng)的信息要做到文字簡(jiǎn)練、文風(fēng)樸實(shí);所謂“深”就是反應(yīng)的信息內(nèi)容要有深度,以點(diǎn)帶面。所謂“全”
就是反應(yīng)的信息要全面,有喜報(bào)喜,有憂報(bào)憂。
三是充分認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)是提高信息寫(xiě)作的有效途徑。俗話說(shuō):巧婦難為無(wú)米之炊,腦子一片空白,肚子幾錢(qián)墨水,要想寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的信息,簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。充分說(shuō)明了要想寫(xiě)好質(zhì)監(jiān)信息,不是說(shuō)具備了一定的公文寫(xiě)作水平就夠了,最重要的是要有精湛的業(yè)務(wù)知識(shí),這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作中一定要邊實(shí)踐,邊努力學(xué)習(xí)質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)知識(shí),以及與質(zhì)監(jiān)工作相關(guān)的法律法規(guī),為信息寫(xiě)作積累一定的素材。同時(shí)在學(xué)習(xí)中不能為學(xué)而學(xué),要勤于思考,多問(wèn)幾個(gè)為什么?這樣不僅對(duì)所學(xué)的知識(shí)盡快融會(huì)貫通,而且還會(huì)使信息更
有生命力、吸引力和說(shuō)服力。