第一篇：八年級政治考試卷

銅陵縣2013—2014年度第二學期第一次“六校聯(lián)考”

八年級政治試卷

（考試時間：60分鐘滿分：100分制卷：汪志）

一、選擇題（每小題2分，共40分。每個小題只有一個正確答案。將所選答案的代號 填入下表中）

1、下列屬于公民基本權利的有（）

①政治權利和自由 ②社會經濟權利 ③人身自由權 ④尊重社會公德

A．①②③B．②③④C．①④D．②④

2、公民要正確行使自己的權利，就必須做到（）

①在行使權利時要尊重他人的權利 ②不得損害國家、社會、集體的利益 ③要在法律允許的范圍內行使 ④要以合法的方式行使權利

A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④

3、下列屬于中華人民共和國公民的是（）

①正在內地中學讀書的西藏藏族學生 ②生活在美國的美籍華人③在我國監(jiān)獄中服刑的被剝奪政治權利的罪犯④具有中華人民共和國國籍的人

A．①②③B．②③④C．①②③④D．d、①③④

4、下列屬于公民基本義務的是（）

①保守國家秘密 ②依法納稅 ③宗教信仰自由 ④維護國家統(tǒng)一和全國各民族的團結

A．①②③B．①②③④C．①②④D．①④

5、在我國現(xiàn)階段，包括工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的 建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者在內的全體人民，都平等地享 有管理國家和社會事物的權利，共同建設自己偉大的國家。這表明（）

①一切權力屬于人民②我國是人民當家作主的國家 ③現(xiàn)階段，階級斗爭已經不存在 ④全體公民是國家的領導者和管理者

A．①②B．①③C．②③D．②④

6、“公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民 的合法的自由和權利?！毕铝羞`背這項法律規(guī)定的行為是（）

A．警察李某在身受重傷的情況下奮起反抗，將正在持刀搶劫的劫匪擊斃

B．張某不同回族人，但在某飯店吃飯時仍要求服務員不上有豬肉的飯菜

C．住校生周某的錢物被同寢室的王某偷去后，周某伙同幾位同學將王某 打傷并奪回被偷錢物

D．一位北京人將自己積攢的8萬元人民幣捐贈給大西北的科研機構7、27歲的楊陳是重慶工商銀行楊家坪儲蓄所儲蓄員，自1997年下半年以來，采用盜用儲 戶密碼私自取款、私自下賬等手段，共貪污公款232萬元。案發(fā)后，重慶第一中級人民法 院判處楊陳死刑，剝奪政治權利終身，贓款予以追繳。這個案例表明楊陳（）①缺乏必要的職業(yè)道德②以非法手段獲取暴利③未履行法律規(guī)定的義務

④對社會造成嚴重的危害

A．①②③B．①③④C．①②③④D．②③④

8、下列行為符合我國法律關于正確行使公民權利，自覺履行公民義務規(guī)定的有（）①小劉未經同意就拿走小周的運動服②小亮把小剛的筆贈送給生活貧思想斗爭的小余 ③小偉制止了小莉采摘某農場牡丹花的行為

④小敏發(fā)現(xiàn)有人正在偷盜施工現(xiàn)場的水泥，便立刻打“110”

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

9、對于公民的人格權，理解正確的是（）

①人格權就是做人的權利，它是公民的基本權利 ②人格權包括生命健康權等物質性人格權和精神性人格權兩類 ③人格權是生命健康權的重要內容 ④人格權還包括人身自由權

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

村民雷某由于一件債務官司被當?shù)厝嗣穹ㄔ哼B續(xù)三次非法司法拘留共計45天，還遭遇了執(zhí)法人員簡單粗暴的執(zhí)法行為。后來，他向人民法院提出了國家賠償?shù)囊?，并最終獲勝。據(jù)此完成10~11題

10、當?shù)厝嗣穹ㄔ悍欠ň辛衾啄?，侵犯了雷某的（?/p>

A．生命健康權B．名譽權C．隱私權D．人身自由權

11、普通公民告贏人民法院的事實告訴我們（）

A．只要合法權益受到侵害，就一定要告上法庭

B．人民法院可以對違反治安管理處罰條例者處以拘留處罰

C．當自己的合法權益受到非法侵害時，應學會運用法律武器維護

D．人民法院在任何情況下都不能拘留公民

12、下列行為屬于侵犯公民生命健康權的是（）

①殺人 ②家養(yǎng)的動物咬傷了他人 ③教室里的日光燈自然脫落砸傷了學生④裝鬼嚇人致他人精神分裂 ⑤當眾辱罵他人 ⑥故意把公民的照片當槍靶子射擊

A．①②④⑤B．①③⑤⑥C．①②③④D．②③④⑤⑥

13、針對我國校車安全事故頻發(fā)的嚴峻形勢，國務院責成有關部門迅速制定了《校車安全管理條例》，完善校車標準，加強對校車的監(jiān)管。上述材料表明我國政府重視保護未成年人的（）

A．生命健康權B．自主選擇權C．人身自由權D．依法求償權

14、下列不屬于合法行為的是（）

①八年級學生小穎被樓上掉下來的花盆打破頭，造成頭部凹陷性骨折，她要求花盆的主人賠償醫(yī)藥費 ②小強步行上學需過馬路，他嫌走地下通道耽誤時間，就每天橫穿機動車快行道 ③八年級學生丁某石塊放在鐵軌上，想看看火車急剎車是什么樣子 ④趙洪同學在班里行別愛捉弄人，不是在同學的椅子上放圖釘，就是趁同學發(fā)言時，偷偷把椅子搬開

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④15、2002年8月國務院常務會議通過了《互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所營業(yè)場所管理條例》，該條例規(guī)定：網吧、電腦休閑屋上網服務營業(yè)場所不得接納未成年人進入，違者將受到處罰。該條例已于2002年11月15日起施行。這（）

①體現(xiàn)了國家對未成年人的關心愛護 ②是對未成年人加強保護的又一舉措③有利于未成年人的健康成長 ④說明未成年人不能使用網絡

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

16.人格尊嚴不可辱。人格尊嚴權具體表現(xiàn)為（）

①名譽權②肖像權③姓名權④選舉權

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

17、下列行為屬于侵犯公民人身權利的有（）

①哥哥不許妹妹繼承父親的遺產 ②母親要求上初中二年級的小明退學 ③老板毆打完不成生產任務的員工小張 ④同學給小海起了個“黑熊”的侮辱外號

A．①②B．②③C．③④D．d、②④

大學生趙C因名字“中西合璧”。在換發(fā)第二代身份證時遇到麻煩，民警要他把名字全部改為原汁原味漢字，否則不予換發(fā)，趙C不服，一紙訴狀將公安局告上法庭，經審理，法院一審判決趙C勝訴，公安局必須允許趙C使用原名換領身份證?；卮鹣旅娓黝}。

18、在我國，有權對公民的通信進行檢查的是（）

A．司法機關B．公安機關、檢察院或審判機關C．人民法院D．公安機關或者檢察機關

19、上述案例中，趙C之所以能勝訴，是因為公民依法享有（）

A．姓名權B．生命健康權C．財產權D．名譽權

20、從上述案例中，我們可以得到的啟示有（）

①公民權利需要法律保障②法律總是維護公民個人權益③任何單位和個人都要依法辦事④ 當個人合法權益受到侵害時要善于運用法律武器維權

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

二、非選擇題（共60分）：

1、下面是小亮同學生活中的三個情境，請你運用所學知識，對其進行探究。（12分）情境一：小亮學習成績不理想，就產生退學打工的想法。

（1）小亮的正確做法是_______________________________________________。（2分）

（2）理由：_________________________________________________________。（2分）

情境二：因和同學意見不合，小亮和同學發(fā)生沖突，并在課后伙同伙伴將同學打傷。

（1）小亮的做法是___________________________________________________。（2分）

（2）理由：_________________________________________________________。（2分）

情境三：一次小亮放學回家經過一家影樓時，意外地發(fā)現(xiàn)櫥窗里擺著自己上次在該影樓拍的巨幅藝術照。

（1）小亮的做法是___________________________________________________。（2分）

（2）理由：_________________________________________________________。（2分）

2、案例分析：請你認真閱讀以下材料，并回答所提問題。（13分）

（1）某市居民張某夫婦喜歡養(yǎng)狗，今年夏天，他們買回兩條狗。這兩條狗經常四處亂跑，隨地便溺，有一次還咬傷了一名兒童。該小區(qū)居民與其交涉，張某卻理直氣壯地說：“我有權養(yǎng)狗，這與你們無關！”你怎樣看待張某的言行？（3分）

（2）2003年夏季，在全國人民萬眾一心抗擊“非典”時期，蔣某卻用手機發(fā)出“北京疫情嚴重，近日即將封城”的短信，造謠惑眾。蔣某的做法可取嗎？為什么？（3分）

（3）對于日本前首相小泉參拜靖國神社的行為，北京某高校大學生王強等一些愛國青年義憤填膺，準備聯(lián)絡班里的同學上街游行，以示抗議。假如王強沒有經過任何程序，糾集同學，抗議示威，會造成那些危害？（3分）

（4）以上三則材料，對公民正確行使權利有何啟示？（4分）

3、健康是生命中最重要的東西，擁有健康才可能擁有一切。若將健康與其他利益相比，健康是“1”，名譽、金錢、友情、愛情、地位等都是“1”，所面排列的“0”。有了“1”這個數(shù)可以是

十、百、千、萬乃至無窮大；若沒有“1”，即失去了健康，后面的名譽、金錢再多也是“0”。請問：（11分）

（1）這個比喻強調了什么權利的重要性？（2分）

（2）在我國，有哪些法律保證公民的此項權利？（4分）

（3）作為青少年，我們應該怎樣行使這一權利？（5分）

4、高峰的叔叔在上學期間，愛護學校的財產，18歲參加中國人民解放軍，４年后退伍回家經營餐館。他嚴格按照工商、衛(wèi)生、稅務、公安等部門的規(guī)定經營，因此受到市政府的表揚。閱讀材料，運用所 學知識，回答下列問題：（10分）

（1）高峰的叔叔履行了憲法規(guī)定的哪幾項基本義務？（4分）

（2）我國公民為什么要履行這些基本義務？（3分）

（3）你打算怎樣履行憲法和法律規(guī)定的義務？（3分）

5、樹立權利意識 依法維護權益（14分）

材料一：“未成年人的利益需要從政府到企業(yè)、從團體到個人、從立法到執(zhí)行的全方位保護。”全國人大代表買世蕊今年“兩會”提交了加強未成年人的信息安全保護的建議。

材料二：2013年9月29日，山東某學校，在學生上體育課時，老師就悄悄地到教室里搜查，沒有征得學生的同意，把課桌、書包都翻找了一遍，教師這種做法的理由是禁止學生攜帶手機到校。

（1）材料一的提議是為了保護未成年人的哪項權利？（2）

（2）材料二中，有人認為這是為了全體師生的安全采取的必要措施。你認為呢？（4）

（3）生活中，我們的隱私經常受到來自家長和老師的“善意”侵犯，對此，我們應該怎么做？（8）

第二篇：八年級上冊政治(思想品德)期末考試卷及答案

八年級上冊思想品德期末考試卷

姓名：

一、選擇題：（1—7為單選8—10為多選請將正確答案填在機讀卡上每題2分）

1隨著信息技術的突飛猛進，現(xiàn)代社會中人們獲得知識的途徑日益增多，如通過電腦、可視電視接受遠程教學等。因此，我們的學習()A．可以選擇是否要老師

B．主要通過電腦和網絡，不再需要老師了

C．仍然離不開老師，因為教育是人與人心靈的溝通 D．只需要老師傳授方法和技巧

2．“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用?！?這句話的意思是說（）

A．一萬人的力量比不上一千人的力量 B．更多人聚集在一起就不會同心 C．千人同心易，萬人同心難

D．合作是一種力量，生活需要合作

3，兩家企業(yè)生產同一種產品，為此，兩家在產品價格、質量、銷路以及工人工資等方面，展開競爭，致使雙方都感到力不從心，有苦難言。假如你是兩家的管理者，采取的合理辦法是（）A．拼上家底與對方競爭，直至擊敗對手，讓其退出競爭舞臺 B．與對方協(xié)商合作，互相交流管理經驗，走競爭又合作之路 C．認識自我，明哲保身，主動退出競爭舞臺 D．與對手爭個魚死網破也不相讓

4《論語》中說：“人而無信，不知其可也?！贝嗽捀嬖V我們（）A．誠信是做人之本

B．不誠信，必將害人害己

C．要做一個誠信的人就任何情況下都不能說假話 D．必須是在對自己有利的情況下才能講誠信

5，隨著社會不斷進步，世界日益開放，與不同文化共處，以成為我們面臨的新課題。面對豐富多彩的世界文化，我們要做友好往來的使者，必須做到（）A．以開放的心態(tài)尊重不同文化

B．尊重本民族傳統(tǒng)文化，排斥西方文化

C．宣傳、弘揚中華民族的所有文化，讓世界了解中國 D．完全吸收外來文化，全盤改造民族文化

6．交往中說話的藝術是很重要的，有的人就是因為會說話而受歡迎，有的人則因為“嘴不好”而在人際交往中失去好人緣。下列談話方式中，正確的有（）A．談話是事事都以自己的觀點為標準和中心

B．在別人談得興高采烈時，應配合對方的情緒，不可漠然處之 C．在談話中出現(xiàn)不愉快的情況是，應立即轉身走人。D．談話時，不給對方發(fā)表意見的機會.7．“我想有個家，一個不需要華麗的地方。在我疲倦的時候，我會想到它。我想有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我才不會害怕?！比藗冎詴l(fā)出這樣的呼喊是因為：（）A．家是可以擺脫任何煩惱的世外桃源 B．家是落葉所能回歸的根，是溫馨的港灣 C．家是一個任何情況下充滿親情的地方。

D．任何家都有關心和愛護我們的父母和親人。

8.朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的路途上，朋友與我們同行，友誼照亮我們的生活之路。那么，我們應該怎樣珍視友情呢？下列做法正確的是（）A．平等寬容待人，尊重他人 B．已誠相交，以心相交 C．要講“哥們兒義氣”

D．要多交諍友，不交損友《晏子春秋》中說: “凡人之以貴于禽獸者，以有理也?！边@句話說明禮貌十分重要。下列關于“禮貌”的觀點中，正確的有（）A．禮貌是尊重的具體表現(xiàn) B．禮貌展示我們的風采 C．禮貌是文明的表現(xiàn)

D．禮貌是對別人的屈辱和忍讓

10．下列語句體現(xiàn)換位思考的有（）A．將心比心

B．己所不欲，勿施于人 C．一意孤行 D．善解人意

二、簡答題(共12分)

生活中，男女同學之間的正常交往是十分必要的。但是，如果交往方式不當，也會產生一些情緒和行為上的困擾，妨礙我們的學習和身心健康。

有這樣一些詞語∶自然、廣泛、熱情、尊重、羞怯、自愛、大方、適度、坦誠等?！?〕上述哪些詞語可用來描述異性同學之間的正常交往？（2分）

〔2〕請你說說男女同學之間應怎樣進行正常、健康的交往（4分）。.良好的師生關系在學校生活中十分重要，不僅影響學生的學習質量，還影響學生的身心發(fā)展。因此，我們要努力縮短師生之間的距離，融洽師生關系，積極搭建師生溝通的心靈之橋。請你談談如何才能搭建師生溝通的心靈之橋。（3分）

13自然界有這樣一種現(xiàn)象,當一個植物單獨生長時,顯得矮小,單調,而與眾多同類植物一起生長時,則枝繁葉茂,生機盎然,人們將植物界中的這種相互影響、相互促進的現(xiàn)象,稱之為“共生效應”的典型.請你結合我們的學習,運用第八課談談“共生效應”的作用。（3分）

三、分析說明：（12分）

14：女兒是在我無微不至的呵護和關愛中長大的。可她上初中后，與我的交談逐漸少了，問她學校的事，總是一句“你不知道”就打發(fā)了我。平日里，我要她向東，她偏要向西；我認為美的，她嗤之以鼻；我認為丑的，她卻津津樂道。有一天，我發(fā)現(xiàn)女兒的抽屜上了鎖，難道年僅十四歲的女兒就有了隱私？有一次，我趁她不在家砸開了抽屜，發(fā)現(xiàn)里面只有一些小玩意兒，并沒有什么“出格”的秘密。可為此，女兒卻與我大吵了一場。望著抽屜上那無言的鎖，那個善解人意的女兒似乎飄然遠去。我的心隱隱作痛……

——一籌莫展的母親

(1)通過這位母親的敘述，你認為母女間出了什么問題（1分）

(2)請你談談產生上述問題的原因。（2分）(3)解決上述問題的方法有哪些？（3分）

15.小王正在認真聽課，鄰座的同學傳來一張紙條，約他放學后一起去打網球。小王馬上把紙條還給了那個同學，并輕聲勸告：“上課不要傳紙條！”誰知恰被老師發(fā)現(xiàn)了，馬上就批評了小王。小王真是有口難言，十分委屈……

(1)面對這種情況，小王的正確做法應該是＿＿。請簡要說明理由 A．這件事情是老師冤枉了自己，以后不再理老師了 B．下課后，找老師說明情況，主動與老師交流、溝通 C．當場與老師理論 D．下課后把鄰座打一頓

（2）新型的師生關系是什么？（1分）

（3）請你談談教師對你一生的影響有那些？（4分）

四、實踐探究：（6分）

16，下列情景就可能發(fā)生在你身邊，請你做出明智選擇并簡要說明理由。

情景一：中學生小王每天都上網，與網名叫“南海神尼”的網友很談得來，他將現(xiàn)實生活中的苦惱都向這位網友傾述。這天，, “南海神尼”突然提出要與小王單獨見面。（3分）

情景二：中學生小王對網絡游戲產生了濃厚的興趣，整天想的都是游戲，可是他又無錢上網。正好此時，網友“南海神尼”約他一塊兒想法“弄錢”。（3分）

初二政治參考答案

一選擇（20分）．1.C2.D3.B 4.A5.A6.B7.B8.ABD9.ABC10.ABD二．簡答：（12分）

11.〔1〕自然、廣泛、熱情、尊重，自愛、大方、適度、坦誠等。

〔2〕1.既要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往方式，場合，時間，頻率；要做到真誠待人，坦然大方的與異性朋友交往。2.對男女同學之間的情感，要慎重對待。理智處理；要在反思中學會選擇，學會承擔責任，在選擇中把握青春。3.與異性同學交往，還要會運用法律，道德，紀律等來把握自己。

12.1.從老師的角度來看問題。設身處地的為老師著想，就能理解老師的想法，而順利地化解師生間的沖突。2.正確的看待老師的表揚和批評。把老師的表揚看做加油站，再接再厲，把老師的批評當作防疫站或急診室，有則改之，無則加勉。3.原諒老師的錯誤。用恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤，不要傷害老師的情感。4.禮貌待師。師生間多一次問候，就多一次感受溫暖的機會。5.注意場合。在不同的場合，選擇不同的交往策略，有利于師生之間感情的培養(yǎng)。6.勿失分寸。平等并不意味著放肆，絕不可作出打聽老師的隱私等行為。13任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作，現(xiàn)代經濟的發(fā)展，社會的和諧，科技的輝煌等，都是合作共享的結果。合作是事業(yè)成功的前提，合作能集聚力量，啟發(fā)思維，開闊視野，激發(fā)創(chuàng)作型，并能培養(yǎng)同情心，利他心和奉獻精神。精誠合作，會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們取得更大的勝利。

三、分析說明：（12分）

14.提示：1）.母親與女兒之間產生了代溝；女兒因與母親發(fā)生矛盾進而產生了逆反心理。

2）.1我們與父母兩代人的人生經歷，生活經歷，社會地位不同，對社會規(guī)范的熟悉程度也不同，生活態(tài)度，價值觀，興趣愛好，行為方式等方面也存在較大差異。.代溝導致兩代人在某些問題上產生分歧。我們對父母的思想觀念，管教方法，嚴格要求，常常產生反感，即產生逆反心理。3）.關鍵是架起溝通的橋梁。在溝通時，彼此了解是前提，尊重理解是關鍵，換位思考是有效方法，溝通的結果是求同存異。只要我們用愛的方式對代父母，就一定能消除代溝，客服逆反心理。經常贊賞父母；認真聆聽父母的教誨；幫助父母做家務；與父母產生矛盾時要做出必要的讓步和道歉等。15（1）B新型的師生關系建立在民主平等的基礎上。這種關系中，師生之間人格平等，相互尊重.相互學習教學相長。老師是我們學習中的合作者。引導者和參與者。是我們的朋友。(2)教師在我們成長中的作用

教師善于交給我們思考的方法，讓人產生探索知識的愿望；教師的工作不只是傳授知識，只有人格才能影響人格。只有情感喚醒情感；教師的巨大力量在于做出榜樣，教師在我們成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。

第三篇：八年級歷史階段考試卷 2014

八年級歷史階段考試卷2014.5班級____________姓名____________座號____________

一、選擇題（每題3分，共60分）

1、1978年，我國開始了歷史發(fā)展的偉大轉折，其標志是（）的召開。

A、中共八大B、中共十一屆三中全會C、中共十四大D、看共十五大

2、“當年曾分田翻身當家作主人，今歲又分田勤勞致富奔小康”與“今歲又分田”直接相關的是（）

A、土地改革B、農業(yè)合作化C、人民公社化運動D、家庭聯(lián)產承包責任制

3、我國最早的經濟特區(qū)設在哪兩個?。浚ǎ?/p>

A、廣東、廣西B、海南、廣東C、海南、福建D、廣東、福建

4、它曾是清朝最早被迫開放的通商口岸，又是我國改革開放首批建立的經濟特區(qū)，請問這個城市是（）

A、南京B、上海C、深圳D、廈門

5、世界科技蓬勃發(fā)展，國際競爭日趨激烈。1986年，我國為加快高技術的發(fā)展，開始實施（）

A、“八六三計劃”B、“希望工程 ”

C、“科教興國”戰(zhàn)略D、西部大開發(fā)戰(zhàn)略

6、鄧小平說：“一個十億人口的大國，教育搞上去了，人才資源的巨大優(yōu)勢是任何國家比不了的?！北Ｕ现袊笆畠|人口”基礎教育的是（）

A、《中華人民共和國義務教育法》B、《勞動和社會保障法》

C、“八六三計劃”D、《中華人民共和國民法通則》

7、我國社會主義現(xiàn)代化建設新時期開始于（）

A、新中國成立B、第一屆全國人大的召開

C、“文革”結束D、中共十一屆三中全會的召開

8、在1983年，提出“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的黨和國家領導人是（）

A、毛澤東B、周恩來C、鄧小平D、江澤民

9、電視劇《亮劍》、《家有兒女》等都獲得過“五個一工程”獎，此獎項開始實施于何時？（）

A、1987年B、1991年C、2000年D、1984年

10、昔日“盈盈一水間，脈脈不得語”，如今“輕輕一撥號，頻頻傳佳音”。海峽兩岸經濟文化交流日益密切是哪一基本方針的體現(xiàn)？（）

A、和平方式解放B、“一國兩制”

C、“和平統(tǒng)一，一國兩制”D、八項主張

11、關于“一國兩制”的構想說法正確的（）

A、是20世紀90年代鄧小平提出的B、首先在澳門問題上得到成功運用

C、最初是為解決香港問題而提出D、是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針

12、香港回歸祖國后，社會、經濟制度及人們的生活方式沒有改變，經濟持續(xù)繁榮發(fā)展，國

際貿易和世界金融中心的地位進一步鞏固，這主要是因為實施了（）

A、民族區(qū)域自治制度B、“一國兩制”方針

C、獨立自主的外交政策D、中國共產黨領導的多黨合作的政治制度13、1993年11月，中共中央通過《關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，它規(guī)定國有企業(yè)改革的基本方向是（）

A、私有化B、社會主義市場經濟體制

C、建立現(xiàn)代企業(yè)制度D、實施勞動合同制

14、下列哪項不是建立市場導向的就業(yè)機制的指導方針？（）

A、勞動者自主就業(yè)B、市場調節(jié)就業(yè)

C、政府促進就業(yè)D、政府分配就業(yè)

15、改革開放以業(yè)，為加強社會主義民主法制建設頒布的法律不包括（）

A、《中華人民共和國刑法》B、《中華人民共和國刑事訴訟法》

C、《中華人民共和國民法通則》D、《中華人民共和國土地改革法》

16、我國邁向社會主義現(xiàn)代化表現(xiàn)在（）

①加強社會主義民主與法制建設②確立社會主義市場經濟體制

③推進建立國際秩序④高舉鄧小平理論偉大旗幟

A、①②③B、①②④C、③④D、①②③④

17、大河流域以其獨特的地理環(huán)境孕育了人類璀璨的文明。在兩河流域孕育的古代人類文明（）

A、古巴比倫文明B、古印度文明C、古希臘文明D、古埃及文明

18、尼羅河畔巍峨的金字塔是古埃及人建造的，這種建筑是用來作為（）

A、宗教寺廟B、天文標記C、法老陵墓D、神壇

19、金字塔是古代統(tǒng)治者權力的象征。以金字塔聞名的古代文明誕生于（）

A、尼羅河流域B、兩河流域C、印度河流域D、黃河流域

20、某班級要進行一場關于古印度“種姓制度”的歷史話劇表演，他們采用的臺詞應該是（）

A、“以眼還眼，以牙還牙?！?/p>

B、“別年我只是一個武士，但我和國王同屬剎帝利?！?/p>

C、“我的附庸的附庸，不是我的附庸?！?/p>

D、“給我一個支點，我將撬動整個地球?！?/p>

二、材料解析題（20分）

材料新中國成立以來，黨和政府一直十分關注農村問題，在農村問題上進行了一系列政策性探索。其中1950年開始的土地改革、人民公社化運動和十一屆三中全會后的農村改革是三次非常重要的探索。

（1）三次探索哪些是成功的，哪些是探索中的嚴重失誤？

（2）土地改革在所有者方面有何變化？

（3）十一屆三中全會后，農村改革的主要內容是什么？

（4）選擇三次探索中成功的一次探索，談談其意義。

三、問答題（20分）

1、我國何時確立社會主義制度？其標志是什么？

2、分析一下，在母系氏族社會中為什么女人的權力位于男人權力之上？

第四篇：八年級政治下學期期中考試卷 粵教版

八年級下冊思想品德期中考試試題

班級 姓名 座號 分數(shù)

一、單項選擇題

下列各題的備選答案中，只有一個最符合題意要求的答案，請將正確的答案前面的字母填入答題卡內。

1、中華人民共和國的公民指（）A、在中國出生或在中國國土上生長的人 B、除違法犯罪分子之外的中國人 C、生活在中國國土上的人 D、具有中華人民共和國國籍的人

2、中學生有使用計算機網絡的權利，同時必須遵守《全國青少年網絡文明公約》和其他有關網絡的規(guī)定。這表明（）A、每個公民即是權利的享有者，也是義務的承擔者 B、公民先享用權利，后履行義務 C、我國公民履行義務多享用權利少 D、我國公民享用權利比履行義務多

3、我國義務教育法規(guī)定：“禁止侮辱、毆打老師，禁止體罰學生。”師生履行這一義務體現(xiàn)的是（）A法律鼓勵的積極去做 B、法律要求的必須去做

C、法律禁止的堅決不做 D、道德所譴責的堅決不做

4、中學生應該正確行使權利，自覺履行義務。下列言行能體現(xiàn)自覺履行法定義務的是（）A一次性筷子方便又衛(wèi)生，我喜歡用它 B、要遵守交通規(guī)則，遇到紅燈應該停下來 C、上學是我自己的事情，我不想上誰也管不著D、這是小紅的信，快點看，不要讓她知道

5、下列行為符合我國法律關于正確行使公民權利，自覺履行義務規(guī)定的是（）A、未經同意，小明將他人的東西捐給希望工程 B、小敏制止同學在街心公園的草坪上踢球 C、一位同學看到小偷在盜竊電纜，沒去報警 D、家長讓八年級學生小剛外出打工 6、2010年7月世界杯期間，小歡每天晚上都約一幫同學到家里看球賽，每到激動時便發(fā)出陣陣歡呼聲或者叫罵聲。在多次勸阻無效的情況下，無法入睡的鄰居們打了“110”報警電話，警察依法對小歡進行了處罰。這表明（）A、公民行使權利不得損害國家、社會、集體的利益

B、公民行使權利不得損害其他公民的合法權利和自由

C、公民不能行使自己的權利 D、在生活中公民沒有自由

7、小明因為近房親戚想通過他購買爸爸所掌管的某國企核心技術資料而煩惱。你認為小明應該（）A、答應親戚要求，因為應該熱心幫助親戚達成心愿 B、答應親戚要求，因為讓親戚得到這些資料無大礙 C、拒絕親戚要求，因為可以賣給比親戚出價更高的人

D、拒絕親戚要求，因為公民有保守國家秘密的義務

8、根據(jù)我國憲法規(guī)定，憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上多數(shù)通過才能進行。這說明（）A、憲法規(guī)定國家生活的根本問題 B、憲法具有最高的法律效力

C、憲法是公民權利的保障書 D、憲法的制度、修改程序比普通法律更為嚴格

9、以下各項不能說明憲法是國家根本大法的是（）A、憲法是普通法律的總和 B、憲法規(guī)定國家生活的根本問題

C、憲法具有最高的法律效力 D、憲法的制度、修改程序比普通法律更為嚴格

10、憲法是國家的根本法，同時也是一切團體、組織和全體公民的最高行為準則。作為公民，我們要樹立憲法意識，維護憲法權威，就不應該（）①輟學打工 ②購買盜版商品

③積極參與國家政治生活 ④批評國家機關工作人員 A①②③④ B①② C③④ D①②④

李某收到一條手機短信，內容充斥著侮辱、謾罵和恐嚇，給李某造成了極大的精神痛苦和刺激。通過調查發(fā)現(xiàn)短信發(fā)送人后，一些親戚朋友建議李某實施報復，而李某主張用法律手段來解決。后來，法院判決發(fā)信人向李某賠禮道歉，并賠償精神損失費500萬。據(jù)此回答第11-12題。

11、該短信發(fā)送人的行為（）①侵犯了公民的名譽權 ②是應該受到譴責的不道德行為 ③侵犯了公民的通信秘密 ④是觸犯刑法的犯罪行為

A①② B③④ C①②③ D②③④

12、該案例給我們的啟示是（）A、法律是解決矛盾糾紛的唯一正確手段 B、學習法律的目的是為了更好地遵守法律

C、法律意識強的公民享有的權利就多 D、要學會用法律武器維護自己的合法權益

13、在一些偏僻農村中有這樣規(guī)定：“抓住小偷打了再理論?！毕铝姓f法不正確的是（）A、小偷是違法行為，應該由法律來制裁 B、這規(guī)定侵犯小偷的生命健康權 C、小偷應如“過街老鼠，人人喊打” D、與憲法相抵觸，視為無效

14、王某家陽臺上的花盆被風刮掉下來砸傷了領導張某，王某當時不在家。王某是否負法律責任（）A、不負，因為他當時不在家 B、不負，因為這并非他故意所為

C、要負，因這侵犯了張某的生命健康權 D、不負，因為王某沒有作案動機 15、2009年12月16日《羊城晚報》報道，一男子在廣州白云區(qū)某生活小區(qū)偷東西，被保安抓住，保安給他掛上“我是賊”的牌子，把他綁在公共汽車站旁，以示懲戒。保安的做法 A、是合法行為，有利于震懾小偷 B、是合法行為，有利于維護小區(qū)居民的合法權益 C、是違法行為，侵犯了該男子的人格尊嚴權和人身自由權 D、是犯罪行為，侵犯了該男子的名譽權

16、小李和小陳到超市購物。在超市里，他們逛了很久后，覺得沒有合適的東西買，準備到別處選購。這時商場的經理和一個保安員走過來。保安把她們拉到辦公室，經理說：“我們懷疑你們偷了東西。保安，搜他們的身。”小李和小陳被搜身之后應該（）A、以后再也不去這家超市 B、帶親朋好友來尋仇解恨 C、到法院起訴這間超市，要求道歉賠償

D、在超市門口貼告示，說這家超市賣的都是假冒偽劣商品

17、在公共汽車上，乘客甲突然捂著口袋大叫起來：“我的錢包不見了，誰偷了我的錢包？”汽車內一陣騷動。一會兒，乘客甲盯著乘客乙說道：“剛才就你靠近過我，肯定是你偷了我的錢包，你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個小偷，我要搜你的身?！背丝鸵壹钡眉t著臉說：“你別侮辱人，我沒偷，你憑什么搜我的身？”這時其他乘客也說：“既然你沒偷就讓他搜一搜，以證明你的清白?！睂Υ嗽u論正確的是（）A、身正不怕影子歪，搜就搜吧 B、乘客乙做賊心虛還振振有詞 C、乘客乙有比較強的權利意識 D、乘客甲善于維護自己的合法權益 A、好好慶祝一下 B、趁機宣傳自己的特點

C、出錢找黑社會報復該網站 D、要求該網站賠禮道歉，消除影響，賠償損失

19、某校一學生林某想競選學校學生會主席，但他的“威望”不及何某同學，為了競選成功，18、某網站舉辦：“評選歌壇十大丑星”的活動，歌星張某當選十大丑星之首。張某應該（）

他道聽途說，添油加醋，捏造事實背后中傷、詆毀何某，林某的行為侵犯了何某的（）

A政治權利和自由 B榮譽權 C隱私權 D名譽權

20、以下行為屬于侵犯公民肖像權的是（）A、某雜志社未經允許就在雜志封面上刊登了某明星的相片 B、某報社未經允許就把張某見義勇為時的相片刊登在頭條新聞中 C、警方把印有某犯罪嫌疑人相片的通緝令貼滿大街小巷

D、張某把印有某明星的肖像的掛歷懸掛在自己家的客廳里

21、甲同學偷看了乙同學的日記，并在同學中傳播日記的內容，甲同學的行為侵犯了乙同學的（）A、隱私權 B、名譽權 C、榮譽權 D、姓名權

二、多項選擇題（每小題3分，共18分）

下列各題的備選答案中，有二個或二個以上是正確的，請將正確的答案前面的字母填入答題卡內。不選、錯選、多選的均不得分，少選且選項正確的得1分。

22、國家以 的形式規(guī)定了公民的權利和義務（）A、憲法 B、文件 C、法律 D、規(guī)則

23、下列屬于政治權利和自由的有（）A、選舉權和被選舉權 B、平等權利

C、言論、出版、集會、結社、游行、示威 D、宗教信仰自由

24、同學小張因與小王在白天發(fā)生口角爭執(zhí)，小張趁小王上晚自習期間將小王的日記本偷出，A、生命健康權 B、肖像權 C、隱私權 D、名譽權

25、對下來法律知識的認識，正確的有（）A、依法治國就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家 B、公民違法法律需要拘禁，任何機關都可執(zhí)行

C、保護隱私，尊重隱私權，是現(xiàn)代文明的重要標志

D、我國法律規(guī)定：公民享有姓名權，姓名一旦確定后就不能更換

26、下來不屬于侵犯公民肖像權的是（）A、新聞攝影報道中出現(xiàn)某人的形象 B、將名人、偉人的照片掛在教室里 C、在“希望工程”宣傳畫中使用了大眼睛姑娘蘇明媚的半身像

D、某商場在廣告中擅自使用了110米跨欄奧運冠軍劉翔的照片

27、下列行為中，不屬于尊重個人隱私權的行為有（）A、為了提高自己的知名度，四處宣傳自己的隱私秘密 B、借口關心別人而探聽別人的隱私

C、借公開別人的隱私，來破壞別人的名譽 D、公安人員在嫌疑犯的房間安裝攝像頭

三、簡答題（8分）

28．八年級的王林與張樂是同桌。一天下午，王林放在課桌上的手表不見了，便懷疑是張樂所為。放學后，王林硬將張樂拉到校外一隱蔽處，強行搜查張樂的身體和書包，沒有找到手表，便將張樂打了一頓，并扣下張樂的日記本，揚言何時還表何時給日記本。第二天，王林在教室里說張樂是小偷，并向同學們披露了張樂日記本中的一些秘密，給張樂造成了很大的精神壓力。結合所學知識，請回答：(1)王林侵犯了張樂的哪些權利?(4分)并把日記本中的秘密在全班公之于眾，發(fā)布一些詆毀性語言。小張的行為侵犯了小王的（）

(2)張樂應如何做?(4分)

四、辨析題（8分）

29、小林說：網絡是自由的天空，我可以為所欲為地行使我的權利。

五、分析說明題（13分）30、閱讀材料，回答問題。

材料一：我國現(xiàn)行憲法對國家根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務等作了明確的規(guī)定。

材料二：我國已頒布的刑法、民法通則和其他一些法律，都寫明：“根據(jù)憲法制定本法”。五屆人大在通過憲法的同時，還對《中華人民共和國全國人民代表大會組織法》等其他法律進行了修改，使得這些法律符合憲法規(guī)定。

材料三：憲法規(guī)定：“憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上多數(shù)通過?！倍胀ǖ姆傻闹贫ê托薷闹恍璋匆话愠绦蛴砂霐?shù)以上代表通過即可。

（1）上述三則材料共同說明了什么？（2分）

（2）材料二說明了什么問題？請你作簡要回答。（5分）

（3）作為青少年，我們應該怎樣樹立憲法意識、維護憲法權威？（6分）

六、綜合探究題（11分）

根據(jù)不完全統(tǒng)計，交通事故和溺水造成的學生死亡人數(shù)超過了近幾年每年死亡總人數(shù)的60%，而且交通事故傷亡的數(shù)量呈逐年上升趨勢，全國每年約有兩萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。

（1）為了加強中小學生安全教育，培養(yǎng)中小學生交通安全意識，你所在的學校針對全校學生舉行了一場中學生交通安全知識講座。這體現(xiàn)了對未成年人什么權利的保護？我國有哪些法律涉及保護這一權利？（至少兩部）（3分）

（2）開展“全國中小學生交通安全教育活動”有什么意義?（4分）

（3）在回家的路上，紅燈亮起，同行同學卻想沖過馬路，你會怎么辦？（4分）

期中測試參考答案

一、單項選擇：

1.D 2.A 3.C 4.B 5.B 6.B 7.D 8.D 9.A 10.B 11.A 12.D 13.C 14.C 15.C 16.C 17.C 18.D 19.D 20.A 21.A

二、多項選擇：

22、AC

23、AC

24、CD

25、AC

26、ABC

27、ABC

28、（1）王林侵犯了張樂的人身自由權、生命健康權、名譽權、隱私權、人格尊嚴。

（2）張樂應要求返還日記本，恢復名譽，消除影響，賠禮道歉，還可以要求當?shù)毓矙C關對王林進行行政處罰或者要求學校給予王林紀律處分。

29、小林的說法是錯誤的。因為：

①網絡交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性，它使我們在網上可以更自由地選擇交往對象，暢所欲言。

②但如果在網絡上為所欲為地行使自己的權利導致侵害他人或國家的、社會的、集體的利益的話，這是不道德的行為，甚至可能是違法的行為。

③總之，公民在網絡交往中，要依法正確的行使權利；尊重他人的權利；要在法律允許的范圍內行使；要以合法的方式行使；不得損害國家、社會、集體的利益。

30、（1）上述三則材料共同說明了憲法是國家的根本法，在法律體系中居于首要地位，是治國安邦的總章程。

（2）材料二說明了憲法具有最高的法律效力。普通法律的制定或修改必須以憲法為基礎和依據(jù)，其內容不能與憲法相違背、相抵觸。

（3）作為青少年，我們應該這樣樹立憲法意識、維護憲法權威：第一，認真學習憲法，自覺遵守憲法。第二，積極行使公民的監(jiān)督權利。第三，我們青少年要積極參與國家的政治生活。

31、（1）① 生命健康權 ②憲法、刑法、民法通則、未成年人保護法等

（2）有利于增強中小學生交通安全意識，減少中小學生交通安全事故的發(fā)生，促進和諧社會的構建（或有助于中小學生增強安全防范意識，提高自救自護能力）；有助于中小學生認識生命的意義和價值，珍愛生命。等等

（3）及時勸說制止他（她），并告訴他（她）這是違反交通規(guī)則的行為，是不尊重生命的表現(xiàn)。

第五篇：2014年八年級政治第二學期期末考試卷答案

2014年八年級政治第二學期期末考試卷答

案

簡答題

1、(1)道德義務。

(2)忠實履行義務應該做到：法律鼓勵做的，我們積極去做;法律要求做的，我們必須去做;法律禁止做的，我們堅決不做。

2、(1)甲：肖像權;乙：姓名權;丙：名譽權;?。弘[私權

(2)要求侵權人停止侵害，賠禮道歉;向老師、父母以及公安司法人員求助;必要時可提起訴訟。

辨析題

這個觀點是錯誤的。上述說法，是講人民內部的事，強調與人交往不把內心的秘密全說出去，有合理的地方。也就是說，保護隱私首先自己不輕易泄露隱私;向別人傾訴、與人分享隱私，要選擇對象，如果對方不能承擔保密的責任、沒有信譽，就不對他說。因為尊重隱私要強化責任和信譽意識。但總體上講，上述說法封閉了自己，不利于交往合作，對我們?yōu)槿颂幨啦焕?。與人交往，并非交流的全是隱私，因此只說三分話就不坦蕩、不真誠了，除隱私外，應該以誠相待，這樣才能更好地與人溝通、交流和合作。

分析說明題

(1)批評建議權(監(jiān)督權)(2)要采用合法的方式和渠道，不要張貼大字報，侵犯別人的合法權益。

(3)向人大代表反映;直接向國家機關或工作人員反映;通過新聞媒體暴光。

合作探究題

(1)我們都是一家人。

(2)覺得方案一可取。因為方案二中私自翻開張明的書包是侵犯張明隱私的行為。書包是屬于私人領域，任何人都不得濫用權利侵犯他人的隱私，人與人之間要相互尊重彼此的隱私。

(3)我會告訴他：你冒用我的名字是屬于侵權行為，侵犯我的姓名權，是屬于違法行為，我有權追究你的責任。你現(xiàn)在應該向教務主任說清楚事情的始終。

(4)《相親相愛》。歌詞“因為我們是一家人，相親相愛的一家人”，表明我們作為班級的每個成員應該要互相尊重彼此，包括我們的生命健康權、隱私權、姓名權、名譽權等，只有在和諧的人際關系中，我們才能學習得更快樂。