第一篇：第一次月考試卷政治

2013屆高一年級(jí)第一次月考政治試卷

一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，每題2分，共50分）

1、下列物品屬于商品的有（）

①教師節(jié)時(shí)學(xué)生送給老師的賀卡②張杰在高科技拍賣會(huì)上拍賣自己的技術(shù)專利③山間小溪，山上泉水④信息服務(wù)公司為人們有償提供服務(wù)

A、①②B、②③④

C、①②③D、②④

2、合肥某商廈開(kāi)展促銷活動(dòng)規(guī)定：只要持面值為10元、20元、50元、100元人民幣，號(hào)碼尾數(shù)為“6”或“8”的即可在該商場(chǎng)雙倍使用。這種用法()①屬于商家的正常促銷活動(dòng)，不應(yīng)干涉

②會(huì)導(dǎo)致通貨緊縮的發(fā)生

③會(huì)擾亂人民幣正常的流通秩序

④未按人民幣面額流通，違反了國(guó)家法律

A、①②B、③④C、①③D、②④

《水滸傳》中有這么一段描寫：店家切一盤熟牛肉，燙一壺?zé)峋?，?qǐng)林沖吃。又自買了些牛肉，又吃了數(shù)杯。就又買了一葫蘆酒，包了那兩塊牛肉，留下碎銀子，……據(jù)此回答3～4題。

3．文章中所提到的銀子，在執(zhí)行貨幣的下列哪種職能()

A．價(jià)值尺度B．流通手段C．貯藏手段D．支付手段

4．銀子作為貨幣，具有價(jià)值尺度的職能，其根源是()

A．銀子是一般等價(jià)物B．銀子是貴重金屬

C．銀子是商品，具有使用價(jià)值D．銀子是商品，本身有價(jià)值

5．如果1雙鞋＝4件上衣符合等價(jià)交換原則，現(xiàn)在生產(chǎn)皮鞋的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了一倍，而生產(chǎn)上衣的勞動(dòng)生產(chǎn)率卻降低了一倍，那么現(xiàn)在一雙鞋可以換幾件上衣？（）

A．1B．2C．4D．86、如果我們把不同的商品放在一起，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些商品的價(jià)格各不相同，有的高，有的低；如果我們把視線放在同一種商品上，也會(huì)發(fā)現(xiàn)這種商品的價(jià)格不是固定不變的，它有時(shí)高，有時(shí)低。對(duì)這兩種情況出現(xiàn)的價(jià)格的“高、低”的正確認(rèn)識(shí)是（）

A．本質(zhì)是一樣的，都是由于生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不同造成的B．本質(zhì)是一樣的，都是由市場(chǎng)供求關(guān)系變化引起的C．本質(zhì)不同，前者是由市場(chǎng)供求關(guān)系的變化引起的，后者是由價(jià)值量不同造成的D．本質(zhì)不同，前者是由價(jià)值量不同造成的，后者是由于供求關(guān)系變化引起的7、“物豐價(jià)廉”和“物美價(jià)廉”分別說(shuō)明了（）

A．供求與價(jià)格的關(guān)系；商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的關(guān)系

B．供求與價(jià)格的關(guān)系；商品使用價(jià)值與價(jià)值與的最佳結(jié)合C．商品使用價(jià)值與價(jià)值的最佳結(jié)合；供求與價(jià)格相互制約

D．商品個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的關(guān)系；供求與價(jià)格相互制約

8、各大銀行銷售信用卡有高招，不僅積極向擁有固定工作的成人推銷信用卡，還推出為剛出生的嬰兒辦信用卡的新業(yè)務(wù)，嬰兒信用卡是拖掛在父母卡上的子

卡，可以透支。人們之所以這樣做，是因?yàn)樾庞每ň哂幸韵轮饕δ?/p>

()

①信用卡是一般等價(jià)物，可以作為財(cái)富的代表 ②能夠方便購(gòu)物消費(fèi) ③可以增強(qiáng)消費(fèi)安全

④信用卡是商業(yè)銀行發(fā)給資信良好的客戶的一種信用憑證

A．①②B．③④C．①④D．②③9、2009年11月，“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”十周歲，十年來(lái)它的銷售額連年數(shù)翻，網(wǎng)上購(gòu)物開(kāi)始走向普通家庭。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是()

A．網(wǎng)上購(gòu)物意味著電子貨幣將代替貨幣充當(dāng)流通手段的職能

B．網(wǎng)上購(gòu)物可以節(jié)省流通中需要的紙幣量和貨幣量，從而節(jié)約社會(huì)勞動(dòng)

C．網(wǎng)上購(gòu)物有利于消費(fèi)者，不利于銀行業(yè)務(wù)的運(yùn)作和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)

D．網(wǎng)上購(gòu)物并不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣，只需要觀念上的貨幣10、2005年4月14 日《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》報(bào)道，印尼有關(guān)部門將加緊燃油替代晶的研究開(kāi)發(fā)工作，尤其是那些新一代的清潔燃料。政府還制定了一項(xiàng)指標(biāo)，爭(zhēng)取在2006年，讓國(guó)內(nèi)汽油、柴油等燃料中能添加5％到10％的植物酒精類燃油替代品。若燃油的價(jià)格上升，燃油替代品()

A、價(jià)格可能下降B、需求量會(huì)減少

C．生產(chǎn)者獲利減少D、價(jià)格可能上升11、2010年春季西南旱情導(dǎo)致玉米產(chǎn)量下降，造成玉米價(jià)格大幅度上升。玉米價(jià)格的上升，不僅造成玉米需求量小幅下降，還造成小麥需求上升。這說(shuō)明（）

A．玉米的需求彈性較小，且玉米和小麥?zhǔn)翘娲唐?/p>

B．玉米的需求彈性較大，且玉米和小麥?zhǔn)翘娲唐?/p>

C．玉米的需求彈性較小，且玉米和小麥?zhǔn)腔パa(bǔ)商品

D．玉米的需求彈性較小，且玉米和小麥?zhǔn)腔パa(bǔ)商品

12、汽車降價(jià)，是近年來(lái)汽車成為家庭消費(fèi)熱點(diǎn)的主要原因之一。在以下選項(xiàng)中，可能使我國(guó)消費(fèi)者享受到更低的汽車價(jià)格的因素有（）

①汽車行業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高②通貨膨脹③汽車市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加?、苋嗣駧派?/p>

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

13．中國(guó)家電進(jìn)入“戰(zhàn)國(guó)時(shí)代’’以來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，而市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)最終取決于技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是商品人性化、時(shí)尚化日益突出，價(jià)位卻一跌再跌。這說(shuō)明()

A．個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，使單位商品價(jià)值量降低

B．社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，使單位商品價(jià)值量降低

C．供求關(guān)系決定商品的價(jià)格

D、供求關(guān)系決定商品的價(jià)值14、2009年5月，金龍魚(yú)上調(diào)部分食用油價(jià)格后，又在全國(guó)范圍內(nèi)搞起了促銷：5升裝金龍魚(yú)食用調(diào)和油上綁著一袋680克的東北大米，售價(jià)為52．3元。“金龍魚(yú)” 食用調(diào)和油漲價(jià)的同時(shí)又搞促銷，主要是由于（）

①企業(yè)既要得到商品的使用價(jià)值，又要得到商品的價(jià)值②企業(yè)既要得到商品的價(jià)值，又要最大限度地占領(lǐng)市場(chǎng)③食用油市場(chǎng)產(chǎn)品供過(guò)于求，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈④使用價(jià)值決定價(jià)值，價(jià)值決定價(jià)格

A．①②B．②③C．①③D．③④

15、商品流通過(guò)程中實(shí)際需要的貨幣數(shù)量是受貨幣流通規(guī)律支配的。在一定時(shí)期

內(nèi)，流通中需要的貨幣數(shù)量()

①與貨幣價(jià)值成正比②與貨幣流通速度成反比

③與商品價(jià)格水平成反比④與流通中的商品數(shù)量成正比

A、①②B、②③C、②④D、③④

16、假定市場(chǎng)上待售商品價(jià)格總額為1000億元，且待售商品的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)。此時(shí)發(fā)行紙幣500億元。紙幣在此期間平均流通4次，此時(shí)1元紙幣相當(dāng)于（）

A、0.5元貨幣的購(gòu)買力B、1元貨幣的購(gòu)買力

C、2元貨幣的購(gòu)買力D、4元貨幣的購(gòu)買力

2010年我國(guó)將繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策，宏觀上既要防止通貨膨脹的苗頭繼續(xù)擴(kuò)大，又要防止通貨緊縮的趨勢(shì)重新出現(xiàn)，保持經(jīng)濟(jì)平衡較快發(fā)展?；卮?7—18題。

17．關(guān)于通貨膨脹，下列說(shuō)法正確的是（）

A．控制貨幣供應(yīng)量有助于解決通貨膨脹

B．物價(jià)上漲一定是由通貨膨脹帶來(lái)的C．實(shí)施積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策有助于解決通貨膨脹

D．通貨膨脹導(dǎo)致市場(chǎng)疲軟

18．之所以既要防止通貨膨脹，又要防止通貨緊縮，是因?yàn)槎叨紩?huì)（）①導(dǎo)致社會(huì)總需求持續(xù)小于社會(huì)總供給②導(dǎo)致社會(huì)總需求持續(xù)大于社會(huì)總供給

③導(dǎo)致社會(huì)總需求與社會(huì)總供給的不平衡

④影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高

A．①④B．②④C．②③D．③④

19、中國(guó)人民銀行外匯牌價(jià)顯示：2 007年8月24日，100美元兌換756.91元人民幣;2010年5月4日，100美元兌換682.65元人民幣。這一變化表明

A．人民幣匯率跌落，美元貶值 B．人民幣匯率升高，美元升值

C．美元匯率升高，人民幣貶值 D．美元匯率跌落，人民幣升值

20、人民幣升值對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的不利影響是（）

①阻礙我國(guó)商品的出口貿(mào)易②加劇我國(guó)的就業(yè)壓力

③直接導(dǎo)致物價(jià)全面上漲④會(huì)增加國(guó)外資金對(duì)我國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的投資

A．①②B．②③C．③④D．①④

21、假設(shè)某企業(yè)2008年的生產(chǎn)條件屬于社會(huì)平均水平，生產(chǎn)一件甲種商品的勞動(dòng)耗費(fèi)為6元，產(chǎn)量為10萬(wàn)件。2009年該企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高50%。其他條件不變。那么，該企業(yè)生產(chǎn)甲種商品的個(gè)別價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和價(jià)值總量分別為（）

A．4元、4元、60萬(wàn)元B．6元、8元、90萬(wàn)元

C．4元、6元、90萬(wàn)元D．8元、6元、120萬(wàn)元

22．“物聯(lián)網(wǎng)”是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過(guò)“物聯(lián)網(wǎng)”購(gòu)買到了自己稱心如意的學(xué)習(xí)用品。這一過(guò)程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”（）

①豐富了商品交換的形式和手段②減少了商品的價(jià)值量，降低了價(jià)格

③方便了消費(fèi)者購(gòu)物并減少了現(xiàn)金使用④促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離

A．①③B．②③C．①②④D．①③④

23．2005年我國(guó)電力供需整體偏緊，電力缺口達(dá)2500萬(wàn)千瓦。同時(shí)，為了解決

煤炭和電力之間的矛盾，國(guó)家實(shí)行了煤電聯(lián)動(dòng)的政策，從5月1日起，全國(guó)平均每度電的價(jià)格上漲了2．52分。國(guó)家提高電價(jià)對(duì)生產(chǎn)的影響

A．會(huì)直接導(dǎo)致電力生產(chǎn)供過(guò)于求B．必然導(dǎo)致煤炭供不應(yīng)求

C．能夠促進(jìn)電力企業(yè)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率D、會(huì)促進(jìn)新型能源的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)

在市場(chǎng)上，兩位家庭主婦交流自己購(gòu)買到優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的心得。主婦甲說(shuō)，“我喜愛(ài)買貴的，因?yàn)橐环皱X一分貨?！敝鲖D乙說(shuō)，“我喜愛(ài)買便宜的，因?yàn)楹秘浺部赡鼙阋??！睋?jù)此回答24～25題。

24．主婦甲的說(shuō)法的合理性是（）

A．優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品耗費(fèi)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間多B．需要購(gòu)買優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的消費(fèi)者多

C．優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的包裝特別精美D．優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品能滿足消費(fèi)者的攀比心理

25．主婦乙說(shuō)的“好貨也可能便宜”。這種可能主要是（）

①優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品在市場(chǎng)上供過(guò)于求②優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了 ③消費(fèi)者努力壓低產(chǎn)品價(jià)格④個(gè)別生產(chǎn)者紛紛提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

二、非選擇題（共50分）

26、閱讀材料，回答問(wèn)題從棚車、綠皮車到空調(diào)車、動(dòng)車組列車，現(xiàn)在坐火車是一種享受。大提速后的鐵路服務(wù)再上臺(tái)階，鐵路越來(lái)越“航空化”“賓館化”，設(shè)施、服務(wù)達(dá)到了較高水平，人們感受到了鐵路的舒適、快捷、方便。

從商品基本屬性的角度，你能解釋為什么鐵路又奪回了流失到高速公路的旅客嗎？（10分）

27、甲同學(xué)認(rèn)為，我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，面臨的突出問(wèn)題之一就是資金不足。人民幣是我國(guó)政府發(fā)行的，所以只要多發(fā)行人民幣就能解決這個(gè)問(wèn)題。乙同學(xué)認(rèn)為，人民幣發(fā)行多了會(huì)引起通貨膨脹，所以人民幣發(fā)行越少越好。請(qǐng)用紙幣和貨幣流通規(guī)律的有關(guān)知識(shí)對(duì)上述兩同學(xué)的觀點(diǎn)加以分析。（16分）

28、目前，人民幣升值問(wèn)題引起了廣泛關(guān)注。2010年3月11日，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬就人民幣問(wèn)題向中國(guó)施壓，要求中國(guó)進(jìn)一步讓人民幣對(duì)美元升值。對(duì)人民幣匯率問(wèn)題，包括總理溫家寶在內(nèi)的中國(guó)多名官員作出密集表態(tài)，表示中國(guó)將保持人民幣匯率在合理、均衡水平上的基本穩(wěn)定。

請(qǐng)回答:什么是匯率？保持人民幣幣值的基本穩(wěn)定有何意義？（10分）

29、曾幾何時(shí)，手機(jī)還是時(shí)尚的一種象征。今天，它已經(jīng)成為甚至中小學(xué)生都擁有的普通的通訊工具。1990年，中國(guó)手機(jī)用戶僅有18萬(wàn)戶，截至2009年12月，中國(guó)手機(jī)用戶已突破7億戶。面對(duì)這一巨大市場(chǎng)，投資商、制造商、銷售商也蜂擁而上，我國(guó)出現(xiàn)了巨大的手機(jī)供應(yīng)市場(chǎng)。手機(jī)經(jīng)銷商為爭(zhēng)奪市場(chǎng)，大打價(jià)格戰(zhàn)，使手機(jī)售價(jià)大幅下滑，我們熟悉的同種品牌的手機(jī)從幾千元的價(jià)格降到了幾百元。

（1）手機(jī)價(jià)格下降的原因是什么？(6分)

（2）手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)該怎么做，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位？（8分）

第二篇：九年級(jí)政治第一次月考試卷

④“天下興亡，匹夫有責(zé)” ⑤“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”Ａ．①③Ｂ．②④⑤Ｃ．①③④⑤Ｄ．①②③④⑤

（）

7、學(xué)校安排黃老師給請(qǐng)假的小葉同學(xué)補(bǔ)數(shù)學(xué)課，這個(gè)責(zé)任來(lái)自：①養(yǎng)育關(guān)系②對(duì)他人的承諾 ③分配的任務(wù)④上級(jí)的命令⑤公民身份 ⑥法律規(guī)定 ⑦職業(yè)要求 Ａ．③④⑤⑥Ｂ．②③⑤⑥Ｃ．③④⑦Ｄ．④⑥⑦

（）

8、作為子女，應(yīng)當(dāng)孝敬父母；作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)；作為普通公民，應(yīng)當(dāng)“位卑不敢忘憂國(guó)”。這告訴我們：

A、每一個(gè)人只有一種責(zé)任B、人在成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，只要承擔(dān)一種責(zé)任 C、不同的人有不同的責(zé)任

D、每個(gè)人都扮演著許多角色，每種角色意味著一種責(zé)任

（）

9、個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)個(gè)人的努力，也離不開(kāi)他人的幫助。假如有人問(wèn)：誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)？回答首先是：

A、家長(zhǎng)對(duì)自己負(fù)責(zé)B、學(xué)校對(duì)自己負(fù)責(zé)C、社會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)D、自己對(duì)自己負(fù)責(zé)

（）

10、小雨舞跳得好，歌唱得好，她決定競(jìng)選班里的文娛委員；小雪書(shū)法和口才好，她決定競(jìng)選班上的宣傳委員；小雷組織能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)與老師與同學(xué)溝通，他決定競(jìng)選班長(zhǎng)。這些決定告訴我們：

①在很多情況下，我們可以選擇承擔(dān)的責(zé)任②應(yīng)憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)的責(zé)任作出合理的選擇③在很多情況下，人們可以找理由逃避責(zé)任④喜歡做的事就去承擔(dān)責(zé)任，不喜歡做的事可以推脫責(zé)任

Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ．③④Ｄ．①④

（）

11、秦朝末年，在楚地有一個(gè)叫季布的人，性情耿直，為人俠義好助。只要是他答應(yīng)過(guò)的事情，無(wú)論有多大困難，都設(shè)法辦到，受到大家的贊揚(yáng)。這主要是因?yàn)榧静迹?A、意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于克服困難B、履行諾言，是負(fù)責(zé)任的人 C、見(jiàn)義勇為，經(jīng)常俠義好助D、為人誠(chéng)實(shí)，內(nèi)心坦坦蕩蕩

（）

12、自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，這是因?yàn)樵诜此贾形覀儗?huì)： A、更好地履行自己的責(zé)任，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng) B、發(fā)現(xiàn)成功的秘訣，找出通往成功的平坦而又快捷的道路 C、糾正自己的錯(cuò)誤，放棄對(duì)他人的承諾D、清楚地了解自身的責(zé)任，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任

（）

13、2009年2月28日，全國(guó)人大常委會(huì)高票通過(guò)了《中華人民共和國(guó)食品安全法》。其中規(guī)定，名人代言不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品，使消費(fèi)者合法權(quán)益受到損害，將承擔(dān)連帶責(zé)任。這說(shuō)明：

A、明星們以后代言食品要慎重，一旦代言食品有過(guò)錯(cuò)要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任 B、負(fù)責(zé)任的人不會(huì)犯錯(cuò)誤

C、要慎重選擇責(zé)任，盡量不選擇責(zé)任 D、這種責(zé)任來(lái)自傳統(tǒng)習(xí)俗

考場(chǎng)班級(jí)姓名考號(hào)

作為志 ②“位

（）

14、我們每個(gè)人都應(yīng)該有高度的社會(huì)責(zé)任感，社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)是：A、強(qiáng)烈的責(zé)任心B、強(qiáng)烈的權(quán)利意識(shí)C、奉獻(xiàn)精神D、艱苦奮斗精神

（）

15、當(dāng)你在為別人、為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任，很多人也在為你的成長(zhǎng)和生活承擔(dān)著責(zé)任，有些對(duì)你生活有直接影響，你能直接感受到；有些使人們共享安全有序、文明祥和的生活。以下幾例，屬于后者的是：

①醫(yī)生履行治病救人的責(zé)任 ②解放軍戰(zhàn)士履行保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任 ③科學(xué)家履行研制先進(jìn)國(guó)防武器的責(zé)任④食堂炊事員履行為師生提供飲食的責(zé)任

A、①②B、①③C、②③D、③④

（）

16、歐洲有句名言：“落進(jìn)海洋的雨點(diǎn)，它就不會(huì)干涸。”這句格言啟示我們： A、個(gè)人的力量是渺小的B、個(gè)人的力量是無(wú)窮的C、個(gè)體要緊緊依靠集體D、集體離不開(kāi)個(gè)體

（）

17、2009年2月5日《江門日?qǐng)?bào)》報(bào)道：義工聯(lián)的主力是“80后”的年輕人，他們朝氣蓬勃、健康向上、樂(lè)觀積極。他們幫助別人，在別人感到溫暖的同時(shí)，也溫暖了自己。下列說(shuō)法正確的是：①他們是無(wú)私奉獻(xiàn)的義工，他們關(guān)心社會(huì)，是新一代的雷鋒②他們具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感③他們不言代價(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任，是一種奉獻(xiàn)精神④他們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，這是他們服務(wù)社會(huì)的唯一途徑和形式

A、①②③B、①③④C、②③D、②③④（）

18、下列能夠體現(xiàn)承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任的是：

①小明和同學(xué)們利用雙休日到公園拾撿“白色垃圾”②東東在考試前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具③一位普通市民向環(huán)保部門舉報(bào)某廠夜間偷排污水的行為④出租車司機(jī)拒載一名突然生病的乘客 A、①②B、①③C、②③D、③④

（）

19、2008年4月7日，攝影師張亮在《人民日?qǐng)?bào)》公開(kāi)道歉，承認(rèn)自己的新聞攝影作品《廣場(chǎng)鴿接種禽流感疫苗》是通過(guò)電腦軟件“制造”的假照片。對(duì)張亮的道歉的行為認(rèn)識(shí)正確的是：

22、在一次九年級(jí)某班班級(jí)討論會(huì)上，圍繞“責(zé)任與回報(bào)”，同學(xué)們各抒己見(jiàn)。李麗同學(xué)說(shuō)：“承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得物質(zhì)回報(bào)的權(quán)利，但同時(shí)也必須付出代價(jià)?！蹦阌X(jué)得李麗同學(xué)的說(shuō)法對(duì)嗎？（10分）

23、責(zé)任無(wú)處不在，存在于生命的每一個(gè)崗位。父母養(yǎng)兒育女，兒女孝敬父母，老師教書(shū)育人，學(xué)生尊師好學(xué)，醫(yī)生救死扶傷，軍人保家為國(guó)。人在社會(huì)中生存，就必然要對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。我們是社會(huì)的主人；為了美好的明天，讓我們每個(gè)人都去做一個(gè)“有責(zé)任感”的小主人！

（1）責(zé)任伴我成長(zhǎng)，請(qǐng)你列舉出對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的具體行為各一例。（注意：列舉的例子必須是具體的事例才能得分）（4分）

①對(duì)自己的責(zé)任：②對(duì)他人的責(zé)任：③對(duì)集體的責(zé)任：④對(duì)社會(huì)的責(zé)任：（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？（4分）

①他懂得知恥，擁有自尊心②他正在努力做一個(gè)誠(chéng)信的人③他懂得利用現(xiàn)代化科技成果

④他能承擔(dān)不負(fù)責(zé)任造成的后果

A、①②③B、①②④C、②③D、①③④

（）20、小強(qiáng)參加手拉手夏令營(yíng)活動(dòng)，輔導(dǎo)員安排他做生活委員。小強(qiáng)感到很為難，因?yàn)?/p>

他本身生活自理能力就比較差?？墒?，如果不答應(yīng)就會(huì)很沒(méi)面子。如果你是小強(qiáng)的好朋友，應(yīng)該對(duì)他說(shuō)：①這雖不是自愿選擇的，但也是應(yīng)該做的②應(yīng)將其當(dāng)作不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地去努力做好③要勇于接受下來(lái)，這是自信自強(qiáng)的表現(xiàn)④如果對(duì)此采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度、則是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)

A、①②③B、①②④C、②③D、①②③④

第二卷（非選擇題共30分）

二、主題活動(dòng)

21、作為當(dāng)代中學(xué)生，怎樣做才是對(duì)國(guó)家、對(duì)民族負(fù)責(zé)？（本題6分）

24、學(xué)校團(tuán)委要組織九年級(jí)同學(xué)星期天去社區(qū)敬老院打掃衛(wèi)生，班主任老師動(dòng)員小明參加，小剛以要看NBA球賽為理由,不愿參加。

（1）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，幫助材料中的班主任老師勸說(shuō)小明。（3分）

（2）談?wù)勀銘?yīng)如何履行關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任？（3分）

九年級(jí)思想品德第一單元測(cè)試試卷（答案）

一、單項(xiàng)選擇題：（本大題有16小題，每小題2分，共32分)

二、簡(jiǎn)答題（本題6分）

21、①當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益；（2分）當(dāng)國(guó)家處在困難時(shí)，我們要主動(dòng)為國(guó)分憂、勇?lián)厝?、與國(guó)家共渡難關(guān)。（2分）②我們肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任，我們要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。（2分）

22、李麗同學(xué)的說(shuō)法是片面的。（2分）

承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得物質(zhì)回報(bào)的權(quán)利，這句話是錯(cuò)誤的。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任，往往伴隨著回報(bào)的權(quán)利，但回報(bào)更重要的是無(wú)形的財(cái)富，如良好的自我感覺(jué)、他人的贊許、獲得新的知識(shí)或技能等，而不一定是物質(zhì)回報(bào)。（4分）

②承擔(dān)責(zé)任必須付出代價(jià)的說(shuō)法是正確的。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不僅僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且還意味著可能因做不好而受到責(zé)備，甚至處罰。（4分）

23、（1）（4分）

①對(duì)自己的責(zé)任：如上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)②對(duì)他人的責(zé)任：在班上幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課 ③對(duì)集體的責(zé)任：放學(xué)后，認(rèn)真做好班級(jí)的衛(wèi)生值日工作

④對(duì)社會(huì)的責(zé)任：星期天，積極參加學(xué)校組織的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)

（評(píng)分說(shuō)明：只要學(xué)生能結(jié)合自身實(shí)際，列舉出對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的具體行為各一例即可，要求語(yǔ)言完整，行為具體可信。每例1分，共4分。）（2）（4分）

①慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言。（1分）②承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果。（1分）③我們要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)，學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng)。（2分）

24、（1）（3分）

①我們每個(gè)人作為社會(huì)成員這一角色，應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，具有責(zé)任感。參加社區(qū)敬老院打掃衛(wèi)生的活動(dòng)，是參加社會(huì)公益活動(dòng)，是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)，你不能以要看球賽為由拒絕參加。

②在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，能使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。參加社區(qū)敬老院打掃衛(wèi)生的活動(dòng)，就是熱心公益，服務(wù)社會(huì)的行為，有利于自身價(jià)值的體現(xiàn)和提升，因此你要積極參加。

③集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體的利益，個(gè)人的利益才有保障。

個(gè)人應(yīng)積極關(guān)心和保護(hù)集體利益。所以你要以集體利益為重，不看球賽而參加活動(dòng)。（評(píng)分說(shuō)明：學(xué)生只要說(shuō)出以上三點(diǎn)答案中的任意一點(diǎn)就可以得滿分）（2）（3分）

①自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。②發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難。

③在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。（評(píng)分說(shuō)明：每點(diǎn)1分，共6分。）

第三篇：高二上政治第一次月考試卷

于都六中2014-2015學(xué)年第一學(xué)期第一次月考試卷

高二政治卷

命題人：王瑞平

審題人：劉生輝

總分：100分

考試時(shí)間：100分鐘

一、單項(xiàng)選擇題（每題只有一個(gè)最佳選項(xiàng)，每小題2分，共48分）

1.“文化”是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。下列屬于文化的是

①2014年3月5日我國(guó)召開(kāi)十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議 ②電視劇《來(lái)自星星的你》

③我國(guó)擬將房地產(chǎn)稅立法

④2014年3月17日習(xí)近平在河南蘭考縣參觀了焦裕祿同志紀(jì)念館 A．①④ B．①②

C．②③ D．②④

2.“小伙伴”是近年來(lái)的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞。其實(shí)，“伙伴”最早是軍事用語(yǔ)，士兵十人共用一個(gè)灶吃飯，稱為“火伴”。后來(lái),隨著社會(huì)生活的變化，“火伴”被寫作“伙伴”，詞義也從同灶吃飯的士兵擴(kuò)展成了同伴。材料說(shuō)明

A.文化隨著實(shí)踐的發(fā)展而變化

B.漢字是中華文化的重要標(biāo)志

C.中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

D.網(wǎng)絡(luò)文化是對(duì)當(dāng)代社會(huì)生活的反映

3．據(jù)報(bào)道，首屆徐悲鴻藝術(shù)節(jié)將于2014年4月28日至5月2日在宜興舉行?！岸嘟o大家?guī)ニ囆g(shù)的熏陶?！毙毂欀有鞈c平道出了舉辦藝術(shù)節(jié)的目的。徐悲鴻的歷史巨作《田橫五百士兵》和《愚公移山》代表了時(shí)代的精神，描繪出中國(guó)人民為掌握自己的命運(yùn)而斗爭(zhēng)的決心，曾使許多觀眾為之震撼。材料表明

① 參加文化活動(dòng)，陶冶了情操，提升了審美水平

②優(yōu)秀文化作品具有其特有的感染力 ③文化對(duì)人具有潛移默化的影響

④時(shí)代精神在文化作品中得到充分展示

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

4．2014年3月14日至22日，巴黎的雅克-巴黑爾畫廊(Jacques Barrère)推出“中國(guó)古代楚國(guó)藝術(shù)”作品展。展覽展出了一組精選出的木雕和漆器藝術(shù)品，是楚國(guó)曾經(jīng)繁榮的文化和經(jīng)濟(jì)的見(jiàn)證，展示出中國(guó)古代文化中不為人了解的另一面。材料說(shuō)明：

①精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體

②文化是經(jīng)濟(jì)的反映 ③文化既是民族的，又是世界的④文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5．加入WTO以來(lái)，我國(guó)文化企業(yè)立足于民族特色求發(fā)展，通過(guò)經(jīng)典的文化產(chǎn)品來(lái)宣傳和介紹中華文化，取得了巨大的成就。從文化與政治的關(guān)系看，這是

①削弱和取代別國(guó)民族文化的需要

② 世界范圍內(nèi)反對(duì)文化霸權(quán)主義斗爭(zhēng)的需要

③ 文化決定政治的特殊表現(xiàn)

④ 當(dāng)代國(guó)際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容 A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

6．20多年前的一天，時(shí)任英國(guó)首相撒切爾夫人正在喝下午茶，有人向她報(bào)告說(shuō)，中國(guó)電視機(jī)銷往英國(guó)，言外之意應(yīng)當(dāng)重視中國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力。但撒切爾夫人卻說(shuō)了這樣一段令人深省的話：這算什么？等中國(guó)電影大片進(jìn)入英國(guó)時(shí)你再向我報(bào)告。材料表明：

①文化軟實(shí)力是綜合國(guó)力的決定性因素

②應(yīng)堅(jiān)決反對(duì)文化霸權(quán)主義 ③文化越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素

④必須把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù) A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7．延安時(shí)期，中國(guó)革命再次面臨“星星之火是否可以燎原？紅旗到底還能打多久”的嚴(yán)峻形勢(shì)，一首《南泥灣》激發(fā)了革命斗志，使革命軍隊(duì)在延安創(chuàng)建了“陜北的江南”，《映山紅》等諸多革命歌曲使中國(guó)革命有了勝利的靈魂，保證了革命的勝利。材料說(shuō)明：

①優(yōu)秀文化能使人深受震撼、力量倍增

②優(yōu)秀文化促進(jìn)社會(huì)發(fā)展 ③社會(huì)發(fā)展需要在文化中實(shí)現(xiàn)

④文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8．近年，“修憲”、“否認(rèn)慰安婦”等事件使日本正在朝“國(guó)家右傾化”方向加速冒進(jìn)，日本“右傾化”的文化惡化了中日關(guān)系，并最終會(huì)對(duì)中日兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)合作造成嚴(yán)重影響。這說(shuō)明

A．中日兩國(guó)文化存在著根本沖突

B．中日兩國(guó)文化的差異決定兩國(guó)政治分歧不可調(diào)和 C．文化對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)具有重大影響 D．文化對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)具有決定作用

9．有一首歌名字叫《中國(guó)志氣》，歌里唱道：人有精神老變少，地有精神土生金，寧肯咱少長(zhǎng)肉，瘦也要先長(zhǎng)筋……精神對(duì)一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家至關(guān)重要，在改革開(kāi)放的今天成為我國(guó)人民精神世界主流的是

①優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

②科學(xué)文明、開(kāi)拓進(jìn)取，健康向上的思想觀念和道德風(fēng)尚

③ 愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想 ④中國(guó)特色的社會(huì)主義文化 A．②③

B．①③

C．②④

D．①④

10．徐本禹懷著回報(bào)社會(huì)的信念，放棄讀公費(fèi)研究生的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持在貴州支教，而且不要一分錢工資。這表明

A．世界觀、人生觀和價(jià)值觀一旦形成，就具有確定的方向性，會(huì)對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生持久的影響

B．世界觀、人生觀和價(jià)值觀一旦形成，就具有確定的方向性，決定著人的終身發(fā)展

C．世界觀、人生觀和價(jià)值觀一旦形成，就會(huì)對(duì)人的終身發(fā)展起著積極的促進(jìn)作用

D．人們?cè)趯?shí)踐中一定會(huì)形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀

11．烽火狼煙，晨鐘暮鼓，驛寄梅花，鴻雁傳書(shū)。從這些古語(yǔ)中，我們看到，文化傳播總要通過(guò)一定的媒介才能實(shí)現(xiàn)。下列屬于文化傳播媒介的是

①報(bào)刊、廣播

②親朋聚會(huì)

③外出旅游

④口語(yǔ)、文字 A．①②

B．①④

C．①③

D．②③

12．就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，創(chuàng)新因交流而迸發(fā)”。下列對(duì)這一觀點(diǎn)理解正確的是

①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多樣性

②世界上林林總總的文化，都值得我們弘揚(yáng)

③文化交流促進(jìn)各個(gè)民族的文化創(chuàng)新

④各國(guó)應(yīng)在文化上相互借鑒，共同繁榮 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13．“信”是我國(guó)歷史上儒家倡導(dǎo)的“五?！敝?，今天我們?nèi)匀惶岢罢\(chéng)信”，表明傳統(tǒng)文化具有：

A．較大的包容性

B．較強(qiáng)的保守性 C．相對(duì)的穩(wěn)定性 D．鮮明的民族性 14.下列對(duì)我國(guó)古代傳統(tǒng)建筑的認(rèn)識(shí)，正確的是

A．它是傳統(tǒng)文化的精髓

B．它是展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志 C．它是傳統(tǒng)文化中最有價(jià)值的藝術(shù)瑰寶 D．它是民族精神的核心

15． 中國(guó)菜如今有了官方標(biāo)準(zhǔn)英文譯名。如“紅燒獅子頭”在標(biāo)準(zhǔn)譯法中被稱為Braised pork ball in brown sauce，而不能譯成Red burned lion head(紅燒獅子腦袋)。“如果外國(guó)客人看到菜單中有獅子的腦袋，一定會(huì)向動(dòng)物保護(hù)組織投訴的?！边@體現(xiàn)了

①中西方文化具有趨同性

②世界文化具有多樣性 ③文化在交流中相互借鑒

④中華文化在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展

A.①③

B.②④

C.②③

D.③④

16．近年來(lái)，我國(guó)政府十分重視對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，通過(guò)深入挖掘、科學(xué)梳理，民族優(yōu)秀文化得以傳承并不斷發(fā)揚(yáng)光大。這表明，文化建設(shè)

A．就是要保護(hù)好優(yōu)秀文化遺產(chǎn) B．離不開(kāi)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承 C．必須要有“海納百川”的氣魄 D．離不開(kāi)對(duì)其他民族文化的學(xué)習(xí)和借鑒

17.“中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧”，“舌尖上的浪費(fèi)”通過(guò)網(wǎng)絡(luò)迅速在社會(huì)上傳播，這說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)等新媒體：

①傳播信息具有快捷性特點(diǎn)

②已經(jīng)成為文化傳播的重要途徑

③具有傳遞、溝通和共享文化的功能

④取代了傳統(tǒng)傳媒手段

A.①③

B.②④

C.②③

D.③④

18．有人曾形象概括：美國(guó)電影打打鬧鬧，印度電影蹦蹦跳跳，英國(guó)電影說(shuō)說(shuō)笑笑，法國(guó)電影嚇你一跳，韓國(guó)電影青春學(xué)校。從各國(guó)電影的不同特點(diǎn)可以看出：

A.一國(guó)民族文化的多樣性

B.世界各國(guó)文化的多樣性

C.民族文化的區(qū)域性

D.世界各國(guó)文化具有共性 19.下列關(guān)于各國(guó)電影特點(diǎn)形成原因的表述最準(zhǔn)確的是：

A．由各國(guó)不同的社會(huì)制度決定

B．由各國(guó)人民不同的興趣愛(ài)好決定 C．由多種因素共同決定

D．由各民族的區(qū)域性特點(diǎn)決定

20.在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，儒、道、墨、法諸家的思想觀點(diǎn)相互對(duì)立、展開(kāi)激烈的辯論，又相互影響，相互

吸取營(yíng)養(yǎng)，從而促進(jìn)我國(guó)古代藝術(shù)文化的發(fā)展和繁榮。這表明思想運(yùn)動(dòng) A．是社會(huì)變革的先導(dǎo)

B．是文化發(fā)展的根本動(dòng)力 C．是促進(jìn)文化發(fā)展的重要因素

D．促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

21．高鐵時(shí)代的到來(lái)，人們可以“在廣州喝早茶，到長(zhǎng)沙聽(tīng)笑話，再到武漢賞櫻花”；“上午在西安吃泡

饃，下午到嵩山看少林”。這說(shuō)明科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步能夠 ①改變文化的存在形式

②方便人們的文化交流

③更新文化的傳播方式

④擴(kuò)展人們的文化視野 A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

22．某班以“應(yīng)該 ‘淺閱讀’還是更應(yīng)該’‘深閱讀’為主題舉辦辯論會(huì)”。小李說(shuō)：“‘淺閱讀’

雖具有簡(jiǎn)單、快速、生動(dòng)等特點(diǎn)，但缺乏深刻的理性思考和叩問(wèn)心靈的力量，因此，我主張深閱讀?！?下列選項(xiàng)正確且能進(jìn)一步支持小李主張的是

A．理性思考轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量是通過(guò)“深閱讀”實(shí)現(xiàn)的B．“淺閱讀”是現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏生活下的一種文化需要 C．“淺閱讀”在文化上對(duì)人肯定不會(huì)有深遠(yuǎn)持久的影響 D．“淺閱讀”有助于透視人們的精神世界和精神生活

23．近年來(lái)，我國(guó)不斷推進(jìn)文化體制改革，文化事業(yè)得到繁榮發(fā)展，這不僅改變了每一座城市，更改變了每一個(gè)人，百姓生活“更幸福更有尊嚴(yán)”。這說(shuō)明（）

①文化是人類社會(huì)賴以存在、發(fā)展的基礎(chǔ)

②文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn) ③優(yōu)秀文化能塑造人生，促進(jìn)人的全面發(fā)展

④文化能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

24．歷史上，中華文化曾經(jīng)成為法國(guó)社會(huì)的時(shí)尚，在法國(guó)啟蒙思學(xué)科網(wǎng)想家的著作和凡爾賽宮的裝飾中都能找到中華文化元素。同樣，法國(guó)的歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)深深吸引著廣大中國(guó)讀者．建交50年來(lái)，中法文化交流進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)了各自文化的繁榮，因?yàn)閮蓢?guó)文化（）

①在長(zhǎng)期交流中達(dá)到了相互融合②都體現(xiàn)著人類進(jìn)步的價(jià)值追求 ③都有自己的精粹和獨(dú)特的個(gè)性

④都源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，具有相似的歷史傳統(tǒng) A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

二、簡(jiǎn)答題（共52分）

25.在當(dāng)代社會(huì)中，由于文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，文化設(shè)施的不斷完善，電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒的日益普及，文化對(duì)人的工作和生活產(chǎn)生著越來(lái)越深刻的影響。

試說(shuō)明文化對(duì)人的影響表現(xiàn)在哪些方面。（12分）

26.閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

為了發(fā)展素質(zhì)教育，我國(guó)一些中小學(xué)結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“一校一品”活動(dòng)：有的學(xué)校以本地區(qū)的“最美媽媽”、“最美教師”的感人事跡帶動(dòng)校園文化建設(shè)，開(kāi)展“美麗”德育活動(dòng)，彰顯美好品行文化；有的學(xué)校開(kāi)展生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律、身心自強(qiáng)的“四自”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力和責(zé)任感；有的學(xué)校開(kāi)展?jié)h字書(shū)法教育，全校師生每天伴隨著校園廣播里悠悠的古箏聲靜心習(xí)字20分鐘；有的學(xué)校開(kāi)展“我是創(chuàng)造之星”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊材料設(shè)計(jì)創(chuàng)意作品……

運(yùn)用文化對(duì)人的影響的知識(shí)，分析開(kāi)展“一校一品”活動(dòng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的意義。（12分）

27.2014年3月5日，李克強(qiáng)總理在全國(guó)人大會(huì)上所作的《政府工作報(bào)告》中指出：“文化是民族的血脈?！?他滿懷信心地表示“我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，也一定能建成現(xiàn)代文化強(qiáng)國(guó)?！?/p>

根據(jù)材料，從文化生活角度，你如何理解李總理的“文化是民族的血脈”的說(shuō)法。（16分）

28.2014年3月17日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展對(duì)外文化貿(mào)易的意見(jiàn)》，強(qiáng)調(diào)“把中國(guó)特色優(yōu)秀文化推向世界”。文化外交已經(jīng)成為我國(guó)繼經(jīng)濟(jì)外交、政治外交之后的又一大亮點(diǎn)，是中國(guó)總體外交的重要組成部分。在中國(guó)舉辦的“俄羅斯年”，在美國(guó)舉辦“中國(guó)文化節(jié)”、在意大利舉辦“中國(guó)天津周”、在荷蘭舉辦“中國(guó)文化藝術(shù)節(jié)”，另外還有“中華文化非洲行”、“海灣中國(guó)文化周”等大型中外文化交流活動(dòng)。這些中外文化交流活動(dòng)在全世界掀起了一股“中國(guó)熱”，擴(kuò)大了中華文化在世界上的影響力。

運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)上述現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。（12分）

第四篇：九年級(jí)第一次月考試卷

2014年九年級(jí)思品月考試卷（道德和法律教育專題）

第一卷（選擇題20個(gè)小題每小題2分，共40分）

1.“最美孝心少年”鄧天蘆，從3歲起就開(kāi)始學(xué)習(xí)照顧生活不能照顧生活不能自理的媽媽。多年來(lái)，他一直堅(jiān)持為媽媽洗衣做飯，同時(shí)還管理自家農(nóng)田和菜地。這說(shuō)明孝敬父母（）①只要求在生活上照顧父母②要積極承擔(dān)家庭的責(zé)任

③要落實(shí)到行動(dòng)上，從小事做起④只是公民的道德義務(wù)

A．①②B．③④C．②③D．①③

2.2013 年華師一附中關(guān)于北大、清華等高校校長(zhǎng)實(shí)名直推的實(shí)施細(xì)則出臺(tái)，該《細(xì)則》明確規(guī)定：不孝敬父母、不尊敬師長(zhǎng)、不關(guān)心他人、從未參與社會(huì)公益活動(dòng)、有不良誠(chéng)信記錄的學(xué)生，都不得獲得推薦資格?！安恍⒕锤改覆坏帽煌扑]上清華、北大”，孝敬父母成為一些學(xué)校選才的標(biāo)準(zhǔn)。這是因?yàn)椋海ǎ?/p>

①孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，其中最重要的是敬重和愛(ài)戴父母 ②孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德

③孝親敬長(zhǎng)是我們的天職，我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng) ④孝敬父母是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)

A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④

3．中學(xué)生徐礪寒在騎車上學(xué)途中不慎刮蹭一輛路邊豪華轎車，他沒(méi)有逃離，而在原地等待車主半小時(shí)無(wú)果的情況下，留下一張寫有聯(lián)系方式的道歉紙條。這說(shuō)明他（）

A．生性怯懦、膽小怕事B.誠(chéng)實(shí)守信、勇?lián)^(guò)錯(cuò)

C．缺乏經(jīng)驗(yàn)、不諳世事D.做事沖動(dòng)、不計(jì)后果

4．下列古訓(xùn)與“一客失了信，百客不登門”蘊(yùn)涵的道理相一致的有（）①己所不欲，勿施于人②君子一 言，駟馬難追

③言而有信，一諾千金④海納百川，有容乃大

A．①②B．②③C．①③D．③④

5．“寬以容人，厚德載物”。為人寬容，就應(yīng)該（）

①曲直不辨②事事忍讓③換位思考④講求原則

A．①②B．①③C．②④D．③④

6.成都“油條哥”李剛一年時(shí)間試驗(yàn)50余次，將油條中鋁殘留量降到16mg/kg的事跡被媒體報(bào)道，“油條哥”立即引發(fā)網(wǎng)友熱捧?！捌胀ㄈ说恼\(chéng)信撐起來(lái)的是一份感動(dòng)”，這啟示我們（）

①誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本要求和原則②誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代社會(huì)的“通行證”③中學(xué)生要會(huì)誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事④不講誠(chéng)信已成為當(dāng)今中學(xué)生中的普遍現(xiàn)象

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

7．認(rèn)真觀察右圖，求職者的遭遇給我們的啟示是（）

①失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)

②不誠(chéng)信要付出代價(jià)

③為人誠(chéng)信，才能得到社會(huì)認(rèn)可

④為了一己私利，可以背叛誠(chéng)信

A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③

8．桐鄉(xiāng)杭白菊是嘉興的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品。針對(duì)外地冒牌白菊威脅桐鄉(xiāng)杭白菊

品牌的情況，桐鄉(xiāng)杭白菊生產(chǎn)企業(yè)堅(jiān)持標(biāo)明產(chǎn)地、明碼標(biāo)價(jià)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，保護(hù)了桐鄉(xiāng)杭白菊產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展?？梢?jiàn)（）

A．誠(chéng)實(shí)守信就是真實(shí)不欺B．誠(chéng)實(shí)守信需要做到信守諾言

C．誠(chéng)實(shí)守信能夠創(chuàng)造財(cái)富D．誠(chéng)實(shí)守信能夠融洽人際關(guān)系

19．一位 70多歲的老太太，不幸被人搶走了為重孫治病的4200元錢。正當(dāng)家境貧困的老人

萬(wàn)分難過(guò)時(shí)，兩位網(wǎng)友在微博上發(fā)起 “42個(gè)人，一個(gè)謊言”的愛(ài)心活動(dòng)——征集 42名愛(ài)心網(wǎng)友，每人捐款100元送給老人，并稱警方已經(jīng)破案，錢已追回。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）

A．做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該說(shuō)謊B．善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德

C．誠(chéng)實(shí)守信，才能贏得肯定和尊重D．對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求 10.2012 年11 月12 日，江蘇揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)生徐礪寒，在不小心撞壞路邊停放的寶馬車后，沒(méi)有選擇逃走，而是在原地等待了近半個(gè)小時(shí)，并留下了一張附有聯(lián)系方式的字條，欲事后賠償。他因此被網(wǎng)友稱為“ 誠(chéng)信中學(xué)生”。徐礪寒的行為啟示我們（）①誠(chéng)實(shí)守信是為人處世的一種美德②當(dāng)今社會(huì)，講誠(chéng)信的人會(huì)吃虧

③堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)會(huì)贏得信任④誠(chéng)信是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證

A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

11．下列對(duì)右邊漫畫中學(xué)生的做法評(píng)價(jià)正確的是（）

A．他誠(chéng)懇實(shí)在、言而有信

B．他弄虛作假，違背誠(chéng)實(shí)做人的要求

C．他的謊言是善意的，可免受老師的批評(píng)

D．這種情況下撒謊是難以避免的，無(wú)傷大雅

12．中學(xué)生徐礪寒騎車上學(xué)時(shí)不慎刮蹭到停在路邊的寶馬車，他沒(méi)有悄悄溜走，而是給車主留下致歉紙條和聯(lián)系方式。徐礪寒的行為（）

A．體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的美德B．礙于情面，迫不得已

C．只不過(guò)是隨便之舉D．過(guò)于仗義，太不值得

13．新修訂的《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》將于 2013年7月1日起施行．該法明確規(guī)定：家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。”與老年人分開(kāi)居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌?wèn)候老年人?！鄙鲜鲆?guī)定（）

A．表明孝敬父母已經(jīng)成為子女的法定義務(wù)

B．有利于進(jìn)一步弘揚(yáng)孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德

C．要求成年子女只需要在精神上慰藉父母

D．能夠從根本上解決我國(guó)面臨的養(yǎng)老問(wèn)題

14.右圖漫畫《責(zé)任》給我們的啟示是（）

①負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的立身之本，為人之道

②每個(gè)人只有在對(duì)責(zé)任的承擔(dān)中，才能體現(xiàn)人生價(jià)值

③只有每個(gè)人都切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定

④不負(fù)責(zé)任必然要受到法律的制裁

A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④

15．郭可江的農(nóng)場(chǎng)吸納了150多位村民就業(yè)，他們種地、上班兩不誤，大幅提高了收人?！懊抠u出一箱菜，從中抽出一元錢，資助在校貧困學(xué)生”，這在當(dāng)?shù)乇粋鳛榧言?。材料體現(xiàn)了（）

①先富帶動(dòng)后富，最終走上共富富裕②回報(bào)社會(huì)，熱心社會(huì)公益事業(yè)的大愛(ài)之心

③金錢第一，“金錢萬(wàn)能”的信仰④親近社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚人生追求

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

16.“你所站立的地方，就是你的中國(guó)；你怎么樣，中國(guó)就怎么樣”，如果你曾以140

個(gè)字

理性表達(dá)訴求，或者參加過(guò)政府決策的聽(tīng)證會(huì)，那么你已經(jīng)參與到時(shí)代的前行之中，成為我們這個(gè)“參與時(shí)代”的建設(shè)者、推動(dòng)者、主人翁；一個(gè)人的力量或許微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升騰起改變時(shí)代、推動(dòng)進(jìn)步的“正能量”。這句話啟示我們（）

①應(yīng)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)

②全面建成小康社會(huì)，人人共享，人人有責(zé)③全民族發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，是全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要保證

④應(yīng)發(fā)揚(yáng)中華民族精神，萬(wàn)眾一心實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興

A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④ 17．12歲花樣年戶的何玥，在得知自己的生命只剩三個(gè)月時(shí)，毅然決定將自己的器官捐獻(xiàn)

給需要的人。小何玥去世后，她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝被分別捐給了三個(gè)人。他的事跡其實(shí)我們（）

①不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)

②要熱心公益，在風(fēng)險(xiǎn)中提升自身的價(jià)值

③在社會(huì)生活中，不同的社會(huì)身份均負(fù)有的相同的責(zé)任

④參與社會(huì)公益活動(dòng)，是公民義不容辭的法律義務(wù)

A．①②B．②③C．③④D．①④

18.去年7月22日，一名家住揚(yáng)州市寶應(yīng)縣的17歲學(xué)生，為了“提高QQ的關(guān)注度”，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布“高郵與寶應(yīng)交界處將再次發(fā)生較大地震”的謠言。因?yàn)樯嫦由⒉贾{言，該學(xué)生被警方及時(shí)控制并處警告教育。針對(duì)這一事件，正確的認(rèn)識(shí)是（）。

A.該學(xué)生依法行使了言論自由權(quán)B.言論自由在網(wǎng)上是不受限制的C.公民言論自由還未得到充分實(shí)現(xiàn)D.言論自由應(yīng)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)形式

19．李某用手機(jī)發(fā)布恐嚇信息，導(dǎo)致機(jī)場(chǎng)航班延遲起飛，給國(guó)家、他人帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p災(zāi)，最

終李某受到法律制裁。這一案例說(shuō)明公民在行使自由和權(quán)利時(shí)（）

①可以隨心所欲，不受約束②應(yīng)在法律規(guī)定和允許的范闈內(nèi)行使 ③不得損害國(guó)家、社會(huì)和其他公民的合法權(quán)益④不能割裂權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

20.我國(guó)是互聯(lián)網(wǎng)大國(guó)，網(wǎng)民人數(shù)已超過(guò)5億，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)越來(lái)越多地進(jìn)入人們的生活。但與此同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)傳播謠言、竊取個(gè)人信息的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。某市民利用自己的博客發(fā)布了一條某地十多人患禽流感死亡的虛假信息。發(fā)帖者因涉嫌編造、故意傳播虛假恐怖信息被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)刑事拘留。這說(shuō)明）（）

A.言論自由是我國(guó)公民最基本的政治權(quán)利

B.公民的言論自由是相對(duì)的、不受限制的C.公民行使言論自由權(quán)必須以遵守法律為前提

D.在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬空間發(fā)表言論純屬個(gè)人私事

第二卷（非選擇題共60分）

21.（6分）論壇盤點(diǎn)明理導(dǎo)行

在光明中學(xué)校園網(wǎng)的論壇上，有以下一些帖子，請(qǐng)你根據(jù)帖子內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在跟帖欄目中簡(jiǎn)要寫出

其給我們的啟示。（6分）22年末突患腦出血住院手術(shù)，緊接著養(yǎng)父叉在打工地摔成重傷，為了照顧養(yǎng)父母，王冬雪把他們帶到學(xué)校，邊上學(xué)、邊打工、邊照顧養(yǎng)父母、邊償還債務(wù)．她帶著患病養(yǎng)父母上大學(xué)的事跡被師生們傳為佳話．

閱讀材料回答問(wèn)題：

(1)王冬雪有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(3分)(答出3點(diǎn)即可滿分)

(2)王冬雪自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有何意義?(6分)

23．（4分）［我們與老師、父母心連心］

材料一：2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮(zhèn)北渡小學(xué)行兇，該校校長(zhǎng)楊建一為保護(hù)學(xué)生安全，與歹徒殊死搏斗，不幸以身殉職。許多網(wǎng)友親切地稱他為“最美校長(zhǎng)”。在楊校長(zhǎng)的辦公室里有兩個(gè)記事本，一本記錄貧困生情況，一本記錄留守兒童家庭狀況?！敖逃俏沂聵I(yè)的全部，學(xué)生是我生命的全部。為了教育事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔，為了孩子的成長(zhǎng)，我在所不惜。”這是楊建一工作日記中的一段話。

（1）請(qǐng)結(jié)合材料一，談?wù)劇白蠲佬ｉL(zhǎng)”楊建一何以

“最美”？（4分）

24.（12分）2013年4月20日8時(shí)02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)強(qiáng)震。

【救援?新平臺(tái)】震后，互聯(lián)網(wǎng)為亟待救援的人們搭建起一條生命線,但同時(shí)也出現(xiàn)了一些不實(shí)信息，如：發(fā)布虛假尋人信息。

（1）【救援?新平臺(tái)】中的現(xiàn)象對(duì)我們使用網(wǎng)絡(luò)有哪些警示？（6分）

【責(zé)任?正能量】緊急關(guān)頭，大愛(ài)無(wú)邊。過(guò)家門而不入的英雄消防戰(zhàn)士、母親去世仍含淚救治傷員的護(hù)士??

（2）結(jié)合【責(zé)任?正能量】中人們的行為，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)承擔(dān)責(zé)任與代價(jià)、回報(bào)之間關(guān)系的理解。（6分）

25．（19分）中國(guó)夢(mèng)·道德踐行篇

流行語(yǔ)“正能量”，是指健康樂(lè)觀、積極向上的個(gè)體情感或社會(huì)行為。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一：▲2012年感動(dòng)福建十大人物黃賀樂(lè)，當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工、油漆工等，省吃儉用，替父親

還清上世紀(jì)80年代虧欠的20多萬(wàn)元債務(wù)。

▲福建中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生紀(jì)名揚(yáng)看到一位八旬老人摔傷后，義無(wú)反顧地實(shí)施救護(hù)，直到老人得到妥善救治，才悄然離開(kāi)。

▲武警新疆總隊(duì)醫(yī)院院長(zhǎng)莊仕華，40余年來(lái)堅(jiān)持工作在醫(yī)療第一線，創(chuàng)造了10萬(wàn)例腹腔鏡下膽囊切除手術(shù)無(wú)一例失敗的奇跡。

(1)材料一中的先進(jìn)人物，傳遞的正能量分別是什么?請(qǐng)從右邊方框中選擇最合適的內(nèi)容填的正能量，實(shí)現(xiàn)“微志愿——微文明——大文明”的轉(zhuǎn)變。

(2)該社區(qū)倡導(dǎo)人人參與公益活動(dòng)，有什么意義?(6分)

(3)如果你是該社區(qū)一員，在參與公益活動(dòng)，傳遞正能量中，可以扮演什么角色，相應(yīng)地承擔(dān)哪些責(zé)任?(寫出兩種。4分)

【2011江西】4．2010年，平民英雄群起贛鄱大地，曾慶香、王茂華、熊斌??以感天動(dòng)地的壯舉，感動(dòng)了江西，感動(dòng)了全國(guó)。在全省上下興起“學(xué)英模、楊正氣、樹(shù)新風(fēng)”熱潮的同時(shí)，《江西英雄模范褒獎(jiǎng)辦法》也正式出臺(tái)，并于2011年3月1日起施行。

（1）你認(rèn)為《江西英雄模范褒獎(jiǎng)辦法》的出臺(tái)有哪些重要意義？（6分）

26.（4分）在《江西英雄模范褒獎(jiǎng)辦法》制定過(guò)程中，我省廣大民眾已深深感受到省委、省政府關(guān)愛(ài)英模、弘揚(yáng)正氣的決心，社會(huì)正義之風(fēng)更加凜然：

①2011年1月5日，豐城市周秋生、周滿生兄弟倆，公交車上為制止小偷惡行被小偷毆打致傷，但他們對(duì)自己的行為無(wú)怨無(wú)悔。這一“斗”斗出的是品質(zhì)。（1分）

②樂(lè)平市洪馬中學(xué)教師張松春，盡管身體長(zhǎng)期不舒服卻堅(jiān)持給學(xué)生上課。2010年12月20日病發(fā)，他竟跪著堅(jiān)持給學(xué)生上課直至?xí)灥埂＿@一“跪”跪出的是精神。（1分）③九江星子縣退伍軍人林南珍，是一名公交車司機(jī)。2011年1月26日，他在開(kāi)公交車時(shí)突發(fā)急病無(wú)法堅(jiān)持下去。生死一瞬間，他努力拉了緊急制動(dòng)，踩下了剎車，避免了乘客和路人發(fā)生傷亡事故，而林師傅卻一頭倒在了他心愛(ài)的車子上。林南珍生命最后的這一“踩”踩出的是意識(shí)。

（1）請(qǐng)根據(jù)材料將空格填充完整。

①(1分)。②(1分)。

③(2分)。

27．（6分）某校九年級(jí)二班舉行了以“關(guān)愛(ài)社會(huì)，做負(fù)責(zé)任公民”的系列主題活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你參加進(jìn)來(lái)，完成下列任務(wù)：

（名言解析）

先天下之憂而憂，后天之樂(lè)而樂(lè)。──范仲淹

我的祖國(guó)是中國(guó)，我的事業(yè)在中國(guó)。我要把自己的才智奉獻(xiàn)給自己的祖國(guó)。──路甬祥我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。──雷鋒

（1）上述名言啟示我們應(yīng)該怎么辦？（2分）

（1）應(yīng)胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任。

（青春風(fēng)采）2010年11月12日和12月12日，第16屆亞運(yùn)會(huì)和亞殘會(huì)在廣州舉行，志愿者突破150萬(wàn)人，其中70%是大學(xué)生。在這些舉世矚目的重大活動(dòng)中，大學(xué)生志愿者用真誠(chéng)的服務(wù)向世人展示了中國(guó)年輕一代的青春風(fēng)采。

（2）請(qǐng)對(duì)大學(xué)生志愿者的舉動(dòng)發(fā)表你的看法。（4分）

答：他們的舉動(dòng)是熱心公益、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)，參加這種活動(dòng)，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，在奉獻(xiàn)的社會(huì)的過(guò)程中提升自身的價(jià)值。

第五篇：2011語(yǔ)文第一次月考試卷

2011年鶴山三中第一次語(yǔ)文月考試卷

一、基礎(chǔ)（共25分）1.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（10分）（1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。。《關(guān)雎》（2）李賀《雁門太守行》用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛的句子是?！堆汩T太守行》（3），白露為霜。，在水一方。《蒹葭》（4）魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也?！遏~(yú)，我所欲也》

（1）但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒(méi)有這樣的（）（2）孔乙己立刻顯出（2）tuí táng（）不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說(shuō)些話。（3）但是，何滿子wàng yǎn yù chuān（），這顆救命星卻遲遲不從東邊閃現(xiàn)出來(lái)。（4）一丈青大娘罵人，就像雨打芭蕉，長(zhǎng)短句，四六體，鼓點(diǎn)似的罵一天，yī qì hē chéng（），也不倒嗓子。3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（4 分）A.我們的校長(zhǎng)常常接待許多學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)訪和來(lái)信。B.聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告，使我受到極大的鼓舞。C.今年的產(chǎn)量減少了百分之五十。D.她做了兩個(gè)丈夫喜歡的菜。4．在下面的詞語(yǔ)選擇至少三個(gè)寫一段贊美母親的話，并使用一種修辭手法。(3分)驚慌蹣跚疲憊奢望微不足道神清氣爽答：5.一眨眼，初中三年的時(shí)光已悄悄過(guò)去，我們也站到了分離的路口，畢業(yè)在即，請(qǐng)你給你的老師寫一句離別贈(zèng)言，盡可能展示個(gè)性，簡(jiǎn)短深刻，富于感情。字?jǐn)?shù)50字以下。(4分)答：

二、閱讀(42分)閱讀下面文段，完成第6～18題。(一)(13分)鄒忌諷齊王納諫 《戰(zhàn)國(guó)策》鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其 妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之：

“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺

鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；

客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求

于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中

賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

閱讀下面文段，完成第6－9題

6．選出下列各組加線詞中，意思D）（4 分）

A/ 三暮四

B.面刺寡人之/ 勇于改

C.我 / 人非圣賢，能無(wú)過(guò)

答：

9.下面對(duì)本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（3分）（）．．．

A．本文第一段寫出了鄒忌頭腦冷靜,不為奉承所迷惑。

B．本文第二段運(yùn)用兩組排比句式增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，給人以無(wú)可辯駁之感。

C．本文第三、四段從側(cè)面表現(xiàn)鄒忌的精明能干，具有治國(guó)之才。D．本文的主旨是通過(guò)鄒忌“暮寢而思之”，悟出了人們由于種種原因，不會(huì)說(shuō)出事情的真相的道理。

(二)(11分)

云錦，世博會(huì)上的南京名片

①南京云錦，被譽(yù)為中國(guó)古代織錦工藝史上一座里程碑。這一由歷史沉淀出的華美織物，在上海世博會(huì)上成為一道亮麗的風(fēng)景。

②南京云錦雍容華美，內(nèi)涵豐富。它用材考究，極為奢華，大量使用金線、銀絲、孔雀

羽等昂貴材料，生產(chǎn)出來(lái)的面料可謂“寸錦寸金”。在封建社會(huì)曾成為御用貢品。從色

彩上看，整個(gè)織物金碧輝煌，流光溢彩。相傳玉皇大帝為裝飾天宮，命織女們?nèi)找箍楀\，朝為錦云，暮為綺霞。當(dāng)人們仰望那滿天的霞光異彩時(shí)，無(wú)不為織女們的心靈手巧而贊

嘆不已。傳說(shuō)歸傳說(shuō)，但南京云錦確如彩云般絢爛多姿，瑰麗華美。從圖案上看，形象

各異，寓意鮮明。它吸收了我國(guó)古代傳統(tǒng)圖案精華，既有象征高潔的蓮花，也有寓意多

子的石榴；既有龍鳳麒麟這等祥禽瑞獸，也有喜鵲鸚鵡之類喜慶小品；既有祈盼長(zhǎng)壽的仙翁壽叟，也有活潑可愛(ài)的頑童嬰孩??無(wú)怪乎明末文人吳梅村贊曰：“江南好，機(jī)杼

奪天工，孔雀妝花云錦爛，冰蠶吐鳳霧綃空，新樣小團(tuán)龍?！?/p>

③南京云錦工藝高超，巧奪天工，集歷代織錦工藝之大成。其織造非常獨(dú)特，須在5.6

米長(zhǎng)、4米高、1.4米寬的木質(zhì)提花機(jī)上，由上下兩人配合操作方能生產(chǎn)。從設(shè)計(jì)圖稿到

完成織物，整個(gè)過(guò)程如同電腦運(yùn)算一般精確而復(fù)雜。“挑花結(jié)本”、“通經(jīng)繼緯”等獨(dú)

特織錦工藝，至今尚不能為現(xiàn)代機(jī)器所替代。正在世博會(huì)上展出的《九龍圖》，更藏玄機(jī)。

如果變換角度和光線，正中的那條墨綠祥龍便能顯現(xiàn)紫、藍(lán)、綠、棕、黑等不同色彩，金翠交輝，奇麗奪目，其精妙的制作工藝唯南京云錦獨(dú)有。

④當(dāng)然，南京云錦的織造也特別耗時(shí)費(fèi)力。據(jù)介紹，兩名熟練織工在木織機(jī)上配合無(wú)間

地工作，一天最多也只能織成不滿兩寸的云錦。詩(shī)云：“絲細(xì)繰多女手疼，扎扎千聲不

盈尺。”這是說(shuō)織造繚綾的；如果用來(lái)形容云錦，則要“扎扎千聲不盈寸”了。要是織

造大型藝術(shù)云錦，耗費(fèi)的心力更是無(wú)法估計(jì)。就連六巡江南的康熙皇帝，幸臨曹雪芹祖

上任職的江寧織造府時(shí)，也在詩(shī)中感嘆“終歲勤勞匹練成”。

⑤南京云錦在繼承中創(chuàng)新。以世博吉祥物“海寶”為主題的南京云錦裝飾畫上，設(shè)計(jì)師

以深淺不一的藍(lán)色，勾勒出8個(gè)生動(dòng)活潑的“海寶”形象。每個(gè)海寶的色彩造型各異，甚至連勾邊的藍(lán)色都有細(xì)微區(qū)別，讓見(jiàn)慣了傳統(tǒng)型云錦的人們眼前為之一亮。還有一幅

不到一平方尺的云錦，上面惟妙惟肖地織出一座牡丹花掩映的世博中國(guó)館“東方之冠”。

其花色的變化，斗拱結(jié)構(gòu)的光影明暗對(duì)比，無(wú)不精細(xì)入微，配合左上角的世博會(huì)會(huì)標(biāo)及

主題詞，頗具收藏價(jià)值。這幅小型云錦裝飾畫，在牡丹這一雍容華貴的傳統(tǒng)形象中，巧

妙地融入“上海世博會(huì)”的現(xiàn)代元素，為南京云錦的傳統(tǒng)工藝煥發(fā)青春活力提供了借鑒。

⑥“城市，讓生活更美好。”在世博會(huì)上盡顯風(fēng)采的南京云錦，不正是南京通向更加美

好未來(lái)的一張城市名片嗎?

10．閱讀第②節(jié)，說(shuō)說(shuō)南京云錦的“雍容華美，內(nèi)涵豐富”表現(xiàn)在哪些方面。(3分)

答：

11．第④節(jié)畫線句中加點(diǎn)的“最多”一詞能否刪去?為什么?(4分)

一天最多也只能織成不滿兩寸的云錦。

答：

12．下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是()(4分)

A．第②節(jié)插入天女織錦的傳說(shuō)，表現(xiàn)了云錦的瑰麗華美，增強(qiáng)了閱讀趣味。

B．第④節(jié)引用“扎扎千聲不盈尺”，意在形象地說(shuō)明云錦織造的精細(xì)考究。

C．由歷史沉淀出的南京云錦，如今已經(jīng)成為上海世博會(huì)上的南京名片。

D．文章按“總一分一總”的思路介紹南京云錦，條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

(三)(15分)

天窗江南月

①老屋的玻璃天窗，小巧晶瑩，開(kāi)設(shè)在光線不足的臥房。對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)，天窗不僅

為我們平添光亮，更讓我們感受到許多無(wú)法言喻的美妙。

②夏夜，蟬還在院落里高大的梧桐樹(shù)上鳴唱，田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來(lái)。穿

著母親縫制的方領(lǐng)衫，枕在她的懷里，仰起小臉，有時(shí)可以看到明月高懸，透過(guò)天窗，瀉下輕輕柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫過(guò)母親的衣櫥，在青磚地上畫成一團(tuán)銀亮的光斑。一顆兩顆美麗的星星，也趕熱鬧似的隔著天窗向我和母親溫柔地眨眼，低低地絮語(yǔ)。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的視線放大，把美麗的想象撐起，星

空的神秘和趣味便注滿了我幼年幻想的心域。

③因有這一扇天窗，臥房里便舞動(dòng)著游絲般的輕柔和溫馨。母親手搖蒲扇，緩緩地扇著，涼風(fēng)便一絲絲地滑過(guò)肌體，愜意極了。她一邊借著絲絲縷縷的亮光給我扇風(fēng)，一邊給我猜各樣的謎語(yǔ)：“開(kāi)嘛開(kāi)白花，結(jié)嘛結(jié)四牛角。”我答是母親在池塘里采的紅菱，母親便

夸我聰穎。這還不夠，母親總是拗不過(guò)我的撒嬌和對(duì)故事的喜愛(ài)。每每此時(shí)，她會(huì)不由

自主地抬頭凝望天窗外一顆兩顆水晶般的星子。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事，便娓

娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤(rùn)和癡醉。常常，母親的聲音融著天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地?fù)岜槲业娜恚邕M(jìn)我的心坎。

④江南多雨，尤其是陰雨綿綿的梅雨季節(jié)。因?yàn)橛辛诉@扇天窗，更讓我感受到萬(wàn)般雨意

千般詩(shī)情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起來(lái)了，星星躲起來(lái)了。唯有點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淅淅瀝

瀝的細(xì)雨，如煙般籠著鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。童稚的心靈，透過(guò)那一方小小的天窗，遐想著偌大的夜宇舞起了巨幅綢緞，若是裁剪一匹讓母親為我做新衣裳，那有多

好呀。想著想著，雨滴水潤(rùn)潤(rùn)，濕漉漉，仿佛倏的一下鉆進(jìn)我的心里蔓延開(kāi)來(lái)。

⑤仲夏，多雷陣雨。屋內(nèi)，昏黃的燈苗閃閃爍爍的，把燈光里縫制衣服的母親的影子在墻上拉得好長(zhǎng)。雨點(diǎn)如一名來(lái)自天界的樂(lè)師，水鄉(xiāng)澤國(guó)便奏起了鏗鏘有力的天籟，嘩啦

嘩啦的。聽(tīng)久了，聽(tīng)熟了，就能辨出，雨聲如泉水般叮叮咚咚的，是奏響在玻璃天窗上的樂(lè)音；粗獷一點(diǎn)的，是敲打在瓦楞上的鼓點(diǎn)。雨點(diǎn)輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細(xì)細(xì)的波紋。迄今為止，我一直認(rèn)為這是我所聽(tīng)過(guò)的最美的純天

然的交響樂(lè)呢!雨勢(shì)來(lái)得急也去得快，往往一首樂(lè)曲作罷，衣服上便留下了母親細(xì)細(xì)密密的針腳。

⑥記憶中，老屋的天窗總是與母親的身影相伴；現(xiàn)在，它時(shí)常浮現(xiàn)于我的腦海，一些細(xì)

節(jié)還那么清晰。也許生命早期的記憶是一個(gè)人生活的根吧!

⑦“一竅仰穿，天光下射?！弊咴跁r(shí)光的深處，生命難免也會(huì)有陰暗的死角。那么就讓

我們常常提醒自己，不論何時(shí)、何地、何境，都別忘了開(kāi)一扇心靈的天窗，讓皎潔的月

光，讓燦爛的星輝，讓詩(shī)意的雨聲，讓婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴??都一一灑進(jìn)心房。

(選自《都市文萃》2010年第4期，有刪改)

13．文章圍繞“天窗”，寫了哪些體現(xiàn)母愛(ài)的事情?(4分)

答：

14．品味文中兩處畫線句，按要求答題。(4分)

(1)賞析下面句子的修辭手法。(2分)

雨點(diǎn)輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細(xì)細(xì)的波紋。

答：

(2)解釋下面句子的含義。(2分)

也許生命早期的記憶是一個(gè)人生活的根吧!

答：

15．說(shuō)說(shuō)文章以“天窗”為題的作用。(3分)

答：

16．下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是()(4分)

A．老屋的那一方小小的天窗伴隨著母親的身影，讓“我”感受到許多無(wú)法言喻的美妙。

B．第②節(jié)選取蟬的鳴唱、蛙聲的歡快和星月的柔美，生動(dòng)地描繪出一幅迷人的夏夜圖。

C．第③節(jié)“涼風(fēng)便一絲絲地滑過(guò)肌體”中，“滑”字既寫出風(fēng)的輕柔，又表現(xiàn)母愛(ài)的溫

馨。

D．文章情景交融，通過(guò)雨景和月景的對(duì)比描寫，抒發(fā)了“我”對(duì)童年生活的眷戀和感

（四)(8分)

我看到寢宮墻上已經(jīng)豎好梯子，吊桶也預(yù)備齊全，但是水源卻不在近處，吊桶只有

大針箍那么大小，雖然那些可憐的人兒一桶桶地盡快供應(yīng)我，可是火勢(shì)太猛了就無(wú)濟(jì)于

事。我可以很容易地用上衣把火撲滅，可是一時(shí)慌張不曾帶來(lái)，僅僅穿了一件皮背心就

跑來(lái)了?？磥?lái)情形已毫無(wú)希望。如果不是我當(dāng)時(shí)心眼特別快，忽然想起了一條妙計(jì)，這

一座富麗堂皇的宮殿免不了要燒成平地。頭一天晚上我喝了不少一種叫做“格林格倫”的美酒（不來(lái)夫斯古人把這種酒叫做“福祿奈克”，但是大家都認(rèn)為我們的酒更好些），這酒有利小便的功用。真是天緣湊巧，我還沒(méi)有解過(guò)小便。因?yàn)樘拷鹆?，又參加?/p>

救火的工作，身上吸收了熱，酒就變成尿了。我撒了一大泡尿，又撒在適當(dāng)?shù)牡胤?。?/p>

以不到三分鐘火就全熄了。這才把費(fèi)了多年心血建造的其他宮殿救了下來(lái)。

(節(jié)選自《格列佛游記》，有刪節(jié))

17.上面選段是出自小說(shuō)《格列佛游記》，作者是（國(guó)家）文中的“我”

指，這是他在國(guó)的一段經(jīng)歷。（每空1分，共4分）

18.結(jié)合你對(duì)這部小說(shuō)的了解，談?wù)勯喿x這部小說(shuō)最深的一點(diǎn)感受。（4分）

答：。

三、作文(50分)

19．閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)

微笑是夏日的清風(fēng)，微笑是冬日的暖陽(yáng)。父母的微笑包容了你的任性，老師的微笑

拉近了師生的距離，同學(xué)的微笑化解了彼此的矛盾，陌生人的微笑讓你感受到了真誠(chéng)??請(qǐng)以“微笑”為話題，自選角度，自定文體（詩(shī)歌除外），自擬題目，寫一篇不少于600

字的文章。

要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見(jiàn)解。

附加題(10分)

閱讀下面的文言文，完成1～4題。

于中丞成龍按①部至高郵。適巨紳家將嫁女，妝奩甚富，夜被穿窬②。席卷而去。刺史

無(wú)術(shù)。公令諸門盡閉，止留一門放行人出入，吏目守之，嚴(yán)搜裝載。又出示諭閨城戶口各歸

第宅，候次日查點(diǎn)搜掘，務(wù)得贓物所在。乃陰囑吏目：設(shè)有城門中出入至再者捉之。過(guò)午得

二人，一身之外，并無(wú)行裝。公日：“此真盜也?！倍嗽庌q不已。公令解衣搜之，見(jiàn)袍服內(nèi)

著女衣二襲，皆?shī)Y中物也。蓋恐次日大搜急于移置而物多難攜故密著而屢出之也。

(選自《聊齋·于成龍》)

【注】①按：巡視，巡行。②窬：yú，洞，窟窿。

1．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(2分)

(1)適巨紳家將嫁女適：(2)又出示諭闔城戶口諭：2．給文中劃線句子需要加標(biāo)點(diǎn)的地方用“|”標(biāo)出來(lái)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)

A．蓋恐次日大搜|急于移置而物多|難攜故密著|而屢出之也。

B．蓋恐次日|大搜急于移置|而物多難攜故|密著而屢出之也。

C．蓋恐次日大搜|急于移置|而物多難攜|故密著而屢出之也。

D．蓋恐次日大搜急|于移置而物多|難攜故密著|而屢出之也。

3．于成龍如何斷定被捉的兩人就是“真盜”?(4分)

答：

4．請(qǐng)各用一兩個(gè)詞語(yǔ)，概括文中人物的主要特點(diǎn)。(2分)

(1)盜賊：

(2)于成龍：